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磨難造就輝煌作文篇一
如果說(shuō)徹骨的寒冷是梅花必須經(jīng)歷的考驗(yàn)，那么苦難就是一個(gè)人獲得成功的必經(jīng)之路。一個(gè)人只有在困境中迷茫過(guò)，在深淵里絕望過(guò)，在黑暗里掙扎過(guò)，他才會(huì)懂得成功的不易，明白人生的艱難，體諒世道的辛酸。與此同時(shí)，一個(gè)人只有走過(guò)荊棘之路，度過(guò)坎坷難關(guān)，熬過(guò)風(fēng)雨席卷，扛過(guò)挫折失敗，他才會(huì)變得無(wú)懼無(wú)畏，才會(huì)走得義無(wú)反顧。
眾所周知，偉人之所以成為偉人，必定經(jīng)歷過(guò)很多常人所不能忍受的苦楚，體驗(yàn)過(guò)很對(duì)平常人所不能理解的辛酸，而正是因?yàn)檫@樣，他們才會(huì)變得那么的通透，那么的理智，那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的偉大。
就像貝多芬一樣，他不僅用苦難成就了自己的音樂(lè)夢(mèng)，更是把整個(gè)世界的音樂(lè)推向了高潮，讓自己的作品得到了整個(gè)世界的認(rèn)可。就如同霍金一般，他不僅用苦難演繹了自己的英雄夢(mèng)，更是為人類(lèi)解開(kāi)了很多未知的宇宙奧秘，讓人類(lèi)在空間研究，時(shí)間探秘，宇宙探索的征程向前邁進(jìn)了一大步。就宛如司馬遷一樣，他不僅用苦難書(shū)寫(xiě)了自己的生命史詩(shī)，更是在絕境當(dāng)中為我們留下了亙古通今的《史記》，讓世人所敬仰，讓同胞所震撼，讓后人所受其益，讓世代所受其利。
縱觀古今，在苦難中成就自我，在逆境中成就人生的英雄人物真可謂數(shù)不勝數(shù)，可是我想說(shuō)的是：我們不應(yīng)該一味羨慕別人的人生，一味慨嘆別人的壯舉，相反，我們應(yīng)該以史為鏡，以人為鑒，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)毅的人，做一個(gè)無(wú)懼無(wú)畏的人，做一個(gè)不慫不怯的人，做一個(gè)通透明理的人。只有這樣，我們才能“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！蔽ㄓ羞@樣，我們才能“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！?/p>
苦難成就人生，愿我們每個(gè)人都能在苦難中活出精彩，成就一番轟轟烈烈的事業(yè)。
磨難造就輝煌作文篇二
“上有天堂，下有蘇杭?！碧K州，一個(gè)多么美麗的名字，不僅有如詩(shī)如畫(huà)的美景，更有名揚(yáng)海外的品牌，這些，令我們心靈的波濤沒(méi)有理由不澎湃！
蘇州品牌，不勝枚舉，個(gè)個(gè)具有特色，而給我印象就最深的是“神園”葡萄，它繪就了一幅波瀾壯闊的發(fā)展畫(huà)卷。
從小，我就愛(ài)品葡萄，偶然的一次，我心情不好，于是心不在焉地扔了一個(gè)葡萄在口中，那鮮醇一下沁入心中，所有的不快都被美味融化，取而代之的是陶醉……我盯著“神園“二字，陷入了沉思。
這是一個(gè)聞名遐邇的蘇州品牌。
和每個(gè)蘇州品牌一樣，“神園公司的前身”只如一株不起眼的小草——原先只是農(nóng)村普普通的葡萄種植戶(hù)，記得剛開(kāi)始，他們一絲經(jīng)驗(yàn)都不擁有。目光局限于田地，一味地盯著產(chǎn)量，對(duì)市場(chǎng)情況一無(wú)所知。但每次收獲都賺不到什么錢(qián)，不被人們推薦和認(rèn)可，市場(chǎng)畢竟是殘酷的，經(jīng)歷了這一次次的失敗，終于使他們清楚地認(rèn)識(shí)到發(fā)展必備的條件。要有專(zhuān)業(yè)管理，市場(chǎng)眼光……短淺的目光是不能收獲到成功的。在張家港領(lǐng)導(dǎo)幫助下，他們擺脫了傳統(tǒng)方式，那突飛猛進(jìn)的發(fā)展才因此一下子征服了市場(chǎng)，那難以言喻的美味，更是使慕名而來(lái)的游客是絡(luò)繹不絕。
也許，我們會(huì)有些疑惑，是誰(shuí)？帶領(lǐng)著這個(gè)品牌突飛猛進(jìn)的呢？是“葡萄王子”——徐衛(wèi)東?！捌咸淹踝印敝凡⒉缓?jiǎn)單——1987年高考落榜的他，很困惑，不知人生路如何走?？赡鞘瞧咸焉伲谑峭蝗幻壬朔N葡萄的念頭，創(chuàng)業(yè)開(kāi)始，損失慘重，此后，他吸取教訓(xùn)，更注重管理，在他的積極和努力下，這個(gè)品牌才走上了“成功之路”。
品牌，就是質(zhì)量，就是競(jìng)爭(zhēng)力，“神園”這個(gè)品牌就具備了“肉質(zhì)優(yōu)，口味好”的特點(diǎn)，它顯現(xiàn)出的是生生不息的品牌力量！
明亮的燈光下，我依然注視著這個(gè)蘇州品牌，忽然間，一種感悟和思考涌上心頭：每個(gè)人都渴望成功，在追求成功中，總會(huì)有風(fēng)雨，但怯懦和放棄會(huì)直接命中失敗的靶心，只要心中有希望，成功的碼頭才會(huì)有我們的位置！這個(gè)蘇州品牌，必將一路高歌，再創(chuàng)輝煌！
磨難造就輝煌作文篇三
挫折是必經(jīng)階段
每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折，而有的人在挫折的面前不低頭，堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái);有的人在挫折面前做牛做馬，永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)……
中國(guó)古代有一個(gè)文學(xué)家說(shuō)過(guò)：失敗是成功之母。只有面對(duì)挫折永不低頭、永不放棄的人，才能取得最后的勝利。
有些人把挫折看作動(dòng)力;有的人把挫折看作負(fù)擔(dān);有些人把挫折看作魔鬼;有些人居然妄想自己的一生都不會(huì)有挫折……
在生活中處處都有挫折，處處都被挫折籠罩，如果你想擺脫挫折，就一定要面對(duì)挫折，面對(duì)了挫折才能創(chuàng)建出新的未來(lái)。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前我認(rèn)為挫折是一種很害怕的一件東西，后來(lái)慢慢地我明白了挫折其實(shí)是一種財(cái)富，挫折是給我力量的源泉，挫折是打開(kāi)我知識(shí)的大門(mén)，是讓我成長(zhǎng)中不可缺少的一部分。到現(xiàn)在我才明白挫折是人類(lèi)生命的泉源，一個(gè)人如果一生中沒(méi)有挫折，這個(gè)人就如同植物人，只會(huì)呆呆的站著，在原地踏步，沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。我從挫折中悟出了：挫折是人生不可缺少的，挫折是無(wú)法取代的。我還悟出人生經(jīng)歷的挫折越多，成就越大。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!!!
愈挫愈成功
《西游記》主要講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。在途中，他們歷盡了九九八十一難，才取得了真經(jīng)，終成了正果。其中有不少膾炙人口的名篇，如《三打白骨精》、《偷吃人參果》、《三借芭蕉扇》、《真假美猴王》等等。
實(shí)際上，人生不也正是這樣，在“西天取經(jīng)”嗎?雖然困難重重，但是只要堅(jiān)持下去，用自己的意志作攀登的拐杖，用自己的頑強(qiáng)作渡河的船槳，最終也肯定是“終成正果”的呀。
有句歌唱得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能隨隨便便成功?！彼械某晒际莵?lái)自于努力、而不是來(lái)自于空想的。
你知道嗎?“數(shù)學(xué)王子”高斯的少年時(shí)家里窮得連燈都買(mǎi)不起。他挖空一只蘿卜，倒點(diǎn)油進(jìn)去，再放一根燈芯，就成為一盞“蘿卜燈”。在這盞燈旁，高斯常常學(xué)習(xí)到深夜。楊樂(lè)在中學(xué)時(shí)代，把解數(shù)學(xué)題當(dāng)作是一種享受。從初二到高三的五年里，他做了一萬(wàn)多道題。這種學(xué)習(xí)精神給他打下了堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
再或者，你們班里一定有跑得快的同學(xué)吧?我敢說(shuō)，他要是不經(jīng)常鍛煉，也不會(huì)跑得比你快多少的。
勇于面對(duì)挫折
挫折關(guān)照人生,總是與人生相隨.往往有這樣的情 況:成果未 得,先嘗苦果;壯志未酬,先遭失敗.一個(gè)人追求的目標(biāo)越 高,越是 好強(qiáng)上進(jìn),就越能敏地感受到挫折.年輕的朋友,你的人 生如果是 一把劈刑的“刀”,那么挫折就是一塊不可或缺的“石頭”.
朋友,勇 敢地面對(duì)挫折磨礪,讓青春的“刀,更鋒利些吧!
面對(duì)挫折的消極性,有人?？畤@:”生活真難呀!“而那 些真正 懂得人生意義的人,會(huì)給自己提出這樣的任務(wù):戰(zhàn)勝挫 折,面對(duì)挫 折,把自己鍛煉的更加成熟和堅(jiān)強(qiáng).人生從它自身的邏輯 出發(fā),要 求人們?cè)鰪?qiáng)生活的勇氣餓，要戰(zhàn)勝挫折.無(wú)數(shù)偉人正是 在層層疊 疊的困境和挫折中鍛煉了勇氣和肝識(shí).人生要求人們正 視挫折, 增強(qiáng)自信心,不為一時(shí)的挫折所壓服;人生要求我們變通 進(jìn)取,從 挫折中不斷總結(jié)教訓(xùn),產(chǎn)生創(chuàng)造性變遷.年輕朋友勇敢的面對(duì)挫折磨礪,讓青春的”刀“更鋒利些吧!
磨難造就輝煌作文篇四
古人云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”?？梢?jiàn)，磨難鑄就成功。
霍金就完美的詮釋了這句話(huà)，他曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。他之所以在輪椅上坐了47年，是因?yàn)樗?1歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，演講和問(wèn)答只能通過(guò)語(yǔ)音合成器來(lái)完成。1973年，他考慮黑洞附近的量子效應(yīng)，發(fā)現(xiàn)黑洞會(huì)像黑體一樣發(fā)出輻射，其輻射的溫度和黑洞質(zhì)量成反比，這樣黑洞就會(huì)因?yàn)檩椛涠冃。鴾囟葏s越變?cè)礁?，它以最后一刻的爆炸而告終。
黑洞輻射的發(fā)現(xiàn)具有極其基本的意義，它將引力、量子力學(xué)和統(tǒng)計(jì)力學(xué)統(tǒng)一在一起。如果沒(méi)有他的堅(jiān)持，哪里來(lái)的成功呢？可見(jiàn)，磨難鑄就成功。
伏爾泰言堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。這精神在于面對(duì)磨難時(shí)的堅(jiān)持和頑強(qiáng)不屈。
我國(guó)古代就有很多這樣的例子。周文王被拘禁在里時(shí)推演了《周易》；孔子在困窮的際遇中編寫(xiě)了《春秋》；屈原被流放后創(chuàng)編了《離騷》；左丘明掉明后開(kāi)具了《國(guó)語(yǔ)》；孫臏被砍去了膝蓋骨，編著了《兵法》；呂不韋被貶放到蜀地，有《呂氏春秋》流流傳到后世上；韓非被囚禁在秦國(guó)，寫(xiě)下了《說(shuō)難》《孤憤》。他們都在磨難中成功了，當(dāng)我們?cè)馐苣ルy，是否意味著，我們也能成功呢。
這些，我們都耳熟能詳，但我們必須要能夠提取它的精髓才能夠受益于自身。而精髓就在于面對(duì)磨難的態(tài)度，在于那歷經(jīng)磨難而鑄就的精神。小路實(shí)篤說(shuō)，疼痛的強(qiáng)度，同自然賦于人類(lèi)的意志和剛度成正比。
那具體而言，我們需要怎樣的精神呢？奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服。我們需要的就是這種精神，在烈火中鍛煉，在磨難中堅(jiān)強(qiáng)。
少年當(dāng)自強(qiáng)，我們當(dāng)自強(qiáng)，相信磨難鑄就成功。
磨難造就輝煌作文篇五
高爾基說(shuō)，苦難是人生中的一所大學(xué)?？嚯y與大學(xué)一樣促進(jìn)人的成長(zhǎng)，豐富人的閱歷，充盈人的精神世界，但苦難與大學(xué)不同的是——苦難也是一種力量。
貝多芬，一個(gè)由苦難鑄成的英雄，作為一個(gè)音樂(lè)家的他，被苦難折磨，成為一個(gè)聾子，但他并未就此墮落，而是將苦難賦予他的壓力全部如數(shù)奉還。歷史證明：有一種力量叫苦難，它不僅不能使人墮落，還會(huì)使人迸發(fā)出無(wú)限的生命活力。
孟子曰，天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能……苦難，就是孟子話(huà)中“苦”“勞”“餓”“空乏”的統(tǒng)稱(chēng)，所有歷史上功成名就的人都是經(jīng)歷了一番磨難，舜是如此，傅說(shuō)是如此，膠鬲也如此，管夷吾、孫叔敖、百里奚等皆如此。歷史證明：有一種力量叫苦難，它磨礪人心，讓人變得堅(jiān)韌不拔，堅(jiān)持不懈，正直賢良，讓人從頭到腳浴火重生，催人奮進(jìn)。
南唐后主——李煜或許不是一個(gè)合格的皇帝，但他一定是一個(gè)優(yōu)秀的詞人“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”“剪不斷，理還亂，是離愁。”……一字字，一句句皆書(shū)寫(xiě)著這個(gè)作為詞人的帝王心中的家仇國(guó)恨，他戰(zhàn)敗后，被宋太宗囚禁，妻子被人欺凌，這一切一切的苦難突然降臨到這個(gè)詞人身上，他別無(wú)他法，只有用手中的筆書(shū)寫(xiě)著自己心中的愁、仇、恨，他擁有最純潔的靈魂。歷史證明：有一種力量叫苦難，它能凈化人的心靈，清洗人的靈魂。
對(duì)于我而言，一道道難題便是一個(gè)個(gè)苦難，經(jīng)歷了這些難題后，我得到了成長(zhǎng)，我的思想不再局限于一個(gè)小小的空間，而是四處散發(fā)，“遇水搭橋，逢山開(kāi)路”。事實(shí)證明：苦難能讓人成長(zhǎng)，擁有發(fā)散的思維，宛如一只蟲(chóng)破繭成蝶，成就了更完美的自我。
歷史證明，事實(shí)證明，有一種力量叫苦難。
磨難造就輝煌作文篇六
摘要：“梅花香自苦寒來(lái)”，我們?cè)谏钪袝?huì)遭遇不計(jì)其數(shù)的苦難，你會(huì)選擇抗?fàn)庍€是沉淪?人生的樂(lè)趣在于不斷的抗?fàn)幙嚯y，只有沒(méi)有生命的物體才會(huì)隨波逐流。所以抗?fàn)幙嚯y，享受苦難吧。
從古至今，有一種香料被各國(guó)皇帝所親睞，那就是沉香。它作為眾香之首，身價(jià)更是出奇的高，從幾十年前的每千克萬(wàn)元到現(xiàn)在的每克萬(wàn)元，無(wú)處不體現(xiàn)出它的珍貴。但在它的輝煌背后，有的只是無(wú)法想象的苦難。
并非每棵沉香樹(shù)都產(chǎn)沉香，只有一小部分會(huì)產(chǎn)。當(dāng)沉香樹(shù)受到損傷，且傷口恰巧又被黃綠墨耳真菌感染后，在與真菌搏斗中生存下來(lái)的才會(huì)產(chǎn)生沉香。我們?cè)谏钪幸矔?huì)遭受很多苦難，我們又是怎樣應(yīng)對(duì)的呢?
大文豪魯迅在文中說(shuō)：“不在沉默中滅亡，就在沉默中輝煌?！痹诋?dāng)時(shí)的中國(guó)，社會(huì)動(dòng)蕩，但人民對(duì)百年以來(lái)各國(guó)列強(qiáng)的欺凌已經(jīng)麻木不仁，所以反而出現(xiàn)了一幅“欣欣向榮”的景象。魯迅看到了這“欣欣向榮”背后潛伏著的巨大危機(jī)，于是便有了這句話(huà)，于是便有了之后震驚國(guó)內(nèi)外的“五四”運(yùn)動(dòng)，“一二九”運(yùn)動(dòng)等，也有了后來(lái)的八年xxx及三年內(nèi)戰(zhàn)，在中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)后，中國(guó)終于在近百年的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中取得了勝利，贏得了寶貴的自由，才有了我們今天的幸福生活。
孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”古往今來(lái)，每一位名人的背后幾乎都有一段苦難的歷史。但他們之所以被稱(chēng)為名人，比我們優(yōu)秀，就是因?yàn)樗鼈兠鎸?duì)苦難時(shí)，不僅忍受了，還苦中作樂(lè)，所以才有了一段段佳話(huà)。姜子牙，可以說(shuō)他在八十歲之前都在經(jīng)歷各種苦難、貧窮、疾病、妻子離去……每一件事都能使我們崩潰，但姜子牙沒(méi)有，不但忍受了，還苦中作樂(lè)，直至被“伯樂(lè)”識(shí)出，于是有了“姜太公釣魚(yú)--愿者上鉤”的佳話(huà)。諸葛亮，他在二十五歲之前一直忍受著貧窮和不被賞識(shí)的苦難，多次求仕卻不被賞識(shí)的他并沒(méi)有灰心喪氣，而是一如既往，直至有一天三個(gè)人中年人的到來(lái)，在長(zhǎng)談之后，他成了其中一名中年人的軍師，那名中年人就是劉備，于是便有了之后一次次用兵史上的奇跡，他在歷史上描下了重重一筆。柳永，一代風(fēng)流才子，一生佳話(huà)無(wú)數(shù)，留名千古，大家都知道他生活的貧困和求仕的悲劇，但他卻安然處之，在考中狀元卻被皇帝一筆勾銷(xiāo)并挖苦時(shí)，他并沒(méi)有自甘墮落，而是更高興的說(shuō)自己是“奉旨填詞”，我們不妨假設(shè)，柳永如果考中了狀元，那么在滾滾歷史長(zhǎng)河中只會(huì)多一名昏官，少一顆明星……在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河中，像這樣的例子還有很多，他們都是在苦難中造就了輝煌。
“梅花香自苦寒來(lái)”，我們?cè)谏钪袝?huì)遭遇不計(jì)其數(shù)的苦難，你會(huì)選擇抗?fàn)庍€是沉淪?人生的樂(lè)趣在于不斷的抗?fàn)幙嚯y，只有沒(méi)有生命的物體才會(huì)隨波逐流。所以抗?fàn)幙嚯y，享受苦難吧。
磨難造就輝煌作文篇七
輝煌人生作文
人生就像一場(chǎng)旅途，所有的人都坐上了同一趟火車(chē)，這趟火車(chē)在每個(gè)站點(diǎn)都會(huì)有人上車(chē)，有人下車(chē)，那下車(chē)了的不是放棄，不是不希望留下，而是又坐上一趟火車(chē)通往另外兩條未選擇的路。
我的人生并不是一切順利，而是充滿(mǎn)荊棘，而這一切并沒(méi)有把我執(zhí)著的夢(mèng)擊破，也沒(méi)有讓我止步不前，而是讓我充滿(mǎn)了無(wú)限動(dòng)力，這樣的人生才是我想要的人生。
我的人生中最幸運(yùn)的事就是遇到了我的同班同學(xué)，遇到了我的老師，他們出現(xiàn)在我最美的青春時(shí)光中，他們與我有著同樣執(zhí)著的夢(mèng)，他們與我有著一樣的青春，一樣的年華，是他們陪我從青澀到成熟，她們的愛(ài)有著不同的魔力，吸引著我，他們的愛(ài)詮釋了人間的真情，他們的愛(ài)不是用華麗的語(yǔ)言，她們的愛(ài)不是光用嘴說(shuō)，而是天下最樸實(shí)的語(yǔ)言，是最真誠(chéng)的友誼，是最長(zhǎng)情的陪伴。
人生有璀璨有輝煌，更多的是挫折與勇氣。挫折也會(huì)讓我們遇到煩心事，但我們只有披荊斬棘，把挫折一個(gè)一個(gè)打敗，讓我們的生活充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，有挑戰(zhàn)我們才能有動(dòng)力。
幼小的心靈，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小時(shí)候，充滿(mǎn)熱血的少年，擁有最美青春的現(xiàn)在，努力拼搏的學(xué)生，長(zhǎng)大成人，這一級(jí)一級(jí)的臺(tái)階需要我們一步一步腳踏實(shí)地的去實(shí)現(xiàn)我們的輝煌人生。
輝煌的人生不是人人都擁有，但輝煌的人生一定會(huì)屬于執(zhí)著努力腳踏實(shí)地的追夢(mèng)人，學(xué)校有老師，同學(xué)陪伴我們，我們不孤獨(dú)，家里有父母，兄弟姐妹，陪伴我們，我們不會(huì)孤單，成長(zhǎng)路上更有同齡人的陪伴。
父母為了給我們創(chuàng)造更好的條件，生活常年在外奔波，他們唯一的希望就是我們好好學(xué)習(xí)，不枉此生就算我們不為父母想也要為我們自己想。
歷史記載的都是別人的輝煌，而我們就要用努力改寫(xiě)自己的人生。
看著初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐即將踏入高中，要上好的高中就要努力。他們的輝煌人生即將開(kāi)啟，我們祝福他們希望他們輝煌，希望他們騰飛。學(xué)長(zhǎng)加油，武中必勝。
為了夢(mèng)想，為了輝煌的人生，為了自己努力吧！
磨難造就輝煌作文篇八
挫折成就輝煌作文
司馬遷曾云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而著《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法《修列》……”，迎面而來(lái)的是挫折，正是鳳凰涅槃，讓他們脫胎換骨，成就輝煌人生。
生于憂(yōu)患，是塞萬(wàn)提斯的輝煌人生。他生于十六世紀(jì)那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)代。困苦與流浪交織的童年，他毅然選擇參加了海戰(zhàn)而后負(fù)傷而歸。正帶著總督推薦信的他不幸被海盜俘虜，逃跑不成的他知道34歲才回國(guó)。而招來(lái)禍患的推薦信并未使他受到重用，身為小職員無(wú)力交稅多次入獄，那不朽的《堂吉訶德》也有一部分在獄中創(chuàng)作。這困苦的巨浪雕琢了他心靈的礁石，將短暫的生命樂(lè)章編寫(xiě)不朽的驚心獨(dú)奏。每一次的跌倒讓它更有力立與天地之間。在命運(yùn)的狂風(fēng)巨浪中他的小舟獨(dú)自遠(yuǎn)航！逆境之中，他中流砥柱，終究成才。
然而茫茫塵世，悠悠歲月中，卻也有那亡身于安樂(lè)的萬(wàn)間宮闕。
死于安樂(lè)，是湮滅于塵土之中的南朝宮闕。那些歌舞升平的`夜晚，玉樹(shù)瓊花籠罩的宮殿，月如輕紗，美人似玉的場(chǎng)景，注定了南朝的悲劇命運(yùn)。生活奢靡，不理朝政，惟有杜牧筆下船上的商女還不知亡國(guó)之痛，幽幽的吟唱一曲《后庭花》。在鐵蹄下滅亡的國(guó)家，死于茫然無(wú)知，死于沉迷享樂(lè)。這讓我們憶起歐陽(yáng)修說(shuō)的“憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”這句話(huà)。險(xiǎn)象環(huán)生時(shí)，人們能睜大眼睛去拼搏因此化險(xiǎn)為夷；安逸享樂(lè)中卻意志消退，銳氣全無(wú)，結(jié)果一敗涂地。
一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無(wú)數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠，雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無(wú)數(shù)的水汽。如果把這些都看成一次又一次的挫折，那么正是挫折才成就了輝煌。
挫折本身并不美麗，挫折只在人們用堅(jiān)持，用拼搏，用奮發(fā)戰(zhàn)勝它時(shí)，才愈發(fā)光彩照人。因?yàn)椋趹n(yōu)患，死于安樂(lè)。
磨難造就輝煌作文篇九
人生征途，磨難頗多，不要灰心，不要關(guān)息，不要停滯不前，這些種種磨難將會(huì)驅(qū)使我們奔向成功的腳步，前方的道路未知，不要恐懼，不要懷疑，不要猶豫未定，那些挫折坎河，都只是暫時(shí)的，暗中終將會(huì)過(guò)去，迎來(lái)的是永恒的光明，是巨大的勝利。
當(dāng)你還在平平坦坦的人生道路上，悠哉悠哉地走著時(shí)，當(dāng)你看到青山綠水，萬(wàn)花齊放，當(dāng)你聽(tīng)到燕子的呢喃聲，當(dāng)你嗅到芬芳撲鼻的花香時(shí)，你一定會(huì)興奮不已，沉醉其中，可是你又可曾知道，這盤(pán)然的美景，這生機(jī)勃勃的美景，是經(jīng)歷了嚴(yán)寒洗禮，經(jīng)歷了大雪的侵蝕后才有的。與此相似，成人士的背后，誰(shuí)不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折坎坷，誰(shuí)不曾失敗過(guò)，誰(shuí)不曾絕望過(guò)?但他們與普通人卻截然差別，面對(duì)困境，凡人選擇逃避，選擇訴苦，選擇放棄，社會(huì)上因一點(diǎn)雞毛蒜皮，不足一提的小事而去跳樓自殺的人的事例很多，他們選擇了以這樣一種方式去結(jié)束自己的生命。而相比之下，偉人他們不退縮，他們選擇迎難而上。我命由我不由天，這是他們的信念。
美國(guó)作家海倫凱勒，因一歲半患病而喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，成為了盲聾人，在一般人看來(lái)這是無(wú)法想象的痛苦，命運(yùn)賦予她種種不公，她卻始終與命運(yùn)抗?fàn)?。她在老師的資助下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，掌握了五種語(yǔ)言，24歲時(shí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)結(jié)業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為了作家，教育家等，是一位奇女子，海倫凱勒用自己的事跡告訴我們，身殘志不殘，無(wú)數(shù)的磨難終會(huì)鑄就成功。
河蚌經(jīng)歷了長(zhǎng)期陣陣疼痛才孕育出璀璨的珍珠，鳳凰在熊熊烈火中，才能涅槃重生。這一切的一切都離不開(kāi)磨難。
每次在國(guó)際奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排體現(xiàn)出色，給大家?guī)?lái)了精彩的一幕，贏得了世界眾多人的贊許與肯定。在女排世界杯上，中國(guó)女排10連勝提前奪冠，獲世界杯第五冠，三大賽第十冠!可是誰(shuí)又知道，在奪冠的背后，是運(yùn)動(dòng)員幾十年復(fù)一日的魔鬼訓(xùn)練，才換來(lái)了如今的成就。
何為女排精神，就是頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，勇敢拼博，無(wú)所畏懼的精神。
如果沒(méi)有十年如一日的堅(jiān)持努力，何來(lái)如此出色的體現(xiàn)?如果沒(méi)有十年的寒窗苦讀，何來(lái)的金榜題名時(shí)?如果沒(méi)有諸多的磨難，何來(lái)的成功?
所以請(qǐng)相信，磨難鑄就成功。
磨難造就輝煌作文篇十
失敗是成功之母。
——題記
漫長(zhǎng)的黑夜仿佛盼不到頭，窗外刮來(lái)一陣微風(fēng)，涼涼的，卻讓我覺(jué)得沉悶，就如身上壓了千斤重的大石，白天的事一直在腦海里揮之不去……
這次的物理是我考得最差的一次，從剛開(kāi)始的九十多分，直線(xiàn)跌到了如今的七十分……晚上自習(xí)課，老師讓八十分以下的人寫(xiě)檢討，并一個(gè)個(gè)地讀給他聽(tīng)?？斓轿业臅r(shí)候，老師為了節(jié)省時(shí)間就讓我們當(dāng)著全班念出來(lái)，聽(tīng)到這句話(huà)，我的臉立刻變得慘白，雙腿也開(kāi)始微微顫抖，緊握著的檢討都被汗浸濕了?；秀敝?，聽(tīng)到老師叫到了我的名字，心里滿(mǎn)是崩潰……耳邊仿佛聽(tīng)到老師又對(duì)我說(shuō)了什么，努力的支著耳朵去聽(tīng)，卻又什么都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只看到老師的兩片嘴唇在上下翻動(dòng)，腦子里面卻嗡嗡作響。一時(shí)間，心中像有一只小貓?jiān)谕媾粋€(gè)亂七八糟的線(xiàn)團(tuán)……這時(shí)，同桌將我從思緒中拉了回來(lái)，悄悄對(duì)我說(shuō)：“老師叫了你好幾次你都是呆呆的，就讓你不用上去了。”然而，班上有同學(xué)卻起哄到：“考倒數(shù)還要什么自尊心?。】焐先フ?wù)劯邢肼?！”“哈哈哈……就是就是！快上作文去！”耳邊全是各種各樣諷刺的話(huà)語(yǔ)。我感覺(jué)強(qiáng)忍住的淚水就要不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，我把椅子往前挪了挪，默默地把臉轉(zhuǎn)向窗外，讓風(fēng)吹拂我的臉龐，心里默默地說(shuō)“風(fēng)啊，請(qǐng)你幫我把眼淚吹干吧！”那一片喧鬧最終在老師的嚴(yán)厲訓(xùn)斥聲中結(jié)束了。四周漸漸平靜下來(lái)，亦如我的心情……
過(guò)去的一幕幕漸漸浮現(xiàn)在我的眼前：上課走神，錯(cuò)題訂正不及時(shí)，考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)……所有的一切都像走馬燈一樣從腦中轉(zhuǎn)過(guò)——是啊，努力和成績(jī)是成正比的，能怪誰(shuí)??？天才也是需要百分之三十的聰明加百分之七十的汗水，更何況我只是靠一點(diǎn)小聰明而已，之前一兩次的小勝利就讓我沾沾自喜，失敗也許會(huì)讓我更認(rèn)清自己。
風(fēng)漸漸吹走了那些惡意的嘲諷，也吹走了我內(nèi)心的煩躁，此時(shí)，一輪明月從陰霾中探出了頭，柔柔的光線(xiàn)照在我身上，我起身關(guān)上了窗，內(nèi)心豁然開(kāi)朗。
一點(diǎn)點(diǎn)的挫折算什么，關(guān)鍵是要能在挫折中看清自己，吸取教訓(xùn)，才能在今后的學(xué)習(xí)和生活中越挫越勇，我暗暗下定決心：相信下一次我會(huì)變得更好，因?yàn)榇煺蹠?huì)使我變得更出彩！
磨難造就輝煌作文篇十一
世上許許多多成就大事的名人，哪個(gè)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)磨難、痛苦。貝多芬說(shuō)過(guò)：“惟其痛苦，才有歡樂(lè)?！睆墓胖两?，不分國(guó)界，像這樣的人已經(jīng)不知有多少。美國(guó)的愛(ài)迪生、英國(guó)的貝多芬……都是經(jīng)歷過(guò)磨難才成就大事的人。所以：磨難造就人才。
如果一個(gè)人憑借一個(gè)小書(shū)架、一塊小黑板、一位學(xué)生助手和自己的努力提出了黑洞爆炸理論，獲得了令無(wú)數(shù)人眼紅的1980年度愛(ài)因斯坦獎(jiǎng)金。那么這個(gè)人毋庸置疑是一個(gè)天才中的天才，很多人肯定不服、嫉妒，但令人驚訝的是人群中居然連一點(diǎn)質(zhì)疑聲都沒(méi)有，反而呼聲愈演愈烈。這個(gè)人就是大家所熟知的英國(guó)天文學(xué)家史蒂芬·霍金。
史蒂芬·霍金這個(gè)人令人感到神奇，不是用天文望遠(yuǎn)鏡，卻能告訴我們關(guān)于天體的許多秘密。又創(chuàng)作了《時(shí)間簡(jiǎn)史》這部恢宏巨制。但鮮少有人能夠體會(huì)它在成就這些之前所受到的磨難與痛苦。他的中樞神經(jīng)殘疾，肌肉嚴(yán)重萎縮，失去行動(dòng)能力不能寫(xiě)字，話(huà)也說(shuō)不清楚，終生要靠輪椅生活。這樣的人能有這樣
的成就，卻讓人驚奇又佩服。
還有大家所熟知的美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生和德國(guó)科學(xué)家愛(ài)因斯坦。他們倆其實(shí)并不是想大家所想的是個(gè)天才，他們倆其實(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很差，甚至愛(ài)迪生才上了三個(gè)月的學(xué)。但是他靠著無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的意志和刻苦的鉆研發(fā)明出了無(wú)數(shù)令人驚嘆的偉大發(fā)明。而愛(ài)因斯坦好不容易畢業(yè)，連工作都找不到，還在瑞士的伯爾尼專(zhuān)利局當(dāng)了七年職員，但他在這七年的時(shí)間里，利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了舉世聞名的相對(duì)論基礎(chǔ)。
你看，哪個(gè)名人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難才創(chuàng)造出令人震驚的巨作？泰戈?duì)栐f(shuō)：“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能奏出世間的絕唱?！笨嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石。西切·威廉斯說(shuō)過(guò)：“人生是一次航行。航行中必然遇到從各個(gè)方向襲來(lái)的勁風(fēng)，然而每一陣風(fēng)都會(huì)加快你的航速。只要你穩(wěn)住航舵，即使是暴風(fēng)雨，也不會(huì)使你偏離方向?！碑?dāng)我們遇到坎坷與痛苦時(shí)，不要妥協(xié)、不要畏懼，直面挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更絢麗的彩虹。
磨難造就輝煌作文篇十二
張海迪說(shuō)：“人生很痛苦，但如果痛我就想活下去。我要好好活著，詩(shī)意地活著?！笔疯F生曾說(shuō)：“生活的艱辛，是不可避免的節(jié)日?！?/p>
水在石頭上“滴答滴答”，每次看起來(lái)都很微小，但最后還是從石頭里滴出來(lái)。是什么讓水如此強(qiáng)大？那是石頭，擋住了它的去路。水也是，人也是。只有經(jīng)歷一次又一次的磨難，并克服它，我們才能獲得最終的成功。
“真是塞翁失馬焉知非福？”你得到了什么，就失去了什么。陽(yáng)關(guān)大道平坦筆直，卻缺少各種崎嶇小道的情趣和快樂(lè)。人生是一條曲折的長(zhǎng)河，所有美麗的風(fēng)景都在急轉(zhuǎn)彎。無(wú)限風(fēng)光在于險(xiǎn)峰，在經(jīng)歷危險(xiǎn)的過(guò)程中，處于生死邊緣，危險(xiǎn)是危險(xiǎn)的，享受吧。在千變?nèi)f化的環(huán)境中，迎面而來(lái)的困難總是讓人覺(jué)得新奇，激勵(lì)人們用自己的力量和智慧去面對(duì)苦難。如果是平路，大搖大擺就是機(jī)械化動(dòng)作。有什么意義和樂(lè)趣？無(wú)聊，單調(diào)的痛苦會(huì)超過(guò)爬上峰頂嶺！
雖然人生有很多不如意，但我們還是要活出人生的價(jià)值，這就需要我們珍惜生命，善待生命。我不信神，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)神，卻有無(wú)數(shù)的生命。我相信，無(wú)數(shù)的生命會(huì)有無(wú)數(shù)你不曾發(fā)現(xiàn)的美好。找找吧，畢竟人生只有一次！
其實(shí)苦難也是一種財(cái)富。
人就像一塊玉，不經(jīng)過(guò)雕琢是很難成為完美的藝術(shù)品的。一個(gè)不吃苦的人很難成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人！遇到苦難，就不要去想了?？嚯y也是一種財(cái)富，它會(huì)變成推動(dòng)你前進(jìn)的動(dòng)力！
磨難造就輝煌作文篇十三
蔡鍔說(shuō)過(guò)：“人才有磨練而成?！倍缃竦那嗌倌?，大部分畏懼磨難，若這樣，怎樣成才？
磨難指在逆境中遭遇的折磨，遇見(jiàn)它，或則消沉應(yīng)對(duì)，墮落一生；或則不畏失敗，創(chuàng)造機(jī)遇。面對(duì)磨難這份大禮，有的人退縮了，有的`人接受了。
為什么要退縮呢？是因?yàn)樗拢滤惺懿涣?，不勞而獲慣了，遇到稍微要跳的坎便跳不動(dòng)了。
鄒韜奮說(shuō)：“天下絕無(wú)一蹴而就之事?！笨v觀古今，若無(wú)磨難，貝多芬便不會(huì)作下可歌可泣的《命運(yùn)交響曲》；司馬遷便不會(huì)著下長(zhǎng)篇巨作《史記》；劉翔不會(huì)創(chuàng)下世界第一記錄……唯有磨練方可使人成才。
若畏懼磨難，便會(huì)產(chǎn)生逃避心理，而一生逃避，只不過(guò)一庸人罷了，甚至于意志薄弱，產(chǎn)生輕生的念頭。
我認(rèn)為，唯有經(jīng)歷磨難，才能在逆境中創(chuàng)造機(jī)遇。張良因年少的機(jī)遇而成才，若無(wú)那一次次的丟鞋，一次次的磨練，張良怎么會(huì)成為足智多謀、胸懷天下的謀士？怎么會(huì)成為劉邦的得意部下？甚至于成為后世名驚天下的奇才？那鞋，何嘗不是機(jī)遇，何嘗不是屬于張良最好的禮物？
面對(duì)磨難，要自信，堅(jiān)持有一定成功的信念，這樣，才會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，成功的同時(shí)，伴隨著的是自身的成長(zhǎng)，意志的堅(jiān)強(qiáng)。
少年們，不要畏懼磨難，它們給你們成長(zhǎng)過(guò)程中最好的禮物！
磨難造就輝煌作文篇十四
挫折之磨礪鑄人生之輝煌作文
一條幽靜，曲折迂回中總會(huì)激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落間更能迭起驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
以挫折為翼，助成功飛翔。他開(kāi)始不過(guò)是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的市井小民，一個(gè)曾被楚霸王項(xiàng)羽逼迫的四處躲藏的驚弓之鳥(niǎo)，更有甚者，“鴻門(mén)宴”上險(xiǎn)些讓他喪命……然而，硬是憑借著自己及眾謀士的智慧，他一步步走來(lái)，由小變大，由弱變強(qiáng)，最終在垓下大敗項(xiàng)羽，令其留下了“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮駭不逝，駭不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”的哀嘆后自刎烏江――挫折，讓他霸業(yè)得成！
以挫折為帆，濟(jì)成功之海。長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾?柯察金先后與死神搏斗多次，但他從來(lái)沒(méi)有向挫折屈服。在與波蘭人交戰(zhàn)中腿部受傷，他頑強(qiáng)不屈；在騎兵隊(duì)伍戰(zhàn)斗中頭部受傷，他堅(jiān)韌不拔；在緊張的肅反工作中生病，他持之以恒……正如他所說(shuō)，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧……這位偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士雙目失明后卻堅(jiān)持寫(xiě)作，為后人帶來(lái)了寶貴的精神財(cái)富。保爾用他的生命作出了詮釋?zhuān)阂虼煺鄱`放精彩，鑄就人生輝煌。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。試想，張溥如果不是抄書(shū)抄的手指成繭，他何以能寫(xiě)出《五人墓碑記》這千古名篇？白居易如果不是讀書(shū)讀得口齒生瘡，他何以能寫(xiě)出“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這千古名句？曹雪芹如果沒(méi)有“舉家食粥”下的“不懈批閱”，他決不能憑借《紅樓夢(mèng)》而千古流芳。可見(jiàn)，成就人生輝煌，需挫折作墊腳石。
在現(xiàn)實(shí)生活中，平庸之人都是先被自己打敗，然后才被生活打??；成功之人是先戰(zhàn)勝自己然后才戰(zhàn)勝生活。平庸之人，受過(guò)一次挫折后便頹廢不起，他所受的痛苦有限，前途也有限；成功之人，將挫折當(dāng)作攀登頂峰的云梯，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。
因此，我們沒(méi)有必要因葉落而悲傷，也沒(méi)有必要因挫折而放棄戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天，一次挫折也荒費(fèi)不了整個(gè)人生。相反，如果我們化挫折為動(dòng)力，那么風(fēng)雨過(guò)后，面前會(huì)是鷗翔云游的天水一色；荊棘過(guò)后，面前會(huì)是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。生命似一朵常開(kāi)不敗的花，那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折的人生是不完整的人生，沒(méi)有養(yǎng)分滋潤(rùn)的花遲早也會(huì)枯萎。
磨難造就輝煌作文篇十五
“條條大路通羅馬”，通往成功的道路也不止有一條。但是，只要抵擋住磨難，就必能成功。
自古至今，沒(méi)有哪一個(gè)偉人的人生生涯是一帆風(fēng)順的，他們都經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次痛苦、磨難、坎坷才有了今天的輝煌成就。
華羅庚是我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家，他初中畢業(yè)后，曾就讀于上海中華職業(yè)學(xué)校，卻因沒(méi)錢(qián)交學(xué)費(fèi)而退學(xué)。不過(guò)，他并沒(méi)有放棄，開(kāi)始自學(xué)，他用5年時(shí)間學(xué)完了全部數(shù)學(xué)課程。但，命運(yùn)又給了他當(dāng)頭一棒，1928年，他不幸染上傷寒病，靠妻子的照料才勉強(qiáng)撿回一條命，卻落下了左腿殘疾。面對(duì)這些苦難，他勇敢地作斗爭(zhēng)，最終在數(shù)學(xué)上取得了不小的造詣。
冰心說(shuō)過(guò)：“成功的花兒，人們只驚艷于她們現(xiàn)時(shí)的明艷，而當(dāng)初的芽?jī)?，卻浸透了奮斗的淚泉與犧性的血雨。”磨難造就成功，成功的背后又要付出何等代價(jià)？音樂(lè)家貝多芬，26歲就已耳聾，他發(fā)誓要“扼住命運(yùn)的咽喉”，此后，他的生命之火越來(lái)越旺盛，創(chuàng)作了無(wú)數(shù)首名曲，逆境沒(méi)有打倒也，反而讓他更加強(qiáng)大。
被磨難打倒的人終究不會(huì)成功，項(xiàng)羽是歷史上的名人，他在垓下被劉邦打敗，自刎于烏江。本來(lái)，他可以渡過(guò)烏江，卷土重來(lái)，但他卻無(wú)法面對(duì)失敗，只能一死了之。
人生如蠶，磨難如繭。磨難亦是痛苦，但我們只有勇敢面對(duì)磨難，才能鑄就成功！
磨難造就輝煌作文篇十六
這幾天我染上了感冒,而且特別嚴(yán)重,醫(yī)生說(shuō)需要輸液。為了不耽擱學(xué)習(xí),我白天堅(jiān)持上學(xué),晚上輸液。由于天氣太冷,媽媽給我“請(qǐng)”了一輛出租車(chē)。隨著一聲清脆的汽笛聲,我去上學(xué)了,心里別提多高興了!可是好景不長(zhǎng),磨難一重重的來(lái)了。
磨難一
“今天是個(gè)好日子,心想的事兒總能成……”?？磥?lái),今天的確個(gè)好日子,因?yàn)榻Y(jié)婚的特別多,一輛輛轎車(chē)?？吭诖蠼稚?。本來(lái)路就窄,現(xiàn)在停了這么多迎親的車(chē),肯定是過(guò)不去了。怎么辦?等唄!遲到了呢?是呀!“快點(diǎn)快點(diǎn)……”我們坐在車(chē)上。一個(gè)勁的催“快走快走……”,連漂亮的新娘也來(lái)不及看。好掃興呀!好倒霉呀!
磨難二
好不容易出了村,可時(shí)間快到了,我們不得不繞小道走。車(chē)在河壩上行駛著,眼看快要到路口了,一輛裝滿(mǎn)石灰石的大卡車(chē)當(dāng)了道,車(chē)頭鉆進(jìn)了排水溝里,整個(gè)車(chē)身傾斜著,動(dòng)也不能動(dòng)。怎么辦?不會(huì)吧!又得按原路返回?噢,我的天呢!
磨難三
馬上到校門(mén)口了。我的天哪?這么多人?是呀,我以前來(lái)得早,不會(huì)趕上“人潮”。而現(xiàn)在正是一二年級(jí)小同學(xué)進(jìn)校的高峰期,學(xué)生,家長(zhǎng),車(chē)輛……我擠了又?jǐn)D,鉆了又鉆,終于進(jìn)了校門(mén)。“叮鈴鈴……”上課鈴打響了,我飛也似的竄上教學(xué)樓,跑進(jìn)教室,坐在座位上氣喘吁吁。
唉,上學(xué)路上多磨難!真希望明天能夠“一路順風(fēng)”
磨難造就輝煌作文篇十七
人生征途，磨難頗多，不要悲觀，不要關(guān)息，不要停滯不前，這些種種磨難將會(huì)驅(qū)使我們奔向成功的腳步，前方的道路未知，不要恐懼，不要懷疑，不要猶豫不決，那些挫折坎河，都只是暫時(shí)的，黑暗終將會(huì)過(guò)去，迎來(lái)的是永恒的光明，是巨大的勝利。
當(dāng)你還在平平坦坦的人生道路上，悠哉悠哉地走著時(shí)，當(dāng)你看到青山綠水，萬(wàn)花齊放，當(dāng)你聽(tīng)到燕子的呢喃聲，當(dāng)你嗅到芬芳撲鼻的花香時(shí)，你一定會(huì)興奮不已，沉醉其中，可是你又可曾知道，這盤(pán)然的美景，這生機(jī)勃勃的美景，是經(jīng)歷了嚴(yán)寒洗禮，經(jīng)歷了大雪的侵蝕后才有的。與此相似，成人士的背后，誰(shuí)不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折坎坷，誰(shuí)不曾失敗過(guò)，誰(shuí)不曾絕望過(guò)?但他們與普通人卻截然不同，面對(duì)困境，凡人選擇逃避，選擇抱怨，選擇放棄，社會(huì)上因一點(diǎn)雞毛蒜皮，不足一提的小事而去跳樓自殺的人的事例很多，他們選擇了以這樣一種方式去結(jié)束自己的生命。而相比之下，偉人他們不退縮，他們選擇迎難而上。我命由我不由天，這是他們的信念。
美國(guó)作家海倫凱勒，因一歲半患病而喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力，成為了盲聾人，在一般人看來(lái)這是無(wú)法想象的痛苦，命運(yùn)賦予她種種不公，她卻始終與命運(yùn)抗?fàn)帯Ｋ诶蠋煹膸椭?，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)，掌握了五種語(yǔ)言，24歲時(shí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為了作家，教育家等，是一位奇女子，海倫凱勒用自己的事跡告訴我們，身殘志不殘，無(wú)數(shù)的磨難終會(huì)鑄就成功。
河蚌經(jīng)歷了長(zhǎng)期陣陣疼痛才孕育出璀璨的珍珠，鳳凰在熊熊烈火中，才能涅槃重生。這一切的一切都離不開(kāi)磨難。
每次在國(guó)際奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)女排表現(xiàn)出色，給大家?guī)?lái)了精彩的一幕，贏得了世界眾多人的贊許與肯定。在2019女排世界杯上，中國(guó)女排10連勝提前奪冠，獲世界杯第五冠，三大賽第十冠!可是誰(shuí)又知道，在奪冠的背后，是運(yùn)動(dòng)員幾十年復(fù)一日的魔鬼訓(xùn)練，才換來(lái)了如今的成就。
如果沒(méi)有十年如一日的堅(jiān)持努力，何來(lái)如此出色的表現(xiàn)?如果沒(méi)有十年的寒窗苦讀，何來(lái)的金榜題名時(shí)?如果沒(méi)有諸多的磨難，何來(lái)的成功?
磨難造就輝煌作文篇十八
小草經(jīng)受住巖石重壓的痛苦，才有破石而出的一瞬間;海蚌經(jīng)受住沙礫穿心的痛苦，才蘊(yùn)育出一顆美麗的珍珠;雛鷹經(jīng)受住掉入懸崖的痛苦，才能搏擊長(zhǎng)空，翱翔萬(wàn)里。磨難帶給我們的不僅僅是痛苦，在經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)的同時(shí)，你也在逐步收獲成功。
磨難使人學(xué)會(huì)堅(jiān)持
發(fā)明大王愛(ài)迪生在研究電燈的試驗(yàn)時(shí)，屢遭失敗，當(dāng)他因?qū)嶒?yàn)而導(dǎo)致自己身體不適時(shí)，困難并未能阻擋他努力研究，創(chuàng)造發(fā)明的信念，發(fā)而激起了他奮發(fā)向上，勇攀科學(xué)高峰的決心。在一次次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)，世界上第一盞電燈終于在他的手上誕生。是磨難使他懂得了堅(jiān)持不懈的可貴。
磨難使人學(xué)會(huì)勇敢
愛(ài)心使者叢飛是一位歌者，在他的人生路上，他是幫助貧困孩童的天使，但上帝并未眷戀這位好心人，在他年輕氣盛事，患上白血病。當(dāng)他得知病情后，他沒(méi)有消沉，卻安慰身邊的親人：“我很好，你們要為我堅(jiān)強(qiáng)的活下去!還要記得幫我照顧我的孩子們?！笔悄ルy使他學(xué)會(huì)了勇敢，使他懂得了珍惜人生的分秒。
......
磨難，猶如前面的絆腳石，忽視它，會(huì)使被摔倒，善待它，會(huì)讓你的人生豐富多彩!
磨難造就輝煌作文篇十九
山石的肌膚糙礪血性方剛，它沒(méi)有經(jīng)受苦難，所以只能留守自然之中；卵石的體膚平滑肌理瑩潤(rùn)，它接受了考驗(yàn)，所以磨難改變了它的命運(yùn)，讓他走進(jìn)了人間，走進(jìn)了人們的視野。
材料中的卵石告訴我：磨難是一種財(cái)富；磨難能改變?nèi)松荒ルy能造就人生的輝煌。
貝多芬，雙耳換鳴。原以為自己能聽(tīng)得見(jiàn)琴聲的他，卻遭受到命運(yùn)之神的玩弄，讓他失去了聽(tīng)力。對(duì)于一個(gè)熱衷于音樂(lè)的陽(yáng)剛青年，這種打擊有多么嚴(yán)重，然而，貝多芬畢竟是貝多芬，他經(jīng)受住了磨難的考驗(yàn)，何謂“明知山有虎，偏向虎山行”，他用牙咬于一個(gè)棍子放在琴上，更加勤奮的練習(xí)，創(chuàng)作。最終成功了。舉世聞名的“命運(yùn)交響曲”由此而磨練出來(lái)了。
如果貝多芬沒(méi)有經(jīng)歷磨難，他的耳朵沒(méi)有失聰，可想而知，命運(yùn)交響曲也許不會(huì)出自他手了。磨難改變了他的一生，讓他成了眾人皆知的音樂(lè)家。
越王勾踐，失去國(guó)家，成為一個(gè)階下囚。曾經(jīng)是萬(wàn)人之上的國(guó)君，淪落成任人欺負(fù)的階下囚。對(duì)于一國(guó)之君，落得國(guó)破家亡。這是多么大的磨難。因?yàn)樵竦腵尊嚴(yán)在瞬間全無(wú)，可以說(shuō)磨難夠大得了。然而，越王畢竟是越王，臥薪嘗膽，苦心人，天不負(fù)三千越甲可吞吳，國(guó)破山河在，他要一雪前恥，經(jīng)歷了困難，他學(xué)會(huì)了吃苦，磨難讓他變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了忍耐最終成功了。
假如越王沒(méi)有經(jīng)歷這種臥薪嘗膽的磨難，他怎能成功，可以說(shuō)是磨難讓他找回了曾今的尊嚴(yán)。
李白，原以為能為民清命，實(shí)現(xiàn)報(bào)復(fù)，然而官場(chǎng)的爾虞我詐，君王的無(wú)能。李白不受重用。仕途的坎坷，困難，最終以“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?！本痛俗叱龉賵?chǎng)，李白畢竟是李白。仕途不如人意，便寄情山水之間，最終成了一代詩(shī)仙。
假如李白沒(méi)有經(jīng)歷官場(chǎng)中的磨難，他怎能成為詩(shī)中之仙，可以說(shuō)是磨難造就了李白，是磨難造就了人生。
朋友們，由此我可以肯定的說(shuō)：“磨難是一種財(cái)富，磨難能造就人生的輝煌，讓我們張開(kāi)翅膀，迎接磨難的到來(lái)，因?yàn)槟ルy是一種考驗(yàn)，它可以改變?nèi)松?，它能幫助我們走向成功?/p>
磨難造就輝煌作文篇二十
苦難造就輝煌作文700字
人生路上坎坷多，只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。
泰戈?duì)?/p>
“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》”，縱觀歷史，數(shù)位先賢圣名，在風(fēng)雨中挺拔，在困境中矗立。也正是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見(jiàn)絢麗的彩虹，收獲成功的喜悅。
孟子云：“生于憂(yōu)患，而死于安樂(lè)也”。越王勾踐，江山被奪，國(guó)破家亡，但他自此忍辱負(fù)重，苦讀兵書(shū)，不懈奮斗。故而成就了“苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的美名。磨難磨礪了他的意志，激發(fā)了他的斗志，在他的不懈奮斗下，終于戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的吳國(guó)，他的人生因逆境而輝煌。而吳王夫差則完全沒(méi)有憂(yōu)患意識(shí)，貪圖享樂(lè)，最后自食惡果。勾踐正因吃得起苦，擁有憂(yōu)患意識(shí)，故而收獲了成功。
被譽(yù)為”中國(guó)xxx之父”的黃旭華，在祖國(guó)最需要他的年代里，挺身而出，不計(jì)個(gè)人得失，隱姓埋名，面對(duì)各種技術(shù)難關(guān)和國(guó)外勢(shì)力的層層技術(shù)封鎖，他一路攻堅(jiān)克難，收獲了巨大的`成功。倘若他在面對(duì)困境時(shí)害怕吃苦并且放棄，還會(huì)有現(xiàn)在的成就嗎？
貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉，在雙耳失聰?shù)睦Ь持袆?chuàng)作出了令世人驚嘆的《命運(yùn)交響曲》，世界賦予他苦難，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)給予世界，他從苦難中崛起，鑄就歡樂(lè)，他就像一顆沉睡于地下的種子，不甘就此沉寂下去，任由土壤錘煉自己的身軀，盡管血水與淚水一同流下，但他始終堅(jiān)持自己的信念，最終沖破了土壤對(duì)他的束縛，迎來(lái)了屬于自己的光明?！吧钜酝次俏?，我卻報(bào)之以歌，”貝多芬正是因?yàn)槌惺茏×丝嚯y的洗禮，才創(chuàng)造出了巨大的輝煌。
面對(duì)苦難，我們不能舉手投降，要將它視作一種磨練，只有學(xué)會(huì)承受苦難，化苦難為動(dòng)力，我們最終才會(huì)收獲成功，才會(huì)收獲屬于自己的幸福。
磨難造就輝煌作文篇二十一
挫折造就輝煌人生作文
“自然界沒(méi)有不凋謝的花，人世間沒(méi)有不曲折的路。”挫折是人生經(jīng)歷中不可缺少的一部分。它像高山，爬上去就會(huì)豁然開(kāi)朗；像沙漠，穿過(guò)去就會(huì)遇到甘泉；像狂風(fēng)，扛過(guò)去就可獲得新生。
本杰明說(shuō)過(guò)：“一次失敗才能磨礪出一塊成功的基石”。挫折能使蒙塵的佛珠拂去佛塵，能使普通的石塊散發(fā)出金子般的光芒，能使凋謝的花朵芳香殘留，它是生命的考驗(yàn)，也是生命升華的契機(jī)。
歷史上的科學(xué)奇人—霍金。在他大學(xué)畢業(yè)不久，他發(fā)現(xiàn)自己的身體不能隨心所欲。一天早上，他起床系鞋帶時(shí)雙手顫抖，使不上勁，費(fèi)了九牛二虎之力才系上。當(dāng)他去教室路上的時(shí)候，明明看到對(duì)面有電線(xiàn)桿存在，卻不由自主直生生撞了上去。經(jīng)檢查，他才知道自己患上了肌萎縮性側(cè)索硬化癥，接著他便全身癱瘓，呼吸肌失去作用，大腦的思維和記憶功能?chē)?yán)重下降，最后，只剩下三根手指頭還能勉強(qiáng)活動(dòng)。對(duì)他來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一場(chǎng)晴天霹靂的噩耗。
屢次的挫折并沒(méi)有使他絕望，他知道此時(shí)只有他的大腦還能夠活動(dòng)，盡管記憶力和思維大不如從前，但他仍然堅(jiān)持每天坐在輪椅上不斷地進(jìn)行研究和科學(xué)實(shí)驗(yàn)。最后在一次學(xué)術(shù)會(huì)議上，他竟憑借自己的`記憶力口述了四頁(yè)紙的方程，二十四小時(shí)后，還對(duì)口述中的一個(gè)小錯(cuò)誤記憶猶新。一位科學(xué)家心悅誠(chéng)服地贊嘆道：“霍金就像大作曲家莫扎特創(chuàng)作的一部交響樂(lè)，把整個(gè)宇宙都裝在了腦海中”。隨后他又出版了《果殼里的宇宙》和《時(shí)間簡(jiǎn)史》兩部書(shū)，由此被稱(chēng)為“輪椅上舞蹈的科學(xué)奇人”。
在今后的生活和學(xué)習(xí)中，作為青年新一代的我們也應(yīng)該像霍金一樣，以一種積極的心態(tài)去對(duì)待挫折，用一種堅(jiān)韌的毅力和信念將挫折轉(zhuǎn)化為我們走向成功的基石。
珍惜每一次挫折，一位英國(guó)心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人如果沒(méi)有任何挫折，將永遠(yuǎn)保持其滿(mǎn)足和平庸?fàn)顟B(tài)，將會(huì)變得愚蠢又糊涂，像母牛一樣怡然自得。”是??！挫折就如一劑苦口的“良藥”，使我們從失敗中找回自信，從而不斷進(jìn)步。它更是人生的社會(huì)大學(xué)，既能折磨人，考驗(yàn)人，也能教育人，鍛煉人，更能使我們?cè)诖煺壑惺芤娼K身。
磨難造就輝煌作文篇二十二
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”是的，請(qǐng)相信磨難過(guò)后定會(huì)有一道美麗的彩虹！
那么成功也定會(huì)在前方呼喚著你，尋著記憶的追溯回到六年級(jí)時(shí)，童氣未泯的我總相信人生前方總會(huì)是一帆風(fēng)順，可是我錯(cuò)了。
英語(yǔ)老師拿著一篇英語(yǔ)小故事走到我面前，讓我參加下一周的英語(yǔ)小故事比賽，當(dāng)看到那故事的一剎那，心就徹底跌入了萬(wàn)丈深淵，什么？那么長(zhǎng)一篇小故事，這也算小故事嗎？少說(shuō)也有五六百字啊，況且比賽還是下周，精打細(xì)算也只有一周時(shí)間。
“你答應(yīng)嗎？作為班里的英語(yǔ)課代表，總得為班級(jí)出份力呀，老師相信你可以的！”說(shuō)著把稿子輕輕放我手上，只見(jiàn)老師對(duì)我笑了笑，“加油！你肯定行!xxx說(shuō)著老師便轉(zhuǎn)身離去，留下我一人傻站在那里。
我再次看那稿子，唉！這一次真是叫天天不應(yīng)，叫地地也不靈啦，算了，怎么樣也總要努力一下吧，況且我還是代表班級(jí)去參加的，不加油怎么行。
每天一下課，我便捧著稿子在讀著，盡管有些單詞不會(huì)，但有了字典和老師的幫助下，這一關(guān)應(yīng)該可以攻破，結(jié)下了是背稿子，這一關(guān)是最難的一關(guān)，盡管我絞盡腦汁地想著句子意思，但仍不如我愿，背到一半就突然忘了，再算算即將到來(lái)的演講比賽，心里不免有些著急，但我仍靜下心去背。
每天下午我拿著稿子在學(xué)校林蔭小道上邊走邊背，夕陽(yáng)照射，只留下一片昏黃夾雜著一道狹長(zhǎng)的影子，旁邊樹(shù)上鳥(niǎo)兒輕快地叫聲和我的聲音構(gòu)成了一首委婉動(dòng)聽(tīng)的協(xié)奏曲，終于，功夫不負(fù)有心人，我能夠熟練地牢記稿子了，腦子里靈光一閃而過(guò)，配上動(dòng)作效果就更好了。
晚上回到家，仍在為演講比賽而奮斗，然后拉上爸媽當(dāng)觀眾，因?yàn)槭堑谝淮螀⒓颖荣悾瑑?nèi)心不免有些緊張，在經(jīng)過(guò)多次調(diào)節(jié)后，終于能夠演繹出一場(chǎng)逼真的動(dòng)物之間的對(duì)話(huà)了。
在賽場(chǎng)上，因?yàn)閺娜莶粦衷偌由线@些天充分的準(zhǔn)備，我的表演深深吸引了在座老師的眼球，結(jié)果，我得了一等獎(jiǎng)！
是的，磨難是成功的助推劑，因?yàn)橛辛四ルy，雖然前途并不平坦，但是在成功后才會(huì)笑得更燦爛，更高貴！
磨難造就輝煌作文篇二十三
在一條古老的河邊，有一塊滿(mǎn)是棱角的大石，他驕傲的聳立在河邊，斜眼看著河底被淤泥掩埋的卵石。他周?chē)牟菀驗(yàn)閼峙滤睦饨呛洼p視它們的語(yǔ)言，都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，大石認(rèn)為沒(méi)有什么可以戰(zhàn)勝它，超越他。
有一天，一粒小小地，微不足道的玫瑰種子在大石的旁邊生根了，有了大石的庇護(hù)，玫瑰種子日復(fù)一日地長(zhǎng)大，逐漸長(zhǎng)出了脆弱但堅(jiān)強(qiáng)的嫩葉。
大石卻不高興了，它對(duì)玫瑰說(shuō)：“小種子，不對(duì)，應(yīng)該叫你小嫩芽了吧。如果沒(méi)有我，你哪里還有得活，你應(yīng)該尊重我，永遠(yuǎn)在我之下!”玫瑰種子并沒(méi)有回答。同樣的話(huà)大石每天要說(shuō)好幾次，他逐漸厭煩了這朵還沒(méi)開(kāi)花的玫瑰。
有一天，玫瑰終于長(zhǎng)出了小小的，如火焰般的花苞。
玫瑰終于按奈不住心中的火焰，終于張開(kāi)那細(xì)小的花苞，向高處頂去，大石感覺(jué)自己被一團(tuán)火焰包圍，無(wú)法動(dòng)彈，但又無(wú)能為力。終于，大石頭被頂下了河底，玫瑰開(kāi)出了火紅的花兒。
大石十分沮喪，但又無(wú)力回天，它看到玫瑰站在自己曾經(jīng)的位置，自己卻和自己曾經(jīng)蔑視的卵石在一起，心中的怒火瞬間點(diǎn)燃了它曾經(jīng)的傲氣和堅(jiān)毅的內(nèi)心。水流像刀子一樣刮過(guò)它的棱角，它也可以像水底的卵石一樣被淤泥掩蓋，永遠(yuǎn)不再有痛苦，但它卻想站在他們之上，它對(duì)自己有信心，相信自己可以戰(zhàn)勝水流。于是它停止了掙扎，開(kāi)始與水流做日復(fù)一日的抗?fàn)帯?/p>
蒼茫的它像風(fēng)景線(xiàn)一樣聳立在河底，就如同它聳立在岸上一樣，毫不動(dòng)搖。
不知過(guò)了多久，大石被人從水底拾起，人們驚嘆著說(shuō)：“原來(lái)世界上最美麗的石頭長(zhǎng)這樣啊!”大石睜開(kāi)眼，看到自己的身體如同太陽(yáng)一般閃爍，皮膚一樣細(xì)膩。它被送進(jìn)了博物館，就在最高的臺(tái)子上面，有無(wú)數(shù)的人前來(lái)觀看它的美麗，忽然，它朝旁邊同高的玻璃柜里望去，看到一朵熟悉的，驕陽(yáng)般的火焰——那朵玫瑰，它們相視一笑，彼此心中的都明白，如果沒(méi)有對(duì)方給予的磨練，就沒(méi)有如此閃耀的今天。
我們的人生就如同他們一般，只有磨練才能成功，只有毅力才能創(chuàng)造輝煌。
磨難造就輝煌作文篇二十四
當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我心中心潮澎湃，有太多太多的感受?！朵撹F是怎樣煉成的》一書(shū)是世界名著，它是由蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基完成的。它的主要內(nèi)容是保爾·柯察金的有關(guān)事跡，其中，讓我感受最深的是主人公保爾在失敗、挫折面前以頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝他們。在我看來(lái)，失敗挫折鑄就成功。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中，給我留下印象最深的是保爾與隊(duì)友在筑路的情景。他們?cè)谛蘼返臅r(shí)候，環(huán)境極其惡劣。他們吃的食物又很少，但他們?nèi)匀粓?jiān)持下來(lái)了。其實(shí)，要想獲得成功，并非是輕而易舉的。要想獲得成功，就一定要經(jīng)歷失敗與挫折。
正如xxx所說(shuō)，在社會(huì)主義事業(yè)中，要想不經(jīng)過(guò)艱難曲折，不付出極大的努力，總是一帆風(fēng)順，容易得到成功，這種想法，只是幻想，是不可能實(shí)現(xiàn)的。的確，挫折的存在具有普遍性，人生道路上，每一個(gè)人都可能遇到，在人生的道路上，不在于有無(wú)失敗挫折，關(guān)鍵在于怎樣對(duì)待失敗和挫折。
美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生是世界上著名的偉大發(fā)明家，一生中有無(wú)數(shù)的發(fā)明，他發(fā)明注冊(cè)就有一千三百多種之多，被人們譽(yù)為“發(fā)明大王”，然而在這成功的背后，又有多少鮮為人知的失敗與挫折呢?
電燈發(fā)明之前，人們普遍使用煤油燈或煤氣燈照明，很不方便，于是愛(ài)迪生開(kāi)始研究電燈。為了找到合適的材料，他和助手對(duì)一千六百多種材料做了實(shí)驗(yàn)。經(jīng)歷了上千次的挫折與失敗，但他越挫越勇，終于發(fā)明了電燈，為人們提供了方便。
成功是由什么鑄就?挫折與失敗鑄就了成功。就如鋼鐵在烈火中煉成一般!
磨難造就輝煌作文篇二十五
毅力造就輝煌人生 高中作文
生活猶如大海，唯獨(dú)有毅力的人，才會(huì)到達(dá)輝煌的彼岸。
面對(duì)窮困，我們分享快樂(lè);面對(duì)艱難，我們分享自信;面對(duì)成功，我們分享喜悅。從荊棘中走過(guò)的我們回頭觀望，才明白成功的輝煌是用毅力來(lái)獲得的。
“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”東晉著名書(shū)法家王羲之的‘書(shū)圣’美譽(yù)流芳百世。他的傲人成績(jī)和優(yōu)美字體，與他的勤學(xué)苦練是分不開(kāi)的。憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力練就‘入木三分’的字體。而這份造詣的成就，就是是日積月累，矢志堅(jiān)持的結(jié)果。如果他在藝術(shù)之路的拼搏中，如同常人一樣望而卻步，怎么會(huì)有此輝煌?他的頑強(qiáng)毅力使他登上了世界書(shū)法的巔峰。
無(wú)論是文學(xué)領(lǐng)域還是其他領(lǐng)域，毅力同樣是成就輝煌的領(lǐng)舵者，他也成就了無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。
在富有挑戰(zhàn)的馬拉松比賽中艾哈.瓦里并沒(méi)有成功，但他卻擁有了最高的榮譽(yù)。他在夜幕降臨的那一刻詮釋了毅力的真諦，他輝煌的舉動(dòng)伴著夕陽(yáng)一同留在了人們的心底‘我的祖國(guó)讓我來(lái)比賽，我就不能辜負(fù)他們的期望’真正的表現(xiàn)了奧運(yùn)的主旨，他憑借毅力回報(bào)祖國(guó)——坦桑尼亞，同時(shí)也展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員的偉大。當(dāng)歷史的長(zhǎng)河奔向遠(yuǎn)方時(shí)人們不會(huì)記得1968年墨西哥奧運(yùn)會(huì)馬拉松比賽的冠軍，卻永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)堅(jiān)持的背影。
并不是取得成績(jī)就擁有榮譽(yù)，并不是到達(dá)目的就擁有喜悅，而是那個(gè)憑著恒心走過(guò)的路才擁有精彩的人生。
多少名著被世人流傳，但《國(guó)榷》的誕生卻隱藏著常人無(wú)法想象的曲折。談遷在白發(fā)橫生之時(shí)，仍日夜不停的纂寫(xiě)這部史學(xué)史上的重要著作。小偷偷走了他以前的心血，卻偷不走他的傲氣與頑強(qiáng)。如果談遷就此罷休，這部重要的史書(shū)就不會(huì)出現(xiàn);如果談遷失去信心，這個(gè)奇跡也不會(huì)傳揚(yáng)，這個(gè)歷史的見(jiàn)證也將不負(fù)存在。正是他的毅力才為后人了解前人奠定了基礎(chǔ)。
崇拜勇敢，堅(jiān)韌與信心，就會(huì)具備成才的條件，毅力點(diǎn)燃了生命的斗志，不必在乎最終的結(jié)果，最輝煌的人生是那個(gè)拼搏的過(guò)程。
磨難造就輝煌作文篇二十六
老鷹一次又一次跌下云端精疲力盡方展翅高飛于空中翱翔，毛毛蟲(chóng)經(jīng)受一次又一次撕心裂肺，刻骨銘心的痛，方才破繭成蝶，人面對(duì)一次又一次的失敗，一重又一重的挫折愈挫愈勇，愈敗愈敢……
生于人下，衣服幾天未曾換過(guò)，腳穿一雙已經(jīng)沾滿(mǎn)泥濘的球鞋，步入教室，嶄新的服飾映入他的眼中，刺痛了她的心，雖然眼含淚珠仍倔強(qiáng)一笑。不，我不認(rèn)輸。即使面對(duì)同學(xué)的冷嘲熱諷，肆意的亂起綽號(hào)，她都不曾哭泣，不曾放棄。一貧如洗的家庭，重病在床的父母尚且年幼的妹妹，未有著落的生活費(fèi)，這些重?fù)?dān)壓的她喘不過(guò)氣，幾近窒息。
他也想過(guò)放棄讀書(shū)，但他不服，為什么有些人生下來(lái)就高高在上？而有些人卻低賤如泥，有些人揮金如土，有些人連飯都吃不飽。他要打破這不公平的待遇，她要反抗這個(gè)黑暗的社會(huì)，他要向所有的寒門(mén)士子證明身世決定命運(yùn)這句話(huà)是錯(cuò)的，大錯(cuò)而特錯(cuò)的。
于是，他節(jié)衣縮食省下錢(qián)為父母買(mǎi)藥，取出其中一二，為妹妹餐飽，而她在夜深人靜時(shí)借著微弱的月光如饑似渴的吃著精神食糧，冷了，他就去跑一圈，餓了，他就喝一碗水，發(fā)著高燒，一把冷毛巾敷在頭上，拿著書(shū)，一句又一句一遍又一遍的讀著，他知道他不能停。
終于，他成功了。他在演講中說(shuō)道:＂苦難是人生最好的老師，我少年所歷經(jīng)的磨難并不把他們當(dāng)成痛苦，因?yàn)榭嚯y往往能比成功教會(huì)我更多。＂
是啊！天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。
面對(duì)苦難與其一撅不振，渾渾噩噩，自我麻痹，不如敞開(kāi)心扉，咬牙堅(jiān)持，樂(lè)觀向上，苦難過(guò)后就是絢麗的彩虹。
磨難造就輝煌作文篇二十七
誠(chéng)信造就輝煌事業(yè)作文
參天大樹(shù)挺拔聳立，離不開(kāi)深扎大地的根默默支撐；高樓大廈的屹立，脫離不了厚重堅(jiān)硬的基石支撐；那么，我們?nèi)?，又是靠什么?lái)成就無(wú)比輝煌的事業(yè)呢？
那就是——-誠(chéng)信！
眾所周知，天賦、運(yùn)氣、機(jī)遇、智力等因素對(duì)于個(gè)人的成功非常重要。但是，我們?nèi)绻麅H僅有這些條件卻沒(méi)有誠(chéng)信的品德，是不會(huì)成功的。最多只能夠曇花一現(xiàn)而最終一敗涂地。
成功與誠(chéng)信，二者貌似沒(méi)有關(guān)聯(lián)，其實(shí)事實(shí)恰恰相反。許多成功人士之所以能夠取得常人想都不敢想的成就，最主要的原因就是他們能把誠(chéng)信當(dāng)作自己的信仰，從始至終地堅(jiān)守誠(chéng)信原則。
誠(chéng)信不僅是一個(gè)人的品行和人格魅力的閃光點(diǎn)，而且是孕育、奠基并成就事業(yè)的基石。
20世紀(jì)30年代，勞倫斯？洛克菲勒在華爾街開(kāi)始了自己的職業(yè)生涯，他成為現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)投資的開(kāi)拓者，并把從洛克菲勒家族繼承來(lái)的財(cái)富成功翻了數(shù)倍。在他坐上紐約證券交易所席位后的數(shù)十年中，他經(jīng)常用他與生俱來(lái)的商業(yè)本能做出一個(gè)又一個(gè)重要決定。他不單純滿(mǎn)足于賺更多錢(qián)，而是希望能讓金錢(qián)生產(chǎn)出具有長(zhǎng)久意義的東西。
20世紀(jì)30年代后期，他資助“一戰(zhàn)”飛行員埃迪？瑞肯貝克成立了東方航空公司，并連續(xù)很多年擔(dān)任這家航空公司的最大股東。通過(guò)個(gè)人及家族關(guān)系，洛克菲勒投資啟動(dòng)了數(shù)百個(gè)項(xiàng)目，從最初的航空、電子到后來(lái)擴(kuò)展到計(jì)算機(jī)（英特爾和蘋(píng)果）和生物科技。而他繼承的土地，從懷俄明州到弗吉尼亞州，多達(dá)數(shù)千英畝。
勞倫斯認(rèn)為，一個(gè)人事業(yè)的成功與否，在很大程度上是取決于其誠(chéng)信品德的。正是因?yàn)樨瀼亓苏\(chéng)信的原則，勞倫斯的事業(yè)才得以越做越大。
如果個(gè)人不將誠(chéng)信作為自己立足職場(chǎng)的基本準(zhǔn)則，那么最終得到的將是出局的下場(chǎng)。
人在職場(chǎng)，背棄誠(chéng)信原則，終將被職場(chǎng)拋棄。個(gè)人在職場(chǎng)一次的誠(chéng)信背棄，就可能成為其終身的信用污點(diǎn)，職場(chǎng)處處碰壁。
小楊是法國(guó)某名牌大學(xué)留學(xué)生，成績(jī)一直非常優(yōu)異。畢業(yè)后，他留在了法國(guó)，打算就在法國(guó)開(kāi)拓自己的事業(yè)。按理說(shuō)。這樣一個(gè)高材生應(yīng)該很容易找到理想的工作才對(duì)。
然而，小楊的求職路途卻布滿(mǎn)障礙。盡管他拜訪了很多家大公司，卻都不明緣由地被婉拒。于是他不得不降低要求，狠狠心選了個(gè)小公司去應(yīng)聘。出乎他意料的是，這個(gè)小公司居然也拒絕了他！
一次次的求職．一次次的被拒。小楊終于忍無(wú)可忍，這次，他決定不問(wèn)個(gè)水落石出不罷休。
面對(duì)小楊的質(zhì)問(wèn)，對(duì)方表現(xiàn)得出奇安靜，嘴角還若有若無(wú)地掛著一絲冷笑。他示意小楊坐下，然后從電腦人才檔案文件央里調(diào)出一份資料一這是一份誠(chéng)信記錄。
小楊略略?huà)吡藘裳?，羞愧得一言不發(fā)，逃一般地離開(kāi)了這家小公司。
原來(lái)，小楊大學(xué)期間曾經(jīng)在法國(guó)某知名煙草專(zhuān)賣(mài)店兼職做營(yíng)業(yè)員，表現(xiàn)非常不錯(cuò)。然而，就在將要結(jié)束兼職生涯時(shí)，他卻犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤。
那一天，店內(nèi)其他人員臨時(shí)有事離開(kāi)，生意也挺清淡。百無(wú)聊賴(lài)之中，小楊的煙癮犯了，四顧無(wú)人之下，小楊不由自主地就將柜臺(tái)中的一盒名貴的香煙揣進(jìn)了自己的兜里……
后來(lái)，店主一行人回來(lái)之后，小楊依舊表現(xiàn)得若無(wú)其事，店主也似乎沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，許多天過(guò)去了，也沒(méi)有追查，這讓小楊著實(shí)慶幸和得意了一陣子。
然而。小楊不知道的是，當(dāng)他把手伸向那包香煙時(shí)，店內(nèi)的攝像頭捕捉了他的一切……
小楊萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，自己奮斗多年，最后竟然是輸在了這次香煙事件上！誠(chéng)信，從此讓他刻骨銘心。
誠(chéng)信是成就事業(yè)的基石，更是立足職場(chǎng)的原則。身在職場(chǎng)，我們一定要嚴(yán)格要求自己，建立良好的職場(chǎng)信用。
磨難造就輝煌作文篇二十八
人總會(huì)經(jīng)歷許多的磨難，磨難只是對(duì)一個(gè)人的鍛煉，一個(gè)人是否被磨難打倒，必須是這個(gè)人有不被磨難打倒得決心。
小時(shí)候，我們要經(jīng)歷各種磨難像與父母、朋友之間的磨難與隔閡。
長(zhǎng)大后，步入社會(huì)，我們要經(jīng)歷公司里的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、家庭的壓力的磨難。
但是這些磨難并不要你死，但是卻要你承擔(dān)巨大的痛苦，最終成為一個(gè)有所作為的人。
貝多芬28歲那年得了眼疾，到57歲逝世，中間20多年的歲月，都是在與可怕是我聾疾苦戰(zhàn)。但是貝多芬沒(méi)有向命運(yùn)屈服，他憑著頑強(qiáng)的意志與病魔做斗爭(zhēng)，最終寫(xiě)成了一部著名，最富戰(zhàn)斗力的作品《第九交響曲》。
陳平西漢名相，少時(shí)家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父命，光耀門(mén)庭，不事生產(chǎn)，閉門(mén)讀書(shū)，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂的矛盾，面對(duì)一再羞辱，隱忍不發(fā)，隨著大嫂的變本加厲，終于忍無(wú)可忍，出走離家，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，又不計(jì)前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著，慕名前來(lái)，免費(fèi)收徒授課，學(xué)成后，輔佐劉邦，成就了一番霸業(yè).
孟子說(shuō)：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心任性，曾益其所不能?！币馑际钦f(shuō)如果一個(gè)人若有一番成就，就必受上天的考驗(yàn)。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己是這一類(lèi)人時(shí)，所以不要懼怕眼前的困難，你一定會(huì)成功，相信自己。
磨難造就輝煌作文篇二十九
一個(gè)人成長(zhǎng)，不可能是一帆風(fēng)順，人生總會(huì)有一些磨難等著你去闖，去挑戰(zhàn)。
俗話(huà)說(shuō)得好：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。”一塊美玉，不經(jīng)雕琢，怎么能成為一件精致的器物呢？人也是這樣，如果一個(gè)人不經(jīng)歷磨難，是不可能得到成長(zhǎng)的。
如來(lái)佛祖讓唐僧不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)西天拜佛求仙，其中有多少艱難險(xiǎn)阻？何人能知?？扇鐏?lái)佛祖為什么不直接將真經(jīng)交給唐僧呢？因?yàn)榉鹱嫔钪板憻挸雒榔鳌边@句名言。如果唐僧沒(méi)有歷經(jīng)磨難，怎能領(lǐng)悟真經(jīng)的真諦，就算是得到了真經(jīng)，不懂真經(jīng)的真諦，也是一堆廢紙。
西漢大將軍韓信，并不是什么王侯將相之后，他只不過(guò)是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小卒，可是他最后成為西漢的兵馬大元帥，為打敗楚軍作出了杰出的貢獻(xiàn)，是因?yàn)樗蓄I(lǐng)兵打仗的天賦嗎？也許有吧！但有一個(gè)很重要的原因，就是他經(jīng)歷了磨難，他忍受胯下之辱，這種氣魄敢問(wèn)誰(shuí)有。有人認(rèn)為他這是茍且偷生，但他不是這樣的人，他確實(shí)是有領(lǐng)兵打仗的才能，他從胯下明白了，那個(gè)混亂的年代需要他這種人，這不是磨難使他明白的嗎？
唐僧和韓信之所以能夠堅(jiān)持到最后，是因?yàn)樗麄兌紡哪ルy中成長(zhǎng)了，他們都明白了一個(gè)道理，磨難并不是壞事，一個(gè)人如果不經(jīng)歷磨難是不可能成功的。
讓我們永遠(yuǎn)記住這句名言，“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道?！?/p>
磨難造就輝煌作文篇三十
思想造就人生作文
有的人死了，他還活著；有些人活著，他已經(jīng)死了。軀殼終將老去和消逝，唯有思想能永久流傳，改變命運(yùn)。
猶記得當(dāng)年魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)歸來(lái)，感嘆學(xué)醫(yī)終究只能醫(yī)一人之病，強(qiáng)一人之體。唯有改變國(guó)人思想，方能救國(guó)。于是毅然棄醫(yī)從文。隨著《狂人日記》《吶喊》《彷徨》等作品集的出版，中國(guó)青年人的思想逐漸被魯迅先生的文學(xué)大手從枷鎖中釋放，改革追求新的夢(mèng)想追求才得以傳遍中國(guó)。使一批一批有志青年與沉淪中覺(jué)醒，投身救國(guó)。
所以，改變一個(gè)人最有效的辦法便是改變他的思想，假使魯迅先生當(dāng)年執(zhí)著醫(yī)學(xué)，那么被封建牢籠束縛的年輕人們要多久才能沖破桎梏？
思想善則人強(qiáng)。古代名相蘇秦年輕時(shí)放蕩不羈，整日在外偷雞摸狗，回至家中連妻子都瞧不起他。被打擊的蘇秦沒(méi)有繼續(xù)放任自我，而是收束思想，頭懸梁而錐刺股?？嘧x數(shù)年，后白手起家寫(xiě)六國(guó)相印歸鄉(xiāng)。何其威風(fēng)！改變蘇秦的正是他的思想的蛻變與升華。沒(méi)有這頭懸梁錐刺股的決心，縱使蘇秦再聰明十倍，也只是鄉(xiāng)中一痞而已。
思想惡則人弱。正如龜兔賽跑中的.兔子，擁有先天優(yōu)勢(shì)的兔子輕而易舉的取得了壓倒性的優(yōu)勢(shì)。但隨之而來(lái)的懈怠感卻擊敗了兔子。驕傲的它狂妄的認(rèn)為站在高起點(diǎn)的它就必勝無(wú)疑，旋即呼呼大睡，終被烏龜所敗。這只是故事，但人又何嘗不是這樣。古往今來(lái)，多少天資聰穎，冠絕一時(shí)之輩，在曇花一現(xiàn)的輝煌后便湮沒(méi)與歷史的長(zhǎng)河之中，使他們天賦不夠嗎？非也，只是那優(yōu)越的自豪感悄然改變了他們不慎堅(jiān)定地思想，最終只能泯然眾人矣，何其悲乎！
擁有奮力拼搏執(zhí)著思想的人生如攀高山。雖然前行可能緩慢，但總在不停接近目標(biāo)，而有著挾帶等頹靡思想的人生猶如盲驢拉磨，雖然一直邁著大步向前，但永遠(yuǎn)只是原地打轉(zhuǎn)，徒勞無(wú)功而已。
有時(shí)候，成功需要的不是優(yōu)越的背景，超群的智商。失敗的原因也不是貧賤的出生和先天的不足。決定者只是你的思想，只是你是否擁有承載一切的思想。
思想亦是一種高度，一種足以讓人觸碰天空的高度！
磨難造就輝煌作文篇
生命如東逝的流水，若流淌在平坦的河床，水勢(shì)必定平直，只有迎向暗礁，生命之水才會(huì)激起燦爛的浪花。
人們都希望自己成為生活的強(qiáng)者，但通向強(qiáng)者的路上永遠(yuǎn)有苦難在那里等待；苦難使人經(jīng)受考驗(yàn)，苦難使人奮勇搏擊。
苦難是福。順境中人們看到的是鮮花和笑臉，習(xí)慣于喜悅浸潤(rùn)的心靈往往承受不了太大的打擊的負(fù)荷；迎向苦難，雖處逆境，但可使人嘗遍人間酸甜苦辣。感受世態(tài)冷暖炎涼，每經(jīng)歷一次苦難就更多一層生活的領(lǐng)悟，更了解人生的真諦。
苦難是毅力的磨刀石。繩鋸木斷，跛鱉千里。一千次的失敗就有一千零一次的從頭開(kāi)始。一次次的努力，使毅力這柄前行斬棘的鋒刃被磨礪得削鐵如泥，鋒利無(wú)比。
苦難是生活無(wú)聲的老師。她培育了人們優(yōu)良的品格，塑造人們不屈的精神，摒棄了懶散的惰性，擺脫了無(wú)聊的幻想?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)苦難的煎熬，和煎熬后成功的快意，人們才懂得：以客觀態(tài)度去正視生活，才是有志者惟一的選擇。
苦難是動(dòng)力的催化劑。它能激發(fā)人們昂揚(yáng)斗志，使強(qiáng)者變得更加堅(jiān)強(qiáng)，弱者擺脫怯懦的本性。讓每一個(gè)有著理想的航行者，為了圓一個(gè)美麗的夢(mèng)，而高揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
苦難是一本啟智的經(jīng)書(shū)。當(dāng)人們精心閱讀感受它后，會(huì)發(fā)現(xiàn)它在娓娓地講述豐富的生活閱歷時(shí)，又夾雜著睿智，細(xì)細(xì)品味會(huì)使人豁然開(kāi)朗，智慧倍增。
苦難又是一位深沉的哲人。他說(shuō)：強(qiáng)者的人生意義不在于他輝煌的成功，而在于他為實(shí)現(xiàn)理想所作的一次又一次的搏擊；強(qiáng)者在風(fēng)浪中領(lǐng)悟到的瑰麗之景，是平庸者永遠(yuǎn)看不到的。
感謝苦難，它使人明白了生命的內(nèi)涵；感謝苦難，它告訴我們生活的八字真訣：正視、不屈、沉著、奮進(jìn)。
苦難是人生一道永遠(yuǎn)開(kāi)放著絢麗花朵的風(fēng)景。
磨難造就輝煌作文篇
前幾天，我在書(shū)上看到了一篇文章，這篇文章里寫(xiě)了這樣一故事：
在寒冷的西伯利亞，生活著一種駝鹿，它們的腹部布滿(mǎn)了美麗的花紋。但動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，這些花紋并不是天生的，小鹿長(zhǎng)大一些了，身上也沒(méi)有出現(xiàn)花紋。那這些花紋是怎么來(lái)的呢?動(dòng)物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，每年秋天，母鹿都會(huì)帶領(lǐng)小鹿，跳過(guò)荊棘叢尋找食物，因?yàn)樾÷箓€(gè)矮，腹部常常會(huì)被劃一道道傷痕。受傷后，小鹿一躺下休息傷口就會(huì)痛，只能站著一刻不停地吃草，這樣就儲(chǔ)存了足夠抵御寒冷的能量，能夠平安度過(guò)冬天。而那些傷痕，愈合后就漸漸變成了花紋。
小鹿在荊棘中奔跑，經(jīng)受傷痛的考驗(yàn)，而它并不退縮，而是繼續(xù)向前，忍受著疼痛走出荊棘叢。雖然經(jīng)歷了磨難，但這磨難也為它換來(lái)了一個(gè)平安的、不會(huì)挨餓的冬天。
世間的生物都會(huì)經(jīng)歷種種不同的磨難。面對(duì)磨難，若是不屈不撓去戰(zhàn)勝它，磨難就會(huì)成為你的財(cái)富;而當(dāng)你躊躇不前、畏縮退卻，磨難戰(zhàn)勝你時(shí)，它就會(huì)成為你的屈辱。因此，在我們的人生旅途中，要正確對(duì)待磨難，要敢于經(jīng)受磨難，這樣，不僅能造就我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，還會(huì)給我們帶來(lái)意想不到的收獲。反之，終會(huì)兩手空空，一無(wú)所獲。
眾所周知，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹，經(jīng)受磨難才能擁有成功。雛鷹不經(jīng)歷懸崖上的生死考驗(yàn)，怎能搏擊長(zhǎng)空?花蕾不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，怎能競(jìng)相開(kāi)放?河蚌身體里進(jìn)了沙子，它能經(jīng)受劇痛，撕裂自己的傷口，讓沙子慢慢變成珍珠。只有經(jīng)受痛苦孕育出珍珠的河蚌，才是最高貴的。戰(zhàn)勝磨難收獲成功的人才是那高貴的河蚌。
常言道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”沒(méi)有什么人是不經(jīng)受磨難而輕易取得成功的。華佗敢嘗百草，敢為人先，才有聞名傳世的“麻沸散”;李時(shí)珍跋山涉水、千辛萬(wàn)苦，才有惠及后人的《本草綱目》。是經(jīng)歷了磨難，才讓他們有了成竹在胸的自信;是經(jīng)受了磨難才給了他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，最終，磨難成就了他們的事業(yè)，成就了他們輝煌的人生。
而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往忽視了磨難對(duì)人的必要性和重要性。尤其是長(zhǎng)輩對(duì)兒孫，捧在手心怕摔了，含在口里怕化了，夏天怕熱著了，冬天怕凍著了，背個(gè)書(shū)包、做個(gè)清潔怕累著了，生怕他們受一點(diǎn)委屈，遇一點(diǎn)坎坷。希望他們的人生總是一條光明大道、霞光滿(mǎn)天。試想，溫室里的花朵能經(jīng)受風(fēng)雨，鳥(niǎo)籠里的燕雀能翱翔藍(lán)天嗎?
我們需要磨難，有磨難的人生才有價(jià)值，讓我們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)吧!
磨難造就輝煌作文篇
二模后，擺脫課室，天一下變得灰暗起來(lái)，一陣陣狂風(fēng)刮得落葉沙沙直響，空氣中散發(fā)出令人窒息的灰塵，頃刻間，暴雨如傾盆般下了起來(lái)，砸在頭頂，竟然那般的痛。
實(shí)際上是我心在痛，一向自命不凡的我突然察覺(jué)自己在數(shù)學(xué)課層面肯定少根筋，2次大考都沒(méi)合格。同學(xué)們的目光，父母的詢(xún)問(wèn)，教師的督促，我如驚弓之鳥(niǎo)，不知道待在哪里才好。有時(shí)候躲在屋子里罵自身笨，罵創(chuàng)造發(fā)明數(shù)學(xué)課的人可恨；有時(shí)候又經(jīng)常在窗前看一下外邊的物品，極想把又酸又臭的情緒蒸發(fā)掉。小學(xué)一年級(jí)
大馬路對(duì)門(mén)小學(xué)四年級(jí)是一所聾啞院校，除開(kāi)學(xué)員一些獨(dú)特，與別的的院校沒(méi)有什么兩種。每一次見(jiàn)到聾啞孩子牽著盲孩子的手過(guò)馬路，盲孩子說(shuō)說(shuō)笑笑講著哪些，我的眼睛便剛開(kāi)始發(fā)酸，或許僅有弱者才會(huì)真實(shí)憐憫弱者，我們是弱者，僅僅弱的地區(qū)不一樣而已。
雨過(guò)風(fēng)停的操場(chǎng)上，聾啞班的孩子在上體育課，她們一圈一圈地跑著，絕沒(méi)有大家上體育課時(shí)的唧唧喳喳。我暗想：她們那樣跑，有什么意思呢？即便她們變得很健碩，自然界那美好的聲色之窗也不會(huì)向她們對(duì)外開(kāi)放。之后，她們拔河，2組人拽那根大繩索，沒(méi)有吶喊的響聲，可她們的小表情、姿勢(shì)跟我說(shuō)：她們很勤奮！我沒(méi)看得出誰(shuí)獲勝，隨后便有一組人
跳了起來(lái)，她們彈跳著，相互之間地拍打著，臉部是發(fā)自肺腑的微笑。
我忽然意識(shí)到：弱者發(fā)不出那樣的笑，它是最強(qiáng)者的笑，是成功人士的笑！
仿佛童話(huà)故事一般，不久還烏云密布的天上，霎時(shí)變得明亮起來(lái)，一道絢麗多姿的彩虹，在太陽(yáng)的映照下，給每一個(gè)孩子都罩上一圈七彩光暈，好美！
性命沒(méi)有為她們產(chǎn)生極致，但她們給自己打開(kāi)了一扇心窗，讓太陽(yáng)灑了進(jìn)來(lái)，讓歡歌笑語(yǔ)灑了進(jìn)來(lái)！
我站在對(duì)話(huà)框小學(xué)三年級(jí)，看得如癡如醉，人生之路不容易一帆風(fēng)順，總要親身經(jīng)歷一番風(fēng)雨的磨難。但風(fēng)雨之后，定有獲勝的彩虹。風(fēng)雨越大、越猛，彩虹的美就越絢麗多彩、越壯麗。
嘗試走入風(fēng)雨，尋找心里的彩虹，一定會(huì)再次尋找自身。
我隨后把桌子寫(xiě)滿(mǎn)抑郁詩(shī)詞的紙搓成團(tuán)兒丟進(jìn)了廢紙簍，連在一度暗淡的情緒。
磨難造就輝煌作文篇
經(jīng)典造就人生作文
這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代。在最好的時(shí)代里我們富于創(chuàng)新，致力于新興事物的探索，擁有著便捷的生活。在最壞的時(shí)代里我們疲于積淀，無(wú)心于經(jīng)典舊物的研究，擁有著看似“有趣”的生活。
不久前，某大學(xué)出版社搞了一個(gè)“死活讀不下去排行榜”，結(jié)果令人扼腕嘆息?！都t樓夢(mèng)》高居榜首，眾多名著盡數(shù)在列。我們的經(jīng)典，竟遭受如此的惡待。誠(chéng)然，社會(huì)在發(fā)展與進(jìn)步，可時(shí)代發(fā)展，就需要我們放棄對(duì)經(jīng)典的研讀嗎？
科技的進(jìn)步與生活的便捷化仍在一種不可阻擋的勢(shì)頭改變著整個(gè)世界。以手機(jī)閱讀為主的“碎片化閱讀”正成為國(guó)民閱讀的主要方式，各類(lèi)通俗化小說(shuō)影視也層出不窮，牢牢抓緊了國(guó)民的眼球，使其形成思維惰性。而我們需要同魯迅一樣做勇士，指出時(shí)代的病癥。
尼采說(shuō)過(guò)“在自己身上克服這個(gè)時(shí)代”。央視主持人董卿克服了這個(gè)時(shí)代，成為了熒幕中的文藝女神。而在詩(shī)詞大會(huì)上拔得頭籌的武亦姝亦克服了這個(gè)時(shí)代，滿(mǎn)足了人們對(duì)于古代才女的`所有幻想。腹有讀書(shū)氣自華，我們應(yīng)當(dāng)在自己身上，克服這個(gè)時(shí)代。
文化的積淀造就經(jīng)典，在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，如大浪淘沙般留下的幾部經(jīng)典自有其獨(dú)特魅力。盡管文字略顯晦澀篇幅較長(zhǎng)，但這并不足以掩蓋其精華?！都t樓夢(mèng)》中對(duì)男尊女卑觀念的突破，《西游記》中對(duì)權(quán)勢(shì)不低頭的態(tài)度，《三國(guó)演義》中各國(guó)奇才的精彩計(jì)謀，《水滸傳》中親如一家的兄弟情義等都是永遠(yuǎn)值得后人學(xué)習(xí)的瑰寶。
人們對(duì)于通俗文化的追求其實(shí)是一種畸形的追求。在壓力倍增的現(xiàn)代生活中，許多人都寄希望于在通俗文化中獲得精神減壓。但這種方式只能成為一時(shí)的選擇，而那種詼諧幽默的文學(xué)也終將在歷史的檢驗(yàn)下喪失其意義。
完美的人一定是經(jīng)受過(guò)經(jīng)典文學(xué)熏陶的人，他們能夠在日復(fù)一日的研讀中將文化的沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)榫竦某恋?。?duì)于他們來(lái)說(shuō)，生活中的消遣固然重要，可他們不會(huì)讓奔騰的生命就此被占滿(mǎn)。許淵沖在文化的浸淫中而變得正直內(nèi)斂，人品與文品對(duì)舉，更能驗(yàn)證一個(gè)人的品性。如他這般，才算真正有趣的人。
習(xí)得經(jīng)典，方能成就不平庸的人生。
磨難造就輝煌作文篇
是什么讓你明白世間之辛苦？是什么讓你懂得人生之珍貴？是什么讓你珍惜人世之親情？
是苦難，是它讓我們更加堅(jiān)定前方的路，是它讓我們明白彩虹總在風(fēng)雨后，苦難造就輝煌。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，不畏貴妃研墨、力士脫靴的后果，不畏玄宗的賜金放還。他希望得到朝廷的任用和賞識(shí)，雖有昭昭明月之德，日月齊輝之才，終究化為了泡影。他是長(zhǎng)安的細(xì)雨，朝廷的閑花，人世間的輕風(fēng)，他空有滿(mǎn)腹的才華卻無(wú)處施展。在這萬(wàn)般不得已的境況下，他卻仍然高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。他把苦難轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，他把對(duì)朝廷的失望和對(duì)自己的希望化作了人類(lèi)不朽的`詩(shī)篇。是苦難造就了一代“詩(shī)仙”的輝煌。
有人說(shuō)，凡·高的一生是悲哀的，注定了他一輩子的孤獨(dú)和瘋狂。大多數(shù)人認(rèn)為他的一生是那么的蹩腳和哀情，他生活在苦難之中，生活在挫折之中。他燒焦的左手、割去的右耳是疼痛的，他卻在苦難中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，在逆境中脫穎而出。我們無(wú)法去想像他的不快樂(lè)與不幸福。但我們相信，這個(gè)畫(huà)家眼里的世界是殘缺的，但它無(wú)疑也是美麗的，對(duì)于他而言，有葵花的地方，就有天堂。是苦難造就了一個(gè)“天才畫(huà)家”的輝煌。
被確認(rèn)得了肌肉萎縮癥的霍金，他的親人都為他悲傷，難過(guò)。在我們眼里他的一生是何其的悲慘和不幸，可他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信上天是公平的，他讓我失去一樣?xùn)|西，必會(huì)讓我得一樣好處。”于是他開(kāi)始了他的人生探索之路。用僅有的幾個(gè)能動(dòng)的手指敲鍵盤(pán)寫(xiě)出了《黑洞理論》。是苦難造就了他的輝煌。
苦難，是人生必須經(jīng)歷的坎坷！苦難，讓我們向上成長(zhǎng)！
磨難造就輝煌作文篇
個(gè)性造就人生作文
生命總是向前走，我們要走一輩子。你唯一能做的，就是堅(jiān)持走下去。
――題記
梅花，擁有自己獨(dú)特的個(gè)性，傲然綻放在寒冬臘月之中，造就了她不羈的靈魂，最終成為了“孤芳自賞”的高尚君子。獨(dú)特的個(gè)性能造就別樣的人生。你就是你，無(wú)須掩藏。
烏江江畔，烏雅馬抬起前蹄，仰天長(zhǎng)嘯。你站在翻滾的江水邊，眼前浮現(xiàn)出虞姬臨死前哀傷絕望的眼神。你那不羈的個(gè)性怎能容忍小人踩在你的頭上？你那剛強(qiáng)的性格怎能以失敗面對(duì)江東父老？不能，你撥出長(zhǎng)劍，眺望遠(yuǎn)方。終于，殷紅的花朵綻開(kāi)在尖利的刀鋒上，那是你的個(gè)性吧。烏江江水翻滾千年，每一朵浪花都是你“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮雅不逝，雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的性格的化身。
烏江江畔，烏雅馬淚沖天，一代霸王項(xiàng)羽在此長(zhǎng)眠，只因他那不羈的個(gè)性。他詮釋了“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的宗旨。
還記得那位高歌“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡拿褡寤陠?？他在寒冷的肆意中以
鷹一般犀利的.目光，以匕首般的筆尖，驚醒沉睡中的魂魄；在熊熊烈火中擎起一個(gè)民族的火炬。是什么成全了魯迅在黑暗中永不屈服的凜然正氣；是什么成全了魯迅“眾人皆醉我獨(dú)醒”的生命芬芳？是個(gè)性，讓你在亂世中屈犟地昂起頭，以筆作武器，是敵人敢怒不敢言。你憑借獨(dú)特的個(gè)性而走向了輝煌，換取了后人的尊敬。
獨(dú)特的個(gè)性造就了不平凡的人生。有時(shí)候，你必須做自己的英雄，堅(jiān)持自己的個(gè)性，你不是要做一個(gè)單純優(yōu)秀的人，而是要做一個(gè)不可替代的人。
請(qǐng)記住：秀出自己的個(gè)性，為自己的生命想一個(gè)全新的劇本，并傾情去出演吧！造就美麗人生！
磨難造就輝煌作文篇
“從沙城暴中逃出的你已不再是跨入沙塵暴時(shí)的你。這是村上春樹(shù)在《海邊的卡夫卡》中寫(xiě)到的一句話(huà)。
人生中的苦難總是在不經(jīng)意間降臨，我們不能逃避，也無(wú)法逃避。
高士其是一位著名的科普學(xué)家，在國(guó)外留學(xué)時(shí)的他在一次實(shí)驗(yàn)中意外地打破了一個(gè)裝有腦炎過(guò)濾性病毒的玻璃瓶。病毒不慎侵入了他的小腦，留下了身體致殘的禍根。
飽受病毒摧殘的他難道就從此一蹶不振？不，他沒(méi)有。雖然他日夜被病毒折磨，但他依然堅(jiān)持學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。隨著病情的加深，回國(guó)后的高士其已經(jīng)半癱，說(shuō)話(huà)和行動(dòng)都十分困難，到后期甚至連睜眼和閉眼都需人幫助。
人們都會(huì)想，病成這樣了豈不是同廢人一樣，還能有什么作為呢？但高士其卻在這樣痛苦的狀態(tài)下，前后寫(xiě)成了100多萬(wàn)字的作品。這怎能不叫人感嘆呢？
正如余世存所言：”苦難是人生的必由之路，我們唯一需要記取的，是能否配得上所受的這些苦難。苦難并不可怕，可怕的是他并沒(méi)有給你前進(jìn)的動(dòng)力，成為你成功的奠基，而是成為將你拖入深淵的沼澤。高士其的苦難并沒(méi)有將他打倒，而是成為了他前進(jìn)的腳踏石，這才算配得上它所受的苦難。
苦難對(duì)于失敗者而言，只是不堪回首的過(guò)去；而于成功者而言，卻是磨礪自我的珍憶。歷經(jīng)苦難，焉知非福？憶往昔，司馬遷忍辱負(fù)重，寫(xiě)下流傳千古的《史記》；車(chē)胤囊螢夜讀，成為國(guó)家重臣；勾踐臥薪嘗膽，一雪前恥看今朝，史鐵生雙腿殘疾，作品震驚文壇；克雷蒂為矯正口吃磨破口舌，終任兩屆總理
不能殺死你的，最終都會(huì)使你更強(qiáng)大。顯然，苦難并沒(méi)有讓他們挫敗停滯，而是使他們的意志更加堅(jiān)定，敢于面對(duì)一切，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)。
困難與折磨對(duì)于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。當(dāng)我們經(jīng)歷過(guò)錘子的擊打后，如何面對(duì)它的態(tài)度，便是能否鍛成鋼刀的關(guān)鍵。
當(dāng)我們把苦難當(dāng)作涅槃重生燒不盡的蓬勃野草，當(dāng)做泥濘濕冷沼澤上的絢麗星空，一切的苦難只不過(guò)是苦盡甘來(lái)后的美好。而我們自己，也終將不再是踏入沙塵暴時(shí)那個(gè)迷茫膽怯的身影。
【苦難造就人生作文精選3篇】
磨難造就輝煌作文篇
人生路上布滿(mǎn)悲傷，與困苦。這有利于磨練一個(gè)人的意志，讓一個(gè)人成長(zhǎng)。
當(dāng)你在學(xué)業(yè)上毫無(wú)所成，或一團(tuán)糟的時(shí)候;當(dāng)生活難以維持的時(shí)候;當(dāng)失敗接踵而來(lái)的時(shí)候;當(dāng)痛苦無(wú)法排遣的時(shí)候，你是否會(huì)考慮的更多，想的更多，把問(wèn)題分析的更透徹?這就是一個(gè)人成長(zhǎng)的表現(xiàn)。
那無(wú)風(fēng)無(wú)阻，一帆風(fēng)順的人生固然令人向往，但少了困苦與坎坷，這樣的路會(huì)走的很乏味，不厚重;毫無(wú)障礙的前程固然一覽無(wú)遺，但沒(méi)有回環(huán)曲折的參與，這樣的路難以令人回味。反之，一個(gè)人在他的一生要越過(guò)無(wú)數(shù)困難的高山，趟過(guò)許多危險(xiǎn)的河域，吃過(guò)千辛萬(wàn)苦，這能讓他很好的成長(zhǎng)，從而收獲更多的經(jīng)驗(yàn)。
敢問(wèn)你一生中沒(méi)有歷經(jīng)過(guò)生活的磨難，卻能很好的成長(zhǎng)嗎?沒(méi)有吧?每一個(gè)人都是平凡的，沒(méi)有誰(shuí)天生就是天之驕子，也沒(méi)有誰(shuí)天生就是勞碌命。大家都一樣，只是所需要經(jīng)歷的磨難不同罷了。我曾認(rèn)識(shí)一個(gè)小女孩，從小就過(guò)著相當(dāng)富裕的生活，可是沒(méi)有媽媽?zhuān)职忠苍诓痪弥笕ナ懒?。她不得不和保姆一起生活。從此之后，她每天困難中成長(zhǎng)。她做過(guò)小工，當(dāng)過(guò)園丁，還干過(guò)服務(wù)生，在大學(xué)里也沒(méi)少遭同學(xué)們的恥笑和欺負(fù)。雖然是這樣，可她似乎比同齡人懂得更多，明白的更多，想法也更成熟，她就是在這種困難中成長(zhǎng)的。到目前為止，她雖然沒(méi)什么成就，只是一個(gè)小小的，默默無(wú)聞的作家，但她在用自己的雙手描述出自己波瀾壯闊的內(nèi)心世界。
伸出手指頭，數(shù)數(shù)我們經(jīng)歷過(guò)的磨難，你又成長(zhǎng)了多少?我們的人生之路還長(zhǎng)的很，迎接我們的將會(huì)是更多、更恐怖、更束手無(wú)策的磨難。但是，要使自己更好的成長(zhǎng)，我們必須經(jīng)歷這些千辛萬(wàn)苦。
人生路上充滿(mǎn)悲傷與困苦，不管再苦再累，都得咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去，有更精彩的人生在等我們呢!
磨難造就輝煌作文篇
今天我的心情糟透了。
“哦！天??！”我的數(shù)學(xué)怎么就只考這么點(diǎn)，我嚇得目瞪口呆，手腳發(fā)軟，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我努力地擦著這個(gè)分?jǐn)?shù)，想它消失在我的眼前，可是它始終掛在上面，我痛不欲生地哭起來(lái)：“為什么我只考到了74分……這竟然是我的數(shù)學(xué)成績(jī)，想到這里，我立刻憤怒地把試卷攥成一團(tuán)。
我頓時(shí)感到絕望透頂，感覺(jué)像掉進(jìn)了大冰窖里，從頭頂涼到了腳尖，自信心，也隨之煙消云散。
那天放學(xué)回家后，我六神無(wú)主，再次嚎啕大哭起來(lái)，我就像在波濤滾滾的大海中失去了方向，在海的中心徘徊。惆悵中，我趴在床上往窗外看去，幾朵玫瑰兒正開(kāi)得燦爛，它們似乎都在無(wú)情地嘲笑我。多羨慕它們有那么多人的贊美。
晚上媽媽回來(lái)時(shí)，進(jìn)了房間看見(jiàn)我哭成那樣，桌子上還放著一張皺巴巴的試卷立刻明白我哭的原因。她只是小聲地對(duì)我說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?！蔽彝蝗幻靼琢俗员┳詶壥亲约鹤畲?、最難克服的敵人，只有自己相信自己，才會(huì)比別人多獲得更多的收獲和陽(yáng)光。
我自己暗暗下定決心：以后上課40分鐘必須認(rèn)真聽(tīng)不能耽誤一分鐘，有不懂的問(wèn)題就抽時(shí)間問(wèn)，回家復(fù)習(xí)并預(yù)習(xí)第二天要上的內(nèi)容，功夫不負(fù)有心人，果不其然，我的數(shù)學(xué)得了100分，俗話(huà)說(shuō)的好“世上無(wú)難事，只怕有心人，”一切問(wèn)題都可以通過(guò)努務(wù)來(lái)解決。自信是成功的基石，數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)就是因自信而成功的見(jiàn)證者，所以我們要保持自信的心。
自從媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)了那句話(huà)后，我一直視為是鞭子，一直在鞭策著我的靈魂，所以我每一次的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)僖矝](méi)有你想于90分。終于經(jīng)過(guò)小雨的滋潤(rùn)，我終于長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)，找回了屬于我以前的驕傲和榮譽(yù)。
我找回了空間孤獨(dú)徘徊的自信，正在極力地往上沖。
我終于明白媽媽這句話(huà)的真正意義，我深信挫折是成功的前題，有挫折才會(huì)有成功，但有成功就必定有挫折。學(xué)習(xí)就像一條蜿蜓曲折的小路，沒(méi)有任何通過(guò)的捷徑，現(xiàn)在這條路上要面對(duì)無(wú)數(shù)的挫折和挑戰(zhàn)，但只要你有自信和有戰(zhàn)勝困難的勇氣，大膽地嘗試一些問(wèn)題，最終你會(huì)走到勝利的大門(mén)前，大門(mén)后則是平坦美麗的大道。挫折就是引領(lǐng)你走向勝利的大門(mén)，自信則是打開(kāi)大門(mén)的金鑰匙。
只有挫折才會(huì)磨練自己成長(zhǎng)起來(lái)。有了自信就會(huì)使你有動(dòng)力，世人沒(méi)有不可能，只有不敢做。相信自己，去做“不敢做”的事，讓自己充滿(mǎn)自信，那就會(huì)看到成功在向我們招手。如果你一生沒(méi)有挫折和自信，你絕對(duì)不會(huì)到達(dá)成功的大門(mén)，更不會(huì)看到平坦的大道。
我希望大家視挫折為鞭子，自信為動(dòng)力，勇敢地面對(duì)和挑戰(zhàn)生活。
磨難造就輝煌作文篇
我已經(jīng)是一只羽毛粗壯的雨燕了。爸爸媽媽說(shuō)我已經(jīng)可以飛了。當(dāng)我從窩里走出來(lái)時(shí)，走上樹(shù)干，從上向下一看，不禁一驚“好高呀！”
在父母的再三鼓勵(lì)下，我終于能有膽量張開(kāi)那羽毛豐滿(mǎn)的雙翅，雙腳一越，到了半空中，可沒(méi)想到，在無(wú)盡的害怕當(dāng)中作出的決定，都是義無(wú)反顧地往下落。我來(lái)不及思考，本能的反應(yīng)是拼命大叫，拼命拍著翅膀，最后，我重重地摔在鋪滿(mǎn)樹(shù)葉的地面上。
父母說(shuō)我大重了，長(zhǎng)得太胖了，他們說(shuō)從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我減肥，說(shuō)是從節(jié)食開(kāi)始，另外還讓我每天做一定的運(yùn)動(dòng)。
因?yàn)槲也荒茱w，所以，吃的都是由父母準(zhǔn)備的。爸爸、媽媽每天給我吃一只小蟲(chóng)子，除此以外，我還要每天沿那根平的枝干跑一百圈。媽媽說(shuō)跑的時(shí)候把翅膀打開(kāi)，不僅有利于今后的飛行，還有利于跑的平衡。
在這樣的困苦鍛煉中，我漸漸變得強(qiáng)壯了，在樹(shù)干上跑也越來(lái)越有經(jīng)驗(yàn)了。因?yàn)橛薪?jīng)驗(yàn)，所以我能找到一些樹(shù)葉里面的寄生蟲(chóng)。有時(shí)實(shí)在太餓了，也吃一些樹(shù)葉，雖然難吃，從師也能抵擋饑餓。在這樣艱苦的環(huán)境中，我終于堅(jiān)持了10天，可把我折磨得瘦了一大圈。
于是，我又站在了那根每天圍著轉(zhuǎn)著跑的橫樹(shù)干上，因?yàn)榍皫滋斓木毩?xí)，我已經(jīng)對(duì)它不感到害怕了。我像平時(shí)跑步一樣，展開(kāi)翅膀，雙腳一越，上了天空。
開(kāi)始我因?yàn)榕拇虺岚?，還堅(jiān)持了幾秒?？墒?，我還是重重地落在了地面上。從這看來(lái)，我還是不夠輕。
我又堅(jiān)持了好幾天，我這下都差點(diǎn)都沒(méi)有信心了，在媽媽的鼓勵(lì)、監(jiān)督下，我才勉強(qiáng)堅(jiān)持下來(lái)，這一下可了不得，我都瘦得只剩一層皮了。
當(dāng)我第三次起飛時(shí)，我感到無(wú)盡的恐懼，怕又落在那鋪滿(mǎn)落葉的地面上。
我終于飛翔在那藍(lán)藍(lán)的天空上，終于擁有了獨(dú)立自由。
當(dāng)你在一次一次失敗之后，只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)成功，要相信“失敗是成功之母”！
磨難造就輝煌作文篇
望著試卷上的一道題目，我愣住了，此時(shí)的我正坐在家里，做著一張練習(xí)卷，若有所思的想著這道題目。
“生命的芳香在于什么呀”？我苦苦思索，“快樂(lè)？誠(chéng)信？奉獻(xiàn)？”怎么想都覺(jué)得不好。
毫無(wú)思緒，出門(mén)找點(diǎn)靈感。
漫步于林間小道，風(fēng)摻和著青草的味兒，可能是因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，還有一些泥土味，突然一抹白在地上映入我的眼簾，我差點(diǎn)一腳踩上去，定睛一看，原來(lái)是一只普通的蝴蝶。
只見(jiàn)它趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，死了？我蹲下來(lái)，用小拇指輕輕碰了碰它的翅膀，它像接到命令似的動(dòng)了起來(lái)。哦，原來(lái)它被無(wú)情的風(fēng)雨丟在地上，受了傷，本來(lái)快快樂(lè)樂(lè)的飛行玩耍，卻遭到風(fēng)雨的磨難，使它措手不及，被打得地上，多可憐的蝴蝶啊！
我想它應(yīng)該放棄了吧，誰(shuí)知它的翅膀微微晃動(dòng)起來(lái)，然后越搖越快，越搖越快，難道它想重新飛翔，我不禁饒有興趣的看了起來(lái)。
蝴蝶的翅膀慢慢停下來(lái)了，它累了？我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)。
不一會(huì)兒它掙扎著從泥土里出來(lái)，翅膀飛快的搖動(dòng)，使任何人感到它正在付出艱辛的努力，因?yàn)樗?，就像人付出汗水，因?yàn)槲覀円晒Γ?0分鐘過(guò)去了，蝴蝶終于擺脫了泥土的束縛，迎來(lái)了生的希望。
忽然恍然大悟，蝴蝶付出努力，完全是磨難的功勞，沒(méi)有磨難，它就像有些人一樣弱不禁風(fēng)，原來(lái)生命的芳香在于磨難，我回家在試卷上寫(xiě)出答案，我相信我努力復(fù)習(xí)，第一次月考一定能取得好成績(jī)。
窗外，蝴蝶飛飛，屋里，信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
磨難造就輝煌作文篇
寶劍的鋒芒，只有在烈火中經(jīng)受一遍遍錘打，才能顯現(xiàn)；梅花的香氣，只有在寒冬中遭遇一次次煎熬，才能散發(fā)；一個(gè)人，只有在磨難中汲取經(jīng)驗(yàn)，才能悟得成功。成功，不一定經(jīng)歷磨難；但磨難，可以造就成功。
一只蚌正忍受著痛苦，但它的體內(nèi)卻孕育著一顆美麗的珍珠。一個(gè)人也是如此，當(dāng)他經(jīng)歷磨難之后，或許就造就了成功。
直面挫折，直面磨難。經(jīng)歷磨難，讓磨難成為一段千古絕唱。
朔風(fēng)凜冽，他與冷月做伴；南望中原，他將“生是大漢人、死是大漢臣”的誓言銘記心間。胡茄幽怨，他與孤冢為伍，悵望大漠飛雪；冰雪飄零，他將“榮華富貴、千金封侯”拋之腦后。地窯冰冷，他將滿(mǎn)口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個(gè)至死不渝的報(bào)國(guó)信念。他用至情睥睨佳肴美酒，他用錚錚傲骨敲響千古絕唱——富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。蘇武，用自己的磨難，成就了一段千古絕唱！
只有接受磨難，挑戰(zhàn)磨難，才會(huì)擁有不一樣的人生。
一朵深宮玫瑰卻偏偏如此鏗鏘，一雙嬌弱的肩膀卻擔(dān)起天下的希望！三從四德禁錮不住你的步伐，你默默地演繹著屬于自己的繁華。你美麗，卻不愚昧；你勇敢，卻不荒唐。你經(jīng)歷了太多太多，也忍受了太多太多。武則天，你用你的一生，鑄成了屬于你的那一座無(wú)字碑！
笑對(duì)磨難，讓磨難造就成功。
他的文學(xué)成就舉世無(wú)雙，他的人生卻充滿(mǎn)坎坷，然而再多的挫折與磨難也沒(méi)有將他打倒，他始終笑對(duì)生活中的無(wú)奈，過(guò)著屬于自己的生活。他開(kāi)宋詞豪放派的先河，影響了后世的詞。那夜空中熠熠閃光的銀河是對(duì)他最佳的溢美之詞，這大地上奔騰豪邁的長(zhǎng)江是對(duì)他無(wú)上的禮贊之章，這一切的繁華與辛酸都匯聚成為五千年詞壇巨人的名字——蘇軾。
一個(gè)蚌的痛苦，是因?yàn)樗杏渲椋灰粋€(gè)人的磨難，是因?yàn)樗跒槌晒︿伮?。?dāng)我們處于磨難之中時(shí)，不要只是抱怨和嘆氣，我們更應(yīng)該直面生活，笑對(duì)磨難。或許，這一次磨難，就造就了你的成功！
磨難造就輝煌作文篇
人生猶如一艘帆船，只有經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的恣肆，才能微笑于海洋;人生猶如一只蝴蝶，只有經(jīng)歷了破蛋的磨難，才能擁有艷麗的翅膀;人生猶如一只雄海蚌，只有經(jīng)歷了沙礫的磨難，才能創(chuàng)造美麗的珍珠;
仕途，風(fēng)雨
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。月明下，你仰天大笑出門(mén)去，口吐著“我輩豈篙是蓬高人”的豪言壯語(yǔ)，毅然離開(kāi)了污濁的官場(chǎng)。曾經(jīng)五年寒窗苦讀的求仕，現(xiàn)已如昨日曇花一現(xiàn)，無(wú)影無(wú)蹤。仕途的失意、坎河磨難造就了你金口一吐出半個(gè)盛唐的詩(shī)仙。
仕途的磨難讓李白響徹了整個(gè)盛唐，帶他抵達(dá)了人生的勝利彼岸。
破蛋，翅膀
梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。黃花散落，你獨(dú)自守著窗兒，回望往日西亭日暮的醉霞，愁鳴著“獨(dú)自怎生得黑昔的”的孤獨(dú)與寂寞。點(diǎn)起香草，香霧繚繞，但你毫無(wú)感覺(jué)。丈夫的落難，國(guó)家的破碎，已讓異臥無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的你愁白了頭發(fā)，愁落了黃花，愁彎了明月。但家庭的破碎，祖國(guó)的破碎，帶著你演繹了詩(shī)詞中尋尋覓覓的第一女人詞人的易安。
家庭的磨難、祖國(guó)的磨難讓易安響透了南宋，讓她領(lǐng)悟蝴蝶破蛋的美麗，讓她舞動(dòng)了美麗的人生。
沙礫，珍珠
出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。寒風(fēng)中，你屹立于山峰，回看中原的凋落，你發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)問(wèn)，大庇天下寒士俱歡顏”的悲嘆。手撫白發(fā)，你流下了滿(mǎn)眼的離騷;身懷滄海心的你，立志濟(jì)世的你在統(tǒng)治者的昏庸下，飽受了多少的苦難，經(jīng)歷了多少的痛心，但濟(jì)滄海流夢(mèng)的破滅讓你領(lǐng)略了人生的真諦，造就了你一代現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)圣的美稱(chēng)，讓你亮透了整個(gè)華夏民族。
磨難是李白的仕途風(fēng)雨，只有經(jīng)歷磨難的，才能抵達(dá)生命的成功;磨難是易安的破蛋翅膀，只有經(jīng)歷了磨難，才能擁有美麗的人生;磨難是杜甫的沙礫珍珠，只有經(jīng)歷了磨難，才能看透現(xiàn)實(shí)的。磨難，人生的成功之舟。
磨難造就輝煌作文篇
行走在人生的道路上，我們難免會(huì)遇到荊棘和坎坷。這時(shí)，不要悲傷，不要難過(guò)。我們所要做的是讓心靈飛起來(lái)，飛到那廣闊的天空中。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹?？偸切枰谀ルy中跌倒，在磨難中爬起，在磨難中堅(jiān)強(qiáng)，在磨難中成長(zhǎng)。
苦難對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是無(wú)底的深淵，而對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是財(cái)富。
“竹杖芒鞋輕勝馬，一衰煙雨任平生”的蘇軾行走在詩(shī)詞的道路一貶再貶，可他并沒(méi)有悲傷，也沒(méi)有沮喪。因?yàn)樗冀K相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡奈磥?lái)。他所做的就是讓心靈飛起來(lái)，飛到云層之上。蘇軾的樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，讓他在積極的世界里散發(fā)著異樣的光芒，行走在前列，并被后人所稱(chēng)道。
我相信大家都不會(huì)忘記被稱(chēng)為“交響樂(lè)之王”的貝多芬，他雖然身有殘疾，可他的意志并不殘。面對(duì)耳聾的殘酷現(xiàn)實(shí)，他并沒(méi)有從此一蹶不振，他所做的就是努力克服困難，勇敢地面對(duì)，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，把古典音樂(lè)的發(fā)展推向極致。
人生的道路不是平平坦坦的，在這條道路上，總是會(huì)有許多大石頭擋住你的去路，它便是磨難，當(dāng)懂得怎樣去繞過(guò)它，去克服副它時(shí)，那么你就會(huì)又一次想人生邁向一大步。
成長(zhǎng)需要磨難，每個(gè)人都會(huì)在磨難后獲得成功。每個(gè)人都會(huì)磨難后獲得歷練，每個(gè)人都會(huì)在磨難后獲得堅(jiān)強(qiáng)。
磨難造就輝煌作文篇
通往成功的路從來(lái)沒(méi)有一條是康莊大道，卓越與平庸之人的差距恰在于誰(shuí)能夠堅(jiān)持下去。貝多芬從短暫輝煌的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧困交加，從童年悲慘遭遇到老年的快樂(lè)追求曲折人生，整個(gè)一生都是雷雨天。我深深體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn)?、與自己抗?fàn)?、與世界抗?fàn)幍木薮笥職夂蜔o(wú)限力量，他心底的脆弱是無(wú)法被外人所看透并挖掘的。正如泰戈?duì)柧俚谋扔鳎骸爸挥薪?jīng)歷地獄般的磨煉才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱?！必惗喾覍?duì)追求理想的努力，對(duì)于奔向快樂(lè)的堅(jiān)持，對(duì)于美好的邂逅，促使他成為了“堅(jiān)持不懈的靈魂”，造就了今天輝煌無(wú)比的貝多芬。
貝多芬的幼年是痛苦的，就像是處于殘忍而又凄慘的戰(zhàn)爭(zhēng)中的無(wú)辜犧牲者。在他離成功越來(lái)越近時(shí)，災(zāi)難卻突然降臨，盡管傷痕累累，他還是咬緊牙關(guān)，以剛強(qiáng)的心志和堅(jiān)不可摧的力量消滅他內(nèi)心的愁?lèi)灒瑒?chuàng)造了屬于他自己的精彩人生。
世事無(wú)常，每個(gè)人的身上都可能降臨不幸。遭遇厄運(yùn)，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，學(xué)習(xí)偉人靈魂深處的精神內(nèi)涵，堅(jiān)持自己的本心，追尋自己的一片天地，追尋屬于自己的輝煌人生。
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磨難造就輝煌作文篇
磨難就像我們的雙手，永遠(yuǎn)無(wú)法拋棄；磨難就像我們的恩師，教給我們?nèi)绾沃匦屡榔?；磨難——我永遠(yuǎn)的朋友。
——題記
人生多少次的成功，不是從經(jīng)歷磨難而開(kāi)始的。倘若你一生都平平安安、一帆風(fēng)順的，那么你的人生會(huì)是有意義的嗎？可想而知，當(dāng)然不是。因?yàn)槟阋獣r(shí)刻明白：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
愛(ài)迪生——偉大的發(fā)明家。是他發(fā)明了燈泡給我們帶來(lái)了光明。他是一下子就發(fā)明出電燈來(lái)了嗎？其實(shí)，他在搞發(fā)明的過(guò)程中，同樣遇到了許許多多的坎坷，但他卻沒(méi)有放棄，而是選擇了進(jìn)取，選擇了堅(jiān)持，最終獲得了成功。為此，我明白了一個(gè)道理。
貝多芬——偉大的音樂(lè)家。他，雙耳失聰，無(wú)法聽(tīng)到自己彈奏的音樂(lè)，這是多么殘酷的事實(shí)?。∫粋€(gè)音樂(lè)家喪失了聽(tīng)力就猶如一個(gè)舞蹈家喪失了雙腿??！可他并沒(méi)有選擇了退縮，而是選擇了頑強(qiáng)，選擇了拼搏，最終令世人矚目。為此，我陷入了深深的沉思。
霍金——偉大的思想家。盡管他患了盧加雷氏病，手不能寫(xiě)，口齒不清，無(wú)助的坐在輪椅上，但他的思想?yún)s出色的遨游到了廣袤的時(shí)空，解開(kāi)了宇宙的未解之謎。為此，我領(lǐng)悟到了世間的真締。
綜上所述，可知，這些偉人都是經(jīng)歷了種種磨難才走向了成功……
其實(shí)，在我們的生活中也是這樣，要想走向成功，磨難是必經(jīng)之路，
正所謂：
寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)。
所以，朋友們，讓我們一起珍惜磨難吧！
磨難造就輝煌作文篇
梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“苦難是磨練人格之最高學(xué)校。”人生難免有挫折，直面苦難，是堅(jiān)強(qiáng)意志的體現(xiàn)，是人性光芒的閃耀，是人格尊嚴(yán)的顯現(xiàn)。
舞臺(tái)上的悲劇是光鮮的。人們用美的眼光審視它。不論悲壯的還是凄慘的，令人激奮的還是悲嘆的，都有觀眾關(guān)注著。舞臺(tái)上的英雄不怕?tīng)奚?，因?yàn)樗麄兊木袢詴?huì)流傳，他們不會(huì)銷(xiāo)聲匿跡，黯然退出歷史舞臺(tái)。所以，他們“可以含笑受難，慷慨赴死”。
然而生活中的苦難是暗淡的。它們摘掉了耀眼的光環(huán)，剝?nèi)チ似G麗的外衣，悄悄降臨在你的周?chē)?。正如一位哲人所說(shuō)：“也許，沒(méi)有浪漫氣息的悲劇是我們最本質(zhì)的悲劇，不具英雄色彩的勇
氣是我們最真實(shí)的勇氣?！边@才是最真實(shí)的苦難，才是蕓蕓眾生時(shí)刻忍受著的。這里沒(méi)有舞臺(tái)燈光，沒(méi)有別人，只有自己，我們不需要演戲，我們只是過(guò)著平凡的日子，用天生的軟弱承擔(dān)起
日常的苦難，以顯示人的尊嚴(yán)。有人說(shuō)“一個(gè)人只要真正領(lǐng)略了平常苦難的絕望，他就會(huì)明白，一切美化苦難的言辭是多么浮夸，一切炫耀苦難的姿態(tài)是多么做作?！奔词股钅テ搅宋覀兊?/p>
棱角，我們?nèi)匀豢梢栽诰裆险玖⑵饋?lái)，人的承受能力是有限的，也是驚人的。
可是人是有局限性的。一些人倒下了，有的是因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大，有的是因?yàn)樽陨淼木窒?。面?duì)大自然降下的悲劇，我們無(wú)能為力，我們不能拒絕生老病死，我們不能預(yù)測(cè)天災(zāi)人禍，我們不是
上帝。對(duì)于這，是令人同情而又無(wú)奈的。而面對(duì)后者，因?yàn)樽陨砭窒薅鴶〉乖谧约耗_下的，是難以評(píng)判的，畢竟不是每個(gè)人都是強(qiáng)者。
直面苦難，是堅(jiān)強(qiáng)意志的體現(xiàn)，是人性光芒的閃耀，是人格尊嚴(yán)的顯現(xiàn)。不要因舞臺(tái)上的繪聲繪色，忽視了生活中的無(wú)聲無(wú)息。
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挫折造就成功高中作文
有句話(huà)這樣說(shuō)：失敗乃成功之母。有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。有句詩(shī)這樣寫(xiě)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
時(shí)間如流水匆匆走過(guò)，一晃十幾年過(guò)去了，自己的步伐也越走越堅(jiān)定，越走越沉穩(wěn)，回望走過(guò)的路，駐足，這條路上有荊棘，有碎石，也有鮮花，有掌聲。就這樣，從一個(gè)嚶嚶學(xué)語(yǔ)的孩童走向了豆蔻年華的少女，經(jīng)歷了人生坎坷，品味了人間幸福。
曾不止一次的問(wèn)自己，夢(mèng)想是什么？是在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，是在學(xué)校里成為優(yōu)秀的學(xué)生，還是長(zhǎng)大后變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才？是的，這些都有。在我們心中，都有一個(gè)夢(mèng)想，我們都在為了這個(gè)不知名的夢(mèng)而發(fā)奮圖強(qiáng)，但是生活中總是會(huì)有一些挫折，有一些不順心的事有一些傷痛，但又總會(huì)勇敢的消滅它。而后我們將會(huì)更加沉穩(wěn)，因?yàn)檫@些惹人厭的挫折也時(shí)時(shí)在激勵(lì)著我們，教會(huì)我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)討厭那些對(duì)手，因?yàn)閷?duì)手，我才會(huì)一次一次的被人譏諷；因?yàn)閷?duì)手，我才會(huì)心煩意亂而失眠不食；因?yàn)閷?duì)手，我才得熬夜學(xué)習(xí)次日意困。但正是因?yàn)橛袑?duì)手的激勵(lì)，我才會(huì)一直進(jìn)步，就是因?yàn)閷?duì)手的嘲諷，才會(huì)激發(fā)我的斗志，讓我永遠(yuǎn)向前沖，或許對(duì)手也是挫折，而挫折也正是我們的朋友。
自古以來(lái)，沒(méi)有人是隨隨便便的成功的。愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千次的試驗(yàn)終于發(fā)明了電燈；阿基米德通過(guò)日日夜夜的思考才得到了杠桿定理；居里夫人在小屋子里經(jīng)歷了多少的風(fēng)吹雨打才研制出了鐳……而這些挫折，都沒(méi)有阻擋他們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，對(duì)真理的追求，他們的腳步越走越扎實(shí)，不曾放棄，使得最后取得成功。
作為學(xué)生的我們，生活在這個(gè)和平的年代，又怎能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折而放棄自己的`理想呢？如今，我已經(jīng)18歲了，十八年來(lái)，經(jīng)歷了太多的挫折，而這使我更加進(jìn)步。曾經(jīng)因?yàn)槠贫鴽](méi)有考好，后來(lái)戰(zhàn)勝了偏科的毛??；因?yàn)樯眢w太弱而被人小瞧，后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練變得強(qiáng)壯；因?yàn)椴桓易鍪露蝗顺靶?，后?lái)經(jīng)過(guò)大膽的展示而變得勇敢……這些令人頭疼的的問(wèn)題，不都被我克服了嗎？是的，我要成功，是因?yàn)槲乙瓿梢粋€(gè)學(xué)生的使命；我要成功，是因?yàn)槲以敢庥贸晒?lái)證明自己的存在；我要進(jìn)步，是因?yàn)槲抑牢矣羞M(jìn)步的潛力；我要進(jìn)步，是因?yàn)槲蚁胍来煺凼俏业呐笥选?/p>
成長(zhǎng)需要挫折，我還是一個(gè)稚嫩的小姑娘，要成功，還有很長(zhǎng)的路要走，要長(zhǎng)大，還有更多的挫折與失敗等著我去挑戰(zhàn)！
磨難造就輝煌作文篇
磨難是什么，是不幸，是厄運(yùn)，也是一種煅煉?！俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。”磨難使我們成長(zhǎng)，也使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。
暑假里，我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，每天都要起個(gè)特早，在我的抱怨聲中，拿起了英語(yǔ)書(shū)。我看著那一個(gè)個(gè)字母，一節(jié)節(jié)語(yǔ)法，那可謂看得是頭昏腦漲。于是，我又嗚呼哀哉了起來(lái)。接著我又想：堅(jiān)持就是勝利，怎能輕言放棄。無(wú)奈，只能強(qiáng)打起精神，與這英語(yǔ)書(shū)開(kāi)始了拼搏，與這磨難開(kāi)始了拼搏 。
到了課上，一大堆未曾見(jiàn)過(guò)的新單詞避頭蓋臉地向我撲來(lái)，這時(shí)，我想到了放棄——遇事應(yīng)量力而行；可我也想到了堅(jiān)持——?jiǎng)e人行的，你也行的。這兩個(gè)主意像霧一樣彌繞著我。最后，我選擇了支持，努力走下去，即使失敗也沒(méi)關(guān)系。最后，我成功了。
這個(gè)磨難也許不大，可客觀存在教會(huì)了我支持，教會(huì)了我要以積極向上的心態(tài)應(yīng)對(duì)磨難。
磨難也是一個(gè)考驗(yàn)，隨時(shí)考驗(yàn)?zāi)愕哪芰?，它是公平的，你付出了汗水，在這兒會(huì)得到等量的回報(bào)。你付出了懶散，在這兒會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。
感謝磨難，因?yàn)樗尭冻鲩_(kāi)花；感謝磨難，因?yàn)樗尦晒Y(jié)果；感謝磨難，因?yàn)樗刮覀儞碛袌?jiān)強(qiáng)的性格和毅力！
人一出生就有許多磨難伴隨，它會(huì)使你不滿(mǎn)足，不虛榮，只有時(shí)刻與磨難對(duì)抗，才會(huì)使人進(jìn)步，使你更好地向前走去！
磨難造就輝煌作文篇
新村官日記用艱定的筆墨書(shū)寫(xiě)了苦難的價(jià)值，告訴我們苦難成就輝煌！
通向成功的道路是漫長(zhǎng)的，但不要懼怕苦難，勇往直前。
鄧紫棋在“我是歌手”的舞臺(tái)上一戰(zhàn)成名。戰(zhàn)在舞臺(tái)上的她如此自信，但誰(shuí)又能想她曾克服了多少常人難以想象的磨難，站在舞臺(tái)上的她歌聲如此動(dòng)人，可誰(shuí)又能想象她夢(mèng)想被擊碎時(shí)無(wú)奈的悲歌？一首《存在》唱出了她的八年追夢(mèng)路，也唱出了我們內(nèi)心的陣陣漣漪。她說(shuō)：“苦難成就了她！”苦難是每一個(gè)成功人士通向成功的必由之路。當(dāng)上帝給予苦難的時(shí)候請(qǐng)你務(wù)必相信，它在給予你遍體傷痕時(shí)，也將一份勇敢，執(zhí)著的心種在了你的心里，所以無(wú)視苦難，相信自己，勇往直前，創(chuàng)造成功。
通向成功的道路是曲折的，但只要無(wú)畏向前苦難也會(huì)為你喝彩！
李宗偉——世界羽毛球第一人，在無(wú)數(shù)次失敗后仍能依舊傲立于賽事之巔，在無(wú)數(shù)次傷痛之后依然回到賽場(chǎng)享受比賽。也許這一次苦難與傷痛會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)成為他的無(wú)奈與傷痛，但他在苦難面前的那份不畏風(fēng)，不畏雨的堅(jiān)韌己能為他贏得比金牌更沉淀的書(shū)榮！也許苦難將你和成功隔得很遠(yuǎn)，但也許這就是苦難的真諦，當(dāng)你跨過(guò)千山萬(wàn)水就定會(huì)贏得人生的水綠山藍(lán)，當(dāng)你無(wú)數(shù)次扣求成功之門(mén)，上帝也會(huì)將滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福傾注于你，讓苦難成就輝煌。
當(dāng)你想越過(guò)苦難迎接成功時(shí)，你就離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。
現(xiàn)在有多少人困為害怕別人的爭(zhēng)議而去偷襲成功的論文，又有多少人因?yàn)楹ε旅鎸?duì)難題而對(duì)苦難視而不見(jiàn)，他們以為是成功之神偏愛(ài)了他們，其實(shí)是他們不知道戰(zhàn)勝苦難是通向成功的唯一“捷徑”。
“未經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”彩虹經(jīng)雷電的擊打才顯出其奪目的光彩，雪蓮在寒風(fēng)的吹鼓下才能顯出其高潔的品質(zhì)，雄鷹在寒風(fēng)的凜冽下方能傲視群雄，相信自己不為苦難低頭，縱然成功的道路充滿(mǎn)苦難，但執(zhí)著讓夢(mèng)想堅(jiān)定，青春永不言?。?/p>
苦難成就輝煌，苦難讓夢(mèng)起飛！
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