總結是一種動態(tài)的過程，能夠讓我們對自身的成長變化有更加清晰的認識。可以通過回顧過去的事情，找到關鍵的事件和經驗進行總結。在閱讀這些總結范文時，我們可以學到如何組織材料和整理思路的方法。
爭做文明人國旗下講話參考篇一
從我做起，養(yǎng)成好習慣，爭做校園的文明人，應從以下幾個方面做起：
1．節(jié)約用水、用電。
2．保持教室地面、墻壁的清潔。
3．不隨地吐痰、亂扔垃圾，見到廢紙、包裝袋之類的應隨手撿掉。
4．有序文明用餐。
5．盡量不吃零食，更不到校園外的小攤上去買零食。
6．舉止文明，見到老師、客人、同學要問好。
7．尊重他人，關心他人，樂于助人。
8．在公共場所不影響別人的活動、學習等。
9．做好課前準備，課上專心聽講，學會傾聽，不做與學習無關的事。
10．愛護公物，遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。
同學們，讓我們都成為校園的文明人，那么我們的校園將更加潔凈、美麗，更加溫馨、和諧！
本網xx年．11．12
爭做文明人國旗下講話參考篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是三（1）班xx同學，今天在國旗下講話的題目是《爭做文明學生共建文明校園》。
我們澤雅一小在上級領導的關懷支持下，克服種種困難，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環(huán)境，營造了一個良好的文化氛圍，創(chuàng)設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，在澤小的學習殿堂中，同學們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下喝完了的牛奶袋，飲料罐，食品包裝紙；在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩，追逐打鬧，玩紙牌。還有少數同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結。
以上這種種現象雖只是發(fā)生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優(yōu)美、和諧、文明的育人環(huán)境，與我們溫州創(chuàng)建全國文明城市和全國衛(wèi)生城市的要求不相符，與當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學的素質。同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。瑞士著名心理學家榮格先生說得好：播下一種行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。大千世界中的蕓蕓眾生，為什么有的人春風得意，有的人卻黯然無光？為什么有的人財運亨通，有的人卻一貧如洗？每個人的性格不同，正是導致每個人具有不同的命運的原因之一。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；做一個文明、健康向上的美德少年。
同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗、整潔的校園，讓我們澤雅一小的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用自己的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的村居，影響自己周圍的社區(qū)，為溫州市創(chuàng)建全國文明城市盡自己的微薄之力吧！
謝謝大家！
爭做文明人國旗下講話參考篇三
親愛的同學們：
文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是同學有困難時的熱情幫助，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問早、問好，文明是不小心撞到對方時的一聲"對不起",文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，文明是看到有人做錯事時的'主動制止……文明就在我們平時生活中的細小瑣事中。
每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印，影響到一生。因此我們要改掉壞習慣、培養(yǎng)好習慣，做一個講文明懂禮貌的人。
我們向大家發(fā)出以下號召：
尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)，希望大家要做到：
1、孝順父母長輩，聽從父母的教導；
2、老師講課、同學發(fā)言時，認真傾聽；
3、在校內外，見到老師、同學要熱情打招呼問好；
4、不管在任何場合遇到老弱病殘的人都主動幫助；
6、尊重他人的勞動成果。
要拒絕暴力，遠離野蠻。同學之間難免會發(fā)生一些小的誤會、小的摩擦。有的同學會一笑了之，有的同學則采取極不理智的做法，拳打腳踢論英雄。請同學們記?。罕┝Γ且环N野蠻的行為，用暴力永遠解決不了任何問題，只會把事情搞得更糟!三、做文明人，要自覺養(yǎng)成文明習慣。給同學們一點建議：
1、無論校內外，都穿戴整潔；
2、佩戴好?；?；
3、課間不追跑打鬧，不玩危險的游戲；
4、定時清理書桌抽屜，既要講究個人衛(wèi)生又要講究公共衛(wèi)生；
5、不說粗話、臟話，不罵人，經常使用文明禮貌用語；
6、能愛護花草樹木，不隨意踐踏草地，不隨意采摘花果；
7、看到不文明現象敢于站出來制止!而不是不聞不問。
要保護環(huán)境，既要做到不亂扔垃圾，還要主動清理垃圾，比如我們腳邊的垃圾，有些同學以為不是自己扔的，就不理睬，這不是一個文明人的態(tài)度。看到紙屑等垃圾要主動揀起來，不要斤斤計較，辯解什么這不是我扔的!我們想告訴你的是：不是你扔的，你還能揀起來，不正體現了你比扔垃圾的同學更講文明更有素質嗎?所以我們提議：從今天開始，大家都行動起來，彎下腰，伸出手，主動地撿起腳下的廢紙，決不隨手亂丟一片廢紙。請大家記?。簝艋@，是你我他、大家共同的責任!
文明的事其實很容易做到，但卻也是最難堅持的事。只要堅持了就播種下了一個好習慣，讓你受益終生?？傊Ｍ型瑢W從現在做起，從一言一行、一點一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓文明之花處處開放!文明火炬代代相傳!
爭做文明人國旗下講話參考篇四
當前，全街上下正以飽滿的熱情、扎實的工作全身心地投入提升公共文明指數工作中，說文明話、辦文明事、做文明人風尚正在全街興起。按照街道工委武業(yè)勝書記要求，街道文明辦向全街發(fā)出倡議，希望全街黨員干部、社區(qū)工作者、居民積極分子等，從自身做起，從小事做起，從現在做起，告別不文明行為，倡導文明禮儀風尚，共建美好家園，共享美好生活。
一、自覺遵守社會公德。
做到不隨地吐痰、不在公共場所吸煙和大聲喧嘩、不亂扔垃圾、不破壞綠地、不損壞公物、不違反交通規(guī)則亂穿公路和闖紅燈、不酒后駕車、不說粗話臟話，爭當文明市民。
二、大力弘揚社會新風。
認真反思和審視自己，增強健康文明的`生活意識，掌握健康生活的科學知識，學會改正不良習慣的科學方法，養(yǎng)成文明健康的行為舉止，人人爭做弘揚社會新風的楷模。
三、恪守道德行為規(guī)范。
從拾一片紙屑、節(jié)約一滴水、保護一片綠地等點滴小事做起，在工作生活中，做到尊老愛幼、講究衛(wèi)生、與人為善、明禮誠信，在工作中做到立足本職、愛崗敬業(yè)、熱情服務、無私奉獻。
讓我們共同攜起手來，為建設繁榮、文明、和諧的新xx做出自己應有的貢獻。
爭做文明人國旗下講話參考篇五
老師們、同學們：早上好！
今天國旗下講話的主題是：積極行動起來，爭做文明小主人。
當前，我們張家港正在迎接全國文明城市、衛(wèi)生城市的復評驗收和全國未成年人思想道德建設測評工作，全市正組織開展“我是文明小主人”的承諾活動。小學四年級以上各班級，均要根據《承諾書》內容，由班主任組織學生認真學習承諾書內容，并逐條對照、檢查自己的言行，作出爭做文明小主人的承諾簽名。小學一到三年級的學生要按照教育部頒發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》的要求進行教育。
“我是文明小主人”承諾活動是迎接全國文明城市復評迎檢和全國未成年人思想道德建設工作測評的重要舉措，也是開展中小學文明禮儀教育的重要舉措，請每位同學認真學習承諾書內容，積極參與到這項活動中來。
每個班主任要按照《中小學文明禮儀教育綱要》的要求認真?zhèn)湔n，制定班隊主題教育方案，（方案于5月6日前上交到德育處）認真開展“我是文明小主人”承諾活動。
五月下旬由班主任組織學生干部對每位同學逐個進行考核，凡知曉承諾書內容并在言行上達到合格要求的，即由班級授予“文明小主人”稱號。
下面請老師們、同學們跟我一起來學習《“我是文明小主人”承諾書》內容。
一個古老的東方國度，她以輝煌燦爛的5020xx年文明史屹立于世界民族之林。從四大發(fā)明到神七飛天，我聽到了祖國前進的腳步；從奧運會到世博會，我看到了祖國的崛起！面對鮮艷的五星紅旗，聆聽莊嚴的《義勇軍進行曲》：我自豪，我是中國人！
一座魅力的東方古城，她以2520xx年的歷史令世界驚嘆；她用古典園林的精巧和雙面刺繡的絕活，展現了天堂的神韻。我驕傲，我是x人！
為了傳承中華文明，為了人間天堂的美麗，我愿做文明城市小主人，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！我莊嚴承諾：
1.“您好！謝謝！對不起！請！再見！”將是我的文明用語。
2.孝敬父母，尊敬師長，團結同學，努力回報社會。
3.在公眾場合，不大聲喧嘩，不說臟話粗話，不嬉鬧。
4.自覺遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路走人行橫道，不在馬路上戲鬧玩耍；文明乘車，不爭搶座位，主動給需要的人讓座。
5.堅持綠色上網，不進入營業(yè)性網吧，不進入不健康網站。
6.愛護公共設施，保護周圍環(huán)境，不隨地吐痰，不亂倒垃圾，不在墻壁、課桌上亂涂亂畫，看到垃圾主動撿起，珍惜水電資源。
我深信：我們的家鄉(xiāng)張家港一定會更加文明整潔，我們的祖國一定會更加美好！我們的未來一定會更加美好！
同學們，全國文明城市、衛(wèi)生城市復檢是一項十分光榮、艱巨而又緊迫的任務。我們要做到人人參與，人人動手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，人人爭做文明小公民、小主人，為全國文明城市、衛(wèi)生城市復審做貢獻，讓張家港的環(huán)境更美好，讓我們的社會更和諧！
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爭做文明人國旗下講話參考篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！
今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好習慣，做文明中學生”。古人有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。很久以前，有個小和尚，想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā)，當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。
進入初中的我們，應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾；按秩序做事；在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好；平時熱心真誠地幫助有困難的人；行走在大街上時，能自覺遵守交通法規(guī)，與文明和安全同行；在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。
如果你還沒有做到，就從現在開始。在家做孝敬父母的好子女；在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規(guī)的優(yōu)秀公民。你生活上的一點一滴，你學習中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
爭做文明人國旗下講話參考篇七
大家好！
我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。
文明是行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制。
校園因你、我的文明而文明。文明校園需要我們全體師生共同、長期的努力。
在3月這個文明禮貌月，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
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爭做文明人國旗下講話參考篇八
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自702fingting中隊的吳敘靜。今天我國旗下演講的主題是：“杜絕外賣送餐，維護校園文明”。
俗話說：“民以食為天，食以潔為先，食以安為本”。然而，近期值周組老師發(fā)現，有一部分同學貪圖便利，在餐點時向校外無牌無證的攤檔或通過手機叫外賣進宿舍，給校園環(huán)境衛(wèi)生、校園秩序帶來嚴重影響。
外賣送餐破壞了學校食堂正常的用餐秩序，也導致校外大量不符合基本衛(wèi)生要求、來源不明的食品進入到校園內，存在一定的食品安全隱患，嚴重影響同學們的身體健康；其次，外賣造成的塑料飯盒和食物殘渣，污染宿舍的地面衛(wèi)生，影響保潔阿姨的工作，更會留下濃烈的氣味，破壞校園良好的形象；同時，不可降解的一次性塑料飯盒不僅對人體有危害，而且會加重白色污染，給學校的管理，尤其是學生宿舍的管理帶來極大的不便。
為了同學們的健康與安全，營造良好的氛圍，在此，我向同學們提出以下要求：
讓我們共同行動起來，“杜絕外賣送餐，維護校園文明”倡導綠色健康生活，創(chuàng)建環(huán)保和諧校園，營造良好校風，從你我做起，從現在做起！”
我的演講完畢，謝謝大家。
爭做文明人國旗下講話參考篇九
國旗下講話可以結合最新發(fā)生的國內外大事和全校學生中最近出現的典型事例，大大加強德育的主動性和實效性。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P于國旗下講話的范文，希望對大家有所幫助!
各位老師，同學們：
大家好!準備好了嗎。
在心中，我們響亮而堅定地回答：準備好了!
——“我們樹立起遠大的志向”。用聰明才智描繪祖國美好的明天，是我們崇高的理想。我們用汗水澆灌希望的種子，我們用熱情點燃理想的明燈。在新世紀無垠的沃野上，我們是奮蹄的駿馬，在祖國遼闊的晴空里，我們是展翅的雛鷹。
——“我們培養(yǎng)成高尚的品德”。我們追求真善美，摒棄假惡丑，熱愛祖國，關心集體，團結同學，助人為樂，《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生德育規(guī)程》規(guī)范著我們的言行。
——“我們掌握著過硬的本領”。我們勤于學習，善于動腦，樂于動手，以自主為快樂，以創(chuàng)新為光榮，以創(chuàng)造為自豪，積累豐富的知識，培養(yǎng)求異的精神，鍛煉實踐的能力，形成良好的習慣。
——“我們練就了強健的體魄”。我們追求全面發(fā)展，以“強健”為目標，鍛煉身體，磨練意志，錘煉習慣，面對新的挑戰(zhàn)，我們說：‘新學期，我能行’!
——“我們培養(yǎng)出博大的愛心”。我們以行動實踐著“愛”的校魂：愛祖國，赤膽忠心;愛學習，刻苦發(fā)奮;愛同學，寬容合作;愛父母，體貼孝順;愛生活，樂觀開朗;愛自己，積極上進。
新的學期，新的起點，新的狀態(tài)，新的目標，新的收獲。我們是新世紀的雛鷹，我們的心和著時代的脈搏跳動，面對祖國媽媽，我們將捧出一張張優(yōu)秀的答卷：新學期，我們準備好了!新學期，我們能行!
同學們，一個人，光有遠大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦，而沒有良好的學習生活習慣，是不會取得很大成就的。
下面讓我們來聽聽名人的話。我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習慣。19世紀著名心理學家李德說過：“播下你的良好行為，你就能取得良好的習慣;播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。”
保護環(huán)境。
愛護花草樹木不隨地吐痰不亂扔果皮紙屑等廢棄物見到地上有紙屑能主動撿起不將自己吃剩的菜亂倒;不管是在教室還是在微機室上課離開座位時要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當游戲在校園內不奔跑不追逐打鬧不走到花壇里;要在老師的指導下開展體育活動;要遵守公共秩序在公共場所不擁擠不喧嘩禮讓他人。
同學們，上面幾點，你都做到了嗎?老師相信，你們會做到的。因為，你們的心田是一塊神奇的土地，播種了思想，便會有行為的收獲;播種了行為，便會有習慣的收獲;播種了習慣，便會有品德的收獲;播種了品德，便會有命運的收獲。
同學們，讓我們改掉一個壞習慣，養(yǎng)成一個好習慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動中，爭做一個合格的小學生。
其實，愛美之心，人皆有之。追求外表上的美麗是每一個人都想做的事情，要想找到真正的美，除了所說的外在美以外，其實最珍貴是內在的美，一聲輕聲的“對不起”，一聲甜甜的“老師好”，一個善意的微笑、一個理解的眼神、一份尊敬的語氣都是它的最好詮釋。
中國是禮儀之邦，良好的禮儀、行為舉止正是一個人內在美的表現。其實，只要經常換位思考，設身處地為別人多考慮，內在美就會自然地表現出來。在路上，見到老師、同學與自己打招呼，自己會感受到快樂;在餐廳里，若衣服被別人不小心弄臟了，聽到一聲“對不起”自己也許就會好受許多;在教室中，若能感受到同學為了不打擾自己而細心的做好每一件事，一定會很感動……所以，每一件這樣的小事都是一件美化心靈的“美差”，既然如此，我們何樂不為呢?我們也要這種美在自己身上體現出來。
我們黃河路小學的校園是美麗的，而我們的美可以為整個學校增添色彩。
最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，成為校園中一道道亮麗的風景，也祝愿我們的學校能因為大家的美麗而變得更加輝煌!
同學們，每年的3月12日，是我國的“全民植樹節(jié)”。我國是開展植樹節(jié)較早的國家之一，1920xx年，當時的中華民國政府規(guī)定，每年清明為植樹節(jié)。新中國成立后，1979年，國務院正式決定3月12日為我國的植樹節(jié)。
植樹節(jié)，為了綠色和環(huán)境所設定的節(jié)日。直到現在，仍然有很多愛護環(huán)境的人們保持著植樹節(jié)植樹的習慣。
我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋;有了樹才會有我們吃的各類食物。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用特有的顏色為城市披上綠色的新裝，美化了城市。樹進行的光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調節(jié)空氣溫度、溫度，吸粉塵、降噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
但是，也有許多人根本不知道植樹節(jié)這個重要的節(jié)日到底在哪一天。先不說植樹罷，卻時常聽到媒體報到隨意伐樹，破壞水源，浪費石油，白色污染……使我們的生活環(huán)境受到嚴重的威脅。
也許有的同學會說，環(huán)保離我太遙遠了。但我要提醒你，環(huán)保就在我們的身邊，并且無時無刻不在。在校園里，你也許把花壇里的花兒摘下來自己去欣賞了，草坪上你的腳丫也許就不經意扼殺了一棵棵小草的生命，你的籃球也許一不小心就把樹葉給打落了;還有的同學把零食包裝袋隨手亂扔，操場上紙屑漫天飛，還有教室里同學們辛辛苦苦打掃的地面你怎么就忍心把垃圾丟在地上呢?還有墻壁上你的信手涂鴉，廁所里，生態(tài)園里，植物園里，自己家里，社區(qū)里，大街上等等到處都留下了你可恥的大作……太多的不經意，太多的不注意環(huán)保，已經使校園和我們的周圍環(huán)境正在遭受著你的踐踏!在這里我要呼吁：環(huán)境保護從我做起，從我們身邊做起!請記住：擁有了美好的環(huán)境，才能創(chuàng)造出美好的未來!
同學們，我們作為城市中的一員，在植樹節(jié)到來之際要積極行動起來，雖然我們不一定能去種一棵樹，但是我們可以在校內保護花草，給花壇的小花澆一點水，給班級的一角添一點綠，一起來美化綠化我們的校園。除此之外同學們更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們生活中的一草一木。
同學們，在地球環(huán)境日益惡化、自然災害頻發(fā)的今天，人們已經認識到地球上的每一棵樹，每一株花草都是十分珍貴的。不論今天是不是植樹節(jié)，我們都要注意，多走幾步路，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。約束好自己，不亂攀折樹木花草。從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。這樣，我們的校園將會更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美好!
各位老師、同學們上午好!
20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始到12月中學結束。
隨著人類社會的不斷發(fā)展與進步，法，越來越受到人們的重視，一個國家法制體系的完善體現了這個國家的現代化水平，同時也體現了整個社會文明發(fā)展的程度。法能讓我們明辨是非，法律素質已成為衡量人才素質的重要標準。普法教育作為學校素質教育的重要組成部分，已經越來越受到人們的重視!
作為新時代的青年、作為省重點中學的學生，未來的我們將是自己的家庭、我們這個國家發(fā)展的中堅力量，我們更要懂得學法守法。就目前來看，我們首先要做好的是認認真真遵守《中學生日常行為規(guī)范》，遵守學校的規(guī)章制度。我想同學們都知道，近年來，包括這次期中考試，我們學校三個年級都取得了很好的成績，與兄弟學校相比，成績可以用驚人來說。這些成績的取得，與老師的努力分不開，跟同學們的拼搏分不開，師生的共同努力，給我們學校營造了一個很好的學習氛圍。但我們也遺憾的看到，還有一些不和諧的音符存在，比如有個別班級宿舍的失竊現象，有極個別同學撿到他人校園卡不是想著歸還，而是到小店消費一空，圍墻邊依然有叫外賣的徘徊身影，教室里依然有吃濃濃氣味的外賣的人，考場里也有挖空心思作弊的人，純凈水的桶也還在搬水路上堅持不懈的滾動著。這些現象也許很少，也許很小，也許跟法律還有一段距離，但是，正如劉備所言“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
老師們、同學們，省武高的發(fā)展迎來了一個新的發(fā)展機遇，這就更加須要一個良好的學習環(huán)境，需要你，需要我，需要我們大家共同努力!不斷增強法制意識，自覺遵守校紀校規(guī)，進一步優(yōu)化校園環(huán)境。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造省武高更加美好、輝煌、燦爛的明天!謝謝大家!
爭做文明人國旗下講話參考篇十
國旗下講話：《爭做文明使者》。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是三（3）班的何謹。今天我講話的題目是《爭做文明使者》。
文明城市是城市物質文明、政治文明、精神文明三個文明建設綜合性最高榮譽稱號。開展創(chuàng)建活動對于提高揚中市的文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經濟社會協(xié)調發(fā)展，具有重大的推動作用。為掀起創(chuàng)建文明城市的高潮，我們豐小開展了一系列活動，同學們應該積極加入進來，爭當文明使者，努力做到一下幾點：
一、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建活動。揚中是我們的家園，創(chuàng)建文明城市，營造美好家園，是每個市民義不容辭的責任和義務，我們要以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建活動，因為有了我們文明的一言一行，成都會變得更加美好。
二、從我做起，爭當文明小市民。自覺踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀，遵守市民守則和文明公約，從我做起，從點滴小事做起，從現在做起，革除陋習，倡導文明，養(yǎng)成良好的生活習慣、文明習慣，自覺做到“三管九不”。即管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施；管好自己的嘴，不講粗話臟話，不隨地吐痰；管好自己的腳，不在校園追逐，不亂穿馬路，不踐踏草坪。(本站)積極參加活動，不怕苦、不怕累，任勞任怨的.做好一名優(yōu)秀的創(chuàng)文明城市宣傳者。
三、小手牽大手，共育文明花。同學們要主動宣傳文明新風，努力建設文明校園，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止，積極動員父母和社區(qū)的叔叔阿姨們，齊心創(chuàng)造互相關心，和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境，為創(chuàng)建齊喝彩，為創(chuàng)建齊出力，為創(chuàng)建添光彩。
同學們，讓我們積極行動起來，爭當文明的使者，爭做創(chuàng)建活動的表率，為揚中市創(chuàng)建文明城市盡一份心、出一把力、一份光、添一道彩！謝謝大家！
爭做文明人國旗下講話參考篇十一
當前，全街上下正以飽滿的熱情、扎實的工作全身心地投入提升公共文明指數工作中，說文明話、辦文明事、做文明人風尚正在全街興起。按照街道工委武業(yè)勝書記要求，街道文明辦向全街發(fā)出倡議，希望全街黨員干部、社區(qū)工作者、居民積極分子等，從自身做起，從小事做起，從現在做起，告別不文明行為，倡導文明禮儀風尚，共建美好家園，共享美好生活。
一、自覺遵守社會公德。做到不隨地吐痰、不在公共場所吸煙和大聲喧嘩、不亂扔垃圾、不破壞綠地、不損壞公物、不違反交通規(guī)則亂穿公路和闖紅燈、不酒后駕車、不說粗話臟話，爭當文明市民。
二、大力弘揚社會新風。認真反思和審視自己，增強健康文明的生活意識，掌握健康生活的科學知識，學會改正不良習慣的科學方法，養(yǎng)成文明健康的行為舉止，人人爭做弘揚社會新風的楷模。
三、恪守道德行為規(guī)范。從拾一片紙屑、節(jié)約一滴水、保護一片綠地等點滴小事做起，在工作生活中，做到尊老愛幼、講究衛(wèi)生、與人為善、明禮誠信，在工作中做到立足本職、愛崗敬業(yè)、熱情服務、無私奉獻。
讓我們共同攜起手來，為建設繁榮、文明、和諧的新xx做出自己應有的貢獻。
倡議人：
時間：
爭做文明人國旗下講話參考篇十二
各位老師，各位同學：
大家好！我今天為大家演講的題目是《守規(guī)范，正學風，做現代文明中學生》。
同學們，當你們邁進中學大門的那一時刻，是否想過，你們應該怎樣度過這寶貴的三年時光?是否想過，如何做一名合格的，優(yōu)秀的中學生呢?是否暗暗下過決心，我一定要做一名老師眼中，家長眼中，同學眼中的好學生呢?隨著經濟，社會和科學技術的迅猛發(fā)展，各種新事物，新觀念的不斷涌現，特別是出現一些歪風邪氣，對我們中學生的行為習慣產生了重大的影響，甚至影響到安靜文明的校園，那么，作為莘莘學子的我們如何去應對這些不良風氣的沖擊呢?中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中國素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代中學生，如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想，首先要學習做人，做一名“守規(guī)則，守規(guī)范的現代文明新人”。
我認為，清除陋習需要從小事做起，從現在做起，講文明語言，
做文明學生，平時不講粗話，臟話，遵守校規(guī)校紀，不曠課、不遲到、不早退，不打架斗毆，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，儀表整潔大方，在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服，尊敬師長，見了老師主動問好，團結同學，互幫互助，生活要節(jié)儉。只有告別了陋習，才能真正走向文明，做一名合格的現代中學生。
總之，我們的言行舉止一定要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。
作為一名中學生，除了要遵規(guī)守紀外，別忘了我們學生的職責———————勤奮學習。開學一個多月來，同學們都非常認真地學習，學習氣氛相當濃厚?？吹竭@種現象，非常令人欣慰。但還有一部分同學卻令人心寒。他們不僅上課不好好聽講，作業(yè)不認真做，而且還擾亂課堂紀律，甚至有的同學還和老師頂嘴。這都是一些極其不好的現象。
交，從來不在上課時不隨便說話，從來不在下課的時候追逐打鬧。還有，別人向她請教問題的時候，她總是不耐其煩，認真講解。我覺得，做一名老師眼中，家長眼中，同學眼中的好學生，就應該像程婧這個樣子。雖然，她已經轉到另外一個學校去了，但她依然是我學習的好榜樣，是我們大家學習的好榜樣。
今天，學校開展這次“守規(guī)范，正學風”的演講比賽，目的就是想讓我們言行舉止嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》，好好學習。在此，我號召全校所有學生，攜起手來，從小事做起，從良好的習慣做起，做守規(guī)范、愛學習的現代文明中學生。讓文明禮儀之花，讓學習的常青之樹，開滿校園的每個角落，為把我校建設成為一流的現代化名校而不懈努力吧！謝謝大家！
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爭做文明人國旗下講話參考篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是：《讓文明禮儀之花開遍校園》。
中華民族素來是文明禮儀之邦!溫文儒雅，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足，音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當代小學生義不容辭的責任。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動??我們都感到心靈的互動，情感的交融。
同學們，孔子被世人尊稱為圣人，他之所以能譽滿天下，與他的謙虛有禮、好學向上是分不開的!在校園中我們?？吹街鲃痈０?、老師問好的學生;。但是我們也不無遺憾地發(fā)現，學生中還存在著一些極不文明的言行，如個別同學在校吃零食，課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時間等等。為了切實提高每位少先隊員的日常行為習慣，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個個成為有禮貌，講究禮儀的新時代好少年。我們向全體少先隊員發(fā)出倡議：
1、熟記并能正確使用：請、您好、謝謝、對不起、再見“十字文明用語”。不講臟話、粗話，見到老師、長輩或來賓時，能主動敬禮或問好。
2、管住自己的口，不吃零食，不說臟話，不出口傷人，不大聲喧嘩;管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不吵鬧打架;管住自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留下腳印。
3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤換衣服、勤洗澡。
4、積極參加學校“文明禮儀伴我行”的各項活動，在活動中展現自己、鍛煉自己、提高自己。爭做“禮儀之星”。
同學們，文明整潔的校園需要我們共同來創(chuàng)建。希望每一位同學積極行動起來，從我做起、從現在做起、從小事做起，讓文明禮儀之花開遍整個校園。
爭做文明人國旗下講話參考篇十四
尊敬的評委老師們、親愛的同學們：
大家好：
今天我要演講的題目是《文明美德伴我成長》，文明美德不僅僅是一個口號，它還是我國成為社會主義現代化國家的基礎。它需要每一個中國人用自己的實際行動來維護它，充實它，否則，它就只是一個空虛的名詞。這樣，不公是它的悲哀，也是我們每一個中國人的悲哀。
可能“文明美德”這個詞比較抽象。在我們的學習與生活中，處處都有文明美德的身影。在公共汽車上，有許多人主動給老人小孩讓座。在學校，學生主動向老師問好等等。這些都是文明美德的具體表現。當然，文明美德還有很多的表現方式，誠信就是其中的一種。
我曾在報紙上看過這樣一個真實的故事，張建順買好彩票后他的朋友打電話叫他幫自己也買一張。結果，他幫朋友買的那張彩票中了大獎。資金是二十萬。他家并不富裕，需要精打細算的過日子。這時的二十萬，對他來說是多么大的誘惑啊!張建順竟毫不猶豫的選擇了誠信，放棄了財富，最終，他的那個朋友得到了那二十萬的資獎金，他也被評為“湖北誠信典型人物”。
聽了這個真實的故事，我當時就驚呆了。我很佩服張建順，他是那么的誠實。說實施，如果我是他，我可能會很猶豫。有誰面對這樣的大獎能不心動?你們捫心自問，如果你們是張建順，你們會怎樣做?這件事給我的感觸很大。通過這件事，使我明白了無論是在學習上還是生活上我們都應該做到誠實守信，它是一個是否成功的關鍵。因此，我們應該重視它。
另外，勤儉節(jié)約也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
古人提倡“儉以養(yǎng)德”，認為“儉，德這共也，侈，惡之大也”。無論歷史還是現實中，不少人因為追求享受，鋪張浪費，最終走向腐化墮落，違法犯罪的道路，給我們以反面的教訓。對于每個人，特別是青少年來說，勤儉節(jié)約有助于激發(fā)奮進取的精神，培養(yǎng)高尚的道德品質。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。因此，只有我們講文明懂美德，才能促進社會的發(fā)展，促進國家的的發(fā)展。
讓我們共同努力，把中國建設成為富強的社會主義現代化國家。
謝謝大家。
爭做文明人國旗下講話參考篇十五
曾幻想過這樣的畫面嗎?自己赤腳在大海邊奔跑，腳下是金色的沙灘，頭頂是一望無垠的蔚藍。
孩時的你聽老師講過這樣的故事嗎?白云似軟的棉花糖，輕盈，潔白;怡靜的小溪如淘氣的娃娃，清澈、靈動。
可當你真正面朝大海時，海子的“春暖花開”卻無處可尋了。
你試圖建筑那條涓涓流滴的長河，眼前卻是魚肚翻白的悲慘畫面。
你試圖像古人那樣，游于山水之間，樂而忘返，可眼前的一切讓你迷失了方向。
于是你沉默了，開始了沉思。……。
20xx年4月7日，是第66個世界衛(wèi)生日。這一年，柴靜的紀錄片《穹頂之下》給我們敲響警鐘!人類有些行為應當收斂，而有些事情必須節(jié)止!
“衛(wèi)生日”的提出不僅只是一個概念，它以最警醒的標致提醒人類“衛(wèi)生”的重要性。人類的發(fā)展離不開衛(wèi)生作保障。如若一個國家缺失了這一概念它必定是一個體系不完整的國家。我們不僅要做到“環(huán)境衛(wèi)生”也應做到“身心衛(wèi)生”，以此來保障我們的向心健康。
那么，我們這群振翅欲飛，為國之興而奮斗的青少年又應做些什么呢?
首先，我們應具備清醒的頭腦，健康的身心，做一位有道德、高素質的人，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，以正確的理論指導自己的實踐。愛護生命和生存環(huán)境。不破壞生態(tài)系統(tǒng)，不捕食野生動物，搞好個人衛(wèi)生，提高個人修養(yǎng)。
其次，做一位有心人，點滴小事，從我做起。節(jié)水節(jié)電，合理利用資源。保持校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手丟棄廢棄物，懂得垃圾分類回收，懂得廢物再次利用，養(yǎng)成科學健康的生活習慣。生命的精彩在于生活的多姿，那些看似平常卻美麗的花草點綴了你我的生活，那么我們是否應用心去保護，愛護那些世界的精靈呢?所以不要輕易觸碰那些容易受傷的心，不要用你的手和腳毀滅原本的和諧。就讓我們?yōu)樯磉吿硪荒ňG，為社會盡一份職。
最后，以行動帶動身邊的人，達到“一動牽百動”的效果。滴水只有溶入大海，才有了詩人筆下的波瀾壯闊，個人只有容入到龐大的集體中，才能創(chuàng)造無窮的財富。只有社會互動起來，才能創(chuàng)造一個生機盎然，文明向上，健康、衛(wèi)生的和諧世界。那么，為了我們共同的家，你我還有他，行動起來，讓綠水常在，讓青山永存。
我有一個夢想，在不久的將來，綠水青山，呈現在你我的眼前，不再只是心中無法實現的夢幻。
我有一個夢想，在不久的將來，那群赤腳的孩子，可以在無垠的沙灘上，再次綻放掩藏已久的笑臉。
我有一個夢想，在不久的將來，你我手牽手，在和諧安詳的世界里，我們共唱一首不老的生命之歌!
爭做文明人國旗下講話參考篇十六
同學
們，光陰似箭，日月如梭，同學們又到了末考試的時間了。怎樣
才能考出一個理想的成績
呢，我在這里簡單的說幾點：一：思想上高地重視
提到考試，可能有的同學來說，考了那么多，何必多此一舉，早就輕車熟路了?？晌覀儗W校通過期中考和兩次抽測的情況來看，并非如此。試卷上出現做漏的，抄錯的，老師反復強調的重點知識還是錯的等等情況。這說明
什么
，說明同學們不注重考試，越是高年級越突出，考試本是一件很高效的事情，你們把它輕描淡寫了。你要知道有的考試是對你的學習
摸個底，有的考試是決定你的命運（有一所學校在高考前誓師大會上就有這樣一句口號——提高半分，壓倒千人）。所以無論大考，小考我們都應該看做是鍛煉自己能力的絕好機會，充分地發(fā)揮自己的水平。另外我給大家算一筆賬。我們?yōu)榱诉@次考試準備了90多天的時間，每天少說也有8個小時，合計720多個小時，考試時才考90分鐘就要把我們學的全部知識考完，所以考試的一分鐘抵平時的8個小時，當然考試不是單只考這學期的知識，以前的基礎知識也會考到，所以讀到六年級的人，考試的一分鐘就抵八，九十個小時，你浪費考試的一分鐘，就是浪費了平時的八、九十個小時。所以，我們在考場上注意力要高度集中，不能出現在考場上玩，跟別人鬧，胡思亂想等事情，全部精力只能集中在這張考卷上。二、做好考前準備，提前入考場。
候這找不到，那也找不到，直接影響了考試的心情。另外提前進入考場，不能緊緊張張的臨時進入考場，這也會影響考試心情。
三、好習慣贏一生，壞習慣毀終生。
前幾名變成倒數第幾名。在監(jiān)考中我發(fā)現，有人連個1+1，都要認真的用草稿本來算，真正做到草稿也不草。特別是口算題，麻雀雖小，五臟俱全，小題要大做。因為這種題最容易失分。4、認真檢查的習慣。填空題的檢查應先讀，看看是否通順，有無遺漏，像有的同學填扇統(tǒng)計圖，直三角形等，這明顯是有遺漏的。計算題應查數字、運算符號是否抄對，查能否簡便，查運算順序是否正確，查每一步得數是否正確。應用題應把算出來的結果當作條件，帶到題目中進行計算?？傊覀円煤昧晳T來贏我們的考試，不能讓壞習慣毀了我們，像我們班的同學說的考試時應細心再細心，認真認真再認真。
四、逐題解答，不能有空題。做題時我們可以用直尺或書本蓋住其它的題目，做到做一題漏出一題的方法。千萬不要空著題目， 實在做不出來，選擇題哪怕猜一個答案;填空題可以猜一個常見的數，判斷題拿不定注意的打個×也行。應用題，如果實在不會做，千萬不要空著， 分步能寫多少寫多少?？梢詮臈l件入手，能推到哪一步算哪一步，后面的不會就不管他，改卷的時候過程都是有分的。
五、做題應先易后難。不要出現難題耽誤時間太長，反倒簡單的題目做不完的現象，像有的同學先做計算。有的同學先寫作文等。
提前祝同學們在這次的考試中考得一個理想，過一個愉快的春節(jié)！
第十九周國旗下講話稿：總結過去 把握現在 展望未來
第十九周國旗下講話稿：總結過去 把握現在 展望未來 尊敬的各位領導、老師，親
愛
的同學們，大家上午好。踏著歡快的腳步，我們告別了豐收的2015年，迎來了充滿希望的2016年。今天是我們2016年第一次升國旗儀式，首先請允許我向在場的兄弟姊妹及家人道一聲：新年快樂！ 今天我演講的`主題是：總結過去，把握現在，展望未來。一、 搞好期末總結為什么我們要總結？總結實際是許多人都不愿做的事情，而這恰恰是影響我們個人發(fā)展的最大因素?？偨Y是對已經做過的工作進行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么，如何做的，做得怎么樣。總結既能讓我們明確過去一段時間以來的得失，又能幫助我們調整目標，從而使接下來的學習具有針對性和目的性。我們每天利用成長日記思考一天的得失，我們用學習檔案回顧一個周、一個月的成長，現在到了一個學期臨近結束的時候，我們也應該為把我們這個學期的工作和學習重新審視一遍，做一次系統(tǒng)的總結。我們如何做好總結？總結不僅僅是所做事情的羅列?？傮w上要做到以下幾點：（1）翻看我們的成長日記、學習的檔案，詳細回顧本學期每天的學習與成長，找到自己在踐行班級
主流價值觀、參與課堂、自主管理等方面做的優(yōu)于他人的地方。（2）對照我們學期伊始進行的學期宣言活動、人生規(guī)劃設計和農大附中學子八大素養(yǎng)，發(fā)現自己在哪些方面沒有達到我們的學期目標。（3）分析我們目標未達成的根本原因。（4）制定明確、具體、可量化的措施，利用最后的一段時間達成目標。二、 強化主業(yè)意識，提高復習效益。豐校長經常告誡我們，要明確自己的崗位職責，時刻不忘自己的主業(yè)，時刻不要忘記自己什么時候做什么事情。何為主業(yè)？老師的主業(yè)是教學、是育人，學生的主業(yè)是學習、是成長。對待主業(yè)我們就應該把自己主要的精力和時間放在上面。我想強化我們師生的主業(yè)意識要做到（1）心態(tài)是平和的，學習、工作達到心如止水。我們往往在期末一段是焦躁的，有的同學因為要應對期末考試，有的同學因為向往寒假，有的同學因為期待過年等等，有太多的東西讓我們浮想聯(lián)翩。這個時候不妨告誡一下自己，那些還都是浮云，現在激動未免過早，眼前最重要的莫過于手頭上要做的事，如現在該怎樣參加升旗儀式，升旗后該為下節(jié)課做什么準備等。
們，2015年過去了，這個學期也接近尾聲，新一年的大幕已然拉開。讓我們總結智慧，
珍惜
現在，創(chuàng)造未來。謝謝大家。積極準備，全力迎考
——國旗下講話發(fā)言稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好！
今天我國旗下講話的題目是“積極準備、全力迎考”。本學期已接近尾聲，期末考試在即。當我們還沉浸在新年的喜悅之中，又將迎來1月6日的期末考試。這次考試和全校師生都有著密切的關系。對于同學來說，它可以幫助你們檢查學習態(tài)度是否端正，好習慣是否養(yǎng)成，方法是否科學有序，基本功是否過關，過程是否扎實認真。對于全校的老師來說，它可以幫助我們檢查開學以來的教育教學情況，從而總結經驗、發(fā)現問題、找出差距、彌補不足、提高質量。對于學校來說，它可以幫助領導總攬全局，調整決策，把教育教學工作推上一個新的臺階。所以，全校師生都要認真準備，積極行動，科學安排，高效有序地做好復習迎考這項工作。
借此機會，我想和同學們談三點想法：
一是復習時要有一個好心情。許多同學對考試都有點緊張與恐懼的心理，其實考試并不可怕，考試和平時作業(yè)一樣，它只是一種特殊的作業(yè)形式而已?？荚嚨哪康脑谟趲椭蠹也槁┭a缺、調整策略，以便更好地進行下一步的學習，所以同學們不必緊張，不必帶著沉重的心理負擔來復習。當然，也有的同學對復習不以為然，認為都是學過的東西，沒有必要再花時間來復習了，其實這種想法是不恰當的。復習很重要，它需要一個輕松愉快的心情與合適的方法，所以同學最好能在老師的指導下進行自主復習，要有一個科學的復習計劃，既要全面系統(tǒng)，又要重點突出；既要復習知識要點，又要鞏固能力要點；既要充分重視，又要防止加班加點；既要嚴謹細致，又要大膽創(chuàng)新。要學會運用“嘗試回憶法”、 “系統(tǒng)梳理法”等科學的學習方法，提高學習質量，使平時學習的東西通過復習真正內化為自己的東西，從而納入到自己的知識結構中去。
腦清醒、沉著冷靜、靈活細心地答題。希望同學們在老師的指導下采用最佳的應試策略，做出一份滿意的答卷。
三是考試后要有一個好心態(tài)。要正確對待考試成績，做到勝
者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣?？陀^分析問題與成績，不過分計較分數和排名。分數是考試的終端顯示，它并不能完全代表學習過程中的真實狀態(tài)，而學習過程中體現出來的良好的學習品質則是我們所最需要的。新課標的課程設計與評價體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來進行。因此，對于考試成績，我們要從多維度來分析，在看到成績的同時，也要找出差距。取得了好成績固然是件好事，但是如果不認真分析，就會停滯不前；躺在成績上，就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好，就失去了自信，那就更不足取了。其實，成績不好有的是因為平時沒有努力，有的是因為復習方法不當，有的是因為內容難度太大，還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態(tài)，客觀地做出分析與調整才真正有利于我們的學習。
為了在這次期末考試中取得好成績，我在這里代表全體教師要求同學們：積極準備，全力迎考，認真復習，沉著冷靜，不急不燥，仔細審題，半分必爭，書寫工整，解題規(guī)范，答案準確，你難我難大家都難，我不畏難，你易我易大家都易，我不大意。
總之，我們要抓住期末考試這個契機，全面檢閱我們的學習態(tài)度和方法，檢閱我們的誠信，每個同學都必須以誠實的態(tài)度對待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假，認真遵守考場紀律，考試過后，正確看待分數，客觀分析，及時調整，不斷提高我們的學習質量，不斷提高我校的教育教學質量。
最后，預祝同學們期末取得優(yōu)異的成績！謝謝大家！
爭做文明人國旗下講話參考篇十七
老師們，同學們：
早上好！我今天國旗下講話的主題是：養(yǎng)成文明習慣，爭做文明學生。
其實，我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。所以，我們應該先，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人，一個具有良好文明習慣和文明修養(yǎng)的人。身為學生的我們，更要懂得習慣的重要性，養(yǎng)成良好的習慣。上課時認真聽講，緊跟老師講課思路，積極主動回答問題；維持好教室紀律，這是文明也是良好習慣；課后按時完成作業(yè)，積極參與學校的各項文體活動，多參加社會實踐活動，這是文明也是良好習慣；按時上早操間操，規(guī)范自己的儀容儀表，愛護學校的一草一木、一磚一瓦，這是文明也是良好習慣。
同學們，我們千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不污言穢語；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；管住我們的腳，不踐踏花草，不追逐打鬧……我相信，只要大家經過努力，一定會把學校營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的樂園。
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