社交網(wǎng)絡的興起給人們的生活帶來了便利，但同時也給人們的心理帶來了一些負面影響。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結可以提升我們在學術界或職場中的聲譽和競爭力。以下是一些精心篩選的總結范文，它們包含了豐富的內(nèi)容和獨特的觀點。
班級元旦活動主持稿篇一
甲：敬愛的老師，親愛的同學們：
（合）大家新年好！
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的2021年。
甲：在過去的一年里，我們同學與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此，我們?nèi)w同學向老師們道一聲：
（合）您，辛苦了！
乙：春夏秋冬，黑夜清晨；
時間老人領導著我們敲響了新年的大門。
甲：當日歷又翻開新的一頁；
當小樹又增加一個年輪；
當春天又擁抱著大地；
（合）：讓我們共同迎接2021年的到來！（音樂：新年快樂）。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。
甲：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。
下面請張老師宣讀獲獎名單。
乙：一張張獎狀很重很重；它包含對未來無窮的希望；
甲：一枚枚獎章很亮很亮，它有著我們金色的理想。
乙：新年拉近了我們成長的距離；
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
甲：今天，我們送出最美好的祝福：
乙：二年級一班新年元旦聯(lián)歡迎會。
（合）：現(xiàn)在開始！
甲：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新一年的每一天！
乙：愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
（合）：祝大家：新年快樂、佳節(jié)如意！
甲：二年級五班新年元旦聯(lián)歡會。
（合）：到此結束！
班級元旦活動主持稿篇二
合：大家晚上好！
a：新的鐘聲，新的一年。
b：新的祝福，新的期待。
a：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。
b：20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。
a：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
b：我們的祝福，飄在長岡里，如歌如夢。
a：xx20xx年元旦晚會現(xiàn)在正式開始！
b：那么，接下來有請由xx6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請x班《我們都一樣》準備。
a：今日，我們歡聚，這是一年當中最歡樂的時段，此時此刻，一樣的心情，一樣的歡喜，下面，有請xx為我們帶來《我們都一樣》，請x班《我知道》準備。
b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅守，不管愛還是不愛，我們都要知道，請xx、xx為我們演唱《我知道》，請x班《老男孩》準備。
a：一個月后，將有一批畢業(yè)生離開xx，在嚴峻的社會中實現(xiàn)自己的夢想，下面有請xx同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請xx《請我跳舞》準備。
a：讓舞蹈點燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的激情，讓xx的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節(jié)。請x班《如果愛下去》準備。
b：如果就這樣愛下去，我們，會怎樣呢？下面請欣賞xx為我們帶來的《如果愛下去》，請x班爵士舞準備。
a：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，請x班《白月光》準備。
b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下面，請欣賞xx的《白月光》，請xx班《會呼吸的痛》準備。
a：悠揚的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請聆聽xx同學演唱《會呼吸的痛》，請xx班《月光下的鳳尾竹》準備。
b：風景秀麗的西雙版納，伴著悠揚的葫蘆絲，讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞xx帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請xx班《你那么愛她》準備。
a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個美好風景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們再次傾聽xx的心聲《你那么愛她》，請街舞《非誠勿擾》準備。
b：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞晚會的最后一個節(jié)目，由xx，xx等同學為大家?guī)淼慕治琛?/p>
a：今宵難忘，難忘今宵，愿雨中有我們的收獲，雨中傳來捷報，所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏。
b：今天的晚會到此就要和大家說再見了，但是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
a：祝福我們國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學校更加郁郁郁蔥蔥。
b：祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學，學習進步，再創(chuàng)佳跡！
a：老師們，
b：同學們，
a：新的一年讓我們攜手同行，奔向成功。
b：xx元旦文藝晚會到此圓滿結束！
班級元旦活動主持稿篇三
合：大家新年好!
ab:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：
cd:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
a:新的鐘聲，b:新的一年，c:新的祝福，d:新的期待。
a:2014年在成功和喜悅中漸漸遠去了，
b:回首往事，我們滿懷豪情。
c:執(zhí)著追求，銳意進取，我們創(chuàng)造了碩果累累的2014年，
d:辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的2015年。
a:今天，我們相聚在這里享受帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
b:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
c:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
d:今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的，讓快樂響徹云霄。
a:踏著時代的節(jié)奏，b:乘著和諧的東風，c:帶著新年的祝福，d:懷著青春的憧憬，
合：讓我們一起相聚在這美好的時刻。八年三班2015年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
a:出席今天演出現(xiàn)場的老師有***。
d:讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的光臨，表示衷心的問候和感謝。
結尾詞：
b：在這里校訓"敬業(yè)守規(guī)，求實創(chuàng)新"為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
c：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
d：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信明天會更好。
八年三班2015年元旦聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
班級元旦活動主持稿篇四
女：這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。這是我們的春天，這是我們大家庭的春天，這是我們每個人的春天。
今天，我們在這里相聚，享受命運帶來的快樂，享受這段美好的時光。
女：今天，我們聚在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。
今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們聚集在這里，它將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄!
男：__年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!首先，給__年拜年!
感謝__的祝福!讓我們用掌聲向他和他的家人致以最美好的祝愿，祝他們新年快樂，身體健康。同時，讓我們向這里的每一個人致以最美好的祝愿，祝你在新的一年里一切順利。
女：燈光和煙火一起閃耀，卻無法照亮我的夢想。他們給了我夢想，我也勇敢的往前走?，F(xiàn)在想唱就唱。
首先請__把合唱《我最閃亮》帶給我們。
m：校園生活充滿青春活力。明亮的讀書聲，課間的喧嘩，操場上奔跑的腳步聲，構成了一個美麗的校園行軍。
女：學生們以旺盛的青春活力，在校園里發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，詮釋著對藝術的理解，表達著對生活的熱愛。
請欣賞__帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
男：每個人都渴望自由，渴望我們自己的天空。
請欣賞男生獨奏《放生》。
女：父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書。應該怎么償還?是這樣的嗎?請欣賞__帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》。說來聽聽。
女：精彩的小品過后，我們繼續(xù)我們的快樂之旅。以下精彩節(jié)目是__帶來的dance《牧民新歌》。
女：我們熱愛春天，因為它充滿希望。我們擁抱太陽，因為它溫暖我們。我們擁抱父母，因為父母養(yǎng)育和教導我們，讓我們放飛夢想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛!請欣賞__帶來的合唱《放心去飛》。
男：看，這是收獲的季節(jié)?？蓯鄣呐儙е斋@的喜悅載歌載舞。請享用__《苗嶺連__》。
女：用優(yōu)美的嗓音表達你對唱歌的熱愛。讓我們欣賞他的風格。有請__來solo《冰雨》的男生。
男：舞著醉人的紅扇，帶著醉人的微笑;風輕輕吹，水嘩嘩;風有愛、水和微笑。請欣賞__帶來的民間舞《風含情水含笑》。說來聽聽!
女：清水，軟軟的感覺，一個漂亮的姑娘在跳舞!請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
男：我們來自世界各地。在這里相遇是一種緣分，但家鄉(xiāng)的美麗和愛讓我懷念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。
男：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;。
女：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
合：祝急流勇進的__再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!
男：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
女：朋友們。
合：再見!
班級元旦活動主持稿篇五
合：尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!
因為心靈有約，讓我們相識、相聚這好風好水，吉脈天成的祥土福地——姑蘇名城。
歲歲彩霞千家樂，獻歲梅花萬里香。新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至，讓我們相約在此。
乙：當流星劃過寂靜夜空的那一瞬間。
甲：當最后一抹云霞被夕陽照得通紅的那一刻。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光的絢爛。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托、帶著夢想。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們在此張燈結彩，隆重聚會，同來一起慶祝快樂的節(jié)日。
高博0933班xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
結束語。
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們。
乙︰讓我編織你們,用青春的金線。
甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念。
乙︰編成絢麗的歲月。
班級元旦活動主持稿篇六
a：敬愛的老師：
b：尊敬的叔叔、阿姨：
c：親愛的同學們：
合：大家晚上好!
a：天地風霜盡，乾坤氣象和;我是今天的晚會主持xx，
b：歷添新歲月，春滿舊山河。我是晚會主持xx，
c：春夏秋冬，物換星移，我是晚會主持xx，
d：日月如梭，光陰似箭，我是晚會主持xx，
a：日歷又將翻開嶄新的一頁，2020年元旦如約而至，
b：xx辭舊千家同喜，
c：xx鬧春萬戶皆福，
d：今夜，讓我們綻放夢想，共迎新年，唱出心中的喜悅!
a：今夜，我們歡聚一堂，一起用心來感受真情，用愛融化冰雪，
b：今夜，我們想唱就唱，敞開心扉，釋放你的激情。
c：今夜，這里是一片歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄，
d：三年多的小學時光，我們從陌生到今天舞臺上的自由組合，
a：我們共生活，同學習，歡慶元旦，把心中的熱情化作動人的樂曲，唱出心中美好的祝福!
b：我們從理解到包容，相互關心，成為好朋友，
c：今天的我們，用心在營造一個和諧的家的氛圍，
d：我們真情參與，團結合作。
a：家和萬事興，402班就是我們共同的家!
b：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎參加本次元旦晚會的學校領導，任課老師，
c：感謝你們的辛苦付出，感謝你們的積極參與!
d：在此，我代表全班同學歡迎我們的老師，家長，百忙之中來參加我們的元旦晚會!
a：20xx年402班“夢想啟航想唱就唱”元旦晚會正式開始：
b：大家說，最近有一個節(jié)目特火，同學們知道嗎?我就特別喜歡看“奔跑吧，兄弟”，今天，來一個現(xiàn)場版的。首先請欣賞：xx和爸爸合唱《超級英雄》!大家掌聲歡迎!
a：謝謝xx和爸爸的精彩演唱，一首大家都特別熟悉的歌曲，仿佛把我們帶到了節(jié)目現(xiàn)場，接下來請欣賞：xx為我們帶來的小品：招聘。
d：非常精彩有趣的節(jié)目!謝謝同學們精心準備的小品，掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國的民族樂器，始于唐朝，至今有一千多年的歷史。請欣賞xx為我們帶來的二胡演奏：良宵。
a：臺上一分鐘，臺下十年功，謝謝王梓絢帶來的優(yōu)美的琴聲。三十功名塵與土，八千里路云和月?，F(xiàn)在有請xx和爸爸表演詩詞朗誦：《滿江紅》。
c：謝謝三位同學的真情演唱，隨風飛翔，有夢做翅膀，敢愛敢做，勇敢闖一闖，下面有請xx為我們送上歌曲：奔跑。
a：謝謝多才多藝的同學們的英語表演!同樣的舞臺，不一樣的精彩，精彩不斷，掌聲不斷，有請xx和爸爸為我們精心準備的詩朗誦《奮進吧!402!》!
b：謝謝xx爸爸為我們精心創(chuàng)作的詩歌，父女黃金組合!讓我們感受到了源源不斷的正能量!同學們多才多藝，善歌善舞，瞧，我們表演的幾位同學已經(jīng)準備好了，請欣賞拉丁小組合，由：1.帥哥單人演繹：xx，2.黃金組合：xx的，3.金童玉女組合：xx，表演拉丁小組合，掌聲有請：
c：謝謝6位同學動感十足的拉丁表演。讓我們把掌聲再一次送給美女和師哥們!今天的晚會節(jié)目真是豐富多彩，有唱有跳，有說有演，有各種樂器，瞧，民樂來了，請欣賞：xx表演古箏：瀏陽河。
d：優(yōu)美的琴聲帶給我們享受，這離不開她平時的辛苦付出，謝謝楊銳涵，大家喜歡的小品來啦!請欣賞：xx、表演相聲：老頭坐飛機。
a：很搞怪的小品哦，我們的小演員都樂在其中了。掌聲送給4位可愛的同學們!接下來欣賞xx表演電子琴：豆豆龍，讓我們一起來欣賞!
a：親愛的同學們，變魔術是不是很神奇很好玩?這里面一定有很多秘密，有待我們?nèi)ヒ灰煌诰?。同學們的節(jié)目一個比一個出彩，這不，自編自導的節(jié)目來了，《譚宇當兵》啦!請欣賞：xx表演的相聲：《譚宇當兵》。掌聲歡迎!
a：琴聲悠揚，謝謝xx的優(yōu)美動聽的曲子，讓我們一起來放松一下，請隨著我們的鏡頭，一起認真觀察xx為我們表演的科學小實驗。
c：美麗的鮮花需要珍惜，同學的情誼更要珍惜!瞧，一群可愛的同學們蹦蹦跳跳來了，請欣賞街舞!表演者：xx，大家掌聲歡迎!
b：今天的節(jié)目內(nèi)容真豐富!謝謝同學們的動感表演!我們的家長也精心準備了節(jié)目，請欣賞：情景?。河齼航?jīng)!表演者：xx。
c：謝謝智慧的家長為我們帶來的感動!你們辛苦了!掌聲送給我們的同學和家長!人生路上，坎坎坷坷，但是我們相信，陽光總在風雨后，風雨過后是彩虹!請欣賞402班全體同學為我們表演的班級手語合唱：陽光總在風雨后。掌聲歡迎!
(游戲環(huán)節(jié)備用：)。
結尾：
a：難忘今宵，快樂的時光，如此的短暫，
b：今夜的溫馨，永遠留在記憶的寶庫，
c：今夜的歡歌笑語，感動在心間，
d：前行的道路，依舊陽光明媚，
a：讓我們一起把這份純真的友情珍藏，
b：讓我們一起把這份感動留在心間，
c：讓我們一起用歌聲唱響心中的愛，
d：追求與夢想，編織成一朵絢麗的花，
a：奮斗與拼搏，譜寫一曲新的樂章，
b：歲月流逝，今夜的歡歌將永留心底，
c：成長路上，你我共同見證成長的奇跡，
d：新年的鐘聲就要敲響，讓我大聲說一聲，新年好。
a：祝愿402班，在新的一年，再創(chuàng)佳績!
b：祝愿我們的祖國繁榮昌盛!
c：祝愿大家新年快樂，萬事如意!
d：今天的盛會至此結束!
a：再次祝大家：新年快樂!
b：尊敬的老師，親愛的同學們。
c：我們明年再相聚!
合：再見!
班級元旦活動主持稿篇七
畫外音：日月開新元，天地又一春。捧著收獲的果實，滿懷喜悅的心情，我們握別20xx年；帶著希望，帶著執(zhí)著與追求，擁抱20xx年。站在20xx年的門欄里，我們共同祝福xx在新的一年龍騰虎躍，聞雞起舞。祝愿師生們在新的一年更上一層樓！
現(xiàn)在大家看到的開場舞叫《歡慶元旦》，由xx藝術班集體表演，指導老師，。
主持人上場（四人）。
男：各位領導、各位嘉賓：
女：各位老師、各位同學：
合：大家晚上好！
男：春夏秋冬，黑夜清晨；
女：日月如梭，光陰似金；
男：時間老人領著我們，
女：又敲響了新年的大門。
男：當日歷又翻開新的一頁；
女：當小樹又增加一個年輪；
男：當春天又擁抱著大地；
女：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。
男：此時此刻，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
女：此時此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：20xx年xx學校元旦晚會現(xiàn)在開始！首先，介紹蒞臨晚會的領導和嘉賓，他們是（看現(xiàn)場而定），歡迎！下面由校長致新年祝詞！掌聲歡迎！
第一篇章春之聲。
（畫外音·注意情緒是飽滿而舒緩的）。
在這個蕭瑟的季節(jié)，是誰打破了冬天的寧靜，率先給這個世界一抹生機，用畫筆給柳芽添染了顏色，讓這個季節(jié)的顏色有紅有綠，當迎春花向春天發(fā)出邀請，是誰掛起了火紅的燈籠，點燃了喜慶的鞭炮，舒展了臉上的笑容，讓春天的氣氛更濃，啊！是那校園的春風的聲音，是那辭舊迎新的新年鐘聲。
男：盛世歡歌迎新年，春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜，我們用歌聲來抒懷，我們用舞蹈表達激情。請欣賞舞蹈《威揚盛世》，表演者，xx藝術班，指導老師，xx。掌聲歡迎！
女：我們是小草，我們的每一聲呼喚都在為春天報曉；
女：我們是纖夫，我們把無數(shù)個未知的生命，拉上理想的高度。
合：我們驕傲，我們是人民教師！
男：請聆聽詩朗誦《教師頌歌》，作者：xx。領誦：xx等。表演者：x藝術班。指導老師：xx。歡迎！
女：有一首湖北民歌，被譽為百年不衰的經(jīng)典而風靡全國，它以喜花鼓的明快節(jié)奏和生動歡樂的情愛內(nèi)容，表現(xiàn)了青年男女互相愛慕追求、饋贈定情信物的情節(jié)，這首民歌叫《黃四姐》。下面就請欣賞民歌對唱《黃四姐》，表演者，xx藝術班。指導老師：xx。歡迎！
第二篇章夏之色。
（畫外音·飽滿而有激情）。
夏天是華豐物茂的季節(jié)，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。?。∠奶斓念伾?，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開啟新年，為新年重新打上底色。（抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮）。
男：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。俗話說，酒不醉人自醉，下面這個舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來釋放情懷，可謂傾力之作。有請我校街舞社的隊員們?yōu)榇蠹覂A情演繹街舞——《酒》。歡迎！
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱；
女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：校園十佳歌手獲獎學生。指導老師：xx。
男：剪紙是一門民間藝術，用舞蹈來詮釋剪紙是怎樣別開生面的場景呢？下面我們請出xx藝術班的姑娘們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮都艏埞媚铩?，指導老師：xx，歡迎！
第三篇章秋之果。
（畫外音·情緒自信而豪邁）。
不再是春天眼花繚亂的風景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒，風的語言柔情細膩，云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊，我們在收獲中歡樂，我們在歡樂中成長，我們在成長中回憶。（抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮）。
男：法網(wǎng)恢恢疏而不漏，俗話說，善有善報惡有惡報，那些犯罪的人盡管他們費盡心機，但最后還是沒有什么好下場。下面有一個小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：xx等，請欣賞。
女：阿妹采茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只為唱情歌。下面請欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者，xx大13班，指導老師：xx。歡迎！
男：有這樣一首非常好聽的歌，它以真摯細膩的情感，如詩如畫的一種描述，流暢、婉轉、動聽，引起了大家廣泛傳唱和關注。而且最初的演唱者以其演唱風格一掃西北風泥土的味道，更增添了一種個人色彩在里面，感情真摯，一經(jīng)傳唱就風靡全國。下面請xx同學演唱這首經(jīng)典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：xx藝術班；指導老師：。
第四篇章冬之夢。
（畫外音·情緒悠悠而出）。
如今臘月未始寒，處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路，無秋三季至始冬。花開花落花滿地，落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢，夢里依稀出芙蓉。嶺南的冬季，是夢的故鄉(xiāng)，是夢的開始。（抽獎環(huán)節(jié)自由發(fā)揮）。
男：xx學校xx老師創(chuàng)作的劇目《聽鼓仔》，是從xx地區(qū)流傳了幾百年的錢鼓舞借鑒而來的，自然舒心的韻律，移步與身形的配合，深受海洋文化的啟迪。請欣賞舞蹈《聽鼓仔》，表演者，xx藝術班，輔導老師，xx。歡迎！
女：魔術自古有之，從古代民間的吞刀吐火，到明清宮廷魔術的“一席全飛”“十杯香茗”，再到現(xiàn)代的浮空術、穿身術、逃生術等等，無不給觀眾帶來了極大的視覺震撼。今天晚上由xx導游班的xx為大家傾情演繹魔術《國韻》，歡迎！
男：嶺南的冬日，該是我們放飛夢想的季節(jié)。這時候，五彩繽紛的風箏也等待我們?nèi)シ棚w，快樂的心情等待我們?nèi)シ棚w，讓我們把自己心愛的風箏，放飛藍天吧！下面，請xx老師為大家演唱《風箏》，伴舞，xx藝術班。指導老師，xx。
尾聲主持詞：
女：春風送暖，春風吹暖了青山的容顏；春風送暖，春風吹軟了大地的笑臉。我們在春天登高望遠，我們在春天訴說著對生活的愛戀。
男：“誰家春燕啄春泥”，春向我們走來。我們在春天根植美好的一切。春天的美，美在青山綠水，美在樹梢田野。讓我們在這美好的季節(jié)，用水墨描繪精美舒展的畫卷。
女：“最是一年好春處”，春向我們靠近。我們在春天播種希望。春天的希望，在遼闊的田野上，在枝頭勃勃的生機里。讓我們在春的五彩斑斕里，用真情抒寫濃得化不開的詩行。
男：同學們，老師們，炫彩繽紛——20xx年元旦晚會就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出，感謝團委和學生會的配合以及晚會工作人員的辛勤勞動。朋友們，再見！
女：感謝在座的每一位朋友，謝謝你們與我們一起聆聽春天。難忘的20xx，再見！請領導們上臺與演職人員合影留念。
（在《節(jié)日歡歌》中徐徐落下帷幕）。
班級元旦活動主持稿篇八
女)金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新;申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。
(男)滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......
(女)臺歷翻去最后一頁，已經(jīng)成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
(男)剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!
背景音樂響起，拉開慶新年聯(lián)歡會的大幕。
女：尊敬的領導。
男：親愛的老師。
齊：大家下午好!xx中學《迎新年、慶元旦聯(lián)歡會》，開始現(xiàn)在!
班級元旦活動主持稿篇九
(合)：大家晚上好!(敬禮)
楊奧：今天我們歡聚一堂，迎接嶄新的2-x年。
陶新宇：新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。
楊奧：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20xx年的到來!
陶新宇：下面，就讓我們把新年的祝福送給敬愛的老師，親愛的同學，養(yǎng)育我們的父母。
楊奧：在這里給大家拜個早年，祝大家新年快樂!萬事如意!(敬禮)
合：勐大鎮(zhèn)中心小學20xx年“慶元旦、迎新年”文藝晚會正式開始!
楊奧：藍藍的天上白云飄，青青的草原馬兒跑，在遼闊的草原上生活著熱情豪放的蒙古人，他們能歌善舞，他們熱情好客。下面請欣賞由二(2)班選手帶來的歌曲《我也起馬巡邏去》。請一(2)班選手做好準備。
陶新宇：在愉快的歌聲中，一群活潑可愛的小精靈帶著節(jié)日的祝福向我們走來，他們就是一(2)班的小選手們。下面請欣賞舞蹈《可愛的小精靈》，請一(1)班選手做好準備。
楊奧：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》，請二(1)班選手做好準備。
陶新宇：自新中國成立以來，我們偉大祖國，繁榮富強。今天，我們生活在祖國母親的懷抱中，享受著祖國母親給我們的幸福，我們伴著歌聲與微笑成長。下面請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。請二(3)班選手做好準備。
楊奧：一群可愛的小精靈，身著節(jié)日的盛裝，載歌載舞慶賀新年!下面我們一起來欣賞二(3)班舞蹈，請學前(1)班選手做好準備。
陶新宇：門前大橋下游過一群鴨，快來快來數(shù)一數(shù)，二四六七八!請欣賞歌曲《數(shù)鴨子》，請學前(2)班做好準備。
楊奧：大家知道森林里的百獸之王是哪一種動物嗎?(問)對了!是，今晚百獸之王也來到了我們的舞臺，它不但不會傷害人，而且還變成了我們的朋友。請欣賞歌曲《兩只老虎》。請趙丁同學的《雨竹林》做好準備。
陶新宇：請欣賞舞蹈《雨竹林》，請四(1)班選手做好準備。
楊奧：童年的生活就像一朵，五彩繽紛，絢麗多彩;兒童的心靈就像一張潔白無瑕的白紙，純潔，美好!請欣賞歌曲《童心的宮殿》。請三(3)班選手做好準備。
陶新宇：運動——健康，健康——運動，我們需要健康，我們需要運動。下面請欣賞三(3)班同學帶來的舞蹈《健康歌》。請三(1)班選手做好準備。
楊奧：大家聽過《葫蘆七兄弟》的故事嗎?他們機智勇敢，活潑可愛，是我們心目中的小英雄呀!請欣賞舞蹈《小小葫蘆娃》請四(3)班選手做好準備。
陶新宇：地球屬于你，地球屬于我，我們只有一個地球，請愛護我們唯一的地球!請欣賞舞蹈《裝扮藍色的地球》。請四(4)班選手做好準備。
楊奧：請欣賞舞蹈《可愛的小明星》。請四(2)班選手做好準備。
陶新宇：夜晚太黑，不怕!遇到難題，不怕!碰上挫折，不怕!做一個勇敢的好少年!請欣賞舞蹈《不怕、不怕》。請三(2)班選手做好準備。
楊奧：勤、勤洗澡，懂衛(wèi)生，人人夸。請欣賞三(2)班舞蹈《洗澡歌》。
陶新宇：祖國啊，祖國，你永遠充滿希望，祖國啊，祖國，你永遠朝氣蓬勃!
讓我們?yōu)槟愀璩屛覀優(yōu)槟愫炔?請欣賞由四(1)班李祎穎同學帶來的電子琴獨奏《歌唱祖國》。請杜佳、陳新月同學做好準備。
楊奧：清欣賞歌曲《藍精靈》，請六(5)班選手做好準備。
陶新宇：請欣賞舞蹈《快樂小天使》，請五(3)班選手做好準備。
楊奧：迎面而來的春風，我們踏上了鄉(xiāng)間小路。你聽!牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調(diào)子在空中飄揚。請欣賞五(3)班的舞蹈《鄉(xiāng)間的小路上》。請六(2)班選手做好準備。
陶新宇：乘青云之勢，駕萬里長風。我們的學校蒸蒸日上，我們在這里快樂成長!，我們在這里為我們學校的美好明天，為我們自己美好的明天祝福。請欣賞舞蹈《明天會更好》。請五(1)班選手做好準備。
楊奧：請欣賞舞蹈《天竺少女》，請六(4)班選手做好準備。
陶新宇：綠色的夢想，綠色的祝福，綠色的希望。請欣賞歌曲《綠色的夢》。請六(3)班選手做好準備。
楊奧：下面請欣賞由六(3)班選手帶來的舞蹈《快樂女孩》，請五(2)班選手做好準備。
陶新宇：在黨的正確領導下，我們的社會在飛速發(fā)展，我們的生活在大步提高，我們堅信祖國的明天將會更加美好。請欣賞歌伴舞《明天會更好》，請六(1)板選手做好準備。
楊奧：多少年來，心中的夢想——長出翅膀一直未能實現(xiàn)，那是因為你就是那揮著翅膀的女孩，聽：那個《揮著翅膀的女孩》，歡唱著飛過來了，請欣賞舞蹈《揮著翅膀的女孩》。請?zhí)招掠钔瑢W做好準備。
陶新宇：下面我給大家唱一首歌《讓我們蕩起雙槳》，希望大家喜歡。
楊奧：請欣賞由四(1)趙喜善同學帶來的印度舞蹈。
陶新宇：現(xiàn)在我宣布榮獲三等獎的班級，請獲獎班級派一個代表來領獎，請學校領導給他們頒發(fā)獎品。他們是：大家以熱烈的掌聲祝賀他們!
楊奧：現(xiàn)在我宣布榮獲二等獎的班級，他們是：請上臺領獎。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!
陶新宇：現(xiàn)在我宣布榮獲一等獎的班級，他們是：請上臺領獎。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們!
楊奧：現(xiàn)在我宣布匯報演出獲獎的同學，他們是趙丁、杜佳、陳新月、陶新宇、趙喜善同學。讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。
陶新宇：尊敬的老師，親愛的同學。
楊奧：晚會到此結束!
合：祝大家，新年快樂!學習進步!身體健康!再見!
班級元旦活動主持稿篇十
開幕詞：
(甲)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!(合)：2016年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
首先，由xx致新年祝詞!
感謝xx的祝福!同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1.好運來喲好運來，好運帶來喜和愛;好運祝你好運來，愿你勤勞生活美，祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們梅川中學的發(fā)展更加蓬勃向上，祝愿全體師生平平安安，祝愿在座的各位好運連連，請欣賞七(6)班同學表演的歌伴舞――《好運來》。
3.青春是天邊的虹,轉瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。下面請欣賞八(1)班同學為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。
4.時間在倒回，我們倆，穿著布紗，聽著梵樂，還想著是幻覺，奇怪的語言，
班級元旦活動主持稿篇十一
(合)：大家晚上好!(敬禮)
楊奧：今天我們歡聚一堂，迎接嶄新的2_-x年。
陶新宇：新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。
楊奧：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接2014年的到來!
陶新宇：下面，就讓我們把新年的祝福送給敬愛的老師，親愛的同學，養(yǎng)育我們的父母。
楊奧：在這里給大家拜個早年，祝大家新年快樂!萬事如意!(敬禮)
合：勐大鎮(zhèn)中心小學2014年“慶元旦、迎新年”文藝晚會正式開始!
楊奧：藍藍的天上白云飄，青青的草原馬兒跑，在遼闊的草原上生活著熱情豪放的蒙古人，他們能歌善舞，他們熱情好客。下面請欣賞由二(2)班選手帶來的歌曲《我也起馬巡邏去》。請一(2)班選手做好準備。
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班級元旦活動主持稿篇十二
乙：新年拉近了我們成長的.距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去我們的祝福。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年班級元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
班級元旦活動主持稿篇十三
(合)：大家晚上好!(敬禮)
楊奧：今天我們歡聚一堂，迎接嶄新的2-x年。
陶新宇：新的一年就要到來了，我們又長大了一歲。
楊奧：新的一年給我們帶來了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20xx年的到來!
陶新宇：下面，就讓我們把新年的祝福送給敬愛的老師，親愛的同學，養(yǎng)育我們的父母。
楊奧：在這里給大家拜個早年，祝大家新年快樂!萬事如意!(敬禮)
合：勐大鎮(zhèn)中心小學20xx年"慶元旦、迎新年"文藝晚會正式開始!
尊敬的各位家長，可愛的'小朋友們：
大家下午好!
一、老師演講，宣布聯(lián)歡會開始。
感謝各位家長從百忙中抽出時間來參加我們的聯(lián)歡會，在過去的一年里有你們的大力支持和積極配合，使得我們幼兒園的各項工作順利開展，我們通過校訊通對孩子的學習進行交流溝通，使孩子的學習等各方面都得到了提高。望我們在下一年里還能夠密切配合，為我們的孩子提供和諧健康的學習環(huán)境。
時光從日歷上一頁頁的飄落下來，我們又來到歲末年尾，虎年悄然而去，虎年款款而來，過去的一年，我們汗水澆灌，放飛希望，新的一年我們溫馨和諧，收獲喜悅。在這辭舊迎新之際，我們領航幼兒園全體老師，孩子和家長們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來。在這里，我給大家拜年了!祝大家新年快樂，合家幸福，龍馬精神!馬到成功!
“領航幼兒園迎元旦”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!
二、文藝匯演。
1、在過去的一年里，我們有歡笑，有淚水，每個人都在為幸福的生活而奮斗。孩子們也在一天一天的成長，學會，學會了寫字，學會了畫畫，學會了傾聽，學會了文明禮貌等等，懂得了父母有多疼愛他們，在這新年來臨之際，孩子們要用歡樂的舞蹈為大家送去新年的祝福。下面觀賞學前班可愛的孩子們帶來的舞蹈《新年快樂》。
2、孩子們表演的好不好!收到孩子們熱情的祝福使我們內(nèi)心感到暖洋洋的，頓時讓我們忘卻了所有的煩惱和辛苦，覺得付出的一切都是值得的。讓我們收起感動的心情，跟隨我們快樂小天使去感受快樂，下面請欣賞由我們學前班可愛的孩子們帶來的舞蹈《天竺少女》和《彩虹的微笑》。
4、看過了學前班小朋友的精彩表演，我們中班的孩子們是不是已經(jīng)按捺不住自己激動的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓斨心兀敲聪旅嫘蕾p我們中班美麗的.女孩子們帶給大家的舞蹈《香水百合》。
5、觀賞了我們美麗女孩的舞蹈，是不是體會到我們美麗女孩子的活力，那么接下來欣賞我們朝氣蓬勃的男生帶給大家動感十足的舞蹈《爵士男孩》。
6、分別觀看了我們男女生富有活力的舞蹈后，是不是更想觀看我們中班男女和跳的舞蹈呢，既然大家迫不及待的想觀看。那么就請我們中班的全體孩子們帶給大家一支活力四射的舞蹈《日不落》。
7、最后輪到我們活潑可愛的大班的孩子們?yōu)榇蠹規(guī)硭麄兙实墓?jié)目，首先請欣賞他們的舞蹈《越來越好》，同時也祝愿大家每天心情越來越好。
8、在這辭舊迎新的一天，孩子們?yōu)槲覀儨蕚淞恕稓g樂中國年》這一支喜慶的舞蹈，接下來就請大家來欣賞?？鞓肥俏覀兠總€小孩的天性，他們每天開開心心，快快樂樂，那么就讓他們把自己的快樂也帶給大家，請觀賞《快樂寶貝》。
9、不知不覺，也到了我們可愛孩子們最后的一個節(jié)目了，孩子們是我們祖國的未來，我們孩子們在不斷的成長，孩子們的成長就是我們民族的成長，下面就讓我們可愛的孩子們表演《最炫民族風》來體會我們民族大家庭的歡樂和成長。
三、向孩子發(fā)放新年禮物。
四、老師宣布聯(lián)歡會結束。
結束語：
歡樂的時光總是這么短暫，團聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語，明天我們暢想未來。
最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長，小朋友們，領航幼兒園20xx年元旦文藝匯演到此結束，謝謝大家的參與!
班級元旦活動主持稿篇十四
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至 乙：新年拉近了我們成長的距離.
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去真摯的祝福
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：帶著埋藏已久的期盼，帶著今日相逢的喜悅
合：我們宣布七年級(6)班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
結束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
游戲：拍七令
方法：全班同學參加，在1-99范圍內(nèi)任選一個數(shù)字報數(shù)，后面同學依次報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)要雙手拍兩下桌子，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯就要當場表演節(jié)目。
2 、歲歲平安
游戲規(guī)則：
1、八個隊分成四組，兩隊一組，每隊出一或兩人參加。
2、主持人發(fā)給每個隊若干小氣球由選手將氣球充氣至爆，可一人參加，也可同隊二人配合，取歲歲平安之意。
3、在1分鐘之內(nèi)充破氣球多者勝出。共四個隊獲獎。
3 、正話反說
游戲 規(guī)則：
1、四個代表隊各出一人參加游戲。
2、主持人要事先準備好一些詞語。說一個詞語，參與者要反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
3、最后勝出的四個隊獲獎。
四.官兵捉賊
用具：分別寫著
這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到
八.搶椅子
臺上置三張椅子，邀請四個人上來，放disco音樂，四個人伴著音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰;減一椅子，三個人續(xù)前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子，坐到者為勝。
10 、成語接龍
根據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。
11、幸運球
主持人蒙眼敲東西，當聲音停止時幸運球在誰手上，誰就要表演一個節(jié)目。依次進行下去。
班級元旦活動主持稿篇十五
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松睦硐搿?/p>
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋。
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲：今天，我們送去真摯的祝福。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
乙：帶著祝愿、帶著囑托。
甲：帶著埋藏已久的期盼，帶著今日相逢的喜悅。
合：我宣布金華中學七年級(6)班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
班級元旦活動主持稿篇十六
甲乙：新的鐘聲。
丙?。盒碌囊荒?。
合：新的祝福。
合：新的期待。
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
乙：20xx年的鐘聲即將敲響。
丙：回首往事，我們滿懷豪情。
?。赫雇磥?，我們重任在肩。
甲乙：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的。燭光。
丙?。鹤尃T光如故，光明永恒。
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
?。鹤寽剀鞍橹?，溫馨的名字叫永遠。
甲乙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
丙?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩入畫。
甲：今夜無眠。
乙：今夜有夢。
丙：讓我們手牽手。
?。鹤屛覀兗绮⒓?。
合：我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始。
（結束語）。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
?。簻剀暗臍庀?、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
甲乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
丙?。涸溉耸篱g夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
丙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
丁：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
乙丙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
甲丁：因為，我們始終相信：明天會更好。
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
班級元旦活動主持稿篇十七
(乙)親愛的同學們：
合：大家下午好!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望。
丙：擁抱盛夏的熱情。
丁：收獲秋天的碩果。
甲：感受嚴冬的凜冽。
乙：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
丙：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
丁：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
甲：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
全合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
丙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
丁：首先邀請我們敬愛的班主任老師上臺講話。
乙：感謝老師對我們的教誨，我們在新的一年一定會加倍努力，天天向上!
丙：哇，掌聲不斷啊!幾位同學的表演真是精彩。下面請欣賞唐佳怡同學帶來的英語朗誦，掌聲有請。
甲：魔術真神奇啊，讓我們大開眼界。看完了三個節(jié)目，我們一起來輕松輕松，玩?zhèn)€游戲怎么樣?(好)。
乙：大，小西瓜游戲。
游戲方法：全班分為若干組(每組7——8人為宜)，由本班的任一位學生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子;如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，例如，前一位學生說的是“大西瓜”，下一位學生必須說“小西瓜”以次循環(huán)反復。
游戲要求：說的和做的必須是相反的，并且不能和前一位學生說的相同。再者，兩手比的“西瓜”形狀至少要同肩寬，這將被視為“小西瓜”;兩手相觸比的“西瓜”形狀，被視為“大西瓜”。如和上面不相符的視為失敗，罰做俯臥撐五個。
甲：輕松后，我們再來欣賞節(jié)目吧!請欣賞第四個節(jié)目：熊岑雨的獨舞表演。
乙：熊岑雨同學的舞姿真美!看完了柔美的舞蹈，我們來欣賞下一個節(jié)目：文旻和湛杰雄同學帶來的相聲表演，大家歡迎。
丙：真是笑聲不斷呀!下面請大家欣賞下一個節(jié)目話劇表演，有劉煜瑤等同學。
?。核齻兊谋硌莘路鸢盐覀儙У搅嗽拕〉氖澜?下面游戲時間又到了，大家準備好了嗎?(準備好了)。
?。河螒虻拿忠捍箫L吹。
游戲要求：9人圍成一個大圈，并在每個人的后面有一把椅子，最后1個站在圈的中間。由中間的人發(fā)出口令：“大風吹呀!”其他9人異口同聲問：“吹什么?”中間的人回答的：“吹所有的男生”等。(10個人找座位)所有的坐在椅子上的男生(都要跑動換個位置坐到其他椅子上，原先站在中間的人同樣也要找到椅子。最后，哪一個沒有椅子的人，就站到大圈中表演一個節(jié)目!
甲：下面我們來看節(jié)目吧!請欣賞禹延的獨舞表演。
乙：舞蹈跳得真好!看完了舞，我們來看看曾欣等同學帶來的小品表演吧，掌聲歡迎!
【結束語】。
甲乙合：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。
丙丁合：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;。
甲：在新的一年里，讓我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實踐;。
乙：在新的征程中，我們努力奮斗，勇敢向前。
丙：新年是新的樂章，
?。鹤屛覀冇眯袆樱?/p>
甲：讓我們用真誠，
乙：讓我們用奉獻。
全合：迎接充滿希望的20xx!
丙：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
丁：讓燭光如故，光明永恒。
甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
丙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
?。何业钠矶\飄在雪花中，如詩入畫。
全合：20xx年新年聯(lián)歡會到此結束!最后讓我們再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
班級元旦活動主持稿篇十八
合：大家新年好!
ab:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：
cd:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
a:新的鐘聲，b:新的一年，c:新的祝福，d:新的期待。
a:2014年在成功和喜悅中漸漸遠去了，
b:回首往事，我們滿懷豪情。
c:執(zhí)著追求，銳意進取，我們創(chuàng)造了碩果累累的2014年，
d:辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的2015年。
a:今天，我們相聚在這里享受帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。
b:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
c:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
d:今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的，讓快樂響徹云霄。
a:踏著時代的節(jié)奏，b:乘著和諧的東風，c:帶著新年的祝福，d:懷著青春的憧憬，
合：讓我們一起相聚在這美好的時刻。八年三班2015年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。
a:出席今天演出現(xiàn)場的老師有***。
d:讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的光臨，表示衷心的問候和感謝。
結尾詞：
b：在這里校訓"敬業(yè)守規(guī)，求實創(chuàng)新"為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
c：在這里，散發(fā)。
班級元旦活動主持稿篇十九
一、開場白：
男1：歡歡喜喜過新年。
女1：滿懷信心迎元旦。
男2：敬愛的老師。
女2：親愛的同學們。
(合)大家晚上好!
女1：漫天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣快樂的一年。
男1：臺歷即將翻去最后一頁，20xx年即將成為歷史?；厥讜r光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
女1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
男2：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫。
男1：今天我們送去我們的祝福。
女1：帶著祝愿，帶著囑托。
男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅。
女2：看，星光燦爛，那是新年炫麗的色彩。
男1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
女1：在詩與畫流動的佳節(jié)里。
男1：我們一起來慶祝歡樂的節(jié)日。
(合)迎新元旦晚會現(xiàn)在開始!
串詞。
1、合唱《素顏》李延昊。
如果再看你一眼，是否還會有感覺。暴雨天，照逛街偷笑別人花了臉。沒錯，這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節(jié)，我們一起來欣賞這首動聽的旋律吧!下面有請江雨珊、鄒冰陽、唐佩鈺、陳思言為大家?guī)砀枨端仡仭氛坡曈姓?
2、歌曲《莫斯科郊外的晚上》鄒冰陽。
素顏什么的很歡快，那接下來讓我們來聽一首略有低沉的歌，有請表演者敖瑞峰韓悠揚張夢倩為我們帶來《莫斯科郊外的晚上》，itissocool!
3、《偷心》劉宇瞳。
4、相聲馮一葦相聲是一種民間說唱曲藝，主要采用口頭方式表演，而今天我們也請來了兩位小相聲演員，接下來的節(jié)目就是由王婉玲、李夢欣所帶來的相聲《如此學生》，掌聲有請!
5、爵士舞李延昊。
爵士舞是一種富有動感的節(jié)奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，不必像傳統(tǒng)式的古典芭蕾必須局限於一種形式與遵守固有的姿態(tài)。下面請欣賞由唐子儼、賴嘉瑤、劉雨馨為大家?guī)淼木羰课瑁坡曈姓?
6、《大家猜猜她們表演什么》鄒冰陽。
其實今天，我們的現(xiàn)場還來了兩位神秘人士，大家猜猜，他們表演的什么?有請李素婷肖耘琪!
7、《魔方show》劉宇曈。
9、小品李延昊。
小品，就是小的藝術品。它的基本要求是語言清晰，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語言特征。下面請欣賞由：陶宇霖、蒲葭依、劉詩怡、劉怡然帶來的小品《》掌聲有情!
10、《健美操+恰恰》鄒冰陽。
健美操，舞動著我們的熱情，點燃了這個晚會，有請我們的舞蹈巨星———李延昊和馮一葦鞠禎鄧浩南為我們帶來的舞蹈——《健美操+恰恰》!掌聲有請!
11、《招聘騙局》劉宇曈。
13、《都是手機惹的禍》李延昊。
移動電話，通常稱為手機，日本及港臺地區(qū)通常稱為手提電話、手電、攜帶電話，早期又有“大哥大”的俗稱，是可以在較廣范圍內(nèi)使用的便攜式電話終端。目前已發(fā)展至4g時代。但是，現(xiàn)在的信息時代也會為我們帶來一些煩惱，到底是什么呢?請欣賞小品《都是手機惹的禍》，掌聲有請!
14、英文歌鄒冰陽。
接下來是我們的搞笑巨星梁爽和海歸——趙星凱為大家?guī)硭麄兊碾[藏節(jié)目，掌聲歡迎!
15、《從身邊小事做起關心他人》劉宇曈。
從小我們就接觸著各種各樣的故事，不管是美好的童話故事是虛幻的神話故事還是口口相傳的故事，都是童年中的回憶，現(xiàn)在讓我們重溫童年時聽故事的場景，報予一顆童心來聽故事，下面有請楊雨松為我們講《》這個故事。
17、唱歌《萬物生》李延昊。
三、結束語：
男1：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
女1：同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
男2︰所有的日子都來吧,讓我編織你們。
女2︰讓我編織你們,用青春的金線。
男1︰讓我編織你們,用燃燒的信念。
女1︰編成絢麗的歲月。
男2︰編成遐思的年華。
女2︰過去的日子是充滿遐想的日子。
男1︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮。
女1︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉。
男2：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
女2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
男1：讓我們攜手并肩，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
女1：我們的光榮、夢想、人生將在這個時代抒寫的壯闊的篇章!(合):元旦晚會,到此結束!祝大家元旦節(jié)快樂!
班級元旦活動主持稿篇二十
主持人b：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
主持人a：激揚著青春的.風采，我們向春天走來，
主持人b：：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
主持人a：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
主持人b：：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。
主持人a：快樂的時光總是那么短暫。
主持人b：：團聚的日子特別讓人感動。
主持人a：今天我們歡歌笑語。
主持人b：：今天我們暢想未來。
合：讓我們記住今天。
主持人a：讓我們期待明天。
主持人b：x班級元旦聯(lián)歡會到此結束，
主持人a：各位老師、同學。
合：再見(鞠躬)。
班級元旦活動主持稿篇二十一
甲：敬愛的老師，親愛的同學們：
（合）大家新年好！
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。
乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
甲：在過去的一年里，我們同學與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此，我們?nèi)w同學向老師們道一聲：
（合）您辛苦了！
乙：春夏秋冬，黑夜清晨；
時間老人領導著我們敲響了新年的大門。
甲：當日歷又翻開新的一頁；
當小樹又增加一個年輪；
當春天又擁抱著大地；
（合）：讓我們共同迎接20xx年的到來?。ㄒ魳罚盒履昕鞓罚?。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；
乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。
甲：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。
下面請張老師宣讀獲獎名單。
乙：一張張獎狀很重很重；它包含對未來無窮的希望；
甲：一枚枚獎章很亮很亮，它有著我們金色的理想。
乙：新年拉近了我們成長的距離；
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；
甲：今天，我們送出最美好的祝福：
乙：二年級一班新年元旦聯(lián)歡迎會。
（合）：現(xiàn)在開始！
閉幕詞。
甲：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新一年的每一天！
乙：愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中！
（合）：祝大家：新年快樂、佳節(jié)如意！
甲：二年級五班新年元旦聯(lián)歡會。
（合）：到此結束！
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