在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
習慣成自然的名言篇一
法國學者培根曾經(jīng)說過：習慣是人生的主宰。人們應該追求好習慣，作為一名中學生，我覺得我們更應該養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
首先我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。有些同學學習不刻苦、不用功，所以總是常常得不到高分，有些同學周末總是在玩，總是把作業(yè)留到星期天晚上再趕著做。這完全是習慣的問題，而如果你不能養(yǎng)成好習慣，上課不認真聽講、不踴躍發(fā)言，不懂的知識也不聞不問，這些習慣就會使你成績下降，所以我們要從各個方面去改正，比如說：上課認真聽講，作用認真完成，有時間就讀一下課外書，這樣一來，學習成績肯定就會上升了。
成功的人士都有一些良好的行為，他們長期堅持，形成自然。就說魯迅吧!他從小養(yǎng)成不遲到的好習慣，他要求自己抓緊時間，還在桌子上刻了一個“早”字。經(jīng)過長時間的堅持，他終于養(yǎng)成了好習慣，后來，成為中國有名的作家。而現(xiàn)在，有很多同學不但遲到，甚至還會出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象，由此可見，養(yǎng)成良好的習慣是多么重要啊!
孔子說：“少成若天性，習慣成自然”，意思是小時候形成的習慣，像天生的一樣牢固。著名的教育家葉圣陶說過：“什么是教育?簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習慣”。葉圣陶認為培養(yǎng)孩子的目的就是養(yǎng)成好習慣。習慣越自然越好，能力越強越好。
好習慣要培養(yǎng)、發(fā)揚，壞習慣要改正。好習慣用加法，壞習慣用減法。其實養(yǎng)成好習慣并不難，重要的是堅持到底。很多人在培養(yǎng)好習慣時總是半途而廢，使舊習慣又卷土重來了。我們應該像胡爺爺說的那樣，養(yǎng)成良好的學習習慣，努力學習。同學們，你們要知道，習慣對于一個人來說是多么重要啊!為了我們的人生，讓我們一起來養(yǎng)成良好的行為習慣吧!
習慣成自然的名言篇二
我們都知道，每個人都有自己的習慣，好的和壞的習慣。習慣可分為行為習慣、語言習慣、肢體習慣等等?？梢赃@樣說，一個人一天的行為中，大約只有5%是屬于非習慣性的，而剩下的95%的行為都是習慣性的。 可見，習慣對我們有著絕大的影響，因為它是一貫的，在不知不覺中，經(jīng)年累月地影響著我們的行為，影響著我們的效率，左右我們的成敗。
習慣又是怎樣形成的呢。習慣的養(yǎng)成有如紡紗，一開始只是一條細細的絲線，隨著我們不斷地重復相同的行為，就好像在原來那條絲線上不斷纏上一條又一條絲線，最后它便成了一條粗繩，把我們的思想和行為給纏得死死的。一句話，長期行為導致的慣性思維。根據(jù)行為心理學的研究結果：3周以上的重復會形成習慣；3個月以上的重復會形成穩(wěn)定的習慣，即同一個動作，重復3周就會變成習慣性動作，形成穩(wěn)定的習慣。正如亞里士多德說：“人的行為總是一再重復。因此，卓越不是單一的舉動，而是習慣?！笔情L期行為導致的慣性思維。其實，事物本身并不影響人，人們只受到自己對事物看法的影響，人必須改變被動的思維習慣，養(yǎng)成積極的思維習慣。怎樣才算養(yǎng)成了積極思維的習慣呢？當你在實現(xiàn)目標的過程中，面對具體的工作和任務時，你的大腦里去掉了“不可能”三個字，而代之以“我怎樣才能”時，可以說你就養(yǎng)成了積極思維的習慣了。
由智慧養(yǎng)成的習慣，能成為人的第二天性。然而，在現(xiàn)實中卻正好相反，通常，每個人的壞習慣要多余好的習慣，“學壞容易學好難”。
我有吸煙的嗜好，許多人說吸煙有隱，我認為不是隱而是習慣。在工作中或?qū)懽魇?，暢通的思路并不會想到抽煙，當思路卡殼時，第一反映就是拿煙，在聊天空閑時拿煙的習慣動作頻率會更高。馬克.吐溫說：“習慣就是習慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓?！碑斄晳T一旦養(yǎng)成之后，它就像在模型中硬化了的水泥塊——很難打破。美國約?凱恩斯說：“習慣形成性格，性格決定命運”。如中國俗話所說：江山易改，本性難移。所以抽煙人要戒煙是很難的，習慣了嗎。但是，“習慣不加以抑制，不久它就會變成你生活上的必需品了。”（奧古斯?。?/p>
習慣是在不知不覺中形成的。有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習慣；有什么樣的習慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運。
深有感觸啊。
習慣成自然的名言篇三
習慣成自然作文浙江省紹興市湖塘中學初一（6）班趙倩倩
星期五傍晚，我們都整理好書包準備回家。這時，班主任走了進來，說兩個星期了，換一下座位。但放學的鈴聲已經(jīng)響了，老師只好口頭上給我們安排了新的座位。最后老師叮囑我們道：“下星期一來，千萬別坐錯了啊！”
可是，到了星期一，我剛到教室就直奔我原來的座位。旁邊的`同學馬上說：“你的座位在那?！蔽疫@才反應過來，我走錯了。
之后，我留意地觀察了一下同學來到教室后有沒有像我一樣走錯的。我一數(shù)，竟然有近三分之一的同學都走錯了。
事后，我想：這是什么原因呢？又想：老師講生活習慣的時候講到過。這就是所謂的習慣成自然吧！一個人有了一個習慣后就很難改掉，我們已經(jīng)在以前的位置上坐了兩個星期，對它已經(jīng)很熟悉了，也因此而換新座位時同學們都走錯了。
這件事，我從中悟到：習慣的力量是無窮而微妙的，它不像火車轉(zhuǎn)軌，“啪”讓你一下?lián)Q到另外一條道上，倒是更像慢性藥，日積月累，藥力慢慢發(fā)散，習慣后，藥性已經(jīng)滲入五臟六腑，人就好不自主跟著習慣走了。
然而，好習慣能使我們一輩子受用，而壞習慣則會一輩子受它的拖累。像我們學習語文，有些字寫錯，雖然自己注意到了，努力想把它改正，以后不再重錯，但還是要寫錯。再有我們有些同學的抽屜干凈，書簿放得整整齊齊。而有些同學抽屜里什么東西都有，又亂成一團。這些學生老師要其把抽屜整理好，這些同學雖然整理了，但過一時間又是原樣。這充分說明了好習慣的養(yǎng)成是多么的重要。
一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。讓我們從小時候做起，從身邊小事做起，從平時的點點滴滴做起，養(yǎng)成好習慣，迎接美好的明天！
簡評
這一篇隨筆，小作者從日常學習中生活中得到啟示，寫得平實而有深意，寫出了真情實感；同時也提醒我們要寫好作文，平時要做留心，多觀察，多思考。
（指導老師：傅國淼）
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習慣成自然的名言篇四
習慣成自然作文浙江省紹興市湖塘中學初一（6）班趙倩倩
星期五傍晚，我們都整理好書包準備回家。這時，班主任走了進來，說兩個星期了，換一下座位。但放學的鈴聲已經(jīng)響了，老師只好口頭上給我們安排了新的座位。最后老師叮囑我們道：“下星期一來，千萬別坐錯了啊！”
可是，到了星期一，我剛到教室就直奔我原來的座位。旁邊的`同學馬上說：“你的座位在那。”我這才反應過來，我走錯了。
之后，我留意地觀察了一下同學來到教室后有沒有像我一樣走錯的。我一數(shù)，竟然有近三分之一的同學都走錯了。
事后，我想：這是什么原因呢？又想：老師講生活習慣的時候講到過。這就是所謂的習慣成自然吧！一個人有了一個習慣后就很難改掉，我們已經(jīng)在以前的位置上坐了兩個星期，對它已經(jīng)很熟悉了，也因此而換新座位時同學們都走錯了。
這件事，我從中悟到：習慣的力量是無窮而微妙的，它不像火車轉(zhuǎn)軌，“啪”讓你一下?lián)Q到另外一條道上，倒是更像慢性藥，日積月累，藥力慢慢發(fā)散，習慣后，藥性已經(jīng)滲入五臟六腑，人就好不自主跟著習慣走了。
然而，好習慣能使我們一輩子受用，而壞習慣則會一輩子受它的拖累。像我們學習語文，有些字寫錯，雖然自己注意到了，努力想把它改正，以后不再重錯，但還是要寫錯。再有我們有些同學的抽屜干凈，書簿放得整整齊齊。而有些同學抽屜里什么東西都有，又亂成一團。這些學生老師要其把抽屜整理好，這些同學雖然整理了，但過一時間又是原樣。這充分說明了好習慣的養(yǎng)成是多么的重要。
一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。讓我們從小時候做起，從身邊小事做起，從平時的點點滴滴做起，養(yǎng)成好習慣，迎接美好的明天！
簡評
這一篇隨筆，小作者從日常學習中生活中得到啟示，寫得平實而有深意，寫出了真情實感；同時也提醒我們要寫好作文，平時要做留心，多觀察，多思考。
（指導老師：傅國淼）
習慣成自然的名言篇五
習慣決定命運，美好習慣成就美麗人生?？茖W家告訴我們，要養(yǎng)成一個習慣，關鍵在頭三天，如果能堅持21天以上，就能形成習慣。為了響應學校的號召，我決定養(yǎng)成睡前刷牙的好習慣，可是，這習慣的養(yǎng)成讓我吃了不少苦頭呢!
起初，我以為很容易就能養(yǎng)成這個習慣，就跟媽媽打賭：“刷就刷，反正放假不用讀書，我就有時間刷牙了?！眿寢屆刻焱砩隙嫉任宜怂潘?，在我睡之前他的看我有沒有刷牙。第一天，我還不太習慣，當我上床睡覺才想起這回事，為了我的牙，為了這次打賭的勝利，我翻身起來刷牙。
第二天，我吃完飯就去刷牙，先做才不會忘記嘛!我真的`怕輸了打賭!第三天，甭說了，我貪黑刷通宵地玩電腦，玩到了1點多，媽媽耐不住性子，叫我馬上刷牙睡覺，哎!母命難為呀!我只好乖乖的關了電腦，可我怎么也提不起勁去刷牙，只好裝裝摸樣去洗洗手就回房間上床睡覺，媽媽來檢查，看見廁所的臉盆濕濕的，就來實施人身檢查來了，我叫我張開口，我不情愿的張開了，一股蒜頭味嗆死人了，我都被嗆得半死，奄奄一息。媽媽來了個殺手锏：《葵花寶典》第五章——葵花點穴手，把我點得九死一生的......(服了!媽媽的武功在不知不覺中已更上一層樓了，我的武功退得太快了，連第一層都受不住，慚愧啊!)我只好乖乖(n個乖)的去刷牙!
第三天，我經(jīng)過昨天的教訓，把武功練好了，躺在床上等媽媽來賜招，媽媽用“輕功水上飄”的絕招以凌波微步的步伐靠近，我感到重重的殺機，媽媽打開門，就用“獅吼功”的(n倍分貝)說：“這位小兄弟，我們非同道中人，井水不犯河水，你若乖乖的去刷牙，老娘保你不死，不然就不客氣了!”接下來，我們打得昏天暗地，日月無光，難分難舍......(汗~~~~)她使出新招：“撓癢神功”，啊!接下來，我的長叫聲傳了出來，我遍體鱗傷、丟盔棄甲地乖乖去刷牙!(真是“人外有人，天外有....有什么呀?”)
接下來的日子，沒辦法，只好一天一天地刷還給媽媽!
習慣成自然的名言篇六
日常生活中常能見到這樣一種人：他們出口成“臟”，別人聽了是倍感厭惡，而他自己卻渾然不覺。這種人是在不良環(huán)境中，從小就養(yǎng)成了粗俗語言的習慣，正如長期在惡臭環(huán)境中待久的人，久聞臭味也不覺其臭了。同樣習慣了污言穢語，久而久之就沒有不妥的感覺。正如我國古人所說：“少成若天性，習慣成自然”。意思是說人在幼時養(yǎng)成的習慣，就像人天生固有的一樣難以更改。由此可見，習慣對一個人的影響是多么巨大。
有這樣一個笑話，說一個老板模樣的人，進店購中華煙，店主看來人派頭十足，知道是長期抽中華的主，趕緊拿從煙草進的正宗的煙呈上，不料買主拆開試抽了一支，就斷然否定說：“這煙口味不對，不是正品，我抽這種煙都好些年頭了，騙不了我！”要求換，店主無奈只好拿一條假的呈上，買主再試抽一根，馬上眉飛色舞道：“這就對了嘛，就是這個味！”敢情這位老兄抽了多年，其實抽的都是假貨，也早就習慣了假煙的口味。你看這是多么可怕的事情：壞習慣一旦養(yǎng)成，最終是真假難辨是非不分了。
既然壞習慣對人的危害如此巨大，那么從小養(yǎng)成良好的學習、生活、思考的習慣對我們成人成才至關重要。正如培根所言“習慣是一種頑強而巨大的力量，他可以主宰人生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣?！蹦切┮驈男【宛B(yǎng)成好習慣而成就偉業(yè)的人也是不勝枚舉：東晉書法家王羲之，自幼酷愛書法，幾十年來契而不舍地刻苦練習，終于使他的書法藝術達到了前無古人的高峰，而被譽為“書圣”?？茖W家愛因斯坦一直就有勤于思考的好習慣，他無論走到哪里，愛揣一個小本子把突然想起來的問題記下來，回到家里重新梳理，歸類，經(jīng)過勤奮和刻苦，最終寫出了《相對論》。作為我們這些凡夫俗子來說，雖然成就不了轟轟烈烈的大事業(yè)，但平常生活中養(yǎng)成良好的習慣，對人對已，都大有裨益。對人有愛心有熱心，對生活有信心，這樣長期就養(yǎng)成了積極向上的心態(tài)，必然是精神煥發(fā)，與人交往接觸自給人以如浴春風的感覺。相反，養(yǎng)成自私偏狹的習慣，必然心態(tài)消積，對人對事冷漠無情，時間久了與人相處肯定是受人排擠冷落。這們的人注定是落寞抑郁終生。
好習慣終生受益，惡習是一生受累。我國民間也有“從小偷針，長大偷金”的說法。所以我國古代政治家諸葛先生就告誡人們：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！备蓧氖驴v使很小，也不可為，如果覺得事很小無所謂，干長了習慣成自然就上癮了，那就后患無窮了。就像那些貪腐的官員，開始是接受小恩小惠，到后來，欲望不斷膨脹，習慣了占有習慣了不勞而獲，最后是欲壑難填，大肆收受賄賂，侵吞國家巨額錢財，久做必犯，一旦東窗事發(fā)，落得鋃鐺入獄的可悲下場。所以對于官員要養(yǎng)成廉潔自律的好習慣，增強自己防腐拒變的能力。多一份好習慣就多一份平安踏實。
當然，一個人的習慣決定一個人人生的榮辱成敗，而一個國家一個民族的習慣則決定了一個民族的興衰存亡。
猶太民族是一個有非常重視教育的這一良好習慣的民族，他們孩子生下來還不大，在不認字的時候，他們的母親就拿蜂蜜涂在書本上，告訴孩子書是甜的。正是他們重視汲取知識的營養(yǎng)，使得他們成為世界上最聰明的民族之一，他們雖飽經(jīng)戰(zhàn)亂，殺戮，和欺侮，但他們走到世界的任何角落，都能憑智慧去生存。同樣中華民族也是有著良好習慣的民族，一直保持勤勞質(zhì)樸善良勇敢的民族特性。盡管中華歷盡滄桑，飽受侵略者的蹂躪，但憑著這份不屈不撓的抗爭精神、憑著勤勞和智慧中華是益強大，如今以嶄新的面貌屹立于世界民族之林。而日本民族是有著侵略習慣的民族。他們統(tǒng)治者強迫灌輸給國民的是變態(tài)侵略理論，所以他們民族把侵犯他人謀取自己利益當成天經(jīng)地義的事，甚至篡改歷史而不知悔改。這種缺之正氣正義的民族，是沒有靈魂的民族，他們的民族精神早已死亡。
習慣成自然的名言篇七
“作之不行，乃成君子?！狈彩轮灰ァ白觥保盁o心”就可以變成有意，并且成為一種習慣，當習慣成為自然，“偽君子”也就變成“正人君子”了。
迫于生活的無奈，很多人都喜歡偽裝自己，強迫自己做著不愿意做的事，但盡管言行舉止都離不開虛偽、做作二詞，并非本性的自然流露，至少比“不做”要來得更有勇氣?；蛟S，在這個社會中，無法辨清到底有多少人是在隱藏自己，戴著一副面具生活，可恰是這副面具成了人際關系的調(diào)和劑。盧梭說過：“當你嘗試去做像一個好人該做的事時，你也就真的成為一個好人了。”
被冠以“中國首善”美譽的陳光標因他高調(diào)行善的行為而備受爭議。有人稱他“裸體慈善”、“暴力慈善”、“作秀”等。然而在我看來，陳光標的慈善之高調(diào)，不正喚醒了很多國人對待慈善的冷淡之心嗎？盡管無法否認他確實是在“作秀”，請來媒體實錄銷毀一輛蘭博基尼，提倡低碳生活；將自己與幾位受惠群眾的合影貼在政府門外……做好事處處留名。可如果他始終這么高調(diào)行善，當習慣成自然，在無數(shù)次的“作秀”之后，會養(yǎng)成做好人的習慣，或許是一位謙謙君子呢。
達芬奇為了畫出1000個完全不同的雞蛋，整整畫了十多天；史泰龍成名前，曾遭遇1300多次拒絕；狄更斯每天堅持到街頭去觀察，諦聽，記下行人的零言碎語，才有了《雙城記》中逼真的社會背景的描寫；愛迪生曾花整整十年的時間去研制蓄電池……多次重復同一件事可能是無趣的，你會感到煩躁，但當習慣成自然，并將這種習慣融入你的生活，就離成功不遠了。
在習慣形成自然之后，摘下“面具”，便會露出一個至美的自我。
習慣成自然的名言篇八
女兒考上大學后，很多朋友同事在向我祝賀的同時都會發(fā)出感嘆：“看看你家女兒多乖、聽話有禮貌、學習好長得又好又考上了重點學校。你怎么培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的孩子？快介紹經(jīng)驗！”每當這時我都是呵呵一笑：“優(yōu)秀談不上只是合格而已，”說真心話不是我故意在拿姿態(tài)，這是我內(nèi)心的真實的想法。孩子有了好的習慣才會養(yǎng)成好的習性，有好的習性慢慢就會有好的品行，有好的品行才會有好的品質(zhì)。如此良性循環(huán)下去我想孩子就是走上社會以后做人做事也不會叫人有微詞的。
我有一同事又一個班次相互共事了有6——7年了，彼此的孩子也算是看著長大的，每當大家在談論孩子時她都會抱怨自己怎么養(yǎng)了個如此不聽話讓人不省心的兒子！讓她頭疼不已。
（那時還是子弟小學）給它孩子拿這拿那。我有時就會借機說她：這樣的毛病你不能慣他，學生學習的工具都不知道帶回家還上什么學？你一定要讓孩子改掉這個毛病，否則的話有你累的和生氣的時候，可同事說“唉！沒辦法習慣了?！蔽夷刂荒苄睦镌趪@息！“唉！習慣也是你給他養(yǎng)成的”！
孩子上了初中應該說大了有改進吧？可依然如故，經(jīng)常是家長被叫到學校老師的辦公室，然后灰頭灰臉的回來在孩子面前大發(fā)雷霆，上班時又會因為孩子唉聲嘆氣。我聽后都無話可說！：我倆一個班，每天上班時孩子放學后你就看吧她那個忙啊，給孩子這個同學打電話那個同學打電話幫她兒子問每天要完成的的各項作業(yè)！我有時看不下去就會說她“喂！你搞錯沒有？上學記作業(yè)是孩子份內(nèi)的事，怎么這個你都要包攬？你不累誰累？她呢無奈的回答我“沒辦法，習慣了，不給他問，他就不寫，我們家長又要被叫到學要去，在那么多老師的辦公室里被訓斥真的很丟人。只能這樣了！”我在嘆息一聲再無話可說，心里很可憐她這當母親的。想想怎么會有你這樣當母親的？如此下去丟人的還在后面！
果不其然沒過多久兩口子都被請到了學校，老師說她孩子請病假了，一星期都沒來上課了。他們兩人還異口同聲地說“沒有啊天天都早上背著書包走，下午背著書包回家??？晚上還在寫作業(yè)呢？老師讓她回去好好問問到底怎么回事。孩子又讓家長沒了臉面，她那個氣??！我只能在同情她的同時又感嘆：習慣成自然了，當時你慣他時用了多少勁，現(xiàn)在想要改過來就要費多大的力！否者的以后這毛病會影響孩子的一生的。我給她講了關于我孩子的事。
我女兒在小學時，有一次星期五下午放學回來要出去玩，我規(guī)定了時間。孩子回來時晚了半個小時我當時沒說她，她也自覺就去寫作業(yè)了，寫的時候突然她說了一句“我靠”我當時沖過去就一巴掌，打在女兒的嘴上，女兒立馬就大哭反問我為何打她？我說你剛才說的什么？是一個女孩子能說的話嗎？她說不知道但同學們都這樣說都覺得很酷，她也覺得好玩就隨口在寫錯題時學同學說了。我告訴她那是臟話不是一個女孩子能說得出口的臟話，還有你今天不守時，這兩點就是打你的理由！知道嗎，習慣成自然，如果不該掉這兩點以后慢慢就影響你的生活。女兒似懂非懂的不哭了。不過后面再沒聽到她說臟話，做事也很守時。其實孩子在不經(jīng)意間說了做了，作為家長發(fā)現(xiàn)了一定要及時讓該掉，糾正過來。否則的話“習慣成自然，時間長了想改都很難！
說句不中聽的話孩子的很多習慣不是一天兩天形成的，身為父母是孩子最近最好的老師，有些習慣出于愛孩子給孩子養(yǎng)成的，孩子就是一棵小苗，需要家長澆灌（教管）和培育教養(yǎng)才能長成型，如果不教不管，壞習慣成自然后果可想而知！
習慣成自然的名言篇九
星期五傍晚，我們都整理好書包準備回家。這時，走了進來，說兩個星期了，換一下座位。但放學的鈴聲已經(jīng)響了，老師只好口頭上給我們安排了新的座位。最后老師叮囑我們道：“下星期一來，千萬別坐錯了啊!”
可是，到了星期一，我剛到教室就直奔我原來的座位。旁邊的同學馬上說：“你的座位在那。”我這才反應過來，我走錯了。
之后，我留意地觀察了一下同學來到教室后有沒有像我一樣走錯的。我一數(shù)，竟然有近三分之一的同學都走錯了。
事后，我想：這是什么原因呢?又想：老師講生活習慣的時候講到過。這就是所謂的習慣成自然吧!一個人有了一個習慣后就很難改掉，我們已經(jīng)在以前的位置上坐了兩個星期，對它已經(jīng)很熟悉了，也因此而換新座位時同學們都走錯了。
這件事，我從中悟到：習慣的力量是無窮而微妙的，它不像火車轉(zhuǎn)軌，“啪”讓你一下?lián)Q到另外一條道上，倒是更像慢性藥，日積月累，藥力慢慢發(fā)散，習慣后，藥性已經(jīng)滲入五臟六腑，人就好不自主跟著習慣走了。
然而，好習慣能使我們一輩子受用，而壞習慣則會一輩子受它的拖累。像我們學習語文，有些字寫錯，雖然自己注意到了，努力想把它改正，以后不再重錯，但還是要寫錯。再有我們有些同學的抽屜干凈，書簿放得整整齊齊。而有些同學抽屜里什么東西都有，又亂成一團。這些學生老師要其把抽屜整理好，這些同學雖然整理了，但過一時間又是原樣。這充分說明了好習慣的養(yǎng)成是多么的重要。
一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。讓我們從小時候做起，從身邊小事做起，從平時的點點滴滴做起，養(yǎng)成好習慣，迎接美好的明天!
習慣成自然的名言篇十
2、播種一個行動，你會收獲一個習慣；播種一個習慣，你會收獲一個個性，播種一個個性，你會收獲一個命運。
3、一般人都是依據(jù)愛好去想，依據(jù)學識及吸收的見解去說，但通常都依據(jù)習俗去做。
4、習慣是在習慣中養(yǎng)成的。
5、大事使我們驚訝，小事使我們沮喪，久而久之，我們對這二者都會習以為常。
6、根深蒂固的惡習決非一朝一夕就能養(yǎng)成的。
7、習慣實際上已成為天性的一部分。
8、最為賢明的.生活方式是蔑視時代的習慣，同時又一點也不違反它地生活著。
9、只有強者才懂得斗爭；弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的，
10、由智慧養(yǎng)成的習慣成為第二天性。
11、崇德而定勢，行又而忘利，修修而忘名。
12、是否真有幸福并非取決于天性，而是取決于人的習慣。
13、好的習慣比法律還正確。
14、總以某種固定方式行事，人便能養(yǎng)成習慣。
15、以冰霜之操自勵，則品日清高；以穹隆之量容人，則德日廣大。
16、習慣優(yōu)于格言。習慣是以有生命的格言為本能，加血添肉而成。
17、能夠自由地形成習慣的人，在一生中能夠做更多的事。習慣是技術性的，因此可以自由地形成。
18、壞習慣是在不知不覺中形成的。
19、習慣成自然。
20、一個人如果每年根除一種惡習，那么他用不了多久就成為十全十美的人。
21、在克服惡習上，遲做總比不做強。
22、壞習慣像餅子，碎了比保存起來好。
習慣成自然的名言篇十一
最近，我讀了《習慣制勝》一書，感觸很深。什么是習慣？習慣就是自然而然的東西，是一種潛在的意識，不假思索、不用去想、一見其情就會自然出現(xiàn)的東西。有好習慣，也有壞習慣，這些都是在生活、學習中日積月累形成的；是一種社會和個人的傳承。
學就是學習，生就是生活、生存。學生就是要在學習和生活中積累自己的知識、經(jīng)驗以提高自己的學習、生活、生存的能力。只有這樣才能活學活用，觸類旁通，循序漸進；也惟有這樣才能在以后的人生中鍥而不舍地實現(xiàn)自己的理想。
書中說：“在學生時期要做好3件事：第一，培養(yǎng)好習慣；第二，防止養(yǎng)成壞習慣；第三，克服已有的壞習慣?！?/p>
我已經(jīng)讀四年級了，該養(yǎng)成如饑似渴、以學為樂的學習習慣；一定要管住自己，千方百計把想干的納入該干的范圍，集中精力，定時定量完成學習目標；學會多思考、多觀察、多質(zhì)疑、多聯(lián)系的思維方式；通過高頻反復、反復、再反復，提高學習效率和興趣范圍；養(yǎng)成隨時做筆記的習慣。防止拖拉、貪玩、胡亂涂鴉而導致的精力不集中的壞習慣?？朔蕾囎约旱穆斆鞑徽J真聽課、把責任推給別人、不講衛(wèi)生、不文明的壞習慣。
這一切都來自于根據(jù)自己實際存在的缺點，認真仔細地對待生活、生存中存在的任何一點壞習慣；所謂細節(jié)決定成敗。任何一絲一毫的忽視都會不自覺地把已經(jīng)改正的壞習慣變?yōu)橐粺o所有，而前功盡棄！只有一絲不茍才能做到這一切。
習慣影響終生，我相信自己能夠養(yǎng)成良好的生活、學習、生存的好習慣，掌握自己的生命之舵，渡過人生的急流、險灘和暗礁，領略人生的無限風光。
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我國著名教育家葉圣陶先生十分重視少年兒童良好習慣的培養(yǎng)。他認為教育就是養(yǎng)成良好的行為習慣。為此，葉圣陶專門寫過《習慣成自然》和《兩種習慣養(yǎng)成不得》等文章。這些文章雖然寫于20世紀40年代，但至今讀來倍感親切，文中所闡述的主要思想對當今少年兒童良好習慣的培養(yǎng)，仍不乏啟示意義。
養(yǎng)成習慣貴在躬行實踐作為一位長期從事教育工作的實踐家，葉圣陶先生非常強調(diào)在習慣養(yǎng)成中的身體力行。他認為，要養(yǎng)成某種好習慣，要隨時隨地加以注意，躬行實踐，才能收到相當?shù)男ЧＫ猿Ｒ姷氖吕齺碚f明這個道理。他在《習慣成自然》一文中寫道，“要有觀察的能力，必須真?zhèn)€用心去觀察；要有勞動的能力，必須真?zhèn)€動手去勞動；要有讀書的能力，必須真?zhèn)€把書本打開，認認真真去讀；要有做好公民的能力，必須真?zhèn)€把公民應做的一切認認真真去做”，這樣，我們“所知”的才能逐漸化為我們的習慣，成為相應的能力和素質(zhì)。
“習慣成自然”就是能力什么是“成自然”呢？葉圣陶先生認為成自然就是“不必故意費什么心，仿佛本來就是那樣的意思”。他舉例說，“走路和說話是我們最需要的兩種基本能力。這兩種能力的.形成是因為我們從小就習慣了，'成自然'了；無論哪一種能力，要達到習慣成自然的地步，才算我們有了那種能力。如果不達到習慣成自然的程度，只是免勉強強地做一做，就說明我們還不具有那種能力”。他進而指出，通常說某人能力不強，就是說某人沒有養(yǎng)成多少習慣的意思。比如說張三記憶力不強，就是張三沒有把看見的、聽見的一些事物好好記住的習慣。說李四表達能力不好，就是說李四沒有把自己的思想和感情說出來的習慣。因此，習慣養(yǎng)成得越多，那個人的能力就越強。做人做事，需要種種能力，所以最要緊的是養(yǎng)成種種的習慣“。
教育的目的就是培養(yǎng)習慣，增強能力。葉圣陶認為，“我們在學校里受教育，目的在養(yǎng)成習慣，增強能力。我們離開了學校，仍然要從多方面受教育，并且要自我教育，其目的還是在養(yǎng)成習慣，增強能力。習慣越自然越好，能力越增強越好”，孔子一生“學而不厭”就說明了這個道理。
讀了葉圣陶先生的著作之后，自己反思在實際的教育教學工作中，老師首先要根據(jù)孩子的年齡特點，適時為孩子立規(guī)矩。
其次老師要依據(jù)孩子的年齡采用相應的方法培養(yǎng)良好習慣。培養(yǎng)孩子良好習慣不能想起來就要求一下，想不起來就聽之任之。老師要有堅強的教育意志，立下規(guī)矩之后就應要求孩子堅守。經(jīng)過日復一日的訓練，孩子定能養(yǎng)成好習慣。
再者培養(yǎng)學生良好習慣特別需要施教者要求一致。這一點就要求老師做好家長的溝通工作，使得家庭教育和學校教育更好的結合。
最后，要強調(diào)的是老師的榜樣作用。要求孩子有良好習慣老師要以身示范，因為學生是愛模仿的。
一個學生如果生活、衛(wèi)生習慣好，就有益于身體健康成長；文明禮貌習慣好，品德就優(yōu)良；學習習慣好，定能取得好的學業(yè)成績?？傊?，習慣對人的生活、學習以至事業(yè)上的成功都至關重要。杰出的思想家培根也曾說：”習慣是人生的主宰，人們應當努力求得好習慣。“我國教育家陳鶴琴先生則說：”習慣養(yǎng)得好，終生受其益，習慣養(yǎng)不好，終生受其累。"為了孩子的健康成長和終身的幸福，作為老師高度重視孩子的習慣培養(yǎng)義不容辭。
習慣成自然的名言篇十二
習慣決定命運，美好習慣成就美麗人生?？茖W家告訴我們，要養(yǎng)成一個習慣，關鍵在頭三天，如果能堅持21天以上，就能形成習慣。為了響應學校的號召，我決定養(yǎng)成睡前刷牙的好習慣，可是，這習慣的養(yǎng)成讓我吃了不少苦頭呢!
起初，我以為很容易就能養(yǎng)成這個習慣，就跟媽媽打賭：“刷就刷，反正放假不用讀書，我就有時間刷牙了?！眿寢屆刻焱砩隙嫉任宜怂潘谖宜八目次矣袥]有刷牙。第一天，我還不太習慣，當我上床睡覺才想起這回事，為了我的牙，為了這次打賭的勝利，我翻身起來刷牙。
第二天，我吃完飯就去刷牙，先做才不會忘記嘛!我真的怕輸了打賭!第三天，甭說了，我貪黑刷通宵地玩電腦，玩到了1點多，媽媽耐不住性子，叫我馬上刷牙睡覺，哎!母命難為呀!我只好乖乖的關了電腦，可我怎么也提不起勁去刷牙，只好裝裝摸樣去洗洗手就回房間上床睡覺，媽媽來檢查，看見廁所的臉盆濕濕的，就來實施人身檢查來了，我叫我張開口，我不情愿的張開了，一股蒜頭味嗆死人了，我都被嗆得半死，奄奄一息。媽媽來了個殺手锏：《葵花寶典》第五章——葵花點穴手，把我點得九死一生的......(服了!媽媽的武功在不知不覺中已更上一層樓了，我的武功退得太快了，連第一層都受不住，慚愧啊!)我只好乖乖(n個乖)的去刷牙!
第三天，我經(jīng)過昨天的教訓，把武功練好了，躺在床上等媽媽來賜招，媽媽用“輕功水上飄”的絕招以凌波微步的步伐靠近，我感到重重的殺機，媽媽打開門，就用“獅吼功”的(n倍分貝)說：“這位小兄弟，我們非同道中人，井水不犯河水，你若乖乖的去刷牙，老娘保你不死，不然就不客氣了!”接下來，我們打得昏天暗地，日月無光，難分難舍......(汗~~~~)她使出新招：“撓癢神功”，啊!接下來，我的長叫聲傳了出來，我遍體鱗傷、丟盔棄甲地乖乖去刷牙!(真是“人外有人，天外有....有什么呀?”)
接下來的日子，沒辦法，只好一天一天地刷還給媽媽!
我記得剛來北師大附中這個“深藏不露”的初中時，它讓我感到非常陌生。尤其是在生活自理這方面的能力，每天入寢速度非常快，我們既要洗澡，又要在洗完澡后洗、晾好衣服。我每一次回寢室，都得忙前忙后的，弄得措手不及，可能在旁人眼里看去，我就像一只活潑好動的猴子，整天在樹上爬來爬去的，樂此不疲。
可我并不像那只可愛的猴子，我并不樂，也并不是不疲。
有一次，我終于爆發(fā)了出來。在我剛洗完衣服后，哨聲就已經(jīng)吹響了，燈也在這時熄滅了，我把洗好的衣服晾在一堆花花綠綠的'衣服中，還沒有掛上去，我就聽見一聲“嘀嗒”的聲音，我抬頭看了看上面，一顆比黃豆還大的水珠落在我的眼睛上，我用手快速地在眼睛上把水珠抹掉了。原來，剛剛落下來的東西是水珠啊，如果不去看，我可能還會以為那是雨呢!
接下來，這越來越像雨的水珠不斷的開始在我身上拍打著。為什么說是越來越像雨呢?因為它和雨一樣下起來了!我一邊掛著衣服，便越來越覺得我像一個即將掛彩，哦不，是簡直就要掛了的第一線的戰(zhàn)士，因為水珠開始像子彈一般襲擊我的身體的每一個部分。有一顆水珠落在了我的額頭上，慢慢滑落了下來，我“抽取了一些樣本”在食指上，看了看，才確認那不是血。
我晾好后，看見門牌號是“622”的門，嘆了口氣那里面的我曾經(jīng)的小學同學現(xiàn)在都已對我冷淡起來。不知道為什么，這時我的心里好涼好涼，好像從原已滑倒的低洼中跌到比它深更多倍的谷底里，我身體的每個部位仿佛在這時僵硬了、凝結了。
我走進去，心不在焉的對一位同學說：“你們知道你們?yōu)槭裁聪匆路吹眠@么快嗎?”本以為她會應付般地回答，沒想到她卻關切地說;“你記得白天臟了的地方你就認真搓一下呀，領口和袖口那搓干凈些，其他地方隨便洗一下就好啦，很容易的?！绷硪晃煌瑢W仿佛也聽到了，說：“對呀，你只要……”其他同學也紛紛告訴了我洗衣服的技巧。這時，寢室長和藹地對我說：“好啦，如果有什么困難的話，明天我們和你一起解決，今天晚上先趕快睡，好嗎?”“嗯。”
沒想到她們還是如此的對我，是我想多了吧!
這一晚，我睡得好香!
現(xiàn)在，我已越來越適應學校的生活，我忙而不亂的過著每天，后來，我竟不知不覺地越來越喜歡這種忙而不亂的生活。
這個世紀，讓習慣成為自然，讓我們“忙”起來!
人的總會養(yǎng)成一些習慣，俗話說：“習慣成自然。”習慣總是與我們的生活息息相關，密不可分。一個人的后半輩子均由習慣組成，而他的習慣卻是在前半輩子養(yǎng)成的。一個良好的習慣才能造就一個美好的人生。
什么是習慣?所謂習慣，《辭?！飞辖忉尀椋涸陂L時期逐漸形成的行為方式。把人生比喻為飛馳的列車，慣性使人無法停步而沖向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，習慣就是你的方向盤。習慣是潛意識的活動，就像人體各種軟件的編程，一旦啟動就按既定的程序演繹。
良好的習慣能夠助人成功。種一個行動，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運。正如一個良好的學習習慣，有利于激發(fā)學習的積極和主動性，有利于形成學習策略，提高學習效率;有利于培養(yǎng)自立學習能力。在成功的路上，充滿了荊棘和困難，而好的習慣就像你手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙，走向成功的殿堂。
良好的習慣能培養(yǎng)健康的人格。著名教育家葉圣陶說過“教育就是培養(yǎng)習慣”一個人養(yǎng)成了好習慣之后，他的那些自覺行為漸漸成為他的品德，并在學習做人做事方面表現(xiàn)出來，逐漸形成健康的人格。比如在上課要認真聽講，積極回答問題，課后要學會自覺復習、預習，認真總結經(jīng)驗教訓，提高閱讀能力，不斷完善自我。
良好的習慣能提高道德素養(yǎng)。佩利說過：“美德大多存在于良好的習慣中。”在生活中，自己的種種習慣關系到自己的形象、事業(yè)及其人際關系。習慣性地整理房間、打掃衛(wèi)生、幫組他人、贊美他人，不僅能美化自己在他人心中的形象，還能體現(xiàn)自己的道德品質(zhì)，更能提升自己的人生價值，何樂而不為呢?一個邋遢、愛說臟話、粗俗沒教養(yǎng)的人，是不會受到人們的尊敬的。
習慣的力量是一種巨大而頑固的力量。習慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。許多人的習慣，終其一生也無法改變。好的習慣可以使人立于不敗之地，壞的習慣可以把人從成功的神壇上拉下來，如野草一般，每當我們疏忽時，就蓬勃地蔓延起來。
所以我們要吸收有益的營養(yǎng)，剔除無益的糟粕，拒絕有害的毒素。培養(yǎng)一個良好的學習習慣、生活習慣、語言習慣，造就一個美好的人生。
這篇文章告訴我，動物的那些老習慣是不會因為環(huán)境的改變而變化的。比如那些候鳥，每年冬天都要飛到溫暖的南方去過冬。我清楚地記得，2007年的那個冬天，南方是冰天雪地，而北方卻比南方溫暖許多。像燕子、大雁、白鷺等候鳥，卻沒有半點眷戀之情，一到秋天，它們便成群結隊地飛走了。
這篇文章還告訴我，習慣的力量是不容小看的，養(yǎng)成一個良好的習慣十分重要。比如說，你堅持每天六點三十分起床，日久天長，無論你幾點睡的，當鐘當當當?shù)厍闷饋?，證明六點三十分到時，你一定會不再有睡意了。因為“習慣成自然”。養(yǎng)成了良好習慣會讓你受益終生。
同時，養(yǎng)成一個惡習，有可能耽誤胸的前程。如你有睡懶覺的惡習，在你去公司應聘時突然睡過頭了，這個惡習就會讓你“受益”終生。所以我建議大家，養(yǎng)成良好習慣，讓不良習慣逃之夭夭。
習慣成自然的名言篇十三
我是一棵小草，習慣了別人的踐踏;而你是一顆鮮花，則習慣了被別人欣賞。我習慣了孤獨，所以，我在沉默中走過;而你習慣了歡聲笑語，所以，你在快樂中走過。但是，我已經(jīng)習慣了這種生活，所以，你在我身邊走過。
以前的我，習慣了那種被關心保護的感覺，習慣了當我哭時有人安慰我。傷心時，有人開導我;孤獨時，有人和我一起玩耍。那種被別人捧在手心的感覺。而現(xiàn)在，我也習慣了這種突然之間有捧在手心的感覺變到被別人踩在腳下的感覺，是那么的無助，不管我去怎么做，怎么挽回，那都是過去，而現(xiàn)在卻還是這樣無助。
有錢人，則習慣了快活的日子，而沒錢的人，也習慣了清貧的生活，其實上天是公平的，“人之初，性本善”，而以后，什么都是我們一手造成的，不管你的結果怎樣，日子好不好，那都應該去習慣。
在高一我們的宿舍，習慣了天天減分的感覺，而現(xiàn)在不減分還真是有些不習慣。在宿舍，我們習慣了每天歡聲笑語的感覺，而某一天，突然安靜大家都會感覺不自然;我習慣了天天玩手機的感覺，而有一天，手機被沒收了我就會感覺特別空虛，我習慣了每次都欠別人錢的感覺，而有一天，當別人欠我錢的時候，我就會發(fā)現(xiàn)是那么的爽，可能吧，這就是習慣。
牛和馬，習慣了耕地的感覺，就像我，習慣了被忽略的感覺一樣，小鳥習慣了在天上飛的感覺，就像我習慣了白日做夢一樣，小豬習慣了天天吃完了就睡的感覺，就像天天玩不學習一樣。
習慣決定性格，性格決定命運，所以，現(xiàn)在的我們就應該養(yǎng)成良好的習慣，讓我們在這種好的習慣下成長，而不能在壞的習慣中為所欲為。
其實，我們每個人都應該去學會控制習慣，而不是去讓習慣控制你，我們要相信，自己會把壞習慣改成好習慣，而不是相信習慣改不了這句話，然而，一個好的習慣不是一天兩天就能形成的，而是通過一個人的不斷堅持，只有堅持，才會使我們更完美，只有堅持，才會使我們成功，只有堅持，才會使我們成為一個優(yōu)秀的人。
習慣成自然，讓我們都養(yǎng)成好習慣把壞習慣拋棄吧。
習慣成自然的名言篇十四
好的習慣，改變了桌邊人的態(tài)度；
好的習慣，定將收獲美好的人生。
————題記
一座簡陋、矮小、破舊的瓦房，內(nèi)務擺放得很整齊，也還算干凈，里面坐著兩個人，一個衣著光鮮靚麗，一個衣著樸素陳舊，他們似乎在等著什么人。
女孩跨進家門，興高采烈地喊著：”爸！我回來了！“眼珠子一掃，發(fā)現(xiàn)屋里什么時候多了一個人，片恭恭敬敬的喊了一聲：”叔叔好！“衣著光鮮亮麗的那個人微笑的點了一下頭，說道：”你就是楊花吧!你知道我是來干什么的嗎？“女孩微微皺眉，搖了搖頭，但沒出聲。“那你知道我是誰嗎？“這個人似乎很喜歡吊她胃口。他仍然繼續(xù)搖頭。那個男笑出了聲：”哈哈哈~~~我還是坦白給你說吧，我是xx學校高中部的副校長，你可以叫我王老師，著吃你的考試成績相當不錯，你被錄取大我校讀書，你愿意嗎？“女孩聽得熱淚盈眶，人一直愣在那里，他別過臉看父親，父親點了點頭，”嗯“了一聲，她更是激動了。要知道，在她們那里，學識就代表著地位。況且，她還是一個女孩子。
村里人為她湊夠了學費，她穿著生日那天媽媽給自己的新衣服，跨著大步子，昂首挺胸的走進了教室，經(jīng)老師的一番介紹之后，同學們對他的第一印象是：衣著老土、皮膚泛黃、身材矮小、還有名字，也夠土的……一個字形容：差！
楊花的性格很隨和，成績很好，但平時不愛說話，班里的孩子大都喜歡調(diào)皮的，所以她，也就被匿名在班里，其他班雖知道有個優(yōu)生叫楊華，卻不知是她。
楊花做事很認真，上課的筆記是一定會做得很好的，每到大掃除時，她總是會把同學們的桌椅用毛巾擦得干干凈凈的，因此同學們對她的態(tài)度也并不冷漠。很多人問她：”你做事為什么這么仔細啊，豈不浪費時間嗎？“她只說：”做多了，自然而然也就習慣了，習慣了，不做，就覺得什么什么不對勁了?！耙灿袃蓚€要好的叫她別這么仔細，犯的著嗎？他仍然微笑著回答：”犯得著“繼續(xù)堅持他的原則：做任何時都一絲不茍。
直到有一次，班里的家訪都要同學去，大家可自行組織”盟友“可誰都不愿意去楊花家，他們想：窮人的家里，能干凈嗎！老師挖空心思想了大半天，結果讓比較容易接觸的班長吳玲去，吳玲想：自己身為一班之長，不能這么小家子氣不是。也只好同意了。
星期五下午，吳玲跟著楊花去她的家，到家一看吳玲卻發(fā)現(xiàn)自己的想法錯了，那白的整整齊齊的桌椅板凳，鍋碗瓢盆，雖然都很陳舊，但不一例外的都很干凈，楊花的父母還在地里干活，楊花立刻象招待貴賓似的招待吳玲......
天色漸漸暗下來，打開暗黃的燈，吳玲突然覺得，在暗黃的燈的照耀下，楊花的臉顯得格外精致。吳玲漸漸覺得”上帝關上了你一扇門，必將為你打開一扇“這句話就是為楊花寫的。上帝給她關上了生來富裕的大門，卻打開了別人難以擁有的叫做”堅持“的窗戶......
星期一上午。老師讓同學們將家訪的感受寫在紙條上，吳玲是這樣寫的：
好的習慣，改變了桌邊人的態(tài)度；
好的習慣，定將收獲美好的人生。
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習慣成自然的名言篇十五
清晨，秋天細雨纏纏綿綿，慵懶的人兒睜開眼打了個哈欠，心里不由自主輕嘆——難得清閑。被窩暖暖的，聆聽瞌睡蟲的召喚再次入眠。
過了好一會兒，他們來了，悉悉索索開始組裝什么東西一樣。讓懶蟲再睡一會吧，反正有人起床看屋了。
這時，男人吩咐女人去附近買小配件，女人二話沒說就去了。女人空著手回來男人有些不解的問：“你怎么沒買？”
“沒有了！”
女人的語氣硬生生的，男人的沉默不語似乎觸動了她敏感的神經(jīng)。女人接下來的回答自認為是合理又霸氣：“媽的，這點小東西要十塊錢，老子xl了！挨鄰壁近（鄰居）的送給我又啷個了？”
“你這人怎么這樣子？”
“本來就是嘛，抬頭不見低頭見?！?/p>
“現(xiàn)在用什么裝啊？”
“自己騎車去街上買呀！”
事已至此，男人只能騎車去街上了。
對于女人，曾經(jīng)有過一次逛街的經(jīng)歷，結伴同行還有她的母親跟弟妹。給人印象最深刻的是弟妹挑選一款錢包，旁邊的她笑靨如花還帶幾分撒嬌：“弟妹，幫我也買一個嘛，好不好？”
“你想要就挑一個了?！?/p>
“呵呵，要的。”
錢包付了錢，弟妹看到店里新款的包，瞧瞧這個，摸摸那款。見機行事的她腦袋瓜一轉(zhuǎn)，說：“弟妹，你買了新包包，就把你現(xiàn)在背這個給我哈。”
“嗯?！?/p>
同命相連的兩個人，不是一家人就不進一家門。一次男人出門干活，自己吃飯問題已在朋友那兒解決了。可是天黑他回到家，房東家樓下在請人吃飯，他的孩子卻一個人在樓上看電視，詢問得知孩子沒有吃飯。男人想著想著，一個電話打給父母。老母親再把電話打給自己另外的孩子，說話時聲音有些哽咽：“孩子，你們想想辦法吧。他們家的'孩子可憐！”
“媽，您別著急啊。問題是可以解決的。”
一件小事就讓家里所有人都知道他是多么的不易！男人的英明在于利用父母的號召力，哪怕是半夜三更。
習慣成自然并非偶然。當然，沒有別人的經(jīng)歷我們不能妄下評論！但對他們而言，因為經(jīng)歷一些坎坷，加上多子多福對中國步入老年化做出了貢獻。父母憐憫，至親謙讓，親戚長輩常常將“同情”二字掛在嘴上。久而久之，思想上發(fā)生了質(zhì)的變化！
曾經(jīng)，一位男士說出了這樣一句心里話：“我老婆家姊妹三個。兩個小舅子家，一個家有錢，一個家是雙職工（有權），就我們是務農(nóng)的。他們兩兄弟要是不買我老婆賬，我老岳父就沖他們?nèi)?。不但目的誓不罷休！”
其實，虧這東西不是所有的人都愿意吃。至親n度的謙讓因為血濃于水，或者是迫于某種壓力的分擔。但并不代表世人都得賦予你同情心。
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