在處理這個(gè)問題時(shí)，我們需要考慮到各種因素。學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭手法，可以讓文章更有說(shuō)服力。掌握寫總結(jié)的技巧和方法對(duì)于提升自己的表達(dá)能力非常有幫助，以下是一些總結(jié)范文，供大家參考。
乘飛機(jī)小學(xué)四年級(jí)篇一
今天，我們要出去旅游，而且是乘飛機(jī)的。我從來(lái)沒乘過(guò)飛機(jī)，感到很好奇，不停地東問問、西問問，媽媽總是回答，上了飛機(jī)你就知道了。
我們乘車到溫州永強(qiáng)機(jī)場(chǎng)，辦好了行李托運(yùn)，從容過(guò)了安檢。到了候機(jī)室，里面人山人海，我們找到了登機(jī)口，坐了下來(lái)。大家自?shī)首詷?。有?人在看書，有的人在睡覺……我與小伙伴玩撲克，我們玩得很開心。
終于登上了飛機(jī)，我既興奮又激動(dòng)。進(jìn)了飛機(jī)一看，哇，好干凈、好整潔?。∥乙?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，不知怎么找認(rèn)座位，就傻呆呆地站著，這時(shí)空姐過(guò)來(lái)了，她幫我找到了位置，飛機(jī)上的服務(wù)真周到。我坐在靠窗戶的位置。飛機(jī)先在陸地上滑行了一段距離，慢慢地張開“翅膀”，縮起“雙腳”，突然起飛，我感覺身體在傾斜，飛機(jī)向上沖，我眼睛不停地向外張望，只見房子變成了火柴盒，道路變成了絲帶，人變成了螞蟻。飛機(jī)突然鉆進(jìn)了云層，下面白茫茫一片，就像棉花糖，真想跳下去吃個(gè)夠。我又想變成孫悟空能七十二變，飛到云層里玩。人坐在飛機(jī)上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，不像坐汽車，搖搖晃晃。突然飛機(jī)搖晃了一下，嚇了我一大跳，原來(lái)飛機(jī)遇到氣流，不一會(huì)兒又沒事了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！飛機(jī)上的飯也不錯(cuò)，有豬肉飯也有牛肉飯，我點(diǎn)了一份豬肉飯，雖然豬肉少得可憐，但口感不錯(cuò)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的飛機(jī)即將到達(dá)目的地成都雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)。在下降的過(guò)程中，我感到耳朵悶悶的，像有只蜜蜂在耳邊“嗡嗡”直叫，有點(diǎn)聽不見，我趕緊吃了片口香糖，才好點(diǎn)。只聽“呯”的一聲，飛機(jī)著陸了，我懸著的心才放下來(lái)。
下了飛機(jī)，我們?nèi)ヌ崛⌒欣畹牡胤?。那里是個(gè)大轉(zhuǎn)盤，工作人員把行李放在轉(zhuǎn)盤上，行李隨著下面的墊子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。我看到了自己的行李，想提也提不動(dòng)，無(wú)奈之下，只能請(qǐng)出“高手”老爸來(lái)幫忙。
乘飛機(jī)的感覺真好！
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乘飛機(jī)小學(xué)四年級(jí)篇二
5月5日，我和爸爸媽媽來(lái)到南陽(yáng)飛機(jī)場(chǎng)準(zhǔn)備回北京，第一次乘飛機(jī)。
正在我們進(jìn)站時(shí)，飛機(jī)來(lái)了，這是我第一次近距離看到飛機(jī)，看見飛機(jī)時(shí)，覺得飛機(jī)又大又好看：機(jī)身大大的，能運(yùn)幾百人，飛機(jī)全身都是白的。假如你在地上看天上的飛機(jī)，會(huì)覺得那不是一架飛機(jī)，而是一道白光。
我和爸爸媽媽上了飛機(jī)，然后過(guò)了一會(huì)兒飛機(jī)就起飛了，在飛機(jī)上天時(shí)，機(jī)頭朝上前方傾斜，我感到很爽，因?yàn)槲业谝淮沃雷w機(jī)很輕松，并沒有我想象中的危險(xiǎn)。我往底下看一看，覺得汽車像螞蟻，房子也很小，幾乎看不見人。啊，從底下看飛機(jī)和從飛機(jī)上看底下真是各有各的特色?。≡倏纯粗車喊咨脑贫?，仿佛一座座圓頭的冰山……飛機(jī)越升越高，終于平著飛了，這時(shí)，我看見了太陽(yáng)，太陽(yáng)跟一個(gè)發(fā)著光的金色的大盤子似的；這時(shí)，我還看見了一個(gè)似乎“黑色的山”的東西，便問媽媽這是什么，媽媽說(shuō)是烏云，我說(shuō)不可能，便又仔細(xì)看了幾眼，確實(shí)是烏云。還是“天上觀天”好呀！太陽(yáng)和云連起來(lái)，簡(jiǎn)直就是一幅美麗的畫！飛機(jī)里的服務(wù)員都很親切，飛機(jī)里面每隔兩排的天花板上都有一臺(tái)電視，里頭還能播《貓和老鼠》呢。反正，我覺得乘飛機(jī)還是蠻不錯(cuò)的！
乘飛機(jī)的感覺真好！
乘飛機(jī)小學(xué)四年級(jí)篇三
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”鬧鐘再次把我吵醒，我一看鐘表，時(shí)針已經(jīng)指著七?！皨專銥樯恫辉琰c(diǎn)叫我呢？”我一邊埋怨一邊慌慌張張穿上衣服，從臥室跑出來(lái)，胡亂擦幾下臉，喝了幾口湯，就趕緊背上書包上學(xué)去，。由于我走的太匆忙，連頭發(fā)都沒顧著梳。
出了門，我爭(zhēng)分奪秒的往學(xué)校的跑，希望能趕上上早讀，但是，當(dāng)我踏入學(xué)校的時(shí)候，看見了值班室門上的鐘表已經(jīng)是7：37了，心想：啊，現(xiàn)在已經(jīng)7：37了，更別提我們的教室在四樓了。
我費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了四樓，盡管我累的氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟，但我還是遲到了。
進(jìn)了班，老師拿出她的表讓我看了一下，我低頭一看已經(jīng)7：42了，她就讓我站著聽課，還要受罰寫400字的檢查。
以后，我再也不敢遲到了。
乘飛機(jī)小學(xué)四年級(jí)篇四
讀書——最智慧的行為；勵(lì)志——每個(gè)人應(yīng)有的風(fēng)貌。隨著這本《勵(lì)志書》的開場(chǎng)白，我迫不及待的讀完了這本書，這本書精選了100多具有代表性的勵(lì)志故事，她如一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖著我的心房，成為我們成長(zhǎng)中的伙伴，生活中的朋友，下面我就其中一個(gè)故事談一下感受，那就是——感受幸福。
茫茫人海中人人都在追尋著幸福，贏得幸福，但未必人人都懂得幸福，贏得幸福。時(shí)常有人問，幸福是什么？我認(rèn)為幸福是一種主觀感受，是一種心理體驗(yàn)，一種意識(shí)情景，就像逢年過(guò)節(jié)和家人團(tuán)聚的那種喜悅是幸福，對(duì)朋友的超脫，灑脫，豁達(dá)是幸福，工作后的那種充實(shí)，踏實(shí)是幸福，逇成功勝利有所作為是幸福，給予，付出幫助比爾是幸福，滿足，知足2，樂天知命，隨遇而安是幸福，贏得是幸福，舍棄也是幸福，收獲是幸福，耕種也是幸福，治國(guó)平天下是幸福，“采菊東籬下，悠然見南山”也是幸福。
幸福沒有標(biāo)準(zhǔn)，幸福沒有止境。英國(guó)人霍布斯說(shuō)：“幸福是一個(gè)不斷渴望的過(guò)程，從一個(gè)目標(biāo)到另一個(gè)目標(biāo)?！?/p>
幸福是短暫的，脆弱的，瞬間的，流變的。沒有永恒的和恒定的幸福。
只能是人追求幸福，幸福絕不追求人，高爾基說(shuō)：“只有在對(duì)美好事物的自覺追求中，才有真正的幸福。”
最后我想告訴大家的是：無(wú)論是幸福對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)其具體的蘊(yùn)意是什么，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感受幸福，欣然接受生活的饋贈(zèng)。每個(gè)人都有自己不能被剝奪的幸福，它可以是一草一木的喜愛，也可以是光耀千秋的自豪。如何獲得幸福，需要我們用敏銳的眼睛去尋找，用心去感受，其實(shí)幸福不在天涯海角，有時(shí)它就在你的身邊，陪你慢慢變老。
乘飛機(jī)小學(xué)四年級(jí)篇五
記憶中，父親的眼神里總就是充滿嚴(yán)肅，如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。很少與父親碰面，時(shí)間就是那般抵觸，將我和父親錯(cuò)開。于就是，我為尋找一份相聚，注意每一個(gè)瞬間，珍惜日子的角落縫隙。漸漸的，我的心被時(shí)間著上了暗淡的一層。
我渴望父親能與我暢談，給予我溫暖，我持續(xù)的等待著，此時(shí)但日子總?cè)缌魉话銖奈沂中牧鬟^(guò)。
一個(gè)清晨，我依舊騎自行車上學(xué)。此時(shí)，父親還就應(yīng)在酣睡中。說(shuō)了聲再見，便跨上了車。沒有人與我做伴，失落爬上了心頭。
忽然感覺到，一股強(qiáng)大的力量朝我涌來(lái)，背上暖暖的，就是那么堅(jiān)定與劇烈。我被這暖流包裹了，吹也吹不散。
這種力量在使勁凝聚，在空氣中構(gòu)成庇蔭。誰(shuí)就是這力量的操縱者？此時(shí)我不敢回頭，生怕這就是幻影，用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進(jìn)。
久久保留著溫暖，我隱隱感知到力量中透著堅(jiān)定強(qiáng)大的父愛。
第二天，懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢，毫不令人察覺，此時(shí)我立刻就能知曉溫暖的背后了，我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去，頓時(shí)，心中的溫暖被擊碎了，只剩下縷縷熱氣升騰出來(lái)。
有一個(gè)清晨，父親剛回來(lái)，微微對(duì)我示意了一下，便進(jìn)屋了。我開始懷疑，那溫暖只就是我心中的渴望。
騎在路上，不經(jīng)意的回眸，一個(gè)身影在閃爍，就是父親！我的心潮澎湃，灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量就是父親射出的，我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。
回到家，母親的語(yǔ)重心長(zhǎng)回蕩在我的耳旁：昨日你爸太累，身子快癱了。我的眼淚頓時(shí)滾落下來(lái)，心中的溫暖久久停留。
父親在我的背后留下了深深的愛印，這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮，我要緊緊握住這份愛，必須！
乘飛機(jī)小學(xué)四年級(jí)篇六
我有一個(gè)愿望：想乘著飛機(jī)去海邊看?？匆訕?。
一上飛機(jī)，我心里覺得怕怕的，因?yàn)閶寢尭嬖V我：“乘飛機(jī)的時(shí)候耳朵會(huì)難受，可是只要嚼口香糖就會(huì)舒服的?！蔽揖o張的心情一下子就平靜了下來(lái)。
我找了一個(gè)靠窗的位子坐了下來(lái)，我想著飛機(jī)飛在藍(lán)天上的'情景。這時(shí)，空姐用溫柔的聲音說(shuō)：“乘客們！我們的飛機(jī)即將起飛，請(qǐng)系好安全帶，關(guān)掉一切電子產(chǎn)品，謝謝！”飛機(jī)在跑道上慢慢滑行，轟隆隆，飛機(jī)離開了地面，向著天空飛奔而去。
我望著窗外，路燈像一只只螞蟻提著一盞盞小燈籠，馬路就像一條條蛇，房子就像是一塊塊大大小小的積木，正當(dāng)我看得入神，空姐送來(lái)了香噴噴的米飯、水和小點(diǎn)心，我吃得津津有味！
飛機(jī)“砰”的一聲，穩(wěn)穩(wěn)地降落在高崎機(jī)場(chǎng)，我們開始了有趣的海邊之旅……。
乘飛機(jī)小學(xué)四年級(jí)篇七
寒假里的每一件事都如天上的星星一樣照耀著我，而我也從中學(xué)到了很多很多。
這天一大早，老媽有緊急事情要處理，無(wú)奈之下買菜這個(gè)重任就交給了我，并給了我30元，就出門了，我拽著手里的20元錢高興地來(lái)到了菜市場(chǎng)。
走進(jìn)菜市場(chǎng)門口，一股難聞的臭雞蛋味、豬肉味、雞味飄到我這，我不得不將鼻子捏住，硬著頭皮走進(jìn)去。
我走進(jìn)一家店便開始挑起菜來(lái)你可別看這些菜表面上干干凈凈，其實(shí)一番過(guò)來(lái)不是這里爛就是那里爛，最后只剩下土豆有幾個(gè)是干凈的，我跳了三個(gè)土豆花去了我5元多。我又去了好幾家賣包菜的店，一會(huì)兒認(rèn)為這家實(shí)惠，一會(huì)兒認(rèn)為那家新鮮，遲遲不能下手，最后，經(jīng)過(guò)深思熟慮決定選第二家的包菜，這樣有花去了我5元多。
就這樣兩個(gè)素菜解決了，接下來(lái)就是肉了，我走到一個(gè)攤位，邊捏鼻子邊挑肉，那里的肉有肥有瘦，真是應(yīng)有盡有啊!我最終在老板的提議下選擇了一個(gè)既有肥肉也有瘦肉的一塊不大不小的肉，手里便只剩11元多，現(xiàn)在只剩湯啦。
我接著走進(jìn)一家賣雞的一家店，開始挑起了雞蛋，這些頑皮的雞蛋白花花的，露出了一個(gè)個(gè)小臉蛋，好像正在說(shuō)：把我領(lǐng)回家吧!最終我買了6個(gè)雞蛋。花去了4元多，緊接著我買了兩個(gè)西紅柿，花去了3元多就打道回府了。
那一次我吃的特別香，我也明白了父母?jìng)兊男量?，他們每天都要上班下班還要為買什么菜而煩惱，可他們卻從未在兒女面前訴苦......
乘飛機(jī)小學(xué)四年級(jí)篇八
生命是短暫的，你好好利用它，珍愛它，那么你就能活得不一樣。
我聽過(guò)一件事。在一個(gè)秋天，一位病人生命垂危，他望著窗外的一棵樹，樹上的樹葉像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飄落在地上，當(dāng)那棵大樹上只有一片樹葉時(shí)，病人對(duì)護(hù)士說(shuō)：“也許當(dāng)這片樹葉落下時(shí)，我也死去了吧！”護(hù)士把這話告訴了醫(yī)生，醫(yī)生叫來(lái)了一個(gè)畫家，讓他畫了一片非常逼真的'樹葉，掛在樹上。第二天，病人發(fā)現(xiàn)樹葉還在，一直到第二年春天，樹葉一直飄蕩在樹枝上，病人神奇的康復(fù)了。
我以為一個(gè)人在困境時(shí)，只要有希望就會(huì)出現(xiàn)奇跡。
生命是短暫的，你可以選擇白白糟蹋它，也可以好好利用它，這只在你的一念之中。
海倫。凱勒是一名成功的作家，可是她卻是一個(gè)殘疾人，一個(gè)又聾又瞎的人。她曾經(jīng)想過(guò)自殺，可在莎莉文老師地教育下，她學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了說(shuō)話，她還考上了哈佛大學(xué)。
我想說(shuō)，每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜生命，用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓生命釋放出更大的能量吧！
乘飛機(jī)小學(xué)四年級(jí)篇九
人們常說(shuō)“秋云如巧。”確實(shí)如此，秋天的白云千姿百態(tài)，形態(tài)各異，像一幅幅美麗的畫卷，像一位神奇的魔法師。
清晨，第一縷霞光照射到天空中朵朵白云上，白云成了燦爛的金色;這時(shí)，天空的白云像一只大鳥在前面撲閃著那美麗的翅膀，而在它的后面還跟著一群小鳥，忽然，那只大鳥和后面的小鳥變模糊了，再仔細(xì)一看不見了，有的變成了孔雀，展開它那五顏六色美麗的尾巴，好看極了，一眨眼間，就不見了。
中午，太陽(yáng)高掛在天空，耀得天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像水洗過(guò)一樣。云是乳白色的，好似一只大公雞出現(xiàn)，還展開了它那雄壯鮮艷的大翅膀，仰起頭張著嘴對(duì)著天空嗚叫著。此時(shí)，又出現(xiàn)了一條張牙舞爪飛騰的銀龍，張著大口好像要把整個(gè)天空吞掉一樣，過(guò)了一會(huì)兒，天空中變成了一條大鯊魚在尋找食物，在鯊魚的前面好似出現(xiàn)了一群小魚，大鯊魚張開那血盆大口，要把小魚兒全部吃掉。
傍晚，太陽(yáng)要落山了，云的顏色在夕陽(yáng)的照射下變成了金黃色，天空中出現(xiàn)了一輛誰(shuí)也沒見過(guò)的，金色閃閃的小汽車，好像在白云輔下的銀色大道上行駛;瞬間，天空中又出現(xiàn)了一位害羞的小姑娘，她一出現(xiàn)就用天空中的白紗遮著了美麗的臉龐，她穿著白色的紗裙在空中漫舞著。此時(shí)，天色漸漸地暗下來(lái)，美麗的景象即將消失。
啊!秋日的云兒真美!
乘飛機(jī)小學(xué)四年級(jí)篇十
昨天晚上，吃過(guò)晚飯，我給了爸爸一封宣戰(zhàn)書，爸爸看了以后，不屑一顧地說(shuō)：“放馬過(guò)來(lái)!”
我迫不及待地拿出了國(guó)際象棋，擺在桌上，然后在棋盤上擺好了棋子，戰(zhàn)場(chǎng)上的“士兵”各個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
爸爸先擺了個(gè)三角陣。我百攻不破，于是我撓了撓腦袋，哈!有辦法了。我出動(dòng)了我的騎士，用躲避的路線簡(jiǎn)單地到了爸爸的陣內(nèi)，可沒想到爸爸的象卻輕而一舉地把我吃掉了。我忍無(wú)可忍，無(wú)須再忍，終于有機(jī)會(huì)出動(dòng)可以橫沖直撞的車了，我拿起車，飛快地將爸爸的國(guó)王給將住了。
棋盤上傻氣騰騰，爸爸把國(guó)王移了個(gè)位，我殺出了一條道路，趁爸爸的陣形四面楚歌，漏洞百出時(shí)，我準(zhǔn)備把我的后拿出來(lái)玩玩，使出了我的絕招“直搗黃龍”，一下子沖了過(guò)去，把爸爸的國(guó)王吃掉了。
我欣喜若狂地喊道：“快收拾殘局!”爸爸正抽著煙，看著窗外呢。過(guò)了一會(huì)兒，他才回過(guò)神來(lái)，“啥?”“快點(diǎn)兒，你輸了!”我沾沾自喜地說(shuō)。
爸爸驚恐萬(wàn)分地說(shuō)：“什么時(shí)候把我的國(guó)王吃掉的?”爸爸丈二和尚摸不著頭腦。
通過(guò)這次下棋，我懂得了一個(gè)道理：只有智勇雙全，才能戰(zhàn)勝“敵人”。
乘飛機(jī)小學(xué)四年級(jí)篇十一
尊敬的熊老師：
您好！
最近，我遇到一件煩惱的事。
我患上了“考前綜合癥，”每逢考試我就很緊張，越緊發(fā)揮失常，一發(fā)揮失常就考不到好成績(jī)，一考不到好成績(jī)我就愁。
我的好朋友也經(jīng)常給我施加壓力呢，哪怕我一不小心輸了她0.5分，她就會(huì)追在我屁股后面不停得說(shuō)：“唉，李釔彤，你說(shuō)你這次怎么考地比我還差，哎呀，這樣下去可不行呀……”
雖說(shuō)這是為我好，但，怎么聽都是那么刺耳，一不小心就想要發(fā)脾氣，我的好朋友就會(huì)又說(shuō)：“哎呀，李釔彤，你不要生氣嘛！生氣了就不好看了，何況你還是淑女……”
xxx。
20xx年xx月xx日。
乘飛機(jī)小學(xué)四年級(jí)篇十二
尊敬的老師：
您好!
明天就是教師節(jié)了，這是您們的節(jié)日，是充滿燦爛和光芒的節(jié)日，你們是園丁給我們知識(shí)。您每個(gè)星期的星期四晚上都辛苦得給我們這個(gè)四二班打作業(yè)，每天都要很晚才睡覺，還要管理一些不聽話的同學(xué)，很顯然您比別的老師都要辛苦，每天上語(yǔ)文課還要精神飽滿的上課，其實(shí)您是多么希望我們聽話。
可是，班上還有一部分同學(xué)多么不聽話，讓我們大家，讓我們這個(gè)四二班丟了臉，在這個(gè)班上，只有您和袁老師最關(guān)心我們。因此，我代表全班向您問候：老師您辛苦了。我希望您在這個(gè)一年一度的教師節(jié)里過(guò)的快樂。
xxx。
20xx年xx月x日。
乘飛機(jī)小學(xué)四年級(jí)篇十三
親愛的馬老師：
您好！我想告訴您我想發(fā)明的住宅——會(huì)走路的房子。
這種房子可以飛，這樣人們出去旅游時(shí)就不用收拾東西了。如果人們?cè)诩依镒×?xí)慣了，來(lái)到其他地方住，自然會(huì)不習(xí)慣。只要有了會(huì)飛的房子，就不用那么麻煩了。
這種房子還可以預(yù)測(cè)地震、洪水、海嘯、世界末日、泥石流、山洪暴發(fā)、火山暴發(fā)等自然災(zāi)害。如果將會(huì)有自然災(zāi)害，房子就會(huì)發(fā)出警報(bào)，讓大家做好準(zhǔn)備。然后飛入空中一段時(shí)間。如果房子預(yù)測(cè)到自然災(zāi)害已經(jīng)停止了，就會(huì)安全著地。
這種房子是怎么飛的呢？原來(lái)，這種房子聯(lián)系著腦電波探測(cè)機(jī)，只要把腦電波探測(cè)機(jī)安在耳朵，它就可以根據(jù)主人的思想進(jìn)行飛行。
這種住宅是靠什么來(lái)發(fā)電的呢？靠的是空氣。它可以把空氣蒸發(fā)成水，再把水變成電。
這就是我想發(fā)明會(huì)飛的房子。謝謝您能抽空閱讀我的來(lái)信。
xxx。
20xx年xx月x日。
乘飛機(jī)小學(xué)四年級(jí)篇十四
奶奶：
您好。
奶奶您為我做過(guò)很多事，其中最令我感動(dòng)的是我生病的那次。
那一天我生病了，雖然我生了病，但我還是在上學(xué)。放學(xué)后我跟著奶奶走，忽然我覺得不對(duì)勁，于是我問奶奶：“奶奶，我們是不是走錯(cuò)路了？坐公共汽車的路不是這條呀！”“我們今天先去看病再回家?！蹦棠陶f(shuō)?！翱床。俊蔽腋械胶芷婀?，因?yàn)榻裉煸缟?，我沒有聽到家長(zhǎng)說(shuō)自己要給我掛號(hào)。我又問：“誰(shuí)掛的號(hào)？”“我在接你前掛的。”聽了這句話我很感動(dòng)，奶奶的背已經(jīng)有點(diǎn)彎了，沒想到奶奶會(huì)這樣關(guān)心我，這時(shí)奶奶主動(dòng)地拿了我的書包背在自己的背上，拉著我的手往醫(yī)院走去。那天下午看完病后，我很快就好了。
奶奶，我要謝謝您對(duì)我一直的照顧，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要好好照顧您！
xxx。
20xx年xx月x日。
乘飛機(jī)小學(xué)四年級(jí)篇十五
1.你對(duì)待學(xué)習(xí)的那份專注與勤苦值得所有同學(xué)去學(xué)習(xí)，你對(duì)于文學(xué)名著的癡迷，讓老師十分欣賞，在舞臺(tái)上你聲情并茂的朗誦，打動(dòng)了所有同學(xué)的心，你以優(yōu)異的成績(jī)贏來(lái)了多少羨慕的眼神，愿你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，猶如一棵勁松，任憑風(fēng)吹雨打，永不動(dòng)搖，早日成為參天大樹。
2.你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的!努力吧!
3.你總能第一個(gè)完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰(shuí)需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。不過(guò)，我對(duì)你有一份特別的期盼：當(dāng)你為一點(diǎn)點(diǎn)小事與別人發(fā)生沖突時(shí)，放下緊捏的拳，報(bào)以謙讓的一笑，好嗎?相信你不會(huì)使我失望的。
4.你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時(shí)，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著急，我相信你能行!
5.你生性乖巧懂事是一個(gè)樂于助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關(guān)心集體熱愛勞動(dòng)，尊敬老師彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上，要多動(dòng)腦筋，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。
6.你是一個(gè)文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)?？赡闾撵o了，要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。
7.知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊，如果春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手。
8.偉大的科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)得好：“我沒有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的“男子漢”!
9.在我看來(lái)，對(duì)生活，對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情，動(dòng)人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭，面對(duì)陽(yáng)光，祝福別人也祝福自己。
10.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
11.你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
12.你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會(huì)登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。
13.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時(shí)刻》，文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂，這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。
14.你正直，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。
15.你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者為你加油，為你鼓勁!
16.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過(guò)他的。
17.你活潑可愛，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞，你對(duì)小說(shuō)的愛葉老師一直是很欣賞的，一個(gè)學(xué)期來(lái)，你一直在不斷地進(jìn)步著，但又一直未能達(dá)到老師的目標(biāo)，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。
18.你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。
19.你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛說(shuō)話。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫了些什么字，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如：在田徑賽上，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。不過(guò)老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。
20.你是一個(gè)沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。
21.經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。
22.你思想純樸，待人隨和誠(chéng)懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
23.你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>
24.你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，能堅(jiān)持晚自修，勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評(píng)價(jià)是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績(jī)稍不理想，近來(lái)稍有進(jìn)步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步!
25.你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。
26.你是個(gè)踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!
27.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績(jī)。
28.你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，熱愛集體，樂意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績(jī)能進(jìn)一步提高!
29.你喜歡簡(jiǎn)單，但思想比較復(fù)雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來(lái)吧，騰飛的日子也許將指日可待。
30.你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。積極思考，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
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