幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程(模板8篇)

方案在各個領(lǐng)域都有著重要的作用，無論是在個人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險的評估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇一

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

20xx年x月x日晚6：30--8：00

幼兒園操場

大班全體幼兒、家長及全園教師

存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

1、主持人講話

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。

快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。

2、節(jié)目表演：舞蹈--浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）

那么，現(xiàn)在就請欣賞：由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈--浪漫櫻花”。大家歡迎！

3、家長寄語：大一班x媽媽

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！

掌聲有請：大一班x媽媽

4、游戲：擊鼓傳花

5、節(jié)目表演：武術(shù)――男兒當(dāng)自強(qiáng)（表演者：大二班x小朋友）

快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班x小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”！

6、小朋友寄語：大二班xxx

小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，x表演得棒嗎？那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵吧！

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！

7、游戲：搶板凳

8、節(jié)目表演：合唱――老師，再見了（表演者：大二班小朋友）

老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―老師，再見了！

9、小朋友代表：大一班xxx

現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班x小朋友想說些什么吧！

10、節(jié)目表演：幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞--畢業(yè)詩

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。

11、園長寄語

聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)閤老師也舍不得離開你們！聽?wèi)T了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人！還有，我們的x園長！

12、畢業(yè)頒獎

13、畢業(yè)典禮結(jié)束

園長：小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空?；赜變簣@看看哦！大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇二

1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的`表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。

幼兒園大班教室

大班全體幼兒、家長及教師

幼兒手冊

(1)主持人出場。

(2)園長寄語。

(3)家長代表講話。

(4)大班組教師寄語幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃幼兒園畢業(yè)典禮方案策劃。

(5)大班幼兒匯報演出。

(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊

(7)活動結(jié)束。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇三

美好的未來

1、初步理解理想的含義，能大膽說出自己將來想要做的`工作。

2、對未來生活有憧憬，并知道要通過不懈努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

1、手舉牌

2、相機(jī)

1、教師與孩子討論：長大了想做什么職業(yè)?要怎么做，才能實(shí)現(xiàn)呢?等，并將孩子的理想寫在手舉牌中。

2、教師引導(dǎo)孩子在手舉牌中寫下自己的名字，并拿著手舉牌拍照。

3、教師收集整理孩子的照片，呈現(xiàn)在主題墻中。

1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

2、主持人講話：(主持人上場音樂)

3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負(fù)責(zé))制作

3、介紹嘉賓

4、園長致詞

5、家長代表講話

6、大大班教師代表寄語

7、家長贈送錦旗

8、幼兒代表發(fā)言

9、匯報演出

10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》)

12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

13、活動結(jié)束整理工作

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇四

活動目的：

1. 通過這次活動，把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現(xiàn)，并作為一個窗口，向社會展現(xiàn)幼兒教育事業(yè)的成就。

2. 通過系列活動，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，向往作一名光榮的小學(xué)生。

3. 活動中進(jìn)一步發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力、操作能力、思維能力等綜合技能，讓幼兒積極地參與活動并充滿自信的展示自己。

活動準(zhǔn)備：

一. 前伸活動

1. 初步了解小學(xué)生活

2. 與曾經(jīng)教過自己的幼兒教師一起合影留念。

3. 參觀幼兒園里的各種活動室、伙房、保健室、財務(wù)室、院長室蹬看一看小班、中班的小朋友，使幼兒產(chǎn)生依依惜別之情。

二. 與孩子們一起設(shè)計存置活動室

三. 邀請家長和小學(xué)教師來園參加畢業(yè)典禮。

活動過程：

一. 幼兒入場：快樂的一天開始了(律動)

1. 童聲合唱：《山谷回音真好聽》、《小青蛙你唱吧》、《小鬧鐘》、《長大要當(dāng)解放軍》、《歡樂頌》。

2. 詩朗誦《畢業(yè)詩》。

3. 談話：說說你的心里話

4. 談話小結(jié)。

5.配樂朗誦：《秋葉飄飄》、《陽光》。

6. 情境表演。

二. 智慧屋：(分組游戲)

1. 我們中國最長的大河是什么?

2. 世界最高的山峰叫什么名字?

3. 我們生活的星球叫什么?它是運(yùn)動的

4. 手指運(yùn)算(每組2題)。

5. 識字環(huán)節(jié)(認(rèn)讀卡片上的字并用這兩個字說句話)。

6. 接龍游戲(小學(xué)生日常行為規(guī)范)。

7. 認(rèn)識時鐘。

8. 衛(wèi)生常識

9. 口算內(nèi)容

10. 拼音詞條

三. 集體活動

1. 故事：一次比一次有進(jìn)步。

2. 古詩新唱:《詠鵝》、《畫雞》、幼兒現(xiàn)場作畫

3. 舞蹈：《梁?！贰?/p>

4. 小朋友們，你們是老師的希望，老師希望你們上學(xué)后認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來成為國家的有用之材，你們馬上就畢業(yè)了，就象放飛的一個又一個希望。

5. 中班小朋友講話。

6. 小學(xué)老師講話。

7. 家長講話。

8. 頒發(fā)畢業(yè)證書。

結(jié)束：《畢業(yè)歌》、《老師再見了》。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇五

1。體驗(yàn)畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2。通過演出表達(dá)對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長進(jìn)行時”背景、音樂

給家長發(fā)放邀請函

x月xx日

7：30——8：30：家長與幼兒入園，準(zhǔn)備、化妝

8：30——9：00來賓入園，簽名

9：00——10：00，畢業(yè)典禮

xxxx

畢業(yè)歌（全體幼兒）

1、開場白：

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因?yàn)槲覀儩M載著老師的祝福、家長的希望，即將離開xxxx幼兒園展翅飛翔了。

我們，進(jìn)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧！

全體教師念《再見了，親愛的孩子們》

詩：今天我心情凝重，因?yàn)楹臀覀兂ο喟榈暮⒆觽兙鸵x開了。

今天我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗w行廣闊的藍(lán)天。

晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。

暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。

孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。

聽?wèi)T了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。

童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子，

多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，

再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。

再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。

幼兒一起念畢業(yè)詩

小朋友，還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時候嗎？玩具扔滿地，還愛發(fā)脾氣?，F(xiàn)在如同展翅的小鳥，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語。現(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛的孩子們，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的.耳邊，我們會一直牽掛你們的。再見了，親愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美好！

2、文藝演出：

園長媽媽的寄語

快樂的幼兒園：（以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動和游戲）

1）、熱鬧的運(yùn)動會（大x、大x班，運(yùn)動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪）負(fù)責(zé)人：

2）、寶貝本領(lǐng)大（大x班情景?。焊傎愵}）負(fù)責(zé)人：

3）、我是科學(xué)小博士（大x班：家長和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn)）負(fù)責(zé)人：

4）、幼兒園生活真有趣（以生活兒歌為主大x、大x班）負(fù)責(zé)人：

我心中的小學(xué)：（以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主，幫助幼兒了解小學(xué)）

家長代表寄語

1）、小學(xué)，我來了（大x班：家長和幼兒共同表演情景?。┴?fù)責(zé)人：

2）、唐詩頌吟（大x、大x班歌唱）負(fù)責(zé)人：

3）、課件十分鐘（大x、x班情景?。┴?fù)責(zé)人：

4）、讀書郎（年級組舞蹈節(jié)目）負(fù)責(zé)人：

再見，幼兒園：

幼兒代表發(fā)言

1）、感恩的心（年級組歌表演）負(fù)責(zé)人：

2）、我的理想（畫長卷畫）（每班請3名幼兒上臺繪畫）負(fù)責(zé)人：

3）、再見，老師（年級組歌唱）負(fù)責(zé)人：

4）、畢業(yè)歌（全體幼兒）負(fù)責(zé)人：

3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊（每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書）

畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。（頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品，放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》）

教師對幼兒提出自己的祝福與希望

如：親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實(shí)實(shí)?！?/p>

祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進(jìn)步！

“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進(jìn)小學(xué)，做個一年級的小學(xué)生。老師千言萬語也難以表達(dá)此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的！”

相距總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，要好好學(xué)習(xí)，愛你身邊的每一個人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇六

不知不覺又是一年的畢業(yè)季，在畢業(yè)典禮逼近時，我們老師也在努力策劃著我們的幼兒園畢業(yè)典禮方案，為了讓我們老師能清楚方案的策劃，小編特意收集整理了幼兒園畢業(yè)典禮

策劃方案

1、發(fā)給家長

邀請函

2、教師布置大廳。

3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。

4、活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。

地點(diǎn)：幼兒園大廳

人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

1、主持人出場

2、園長寄語

3、家長代表講話

4、大班組

教師寄語

5、大班幼兒匯報演出

6、開始聚餐

7、化妝舞會

8、整理工作

開始部分

(男)甲：親愛的小朋友，

(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

合：你們好!

老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。

乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。

乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

(園長寄語)

甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

乙：首先，有請大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

甲：接下來有請大(2)班xxx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?

(家長發(fā)言)

甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?

乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!

甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大，

乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

(大班組老師寄語)

老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!

甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。

乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達(dá)過，

乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。

甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個中國人》。

甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。

乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

甲：親愛的小朋友，

乙：親愛的老師，

合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。

老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會更輝煌!

甲：親愛的小朋友,

乙：親愛的老師,爸爸,媽媽,叔叔,阿姨,爺爺,奶奶

合:你們好!

師:三年的幼兒園生活即將結(jié)束,我深深的感受到那份與孩子們分別的傷情.作為老師,我內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為孩子們即將成為一名小學(xué)生而高興,又為你們即將離開我們而依依不舍.

甲：此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這個特殊的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中.

乙：請聽由大三班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》.

甲：我們快畢業(yè)了,最要感謝的就是我們的老師了,老師,辛苦了!

師:謝謝小朋友!孩子們馬上就要畢業(yè)了,我很舍不得,細(xì)數(shù)和他們共同相處的日子,也有一年半的時間了,日子總是過的很快,孩子們就將和我們分開,進(jìn)入新的環(huán)境學(xué)習(xí)和生活,在這里我代表班級五位老師,祝福我們的孩子以后更加聰明愛人,健康快樂!希望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終保持孩童時熱切的心與振奮的腳步.這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景.

乙：我們快畢業(yè)了,家長的心中也充滿了無限的感激和敬意.現(xiàn)在有請曹遠(yuǎn)的媽媽給大家講話.

合:現(xiàn)在我們大一班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽!

幼兒:親愛的爸爸媽媽,叔叔阿姨,老師和同學(xué)們,今天是我們最難忘的日子,我們長大了,即將成為小學(xué)生,我們是多么自豪,告別幼兒園,我們又感到很難過,我們永遠(yuǎn)也忘不了在幼兒園游戲,學(xué)習(xí),生活的情景,謝謝老師為我們費(fèi)盡了心血,謝謝叔叔阿姨為我們操盡了辛勞,謝謝同學(xué)們,和我們一起創(chuàng)造了歡樂,我們將帶著你們的關(guān)心和愛護(hù),帶著你們的期待和教導(dǎo),去學(xué)習(xí)新的本領(lǐng),再見了,老師,再見了,叔叔阿姨和伙伴們,我們會永遠(yuǎn)想著你們的,最后祝老師永遠(yuǎn)健康,祝叔叔阿姨工作順利,?；锇閭冇肋h(yuǎn)快樂!

甲：今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目.

乙：在幼兒園里,我們學(xué)會了許多歌曲,下面請欣賞大家表演的歌曲串燒.

甲：我們的英語也學(xué)得不錯哦,各種英語游戲給我們帶了許多快樂,下面請欣賞英語情景劇表演《two little bees》(《兩只小蜜蜂》)!

乙：瞧,我們的本領(lǐng)可真多,除了唱歌,表演,還會朗誦詩歌了,下面請聽集體詩歌朗誦.

甲：大家想聽我們的英語歌曲嗎 我們不僅能唱,還有表演呢!開始吧!

乙：我們長大了,都有自己的夢,小魚也有自己的夢,下面請欣賞歌曲表演《小魚的夢》.

甲：從小我們就聽過了《小蝌蚪找媽媽》的故事,真是有趣!今天請大家欣賞英語版的故事表演《the tadpoles looking for mommy》.

合:在幼兒園,我們一起生活,一起學(xué)習(xí),一起游戲,就像一個大家庭,在這個家庭里充滿關(guān)愛,以后不管我們分隔多遠(yuǎn),都會是相親相愛的一家人.下面請欣賞音樂情景劇《相親相愛的一家人》.

甲：在幼兒園生活的日子里,有老師的關(guān)心,我們很開心,在家里的日子里,有爸媽的照顧,我們很快樂,下面就是我們的家庭才藝秀時間,首先給我們帶來的是熊嘉豪小朋友的跆拳道表演.

乙：下面是方婧怡小朋友帶來的鋼琴演奏《雪絨花》,由媽媽伴唱.

甲：歐豐寧也帶來了繪畫表演,爸爸帶來了詩歌朗誦.

乙：下面是家庭模特走秀時間,請大家踴躍參加,music!

合:親愛的小朋友,親愛的老師,我們就要和您說再見了.請讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》.

龍:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利,心想事成;愿我們的孩子健康成長,學(xué)業(yè)有成.大三班匯報演出到此結(jié)束.預(yù)祝我們的明天會更美好!

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇七

畢業(yè)典禮策劃方案(幼兒園)

一份畢業(yè)典禮

策劃方案

一、活動目的

1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。

二、活動準(zhǔn)備：

1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機(jī)會參加活動。

3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由xx負(fù)責(zé)召集人員布置)。

4、由xx老師和xx小朋友擔(dān)任主持人。

5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。

三、活動時間：六月二十九日

四、活動過程：

(一)主持人致辭。

(二)園長致辭。

(三)家長代表發(fā)言。

(四)小朋友代表xx發(fā)言。

(五)教師代表xx講話

(六)游戲和才藝表演

1、表演

(1)集體唱《畢業(yè)歌》

(2)兒歌聯(lián)讀表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

(3)拍球表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

(4)歌曲聯(lián)唱表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

(5)識字游戲(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

(6)跳繩表演(由xx老師負(fù)責(zé)組織)

要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、 “智力大沖浪”智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由xx老師負(fù)責(zé))

3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計獎項(xiàng)，然后頒獎。

動時間：xx年7月2日下午

活動地點(diǎn)：大一班教室

參加人員：三位老師、家長及幼兒

主持人：

活動目標(biāo)：

1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。

2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。

活動流程：

一、

開場白

家長朋友們：

大家好!

感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我班的保教工作順利進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶?，才有我們今天的成績?/p>

三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業(yè)典禮，此時此刻我心情凝重，因?yàn)榕c我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰，因?yàn)槲覀兊暮⒆泳鸵鲆幻鈽s的小學(xué)生了。

望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧。而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。

每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;

每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

孩子們，當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當(dāng)稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

二、家長代表發(fā)言：

三、幼兒代表發(fā)言：

四、教學(xué)效果匯報：

1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨濛濛的下、快樂的六一

2、猜

謎語

3、游戲：擊鼓傳花

4、兒歌朗誦：三張?zhí)?、風(fēng)在哪里、過端午

5、古詩：

6、英語歌曲演唱：

7、智力游戲：我最棒!

8、集體朗誦：畢業(yè)詩

9、集體演唱歌曲：老師，再見了!

五、結(jié)束語：

我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學(xué)習(xí)，健康成長!

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案流程篇八

1、提前宣傳發(fā)放《家長邀請函》

2、畢業(yè)證書的準(zhǔn)備

3、攝影攝像器材及人員安排，以備后期的光碟制作(紀(jì)念品)

1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲，樹立品牌效應(yīng)，擴(kuò)大影響;

2、師生共同體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別之情;

3、讓幼小銜接的孩子們萌發(fā)對小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的向往之情。

20xx年xx月xx日上午：9點(diǎn)半10點(diǎn)半(一個小時)

幼兒園領(lǐng)導(dǎo);大班(學(xué)前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師

1、主持人出場(三人：一名老師和男、女生各一名)

2、園長致辭

3、幼兒代表獻(xiàn)花

4、大班(學(xué)前班)教師寄語

5、家長代表講話

6、發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀(jì)念照

7、大班(學(xué)前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》

8、收拾清掃場地。

開場前輪流播放歡快的兒歌音樂。

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