賣火柴的小女孩讀書(shū)心得感悟(模板18篇)

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賣火柴的小女孩讀書(shū)心得感悟(模板18篇)
時(shí)間:2023-11-28 02:53:02     小編:雅蕊

感悟是一種對(duì)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與反思,它能讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)。感悟的質(zhì)量與我們的思考和思維方式密切相關(guān)。以下是一些關(guān)于感悟的例子,讓我們一起來(lái)分享和思考吧。

賣火柴的小女孩讀書(shū)心得感悟篇一

前幾天,我學(xué)習(xí)了一篇讓人深切同情窮苦人民的遭遇的文章——[賣火柴的小女孩。文章的主要資料是:一個(gè)賣火柴的小女孩,大年夜里凍死街頭。

當(dāng)我讀到“她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一個(gè)錢,爸爸必須會(huì)打她的”時(shí),我感受到小女孩的父親十分狠心:大年夜里,不但要她在冰天雪地的大街上賣火柴,并且她賣不掉一跟火柴就打她,真是慘不忍睹啊!同時(shí)感受到當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)的不公平:過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí),富裕的人民就能夠高高興興地聚在一齊,而貧苦的人民卻要餓死、凍死街頭,反差相當(dāng)之懸殊。

又當(dāng)我讀到“它們倆在光明和歡樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去”時(shí),我感受到小女孩十分可憐,因?yàn)樗灰钤谶@個(gè)世界上,就僅有寒冷,僅有饑餓,僅有痛苦。她很渴求歡樂(lè),渴求關(guān)心,渴求幸福,但在這人剝削人的社會(huì)里是不可能實(shí)現(xiàn)的,除非她離開(kāi)了這個(gè)世界,到了另一個(gè)世界上生活,才能實(shí)現(xiàn)她所有的渴求。

小女孩。如果你來(lái)到了我們中國(guó),我必須熱情接待你,必須會(huì)給很多好玩、好吃的東西你,絕不會(huì)讓你在大年夜里,還要到街上賣火柴,也不會(huì)讓你忍饑挨餓,睡也睡不好。我更期望能夠和你一齊學(xué)習(xí),一齊吃飯,一齊玩?!傊懈>鸵积R同享,有難也一齊解決,你說(shuō)好不好?但可惜的是,你已死去了,在大年夜里凍死了。雖然,我與你素不相識(shí),但我卻十分同情和可憐你,期望小女孩你在天堂上能安息,不要再擔(dān)心那些窮苦的人民了,或者幾天后,世界上再也沒(méi)有乞丐,再也沒(méi)有窮人了。

為了避免再有第二個(gè)這樣的人——在大年夜里凍死街頭,我們都伸出援助之手,讓這個(gè)世界上的窮人都消失吧!

賣火柴的小女孩讀書(shū)心得感悟篇二

當(dāng)在課本書(shū)中閱讀了安徒生爺爺?shù)摹顿u火柴的小女孩》時(shí),我被深深地打動(dòng)了。是我思緒萬(wàn)千,陷入了沉思。

沉思中,那一幅幅畫(huà)面仿佛重現(xiàn)在我眼前:大年夜里,小女孩在街上坐著,手中拿著未賣的火柴,卻沒(méi)有人注意她。想到這,我心中又多了許多的同情,安徒生用妙筆刻畫(huà)的這個(gè)形象始終不肯散去,使我內(nèi)心十分的煎熬。

可憐的小女孩!當(dāng)她哆哆嗦嗦地在又冷又黑的街上時(shí),是多么渴望得到溫暖??!但現(xiàn)實(shí)有違人愿,她卻只能無(wú)可奈何地看著有錢人家的燈火。當(dāng)時(shí)的制度是多么不公平!

小女孩在饑寒交迫之際,擦著了火柴,并依次看到了自己向往的美好生活,在最后一次擦著火柴時(shí),卻是想要奶奶留住,最終,她懷著憧憬,離開(kāi)了這個(gè)充滿罪惡的社會(huì),與她的奶奶一起在新年的幸福中走去。結(jié)局令人心酸又略帶些高興。不知如何出口。

只有我們好好學(xué)習(xí),才不會(huì)讓小女孩的悲劇重演!

賣火柴的小女孩讀書(shū)心得感悟篇三

今年暑假,我有幸拜讀了丹麥著名童話作家安徒生爺爺所寫(xiě)的《賣火柴的小女孩》,深深被文中的故事傳說(shuō)情節(jié)所感染。掩卷遐思,我久久不能釋?xiě)?.....

“賣火柴,賣火柴,誰(shuí)要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲一遍又一遍在我的耳邊回蕩。盡管這樣,還是沒(méi)有人來(lái)買小女孩的一根火柴。最終,小女孩因?yàn)轲嚭黄龋涝诹私诸^,死在了大年三十的夜里!

看看小女孩,想想我自己,我真是生在福中不知福啊!且不說(shuō)天天過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,就連喝水用的杯子,爸爸都幫我買進(jìn)口的,更不用說(shuō)什么“溫暖的'火爐香噴噴的烤鴨美麗的圣誕樹(shù)”了。在我生命的記憶里,壓根兒就不知道什么叫做寒冷和饑餓,我所擁有的,除了滿滿的幸福,還是滿滿的幸福,為什么和我同齡的那個(gè)“賣火柴小女孩”的命運(yùn)卻如此悲慘呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我請(qǐng)教了“博學(xué)多才”的老爸,在那里,我終于找到了答案:那個(gè)賣火柴的小女孩不是被凍死和餓死的,而是被冷酷無(wú)情的資本主義制度害死的。相比之下,我卻是幸運(yùn)的,我生活在一個(gè)充滿了溫暖和關(guān)愛(ài)的社會(huì),在我們這個(gè)社會(huì),一人有難,八方支援,而這種情況也只有在我們社會(huì)主義中國(guó)才會(huì)有。同時(shí),近年來(lái),中國(guó)實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,快速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)保證了國(guó)民的幸福感,中國(guó)人正從吃得飽到吃得好轉(zhuǎn)變,哪還會(huì)有餓死人的現(xiàn)象呢?!

我為我們的社會(huì)制度自豪!我為我們強(qiáng)大的祖國(guó)自豪!我暗下決心,我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后用自己學(xué)到的知識(shí)去消除人類的饑餓和貧窮,去改變?nèi)祟惒还纳鐣?huì)制度,絕不讓“賣火柴小女孩”的悲劇重演!

賣火柴的小女孩讀書(shū)心得感悟篇四

讀了《賣火柴的小女孩》,她賣火柴的情景深深印在我腦海里:她蜷縮在墻角,嘴邊還帶著微笑……可我的淚水模糊了雙眼,真的為她難過(guò),最后她終于見(jiàn)到了奶奶,奶奶的懷里很溫暖,她只是希望和家人生活在一起,過(guò)著平凡的生活。在我們這個(gè)幸福的國(guó)家里,這是再平常不過(guò)的,想象著她穿上一件粉紅色的羽絨服,一條黃的`棉褲,一雙雪白的棉鞋,在奶奶身邊玩耍;圣誕節(jié)爸爸給她一個(gè)小禮物,而不是讓她出去叫賣;她像我一樣在美麗的學(xué)校上課。

我真幸福??!有大人們的疼愛(ài)、老師的教導(dǎo)、同學(xué)間的友愛(ài),我們可要珍惜這些呀。我們也不能忽視許多生活在世界另一個(gè)角落里缺少溫暖的孩子們,我們要播種人間的溫暖,把人間最動(dòng)人的真情如一把把火炬在世界的每一個(gè)角落傳遞下去吧!

賣火柴的小女孩讀書(shū)心得感悟篇五

那個(gè)可憐的小女孩,在大年夜里賣火柴,也只能赤著腳賣火柴。冷了,她只能用小火柴來(lái)取暖;餓了,她連充饑的食物都沒(méi)有??萍几簧?,人們連溫飽問(wèn)題都解決不了。

人們的貧富懸殊太大了,闊佬們坐在火爐旁吃著肥美鮮嫩的烤鵝,喝著醇美的葡萄酒,好不快活!而那些窮人呢,衣衫襤褸,饑腸轆轆,他們只能蜷縮在小角落里,任憑寒風(fēng)侵蝕著她們的軀體,最終以死來(lái)解脫。

與文中的小女孩相比,我們實(shí)在是太幸福了。她們只能睡在冰冷的地板上,而我們睡在溫暖柔軟又舒適的床上,蓋著輕薄溫暖的被子;他們發(fā)愁有什么可以充饑,而我們卻在思考下一頓想吃什么;他們不能學(xué)習(xí),也不可能學(xué)習(xí),而我們卻能在寬敞明亮的教室里安心上課;他們得不到疼愛(ài),得不到人世間的美好與溫暖,而我們卻能在父母的呵護(hù)下,老師的關(guān)愛(ài)下,同學(xué)的幫助下茁壯成長(zhǎng)。

現(xiàn)在人們的生活有了保障,變得更加多姿多彩。我們的生活如此美好,所以我們身在福中要惜福,珍惜現(xiàn)在的美好生活,奮發(fā)向上。即使我們?nèi)绾瓮樗齻?,也終究無(wú)法改變過(guò)去,就讓我們?nèi)?chuàng)造更美好的未來(lái)吧!

賣火柴的小女孩讀書(shū)心得感悟篇六

“這煙火是多么美麗啊!如果她的人生也那么美就好!”我邊看著煙花邊感嘆道,今天是這一年中的最后一天——大年夜,但是在那么開(kāi)心的日子也沒(méi)能把我悲傷中拉出來(lái)。因?yàn)樵谶@天我不禁想起了安徒生爺爺寫(xiě)的一篇故事里的女主角——賣火柴的小女孩,她就是在這一天默默死去的。

在除夕這天,一個(gè)小女孩赤著腳獨(dú)自走在大街上。她不敢回家,因?yàn)樗裉爝B一根火柴也沒(méi)賣出去。她坐在墻角,五次擦燃了火柴,她感受到了溫暖,看到了食物,得到了歡樂(lè),也得到了疼愛(ài),但這一切卻只是她臨死前的幻覺(jué)。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟著奶奶飛向沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽(yáng)打一聲招呼的機(jī)會(huì)也沒(méi)有,人們看到的只是她那小小的冰冷的身體,誰(shuí)也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。

想到了這里,我就不禁想起自己的生活。天天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,要多幸福就有多幸福,想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂(lè)、疼愛(ài),我通通都擁有,但我卻身在福中不知福,從不懂得“知足”這個(gè)詞的含義。父母一有反對(duì)自己半個(gè)要求,我就會(huì)在心里埋怨。

賣火柴的小女孩讀書(shū)心得感悟篇七

這件事發(fā)生在一個(gè)又冷又寂靜的大年夜里,小女孩蜷縮在一個(gè)角落里,因?yàn)榻裉鞗](méi)有買出動(dòng)一根火柴,所以不敢回家,寒冷迫使她擦燃了第一根火柴,她看到了一個(gè)大火爐,火爐里的火燒得旺旺的,可沒(méi)過(guò)多久,火熄滅了,她又回到了寒冷的世界里,唉,小女孩真可憐,每次我坐在溫暖而又舒適的教室和家里,可小女孩在風(fēng)雪里受著寒冷的壓迫。

我又接著往下看,小女孩又擦燃了一根火柴,這一次,她看到了一只香噴噴的烤鵝正向她走來(lái),火又熄滅了,在她的面前只有一堵又冷又厚的墻,看看我自己,每天不愁吃也不秋收穿,雞鴨魚(yú)肉餐餐有,而小女孩呢?能有飯吃就不錯(cuò)了,唉,實(shí)在是太可憐了。

第三次的時(shí)候,她看到了一棵漂亮的圣誕樹(shù),上機(jī)還掛著彩色卡片,可火一熄滅,就有了??晌夷兀磕晔フQ節(jié)都有朋友送我的彩色卡片,爸爸媽媽的溫馨祝福。

當(dāng)她擦然第四次的時(shí)候,看到的居然是她日思夜想的奶奶,小女孩趕緊擦燃了一大把火柴,希望奶奶可以留住,奶奶把小女孩帶走了,第二王碼,小女孩死了,臉上還帶著微笑,看到這兒的時(shí)候,我才知道,原來(lái)我是很幸福,小女孩沒(méi)有飯吃、沒(méi)有節(jié)日的快樂(lè)。就連她最愛(ài)的奶奶也離她面去,那是多么可憐哪比起她,我非常地幸福,小女孩真是太可憐了。

《賣火柴的小女孩》告訴我們一個(gè)道理;在我們的身邊,有許多關(guān)心,和愛(ài)你的人,不要生在福中不知福,要懂得知足,做一個(gè)愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

賣火柴的小女孩讀書(shū)心得感悟篇八

大年三十的晚上,下著大雪。有一個(gè)小女孩兒在外面賣火柴本來(lái)她還穿著一雙爛拖鞋兩輛馬車跑了過(guò)來(lái)兩個(gè)男孩子不知把他的拖鞋扔到了什么地方她只能光著腳走路了,她走到了一個(gè)墻角,縮成一團(tuán)。點(diǎn)亮了一根火柴,她烤了一下手,也想暖暖腳,可是火柴已經(jīng)熄滅了,手上只剩下了一個(gè)火柴梗。于是她又點(diǎn)亮了一根,她看到了許多的好吃的,一只烤鵝從盤(pán)子里走出來(lái),背上插著一支銀叉子,小女孩剛想伸手去抓烤鵝,火柴已經(jīng)滅了。她又點(diǎn)亮了一根火柴,看到了一棵圣誕樹(shù),樹(shù)上掛著很多的火柴,這時(shí)火柴又滅了。她看到一顆流星劃過(guò)天空,她聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò)天上劃過(guò)一顆流星,就是地上死了一個(gè)人,她又點(diǎn)亮了一根火柴,她看到了奶奶,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,帶我到天堂去吧”。話還沒(méi)說(shuō)完,火柴就滅了,最后她點(diǎn)亮了所有的火柴。第二天早上,小女孩坐上墻角,嘴巴上帶著微笑,金黃色的頭發(fā)披在肩上,她已經(jīng)死了。這個(gè)故事中的小女孩很善良。

我希望小女孩在天堂有個(gè)溫暖的家,家里有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺……。

賣火柴的小女孩讀書(shū)心得感悟篇九

今天,我讀了丹麥作家安徒生寫(xiě)的《賣火柴的小女孩》這篇文章。讀后,我深受感動(dòng),小女孩的悲慘遭遇深深打動(dòng)了我。

這篇文章主要講了一個(gè)孤獨(dú)寂寞的小女孩,在大年夜去街上賣火柴。她光著腳,冷極了。但是她不敢回家,因?yàn)闆](méi)有掙到錢,爸爸會(huì)打她的。所以小女孩坐在墻角里,五次擦燃火柴,來(lái)溫暖一下自己。最后,她和已死去的奶奶一起飛向那沒(méi)有痛苦的世界。

當(dāng)我讀到小女孩在大年夜還要去街上賣火柴,而且只能聞著烤鵝的香味,眼睜睜地看著別人吃,自己卻在外面受凍、挨餓。我感動(dòng)極了,想起自己,我的生活是多么快樂(lè),多么幸福。在節(jié)日里,全家人在溫暖的房間里圍坐在一起,桌子上擺滿了好吃的??墒?,我卻不好好珍惜這美好的時(shí)光。面對(duì)著各種美味佳肴,還經(jīng)常挑食,嫌這個(gè)不好吃那個(gè)不好吃的,有時(shí)竟然還覺(jué)得自己命苦。當(dāng)看完這個(gè)故事后,我才明白,原來(lái)自己生活在一個(gè)“蜜罐”里。和小女孩相比,我是多么幸??鞓?lè),小女孩的命運(yùn)是多么悲慘,不禁讓人對(duì)她無(wú)比同情、憐憫。

賣火柴的小女孩讀書(shū)心得感悟篇十

《賣火柴的小女孩》是丹麥童話大師安徒生的一篇幾乎家喻戶曉的童話作品,大家甚至早在啟蒙階段就聽(tīng)過(guò)這個(gè)凄慘的童話故事。下面是本站為大家準(zhǔn)備的賣火柴的小女孩讀書(shū)心得,希望大家喜歡!

一個(gè)除夕的夜晚,下著大雪。一個(gè)小女孩穿著一雙大拖鞋,手里拿著一大把火柴。不久,在匆忙中,她把拖鞋弄丟了。小女孩只好光著腳走路。小腳凍得又紅又青。賣火柴的小女孩很美,但她顧不上自己的模樣美不美。因?yàn)樗柺苤浜宛囸I的折磨。一整天誰(shuí)也沒(méi)有買走她一根火柴,沒(méi)有人給她一個(gè)小錢。家家戶戶燈火通明,沿街彌漫著烤鵝的香味,因?yàn)榻裉焓浅?,而小女孩卻不能回家。小女孩在一個(gè)角落里坐了下來(lái),把把兩條小腿放在圍裙底下,不過(guò)她覺(jué)得比先前更冷了。她抽出一根火柴,在墻上一劃,火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前,里面的火燒得正旺。突然,火爐消失了,只剩下一小截?zé)5幕鸩窆!?/p>

小女孩又點(diǎn)燃了一根火柴,火光照在墻上,墻變透明了。她看到了一個(gè)桌子上放著一盆燒鵝,肚子里塞滿了梅子和蘋(píng)果。突然,那只燒鵝從盆子里跳了出來(lái),徑直朝小女孩走了過(guò)來(lái)。這時(shí),火柴滅了,一切又沒(méi)了。一次接一次的幻想,讓她看到了生前關(guān)愛(ài)自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來(lái),越飛越高,來(lái)到了沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓的天國(guó)。一根渺小的火柴,照亮不了這個(gè)開(kāi)闊的世界,但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候,她感受不到寒冷和饑餓,在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以,我們沒(méi)有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是,這個(gè)世界的殘酷和冰冷,卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見(jiàn)證。我們的同情心和善良,在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。一個(gè)高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德:幫助那些需要幫助的人,幫助那些比自己弱小的人。可是,我們有多少人的手里有那樣一根火柴呢?而這個(gè)一無(wú)所有的小女孩,卻用她微薄的渴望和夢(mèng)想幫助了我們。

讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后,心情就好像起伏的波濤,久久不能平靜,我覺(jué)得資本主義國(guó)家太可恨了。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫(xiě)的,它深刻地揭露了資本主義國(guó)家的罪惡,對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。

在圣誕節(jié)的夜晚,那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹(shù)唱歌跳舞,有的坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜,有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里,嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚,又有誰(shuí)會(huì)冒著寒冷走出家門去買火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩,她光著頭,穿著破衣服,在又冷又黑的大街上,仿佛在說(shuō):誰(shuí)買我的火柴,請(qǐng)買我的火柴吧……。難道她不想在家里過(guò)節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說(shuō)實(shí)在的,她太想了,但是她卻做不到。因?yàn)閶寢屓ナ懒?,爸爸沒(méi)有工作,只好靠她賣火柴掙幾個(gè)錢來(lái)維持生活,她的命運(yùn)實(shí)在是太慘了。

小女孩由于沒(méi)有賣掉一根火柴,沒(méi)有掙到一個(gè)錢,所以她沒(méi)有回家,因?yàn)樗募依锖痛蠼稚弦粯雍浜宛囸I。在饑餓和寒冷的苦境中,她只能坐在高樓的墻角下,劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中,她仿佛看到了銅把手的大火爐,香噴噴的烤雞,美麗的圣誕樹(shù)。讀到這兒的時(shí)候,我真的為小女孩的“幸福”而辛酸。但是在資本主義的國(guó)家里,勞動(dòng)人民的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢,小女孩的幻覺(jué)一次次地被劃滅了,她的“幸?!币搽S之飛得無(wú)影無(wú)蹤了。最后,她劃著整把火柴,想留住她最心愛(ài)的奶奶。但是在罪惡的資本主義里,就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài),也不留給可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨,這個(gè)小女孩坐在墻角里,兩腮通紅,嘴里帶著微笑,她死了,在舊年的大年夜凍死了。讀到這里,我的淚水流到了臉頰上。

我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬(wàn)分同情,對(duì)資本主義就更加痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國(guó),少年兒童們穿著整潔的衣服,吃著可口的飯菜,住著舒適的房間,每天還能背著書(shū)包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),我們的生活多么幸福呀!我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪!

砰——啪!砰——啪!爆竹聲,震耳欲聾。今夜除夕的天空多么美麗:紅的、綠的、黃的,焰火在空中飛舞著,遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道紅光……在這美麗的夜晚,伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴聲,這讓我想起了《賣火柴的小女孩》這本書(shū)!

我仿佛看到了一個(gè)赤著腳打著哆嗦的小女孩站在我的面前,那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音猶如利劍穿心,讓我非常難過(guò)!

小女孩啊小女孩,你那一向是你媽媽穿的大拖鞋都給那個(gè)小男孩撿走了,你只能赤著腳在街上走著。天這么冷,腳肯定凍得像胡蘿卜似的。天越來(lái)越黑了,越來(lái)越冷了,你也不敢回家,因?yàn)槟銢](méi)賣掉一根火柴,沒(méi)掙到一分錢?;丶矣峙掳职执?,你只能在外面受凍、挨餓。為什么連你唯一的親人也不給你溫暖和關(guān)愛(ài)呢?多么可憐的小女孩,擦燃一根火柴,也要經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)。后來(lái),我想你肯定是凍得實(shí)在熬不住了,終于擦燃了火柴,暖和暖和自己的小手!你的快樂(lè)和幸福只能在幻想中得到,所以,最后你只能和奶奶“在光明和快樂(lè)中飛走,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去?!?/p>

與小女孩相比,我是多么的幸福啊!我可以在明亮的教室里讀書(shū)、寫(xiě)字……;可以在操場(chǎng)上和同學(xué)們一起盡情地玩耍;我可以得到把爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),在他們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng);可以在老師的關(guān)心下學(xué)到更多的知識(shí);可以在同學(xué)的關(guān)懷下快樂(lè)學(xué)習(xí)。

每當(dāng)大年夜,我和親人團(tuán)聚在一起吃年夜飯、放煙花時(shí),一想到小女孩卻在大年夜凍死了,我的眼淚就會(huì)情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來(lái)到我身邊,和我一起沐浴陽(yáng)光雨露,一起玩耍,一起茁壯成長(zhǎng)!

“瞧,‘天女散花’!”聽(tīng)到這歡呼聲,我不禁仰望天空,當(dāng)彩色的焰火升到美麗的夜空那瞬間時(shí),我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在絢麗多彩的焰火中,正向我們走來(lái)!

賣火柴的小女孩讀書(shū)心得感悟篇十一

我讀《賣火柴的小女孩》這本書(shū)。我的面前好像走來(lái)了一個(gè)光著小腳穿著破爛衣服的小姑娘,在寒冷的冬天沒(méi)有人買她的火柴,我的心直顫抖,我的眼里流出了淚水。我好想對(duì)她說(shuō):假如讓我看見(jiàn)你,我會(huì)把我的好吃的給你,我們一起吃,一起玩兒。我不穿的衣服也給你,我們一起穿,我會(huì)用我的愛(ài)來(lái)溫暖你,把你帶回家給你幸福。小女孩兒太可憐了,因?yàn)椴荒軒偷剿腋械胶軅摹?/p>

這是丹麥作家安徒生童話描寫(xiě)的小孩兒貧困致死的故事。表達(dá)了作者對(duì)貧困人民的同情。讀到最后結(jié)尾,小女孩和奶奶飛的很高,飛到?jīng)]有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有痛苦的天堂。我被書(shū)中的人物打動(dòng)了,我們今天不缺吃的,不少穿的,更不會(huì)凍死在大年夜里。我感到我們中國(guó)的小孩兒真是太幸福了,我們一定好好珍惜我們的幸福生活。我們生活在一個(gè)有愛(ài)的國(guó)家,太幸福了。當(dāng)危難來(lái)臨時(shí),我們國(guó)家和社會(huì)人民都會(huì)伸出援救之手,幫助我們化險(xiǎn)為夷,這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)。田老師頂著風(fēng),冒著雪的把愛(ài)帶給我們偏僻的農(nóng)村孩子,您的善心叫我們感動(dòng),也在我們心中燃起希望之火?!爸灰环艞壘蜁?huì)有希望”,我在心中暗暗發(fā)誓,一定要努力,不努力,都對(duì)不起您,昨晚把不會(huì)的英語(yǔ)單詞寫(xiě)了六遍。我相信,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界一定會(huì)變成美好的人間。

賣火柴的小女孩讀書(shū)心得感悟篇十二

看完了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,我的心久久不能平靜,不禁沉思起來(lái)。對(duì)于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只有幻想,而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。

圣誕節(jié)的晚上,小女孩點(diǎn)燃了第一根火柴,幻想自己在溫暖的火爐旁火柴滅了,溫暖消失了。而我,卻從來(lái)沒(méi)有受過(guò)挨凍的滋味。小女孩餓極了,此刻,她多想吃點(diǎn)兒東西,可她身上一分錢也沒(méi)有,伴隨著她的只有幻想。她覺(jué)得面前有一只烤鴨,散發(fā)出誘人的香氣??墒牵鸩褚粶?,她又回到了饑餓的現(xiàn)實(shí)生活中。

而我,從來(lái)沒(méi)有被餓過(guò)的感覺(jué)困擾過(guò),每頓飯都是豐盛的。她沒(méi)有歡樂(lè),只有痛苦。于是,就幻想用那美麗的圣誕樹(shù)來(lái)寄托自己美好的愿望。而我,從小生活在幸福生活中,哪一個(gè)節(jié)日,不是家長(zhǎng)陪在身邊,盡情地享受歡樂(lè)呢?最后,小女孩點(diǎn)燃了一把火柴,她在強(qiáng)烈的光亮中幻想到了唯一疼愛(ài)自己的奶奶。他雖然有爸爸媽媽,但他們卻無(wú)法給她關(guān)懷,只有奶奶在陪伴她,可奶奶也&&小女孩多么可憐啊!而我呢,全家對(duì)我的關(guān)愛(ài)是無(wú)限的!想著想著我覺(jué)得很不是滋味,腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的小女孩的身影。

賣火柴的小女孩讀書(shū)心得感悟篇十三

在去年寒假里,我媽媽送了一個(gè)童話故事書(shū)給我,其中我最喜歡的故事是:《賣火柴的小女孩》。

這個(gè)故事是講:在一個(gè)溫暖的、家家團(tuán)圓的節(jié)日——平安夜,這個(gè)小女孩被父親無(wú)情的趕出家門,讓她去賣火柴。在下著鵝毛大雪的'街道中,每個(gè)人出去都要穿著厚厚的毛衣,但這個(gè)小女孩卻穿著一件即單薄又破舊的衣服,并且餓著肚子。這個(gè)小女孩這么可憐,竟然沒(méi)有人去買她的火柴,更沒(méi)有人去關(guān)心她,同情她和幫組她。

大街上,我也很少看見(jiàn)有人去關(guān)心一下乞丐,什么的,人們就是這么冷漠和無(wú)情。但我相信還是有人會(huì)幫組他們的。如果每人都能多一份愛(ài),那我們的生活就會(huì)更美好了!

賣火柴的小女孩讀書(shū)心得感悟篇十四

悲劇是美的,那是種決然的、令人震撼的美,它總能讓人們看見(jiàn)社會(huì)的真實(shí)狀態(tài),激蕩起人們對(duì)假惡丑的憎惡,飛揚(yáng)起人們對(duì)真善美的憧憬——我最喜歡的一本書(shū),是《安徒生童話》。

《賣火柴的小女孩》這篇膾炙人口的童話想必大家都不陌生,我更是十分喜愛(ài)。本文講的是一位賣火柴的小女孩在富人們闔家團(tuán)圓的大年夜凍死街頭的故事。本文通過(guò)溫暖與寒冷的反差,酒肉與饑餓的對(duì)比,寫(xiě)出了資本主義社會(huì)的殘酷與黑暗與作者對(duì)窮苦人民的深深憐憫之情。

文章前兩段中的“小”女孩與“大”拖鞋形成了鮮明的對(duì)比;馬車夫根本不把她的性命放在眼里;男孩將她不慎丟失的拖鞋撿起拿著跑了,并諷刺道“可以拿它當(dāng)搖籃”;“一整天,誰(shuí)也沒(méi)買過(guò)她一根火柴,誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣”,那些腰纏萬(wàn)貫的富人寧愿讓錢爛在家里,也不愿施舍她一分一毫……這種種劣舉,給文章定了個(gè)悲傷的基調(diào),并無(wú)情地揭示了當(dāng)時(shí)人情的冷漠,社會(huì)是有多么的不公!使人義憤填膺——哪怕我卑微如螻蟻,也絕不做那扭曲如蛆蟲(chóng)的鐘鳴鼎食之家!

作者在小女孩饑寒交迫、孤苦伶仃之時(shí)對(duì)其進(jìn)行了細(xì)膩的心理描寫(xiě)——小女孩點(diǎn)燃火柴時(shí)仿佛看到了大火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)與奶奶。而這些幻想又不是天馬行空的,它反映出小女孩渴望溫暖、食物、快樂(lè)與親情,這些渴望美好而又單純,是當(dāng)時(shí)窮苦人家最真實(shí)的心里寫(xiě)照。可悲劇的魅力在于毀滅的美,他會(huì)將一切美好的東西撕碎在你眼前——幻象是美好的,而現(xiàn)實(shí)卻仍是殘酷的,幻象終究只是幻象,遲早會(huì)破滅,窮苦人民擺脫不了悲慘的命運(yùn),甚至連死亡都成了一種解脫,一種幸福的象征,是多么的可悲啊……正是“朱門酒肉臭,路有凍死骨”最好的寫(xiě)照。

賣火柴的小女孩的悲慘結(jié)局,其實(shí)正是當(dāng)時(shí)千千萬(wàn)窮苦兒童的縮影。至此,我忍不住心生感慨,萬(wàn)幸我出生在這社會(huì)主義國(guó)家繁榮昌盛之時(shí),沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦。暗喜的同時(shí),我也感覺(jué)我肩負(fù)重任——出生在這個(gè)社會(huì),是我的幸運(yùn),但我也應(yīng)該因此而更加努力,去報(bào)答它,為中華之繁榮而讀書(shū)。小學(xué)時(shí)候,教室后黑板的上方總是掛著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)字。以前我總覺(jué)得這句話很俗套,可仔細(xì)一想才知道,“天天向上”是有多么不易啊,想天天向上,你就得拼命往下扎根,拼命學(xué)習(xí),將來(lái)才會(huì)成為社會(huì)的棟梁。

《安徒生童話》也是美的,它總會(huì)粘連出些許淡淡的憂傷,使人靜謐,使人沉思。這是我最喜歡的一本書(shū)!

賣火柴的小女孩讀書(shū)心得感悟篇十五

小女孩有許許多多完美的愿望,但最終卻是又冷又餓的凍死了!真是悲慘的結(jié)局,看完之后我的心沉甸甸的!

如果換成我們是小女孩或小男孩,在天寒地凍的環(huán)境里,在沒(méi)有爸爸媽媽呵護(hù)的環(huán)境里,我們就沒(méi)有溫暖的懷抱,我們也許也是小女孩的命運(yùn),會(huì)被凍死。

如果我是小女孩,我就去找點(diǎn)活干,掙點(diǎn)銅板,然后給爸爸媽媽在超市里買點(diǎn)吃的,這樣就餓不死了,雖然不是富人,但能活下去,一份耕耘一份收獲!

如果我遇到這樣的可憐人,買掉她所有的火柴,讓她掙點(diǎn)錢早點(diǎn)回到暖和的家。

賣火柴的小女孩讀書(shū)心得感悟篇十六

砰——叭!爆竹聲,震耳欲聾。今夜的天空多么的美麗:綠的。紅的。黃的火焰在空中飛舞著;遠(yuǎn)處不時(shí)泛出一道道燈光······因?yàn)槭浅?但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)及爆竹的轟鳴,都沒(méi)有使我從悲傷中擺脫出來(lái),因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂(lè)的氣氛中,我的淚水止不住往下流。

我仿佛看到一個(gè)光著頭,赤著腳的小女孩展現(xiàn)在我的面前,那又冷又餓的可憐的樣子使我心如刀絞;我仿佛聽(tīng)到小女孩叫賣火柴的聲音,那凄涼的聲音像利劍一樣。令人心碎。

我仿佛又看到蜷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀,仿佛又看到女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴望的目光。

“她們倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有饑餓,沒(méi)有寒冷,也沒(méi)有痛苦的地方去了?!蔽蚁耄阂切∨⒑退哪棠獭帮w”到我們的國(guó)家里,那一定會(huì)得到無(wú)限的幸福,吃得飽,穿得暖。啊,你們來(lái)吧!來(lái)吧!大家歡迎你們。

但是,我這天真爛漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)樵谒齻兊膰?guó)家——資本主義國(guó)家,等待她們的將是貧困與剝削。痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)的。所以“她死了在大年夜凍死了!”看了這撕人心肝的話語(yǔ),我不禁攥緊拳頭。

賣火柴的小女孩讀書(shū)心得感悟篇十七

今天,我津津有味的把《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事讀了一遍,我對(duì)小女孩悲慘的命運(yùn)而感到同情。

這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:一個(gè)小女孩在大年夜被迫走出街來(lái)賣火柴,但沒(méi)有人買她一根火柴,沒(méi)有人給她一個(gè)硬幣。然后,她擦燃了一根又一根的火柴看到了一個(gè)有一個(gè)的幻象,在那時(shí),她多么的幸福。最后,她死了,她跟著奶奶飛去了那沒(méi)有饑餓,寒冷和痛苦的地方。

讀完了這個(gè)故事,我對(duì)小女孩悲慘的命運(yùn)感到了無(wú)限的同情。大年夜,本應(yīng)是一家人團(tuán)聚在一起歡快,應(yīng)該是幸福美滿的。但是,因?yàn)樾∨⒓依锖芨F很窮,所以不得不出來(lái)賣火柴。當(dāng)小女孩劃燃火柴看到烤鵝的時(shí)候,她感到饑餓;當(dāng)看到暖暖的`大火爐的時(shí)候,她感到寒冷;看到美麗的圣誕樹(shù)的時(shí)候,她感到孤獨(dú);看到慈祥的奶奶的時(shí)候,她感到痛苦。小女孩渴望幸福,渴望溫飽,渴望快樂(lè)。但是她所渴望的一切,就只能夠用死來(lái)實(shí)現(xiàn)了,真是太悲慘了!

同時(shí),我讀完了這個(gè)故事,我也感到了無(wú)比的憤怒。因?yàn)槟菚r(shí)的資本主義社會(huì)的罪惡與黑暗,使窮人不管怎么樣也逃脫不了悲慘的命運(yùn)。

所以,生活在現(xiàn)代這個(gè)幸福社會(huì)的人要好好珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)不是黑暗的?,F(xiàn)代兒童的命運(yùn)也不再凄涼,不再昏暗。所以,只要我們把握現(xiàn)在,努力過(guò)生活,努力學(xué)習(xí),那么就不用過(guò)窮人的生活了。就可以過(guò)上幸福的生活。

《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事深深的感觸了我,讓我知道了我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福,多么的快樂(lè)?。?/p>

賣火柴的小女孩讀書(shū)心得感悟篇十八

啊,世界真是太不公平了!這個(gè)故事講述了“有一個(gè)小女孩,家境非常貧困,沒(méi)有了爸爸媽媽,只有一些火柴,她每天只能靠賣火柴賺錢,只有一雙拖鞋,在寒冷的冬天行走,由于這些火柴給了她溫暖,她起了夢(mèng)幻,但圣誕節(jié)前夕,她死去了,是被凍死的,但是她手中仍拿著一些熄滅了的火柴?!毙∨?,你應(yīng)該有浪漫的童年,應(yīng)該穿上潔白的跑鞋,在校園里歡快的奔跑,自由的嬉戲,應(yīng)該整天無(wú)憂無(wú)慮,如一只自由自在的小小鳥(niǎo),在天空中自由自在的翱翔,然而你什么也沒(méi)有,你的幸福在哪里?你向往的地方在哪里?我只知道,我每天早上都會(huì)背著書(shū)包,在上學(xué)的一路上,我興高采烈,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的傾訴,也在向我歌唱,小草小花們會(huì)向我翩翩起舞地舞蹈,學(xué)校里有敬愛(ài)的老師,也有友愛(ài)的同學(xué)。有一次,我還小,有一條裙子如磁鐵般吸引著我,媽媽不給我買,我就坐在地上號(hào)啕大哭,最后還是買了,人生中有喜有悲,可你又何嘗嘗過(guò)喜這種滋味呢?你這一生是悲慘的,在世界上,有成千上萬(wàn)的孩子都跟你一樣,只有悲,而沒(méi)有喜,當(dāng)你還未滿16歲時(shí),你的生命卻畫(huà)上了一個(gè)句號(hào),你的結(jié)局更是不能令人想象了,在我幼小的心靈中,只知道病死,打死,出車禍而死……可從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)凍死,讀完了這篇文章,我的心簡(jiǎn)直要碎了,因?yàn)槟愕谋瘧K結(jié)局,太令人感動(dòng)了。

小女孩,雖然你不在了,但是我們不會(huì)忘記你,世界上,有好多像你一樣的孩子,我們一定會(huì)伸出援助之手,去幫助他們,讓世界充滿愛(ài),我也明白了一個(gè)道理:我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,讓自己的生命永遠(yuǎn)放出最燦爛,最強(qiáng)烈的光芒!

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