記錄是記錄重要事項、規(guī)劃未來的重要手段。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要梳理好思路和邏輯。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你一些啟示。
淺談Photoshop學習心得篇一
在這個學期的期末我們進行了ps實訓，2周的時間里，我們網(wǎng)頁編輯方向的計算機專業(yè)畢業(yè)生進行了photoshopcs4的實戰(zhàn)練習。運用ps工具對圖形進行精確選取，設計簡單的圖形，處理問題照片，制作各種字樣(如冰雪字，火焰字)，圖層、通道和濾鏡的運用，3d圖像的編輯，文字工具組的介紹，文字的創(chuàng)建、調(diào)整、編輯，在最后的一周里我們用自己學到的及在網(wǎng)絡上獲取的靈感，制作提交了一幅作品，作品的鑒賞。主要是為了熟悉ps制圖工具的使用，為以后網(wǎng)頁編輯制作提供圖片素材，為我們以后深入的了解ps，做出漂亮的圖片打下了基矗這幾周的實訓簡單而忙綠，我們學習的是計算機應用，本來是沒有什么審美能力的，比如顏色的搭配，色彩的選擇，亮暗對表達圖片效果的表示，這都需要我們盡可能的去了解。
1.對網(wǎng)站平面圖像素材的認識。
1.1平面圖像素材介紹。
圖像素材我們學習了如下幾個方面：拼接圖片，局部圖像的移位，組合;精確選取人，物，車等;利用繪圖工具繪制精美花紋、項鏈等類似效果;繪制圖形填充顏色，制作大紅燈籠;視覺彩繪;處理老照片，黑白與彩色照片互換;人物換臉;調(diào)整圖像的過暗、過亮、缺乏對比度;處理問題照片，制作閃電效果;制作曝光效果，特效字的制作;制作冰雪字、火焰字;制作綠色琴鍵;制作足球，傳媒信息廣告;制作足跡效果，春天的樂章;制作秋的遐思;制作一個手機或者電腦的宣傳冊;自己設計制作卡-通效果圖案;制作晶瑩飛濺的水珠，西瓜;制作月餅禮盒;網(wǎng)站(頁)素材采集與傳輸――安裝、配置及使用計算機外設、計算機網(wǎng)絡，計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)常見故障處理，使用搜索引擎搜索信息，發(fā)布、傳輸網(wǎng)絡系統(tǒng)文件;某城市宣傳海報;某產(chǎn)品平面廣告。
1.2網(wǎng)站平面圖像素材設計工具。
1.3網(wǎng)站平面圖像素材編輯與設計的技術(shù)要點。
網(wǎng)站的素材編輯首先要考慮到網(wǎng)頁本身，是為了網(wǎng)頁可以更好的表現(xiàn)主題而插入的，只有可以表現(xiàn)主題的才是美的，能夠給網(wǎng)頁瀏覽者吸引力的才是美的，一般來說素材關(guān)系著網(wǎng)站的好壞，也往往決定著網(wǎng)頁的載入速度，我們因該設計出不會引起瀏覽者煩惱的圖片，這個也是涉及到瀏覽量的關(guān)鍵因素。我們學習了ps制圖，知道了基本工具的使用，課堂上老師講的東西都是有限的，我們應該盡可能的利用課余時間加緊練習，做到觸類旁通。
通過這2周的實訓，我們對photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美能力有了進一步的提高。課堂中老師對各種工具的使用，通過實例的方式進行了講解，易于我們掌握，同時我們知道，僅僅只是課堂上講的是有限的，只有自己下功夫才能達到掌握的程度，做出自己想要的效果來。我對這幾周以來主要學習的內(nèi)容作以下總結(jié)：繪圖工具，圖像處理工具，要求達到熟練掌握繪圖工具，圖像處理工具的使用，并在熟練地基礎上繪制各種圖案、圖像等。利用繪圖工具來繪制精美花紋、項鏈等類似效果。繪制圖形并填充顏色，制作大紅燈籠，熟練使用顏色設置工具，并對色彩的使用達到一定水平。對老照片、發(fā)黃的照片進行處理，利用圖像色彩與色調(diào)的調(diào)整來對照片進行黑白和彩色的互換處理。利用前面所講知識來對圖片進行處理，自己任選一張圖片來給圖片進行上色。熟練調(diào)整圖像的過暗、過亮、缺乏對比度等質(zhì)量問題。其它色調(diào)的控制命令，了解圖層的基礎知識。圖層的基本操作，掌握圖層樣式的使用。了解路徑的概念，并學會使用路徑，掌握形狀工具組來進行路徑的編輯，修改等。通道的基本操作如創(chuàng)建和編輯通道，能熟練利用蒙版來制作特效。學會熟練使用photoshopcs4中的內(nèi)置濾鏡，圖像修飾濾鏡的效果。熟練使用3d菜單、面板，創(chuàng)建和編輯3d模型的紋理。面對我們實訓的網(wǎng)編方向，可以制作出需要的圖形，將網(wǎng)頁做到圖文并茂。擴大了我們的就業(yè)范圍，同時也讓我們提高了信心。我相信在不遠的將來會又不一樣的效果!
1、這幾周的實訓過后我對photoshop制作圖形還不夠深入，好多細節(jié)沒有顧及到。
2、有些學習過的制圖方法，經(jīng)過一個多月后已經(jīng)變得模糊了，沒有做好復習工作，以后要勤練習，溫故而知新。
3、某些制圖工具的使用還沒有完全掌握，知識了解他們的一些用法，做不到融會貫通，使用解決方案!
4、對系里來說吧，我覺得各方面做得都挺好的，老師認真負責，很積極的輔導學生練習，只是我覺得應該增加教學資源，做到一個學生一臺機子，學生維護好自己的就行了，不要再在機子上裝還原卡了，下課時每次都要看看東西在那里放著很不方便!
這次實訓對我們以后的發(fā)展是很深遠的，借著學習ps的機會我們不斷地增加了學習能力，假如以后又在繼續(xù)深入的學習提供了自身的素質(zhì)基矗我們都知道在信息日益發(fā)展的今天，今天學的知識明天可能就已經(jīng)被淘汰，所以，我們大家應該以我們現(xiàn)在學到更多學習能力感到驕傲。讓自己站在時代的前沿，緊跟時代的變化，更新自己，找到適合自己的位子，閃爍自己的光彩。只有有了源頭，我們才會“清如許”!
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淺談Photoshop學習心得篇二
短短十八節(jié)課的ps基礎選修課結(jié)束了，我就針對這學期學ps談談我的心得體會。以前對ps軟件非常感興趣，捧著一顆好奇心選修了這門課，在老師一層一層的講解下，自己的手中也有了化腐朽為神奇的一點點手段。慢慢的也知道了，原來ps不僅可以用來圖片合成、圖像處理，而且還可以用來集圖文設計、制作傳單廣告、寫真廣告、報紙廣告、影樓后期制作等等。
在課上學習ps的過程中，ps圖像處理軟件知識點非常廣、學習起來也極容易上手、學習的興趣也會越來越濃。比如說完成同一項任務經(jīng)常有多種方法。ps中的導航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴展能力。當想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時，文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性，使我們能夠直接查看和搜索所需的文件，不需要在ps中打開，從而節(jié)省了操作時間，而且操作比較簡單。
在開始的幾節(jié)課中，在老師的帶領下學習了很多關(guān)于圖像的處理給我的印象很深，比如學習摳圖、圖片的合成和修飾照片供打印頁面使用的過程。具體學習了使用“海綿”和“減淡”工具來調(diào)整圖像某些單獨區(qū)域的飽和度和亮度以及使用“色階”和“直方圖”及“色彩平衡”調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開始的時候真的有點不適應，而且感覺很迷茫，總是更不上老師的節(jié)奏，但是我認為這可能是剛接觸這門課的原因，做了前面忘了后面。不過最后在老師以及同學們的幫忙下有所收獲，看著自己做的圖片和原來的圖片很接近的時候心里真是很開心，即使還是有點不足，但已經(jīng)很不錯了。
在學習ps的過程中，我認為選擇對象比較重要，這就牽涉到摳圖，摳圖有很多種方法，但鋼筆工具極其重要，也是ps中的核心工具。在ps中想要修改某個對象，首先必須選擇對象，這是就會用到摳圖工具，其次確定選區(qū)，一旦生成選區(qū)，那么只有在選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯，選區(qū)以外的地方是不可以修改的。ps中還可以在圖層上分離圖像的不同部分，然后每個圖層編輯成單獨的作品，讓合成和修改圖像靈活自如。針對圖層設置組合所定義的圖層復合可以靈活自如的查看各種設計方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分，蒙版的剪切部分可以被替換，但是剪切周圍環(huán)繞區(qū)域受保護不改變，可以創(chuàng)建供一次性使用的臨時蒙版，也可以保存蒙版供重復使用。
想讓自己和明星一樣美麗嗎？那就別忘了ps中還有仿制工具集，使照片修飾變得更容易與直觀。不過有時使用“修復畫筆工具”和“修補工具”所處理的區(qū)域可能太過，給人一種不舒服的感覺。但是沒有關(guān)系還有另外的工具可以來進行矯正，那就是菜單窗口中“歷史記錄”和“仿制圖章工具”。但是歷史記錄畫筆工具的好處在于可以恢復圖像中狹窄的區(qū)域。因而，可以在保留那些精心處理而達到了成功修飾效果的區(qū)域的同時，去恢復另外一些不成功的區(qū)域到它們早期的狀態(tài)，這樣就可以進行第二次嘗試了!當然ps還有很多處理圖像方面的技巧，從修復數(shù)碼相機拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡中，從工作中的簡單圖案設計到專業(yè)印刷設計師或網(wǎng)頁設計師的圖片處理工作，無所不能。
網(wǎng)上有些人說他可以教你幾種固定的方法來學習ps，我認為這學習方法是不科學的，比如說圖片的一種效果可以通過很多方法制作出來，如果我單純的只學習一個固定的方法是很難把圖片處理的完美的，而且在處理其它圖片時會碰到以前沒遇見的問題，我就會覺得無從下手，不知所措，于是就拼命的翻書查找想過的資料看有沒有相關(guān)的例子，所以我認為認真的學習ps的各個工具，不斷地嘗試、探索，我會學的更快更全面，能夠靈活的運用各個工具，達到舉一反三，通過不同方法制作出我滿意的效果圖。當然，在學習的過程一定要動手操作，而且要善于思考，不要一味的看書。 總之，千里之行始于足下，只要我堅持每隔一段時間，練習一下，和以前自己做的比較一下，我相信在不知不覺中，我就會很輕輕松松地把所學知識長時間的記憶在大腦中，而且肯定有所進步。我還認為自己單純的練習和思考是不足的，時不時地與同學朋友交流一下，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學習；也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗教訓。久而久之，我想信會讓我懂得了很多關(guān)于ps方面的知識，不僅僅局限于只對圖片的處理，而且會讓我懂得很多圖像處理及合成技術(shù)應用在現(xiàn)實生活中，最重要的還讓我掌握了一門技術(shù)，以后找工作有多處了一條路。
淺談Photoshop學習心得篇三
還記得第一次見到photoshop時的驚喜，第一次制作印刷品失敗時的懊喪。對于我來說學習ps的每一個創(chuàng)意，每一種技法，每一幅圖像都是處心積慮熬出來的，水平談不上高，我也深知學無止境，所以我的出了一些總結(jié)。
我體會，學好photoshop要有“三心二意”：
一是信念，眼看那么繁瑣的步驟、簡單的操作、大串的命令，別怕！
二是恒心，一步一步向前走，一個一個做練習，只要堅持，肯定能闖過來！
三是細心，每做一個練習，都要想一想，這里有幾個學問點，解決什么問題。
然后是要有自己的“辦法”，要實現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運用多種技法到達最正確效果，這是要在嫻熟把握軟件的根底上自己拿辦法的。
最終要實現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”。而創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的，豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于綜合素養(yǎng)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務素養(yǎng)，固然也包括良好的政治素養(yǎng)和心理素養(yǎng)。
我體會，學好photoshop可以分四步走：
四是廣泛涉獵相關(guān)領域，豐富自我。這時候，自己就已經(jīng)知道有哪些方面應當深入，哪些技能急需提高，哪些學問應當拓展。更加需要我們積極主動地去學、去看、去做。
總之，學習photoshop是一次困難而又幸福的旅程。
淺談Photoshop學習心得篇四
我認為，任何自己嘗試著去做并為之而付出努力的事，都絕不是一次偶然！我是一名較貧困的大學生，和其他人比較，我的知識技能各方面有明顯不足，我的生活條件不是很好，平時接受的信息也不是很豐富，在很多方面我明顯落后于其他人。因此，我知道，要想在當今社會競爭異常激烈的環(huán)境下獲得生存和成功，我就必須付出比別人更多的努力，當然，對于我來說可能困難會很大，但是我不應自卑和墮落，而是應該以更積極的心態(tài)對待一切，學好本領和技能。
當初出于強烈的好奇心與旺盛的求知欲，我選擇了竹銘課程中的圖片技術(shù)處理與應用課程。暫且不去說這個選擇是對還是錯，現(xiàn)在擺在我面前的事實就是我確實從ps課程中學到了不少東西，包括課程的基礎的專業(yè)知識，也包括為人處世的一些態(tài)度和基本的禮貌。
我想當我有這樣的一些收獲時，自然是要感謝學校對我們這些家庭困難學生的關(guān)愛，學校開設這門課程，的的確確是滿足了一部分人的求知欲望，改善了部分學生綜合素質(zhì)上后天發(fā)展不足的情況;其次，我要感謝的是堅持給我們上課的老師，他真的是很有耐心，把一步步的操作講得很詳細，在老師的帶動下，操作的時候我覺得我也能找到那么種感覺了，雖然我很笨手笨腳;最后，還得謝謝課程負責人們，正是有負責人的認真策劃和妥善安排，我們才能有一種好的環(huán)境去學習知識，去認真做好每一個操作。因為你們，這個課程太美好了！
還記得開班典禮上一位師兄分享的那些他的經(jīng)歷，真的令我感觸頗多！是啊，我們收人恩惠理所當然就要回報社會，正所謂“滴水之恩當涌泉相報”！其實我不是對那位師兄講的東西多么好奇多么向往，而是想到肩上的責任，我想他日我也會這么做的！還記得典禮上我們喊出的口號“竹銘薪火，傳承你我;薪火竹銘，一路同行”，是的，我正感受到口號的真正力量和真實涵義將希望接力下去！
好吧，回到課程。其實，第一節(jié)課在開始上課之前非常好奇老師會怎么講課。還想過，或許老師應該會先詳細的講解一下photoshop中各種工具的功能、詳細用法等等。然后我在想那樣的課一定會很枯燥的，我要怎么才能記住那么多東西呢？但是，開始上第一節(jié)課后我就徹底的打消了這些顧慮，因為老師并沒有一味地向我們灌輸photoshop這個程序的使用方法，而是非常有啟發(fā)性的通過桃花的制作讓我們理解了圖層、通道等新概念。以實例切入的這種教學方法讓我感到意外，同時又非常驚喜！我無比慶幸自己沒有因為可能出現(xiàn)的枯燥課堂而打退堂鼓?？粗约阂徊讲降卦谝粡埻耆瞻椎捻撁嫔险宫F(xiàn)出一朵（其實算是半朵）純美的桃花，讓人我感到非常的有成就感。
雖然ps2班的兄弟姐妹們都是貧困生，但如今聚在一起，有一個共同的學習目的，我們在學習和努力中相互了解相互尊重。大家彼此都有很多不同的夢想，我們一起暢談，一起編織美麗的夢，在其樂融融的學習氛圍下我們深深愛上了這個只有五個短暫的周末的課程。我相信，在當今社會的強大競爭壓力下，多掌握一門技能，就像多掌握了一個生存的門路。夢想很美好，現(xiàn)實很骨感，我們要正視社會的競爭好樹立競爭意識，用我們學到的東西服務社會，獲得社會的認可。
竹銘課程讓我樹立了全新的生活理念，讓我了解到除專業(yè)學習外學習其他技能的重要性。非常感謝竹銘計劃給我這么一個學習的機會，我覺得ps課程對我以后生活和學習的指導意義非常大。它讓我迅速的融入集體當中，我們能感覺到同學們的熱情和老師的認真、專業(yè)，通過老師精彩的課程設計，我們學到了很多實用的知識。老師讓我們每一名同學都有一種踏實的感覺，知道自己這一節(jié)課具體要做什么，學什么，不僅如此，在培訓過程中，每一位培訓老師都把自己辛勤耕耘的成果和心得無私的奉獻出來與我們大家分享，讓我們體驗到關(guān)懷，并迅速的融入到這個集體，在收獲了很多的同時，我們的內(nèi)心充滿了感動。參加竹銘計劃，身處這樣一個優(yōu)秀奮進的團隊，在各位老師和同學的關(guān)心和幫助中，我決心提高自己，不斷學習，爭取以優(yōu)良的工作表現(xiàn)來回報學校，回報社會。
最后，謝謝為這個課程的開辦付出辛勤汗水的你們！
淺談Photoshop學習心得篇五
這學期，我們通過學校的培訓學習了flash的培訓，這也算是我第一次接觸到flash技術(shù)，雖然flash對我來說并不陌生，因為在瀏覽大部分網(wǎng)站、網(wǎng)頁的時候都能看到大大小小、各式各樣的flash動畫，還有flash制作的mtv、課件、小游戲之類更是無計其數(shù)，有的動態(tài)高級網(wǎng)站更是全部利用flash所制作，但自己對于flash并不了解，每當看到別人做出來的眩目多彩的flash作品，還真是羨慕那些作者能夠做出如此高的水平，其實很早自己就想償試做一個了，但是始終未能付諸行動，因為手邊沒有教材，有沒有人指導，以及日常工作比較煩忙，其實關(guān)鍵還是自己沒有學習的欲望和激情。一直以來的設想，并沒有復之行動。
終于有了這樣一個機會，學校為我們組織了一次培訓，教了大家一些基本的操作，讓我了解了什么是“幀”、什么是“補間動畫”、“按鈕”又是什么。雖然我們現(xiàn)在接觸到的只是它中間的皮毛，但已經(jīng)讓我受益匪淺，下面是我在學習和制作flash的過程中的一些感受：
首先，創(chuàng)意是制作flash的第一步，也是最重要的一步。
一個好的課件作品要有創(chuàng)意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方，這是最難也可以說是最簡單的一步，因為有時候苦苦思索也沒有一個好的創(chuàng)意，有時候無意之中，卻有一些好的創(chuàng)意一閃而過，德來全不費工夫。所以這也需要我們老師做一個有心人，在平時的工作中遇到好的素材，好的圖片等要及時的保存。
以便下次制作時能有更多的素材供我們選擇，也讓課件更多樣化。
其次，就應該是構(gòu)思，也就是在大腦中想象怎樣組織畫面，每個畫面有些什么內(nèi)容，這些畫面又該如何銜接起來，形成一個整體。這一部分很重要，就如同寫作文，拿到一個題目，應該先想好整個文章的概括，否則就不知到如何下手。在構(gòu)思的同時也要考慮到幼兒的年齡特點，根據(jù)班級的幼兒來制作合適他們的課件，讓課件服務于教學活動，并能吸引幼兒的注意力，要能與幼兒進行互動。
最后，就是制作了。我覺得，最主要的就是多練，光看書，到了真正用的時候，還是笨手笨腳的。只有經(jīng)過實踐，才能有好的技術(shù)，所以有條件的話我會多多學習前輩的制作課件，探索其中的制作原理，弄懂并內(nèi)化為自己。且不能怕繁瑣，多多練習，初學時覺得做一次非常麻煩，不愿動手，但多練了就會熟能生巧，得心應手。說是這樣，可我也沒有練很多，這方面以后需要加強。
淺談Photoshop學習心得篇六
我認為，任何自己嘗試著去做并為之而付出努力的事，都絕不是一次偶然！我是一名較貧困的大學生，和其他人比擬，我的學問技能各方面有明顯缺乏，我的生活條件不是很好，平常承受的信息也不是很豐富，在許多方面我明顯落后于其他人。因此，我知道，要想在當今社會競爭特別劇烈的環(huán)境下獲得生存和勝利，我就必需付出比別人更多的努力，固然，對于我來說可能困難會很大，但是我不應自卑和墮落，而是應當以更積極的心態(tài)對待一切，學好本事和技能。
當時出于劇烈的奇怪心與旺盛的求知欲，我選擇了竹銘課程中的圖片技術(shù)處理與應用課程。暫且不去說這個選擇是對還是錯，現(xiàn)在擺在我面前的事實就是我的確從ps課程中學到了不少東西，包括課程的根底的專業(yè)學問，也包括為人處世的一些態(tài)度和根本的禮貌。
我想當我有這樣的一些收獲時，自然是要感謝學校對我們這些家庭困難學生的關(guān)愛，學校開設這門課程，的確實確是滿意了一局部人的求知欲望，改善了局部學生綜合素養(yǎng)上后天進展缺乏的狀況;其次，我要感謝的是堅持給我們上課的教師，他真的是很有急躁，把一步步的操作講得很具體，在教師的帶動下，操作的時候我覺得我也能找到那么種感覺了，雖然我很笨手笨腳;最終，還得感謝課程負責人們，正是有負責人的仔細籌劃和妥當安排，我們才能有一種好的環(huán)境去學習學問，去仔細做好每一個操作。由于你們，這個課程太美妙了！
還記得開班典禮上一位師兄共享的那些他的經(jīng)受，真的令我感受頗多！是啊，我們收人恩惠理所固然就要回報社會，正所謂“滴水之恩當涌泉相報”！其實我不是對那位師兄講的東西多么奇怪多么憧憬，而是想到肩上的責任，我想他日我也會這么做的！還記得典禮上我們喊出的口號“竹銘薪火，傳承你我;薪火竹銘，一路同行”，是的，我正感受到口號的真正力氣和真實涵義將盼望接力下去！
好吧，回到課程。其實，第一節(jié)課在開頭上課之前特別奇怪教師會怎么講課。還想過，或許教師應當會先具體的講解一下photoshop中各種工具的功能、具體用法等等。然后我在想那樣的課肯定會很枯燥的'，我要怎么才能記住那么多東西呢？但是，開頭上第一節(jié)課后我就徹底的消除了這些顧慮，由于教師并沒有一味地向我們灌輸photoshop這個程序的使用方法，而是特別有啟發(fā)性的通過桃花的制作讓我們理解了圖層、通道等新概念。以實例切入的這種教學方法讓我感到意外，同時又特別驚喜！我無比慶幸自己沒有由于可能消失的枯燥課堂而打退堂鼓?？粗约阂徊讲降卦谝粡埻耆瞻椎捻撁嫔铣尸F(xiàn)出一朵（其實算是半朵）純美的桃花，讓人我感到特別的有成就感。
雖然ps2班的兄弟姐妹們都是貧困生，但如今聚在一起，有一個共同的學習目的，我們在學習和努力中相互了解相互敬重。大家彼此都有許多不同的幻想，我們一起暢談，一起編織漂亮的夢，在其樂融融的學習氣氛下我們深深愛上了這個只有五個短暫的周末的課程。我信任，在當今社會的強大競爭壓力下，多把握一門技能，就像多把握了一個生存的門路。幻想很美妙，現(xiàn)實很骨感，我們要正視社會的競爭好樹立競爭意識，用我們學到的東西效勞社會，獲得社會的認可。
竹銘課程讓我樹立了全新的生活理念，讓我了解到除專業(yè)學習外學習其他技能的重要性。特別感謝竹銘規(guī)劃給我這么一個學習的時機，我覺得ps課程對我以后生活和學習的指導意義特別大。它讓我快速的融入集體當中，我們能感覺到同學們的熱忱和教師的仔細、專業(yè)，通過教師精彩的課程設計，我們學到了許多有用的學問。教師讓我們每一名同學都有一種踏實的感覺，知道自己這一節(jié)課詳細要做什么，學什么，不僅如此，在培訓過程中，每一位培訓教師都把自己辛勤耕耘的成果和心得無私的奉獻出來與我們大家共享，讓我們體驗到關(guān)心，并快速的融入到這個集體，在收獲了許多的同時，我們的內(nèi)心布滿了感動。參與竹銘規(guī)劃，身處這樣一個優(yōu)秀奮進的團隊，在各位教師和同學的關(guān)懷和幫忙中，我決心提高自己，不斷學習，爭取以優(yōu)良的工作表現(xiàn)來回報學校，回報社會。
最終，感謝為這個課程的開辦付出辛勤汗水的你們！
淺談Photoshop學習心得篇七
學習了photoshop這門課程。對于學習這門課程，我既有收獲，又有不足之處。
photoshop只是一個工具而已，它也要靠人來操作，不要把它看的太神秘，不敢去打開，認真的做。還有不要死看書，聽理論。那是沒有用的，看十本書，還不如親手做一做，做不好也不要氣餒。因為你會從失敗中得到一些經(jīng)驗。要試圖掌握photoshop的每一個功能，熟悉每一個工具的運用。拿到一個例子的時候要分析圖形中的每一個元素，(不要看不起每個圖形的元素，每個復雜的圖形都是由簡單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具。大概在腦子里有個印象，做起來就會比較順心，但是”認真“和”耐心"還是少不了的。還要學會虛心請教老師和同學，不懂、不會的問題就要問。要時?？偨Y(jié)、吸收自我和其它人的`小竅門、技巧。最好用一個小筆記本記下來。要學會搜索，找一些photoshop好的例子，自我琢磨，嘗試著去做一做。
學習photoshop不僅僅要懂得技術(shù)，更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意，思維要有所發(fā)散。才能做出好的作品。
下學期可能就沒有這門課程了。但是平面設計這門課程應用是很廣泛的。就那我喜歡攝影來說吧，肯定要做一些圖片處理。所以我還要更加深入的學習這們課程，就象我上方總結(jié)的那樣，如果有不懂和不足之處，還要請老師多多指教。
從這門課中我不僅僅學到了技術(shù)，更重要的是學到了做事要有耐心，要有恒心。在以后人生道路中難免要遇到挫折，不吃點苦是不可能的。還要學會吃苦耐勞。失敗了，重頭再來，成功就在前面等這你。我相信總有一次能成功的。我相信，我能行。
在學習的過程中，我總結(jié)了幾點學習的心得：
一：自學真的是很重要的潛力。
自學是一個很痛苦的過程，學習都會經(jīng)歷由不懂到懂的過程，而這個過程是極其痛苦的，極容易令人失去耐心的，尤其是ps這種自由組合度很高，專業(yè)名詞又很多的軟件，所以需要學習者有沖破障礙的決心和堅持；我在摳圖上遇見過很多問題，摳好多次都弄不好，我的情緒也會十分的煩躁，覺得自我很笨很沒用，但是總記得小時候媽媽常教導我：堅持就是勝利，才堅持著看了很多這方面的視頻，最后有幾種摳圖方法還算比較應手了，所以說，堅持真的很重要，它決定著你是前功盡棄，還是勝利在望。
三：學習要實踐。
這一點的重要性在學習ps上方尤其明顯，看書或者看視頻是根本不可能學會ps的，看了以后還得記下來照著做，還要做好多次才能完全的掌握，掌握以后不時的還得用著，，其實這一點是我的弱點，我就是實踐操作不多，所以經(jīng)常記得怎樣做然后過一會兒就忘記了，這樣會效率很低。
四：學習ps要多變通，多思考。
ps有一個很大的魅力就是它給了我們很大的自由發(fā)揮空間，工具很多能夠自由組合很多效果和元素，能夠有很多創(chuàng)意能夠?qū)崿F(xiàn)，當然這要建立在對效果很熟悉的基礎上（這點我表示很慚愧），思維要發(fā)散才能創(chuàng)造出屬于自我藝術(shù)風格的作品啊。這一點其實要求挺高的，不僅僅需要制作人對ps的工具很熟悉，而且還要有整體的構(gòu)思潛力，步驟的安排潛力和較強的想象力；同時看見別人的作品也要多思考才能取長補短發(fā)散思維吧，多與他人交流和學習能夠使自我的思維開闊很多。
但是在學習中也有一點遺憾，就是時光比較緊張，學得比較淺，期望能自我再多精進一下吧。以后的日子里也會不斷的學習這方面的知識的。
淺談Photoshop學習心得篇八
通過在呼市20天的省級培訓，總的來說自己的收獲頗豐，不僅開闊了眼界，而且學到了很多的東西，有教學方法上的，有ps技能方面的，特別是最后幾天企業(yè)的技術(shù)講師所講的ps技巧，對我有很大的影響。他們講課的時候沒有使用任何的教學方法教學策略，做的只是用最快，最簡單，最實用的方法達到最完美的效果。而且應用的很多技巧讓人眼前一亮，并不是單純通過一個個的按部就班的實例去講，他們說的只是方法，和高端的技巧，這就是企業(yè)應用型講師，和學校老師最大的差別，他們的應用經(jīng)驗太豐富了。
我個人認為ps是一個很簡單且又特別難學的軟件，二者并不矛盾，說它簡單是因為掌握、使用它十分的簡單，上手容易，幾乎可以和辦公自動化軟件媲美。說他難學是因為它的隨意性強，用很多的方法都能達到同一個效果，但怎樣找到最快捷的方法，達到最完美的效果，就得下功夫去練習，琢磨和應用了。作為頂尖級平面設計的工具,adobe公司把ps做到極致，就好比畫家手中的筆和顏料一樣。一張畫布上可以有千變?nèi)f化的設計，哪一個最有創(chuàng)意，哪一個色彩艷麗？最終的優(yōu)秀作品恐怕就是仁者見仁智者見智了，沒有一種設計可以讓所以的人都喜歡，所以說它難。
下面就談一談我這些日子的收獲。教學方面，ps的第一節(jié)課老師并沒有按部就班的從ps的控制面板講起，而是從美學的角度入手，介紹了，常見的構(gòu)圖形式、色彩的搭配，有欣賞了一些名家的美術(shù)作品，并從作品中分析構(gòu)圖、與色彩搭配。對于沒有美術(shù)基礎的人學習ps，從美學的角度入手比直接講操作面板要好的多。而且為以后的設計做了一個很好的鋪墊，尤其是構(gòu)圖與色彩的搭配。
著重強調(diào)常用的操作菜單與快捷鍵的使用。每一個實例都是精心挑選且有針對性的練習，針對這節(jié)課所講的內(nèi)容，隨講隨練。比如講圖層的時候。教師準備一張透明底色的線描素材，分層去涂色練習，不同的顏色用不同的圖層，最后合成在一起。對沒有ps基礎的人來說，這種練習要比給他們講解圖層的定義要好學的多。在講課過程中，教師一再強調(diào)要使用快捷鍵。而且最常用的操作必須使用快捷鍵，如移動的快捷鍵、選區(qū)的快捷鍵。新建、填充等等。
于用哪種方法就根據(jù)個人的喜好了，我只選擇最快捷的。
至于這次培訓對我觸動最大的可能就是水晶石的講師上的四天課了。曾經(jīng)自以為ps水平還可以的我聽了他們的課后，覺得自己和沒有學過ps一樣。他們是“玩”ps高手，如果說我們是使用ps，學習ps的話，人家就是在“玩”。從操作的熟練程度，到各個菜單，工具欄的搭配，制作特效，圖層的合成，圖層的較色。特別是較色，影視后期里的知識，涉及的平面設計軟件中，在我學習ps的記憶里還是第一次。用通道摳圖可能對ps水平差不多的人都能做到，但結(jié)合圖像菜單欄下邊的“計算”工具來摳圖可就沒有幾個人會了，很明顯這些技巧都是在無數(shù)次的實際操作中提煉出來的精華。我查了很多摳圖的教程、資料、沒有一種方法是結(jié)合“計算”來摳圖的。
技巧是一方面，最重要的是他們講課帶給我們的理念，沒有費勁口舌的講解，只有熟練的操作。沒有刻板的要求，只要能達到讓人滿意的效果，和老師講的方法不同也未嘗不可。畢竟ps水平的高低衡量的一個重要標準就是熟練的操作。
通過此次培訓對自己ps的水平有了很大的提高，對ps的綜合使用以及圖片、海報等創(chuàng)作性操作，有了自己的思路和操作技巧。挺高了自己的業(yè)務水平，同時也發(fā)覺了自身許多不足之處，這些對我來說無疑是受益匪淺。本次學習對我來說是一筆珍貴的財富，幫我在培訓過程中積累了經(jīng)驗，了解了不足，總結(jié)了教訓。它使我意識到在今后的工作學習中要不斷充實、完善自己。更多的將理論性的知識轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H的操作，學以致用。
最后總結(jié)一下這20天ps學習的心得體體會，簡單的來說就是“多練習”“多實踐”“有耐心”“有藝感”“有創(chuàng)意”。
淺談Photoshop學習心得篇九
時常用ps處理圖片、設計海報等，在使用其它軟件(例如flash、authorware、premiere等)時，也經(jīng)常要用到ps,所以對ps的使用比較熟悉，在此想與大家分享一下自己學習ps的心得體會。
ps是一款很實用的處理圖形圖像的軟件。ps只是軟件簡稱，其全名為photoshop。它和其它計算機圖形圖像處理程序一樣，通過操作工具，在菜單、調(diào)板和對話框中做出各種選擇來使用。在對圖片進行修改以前，必須告訴ps要修改圖中的哪些部分，可以選擇一個圖層或它的一個蒙版，或在一個圖層內(nèi)確定選區(qū)。如果不做選擇，ps就會假定不限制修改，將把修改應用到正在工作的圖層或蒙版的所有地方。
photoshop通過自身不斷完善，已經(jīng)出現(xiàn)了很多版本。目前較為流行的有photoshop cs2、photoshop cs3、photoshop cs4。它們在很多部分都是共同的，只是新款比老款新增了一些功能。ps功能包羅萬象，包括了不少其它類似的軟件的很多功能，當然這也是這類圖形圖像處理軟件的共通之處，所以，學習圖形圖像處理時，沒太多的必要學許多其他亂七八糟的軟件，如果你實在很感興趣學別的，又有充足的時間，充沛的精力，我當然也不反對。就我個人而言，還是強烈建議研習透某款photoshop每項功能，熟透每個工具的使用方法，自然攻下ps就不在話下，說不定，你一不小心，就成了ps高手或其它類似軟件的高手。
對那些正在學習ps或正準備學習ps的人，我有以下幾點建議。
再次，學而時習之，要每隔一段時間，練習一下，比較一下，看自己是否有進步。最好獨立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣，在不知不覺中，就會很輕松地把所學知識納入長時記憶系統(tǒng)。
最后，最好帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來分析作品，總結(jié)技巧。還要適時地與同學老師朋友交流交流，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學習學習;也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗教訓。當然，也可充分利用網(wǎng)絡資源來擴充自己的知識體系。但我不是特別鼓勵大家過分利用網(wǎng)絡資源，因為我總覺得上面沒什么特別優(yōu)秀的作品，沒必要浪費太多的時間在上面。(這僅僅只是我個人的看法)
學習ps其實并不難，下定決心學好它吧!我期待大家都能學好它，都能做出漂亮的作品來。
經(jīng)過將近一個多月的學習，總的來說還是學習到了很多的東西，ps是一個很受人喜歡的軟件，女孩子都愛美，所以我也花了一定的時間和精力去琢磨。
ps指photoshop，photoshop是adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一，大多數(shù)人對于ps的了解僅限于一個很好的圖像編輯軟件，并不知道它的的諸多應用方面，實際上，ps的應用領域很廣泛，在圖像、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及。它主要應用包括平面涉及、修復照片、廣告攝影、影像創(chuàng)意、藝術(shù)文字、網(wǎng)頁制作、建筑效果圖后期修飾、繪畫、繪制或處理三維貼圖、婚紗照片、涉及視覺創(chuàng)意、界面設計、圖標制作等十三大領域。
從功能上看，ps可分為圖像編輯、圖像合成、校色調(diào)色及特效制作部分。
圖像編輯是圖像處理的基礎，可以對圖像做各種變換如放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、傾斜、鏡像、透視等。也可驚醒復制、去除斑點、修補、裝飾圖像的殘損等、這在婚紗攝影、人像處理制作中有非常大的用場，去除人像上不滿意的部分，進行美化加工，得到讓人非常滿意的效果。
我覺得學習一門課程要有耐心，要肯下功夫，上課就要留意簡單的出路圖片，ps只是一個工具而已，它也要靠人來操作，不要把它看得太神秘，不敢去打開，認真的做，還有不要死看書，聽理論，那是沒有用的，看十本書，還不如親手做一做，做不好也不要氣餒，因為你從失敗中得到了經(jīng)驗，試圖掌握ps的每一個功能，熟悉每一個工具的 運用，學習就要學會請教老師和同學問題，不懂不會的問題就要問，要時常總結(jié)，吸收襲擊和其他人的小竅門，技巧記下來，要學會搜索，找一些ps好的例子，自己琢磨，嘗試著去做一下，我認為學習ps不僅要動技術(shù)，更不能缺少藝術(shù)感和創(chuàng)意，思維要有所發(fā)散，才能做出好的作品。
最后要感謝老師耐心的講解與指導，學會繼續(xù)學習ps技術(shù)，努力提高自己的.水平。不
辜
負老師的指導。經(jīng)過將近一個多月的學習，總的來說還是學習到了很多的東西，ps是一個很受人喜歡的軟件，女孩子都愛美，所以我也花了一定的時間和精力去琢磨。
ps指photoshop，photoshop是adobe公司旗下最為出名的圖像處理軟件之一，大多數(shù)人對于ps的了解僅限于一個很好的圖像編輯軟件，并不知道它的的諸多應用方面，實際上，ps的應用領域很廣泛，在圖像、圖形、文字、視頻、出版各方面都有涉及。它主要應用包括平面涉及、修復照片、廣告攝影、影像創(chuàng)意、藝術(shù)文字、網(wǎng)頁制作、建筑效果圖后期修飾、繪畫、繪制或處理三維貼圖、婚紗照片、涉及視覺創(chuàng)意、界面設計、圖標制作等十三大領域。
從功能上看，ps可分為圖像編輯、圖像合成、校色調(diào)色及特效制作部分。
圖像編輯是圖像處理的基礎，可以對圖像做各種變換如放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、傾斜、鏡像、透視等。也可驚醒復制、去除斑點、修補、裝飾圖像的殘損等、這在婚紗攝影、人像處理制作中有非常大的用場，去除人像上不滿意的部分，進行美化加工，得到讓人非常滿意的效果。
我覺得學習一門課程要有耐心，要肯下功夫，上課就要留意簡單的出路圖片，ps只是一個工具而已，它也要靠人來操作，不要把它看得太神秘，不敢去打開，認真的做，還有不要死看書，聽理論，那是沒有用的，看十本書，還不如親手做一做，做不好也不要氣餒，因為你從失敗中得到了經(jīng)驗，試圖掌握ps的每一個功能，熟悉每一個工具的 運用，學習就要學會請教老師和同學問題，不懂不會的問題就要問，要時常總結(jié)，吸收襲擊和其他人的小竅門，技巧記下來，要學會搜索，找一些ps好的例子，自己琢磨，嘗試著去做一下，我認為學習ps不僅要動技術(shù)，更不能缺少藝術(shù)感和創(chuàng)意，思維要有所發(fā)散，才能做出好的作品。
最后要感謝老師耐心的講解與指導，學會繼續(xù)學習ps技術(shù)，努力提高自己的水平。不
辜
負老師的指導。我學習了平面設計這門課程。對于學習這門課程，我既有收獲，又有不足之處。我感覺到學習這門課程要有耐心，要肯下苦工夫，有的圖形一次做不好，兩次，三次……，知道做好為止。我在學習平面設計就容易犯這個毛病，簡單的圖形隨便做作，比較復雜的就不去理會。
還有一點遺憾，就是沒有把我的博客整理好，我原來以為學習博客沒有用。后來才知道老師在鍛煉我們的自學能力，哎!遺憾!這么好的一次鍛煉機會給我白白浪費了。
也不能說我什么都沒有學到，最起碼我上課認真聽課了，就是下課后不好好練習。我對攝影比較感興趣，照片的后期處理又要用ptotoshop做。所以平時上課就要留意怎么簡單的處理圖片。我學到一點經(jīng)驗：
photoshop只是一個工具而已，它也要靠人來操作，不要把它看的太神秘，不感去打開，認真的做。還有不要死看書，聽理論。那時沒有用的，看十本書，還不如親手做一做，做不好也不要氣餒。因為你從失敗中得到了經(jīng)驗。試圖掌握photoshop的每一個功能，熟悉每一個工具的運用。拿到一個例子的時候要分析圖形中的每一個元素，(不要看不起每個圖形的元素，每個復雜的圖形都是由簡單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具。大概在腦子里有個印象，做起來就會比較順心，但是"認真"和"耐心"還是少不了的。還要學會請教老師和同學問題，不懂——不回的問題就要問。要時?？偨Y(jié)、吸收自己和其它人的小敲門、技巧。用一個小筆記本計下來。要學會搜索，找一些photoshop好的例子，自己琢磨，嘗試著去做一下。
學習photoshop不僅要懂的技術(shù)，更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意，思維要有所發(fā)散。能做出好的作品。
淺談Photoshop學習心得篇十
學習ps實例很重要，在能夠激起學習興趣的同時，還能夠把握一些根本的操作技巧，遇到不明白的再去看書，這樣印象就比先看書深刻得多。
在ps中，全部的快捷鍵的功能在菜單中都能找到，無須死記硬背。以后你接觸得多了，自然就能嫻熟把握。想要學好ps就要細心去觀看別人是怎么用的，這樣你就可以少走許多的彎路。還有不要急于求成，尤其象通道和顏色調(diào)整比擬深的內(nèi)容，可以放在后一步。剛開頭學習一下?lián)笀D以及畫一下日用品，并把它放在桌面上，使自己有成就感，以提起對photoshop的學習興趣。
學習ps這門課程要有急躁，要肯下苦工夫，有的圖形一次做不好，兩次，三次……直到做好為止。上課就要留意簡潔的處理圖片。ps只是一個工具而已，它也要人的操作，不要把它看的太神奇，不敢去嘗試，仔細地做。不要死看書那是不全面的看十本書，還不如親自做一做，做不好也不要氣餒。由于你從失敗中得到了閱歷。試圖把握ps的每一個功能，熟識每一個工具的運用。拿到一個例子的時候要分析圖形中的每一個元素，不要看不起每個圖形的元素，每個簡單的圖形都是由簡潔的元素構(gòu)成的.，需要用到什么工具。也許在腦子里有個印象，做起來就會比擬順心，但是“仔細“和“急躁“還是少不了的。還要學會請教教師和同學問題，不懂、不會的問題就要問。要時常總結(jié)、汲取自己和其它人的小竅門、技巧登記來。要學會搜尋，找一些ps好的例子，自己琢磨，嘗試著去做一下。我認為學習ps不僅要懂技術(shù)，更不能缺少藝術(shù)感和創(chuàng)意，思維要有所發(fā)散，才能做出好的作品。
淺談Photoshop學習心得篇十一
在這個學期的期末我們進展了ps實訓，4周的時間里，我們進展了photoshopcs4的實戰(zhàn)練習。運用ps工具對圖形進展準確選取，設計簡潔的圖形，處理問題照片，制作各種字樣，圖層、通道和濾鏡的運用，3d圖像的編輯，文字工具組的介紹，文字的創(chuàng)立、調(diào)整、編輯，在最終的一周里我們需要用自己學到的以及在網(wǎng)絡上獵取的靈感，制作一幅作品。主要是為了熟識ps制圖工具的使用，為我們以后深入的了解ps，做出美麗的圖片打下了根底這幾周的實訓簡潔而忙綠。
在這幾周的實訓里面讓我對ps有了很大的了解。首先學習ps要擺正好心態(tài)，腳踏實地，做好根底工作，切記不要心浮氣躁，急于求成。其實我們的ps是個很強大的軟件，它的功能之豐富，變化之多樣足夠我們學習很久，所以我們就應擺正心態(tài)，戒除急進心理，為自我制定一個合理的學習規(guī)劃，并且堅持下去，你才會有真正的收獲。
然后做好根底工作，了解ps里的根本概念。再多做實例，不斷練習。要開闊思路，不要將實際生活里存在的東西機械地想像用于ps里。把握重要概念的關(guān)鍵點，死死記住，邊學邊敏捷應用實踐。
最終對于快捷鍵的使用，是提高工作效率的最正確方法?？旖萱I的.使用，能夠使你將精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦能夠嫻熟的使用快捷鍵，就能夠使用全屏的工作方式，省卻了不必要的面板位置，是視野更開闊，最大限度的利用屏幕空間；一些簡潔的命令能夠用鍵盤來完成，不必分心在工具的選取上，哪怕它只占用了極少的時間。
總之，在這幾周的實訓里，讓我更清楚的了解到ps，讓自身對于ps的運用更加嫻熟了。
淺談Photoshop學習心得篇十二
通過這幾周的實訓，我對自己的表現(xiàn)還算滿足，過的比擬充實，收獲也許多。由于photoshop這門課是我始終特別想學的，在沒有開頭學這門課之前，我就向已學過的同學借了一本photoshop的教材，自己在空余時間看看，可是沒有教師的指導，我總覺得在操作時手忙腳亂，總覺得不是這兒出問題就是那出問題，而有問題后自己怎么也找不出自己錯在哪。自從學了這門課，我了解了它的根本操作和高級技巧，這次實訓讓我有時機能夠更深入地學習photoshop，我花了肯定時間和經(jīng)受去琢磨，有時為了實訓作業(yè)能夠做的更美觀更有質(zhì)感，我睡覺都會想還需要怎樣修改。
學習ps還是有肯定的技巧和難度，由于在這半年的課程中，我們還學習了adobeillustrator，這兩門都是adobe產(chǎn)品的應用軟件，所以有許多相像的應用工具，而對我來說，我認為，ai畫圖比擬的便利敏捷些，而用ps來自己創(chuàng)立一幅圖時，我會覺得很難到達自己想要的圖片效果，由于我頭腦里很難想象并勾畫出所要效果的對應工具的使用，我想對大多數(shù)的同學應當會有同感。有時候教師已經(jīng)講的特別認真了，把全部的工具都教了，但我可能會操之過急。
一開頭我很想玩好每個工具，盼望在我的作品中能夠加進許多效果，但看起來效果并不顯著。經(jīng)過半年ps的學習，我覺得繪圖閱歷是特別重要的，一個效果能夠用不同的方法作出來，假如沒有屢次的練習，你就會很難知道這樣的效果有幾種方法到達，所以多實踐操作是學習ps特別必要的。
在網(wǎng)上，我們可以看到許多美麗的圖片，只要你認真去學，我想也能夠發(fā)覺這樣的'圖片運用的工具其實不多，只是我們平常沒有用好它們的，學的還不夠精通，所以無法作出具有特色的效果圖的。學習ps還要有肯定的作圖習慣，就是新建圖層，這樣就避開了出錯而無法修改的問題。要想真正把握ps的繪圖，還要必備的理論根底。
總之，這幾周的實訓讓我有了許多的收獲和新的觀點，讓我對ps的學習更加了解，讓自身的力量有了大大的提升。
淺談Photoshop學習心得篇十三
內(nèi)衣店導購的準備工作：導購員在內(nèi)衣銷售過程中有著不可替代的作用，它代表著商家的外在形象，更是加速著銷售的過程。因此，內(nèi)衣導購員要從最基本的準備工作開始做起，個人著裝整潔，基本知識扎實，這樣才能給顧客留下深刻的第一印象。
個人儀表儀態(tài)方面的準備。
要保持整潔的儀表：一個優(yōu)秀的內(nèi)衣導購員一定保持整潔美觀的容貌、新穎大方的著裝、穩(wěn)重高雅的言談舉止，這樣才能夠感染顧客，使他們產(chǎn)生購買欲望。品牌的內(nèi)衣店，一定要穿戴總公司統(tǒng)一的工作服，佩戴工作牌，顯示出自己的專業(yè)性。
要保持充沛精力。
內(nèi)衣導購員在工作時，一定要有飽滿的熱情、充沛的精力，始終保持一個樂觀、向上、積極、愉快的心理狀態(tài)，因此，必須要求導購員在上班前認真調(diào)整自己的情緒。導購員舉止大方得體、態(tài)度熱情，顧客心里就感到親切、愉快、輕松、舒適。反之，導購員如果心不在焉，對顧客愛答不理，顧客就會厭煩。
工作方面的準備。
內(nèi)衣導購員首先要了解產(chǎn)品品牌的基本情況，品牌建立的時間、品牌的發(fā)展、品牌的理念等等。了解所銷售產(chǎn)品的基本情況，對于產(chǎn)品知識也要做到充分的了解，導購需要鍛煉判斷顧客的年齡和體型的能力，掌握顧客的要求，同時從內(nèi)衣的質(zhì)地、款式等方面推薦產(chǎn)品，幫助顧客根據(jù)她們的身材、年齡選擇適合的內(nèi)衣。
淺談Photoshop學習心得篇十四
這學期，我們通過學校的培訓學習了photoshop的培訓，這也算是我第一次接觸到flash技術(shù)，雖然photoshop對我來說并不陌生，因為在瀏覽大部分網(wǎng)站、網(wǎng)頁的時候都能看到大大小小、各式各樣的photoshop動畫，還有photoshop制作的mtv、課件、小游戲之類更是無計其數(shù)，有的動態(tài)高級網(wǎng)站更是全部利用photoshop所制作，但自己對于photoshop并不了解，每當看到別人做出來的眩目多彩的photoshop作品，還真是羨慕那些作者能夠做出如此高的水平，其實很早自己就想償試做一個了，但是始終未能付諸行動，因為手邊沒有教材，有沒有人指導，以及日常工作比較煩忙，其實關(guān)鍵還是自己沒有學習的欲望和激情。一直以來的設想，并沒有復之行動。
終于有了這樣一個機會，學校為我們組織了一次培訓，教了大家一些基本的操作，讓我了解了什么是“幀”、什么是“補間動畫”、“按鈕”又是什么。雖然我們現(xiàn)在接觸到的只是它中間的皮毛，但已經(jīng)讓我受益匪淺，下面是我在學習和制作photoshop的過程中的一些感受：
首先，創(chuàng)意是制作photoshop的`第一步，也是最重要的一步。
一個好的課件作品要有創(chuàng)意，要求新或者是在平淡中找到吸引人的地方，這是最難也可以說是最簡單的一步，因為有時候苦苦思索也沒有一個好的創(chuàng)意，有時候無意之中，卻有一些好的創(chuàng)意一閃而過，德來全不費工夫。所以這也需要我們老師做一個有心人，在平時的工作中遇到好的素材，好的圖片等要及時的保存。
以便下次制作時能有更多的素材供我們選擇，也讓課件更多樣化。
其次，就應該是構(gòu)思。
也就是在大腦中想象怎樣組織畫面，每個畫面有些什么內(nèi)容，這些畫面又該如何銜接起來，形成一個整體。這一部分很重要，就如同寫作文，拿到一個題目，應該先想好整個文章的概括，否則就不知到如何下手。在構(gòu)思的同時也要考慮到幼兒的年齡特點，根據(jù)班級的幼兒來制作合適他們的課件，讓課件服務于教學活動，并能吸引幼兒的注意力，要能與幼兒進行互動。
最后，就是制作了。
我覺得，最主要的就是多練，光看書，到了真正用的時候，還是笨手笨腳的。只有經(jīng)過實踐，才能有好的技術(shù)，所以有條件的話我會多多學習前輩的制作課件，探索其中的制作原理，弄懂并內(nèi)化為自己。且不能怕繁瑣，多多練習，初學時覺得做一次非常麻煩，不愿動手，但多練了就會熟能生巧，得心應手。說是這樣，可我也沒有練很多，這方面以后需要加強。
淺談Photoshop學習心得篇十五
轉(zhuǎn)眼間，這學期即將結(jié)束。通過對圖形圖像處理這門課程的學習，使我受益匪淺，現(xiàn)將一些學習體會和心得總結(jié)如下：
因為自己美術(shù)基礎相對薄弱，一開始對這門課程的學習興趣不是很大。為了學好這門課程，我想方設法提高自己的興趣。在學習實踐過程中，簡單的圖形隨便做作，比較復雜的就不去理會。為了改掉這個毛病，我對照相關(guān)書籍，一步一步的去做，有的圖形一次做不好，兩次，三次……直到做好為止。經(jīng)過一段時間后，當精美的圖形展現(xiàn)在面前時，有一種成功的喜悅。所以說，想要學好這門課程，必須有足夠的耐心，要耐得住寂寞，也只有這樣，才會學有所獲。
圖形圖像處理是科學與藝術(shù)的結(jié)合，但最終看的是藝術(shù)效果。美術(shù)功底扎實與否是影響您將來平面作品水平高低的重要因素，photoshop只是一個得力的工具。畫筆都會用，而畫匠只會重復別人的作品，畫家才能實現(xiàn)自己的創(chuàng)意。
等知識是無法獨立承擔任務的。在平時的學習實踐過程中，要帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來分析作品，總結(jié)一些技巧。同時，還要適時地與同學老師朋友多交流探討，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學習學習；也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗教訓。當然，也可充分利用網(wǎng)絡資源來擴充自己的知識體系。
藝有法，無定法。我認為，創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的。豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的`技能和相關(guān)的業(yè)務素質(zhì)，當然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。
在學習實踐過程中，一定要有自己的東西，模仿到一定階段，就要開始自己創(chuàng)作，不能總是搬別人的東西?；顚W活用，多看多做多想。在開始的時候一定要擺正心態(tài)，從簡單的開始學起。要實現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運用多種技法達到最佳效果，這是要在熟練掌握軟件的基礎上自己拿主意的。
構(gòu)思是設計的靈魂。在設計創(chuàng)作中很難制定固定的構(gòu)思方法和構(gòu)思程序之類的公式。創(chuàng)作大多是由不成熟到成熟的，在這一過程中肯定一些或否定一些，修改一些或補充一些，是正常的現(xiàn)象。構(gòu)思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個問題?；卮疬@兩個問題即要解決以下四點：表現(xiàn)重點、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。
學而時習之，要每隔一段時間，練習一下，比較一下，看自己是否有進步。最好獨立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣，在不知不覺中，就會很輕松地把所學知識納入長時記憶系統(tǒng)。
學圖形圖像處理要從簡單的實例開始，剛開始越簡單越好，隨后再不斷增加難度，這樣便能夠及時記住每個工具的使用方法，并且隨著難度的增加熟悉更多的工具，直到運用自如，用這種循序漸進的方式先打下良好的基礎。接著就是要試著簡化實力步驟，盡管每個效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來完成，但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。
還可以嘗試著將復雜的操作簡單化，原來要七步完成的工作，我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品，有些時候某些作品不單單是別人的，舉個例子，家備軟膏的廣告就是改造了西游記的故事，同樣取得了非常好的效果。這一切學好了后，還要研究好質(zhì)感，訓練自己的手繪能力，這對你的作品有很大的增益。當然還要定好自己的方向，是傳統(tǒng)平面設計（招貼、書刊封面、插畫、logo設計等）還是。建筑或者是室內(nèi)方面（鳥瞰圖、室內(nèi)設計后期合成圖等），再或者是互聯(lián)網(wǎng)多媒體方向（界面設計，網(wǎng)頁設計等）。
最后就是學習其他一些相關(guān)的兄弟軟件，比如flash或ai，感受矢量圖和位圖之間的聯(lián)系，各自的行為和特性，這樣可以避免用了半天都做不出的效果，用其他軟件也許很輕松的就搞定了。
總之，通過一個學期的學習，基本掌握了這門課程的基礎知識，我將會在今后的學習中不斷學習，不斷進步，爭取能夠設計出好的作品。
最后，對老師表示最真誠地感謝。
淺談Photoshop學習心得篇十六
轉(zhuǎn)眼間，這學期即將結(jié)束。通過對圖形圖像處理這門課程的學習，使我受益匪淺，現(xiàn)將一些學習體會和心得總結(jié)如下：
一、想學好圖形圖像處理，要有耐心。
因為自己美術(shù)基礎相對薄弱，一開始對這門課程的學習興趣不是很大。為了學好這門課程，我想方設法提高自己的興趣。在學習實踐過程中，簡單的圖形隨便做作，比較復雜的就不去理會。為了改掉這個毛病，我對照相關(guān)書籍，一步一步的去做，有的圖形一次做不好，兩次，三次。。。。。，直到做好為止。經(jīng)過一段時間后，當精美的圖形展現(xiàn)在面前時，有一種成功的喜悅。所以說，想要學好這門課程，必須有足夠的耐心，要耐得住寂寞，也只有這樣，才會學有所獲。
二、想學好圖形圖像處理，要有藝感。
圖形圖像處理是科學與藝術(shù)的結(jié)合，但最終看的是藝術(shù)效果。美術(shù)功底扎實與否是影響您將來平面作品水平高低的重要因素，photoshop只是一個得力的工具。畫筆都會用，而畫匠只會重復別人的作品，畫家才能實現(xiàn)自己的創(chuàng)意。
等知識是無法獨立承擔任務的。在平時的學習實踐過程中，要帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來分析作品，總結(jié)一些技巧。同時，還要適時地與同學老師朋友多交流探討，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學習學習;也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗教訓。當然，也可充分利用網(wǎng)絡資源來擴充自己的知識體系。
三、想學好圖形圖像處理，要有創(chuàng)意。
藝有法，無定法。我認為，創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的。豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務素質(zhì)，當然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。
在學習實踐過程中，一定要有自己的東西，模仿到一定階段，就要開始自己創(chuàng)作，不能總是搬別人的東西?；顚W活用，多看多做多想。在開始的時候一定要擺正心態(tài)，從簡單的開始學起。要實現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運用多種技法達到最佳效果，這是要在熟練掌握軟件的基礎上自己拿主意的。
四、想學好圖形圖像處理，要有構(gòu)思。
構(gòu)思是設計的靈魂。在設計創(chuàng)作中很難制定固定的構(gòu)思方法和構(gòu)思程序之類的公式。創(chuàng)作大多是由不成熟到成熟的，在這一過程中肯定一些或否定一些，修改一些或補充一些，是正常的現(xiàn)象。構(gòu)思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個問題?；卮疬@兩個問題即要解決以下四點：表現(xiàn)重點、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。
五、想學好圖形圖像處理，要多練習。
學而時習之，要每隔一段時間，練習一下，比較一下，看自己是否有進步。最好獨立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣，在不知不覺中，就會很輕松地把所學知識納入長時記憶系統(tǒng)。
學圖形圖像處理要從簡單的實例開始，剛開始越簡單越好，隨后再不斷增加難度，這樣便能夠及時記住每個工具的使用方法，并且隨著難度的增加熟悉更多的工具，直到運用自如，用這種循序漸進的方式先打下良好的基礎。接著就是要試著簡化實力步驟，盡管每個效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來完成，但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。
還可以嘗試著將復雜的操作簡單化，原來要七步完成的工作，我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品，有些時候某些作品不單單是別人的，舉個例子，家備軟膏的廣告就是改造了西游記的故事，同樣取得了非常好的效果。這一切學好了后，還要研究好質(zhì)感，訓練自己的手繪能力，這對你的作品有很大的增益。當然還要定好自己的方向，是傳統(tǒng)平面設計(招貼、書刊封面、插畫、logo設計等)還是。建筑或者是室內(nèi)方面(鳥瞰圖、室內(nèi)設計后期合成圖等)，再或者是互聯(lián)網(wǎng)多媒體方向(界面設計，網(wǎng)頁設計等)。
最后就是學習其他一些相關(guān)的兄弟軟件，比如flash或ai，感受矢量圖和位圖之間的聯(lián)系，各自的行為和特性，這樣可以避免用了半天都做不出的效果，用其他軟件也許很輕松的就搞定了。
總之，通過一個學期的學習，基本掌握了這門課程的基礎知識，我將會在今后的學習中不斷學習，不斷進步，爭取能夠設計出好的作品。
淺談Photoshop學習心得篇十七
轉(zhuǎn)眼間，這學期即將結(jié)束。通過對圖形圖像處理這門課程的學習，使我受益匪淺，現(xiàn)將一些學習體會和心得如下：
因為自己美術(shù)基礎相對薄弱，一開始對這門課程的學習興趣不是很大。為了學好這門課程，我想方設法提高自己的興趣。在學習實踐過程中，簡單的圖形隨便做作，比較復雜的就不去理會。為了改掉這個毛病，我對照相關(guān)書籍，一步一步的去做，有的圖形一次做不好，兩次，三次……直到做好為止。經(jīng)過一段時間后，當精美的圖形展現(xiàn)在面前時，有一種成功的喜悅。所以說，想要學好這門課程，必須有足夠的耐心，要耐得住寂寞，也只有這樣，才會學有所獲。
圖形圖像處理是科學與藝術(shù)的結(jié)合，但最終看的是藝術(shù)效果。美術(shù)功底扎實與否是影響您將來平面作品水平高低的重要因素，photoshop只是一個得力的工具。畫筆都會用，而畫匠只會重復別人的作品，畫家才能實現(xiàn)自己的創(chuàng)意。
我認為，想要學好這門課程，要多學一些美術(shù)知識，逐步培養(yǎng)自己的藝感，只會操作軟件而不懂得起碼的色彩、構(gòu)圖、造型等知識是無法獨立承擔任務的。在平時的學習實踐過程中，要帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來分析作品，總結(jié)一些技巧。同時，還要適時地與同學老師朋友多交流探討，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學習學習；也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗教訓。當然，也可充分利用網(wǎng)絡資源來擴充自己的知識體系。
藝有法，無定法。我認為，創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的。豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務素質(zhì)，當然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。
在學習實踐過程中，一定要有自己的東西，模仿到一定階段，就要開始自己創(chuàng)作，不能總是搬別人的東西。活學活用，多看多做多想。在開始的時候一定要擺正心態(tài)，從簡單的開始學起。要實現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運用多種技法達到最佳效果，這是要在熟練掌握軟件的基礎上自己拿主意的。
構(gòu)思是設計的靈魂。在設計創(chuàng)作中很難制定固定的構(gòu)思方法和構(gòu)思程序之類的公式。創(chuàng)作大多是由不成熟到成熟的，在這一過程中肯定一些或否定一些，修改一些或補充一些，是正常的現(xiàn)象。構(gòu)思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個問題?；卮疬@兩個問題即要解決以下四點：表現(xiàn)重點、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。
學而時習之，要每隔一段時間，練習一下，比較一下，看自己是否有進步。最好獨立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣，在不知不覺中，就會很輕松地把所學知識納入長時記憶系統(tǒng)。
學圖形圖像處理要從簡單的實例開始，剛開始越簡單越好，隨后再不斷增加難度，這樣便能夠及時記住每個工具的使用方法，并且隨著難度的增加熟悉更多的工具，直到運用自如，用這種循序漸進的方式先打下良好的基礎。接著就是要試著簡化實力步驟，盡管每個效果都可以有眾多的變化并由不同的步驟來完成，但是總體的流程和方向還是大相徑庭的。
還可以嘗試著將復雜的操作簡單化，原來要七步完成的工作，我能不能只用五步就完成。然后去嘗試著改造作品，有些時候某些作品不單單是別人的，舉個例子，家備軟膏的廣告就是改造了西游記的故事，同樣取得了非常好的效果。這一切學好了后，還要研究好質(zhì)感，訓練自己的手繪能力，這對你的作品有很大的增益。當然還要定好自己的方向，是傳統(tǒng)平面設計（招貼、書刊封面、插畫、logo設計等）還是。建筑或者是室內(nèi)方面（鳥瞰圖、室內(nèi)設計后期合成圖等），再或者是互聯(lián)網(wǎng)多媒體方向（界面設計，網(wǎng)頁設計等）。
最后就是學習其他一些相關(guān)的兄弟軟件，比如flash或ai，感受矢量圖和位圖之間的聯(lián)系，各自的行為和特性，這樣可以避免用了半天都做不出的效果，用其他軟件也許很輕松的就搞定了。
總之，通過一個學期的學習，基本掌握了這門課程的基礎知識，我將會在今后的學習中不斷學習，不斷進步，爭取能夠設計出好的作品。
最后，對老師表示最真誠地感謝。
淺談Photoshop學習心得篇十八
今年上選修課時，本人開始學習photoshop，雖然自覺還談不上有什么水平。在學習過程中（特別是在上課時）慢慢有了一些心得體會。
雖然現(xiàn)在photoshop只是我選修的一科，經(jīng)過老師的講解，我了解到它是作為圖形圖像處理領域的首選軟件，photoshop的強大功能和眾多的優(yōu)點不用多說。用photoshop做一些漂亮的圖片，或?qū)φ掌M行簡單的加工并不是photoshop設計人員的最終目的。而作品的靈魂是要有創(chuàng)意，然而創(chuàng)意這東西并不是那么好學，甚至根本學不會，學創(chuàng)意比學photoshop本身要難得多。
photoshop作品要有生命力就必須有一個好的創(chuàng)意。創(chuàng)意是我們老師上課強調(diào)的一項，他說學習photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的會用就可以的了，因為只有有創(chuàng)意，也可以做出一副好的作品來的，老師為了說好色彩，在上課時就把運動會的事說了，讓我們有一個所謂的概念。色彩應用是圖形圖像處理和制作的一個重要環(huán)節(jié)，色彩應用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺，作品的美感也由此而生。相反如色彩應用搭配不當，則會讓人產(chǎn)生不想看的心理，作品也就談不上什么感染力。色彩的應用搭配不僅要平時留心觀察身體的事物，還在于多練習。留心觀察才會知道什么地方用什么色彩能達到最好效果。色彩應用搭配不可能一下子學好，而是一個比較慢長的過程（如西瓜和另一種水果的組合）。如果要手繪一些作品，卡通類型往往是比較容易的，因為這類圖形只要用路徑把線條勾出來（用到鉛筆，鋼筆等），再填充以顏色即可，而它的色彩要求很簡單。寫實類型的卻非常難，雖然它的線條可能比較簡單，然而要命的是它的色彩要求非常嚴格，而色彩又是非常難掌握的一個環(huán)節(jié)。比如要手繪一只逼真的雞蛋美女一樣，就是一件很難的事情。色彩稍微出一點差錯，就會產(chǎn)生生硬的感覺，而達不到逼真的效果。也得會運用3d變換。例如：要把文字寫在杯子上，就需要用到3d的變換。
在課上學習photoshop的過程中，就會發(fā)現(xiàn)能學到很多東西。比如說完成同一項任務經(jīng)常有多種方法。photoshop中的導航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴展能力。當想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時，文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性，使我們能夠直接查看和搜索所需的文件，不需要在photoshop中打開，從而節(jié)省了操作時間。
“自動顏色校正”來消除圖像的色偏，使用“海綿”和“減淡”工具來調(diào)整圖像某些單獨區(qū)域的飽和度和亮度以及調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開始的時候真的有點適應不過來，總是更不上老師的節(jié)奏?？赡苁莿倓偨佑|這門課的原因，做了前面忘了后面。其實這只是photoshop的入門要學的東西，搞成這樣挺悲劇的。不過最后還是在老師以及同學的幫忙下完成了任務，看著自己做的圖片和原來的圖片很接近的時候心里真是很開心，雖然還沒有完全一樣，但已經(jīng)很不錯了。自今天以后我感覺photoshop越來越有趣了！
photoshop中如何選擇圖像的區(qū)域是非常重要的，必須先選擇想要修改的對象。一旦確定了選區(qū)，那么只有選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯。選區(qū)以外的地方是不可以更改的。photoshop還可以在圖層上分離圖像的不同部分。然后每個圖層編輯成單獨的作品，讓合成和修改圖像靈活自如。針對圖層設置組合所定義的圖層復合可以靈活自如的查看各種設計方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分。蒙版的剪切部分可以被替換，但是剪切周圍環(huán)繞區(qū)域受保護不改變。可以創(chuàng)建供一次性使用的臨時蒙版，也可以保存蒙版供重復使用。
photoshop中還包含了一套強大的仿制工具集，使照片修飾變得更容易與直觀。由于對這些特性底層的技術(shù)支持，即使對人的臉部做了修飾也非常逼真和自然，以至于很難察覺一幅照片是否做過改動。即使是最好的工具，修飾照片以保證它們看上去完全是自然的一門藝術(shù)，它需要大量的實踐。用批評家的眼光檢查自己做的圖片，看著那些利用修復畫筆工具和修補工具所做的處理后區(qū)域可能太過光滑和相同。如果這樣還可以利用另一個工具來進行矯正。歷史記錄畫筆工具和仿制圖章工具非常的相似。它們的不同在于：歷史記錄畫筆工具沒有使用圖像中某個預先定義的區(qū)域作為“源”（正如仿制圖章工具所做的那樣），而是利用了以前的歷史記錄調(diào)板狀態(tài)作為“源”。歷史記錄畫筆工具的好處在于可以恢復圖像中狹窄的區(qū)域。因而，可以在保留那些精心處理而達到了成功修飾效果的區(qū)域的同時，去恢復另外一些不成功的`區(qū)域到它們早期的狀態(tài)，這樣就可以進行第二次嘗試了！
當然photoshop還有很多處理圖像方面的技巧，要想深入理解還需要在網(wǎng)上搜索一些資料。
其實photoshop的強大的圖像處理功能表現(xiàn)在很多方面，從修復數(shù)碼相機拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡中，從工作中的簡單圖案設計到專業(yè)印刷設計師或網(wǎng)頁設計師的圖片處理工作，無所不能。說實話開始想要學習photoshop也沒想太多，就想處理一下照片，制作個相冊啥的?？僧斘医佑|之后，了解多了之后，我就不由自主的想學的多一點，學的更深入點?，F(xiàn)在網(wǎng)上學習photoshop的教程很多，我當時一下子就下了好幾個教程，但看過后就全被我刪了，太枯燥了，內(nèi)容不夠具體，根本看不下去，一個簡單的建立文件都要講個老半天，把我們也想的太笨了吧。于是就去找書看了，還是書上寫的比較清楚，當然網(wǎng)絡也是很有用的，當你書上看到什么不明白的名詞啊或則其他不懂的，百度一下基本都能弄懂的。
很多人想通過學習幾個實例來制作出漂亮的圖片，很多書也是這樣寫的，教你幾個固定的方法來處理圖片，其實根據(jù)我的學習，認為這樣的學習方法是不可取的，其實圖片的一種效果可以通過很多方法制作出來，如果你只學習一個固定的方法是很難把圖片處理的完美的，而且在處理另一張圖片碰到以前沒遇見的問題時，你就會覺得無助，于是就拼命的翻書查有沒有這樣的例子，這樣很浪費時間，也不一定能找到你想要的，心情也會變的很糟糕。因此，本人認為認真的全面的學習ps的各個工具，不斷地嘗試、探索，你會學的更多更全面，可以能靈活的運用各個工具，達到舉一反三，通過不同方法制作出你滿意的效果，而不是會問“我想得到什么什么效果需要哪個工具??？”其實很多工具都能得到你想要的效果。
當然，在學習的時候一定要操作，也就是所謂的實踐，而不是只看書。還有就是，在操作的時候要思考，思考“為什么我用了這個工具，圖片產(chǎn)生了這樣的效果？是否其他的工具也能做到這點？這個工具還能產(chǎn)生怎樣的效果......”這就是我前面所說的不斷地嘗試，不斷地思考。
其次，得想方設法提高自己的興趣。大多數(shù)人都喜歡欣賞漂亮的照片，何不自己動手美化自己的照片，讓自己搖身一變，比那些明星還要美麗。這樣既可以強化自己原有的知識結(jié)構(gòu)體系，又能激發(fā)自己追求新的知識的欲望，何樂而不為呢？再次，學而時習之，要每隔一段時間，練習一下，比較一下，看自己是否有進步。最好獨立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅持這樣，在不知不覺中，就會很輕松地把所學知識納入長時記憶系統(tǒng)。
最后，最好帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來分析作品，總結(jié)技巧。還要適時地與同學老師朋友交流交流，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學習學習；也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗教訓。當然，也可充分利用網(wǎng)絡資源來擴充自己的知識體系。但我不是特別鼓勵大家過分利用網(wǎng)絡資源，因為我總覺得上面沒什么特別優(yōu)秀的作品，沒必要浪費太多的時間在上面。
總之，在學習photoshop時，讓我懂得了很多專業(yè)方面的知識。對圖片的處理多了自己的一套方法和想法，而且使我懂得一個最基本的道理：在失敗后不要氣餒，只要在失敗后得到的經(jīng)驗才是最重要的。最重要的是這門課使我掌握了一門技能使得自己走出大學邁向社會時又多了一份信心和希望！
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