心得體會是自省和自我反思的重要方式，可以幫助我們更好地認識自己，找到自我提升的方向。結合具體事例和細節(jié)，以增強可讀性和說服力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能給大家提供一些啟示和思路。
小學生志愿者的心得體會篇一
2020年是一個不平凡的年份，新冠疫情肆虐全球。面對疫情，社會各界紛紛行動起來，積極投入到疫情防控中。其中，許多小學生也主動響應號召，積極參與疫情防控志愿服務。
第二段：志愿服務經(jīng)歷。
作為一名小學生，我也參與了抗疫志愿服務。在這段時間里，我每天都會向社區(qū)服務站報到，按照相關流程清洗物品、擺放幸存箱、為居民發(fā)放口罩等。此外，我還積極參與病例排查，通過電話詢問患者情況，協(xié)助醫(yī)護人員進行疫情收集和整理。
第三段：收獲與體會。
在這次志愿服務中，我收獲了很多。首先，我深刻認識到疫情對人類帶來的威脅，也更加感受到了疫情防控的重要性。其次，通過這次活動，我學到了很多社會實踐的知識，也提升了自己的動手能力和組織能力。最重要的是，參與志愿服務讓我了解到許多感人的故事，看到了許多平凡但偉大的人，并從中收到了鼓舞。
第四段：對未來的展望。
疫情雖然會過去，但通過這次抗疫服務，我更加意識到當下社會的不平等和困難。作為一名小學生，雖然力量微薄，但我決定未來繼續(xù)參與志愿服務，用自己的實際行動貢獻社會，幫助更多需要幫助的人。
第五段：總結。
通過這次的抗疫志愿服務，我不僅學到了很多新知識，也見識到了很多真摯感人的事情，深刻認識到了團結合作的重要性。我相信，只要人人都能貢獻自己的一份力量，這次疫情一定會被徹底控制，并帶來更美好的社會未來。
小學生志愿者的心得體會篇二
在新冠疫情肆虐的這一年，志愿者們是社會治理的重要組成部分。我是一名小學生，可以說是抗疫志愿者中最年輕的一群。在疫情期間，我和其他志愿者一起奮戰(zhàn)在抗疫一線，為疫情防控做出了自己的努力。在這個過程中，我學到了很多，體會頗深。
第二段：成長經(jīng)歷。
在抗疫一線，我見識到了許多不同的人和事。在志愿者的隊列里，我不再是一個孤獨的小學生，而是與一群志同道合的人一起為社會作出貢獻。在這個過程中，我學到了如何用自己的力量去幫助他人。我學會了更多的專業(yè)知識，如如何正確戴口罩，如何洗手，如何正確佩戴防護服等等。這些知識不僅保護了自己，也為幫助他人提供了更好的服務。
第三段：帶給他人快樂。
作為一名小學生，我覺得我最大的優(yōu)勢就是有一顆純真的心。我能輕松與大家相處，無論是與志愿者還是與受助者。我與其他志愿者一起為街坊、鄰居送上口罩、酒精、消毒用品等。在送完物資之后，我們常常會陪他們聊天，了解他們的生活狀況。在這個過程中，他們感到被關心和溫暖，我們也收獲了他們的感謝和友誼。我很高興自己為別人帶來了一些快樂，同時也因此獲得了自己的成長。
第四段：反思。
我知道自己還有很多需要改進的地方，特別是一些行動的細節(jié)上。比如有的時候我在派發(fā)物資的時候會因為慌張而擠到其他志愿者的位置上，給大家?guī)砹瞬槐?，這是我需要時刻反思的地方。我也會時常提醒自己，無論處于什么環(huán)境，一定要保持良好的心態(tài)，用平和的狀態(tài)去應對任何事件。
第五段：總結。
在抗疫一線，我充分發(fā)揮了自己的特長和能力，成為了一名合格的抗疫志愿者。我學到了和志愿者一起工作的重要性，也明白了自己的努力和付出意義和價值。這次疫情讓我更清楚地認識到了社會的困難，同時也更加珍惜生命的美好。我深深地感悟到，每個人都可以為社會做出一份力量，哪怕只是一份微小的貢獻，也能讓這個世界更美好。因此，我們一定要時刻保持自己良好的心態(tài)，在志愿服務中持續(xù)成長，在實現(xiàn)自身的成長的同時，為人類共創(chuàng)美好未來。
小學生志愿者的心得體會篇三
2020年的春天，新冠肺炎的爆發(fā)讓整個國家都處于了一個特殊的時期。在這個充滿了不確定性的時刻，許多人都挺身而出，加入抗疫的行列。我是一位小學生志愿者，親身參與了抗擊疫情的工作。在這段特殊的經(jīng)歷中，我體會到了很多，收獲了很多，也成長了很多。
第二段：參與志愿工作。
作為一名小學生，我知道自己能力有限，但是我依舊想要為抗擊疫情出一份力。經(jīng)過家長的同意，我成為了一名小學生志愿者。在志愿工作中，我們負責為小區(qū)里的居民發(fā)放口罩和宣傳防疫知識。雖然發(fā)放口罩的過程中遇到了不少問題，但我依舊想要堅持下去，因為這是我能夠為社會做出的貢獻。
第三段：團隊合作。
在志愿工作中，我的隊友們和我形成了緊密的合作團隊。大家相互照應、相互幫助，共同完成每個任務。盡管有時候我們會有不同的看法和想法，但大家始終能夠團結一心，為了一個共同的目標而努力。成為這樣一個團隊的一員讓我感到很自豪，這也教會了我什么是團隊合作和集體榮譽。
第四段：堅守信念。
在志愿工作中，我遇到了許多居民表示不相信疫情的嚴重程度，甚至認為口罩是毒品。但是我們不氣餒，仍然向他們宣傳防疫知識、發(fā)放口罩。我們始終相信，只要我們堅持下去，讓越來越多的人了解到真相，我們的工作就是有意義的。這樣的堅守信念，在我的成長過程中有著重要的意義。
第五段：總結與感受。
經(jīng)歷抗疫志愿工作，讓我收獲了很多。我學會了團隊合作、感受到了堅守信念的重要，理解了什么是為社會做貢獻。雖然我只是一名小學生志愿者，但我相信我們每個人都可以為抗擊疫情出一份力。雖然現(xiàn)在疫情得到了很好的控制，但我們不該忘記這段經(jīng)歷，更不該忽視防疫知識。希望我們每個人都能靜心思考和行動，讓世界變得更美好。
小學生志愿者的心得體會篇四
隨著志愿者活動的推廣和普及，越來越多的小學生加入了志愿者的隊伍，其中最受歡迎的活動之一是掃地志愿者。作為小學生掃地志愿者的一員，我深深感受到這項活動給自己帶來的改變和成長。在這篇文章中，我將分享我作為小學生掃地志愿者的心得體會。
首先，掃地志愿者讓我明白了勞動的重要性。在以前，我總是覺得勞動是一件很辛苦的事情，往往會想方設法避開勞動。然而，當我成為了掃地志愿者，我開始體會到勞動的意義和價值。在清晨，當我拿起掃帚、鏟子和垃圾袋，開始掃地的時候，我漸漸明白了勞動的不易。我發(fā)現(xiàn)，勞動不僅可以讓環(huán)境更加整潔美好，也能夠增加自己的責任感和成就感。通過這次志愿活動，我真正認識到了勞動的重要性，從而更好地理解和尊重他人的努力。
其次，掃地志愿者讓我懂得了團隊合作的重要性。在我掃地的過程中，我經(jīng)常需要和其他志愿者一起進行協(xié)作。有時候，我需要和別人一起清潔一個較大的地方，有時候，我又需要和別人一起清理一個較難的角落。這要求我們之間的默契和配合。通過和其他志愿者合作，我學會了傾聽別人的想法和意見，也學會了分配任務和共同解決問題。掃地志愿者的活動讓我懂得了團隊合作的重要性，使我成為一個更好的團隊成員。
再次，掃地志愿者讓我增強了責任感。作為掃地志愿者，我必須承擔起保持衛(wèi)生的責任。在一次次的活動中，我學會了如何認真對待自己的責任。無論是陽光明媚的日子還是刮風下雨的天氣，我都會按時到達并完成我的任務。而且，我也會導引其他人一起參與到掃地的行動中，讓更多人共同關注環(huán)境衛(wèi)生。通過這次活動，我的責任感得到了增強，我意識到只有自己為環(huán)境負責，才能讓我們的生活更加美好。
最后，掃地志愿者讓我體驗到了樂于助人的快樂。當我掃完一片地方，看到清潔和整潔的場景，心里會涌現(xiàn)出一種滿足感和快樂感。尤其是當有人贊許和感謝我們的時候，我感到非常開心和愉悅。在活動中，我也會主動幫助其他志愿者和老師，這讓我感到自己是一個有用和有價值的人。這種樂于助人的快樂讓我深深地感受到了付出的意義，也使我更加愿意去幫助他人，成為一個更好的人。
總之，作為小學生掃地志愿者的經(jīng)歷，讓我收獲頗豐。我不僅明白了勞動的重要性，學會了團隊合作，增強了責任感，還體驗到了樂于助人的快樂。這次活動不僅讓我成長了許多，也讓我意識到只有通過自己的努力和行動，才能真正改變和提升自己，讓我們的社會變得更加美好。我相信，只要每個小學生都積極參與到志愿者活動中，我們的社會將會變得更加美好。
小學生志愿者的心得體會篇五
隨著疫情的爆發(fā)，全國的醫(yī)療資源和物品一時緊缺。在這時候，許多身為小學生的孩子選擇了成為志愿者，參與到抗疫的行動中。作為一名小學生志愿者，我和我的小伙伴們以不同的形式，積極參與到這次戰(zhàn)疫中，努力為社會、為家庭出一份力。
我們以書信、賀卡、手工制作等形式表達對祖國和醫(yī)務人員的感激之情，將這份感謝傳達給他們。還有些小伙伴參加志愿者培訓和采訪，積極傳播疫情防控知識和正能量。我們還幫助社區(qū)、學校、親人、朋友盡可能的做好疫情防護和防控，同時帶動周圍的小伙伴們一起行動。
在參與志愿服務的過程中，我們不僅為他人提供了幫助和援助，還培養(yǎng)了我們的自我意識和責任感，以及對社會的關注和協(xié)作能力。在其中體驗到了與他人的互助、團結、合作、成長等精神，也樹立了民族精神和愛國情懷。
作為小學生志愿者，我們更應該保持著一份敬畏和謙虛的心態(tài)。因為在這次疫情中，大家都有不同的角色發(fā)揮著不同的作用，每個人都承擔著自己的責任和義務，我們小學生志愿者也是其中的一部分。我們不僅要積極行動，更要認真學習疫情防控知識和相關法律法規(guī)，保證自己行動的有效性和安全性。
作為未來的接班人，我們應該更加關注社會，關注民族，關注世界，以更加全面的視野看待世界、成長和生命。我們還會繼續(xù)保持著一顆志愿服務的心，在未來的成長中繼續(xù)傳承著和發(fā)揚著志愿服務的戰(zhàn)斗精神，為社會貢獻更多的力量。志愿服務，不只是一份義務和責任，更是我們?nèi)松械囊环萁?jīng)歷和回憶，讓我們在其中收獲更多更珍貴的財富。
小學生志愿者的心得體會篇六
新冠疫情爆發(fā)以來，全國人民都在積極應對抗疫，其中小學生也作為志愿者參與其中，為疫情防控貢獻了自己的力量。我也是其中之一，通過這次參與，我切身體會到了作為一名小學生的責任和擔當，也有了很多收獲和體會。
第二段：參加抗疫志愿活動的初衷。
在聽到學校組織招募小學生志愿者的時候，我第一時間報名參加了。我的初衷是希望通過自己的行動為抗疫做出一點貢獻，同時也想鍛煉自己的能力和意志品質(zhì)。而且我覺得，即便是小學生也可以為這個國家做點力所能及的事情。
第三段：志愿服務過程中的收獲和體會。
在志愿服務過程中，我參加了多項工作，比如為社區(qū)送物資、協(xié)助社區(qū)排查疫情、在班級內(nèi)宣傳抗疫知識等。通過這些活動，我收獲了不少東西。首先，我明白了作為一名志愿者，要盡量做好自己的分內(nèi)之事，保持耐心和細心；其次，我也學會了如何與人溝通與協(xié)作，尤其是在團隊合作中要注意分工與協(xié)調(diào)；此外，我還學會了如何自我保護，如何預防感染等基本知識和技能。
第四段：對未來的影響和啟示。
通過這次抗疫志愿服務，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)比以前更好了，而且自己內(nèi)心的成長和提升也非常明顯。我想這對我未來的成長和人生規(guī)劃都將會產(chǎn)生積極的影響。在以后的學習生活中，我也會更加主動地參與家庭、學校和社區(qū)的公益志愿服務，利用課余時間多讀書多學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
第五段：結尾。
通過這次志愿活動，我真實地感受到了自己的責任和擔當，也學到了很多實用的知識和技能。同時，在與其他志愿者，尤其是身邊的小伙伴們一同學習、一同工作的過程中，我也體會到了大家的團結、友愛和互助精神，這些精神也將成為我今后行動中的指引和力量。我也愿意希望更多的小學生能夠加入到志愿服務行列中來，為社會和國家服務，同時從中汲取到成長和收獲。
小學生志愿者的心得體會篇七
參加學校這一星期我們班全體同學都參加了學校組織的紅領巾志愿者活動。我的任務是在校門口值周，負責記錄班級放學情況，維持放學隊伍秩序。我每天提前10分鐘來到學校，放學時等學校全體學生都走了才離開學校。放學的時候我提前10分鐘站在校門口，每當一個班的同學走過來時，我就在筆記本在對應班級的后面打一個對勾。當兩個班的距離太近時，我就趕緊跑到后面一個班的.前面喊一聲“停！”他們就立馬停住，等前面的一個班走遠后再放行，讓每個班的隊伍都保持一定的距離。
那幾天正趕上天氣降溫，呼呼的西北風刮在臉上像刀割一樣。但這并沒有影響同學們的情緒，大家一個個熱情高漲。我們班全體同學每天都能堅持早早來到學校，最后離開。有的同學臉凍紅了，手凍紅了，腳站麻了，但一直堅持站在自己的崗位上拿著筆記本認真地做著記錄。
在這次志愿者服務活動中，我覺得學校大部分同學都能自覺遵守學校的紀律，非常理解和配合我們，按順序排隊放學。但也有極少數(shù)同學不遵守學校紀律，有的同學在放學后追逐打鬧，以致撞壞了樓梯上的護欄。在處理這些問題時，同學們都一絲不茍、心平氣和。
通過這次紅領巾志愿者服務活動既讓我們親身體會到了遵守紀律的重要性，又鍛煉了大家管理同學和處理矛盾的能力，真讓我們受益匪淺。
小學生志愿者的心得體會篇八
一個致力于創(chuàng)造明天的行動是有希望的行動,一個著眼于開拓未來的事業(yè)是前途無量的事業(yè)，20xx中國上海世博會志愿者行動正是這樣一項事業(yè)。積極投身到自己的熱愛的事業(yè)中,以不懈的追求,辛勤的汗水演繹青春，散發(fā)激情活力，此乃無怨無悔，以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨，以“樹立與時代發(fā)展和現(xiàn)代大學生相適應的社會公德意識，置身投入上海世博會志愿者的工作，盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會。發(fā)揚那種優(yōu)秀的志愿精神，傳播先進文化，為建設團結互助，平等友愛的幸福和諧社會，共同前進共同努力！
志愿者讓我——一個平凡的大學生，走向社會，了解到了更多我從未了解到的東西，也讓我懂得了愛，懂得了奉獻，更讓我懂得什么是收獲，也在這過程中懂得了珍惜！一個人的價值應該看他奉獻什么，而不該看他取得什么，人只有獻身與社會，才能找到那短暫而有風險的生命的意義。
轉(zhuǎn)眼間我們志愿者工作即將結束，在這之中的每時每刻，在服務他人的過程中，也是一種享受，享受游客們感謝的慧心的微笑，通過志愿者服務，我們了解到了當今社會中，學生除了學習，還有一項很重要的活動——志愿者服務。志愿者服務是同學進入社會的踏出的第一步。踏出這一步，以后我們的社會經(jīng)驗會更豐富，也給我們的生活增添一抹新綠。
也許是情感的交流；也許是汗水與付出；也許是愛得體現(xiàn)；我們在著過程中無比快樂，無比幸福！不知這身白菜服，以后還有機會再穿？洗過之后，就要壓箱底了吧。當意識到這樣的日子要結束的時候，心里在喊著“不”。我在也不會穿著白菜皮，站在c09廣場---德國和法國之間，等待游客來問我問題，然后一一為他們解結。
未離開，已懷念，回過頭去看看這十幾天的志愿工作經(jīng)歷，真是一段成長的日子，最初的兩天，由于對園區(qū)不是很熟悉，同學們抱著“絕知此事要躬行”的態(tài)度，不要等別人跑來告訴自己，而要自己告訴自己園區(qū)的交通情況，場館排隊情況，綠色通道情況，等等，很多瑣碎繁雜的事情，都要自己親自查地圖，詢問同學，同事，上世博會信息平臺了解情況，這樣，在游客問到問題的時候能第一時間反映并且很詳細的傳達給游客。當我們逐漸熟悉周邊的一切情況后，可以準確無誤清晰明了的解借游客提出的各種問題了，總算我們的辛苦沒白費，游客也很相信我們。時復一時，日復一日，中途我們感覺到了單調(diào)和無聊，不時還遇到下雨天，酸疼的腰跟發(fā)麻的腳時不時在考驗著我們的毅力，就算是這樣，十幾天里我們還是挺下來了，而且小白菜們的腳力也越來越好，也越來越耐得住寂寞，從開始的抱怨道后來的無所怨言，我們克服了怠倦，懂得了堅韌，始終微笑服務游客。
當然這遠遠到不出這十幾天的收獲與感想，這就像一場夢，我真希望它不要醒，希望我的
20xx中國上海世博會，我是其中的一名志愿者，很是自豪，此生難忘。
小學生志愿者的心得體會篇九
學校組織了做義工的活動——撿垃圾。
一開始是說在周日的時候去科技館掃垃圾的。后來風箏兒有把我們調(diào)到了“當代清水園”，又把時間調(diào)到了周六下午1;30。
我是這么想象的：先到居委會，一人一個大桶，一人一個撿垃圾的鐵夾子。
可是...沒想到...居委會的`大叔拿出了5個垃圾袋，5個紅色的，套在胳膊上的東東。然后對我們說：“你們到小區(qū)里去兜幾圈回來!”
什么?兜幾圈回來?還沒有撿垃圾的鐵夾子?也就是說直接用手檢嘍?多臟啊!沒辦法，只能想：這點苦不算什么...
5位娘子軍人手一只黑色垃圾袋出發(fā)了。
一直低著頭走路，看見有枯樹葉就彎下腰撿，但是發(fā)現(xiàn)，枯樹葉太多了，在這么檢下去要得脊椎疾病的。于是，為了增加垃圾的份量，我們就撿開始撿碎石塊。(好缺德啊)
突然，提子(副班長)大叫：“我看見了真正的垃圾!”
我很好奇的回過頭，順著她的目光望去...是一坨粑粑...狗粑粑...好惡心啊。
我想：沒人會撿吧..就讓這這坨狗粑粑變成草兒們的肥料吧!
沒想到，小漪說：“哎喲!唉，我來撿吧?！蔽液贸泽@啊。
班長說：“喏，給你個塑料手套...當心點啊!”
小漪閉著眼睛撿起了粑粑..大叫著：“啊!!快點，丹丹，把垃圾袋的口子張開!快點!”
我很聽話地張開了垃圾袋的口子，小漪丟完粑粑后，遠離了垃圾袋。
后來，股擦擦和小耗子也陸續(xù)趕到。小耗子說：“老馮也去做義工了，去浦東新區(qū)圖書館了。他家只有老爸在?！?/p>
...啊?什么!怎么可以這樣?為什么我們不能去圖書館?非要在小區(qū)里接受蚊蟲、太陽的折磨?而且...聽上去圖書館更高級。更何況，那個浦東新區(qū)圖書館我也經(jīng)常去，覺得里面更有意思...唉!太不公平了...
后來，發(fā)現(xiàn)小區(qū)垃圾太少，根本撿不出什么東西。原來決定去老馮和風箏家要點垃圾的，但是，還是覺得太不道德了...
最后大部隊去風箏兒家蹭了點水，接著...就各回各家，各找各媽了。
小學生志愿者的心得體會篇十
是一個個通過面試的，想起來真的很幸運。尤其是我們09級的幾個，我們更應該自豪和驕傲。因為面對那么多的學長和學姐們，我們能夠被選中，更可以說是幸運中的幸運。當然，這也是學校老師對我們的信任和支持！
一個月的磨刀練陣，自己真的有很多的感受。這次門口迎新工作，印象最深的就是天熱。特別就是我身上出痱子的那幾天，真的好痛苦，好難熬??！白天又冒著酷熱在棚子里面坐著，不時又要接新生，身上不停的流汗，這時是最痛苦的，身上是最疼的時候。因為汗水會讓我感到背上一陣陣的癢。那種感覺真的說不出來！晚上擦上痱子粉，還得趴在床上睡，就怕背上出汗。哎。反正很苦啊！不過還好了！雖然是累了點，苦了點。但是這也是一種磨練吧！感覺通過這一次工作，自己還是明白了許多，也長大了許多！
還有我們的老師們，感覺他們真的很好，剛開始還一位他們就是高高在上的老師，一段時間之后才發(fā)現(xiàn)，他們就是一個個長不大的孩子。工作之余，我們會開懷大笑，不分彼此。就像好朋友一樣，一個多月中的每一天，我們彼此認識，相互了解。從個人談到家庭，從現(xiàn)在談到將來。反正是無話不談，這也讓我們枯燥的工作變得輕松了許多。因為我們和老師之間沒有感覺到是一種工作關系，而是一種朋友的關系。不存在利益，只存在友誼。
xx年的這個夏天，我和學長、學姐、還有親愛的老師們一起工作，真的很開心！對于我進入大學的第一份兼職，我感覺自己還有一些方面做的不夠好。但我會在以后的三年中多多的鍛煉自己！爭取更多的機會磨練自己，將來可以做一個懂技術，又素質(zhì)的準職業(yè)人，從硅谷走出去，實現(xiàn)自己的夢想。
最后，還是要再次感謝老師能給我這一次鍛煉的機會，真的很感謝！也謝謝學長、學姐們給我?guī)淼目鞓?！這個夏天，我們一起歡笑過。
小學生志愿者的心得體會篇十一
在現(xiàn)今這個物欲橫流的社會，人人都在追求機會、追求發(fā)展、追求金錢，但總有一群人遠離世俗的腐蝕。來自五湖四海的他們聚集在一起，向著無數(shù)需要幫助的人伸出援助之手，他們既是為別人而活，更是在為自己而活，他們的名字叫做——志愿者。
xx年7月20日，一場志愿者經(jīng)驗交流會在綿陽安縣桑棗一小召開，6位學術界、科學界的知名人士帶來了他們曾經(jīng)身為一名志愿者的經(jīng)歷和感悟。來自成都體育學院體育系xx級暑期“學生感恩行動”夏令營的14名志愿者以及其他幾所大學的志愿者參加了這場會議。
年已六旬的明中立老師常年生活在海外，此番回來他感嘆自己已經(jīng)力不從心，十分羨慕在座的年輕志愿者們有著充沛的精力。
“為了得到而付出，往往不能得到滿足，這個社會上還有很多人沒有被愛過，他們需要被愛。你們犧牲了自己的時間，克服了路途的遙遠和艱苦的生活條件，給素不相識的人們帶去愛和快樂，恭喜你們已經(jīng)實現(xiàn)了生命的價值和意義！”看著眼前這些年輕的孩子，明中立老師對他們抱以了極大的贊許和鼓勵。
這場交流會的組織者，民間志愿者組織“愛心植苗”的負責人童文兵來自福建山區(qū)，畢業(yè)沒多久的他在xx年毅然辭掉了當時的工作，來到綿陽安縣成為“愛心植苗”的一名志愿者，目前他已經(jīng)在這里生活了10個月。
也許是因為自己同樣生長在偏遠的山區(qū)，所以更了解山區(qū)人們的需要，放棄原有的工作，離開家鄉(xiāng)和親人，年輕的童文兵并不后悔：“雖然來到這里只有10個月的時間，但我卻感覺比之前的那么多年過得都要充實，我變得成熟了、穩(wěn)重了，我強烈地感受到整個生命都在發(fā)生變化，這樣的人生才是我喜歡的、我想要的，這才是我的歸宿！”
成都體育學院體育系xx級暑期“學生感恩行動”夏令營的領隊崔老師是第一次深入山區(qū)做志愿者，第一站是綿陽安縣干柏小學，幾天下來，年輕的崔老師感觸頗深。
“我們結合著自己的體育專業(yè)特色為那里的孩子們開展了許多體育活動，也許我們不能幫他們解決一些實質(zhì)性的困難，但是每天陪著他們一起玩，聽著他們爽朗的笑聲，我們從心底里覺得所有的付出都是值得的，同時，在不知不覺中我們也被孩子們的快樂深深感染著，仿佛又回到了純真爛漫的童年。”
在幾天的夏令營中，還發(fā)生了一件讓成都體育學院的志愿者們難忘的事。在一日的活動中，孩子們用彩筆在紙上描繪著自己的理想：老師、醫(yī)生、科學家、大富翁……還有志愿者的笑臉，一個小男孩大聲地說：“我長大了要像哥哥姐姐們一樣，當一名志愿者！”雖然只是一句稚嫩而樸實的話，卻觸動了在場所有的志愿者，而當崔老師在這場經(jīng)驗交流會上向大家講述的時候，她的眼眶再次泛起了淚光。
無論世界多紛擾，總有一方凈土為誰留。對于成都體育學院體育系xx級暑期“學生感恩行動”夏令營的14名志愿者來說，或許他們中有些只是第一次參與，但是在這個浮躁的社會還能擁有一顆純凈的心，弘揚真善美的人性，這就是值得稱道的。
小學生志愿者的心得體會篇十二
時間匆匆，轉(zhuǎn)眼間一個半月的時間已經(jīng)過去了，在第五屆電子商務網(wǎng)絡創(chuàng)新應用賽的志愿者服務中，在志愿者這個家庭中，讓我們每一個人認識了來自全國各地的朋友，同時也讓我們真真正正的在服務中明白了“奉獻”兩個字。
志愿者當從點滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，多數(shù)都在默默無聞中度過，工作者，奉獻著。這就是我們這群默默無聞的`志愿者。
要成為一個出色地志愿者，就要在各個方面要求自己嚴格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈，但是惟在工作中成長起來，才能磨礪一個成功的自己。做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作。
“被需要是一種需要”。這感覺我是在真正做志愿者之后才獲得和理解。把志愿服務當做自己的生活內(nèi)容和生活方式，時時刻刻去助需要助的人，做奉獻愛心的事，我想這就是當一名志愿者的真諦。
最后，真心的感謝志愿者組織給予了我這樣一次難得的、意義深遠的志愿者機會，在期間，我得到的不僅僅是一些理論知識，同樣得到了許多書本上永遠所學不到寶貴人生財富。
總有一種感動無處不在
總有一種情懷輕舞飛揚
總有一種生活，在別處，山東異樣的光彩
總有一群憨憨的人，默默奉獻，不求回報的服務在最前線。
小學生志愿者的心得體會篇十三
依稀還記得當時是懷著何等激動的心情開始我的世博志愿者生涯，一轉(zhuǎn)眼的功夫，幾個月過去了，上海世博會也接近了尾聲?，F(xiàn)在想起來心情還是會有點激動的，因為那些快樂的時光令我終身難忘。短短的時間里讓我學會了很多，也成長了很多，這已經(jīng)成為了我人生的又一個起點。
很幸運的是我做了兩批的志愿者，從一個略顯羞澀的小伙子成長為一名資深的城市志愿者。我所在的位置是在世紀大道地鐵站一號口，世紀大道站是一個四線交匯的大站，而且世紀大道也是上海最繁華的道路之一，東方明珠，金茂大廈，環(huán)球金融中心，上?？萍拣^，世紀公園，匯豐花旗各大銀行，浦東大部分的五星級酒店等等全部集中這里，其人流量可想而知。還記得第一天的情形，真的手足無措，有時候還會有點小扭捏，不敢開口，什么都要詢問站長，但慢慢的，在站長的耐心指導下，我們漸漸的進入了角色，開始熟悉周圍的環(huán)境。為了給游客們提供更準確的信息，利用午休吃飯的時間我就和另外幾個伙伴便親自去周圍踩點，熟悉環(huán)境，不僅如此，在輪班休息的時候，我們便拿著地圖和許多材料仔細的研究了起來，當然功夫不負有心人，幾天以后我們基本已對周圍的信息了如指掌了。
小包的金發(fā)碧眼的老外在我們站點前突然暈倒了，在站長的指揮下我們趕緊的把她扶到我們的七彩亭里進行了一些必要的急救的措施，當時正是上海最悶熱的時候了，很快老外就恢復了清醒，她叫sara，美國人，一個人來上?？词啦┟允Я朔较颉８恍疫\的`是，她之前的預定的酒店出現(xiàn)了點問題導致無法入住，我們是一個一個電話的詢問，附近的酒店賓館全部訂滿了，但最后我們還是在南京路附近找了一家青年旅舍。最要命的是她帶的行李，我估計一個taxi都裝不下了。在站長的指示下，我和另外一個伙伴拎著她的n多的行李，在悶熱的中午跋涉在大街上。其實在路上我們也會不時的交流的，原來她是外教在廣州教學的，這次是做火車從廣州趕來的看完世博去飛回美國了。第一次這么親密的和一個美國女孩接觸，感覺還是蠻好的，一路上有說有笑的就到了。最后的時候她為了表達她的謝意還送給我們亞運會的小吉祥物。當時正是端午節(jié)，我們有香包的，我就把自己的香包送給了她。她笑的很開心。就這樣，拉近了彼此的距離，超越了國界。
神表示贊賞。
對于那段快樂的志愿者的時光總是有說不完的話，我的一篇志愿者日志《海寶一代與你同行》幸運的獲得了世博志愿者首期十佳日志第二名。這也算是對我第一批的一個總結吧。短短的文章只能略表其意，真正難忘的還是做志愿者的過程。如何更快的適應環(huán)境，如何更好的和別人交流，如何和其他志愿者相處，在這期間，慢慢的學會了很多，為別人服務的同時，自己也成長了。這段經(jīng)歷也成為了我人生的又一個起點。
中國20xx年上海世博會園區(qū)志愿者激勵辦法。
世博志愿服務工作是整個世博會工作的重要組成部分。據(jù)測算，中國2010年上海世博會將需要7萬名園區(qū)志愿者，在世博園區(qū)內(nèi)提供問訊服務、接待協(xié)助、秩序引導、媒體服務、參觀協(xié)助等服務。鑒于世博會園區(qū)志愿者需求量大、服務時間長、工作條件艱苦等特點，為更好地激發(fā)志愿者工作熱情，激勵志愿者高質(zhì)量完成志愿服務任務，打造一支具有戰(zhàn)斗力和凝聚力的志愿者隊伍，辦好一屆“成功、精彩、難忘的世博會”，特制定園區(qū)志愿者激勵辦法。
一、激勵對象。
中國20xx年上海世博會園區(qū)志愿者。
二、目標和原則。
（一）工作目標。
通過激勵和表彰，激發(fā)志愿者的服務熱情，增強志愿者的榮譽感，使志愿者獲得有價值、令人愉快的工作經(jīng)歷，從而確保世博會園區(qū)志愿者隊伍的穩(wěn)定，為世博會提供充足、優(yōu)質(zhì)的志愿者服務。
（二）工作原則。
園區(qū)志愿者的激勵措施以精神激勵為主，主要應遵循以下原則：
1、廣泛激勵。拓寬志愿者激勵渠道，最大程度地擴大激勵的覆蓋面，努力使每一位世博會志愿者感受到尊重和認可。通過廣泛激勵，增強志愿者的榮譽感、自豪感、責任感和團隊意識，激發(fā)志愿者的工作熱情和創(chuàng)造能力，使志愿者在服務期間保持良好的精神風貌。
2、以精神激勵為主。發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神，通過優(yōu)秀志愿者和志愿者集體典型，廣泛宣傳先進事跡，充分發(fā)揮榜樣的力量和激勵作用，激發(fā)志愿者的主動性和積極性。同時，為志愿者提供一定的物質(zhì)激勵。
3、個人激勵與團隊激勵相結合。既對典型的園區(qū)志愿者個人進行激勵，也對志愿者先進集體進行激勵。通過激勵個人激發(fā)志愿者服務的自覺性和主動性，通過激勵團隊激發(fā)志愿者的團隊意識和合作精神，實現(xiàn)志愿者個人與團隊的有機統(tǒng)一。
4、外在激勵與內(nèi)在激勵相結合。通過內(nèi)在、外在激勵相結合的方式，重視激發(fā)志愿者參與世博會的內(nèi)在滿足感和榮譽感、公民的責任感、團隊的歸屬感、對志愿服務的認同感以及來自集體互助的感動等，從而產(chǎn)生工作積極性，使志愿者體會到自己不僅是奉獻者，同時也是受益者，從而產(chǎn)生內(nèi)在的、持久的激勵效果。
5、統(tǒng)一激勵和個性化激勵相結合。在園區(qū)志愿者服務期間，各用人部門、志愿者來源單位可在園區(qū)志愿者部所制定激勵辦法基礎上，結合自身具體工作和所使用志愿者實際情況，對本部門、本單位志愿者給予相應激勵，激勵方案和激勵結果需報園區(qū)志愿者部備案。
三、園區(qū)志愿者激勵細則（一）宣傳激勵。
充分運用宣傳手段，對世博志愿者進行正面宣傳和新聞報道，加強社會對志愿者的認可和尊重，激發(fā)志愿者服務的積極性和主動性。
具體將通過出版志愿者會刊、建設志愿者網(wǎng)站、開設志愿者論壇、博客、在媒體開設志愿者專欄等方式，反映志愿者工作動態(tài)、宣傳志愿者典型事跡、交流志愿者感想心得，打造志愿者工作宣傳的主陣地和展示志愿者風采的主舞臺。同時，世博會媒體服務中心將專辟志愿者展區(qū)，向中外媒體宣傳志愿者風采。
為了保持宣傳激勵的持久性、新鮮度，在世博會運營期，結合志愿者工作，圍繞志愿者崗位奉獻、志愿者成長、志愿者收獲等方面設計不同主題，在各大媒體進行有針對性的宣傳。
（二）榮譽激勵。
充分運用榮譽激勵的手段，對表現(xiàn)突出的優(yōu)秀志愿者給予表彰，充分發(fā)揮榜樣的力量和激勵作用，鼓勵志愿者更好地完成志愿服務。
1、頒發(fā)服務證書。
對服務期內(nèi)考核合格的志愿者頒發(fā)志愿者服務證書。服務證書將于志愿者服務期滿后發(fā)放。
對在志愿服務期間表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者予以表彰。志愿者之星的比例按園區(qū)志愿者總?cè)藬?shù)的20%進行評選?！爸驹刚咧恰睂@得相應榮譽證書及志愿者紀念品，并被優(yōu)先推選參加各類志愿者激勵活動。
3、評選杰出志愿者。
世博會結束后，對在志愿服務期間表現(xiàn)突出的志愿者，從“志愿者之星”中評選“杰出志愿者”,公開表彰并頒榮譽證書及志愿者紀念品。
4、設立志愿墻。
世博會期間，在園區(qū)內(nèi)志愿者聚集、休息的場地設立志愿墻。由各志愿者小組推薦或通訊員提供志愿者工作照片，在志愿墻上張貼宣傳，不定期更新。同時，志愿墻還將設立專區(qū)，供志愿者互相留言，交流溝通，相互勉勵。
世博會期間，將在園區(qū)各個參觀者服務點設置優(yōu)秀志愿者評選信箱，由觀眾投票反映在園區(qū)參觀過程中，印象最深或服務最好的志愿者。
6、團隊激勵。
根據(jù)志愿者小組成員的綜合表現(xiàn)，如參觀者評價、團隊考勤、團隊建設、團隊活動等內(nèi)容，由用人部門在自己所屬的志愿者團隊中評選出優(yōu)秀團隊，并進行一定的獎勵和表彰。
（三）活動激勵。
通過開展各類活動，傳播志愿服務理念，加強志愿者之間的友好交流，形成志愿者隊伍的凝聚力和向心力。
1、宣誓儀式。
園區(qū)志愿者聚集、交接時，通過組織宣誓儀式，相互激勵，增進志愿者交流，凝聚志愿者精神，鼓舞志愿者士氣，使志愿者在服務期間發(fā)揮作用、體現(xiàn)價值、感受尊重、獲得歸屬。
2、主題活動。
根據(jù)服務期中的特殊時間（如中國傳統(tǒng)節(jié)日、少數(shù)民族特色節(jié)日、國家館日、國外節(jié)日）、特殊群體（特殊志愿者、外國志愿者），開展相應的主題活動。組織表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者參與園區(qū)內(nèi)一些高端演出或國家館日活動。
3、其他活動。
通過開展志愿者博文、攝影等比賽，舉行志愿者主題文化活動。世博會結束后，還將出版世博會志愿者畫冊、光盤，組建志愿者事跡宣講團巡回宣講志愿者的感人事跡，并舉行以歌頌志愿者為主題的展覽展示活動和文藝活動。
（四）關懷激勵。
通過溫馨貼心的方式，在情感上切實關懷志愿者，使志愿者充分享受參與志愿服務的愉快和滿足。
在志愿者生日當天通過系統(tǒng)發(fā)送祝福短信；組織志愿者小組為當天過生日的志愿者舉行聚會，并贈送生日小禮物。
2、領導慰問。
邀請各工作站（區(qū)縣、高校）相關領導在本站志愿者崗前培訓或工作期間慰問志愿者，并做好相關保障工作。
3、溫馨提示。
通過短信平臺系統(tǒng)，在重要節(jié)日（五一、十一、端午、中秋、志愿者生日）向志愿者送上祝福，在志愿者上崗時、離崗前送上寄語，在日常為志愿者送上天氣預報等日常信息，關心志愿者生活。
（五）物質(zhì)激勵。
在志愿者服務期間，為志愿者提供基本的物質(zhì)保障，并通過發(fā)放文化產(chǎn)品，對志愿者的辛苦工作表示感謝和鼓勵。
1、基本保障。
可通過向志愿者發(fā)放豐富多彩的文化產(chǎn)品進行激勵。如以下品類：
激勵徽章——每位注冊后的志愿者根據(jù)志愿者的在崗月份、崗位類別、榮譽類別可以獲得不同樣式的激勵徽章。
為更好地激發(fā)園區(qū)志愿者工作熱情，激勵園區(qū)志愿者高質(zhì)量完成志愿服務任務，打造一支具有戰(zhàn)斗力和凝聚力的志愿者隊伍，辦好一屆“成功、精彩、難忘的世博會,根據(jù)《上海世博會園區(qū)志愿者激勵辦法》,制定世博會園區(qū)志愿者激勵實施細則。園區(qū)志愿者的激勵措施以精神激勵為主，遵循廣泛激勵的原則，結合園區(qū)志愿者內(nèi)在激勵與外在激勵、個人激勵與團體激勵，由園區(qū)志愿者部、志愿者管理組、志愿者來源單位等共同組織完成。
一、先進個人、團隊評選。
（一）目的意義。
充分運用榮譽激勵的手段，對表現(xiàn)突出的優(yōu)秀志愿者和志愿者小組給予表彰，充分發(fā)揮榜樣的力量和激勵作用，鼓勵志愿者更好地完成志愿服務任務。
（二）實施部門。
志愿者管理組進行考核和評選，報園區(qū)志愿者部審核。園區(qū)志愿者部審核、發(fā)證、記錄。
（三）評選項目及比例。
1、志愿者之星：占園區(qū)志愿者總數(shù)20%；
2、杰出志愿者：從志愿者之星中產(chǎn)生，比例不限；3、優(yōu)秀志愿者團隊（志愿者小組）：占評選單位小組數(shù)量的20%。
（四）評選說明。
1、志愿者之星：由志愿者管理組參照經(jīng)驗值，推薦志愿者之星候選人，經(jīng)公示無異議后，報園區(qū)志愿者部。
2、杰出志愿者：由園區(qū)志愿者部參照經(jīng)驗值、綜合各志愿者管理組意見，評選產(chǎn)生。
3、優(yōu)秀志愿者團隊：由志愿者管理組根據(jù)小組平均經(jīng)驗值推薦優(yōu)秀團隊候選，公示無異議后，報園區(qū)志愿者部。
4、世博會期間，將在園區(qū)各個參觀者服務點設置志愿者評選信箱。觀眾到達此處，可以在特制選票上寫下自己印象最深或服務最好的志愿者的姓名或工號，并作評價，與參觀者服務點的觀眾留言簿，作為“志愿者之星”、“杰出志愿者”、“優(yōu)秀團隊”的評選參考。
（五）評選時間。
2、
杰出志愿者：世博會結束后確定名單；
3、優(yōu)秀志愿者團隊：工作滿一周評選10%，在服務期滿前兩天評選另10%，志愿者管理組將名單上報園區(qū)志愿者部。
（六）激勵措施。
3、杰出志愿者將在表彰大會上公開表彰。
（七）其他。
對有重大表現(xiàn)的志愿者，經(jīng)園區(qū)志愿者部審核后，授予相關榮譽勛章，在評選志愿者之星、杰出志愿者時同等條件下優(yōu)先考慮，同時作為評選優(yōu)秀團隊的重要依據(jù)。
（一）目的意義。
通過開展各類活動，傳播志愿服務理念，加強志愿者之間的友好交流，形成志愿者隊伍的凝聚力和向心力。
活動激勵依照園區(qū)志愿者部與志愿者管理組激勵相結合的原則。
（二）實施部門。
園區(qū)志愿者部制定志愿者激勵的總體原則。
志愿者管理組結合自身具體工作和所使用志愿者實際情況，負責具體實施,具體方案及激勵結果報園區(qū)志愿者部備案。
（三）實施內(nèi)容。
1、宣誓儀式園區(qū)志愿者聚集、交接時，通過組織宣誓儀式，相互激勵，增進志愿者交流，凝聚志愿者精神，鼓舞志愿者士氣，使志愿者在服務期間發(fā)揮作用、體現(xiàn)價值、感受尊重、獲得歸屬。如志愿者每天交接、批次交接、早晚班會、展示活動時，通過宣讀誓詞和握手、擁抱等形式，送祝福、問辛苦，相互激勵。誓詞：“我們都是志愿者，我們肩并肩，相信你能行，讓我們一起飛”。
在志愿者生日當天通過系統(tǒng)發(fā)送溫馨祝福短信；在志愿者墻上予以公告，所有志愿者可以自愿為其留下生日祝語；各志愿者小組可開展聚會以做慶祝，同時為過生日志愿者準備小禮物。
3、園區(qū)志愿者主題活動。
圍繞志愿者崗位奉獻、志愿者成長、志愿者收獲等方面，設置不同顏色、不同主題：五月，新鮮、橙色、青春之歌；六月，適應、綠色、成長之路；七月，熟練、紅色、熱情如火；八月，堅持、藍色、激情盛夏；九月，收獲、紫色、美麗心情；十月，勝利、金色、金秋收獲。圍繞以上主題開展博文征集、攝影比賽等活動，貫穿每個志愿者的服務經(jīng)歷，同時記述世博會志愿者工作的整個流程。
（四）各志愿者管理組組織開展各類主題活動。
各片區(qū)、場館志愿者管理組可根據(jù)服務期中的特殊時間（如中國傳統(tǒng)節(jié)日、少數(shù)民族特色節(jié)日、國家館日、國外節(jié)日）、特殊群體（特殊志愿者、外國志愿者）、特殊情況開展相應的主題活動。
三、其他激勵方式。
（一）頒發(fā)服務證書。
對服務期內(nèi)考核合格（服務時間不少于服務天數(shù)的2/3，且無違規(guī)違紀行為）的園區(qū)志愿者頒發(fā)志愿者服務證書。
各用人部門需在志愿者服務結束后將考核合格的志愿者名單交給園區(qū)志愿者部，證書做好后直接請各志愿者工作站下發(fā)。如證書內(nèi)信息有錯誤等相關問題，將另行指定時間更換。
根據(jù)上崗時間為每位上崗的志愿者配發(fā)“七彩志愿心”徽章一枚，部分崗位配崗位識別徽。
章一枚，同時根據(jù)園區(qū)志愿者的表現(xiàn)，可以頒發(fā)“志愿者之星”、“杰出志愿者”、“志愿榮譽章”等徽章。
（三）個性化明信片。
明信片由世博會會徽、世博會志愿者標志等通用元素和個性元素共同組成，對志愿者而言十分具有紀念意義和收藏價值。
四、長期管理崗位志愿者與特殊崗位志愿者激勵。
（一）志愿者之星、杰出志愿者評選。
參照“一、先進個人、團隊評選”進行。
評選時間：志愿者之星每月評選一次；評選比例：5%；獲得先進個人后，將授予相關證書和紀念品。
（二）其他激勵。
小學生志愿者的心得體會篇十四
幾次去名人館做志愿者，每次去都有不同的感受，每次去都會有新的收獲。遇見不同的人，為不同的人講解，看到他們嘴角微微上揚，心里總有一點點的自豪和滿足感。
在學長學姐的帶領下，我們盡自己的所能去幫助需要那些需要幫助的人。傳遞自己的快樂和愛心的同時，收獲著我們自己的快樂和信念，并且讓志愿者的奉獻精神傳承下去。有人說，志愿者是“送人玫瑰，手有余香”。的確，加入歷史名人館講解志愿者不到一年，我受益匪淺。
首先，豐富了我的個人閱歷。作為一名普通的大學生，不單單要學習，還要進行全方面的素質(zhì)拓展，在學習中成長，在實踐中成才。而現(xiàn)在我肩負著不單是普通大學生的責任，而是一名志愿者。作為一名志愿者，我跟普通人一樣，但是我邁出了第一步，我比普通人更多的是激情、熱心和奉獻精神。只有做更多的志愿服務，才能幫助更多需要幫助的人，才能收獲更多的快樂。
其次，豐富了我的課余生活。作為一名志愿者，我們用自己的課余時間去換取學校沒有的體驗。
然而，做志愿者要求我們能夠協(xié)調(diào)好自己的工作與學習時間，很多時候工作與學習時間是有沖突的。學生的主要任務是學習，我們不能只顧工作將學習落下，又不能只顧學習而不工作;所以腳踏實地，堅持不懈，才能登上峰頂。踏踏實實的`走好每一步，留下的足跡雖然會漸漸消失，但是卻教會了我們學會積累。無論做什么事情，態(tài)度最重要。我們會逐漸從中獲得很多。在這不到一年的時間里，我學會了充分協(xié)調(diào)好工作與學習的關系，兩者兼顧。
更重要的是:我明確了做志愿工作的意義。作為一名志愿者，我們應該明白自己做的都是無償義務活動，價值是不能用金錢來衡量的，是一筆無形的精神財富。我們要用實際行動告訴人們，用心服務，傳承志愿者的無私奉獻精神，讓這精神像陽光一樣灑滿社會各個角落。
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