安全標(biāo)兵個人先進(jìn)事跡材料(優(yōu)質(zhì)16篇)

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安全標(biāo)兵個人先進(jìn)事跡材料(優(yōu)質(zhì)16篇)
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在這個分類中,我們會探討一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的新觀點(diǎn)和新趨勢。寫總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和范文,但要加入自己的思考和觀點(diǎn),避免簡單復(fù)制和機(jī)械套用。多積累一些總結(jié)的素材和案例,可以為我們的總結(jié)工作提供更多的參考和借鑒。

安全標(biāo)兵個人先進(jìn)事跡材料篇一

張是興安煤業(yè)糯東煤礦安監(jiān)部一名管理人員,他敢打敢拼、一步一個腳印。在礦井安全管理上,一直以來始終以腳踏實(shí)地的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真工作,在2019年被評為永貴公司安全監(jiān)管先進(jìn)工作者的光榮稱號。

深感安全在煤礦生產(chǎn)工作中的重要性。一方面緊緊依靠領(lǐng)導(dǎo)和部門人員的全力支持,認(rèn)真開展安全工作。另一方面講究工作方法,對隱患、違章絕不松手,危及到安全的對事不對人,任何人不留情面。如:2019年12月5日中班跟班期間,查出12603運(yùn)輸巷防突隊(duì)打假鉆,違反"十條紅線"經(jīng)追查相關(guān)責(zé)任人都得到了相應(yīng)的處理,以警示他人,促進(jìn)安全管理工作順利進(jìn)行。

積極主動牽頭組織開展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、手指口述、危險(xiǎn)預(yù)知、十條紅線、等各項(xiàng)安全活動,有效提高他們的工作積極性和安全緊迫感,時刻緊繃安全這根弦。

加強(qiáng)夜班查崗工作,每月最低組織四次零點(diǎn)行動,對井下盲點(diǎn)、盲區(qū)、盲時的"三盲"進(jìn)行檢查,對特殊工種、重點(diǎn)崗位的職工,規(guī)范操作,降低安全事故發(fā)生率。

安全用心管。安全工作無小事,針對井下設(shè)備多、戰(zhàn)線長的實(shí)際情況,隱患排查工作成了他的主要,從安全設(shè)施、絞車、軌道,再到兩巷頂板支護(hù)質(zhì)量,從不放過每一個細(xì)節(jié),為了統(tǒng)籌兼顧,每個作業(yè)點(diǎn)他都要跑幾趟,查出隱患,立即整改,絕不讓隱患隔班、過夜。他時刻想著自己手中的安全工作,有時半夜醒來,情不自禁的一人深入井下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看隱患的整改情況,自己心里才踏實(shí)。

他將本著"從零開始、向零奮斗"安全理念,帶著感情抓工作,在礦、部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以安全生產(chǎn)為目標(biāo),為礦上的安全生產(chǎn)工作做出自己的貢獻(xiàn)!

張?jiān)谄綍r工作中是一個堅(jiān)持原則的人,對"三違"行為嚴(yán)肅查處,決不手軟。為排除事故隱患,避免重特大事故的發(fā)生做了大量有成效的工作。

俗話說:"一個人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。"當(dāng)安監(jiān)員也是如此,負(fù)一次責(zé)任容易,天天負(fù)責(zé)任,年年負(fù)責(zé)任就難了。從他當(dāng)安監(jiān)員那天起,他就堅(jiān)持天天先到工作面,敲幫問頂,認(rèn)真檢查工作面的每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié),當(dāng)確認(rèn)安全有保證的情況下,才讓其他工友到工作面。在發(fā)現(xiàn)當(dāng)班出現(xiàn)隱患時,做到了隨時處理,保證了工人在安全的環(huán)境下作業(yè);下班后他是最后一個離開工作面,查看是否還有什么隱患,如果存在,處理完再走,絕不把隱患留給下個班。、今年以來他制止"三違"無數(shù)起,排查處理安全隱患129條,很好地行使了安監(jiān)員的權(quán)力,履行了安監(jiān)員的職責(zé),發(fā)揮了安監(jiān)員現(xiàn)場"安全保護(hù)神"的作用。

安全標(biāo)兵個人先進(jìn)事跡材料篇二

“健康所系,生命所托“,從步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的那一天起,某某同志就深知救死扶傷是醫(yī)務(wù)人員的天職,她每天面對被病痛折磨的面孔,聽到的呻吟,看到的焦慮,心里充滿無限的同情。她時刻牢記著職業(yè)賦予的神圣使命,對待病人不論職位高低、不論貧富貴賤,不論恩怨親疏,都做到一視同仁,始終以真誠的微笑減輕患者的痛苦與顧慮,以親切的問候拉近與病人的距離,以耐心的解答讓每一位患者滿意,以精湛的醫(yī)術(shù)醫(yī)治每一位患者,因此而深受患者尊重和信賴。

安全標(biāo)兵個人先進(jìn)事跡材料篇三

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進(jìn)。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?以下是小編收集整理的安全標(biāo)兵個人先進(jìn)事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

張是興安煤業(yè)糯東煤礦安監(jiān)部一名管理人員,他敢打敢拼、一步一個腳印。在礦井安全管理上,一直以來始終以腳踏實(shí)地的.工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真工作,在20xx年被評為永貴公司安全監(jiān)管先進(jìn)工作者的光榮稱號。

深感安全在煤礦生產(chǎn)工作中的重要性。一方面緊緊依靠領(lǐng)導(dǎo)和部門人員的全力支持,認(rèn)真開展安全工作。另一方面講究工作方法,對隱患、違章絕不松手,危及到安全的對事不對人,任何人不留情面。如:20xx年12月5日中班跟班期間,查出12603運(yùn)輸巷防突隊(duì)打假鉆,違反"十條紅線"經(jīng)追查相關(guān)責(zé)任人都得到了相應(yīng)的處理,以警示他人,促進(jìn)安全管理工作順利進(jìn)行。

積極主動牽頭組織開展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、手指口述、危險(xiǎn)預(yù)知、十條紅線、等各項(xiàng)安全活動,有效提高他們的工作積極性和安全緊迫感,時刻緊繃安全這根弦。

加強(qiáng)夜班查崗工作,每月最低組織四次零點(diǎn)行動,對井下盲點(diǎn)、盲區(qū)、盲時的"三盲"進(jìn)行檢查,對特殊工種、重點(diǎn)崗位的職工,規(guī)范操作,降低安全事故發(fā)生率。

安全用心管。安全工作無小事,針對井下設(shè)備多、戰(zhàn)線長的實(shí)際情況,隱患排查工作成了他的主要,從安全設(shè)施、絞車、軌道,再到兩巷頂板支護(hù)質(zhì)量,從不放過每一個細(xì)節(jié),為了統(tǒng)籌兼顧,每個作業(yè)點(diǎn)他都要跑幾趟,查出隱患,立即整改,絕不讓隱患隔班、過夜。他時刻想著自己手中的安全工作,有時半夜醒來,情不自禁的一人深入井下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看隱患的整改情況,自己心里才踏實(shí)。

他將本著"從零開始、向零奮斗"安全理念,帶著感情抓工作,在礦、部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以安全生產(chǎn)為目標(biāo),為礦上的安全生產(chǎn)工作做出自己的貢獻(xiàn)!

安全標(biāo)兵個人先進(jìn)事跡材料篇四

xx同志,女,中共黨員,職務(wù),xx年x月出生,大學(xué)學(xué)歷,經(jīng)濟(jì)師。xx年x月入x行工作,95年7月至11月先后擔(dān)任原xx市分行委托代理科、信貸科、公司客戶服務(wù)中心科長、經(jīng)理。207月任x市分行營業(yè)部副主任。該同志長期從事基層行管理工作,具有全面的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和豐富的管理經(jīng)驗(yàn),在工作中甘于奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新,為x市分行營業(yè)部順利騰飛做出了突出貢獻(xiàn)。x年,該同志獲x行業(yè)務(wù)能手榮譽(yù)稱號;x年同時獲x行先進(jìn)個人榮譽(yù)稱號、x省建行壓不良先進(jìn)個人榮譽(yù)稱號;x年獲x行先進(jìn)性教育先進(jìn)個人榮譽(yù)稱號。

一、注重政治學(xué)習(xí),政治立場堅(jiān)定,具有較高的政治理論水平。該同志注重政治理論學(xué)習(xí),長期以來堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、三個代表為指導(dǎo),自覺擁護(hù)和貫徹黨的路線、方針、政策,政治堅(jiān)定,黨性修養(yǎng)高,原則性強(qiáng)。在工作實(shí)踐中注重發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用,事事從集體利益出發(fā),處處以建行大局為重,吃苦在先,享受在后,克己奉公、身先士卒,為營業(yè)部的女同志樹立了兢兢業(yè)業(yè)勇攀高峰的表率。

二、適應(yīng)形勢的發(fā)展不斷完善自我,努力提高素質(zhì),尤其在在從事的信貸基礎(chǔ)管理中取得卓越成績。在x市分行營業(yè)部工作期間,她極力加強(qiáng)公司客戶經(jīng)理隊(duì)伍建設(shè)。除利用每周例會組織客戶經(jīng)理培訓(xùn)、學(xué)習(xí)雙貫標(biāo)體系文件、及時傳達(dá)上級行有關(guān)信貸制改革的文件精神、勾通工作情況外,還將每次內(nèi)外部審計(jì)后的情況及時總結(jié),對查出的問題大家充分討論及時糾正共同提高;尤其難能可貴的是她還提出了:以情謀商的先進(jìn)理念。

安全標(biāo)兵個人先進(jìn)事跡材料篇五

××*,男,中共黨員,生于1944年8月16日,××*縣胡張鄉(xiāng)××*村第六居民組。1963年畢業(yè)于××*縣中學(xué),歷任××*村團(tuán)支部書記,木工廠廠長,村工程隊(duì)負(fù)責(zé)人,居民組組長,副村長等職?!痢?同志熱愛黨,熱愛集體事業(yè),幾十年來為黨的事業(yè)、為集體利益、為全村二千多百姓勇于創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),每個時期都做出了卓越貢獻(xiàn),村里每個時期工程變化都凝聚著敬文同志的智慧和汗水,閃耀著一個共產(chǎn)黨員無限忠于黨的事業(yè)光輝形象,××*人民都贊揚(yáng)他是活著的“焦裕祿”,“張小民”。

××*經(jīng)常,深入基層做群眾思想工作,群眾威信高,支村委便讓他擔(dān)任紅白理事會主任。他認(rèn)真調(diào)查制定標(biāo)準(zhǔn),協(xié)助村主干仔細(xì)做好每家思想工作,一年還未一例違反村規(guī)事發(fā)生。

村里要建關(guān)帝公園,如意公園,體育廣場,建舞臺,硬化街巷,××*知道后,主動請纓一干6個月,為工程設(shè)計(jì),他不知看了多少景點(diǎn),繪制了多少張圖紙,和村長商議研究了多少方案,早上他到工地干活,研究用料和活計(jì)。晚上他與村長商量明天工作。

去年冬天下大雪,雪一停,他馬上推上平車,掃拉公園和廣場積雪。下大雨,人家急著往家跑,他卻往外跑,觀察關(guān)廟廣場下水道排水本網(wǎng)情況,擔(dān)心公園新栽樹會不會被風(fēng)刮倒。為了關(guān)帝廣場,如意公園,體育廣場建設(shè),為了××*村新農(nóng)村建設(shè),敬文同志真心做到肝膽相照,鞠躬盡瘁。深受群眾好評。

一個人做一件好事不難,難就難在一輩子為人民做好事,××*正是這樣一個一輩子踏踏實(shí)實(shí)為人民做好事的人,一個高尚的共產(chǎn)黨員。

安全標(biāo)兵個人先進(jìn)事跡材料篇六

張是興安煤業(yè)糯東煤礦安監(jiān)部一名管理人員,他敢打敢拼、一步一個腳印。在礦井安全管理上,一直以來始終以腳踏實(shí)地的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)真工作,在2019年被評為永貴公司安全監(jiān)管先進(jìn)工作者的光榮稱號。

深感安全在煤礦生產(chǎn)工作中的重要性。一方面緊緊依靠領(lǐng)導(dǎo)和部門人員的全力支持,認(rèn)真開展安全工作。另一方面講究工作方法,對隱患、違章絕不松手,危及到安全的對事不對人,任何人不留情面。如:2019年12月5日中班跟班期間,查出12603運(yùn)輸巷防突隊(duì)打假鉆,違反"十條紅線"經(jīng)追查相關(guān)責(zé)任人都得到了相應(yīng)的處理,以警示他人,促進(jìn)安全管理工作順利進(jìn)行。

積極主動牽頭組織開展質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化、手指口述、危險(xiǎn)預(yù)知、十條紅線、等各項(xiàng)安全活動,有效提高他們的工作積極性和安全緊迫感,時刻緊繃安全這根弦。

加強(qiáng)夜班查崗工作,每月最低組織四次零點(diǎn)行動,對井下盲點(diǎn)、盲區(qū)、盲時的"三盲"進(jìn)行檢查,對特殊工種、重點(diǎn)崗位的職工,規(guī)范操作,降低安全事故發(fā)生率。

安全用心管。安全工作無小事,針對井下設(shè)備多、戰(zhàn)線長的實(shí)際情況,隱患排查工作成了他的主要,從安全設(shè)施、絞車、軌道,再到兩巷頂板支護(hù)質(zhì)量,從不放過每一個細(xì)節(jié),為了統(tǒng)籌兼顧,每個作業(yè)點(diǎn)他都要跑幾趟,查出隱患,立即整改,絕不讓隱患隔班、過夜。他時刻想著自己手中的安全工作,有時半夜醒來,情不自禁的一人深入井下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看隱患的整改情況,自己心里才踏實(shí)。

他將本著"從零開始、向零奮斗"安全理念,帶著感情抓工作,在礦、部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,以安全生產(chǎn)為目標(biāo),為礦上的安全生產(chǎn)工作做出自己的貢獻(xiàn)!

安全標(biāo)兵個人先進(jìn)事跡材料篇七

孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,可是,她發(fā)現(xiàn)每當(dāng)她與學(xué)生說到請家長時,他們就表現(xiàn)出一種畏懼和擔(dān)心。究其原因,原來在孩子心目中,只有他們犯了錯誤時,老師才會請家長,每次請家長后就會被家長訓(xùn)斥,重者還要被打,所以孩子們很反感。為了消除孩子們的疑慮,她便試著改變策略,當(dāng)孩子進(jìn)步了,她電話通知家長;當(dāng)孩子做了好人好事,成績有了進(jìn)步時,她頒發(fā)喜報(bào)告知家長。她本著少懲罰、多肯定;少質(zhì)問、多鼓勵;少訓(xùn)斥、多交談;少命令、多引發(fā)的談話政策,進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育,讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān),健康快樂地成長,讓家長和她一起分享孩子們成功的快樂。對于班內(nèi)的“差生”,她始終以“不放棄每一個學(xué)生”為行為準(zhǔn)則,樹立他們的自信心。通過不同的方式和有益的活動,讓他們每一個人都有展示自她的機(jī)會??吹揭稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都給予鼓勵和表揚(yáng)。讓每一片綠葉都享受“愛”的陽光。

安全標(biāo)兵個人先進(jìn)事跡材料篇八

姓名王錦貴,姓別男,漢族,xxxx年出生,高中文化程度,籍貫山西壽陽,工種井下電鉗工,級別技師,xxxx年6月參加工作,在采煤三中隊(duì)從事采煤工作,xxxx年調(diào)到二大隊(duì)機(jī)電二隊(duì)在井下大班維修安裝組工作。20xx年至今任固莊煤礦二大隊(duì)機(jī)電二隊(duì)井下維修安裝組班組長。三十年來,自己一直在井下工作,先后采過煤、放過頂、架過棚、開拓掘進(jìn)有點(diǎn)懂,當(dāng)電工、開水泵、安皮帶、接溜子、架過橋、接風(fēng)管,碰到難題出點(diǎn)子,安高開、接移變、裝硐室、做低開,穩(wěn)絞車、掛圖板。無論我在哪個工作崗位都能夠踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的干好自己的本職工作。任班組長12年來,取得班組連續(xù)12年無事故,做到了崗位無違章,身邊無隱患,班組無事故,在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,為我礦的安全生產(chǎn)工作做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

我們班組是二大隊(duì)機(jī)電二隊(duì)井下機(jī)電維修安裝班組,現(xiàn)有職工15名,擔(dān)負(fù)著九尺平峒井下全部供電、排水、安裝工作任務(wù)。分管兩個配電室、四個排水點(diǎn)和70多臺電氣設(shè)備及8趟高壓電纜線,3000多米低壓電纜線,2500多米大巷照明線、照明燈和炸藥庫照明燈、720小哨至坑口語音信號、警鈴等的維修保養(yǎng)工作,點(diǎn)多面廣,戰(zhàn)線較長,任務(wù)繁忙,責(zé)任重大,來不得半點(diǎn)馬虎,必須做到對工作要有高度的責(zé)任感,對安全生產(chǎn)有一顆不變的責(zé)任心。多年來,我們小組形成了一種互幫、互助、互愛的傳統(tǒng),不管走到哪里,看到兄弟隊(duì)有困難,比如皮帶跑偏,開關(guān)不啟動信號不響,水泵不上水等解決不了的難題,都要無代價的幫忙,從不打折扣,同樣看到違章者,都要及時制止,查完好失爆不留情面,不怕得罪人,發(fā)現(xiàn)安全隱患,都要及時匯報(bào)并能夠當(dāng)場處理的`一定處理。高尚的職業(yè)道德始終貫穿在我們班組和每個人的行為活動中。

作為一名班組長是煤礦最基層單位的負(fù)責(zé)人,處于“兵頭將尾”的地位,打鐵還要自身硬,要求別人做到的,自己必須要做到,要求別人不做的,自己必須不去做。要身先士卒,帶頭實(shí)干,在思想上始終與礦黨委保持高度一致,識大體,顧大局,積極領(lǐng)會上級在不同時期的精神,并堅(jiān)決貫徹到實(shí)際工作中,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)班組成員積極完成上級安排布置的各項(xiàng)工作任務(wù),尤其是在現(xiàn)場安全管理工作中,牢固樹立“安全第一,以人為本”的思想,一絲不茍地落實(shí)規(guī)程措施及各項(xiàng)規(guī)章制度,確保班組的安全生產(chǎn)工作持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。

安全生產(chǎn)是核心,思想觀念是靈魂,愛崗敬業(yè)是本分,責(zé)任意識是天職。

1、要做事前諸葛亮,開好班組班前、班后會,人人參加,記錄真實(shí),認(rèn)真聽講,聽從指揮,服從分配,落實(shí)中隊(duì)與班組安排的工作任務(wù)。

2、針對性強(qiáng),結(jié)合井下的實(shí)際情況,交待清楚工作任務(wù),分工明確,責(zé)任到人。

3、做好危險(xiǎn)性分析,對可能發(fā)生事的環(huán)節(jié),部位,設(shè)備、人員和應(yīng)采取的預(yù)防措施。

4、準(zhǔn)備工作很重要,交待清楚干什么活計(jì),需要什么工具,帶什么配件。

5、分工不明確不下井,安全注意事項(xiàng)不明確不下井,責(zé)任人不明確不下井。

6、全盤考慮工作安排布置,想工作所想,急工作所急,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng),事無巨細(xì),無不親自過問,落實(shí)到位。

7、我們班組的工作理念也是我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的,管住不放心的人,看住不放心的崗位,抓住不放心的環(huán)節(jié),盯住不放心的設(shè)備,我個人的做事風(fēng)格與原則:低調(diào)做人,高調(diào)做事,光著膀子一股筋,只講安全不認(rèn)人,說了算,定了干,完不成任務(wù)非好漢,真正做到身邊無隱患,班組無事故。

多年來,我勤奮學(xué)習(xí),敏于思考,善于總結(jié),勇于探索,敢于創(chuàng)新,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,不斷提高自身的素質(zhì)。班組成員形成了互幫互助的傳統(tǒng),分工明確,合作愉快,師帶徒,互幫互愛的傳統(tǒng)。

作為一名班組長,每天上午準(zhǔn)時到中隊(duì)和隊(duì)長碰頭,了解上班的供電、排水情況,領(lǐng)受當(dāng)班的工作任務(wù),班前會后,按時下井,帶領(lǐng)大家深入現(xiàn)場,完成任務(wù)。

加強(qiáng)現(xiàn)場管理,在井下實(shí)際工作中堅(jiān)持做到供電“十不準(zhǔn)”、“九嚴(yán)禁”。并做到了三細(xì):安排工作要詳細(xì),強(qiáng)調(diào)安全要過細(xì),掌握情況處理問題要心細(xì)。三嚴(yán):嚴(yán)肅認(rèn)真不馬虎,嚴(yán)守規(guī)程不違章,嚴(yán)格檢查不放松。三確保:確保自己不違章,確保工作高質(zhì)量,確保班組無事故。任班組長12年來,如履薄冰,謹(jǐn)小慎微,從不敢玩忽職守,掉以輕心。自己無論是帶罪犯或是帶工人干活都要深入到現(xiàn)場檢查、指揮、操作、管理、監(jiān)督,必須做到抓住重點(diǎn),盯在現(xiàn)場,對每個操作人員,每個崗位,每處環(huán)節(jié),做到心中有數(shù)才能確保安全生產(chǎn),安全供電。

一年來,在監(jiān)獄黨委領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在大隊(duì)支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中隊(duì)的指導(dǎo)下,扎實(shí)工作,認(rèn)真干事,帶領(lǐng)15名班組員工,心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力干工作,全心全意保安全。沒有發(fā)生過一起機(jī)電責(zé)任事故,沒有發(fā)生過一起輕傷的人為事故,做到了“班組建設(shè)一流、安全管理一流、標(biāo)準(zhǔn)化一流、安全供電一流的四個一流班組,20xx年、20xx年度榮獲工人先鋒號班組。

我個人也得到各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定,連續(xù)多年被評為先進(jìn)工作者,20xx年度安全生產(chǎn)先進(jìn)個人、20xx年度機(jī)電工作先進(jìn)個人,20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年度榮獲礦先進(jìn)工作者,20xx年20xx年度榮獲優(yōu)秀工人榮譽(yù)稱號,20xx年度榮獲優(yōu)秀班組長榮譽(yù)證書,20xx年度獲十大好家長榮譽(yù)證書。

作為監(jiān)獄企業(yè)的一名工人,一名小班組長,我所做的都是最基本的,應(yīng)該做到的,自己還有很多不足之處,需要向好的同志學(xué)習(xí),需要加倍努力。我愛這個崗位,珍惜這份工作,我一定會努力工作,加倍學(xué)習(xí)技術(shù)技能,掌握理論基礎(chǔ)知識,珍惜這份工作,強(qiáng)化班組管理建設(shè),搞好安全供電工作,優(yōu)質(zhì)服務(wù)安全生產(chǎn)。為我礦的安全生產(chǎn)和諧和發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

20xx年十二月二十四日。

安全標(biāo)兵個人先進(jìn)事跡材料篇九

———記清水九年制學(xué)校劉霞同志先進(jìn)事跡我叫劉霞,20xx年8月參加工作,現(xiàn)在是小教一級教師。作為一名為孩子們服務(wù)的普普通通的教師,以平常心做著平常事,猶如大路邊一株清雅的百合的存在,不為取悅偶然路過的行人,只為那一張張充滿天真稚氣的笑臉。看著孩子們的成長變化,看著他們變得懂事成熟,那是一種特有的人生享受。

教師的工作實(shí)踐使我認(rèn)識到,育人之道德在先。作為一名教師,良好的師德是處理好師生關(guān)系的基礎(chǔ),良好的師德最根本的一點(diǎn)是愛學(xué)生。如果說一個教師很難對自己的學(xué)生產(chǎn)生感情,那么她所有的工作就無外乎空中樓閣,擁有良好的師德,就有了解決好學(xué)生問題的保證。

愛心,來不得半點(diǎn)虛偽。在平時的教學(xué)工作中,我一直掌握不傷害學(xué)生自尊心的原則,嚴(yán)慈相濟(jì),在學(xué)生表現(xiàn)好的時候決不吝嗇贊美的語言,在學(xué)生犯錯的時候也絕不姑息遷就。師,楷模也,教師關(guān)愛教育學(xué)生,要求學(xué)生做到的自己必須首先做到,比如:要求學(xué)生不遲到,自己總是在上課前到門口侯課,班里的臟活,累活帶頭干,從不袖手旁觀。教師在各項(xiàng)工作中都起到率先垂范作用,才給了學(xué)生潛移默化的影響,建立了和諧的師生關(guān)系和班級氛圍。

愛心,是想學(xué)生所想,不斷給學(xué)生前進(jìn)的方向和動力。班內(nèi)無小事,處處是教育,我總是注意去發(fā)現(xiàn)和利用一些小的契機(jī)去開導(dǎo)學(xué)生,比如在每次考試中,我對每一位學(xué)生,總是力求抓住特點(diǎn),用殷切的話語給其以激勵和警醒。如五年級趙帥同學(xué),他的反應(yīng)較慢,經(jīng)常拖三拉四,由于在三年級的下學(xué)期中幾乎耽誤了一學(xué)期的課程,所以學(xué)起來很吃力??墒俏也]有放棄他,而是經(jīng)常找他談心,并利用下午課外活動的時間為他補(bǔ)習(xí)功課,鼓勵他好好學(xué)習(xí)。平時,只要看到他有一點(diǎn)進(jìn)步,我就會鼓勵,終于功夫不負(fù)有心人,在我真誠的關(guān)心下,趙帥同學(xué)的學(xué)習(xí)有了較大的進(jìn)步。上課的表現(xiàn)也很積極主動。第一次看到了他那么燦爛的笑容,聽到他那句發(fā)自肺腑的“老師,謝謝你。”我笑了。

俗話說“澆花要澆根,幫人要幫心?!痹趲熒煌校业纳平馊艘?,幽默隨和使學(xué)生愿意親近,樂于接受教誨,心悅誠服地接受教師指出的缺點(diǎn)、錯誤。同時,我的贊許與激勵也鼓舞起學(xué)生的上進(jìn)心。在課堂上我嚴(yán)格要求成為他們的師長,在課余,我與他們平等相處成為他們的朋友。

只有共鳴的生命,才會有激情和創(chuàng)造。所以在新課改的研究中,我把建立新型的師生關(guān)系融入于日常的教學(xué)。力爭創(chuàng)建寬松、民主、平等的課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的情感,堅(jiān)定學(xué)生學(xué)習(xí)的意志,進(jìn)而形成積極的學(xué)習(xí)動機(jī)。學(xué)生的“學(xué)”和老師的“教”形成共鳴,從而收到了良好的課堂效果。教學(xué)中,我集編、導(dǎo)、演于一身。采用形式多樣的探索、體驗(yàn)式教學(xué)。我把學(xué)生當(dāng)作紅花,自己則是綠葉,課堂中由學(xué)生與我共同探討新知。在課堂教學(xué)中,我以學(xué)生為中心,以學(xué)生發(fā)展為本,全員參與,全程參與。課堂中師生融洽,學(xué)生從以前的綠葉轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的紅花,在這種師生角色轉(zhuǎn)換中,使學(xué)生個性充分得到發(fā)展。

教師是以其全部行為和整個人格來影響學(xué)生的。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的,自己首先做到。要求學(xué)生不講臟話,我?guī)ь^使用文明用語。寒冷冬日,我?guī)ь^提前到校,開始時,往往是我第一個進(jìn)入班級,后來,比我早的學(xué)生越來越多,整個上學(xué)期,很少有學(xué)生早退遲到。勞動、清掃我也干在前面。教育學(xué)生實(shí)事求是,自己被學(xué)生難住時,絕不裝腔作勢;要求學(xué)生按時完成作業(yè),我首先做到及時批改每一份作業(yè)和試卷。下午考完試,為保證第二天早上把卷紙發(fā)給學(xué)生及時反饋,連夜批改,經(jīng)常工作到后半夜,學(xué)生接到批完的試卷,非常驚訝,也非常感動。

面對多元文化和社會對教育的沖擊,面對學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理,僅靠對學(xué)生的關(guān)愛,僅靠時間與汗水的付出,是難以為繼的。我深深地懂得,良好的師德體現(xiàn)在對學(xué)生的關(guān)愛,對事業(yè)的奉獻(xiàn),更體現(xiàn)在教師的專業(yè)化發(fā)展。鉆研教材,研究學(xué)情,提高業(yè)務(wù)水平,是我從教以來不懈的追求。人們都說:若想給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水。但我卻力求教會學(xué)生自己去挖水。為此,我從畢業(yè)至今從未間斷過自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓,并珍惜每一個來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。我主動積極地參與聽課、評課,一絲不茍、力爭盡善盡美地上好每一節(jié)實(shí)踐課,獲得了該校師生的一致好評。我還不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),撰寫的論文在陜西教育中發(fā)表。在市級論文評選活動中獲得三等獎。

21世紀(jì)是個挑戰(zhàn)的世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,我雖然沒有高深的專業(yè)知識,沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但是,卻有一顆對黨的教育事業(yè)的忠心,對每一個學(xué)生高度負(fù)責(zé)的愛心,有難能可貴的無私奉獻(xiàn)精神和開拓進(jìn)取大膽探索的創(chuàng)造精神,有了這些,我會礪練得更高、更強(qiáng)!

在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,教好書、育好人,是我永遠(yuǎn)的追求目標(biāo)。

安全標(biāo)兵個人先進(jìn)事跡材料篇十

“老師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。當(dāng)我看到這句話時,激發(fā)了我選擇教師這個行業(yè)的熱情。職專畢業(yè)后,我終于如愿以償成為了一名教師,令我感到無比的光榮和自豪。十三年來,我始終手捧一顆愛心,懷著對教育事業(yè)的追求,不斷地探索和實(shí)踐,模范履行職責(zé),無私奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名合格的人民教師。

己堅(jiān)決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行,以良好的道德風(fēng)范,對學(xué)生實(shí)施教育,以身作則,言傳身教,時時處處起到表率作用。

當(dāng)?shù)娜?,正直的人,積極向上的人。這大概是我們說的愛心教育吧!事實(shí)上,我每上到一個新班都會受到學(xué)生的歡迎和愛慕。當(dāng)然,我的工作同時也受到家庭的認(rèn)同和支持。我想,這就是愛的力量吧!

隨著時代的發(fā)展,人民對教師的'要求越來越高了。特別是跨入新世紀(jì),世界各國無不把著力點(diǎn)放在教育上,無不從教育改革上找出路。做為一為教師,我深知,抓教育就抓人才,就是抓人才資源的開發(fā)。因此,處在教育戰(zhàn)線上的教師,可謂任重道遠(yuǎn)。面臨這種教育新形勢,我懷著時代的危機(jī)感、緊迫感,積極主動地參加各種崗位培訓(xùn)和大學(xué)教育繼續(xù)學(xué)習(xí),想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以理論武裝自己,努力學(xué)習(xí)新知識,接受新的教育理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《教材教法》,閱讀一些關(guān)于教學(xué)方面的書籍、雜志。因?yàn)槲覉?jiān)信,要想給學(xué)生一杯水,教師必須要有一桶水。

維,讓學(xué)生在樂中學(xué)、做中學(xué)、玩中學(xué)。為了把德育教育寄于課堂之中,我每備一節(jié)課都要經(jīng)過深思熟慮,把現(xiàn)實(shí)的事例與課堂相應(yīng)的內(nèi)容寄德育于課堂教學(xué)之中。

多年來,在各個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的大力支持和幫助下,我在教育教學(xué)中取得了一些成績:所擔(dān)任的學(xué)科考試的平均分、及格率、優(yōu)秀率常名列前茅。

作為一位人民教師,我所取得的成績是微不足道的,成績只能說明過去,距離教育教改前進(jìn)的步伐還很遠(yuǎn)。在今后的工作中,我要繼續(xù)默默地奉獻(xiàn),用博大的胸懷擁抱所有的孩子,雖然歲月消逝了我的青春,但我依然無悔!因?yàn)槲覠o愧于自己的學(xué)生,無愧于自己的人民。我將忠誠于祖國的教育事業(yè),在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)我畢生力量,用我的雙肩托起明天的太陽,點(diǎn)亮希望。

安全標(biāo)兵個人先進(jìn)事跡材料篇十一

有人說:“用心靈贏得心靈,是教育的最高境界?!边@就意味著教師必須具備奉獻(xiàn)精神,敬業(yè)精神,我校的李地秀老師就是這樣一位教師典范,她把教育工作當(dāng)作了一個用愛心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程,不斷地在實(shí)踐中探索,在管理中創(chuàng)新,在和諧中育人。

安全標(biāo)兵個人先進(jìn)事跡材料篇十二

在教學(xué)的具體工作中,她一直注重運(yùn)用激勵機(jī)制調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。她在教室后墻設(shè)立了一個“榮譽(yù)版”專欄,凡是學(xué)生有好的表現(xiàn),就為她加一顆星星,一周一小評,“愛心”數(shù)量最多者為本周組長,一學(xué)期一大評,在每個學(xué)期結(jié)束時,總結(jié)一下本學(xué)期中獲優(yōu)勝次數(shù)最多者為該學(xué)期優(yōu)勝,為該生頒發(fā)獎狀,以表揚(yáng)鼓勵。正因?yàn)槿绱?,孩子們有了明確的追求目標(biāo),培養(yǎng)了集體主義精神,紀(jì)律增強(qiáng)了,學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)互助了,班風(fēng)更好了,學(xué)風(fēng)更濃了。

安全標(biāo)兵個人先進(jìn)事跡材料篇十三

小劉,女,1979年9月生,本科學(xué)歷。20xx年參加工作。入校以來,她一直擔(dān)任班主任工作。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生多數(shù)成績不好,不良習(xí)摜較多,做班主任責(zé)任重大。一直以來,她嚴(yán)于律己,寬以待人,慷慨的給予學(xué)生們最需要的表揚(yáng)、鼓勵和信任,教會學(xué)生們先學(xué)做人,再學(xué)做事,用自己的智慧、品行、修養(yǎng)去教育學(xué)生,努力成為一名受學(xué)生和家長喜愛的老師。

20xx年來,劉老師從一個剛走出校門的年輕教師,帶著滿腔熱情,一路摸索和她的學(xué)生們一同成長起來。這些年來,她送走了四屆130多名畢業(yè)生,所帶班級囊括了計(jì)算機(jī)、技工、數(shù)控加工和學(xué)前教育各個專業(yè)。畢業(yè)生絕大多數(shù)考入了高職院校,并以優(yōu)異的成績拿到了高校畢業(yè)證、參加了工作。數(shù)控加工專業(yè)的畢業(yè)生很多在大連、沈陽、盤錦、鐵嶺和調(diào)兵山本地的數(shù)控加工企業(yè)從事一線工作,他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛本職工作,很受用工單位的重視。如07級數(shù)控班的陳平在一家國際領(lǐng)先的機(jī)床制造公司——大連的山崎馬扎克(遼寧)有限公司從事裝配機(jī)床工作并擔(dān)任部門組長;07級數(shù)控班張東升在天津的長城汽車發(fā)展的很好。學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生則成了鐵嶺和當(dāng)?shù)刂變簣@的骨干力量。學(xué)生們能夠?qū)W有所用,劉老師也替他們感到高興!

職業(yè)院校的學(xué)苗素質(zhì)參差不齊,小劉老師一直把“全接納”教育思想作為班主任工作的思想基礎(chǔ),不持偏見的欣然接受各類學(xué)生,奉獻(xiàn)出最真最純的溫暖和愛。每一個孩子都是一個家庭甚至是一個家族的希望。她深信,任何事情的發(fā)生都不是偶然的,學(xué)生們之所以有這樣那樣的問題與他們的家庭和學(xué)習(xí)環(huán)境有著密切的關(guān)系。因此,每帶一屆學(xué)生她最先做的事情都是從各方面了解學(xué)生。通過開家長會、家訪、與科任老師溝通等多種方式。她十分重視家長在學(xué)生教育與管理方面的積極作用,尊重每一位家長,虛心聽取家長意見,經(jīng)常與家長聯(lián)系,反映學(xué)生在校存在的問題和取得的進(jìn)步。這極大地增進(jìn)了教師和家長的感情,家長和老師站在同一陣線,家校配合效果明顯。

職業(yè)學(xué)校學(xué)生有好多來自單親家庭。劉老師曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過她教過的這幾屆學(xué)生,平均每班有4名來自單親家庭。此外,也有孩子從小在爺爺奶奶或姥姥姥爺?shù)纳磉呴L大。缺乏父母關(guān)愛的孩子相對比較敏感,對于他們劉老師傾注了更多的熱情。像13學(xué)前班教育班的呂詩雅同學(xué),父母都不在身邊,她自己在校住宿,周末去親戚家里住,很不容易。劉老師每次巡寢都會和舍務(wù)老師溝通,了解該生的情況,并請她的好朋友多幫助她。平日里也多對她噓寒問暖,讓她有家的感覺。10學(xué)前教育班的住宿生李小玉同學(xué),家在法庫,入學(xué)前兩個月父親車禍去世,留下小玉和媽媽、妹妹。劉老師不但在生活上照料她,還總是教育她,在家要聽媽媽話,多幫媽媽干活,多督促妹妹學(xué)習(xí),有問題找老師。

另外,劉老師堅(jiān)持多坐班,課間也總是和同學(xué)們在一起,師生一起探討一下熱門話題;午間多問問吃午飯的情況,提醒注意飲食衛(wèi)生;給生病的同學(xué)買藥送水,關(guān)懷備至,營造了了融洽的師生氛圍。尤其是對每屆的住宿生她付出了更多的關(guān)愛。學(xué)生們多數(shù)是獨(dú)生子女,剛開始過不慣集體生活。劉老師總利用晚自習(xí)時間去巡寢,給他們帶些水果或小食品,坐在宿舍里和同學(xué)們拉拉家常,這樣不但緩解了他們想家的心情,更拉近了師生之間的距離。為了更有效的做好班級管理,劉老師和全班的每一位同學(xué)都加了qq和微信,時常關(guān)注學(xué)生們的動態(tài)更新,對學(xué)生們的任何情緒波動都不會置之不理。

常年堅(jiān)持不懈的付出贏得了學(xué)生們的信任和依賴,也贏得了家長們的一致好評以及學(xué)校、教育局的肯定。多年來,劉老師的年終考核連續(xù)被評為優(yōu)秀,并被評為調(diào)兵山市優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任和精神文明建設(shè)先進(jìn)個人。

安全標(biāo)兵個人先進(jìn)事跡材料篇十四

教師,是一個神圣的稱呼。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);它需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)。

2004年9月,帶著青春的無限激情,滿懷對教育事業(yè)的真誠,xx踏上三尺講臺,成為了一名光榮的人民教師,時光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間從事教師工作已經(jīng)14年了。十年如一日,在三尺講臺上她無私奉獻(xiàn)著自己的青春,用真情和愛心澆灌著一棵棵幼苗茁壯地成長。在平凡的崗位上,她雖然沒有豪言壯語,也沒有驚天動地的事跡,但卻付出了許多艱辛和汗水,她用盡心盡責(zé)的工作詮釋著一名教師對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。

從事教育教學(xué)工作以來,xx老師忠誠于黨的教育事業(yè),教書育人,時時以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)持出滿勤,從不遲到早退,以校為家,熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志。她積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動,向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí),并認(rèn)真寫心得體會。

那年她帶畢業(yè)班,臨近畢業(yè)升學(xué)考試了,為了抓緊最后的復(fù)習(xí)時間,她整日都撲在班里,與學(xué)生一起攻克難題。由于連日的操勞,她頭痛的老毛病又犯了,頭痛欲裂,醫(yī)生建議她每天打點(diǎn)滴并臥床休息,但她放心不下班里的那五十幾名學(xué)生,于是不顧家人的勸說,每天堅(jiān)持按時到班上課,在課余時才抽空去打點(diǎn)滴,老師們都勸她要看惜身體,她卻戲稱自己是“女漢子”,就這樣一直堅(jiān)持到學(xué)生們參加完畢業(yè)考試。

xx老師始終堅(jiān)信榜樣的力量是無窮的,教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。在一次上課前,她走進(jìn)教室,教室亂糟糟的,紙屑到處都是,真像一個菜市場。當(dāng)時,她沒有大聲訓(xùn)斥學(xué)生,只是深深地看了大家一眼,然后拿起掃把掃起地來。她的這一舉動,引起了同學(xué)們的注意,頓時教室里鴉雀無聲,同學(xué)們爭先恐后地拿起掃把行動起來,此時真是無聲勝有聲。她要求學(xué)生做的`,自己務(wù)必先做到,不允許學(xué)生做的,自己堅(jiān)決不做。教育是一朵云吹動另一朵云,一棵樹搖動另一棵樹,一個心靈感動另一個心靈。她喜歡學(xué)生,喜歡和他們在一起,這樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),她覺得“身臨其境”才是最好的教育。

14年間,xx老師輾轉(zhuǎn)三所不同類型的學(xué)校,接觸到各個年齡層次的學(xué)生,環(huán)境在變,學(xué)生在變,唯一不變的是她對孩子們的愛。每當(dāng)接手一個新的班級,面對著不同的學(xué)生,她努力尋找他們身上的閃光點(diǎn),不偏愛,不歧視任何學(xué)生,關(guān)心關(guān)愛每一個孩子,讓每一個孩子都能健康快樂的成長,讓每一個孩子都能在課堂上展示自己,找到自信。

她所帶的第一屆學(xué)生中,有一個叫周玲的女生,因家境貧寒,再加上自身文化基礎(chǔ)較差,周玲一度對學(xué)習(xí)失去了信心,覺得自己什么都不如別人,終日混混沌沌。她發(fā)現(xiàn)這個情況后,利用課余時間幫學(xué)生輔導(dǎo)功課,多次與之交心談心,了解其思想動態(tài),讓學(xué)生知道沒有人生來就是成功者,而決心才是邁向成功的第一步,只要你下定決心勤奮努力,總有一天,你會比任何人都優(yōu)秀。慢慢地,周玲振作起來了,成績有了很大的提高,人也變得開朗起來。多年后的今天,周玲已經(jīng)踏上了工作崗位,卻仍與她保持著聯(lián)系,周玲常說,張老師是自己人生中遇到的最好的老師。這句看似普通的話,卻是對她最高的評價。之后為了更好的了解學(xué)生的心理,她特地報(bào)讀了心理課程,并在2006年取得了“心理咨詢師”資格證書。

還記得2008年5月12日下午,她剛剛從五樓的教室查堂返回一樓辦公室,坐下沒多久,辦公室的電扇開始左右亂晃,老師們驚呼:“地震了!”她跟隨著大家跑到了樓外,這時猛然想到教室里的孩子們,不知道他們是否跟著上課的老師安全地撤離了,想到這兒,她又沖入了教學(xué)樓,飛快地爬上五樓,來到教室仔細(xì)巡查了一遍,沒有人!這時她才長吁了一口氣?;氐綐窍虏賵?,孩子們問:“老師,您剛才為什么又跑上樓?。俊彼f:“我看看你們是不是都下來了?”一瞬間他們沉默了,有幾個孩子分明紅了眼眶。

十幾年來,她就是這樣播撒著愛的種子,收獲著愛的碩果。當(dāng)她嗓子啞了的時候,辦公桌上的潤喉片;教師節(jié),講臺上的鮮花;新年,手機(jī)上祝福的短信...對于她來說這些已經(jīng)足夠了,孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了她的心靈,激起了她對教育事業(yè)深深的愛,她真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。

在多年的教育教學(xué)中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作要求,在教學(xué)中xx老師不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會,始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。

她曾經(jīng)為了去外地聽課學(xué)習(xí),將還在襁褓中的孩子留在了家里,當(dāng)她全身心投入學(xué)習(xí)中時,孩子卻在家里哭著找媽媽,半夜在電話里聽到孩子的哭聲,她的心里也有許多不忍與愧疚。之所以要克服所有的困難堅(jiān)持學(xué)習(xí),是因?yàn)樗钪航處熤挥芯ㄋ虒I(yè),知之甚多,真正成為高師,才能教出一批合格人才。人生的意義在于奮斗,回首來時路,她灑下的不僅有汗水還有淚水,她一路走來,一路收獲,她的不懈努力,贏得了學(xué)生及家長的好評,也獲得了一定的成績。

師者如燈,燈籠悠悠,她照亮的是腳下漆黑的路。燈光點(diǎn)點(diǎn),她慰藉的是無數(shù)夜行的人。師者如燈,燈塔遙遙,她指引的是遠(yuǎn)方航行的方向。燈火微微,她溫暖的是無數(shù)冰冷的心。燈若師者,師者如燈。

她相信只要心中有愛,有高尚的師德,只要不斷的去學(xué)習(xí)進(jìn)取,去追求更高更遠(yuǎn)的目標(biāo),就能做到最好!

安全標(biāo)兵個人先進(jìn)事跡材料篇十五

鄒勇同志,男,現(xiàn)年27歲,現(xiàn)任金山柳林選煤廠廠長助理,該同志始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態(tài)度,協(xié)助選煤廠領(lǐng)導(dǎo)做好安全管理工作,推動選煤廠的建設(shè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)企業(yè)效益與自身價值的同發(fā)展、共進(jìn)步。

我廠是一個新建選煤廠,在建設(shè)初期,各項(xiàng)管理制度還不完善,特別是安全管理制度基本屬于空白,為保證金山柳林選煤廠建設(shè)任務(wù)順利完成,該同志立足選煤廠建設(shè)的日常工作,從加強(qiáng)制度建設(shè)入手,協(xié)助廠領(lǐng)導(dǎo)制定了選煤廠現(xiàn)場安全管理制度、安全檢查制度、應(yīng)急預(yù)案等一系列安全管理制度,同時結(jié)合安全建設(shè)工作中存在的問題,進(jìn)一步修訂和完善制度,使全廠安全管理工作更加規(guī)范,確保安全管理有章可循。

在選煤廠成立初期,組織機(jī)構(gòu)尚不健全,人員不到位的情況下負(fù)責(zé)編寫內(nèi)部培訓(xùn)教材,對新進(jìn)廠員工進(jìn)行安全教育。先后組織新進(jìn)廠的十幾名大專畢業(yè)生學(xué)習(xí)選煤廠安全規(guī)程,熟悉我廠的工藝流程設(shè)備,在安排進(jìn)入福龍選煤廠和金家莊選煤廠跟班實(shí)習(xí)期間積極協(xié)調(diào)共同做好實(shí)習(xí)生的安全教育工作,在進(jìn)入機(jī)電設(shè)備安裝階段后,安排配合施工單位進(jìn)行安裝學(xué)習(xí),使得新員工既學(xué)到了崗位操作知識,鍛煉了隊(duì)伍,又有效保證了安全。

工程質(zhì)量的好壞,是整項(xiàng)工程的關(guān)鍵部分。該同志自始至終以安全。

質(zhì)量為中心,日常工作中樹立預(yù)防為主、及時消除安全隱患的觀點(diǎn),做到勤檢查、勤提醒、勤督促,建立相應(yīng)的檢查制度,該同志在收到工程施工圖紙后,先進(jìn)行熟悉圖紙,了解設(shè)計(jì)意圖,結(jié)合工程特點(diǎn)對施工圖紙上所存在的異議之處進(jìn)行記錄,并在圖紙會審會議上提出,進(jìn)而聯(lián)系設(shè)計(jì)單位協(xié)商并給予變更。對關(guān)鍵部位的施工工程,做到提前到達(dá)位置,檢查施工準(zhǔn)備工作,監(jiān)督施工全過程,對一般施工的各道工序作業(yè)做好日常的巡視和檢查工作,對檢查中發(fā)現(xiàn)問題及時要求整改,積極參與施工現(xiàn)場安全檢查。配合機(jī)電部、監(jiān)理部做好設(shè)備材料進(jìn)場驗(yàn)收關(guān),堅(jiān)持做到先報(bào)驗(yàn),審查合格后方可使用的原則。

該同志在協(xié)助廠領(lǐng)導(dǎo)做好安全工作的同時,還將學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全知識作為自覺行為,不斷豐富積累新時期安全生產(chǎn)法律法規(guī)及知識,做到學(xué)有所獲、學(xué)有所用,理論聯(lián)系實(shí)際。既豐富了自身業(yè)務(wù)知識水平,又提高了駕馭工作的能力和綜合素質(zhì)。

現(xiàn)在選煤廠建設(shè)接近尾聲,即將進(jìn)入驗(yàn)收試車和試生產(chǎn)階段。面對新的階段和形勢,對安全工作又提出了新的要求,按照廠領(lǐng)導(dǎo)的安排和部署參與編寫了《金山能源柳林選煤廠關(guān)于20xx年安全管理工作的規(guī)定》,在今后的工作中,還會再接再勵,繼續(xù)認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。始終保持良好自身形象,為金山柳林選煤廠的建設(shè)和投產(chǎn)作出更多的貢獻(xiàn)。

金山柳林選煤廠。

20xx年12月18日。

安全標(biāo)兵個人先進(jìn)事跡材料篇十六

從2004年參加工作,我一直擔(dān)任初中的生物教學(xué)工作。從教16年以來,我始終嚴(yán)格要求自己認(rèn)真各項(xiàng)教學(xué)工作,并取得了良好的成績,受到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

教育是一種潤物無聲的浸染,不是疾風(fēng)暴雨的蕩滌;是一種春風(fēng)化雨的感化,不是厲風(fēng)嚴(yán)霜的摧殘;是一種順其自然的發(fā)展,不是千人一面的雕琢。教師的人格魅力,寬容博愛以及淵博的知識,潛移默化的影響著學(xué)生,對學(xué)生的發(fā)展起著非常大的作用。而一個教師只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的最大價值。在教學(xué)中,我一直在嘗試著、努力著做一名學(xué)生喜歡的老師。

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過,“任何人如果不能教育自我,也就不能教育別人”。我們想要為學(xué)生照亮道路,自己必須要能放出光芒。在工作中,我認(rèn)真鉆研教材,研究優(yōu)秀課例,及時更新知識結(jié)構(gòu),努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。生物學(xué)科一向不受學(xué)生重視,我便想辦法讓生物變得有趣起來。在血細(xì)胞一課中,我將紅細(xì)胞比喻成及時的外賣小哥,白細(xì)胞比喻成正義的警察叔叔,血小板比喻成靈巧的小裁縫。還大量聯(lián)系生活實(shí)際,使血細(xì)胞形象、生動起來。讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中收獲滿滿。我覺得,如果我們能以自己豐富、淵博的知識吸引學(xué)生,令學(xué)生欽佩,那么我們的教育就已經(jīng)向成功邁進(jìn)了一大步。

陶行知先生曾說過,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛頓,你的譏笑里有愛迪生”。每個學(xué)生都是獨(dú)立、獨(dú)特、值得被尊重的個體。在工作中,我關(guān)注、關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個體差異,因材施教。班里有位同學(xué)刻苦認(rèn)真,學(xué)習(xí)效果卻不佳,我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過幾次考試,她已經(jīng)有些低落的情緒。課下我與她進(jìn)行了交流,詢問了她對我教學(xué)上的建議,并對學(xué)法的重要性達(dá)成了共識,還尋找到了更適合她的做題方法。在之后的學(xué)習(xí)中,她的成績穩(wěn)步提升,臉上的笑容也自信多了。我覺得,如果我們采用靈活多樣的方法引導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí),那么我們的教學(xué)一定會事半功倍。

做學(xué)生最喜歡的老師,上學(xué)生最喜歡的課,是我所追求的目標(biāo)。“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。我愿守候著這方“三尺陣地”,讓自己的青春在愛的奉獻(xiàn)中大放異彩。

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