初中邊城讀后感大全(19篇)

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初中邊城讀后感大全(19篇)
時(shí)間:2023-11-28 04:16:13     小編:琴心月

讀后感不僅可以讓讀者更深入地理解書(shū)中的意義,還可以激發(fā)自己的思考和創(chuàng)作欲望。怎樣寫(xiě)一篇好的讀后感呢?首先,要對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行充分的理解和把握,這包括對(duì)書(shū)中事件、人物、情節(jié)等的準(zhǔn)確把握和分析。其次,要發(fā)現(xiàn)并思考作者想要傳達(dá)的核心觀點(diǎn)和主題,這可以通過(guò)解讀關(guān)鍵細(xì)節(jié)、對(duì)比對(duì)照等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。同時(shí),還要關(guān)注自己的感受和思考,這是讀后感的核心,也是與作者對(duì)話的方式。最后,要注意語(yǔ)言的表達(dá)和敘述的邏輯,使讀后感具有清晰、連貫和有力的表達(dá)效果。綜上所述,寫(xiě)一篇好的讀后感是一個(gè)綜合性的過(guò)程,需要我們?cè)陂喿x的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入思考和精準(zhǔn)表達(dá)。讀后感是讀完一本書(shū)、看完一部電影或者經(jīng)歷一次活動(dòng)后,對(duì)所獲得的感受和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)方式。它能夠幫助我們深入理解和思考所讀的內(nèi)容,形成自己的獨(dú)立見(jiàn)解。那么如何寫(xiě)一篇有深度和獨(dú)特性的讀后感呢?以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,可以激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作靈感,幫助大家寫(xiě)出一篇精彩紛呈的讀后感。大家一起來(lái)看看吧!

初中邊城讀后感篇一

一部作品之所以被奉為經(jīng)典,必然具有內(nèi)涵的豐富性、實(shí)質(zhì)的創(chuàng)造性、時(shí)空的跨越性,以及可讀的無(wú)限性這四點(diǎn)共性。創(chuàng)作于一九三三年的小說(shuō)《邊城》,開(kāi)創(chuàng)了對(duì)湘西地區(qū)特有風(fēng)土人情的描繪先河,連同沈從文一系列以湘西為描寫(xiě)對(duì)象的作品,一起構(gòu)成了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中獨(dú)一無(wú)二的“純美湘西世界”。

沈從文曾經(jīng)在《湘行散記》中提到過(guò)《邊城》的創(chuàng)作,這個(gè)故事原本取材于真實(shí)事件,經(jīng)過(guò)了作者的加工創(chuàng)作,因而變得如詩(shī)如畫(huà)般唯美動(dòng)人。初讀《邊城》是在學(xué)生時(shí)代,無(wú)論是人生閱歷,還是對(duì)文學(xué)的感悟,都僅僅停留在遣詞造句之優(yōu)美,筆觸的純凈,人物的一言一行之上,自然沒(méi)過(guò)多久便把情節(jié)給遺忘了,徒留一個(gè)“美”字印在心間。如今再讀這部作品,依然是美的,但卻看出了更多人性的東西、自然的東西、創(chuàng)作上的東西。

這些看似簡(jiǎn)單的生活理想,即便是高度發(fā)達(dá)的社會(huì)中恐怕也難以實(shí)現(xiàn),反而是在原始如牧歌般的少數(shù)民族地域才有可能存在。沈從文筆下的茶峒,如同一個(gè)水墨丹青描繪出的童話世界,單純、美麗、凄婉卻不傷感。人性之美、之善,湘西之自然淳樸、秀麗多姿就如同流淌的溪水般清婉、悠然、綿長(zhǎng)。散文般的隨性恣意與小說(shuō)的含蓄細(xì)膩糅合在一起,把一個(gè)少女的心思和一個(gè)老者的猶豫表現(xiàn)得淋漓盡致。

原來(lái)翠翠并非不喜歡儺送,她只是從懵懂到羞怯,錯(cuò)過(guò)了最好的時(shí)機(jī);原來(lái)爺爺并非不知翠翠的心思,只是有著難以言明的苦楚才促成了不可挽回的遺憾;原來(lái)小說(shuō)的結(jié)尾可以這樣令人魂?duì)繅?mèng)縈……“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許‘明天’回來(lái)!”僅僅這一句,已經(jīng)足以穿越時(shí)空成為永恒的經(jīng)典。

初中邊城讀后感篇二

事實(shí)上我在小學(xué)時(shí)已經(jīng)讀過(guò)了《邊城》,那時(shí)語(yǔ)文課本上有《邊城》的選段。我把它當(dāng)成故事來(lái)讀,感覺(jué)挺有意思,于是自己課下把全文讀了,但是那時(shí)讀得匆匆,對(duì)這本書(shū)的印象就只有民風(fēng)的淳樸,與最后開(kāi)放式結(jié)局帶來(lái)的懸念。寒假稍有空虛,我便重讀了一次《邊城》。再讀這個(gè)故事,也有了不一樣的體會(huì)。

首先吸引我的就是這部小說(shuō)當(dāng)中美麗的鄉(xiāng)村景色,祥與平靜的生活,淳樸的民風(fēng)了。這里的人寬厚友愛(ài),相互之間理解包容。

“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶(hù)單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過(guò)溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)。”

這是小說(shuō)中茶峒的美麗景色,在這樣清新美好的環(huán)境中,所有發(fā)生的故事或許略帶傷感,但絕不悲哀,人間百態(tài),世間冷暖,都仿佛溶入小鎮(zhèn)的山山水水,靜靜流淌。

然而茶峒最美之處不是自然風(fēng)光,而是這里的人情。翠翠與爺爺?shù)淖鎸O情,翠翠與儺送的愛(ài)情,儺送與天保的兄弟手足之情……正是這些感情的相互交織,使得這個(gè)平凡的小鎮(zhèn)充滿(mǎn)了生活與人文的氣息。特別是兩兄弟比賽唱歌,使得故事浪漫而溫情。

于我個(gè)人理解,翠翠的人生也并不是一帆風(fēng)順的。在她慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中,她也在慢慢地失去一些東西。比如她至親至愛(ài)的爺爺,還有儺送。但是翠翠也并沒(méi)有怨天尤人,生活還在繼續(xù),她也在繼續(xù)努力地生活。這讓我有很大的感觸。不管我們遇到了多大的困難,多大的挫折,都要記得生活還會(huì)繼續(xù)下去,要保持樂(lè)觀積極的心態(tài)繼續(xù)走下去。

初中邊城讀后感篇三

“由四川過(guò)湖南區(qū),靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為“茶峒”的小山城是,有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶(hù)單獨(dú)人家,這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗?!弊髡呱驈奈挠么緲愕脑捳Z(yǔ)描述了這個(gè)邊城的位置以及那和諧的畫(huà)面,并且引出了作品的主人公。

這篇文章是以翠翠的成長(zhǎng)和她曲折的情感為線索而寫(xiě)成。寫(xiě)出了邊城人那樸實(shí)的民風(fēng),沒(méi)有對(duì)利益的追逐,更沒(méi)有那個(gè)年代戰(zhàn)爭(zhēng)的喧囂。有的只是更有人性,更近人情,更為平凡的感情。

作者對(duì)于環(huán)境的描寫(xiě)也是極為細(xì)致的。讀書(shū)時(shí),總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅和諧的畫(huà)面。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)旁亦或者山腳下,總有一個(gè)老者撐著竹筏,送路人過(guò)渡。這幅恬靜的畫(huà)面,是在城市中生活的我所不能見(jiàn)到的。我喜歡那種淡雅的感覺(jué),很安靜,很祥和。遠(yuǎn)離了車(chē)水馬龍,紙醉金迷的城市,沉醉在邊城那湘西小鎮(zhèn)的故事中。

在作者的筆下,翠翠的祖父是那么的堅(jiān)強(qiáng),承受著女兒自殺的悲痛,又獨(dú)自撫養(yǎng)翠翠長(zhǎng)大。翠翠是一個(gè)純真活潑的女孩,有著和她母親一樣的脾氣秉性。對(duì)于愛(ài)情非常的執(zhí)著。在文章的結(jié)局,翠翠仍然在執(zhí)著的等待著,等待著那個(gè)她愛(ài)的,同時(shí)也愛(ài)著她的人。

邊城的故事,就像是在那個(gè)戰(zhàn)火喧囂中一個(gè)唯美的夢(mèng)境。

初中邊城讀后感篇四

讀邊城,是一種享受。邊城里的文字是鮮活的,處處是濕潤(rùn)透明的湘楚景色,處處是淳樸赤誠(chéng)的風(fēng)味人情,可每每讀起便會(huì)不由自主的憂傷。合上書(shū),我心里很難過(guò),為翠翠的遭遇,也為她的祖父。

《邊城》蘊(yùn)含著詩(shī)一般意境和韻味,作者不僅創(chuàng)造了詩(shī)一樣意境而且賦予作品中人物與景物以深厚象征意味,集中了湘西秀美山水和淳樸情致。

《邊城》里人情亦如水,卻不是如水樣淡薄,而是一如湘西河川明澈純凈。在閱讀的時(shí)候我感受到了人性的芬芳。翠翠和爺爺一起守著渡船相依為命彼此關(guān)懷,他是古代勞動(dòng)人民代表,他善良、勤勞、樸實(shí)、憨厚、忠于職守,他對(duì)外孫女無(wú)私關(guān)愛(ài),炎黃子孫得以繁衍血緣紐帶,從他身上我看到了中華民族那原始而又古老純樸人性之美。

翠翠令我印象最深刻的就是她那雙。

清明。

如水晶的眸子,以及她清澈純凈的性格。她天真善良,溫柔恬靜,在情竇初開(kāi)之后,便矢志不移,執(zhí)著地追求愛(ài)情,癡情地等待著情人,不管他何時(shí)回來(lái),也不管他能不能回來(lái)。那白塔綠水旁翠翠佇立遠(yuǎn)望的身影,是如此的嬌艷燦爛!我雖理解儺送的出走,卻也不能釋?xiě)阉某鲎?,因著他的決定最后讓一個(gè)人的悲劇變成了三個(gè)人的悲劇!

此外,作品中的其他人物也鮮明可愛(ài),躍然紙上。古樸厚道的老船工、豁達(dá)大度的天保、豪爽慷慨的順順、熱誠(chéng)質(zhì)樸的楊馬兵……他們都是美好道德品性的象征,都體現(xiàn)了理想人生的內(nèi)涵。這里的人們無(wú)不輕利重義、守信自約;酒家屠戶(hù),來(lái)往是客,人人均有君子之風(fēng);“即便是娼妓,也常常較之講道理和羞恥的城中紳士還更可信任”。比起物欲橫流、紛繁復(fù)雜的社會(huì),這里儼然是一派桃源仙境,令人無(wú)限神往。

然而,《邊城》對(duì)于我,除了心靈和人性的回歸感,更多的卻是,它將我?guī)Щ氐酵甑年?yáng)光里去。那里有我的爺爺,他給予我的愛(ài)濃的化不開(kāi)也忘不掉,于是記憶當(dāng)中,永遠(yuǎn)抹不去的,那暖暖的感覺(jué),隨著翠翠的一聲聲“爺爺”被觸動(dòng)著。

讀完《邊城》,不能不被沈從文筆下湘西民族和整個(gè)中華民族美好的文化精神所打動(dòng)。那幽碧的遠(yuǎn)山、溪邊的白塔、翠綠的竹篁、質(zhì)樸的百姓以及這美好的邊城所發(fā)生的那段愛(ài)與守候的故事,將永遠(yuǎn)在我心中閃耀美好的人性光輝。

初中邊城讀后感篇五

我喜歡沈從文這個(gè)名字,也喜歡沈從文寫(xiě)的《邊城》。

在沈從文的筆下,這是一個(gè)用人性描繪起來(lái)的瑰麗而溫馨的世界,這里人性皆真、皆善、皆美,由每個(gè)人身上所煥生的人性美、人情美營(yíng)造了這個(gè)世界,這里看不到邪惡、奸詐和貪欲;這里有貧富區(qū)分和社會(huì)地位高低的差別,但他們都相親相愛(ài)、互幫互助;這里也有矛盾,但那決不是善與惡的沖突,小說(shuō)的結(jié)局是悲的,可是不是險(xiǎn)惡奸邪所為。在一首清澈、美麗但又有些哀婉的田園牧歌中,為人類(lèi)的愛(ài)做了恰如其分的說(shuō)明。在這樣一篇美麗的文字之中,我們更能感受到一種似乎已為我們所陌生的自然、優(yōu)美、健康的人性,那種如大自然本身一樣凝重、明慧而又本色真實(shí)的人生形式。

《邊城》是沈從文一生寫(xiě)下很多部小說(shuō)和散文集中占據(jù)著最重要的位置的一部作品,可以說(shuō),正是《邊城》奠定了沈從文先生在文學(xué)史上的歷史地位。作家汪曾祺對(duì)《邊城》的評(píng)價(jià)是,該小說(shuō)的語(yǔ)言是沈從文盛年的語(yǔ)言,最好的語(yǔ)言。既不似初期那樣的放筆橫掃,不加節(jié)制;也不似后期那樣過(guò)事雕琢,流于晦澀。

總之,我非常喜歡《邊城》這部作品!希望大家也能來(lái)讀一讀!

初中邊城讀后感篇六

讀完了《邊城》,我的心也變得酸澀、潮濕起來(lái),不知是因?yàn)榇巴獠辉P挠挈c(diǎn),還是文中的翠翠那飄渺的幸福?;蛟S,二者皆有吧。

《邊城》就像一首淡漠的笛曲,從我的腦海里卷過(guò),留下了淡淡的凄涼和哀傷。我本不是什么易動(dòng)感情的人,卻在這個(gè)昏昏沉沉的陰雨天,因?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)單的故事,生出了想哭的沖動(dòng)。

我記得,有這樣一句話,悲劇美就美在它的它的殘缺?!哆叧恰肪褪侨绱税?。

“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許‘明天’回來(lái)”,這模凌兩可的結(jié)尾似是給了些希望,但又像是對(duì)翠翠的安慰,讀起來(lái)有些悲哀和無(wú)奈。

合上書(shū)頁(yè),我不禁遐想,如果沒(méi)有那場(chǎng)暴風(fēng)雨,如果爺爺不那么木訥,如果大老沒(méi)有死,如果翠翠主動(dòng)一點(diǎn),甚至,如果這個(gè)故事發(fā)生在這個(gè)時(shí)代,那么,她現(xiàn)在該是幸福的吧。又或者,有了那些如果,翠翠便不是原來(lái)的翠翠,邊城便不是這一個(gè)邊城。

文末,那座在暴風(fēng)雨中倒下的白塔又重新建造起來(lái)了,似乎是在告訴讀者,雖然那場(chǎng)暴風(fēng)雨中逝去的很多東西已經(jīng)回不來(lái)了,但風(fēng)雨過(guò)后,活著的人還是要繼續(xù)生活的。

《邊城》讓我品出許多對(duì)現(xiàn)在生活有裨益的道理來(lái),比如溝通,比如堅(jiān)強(qiáng)比如……。

初中邊城讀后感篇七

捧讀沈從文的《邊城》一書(shū),從頭至尾,一抹淡淡的愁云因繞于心?;腥婚g,似來(lái)原始山野的清風(fēng)輕拂面頰,如夢(mèng)如幻。作家以真摯的感情,優(yōu)美的語(yǔ)言,詩(shī)意的情緒,把我們帶入與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的唯美時(shí)空里,讓我們陶醉于一曲清新悠遠(yuǎn)的牧歌聲中。

在工業(yè)昌盛的今天,《邊城》所帶來(lái)的不僅是一種自然質(zhì)樸的意境……。

初中邊城讀后感篇八

美麗總是令人憂愁。邊城作者在給我們展現(xiàn)這一幅人與自然相得相融,優(yōu)美和諧圖畫(huà)的同時(shí),卻又流露出一副面對(duì)人生悲涼命運(yùn)的無(wú)奈與困惑的面孔。

本應(yīng)該是圓滿(mǎn)美好的家庭,在母親與父親相聚不得志而前后離世下,翠翠從小就過(guò)著與爺爺相依為命的生活,他們的孤單與悲涼時(shí)不時(shí)地涌流心頭。“黃昏來(lái)時(shí),翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空被夕陽(yáng)燒成桃花色的薄云”;“聽(tīng)著渡口飄來(lái)那生意人雜亂的聲音,心中有些兒薄薄凄涼?!?“他在日頭升起時(shí),感到生活的力量,當(dāng)日頭落下時(shí),又不至思量與日頭同時(shí)死去的,是那個(gè)伴在他身旁的女孩子。他的朋友為一艘渡船與一只黃狗,的親人便只那個(gè)女孩子?!?/p>

其中,還讓我們看到不幸的是,作為“水鴨子”的大老卻在水中淹死;以歌聲讓翠翠的心飛翔的二老卻離家出走;與翠翠朝暮相處、形影不離的爺爺,又在雷鳴夜晚中悄悄離世……這一切的發(fā)生,猶如一個(gè)個(gè)巨石壓抑著翠翠幼小的心靈。

邊城作者沈從文所流露的這些思想,無(wú)意之中跟道家的思想又有巧合之處。

初中邊城讀后感篇九

今年冬天的太陽(yáng)暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。剛吃完中午飯的我,便坐在椅子上,看起了《邊城》。

這部小說(shuō)是沈從文先生寫(xiě)的,初讀之下,會(huì)覺(jué)得語(yǔ)言很平淡,情節(jié)甚至算得上是平凡的,但細(xì)讀之下,又會(huì)被小鎮(zhèn)的悠閑適意,爺爺?shù)臉阍G,翠翠的可愛(ài)以及字里行間的自然、優(yōu)美、詩(shī)意所吸引。讀著讀著,似乎自己也融入了這個(gè)很多年前的故事中。

小說(shuō)開(kāi)頭向我們展現(xiàn)了在青山綠水間有一個(gè)淳樸的白發(fā)老船夫,一個(gè)穿著碎花布衣的天真少女和一條忠心的黃狗,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有張揚(yáng),生活簡(jiǎn)單而寧?kù)o,在我們看來(lái)或許有些枯燥乏味,但對(duì)于一直生活在青山綠水間的他們?nèi)匀话堰@日子過(guò)得滋味十足。

本該一直這么悠然度日,但卻在一個(gè)熱鬧的端午節(jié),翠翠走上了愛(ài)情這條“路”……。

那次盛會(huì)上翠翠與相貌英俊的青年水手儺送不期而遇,儺送在翠翠的心里留下了深刻的印象。但更巧的是,儺送的兄長(zhǎng)也喜歡上了翠翠。兄弟倆沒(méi)有按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗以決斗論勝負(fù),而是采用公平而浪漫的唱山歌的方式表達(dá)感情,讓翠翠從中選擇。儺送是唱歌的一把好手,天保自知比不過(guò)弟弟,心灰意冷,斷然駕船遠(yuǎn)行去做生意,但不幸溺死于湍急的渦流之中。由于天保之死,儺送十分責(zé)怪自己,很內(nèi)疚,便自己下桃源去了。

而悲劇還未停止……。

夜里下了大雨,夾雜著嚇人的雷聲。爺爺說(shuō),翠翠莫怕,翠翠說(shuō)不怕。兩人便默默地躺在床上聽(tīng)那雨聲雷聲。第二天翠翠起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)船已被沖走,屋后的白塔也沖塌了,翠翠嚇得去找爺爺,卻發(fā)現(xiàn)老人已在雷聲將息時(shí)死去了。雖然兩兄弟的父親在老船夫去世后解開(kāi)了心中失子的疙瘩,答應(yīng)只要儺送愿意就娶翠翠做兒媳。于是翠翠開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待,還記得原句是這樣的------“到了冬天,那個(gè)圮坍了的白塔,又重新修好了??墒悄莻€(gè)在月下唱歌,使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人,還不曾回到茶峒來(lái)?!@個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許,“明天”回來(lái)!”

要有多悲哀才會(huì)如此……。

也許每個(gè)人心中都有一座邊城……。

這篇,寫(xiě)的很透徹,寫(xiě)出沈從文筆下邊城風(fēng)景的悠閑適意,寫(xiě)出翠翠儺送愛(ài)情的悲涼,在字里行間,我們可以感受到作者對(duì)作品的研讀。

初中邊城讀后感篇十

作為一個(gè)從小在城市里長(zhǎng)大的女子,我特別向往田園牧歌般的鄉(xiāng)村生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》,大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。

《邊城》講述了湘西小鎮(zhèn)上一對(duì)相依為命的祖孫平凡寧?kù)o的人生,以及這份平凡寧?kù)o中難以抹去的寂寞和淡淡的凄涼。小說(shuō)的主人公翠翠有一段朦朧但沒(méi)有結(jié)局的愛(ài)情,可是愛(ài)情不是這本小說(shuō)的全部。大師用他清淡的筆調(diào)娓娓講述了湘西小鎮(zhèn)上純樸的風(fēng)土人情,原始單純的生活,以及那如詩(shī)如畫(huà)的景致。

我最向往《邊城》里那些淳樸善良的鄉(xiāng)親們。翠翠和祖父去看龍舟比賽,當(dāng)?shù)氐凝堫^大哥順順?biāo)退麄兒芏喑缘摹S腥思胰⑿履?,翠翠的祖父送他們過(guò)河不收渡船錢(qián)。翠翠的祖父去世,周?chē)泥l(xiāng)親都來(lái)幫忙。他們雖然生活很清苦,卻能夠互相幫助,像一家人一樣生活在那個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)。相比之下,我們每天生活在鋼筋水泥的城市里,人與人之間人情淡漠,有時(shí)候,甚至鄰居之間都互不相識(shí)。這不得不讓人遺憾。我希望,有那么一天,我們的城市也能變得溫暖和諧。每一個(gè)人都有寧?kù)o的理想,人與人之間沒(méi)有私心,愛(ài)護(hù)著我們生存的環(huán)境,彼此互幫互助,共同建造一個(gè)家一樣的世界。而這一切,都需要我們像《邊城》中的人一樣擁有一顆善良的心去生活。

今天閑來(lái)無(wú)事做,就把沈從文的邊城看了一遍。想起以前看邊城的電影,好像還依稀記得點(diǎn)翠翠的樣子。

這個(gè)故事里無(wú)處不在透漏著茶峒這個(gè)小山城的淳樸與親切。人們思想單純,但是又有老一輩和晚一輩們的思想代溝,也許真是這些代溝才讓故事有了真實(shí)感和讓人遺憾的結(jié)局。老船夫的“車(chē)是車(chē)路,馬是馬路,各有走法?!辈恢朗莻€(gè)好點(diǎn)子還是是一個(gè)壞了很多事的餿主意。天保儺送都不要碾坊要渡船,翠翠就是不說(shuō)出口她喜歡的是大佬還是二老,兄弟二人一起去為翠翠唱一晚的歌,天保的意外死亡,老船夫的過(guò)分關(guān)心婚事,順順父子對(duì)老船夫的冷淡……這些好似沒(méi)有說(shuō)出口的誤會(huì),也其實(shí)是現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人都會(huì)做的??葱≌f(shuō)時(shí)覺(jué)得當(dāng)局者迷,旁觀者清。但是現(xiàn)實(shí)中誰(shuí)都可以是那些當(dāng)局者,迷。

那個(gè)茶峒那個(gè)時(shí)代的人,人人都會(huì)感恩都會(huì)用自己的方式接納這個(gè)世界給予的。雖然結(jié)果是讓人遺憾和無(wú)限聯(lián)想的,但過(guò)程卻是那么的美好感人。

翠翠在一天天長(zhǎng)大,爺爺為他的孫女忙活直到離世,儺送得不到翠翠的理會(huì),但是他們都知道嗎?其實(shí)翠翠了解一切,翠翠美在心里,但她不敢說(shuō),翠翠難受在心里,她也不敢說(shuō)。

讀完邊城,我突然有種想去湘西看看的欲望,從前不知道什么是牧歌式的小說(shuō),現(xiàn)在,還是不知道,但我知道的是,它很美,很美。

天空是格外寂寥,夜晚格外漫長(zhǎng)。如果沒(méi)有她的罵他的笑,那個(gè)五月端陽(yáng)便只是一個(gè)普通的暑天,淹沒(méi)在記憶里再無(wú)他異。只是,一切不是了。

爺爺是個(gè)淳樸的人,他不多拿客人的錢(qián),跑上去追客人,他兢兢業(yè)業(yè)從不讓客人不能渡船,五十年如一日。他唯一的牽掛只有他的孫女翠翠,他也在最后一夜勸導(dǎo)翠翠“一切要來(lái)的都得來(lái),不必怕!|”堅(jiān)定地活下去,讓人忍不住有種要落淚的凄涼。

翠翠是大自然的女兒,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣,山林中,是她真正自由的地方,翠翠的心中是渴望愛(ài)情的,她??粗Y(jié)婚的新娘子,幻想著自己是新娘,當(dāng)她想到端午,就閉上眼睛,她期待浪漫的愛(ài)情。

讀罷邊城,真有種想要淚流滿(mǎn)面的沖動(dòng)了。

農(nóng)村山城是一幅靜止的圖畫(huà)。千年萬(wàn)年不變。生活里面的人叫畫(huà)中人。他們?cè)谏鐣?huì)上地位可以忽略不計(jì)。然而畫(huà)中一切于畫(huà)外的人永遠(yuǎn)充滿(mǎn)向往。

唐朝陶淵明的《桃花源記》中記載:?jiǎn)柦袷呛螘r(shí)乃不知有漢無(wú)論魏晉。這些無(wú)論魏晉的人的生活在別人眼中卻是豁然開(kāi)朗土地平曠屋舍儼然有良田美池桑竹之屬阡陌交通雞犬相聞的怡然自樂(lè)。

沈從文也有文《桃源與沅洲》說(shuō):千百年來(lái)讀書(shū)人對(duì)于桃源的印象既不怎么改變所以每當(dāng)國(guó)力衰弱發(fā)生變亂時(shí)想做遺民的必多這文增添了許多人的幻想增加了許多人的酒量。至于住在那里的人呢卻無(wú)人自以為是遺民或神仙也從不曾有人遇著遺民或神仙。

農(nóng)村的'確只是失意人酒后的談資或閑暇人的雅興。至于生活在那里的人呢卻無(wú)人以為自己是神仙和遺民。他們生存在所謂的世外桃源承載著圖畫(huà)的完美與歷史的厚重。他們無(wú)法擺脫如畫(huà)般靜止的命運(yùn)與生活。這潛在流動(dòng)的悲劇命運(yùn)。

茶峒小溪溪邊白色小塔塔下一戶(hù)人家家里一個(gè)老人一個(gè)女孩一只黃狗。太陽(yáng)升起溪邊小船開(kāi)渡夕陽(yáng)西沉小船收渡。

《邊城》寫(xiě)的是一個(gè)戀愛(ài)的故事,情節(jié)簡(jiǎn)樸優(yōu)美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送,同時(shí)愛(ài)上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛(ài)的卻是儺送,當(dāng)天保明白了實(shí)情后,深知不能勉強(qiáng),主動(dòng)退出了競(jìng)爭(zhēng),架船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難。儺送雖然一直愛(ài)著翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對(duì)老船夫有誤會(huì),也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨(dú)自承擔(dān)所有的變故,在等著,等著那個(gè)也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),也許明天就回來(lái)的人。

有些時(shí)候,我們看到繁華,卻看不穿繁華背后的蕭索與凄涼,經(jīng)歷了喧嘩,卻沒(méi)有想過(guò)曲終人散后的寂寞是否也會(huì)升華。

有些時(shí)候,我們看到了現(xiàn)象,卻撥不開(kāi)迷霧,也有些時(shí)候,有些話不說(shuō),就再難澄清,再難說(shuō)出口。

每個(gè)人都可以選擇自己的道路,但長(zhǎng)久以來(lái),生命便如一條河流,激流曲折,卻永遠(yuǎn)也回不了頭。

我們總抓不住一些東西,改變不了一些事物,美麗的背后也有訴說(shuō)不完的蒼涼。就像翠翠這樣明媚的孩子,最終也只得在江畔孑然一身獨(dú)自的癡癡盼想。

沈從文通過(guò)《邊城》這部愛(ài)情悲劇,揭示了人物命運(yùn)的神秘,贊美了邊民淳良的心靈。關(guān)于《邊城》的主旨,用沈從文自己的話說(shuō)就是,“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’,一種‘優(yōu)美、健康、自然’而又不悖乎人性的人生形式”。《邊城》以撐渡老人的外孫女翠翠與船總的兩個(gè)兒子天保、儺送的愛(ài)情為線索,表達(dá)了對(duì)田園牧歌式生活的向往和追求。這種寧?kù)o的生活若和當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩的社會(huì)相對(duì)比,簡(jiǎn)直就是一塊脫離滾滾塵寰的“世外桃源”。在這塊世外桃源中生活的人們充滿(mǎn)了原始的、內(nèi)在的、本質(zhì)的“愛(ài)”。正因?yàn)檫@“愛(ài)”才使得川湘交界的湘西小城、酉水岸邊茶峒里的“幾個(gè)愚夫俗子,被一件普通人事?tīng)窟B在一處時(shí),各人應(yīng)得的一份哀樂(lè),為人類(lèi)‘愛(ài)’字作一度恰如其分的說(shuō)明”。

初中邊城讀后感篇十一

正如前人所說(shuō):書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)。初讀《邊城》時(shí),的確沒(méi)有弄懂從文先生所要表達(dá)的感受,對(duì)所寫(xiě)之事也沒(méi)有一個(gè)很清楚的條理,便對(duì)此文沒(méi)有太大的興趣,甚至有點(diǎn)枯躁之感。但硬著頭皮讀過(guò)兩、三遍后,我卻喜歡上了它,對(duì)自己說(shuō):再看一遍吧,再看一遍吧!于是又捧起書(shū),回歸沈先生筆下的邊城。

《邊城》作為一部中篇小說(shuō),帶給我最美的體驗(yàn)和感受就是小說(shuō)最后留下的無(wú)盡遐想,我們每個(gè)人都可以透過(guò)書(shū)中的文字,進(jìn)入書(shū)中,扮演我們想要扮演的角色,逐一走過(guò)他的經(jīng)歷,并且繼續(xù)向前走,這給了我們每個(gè)人當(dāng)作者的機(jī)會(huì),從這個(gè)意義來(lái)看,《邊城》是一幅未完成的畫(huà)作,是一幅未創(chuàng)作完的詩(shī),每個(gè)人都可以繼續(xù)寫(xiě)下去。

在故事的徐徐發(fā)展中,沈從文給我們留下了一個(gè)似乎并不是那么美滿(mǎn)的結(jié)局“到了冬天,那個(gè)圯坍的白塔,又重新修好了。可是那個(gè)在月下歌唱,使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人,還不曾回到茶峒來(lái)。這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許明天回來(lái)了!”

讀到這里,我不禁十分好奇,那個(gè)翠翠深深牽掛的儺送,到底有沒(méi)有回來(lái)。如果他回來(lái)了,那么他們兩個(gè)人還會(huì)在一起嗎?如果他們?cè)谝黄鹆?,兩人是?huì)選擇忘卻過(guò)去的一切重新開(kāi)始,還是會(huì)把誤會(huì)深埋心底讓它滋長(zhǎng)發(fā)酵,腐蝕他們的愛(ài)情?如果儺送沒(méi)有回來(lái),翠翠是會(huì)一直等下去,還是會(huì)另嫁他人。我不知道,試想過(guò)無(wú)數(shù)種可能,卻依舊是覺(jué)得不夠滿(mǎn)意。也許,只有留下這么一個(gè)懸念,留下一個(gè)苦苦等待的女孩剪影,才會(huì)讓我們有所期待吧。

這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許‘明天’回來(lái)”!

這是《邊城》的結(jié)尾,作者并未直接點(diǎn)明翠翠最后會(huì)如何,而是留下遐想,令讀者回味,大體上講,這個(gè)故事是一個(gè)悲劇,魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“悲劇將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看”,從前的邊城是美好的,翠翠與祖父在臨溪的白塔下渡船,無(wú)拘無(wú)束的生活,而儺送則與他的大哥在端午節(jié)上捉鴨子,他們過(guò)著如童話般美好的生活。

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初中邊城讀后感篇十二

《邊城》如茶,每讀一遍,就好像品一道茶,每一遍都品出不同味道。

第一遍讀罷《邊城》,我很是驚奇:這本書(shū)里怎么一個(gè)壞人也沒(méi)有?每一個(gè)人都是那么真誠(chéng)善良,那么慷慨好客。善良而忠于職守的祖父,純真可愛(ài)的翠翠,豪爽有為的大老和二老,慷慨直爽的船主順順,連屠戶(hù)都是那么的善良厚道。這一遍讀下來(lái)真是不太過(guò)癮,一本書(shū)里沒(méi)有一個(gè)陪襯的壞人,故事怎么夠味?第一道茶的味道太淡。

當(dāng)讀到第二遍,才開(kāi)始注意主要情節(jié)。待到第三遍,就開(kāi)始注意到能表現(xiàn)人物性格的細(xì)節(jié)了。到了第四遍,才覺(jué)得這是個(gè)悲劇。讀到第五遍時(shí),眼淚,都快下來(lái)了。茶越喝越濃,越品越醇香。

書(shū)中那湘西的風(fēng)情多么令人難忘!那淳樸的民風(fēng)有時(shí)多么可貴。在那里,處處都能體現(xiàn)出來(lái):善良好客的祖父把撒在船板上的銅錢(qián),都用去買(mǎi)茶葉泡給客人;當(dāng)祖父去買(mǎi)豬肉時(shí),連我們印象中一向是殘忍奸詐的屠夫,都是那么善良厚道,給老人切上最好最多的豬肉……喝閉上眼睛,仔細(xì)品味品味,你才能感受沈從文筆下的那種“烏托邦”的理想世界,那塊真正純凈美好的樂(lè)土。

是啊,沒(méi)有欺詐,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有吵鬧,簡(jiǎn)直是一片世外桃源!書(shū)中字字句句都可以體現(xiàn)作者沈從文心中那片美好的天地。生活在這么喧囂嘈雜、充滿(mǎn)爭(zhēng)斗的世界的我們,對(duì)比起來(lái),是多么可悲,又多么的渴望——能有翠翠她們哪兒清澈如水的世界,在那樣的環(huán)境成長(zhǎng)、生活又是何等的歡樂(lè)、愜意。(-)。

沈從文心中的那個(gè)世界,也正是我們需要的、渴望的那個(gè)世界。

盡管翠翠的家頗為貧困,盡管故事的結(jié)局令人落淚的。但是,翠翠在那寧?kù)o的環(huán)境里,有著老馬兵的安慰,有著順順的贈(zèng)予,有著大家的憐愛(ài)……她還會(huì)傷心多久呢?反觀我們,成天的學(xué)習(xí)、考試,父母、老師的催促、監(jiān)督,何時(shí)有過(guò)翠翠那自由自在、無(wú)憂無(wú)慮?哪怕像大老、二老一樣在艱苦的環(huán)境中磨練成長(zhǎng)也好呀。也許我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)也是另一種形式的磨練吧。

初中邊城讀后感篇十三

沈從文是本世紀(jì)最為優(yōu)秀的文學(xué)家之一,也是著名的物質(zhì)文化史專(zhuān)家,邊城讀后感500。對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)他還是個(gè)謎:學(xué)歷高小,行伍出身,有著傳奇般的人生經(jīng)歷。時(shí)間證明,他許多作品今天依然顯出極強(qiáng)的生命力。

《邊城》中的一切都是那樣純凈自然,展現(xiàn)出一個(gè)詩(shī)意的自然環(huán)境與人類(lèi)社會(huì)。然而最終美好的一切只能存留在記憶里:天保與儺送一個(gè)身亡,一個(gè)出走,祖父也在一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚死去,一個(gè)順乎自然的愛(ài)情文章以悲劇告終?!哆叧恰肥且粋€(gè)關(guān)于湘西苗族的“民族寓言”的經(jīng)典文本。

用人物象征和心理分析的方法,透視《邊城》的深層文化隱喻,可以發(fā)現(xiàn)沈從文對(duì)湘西苗族文化的形象思維圖騰和他對(duì)苗/漢、中/西文化沖突的思考與隱憂。

初中邊城讀后感篇十四

用了大約一星期的時(shí)間,隔三岔五地,斷斷續(xù)續(xù)地,直到今天傍晚,我才讀完了沈從文先生的代表作品――《邊城》。

我看到的版本是“語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)”中的。可能是因?yàn)閿鄶嗬m(xù)續(xù)的原因,讀完這本小說(shuō),我沒(méi)有多深切的感受,只有一點(diǎn)淡淡的哀傷和惋惜!

這本小說(shuō)沒(méi)寫(xiě)驚天地泣鬼神的故事,也沒(méi)有大氣磅礴的場(chǎng)面,有的只是普通人的近乎理想化的生活!

主人公翠翠是個(gè)苦命兒,從小與外公(書(shū)中所稱(chēng)“爺爺”)相依為命。祖孫倆本是農(nóng)村普普通通的勞動(dòng)人民,因?yàn)橐粋€(gè)端午節(jié)去城里看熱鬧,翠翠認(rèn)識(shí)了她的“有緣人”――船總順順家的“二老”儺送。上天就會(huì)捉弄人!在“二老”對(duì)翠翠一見(jiàn)鐘情后,“大老”天保也對(duì)翠翠一見(jiàn)傾心!3年后,翠翠和儺送這對(duì)少男少女懵懵懂懂的愛(ài)情,因?yàn)閮杉业恼`會(huì)很快夭折了!翠翠的外公也帶著很大的遺憾故去了!翠翠在茫然無(wú)助、孤苦無(wú)依中等待心上人,可“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許‘明天’回來(lái)”!

翠翠前程未卜,令人擔(dān)憂!這個(gè)少女的命運(yùn)令人哀傷,她那夭折的愛(ài)情讓人惋惜!

正文和沈從文先生的“題記”前面,有一篇人民文學(xué)出版社編輯部的“導(dǎo)讀”,里面有這樣一段評(píng)論:

“翠翠愛(ài)情的悲劇,并不具有戲劇性,一切尚未發(fā)生就已消失,就像生活中許多失之交臂的事情。爺爺?shù)哪驹G和猶疑,源于沒(méi)有‘碾坊’(陪嫁)的自卑和善良人的自尊,而船總順順對(duì)爺爺?shù)恼`會(huì),無(wú)意中提示了一個(gè)深邃的哲學(xué)命題――人在根本上是無(wú)法溝通的。翠翠與二老的愛(ài)情,某種程度上,就阻隔在了這人與人之間無(wú)法溝通的‘空白’中。翠翠與大老、二老沒(méi)有展開(kāi)就倉(cāng)促結(jié)束的愛(ài)情,大老的殞命、二老的出走和爺爺?shù)碾x世,迅速將一個(gè)妙齡少女朦朧的幸福夢(mèng)幻擊碎。小說(shuō)接近尾聲時(shí),當(dāng)我們隔著靜靜流淌的河水,注視著孤苦無(wú)依的翠翠時(shí),我們不禁擔(dān)憂:翠翠的命運(yùn),是否也會(huì)像河邊的白塔,有一天會(huì)坍塌呢?……”

細(xì)細(xì)品味后,真的有上述評(píng)論中的這種感覺(jué)!不過(guò),我還有一個(gè)最大的感覺(jué):

《邊城》是我看過(guò)的名著中最純潔、最唯美的作品!那份質(zhì)樸的愛(ài)情深深地感染了我,那近乎理想化的生活和有點(diǎn)兒凄美的故事,將永遠(yuǎn)刻在我心里!

初中邊城讀后感篇十五

這本書(shū)給我的第一感覺(jué)是:如水的平靜,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的那股硝煙。它描述的是住在山區(qū)的一位老爺爺和他的孫女翠翠的平靜生活。在那個(gè)山村里有的是山,有的是水,有的是那樸素的人的一張張面孔。

作者以往講到:世間真有百思始得其解的怪事情,每次只要我規(guī)規(guī)整整地寫(xiě)下“沈從文”三個(gè)字,我就立刻會(huì)想到水,汪汪洋洋的水,這倒不是因?yàn)樗摹吧颉毙沼幸粋€(gè)三點(diǎn)水的偏旁,而是因?yàn)樗缢男郧椤?/p>

他曾在寫(xiě)于一九三一年的《自傳》中說(shuō):“我情感流動(dòng)而不凝固,一派清波給予我的影響實(shí)在不小。我幼小時(shí)較美麗的生活,大都不能和水分離。我受業(yè)的學(xué)校,能夠說(shuō)永遠(yuǎn)設(shè)在水邊。我學(xué)會(huì)思索,認(rèn)識(shí)美,理解人生,水對(duì)我有極大關(guān)系?!?/p>

我是住在海邊城市的一位中學(xué)生,對(duì)于水我是不會(huì)陌生的,我能理解:水和沈從文的生命不可分,教育不可分,作品的傾向不可分。

我明白了,也領(lǐng)悟到了水的德性為兼容并包,從不排斥拒絕不一樣方式浸入生命的任何離奇不經(jīng)事物!卻也從不受它的玷污影響。水的性格似乎異常脆弱,且極容易就范。其實(shí)則柔弱中有強(qiáng)韌,如集中一點(diǎn),即涓涓細(xì)流,滴水穿石,無(wú)堅(jiān)不摧。水教給我粘合卑微人生的平凡哀樂(lè),并作橫海揚(yáng)帆的美夢(mèng),刺激我對(duì)于工作永遠(yuǎn)的渴望。

“正因?yàn)楣ぷ髡嬲N近土地人民,只承認(rèn)為人類(lèi)多數(shù)而‘工作’,不為某一種某一時(shí)的‘工具’,存在于現(xiàn)代政治所培養(yǎng)的窄狹病態(tài)自私殘忍習(xí)慣空氣中,或反而容易遭受來(lái)自各方面的強(qiáng)力壓迫與有意忽視。欲得一稍微有自主性的順利工作環(huán)境,也并不容易。但這不妨事,倘若目的明確,信心堅(jiān)固,真有成就,即在另外一時(shí),將無(wú)疑依然會(huì)成為一個(gè)時(shí)代的標(biāo)志!”

他的這段話極具預(yù)見(jiàn)性,隨后不久,他就因?yàn)椴豢献觥肮ぞ摺倍霸馐芨鞣矫娴膹?qiáng)力壓迫和有意忽視”,連“稍微有自主性的順利工作環(huán)境”也不可得了。這是作者的另一段描述,看出他當(dāng)時(shí)到達(dá)處境是十分之艱難的。

《邊城》就是從這樣一個(gè)人的筆下刻出來(lái)的,是多么的生動(dòng)傳神,文中的人物都是在這山水的哺育中長(zhǎng)大的,這一點(diǎn)一滴是生就了多少美夢(mèng)多少渴望。

初中邊城讀后感篇十六

邊城,依山傍水。那里有老船夫,翠翠,黃狗,三個(gè)人物過(guò)著安逸的生活。一方水土養(yǎng)一方人。

“美麗總是令人憂愁”?!哆叧恰纷髡咴诮o我們展現(xiàn)這一幅人與自然相得相融,優(yōu)美和諧圖畫(huà)的同時(shí),卻又流露出一副面對(duì)人生悲涼命運(yùn)的無(wú)奈與困惑的面孔。

本應(yīng)該是圓滿(mǎn)美好的家庭,在母親與父親相聚不得志而前后離世下,翠翠從小就過(guò)著與爺爺相依為命的生活,他們的孤單與悲涼時(shí)不時(shí)的涌流心頭?!包S昏來(lái)時(shí),翠翠坐在家中屋后白塔下,看天空被夕陽(yáng)燒成桃花色的薄云”、“聽(tīng)著渡口飄來(lái)那生意人雜亂的聲音,心中有些幾薄薄凄涼?!?、“他在日頭升起時(shí),感到生活的力量,當(dāng)日頭落下時(shí),又不至思量與日頭同時(shí)死去的,是那個(gè)伴在他身旁的女孩子。他唯一的朋友為一只渡船與一只黃狗,唯一的親人便只那個(gè)女孩子?!逼渲?,還讓我們看到不幸的是,作為“水鴨子”的大老卻在水中淹死;以歌聲讓翠翠的心飛翔的二老卻離家出走;與翠翠朝暮相處、形影不離的爺爺,又在雷鳴夜晚中悄悄離世……這一切的發(fā)生,猶如一個(gè)個(gè)巨石壓抑著翠翠幼小的心靈。

在這里,也讓我想起兩句話,作為結(jié)束:

“我們的心如不安息在你的懷中,便不會(huì)安寧?!薄獖W古斯丁。

初中邊城讀后感篇十七

今年冬天的太陽(yáng)暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人渾身舒坦。剛吃完中午飯的我,便坐在椅子上,看起了《邊城》。

這部小說(shuō)是沈從文先生寫(xiě)的,初讀之下,會(huì)覺(jué)得語(yǔ)言很平淡,情節(jié)甚至算得上是平凡的,但細(xì)讀之下,又會(huì)被小鎮(zhèn)的悠閑適意,爺爺?shù)臉阍G,翠翠的可愛(ài)以及字里行間的自然、優(yōu)美、詩(shī)意所吸引。讀著讀著,似乎自己也融入了這個(gè)很多年前的故事中。

小說(shuō)開(kāi)頭向我們展現(xiàn)了在青山綠水間有一個(gè)淳樸的白發(fā)老船夫,一個(gè)穿著碎花布衣的天真少女和一條忠心的黃狗,沒(méi)有喧囂,沒(méi)有張揚(yáng),生活簡(jiǎn)單而寧?kù)o,在我們看來(lái)或許有些枯燥乏味,但對(duì)于一直生活在青山綠水間的他們?nèi)匀话堰@日子過(guò)得滋味十足。

本該一直這么悠然度日,但卻在一個(gè)熱鬧的端午節(jié),翠翠走上了愛(ài)情這條“路”……。

那次盛會(huì)上翠翠與相貌英俊的青年水手儺送不期而遇,儺送在翠翠的心里留下了深刻的印象。但更巧的是,儺送的兄長(zhǎng)也喜歡上了翠翠。兄弟倆沒(méi)有按照當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗以決斗論勝負(fù),而是采用公平而浪漫的唱山歌的方式表達(dá)感情,讓翠翠從中選擇。儺送是唱歌的一把好手,天保自知比不過(guò)弟弟,心灰意冷,斷然駕船遠(yuǎn)行去做生意,但不幸溺死于湍急的渦流之中。由于天保之死,儺送十分責(zé)怪自己,很內(nèi)疚,便自己下桃源去了。

而悲劇還未停止……。

夜里下了大雨,夾雜著嚇人的雷聲。爺爺說(shuō),翠翠莫怕,翠翠說(shuō)不怕。兩人便默默地躺在床上聽(tīng)那雨聲雷聲。第二天翠翠起來(lái)卻發(fā)現(xiàn)船已被沖走,屋后的白塔也沖塌了,翠翠嚇得去找爺爺,卻發(fā)現(xiàn)老人已在雷聲將息時(shí)死去了。雖然兩兄弟的父親在老船夫去世后解開(kāi)了心中失子的疙瘩,答應(yīng)只要儺送愿意就娶翠翠做兒媳。于是翠翠開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待,還記得原句是這樣的------“到了冬天,那個(gè)圮坍了的白塔,又重新修好了??墒悄莻€(gè)在月下唱歌,使翠翠在睡夢(mèng)里為歌聲把靈魂輕輕浮起的年青人,還不曾回到茶峒來(lái)?!@個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來(lái)了,也許,“明天”回來(lái)!”

要有多悲哀才會(huì)如此……。

也許每個(gè)人心中都有一座邊城……。

這篇初中有關(guān)邊城的讀后感,寫(xiě)的很透徹,寫(xiě)出沈從文筆下邊城風(fēng)景的悠閑適意,寫(xiě)出翠翠儺送愛(ài)情的悲涼,在字里行間,我們可以感受到作者對(duì)作品的研讀。

初中邊城讀后感篇十八

懷著一顆明朗、恬靜的心,我翻開(kāi)了《邊城》,一本贊頌鄉(xiāng)土人情的中篇小說(shuō)。情節(jié)也許并不吸引人,但書(shū)中所寫(xiě)景物,著實(shí)讓人著迷。

“溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪寬約廿丈,河床為大片石頭做成。靜靜的水即或伸到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計(jì)數(shù)?!毙≌f(shuō)一開(kāi)始便描述了如此美景,引人入勝。而主人公翠翠就生長(zhǎng)在這美麗的環(huán)境中。

文中所寫(xiě)的自然風(fēng)景,盡顯民風(fēng)的淳樸。在這淳樸的民風(fēng)中,翠翠單純、善良的特點(diǎn)依舊那么引人注目。她好似一顆水晶,綻放出耀眼的光芒照亮過(guò)客。

翠翠自打出生就只有爺爺、小黃狗、渡船。作者用質(zhì)樸的語(yǔ)言描繪了翠翠與爺爺平淡而孤獨(dú)的生活。更重要的是描寫(xiě)了他們與自然共存、相適應(yīng)的生活。淳樸的民風(fēng)、善良的本性,在清澈的河流、湛藍(lán)的天空、清爽的風(fēng)完美的結(jié)合在一起,使人物善良的本性愈加突顯。

但文章在描述人與自然和諧相處之外,摻加了爺爺和翠翠生活中的凄涼。拿翠翠的愛(ài)情悲劇來(lái)說(shuō),翠翠夢(mèng)幻般的愛(ài)情天使一般從天而降,卻在翠翠伸手去接住它的那一瞬間消失的無(wú)影無(wú)蹤。在這里可以看到一個(gè)問(wèn)題:人與人之間總是有隔閡的,不會(huì)有人做到完全將心掏給他人。這也是人與人之間的悲哀之處。

總的來(lái)說(shuō),《邊城》展現(xiàn)給我們的是一個(gè)沒(méi)官場(chǎng)腐朽、明爭(zhēng)暗斗,沒(méi)有功成名就、利祿勢(shì)利的凈土,令人心馳神往。

回首看看今天的社會(huì),到處充滿(mǎn)著金錢(qián)唯物主義。人們?yōu)榱艘患褐鳡?zhēng)暗斗、爾虞我詐。多少人都為了那永不可能滿(mǎn)足的私欲喪失人性。與湘西比起來(lái),完全就是地獄式的輪回永不止息。貪婪的心隨著得到的越多而愈加貪婪,完全沒(méi)有了絲毫的淳樸。

身處在當(dāng)今,如何去改變這種現(xiàn)狀?沒(méi)人知道,也許只能讓經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),去帶回那些迷失在黑暗中的人。

初中邊城讀后感篇十九

早就聽(tīng)說(shuō)沈從文先生的《邊城》寫(xiě)得很美,一直沒(méi)決心,也沒(méi)恒心去看,今天在整理書(shū)柜時(shí),竟鬼使神差般地掉了出來(lái),在好奇心的驅(qū)使下,我翻開(kāi)了第一頁(yè)。

《邊城》講述的是一個(gè)發(fā)生在湘西的凄美愛(ài)情故事。它的純、它的真、它的無(wú)奈早已悄悄勾起了你隱藏在內(nèi)心深處的魂兒,使你在不經(jīng)意間已淚流滿(mǎn)面。

湘西的風(fēng)光是如此令人陶醉:溪流如弓背,山路如弓弦,小溪寬約二十丈,河床是大片石頭作成。靜靜的河水即成深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中的游魚(yú)來(lái)去都可以計(jì)數(shù)。

那一只方頭渡船,牽動(dòng)著小說(shuō)主人公的命運(yùn)。翠翠和爺爺靠著這只渡船相依為命,本可以遠(yuǎn)離喧囂,就這樣平靜地走完屬于自己的人生之路。但無(wú)情的歲月,卻使翠翠由一個(gè)天真爛漫的`小女孩變成了一位窈窕淑女。情竇初開(kāi)的她,成了爺爺心中最沉重的負(fù)擔(dān),正是他的關(guān)心與深沉的愛(ài),延誤了翠翠一生的幸福,奠定了小說(shuō)悲劇的結(jié)局。

三個(gè)美麗的端午節(jié),是小說(shuō)的高潮。一切該發(fā)生的和不該發(fā)生的,都發(fā)生在了端午節(jié)。天保和儺送兩個(gè)血?dú)夥絼偟那嗄?,最不該的是?ài)上了同一個(gè)女孩。作為親兄弟的他倆沒(méi)有因愛(ài)而反目成仇,而是以寬容的心,互相鼓勵(lì),互相謙讓。爺爺不想讓母親的悲劇再在女兒身上重演,這些壓在心上很顯然是有個(gè)分量的。說(shuō)是放下了,也正是不能放下的無(wú)可奈何容忍的一件事情。人愿意的事天卻不同意!

伴隨著天保大老的死,一只熟透水性的水鴨子竟被水淹壞了!無(wú)盡的自責(zé)便成了這一時(shí)刻的主旋律。那個(gè)死去的人,永遠(yuǎn)會(huì)用一個(gè)凄涼的印象,鑲嵌到父子心中,兩個(gè)便對(duì)于老船夫的意思,儼然全不明白似的,一同把日子打發(fā)下去。在渡船和碾坊之間始終要作一個(gè)生死抉擇。無(wú)奈,只得坐船下了桃源。

那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,電光從屋脊上掠過(guò),接著就是“訇”的一個(gè)炸雷。白塔在那一夜倒坍,一大堆磚石零亂地?cái)偭艘坏?。這個(gè)渡了一輩子船的渡船老人在雷雨將至?xí)r死去了。楊馬兵便成了這孤雛的靠山,的信托人,在碧溪岨為翠翠作伴,把一個(gè)個(gè)日子過(guò)下去。

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