創(chuàng)建健康促進村工作方案(熱門20篇)

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創(chuàng)建健康促進村工作方案(熱門20篇)
時間:2023-11-28 03:38:32     小編:飛雪

方案的成功實施需要全體成員的理解與合作。在制定方案的過程中,我們可以借鑒先進的管理理念和方法,以提升方案的質量和效果。最后,希望大家能夠根據(jù)具體情況,制定出適合自己的方案,取得預期的效果。

創(chuàng)建健康促進村工作方案篇一

(四)《健康66條》傳播活動覆蓋率以縣為單位達到60%。

二、工作任務。

(一)建立健全工作網絡。

建立健全全國范圍的“健康素養(yǎng)促進行動”工作網絡,工作網絡由組織領導、技術指導、多部門合作等系統(tǒng)組成。

1、建立健全組織領導系統(tǒng)。

衛(wèi)生部主要依托“全國億萬農民健康促進行動”和“全國相約健康社區(qū)行”領導小組及其辦公室,負責此項工作的組織領導和協(xié)調管理。

地方各級衛(wèi)生行政部門應建立健全相應的組織領導機構。

2、建立健全技術指導系統(tǒng)。

各級衛(wèi)生行政部門協(xié)調宣傳、教育等有關部門積極參與“健康素養(yǎng)促進行動”,充分發(fā)揮他們的職能作用,充分利用“全國億萬農民健康促進行動”和“全國相約健康社區(qū)行”活動平臺和品牌,共同推進“健康素養(yǎng)促進行動”工作。

(二)加強能力建設。

在建立健全工作網絡的同時,加強對網絡專業(yè)人員的分級培訓。培訓內容:對于從事組織領導和技術指導的人員,主要培訓社會動員、計劃設計、組織協(xié)調、傳播與教育、監(jiān)測與評價、《健康66條》等方面的內容;對于多部門合作的人員,主要培訓《健康66條》。通過層層培訓,提高實施“健康素養(yǎng)促進行動”的能力。

(三)傳播健康66條。

充分利用電視、報刊、廣播、網絡、小冊子、宣傳畫、巡講等傳播手段,普及《健康66條》,逐步提高公民健康素養(yǎng)水平。20_年重點開展全國農民健康知識競賽和健康素養(yǎng)巡講師資培訓活動。

(四)定期開展監(jiān)測。

結合每年的中央補助地方健康素養(yǎng)監(jiān)測項目,建立健康素養(yǎng)監(jiān)測網絡及監(jiān)測指標體系,定期開展監(jiān)測,動態(tài)掌握中國公民健康素養(yǎng)水平。(五)注重典型引導。

省級衛(wèi)生行政部門根據(jù)當?shù)貙嶋H情況,樹立一批開展“健康素養(yǎng)促進行動”的典型縣(市、區(qū)),通過典型引導,帶動“健康素養(yǎng)促進行動”工作全面展開。

三、主要措施。

(一)提高認識,加強領導。

各級衛(wèi)生行政部門要充分認識開展“健康素養(yǎng)促進行動”的重要意義,切實加強組織領導,把提高公民健康素養(yǎng)水平作為關系民生、社會和諧的大事來抓。

各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)要結合實際,制定本地的實施方案,保證“健康素養(yǎng)促進行動”工作順利開展。

(二)加大投入,保障經費。

各級衛(wèi)生行政部門要將“健康素養(yǎng)促進行動”工作經費納入衛(wèi)生部門年度預算,確保“健康素養(yǎng)促進行動”順利實施。

(三)利用項目,促進發(fā)展。

各省級衛(wèi)生行政部門要充分利用中央補助地方健康素養(yǎng)項目,組織開展一些社會影響較大、群眾樂意參與的活動,推動健康素養(yǎng)促進行動全面發(fā)展。(四)督導評估,表彰先進。

結合中央補助地方健康素養(yǎng)項目和《規(guī)劃綱要》要求,衛(wèi)生部適時組織開展“健康素養(yǎng)促進行動”督導評估并通報結果;對成績突出的給予表彰。各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)要結合當?shù)毓ぷ髑闆r定期組織督導考核。

創(chuàng)建健康促進村工作方案篇二

創(chuàng)建省級健康促進機關工作的實施方案為全面做好健康促進機關創(chuàng)建工作,提高干部職工健康水平,保障如期完成各項創(chuàng)建工作目標,根據(jù)《xx縣創(chuàng)建省級健康促進縣實施方案》要求,結合我鎮(zhèn)實際,制定本方案。

一、指導思想進一步提高干部職工的健康意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣和生活方式,樹立“人人為健康、健康為人人”的核心健康觀,增強干部職工的自我保健能力,全面提高干部職工健康素養(yǎng)水平,達到健康促進機關創(chuàng)建標準,為創(chuàng)建省級健康促進縣做出應有貢獻。

二、工作目標(一)干部職工健康素養(yǎng)水平在原基礎上提高20%;

吸煙率下降3%;

經常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到32%以上;

肥胖率控制在12%以內。

(二)干部職工對健康促進機關的知曉率達到70%以上。

(三)建設無煙環(huán)境。工作場所全面禁止吸煙,無煙環(huán)境作為健康促進機關建設的必要前提條件。

(四)單位有負責健康教育與健康促進工作專(兼)職人員、工作制度。

(五)創(chuàng)新體制機制。探索促進健康工作的干預模式和長效機制。推動減鹽防控高血壓、預防肥胖、無煙環(huán)境、整潔衛(wèi)生等綜合干預措施落實,擴大干預覆蓋面,逐步提高全體干部職工健康素養(yǎng)水平。

三、

時間安排創(chuàng)建工作分為三個階段:

第一階段:啟動階段(2020年7月)。成立創(chuàng)建工作領導小組和活動辦公室,制定《xx縣xx鎮(zhèn)創(chuàng)建省級健康促進機關工作實施方案》,召開動員大會。

第二階段:實施階段(2020年8月-10月)。建設健康促進場所,細化分解目標任務、落實責任,創(chuàng)建支持性環(huán)境、組織實施并開展監(jiān)督指導,全面推進健康促進機關建設。

第三階段:效果評價階段(2020年11月-12月)。對照標準自查提高,完善各類工作項目,確保各項工作指標達到健康促進機關標準。

四、工作任務(一)書面承諾創(chuàng)建健康促進機關,動員全體干部職工參與創(chuàng)建活動。

(二)積極開展無煙單位創(chuàng)建,有控煙宣傳有控煙陣地并定期宣傳。單位所有室內公共場所、工作場所禁止吸煙,張貼無煙標識。

(三)工作日開展工間操活動。定期組織職工開展羽毛球、乒乓球等體育健身活動,豐富職工業(yè)余生活,提高職工身體素質。

(四)開展衛(wèi)生大掃除活動。每周進行一次清掃活動,窗明幾凈,整潔衛(wèi)生,環(huán)境舒適。

(五)干部職工每年堅持健康體檢。

五、組織實施(一)加強組織領導。領導小組辦公室要充分發(fā)揮紐帶、指導和協(xié)調作用,落實項目實施主體,建立工作網絡,組織開展各項綜合干預活動。要根據(jù)職責分工,做好本職工作與健康促進機關創(chuàng)建工作相結合的文章,確保全面完成創(chuàng)建任務。

對工作不力,推諉扯皮,嚴重影響創(chuàng)建工作進行的科室和人員,進行通報批評,并嚴肅追究相關責任人的責任。

(三)加大宣傳力度。在創(chuàng)建工作中,各科室要充分認識到健康教育的重要性,積極開展經常性的宣傳報道,讓廣大干部職工充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務,增強責任心和緊迫感。充分發(fā)揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用,努力營造創(chuàng)建省級健康促進機關的良好氛圍。

創(chuàng)建健康促進村工作方案篇三

(一)指導思想。

以“健康第一”為指導思想,以改善小學生學習生活環(huán)境,增強其體質,提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體,以干預和控制影響小學生健康的不利因素,倡導文明健康的生活方式為重點,努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平,為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境,實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。

(二)實施原則。

1、組織重視、統(tǒng)一領導。建立校級領導為組長的行動班子,明確分工,層層落實。

2、重視校內外結合進行教育。以校內教育為主,和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門的教育作用,促進理論教育和實踐的有機結合。

3、嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,增強教育的科學性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭取得優(yōu)秀的`教育成果。

華泰小學全體師生。

1、開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。

2、學校圍繞工作指標,通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動,大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動,顯著提高學校健康教育質量,全面提高學生身體、心理健康水平。

1、學校健康環(huán)境建設。

承擔部門:總務處。

學?;顒訄龅胤辖】到逃螅惑w育場地器材、教學場所(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活設施(集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保?。ㄔO施與設備)配備達到健康促進學校要求,為學生提供良好的學習環(huán)境。

2、提供健康飲食。

承擔部門:總務處。

學校食堂提供健康飲食,學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐,切實保證農村家庭經濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生,杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。

3、學校開展健康知識活動。

承擔部門:教導處、少先隊。

學校開展多種形式的健康教育活動,大力宣傳健康生活方式知識和技能,普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》,開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育,消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。

4、學校開展健康運動。

承擔部門:體育組。

學校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實施《國家學生體質健康標準》,健全學生體質健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”;積極開展陽光活動。面向全體師生,積極推進健身活動。

5、培育健康心理。

承擔部門:心理輔導組。

重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議,設立心理咨詢室,有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導,解決學生心理衛(wèi)生問題,對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?/p>

6、建立健康保障任務。

承擔部門:體育組、教導處、保健室。

加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療,制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目,在教師中全面普及急救知識;在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農村合作醫(yī)療保險,積極動員學生參加意外傷害保險。

1、實施時間:

第一階段為啟動階段(20xx年12月-20xx年1月):進行現(xiàn)狀分析與評估,確立目標、內容,擬定工作方案,做好宣傳、發(fā)動等工作。

第二階段為實施階段(20xx年1月-20xx年7月):各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工,制定實施細則,落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作,對照行動計劃評估指標,針對薄弱環(huán)節(jié),抓住突出問題,把各項工作全面引向深入。

第三階段為評估階段(20xx年9月-20xx年12月):各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校評價標準》進行自查、整改,將相關材料按要求整理,學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行檢查,再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行考核驗收,認真做好迎接驗收評估工作。

2、組織機構:

組長:張惠杰。

副組長:張松飛、柳耀亮。

組員:林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關學科教師。

3、具體實施活動及相關責任部門:

(1)健康知識普及活動(教導處、各班主任)。

每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。

每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。

每學期二次刊出健康知識黑板報。

每學年舉行一次校運會。

每學期組織至少5次以上班級健康教育。

(2)學校健身運動(體育組任課教師)。

開齊開足并上好體育課。

落實學生“每天參加一小時體育活動”。

組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試。

保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能,培養(yǎng)學生經常鍛煉的良好習慣。

(3)救護技能的培訓和掌握(體育組、班主任)。

通過分級培訓的方式,組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓,提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。

(4)積極參加健康體檢(教導處、保健室)。

新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案,每年一次進行常規(guī)體檢,并做好有關結果反饋,教師每兩年一次做好體檢工作,對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。

(5)人人養(yǎng)成健康行為(教導處、保健室、班主任)。

開展有針對性的教育、宣傳活動,做好各種常見病、傳染病的預防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室,按時開放,咨詢內容及時記錄,提高學生心理調節(jié)能力,遏制學生心理問題上升的趨勢。

(6)人人參加健康保險(總務處、班主任)。

根據(jù)評估指標,主動做好宣傳工作,保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險,保證參保率達95%以上。

創(chuàng)建健康促進村工作方案篇四

朋友們:。

8月8日是第七個全民“全民健身日”。全民健身活動是促進人的健康發(fā)展的基本途徑,是提高城鄉(xiāng)文明程度和群眾文明素質的重要手段,是提升人們快樂幸福指數(shù)的重要方式。我們向全鎮(zhèn)廣大干群倡議:

一、樹立“全民健身,從我做起”的健身意識,倡導“每天健身一小時,健康工作每一天,幸福生活一輩子”健康生活理念。

二、生命在于運動,健康的體魄離不開持之以恒的體育鍛煉。大力倡導“體育生活化、健身經?;钡睦砟睢?/p>

三、樹立科學健身意識,主動學習健身知識,制訂健身計劃;堅持循序漸進,根據(jù)個人體質選擇適宜運動,講究鍛煉方法,避免運動疲勞;提倡以戶外健身為主的`有氧運動,到空氣清新、陽光充足的地方參加健身活動。

讓我們一起行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,積極投入到全民健身運動中,以更加飽滿的熱情,健康的體魄和積極向上的精神風貌,投身于幸福袁莊建設中,為共筑中國夢作出新的貢獻。

xx鎮(zhèn)文化站。

88。

創(chuàng)建健康促進村工作方案篇五

(一)指導思想。

圍繞學?!熬G色、自主、和諧”辦學理念,強調“健康第一,以人為本”,結合我校實際,采取多項措施,分階段按步驟,為師生營造和諧健康的校園環(huán)境,強化師生的健康意識,提高健康知識和技能水平,教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習慣,以促進其身心健康發(fā)展。

(二)基本原則。

創(chuàng)建工作以科學性、發(fā)展性及活動性為原則,通過內容豐富、形式多樣的活動,讓師生獲得健康體驗,調節(jié)身心,提高師生健康素質和健康水平,實現(xiàn)學校及全體師生的可持續(xù)發(fā)展。

(一)工作目標。

1.用“健康第一”的理念滲透各項工作,增強全體師生的健康意識,提高師生的健康素質,樹立健康的生命觀、人生觀及世界觀。

2.以學生心理健康教育為切入點,通過宣傳教育、調查、講座、活動等多種形式促進健康理念的形成;培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質;建立和諧健康的人際關系;師生共同健康地學習、工作、生活和發(fā)展,創(chuàng)建具有良好健康服務質量的健康促進學校。

(二)主要任務。

1.逐步完善學校有關健康制度。進一步完善學校各項健康制度,進一步完善保護師生身心健康的安全制度、有關學生飲食與營養(yǎng)的規(guī)定、學??責煹囊?guī)定、學校突發(fā)事件處理措施,健康檢查和預防控制常見病方面的相關政策。

2.進一步完善學校的物質環(huán)境,為師生提供一個安全、滿意和愉快的生活、學習和工作環(huán)境。以新校建設為契機,在前期設計中充分考慮建設健康教育宣傳場所,創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和教學場地、心理咨詢室、閱覽室等,在現(xiàn)有條件下保證學校運動場的設備、建筑物、花草樹木和其它設備的安全,保證足夠的衛(wèi)生設備、努力改善和保障學生的學習環(huán)境和老師的工作環(huán)境。

3.建立融洽的學校人際環(huán)境。不斷通過各種形式,進一步創(chuàng)設教師之間、學生之間、師生之間相互尊重、相互關懷、相互理解、相互促進的良好人際環(huán)境。

4.努力創(chuàng)建良好的'學校、家庭關系。目前,學校將加強與家長的溝通和聯(lián)系,進一步提高家庭教育指導站的功能,同時加強與疾控中心聯(lián)系,爭取各項支持。

5.提供必要的健康服務。學校為師生提供必要的健康服務,完善學生健康體檢制度及健康檔案,開展各種活動提高師生的身體素質和心理素質。并大力普及個人健康知識和健康技能,讓師生人人都能以健康為標準,養(yǎng)成良好的行為習慣,擁有健康的生活。

成立以校長為組長的創(chuàng)建健康促進學校領導小組,由分管副校長具體負責策劃、組織我校的健康促進學校創(chuàng)建工作。

組長:

副組長:

成員:

1.做好創(chuàng)建健康促進學校的宣傳發(fā)動工作。師生健康促進學校,利用健康廣播、板報、宣傳欄、主題班會等多種形式進行宣傳,提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識,增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。并以優(yōu)質化學校和綠色校園的創(chuàng)建為契機,為健康促進學校的創(chuàng)建注入動力和活力。

2.多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳教育,幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。向家長、老師、學生廣泛宣傳創(chuàng)建的要求和意義,印發(fā)《致學生家長的一封信》,結合健康講座。通過舉辦健康廣播、健康知識普及講座、宣傳欄等多種宣傳途徑,不斷提高師生的健康知識水平。

(1)充分利用紅領巾廣播站宣講健康教育基礎知識,利用紅領巾板報辦好健康教育專欄。

(2)利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和青春期健康教育,行為習慣教育。

(4)建立健康與心理專欄。

(5)營造“健康第一”的校園氛圍。

(6)加強學生個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

(7)開設系列健康教育講座。

3.注重師生心理健康,建立和諧健康的師生關系。進一步提升心理咨詢與心理個案輔導工作,加強師生的感情交流,營造和諧健康的人際關系。

4.建設良好的校園環(huán)境。規(guī)劃新校的各項環(huán)境建設,把校校園建設成安全、滿意、愉快、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

5、進一步落實《學校衛(wèi)生工作條例》。開展傳染病防治、防近、防沙眼、口腔健康教育等。加強傳染病管理,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;在疫情發(fā)生時及時對傳染病源周圍進行消毒。加強學生因病缺課的管理,及時了解學生缺課的原因,并做好記錄。在辦公室、公共場所、醒目位置設置明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。

6.關心師生健康,定期組織學生體檢。做好體檢服務工作,建立學生健康檔案。

7.問卷調查與健康知識測試。按評估指標的要求,設計相應的表格,試卷、對學生進行問卷調查。

創(chuàng)建健康促進村工作方案篇六

敬愛的老師、親愛的同學們:

今天我發(fā)言的主題是“講文明,促健康”。

在一個國家中,個人是主體。那么,對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質。每一個人都具備了文明素質,這個國家的整體素質才能提高。

中央電視臺曾經報道過,有一次國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上,竟然有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上事例中的不文明行為,離我們很遙遠嗎?請同學們靜靜地想一想,我們是不是也有不文明的言行舉止呢?在我們教學樓的樓梯上,有時就能見到與我們美麗的校園極不相稱的紙屑、食品袋;在我們洗手的水池里,也會有擦過手的紙團;在食堂的樓梯上,有時也可見到隨意丟棄的飲料瓶子;操場上,有時可見幾個垃圾袋肆意馳聘;在公共廁所,便池內也會因被塞進垃圾和其他雜物而堵塞;雪白的墻壁上,偶爾留下了大大小小的涂鴉。面對這些,有的同學可能心安理得,事不關己,高高掛起,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨。殊不知,你的不文明,你的視而不見,玷污的是你的品行,損害的是你的健康。

我們不少同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)和文明健康習慣的養(yǎng)成。事實上,良好的行為習慣,不僅有助于我們學習進步,也是我們樹立健康人格的基礎。一個學校的`學生具有良好的文明健康習慣,才能構建起優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。

記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構成的,而不是由文字。無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過前人的接力棒。

“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長、追求卓越。同學們,我們真應該不斷提高個人修養(yǎng),做一個文明的人!無論何時何地,都不要隨地吐痰,不隨地扔垃圾;用餐時,自覺排隊,飯后不隨意亂丟碗碟;文明如廁,愛護廁所里的水龍頭、電燈等設備;勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服和鞋襪,把一個干凈的你,一個靚麗的你,一個文明的你,瀟瀟灑灑的展現(xiàn)在大家面前。

同學們,鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。讓文明的氣息洋溢在黃岡實驗中學的每個角落!

創(chuàng)建健康促進村工作方案篇七

為了全方位展示學校教育新形象,我校積極響應公安縣創(chuàng)衛(wèi)辦制定的'《“健康食堂”建設標準》,積極開展創(chuàng)建“健康食堂”創(chuàng)建活動,現(xiàn)將有關工作總結如下:

一、工作思路。

“健康食堂”的創(chuàng)建工作,一是進一步完善我校后勤基礎設施,改善學生的學習生活條件,提高后勤保障水平;二是加強和完善各項制度建設,杜絕重大安全事故、重大食物中毒和流行性傳染疾病的發(fā)生,提高后勤管理水平;三是強化以人為本,精細化、規(guī)范化服務,全面提高后勤服務能力和水平;四是增強師生食品用品安全防范和衛(wèi)生保健意識,確保學生健康成長。

二、工作要求。

1、提高認識,加強領導。創(chuàng)建“放心食堂”的活動是全面提升我校后勤保障、管理和服務水平的有效舉措,學校領導高度重視,把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。以校長為第一責任人,分管副校長親自抓的辦法,加大對總務人員督辦、檢查、指導的力度,以確保創(chuàng)建的各項工作真正落到實處。

2、認真規(guī)劃,精心組織。我校根據(jù)實際情況對照創(chuàng)建標準,認真做好了規(guī)劃,制定了切實可行的創(chuàng)建方案。達到了“放心食堂”創(chuàng)建標準的學校。

3、完善設施,強化管理。學校根據(jù)創(chuàng)建方案加大投入,對照標準努力完善了學校后勤服務的硬件設施建設,建立和健全了學校后勤工作的各項制度、檔案、臺帳,做到了科學管理精細服務。

1.人員要求。

(1)食堂有l(wèi)—2名專職或兼職營養(yǎng)配餐人員,負責營養(yǎng)配餐和管理,科學指導食堂采購、配料和加工。

(2)管理人員和工作人員每半年累計接受2小時以上的合理膳食知識培訓。新進人員須先接受合理膳食知識培訓,考核合格后方可上崗。

(3)廚師應掌握制作低鹽少油菜肴技能,能夠制作至少5種低鹽少油菜品。

(4)以食堂為主體,每年至少開展1次職工營養(yǎng)健康廚藝比賽、膳食知識問答等活動,提高職工健康生活方式行為能力。

(5)食堂至少有1名健康生活方式指導員,熟練掌握健康生活方式基本知識和技能,每月為食堂工作人員和就餐人員開展健康生活方式宣傳與指導活動至少1次。

2.食堂環(huán)境。

(1)環(huán)境整潔,無蚊蠅,室內外無污染物。

(2)食堂內為無煙就餐環(huán)境。

(3)利用張貼畫、板報、電子屏幕、桌牌、餐具包裝、訂餐卡等宣傳形式開展合理膳食、吃動平衡等健康生活方式宣傳。

(4)食堂內有可自由取閱的健康生活方式宣傳資料。

(5)在食堂內設有健康自測區(qū)域,配備基本的健康自測設備,(擺放身高、體重測量儀器、bmi尺、膳食寶塔等)。

3.供餐服務。

(1)菜譜標示菜品能量,有條件的食堂可標注各類營養(yǎng)成分。

(2)菜肴、主食品種豐富,每餐菜肴品種達到4種以上,提供低鹽低油菜品,主食品種達到2種以上,保證一種粗加工糧食類、薯類的供應;提供并鼓勵奶類、豆類、新鮮果蔬消費;避免高脂、高糖和碳酸飲料的供應。

(3)提供主要菜品的營養(yǎng)特點,指導職工合理選擇食物。

(4)控制膳食中油鹽用量,記錄每月油、鹽的購買量和使用量以及每日用餐人數(shù),計算每人油鹽的攝入量,控制每份菜肴的油、鹽用量,并逐步減少,爭取達到食用油推薦量(25-30克/人.天)、食鹽推薦量(5克/人.天)的標準。

(5)根據(jù)職工健康需要,主動提供特殊需要人群膳食(如低能量、低脂肪、低鈉鹽等膳食),并不斷總結經驗,創(chuàng)造更多新營養(yǎng)品種。

(6)主動銷售半份菜和經濟型工作餐、會議餐,不斷創(chuàng)造勤儉節(jié)約、反對浪費的供餐措施。

食堂工作是一個動態(tài)的,幾乎每天都有新的情況發(fā)生,比如:怎樣提高發(fā)飯速度?如何對不同員工進行有效的培訓和教育?如何爭取家長和社會的理解與支持?生活物資的采購、入出庫管理等,這一個又一個生成性問題,我們都密切關注,冷靜思考,群策群力,用校本研修的精神及時妥善地作出了解決。

這一系列問題都是向我們管理者提出的挑戰(zhàn),這也是我們今后努力的方向,對這些將集中人力、財力進行整改。我們有信心也有決心把食堂管理做細做實,讓我校食堂能夠長期保持讓師生滿意,讓家長放心,受社會好評。

在今后的食堂工作中,我們將積極響應各級號召,虛心聽取群眾意見,不斷完善基礎設施,潛心探索管理辦法,讓我校食堂沿著良性發(fā)展的道路,又快又好地發(fā)展。讓我校食堂成為又一個展示公安教育新形象的窗口!

創(chuàng)建健康促進村工作方案篇八

按照省扶貧開發(fā)辦公室《關于印發(fā)省貧困對象退出指南文件相關要求,以及全區(qū)脫貧攻堅大會具體要求,結合健康扶貧工作實際情況,特制定此方案。

按照區(qū)脫貧攻堅工作總體要求,打贏打好今年的脫貧攻堅戰(zhàn),認真落實精準扶貧精準脫貧基本方針,在全區(qū)范圍內開展一次健康扶貧工作全面排查工作,重點排查健康扶貧政策措施落實過程中存在的各類問題,查實找準工作中的短板和薄弱環(huán)節(jié),堅持邊查邊改,對標整改,補差補短,做到目標明確,措施精準,責任落實,成效提升,確保健康扶貧脫貧任務目標和各項重點工作全面完成。

全區(qū)所有建檔立卡貧困人口(戶)、貧困人口就醫(yī)定點醫(yī)療機構、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、各村衛(wèi)生室。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院主要領導及健康扶貧工作人員、局機關包保工作隊、各相關科室。

(一)家庭醫(yī)生簽約服務情況(基層科、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)。

1、是否存在貧困戶未簽約現(xiàn)象,是否存在簽約未履約,以及履約不及時、不到位現(xiàn)象。

2、資料管理是否規(guī)范合理,家庭醫(yī)生簽約服務履約信息是否真實、準確、完整,村衛(wèi)生室是否集中歸檔。

3、貧困人口健康檔案是否做到全覆蓋,是否存在未建情況,貧困人口健康檔案內容是否準確、完整、信息更新及時。

4、貧困人口隨訪、體檢、健康干預指導是否規(guī)范。

(二)大病救治方面(醫(yī)政醫(yī)管科、定點醫(yī)療機構)。

1、定點醫(yī)療機構大病救治管理是否規(guī)范。是否建立大病救治臨床路徑、診療方案;臨床路徑、診療方案是否合理。

2、大病救治是否有救治登記,全國健康扶貧動態(tài)管理系統(tǒng)信息是否相準確、翔實。

3、“先診療、后付費”一站式結算是否開展,是否規(guī)范。

4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是否有全科醫(yī)生、全科診室。

(三)慢病管理方面(基層科、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)。

1、是否存在應建未建現(xiàn)象(慢病門診手冊、“一人一策”)。

2、貧困慢病人口是否知曉慢病手冊如何使用。

(四)村衛(wèi)生室運行情況(醫(yī)政醫(yī)管科、基層科、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)。

1、村醫(yī)對健康扶貧相關政策是否熟知,做到健康扶貧政策“一口清”,對本村貧困人口基本情況是否全部熟知。是否對本村所有數(shù)據(jù)清析,準確(包括貧困人口數(shù)、患病數(shù)、建慢病手冊人數(shù)、建一人一策人數(shù)、所有貧困人口救治信息)。

2、村衛(wèi)生室是否正常運行(包括水電暖,經費保障)。

3、是否“四室分開”,布局是否合理。

4、面積是否達標。

5、是否有合格村醫(yī)(衛(wèi)生院下派、鄰村代管有哪些,要列詳細清單)。

6、基本藥物是否達80種以上,是否存在過期藥品、保健品、線下藥品。

(五)貧困人口(戶)滿意度方面。

1、貧困戶家中是否有健康扶貧相關宣傳資料,是否齊全、完整,是否知曉簽約醫(yī)生和二級醫(yī)院醫(yī)生。

2、對“看病120”、“服務111”能否表達大概含義。

3、對就醫(yī)和服務是否滿意,不滿意的原因是什么。

實行分級分塊負責、以基層醫(yī)療單位為主體,機關包保工作隊督促,邊查邊改,各基層單位要明確責任人,聚焦排查內容,以“村村過、戶戶清、項項核”的方式,逐村逐戶進行全面深入、細致排查,做到不漏一項,不落一村一戶一人。要強化排查責任落實,誰排查、誰負責。

一要強化組織領導。開展健康扶貧工作大排查,是查漏補缺、夯實基礎,推進工作的一次全面自查,是對完成工作的一次大檢閱。各單位要切實履行第一責任人職責,親自部署,帶頭落實,深入一線親自工作。層層落實排查責任,確保各項政策落實到位,存在問題整改到位。

二要突出工作重點。各單位要對照排查工作要求,逐一梳理,逐項排查,對各自排查出的問題建立問題臺帳,逐條逐項明確整改措施、責任人、整改時限,及時消號,確保真查實改,推動各項政策惠及貧困群眾,切實打通落實健康扶貧“最后一公里”問題。

三要做到統(tǒng)籌籌顧。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和相關科室在做好健康扶貧工作排查的同時,還要做好當前抗擊新冠肺炎疫情工作,為的脫貧攻堅工作和抗擊疫情工作做出衛(wèi)健系統(tǒng)應有貢獻。

創(chuàng)建健康促進村工作方案篇九

以科學發(fā)展觀為指導,依照《荊州區(qū)健康支持性環(huán)境創(chuàng)建工作方案》文件精神,以創(chuàng)建“健康醫(yī)院”為目標,實施全員參與,更好地發(fā)揮我院自身優(yōu)勢,通過大力倡導健康理念、優(yōu)化醫(yī)療服務模式,全面展開“健康醫(yī)院”建設,營造健康有益的醫(yī)療環(huán)境和生活環(huán)境,傳播健康相關信息,倡導科學文明健康的生產生活方式,不斷提升全民健康素質和生活品質,讓廣大群眾共享改革發(fā)展成果。

通過改善就醫(yī)環(huán)境,制定有利于患者及其家屬、醫(yī)護人員和社區(qū)居民健康的方案與措施,開展針對不同人群的健康教育,普及健康防病知識和技能,通過加強與社區(qū)建立互動式的密切聯(lián)系,為醫(yī)護人員、患者及家屬、社區(qū)居民提供綜合性的健康保健服務措施,使我院從過去單一的醫(yī)療型向促進健康、提高生命質量的醫(yī)療預防保健型轉化的現(xiàn)代醫(yī)療服務模式,促進我院從當前以疾病為中心模式向以健康為中心模式的轉變,力爭20xx年8月底通過健康促進醫(yī)院驗收。

組長:xxxx。

副組長:xxxx。

成員:xxxx。

領導小組下設辦公室,具體設在健康教育科主任:

科員:

2、建立院科二級健康教育管理網絡醫(yī)院設立健康教育科,各臨床醫(yī)技科室設立健康教育宣傳員。

3、建立例會制度健康教育領導小組每年召開4次例會,總結醫(yī)院健康教育開展情況,改進不足、交流經驗。

4、設立“健康促進醫(yī)院”專項經費,由財務科單獨記賬。

制定開展“健康促進醫(yī)院”工作的長期規(guī)劃和計劃;健全、完善醫(yī)院健康教育與健康促進管理制度;醫(yī)院健康教育與健康促進工作納入醫(yī)院計劃,“健康促進醫(yī)院”領導小組定期檢查,檢查結果按醫(yī)院有關考核制度處置;保證足夠的“健康促進”工作經費預算開展健康促進活動。具體實施方案內容如下:

(一)醫(yī)院采取措施確保環(huán)境整潔、優(yōu)美,為員工和患者提供舒適、安全的工作和就醫(yī)環(huán)境。

1.院內綠化達標,環(huán)境整潔,道路平坦,通風、采暖和排水系統(tǒng)完善,無安全隱患。

2.公共設施布局合理、完好潔凈。

(1)院內生活垃圾和醫(yī)療廢物分類收集,醫(yī)療廢物標識清晰,收集、放置和轉運合理,符合院感規(guī)定。

(2)藥品袋、病歷袋、購物袋等使用環(huán)保用品;。

(5)為患者及家屬提供熱水煲免費燒開水;。

(6)各類公用設施落實消毒措施。

3.設置停車場,車輛停放整齊,通道暢通,管理有序。

4.按照醫(yī)院就醫(yī)與工作環(huán)境中健康與安全、職業(yè)傷害的危險因子的定期評估機制或規(guī)定,評估是否符合,并不斷提出改進建議。5.室內候診區(qū)及醫(yī)務人員辦公區(qū)整齊干凈,就診有秩序,重點場所如病房、水房、廁所等切實做到無異味,無衛(wèi)生死角和安全隱患。

(二)設立健康的生活、運動場所,引導健康生活方式。

1.設立有益患者身心健康的運動場所。

2.設立環(huán)境怡人的患者室外活動區(qū)域。

3.加強食堂的管理,確保醫(yī)院職工及患者的食品安全。

4.根據(jù)病人的文化背景、飲食習慣、社會狀況、身體殘疾情況等方面的不同需求,提供人性化的`設施或服務。

(三)醫(yī)院為職工提供衛(wèi)生保健服務。

1.按醫(yī)院《職工體檢制度》為全院職工進行體檢,建立職工健康檔案,并對職工的主要健康問題及其行為危險因素的流行水平進行總結。

2.根據(jù)員工的年齡及職業(yè)暴露危害情況增加體檢項目及次數(shù)。

3.根據(jù)員工的健康狀況,有計劃有組織的開展職工健康管理工作,包括告知職工健康的影響因素,或提供個性化的健康促進指導,定期組織由醫(yī)護人員參加自我保健、生活方式、心理調適和疾病防治等方面的健康促進活動。

4.維護女職工的合法權益,關心女職工的身心健康。

5.設立有益職工身心健康的活動場所(室),經常開展健康有益的文體、娛樂活動,不斷提高職工參與率,每年至少組織開展2次健身活動。

6.有員工健康促進計劃。如員工戒煙計劃、體育健身計劃等。7.關心職工生活,幫助解決家庭特殊困難。

(四)嚴格執(zhí)行《無煙醫(yī)院》規(guī)定,落實院內控煙實施細則。

3.所屬區(qū)域有明顯的禁煙標識,室內完全禁煙;。

4.各部門設有控煙監(jiān)督員;。

5.開展多種形式的控煙宣傳和教育;。

6.明確規(guī)定全體職工負有勸阻吸煙的責任和義務;。

7.鼓勵和幫助吸煙職工戒煙;。

8.所屬區(qū)域內禁止銷售煙草制品;。

9.醫(yī)務人員掌握控煙知識、方法和技巧,對吸煙者至少提供簡短的勸阻指導;。

10.在相應科室設戒煙醫(yī)生和戒煙咨詢電話;。

11.制定控煙考核標準及考核流程;。

12.負責院內全面無煙的管理、監(jiān)督和考核工作;。

14.負責院內控煙考核結果的整理、分析、反饋及整改報告。

(五)開展健康教育。

1.固定的健康教育陣地。

(1)門診、病區(qū)設立健康教育宣傳櫥窗或宣傳欄,每季度更換一次。

(2)利用電子屏播放健康教育科普片。

(3)門診咨詢臺分發(fā)健康教育資料至少3種以上。

2.醫(yī)院健康教育活動。

(4)醫(yī)護人員開展院前、院中、院后醫(yī)療服務健康教育與衛(wèi)生知識宣傳,住院病人及其家屬相關健康知識知曉率需達80%。

(5)為不少于50%的新進住院患者提供個體化干預,發(fā)放健康教育宣傳資料;。

(6)各臨床科室制定本科室接觸到的主要慢性病及病人健康促進臨床操作指南,并根據(jù)患者的不同狀況及病情提供健康促進干預的內容與方法的說明。

(8)病區(qū)開展新進住院患者的健康需求評估,為病人提供明確的有關患者所患疾病、健康狀況和危險因素的基本信息,并根據(jù)不同病人類型的需要制定健康促進干預方案、健康干預實施,并建立健康干預檔案。

(六)加強與社區(qū)合作推進健康促進工作。

1.面向社會,定期免費舉辦各類健康知識講座,開展院外社區(qū)健康教育活動每年不少于10次。

2.按要求派出醫(yī)務人員開展健康教育宣傳(義診活動),每年不少于10次。

3.患者出院后,在病人知情同意的情況下,將病人病情與治療、健康促進需要資料以書面摘要或其他方式告知社區(qū)其他醫(yī)療保健機構,確保病人在出院后健康促進項目的延續(xù)與實施。

(一)宣傳發(fā)動階段(20xx年6月1日——20xx年6月30日)。

1.成立創(chuàng)建領導機構。成立創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”工作領導小組。按照考核標準落實到人,并實行目標管理,做到各項工作有專人負責,各項職責有明確分工,各項任務有專人承擔,確保如期完成創(chuàng)建任務。2.完善各項制度。將上述創(chuàng)建標準進行歸納分類,屬于醫(yī)院管理、行風建設、醫(yī)務人員行為準則等,分別進行建章立制,形成長效機制。在具體工作中嚴格督促檢查,以制度管人,以制度約束人,并形成工作行為準則,潛移默化中推動“健康醫(yī)院”創(chuàng)建工作順利進行。

3.動員全員參與。開展宣傳發(fā)動,形成濃厚的創(chuàng)建氛圍,讓全院職工了解創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”的目的意義和具體任務,從自身做起,從點滴做起,樹立“人人代表醫(yī)院形象”的意識,自覺主動積極地進行創(chuàng)建“健康醫(yī)院”活動。

(二)全面創(chuàng)建階段(20xx年7月1日——20xx年7月30日)對照“健康促進醫(yī)院”的具體標準,軟、硬件建設同步進行,要做到不留死角,不漏事項,逐條落實。在醫(yī)院員工教育方面,加強醫(yī)護人員、衛(wèi)勤人員及后勤人員的健康教育與健康促進技能培訓,力爭在要求的時間內,讓全體干部職工的了解、掌握健康促進工作宗旨及內容,形成和諧醫(yī)院、健康醫(yī)院的氛圍。

(三)自查自評階段(20xx年8月1日——8月20日)以“健康促進醫(yī)院”的具體標準為依據(jù),高標準、嚴要求,定期、不定期對自身的創(chuàng)建工作反復進行自查,對查出的問題認真整改。組織相關單位的學習參觀,汲取他人之長,服務自身建設。各部門分管領導之間、各科室之間定期、不定期組織互查,力爭找出工作盲點,進一步推動創(chuàng)建工作。

(四)申請達標驗收階段(20xx年8月20日-)按照創(chuàng)建健康醫(yī)院具體標準,查漏補缺,補充完善詳細工作任務,迎接“健康促進醫(yī)院”創(chuàng)建驗收。

創(chuàng)建健康促進村工作方案篇十

健康是人全面發(fā)展的基礎,青少年的健康素質是全民族健康的基礎,不僅關系到千家萬戶的幸福,更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況,全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平,促進學生身心健康發(fā)展,達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平,提升學生健康素質,特制定本實施方案。

一、指導思想和實施原則。

(一)指導思想。

以“健康第一”為指導思想,以改善小學生學習生活環(huán)境,增強其體質,提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體,以干預和控制影響小學生健康的不利因素,倡導文明健康的生活方式為重點,努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平,為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境,實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。

(二)實施原則。

1.組織重視、統(tǒng)一領導。建立校級領導為組長的行動班子,明確分工,層層落實。

2.重視校內外結合進行教育。以校內教育為主,和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門的教育作用,促進理論教育和實踐的有機結合。

3.嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,增強教育的科學性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭取得優(yōu)秀的教育成果。

二、實施范圍。

開縣臨江鎮(zhèn)中心小學全體師生。

三、工作目標。

1.開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。

2.學校圍繞工作指標,通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動,大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動,顯著提高學校健康教育質量,全面提高學生身體、心理健康水平。

四、主要任務及承擔部門。

1.學校健康環(huán)境建設。

承擔部門:總務處。

學?;顒訄龅胤辖】到逃?;體育場地器材、教學場所(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活設施(集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保?。ㄔO施與設備)配備達到健康促進學校要求,為學生提供良好的學習環(huán)境。

2.提供健康飲食。

承擔部門:總務處。

學校食堂提供健康飲食,學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐,切實保證農村家庭經濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生,杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。

3.學校開展健康知識活動。

承擔部門:教導處、少先隊。

學校開展多種形式的健康教育活動,大力宣傳健康生活方式知識和技能,普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》,開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育,消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。

4.學校開展健康運動。

承擔部門:體育組。

學校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實施《國家學生體質健康標準》,健全學生體質健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”;積極開展陽光活動。面向全體師生,積極推進健身活動。

5.培育健康心理。

承擔部門:心理輔導組。

重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議,設立心理咨詢室,有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導,解決學生心理衛(wèi)生問題,對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?/p>

承擔部門:體育組、教導處、保健室。

加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療,制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目,在教師中全面普及急救知識;在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農村合作醫(yī)療保險,積極動員學生參加意外傷害保險。

五、組織實施。

1.實施時間:

第一階段為啟動階段(2012年12月-2013年1月):進行現(xiàn)狀分析與評估,確立目標、內容,擬定工作方案,做好宣傳、發(fā)動等工作。

第二階段為實施階段(2013年1月-2013年7月):各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工,制定實施細則,落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作,對照行動計劃評估指標,針對薄弱環(huán)節(jié),抓住突出問題,把各項工作全面引向深入。

第三階段為評估階段(2013年9月-2013年12月):各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校評價標準》進行自查、整改,將相關材料按要求整理,學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行檢查,再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行考核驗收,認真做好迎接驗收評估工作。

2.組織機構:

組長:

副組長:

組員:、各班主任、相關學科教師。

3.具體實施活動及相關責任部門:

(1)健康知識普及活動(教導處、各班主任)。

每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。

每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。

每學期二次刊出健康知識黑板報。

每學年舉行一次校運會。

每學期組織至少5次以上班級健康教育。

(2)學校健身運動(體育組任課教師)。

開齊開足并上好體育課。

落實學生“每天參加一小時體育活動”。

組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試。

保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能,培養(yǎng)學生經常鍛煉的良好習慣。

(3)救護技能的培訓和掌握(體育組、班主任)。

通過分級培訓的方式,組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓,提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。

(4)積極參加健康體檢(教導處、保健室)。

新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案,每年一次進行常規(guī)體檢,并做好有關結果反饋,教師每兩年一次做好體檢工作,對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。

(5)人人養(yǎng)成健康行為(教導處、保健室、班主任)。

開展有針對性的教育、宣傳活動,做好各種常見病、傳染病的預防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室,按時開放,咨詢內容及時記錄,提高學生心理調節(jié)能力,遏制學生心理問題上升的趨勢。

開縣臨江鎮(zhèn)中心小學。

2015年3月1日。

創(chuàng)建健康促進村工作方案篇十一

為貫徹落實《蕪湖市健康促進醫(yī)院試點工作方案》的要求(蕪衛(wèi)防[20xx]48號文),普及健康教育,實行國民健康行動計劃,全面推行公共場所禁煙的工作任務,加強衛(wèi)生計生宣傳和健康促進工作的具體要求,結合我院實際開展健康促進醫(yī)院試點工作,特制定本方案。

探索醫(yī)院開展健康促進與健康教育工作的有效模式和典型經驗,改善就醫(yī)環(huán)境和診療服務,提高醫(yī)院職工、患者及其家屬、社區(qū)居民的健康素養(yǎng)水平。

為做好創(chuàng)建健康促進醫(yī)院試點工作,我院成立健康促進醫(yī)院領導小組,下設辦公室。

(一)制定有益于醫(yī)患健康的規(guī)章制度。

醫(yī)院結合院內現(xiàn)有規(guī)章制度和管理規(guī)定,制定有益于維持良好醫(yī)患關系,為患者、患者家屬、社區(qū)居民以及醫(yī)護人員自身提供健康教育服務的政策。

1.保證患者就醫(yī)環(huán)境和醫(yī)護人員執(zhí)業(yè)環(huán)境的安全、衛(wèi)生。

2.保證患者和醫(yī)護人員的權利、文化與價值觀得到尊重。

3.保證醫(yī)護人員能接受定期體檢和疾病防治服務,有繼續(xù)醫(yī)學教育、社會保障和合理休息的權利。

4.支持并鼓勵醫(yī)護人員開展院內和社會健康教育工作。

5.嚴格執(zhí)行無煙醫(yī)院規(guī)章制度,建立首診詢問吸煙史、宣傳吸煙危害及勸阻戒煙制度。

(二)建設安全、適宜、和諧的診療環(huán)境。

1.物質環(huán)境:建設適宜的診療和就醫(yī)環(huán)境(如建筑、設備、設施、衛(wèi)生、照明、通風、采暖、綠化等)符合國家有關規(guī)定、標準和要求;提供滿足醫(yī)護人員休息、健身、娛樂需要的設施、設備等;為醫(yī)護人員和患者提供安全的食品和飲水;使用有益于環(huán)境保護的用品,院內生活垃圾分類收集,醫(yī)療垃圾實行集中和無害化處理。

2.人文環(huán)境:開展職業(yè)教育活動,提高醫(yī)護人員職業(yè)素養(yǎng);在醫(yī)護人員中宣傳和實施醫(yī)護人員行為規(guī)范;營造良好的醫(yī)醫(yī)、醫(yī)護和醫(yī)患關系;倡導文明、禮貌、溫馨、關愛的診療和就醫(yī)行為;醫(yī)院有關規(guī)章制度得到貫徹執(zhí)行。

3.宣傳環(huán)境:在院內環(huán)境和候診區(qū)域,利用櫥窗、內部電視/視頻、宣傳手冊、電子顯示屏和網絡等形式,在不影響正常診療秩序、患者就醫(yī)和住院治療的情況下,開展健康保健和疾病防治知識傳播。

4.無煙環(huán)境:按照《無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構標準》,醫(yī)院室內場所全面無煙,并有明顯的禁煙標志;設立控煙監(jiān)督員,負責加強巡視和規(guī)勸;醫(yī)院內不出售任何煙草產品,禁止煙草廣告等。

(三)提高患者、家屬和社區(qū)居民及醫(yī)護人員自身在疾病防治、健康保健和健康生活方式等方面的技能。

1.院內患者健康教育。在診療過程中,提供系統(tǒng)化的門診、住院和出院教育;結合患者所患疾病,通過咨詢,提供個性化健康指導處方,發(fā)放手冊、折頁等傳播材料,播放視頻短片,舉辦健康講座、患者課堂、同伴支持活動等方式,向患者及家屬傳授疾病預防、治療、康復、保健和健康生活方式知識和技能。

2.社區(qū)和公眾健康教育。在對患者進行病情隨訪的.過程中,對患者及其家屬開展有針對性的健康教育和健康指導;醫(yī)院定期組織向社會開放的健康課堂和專題健康講座;通過大眾傳媒對公眾開展健康知識和技能傳播;開展或積極參加其他部門組織的義診咨詢或健康教育活動。

3.醫(yī)護人員健康教育。醫(yī)院定期組織由醫(yī)護人員參加的自我保健、生活方式、心理調適和疾病防治等方面的健康教育活動。

4.控煙宣傳教育。醫(yī)院在診療疾病的過程中向病人或家屬宣傳吸煙對人體的危害并勸阻戒煙;醫(yī)院建立戒煙門診,戒煙熱線是0553-3028504,為吸煙病人提供戒煙指導;醫(yī)務人員應掌握簡短的戒煙技巧,帶頭不吸煙,做好控煙表率工作。

(四)開展特色健康教育與健康促進活動。

醫(yī)院根據(jù)精神專科優(yōu)勢、工作特點、患者和醫(yī)護人員需求,定期開展特色健康教育與健康促進活動,如每年10月10日到社區(qū)舉辦“精神衛(wèi)生日”義診活動;精神衛(wèi)生指導中心專家每季度到社區(qū)對醫(yī)師、精神病患者及家屬進行隨訪技術指導等。

(五)加強效果評價和科學研究。

(一)動員部署階段(20xx年12月10日一20日)。

(二)組織實施階段(20xx年12月20日一20xx年6月)。

開展試點醫(yī)院創(chuàng)建工作,接受省級和市級組織的工作督導和評估。

(三)總結評估、考核階段(20xx年6月一20xx年7月)。

醫(yī)院進行創(chuàng)建工作總結及自評,接受國家級、省級和市級組織的工作考核。

創(chuàng)建健康促進村工作方案篇十二

優(yōu)秀作文推薦!為貫徹落實國家衛(wèi)健委《全民健康素養(yǎng)促進行動規(guī)劃(20xx-20xx年)》(國衛(wèi)宣傳發(fā)20xx15號)精神和國家衛(wèi)健委關于開展全國健康促進市范縣建設工作的相關要求,全面推動什邡市創(chuàng)建全國健康示范縣各項工作,為營造健康有益的醫(yī)療環(huán)境和生活環(huán)境,現(xiàn)結合我院實際情況,特制定本方案。

以科學發(fā)展觀和十九大精神為指導,以創(chuàng)“健康醫(yī)院”為目標,全員參與,統(tǒng)籌謀劃,逐項達標,提升素質,促進和諧,全面展開“健康醫(yī)院”建設,營造健康有益的醫(yī)療環(huán)境和生活環(huán)境,傳播健康相關信息,倡導科學文明健康的生產生活方式,不斷提升全民健康素質和生活品質,讓廣大群眾共享改革發(fā)展成果。

(一)宣傳發(fā)動階段(3月29日——4月5日)。

1.成立創(chuàng)建領導機構。成立創(chuàng)建“健康醫(yī)院”領導小組,并按照評價具體標準,分工到人,實行目標管理,做到各項工作有專人負責,各項職責有明確分工,各項任務有專人承擔,確保如期完成創(chuàng)建任務。

2.完善各項制度。將創(chuàng)建標準進行歸納分類,按醫(yī)院管理、行風建設、醫(yī)務人員行為準則等,分別進行建章立制,形成長效機制。在具體工作中嚴格督促檢查,以制度管人,以制度約束人,并形成工作行為準則,潛移默化中推動“健康醫(yī)院”創(chuàng)建工作順利進行。

3.動員全員參與。開展宣傳發(fā)動,形成濃厚的創(chuàng)建氛圍,讓全院職工了解創(chuàng)建“健康醫(yī)院”的目的意義和具體任務,從自身做起,從點滴做起,樹立“人人代表醫(yī)院形象”的意識,自覺主動積極地進行創(chuàng)建“健康醫(yī)院”活動。

(二)全面創(chuàng)建階段(4月6日——5月6日)。

對照“健康醫(yī)院”的評價具體標準,軟、硬件建設同步進行,要做到不留死角,不漏事項,逐條落實。尤其在硬件建設上,超前謀劃。在醫(yī)院員工教育方面,要“嚴”字當頭,從嚴要求,樹立典型、樹立標兵,形成趕學超的'氛圍,鼓勵競爭,齊頭并進。力爭在要求的時間內,讓廣大干部職工的思想受到洗禮,干勁得到激發(fā),熱情能夠高漲,面貌改觀。

(三)自查自評階段(5月7日——5月15日)。

高標準、嚴要求,對創(chuàng)建工作反復進行,科內自查、科間互查及院內督查,對查出的問題認真整改。并組織創(chuàng)建相關人員到其他單位學習參觀,汲取他人之長,服務自身建設。力爭找出工作盲點,推動創(chuàng)建工作百尺竿頭,更進一步,順利達標。

按照要求,認真組織,有序推進“健康醫(yī)院”創(chuàng)建,提高健康素質、創(chuàng)造健康環(huán)境,以倡導健康生活方式為核心,重在過程、重在參與、重在實效。始終堅持以人為本、健康至上的原則,從建設健康醫(yī)院、共享健康生活、構建和諧社會的高度,做到有計劃、有目標、有舉措、有考核。要廣泛動員,上下聯(lián)動,人人參與,不斷擴大創(chuàng)建活動覆蓋面,提高創(chuàng)建活動的參與度和影響力。加大創(chuàng)建活動的宣傳力度,充分利用專欄、簡報等宣傳渠道,積極宣傳本次活動的目的意義、工作目標和任務,強化廣大干部群眾追求文明、構建和諧的意識,形成人人關心、支持和參與創(chuàng)建工作的良好局面,使追求健康、構建和諧的理念深入人心。立足高標準、嚴要求,一件一件抓好到位,一項一項落到實處,做到組織到位、精力到位、工作到位、措施到位,有序推進創(chuàng)建活動。

將建設健康醫(yī)院納入院長負責制和院、科兩級負責制;建立健康醫(yī)院建設的管理網絡和管理隊伍。有健康教育專家組、宣講員、健康教育室,各類資料齊全。有建設健康醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃和月、季度計劃,目標、任務、責任明確,有檢查、有考評。

1、環(huán)境衛(wèi)生。

(1)環(huán)境整潔,物品擺放有序。

(2)綠化美化。

(3)道路平坦,場地平整干凈。

(4)道路夜間亮化,照明柔和。

(5)排水系統(tǒng)完善,無堵塞、溢流。

(6)無違規(guī)醫(yī)藥廣告。

(7)各類桌椅、櫥框、用具規(guī)范放置,診療環(huán)境視覺效果好。

(8)診療環(huán)境窗明幾凈,無嘈雜現(xiàn)象。

(9)輸液室寬敞明亮,分區(qū)設置,一人一床。

(10)病房陳設規(guī)范,能滿足病人必需用品的存放。

(11)醫(yī)院環(huán)境、醫(yī)療場所有醒目的禁煙標志,控煙措施落實,積極開展禁煙控煙活動。

(12)“無煙醫(yī)院”創(chuàng)建工作達標。

(13)院內廁所布局合理,病區(qū)樓層有盥洗室及洗刷池。

(14)院內廁所一類標準,設有殘疾人上廁通道和廁位。

(15)廁所內洗手設備齊全。

(16)廁所方便病人留樣、攙扶。

(17)垃圾箱置位合理,垃圾容器有蓋,不滲漏,垃圾袋裝,日產日清。

(18)果殼、廢棄物容器布局合理、美觀、清潔。

(19)坐椅數(shù)量適當,方便病人及家屬,無破損,無污跡。

(20)提供病人、家屬公用洗手設施、流水洗手。

(21)各類公用設施落實消毒措施。

(22)設非機動車停放點,車輛停放整齊。

(23)合理設置機動車停車場,通道暢通,管理有序。

2、飲食、飲水衛(wèi)生。

(1)符合食品和飲用水的有關法律法規(guī)和標準。

(2)從事食品和餐飲服務的人員必須持《健康證》,持證率、體檢率100%。

創(chuàng)建健康促進村工作方案篇十三

1、認真上好心理健康教育課。

根據(jù)學校的工作要求,結合學生實際,安排好本學期教學內容。

針對學生的實際情況,備好每一次課、上好每一節(jié)課。

在教學過程中,學生是主體,讓學生學好知識是老師的職責。因此,在每節(jié)課充分了解學生的實際情況和心理需求,保證學生在學習時保持的學習興趣。

在教學中尊重學生的感受,有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、測試、問卷等教學形式,吸引學生的`注意力,充分調動學生的學習興趣和學習積極性,保證課堂教學的有序進行和和諧氣氛,讓學生在融洽的師生關系中、和諧的教學氣氛中學習心理健康知識,促進自身心理的健康發(fā)展。

2、做好學生心理咨詢和學生信件回復工作。

(1)加強宣傳力度,讓更多的學生知道并了解心理咨詢工作,讓學生形成一種主動來訪的意識。

(2)充分發(fā)揮心理工作室各功能室的作用,真正為師生的心理健康服務。心理咨詢室、宣泄室的開放做到定時定人,并做好記錄。

(3)認真做好個別咨詢的個案記錄,對特殊的學生要進行隨訪。

3、利用板報、廣播等平臺宣傳一些心理常識,營造心理健康教育的有利氛圍。

4、進行相關心理測量,完善學生心理檔案。

(1)學習有關心理健康教育資料,進一步提高認識,充實自我,掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等,在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學策略,提高教育教學水平。

(2)加強心理健康教育的理論學習,科學制定心理健康咨詢方案,關注學生心理問題,針對學生在學習和生活中遇到的問題,采取可行的方式,引導學生形成健康向上、勇于進取的良好心理品質。

(3)加強與班主任的聯(lián)系,把個別學生的心理信息及時反饋給班主任,與班主任一起輔導學生,讓班主任在班會課上滲透心理健康教育知識。

(4)努力做好各種迎檢工作,完成好醫(yī)保等各種輔助性工作,促進我校健康教育及心理健康教育工作的發(fā)展。

創(chuàng)建健康促進村工作方案篇十四

為全面推進健康促進工作、提高居民健康水平,落實國家衛(wèi)計委《全民健康素養(yǎng)促進行動規(guī)劃(20xx-2020)》和《湖北省創(chuàng)建健康促進縣(市、區(qū))工作方案》精神,保障如期完成各項創(chuàng)建工作目標,結合我市實際,制定本方案。

廣泛動員社會力量,整合各類資源,實施以“健康傳播、健康生活、健康管理、健康發(fā)展”為主要內容的全民健康促進行動,傳播健康理念,倡導健康文明生活方式,提高群眾自我保健意識和自我保健能力,不斷滿足人民群眾日益增長的健康需求,為建設健康湖北、健康赤壁,保障人民健康、促進社會經濟發(fā)展服務,為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市打下良好基礎。

在創(chuàng)建周期內達到以下目標:

(一)居民健康素養(yǎng)水平在原基礎上提高2%,成人吸煙率下降2%;經常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到30%以上;成人肥胖率控制在12%以內。

(二)全市20%的村(社區(qū))符合健康村(社區(qū))標準;健康家庭每村(社區(qū))達到3戶以上;城鄉(xiāng)社區(qū)居民對健康促進市的知曉率達到70%以上。

(三)40%的醫(yī)療衛(wèi)生機構(包括綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、公共衛(wèi)生機構、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構、計劃生育技術服務機構等)符合健康促進醫(yī)院標準,住院病人健康知識知曉率達75%以上,患者及家屬滿意度達到80%以上。

(四)40%的中小學校符合健康促進學校標準,90%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級,學生健康知識知曉率達到90%以上,健康行為形成率達到70%以上,兒童青少年肥胖率不超過8%。

(五)25%機關和事業(yè)單位符合健康促進機關標準,10%的大中型企業(yè)符合健康促進企業(yè)標準,職工健康知識知曉率達75%以上。

(六)建立1個健康管理聯(lián)合體,建設示范性健康管理中心、健康管理科和健康管理門診至少各1家。

(七)高血壓、糖尿病患者規(guī)范化健康管理率分別達到40%、30%以上,健康提升計劃書覆蓋30%以上的家庭。

(八)健康食堂、健康酒店(餐廳)每年建設數(shù)量不少于3家;健康超市每年建設數(shù)量不少于2家;健康步道健康建設數(shù)量不少于2條;健康廣場、健康主題公園每年建設數(shù)量不少于1個。

根據(jù)湖北省健康促進市活動時間安排,每2年為一個周期,單年開展創(chuàng)建,雙年申報考核評審,本輪創(chuàng)建工作實施分為三個階段:

第一階段:政府承諾,工作啟動(20xx年7月)。市政府制定《赤壁市全民健康素養(yǎng)促進行動規(guī)劃(20xx-20xx年)》、《赤壁市創(chuàng)建20xx-20xx年湖北省健康促進市實施方案》、《創(chuàng)建湖北省健康促進市承諾書》;成立創(chuàng)建工作領導小組和創(chuàng)建辦公室、召開全市啟動儀式暨動員大會。

第二階段:綜合干預,全面達標(20xx年8月—20xx年12月)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關單位部門統(tǒng)一組織開展基線調查工作,制定出臺健康促進公共政策,建設健康促進場所,細化分解目標任務,落實責任,創(chuàng)建支持性環(huán)境,組織實施并開展監(jiān)督指導,全面推進健康促進市建設。

第三階段:考評督導,效果評價(20xx年1月—20xx年6月)。對照標準自查提高,完善各類工作項目及相關資料整理建檔,確保各項工作指標達到湖北省健康促進市評價指標體系要求;按照分類標準進行創(chuàng)建效果評估,并提交評估資料,迎接驗收。

(一)建立健全全市健康促進體制機制、領導協(xié)調機制、制定相關政策。(責任部門:市創(chuàng)建辦公室)。

1.市政府把創(chuàng)建健康促進市建設納入政府重點工作,制定健康促進市發(fā)展規(guī)劃和相關政策;成立市政府主要負責人為組長,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、市政府有關部門負責人為成員的健康促進工作領導小組和創(chuàng)建辦公室。定期召開領導協(xié)調會議,通報工作進展。

2.實施“將健康融入所有政策”策略,梳理各部門與健康相關政策的制定和落實情況,督導各部門制定創(chuàng)建健康促進市實施方案,并報送市創(chuàng)建辦公室。

3.督導建立覆蓋城鄉(xiāng)社區(qū)、醫(yī)院、學校、機關、企業(yè)的健康促進工作網絡,各單位有負責健康教育與健康促進工作的專(兼)職人員,建立健康促進網絡工作人員隊伍和相應工作制度。

(二)健康促進綜合干預。(責任部門:市創(chuàng)建辦公室)。

1.開展需求評估。了解全市人口、資源、經濟和社會發(fā)展基本情況,人群健康素養(yǎng)、健康狀況和疾病負擔情況,多部門健康相關政策開發(fā)情況,健康促進與健康教育工作現(xiàn)狀和工作能力基本情況。

2.確定優(yōu)先領域。結合健康促進市評價指標體系,分析全市存在的主要健康問題,明確需要優(yōu)先解決的問題和領域,研究制定適合全市經濟社會發(fā)展水平和衛(wèi)生工作能力的健康促進工作策略和措施,制定全市健康促進工作實施方案和推進計劃,明確工作目標、責任部門和完成時限。

(三)建設促進健康的場所和公共環(huán)境。(責任部門:市創(chuàng)建辦公室、市住建局)。

1.建設促進健康的支持性環(huán)境。在全市范圍內開展健康村(社區(qū)),健康家庭、食堂、酒店、餐廳、超市,健康促進醫(yī)院、學校、機關、企業(yè)及健康廣場、步道、主題公園等健康促進場所建設,充分發(fā)揮其示范和輻射作用,提高場所內人群的健康素養(yǎng)水平。

2.建設無煙環(huán)境。全市所有室內公共場所、工作場所和公共交通工具全面禁止吸煙,衛(wèi)計機構、學校等行業(yè)達到“無煙單位”標準。

3.全市范圍內環(huán)境整潔衛(wèi)生。生活污水和糞便無害化處理,為居民提供安全的飲用水和食品。

4.對有健康困難的家庭開展適當?shù)纳鐣戎蜕鐓^(qū)幫扶活動,建設健康、安全、愉快環(huán)境和和諧互助的社會人文環(huán)境。

(四)營造社會氛圍,廣泛輿論宣傳,提高健康促進市創(chuàng)建知曉率。(責任部門:市創(chuàng)建辦公室、市委宣傳部)。

1.組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關部門加強健康促進市多形式宣傳,提高對健康促進市理念和策略的認識,提高促進居民健康的能力。

2.組織電視臺、廣播電臺、赤壁網及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門網站開設健康教育專題或欄目,開展健康促進市宣傳推廣。全方位宣傳健康促進市理念,宣傳各類促進居民健康的公共政策、開展的重點工作以及活動成效,提高公眾知曉率和參與程度、為健康促進市營造良好的輿論氛圍,提高社會影響力。

(五)活動評估督導(責任部門:市創(chuàng)建辦公室)。

1.負責全市統(tǒng)一的基線調查。

2.負責全市工作階段進展督導。

3.負責編寫年度轄區(qū)人群健康狀況及創(chuàng)建工作進展情況報告。

4.負責組織對健康社區(qū)/健康村、健康家庭和健康促進醫(yī)院、學校、機關和企業(yè)、健康超市開展考核、表彰和命名。

5.負責健康促進市評價指標體系各項內容落實。

(六)健康促進項目重點建設(責任部門:市衛(wèi)計局、市疾控中心)。

1.成立市衛(wèi)計局、醫(yī)療衛(wèi)生計生機構兩級健康促進工作領導小組,倡導健康優(yōu)先、健康教育先行理念,圍繞創(chuàng)建健康促進市,制定系列配套文件和實施方案,組織實施各項健康促進建設重點任務,加強與各部門溝通、推進落實“將健康融入所有政策”。

2.建立健康促進專業(yè)人員隊伍。建立以赤壁市健康教育所(掛靠疾病預防控制中心)為核心,覆蓋全市綜合醫(yī)療機構、公共衛(wèi)生機構、社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的健康教育專業(yè)機構網絡,各單位有負責健康教育與健康促進工作的專(兼)職人員。為轄區(qū)各單位開展健康教育和健康促進工作提供技術支持。

3.推行健康管理。開展示范性健康管理中心、健康管理科、健康管理門診建設。建立健康管理聯(lián)合體,組建健康管理指導和服務團隊,推行重點疾病分級管理。

4.健康促進醫(yī)院創(chuàng)建。經過建設,40%的醫(yī)療衛(wèi)生機構(包括綜合醫(yī)院、公共衛(wèi)生機構、基層醫(yī)療衛(wèi)生機構)達到健康促進醫(yī)院標準。

5.全市醫(yī)療衛(wèi)生機構創(chuàng)建“無煙單位”達標。

6.國家基本公共衛(wèi)生服務健康教育項目。按照服務規(guī)范要求,通過發(fā)放健康教育資料、設置宣傳欄、健康講座、健康咨詢、個體化健康指導、參與式體驗等服務,鼓勵社區(qū)居民廣泛參與健康促進市建設活動,有效落實健康教育服務內容,考核合格率達到95%以上。

7.負責制定健康村(社區(qū))、健康家庭和健康促進醫(yī)院、學校、機關、企業(yè)等健康促進場所標準,協(xié)助創(chuàng)建辦考核評估驗收。

8.各類健康促進活動有完整的材料支撐(通知、簽到、工作記錄、現(xiàn)場圖片、講座課件、材料發(fā)放記錄、各類統(tǒng)計等)并分類規(guī)范建檔。

9.負責對肥胖人群、吸煙人群進行分類統(tǒng)計,經過建設,吸煙率下降2%,肥胖率下降5%。

10.衛(wèi)計系統(tǒng)內開展工間操活動。職工參加體育鍛煉比例提高20%,健康素養(yǎng)水平提高20%。

11.組織衛(wèi)計系統(tǒng)內專業(yè)技術人員每年至少一次全員培訓,掌握健康教育基本技能。

(七)培訓和能力建設(責任部門:市疾控中心)。

采取多種形式,提高政府、有關部門、專業(yè)機構對健康促進市的認識和工作能力。

1.衛(wèi)計部門。采取逐級培訓方式,提高各級健康促進主管部門和專業(yè)機構對健康促進市理念、方法和建設內容的'理解,提高建設能力和開展二級培訓的能力。

2.政府及其組成部門健康促進網絡工作人員。通過工作會議、專題講座、研討會等形式,提高對健康促進市理念和策略的認識,提高其發(fā)揮部門優(yōu)勢促進居民健康的能力。

3.健康教育專業(yè)人員。采用理論講授、案例分析、小組討論、模擬演練等方式,開展健康教育與健康促進專業(yè)技能培訓,使其熟悉健康教育理論和方法,熟悉健康素養(yǎng)、煙草控制、優(yōu)生優(yōu)育等基本內容,掌握健康教育計劃制定和實施、健康傳播材料設計制作、健康講座和健康咨詢、社區(qū)診斷和現(xiàn)場調查等基本專業(yè)技能。

(八)健康促進項目重點宣傳(責任部門:市疾控中心)。

1.健康素養(yǎng)促進行動。以提升轄區(qū)居民科學健康觀、基本醫(yī)療素養(yǎng)、慢性病防治素養(yǎng)、傳染病防治素養(yǎng)、婦幼健康素養(yǎng)、中醫(yī)養(yǎng)生保健素養(yǎng)為重點內容,在電視、廣播、戶外媒體機和新媒體播放健康公益宣傳片,傳播健康素養(yǎng)核心信息,組織開展健康知識巡講,發(fā)放健康教育傳播材料,組織豐富多彩的宣傳教育活動,提高健康素養(yǎng)促進行動的質量和覆蓋面。

2.衛(wèi)生日主題活動。堅持日常宣傳教育與主題日宣傳教育活動有機結合,在世界衛(wèi)生日、世界無煙日、全國高血壓日、聯(lián)合國糖尿病日、結核病日、艾滋病日等時段內,深入開展健康主題活動,普及健康知識,提高群眾參與程度,增強宣傳教育效果。

3.負責對各部門、各醫(yī)療機構健康促進宣傳提供技術支持和業(yè)務指導;負責對醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心基本公共衛(wèi)生健康教育項目督導。

4.負責印發(fā)各類健康促進示范標準,發(fā)布健康生活方式核心信息,多形式開展健康促進活動,提高城鄉(xiāng)居民對健康促進項目的知曉率。

5.協(xié)助開展健康步道、健康廣場、健康主題公園等支持性環(huán)境建設。

(九)健康村(社區(qū))建設(責任部門:各鄉(xiāng)鎮(zhèn))。

1.將健康村(社區(qū))建設納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃,制定促進居民健康的系列政策和相關措施。

2.建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))兩級健康促進領導小組和有專(兼)職人員負責的兩級工作網絡。

3.組織開展健康村(社區(qū))、健康家庭創(chuàng)建活動,村(社區(qū))公開承諾并倡導全體居民參與健康村(社區(qū))建設,有具體實施方案。

4.廣泛組織村(社區(qū))開展慢病、結核病、艾滋病等內容為主的健康教育宣傳活動,開展健康講座和多種形式的健康主題活動。

5.居民對健康村(社區(qū))的知曉率達到70%,20%的村(社區(qū))符合健康村(社區(qū))標準,每村(社區(qū))評選出3戶以上健康家庭。

6.居民對健康素養(yǎng)行動知曉率達70%以上;經常參加體育鍛煉的人數(shù)比例達25%以上,對健康村(社區(qū))的知曉率達到70%以上。

7.各類健康活動促進活動有完整的材料支撐(通知、簽到、工作記錄、現(xiàn)場圖片、講座課件、材料發(fā)放記錄、各類統(tǒng)計等)并分類規(guī)范建檔。

8.負責健康村(社區(qū))、健康家庭評價標準、各類指標的具體落實,負責健康村(社區(qū))、健康家庭材料的審核上報。

(十)健康促進學校建設。(責任部門:市教育局)。

1.成立局、校兩級健康促進工作領導小組并明確兩級專(兼)職健康教育人員。

2.將健康促進學校建設納入規(guī)劃,明確學校創(chuàng)建職責,公開承諾并呼吁師生參與健康促進學校建設。

3.轄區(qū)各中小學校健康教育工作年度有計劃、有總結、活動有記錄、檔案資料完整、管理規(guī)范。

4.組織學校開展健康促進相關培訓、巡講,提高師生建設健康促進學校的能力;組織開展中小學生健康知識競賽等兩次以上的健康促進實踐活動,教師、學生的健康素養(yǎng)水平在原有基礎上提高20%。

5.40%的中小學校達到健康促進學校標準和健康促進機關標準;90%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級;兒童青少年肥胖率不超過8%。

6.學校保健人員或校醫(yī)培訓率達95%以上,學生健康知識知曉率達90%以上,健康行為形成率達到70%以上。

7.小學生入學開展預防接種證查驗,學前班、一年級學生的國家免疫規(guī)劃疫苗接種率達95%。

8.負責組織實施“健康促進學?!痹u價標準、指標的落實。

9.負責健康促進學校和健康促進機關(教育范圍)材料審核上報。

(十一)健康促進企業(yè)建設(責任部門:市總工會、市經信局、市安監(jiān)局)。

1.成立局、企業(yè)兩級健康促進工作領導小組并明確兩級專(兼)職健康教育人員;公開承諾開展健康促進企業(yè)建設,倡導全體員工積極參與。

2.制定配套的政策、文件和管理制度;健康教育年度有計劃總結、活動有記錄,各類檔案資料規(guī)范完整。

3.開展無煙環(huán)境建設,有控煙陣地和定期宣傳。

4.組織各企業(yè)開展職業(yè)安全和職業(yè)防護培訓,舉辦防護技能、應急演練。

5.組織各企業(yè)開展以健康生活方式為主題的健康講座,每年不少于4次(有通知、簽到、現(xiàn)場圖片、工作記錄、講座課件等全部資料),開展健康促進主題活動(爬山、健走、球類等)至少1次,開展健康主題集體活動(戒煙競賽、健康知識競賽、健康演講比賽等)至少1次。

6.每年組織職工開展職業(yè)危害因素相關的健康檢查,開展工作現(xiàn)場職業(yè)危害因素檢測,對未達標方面進行有效整改。

7.有固定健康教育宣傳陣地,每年更換不少于4期,工作場所張貼有職業(yè)危害因素警示標識及宣傳。

8.負責組織督導、考核各企業(yè)對健康促進企業(yè)評價指標的落實。

9.職工健康素養(yǎng)水平提高20%;職工吸煙率下降2%;職業(yè)防護知識、技能有所提高;職工對健康促進企業(yè)的知曉率達70%以上。

(十二)健康促進機關建設。(責任部門:市總工會)。

1.書面承諾建設健康促進機關,倡議動員各單位部門全體職工參與建設。

2.各單位有健康促進領導小組,有專(兼)職人員負責健康教育,有系列健康促進文件、制度、計劃總結。

3.各項健康促進活動有記錄,檔案資料管理規(guī)范。

4.積極開展無煙單位創(chuàng)建,有控煙宣傳;單位辦公場所、工作場所禁止吸煙。

5.有固定健康教育宣傳陣地,每年更換不少于4期。

6.每年4次以上健康講座和2次以上以健康為主題的戒煙、健康知識競賽等活動,有通知、簽到、現(xiàn)場圖片、工作記錄、講座課件等全部資料。

7.有健康活動室,配備健康自測一體機等設備。

8.每年組織職工開展健康體檢,有針對性的開展健康行為干預和管理。

9.對單位職工吸煙人群、肥胖人群進行統(tǒng)計,創(chuàng)建周期內職工肥胖率下降5%、吸煙率下降2%。

10.開展工間操活動、提高職工身體素質,職工健康素養(yǎng)水平提高20%,經常參加體育鍛煉比例提高20%。

11.積極參與創(chuàng)建活動,職工對健康促進機關的知曉率達70%以上。

12.負責組織督導考核“健康促進機關”各項指標的落實和健康促進機關的材料上報。

(十三)健康促進媒體宣傳。(責任部門:市文體新局、市廣電局)。

1.成立健康促進工作領導小組并有專人負責健康教育工作。

2.宣傳創(chuàng)建健康促進市理念,宣傳出臺的促進居民健康的公共政策,宣傳健康生活方式核心信息,宣傳開展的重點工作以及活動成效。城鄉(xiāng)居民對健康促進縣的知曉率達到70%以上。

3.每類媒體開設至少一檔健康教育類固定專題節(jié)目或欄目,新聞報道或專題節(jié)目每年累計20次以上。

4.赤壁電視臺制作“赤壁市創(chuàng)建健康促進市”專題宣傳片一部,制作“赤壁市創(chuàng)建健康促進市”公益廣告1-2條,并在電視臺循環(huán)播放。電視臺周期性在熱點時段播放“赤壁市創(chuàng)建健康促進市”宣傳內容的滾動字幕。

5.所有宣傳報道或專題欄目的資料規(guī)范入檔。

(十四)窗口單位健康促進建設。(責任部門:市交通運輸局、市住建局、市城管執(zhí)法局、市人社局)。

1.負責落實車站、廣場等大型公共場所健康促進宣傳工作,設置健康教育宣傳專欄、電子屏幕,每2個月更新一次,提高公眾對“創(chuàng)建健康促進市”的知曉率。

2.公眾場所設置的電子屏幕、公益廣告、宣傳欄等定期發(fā)布健康促進、健康生活方式、煙草危害等核心信息,每2個月更新一次。

3.針對廣大群眾進行健康知識宣傳和健康促進教育,每2月至少一次,所有宣傳資料、工作記錄規(guī)范入檔。

4.公交車、出租車張貼“赤壁市創(chuàng)建健康促進市”宣傳標語。出租車電子屏幕滾動顯示健康促進核心信息標語。

5.市人民廣場公益廣告屏開展健康促進創(chuàng)建和健康素養(yǎng)核心信息標語宣傳。

(十五)公共場所健康促進建設。(責任單位:市商務局、市食藥監(jiān)局、市衛(wèi)計局)。

1.負責督導、指導轄區(qū)單位、公共場所開展健康教育和健康促進工作。

2.市商務局負責推進健康超市創(chuàng)建,協(xié)調市區(qū)各主要商場的電子廣告、電子字幕滾動顯示健康促進核心信息標語;設置健康教育宣傳欄,宣傳控煙等健康知識。

3.市食藥局負責健康食堂、健康酒店、健康餐廳創(chuàng)建,協(xié)調各小餐飲店、藥店進行科學飲食、科學就醫(yī)、合理用藥、控煙等健康促進宣傳。

4.市衛(wèi)生綜合執(zhí)法局負責協(xié)調各小美容院、小旅店、小浴室等張貼宣傳海報,開展健康生活方式的健康促進宣傳。

5.各類宣傳活動有視頻截圖、現(xiàn)場圖片、宣傳播放記錄等資料并完整歸檔。

(十六)全民健身建設。(責任單位:市文體新局)。

1.負責統(tǒng)籌規(guī)劃全市群眾健康體育發(fā)展,負責推行全民健身計劃,指導并廣泛開展群眾性體育活動,實施國家體育鍛煉標準,推動社會體育健身指導工作隊伍制度建設。

2.統(tǒng)籌規(guī)劃全市青少年體育健身發(fā)展,指導和推進全市中小學學校青少年體育健身工作。

3.完善健康廣場、健康步道、健康主題公園的健康設施建設。

4.提高全民身體素質,健康素養(yǎng)水平提高2%,經常參加體育鍛煉比例達到30%。

5.各類活動有視頻截圖、現(xiàn)場圖片、活動記錄等資料并完整歸檔。

(一)加強組織領導,搞好協(xié)作配合。創(chuàng)建湖北省健康促進市工作,市創(chuàng)建活動辦公室要充分發(fā)揮紐帶、指導和協(xié)調作用。落實項目實施主體,建立工作網絡,明確優(yōu)先領域,組織開展各項綜合干預活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責所轄地區(qū)的創(chuàng)建工作,調動社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作的積極性,搞好責任區(qū)段的綜合協(xié)調和監(jiān)督檢查。各部門要根據(jù)各自職責分工,做好本職工作與健康促進市創(chuàng)建工作相結合的文章,確保全面完成各自創(chuàng)建任務。市財政局將創(chuàng)建健康促進市創(chuàng)建工作運行管理經費納入政府預算,保障經費投入,規(guī)范管理中央項目補助資金,專款專用。市衛(wèi)計局、市疾控中心在上級業(yè)務部門指導下完成基線調查,研究制定適合我市的健康促進工作策略和措施,開展健康促進縣綜合干預工作,在規(guī)定時間節(jié)點前提交相關資料,接受省級的監(jiān)督指導和考核評估。

(二)細化目標責任,嚴格目標考核。按照湖北省健康促進市評價指標體系要求,細化分解創(chuàng)建工作目標,明確工作標準和完成時限,把創(chuàng)建目標層層落實到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關部門,做到一級抓一級,層層有人抓,事事有人管。開展階段性的檢查驗收,力爭達標一項,驗收一項,鞏固一項,發(fā)展一項。對完成任務好、工作成效大的單位給予表彰獎勵;對工作不力、嚴重影響全市創(chuàng)建工作的責任單位進行通報批評,并嚴肅追究相關責任人的責任。

(三)加大宣傳力度,營造良好氛圍。在創(chuàng)建工作中,各新聞媒體要充分發(fā)揮作用,積極開展經常性的宣傳報道,讓廣大人民群眾充分理解創(chuàng)建健康促進市工作的目的、意義和具體任務,增強責任心和緊迫感。全市每年要組織1-2次大型宣傳活動,各主要公共場所、人口密集地帶設立戶外廣告宣傳牌或利用戶外電子屏幕開展健康知識宣傳,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分發(fā)揮已有的健康教育宣傳欄的主陣地作用,努力營造創(chuàng)建健康促進市的良好氛圍。

創(chuàng)建健康促進村工作方案篇十五

按照《xx省“健康促進示范單位”創(chuàng)建活動方案》要求,更好發(fā)揮我院自身優(yōu)勢,大力倡導健康理念,全面推進健康促進工作,優(yōu)化醫(yī)療服務模式,提高全民健康素質,促進社會和諧。

通過出臺實施促進、保護醫(yī)務人員和患者健康的政策或措施,開展針對不同人群需求的健康教育,改善就醫(yī)環(huán)境,與社區(qū)建立互動式的密切聯(lián)系,為醫(yī)護人員、患者及家屬、社區(qū)居民提供綜合性的健康保健服務措施,力爭20xx年年底通過健康促進醫(yī)院驗收。

組 長:xxx。

副組長:xxx。

成 員:xxxx。

領導小組下設辦公室,具體設在健康教育科,任辦公室主任,任辦公室副主任。

2、建立院科二級健康教育管理網絡。醫(yī)院設立健康教育科,各臨床醫(yī)技科室設立健康教育宣傳員。

3、建立例會制度。健康教育領導小組每年召開2次例會,總結醫(yī)院健康教育開展情況,改進不足、交流經驗。

4、設立“健康促進醫(yī)院”專項經費。預算3萬元/年,由財務科單獨記賬(不包括職工體檢費用)。

醫(yī)院健康教育納入醫(yī)院年度計劃,實行院科兩級目標責任制管理,定期檢查,檢查結果按醫(yī)院有關考核制度處置。

1、醫(yī)院制定開展“健康促進醫(yī)院”工作的長期規(guī)劃和年度計劃;“健康教育”管理網絡職責到人;保證足夠的年度“健康促進”工作經費。

2、嚴格執(zhí)行《無煙醫(yī)院》規(guī)定,落實院內控煙實施細則。

3、醫(yī)院采取措施確保環(huán)境整潔、優(yōu)美,為員工和患者提供舒適的工作和就醫(yī)環(huán)境。

4、院內有固定的'健康教育陣地。健康教育宣傳欄每二個月更換一次,利用電子屏、導醫(yī)屏或電化設施等對患者及家屬開展健康教育。

5、醫(yī)院健康教育活動。對全院職工進行一次“健康促進醫(yī)院”專題培訓,內容包括健康教育與健康促進基本理論與發(fā)展,健康促進醫(yī)院的原理及發(fā)展,健康促進醫(yī)院的創(chuàng)建策略及方法等。對住院病人,醫(yī)護人員開展院前、院中、院后醫(yī)療服務健康教育與衛(wèi)生知識宣傳,住院病人及其家屬相關健康知識知曉率需達80%。病區(qū)開展新進住院患者的健康需求評估,為病人提供明確的有關患者所患疾病、健康狀況和危險因素的基本信息,并根據(jù)不同病人類型的需要制定健康促進干預方案、健康干預實施,并建立健康干預檔案。開展院外社區(qū)健康教育活動每年不少于12次。

6、個人健康技能。醫(yī)院健康教育專職人員每年至少參加一次有關健康教育的知識更新培訓。通過各種形式指導全院職工開展健康教育工作。醫(yī)院至少每年為醫(yī)務人員舉辦一次健康教育與健康促進理論與技能的培訓。將健康教育及健康促進醫(yī)院政策納入新職工崗前培訓內容。

7、醫(yī)院為職工衛(wèi)生保健服務。按醫(yī)院《職工體檢制度》為全院職工進行體檢,并對職工的主要健康問題及其行為危險因素的流行水平進行總結。根據(jù)員工的年齡及職業(yè)暴露危害情況增加體檢項目及次數(shù)。根據(jù)員工的健康狀況,醫(yī)院至少每年有計劃地組織4次健康促進活動。

8、醫(yī)院樹立“以病人為根本,以健康為中心”的思想,改善醫(yī)院社會環(huán)境,積極動員或宣傳貫徹開展創(chuàng)建健康促進醫(yī)院的重要意義,創(chuàng)建一個互相關心、互相信任、和諧友好的環(huán)境;醫(yī)院領導掌握健康促進理念,在日常和醫(yī)院舉辦的健康促進活動中為員工樹立榜樣;推行與病人共擔利益和風險的“互惠性”醫(yī)患關系模式。

創(chuàng)建健康促進村工作方案篇十六

身心健康既是現(xiàn)代人素質的重要方面,更是人的全面發(fā)展的重要標志,世界衛(wèi)生組織(who)倡導的經濟發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的現(xiàn)代文明小康社會、現(xiàn)代文明城市已成為一項國際性運動,關系到千家萬戶的幸福,更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善中小學生的健康狀況,促進學生身心健康發(fā)展,提高學校衛(wèi)生健康工作水平,優(yōu)化育人環(huán)境,營造文明和諧健康的校園氛圍,全面提升辦學品質,達到“人人健康”的行動目標,特制定本實施方案。

一、指導思想和實施原則。

(一)指導思想。

學校全體成員要樹立科學的教育觀、學生觀、人才觀和健康觀,堅持“健康第一”指導思想,以“健康促進學校創(chuàng)建”為總目標,以改善中小學生學習生活環(huán)境,增強其體質,提高其健康素質為行動目標。以開展各種健康促進活動為載體,以干預和控制影響中小學生健康的不利因素,倡導文明健康的生活方式為重點,努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平,為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境,實現(xiàn)第四中學一體校全體師生身心健康和諧發(fā)展。

(二)基本原則。

1.發(fā)展性原則。教育活動應立足于師生身心健康發(fā)展的不同層次需求,促進師生健康素質的全面發(fā)展,使全體師生都有一個健康向上、幸福美好的人生。

2.和諧性原則。教育活動應立足于師生的現(xiàn)實健康水平,使教育的各個環(huán)節(jié)處于和諧狀態(tài),促進師生身心和諧發(fā)展,實現(xiàn)提高學生全面素質的培養(yǎng)目標。

3.活動性原則。創(chuàng)建工作應以活動為主要載體,通過載體創(chuàng)新、內容豐富、形式多樣的活動讓師生都獲得健康體驗,并以此來調節(jié)身心,提高健康素質。

4.開放性原則。學校應樹立大教育觀,開放校內資源為社區(qū)服務;同時要主動爭取社區(qū)和社會力量支持,使學校、家庭和社會教育融為一體,形成合力。

5.主體性原則。學校應承認和尊重師生的主體地位,通過采取多種渠道和創(chuàng)新活動載體,激發(fā)和調動廣大師生自我健康發(fā)展的自覺性、積極性和創(chuàng)造性。

6.滲透性原則。學校應在各種教育教學、文體娛樂、衛(wèi)生教育、全民健身運動、社團活動、環(huán)保行動等活動中,注重精心設計,及時滲透健康教育理念。

二、工作目標。

1.開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。

2.學校圍繞工作指標,通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動,大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動,顯著提高學校健康教育質量,全面提高學生身體、心理健康水平。3.通過宣傳、調查、聽講座、寫報告等形式促進健康理念的形成,充分開發(fā)師生的健康潛能,培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質,師生共同健康地學習、工作、生活和發(fā)展,創(chuàng)建人際關系和諧健康、具有良好健康服務質量的健康促進學校。

三、主要任務及承擔部門1.落實責任明確分工承擔部門:教務處。

教學副校長王麗負責健康促進學校創(chuàng)建工作的整體實施,制定工作實施方案,明確各職能部門的具體工作,督促各部門按時完成健康促進學校創(chuàng)建的紀實工作及宣傳材料的收集和整理,協(xié)調工作實施中的細節(jié)問題。

2.學校健康環(huán)境建設承擔部門:總務處。

學校活動場地符合健康教育要求;體育場地器材、教學場所(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活設施(集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保?。ㄔO施與設備)配備達到健康促進學校要求,為學生提供良好的學習環(huán)境。

3.提供健康飲食承擔部門:總務處。

學校食堂提供健康飲食,學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂有專人管理,并制定相關管理制度。重視學生營養(yǎng)餐,切實保證農村家庭經濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生,杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。

4.學校開展健康知識活動承擔部門:少先隊、衛(wèi)生室。

學校開展多種形式的健康教育活動,大力宣傳健康生活方式、知識和技能,普及健康教育。發(fā)放《中小學生健康生活指南》,開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級和初中還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育,消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。

5.學校開展健康運動承擔部門:教務處、體育組。

學校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實施《國家學生體質健康標準》,健全學生體質健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”;積極開展陽光活動。面向全體師生,積極推進健身活動。

6.培育健康心理承擔部門:心理咨詢室。

重視學生心理衛(wèi)生。學校加強專兼職心理輔導教師隊伍建議,設立心理咨詢室,有專職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動,加強心理輔導;帶動兼職班主任老師齊抓共管,主要負責對問題學生進行監(jiān)督管理和跟蹤指導,解決學生心理衛(wèi)生問題,對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?/p>

承擔部門:體育組、安??啤⑿l(wèi)生室加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療,制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目,在教師中全面普及急救知識;在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《學生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農村合作醫(yī)療保險,積極動員學生參加意外傷害保險。

四、活動開展及相關責任部門。

(一)健康知識普及活動(少先隊、衛(wèi)生室、班主任)1.召開健康促進學校師生動員大會,使全體師生全面了解我校健康促進學校創(chuàng)建主題,提高全體師生對創(chuàng)建工作的必要性和重要性的認識,增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性和主動性。

2.學校利用廣播、板報、電子屏、網站、宣傳小冊子、主題班會課等多種形式進行宣傳,多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳工作,幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。

3.每學期對全體師生進行兩次健康衛(wèi)生知識講座,開展有針對性的教育、宣傳活動,做好各種常見病、傳染病的預防工作。

4.規(guī)范學校的心理咨詢室管理,按時開放,咨詢內容及時記錄,提高學生心理調節(jié)能力,遏制學生心理問題上升的趨勢。做好心理咨詢與個案輔導工作,辦好心理輔導網站。注重師生心理健康,建立民主平等和諧健康的師生關系。5.每學年對學生進行一次健康衛(wèi)生知識測試。

6.每學期安排一次與健康知識相關的宣傳板報。

7.每學期組織學生制作一次健康常識手抄報。8.每學期召開一次健康主題的班隊會活動。9.每學期在品德課中間周完成一次心理健康教育。

10.每學期在體育課中,間周上一節(jié)健康教育課。

(二)學校健身運動(體育組任課教師)。

1.開齊開足并上好體育課。

2.落實學生“每天進行一小時陽光體育活動”。

3.每學年舉辦體育節(jié),定期組織年級、班級、教研組之間的體育比賽。

4.建立教工健身俱樂部,利用業(yè)余時間開展豐富多彩的體育與健康活動,力爭使全校師生都有較為強健的體魄。

5.組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試。

6.保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能,培養(yǎng)學生經常鍛煉的良好習慣。

(三)救護技能的培訓和掌握(安??啤⑿l(wèi)生室)。

1.通過分級培訓的方式,組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓,提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。

2.制定傳染病爆發(fā)和集體中毒事件應急預案。發(fā)現(xiàn)傳染病傳染及食品集體中毒事件要及時向教育主管部門報告,并按照應急預案要求采取應對措施,始終把師生的健康放在工作的第一位。

(四)積極參加健康體檢(教導處、保健室)。

新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案,每年一次進行常規(guī)體檢,并做好有關結果反饋;教師每兩年參加一次體檢,對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。

(五)人人養(yǎng)成健康行為(政教處、總務處、班主任)1.學校各部門在制定計劃開展工作時,都要確立“以人為本”、“健康為本”教育的觀念,端正服務態(tài)度,確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務,全面提高健康服務質量。

2.采取多種措施,提高校園清潔工作質量。實行校園、教室、教師辦公室的衛(wèi)生包干制度,提高清潔工作質量,做到各班教室和走廊衛(wèi)生包干區(qū)每天兩次打掃,每月一次大掃除,教師辦公室每天清掃,定期對教室、辦公室、會議室等場所進行消毒。

3.教育學生改正隨地亂丟果皮、塑料袋、紙屑等不良行為,校園衛(wèi)生角定時清運、垃圾箱每天清理,隨時保持校園干凈整潔。

4.對食堂要加大衛(wèi)生檢查力度,對食品衛(wèi)生的把關要嚴格,對食堂工作人員要定期體檢和進行衛(wèi)生知識培訓,對師生的飲水衛(wèi)生要監(jiān)控。5.定期開展全校衛(wèi)生大檢查,及時在校園的電子屏上公布衛(wèi)生檢查結果。

6.校園文化要凸現(xiàn)和諧健康特色,創(chuàng)建無煙學校,設立各種健康教育及警示宣傳標語,規(guī)范指導師生行為,營造和諧健康的人際關系氛圍。

7.建設完善的體育與健康設施,要定期對學校所有的體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查,及時對師生進行預防意外傷害事故的宣傳教育,確保師生活動安全。

8.整體規(guī)劃和開展校園環(huán)境建設,把校園建設成安全、滿意、快樂、綠色、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園。

9.把健康教育貫穿在教育教學活動之中,開展多種形式的群體活動,在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。

10.設置健康讀書角,配置適合各年段閱讀的優(yōu)質圖書,做好圖書角的管理和使用,定期消毒,保證健康讀書角的經費投入。

11.開設藝術社團,認真選拔和組織訓練,有詳實的備課教案和活動紀實,培養(yǎng)學生的特長,促展示素質教育成果。

12.加強與社區(qū)、學生家庭之間的聯(lián)系。在學校教育教學活動中注意家庭和社區(qū)的參與,建立與家長經常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,充分利用社區(qū)的人力、物力資源,為師生提供足夠的基本健康服務。

(六)人人參加健康保險(總務處、班主任)。

根據(jù)評估指標,主動做好宣傳工作,保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達90%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險,保證參保率達95%以上。

五、實施與保障1.實施時間。

第一階段為啟動階段(2018年3月):進行現(xiàn)狀分析與評估,確立目標、內容,擬定工作方案,做好宣傳、發(fā)動等工作。

第二階段為實施階段(2018年3月-2018年12月):各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工,制定實施細則和各部門健康管理制度,落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作,對照行動計劃評估指標,針對薄弱環(huán)節(jié),抓住突出問題,把各項工作全面引向深入。

第三階段為評估階段(2019年3月-2019年12月):各處室嚴格按照《吉林省健康促進學校評價標準》進行自查、整改,將相關材料按要求整理,學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行檢查,再請梅河口市創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行考核驗收,認真做好迎接驗收評估工作。

2.組織機構。組長:蔣付娟副組長:王麗。

組員:楊志英金寶玉李春征馬學軍周志庫張璐。

3.制度保障。創(chuàng)建健康促進學校要以國家制定的學校體育、衛(wèi)生工作條例和省市有關推廣發(fā)展健康促進學校的文件為依據(jù)開展各項工作,并把創(chuàng)建健康促進學校工作納入學校工作計劃中。各處室、年級組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現(xiàn)健康促進學校的理念,并有切實可行的具體實施內容。班主任要指導學生按照教導處、政教處、少先隊、團委、總務處創(chuàng)建健康促進學校要求去開展班級工作。

4.物質保障??倓仗庁撠焺?chuàng)建健康促進學校的物質保障工作,為師生開展活動提供必要的經費、設施等保障。

2018年3月30日。

創(chuàng)建健康促進村工作方案篇十七

隨著我國各項改革的不斷深入,我國的經濟正在不斷向前發(fā)展,人民的生活逐漸步入小康水平,但我們應該認識到在社會經濟蓬勃發(fā)展的同時,我們的社會也存在著許許多多的矛盾。醫(yī)院是一個服務類的事業(yè)單位,肩負著救死扶傷的使命,但是近年來醫(yī)患關系緊張的情況越來越嚴重,醫(yī)患沖突頻發(fā),這種情況的出現(xiàn)不但嚴重影響著我國社會的而穩(wěn)定而且嚴重阻礙我國醫(yī)療事業(yè)的和諧發(fā)展。怎樣緩解日趨緊張的醫(yī)生、患者及其家屬的關系成為了醫(yī)院工作的重心之一,這對醫(yī)院醫(yī)護工作者的工作提出了更高的要求。

1.醫(yī)院政工管理的現(xiàn)狀分析。

在醫(yī)療事業(yè)改革的大背景下,對醫(yī)院的醫(yī)療技術以及服務質量提出了新的要求,提高醫(yī)療服務質量成為了各個醫(yī)院新的工作重心。但是縱觀現(xiàn)在的大部分醫(yī)療機構,在政工管理方面仍舊不是十分發(fā)達,已經很難適應我國人民對醫(yī)療服務質量的需求,出現(xiàn)了需求與實際的脫節(jié)。只有很少的醫(yī)院有著著較為規(guī)范的政工管理系統(tǒng),大部分醫(yī)院的政工管理觀念還比較傳統(tǒng),但還有大部分的醫(yī)院仍然處在傳統(tǒng)管理觀念中,沒有一個相對明確的醫(yī)護人員政治思想工作指標,政工管理工作在醫(yī)院的日常管理工作中的分量逐漸的減弱,這在很大程度上影響了醫(yī)院發(fā)展的現(xiàn)代化,阻礙了醫(yī)院和諧、穩(wěn)定的發(fā)展。

2.醫(yī)院政工管理的必要性。

隨著我國醫(yī)療事業(yè)改革的進行,醫(yī)院的管理模式出現(xiàn)了一定的變化,這種變化主要表現(xiàn)在管理機制以及運行模式當中。醫(yī)院逐漸的將經濟效益提到醫(yī)院發(fā)展的日程當中來,這些改變還存在在醫(yī)務人員的人生觀、價值觀當中,正因為如此,醫(yī)院把醫(yī)務人員的思想政治工作與政工工作作為醫(yī)院管理工作的重要工作來抓。就目前的形勢來看,我國廣大醫(yī)院醫(yī)護人員的思想以及服務質量存在很大的提高空間,醫(yī)院醫(yī)護人員的思想以及行為理念等等會產生一定程度上的波動。這種情況的發(fā)生使得醫(yī)院的政工工作不能很好的開展。因此,各個醫(yī)院十分有必要加強政工管理工作,建立健全相對比較完善的醫(yī)院政工管理制度,只有這樣,才能有效提高醫(yī)院政工管理工作的工作效率,才能使得醫(yī)院和諧、有序的發(fā)展。

1.激勵作用。

醫(yī)院只有建立健全一個相對完善的績效考評制度,才能使得每一個醫(yī)護人員深入了解自己的責任,認識到自身的作用和價值,以方便他們更好的進行醫(yī)院的日常工作,讓廣大醫(yī)務工作者知道應該做什么和如何去做。建立健全一個相對完善的績效考評制度可以讓醫(yī)院在各項工作中做到獎罰分明,可以有效的避免在領取工資的過程中出現(xiàn)的許多不合理的現(xiàn)象。建立健全一個相對完善的績效考評制度可以提高醫(yī)務工作者的工作積極性,激發(fā)醫(yī)護人員的工作熱情,這樣可以很好的促進醫(yī)院各項工作的合理進行。

2.控制作用。

財務情況是衡量醫(yī)院競爭力的一項重要的標準之一,考核制度如果具有較好的執(zhí)行力那么醫(yī)院就能很好的進行財務控制。因此,我們可以通過政工管理的考核工作實現(xiàn)對醫(yī)院財務工作的控制,減小醫(yī)院在財務工作中存在的違法、違紀現(xiàn)象。

3.促進政工管理工作。

醫(yī)院的政工績效管理是醫(yī)院政工管理工作中重要組成部分,也是醫(yī)院各項管理工作的重要依據(jù)之一。但是在以往的管理工作中,醫(yī)護人員的工作存在較強的技術性從而使得績效管理的效果不能很好的突出出來。如果廣大醫(yī)院很好的實施政工績效管理就可以很好的規(guī)范獎懲制度、為醫(yī)院節(jié)約成本,很好的促進醫(yī)院政工管理工作的有序進行。

1.堅持原則,明確事理。

醫(yī)院在管理工作中應當堅持原則,明確事理。首先,醫(yī)院的管理層要定期進行中高層醫(yī)院領導會議,對醫(yī)院的醫(yī)務工作者的醫(yī)德醫(yī)風的提高提出具體、有效的措施,虛心接受廣大醫(yī)護人員和廣大患者及其家屬的寶貴意見,努力進行改正,接受廣大群眾對醫(yī)院各項管理工作進行監(jiān)督,促進問題及時的發(fā)現(xiàn)以及解決。其次,我們要大力的宣傳醫(yī)務工作者醫(yī)德醫(yī)風的建設,切實提高醫(yī)院醫(yī)務工作者的醫(yī)風醫(yī)德,建立健全良好的醫(yī)風醫(yī)德考評機制,對表現(xiàn)優(yōu)異的科室及個人給予表彰,對醫(yī)風醫(yī)德上存在不足的科室和個人要及時幫助他們發(fā)現(xiàn)問題,提出改進方案。

2.加強醫(yī)護質量管理。

(1)各個醫(yī)院要努力提高基層醫(yī)護人員的綜合素質,切實增強醫(yī)護人員的服務意識和競爭意識。隨著我國醫(yī)療體制改革的.不斷深入,傳統(tǒng)的醫(yī)護服務現(xiàn)代醫(yī)院醫(yī)護工作的發(fā)展。因此,我們要加強醫(yī)護人員的素質,切實提高醫(yī)護工作水平,提高醫(yī)院的整體工作效果。所以我們要用現(xiàn)代的護理觀念來指導我們的護理工作,針對不同病人的不同需求,制定個性化的護理方案,針對不同的社會文化的需求,為患者及其家屬更好的進行護理工作。在實際工作中要采取競爭上崗的制度,建立健全護理人員專業(yè)技能的考評機制,對于優(yōu)秀的護理工作者要及時給予獎勵,對于不符合規(guī)定的,要努力幫助其改正錯誤。這樣可以很好的敦促廣大醫(yī)護人員努力工作,認真學習,從而從根本上提高醫(yī)護人員的綜合能力。

綜上所述,和諧醫(yī)院的建設需要堅持貫徹“以人為本”的思想,既要加強醫(yī)院的精神文明建設又要加強醫(yī)院的物質文明建設,加強各項制度的建設以及醫(yī)護人員思想的建設工作,堅持把“救死扶傷”作為醫(yī)院的工作宗旨,促進健康的醫(yī)療環(huán)境的形成。政工管理可以很好的有醫(yī)院進行健康、和諧的發(fā)展。

創(chuàng)建健康促進村工作方案篇十八

健康教育是精神文明的重要內容,是國家和社會文明程度的重要標志,我市健康教育工作的指導思想是:深入落實科學發(fā)展觀,認真貫徹《省委、省政府關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的實施意見》,以黨的--大精神為指針,以向全民普及衛(wèi)生知識為前提,以提高全民健康素養(yǎng)和自我保健意識為根本,以引導全民養(yǎng)成科學、健康、文明的生活方式為目的,圍繞創(chuàng)建衛(wèi)生城市這一中心,大力開展健康教育及健康促進工作,全面實施基本公共衛(wèi)生服務和重大公共衛(wèi)生服務項目,推進基本公共衛(wèi)生服務的均等化進展,努力提高健康教育普及率和健康行為形成率,為建設和諧泰興做出應有的貢獻。

二、工作目標。

1、創(chuàng)建工作:依據(jù)《衛(wèi)生城市考核驗收評估標準》及《江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)考核驗收評估標準》,切實開展健康教育各項工作,做到各項資料齊全詳實,宣傳活動形式多樣,監(jiān)測干預相關指標達到評估標準,年內確保衛(wèi)生城市及江蘇省衛(wèi)生鎮(zhèn)通過省級初評。

1)充分利用廣播、電視、報刊、網絡、專欄、巡講、競賽等傳播手段做好健康素養(yǎng)基本知識與技能的普及宣傳活動,各社區(qū)衛(wèi)生服務中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年開展健康素養(yǎng)知識與技能講座不少于12次,社區(qū)衛(wèi)生服務站和村衛(wèi)生室不少于6次。

2)按照省市方案要求,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進一步推進城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)干預和監(jiān)測工作,市年內建立2個農村社區(qū)(河失鎮(zhèn)及古溪鎮(zhèn))、2個城市社區(qū)(新城市花園及富泰華庭)及2所學校(濟川中學及河失鎮(zhèn)初級中學)健康素養(yǎng)監(jiān)測網絡,努力推進“健康素養(yǎng)促進行動”典型社區(qū)(村)的建設,有組織、有計劃地開展健康素養(yǎng)干預及健康管理工作,使健康素養(yǎng)監(jiān)測工作制度化、經?;惾巳簶颖玖扛鞑坏陀?000例,確保三類人群健康素養(yǎng)知識知曉率及行為形成率不低于75%。

3)做好“居民健康素養(yǎng)評估學習系統(tǒng)”的推廣,年內至少組織3000名以上城鄉(xiāng)居民自測健康素養(yǎng)水平,并適時對各單位系統(tǒng)推廣使用情況開展督導及評估。

1)市級按照國際組織和國家確立的衛(wèi)生宣傳日或重大疾病預防控制要求,組織開展宣傳咨詢活動,組織大型主題宣傳1次,全年至少完成主要衛(wèi)生宣傳活動10次以上,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織開展相關宣傳咨詢活動,當年不少于6次,有活動方案、照片、總結。

2)開展3類以上目標人群重點衛(wèi)生防病知識的宣傳和知曉率調查,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)按實施方案的要求,完成目標人群調查不少于300人次,確保知識知曉率達到75%。有方案、調查報告、活動記錄、成績記錄、總結等資料。

3)開展3類以上目標人群行為調查、管理、干預、評估工作,按照“目標人群健康行為干預考核評估量表”要求,做好干預方案制定、基線調查和效果評估等工作,行為干預指數(shù)達到0.7。

1)健康促進學校創(chuàng)建:按照教育部頒發(fā)的《中小學健康教育指導綱要》及《年全市學校衛(wèi)生工作要點》,學校正常開設健康教育課,今年確定濟川中學、泰興鎮(zhèn)中心小學、長生中心小學、河失鎮(zhèn)初級中學、常周小學開展省級健康促進學校銅牌的創(chuàng)建,年內確保2所學校通過評估驗收,確定洋思中學、襟江小學開展銀牌的創(chuàng)建,年內確保1所學校通過評估驗收。

創(chuàng)建健康促進村工作方案篇十九

為全面貫徹落實全國、全省衛(wèi)生和健康大會精神,將健康融入所有政策,進一步促進從以治病為中心向以人民健康為中心轉變,統(tǒng)籌推進健康促進工作,充分發(fā)揮省級醫(yī)療機構在健康促進中的排頭兵作用,特制定本方案。

以新形勢下衛(wèi)生和健康工作方針為指引,以滿足人民群眾健康需求為導向,以發(fā)揮專業(yè)陣地和人才優(yōu)勢推進健康促進為抓手,以健全健康促進管理長效機制為支撐,著力創(chuàng)造健康支持性環(huán)境,倡導健康生活方式,推進健康促進融入預防、醫(yī)療、康復等醫(yī)療服務全過程,提升全民健康水平,推進健康青海建設。

牢固樹立大健康理念,以人的`健康為中心,推動健康管理關口前移,加強醫(yī)患溝通和科普宣傳,開展健康教育和行為干預,改善診療和衛(wèi)生環(huán)境,提供健康促進與教育服務。力爭年內省級醫(yī)療機構全部達到健康促進醫(yī)院標準。

省人民醫(yī)院、省第三人民醫(yī)院、省第四人民醫(yī)院、省第五人民醫(yī)院、省婦女兒童醫(yī)院、省婦幼保健院、省心腦血管??漆t(yī)院、省中醫(yī)院、省藏醫(yī)院以及青海大學附屬醫(yī)院、紅十字醫(yī)院、仁濟醫(yī)院、康樂醫(yī)院。

(一)各醫(yī)療機構要高度重視健康促進醫(yī)院創(chuàng)建,將此項工作作為貫徹落實全省衛(wèi)生和健康大會精神的具體行動,納入中心工作計劃,加強組織領導,明確責任分工,狠抓措施落實,確保工作任務全面落地。

(二)省衛(wèi)生計生委政法宣傳處負責創(chuàng)建工作的組織實施、統(tǒng)籌協(xié)調、監(jiān)督管理工作;省健康教育所負責創(chuàng)建工作的技術指導、監(jiān)督檢查、考核評估工作;各省級醫(yī)療機構負責制定具體實施方案并按照要求開展創(chuàng)建工作。

(三)省衛(wèi)生計生委嚴格督促考核工作,建立創(chuàng)建工作信息報送和情況通報制度。省級醫(yī)療機構要明確1名工作聯(lián)絡員,每月報送創(chuàng)建工作動態(tài)信息,省衛(wèi)生計生委每季度對各醫(yī)療機構工作進展情況進行書面通報,年底組織考核評估。

創(chuàng)建健康促進村工作方案篇二十

健康是人全面發(fā)展的基礎,青少年的健康素質是全民族健康的基礎,不僅關系到千家萬戶的幸福,更關系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學生的健康狀況,全面提高學校衛(wèi)生健康工作水平,促進學生身心健康發(fā)展,達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平,提升學生健康素質,特制定本實施方案。

一、指導思想和實施原則。

(一)指導思想。

以“健康第一”為指導思想,以改善小學生學習生活環(huán)境,增強其體質,提高其健康素質為目標。以開展各種健康促進活動為載體,以干預和控制影響小學生健康的不利因素,倡導文明健康的生活方式為重點,努力促進學校環(huán)境健康、人群健康康、提高學校衛(wèi)生與健康水平,為學生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的`環(huán)境,實現(xiàn)華泰小學全體師生身心健康和諧發(fā)展。

(二)實施原則。

1.組織重視、統(tǒng)一領導。建立校級領導為組長的行動班子,明確分工,層層落實。

2.重視校內外結合進行教育。以校內教育為主,和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系,充分發(fā)揮各部門的教育作用,促進理論教育和實踐的有機結合。

3.嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點,增強教育的科學性、趣味性,多種教育方式齊下,力爭取得優(yōu)秀的教育成果。

二、實施范圍。

華泰小學全體師生。

三、工作目標。

1.開始爭創(chuàng)健康促進學校的準備工作,成立爭創(chuàng)領導小組,確定各部門工作職責。同時爭創(chuàng)健健康校園學校,為健康促進學校打下基礎。

2.學校圍繞工作指標,通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預活動,大力開展健康教育、健康服務、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動,顯著提高學校健康教育質量,全面提高學生身體、心理健康水平。

四、主要任務及承擔部門。

1.學校健康環(huán)境建設。

承擔部門:總務處。

學?;顒訄龅胤辖】到逃?;體育場地器材、教學場所(教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明)、生活設施(集體食堂、生活飲用水、廁所)、衛(wèi)生保健(設施與設備)配備達到健康促進學校要求,為學生提供良好的學習環(huán)境。

2.提供健康飲食。

承擔部門:總務處。

學校食堂提供健康飲食,學校飲用水達到國家規(guī)定標準。學校食堂實施“五常法”管理。重視學生營養(yǎng)餐,切實保證農村家庭經濟困難學生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生,杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。

3.學校開展健康知識活動。

承擔部門:教導處、少先隊。

學校開展多種形式的健康教育活動,大力宣傳健康生活方式知識和技能,普及健康教育。發(fā)放《小學生健康生活指南》,開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育,高年級還要開展青春期健康教育;積極提倡用眼衛(wèi)生,讓學生近視新發(fā)病率得到有效控制;普及健康知識和技能教育,消除有害健康的行為習慣和不良生活方式。

4.學校開展健康運動。

承擔部門:體育組。

學校按規(guī)定開齊開足體育課程,全面實施《國家學生體質健康標準》,健全學生體質健康監(jiān)測制度。保證學生“每天體育活動一小時”;積極開展陽光活動。面向全體師生,積極推進健身活動。

5.培育健康心理。

承擔部門:心理輔導組。

重視學生心理衛(wèi)生。學校加強兼職心理輔導教師隊伍建議,設立心理咨詢室,有兼職教師定時輔導、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導,解決學生心理衛(wèi)生問題,對特殊困難學生提供適當?shù)膸椭?/p>

6.建立健康保障任務。

承擔部門:體育組、教導處、保健室。

加強對校園傳染病、學生常見病的預防和治療,制訂學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案,確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓項目,在教師中全面普及急救知識;在學生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學生健康體檢管理辦法》,建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度,建立和完善學生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學查驗預防接種證等制度。引導學生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農村合作醫(yī)療保險,積極動員學生參加意外傷害保險。

五、組織實施。

1.實施時間:

第一階段為啟動階段(12月-1月):進行現(xiàn)狀分析與評估,確立目標、內容,擬定工作方案,做好宣傳、發(fā)動等工作。

第二階段為實施階段(201月-年7月):各處室按照創(chuàng)建健康促進學校工作目標及職責分工,制定實施細則,落實創(chuàng)建健康促進學校的各項工作,對照行動計劃評估指標,針對薄弱環(huán)節(jié),抓住突出問題,把各項工作全面引向深入。

第三階段為評估階段(2013年9月-2013年12月):各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校評價標準》進行自查、整改,將相關材料按要求整理,學校創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行檢查,再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學校領導小組進行考核驗收,認真做好迎接驗收評估工作。

2.組織機構:

組長:張惠杰。

副組長:張松飛、柳耀亮。

組員:林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關學科教師。

3.具體實施活動及相關責任部門:

(1)健康知識普及活動(教導處、各班主任)。

每學期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。

每學年一次對學生進行健康衛(wèi)生知識測試。

每學期二次刊出健康知識黑板報。

每學年舉行一次校運會。

每學期組織至少5次以上班級健康教育。

(2)學校健身運動(體育組任課教師)。

開齊開足并上好體育課。

落實學生“每天參加一小時體育活動”。

組織學生每年參加《國家學生體質健康標準》項目測試。

保證每名學生至少掌握兩項日常體育技能,培養(yǎng)學生經常鍛煉的良好習慣。

(3)救護技能的培訓和掌握(體育組、班主任)。

通過分級培訓的方式,組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓,提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災等避險逃生知識的宣傳和普及。

(4)積極參加健康體檢(教導處、保健室)。

新生入學時做好查驗預防接種證制度。所有學生建立健康檔案,每年一次進行常規(guī)體檢,并做好有關結果反饋,教師每兩年一次做好體檢工作,對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。

(5)人人養(yǎng)成健康行為(教導處、保健室、班主任)。

開展有針對性的教育、宣傳活動,做好各種常見病、傳染病的預防工作。規(guī)范學校的心理咨詢室,按時開放,咨詢內容及時記錄,提高學生心理調節(jié)能力,遏制學生心理問題上升的趨勢。

(6)人人參加健康保險(總務處、班主任)。

根據(jù)評估指標,主動做好宣傳工作,保證學生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學校在每學年初保好意外傷害校方責任險,保證參保率達95%以上。

鄞州區(qū)華泰小學。

2011月19日。

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