感悟是一種對人生意義和價值的思考，可以引導我們更有意義地度過每一天。怎樣運用感悟來解讀和把握生活中的重要時刻和選擇？小編為你準備了一些感悟范文，希望能給你帶來一些關(guān)于人生的思索。
小學生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書心得感悟篇一
故事是這樣的：在日本侵略中國時，中國有個小部隊是騎著大象做戰(zhàn)，這種象都稱之為戰(zhàn)象。但在戰(zhàn)斗過后只剩下最后一頭戰(zhàn)象，如今它一經(jīng)70歲了，它很受人們喜愛。但他死前去了埋葬其他戰(zhàn)象的地方，它用象牙拱了個可以躺下自己的地方，自己躺在里面靜靜等死。那頭戰(zhàn)象沒有在臨死前回到自己祖?zhèn)鞯南筅?，而是回到犧牲的同胞坑。它是一頭重情義的大象，它在我心中是一位品德高尚的英雄。這只是書中其中的一個故事，作者又講了幾篇關(guān)于象、豬、熊的故事。
沒有想到，這熊由于長時間在水里抓魚變得非常靈活，眼看就要追上了，“我”卻在樹上發(fā)現(xiàn)一頭母熊，"我"暗暗的想：“今天我死于非命”，在這危險的時候，“我”舉起一塊石頭要向熊砸去，而熊也舉起一塊比"我"更大的石頭，此時“我”才明白公熊正在向母熊顯示自己呢，“我”又拿起一塊大石頭，公熊也拿起了一塊更大的石頭，此時公熊已經(jīng)力不從心，一不小心石頭沒拿穩(wěn)，掉下來砸中自己的腳，“我”趁機逃出熊的魔爪。
從這個故事我認識到遇事隨機應(yīng)變和臨危不懼的重要性，我們有些青少年也正是缺少這方面的能力，我們要向文中的“我”好好學習，爭做品學兼優(yōu)、機智勇敢的少年。
小學生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書心得感悟篇二
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動物?？墒?，在讀了《最終一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的情感。
課文講述了在戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場。最終，它來到埋葬自我戰(zhàn)友們的“百象?！迸酝诹艘粋€坑，莊重地把自我掩埋的故事。
這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的，但它沒有。我想它必須是無法割舍戰(zhàn)爭時光，無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。
這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自我戰(zhàn)績的`驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么能夠做到永恒，可是，我們必須要守護自我最珍惜的，僅有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點，所以，它二十六年來一向懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前，我們都是那么渺小。
這也是一頭“忠誠”的戰(zhàn)象?！爸艺\”是因為它臨死時重披象鞍，它期望自我是最終一頭戰(zhàn)象，期望這個世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概?！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在!
讀了這篇課文，令人回味無窮，促人深省，動物居然有如此的高尚情懷，我真是佩服!
小學生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書心得感悟篇三
暑假期間，我看完了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書，讓我感受至深。在這之前我并不是一個愛看書的小女孩。最近，看完了《最后一頭戰(zhàn)象》之后，我感動不已，所把我感動的是一頭普普通通的大象是這么的簡單。在這里，我感受到了大象的不舍，大象的苦惱，還有對它身邊每一件事情的情感。
西雙版納的`戰(zhàn)斗中，犧牲了全部大象，唯有一頭名叫嘎羧的公象還活著，它是一頭即將步入墳墓的戰(zhàn)象，奮力披掛當年在戰(zhàn)場上拼搏的象鞍。跋山涉水趕到百象冢，亞于曾經(jīng)與自己浴血奮戰(zhàn)的伙伴們葬在一起。精明的獵手覬覦百家冢里幾百根價值連城的象牙，一路悄悄尾隨在嘎羧的身后。蒼茫的月色中，老戰(zhàn)象用盡生命的所有力量，與同伴會合，與這片曾經(jīng)灑滿熱血的土地會合。這就是文章的大概，這只戰(zhàn)象的生命旅程。
看著書本里的故事，我深深沉浸在對戰(zhàn)象嘎羧的崇敬之中。它僅僅只是一頭普普通通的大象，但它的血肉是有靈魂的，令人敬佩的。這頭大象，曾在戰(zhàn)場上幸存，但是現(xiàn)在卻又在自己的園中等待著死亡。也許，嘎羧是非常懷念這里的，它和它的主人共同生活了十幾年，但是現(xiàn)在，說一聲再見又何談容易。雖然說大象不是人沒有情感，但沒有情感的鳥媽媽又為何為了小鳥拼命的找食物?沒有情感的熊媽媽為何守護自己的孩子，哪怕自己犧牲都要保護熊寶寶，讓它不受一點傷害?這就是愛，這就是情感。
雖然戰(zhàn)象嘎羧死去了，但它們的行動卻振動了我們的心靈，留在了我們的心里?！八鼪]有到祖宗留下的象冢，而是和它曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的同伴們躺在了一起”。這句話使我熱淚盈眶，象競有如此靈性!我們雖然體會不到它的心，到底有多痛，但是我們能體會到它的那種永恒的友誼。
此時，痛苦、憐憫、敬佩、感動等種種復雜而凌亂的心情交織在一起，我有一種說不出的味道。那最后一頭象的一幕幕真情在我腦海中回蕩。
大自然里的萬事萬物都是有靈性的，包括一花一草、一樹一木，也包括這只戰(zhàn)象。希望在我們的生活、工作、學習過程中，多用真誠去對待身邊的人和事，這樣才能讓別人永遠的記住自己，記住美好生活。
小學生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書心得感悟篇四
說起象，有人一定會說：“長長的鼻子，大大的耳朵，四條像柱子一樣的腿和一條小尾巴，又慢又懶，又蠢又笨?！笨勺詮奈易x了沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》后，我對大象又有了全新的認識。
在解放前西雙版納的戰(zhàn)象中，嘎羧是一頭在戰(zhàn)斗中存活下來的“勇士”。在那場驚心動魄的抗日戰(zhàn)爭中八十多頭戰(zhàn)象和敵人拼死搏斗，全軍覆沒。好心的村民在運送尸體時意外發(fā)現(xiàn)了重傷的嘎羧，從此后把它一直養(yǎng)到50多歲。
嘎羧大氣但不傲氣，也從不小看渺小的人類。他和人類的感情比天還高，在死神降臨前，他繞著村子走了三圈，戀戀不舍。他走時，村民們讀來為他送行。
嘎羧雖然衰老了，但他一披上象鞍，一股英武豪邁的氣概就會尤然而生。象在死前都有預感，會去神秘的象冢結(jié)束生命。嘎羧沒有去神秘的象冢，而是先去了上次用生命換來勝利的沙場，后來又去了八十多“戰(zhàn)友”的葬身之地“百象?！薄Ｓ孟笱?，用最后的力氣挖了一夜的洞，最后永遠安息在“戰(zhàn)友”的身邊。
嘎羧是一頭重情義的象，他高尚的行為讓人感動。象居然也有這么大的友誼力量，有和人類一樣的感情，讀了《最后一頭戰(zhàn)象》后，我的眼淚在眼眶中盤旋，我的心情久久不能平靜，我為他感到自豪。
小學生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書心得感悟篇五
這幾天讀了《最終一頭戰(zhàn)象》這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著人類的情感。象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動物?？墒?，我很喜歡。
書中講述了在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場。最終，它來到埋葬自我戰(zhàn)友們的“百象冢”旁挖了一個坑，莊重地把自我掩埋的故事。這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的，但它沒有。我想它必須是無法割舍戰(zhàn)爭時光，無法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。
嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自我戰(zhàn)績的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么能夠做到永恒，可是，我們必須要守護自我最珍惜的，僅有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。
嘎羧比我們更早懂得這一點，所以，它二十六年來一向懷有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前，我們都是那么渺小。它臨死時重披象鞍，它期望自我是最終一頭戰(zhàn)象，期望這個世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概?！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在!
讀了這本書，令人回味無窮，促人深省，動物尚且有如此的高尚情懷，我們?nèi)祟愂欠駪?yīng)當有更深的理解和感悟!
小學生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書心得感悟篇六
自從我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》之后，我對大象有了更深的了解。我以前以為大象很兇猛，我讀了這本書以后我知道大象是多么的和藹可親、可愛。
我從中還知道了象冢。象冢就是每一只大象感覺自己要死的時候，都會用自己生命的最后幾天。走到一個象族開始的地方。給自己挖一個坑把自己埋起來。
其中我感受最深的是給大象拔刺和象警。
大象知道小象的腳扎進了刺，就請人來幫忙。在治愈小象之后，大象還會感謝人。我想這就是人常說的知恩圖報吧!象是動物，連它都知道知恩圖報。我們?nèi)诉€沒有做到呢。大象就懂得了這道理。
象警這篇文章讓我知道了，大象是動物的“守護神”。大象在河里保護動物，鱷魚就不敢靠近。動物喝完水后，大象還會護送上岸。一直到達安全地帶。
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書讓我感觸頗多，也讓我對大象的了解更深了。
小學生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書心得感悟篇七
有一天早上，我在看一本書，這本書叫《最后一頭戰(zhàn)象》。它的作者叫沈石溪。他創(chuàng)作以動物小說為主，已出版作品五百多萬字。這本書也是他的。這本書主要寫了英勇的、脾氣暴躁的……大象，兇惡的、威風凜凜的、懶惰的……野豬，還有體形肥大的、強壯的、活靈活現(xiàn)的……熊類。
大象：有一位醫(yī)生他用他的醫(yī)術(shù)幫小象拔刺。可在拔刺的時候小象總是在叫，像殺豬似的嚎叫起來一樣，把醫(yī)生搞得手忙腳亂。不知該怎么辦。
當我讀完這本書時，我便想起我在北京動物園中看到的大象，和沈石溪叔叔看到的大象不同。動物園里的大象又乖順又脾氣好，一點也不像大象的性格。我覺得沈叔叔筆下的大象栩栩如生，好像我自己也跟著這位醫(yī)生走進了森林，看見了大象，看見了大象在擔心小象時的表情是如此的.傷心、難過。
這動物的情感不壓于人，它們的友誼、母愛、父愛、親情如同人一樣。我們才不能再亂殺動物，為我們與動物的友誼更進一步為目標不再做讓動物害怕的人類，加油!加油!
小學生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書心得感悟篇八
《最后一頭戰(zhàn)象》是沈石溪寫的，里面寫的動物栩栩如生，有象。野豬。熊，其中我最喜歡象。就讓我來講一下吧!
現(xiàn)存的象有兩種：非洲象。亞洲象。亞洲象亦稱印度象。
非洲象產(chǎn)于非洲的熱帶雨林亞洲象生活在印度。越南。柬埔寨。緬甸。泰國。巴基斯坦。馬來西亞。老撾。斯里蘭卡。印度尼西亞和我國的云南。非洲象性格暴烈不易馴服亞洲象比非洲象略小額部兩側(cè)有兩個鼓突稱“智慧瘤”;聰明溫順，較易馴服。
在人們眼里象是很樸實。穩(wěn)重。雄偉，其實戰(zhàn)爭時期象也幫助過我們和敵人作戰(zhàn)。犧牲了八十多頭大象最后才得到勝利。所以大象是人們的朋友，為人們做出了很偉大的貢獻?？墒侨藗冇謱Υ笙笞隽诵┦裁茨?為了個人一點點利益，無盡的殺戮。為了我們的地球，為了我們的能看到自然界的一切動物，請保護好我們的朋友。
讀了這本書我想對那些無情殺戮動物的人說：“請放下你們手中的屠刀，為了你們自己，為了我們，為了地球。保護我的每一棵草。每一棵花。每一個動物?！白屛覀児餐Π?保護好我們地球，我們的家。
小學生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書心得感悟篇九
最后一頭戰(zhàn)象，你們看你了這題目，肯定心中會對戰(zhàn)象有許多的尊敬吧。沒錯，沈石溪的《最后一頭戰(zhàn)象》突出了戰(zhàn)象的英勇和對戰(zhàn)友的思念。當我讀完這本書，心中也對戰(zhàn)象肅然起敬。
這篇文講的是一頭還活著的戰(zhàn)象，被村民救回村。到了這頭戰(zhàn)象該赴黃泉的時候，它并沒有回到神秘的象冢，而是來到了當年戰(zhàn)友被埋葬的地方，走了黃泉路。
這本書給我留下最深刻印象的是：“哦，鬧了半天，它是要它的象鞍啊?！辈ㄞr(nóng)丁恍然大悟地說，“這就是它當戰(zhàn)象時披掛在背上打仗用的鞍子，我們當年把它從戰(zhàn)場上運回寨子，它還佩戴著象鞍。在給它治傷時，是我把象鞍從它身上解下來扔到小閣樓上的。唉，整整26年了，我早把這事忘得一干二凈，沒想到，它還記得那么牢。”
嗄羧用鼻子挑起那副象鞍，甩到自己背上，示意我們幫它捆扎。我和波農(nóng)丁費了好大勁，才將象鞍置上象背。
這時，嗄羧踩著嘩嘩流淌的江水，走到那塊龜形礁石旁，鼻子在被太陽曬成鐵銹色的粗糙的礁石上親了又親;許久，才昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，歐--歐--發(fā)出震耳欲聾的吼叫。它突然間像變了一頭象，身體像吹了氣似地膨脹起來，四條腿的皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙象眼炯炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。我看到這里，響起了當年的紅軍，他們也不這樣誓死保衛(wèi)祖國，要死也死在祖國的懷抱里。
通過這篇文章，我學習了做人的道理。人和人之間也要像大象一樣充滿忠誠和友誼。
小學生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書心得感悟篇十
《最后一頭戰(zhàn)象》這本書是由動物小說家——沈石溪創(chuàng)作的，書中分別講述了象、豬、熊，三個動物的三個故事。
第一個故事的主角是一頭叫它茨甫的大象，它是一個象群的“國王”，它深愛著一頭叫巴婭的母象。本來一切都很美好，直到有一天，他們的孩子隆卡成長為一頭強壯的公象，并且向年老的它茨甫發(fā)動了爭奪王位的攻擊，就當它茨甫要將隆卡置于死地的一瞬間，巴婭母親的天性使它幫助了兒子轉(zhuǎn)敗為勝。面對巴婭的“背叛”以及從國王寶座上被趕下來的它茨甫經(jīng)歷了憤怒、痛苦、絕望后，終于接受了現(xiàn)實。它決定默默死去，保存它最后的尊嚴，可是當初“背叛”自己的巴婭卻一直守候著它，甚至奔赴象冢陪伴它茨甫共同等候死亡。這一刻，它茨甫終于感悟到了巴婭對它的.深情，它放下了憎恨，放下了牽絆，與巴婭一起到更美好的天堂去了。一頭毛黑體壯的大野豬，它叫“黑旋風”。
第二個故事講的是主人公救了一個小女孩，她的爸爸為了報答主人公，送了一只豬娃，主人公養(yǎng)大了這只小豬娃，并起名為黑旋風。令人想不到的是這只野豬不但勇猛善戰(zhàn)而且聰明機警。它為了反抗被人類宰殺的命運，居然帶領(lǐng)整個村子的家豬們逃跑到森林里，并對農(nóng)民的莊家進行破壞，村子里的人想了許多的辦法都沒能抓住它。主人公因為它受到了牽連，被關(guān)了起來，黑旋風并沒有忘記養(yǎng)它的主人，在一個雷雨交加的夜晚它想要救出主人，在聽過主人的痛訴后，黑旋風“改邪歸正”。
而第三個故事講的是熊，“我”抱走了被金貓盯上的小熊仔，而小熊仔卻把我當成了它的“媽媽”并且不愿和它的熊媽媽離開，這令母熊憤怒了，母熊對我發(fā)起進攻，但小熊仔救了我，熊媽媽只好一直在小熊身邊保護它，一次意外，母熊為了保護小熊仔，與雪豹激戰(zhàn)，自己也受了重傷，在必死之前，母熊把小熊仔托付給了“我”，閉上了眼。
這三個故事，作者將動物以擬人的手法描寫，賦予動物們?nèi)说那楦?，讓我看到了動物們的另一面，這是一本讓人愛不釋手的好書。
小學生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書心得感悟篇十一
翻開《最后一頭戰(zhàn)象》的第一頁，就好似把你帶到動物的世界。下面我就給大家介紹介紹。
在很久以前，打仗的時候人們是不騎馬的，而是騎象，因為他們認為象比馬聰明?？墒牵蛘探Y(jié)束后，一頭頭戰(zhàn)象卻都死了，人們就把這些象埋到一個地方，還起名叫“百象?！?，無意中人們還找到了一頭還活著的戰(zhàn)象，于是人們養(yǎng)著它?？墒怯幸惶?，那頭戰(zhàn)象卻奪走了象鞍，走到了“百象?！蹦抢铮约赫伊藗€地方挖了一個很深很深的大坑，它躺在那里，死了。
……。
這本書告訴我，不管是人還是動物都要學會回報幫助過你的人。
小學生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書心得感悟篇十二
今日讀沈石溪先生的著作《最后一頭戰(zhàn)象》中的一個故事：憤怒的象群。讓人不禁感慨萬千。
故事講了因為一個名叫巖溫扁的青年因為心存歹念，殘殺了一頭健壯的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它?？墒沁@卻引起了象群的憤怒。要不是波農(nóng)丁說出了發(fā)現(xiàn)巖溫扁滿身是血，鬼鬼祟祟的情景，說不定曼廣弄寨早就被象蹄踏成了平地，血流成河，慘不忍睹。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了制裁——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的身旁。
殺象者巖溫扁死的是活該的，因為是他先去冒犯象群，買象牙換錢的心態(tài)太過于激烈，造成他犯這樣的錯誤。就差一點點，整個寨子就要被夷為平地，整個寨子就會像五十年前的亞皮寨那樣遭到血洗，情況自然慘不忍睹，唉，僅僅就這一瞬間，拋開象牙逮只野兔什么的，也可以賣錢呢，何必在乎這么一只大象呢？象群可是會憤怒的，憤怒，人就要死的啊，連孟加拉虎都要畏懼三分的大象，人類再怎么樣也不該惹他呀！
故事簡單但又引人入勝，作者以沉重的筆調(diào)和切身的經(jīng)歷，描述了這一切。讓人明白象也是有情感的，它對鄰居曼廣弄寨的行為要求報償，以殺一頭象換一個人的生命作為等值交換，讓那些心存歹念的人不敢再度犯這種不好的事情。
希望人類與動物界能永遠和平，再也別出現(xiàn)這種情況了。警告人類：貪心不足蛇吞象，貪心的人永遠會遭受報應(yīng)，而沒有貪念的人，將會一生太平。
小學生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書心得感悟篇十三
一九四三年，在西雙版納曾有過一支威風凜凜的戰(zhàn)象，所謂戰(zhàn)象，就是騎著大象作戰(zhàn)的軍隊。當日寇侵占了緬甸，一大群象，排山倒海般地撲向敵人，戰(zhàn)塵滾滾，吼聲震天，勢不可擋。我方八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地，血把江水都染紅了。當戰(zhàn)爭結(jié)束，大家在打洛江邊挖了一個巨大的坑，把陣亡的戰(zhàn)象隆重埋葬了，還在坑上立了一塊碑：百象冢。
民工在搬運戰(zhàn)象的尸體時，意外地發(fā)現(xiàn)有一頭公象還在喘息，他們用馬車把它運回寨子。過了幾年戰(zhàn)象越發(fā)衰老了。幾天后，公象拒絕進食，躺在地上。
可一天早晨，公象清醒了，鼻子一弓一弓，指向一個小閣樓，原來上面有一個它的象鞍，它把象鞍掛在自己身上，走出大院……日落西山，天色蒼茫，在一片唏噓聲中，公象上路了一路走向了百象冢，它在墳旁挖坑，一直挖到半夜才躺進坑里。
戰(zhàn)象就這樣的走了……和曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)過的伙伴們葬在了一起。他雖然只是一頭象，被人類稱之為獸類，卻具有很多稱之為人的人所沒有的高尚情懷。
小學生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書心得感悟篇十四
國慶節(jié)期間，媽媽帶我去書店買華容道，我們發(fā)現(xiàn)這里的圖書環(huán)境很好，有很多人安安靜靜的坐在那里讀書，我和媽媽每人選了一本也讀了起來。我被一本《最后一頭站象》深深的吸引住了。
這個故事講的是：在抗日戰(zhàn)爭時期的西雙版納的戰(zhàn)場上，象兵騎著大象作戰(zhàn)，戰(zhàn)爭結(jié)束后所有的戰(zhàn)象都死了，鮮血染紅了整條江，人們把陣亡的戰(zhàn)象埋葬在百象冢。只剩下一條受傷的戰(zhàn)象叫嗄羧，他已經(jīng)五十歲了。最后他悲壯的走到百象冢用象鼻子挖了個坑自己爬了進去，和并肩作戰(zhàn)的同伴們葬在一起。
小學生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書心得感悟篇十五
二十六年一晃即逝，當年英姿颯爽、威風凜凜的嘎羧五十多歲了，它已到垂暮之年。有一天，它重新披掛上象鞍，準備走出這個生活了二十六個春秋的寨子。
嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍了全寨。寨子里的.村民們得知這個消息后，立刻放下手中的活計，用竹筐裝上嘎羧最愛吃的香蕉、甘蔗和糯米粑粑，還細心地裝上甘甜的泉水，奔向寨子口。村長不知從哪兒弄來四塊黑布，分別系在嘎羧的四條腿上。嘎羧的眼中淚光閃閃，長鼻子在村民們的手上久久地摩挲……它的心中滿是對村民們的不舍之情。嘎羧回想起它在寨子里與村民們共同經(jīng)歷過的那些美好時光，那美好的生活已經(jīng)離它遠去。它——嘎羧，現(xiàn)在就要離開這個美麗又可愛的世界!這個世界給它留下了那么多不可磨滅的印象，此刻將隨它一同前往另一個世界，開始另一段旅程。想到這兒，嘎羧不禁又潸然淚下?？墒?，它并不后悔。因為，它活過，快樂過，悲傷過，也曾輝煌過!一頭象，一頭戰(zhàn)象能這樣莊嚴地歸去，對于它來說已經(jīng)很滿足了。
小學生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書心得感悟篇十六
今年寒假，我讀了一本讓我懂得很多道理的書--《最后一頭戰(zhàn)象》。作者沈石溪，他被譽為“動物小說大王”。書名是象其實這本書的主角還有豬和熊，共有十多個故事。內(nèi)容豐富，寓意深刻，令我回味無窮。
這些故事飽含深意。從《給大象拔刺》、《棕熊的故事》中，我感受到了父愛與母愛的偉大。為了孩子，大象劫持作者為小象拔刺;為了孩子，他們還愿做其他事，甚至犧牲自己，這是多么讓人敬佩的舉動呀!讀到這里，總有一股暖流在我心里涌動。是呀!平常爸爸、媽媽批評我一句，我都頂嘴--喝著糖水還不知蜜甜!
從《憤怒的`象群》、《死亡游戲》、《野豬王》中我體會到的是“野生動物是人類的朋友，我們應(yīng)該保護他們”。在故事中有人為了象牙而捕殺大象，卻被大象踩扁;有人為了表演而囚禁大象，卻使大街發(fā)生混亂;有人害怕丟失玉米而不殺野豬，卻使許多人受傷……難道當今的社會連“不亂捕亂殺”野生動物都做不到嗎?人類太自私了!象牙雖然值錢，表演固然精彩，玉米雖然能充饑，但與動物的自由和生命相比，又算得了什么呢?也許有人會說:“難道我們能容忍動物胡作非為嗎?”不!它們一次吃幾根玉米，就當是施舍一下，難道咱們連這點愛心都沒有嗎?我建議大家，不到萬不得已絕不不殺野生動物!
從《最后一頭戰(zhàn)象》、《野豬跳板》等故事中，我則感覺到萬物都是有靈性的。只要你善待它們，他們就會和你友好相處。我們的人生不也是這樣嗎?只要你好好努力，幸運和幸福就會來到你的身邊。
小學生讀物最后一頭戰(zhàn)象讀書心得感悟篇十七
這是一篇悲壯、感人、發(fā)人深省的動物小說。文章記敘了曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭大象嘎羧，自知生命已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場，最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象冢”旁刨開一個坑，莊嚴地把自己掩埋的故事。
最讓我感動的，還是嘎羧深情于自己的戰(zhàn)場那一段話：“我和波農(nóng)丁悄悄跟在嘎羧后面，想看個究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮時，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向天邊那輪火紅的朝陽，喔——喔——發(fā)出震耳欲聾的吼叫。這時，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發(fā)亮，一雙眼睛炯炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面?！?/p>
象，它們的友情有這般力量;象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更長久。
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