競走比賽活動方案(通用13篇)

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競走比賽活動方案(通用13篇)
時間:2023-11-28 04:16:27     小編:飛雪

方案可以幫助人們更好地規(guī)劃和管理他們的活動,并提高效率和效果。一個好的方案應該能夠解決實際問題并達到預期的效果。這些范文可以給我們提供一些啟發(fā)和靈感,讓我們更好地構(gòu)思和撰寫方案。

競走比賽活動方案篇一

“比才藝,展風采,炫酷校園?!?/p>

主辦:中心東道小學。

承辦:中心東道小學少先隊大隊委員會。

本次活動為系列活動共分器樂專場、聲樂專場、舞蹈專場。

20xx年3月器樂專場;5月舞蹈專場;6月聲樂專場(具體時間見報名表)。

總校大禮堂或分校大隊部。

1、比賽以班為單位報名,班內(nèi)組織進行初評,初評后選出質(zhì)量好的節(jié)目上報參加學校比賽。

2、個人、多人節(jié)目均可參賽。每個節(jié)目時限最多在5分鐘之內(nèi)。

3、據(jù)報名實際情況安排的比賽順序?qū)⒐荚谖倚6Y儀博客中,請參賽學生查詢并做好準備。

4、學校只提供音響及2個麥克,其他所有器材和用品一律由參賽者自備并提前做好準備。

5、評委會由本校相關(guān)教師和學生及家長擔任。評選將本著公平、公正、公開的原則。

1、獎項設(shè)置:一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、組織獎。

2、獲獎人員均將獲得學校頒發(fā)的獲獎證書。并參加學校組織的匯報演出。

3、獲獎節(jié)目將有機會代表學校參加市、區(qū)級的各類比賽及活動。

競走比賽活動方案篇二

1、積極參與樂于大膽表現(xiàn)自己、體會表現(xiàn)自我的樂趣。

2、提高幼兒的自信和勇氣,能生動、有聲有色的講述故事。

二、活動準備:

評價表、獎狀若干、橫幅;

20xx年4月14日下午

各班班主任

1、形式要求:比賽可以分為個人和小組(合作人數(shù)不限)三種形式,參賽選手可選擇一種比賽形式參加講故事。

2、內(nèi)容要求:內(nèi)容應積極向上、健康活潑、富有童趣、可以是故事或者相聲等其他語言類節(jié)目。

3、時間要求:單人講故事的時間限在3分鐘以內(nèi);小組故事表演的時間不超過5分鐘;

全園幼兒

※各班級要在15日之前進行班級評選并將參賽幼兒名單上報到辦公室。

1、幼兒入場并按指定的位置入坐。

2、主持人上臺介紹比賽規(guī)則。

3、按順序請參賽幼兒上臺講故事。

4、公布比賽成績。

各班老師上報選手名單,比賽順序由抽簽決定;故事內(nèi)容思想健康,有教育意義,盡可能運用體態(tài)語言使故事內(nèi)容形象化。

競走比賽活動方案篇三

1、鞏固已學的成語,擴大詞匯積累,提高學生對成語的理解能力和運用能力。

2、讓學生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂,培養(yǎng)健康向上的積極情感和團結(jié)協(xié)作的精神。

一、主持人致詞,并導入。

二、開始比賽:

第一站:成語聽寫,共聽寫20個成語。

每個成語對了2分,錯了不給分,分數(shù)以組為單位。一組有四個同學,若一個成語,四名同學全部寫對,則累計得分八分,有一名同學寫錯,將不記其成績,組所得為六分,以此類推。

第二站:成語數(shù)字園,共分兩場比賽。

添磚加瓦和能者多勞。第一場為添磚加瓦。需要同學在括號里填上合適的數(shù)字,使等式成立。先請小組派一名代表上臺抽取題目,再在白板上完成答題任務(wù)。一個題十分。第二場為能者多勞。這道題需要發(fā)揮集體智慧,寫得越多分數(shù)越高,一個二分,寫錯不扣分。2分,時間到,停筆,派代表展示。答案需在小組討論后由一名學生填寫。試題有各小組組長上臺抽取。

第三站,成語動物園,分兩場比賽。

第一場,動物巧進成語籠。

如上,小組派代表上臺抽取題目,并答題。一題五分,每組兩題,寫完后展示。

第二場,根據(jù)動物說成語。

各組組長上臺抽取題目,小組討論后派代表說,說的越多,分越高,一個2分。兩分鐘。

第四站,成語趣味園,有三場比賽。

第一場比賽,巧填人體部位。

每組派代表上臺抽取題目,并做題。每組四題,一題二分。錯誤不給分。

第二場比賽,你追我趕,分別有成語碰碰對、成語補充完整和根據(jù)意思填成語。

這部分需要搶答,第一位搶答者需在一分鐘內(nèi)回答,超時則算放棄,其他組繼續(xù)搶答。連續(xù)三輪無答對者,則由主持人公布答案。搶答對一次給五分,答錯倒扣2分。

第三場比賽,反敗為勝,有兩個環(huán)節(jié)。

寫成語,猜成語。寫成語由組長上臺抽取題目,并書寫。答對一題給5分,答錯不給分。猜成語環(huán)節(jié)則由主持人放幻燈片,參賽人員看圖猜出成語,并搶答。答對一題給八分,答錯不給分。三輪出錯則由主持人公布答案,此題作廢。

三、比賽結(jié)束,由記分人員計算總分,并宣布冠軍得主,頒發(fā)獎品。

四、計分人員:略。

注:每場比賽后主持人會宣布答案,以標準答案為準。

競走比賽活動方案篇四

為全面調(diào)動員工強身健體的用心性,豐富員工精神文化生活,營造用心健康的工作環(huán)境,弘揚善思敏行、團結(jié)奮進的主動性,傳遞公司正能量,增強團隊凝聚力,特舉辦此次競走活動?,F(xiàn)擬定活動方案如下:

攜手共同行,光榮筑路人。

xx項目地。

暫定。

暫定。

xx路橋集團全體成員。

(1)8:30—9:00指定地點集合,人員報道。

(2)9:00—9:30開幕式。

(3)9:30—10:00競走。

(4)10:00—10:30人員清點,競走活動結(jié)束。

(5)11:00—13:00午休時間。

1、簽到點:為保證活動的有序進行和確保每位員工的參與性,設(shè)置競走活動簽到點,安排專人負責員工簽到、計時工作。

2、此次活動采取團隊競走比賽的方式,一隊4人(暫定),按照團隊整體到達目的地計時為準。

3、按照團隊到達時間:最早到達隊為團體獎第一名,依次為第二、三名。

1、活動所需橫幅旗幟等用于宣傳本公司的物件,應在活動開始前準備完備。

2、所有參與人員務(wù)必嚴格遵守時間規(guī)定,并準時到達集合地點,及時簽到,服從組織人員的安排。

3、活動前一天,各聯(lián)系人應提醒員工出發(fā)前手機充足電,競走活動全過程中持續(xù)手機暢通,方便取得聯(lián)系。

4、活動結(jié)束后,上傳活動照片至公司平臺。

5、每位參與人員都要發(fā)揚團隊合作的精神,同事之間應相互幫忙。

6、競走活動期間出現(xiàn)任何突發(fā)狀況時,要及時上報負責人,負責人及時做好應變工作。

7、活動進行期間,所有的垃圾集中處理,不得隨意丟棄。

8、活動期間注意行為舉止,時刻注意維護本公司形象,不得破壞公物破壞環(huán)境。

9、保管好隨身攜帶的物品,如:手機錢包及其他貴重物品。

10、此次活動為戶外運動,夏季炎熱,請參與人員務(wù)必備輕裝上陣著適合的服裝鞋襪以及必要的日常用品。

競走比賽活動方案篇五

“親近文化,走進春天”(健康)。

此次活動前期主題意為弘揚民族精神,展現(xiàn)傳統(tǒng)文化,后期競走活動是讓參與者在運動中感受到健康的重要性以及生命的魅力。在當今快節(jié)奏的生活方式下,很多人因為多種原因沒有時間鍛煉,長年使身體超負荷運轉(zhuǎn)導致了亞健康狀態(tài),本次活動注重身體和精神的放松,將傳統(tǒng)文化和體育運動結(jié)合,到達近親傳統(tǒng)文化,鍛煉身體,親近自然地目的。

20xx年4月8日河南省交通運輸廳舉辦了“走進春天,親近大自然”競走比賽活動,共有機關(guān)廳130余名干部職工參加。整個比賽活動充分展現(xiàn)了廳機關(guān)廣大干部職工頑強拼搏和用心進取的良好精神面貌,透過比賽,不僅僅增強了職工的身體素質(zhì),加強了各部門之間的交流,對廳機關(guān)全民健身運動的深入開展也起到了推動作用。以北京為例,多為校級單位的小型活動。另一種則是國際性質(zhì)的活動,例如北京國際長跑節(jié)??傃灾?,類似于這種面向廣大群眾的還很少。

主要目標受眾是25—55歲熱愛運動,注重身體健康的`男女。

次要目標受眾是15—25歲的青少年,及55歲以上的退休中老年人。

1、定義:

這是一項以弘揚中國傳統(tǒng)文化,增強大眾身體素質(zhì)為目的,主要針對25—55歲熱愛運動,關(guān)注身體健康的男女,所設(shè)定的以競走和表演及民俗市場形式的公益活動。

2、時間:

20xx年4月19日至22日(4.19—4.20傳統(tǒng)民俗節(jié),4.21—4.22為競走活動)。

3、地點:

朝陽公園。

(一)、1、廣播,103.9廣播電臺。

2、微博,參與微博以及微博微活動。

3、透過官網(wǎng),微博以及手機信息互動方式,參與志愿者活動。

4、海報以及橫幅。

(二)、1、在一路暢通節(jié)目期間,由支持人作為節(jié)目話題進行推廣,宣傳。

2、在微博中開展微話題,用李寧作為主要話題企業(yè)方與媒體進行話題綁定。

3、東三環(huán)沿線。

東四環(huán)局部。

朝陽北路、朝陽路、姚家園路、酒仙橋路。

活動:階段:19—20號為賣場時間20—21號為競走比賽時間。

宣傳:廣播及微博于活動前兩周開展,橫幅及海報于活動前三天展開。

報名方式:

(1)設(shè)立官網(wǎng),可透過網(wǎng)絡(luò),利用二代身份證在網(wǎng)上申請二維碼。進場時掃描(平均用時1分鐘)。

地點:(1)競走路線:

從南門為起點,途徑游船碼頭向北,沿棗營路到達方舟湖碼頭。繼續(xù)向北到達沙灘主題樂園,向東到達沙灘排球場。向南,終點為朝陽公園網(wǎng)球中心。全程總計25公里用時約3小時以內(nèi)。

沿途有路標及志愿者指路。

民俗市場用地:

南門以北草坪——賣場及娛樂區(qū)域。

賣場北部草坪——風箏等民俗文化市場。

(1)指揮協(xié)調(diào)組,指揮參與人員進行活動,帶給路線。協(xié)調(diào)前期,民俗活動的正常進行。如遇突發(fā)事件,(主要為天氣)要確?;顒拥恼_M行。

(2)后勤保障。設(shè)立資訊站、廣播站、能量補充站。

(3)宣傳報道。保障前期宣傳全面到位,活動過程中媒體人員順利進行報道。

(4)交通安保。利用交通協(xié)管員進行交通管制,以免人員過多造成交通意外。公園內(nèi)只會場內(nèi)秩序。處理突發(fā)事件。

(5)醫(yī)療救護。在整個競走路線中設(shè)立醫(yī)療救護點,以防運動中意外受傷。

(6)市容環(huán)境。在整個活動進行中和結(jié)束后,將公園及周邊涉及的地方,進行全方位清掃。以保障環(huán)境的整潔。

(1)贊助費用:活動啟動資金:50萬。

冠名權(quán)30萬(李寧)。

服裝贊助50萬(李寧)。

飲料贊助5萬(寶礦力/健力寶)。

體彩10萬。

(2)宣傳推廣:50萬。

(3)場地設(shè)置:9萬。

(4)人員:15萬(平均每人100總共300人)。

(5)應急資金:10萬。

透過活動前的大力宣傳,使市民對此活動有所了解。民俗和健康正是當下比較熱門的話題。就應能夠吸引到參與者。而前期活動的進行也比較有創(chuàng)意性和趣味性??诳谙鄠?。關(guān)注的人數(shù)會隨之上升。到競走活動正式進行時,參與度提高。這種健康的行走會給人帶來身心愉悅。從而建立口碑。使市民期盼下次的活動?;镜竭_預期效果。

市場調(diào)研:xxx。

細分市場、項目定位:xxx。

宣傳推廣:xxx。

創(chuàng)意表現(xiàn)說明:xxx。

主題及釋義:xxx。

資金收支:xxx。

效果預估、監(jiān)控方案:xxx。

實施方案:xxx。

競走比賽活動方案篇六

朗讀是語文教學中的重要環(huán)節(jié),也是理解課文的重要途徑,更是學生的重要語文能力之一。為了展現(xiàn)及提高我校學生的朗讀水平和朗讀能力,促進學生理解能力的提高,使學生更會讀書,更愛學習,特擬定本方案。

強化師生朗讀能力訓練,培養(yǎng)正確的朗讀習慣。能使用普通話朗讀,發(fā)音標準,聲音響亮,按句逗停頓,不唱讀,讀出不同的語氣語調(diào),恰如其分的把握文章的思想感情。通過朗讀訓練,使學生能深刻的感受到祖國語言文字的字正腔圓,熱愛表達。通過本次朗讀比賽活動激發(fā)師生朗讀興趣,培養(yǎng)學生良好的朗讀能力,提高語文素養(yǎng);豐富校園文化生活,展現(xiàn)我?!拔搴媒逃背晒?/p>

各班在五月上旬自行評比的基礎(chǔ)上推選2名以上代表參加學校比賽。5月9日前報送名單到大隊部處。

1、朗讀的內(nèi)容:一至三年級,可以是本學期學過的課文、詩歌;四至六年級以“學雷鋒”和“國學經(jīng)典為主要內(nèi)容”;具體篇目和朗誦形式自定;朗讀時間大約在4分鐘左右,不可超過5分鐘,也不能少于3分鐘。可以脫稿朗讀,也可以持稿朗讀。

2、朗讀的形式:(1)個人朗讀和集體朗讀均可;(2)朗讀可以配樂。

1、5月6日至5月10日,各班以班為單位進行預賽,選出1至2名或以上學生(男女不限)作為代表參加學校的決賽,選派兩組以上隊員參賽。

2、5月17日下午進行全校的決賽。

1、學校操場或食堂。

2、決賽時按抽簽決定選手出場順序。各班嚴格遵守賽場規(guī)定,聽從統(tǒng)一指揮,有序進退場,不許帶任何零食入場,保證比賽順利進行。

3、穿著整潔;態(tài)度認真、有禮貌,充滿自信;舉止穩(wěn)重大方。

4、朗讀正確、流利。不丟字,不添字,不破句,停頓適當。

5、使用普通話;語速適中,輕重緩急合理;有感情地朗讀,能讀出作品的韻味。

策劃:徐揚

主持:王利

評委:趙成

統(tǒng)計分數(shù):趙曉

音響調(diào)試、攝影:藍清

各設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;

1、各班主任要嚴格按要求主持好本級的預賽,及早定好參賽選手,積極組織學生朗讀,保證比賽質(zhì)量,確保比賽順暢進行。

2、參賽班級將朗讀內(nèi)容報給大隊部并準備相應的朗讀作品5份,如是自己作品或其他非書本作品,要求自備朗讀稿5份,一同交到大隊部。

競走比賽活動方案篇七

為全面推行素質(zhì)教育,為了切實提高學生的語文素養(yǎng),并為學生的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我校語文組積極開展了教改活動,本著“以人為本”,為了改革課堂教學,我校語文組和少先隊聯(lián)合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。

比賽內(nèi)容可以是學過的課文、詩歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品,朗誦人數(shù)不限,但最多不超過10人,具體篇目和朗誦形式自定。

xx年5月21日下午4:30

學校田徑場

評委由唐占奎校長、教研組長王永剛、少先隊大隊長唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔任。

滿分100分

1、穿著整潔,佩戴紅領(lǐng)巾;態(tài)度認真、有禮貌,充滿自信;舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。(酌情打分滿分為15分)

2、使用普通話,語速適中,輕重緩急合理,有感情地朗讀,聲音能夠傳達出作品的意境,能讀出作品的韻味。(酌情打分滿分為50分)

3、朗讀正確流利,不破句,停頓恰如其分(酌情打分滿分為30分)

4、朗讀時輔助以合理的動作(酌情打分滿分5分)

一等獎2名,二等獎3名,三等獎6名。

報幕員:楊倩和朱成龍同學。

音響廣播:凌超成唐燦郭效軍

觀眾人員、座位:各班班主任按照場地劃分具體安排

攝影:賀森

分數(shù)統(tǒng)計:唐蘭楊曉燕

1、希望各位負責教師提前做好準備,保證比賽高效、積極地開展。

2、未盡事宜另行協(xié)商。 明星希望小學語文組少先隊

競走比賽活動方案篇八

校園里到處呈現(xiàn)出生機勃勃,為進一步活躍校園活動氣氛,強化學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,我系特舉辦此次定向越野比賽。定向越野是集體力、智力、娛樂于一體的綠色戶外運動項目,它不但具有競技體育的激烈、驚險、刺激的特點,而且極具野外素質(zhì)教育及心理素質(zhì)鍛煉的特點。培養(yǎng)人獨立思考、分析、解決問題的能力,良好的邏輯思維能力,團隊合作能力,及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應果斷決定的能力。定向越野運動是我國全民健身計劃推薦運動之一,也是全國體育大會、全國大學生運動會等各級賽事的正規(guī)競賽項目。

20xx年4月23日下午4:20分。

韶關(guān)市技師學院校內(nèi)。

徒步定向團體賽。

1、比賽由汽車焊接系各班派出一支代表隊參加,每隊5人、選出一名隊長。

2、其他系有興趣的同學可以在校內(nèi)報名點組隊報名。

3、參賽者不具備遵循定向運動賽事規(guī)則進行比賽的能力,不應報名。

1、團體賽:此次比賽以團體賽形式進行,起點和終點都設(shè)在學院廣場。在校園內(nèi)設(shè)置10個點標,各參賽隊員按照設(shè)計好的地圖上尋找規(guī)定的點標。工作人員在起點(終點)和比賽路段進行監(jiān)督和維護整個比賽過程,防止部分參賽者作弊或者其他異常情況的發(fā)生。各參賽隊在出發(fā)點檢錄完畢在工作人員發(fā)出指令后各組選手出發(fā)(每組選手出發(fā)時間間隔5分鐘),按照地圖上的路線和點,以小組為單位,合作完成每個點上的任務(wù)(趣味活動另附),增加趣味性,提高團隊合作精神。找到所有點并回到終點檢錄。各組在完成所有任務(wù)的情況下以所用時間最短者評出一、二、三組,文明風尚獎三組。未完成任務(wù)者不得分。

1、活動所需材料:見附件。

2、獎項。

一等獎。

一組。

獎狀+榮譽證書二等獎。

二組。

獎狀+榮譽證書三等獎。

三組。

獎狀+榮譽證書文明風尚獎。

四組。

獎狀+榮譽證書。

1、接受別人幫助或為別人提供幫助者,如路線、找點、代打點等;

2、比賽使用交通工具、通訊工具者;

3、未按規(guī)定批次出發(fā)者;

4、比賽時丟失指北針、號碼布、地圖、成績卡者;

5、比賽時間超過終點關(guān)閉時間者。

2、破壞環(huán)境或亂丟垃圾、飲料瓶者組成績延長一分鐘時間;

3、各參賽組組員身體條件應良好,如有不適不宜參加;

4、有先天性疾病不宜參加劇烈運動的學生不予參加。

2、在重點路口安排學生會成員站點,防止發(fā)生交通事故;

3、系部組成安全小組對比賽全程跟蹤:組員:xxxxxxx。

4、準備好創(chuàng)可貼、活絡(luò)油等醫(yī)用物品。

競走比賽活動方案篇九

通過舉辦比賽,使學生體會學有所用、學以致用,提高理論聯(lián)系實踐的能力。

創(chuàng)意點亮未來。

1、參賽人員要有較高的營銷熱情和積極性,遵守大賽的各項規(guī)則,服從組織安排。

2、個人或小組(2-4)人,自愿報名。

3、三峽大學體育學院08、09級學生。

1、各參賽人員以擬訂的選題背景為對象。

2、5月20日之前上交《營銷方案》于各班學習委員或班長處,過期不侯。

3、5月26日公布進入決賽選手名單。

邀請學院部分老師到現(xiàn)場擔任評委,根據(jù)方案的可行性、創(chuàng)意性等打分,依分數(shù)高、低產(chǎn)生前三名。

一等獎:一名,獎金若干;每人榮譽證書一份。

二等獎:兩名,獎金若干;每人榮譽證書一份。

三等獎:三名,獎金若干;每人榮譽證書一份。

競走比賽活動方案篇十

為了促進“陽光一小時”體育活動的開展,豐富同學們的大課間活動,加強各班之間的交流,提高學生的身體素質(zhì)和預防疾病的能力,培養(yǎng)學生的'興趣和愛好,增強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神,舉行本次跳繩比賽。

跳出健康、跳出快樂。

第十一周。

學校操場(如遇雨天改在禮堂)。

1-5年級個人速度跳,每班選班級總?cè)藬?shù)的50%,男女各一半。3-5年級團體速度跳,每班10名,男女各5名。3-5年級跳大繩,全班同學。

1、個人速度跳:

參加對象:1-5年級。

一分鐘的時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。然后把全班跳繩總次數(shù)除以全班人數(shù),平均數(shù)高者為勝。

2、團體速度跳:

參加對象:3-5年級。

比賽規(guī)則:一分鐘的時間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。然后把(全組)跳繩總次數(shù)除以全班(全組)人數(shù),平均數(shù)高者為勝。

3、集體跳長繩。

參加對象:3-5年級。

比賽人數(shù):全班學生。

比賽方法:全班選出兩名學生為甩繩員,其余為跳繩員,五分鐘內(nèi)累計跳過次數(shù),次數(shù)多者為勝。

1、各班主任請在課余時間指導、督促學生練習,以真正體現(xiàn)“陽光體育”活動快樂的過程。

2、每個班級要求全員參戰(zhàn),如有傷病需出具醫(yī)療證明。

3、請參加比賽的團隊(班級)賽前要充分做好準備運動,指導學生活動關(guān)節(jié),避免出現(xiàn)事故。

4、按時到達比賽場地,聽從裁判員指揮,未按時到場班級(組)視為自動棄權(quán)。

5、未盡事宜,另行通知。

競走比賽活動方案篇十一

為豐富員工的業(yè)余生活,振奮職工精神,增強企業(yè)活力,激發(fā)廣大員工的積極性,同時延續(xù)去年文體活動的良好氛圍,把此項活動辦成我公司職工活動的特色與傳統(tǒng),特今年繼續(xù)舉行職工文體比賽活動。本著大眾性、娛樂性、參與性的原則,此次文體比賽項目應是大家喜聞樂見,滿足大部分員工的喜好,以吸引廣大員工的參與,同時在活動參與過程中增強員工間的凝聚力與協(xié)作力。

團結(jié)拼搏友誼和諧。

管理部。

此次比賽包含五個項目:

a、羽毛球。

b、乒乓球。

c、臺球(15爭8)。

d、象棋。

e、撲克(升級)——兩人一隊,組隊報名均為個人(單對)單項比賽。

2、報名辦法。

4、獎勵辦法。

每個比賽項目取前三名進行獎勵,分一、二、三等獎,獎金分別為500元、300元、100元;每位參賽者設(shè)參與獎品(20元以內(nèi));每個項目的裁判設(shè)裁判獎品(50元以內(nèi))。

羽毛球拍1對;羽毛球1筒;羽毛球網(wǎng)1個;撲克待定;臺球場地另定。

a、比賽遵循友誼第一、比賽第二;

b、羽毛球比賽采取抽簽淘汰制,實行三局兩勝制(每局15分制);

c、臺球按抽簽分組單循環(huán)比賽進行,每組前2名晉級下一輪;

d、象棋、乒乓球、撲克(升級)規(guī)則具體再定;

e、男子組參賽人數(shù)不及評獎人數(shù)的兩倍的.,此項目取消;男子組參賽人數(shù)少于等于8人的,取前兩名獎勵;女子組參賽人數(shù)少于4人的,取消此項目;女子組參賽人數(shù)少于等于6人的取,前兩名獎勵。

f、比賽規(guī)則及賽程安排報名人數(shù)定后跟進。

競走比賽活動方案篇十二

古往今來,教育一向是興邦立國之本,也是經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展的基本保證。心源社長期以來堅持“三助”事業(yè)為中心,在社團團支部開展工作中發(fā)現(xiàn)當代大學生應當有自己的夢想,并為之而奮斗,但此刻的年輕人卻缺乏這種為夢想奮斗的勇氣。

經(jīng)過xx教師對自己親身經(jīng)歷的講述讓我們從他的身上學到教師身上勇于應對困難的精神。讓在場的心源人在以后的生活中對自己更有信心。激發(fā)心源社在以后學習或是生活中有個積極向上的心態(tài)。

經(jīng)過本次演講活動,讓心源人更加團結(jié),大家為了一個“愛”字走到一起,共同為之奮斗,絕不輕言放棄。

經(jīng)過xx教師讓我們大家深刻認識到大家一份小小的愛心對社會卻是奉獻出大大的愛,社會需要我們。

同時,使心源社內(nèi)部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛煉。加大對心源社的宣傳力度,擴大影響,為以后工作的開展打下更好的基礎(chǔ)。點燃心源人心中的'那團火,充分釋放出心源人的能量。迸發(fā)出更大的青春活力,從而實現(xiàn)自己的夢想——讓“愛“傳遞到世界的每個角落。

20xx年11月17日午時7:10到場。

xxx學院圖書館三樓多媒體教室。

xxxxxx學院學生社團聯(lián)合會。

xxxxxx學院心源社。

心源社團支部。

1、召開團支部內(nèi)部會議。

2、11月6日之前與教師取得聯(lián)系,商量相關(guān)時間地點主題等安排。

3、確定主持人(秘書組)。

4、在11月10日之前做好宣傳準備(海報橫幅),宣傳部負責。

5、音響(組織部)。

6、接待工作(長期義務(wù)支教)。

7、做好安全工作,維持現(xiàn)場紀律(監(jiān)察部)。

1、主持人宣布活動開始。

2、全體心愿人感恩的心手語操。

3、xx教師演講。

4、備份節(jié)目:社長xxx講話(注:如果時間允許)。

5、主持人總結(jié),宣布活動結(jié)束。

6、做好活動結(jié)束后的清掃工作(團支部、秘書處、監(jiān)察部)。

競走比賽活動方案篇十三

主辦單位:江西藍天學院藝術(shù)系學生會。

協(xié)辦單位:江西藍天學院藝術(shù)系青志協(xié)。

贊助單位:

邀請嘉賓:藝術(shù)系學生會主席,上屆文藝部部長,友系代表。

活動口號:魅力校園,活力無限。

相約青春,相聚美麗。

引時尚潮流,秀大學風采。

活動對象:10屆藝術(shù)系新生。

11月10日----11月13日報名。

至12月8日錢各自進行排練。

11月31日預賽,篩選節(jié)目。

12月2日復賽。

12月5日進行節(jié)目預演。

12月8日正式進行比賽。

12月8日,節(jié)目圓滿結(jié)束并公告結(jié)果頒發(fā)獎狀獎杯,

經(jīng)費預算:氣球100個10元。

彩帶數(shù)條20元。

話筒四個50元。

音響50元。

水十瓶10元。

獎狀:一等獎一張并頒發(fā)獎狀。

二等獎兩張并頒發(fā)獎狀。

三等獎三張并頒發(fā)獎狀。

預計10元。

統(tǒng)計150。

為以防其他開支,申請經(jīng)費300。

其他部門協(xié)助分配至各個地方協(xié)助。

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