總結(jié)能夠激勵個人進一步提高，找到不足之處并加以改進。在寫總結(jié)之前，先回顧一下最初設(shè)定的目標和計劃，看是否已經(jīng)實現(xiàn)，有何收獲和經(jīng)驗。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可能對大家在總結(jié)寫作過程中有所幫助和借鑒。
校車跟車老師工作總結(jié)篇一
xx街道轄8個居委會，人口3.9萬人，轄區(qū)總面積38平方公里。擁有10所學(xué)校，共有學(xué)生5340名。
根據(jù)上級關(guān)于校車管理的有關(guān)規(guī)定及平輿縣人民政府平政[20xx]46號文件精神，就校車的整治專項行動，我們xx街道高度重視，采取了積極有效地措施，狠抓工作落實，真正把此項工作落到實處。現(xiàn)將工作開展情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責任。全縣校車整治專項行動開始以后，我們xx街道黨工委、辦事處及時召開班子專題會議，部署研究此項工作。結(jié)合我們街道實際，制定了切實可行的工作方案;成立了以街道辦事處主任戴向陽任組長、分管副職任副組長及有關(guān)成員單位為成員的校車整治專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立了辦公室，安監(jiān)站長兼任任辦公室主任，中心校長兼任辦公室副主任。同時成立校車整治專項督查小組，定期不定期對轄區(qū)學(xué)校、校車進行監(jiān)管。真正做到各司其職，各負其責。各校也成立了相應(yīng)的組織，一把手親自抓，負總責，分管副職負直接責任;辦事處分別與各學(xué)校簽訂了校車安全承諾書;通過明確職責，確保此項工作落到實處。
二、廣泛宣傳，全民動員。首先是召開不同層次的動員會，班子會、校長會、校車駕駛員會議，及全街道黨員干部動員會議，各中、小學(xué)以此為契機，對學(xué)生進行安全教育總動員，要求學(xué)生自覺抵制超載拒坐，提高安全意識。中心校結(jié)合工作實際，制定了中小學(xué)、幼兒園校車安全管理制度，在街道辦事處設(shè)立了舉報電話和舉報箱，實行了有獎舉報制度。各居委、自然村、各交通要道、各學(xué)校懸掛了宣傳標語、口號及廣播，大張旗鼓地宣傳發(fā)動，達到家喻戶曉、婦孺皆知。
三、認真摸排，建立檔案。工作伊始，辦事處組織得力人員，對各學(xué)校校車，進行認真詳實的摸底排查，并對每輛校車建立檔案。嚴格校車準入制度。嚴禁使用報廢車輛、組裝車輛，病車或問題車，校車必須是專車專用。
校車跟車老師工作總結(jié)篇二
2019年6月17日—20日，我很榮幸地參加了市教育局組織的體育骨干教師技能培訓(xùn)為期4天的體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：學(xué)校體育熱點、體能訓(xùn)練方法、業(yè)余訓(xùn)練方法、專項技術(shù)教學(xué)訓(xùn)練方法、觀摩學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)給予了我們體育教師強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，一個個教學(xué)資源實例、一個個有效教學(xué)的內(nèi)涵，使我們在感悟中進一步了解和掌握了教學(xué)技能和運動訓(xùn)練水平。
此次培訓(xùn)我?guī)е环N責任和壓力而參加的。我們每一位學(xué)員都非常珍惜這次培訓(xùn)機會，希望通過這次培訓(xùn)能在教學(xué)能力、理論水平上上一個新臺階。在培訓(xùn)中，瓊州學(xué)院體育學(xué)院副院長邵顯明教授為我們開設(shè)了一堂如何上好體育課精彩講座。豐富了體育課堂展示了體育教師多才多藝的一面，也讓技術(shù)動作更加的直觀，給我們今后的體育教學(xué)提供了新的方法。還聆聽了瓊州學(xué)院戴教授的運動訓(xùn)練體制等、在這些講座中不僅讓我們了解了當前的體育改革動態(tài)和文件精神，而且也理解了一些新的教育教學(xué)理念和怎樣上好每一節(jié)體育課、怎樣做好每一個技術(shù)動作等等。我經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)、專家們講授的一些教育教學(xué)的實例中產(chǎn)生一些共鳴，從而讓自己能從理論的高度來解釋自己在教學(xué)中的一些現(xiàn)象。通過領(lǐng)導(dǎo)專家的點拔，困擾了許久的一些教學(xué)問題也迎刃而解。講座中我們還不時的觀看了優(yōu)秀體育課圖片，更直觀地認識如何上好體育課，拓寬了我的視野，更新自我理念，使我在體育教學(xué)中有了新知識、新思路、新方法。
四天的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，可帶給我的思考與學(xué)習(xí)才剛剛開始。當我來參加這個培訓(xùn)之前，只是抱著學(xué)到一些新東西的想法，可培訓(xùn)結(jié)束的時候，我們心中都明白，在這里所收獲的遠超出預(yù)計的設(shè)想。如何將所學(xué)的知識運用到實際的教學(xué)中，如何上好一節(jié)體育課?如何設(shè)計出高水平的教學(xué)設(shè)計，上出高效率的課?只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中，才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí)，健康成長。達到我們的追求的"讓學(xué)生在樂中求學(xué)，在學(xué)中取樂"。
通過這次培訓(xùn)我也真正感受到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己賦有的責任，我們從領(lǐng)導(dǎo)、專家身上不但學(xué)到了教學(xué)本領(lǐng)，而且學(xué)到了如何為人師。我知道培訓(xùn)只是一個引領(lǐng)，一個導(dǎo)航，主要是靠我們自己去感悟，去體驗，去實踐，去總結(jié)，去反思。“師父領(lǐng)進門，修行在本人”，年輕的老師們，努力吧!新課改給了我們成長的挑戰(zhàn)，同樣也給我們一個磨礪的平臺。我會在今后的工作中，不斷學(xué)習(xí)，為做一名優(yōu)秀的體育老師而努力!
校車跟車老師工作總結(jié)篇三
3.接送學(xué)生時，如有學(xué)生沒有按時等車，及時與家長或班主任聯(lián)系。
4.車輛行駛時，禁止學(xué)生在車上走動。
每次接送我不但核對學(xué)生人數(shù)，更要核對學(xué)生姓名，做到不漏帶一個學(xué)生，更不錯帶一個學(xué)生，為安全做保障;做好與司機的配合工作，嚴格要求司機遵守交通規(guī)則，謹慎開車，保證安全。
1.有學(xué)生沒有上車，作好家長與班主任的溝通工作。
2.學(xué)生在車上為了座位或發(fā)生口角，作好學(xué)生的`協(xié)調(diào)工作。
總之，“安全”、“服務(wù)”是校車接送工作的核心，在今后工作中，我將繼續(xù)緊緊圍繞這兩個核心，提升工作責任心，把握好每一個細節(jié)和工作環(huán)節(jié)，堵住安全漏洞，把握安全規(guī)律，我們就能圓滿完成校車接送任務(wù)。
校車跟車老師工作總結(jié)篇四
根據(jù)教育部門及交通部門的文件、通知精神，為保證幼兒園的各項活動順利進行和幼兒在乘坐園車來園及回家時的安全，同時，也為了使安全責任落實到位，加強園車跟車老師的安全責任感，特擬定本責任書。具體如下：
1.跟車教師應(yīng)積極參加幼兒園各項安全培訓(xùn)活動，積極學(xué)習(xí)上級各項安全文件、領(lǐng)會文件精神，嚴格遵守本園各項安全制度，將安全視為生命。
2.熱愛幼兒，關(guān)心幼兒，視幼兒生命為自身生命。
3.了解報警電話和程序，掌握基本的救護常識，遇交通事故和其它緊急事件時能迅速報警并采取有效措施，控制事態(tài)惡化。
4.在接送途中若有任何異樣情況發(fā)生，必須立刻報告辦公室，并采取有效措施，否則后果自負。
5.接送園車時，必須嚴格遵守幼兒園的《接送制度》和《車輛接送安全操作流程》。教師應(yīng)坐到能顧及所有幼兒及上下車幼兒安全的位置，并監(jiān)督司機控制車速，不超車、不違章駕駛，不與他人聊天或接打電話。將車輛靠邊停穩(wěn)后(車門必須靠路邊)，幼兒方能上下車。憑接送卡接送，把孩子送到家長手中(如教師需離開車送孩子或離車比較遠時，必須要把車門關(guān)上;過馬路時一定要拉穩(wěn)孩子的手，注意左右看，確定無車來才過馬路)。家長不在時，不能把孩子獨自放下，須帶回幼兒園。
6.車輛行駛途中，跟車老師必須做到：a、經(jīng)常提醒孩子坐好扶穩(wěn);b、檢查孩子有無帶小刀、剪刀或其它尖銳的物品來園并及時把它是收起來;c、經(jīng)常檢查車窗有無被孩子打開，提醒孩子頭、手不能伸出窗外;d、經(jīng)常提醒孩子不要把鉛筆、本子等拿出來玩;e、經(jīng)常提醒孩子不能打架、有事要告訴老師;f、提醒孩子不要在車上走動。
7.關(guān)鎖車門前，須巡查車上是否仍遺留有孩子。
8.對帶藥的'孩子做了班級、姓名、藥品名稱登記，詳細記錄服藥方法并及時轉(zhuǎn)達班級教師。本責任書一式兩份，有效期自簽訂之日起至離崗或調(diào)離之日止。旨在提升跟車教師的安全意識，望各位教師以安全至上、生命為重。若有違章操作而帶來的安全事故或不良后果，以國家法律及本園規(guī)章制度、獎罰制度為依據(jù)進行處理。
校車跟車老師工作總結(jié)篇五
1.安全工作是學(xué)校的頭等大事，時時處處都要放到突出的位置，全體教職工應(yīng)有高度的責任感，送車教師要每天加強對乘車學(xué)生的安全教育，把學(xué)生乘車安全工作抓實、抓緊，為學(xué)校創(chuàng)設(shè)一個安全的教育環(huán)境。
2.明確責任，安全第一，校長是學(xué)校安全工作的第一責任人，班主任是班級安全工作的第一責任人，任課教師是教學(xué)安全工作的第一責任人，校車跟車接送教師是乘車學(xué)生來回途中學(xué)生人身的安全第一責任人。
1.跟車接送教師每周對學(xué)生進行一次乘車安全知識教育，提升學(xué)生自護能力。
2.每次上下車跟隨車接送教師要親自點名，不得落下任何一名乘車學(xué)生。
3.車子在行駛的過程中，跟車接送教師要面向?qū)W生，管理到位。
4.每天放晚學(xué)跟隨車接送教師應(yīng)把最后一趟的最后一名學(xué)生送到指定地點下車后，自身方能回家，中途不得私自離車，而造成乘車學(xué)生無人管理。
1.如因跟車接送教師未親自點名而造成個別乘車學(xué)生步行返回，途中所產(chǎn)生的.一切安全事故和事故處理費用均有責任人一人承擔。
2.如因在校車行駛途中，跟車接送教師未面向?qū)W生，未盡到管理責職而產(chǎn)生的安全事故和事故處理費用均有責任人一人承擔。
3.如因跟車接送教師中途下車，學(xué)生無人管理，在車上而產(chǎn)生的安全事故及引起的一切后果，均有責任人一人承擔，性質(zhì)特別惡劣，將追究關(guān)于法律責任。
4.對因失職而造成重大事故的，要追求其安全責任直至刑事責任。
校車跟車老師工作總結(jié)篇六
在開學(xué)初，有很多新生，加上我也是新教師，對校車的線路根本不熟悉。為此在接送的過程中遇到很多問題，如：早上很多學(xué)生不知道等車的時間，所以很多學(xué)生會遲到，讓我們校車在等待，為此，及時跟家長溝通，跟他們定好等車時間。讓他們盡量提前5分鐘出來等車，這樣能保證所有學(xué)生能及時到校。在下午送學(xué)生的過程中，有個別學(xué)生沒有按時上車，及時的與班主任溝通，讓他們通知學(xué)生及時下來坐車。為此，保證校車能及時發(fā)車。
二、加強學(xué)生的`安全教育。
在學(xué)生坐校車的過程中，會面臨很多安全的問題，如：上下車的安全、坐車途中的安全、下車過馬路的安全等，在車上本人經(jīng)常對學(xué)生進行此方面的安全教育，讓學(xué)生明白坐車的過程中應(yīng)該遵守車上的紀律，做到：不在車上奔跑過位、不在車上看書吃零食，下車后要左右前后看，安全的前提下方可通過過馬路。在車上有突發(fā)事件應(yīng)第一時間向跟車老師報告。
三、做好車上的清潔衛(wèi)生和保潔工作。
車上學(xué)生多，衛(wèi)生工作很重要，為此經(jīng)常教育學(xué)生做好車上衛(wèi)生以及保潔工作，杜絕學(xué)生在車上吃零食和亂扔垃圾。另外，堅持安排學(xué)生每天輪流對車上的衛(wèi)生進行打掃。每隔兩天，對車上進行消毒。司機要定期對校車進行清洗。
四、堅持每天發(fā)車前對學(xué)生做好清點工作。
每天在學(xué)生上車后對學(xué)生做好清點工作，預(yù)防有漏接和漏送的工作。在車上，每個學(xué)生都有安排固定的位置。當時間到的時候，從學(xué)生的座位上看是否有空缺，就知道是否有學(xué)生未到了，若發(fā)現(xiàn)未到到學(xué)生及時和家長或班主任溝通，問清楚原因再發(fā)車。
校車跟車老師工作總結(jié)篇七
一、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。
本學(xué)期初我擔任四年級的班主任工作。我深入班級，每天早來晚走，同時通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。針對學(xué)生的個性特點，我在教學(xué)過程中作了一些針對性措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些相關(guān)話題，多給他們一些說話的機會，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精神聽課。
二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，抓好班級管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作。因此，我在工作之余，認真鉆研班級管理經(jīng)驗，積極進行實踐，力求把每件事處理好。開學(xué)初，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，組建了班干部集體，確立了值日生輪流值日，為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我讓每個值日生在工作期間選擇一項工作進行主抓，并讓班干部協(xié)助其工作，這樣既調(diào)動了學(xué)生工作的積極性加強團隊精神，培養(yǎng)其工作的責任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。
三、言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識。
我班學(xué)生平時的生活習(xí)慣較差，比如在學(xué)校、教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當這個時候，我就指名學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個多月，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，專題對這些同學(xué)我及時的予以表揚，夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責他，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽感。
四、重視對后進生的教育工作。
針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。我利用課間、休息時間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，以兵教兵的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。
五、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
新一輪的課程改革，要求教師在教學(xué)中必須有新的理念、運用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負責。重視學(xué)生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。工作中我不斷向有經(jīng)驗的班主任請教，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。
經(jīng)過不斷地努力，我在班級工作中取得了一定的成績，但也存在著一些問題，這些問題，我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平。
校車跟車老師工作總結(jié)篇八
本學(xué)期安排擔任5號校車的跟車工作，本人本著對學(xué)生安全負責的責任，以服務(wù)的態(tài)度貫徹在學(xué)期的工作中，這學(xué)期的跟車工作讓家長放心，領(lǐng)導(dǎo)滿意，能順利的完成。就本學(xué)期的跟車工作，本人做出以下的工作總結(jié)：
一、及時做好家長、班主任和司機間的溝通工作。
在開學(xué)初，有很多新生，加上我也是新教師，對校車的線路根本不熟悉。為此在接送的過程中遇到很多問題，如：早上很多學(xué)生不知道等車的時間，所以很多學(xué)生會遲到，讓我們校車在等待，為此，及時跟家長溝通，跟他們定好等車時間。讓他們盡量提前5分鐘出來等車，這樣能保證所有學(xué)生能及時到校。在下午送學(xué)生的過程中，有個別學(xué)生沒有按時上車，及時的與班主任溝通，讓他們通知學(xué)生及時下來坐車。為此，保證校車能及時發(fā)車。
二、加強學(xué)生的安全教育。
在學(xué)生坐校車的過程中，會面臨很多安全的問題，如:上下車的安全、坐車途中的安全、下車過馬路的安全等，在車上本人經(jīng)常對學(xué)生進行此方面的安全教育，讓學(xué)生明白坐車的過程中應(yīng)該遵守車上的紀律，做到：不在車上奔跑過位、不在車上看書吃零食，下車后要左右前后看，安全的前提下方可通過過馬路。在車上有突發(fā)事件應(yīng)第一時間向跟車老師報告。
三、做好車上的清潔衛(wèi)生和保潔工作。
車上學(xué)生多，衛(wèi)生工作很重要，為此經(jīng)常教育學(xué)生做好車上衛(wèi)生以及保潔工作，杜絕學(xué)生在車上吃零食和亂扔垃圾。另外，堅持安排學(xué)生每天輪流對車上的衛(wèi)生進行打掃。每隔兩天，對車上進行消毒。司機要定期對校車進行清洗。
四、堅持每天發(fā)車前對學(xué)生做好清點工作。
每天在學(xué)生上車后對學(xué)生做好清點工作，預(yù)防有漏接和漏送的工作。在車上，每個學(xué)生都有安排固定的位置。當時間到的時候，從學(xué)生的座位上看是否有空缺，就知道是否有學(xué)生未到了，若發(fā)現(xiàn)未到到學(xué)生及時和家長或班主任溝通，問清楚原因再發(fā)車。
校車跟車老師工作總結(jié)篇九
幼兒園安全工作是幼兒園的生命，一切工作安全放到首位，為保證我園校車安全，保證每個乘車幼兒的安全，我園特定以下措施:。
一.定期進行車輛安全檢查，保證車輛安全運行。
二.校車司機必須持證上崗，有一定駕駛經(jīng)驗，并且工作認真負責、細心穩(wěn)重、熱愛幼兒。嚴禁非專職司機開校車。
三.要經(jīng)常對司機進行安全教育，加強其安全行車意識，做到安全行駛、文明禮讓，不超速、不搶道，不開斗氣車，保證幼兒安全。
四.校車站點及乘車幼兒名單需變更時，由每條線路組長通知到該車所有跟車人員及司機。
五.提醒校車司機必須在幼兒上車坐穩(wěn)后，跟車老師示意可以開車后，方可啟動車輛前行六.校車在接送幼兒途中如遇到交通事故，隨車工作人員應(yīng)采取緊急救護措施，并積極配合交通部門進行事故處理。園領(lǐng)導(dǎo)要及時將事故情況報所在區(qū)域教育主管部門。
七.跟車老師必須在乘車前仔細對照乘車名單，與領(lǐng)隊兩位老師確認核實當日乘車名單及人數(shù)無誤后，方可上車。
八.如有幼兒因特殊原因更改上、落點或改乘其它線路車輛，家長須于下午3點前通知幼兒園，跟車老師必須在當日記錄中做特別說明，以免遺漏。
九、跟車老師在跟車過程中，必須對照乘車清單，確認每個站點上、落車的'幼兒，并在每個相應(yīng)的名字后打勾確認。
十、跟車老師在跟車結(jié)束前，必須對整個車廂進行檢查，確認沒有一個幼兒被遺留在車上。
十一.跟車老師在跟車結(jié)束后，必須再次檢查乘車記錄，并在乘車表上簽名確認后，再請園長簽名每月底交辦公室備案。
十二.督促校車司機必須保持車輛勻速行駛，并避免一切不安全駕駛的行為。
十三.檢查校車司機在接送的路程中是否正確在各站點?？?，無論該站點是否有人上落。
十四.接受教育行政部門對配有校車的幼兒園的管理。各幼兒園主辦單位要同園長簽定校車安全責任書，并定期對其安全工作進行檢查。
十五.應(yīng)選擇安全地點設(shè)置校車停靠站，中途不得隨意停車接送。每輛車應(yīng)配備1～2名隨車工作人員，負責做好幼兒上、下車安全及與家長的交接工作。校車入園后統(tǒng)一組織幼兒進班，防止出現(xiàn)因幼兒自行活動引發(fā)的安全事故。
校車跟車老師工作總結(jié)篇十
近幾個月“校車”這個詞可以說是讓每一個人緊繃神經(jīng)，全國各地，不斷有校車出事，因為個別人的工作大意，不負責任，多少個孩子從此與我們陰陽相隔，家長斷腸，社會嘆息!好在學(xué)校從建校以來，對校車的安全工作就非常重視，學(xué)校從校長、校車管理負責人，具體到跟車老師，再到司機都本著安全第一的高度責任心，因此這學(xué)期的校車跟往年一樣，仍然是安全，有序，準時的`!
本學(xué)期我仍然負責接送全校趟數(shù)最多的“炭步線”，我現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
校車跟車老師工作總結(jié)篇十一
也許在很多人的眼中我所干的只是個簡單機械的工作——開車,是啊,當幾年前我手握方向盤的那一刻我也是這樣想的,但隨著時間的流逝,隨著我對這項工作的進一步了解,我對司機這一行有了更深的認識,同時也漸漸愛上了這項工作,暗下決心,無論是過去、現(xiàn)在還將來,都要好好的干下去,為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),為同志們服務(wù),為國稅事業(yè)服務(wù)。
一是加強思想,錘煉作風(fēng)。思想是行動的先導(dǎo),思想上有了方向,行動上就有了坐標。上班以來,我一直沒有放松對自身思想的嚴格要求。我自學(xué)了馬列主義,思想,__論,__志“”講話。每天堅持收看新聞聯(lián)播,焦點訪談,與國家保持同呼吸,共命運。同時積極參加分局組織的各項理論學(xué)習(xí),在每年年初分局組織的思想整頓活動中,我都積極參預(yù)其中,學(xué)理論,找差距,定措施,進一步加強對自身思想的錘煉。
二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高素質(zhì)。雖然我干的是司機這一行,但我清楚的認識到在現(xiàn)如今高速發(fā)展的信息化時代,如不時時學(xué)習(xí),刻刻充電,就會被社會淘汰。在這方面我從沒放松過對自己的要求。
我就通過成人高考上了函授大專系統(tǒng)學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)會計國家稅收財務(wù)管理成本會計審計學(xué)等專業(yè)知識上學(xué)期間我給自己訂了學(xué)習(xí)計劃無論工作再忙回家再晚我都督促自己嚴格按計劃學(xué)習(xí)不敢有絲毫懈擔通過這幾年的學(xué)習(xí)和自己比我感到有進步有提高但還遠遠不夠不足以適應(yīng)現(xiàn)代稅收“科技加管理”的需要我一定會更好嚴格要求自己使自己不斷提高。
三是愛崗敬業(yè),扎實工作。算起來開車也有好多年了,熟悉的朋友常勸我早點改行,說畢竟開車不是能干一輩子。可我個人認為,革命分工不同,在這里我也能發(fā)光。在平時的工作中,無論春夏秋冬,無論刮風(fēng)下雨,我都做到接送準時;無論是分局的領(lǐng)導(dǎo)還是普通干部,平時還是節(jié)假日,只要是工作需要,加班加點毫無怨言;無論是哪位領(lǐng)導(dǎo),我都兢兢業(yè)業(yè)、始終如一。我覺說:干好本職,就是對開發(fā)區(qū)國稅工作最大的貢獻,把同志們安安全全的送達目的地,就是我最大的愿望。
在工作中我始終把安全放在首位,去年底,我已安全行車92萬公里。隨著車輛管理的逐步規(guī)范,車輛的費用消耗逐步收縮。為了更好的保證車輛的安全、正常使用,我想千方設(shè)百計的在節(jié)約上下功夫。在車輛的保養(yǎng)上,通過自學(xué)和多方請教,我掌握了大量的基礎(chǔ)保養(yǎng)知識,對一般技術(shù)含量不高的保養(yǎng),從來都是自己動手。
對進修理廠的維修,修理費都要“斤斤計較”地討價還價,盡可能為單位節(jié)省開支。常常有維修部的老板同我商量,多開一點費用,給我好處,每次都被我一口回絕。每一次的過橋和停車,我都是盡量的節(jié)省,如停車的時候,如果附近的停車場收費,我放下乘客后,寧可自己多走幾步路,也要省下停車費。車上配套使用的物品,如夏天的涼坐墊,冬天的沙發(fā)套,擦車的拖把等,我都仔細的收藏,別人用兩年的,我可以用五六年。
車輛的油料使用是大家普遍關(guān)心的焦點問題。在如何更好的使用油料方面,我和后勤的同志想了很多的辦法,制定了許多的制度。一次,分局有位干部找我想要十升汽油加到摩托車里,被我婉言拒絕了,該同志十分不滿,逢人就說我的不是,我都是一笑了之。
3.跟車老師心得體會。
校車跟車老師工作總結(jié)篇十二
尊敬的家長：
您好！
首先感謝您多年來一直對學(xué)校安全工作的關(guān)心和支持。確保每一位學(xué)生的安全，是我們的共同愿望。學(xué)生交通安全事關(guān)千家萬戶，更是各級政府和教育行政部門高度重視、社會各界和人民群眾高度關(guān)注的熱點問題。近年來，一些校車安全事故的`發(fā)生，教訓(xùn)慘重，發(fā)人深省。每次事故都給我們敲響了警鐘。
在此，學(xué)校提醒廣大家長們：家長作為學(xué)生的監(jiān)護人，有責任、有義務(wù)安全接送孩子按時上學(xué)、放學(xué)，保證孩子的校外安全。學(xué)校要和家長強調(diào)的是：學(xué)校本身沒有一臺自己管理的“校車”，你們乘坐的所謂“校車”都是個人的車輛，是家長自己與車主聯(lián)系，自愿乘坐的。
盡管如此，學(xué)校還是要求家長配合學(xué)校做到：
1、教育孩子遵守交通規(guī)則，“走人行道、過斑馬線、看紅綠燈”等基本交通法規(guī)，提高交通法制意識和安全意識，要在站臺或指定地點等候車輛，要自覺維護乘車秩序，先下后上，不要擁擠，在車內(nèi)坐穩(wěn)扶牢，不與司機攀談，不推搡打鬧，不向車外投棄物品;嚴禁將頭、手或身體任何部分伸出車窗外;嚴禁攜帶易燃易爆危險品和刀具等尖銳物品乘車。下車時應(yīng)注意：車停穩(wěn)再下，開門后，先在車門處觀察一下車旁有無車輛駛近，切忌不看車下的情況就貿(mào)然跳下車;下車后不要急于從車前或車后橫穿道路，選擇適當機會安全過馬路。
2、嚴禁讓孩子乘坐無牌、無證、不具備接送孩子資格的“三無”車輛和超員、超載、超速車輛。堅決拒絕乘坐各種貨車或農(nóng)用車上學(xué)、放學(xué)。
3、不要讓孩子乘坐小型面包或摩托車等小型車輛上學(xué)、放學(xué)。
4、假如您家離學(xué)校不遠，建議您鼓勵孩子步行上學(xué)、放學(xué)。
5、學(xué)生確因需要乘車，請家長一定要為孩子選擇資質(zhì)手續(xù)完備、保險齊全、行車守法的正規(guī)載客車輛。
6、家長必須與車主簽訂安全責任書，明確安全責任，以防日后發(fā)生糾紛。
7、發(fā)現(xiàn)有不合格的車輛接送學(xué)生，請您及時向交警、安監(jiān)、教育等部門舉報。
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校車跟車老師工作總結(jié)篇十三
尊敬的家長：
您好！
首先感謝您多年來一直對學(xué)校工作的關(guān)心和支持?，F(xiàn)就學(xué)生乘車安全和您說幾句心里話。
中小學(xué)生的交通安全工作是全社會一直關(guān)注的熱點，學(xué)生人身安全關(guān)系到每個孩子的健康成長，關(guān)系到每個家庭的幸福美滿。近年來，我國中小學(xué)、幼兒園的接送學(xué)生上下學(xué)車輛的各類安全事故明顯增多，事故教訓(xùn)極其慘痛，有待我們每一位家長提高安全意識。安全是大事，安全無小節(jié)，重視安全，關(guān)愛生命，責任重于泰山。孩子是祖國的未來，是我們的希望，為了孩子的安全，家庭的幸福，學(xué)校在抓學(xué)生安全工作的同時，懇請您配合學(xué)校做好以下工作：
1、建議家長親自護送孩子上學(xué)、放學(xué)。
2、要求您的孩子在等候校車時，排隊等候，不追逐打鬧，校車來時不追著校車跑。
3、乘校車的學(xué)生請家長在?？奎c提早10分鐘左右做好接送工作，學(xué)生不可以獨自來回。遇到學(xué)生未及時返家等情況，要在第一時間與學(xué)校和駕駛員溝通。
4、教育孩子在車上不玩火，禁止孩子乘車時隨身攜帶火柴、打火機等點火工具以及尖銳物品。
5、在校車內(nèi)，聽從駕駛員安排，不打架、不大聲叫嚷，不將手、頭等身體伸出窗外。
6、不乘坐黑車，三輪車等非我校車輛。
安全人人抓，幸福千萬家。家長朋友們，孩子的安全健康成長是我們共同的期待，更是我們義不容辭的責任，讓我們攜起手來，用自身良好的交通行為和安全防范意識影響孩子，共同構(gòu)建我們的安全和諧家園。
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校車跟車老師工作總結(jié)篇十四
為了有效應(yīng)對突發(fā)事件，確保乘車幼兒的安全，使幼兒掌握乘車安全自救、逃生的相關(guān)知識，培養(yǎng)幼兒在特殊情況下，安全、快速撤離危險地段的自護能力，我校開展“校車安全逃生疏散演練”活動。
3月26日上午，上午9點整，全體校車輔導(dǎo)教師與幼兒及時到達操場，遵照“服從指揮、安全第一”的原則，在領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，做好校車疏散準備工作。演練開始前，演練指揮員畢傳生校長、校車司機、隨車照管老師、現(xiàn)場工作人員以及部分乘坐校車的同學(xué)準時到達演練場地。護送老師把幼兒安靜有序地帶上車。
校車司機、培訓(xùn)員向參加演練的幼兒們講解了遇到各種不同突發(fā)事故應(yīng)選擇的逃生方法：遇到校車起火要緊捂口鼻，彎腰撤離；需要砸碎車窗時，用安全錘砸車窗四角最容易他們還強調(diào)，在任何突發(fā)事件中，冷靜、秩序、速度是險處逃生的三大要素；并告知他們校車上的安全通道、安全出口以及應(yīng)急逃生順序、路線。
警報聲響起，校車里冒出濃烈的煙塵，校車上幼兒在校車輔導(dǎo)教師的組織下，按座位先左后右、先外后內(nèi)、由前至后的順序依次下車，輔導(dǎo)教師站在車門前，關(guān)注低年級和個子矮小的幼兒，以免幼兒碰傷、碰倒，避免擁擠和踩踏。指定一名高年級幼兒負責帶隊，按兩列縱隊勻速慢跑疏散至操場指定的'位置集合。校車司機負責引導(dǎo)校車的幼兒進行安全疏散，檢查車內(nèi)有無滯留幼兒。到達集結(jié)地點后校車輔導(dǎo)教師迅速清點人數(shù)，并向有關(guān)負責領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒情況。最后畢校長總結(jié)點評本次演習(xí)的情況及存在的問題，并提出要求和期望。
通過這次“乘車幼兒應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動，老師與幼兒進一步明確了“安全第一，預(yù)防為主”的思想，增強了安全意識，提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。
校車跟車老師工作總結(jié)篇十五
尊敬的家長：
您好！
兒童是祖國的未來，也是我們每個家庭的希望所在。一直以來，我園的安全工作在您的理解與支持下得到了加強，使孩子們在幼兒園得到了健康快樂的成長。但孩子的安全需要家庭、社會、幼兒園的共同呵護與關(guān)注。家長是幼兒的第一監(jiān)護人，孩子的安全，您我的責任十分重大。為了保證孩子的安全，特將有關(guān)事項告知與您，讓我們共同擔負起孩子的安全教育和管理職責，為孩子們安全、健康、快樂的生活撐起一片藍天。
一、為方便您的接送，本學(xué)期我園校車接送時間及站點安排已公布，請您記錄好孩子所在車次的接送時間。
二、請您每天提前3—5分鐘在校車接送點等車。如遇紅燈，校車接送時間可能會延誤，請您耐心等候；如堵車嚴重時，跟車老師會打電話告知您，請您諒解。
三、請您叮囑孩子不要帶尖銳玩具入園。不要給孩子佩帶金、銀、玉器飾品。孩子因病因事不能來園上學(xué)時，請及時用電話或短信告訴司機或班級老師。
四、請您盡量親自接送孩子上下車，如遇特殊情況需委托其他人代接幼兒上下車時，必須憑《接送卡》接幼兒回家。沒有出示接送卡接幼兒，我們將會將幼兒帶回園。請您妥善保管好《幼兒接送卡》，憑卡接送幼兒。如遺失《幼兒接送卡》請盡快來園辦理補卡手續(xù)。
五、如因特殊情況下午需提前來園接幼兒的家長，請在16：10分前憑接送卡入園接孩子后立即離園，不要在庭院、門廳通道滯留。16：15—16：30分將關(guān)閉門廳通道，以確保校車發(fā)車正常、安全。
六、教育孩子養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。接送幼兒時，您要大手牽小手，用自己的身教告訴孩子，走路要走人行道，橫穿馬路要走斑馬線。要做到“一看二停三通過”，十字路口不闖紅燈，您的以身垂范，將增加孩子的安全砝碼。
七、幼兒生病，身體不適或其他情況，請家長及時告知班級老師，以便老師做好記錄進行重點觀察。需要在園服藥的幼兒，請家長在家將孩子的姓名和班級寫貼到藥品包裝袋上，在送車時交待接車老師并第一時間電話告知班主任老師。幼兒或家長患上傳染病的，要第一時間通知班級老師或保健老師，以便幼兒園立即采取措施進行消毒隔離。幼兒傳染病痊愈后，憑醫(yī)院證明，方可來園正常上課。
八、孩子不在園期間，請您注意孩子交通安全，防火、防電、防拐騙、防搶劫、防煤氣、防食物中毒等，避免發(fā)生意外安全事故。
九、您留給我們的聯(lián)系電話，孩子在園期間要保持暢通，確保特殊情況下我們相互聯(lián)系。同時也請您記住孩子老師的聯(lián)系方式，方便溝通。
安全無小事，讓我們家園攜起手來，共建平安校園和幸福家庭！祝愿您全家平安、幸福！
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校車跟車老師工作總結(jié)篇十六
各位學(xué)生家長：
你們好！
為確保學(xué)生交通安全出行，北流市公安局交管大隊以近期“11.16”甘肅省內(nèi)發(fā)生的校車重特大交通事故以鑒，印制了交通安全知識為主要內(nèi)容的《致全市中小學(xué)生家長的一封信》發(fā)給廣大師生及家長，教育家長不要擅自租用不符合標準的車輛接送孩子，一旦發(fā)現(xiàn)安全狀況差、不符合標準以及沒有校車標識的“黑車”接送學(xué)生時，主動向當?shù)亟逃块T或交警部門舉報。
據(jù)了解，北流交管大隊現(xiàn)已給各個學(xué)校負責人印刷發(fā)放共5000份《致全市中小學(xué)生及家長的一封信》交通安全宣傳資料，借以通俗易懂的交通安全知識，提醒家長和學(xué)生冬季出行的交通安全，以促進“親親寶貝·情傾下一代”行動的集中開展，共同遵守交通法律法規(guī)，共同維護社會道跑交通安全有序暢通環(huán)境。
為全力做好年終交通安全管理工作，北流市公安局交管大隊啟動“曖冬”行動，向全市中小學(xué)生發(fā)放《致全市中小學(xué)生及家長的一封信》倡導(dǎo)文明交通，同時對全市中小學(xué)校、幼兒園安全負責人進行面對面交通安全教育，切實提高全市中小學(xué)校、幼兒園安全負責人安全理念。見附圖：宣傳民警在新松小學(xué)校門周邊發(fā)放宣傳資料。
近月來，在北流市區(qū)連續(xù)發(fā)生了多起學(xué)生家長在接送學(xué)生上學(xué)放學(xué)時發(fā)生交通事故，導(dǎo)致家長與學(xué)生傷亡的悲劇。而發(fā)生這些交通事故的主要原因是駕駛?cè)顺?、超員、無證駕駛、占線搶道行駛、行人不按規(guī)定橫穿公路等等，歸根結(jié)底在于交通安全意識不強，行車走路不夠文明禮讓。
校車系指學(xué)校自購或租賃用于接送學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的車輛，由于民族幼兒園地理位置優(yōu)越，交通便利，目前沒有配置的專門接送幼兒的校車。全市教育系統(tǒng)集中開展整治學(xué)生租車、包車確保學(xué)生交通安全的專項活動，請家長朋友配合做好以下幾點工作：
一、配合交通安全教育。家長要配合教育孩子遵守“走人行道、過斑馬線、看紅綠燈”等基本交通法規(guī)，提高交通法制意識和安全意識，在日常生活中培養(yǎng)安全出行的良好習(xí)慣。堅決不允許乘坐三無車、報廢車、改裝車、超員車等車輛，更不允許乘坐農(nóng)用拖拉機、“三馬子”等上下學(xué)。幼兒園也將進行交通安全進課堂活動，從全社會、幼兒園、家庭全方位提高幼兒交通安全常識。
二、冬季日照變短、天氣寒冷、雪大路滑，在您接送自家孩子離園時，不要捎帶其他孩子來園和離園，幼兒園的孩子比較小自理能力和自我保護能力弱，必須由法定監(jiān)護人家長親自接送。各位家長不得擅自組織我園幼兒進行小團體合租車、包車。如有違反本規(guī)定私自拉伙合租、包租一切后果由發(fā)起人承擔。不要有麻痹大意思想，全力保障幼兒人身安全。
校車司機的規(guī)定。
1、駕駛員沒有按照規(guī)定地點?？寇囕v，導(dǎo)致學(xué)生上下車及過馬路存在安全隱患、導(dǎo)致學(xué)生無法乘坐車輛。
2、駕駛員未嚴格按照核定載客人數(shù)載客，出現(xiàn)超員超載。
3、駕駛員存在身體或心理不健康現(xiàn)象。
4、駕駛員酒后駕駛。
5、駕駛員出現(xiàn)超速行駛、闖紅燈等交通違法行為。
二、乘車時要注意如下事項：
1、家長和學(xué)生要選擇證件齊全，牌照完備，有營運手續(xù)的車輛，不坐三無車輛，不乘坐農(nóng)用車、三輪車、手扶拖拉機、報廢車輛等。
2、家長要教育孩子堅決不坐非客運車輛和超載的車輛。尤其是風(fēng)雪天和路滑時，絕對不能乘坐超載的車輛。
3、家長要教育孩子遵守交通規(guī)則。乘車時，要等車停穩(wěn)后，再有秩序地上下車，同學(xué)之間要相互照顧和謙讓，不擁擠打鬧；騎自行車時，靠右邊慢行，遇到路口，要先下車觀察，在沒有危險的情況下，再行走；學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時，不要在途中玩耍，不滑冰，按時回家。
4、教育學(xué)生不向車外亂扔石塊、紙屑、果皮等垃圾。
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校車跟車老師工作總結(jié)篇十七
各位學(xué)生家長：
你們好！
校車系指學(xué)校（幼兒園）自購或租賃，用于接送學(xué)生（幼兒）上學(xué)、放學(xué)的符合國家規(guī)定安全標準的專用車輛。校車安全管理和學(xué)生（幼兒）安全乘車，事關(guān)學(xué)生（幼兒）人身安全和身心健康，歷來成為領(lǐng)導(dǎo)重視、社會各界和人民群眾高度關(guān)注的熱點問題。為切實保障學(xué)生（幼兒）人身、生命安全，促進社會和諧穩(wěn)定，有效預(yù)防涉及校車的道路交通事故，請家長朋友配合做好交通安全教育、校車監(jiān)督和違規(guī)舉報等工作。
1.教育孩子遵守“走人行道、過斑馬線、看紅綠燈”等基本交通法規(guī)，提高交通法制意識和安全意識，在日常生活中培養(yǎng)孩子安全出行的良好習(xí)慣。
2.教育孩子等車的注意事項：要在站臺和校車停靠點等候，不要在行車道上候車；要自覺維護乘車秩序，先下后上，不要擁擠，以免踩傷；不要在行車道上招呼行駛車輛。
3.教育孩子乘車的注意事項：嚴禁乘坐農(nóng)用車、貨車、“摩的”、三輪車、拖拉機等非營運車輛，不坐無牌無證車，不坐超載車；在車內(nèi)坐穩(wěn)，系好安全帶，不與司機攀談，不推搡打鬧，不向車外投棄物品；嚴禁將頭、手或身體任何部位伸出車窗外；嚴禁攜帶易燃易爆危險品和刀具等尖銳物品乘車。
4.教育孩子下車的注意事項：車停穩(wěn)再下，開門后先在車門處觀察一下車旁有無車輛駛近，切忌不看清楚情況就貿(mào)然跳下車；下車后不要急于從車前或車后橫穿道路，應(yīng)離車輛前后20米以上，再選擇適當時機安全過馬路。
5.認真履行監(jiān)護人責任，不要將幼兒送到未辦理辦園許可證的幼兒園上學(xué)，更不得讓幼兒乘坐未辦理辦園許可證的幼兒園的校車，也不要合伙租用不符合安全規(guī)定的車輛接送孩子。
為消除無校車許可證、超載超速、違規(guī)運營等學(xué)生乘車安全隱患，全力保障學(xué)生人身安全，因此，呼吁社會和家庭共同關(guān)注和監(jiān)督：
2.車身兩側(cè)是否噴涂（張貼）固定的校車標識；
3.校車有無營運許可證，校車駕駛員是否具備準駕車型3年以上安全駕駛經(jīng)驗；
4.校方是否與駕駛員簽訂安全責任書，確保不超載超速；
5.抵制學(xué)校幼兒園使用不符合規(guī)定的校車接送學(xué)生、幼兒。
請廣大家長共同監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校（幼兒園）校車的違法行為，請撥打舉報電話。
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校車跟車老師工作總結(jié)篇十八
尊敬的家長：
您好！
近年來，全國多次發(fā)生關(guān)于“黑校車”的重特大交通事故，造成重大的人員傷亡，給許多家庭帶來不幸和痛苦，這些重特大交通事故主要是由于駕駛?cè)笋{駛“黑校車”，家長不懂交通安全知識讓孩子乘坐“黑校車”造成的。
“黑校車”是指未取得校車使用許可證及相關(guān)證件，用于接送公民辦中小學(xué)、幼兒園學(xué)生上下學(xué)的7座以上的客運車或其他車輛，如無牌無證車、拼裝車、低速載貨汽車以及三輪車、四輪車，存在重大安全隱患。
1、“黑校車”不受管理部門的.約束，車輛不能正常參加年審、維護和檢查，車輛技術(shù)狀況得不到保障。
2、其次，駕駛?cè)送ǔ]有接受公安交通管理部門相關(guān)知識的培訓(xùn)和考核，駕駛技術(shù)無法保障，由此不斷引發(fā)交通事故。
3、由于“黑校車”無法交納承運人責任險，發(fā)生交通事故后，乘車人得不到應(yīng)有的賠償，引起的糾紛無法得到相應(yīng)的管理部門協(xié)調(diào)解決，乘車人利益得不到保障。
4、“黑校車”公司存在安全管理風(fēng)險，并未正規(guī)注冊運營，一旦發(fā)生事故，難以追究當事人民事和刑事責任。
為我們的孩子提供安全便利的交通保障，是我們每位家長義不容辭的責任。家長們千忙萬忙，對幼兒安全教育不可忘。您的一句話，一個提醒，可能會對幼兒產(chǎn)生畢生的影響。讓我們攜起手來，為了孩子的未來，牢固樹立“安全第一”的思想，對孩子在安全方面多一點教育，多一份關(guān)注，讓孩子平安度過歡樂、祥和、安全的每一天。衷心祝愿您和您家人平安、幸福！
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校車跟車老師工作總結(jié)篇十九
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進步也不錯，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。
只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅持做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都要做好并檢查班級的各項工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域。
在課改活動中，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，帶領(lǐng)其他教師認真探討、領(lǐng)會《幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”，去演繹活動中的主人。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊，活動的積極性大大增強，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育，使每個幼兒都能有進步。
三、堅定信心，規(guī)范良好常規(guī)。
俗語說：“沒有規(guī)矩，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)，促進身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：
四是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉(zhuǎn)折點，也是關(guān)鍵時期，通過一年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效，在升中班后，將進一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大進步。
四、突出特色，打造雙語教學(xué)。
作為“雙語班”的教師，首先我對自己嚴格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導(dǎo)我們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，英語水平有了明顯的提高。
除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。
二是利用各種手段，各種形式，各種感官來學(xué)習(xí)英語。如：學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時，讓幼兒通過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。學(xué)習(xí)英語中的汽球時，讓幼兒通過身體的各個部位來玩球，然后大膽地表述。在有趣的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒通過各個領(lǐng)域的整合，調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣。
工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學(xué)習(xí)英語積極性漸漸增強了，在“一日生活”中，幼兒會不經(jīng)意地說出英語。我指導(dǎo)老師開設(shè)“有趣的a、b、c”課題，在“以老帶新”活動評比中獲第一名，并參加課改匯報課。
五、德育工作，以環(huán)保為載體。
從身邊的事情做起，以愛護自己、愛護周圍的環(huán)境、保護水資源、愛護鳥類等活動，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護意識，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開展主題為“有趣的水”活動中，我請我班環(huán)保局家長帶來許多關(guān)于環(huán)境保護圖片供幼兒觀看;讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。通過活動來使幼兒了解環(huán)保知識，增強熱愛大自然的意識。
六、密切聯(lián)系，增進家園互動。
為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內(nèi)有一定進步時，我們馬上與家長取得聯(lián)系，請家長配合，使該幼兒能繼續(xù)進步。
時間在幼兒的成長中過去了，我們幼兒園在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級管理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺;在工作中，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動手操作能力有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今后工作中，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗，在學(xué)習(xí)上認真努力，研究探索;在工作中，銳意創(chuàng)新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。
隨著寒冷的冬天慢慢來臨，12月份的日歷也悄悄翻到了月底，這意味著這一年又將結(jié)束了。回想起今年在幼兒園工作和學(xué)習(xí)的過程，點點滴滴涌上心頭，有苦有甜。本學(xué)期我始終堅持著一切為了孩子和諧發(fā)展，一切為了家長放心滿意的宗旨，以健康自信，合作分享，探索創(chuàng)新為幼兒發(fā)展為目標。我嚴格自己執(zhí)行《幼兒園一日保教工作規(guī)范》，與班上老師，保育員共同配合，一致要求，幫助孩子培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，對于個別體弱幼兒做到心中有數(shù)，在日常生活各環(huán)節(jié)給予特殊照顧，做好特殊護理工作。學(xué)期初幼兒園召開了家長會，得到了家長對我們的認可。在家長工作方面，做好家園溝通協(xié)調(diào)，形成育人的良好氛圍。根據(jù)節(jié)日，季節(jié)布置教室環(huán)境，每月定期更換家園欄，積極向家長宣傳教育知識，衛(wèi)生保健常識，展示幼兒的作品和學(xué)習(xí)內(nèi)容，生活發(fā)展情況，還制作了幼兒成長檔案，為幼兒美好的童年留下美好的回憶!
在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒的年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題進展需要設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃的有目的地投放，并及時增減活動材。引導(dǎo)幼兒積極認真參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動材料。
在主題活動中，根據(jù)幼兒的興趣特點，我設(shè)計了《小泥人旅行記》主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎，適合孩子發(fā)展水平的主題活動。主題通過旅游、各國的名勝古跡、民族特色等等，調(diào)動了孩子的參與，探究研習(xí)，讓孩子在現(xiàn)實中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題等等，從中滿足了孩子的好奇心，讓孩子在愉快的探索中快樂地收獲，經(jīng)驗一次又一次的提升和運用。
我積極參加園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，不斷提高教育理論水平，在教育教學(xué)過程中不斷探索，努力提高自己的教學(xué)能力和水平。11月份開展了公開觀摩課程活動，很高興獲得老師們的認可。12月份我們又進行了圣誕親子活動，得到了圓滿成功。
在工作中，我還有很多不足的地方，在今后的工作中，我還要不斷進取，做好自己的本分工作，加強學(xué)習(xí)，提高自己的自身素質(zhì)和教學(xué)水平，希望自己快速成長!
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：
一、健康檢查工作：
1、嚴格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期總共637名幼兒，.抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達100%。本學(xué)期10月份婦幼保健醫(yī)院對幼兒進行體檢，在園體檢率達100%。
2、嚴格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當日情況，以便做好全日觀察。
二、防病措施：
本學(xué)期，我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和甲型h9n7流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內(nèi)免疫接種率達到國家要求。
一、班級情景。
本學(xué)期，幼兒由于即將升入小學(xué)，所以我們根據(jù)這一特點，從班級的實際出發(fā)，鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在生活、游戲中愉快理解新知識，從不一樣角度促進幼兒的發(fā)展。
二、保教工作。
本學(xué)期我們側(cè)重于幼小銜接方面的努力：
學(xué)習(xí)上，大班幼兒求知欲旺盛，知識面不斷開闊，吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中，采用探索在前、講解在后的教學(xué)形式，大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的進取性和主動性。
生活上，本學(xué)期開始嘗試按照小學(xué)的作息制度來執(zhí)行：上課時不入廁、不去喝水;午睡逐漸縮短時間，晚上少看電視，準時上床休息，每一天整理好自我的書包，并練習(xí)保管好自我的文具盒、手工作品等物品，午時回去自我整理書包，以便養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理本事。
三、家園共育工作。
應(yīng)對即將降臨的環(huán)境改變，孩子的身心會發(fā)生許多變化，會有許多不適應(yīng)，所以家園的進取配合教育尤為重要。相對應(yīng)的，我們對家長也進行了幼小銜接方面的知識拓展。在家長會上，向家長介紹幼小銜接方面的文章，做到發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，充分培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)力。讓孩子能夠在教師和家長的關(guān)愛下，愉快地迎接新的生活，成為一名合格的小學(xué)生。
幼兒園是一所擁有__個教學(xué)班，__多名幼兒，__多名教職工的全日制省級示范幼兒園。近年來，我園在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強內(nèi)部管理的同時，樹立社會化教育觀，充分利用家庭、社區(qū)教育資源，構(gòu)筑起幼兒園、家庭、社會三位一體、溝通互補的立體教育網(wǎng)絡(luò)。在實踐中我們堅持以家長學(xué)校為主陣地、多種教育途徑相結(jié)合的“家園共育”，將園內(nèi)教育和園外教育有機的結(jié)合起來，取得了良好的效果。
一、樹立三教聯(lián)育意識，形成共同辦校共識。
在長期的教育實踐中，老師們越來越感受到幼兒園教育的“勢單力薄”，而家庭、社會因素對幼兒的影響卻越來越大，“5+2=0”的現(xiàn)象在幼兒園表現(xiàn)的尤為突出。再加上部分家長因不了解幼兒園教育的任務(wù)和內(nèi)容，存在重教輕保的思想。我們認識到要促進幼兒全面發(fā)展，首先要提高家長素質(zhì)，在教育過程中要內(nèi)外聯(lián)手，尋求外援，有效整合幼兒園、家庭及社區(qū)的資源，促進孩子的全面發(fā)展。
一方面，我們積極組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)家長學(xué)校工作的具體要求，提高廣大教師“家園合作、科學(xué)育兒”的意識,樹立不斷開發(fā)育人資源的共識;另一方面利用多渠道向家長宣傳辦好家長學(xué)校的現(xiàn)實意義,在取得家長支持的基礎(chǔ)上，我園于__年，創(chuàng)辦了第一屆家長學(xué)校。
二、成立兩級互動組織，建立有序辦學(xué)機制。
為確保家長學(xué)校正常、有序的開辦，我們成立了家長學(xué)校校務(wù)委員會，園長親自擔任家長學(xué)校校長，校務(wù)委員會由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員、教師、家長代表、退休教師代表組成，負責家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。我們還充分調(diào)動不同層次社區(qū)力量的積極性，以教學(xué)班為單位推薦家長代表，成立了家長委員會，同時聘請社會各界人士成為我園家長學(xué)校的顧問，從而構(gòu)成了管理層、操作層、智囊層三個家教梯次的園內(nèi)立體教育場。
為把我園家長學(xué)校創(chuàng)辦成“傳播科學(xué)家教知識，交流有效家教經(jīng)驗，啟迪正確家教習(xí)慣，形成家園共育合力”的平臺，我們擬訂出《家長學(xué)校學(xué)員學(xué)習(xí)制度》、《家長聯(lián)系制度》、《家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位職責》、《家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評比制度》等制度職責共12份，進一步明確職責，保證了分工合作，建立起有序的辦學(xué)機制，促成家長學(xué)校工作有序推進。
三、科學(xué)設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，實施有效辦學(xué)目標。
幼兒園實施以保為主、保教并重的教育，在家長學(xué)校的課程設(shè)置上，我們也充分考慮到幼兒特點及家長需要，注重了教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性、適用性，開設(shè)有思想教育、法制教育、營養(yǎng)衛(wèi)生教育、安全教育、心理健康教育等內(nèi)容。為了讓家長進一步了解幼兒教育目標，有效實施家園共育，我們還自編自印出兩本家長學(xué)校教材，將《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》打印成冊分發(fā)給家長，還根據(jù)教育目標整理出《幼兒日常行為規(guī)范訓(xùn)練基本要求99條》，讓廣大家長明確目標，要求一致的對孩子進行生活衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。我園富有針對性的設(shè)置教學(xué)課程，凸現(xiàn)了辦學(xué)的實效性。
為保證家長學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，我們成立了由幼教專家、法律顧問、心理咨詢師、交警、保健醫(yī)生、兼職教師組成的講師團，定期有序地為家長授課和舉辦咨詢活動。我們先后邀請到______、______來園給家長授課，他們的講座理論先進，旁征博引，引起了家長的共鳴，收到了很好的教育效果。我們還充分利用社區(qū)資源，請交警、兒科醫(yī)生等人為我園家長授課，指導(dǎo)家長科學(xué)育兒。近五年來，我們共組織家長學(xué)校專題講座17場，咨詢活動__，有效改變了廣大家長的育兒觀念和教育行為。
四、致力拓寬家教渠道，促進家園信息互動。
傳播科學(xué)的家教知識，啟迪學(xué)員形成科學(xué)的家教行為，實現(xiàn)合作育人的目標是家長學(xué)校的立校之本，為此我們在家長學(xué)校豐富的專題講座的基礎(chǔ)上，開展了全方位、多途徑的家園互動活動。
1、交談。我們要求教師每日一交談，即利用家長每日接送孩子的時間，有重點、有目的和家長進行溝通和交流，及時向家長了解孩子的身體狀況或反映孩子在園的生活、學(xué)習(xí)表現(xiàn)，有針對性的進行護理和教育。
2、家訪。教師每周一家訪，每次走訪1—__幼兒家庭，了解幼兒家庭教育環(huán)境和家長教育態(tài)度，和家長交流教育方法，針對孩子特點制定相應(yīng)的教育措施，因人而異的實施教育，各班每學(xué)期幼兒家訪率均達到8__以上。
的網(wǎng)站，利用網(wǎng)絡(luò)輻射廣闊、速度快捷、資源豐富、交流便利的優(yōu)勢向家長發(fā)布通知，宣傳我園動態(tài)，傳授育兒經(jīng)驗等，并通過論壇和班級留言板與家長互通信息，共同探討有效的教育方式。
4、家長會、家長開放日、家長匯報會。我園每學(xué)期初召開一次全園家長會，學(xué)期中舉行一次家長開放日活動，學(xué)期結(jié)束進行一次家長匯報活動。從20__年開始，我們又將家長開放日改為家長開放周，給家長提供更充足的時間，讓家長能夠更全面、更真實的了解到孩子在園的活動情況。
5、親子園活動。每學(xué)年我們組織兩次親子園活動，讓家長和孩子一起來園參加趣味盎然的運動會和“六一“慶?；顒?，給家長提供了一個和孩子同學(xué)、同樂的機會，受到了家長的熱烈響應(yīng)。
五、及時落實信息反饋，實現(xiàn)家園合作育人。
學(xué)員群體中蘊涵著豐富的育兒經(jīng)驗，凝聚著無限的教育智慧，我們廣開言路，主動征求他們對課程設(shè)置和教學(xué)的意見，征求他們對幼兒園建設(shè)和發(fā)展的建議，征求他們對合作育人的設(shè)想，構(gòu)建起信息反饋落實制。近年來，我們印發(fā)各種家長調(diào)查問卷400__份，收集整理出家長意見3__條，合理化建議6__個，對這些意見和建議我們認真落實、及時整改，促使教師不斷改進工作方法，促進了幼兒園教育環(huán)境的進一步優(yōu)化。我們還請家長參與民主管理，制訂幼兒食譜、評選“好園丁”，五年來，由家長評選出“好園丁”1__，此活動的開展，有效促進了教師服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量進一步提高。
一份耕耘，一份收獲。我園開辦家長學(xué)校五年來，累計培訓(xùn)家長230__人，結(jié)業(yè)160__人，評選出優(yōu)秀家長2__。家長學(xué)校的開辦，務(wù)實而具體的活動的開展，提高了廣大學(xué)員對家庭教育重要性的認識，初步確立起以身垂范、小事入手、科學(xué)家教的意識，倡導(dǎo)起民主尊重的家教作風(fēng)。成績屬于過去，工作還看將來，我園將以全新的理念，務(wù)實的作風(fēng)，將“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”整體工作目標落到實處，做到細處，努力為家長、為社會營造一個優(yōu)良的育人環(huán)境，為孩子撐起一片藍天。我們相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有家長和社區(qū)人民的支持，我園家長學(xué)校會越辦越好。
校車跟車老師工作總結(jié)篇二十
尊敬的家長：
您好！
近幾年全國各地已發(fā)生多起學(xué)生接送車輛失事事故，事故原因均為車輛不合格、車輛手續(xù)不全、駕駛員無證、違章超速、超員行駛等造成。為了關(guān)注孩子的生命，尊敬的家長，您的孩子每天乘車上下學(xué)，交通安全關(guān)系到每一個孩子和家庭的幸福。家長是學(xué)生的監(jiān)護人，為了讓安全能與您的孩子同行，希望您認真履行監(jiān)護人的職責。我們懇請得到您的支持與配合，建立起社會、學(xué)校、家庭安全網(wǎng)絡(luò)體系，確保您的孩子健康成長。為此，希望您能做好以下幾點：
1、對您的孩子上下學(xué)問題必須做好縝密安排。假如您家離校不遠，建議您自己接送孩子上下學(xué)。假如您家離校遠，孩子需要乘車上下學(xué)，建議您不要選擇乘坐報廢車，拼裝車，農(nóng)用車，超員車，嚴禁讓孩子乘坐無證、無牌、無保險的“三無”車輛和農(nóng)用車輛、小面的上下學(xué)，要與客車司機達成安全協(xié)議。希望您做到思想上高度重視，行動上見實效。
2、您和您的家人都要認真監(jiān)督所乘車輛，掌握車主的基本情況，如車牌號碼，駕駛?cè)吮ｋU，車輛安全狀況，超員情況等，發(fā)現(xiàn)問題及時向當?shù)毓步煌ü芾聿块T舉報。
3、教育您的孩子，必須注意其它方面的安全，不準隨意在候車點追跑，不能跟陌生人搭話等。每天乘車期間要注意遵守紀律，嚴禁在車內(nèi)打鬧、將身體探出車外，要在車輛停穩(wěn)后上下車。
尊敬的家長，孩子的安全是您和我們最大的牽掛，交通安全關(guān)系到孩子的一生，也維系著您一家的幸福。讓我們積極行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，為孩子撐起一片平安的藍天。
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校車跟車老師工作總結(jié)篇二十一
2019-2020年度上學(xué)期幼兒園工作總結(jié)1月10日xx中心幼兒園召開2019-2020年度上學(xué)期石蓮子鎮(zhèn)中心幼兒園工作總結(jié)大會，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、安全工作。
定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感，并組織全體教職工認真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、1530教育正常開展，幼兒園和老師、家長簽訂安全責任書，明確各自的職責，做到職責明確。
二、教職工隊伍管理。
2019年9月份，早豐附屬幼兒園和嚴家莊幼兒園收歸中心幼兒園管理，新莊附屬幼兒園年后也將歸中心幼兒園管理。我園的所有教師高度重視教師職業(yè)道德的養(yǎng)成，做到了不體罰或變相體罰幼兒，對幼兒多表揚、多鼓勵、少批評。
三、教學(xué)工作。
我們結(jié)合節(jié)日，組織幼兒開展慶國慶、元旦紅歌比賽活動，在活動中鼓勵幼兒人人參與，通過活動增進孩子與父母之間的親情，以及家長與教師之間的感情。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平，我們組織教師講課比賽、五項全能考試、玩教具制作、青藍結(jié)對工程、同課異構(gòu)活動，老師們積極參加，活動開展順利。
利用家長園地，展開幼兒園的工作亮點以及精彩活動瞬間，通過給家長一封信、家訪、家長會等活動加深幼兒園與家長的情感和聯(lián)系，增強家園之間的合作。
四、后勤工作。
我園的餐費實行?？顚Ｓ茫瑔为毩①~，日清月結(jié)。食品進貨嚴把沒有“檢疫證”、“食品衛(wèi)生許可證”的食品一律不采購，嚴防食物重毒事件的發(fā)生，切實保證每位職工的身體健康。各項設(shè)備都設(shè)置了專人負責，并能做到定期維護保養(yǎng)杜絕一切完全隱患。
五、貧困生資助。
我園針對困難家庭幼兒進行資助，切實落實農(nóng)村困難家庭資助工作，幫助每一個需要幫助的幼兒，并開放親情溝通活動室，幫助留守兒童放松情緒。
六、存在問題。
園內(nèi)設(shè)施設(shè)備還需不斷完善，保教工作和教研活動的檢查力度還需加強，幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量以及課題研究水平還需提高。
為了孩子的一切，我們會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，找準前進的目標，不斷開拓進取，打造真正適合幼兒身心健康的幼兒園！
校車跟車老師工作總結(jié)篇二十二
尊敬的家長：
您好！
為了加強和規(guī)范接送學(xué)生用車管理，預(yù)防和減少交通事故，保證學(xué)生人身安全，作為孩子家長，在學(xué)生上放學(xué)交通情況比較復(fù)雜的前提下尤其是您的孩子所乘坐的車輛安全問題，關(guān)系到您的家庭的和諧幸福，作為家長絕不能忽視安全隱患問題，一定要克服麻痹大意和僥幸心理。為此，我校要求您積極配合學(xué)校做好孩子上下學(xué)交通安全管理工作。同時，千萬不能忽視其它方面的安全教育。避免一切意外安全事故的發(fā)生。因此，學(xué)校對各位家長鄭重的提出如下具體要求：
一、家長必須配合學(xué)校對學(xué)生進行交通安全教育，熟知交通規(guī)則，并教育學(xué)生認真嚴格遵守交通秩序。堅決不乘坐黑校車。
二、學(xué)生上車后按確定的座位就坐并系好安全帶，聽從隨車照管人員，不隨便走動不大聲喧嘩，不將頭、手伸出窗外。
三、車內(nèi)不吃喝零食飲料，不亂涂亂寫，不亂扔垃圾，保持車內(nèi)整潔。
四、愛護車內(nèi)設(shè)施，損壞公物要照價賠償。
五、嚴禁攜帶易燃、易爆、易腐蝕等危險品及容易傷及自己和他人身體的物品上車，帶傘的要把傘尖朝下妥善安放（盡量帶平頭或無尖的傘）。
六、家長按規(guī)定做到每次有家長或委托的成年人接送至站點，并負責途中安全如果因故未能乘上校車，應(yīng)由負責接送的成年人直接安全送到學(xué)校。學(xué)生當天不乘坐的應(yīng)及時告知隨車照管員。
總之，為了您的孩子的人身安全，為了您的家庭和諧幸福，請您必須牢固樹立“責任重于泰山”的思想，積極配合我校做好交通安全和其它安全防范工作，確保我校教育教學(xué)工作地順利進行。
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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