演講稿的內(nèi)容要與演講主題緊密相關(guān)，切勿偏離主題。演講稿的過渡部分應(yīng)該流暢自然，用恰當(dāng)?shù)脑~語和句子連接各個段落。除了語言表達(dá)能力，演講者還應(yīng)該注意語速、聲音和身體語言的運(yùn)用。
小學(xué)畢業(yè)班校長演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
你們好！
不久，你們將參加在xxx小學(xué)的最后一次考試，你們將畢業(yè)離開母校――xxx區(qū)廣州道小學(xué)了。回首小學(xué)六年光陰，說長也長，說短也短，經(jīng)歷的大大小小的考試已不知有多少場了，但畢業(yè)考試卻有著特殊的意義。它是你在廣州道小學(xué)六年學(xué)習(xí)成果的一次匯報，是向母校遞交的一份答卷。這次匯報是否精彩，這份答卷是否滿意，全靠我們同學(xué)自己。所以，今天，我想在同學(xué)們迎來這場重要的考試前，跟大家聊三個問題，也可說是給同學(xué)們的一點小小的建議。簡單點說，就是和大家一起分享三本書的精華，并且對自己“三問”。
一、準(zhǔn)備，可以贏得一切，問問自己：“我準(zhǔn)備好了嗎？”
首先向大家推薦的是我剛看完的一本書《準(zhǔn)備贏得一切》，這是20xx年最暢銷的圖書之一。作者周續(xù)庚是畢業(yè)于北京大學(xué)中文系的才子，現(xiàn)在是美中國際集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)人。長期從事美中之間的經(jīng)濟(jì)技術(shù)和文化交流工作，被譽(yù)為從事美中交流的民間大使。今天，我想介紹給大家。誰都知道“準(zhǔn)備”的重要，中國傳統(tǒng)這方面的古訓(xùn)俗語就多得很，諸如“磨刀不誤砍柴工”，“臥薪嘗膽”，“枕戈待旦”，“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”之類，做什么事都要先做好準(zhǔn)備，甚至要早早做好準(zhǔn)備。
現(xiàn)代的教誨則是“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”。倉促上馬，沒有不敗的。這些都屬于老生常談，人們早已耳熟能詳。問題就在于，真正要聽進(jìn)去，而且又知道怎么做的，怎么去做準(zhǔn)備，并不是一件容易的事。否則，這個世界上就都是成功人士了。這本書是對羅文精神的生動闡釋。羅文的故事是一個動人的傳說，在美西戰(zhàn)爭期間，一個士兵接過美國總統(tǒng)的信，在不可想象的情形下，把信送到義軍首領(lǐng)加西亞將軍手中。羅文能做到這一點，正在于他平時善于做好準(zhǔn)備。有準(zhǔn)備就能在競爭中贏得一切，無準(zhǔn)備就必輸無疑。我們正處于這樣的時代――不是比誰做成功的事情更多，而是比誰犯的差錯更少。每一次差錯皆因準(zhǔn)備不足，每一項成功皆因準(zhǔn)備充分。到今天為止，比爾蓋茨時常說，一個公司要垮下去，只需要18個月。
依然是枕戈待旦，時刻做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。諾基亞在20xx年3月飛利浦芯片公司遭遇火災(zāi)的情形下，能勝過愛立信，就是于諾基亞做好精心準(zhǔn)備，把工作做在前面。相反，愛立信則在芯片供應(yīng)不足的情形下失去了市場份額，終至于敗北。韓國三星原來不過是二三流的公司，是廉價貨的代名詞，但三星會長李健熙提出了“學(xué)習(xí)”與“準(zhǔn)備”的發(fā)展策略，三星才成就為一流的受人尊敬的電子產(chǎn)業(yè)的龍頭企業(yè)。三星在中國的手機(jī)研發(fā)和銷售都處于領(lǐng)先地位，在手機(jī)行當(dāng)，日本所有手機(jī)產(chǎn)商幾乎無法與三星相提并論。中國本土最成功的“準(zhǔn)備”案例是“聯(lián)想”，聯(lián)想之所以能在20xx年成功收購ibm的個人pc業(yè)務(wù)，就在于聯(lián)想長期勵精圖治，有精心而長遠(yuǎn)的準(zhǔn)備。相形之下，不少國內(nèi)本土企業(yè)，就缺乏良好的“準(zhǔn)備”精神，隨波逐流，投機(jī)取巧，好大喜功，不自量力，結(jié)果遭遇失敗，這些教訓(xùn)值得記取。
我們不只是懂得準(zhǔn)備的重要性，同時要做到有效的準(zhǔn)備，有目的有計劃的準(zhǔn)備，特別是有智慧的準(zhǔn)備。正如書里面寫到的那樣：成為卓越的人并不困難，就是每天多準(zhǔn)備一點，做得扎扎實實，用自身的'智慧發(fā)現(xiàn)問題的核心關(guān)鍵所在。這樣的準(zhǔn)備工作，必然會使你擁有美好的前程。“不為明天做準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會有未來”――卡耐基說，而“準(zhǔn)備贏得一切”，就是這本書最精彩的闡釋，它很快成為了20xx年的成功秘訣。
今天，我把這個成功秘訣介紹給大家，意思應(yīng)該是再明白不過了吧！人們常說，不打無準(zhǔn)備之仗，磨刀不誤砍柴工。是的，對于同學(xué)們?nèi)松缆飞系囊粋€轉(zhuǎn)折點，應(yīng)該說都很重視的，但準(zhǔn)備得是否充分，卻不盡相同。我想提醒大家，你是否做好了以下準(zhǔn)備：
1、思想上的準(zhǔn)備。根據(jù)我的了解，很多畢業(yè)班的老師都稱贊我們這一屆同學(xué)沉穩(wěn)，認(rèn)真，對于畢業(yè)考試已作好了充分的思想準(zhǔn)備。聽到這話我很高興。是的，快要畢業(yè)了，檢驗?zāi)懔陮W(xué)習(xí)成果的時候要到了。當(dāng)你能沉著地面對畢業(yè)考試，冷靜地面對擇?？荚嚂r，說明你對畢業(yè)已在思想上作好了準(zhǔn)備。其實，畢業(yè)考試也好，擇?？荚囈埠?，只不過跟平時的一次考試一樣而已，沒必要太緊張。如果你的心態(tài)放平和，那么，或許你會有超水平發(fā)揮！
2、知識上的準(zhǔn)備。小學(xué)六年所學(xué)的知識還是挺豐富的。通過前一階段各位老師的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，相信絕大多數(shù)同學(xué)已完全進(jìn)入了狀態(tài)，隨時都可以接受合格考試。不過，我還是要提醒一句：考試，不可能考所有的知識，但你必須要作最充分的準(zhǔn)備。小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語在這六年里必須達(dá)到什么要求？書本會告訴你，老師也會告訴你。如果在某一次練習(xí)中你出現(xiàn)了較大的“知識盲點”的話，只能說明你還有某些知識沒掌握。所以，在畢業(yè)考試中，同學(xué)們要盡量減少知識盲點的話，只有一個辦法：在知識上作好充分的準(zhǔn)備，最好能信手拈來。所以，老師出的復(fù)習(xí)內(nèi)容，所作的練習(xí)都要認(rèn)真完成。
3、能力上的準(zhǔn)備。說到底，知識是無限的，想要學(xué)盡知識以考得好成績是不可能的，提高成績最重要的還是學(xué)習(xí)能力。我這里所說的“能力”是指審題能力、閱讀能力、計算能力、判斷能力、選擇能力、作文能力、記憶能力等。這些能力是在日常教育教學(xué)中練成的，到現(xiàn)在為止，你應(yīng)該對自己在這些方面的能力有個數(shù)，是屬于優(yōu)秀，屬于良好、屬于合格等應(yīng)該有個預(yù)期。在這個基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮甚至超常發(fā)揮你的各方面能力，相信，成功一定是屬于你的。
4、物質(zhì)上的準(zhǔn)備。這個我不想多說，因為看得出來，你們的家長比你們還著急?？荚囆枰母黝愇木咭鳒?zhǔn)備；早飯、中飯、晚飯要吃飽、吃好、吃了。特別是今天晚上回家，早點上床休息，準(zhǔn)備明天的考試。
準(zhǔn)備，可以贏得一切。倘若你在問自己：“我準(zhǔn)備好了嗎？”時，能自信地說：“好了，我已用最扎實的學(xué)習(xí)作好了一切準(zhǔn)備。”那么，孩子們，我衷心祝福你們！成功一定是屬于你們的！
二、態(tài)度，可以決定一切，問問自己：“是否已盡最大努力？”
要送給大家的第二本書是《態(tài)度決定一切》。作者是美國著名哲學(xué)家、大演說家、牧師、心靈安慰作家羅曼w皮爾。他以倡導(dǎo)人性的自尊而聞名于世，在美國、加拿大和歐洲有著非常好的名聲和知名度。這本書倡導(dǎo)：有什么樣的態(tài)度，就有什么樣的人生。做一名成功的人并不難，只需要具有七種態(tài)度：敬業(yè)、勤奮、忠誠、自制、進(jìn)取、協(xié)作、熱情。第一個希望有所作為的人，也許能從這七個詞中汲取到成功的力量。在同樣的學(xué)校，上著一樣的課，有些人沒有什么長進(jìn)；有些人卻不斷地進(jìn)步。這其中的奧妙，用一句話概括就是：態(tài)度決定一切。
是的，態(tài)度決定一切。這用在我們的畢業(yè)考試上是最恰當(dāng)不過的了?；蛟S我們同學(xué)之間的智力會有一些差異，但是這不是決定因素，真正的決定因素是：態(tài)度。人與人之間往往只有很小的差異，但這種小的差異卻往往造成巨大的差異，小的差異就是態(tài)度上的積極和消極，巨大的差異就是成功與失敗。在此，我同樣給大家?guī)讞l建議：
1、盡你最大的努力，平心靜氣地面對。既然已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，剩下的就是態(tài)度。字寫端正了嗎？題讀仔細(xì)了嗎？答句寫完整了嗎？會做的題保證做對了嗎？不會做的題努力去思考了嗎？……這一切全在你是否認(rèn)真沉著，胸有成足。
2、送給你們?nèi)齻€詞語：“微笑、面對、考試?！蔽⑿θ缤幻嫫届o的湖水，給人以安定的信念，生活中的我們應(yīng)該面帶微笑。這不僅是一種心情的舒暢，更是一種靈魂的洗滌。它是獲得成功的前提，換句話說：它是人類世界里最祥和的一種無聲的語言，擁有了它，人們才能擁有獲得成功的可能。人生是漫長的，同時又是短暫的；人生是平坦的，同時又是坎坷的。失敗的時候往往伴隨著傷心；成功的時候往往伴隨著喜悅，這是所有人都經(jīng)歷過的。其實，成功與失敗都是自己選的。
信念是成功的，那么失敗則是為了成功作鋪墊，世界所有的成與敗都種在我們的心里。只要心存成功二字，那么你就是成功的，不必在乎別人眼中的自己是怎么樣的。因為畢竟你不是為別人而活的，而是為自己而活的。正如一句話說的好：走自己的路，讓別人去說吧！我們每個人都要面對屬于我們每個人自己的人生道路。無論風(fēng)雨或是彩虹都只能由自己一個人來承擔(dān)。面對是一種心靈的境界。懂得了面對，我們才能看清前方的路，才能獲得我們?nèi)松鞒汤锏拿恳淮蝿倮？荚囍皇且粋€過程。它或許會給人生設(shè)置無數(shù)的障礙，但這些障礙恰恰也成為了你邁向成功的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。有良好的態(tài)度面對人生的無數(shù)場考試，那么必將迎來成功的喜悅。這三個詞組成的一句話也是我希望大家如何面對考試的態(tài)度：微笑面對考試。
所以，我們都要有“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”的心態(tài)，相互勉勵，相互啟發(fā)。一個人，若能夠吃苦時不覺得苦，把“吃苦”看作是人生寶貴的一段經(jīng)歷和財富，那么，你定能有所作為。因為，這樣的人一定有一個堅定的信念：“我是與生俱來的勝利者！”這樣充滿信心地激勵自己，又有什么苦吃不了？要成為勝利者就必須有堅定的信念。勝利者毫無例外都是滿懷信心之人，而失敗者往往缺乏信念。所以，請每一位畢業(yè)班的同學(xué)對自己說：“我是與生俱來的勝利者！”
三、細(xì)節(jié)決定成敗，問問自己：“我彎腰撿起一張紙了嗎？”
送給大家的第三本書是《細(xì)節(jié)決定成敗》，作者是汪中求。這本書強(qiáng)調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)、做透，揭示了“細(xì)中見精”、“小中見大”、“偉大出于平凡”的真理。對于這本書，給我印象最深的是這樣幾句話：
1、“浮躁被扎實所代替，沖動被理智所折服，這才是長大的硬道理。真正謙虛下來、沉下心來，提高自己的素質(zhì)，我們的發(fā)展勢頭一定會更好?！边@兩句告訴我們做人要“沉”，如同“不倒翁”，經(jīng)歷再多摔打也不倒。我想，這句話給我們每個學(xué)生的啟發(fā)是：要學(xué)會“靜”，在靜中學(xué)會專注，在專注中，體驗頓悟的無限樂趣。倘若夸夸其談、浮躁自大，自以為自己很聰明，還沒等老師說完問題就急于回答，同學(xué)發(fā)言也不注意去聽，那么等待你的一定是失敗。我想豐田公司的故事最能給我們以啟發(fā)：豐田公司第一次進(jìn)軍美國市場的努力以失敗告終。自那以后，豐田潛下心來，研究和生產(chǎn)適合美國市場的轎車。一方面調(diào)查研究豐田公司在美國的代理商及顧客需要什么，以及他們無法得到成功的原因進(jìn)行徹底的研究；另一方面研究外國汽車制造商在美國的業(yè)務(wù)活動，以便找到缺口，從而制定出更好的銷售和服務(wù)戰(zhàn)略，5年以后，豐田公司成功了。很顯然豐田公司的成功就在于它善于從失利中尋找原因，對癥下藥。其次要永遠(yuǎn)向競爭對手學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)每一個先進(jìn)的“細(xì)節(jié)”。細(xì)節(jié)實質(zhì)是什么？細(xì)節(jié)實際上是一種長期的準(zhǔn)備，從而獲得的一種機(jī)遇。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。
2、“如果人們已經(jīng)忘記了他們在學(xué)校里所學(xué)的一切，那么所留下的就是素質(zhì)。”這里的素質(zhì)實際就是一種良好的習(xí)慣，一種良好的思維方法，這是靠學(xué)校培養(yǎng)的?！白尶荚嚦蔀橐环N習(xí)慣”未嘗不可以，這恰恰說明，你從中獲得了良好的考試素質(zhì)。人的行為的95%都是受習(xí)慣影響的，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。勉強(qiáng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然。學(xué)校教育留給學(xué)生的就是：思維方法和良好的習(xí)慣。這就是素質(zhì)。我經(jīng)常聽到家長評價我們廣小的教育：注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)好的習(xí)慣。從這個意義上來講，我們學(xué)校是真正的素質(zhì)教育。
在談這些時，有的同學(xué)說，這些好像跟考試沒有什么關(guān)系。但我要說，畢業(yè)考試只是無數(shù)次中的一次罷了，整個人生就是一個考場，你時時都處在考試之中。對于你的知識能力的考試，對于你的道德品質(zhì)的考試，對于你的身體素質(zhì)的考試，對于你的審美情趣的考試，對于你的勞動能力的考試等等。所以，千萬不要只把眼光盯在眼前的考試上。小學(xué)畢業(yè)考試結(jié)束，并不意味著教育的結(jié)束，所以，每個廣小的孩子都要注意自己的一言一行，一舉一動。如果當(dāng)你已經(jīng)形成了“看到紙屑便能自然撿起”的習(xí)慣時，我知道，你已經(jīng)具備了一種非常高的素質(zhì)。這是人生一輩子受用的東西。所以，請你問問自己：“我主動撿起一張小紙屑了嗎？”“我看到別人有困難我主動幫一把了嗎？”“書香長廊里的書亂了，我主動去幫著整理一下了嗎？”……這樣的考試肯定是“細(xì)節(jié)決定成敗?！?/p>
再給大家講個故事可以佐證這個觀點。美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才徑直走到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。
所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個公司，這個公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要？看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。請你記?。骸懊恳粭l跑道上都擠滿了參賽選手，每一個行業(yè)都擠滿了競爭對手。”如何才能在競爭中立于不敗之地，那就要做到“針上打擂，拼精細(xì)?！蔽蚁Ｍ覀儚V州道小學(xué)的所有畢業(yè)班同學(xué)能夠給母校交一份體現(xiàn)素質(zhì)教育成果的滿意答卷！
同學(xué)們，今天，我把我讀的三本書介紹給大家，或許能對大家如何面對明天的畢業(yè)考試有所啟發(fā)。同時，我也把三本書的書名作為格言送給大家，請大家每天默記幾遍，相信，這些道理不只是對你的畢業(yè)考試有用，而且，對你以后的人生也會有很大的啟發(fā)。最后，讓我們記住這三句話吧！
小學(xué)畢業(yè)班校長演講稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們在這里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動員大會，目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁，使同學(xué)們在20xx年的小學(xué)畢業(yè)考中取得優(yōu)異的成績。更希望同學(xué)們在六年級這一年中，在老師的指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研，主動學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號，給學(xué)校、老師、家長一張滿意的答卷。
今年這屆畢業(yè)班，我們滿懷信心取得好成績。
從老師來看，我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍，他們經(jīng)驗豐富，教學(xué)有方；他們勇于奉獻(xiàn)，能和同學(xué)們同甘共苦；他們同心同德、力爭上游。
從同學(xué)來看，同學(xué)們的整體素質(zhì)較好；學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成，團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己；學(xué)習(xí)刻苦努力，奮發(fā)向上，主動學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)打得比較扎實。特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班，似乎一下子長大了。和過去相比，更有禮貌了，更遵規(guī)守紀(jì)了，更愛學(xué)習(xí)了?？吹竭@一切，作為校長，我打心眼里高興。
從學(xué)校來說，盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。
這一切為我們20xx年打好畢業(yè)考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信，我們20xx年小考成績定能再創(chuàng)新高！希望全體同學(xué)為實現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。
同學(xué)們，學(xué)校的期望都寄托在你們身上，老師的心血都傾注在你們身上，家長的目光都凝聚在你們身上。六年級，關(guān)鍵的一年，小考成績事關(guān)我校的榮辱，事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運(yùn)。為此，我希望全體同學(xué)，學(xué)做人，明目標(biāo)，自我加壓，主動學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，迎戰(zhàn)小升初考試。具體點說：
一、要先學(xué)會做人。
做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須具備一定的道德素質(zhì)，做到團(tuán)結(jié)互助，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，在文明禮儀上為低年級同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才，同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生，成為博士，但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇耍蔀橐幻械赖滦摒B(yǎng)的人，一名對社會有用的人。
二、樹立明確目標(biāo)。
同學(xué)們要記住，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事，不是父母的事，不是老師的事，不用喊為祖國、為人民學(xué)習(xí)的豪情壯語，你只要努力實現(xiàn)你當(dāng)前的目標(biāo)就夠了。我們當(dāng)前的目標(biāo)就是考上一所理想的初中。我上哪所初中？我還有多大差距？我該如何努力？同學(xué)們，這是我們該想該做的。明確了，堅持不懈就能勝利！
三、不斷自我加壓。
畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，僅僅兩個多月的時間，嚴(yán)格說學(xué)習(xí)的時間僅僅90余天。也聽到同學(xué)們抱怨作業(yè)多，有的同學(xué)討厭考試，害怕失敗，逃避挫折，其實你們還無法認(rèn)識到人生處處有挫折，人生時時有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華，必將影響到未來的人生價值取向。因此，教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們，引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識人生是很有必要的。
四、學(xué)習(xí)三“管”齊下。
管好自己的口，不懂就問且要不恥下問，誰問的多，誰利用資源的效率就高；管好自己的手，做到下筆如有神，字要寫好，表達(dá)要到位，層次要分明，苦練手上功夫，用筆寫出自己精彩的人生；管好自己的腦，隨時獨立的思考問題，有自己的見解，善于舉一反三。同時口、手、腦相互配合，將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯和考試六個環(huán)節(jié)死死抓牢，用智慧和汗水鋪就中考平坦大道。
五、聽從老師教導(dǎo)。
配合各科教師，認(rèn)真學(xué)好每一科。我們畢業(yè)班的每一位老師，都是經(jīng)驗豐富的教師，都會兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導(dǎo)和啟發(fā)你們，希望同學(xué)們能虛心聽取老師們的教誨，不要誤解老師的嚴(yán)格要求。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華，如果你們上課認(rèn)真聽課了，會收到事半功倍效果。相反就會事倍功半。上課認(rèn)真聽課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有他的訓(xùn)練目的和意義。
六、擯棄不良行為。
個別同學(xué)隨著課程的推進(jìn)，可能跟不上課，便在學(xué)習(xí)上失去信心，不求上進(jìn)，上課時不遵守紀(jì)律，做小動作、說話、睡覺，做一天和尚撞一天鐘，得過且過。還有個別同學(xué)把教師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。希望有這些行為的同學(xué)擯棄不良行為，盡自己所能去學(xué)，力爭做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。
七、教師調(diào)整說明。
我們的謝老師是安全辦主任，為了保障整個校園環(huán)境的安全，學(xué)校經(jīng)行政會研究決定抽調(diào)謝老師專管安全這一塊，由許水清老師任教六年級一班和二班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。許老師長期接手畢業(yè)班教學(xué)工作，經(jīng)驗豐富，希望同學(xué)們能在許老師的帶領(lǐng)下，在數(shù)學(xué)方面更上層樓。
讓我們畢業(yè)班全體師生一起快馬加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。讓我們發(fā)揮大家的聰明才智,同心同德,群策群力,同舟共濟(jì)齊邁步,眾人劃槳誓奪魁，讓我們一起凝神聚力,真抓實干！再寫東海灣新篇章！
最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！祝全體教師工作順利！身體健康！心想事成！
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小學(xué)畢業(yè)班校長演講稿篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我們歡聚一堂，在這里舉行下大街小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表全體教師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)表示誠摯的祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
同學(xué)們小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過?；厥壮ο嗵幍娜兆?，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海。明亮寬敞的教室，留下你們多少歡笑，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。六年啊我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不曾忘記：在鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時的莊嚴(yán)模樣；你們在元旦匯演時展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果，在校運(yùn)會上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運(yùn)動成績，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴?、繼續(xù)進(jìn)取的行動！六年來，在這片沃土上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住小學(xué)時光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠(yuǎn)是你們的朋友。
孩子們，老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向；老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天！命運(yùn)掌握在自己手中；每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！同學(xué)們，學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開，隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。在你們整裝待發(fā)，奔想明天的時候老師祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向美好的明天。今天記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們學(xué)業(yè)進(jìn)步！永遠(yuǎn)快樂！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班校長演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我叫xx，來自xx小學(xué)。首先感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的信任，把接下來的這八分鐘給了我。我要向大家講述的是我校張xx校長的事跡。題目是：獻(xiàn)身教育終不悔，滿腔熱血寫春秋。
四年前，在從教路上，我結(jié)識了他，張xx，一個快樂、自信、智慧的思考者。他為我校做出的貢獻(xiàn)，已深深地寫在了每一個xx小學(xué)人的臉上，凝結(jié)成一個個執(zhí)著而又堅定的夢想放飛到了遠(yuǎn)方。
他就像一本深沉、厚重的書，耐讀、禁（一聲）品。他善良、寬容。他信奉“愛出則愛返、福往者福來”；他經(jīng)常陶醉于“贈人玫瑰、手留余香”的幸福與感動。他愛書，也愛讀書，更愛鼓勵老師們讀書。他經(jīng)常勉勵我們：教書的人不讀書，是不可想象的。他的.夢想是辦一個開放式的圖書館，讓每一個孩子都在美麗的書香校園里快樂地讀書。
我女兒現(xiàn)在在二實小讀六年級，酷愛讀書，手不釋卷。但追根溯源，女兒的第一批啟蒙讀物，還得益于她張大大兩口子的及時贈送。贈與儀式非常輕描淡寫，那天突然接到他的電話，開門見山就是：“拿個尼龍袋子，帶著閨女到我這兒挑書來，張池上高中了，這些書看不著也放不下了，撿著好的挑走吧?！本瓦@樣，我領(lǐng)著女兒取來了滿滿一袋子的書。也正是這批書，把女兒帶進(jìn)了知識的海洋，且流連忘返、樂此不疲。
前些天，捧讀洪應(yīng)明的大作，咬嚼菜根。讀到“路徑窄處，留一步與人行；滋味濃時，減三分讓人嘗”時，不禁啞然失笑：這說的不正是張校長嗎？我是xxxx年8月底由##小學(xué)班主任崗位調(diào)到xx小學(xué)擔(dān)任教導(dǎo)主任工作的，此前從無教導(dǎo)處的工作經(jīng)驗，許多工作摸不著頭緒。許多次，我抓著頭皮向他請示工作時，他都會放下手中工作耐心地指導(dǎo)。幾年來，他犧牲了多少自己的時間協(xié)助我的工作，我自己也記不清了，甚至記不清我是從什么時間熟悉了教導(dǎo)處的這些工作的。只記得自己幾乎不曾為難著窄過。
至于滋味濃時，他更愿與我們分享。無論是朋友送的大塊宴賓樓燒餅，還是老家?guī)淼母晒笮雍耍汲上?、成袋的給老師們帶來。理由很簡單：“孩子不在家，你嫂子我倆實在吃不了，大家?guī)椭猿??！?/p>
張校長總是謙虛地說，自己不懂什么管理?？墒沁@種強(qiáng)大的人格魅力不賽過任何一種科學(xué)的管理嗎？老師們的表現(xiàn)說明了一切。20xx年11月，教育局對我校進(jìn)行特色校建設(shè)評估前，他生病住院了。病得不輕，評估時都回不來。老師們?yōu)榱藙袼残酿B(yǎng)病，紛紛給他發(fā)短信、打電話：“校長，你放心，你不在，我們照樣準(zhǔn)備，絕不給學(xué)校丟臉?！?2月3日趙科長帶領(lǐng)評估組如期而至，我代表張校長做了工作匯報并組織師生進(jìn)行了特色展示。當(dāng)年滿55周歲的谷老師滿臉陽光地站在滾板上展示他的絕活兒——踩滾板板書表演時，評估組的老師們再也抑制不住心中的激動：“真沒想到，這么偏僻的一所小學(xué)校，老師們的干勁竟這么足，熱情這么高！谷老師的這股勁不正代表著xx小學(xué)精神嗎？”用谷老師自己的話說：“人心都是肉長的，張校長對咱不錯，咱也得對得住他！”
我說他深沉、厚重，還因為他優(yōu)秀、成功、目光遠(yuǎn)大。從他那里，我們源源不斷地了解了張文茂的衡中模式、楊東平的素質(zhì)教育、鄭杰的《給教師的新一百條建議》、毛毯廠中學(xué)、清華、北大、新加坡國立大學(xué)、香港大學(xué)，使我們有機(jī)會站在中國教育的前沿。說出來怕您不信，在那間破舊的辦公室，我們每天學(xué)習(xí)、談?wù)摗⒀芯?、辯論著并在課堂上踐行著當(dāng)今國內(nèi)外許多先進(jìn)的教育思想及教育理念。
我說他深沉、厚重，更因為他平心靜氣、腳踏實地，絕無浮躁氣。他的工作也得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與認(rèn)可。幾年來，他先后獲得區(qū)政府授予嘉獎或榮記三等功。并于xxxx年3月，被授予教育系統(tǒng)最高榮譽(yù)——“行業(yè)之星”稱號。他個人獲獎很多，在此我無法一一列舉。
最后，我想用我愛人的一句話結(jié)束今天的演講：“你這次工作調(diào)動，別的不用說，就認(rèn)識了張大哥這一項，就值?！边@也正是我愿意參加此次演講賽的原因。謝謝大家。
xxx。
20xx.x.x。
小學(xué)畢業(yè)班校長演講稿篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
又具備這樣的條件，領(lǐng)導(dǎo)又給了我這樣的機(jī)會，才使我有信心站在這里，接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同行們的檢驗。我之所以說我具備條件，是基于以下三條理由：
我畢業(yè)于xxx學(xué)校，又進(jìn)修了xxx專業(yè)，參加工作數(shù)十年，我由班主任到教導(dǎo)主任、副校長，再到研究員、河南小學(xué)校長，多種角色的轉(zhuǎn)變自己在各個方面都積累了豐富的經(jīng)驗。3年的班主任工作使自己積累了教育教學(xué)、班級管理的經(jīng)驗；4年的教導(dǎo)主任工作使自己積累了管理教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗；3年的校長工作使自己積累了管理學(xué)校、管理教師、培養(yǎng)教師的經(jīng)驗；5年的研究員工作又使自己積累了豐厚的指導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗、汲取了全國各界名師的教學(xué)經(jīng)驗。雖然我進(jìn)行了多種工作角色的轉(zhuǎn)變，但我最值得高興的、最寶貴的是我一直沒有離開教學(xué)，我一直深入教學(xué)一線，我覺得教學(xué)是學(xué)校工作中的重中之重，尤其在新課程改革的今天，更需有一流的教學(xué)來做支撐，作為龍頭學(xué)校才能無愧為“龍頭”的稱號。
先進(jìn)的辦學(xué)思想是一所學(xué)校生存和發(fā)展的核心，尤其是我市的龍頭學(xué)校更應(yīng)該具有超于其他學(xué)校的先進(jìn)的辦學(xué)思想。在我擔(dān)任河南小學(xué)校長時，就一直沒有局限于以往陳舊的辦學(xué)思想，而是以開拓創(chuàng)新的膽識全面貫徹國家教育方針，適應(yīng)課程改革的需要努力實施素質(zhì)教育，確立先進(jìn)的、適應(yīng)時代發(fā)展的辦學(xué)思想，以課程改革、課堂教學(xué)改革為雙翼，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為著眼點，鑄師魂，塑師德，練師能，開拓進(jìn)取，爭創(chuàng)一流。帶領(lǐng)全體教師矢志不渝、兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造奉獻(xiàn)，使河南小學(xué)逐漸走出一條“堅持實驗，探索規(guī)律，科學(xué)施教，全面育人”的辦學(xué)之路。我想“龍頭”學(xué)校同樣需要這樣的辦學(xué)思路和創(chuàng)新膽識。
今天我站在這里，不是為了其位而競，而是為了投入到我市名校，向自我挑戰(zhàn)，為延吉教育事業(yè)更好地發(fā)展而競，為此，我不會以龍頭學(xué)校之地位，謀取任何私利，滿于現(xiàn)狀，我會坦坦蕩蕩做人，光明磊落辦事，以一顆博大寬容之心去關(guān)愛每一位教師，以一個堂堂正正的形象去感染教師，以一顆以校為家之心去愛護(hù)學(xué)校，以一個發(fā)展的眼光去建設(shè)學(xué)校美好的未來。如果我競選成功，我會在管理好學(xué)校的前提下，親自掛帥指導(dǎo)教學(xué)，以公正、公平、民主的態(tài)度挖掘人才、培養(yǎng)人才，在課程改革的大潮中率領(lǐng)全校教師潛心研究教學(xué)，爭取在課程改革中探出一條成功的教學(xué)之路，使龍頭學(xué)校成為真正意義上的“教學(xué)龍頭”。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同行，請給我一個機(jī)會，我定會還您一份驚喜！
小學(xué)畢業(yè)班校長演講稿篇六
上午好！
今天是個特殊的日子，我們育才二小六年級85名同學(xué)匯聚一堂，隆重舉行畢業(yè)典禮。因為我們是育才二小的首屆畢業(yè)生，所以我們見證了育才二小的起航，創(chuàng)造了育才二小開篇的歷史，我們作為育才的一員，在學(xué)校發(fā)展的長河中留下了深深淺淺的足跡。首先，讓我們用掌聲為我們自己的圓滿畢業(yè)表示熱烈的祝賀，向悉心栽培我們的老師和母校表示衷心的感謝！
孩子們，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長；學(xué)校的每一個角落，留下了你們的歡場笑語。田徑場上有大家健步如飛的練習(xí)，有大家辛勤汗水贏來的枚枚獎牌；長沙晚報上留下了你們的篇篇佳作；校園文化藝術(shù)節(jié)上回響著孩子們清脆的鼓點；芙蓉區(qū)畢業(yè)統(tǒng)考中，傳來你們的聲聲捷報。孩子們，讓我們再一次為自己的成長進(jìn)步喝彩！
同學(xué)們，相同的夢想讓我們相聚在育才二小，在不到一年的相處中，留下了太多美好的回憶。我們有太多的不舍與留戀。不舍大家課堂專注的眼神；不舍大家課余活潑的身影；不舍體育節(jié)上大家的精彩表現(xiàn)；不舍圖書超市上大家有模有樣的導(dǎo)購與分享；不舍跳繩比賽時那可貴的堅持與勝利的喜悅。還記得校門口六年級那群神氣的值日生；還記得舞蹈隊中你們這些可愛的小精靈……這些溫馨的場景、溫暖的畫面都將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，永遠(yuǎn)定格在育才二小全體師生的記憶里。
孩子們，明天，你們即將離開母校，將從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，放飛理想，放飛希望。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿老師們工作順利，幸福萬年長！
小學(xué)畢業(yè)班校長演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！
我叫，現(xiàn)任xx小學(xué)副校長。今天，我非常榮幸參加全縣中小學(xué)校長競聘，并期望通過這次競聘，實現(xiàn)自己的人生價值。假如這次有幸競聘成功，我將從以下七個方面開展工作：
堅持以人為本，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極構(gòu)建現(xiàn)代化管理模式，打造教研型教師團(tuán)隊，塑造高素質(zhì)學(xué)生群體，創(chuàng)辦一流的現(xiàn)代化學(xué)校。在著力提升學(xué)校綜合實力的過程中，切實加強(qiáng)校園文化建設(shè)；注重教育信息化建設(shè)，促進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程；堅持抓質(zhì)量，創(chuàng)特色，樹品牌，促使學(xué)校走上可持續(xù)發(fā)展道路。三年內(nèi)，建設(shè)一支管理規(guī)范、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍，努力創(chuàng)辦示范性學(xué)校。
校建設(shè)，努力縮小與城鎮(zhèn)學(xué)校的差距；堅持硬件為軟件服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，切實發(fā)揮設(shè)施效益；加強(qiáng)監(jiān)管，確保資金的陽光、透明；加強(qiáng)學(xué)校的文化、綠化、美化、凈化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)舒適的育人環(huán)境。
不斷完善、修訂各項管理制度，堅持走“制度+情感+目標(biāo)”的管理模式，追求管理的精細(xì)化、規(guī)范化和人文化，以德治校，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，提高管理效能，開創(chuàng)樂教樂學(xué)、樂于奉獻(xiàn)、新型、和諧的學(xué)校管理模式。
1、堅持學(xué)校發(fā)展為本，推進(jìn)學(xué)校工作管理科學(xué)化、民主化。一是明確目標(biāo)，首先要結(jié)合學(xué)校實際科學(xué)地制定學(xué)校發(fā)展目標(biāo)；二是科學(xué)計劃；三是狠抓落實，實行教師崗位競聘制和領(lǐng)導(dǎo)崗位目標(biāo)管理責(zé)任制，努力實現(xiàn)科學(xué)管理、精細(xì)化管理和民主管理。
2、創(chuàng)新教師工作評價制度。教師評價制度要充分體現(xiàn)評價的過程性、激勵性。以激勵為主，注重過程化管理，建立健全科學(xué)的教師評價機(jī)制，使學(xué)校管理更趨科學(xué)化、高效化，不斷引導(dǎo)和促進(jìn)教師向?qū)W習(xí)型、研究型方向發(fā)展。
3、創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，推進(jìn)學(xué)生管理自主化。以少先隊組織為平臺，利用集會、主題班會、周會、國旗下講話等機(jī)會，對學(xué)生進(jìn)行品德教育，將德育工作融入到日常工作中去。
4、大力開展“暖心工程”，使廣大教師能夠感受到學(xué)校大家庭的溫暖，使教職工自覺樹立“以校為家”的理念，激發(fā)工作的積極性。綜合考慮教職工的德、能、勤、績、廉，進(jìn)行職稱評聘和評優(yōu)選先；充分利用工會組織，關(guān)心教職工工作、生活，幫助職工解決家庭困難；利用節(jié)假日，看望慰問退休老教師，帶去組織的關(guān)懷和溫暖。
1、加強(qiáng)班子建設(shè)。
一個好校長就是一所好學(xué)校。首先，校長要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新辦學(xué)理念，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)造性的開展工作，以勤奮的作風(fēng)去感染別人，以無私的奉獻(xiàn)去帶動別人，以人格的.魅力去引領(lǐng)別人。
其次，要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到形象上要有號召力，思想上要有活力，工作上要有創(chuàng)新力，管理上要有凝聚力，打造“團(tuán)結(jié)、廉潔、高效、進(jìn)取”的班子集體。
2、推動教師成長。
充分發(fā)揮黨支部、工會的職能，大抓教師政治思想學(xué)習(xí)，打造一支思想覺悟高的教師隊伍。不斷加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)教師關(guān)愛學(xué)生，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生。
提高教育質(zhì)量，教學(xué)改革是動力。教學(xué)改革要以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，優(yōu)化教學(xué)手段，改革教學(xué)方法。認(rèn)真落實教師課堂基本功活動，以“分層教學(xué)”為抓手，以平等參與式教學(xué)手段為基礎(chǔ)，以“跨越式”教學(xué)為平臺，以校本教研為關(guān)鍵，努力學(xué)習(xí)探索新型的課堂教學(xué)模式，推動高效課堂，扎實開展教研教改活動，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅持利用各種培訓(xùn)平臺，積極開展二級培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力。
認(rèn)真貫徹國家教育法律法規(guī)，進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理各項制度，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好安全隱患的排查，完善相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，構(gòu)建學(xué)校安全教育網(wǎng)絡(luò)，廣泛開展安全教育，提高師生安全意識和自救自護(hù)能力，安全教育做到經(jīng)常化、制度化。
加強(qiáng)財務(wù)管理，將有限的經(jīng)費用在“刀刃上”，科學(xué)合理使用資金，改善辦學(xué)條件；堅持財務(wù)管理公開透明。本著求實、創(chuàng)新的原則，全心全意地為廣大師生服務(wù)，努力創(chuàng)建和諧的工作環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，和大家相比，我可能還有許多缺點和不足，今天只是想讓大家認(rèn)識我，了解我，幫助我，支持我。
請大家相信：三十多歲的我有健康的身體，充沛的精力，年輕的心態(tài)，在今后的工作中，我一定會勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，將自己的綿薄之力奉獻(xiàn)給太陽底下最光輝的教育事業(yè)。
最后祝愿大家在以后的工作和生活中，身體健康！工作順利！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班校長演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
我被組織聘任為開城鎮(zhèn)中心小學(xué)校長，倍感榮幸。在這里，感謝組織對我長期以來的培養(yǎng)和信任。同時感謝在座的各位同事、朋友多年來對我工作的幫助和支持，理解和關(guān)心。在此我表示衷心的感謝。
新的崗位、新的職務(wù)是一個新的起點，但更是一個新的考驗，在今后的工作中，我將不負(fù)眾望，不辱使命，帶領(lǐng)大家著力解決阻礙開城鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展中的問題，努力把開城的教育教學(xué)工作做好，辦人民滿意的教育。
首先，擺正位置，當(dāng)好帶頭人。作為中心小學(xué)校長，在工作中我將充分發(fā)揮帶頭人的作用，尊重各位校長，尊重廣大教師，傾聽大家的意見和呼聲，多為學(xué)校和教師的利益著想，維護(hù)學(xué)校和教師的合法權(quán)益，遇事多向教育局和鎮(zhèn)黨委、政府請示匯報，多和各位校長協(xié)商，多和教師交心通氣，辯證的看待工作中的失誤，揚(yáng)長避短，顧全大局。始終牢記“職務(wù)就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”。我深知自己的責(zé)任重大，一定要全心全意把自己的工作做好，要對得起組織的信任，對得起廣大教師的支持和關(guān)心。
其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)是提高綜合素質(zhì)的途徑，也是搞好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，一方面要繼續(xù)加強(qiáng)政治理論知識學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力;另一方面繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷充實自己、完善自己，使自己能更好地勝任本職工作。同時采取“請進(jìn)來、走出去”的辦法，鼓勵廣大教師積極參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高我鎮(zhèn)教師的素質(zhì)。
第三，保持謙虛謹(jǐn)慎，求真務(wù)實的工作作風(fēng)。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重在新的工作實踐中摸索新經(jīng)驗、探索新路子，和大家一道，努力創(chuàng)造出具有民族地區(qū)特色教育的教學(xué)模式和管理經(jīng)驗。
第四，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校工作無小事，事事是大事，這就要求校長要把主要精力放到學(xué)校管理上，制定切實可行的發(fā)展規(guī)劃，完善各種規(guī)章制度，在精細(xì)化管理上做文章，充分發(fā)揮教師的聰明才智，調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性。為此我將在狠抓教學(xué)質(zhì)量上下真功夫，注重理論聯(lián)系實際，力戒形式主義，多做實際工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第五，做好校長選聘工作。大家都知道，近期由于校長選聘，致使學(xué)校有些工作處于癱瘓狀態(tài)，目前擺在我們面前的工作很多，教育強(qiáng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建、“村小行動”的貫徹落實、學(xué)校質(zhì)量工程的綜合評估等等，但當(dāng)務(wù)之急是校長的選聘。校長素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向和辦學(xué)水平，在這次校長選聘中，我們要著力選聘一支具有較高理論素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神，懂教育、懂管理、作風(fēng)過硬的校長隊伍，在短時間內(nèi)要完成這項工作，希望各位校長能積極配合、大力支持，同時鼓勵年輕教師積極參與競聘，保質(zhì)保量的完成校長選聘工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我將繼續(xù)以“敬業(yè)樂群，踏實奉獻(xiàn)”為座右銘，無論遇到什么困難，我都會迎難而上，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦。充分調(diào)動每個教師發(fā)揮自己的積極性和工作熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要我們每個人都充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。我相信，有各級組織的大力支持、有各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、有全鎮(zhèn)廣大教師的關(guān)心、理解和支持，在今后的工作中，我將以更加飽滿的熱情，積極投入到開城鎮(zhèn)的教育教學(xué)改革之中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，認(rèn)真履行校長職責(zé)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，努力提高開城鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，以綿薄之力回報組織的信任和同志們的關(guān)心。
謝謝大家!
小學(xué)畢業(yè)班校長演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
我今天我懷著無比激動和莊重的心情，抱著對教育事業(yè)的無比虔誠，走上這個既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)的競聘講臺，來續(xù)聘長鋪鎮(zhèn)第三小學(xué)校長的職位。
是對教育事業(yè)彌久難消的激情和三十五萬山鄉(xiāng)父老望子成龍的眼神，驅(qū)動著我勇敢地走向今天的講臺，來續(xù)聘這個雖不起眼但責(zé)任重大的職位。我深信，自己有信心、有能力、有獨特的優(yōu)勢來繼續(xù)承擔(dān)起這個神圣的使命！
首先，我有著較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗，有著獨特的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想。
回首二十余年來的教學(xué)生涯，我始終覺得自己象一棵生命力極為頑強(qiáng)的小草，深深地扎根在山區(qū)教育的土壤中。二十年的風(fēng)雨兼程，二十年的酸甜苦辣，二十年的.執(zhí)著與追求，這一路走來，一路辛勞，也一路收獲！
20xx年，我通過競聘來到長鋪三小擔(dān)任校長。自調(diào)任之日起，我深感責(zé)任之重大，身上的擔(dān)子之沉重，雖說是城鎮(zhèn)學(xué)校，但因建校時間短，硬件設(shè)施落后等諸多因素，加之，以前修建學(xué)生公寓時欠下的120多萬元欠款壓在頭上，因此一個嚴(yán)峻的課題擺在了我的面前。于是，我初到之日就與學(xué)校行政一班人制訂了“學(xué)校近期發(fā)展目標(biāo)與規(guī)劃”，同時，三年來，我四處奔波，向省、市、縣相關(guān)單位爭取資金160余萬元。修建了花壇、文化墻、塑膠跑道、綜合大樓、廣播系統(tǒng)和電子顯示屏，更換了室內(nèi)室外電線，改造了廁所，粉刷了教學(xué)大樓和辦公樓，規(guī)范了辦公室，添置了課桌椅700余套，學(xué)校硬件設(shè)施初具規(guī)模。如今，學(xué)校在一天天壯大，由原來的1200多人增加到1600多人，整個校園煥然一新，給師生營造了一個舒適優(yōu)美，凈潔和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境和工作環(huán)境。
素質(zhì)教育是我校的一大亮點。為繼續(xù)擴(kuò)大教育成果，我校編撰了校本教材《學(xué)生養(yǎng)成教育手冊》。三年來，素質(zhì)教育成績顯著，我校有66名學(xué)生通過了古箏四級考試，8人二胡演奏在市才藝表演中獲獎，有70多篇學(xué)生文章在《綏寧報》和《小學(xué)生月刊》發(fā)表，我校的文藝節(jié)目多次獲市、縣一、二等獎，書法賽范樂同學(xué)獲市小學(xué)組一等獎，我?？萍紕?chuàng)新大賽獲市二等獎。
近幾年，我校緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量這個中心開展工作，積極開展教研教改活動，先后組織教師到外聽課，學(xué)習(xí)外地的教育理念和管理經(jīng)驗及新課程改革模式。同時，選派優(yōu)秀教師送教下鄉(xiāng)，進(jìn)行教學(xué)資源共享。通過全校師生共同努力，我校的教學(xué)業(yè)績碩果累累。小六會考多年來綜合成績名列全縣前茅，20xx年小六質(zhì)量檢測197名學(xué)生中，有145名學(xué)生升入縣重點中學(xué)，數(shù)學(xué)人平成績97分，居全縣第一名。
其次，我擁有腳踏實地的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神。幾年來，我以校為家，時刻謀劃著三小的發(fā)展，不計報酬，全身心撲在了工作上。我記得到三小后很少有“雙休日”和“節(jié)假日”，三年來無償為學(xué)校加班九十多天，為家屬樓住戶解決了多年未能獲得的房產(chǎn)證，并每期為貧困生捐款二千多元。我校楊小仙老師丈夫因尿毒癥學(xué)校捐款5000元。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，我知道自己的學(xué)識、能力可能難以成就一番驚天動地的事業(yè)，但是，從事基礎(chǔ)教育管理，我有充分的信心和理由把自己的工作做好。如果我能聘上長鋪三小校長職位，我將竭盡全力，不負(fù)重望。我初步的設(shè)想有如下幾個方面：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)管理。不斷地完善自身素質(zhì)，自覺增強(qiáng)自身的人格魅力，形成獨特的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想、辦學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格。
二、以人為本，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。用真情來感染人，用行動來帶動人，把學(xué)校師生關(guān)系建立成休戚相關(guān)，風(fēng)雨同舟的命運(yùn)共同體。
三、開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取。一是要繼續(xù)改善辦學(xué)條件，擴(kuò)大校園面積和辦學(xué)規(guī)模；二是要保質(zhì)保量完成合格小學(xué)驗收工作；三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理，提倡特色辦學(xué)；四是要加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，努力打造一支思想過硬，業(yè)務(wù)精煉，素質(zhì)合格的教師隊伍；五是努力提高教學(xué)質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，不斷實現(xiàn)學(xué)生“六個要”目標(biāo)。總之，爭取通過一系列新思維、新舉措讓長鋪三小的各項工作再上一個新的臺階！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，同志們：在回首過去，面向今天的時候，我們更加展望三小的明天，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新的形式下，我深信，只要我能有幸聘上這一職位，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、同事們的信任和期望！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班校長演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
非常榮幸能夠作為教師代表參加我校屆優(yōu)秀畢業(yè)生座談會。首先請允許我對取得優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)稱號的全體同學(xué)表示衷心的祝賀。
四年來你們與聊大共同發(fā)展，與時代一起進(jìn)步，你們?yōu)閷W(xué)校注入了青春與活力。作為一名教師，我深知，是你們一雙雙求知的眼睛讓我感到責(zé)任之重大；是你們一次次的進(jìn)步讓我體會到成功的喜悅。
我們學(xué)校一直把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)，無論從教學(xué)水平、科研能力、學(xué)生管理等方面都取得了顯著的成績。四年來，同學(xué)們見證了學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)略了學(xué)校為大家成才而做出的不懈努力。在聊城大學(xué)這片沃土上，你們肩負(fù)家長的期望、老師的教誨和學(xué)校的培養(yǎng)，豐富了知識，增長了才干，提高了素質(zhì)，為你們今后的發(fā)展夯實了基礎(chǔ)，儲蓄了動力。你們勤奮努力，追求進(jìn)步，你們用自己的行動秉承“崇教、尚學(xué)、敦厚、奮進(jìn)”的聊大精神。特別是“5.12”汶川特大地震等重大事件發(fā)生時，你們自覺倡導(dǎo)理性愛國、支持奧運(yùn)，慷慨為災(zāi)區(qū)同胞解囊相助、募集善款……用金子般的品質(zhì)，用智慧和熱情，用真誠和汗水，承擔(dān)起了屬于自己的那份社會責(zé)任?！皟?yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽(yù)稱號就是對你們最好的肯定。這些成績的取得，是學(xué)校培育的結(jié)果，更是同學(xué)們勤奮努力的結(jié)晶；是你們的榮耀，更是學(xué)校的光榮！我們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興。在你們身上，我們看到的是團(tuán)結(jié)一致、顧全大局、敢為人先、爭創(chuàng)一流的聊大年輕一代的成長，看到的是聊大的美好明天。
綠草又一次鋪滿校園，夏氣又漸漸浮起，六月的暖風(fēng)中也開始飄散著離別的味道。書香四溢的圖書館，情誼融融的'宿舍樓，人頭攢動的食堂，窗明幾凈的教室，綠草蔭蔭的操場……很快，你們就要帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別那些屬于陽光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，告別曾經(jīng)生活了四年的家——聊城大學(xué)，背起行囊去迎接生命中的再一次騰飛。在你們新的人生征程上，有著全體老師對你們的殷切期望和祝福：
希望你們堅持學(xué)習(xí)，勇于實踐，不斷進(jìn)取。
“因生而學(xué)，因?qū)W而生”。學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們生命中永恒的主題。所以，我衷心地希望每一位優(yōu)秀畢業(yè)生將來無論是走向工作第一線，還是選擇繼續(xù)深造，都能夠不斷地、踏實地學(xué)習(xí)新的知識，不斷的充實自己。在學(xué)習(xí)中一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學(xué)習(xí)，真誠向?qū)嵺`請教。你們畢業(yè)后會面對很多選擇，但不管它是否符合你的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，可以實現(xiàn)你的人生價值，你就大膽去實踐，只要堅持就一定能取得成功。
希望你們學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作。
“百學(xué)需先立志，做事需先做人”。學(xué)會做人的根本就是學(xué)會與人交流，與人交往，與人合作。團(tuán)結(jié)合作是當(dāng)今社會每個人應(yīng)有的群體意識。隨著現(xiàn)代科技的進(jìn)步，團(tuán)結(jié)合作品質(zhì)就顯得更加重要。大家走向社會就會發(fā)現(xiàn)只有依靠群體智慧的力量，在團(tuán)結(jié)合作中你的工作才能取得更大的發(fā)展，你的個人價值才能得到充分的體現(xiàn)。所以希望大家要學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會合作，在各方面都不斷地完善自我，充滿信心地面對未來。
希望你們安全離校，文明離校，開心離校。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。親愛的同學(xué)們，四年的大學(xué)生活如萍聚般短暫，隨著畢業(yè)號角的響起，你們即將踏上新的征程，請各位優(yōu)秀畢業(yè)生帶領(lǐng)全體同學(xué)安全離校、文明離校、開心離校。用你們的實際行動去呵護(hù)、關(guān)愛母校與學(xué)弟學(xué)妹們的發(fā)展和成長，在聊大的史冊上留下你們美好的篇章。
另外，希望同學(xué)們今后繼續(xù)關(guān)注和支持母校的發(fā)展，始終銘記聊大校訓(xùn)——“敬業(yè)博學(xué)，求實創(chuàng)新”，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、博采眾長，在求實中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。我相信聊大的明天一定會因為你們而驕傲。無論你們走到哪里聊城大學(xué)永遠(yuǎn)是你們的家，我們老師永遠(yuǎn)是你最知心的朋友。
最后衷心的祝愿20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦、事業(yè)有成！祝愿我們聊大的事業(yè)蒸蒸日上！
謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班校長演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天講話的主題是爭做遵紀(jì)守法的品位學(xué)生。
目前，由于一些社會不良現(xiàn)象的影響，我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué)，會做出一些的違紀(jì)行為，如有的同學(xué)動手打人、罵人、欺負(fù)弱小同學(xué)、不按時回家、欺瞞老師家長等現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時也催人深思。
我們常說做人要遵紀(jì)守法，那么什么叫遵紀(jì)守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
同學(xué)們，我們在加強(qiáng)自身修養(yǎng)、自覺遵紀(jì)守法的同時，還要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害，下面我就如何保護(hù)自己給同學(xué)們提幾點建議：
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、游戲和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎結(jié)交朋友。不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、克服虛榮攀比。不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家時，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人有可乘之機(jī)；獨自在家時，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會善于求助求救成年人，要學(xué)會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來建設(shè)祖國的重任；祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間如果出現(xiàn)意見不同、有點矛盾或摩擦，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事，要理智地對待和處理問題。
最后希望同學(xué)們都是遵紀(jì)守法的品位學(xué)生！
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)畢業(yè)班校長演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好!感謝縣教育局、學(xué)區(qū)給我這次競聘小學(xué)校長的機(jī)會，我叫***，****年*月參加工作。今年**歲，本科，小學(xué)一級教師，現(xiàn)任****政教主任。下面從任職優(yōu)勢和規(guī)劃設(shè)想兩個方面進(jìn)行匯報。
一、任職優(yōu)勢。
優(yōu)勢一：具有11年一線教師豐富的基層工作經(jīng)驗。
19**年，我踏上了三尺講臺，11年間，我一直從事一線教學(xué)，熟悉學(xué)校教學(xué)和班級管理工作，并積淀了較豐富的基層工作經(jīng)驗。在各級領(lǐng)導(dǎo)、同行的關(guān)懷幫助下，憑借一顆求真務(wù)實之心，一腔執(zhí)著上進(jìn)之情，在**教育這片沃土上，我不斷耕耘著、收獲著。
優(yōu)勢二：具有6年小學(xué)教導(dǎo)主任的管理經(jīng)驗。
首先，積累了管理經(jīng)驗。從教師、教研組長、教導(dǎo)主任、在這些工作經(jīng)歷中，分析、解決問題的能力得到了提升，組織、協(xié)調(diào)能力逐步增強(qiáng)，使我在課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面能夠游刃有余，應(yīng)對自如。
優(yōu)勢三：年富力強(qiáng)、虛心好學(xué)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。
我精力充沛，年輕好學(xué)，積極上進(jìn)，勇于創(chuàng)新。一直把教育工作當(dāng)作自已的事業(yè)，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，“把細(xì)節(jié)做實”永遠(yuǎn)是我的工作目標(biāo)和追求。為此曾被縣教育局、**學(xué)區(qū)多次評為先進(jìn)工作者。成績的取得，凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)對我的.指導(dǎo)、幫助、關(guān)心和厚愛，在這里表示最衷心地感謝!
優(yōu)勢四：善于合作。
我信奉“德為首，能為次”，誠心待人，善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，關(guān)心集體，服從領(lǐng)導(dǎo)，與同志合作共事，時刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù)。人品好是大家對我的一致評價。
優(yōu)勢五：意志堅強(qiáng)，勇于創(chuàng)新。我在邊緣學(xué)校工作11年多，艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志，造就了我知難而進(jìn)，勇于開拓的品格，這也是一筆寶貴的財富。
基于以上分析，我有信心成為一名優(yōu)秀的校長。
二、規(guī)劃設(shè)想。
為全面實施素質(zhì)教育，進(jìn)一步深化課程改革，我會堅持依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教;堅持“以教育教學(xué)為中心”，以德育為首位，智育為重點，樹立“以人為本，學(xué)生至上，健康第一”的高品位、高標(biāo)準(zhǔn)、高層次的辦學(xué)理念，立足學(xué)校實際，按教育規(guī)律辦事，讓學(xué)生學(xué)會求知，學(xué)會做人、學(xué)會生存，辦人民滿意的、放心的教育。
設(shè)想二：實施精細(xì)化管理，打造高素質(zhì)團(tuán)隊。
一是制定規(guī)劃，明確目標(biāo)。首先我會深入學(xué)校，調(diào)查研究，了解詳情，廣泛征求意見，集群體智慧，制定出切合實際、科學(xué)合理的學(xué)校規(guī)劃。
二是建立與學(xué)校發(fā)展相配套的管理制度，實施精細(xì)化管理并做到持之以恒，以確保正常的教育、教學(xué)活動的開展。
三是加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)。首先是班子建設(shè)。第一，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)與修養(yǎng)，要求班子成員以身作則，廉潔奉公，客觀、公正的對待每位同志;第二，班子成員間團(tuán)結(jié)協(xié)作，科學(xué)民主，分工合作，優(yōu)勢互補(bǔ)。其次是教師隊伍建設(shè)。第一，加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立“先做人，再做事”的良好師德。第二，加強(qiáng)師能建設(shè)。通過“觀念驅(qū)動，環(huán)境推動，機(jī)制拉動”等方式，規(guī)范全體教師的教學(xué)行為，為教師專業(yè)發(fā)展提供平臺。
設(shè)想三：創(chuàng)建特色品牌，實現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
依據(jù)學(xué)校實際，找準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展定位，堅持做到三個統(tǒng)一：辦學(xué)思想上，突出辦學(xué)特色與全面貫徹教育方針的統(tǒng)一;培養(yǎng)人才上，突出特色育人與全面育人的統(tǒng)一;學(xué)校建設(shè)上，突出個性化與規(guī)范化的統(tǒng)一。全力打造學(xué)校文化和特色品牌，用特色創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，鍛造以“立德”為核心的學(xué)校精神。
設(shè)想四:搞好協(xié)調(diào)，充分利用校外資源，用心經(jīng)營學(xué)校。
在進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部建設(shè)和管理的同時，還應(yīng)搞好協(xié)調(diào)，充分利用一切可用資源，取得學(xué)生家長及社會各界對學(xué)校的支持，更重要的是在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用心經(jīng)營學(xué)校，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
最后，我想說，不管能不能競聘成功，今天能以此平臺展現(xiàn)自我，在此向區(qū)教育局、鄉(xiāng)黨委、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為我提供這個機(jī)會表示衷心的感謝。既使這次競聘不能成功，我依然會一如既往地踏實工作，為館陶縣的教育事業(yè)再作更大的貢獻(xiàn)!
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和評委!
小學(xué)畢業(yè)班校長演講稿篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，還有我親愛的同學(xué)們:。
大家好!
六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰(zhàn)把青春鍛造成拼搏的足跡。今天，我們迎來了通甸中學(xué)20xx屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表初三全體老師向順利完成初中學(xué)業(yè)的畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!向關(guān)心初三畢業(yè)班師生的領(lǐng)導(dǎo)及辛勤培育同學(xué)們健康成長的全體老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!
光陰荏苒，歲月如梭，三年時光轉(zhuǎn)瞬而逝，我們不禁慨嘆:時間去哪兒了?然而，不管我們有沒有找到答案，時間終究是溜走了，不管我們愿不愿意，離別的日子還是到來了。
此時此刻，許多難忘的情景又浮現(xiàn)在眼前，三年前，你們背著重重的行囊，揣著父母沉沉的期盼，懷著美美的夢想踏入通甸中學(xué)。忘不了晨曦里，你們踏破黎明的寂靜的腳步聲;忘不了球場上，你們奔跑投籃的矯健身影;忘不了校園文化藝術(shù)節(jié)上，你們?nèi)紵幕馃峒で?忘不了在學(xué)校后山上，你們留下的一路歡歌笑語;忘不了課堂上你們和老師之間精彩互動;忘不了節(jié)日里，你們對老師的聲聲問候。你們一定會記得，佇立在學(xué)?！案卸鲏Α毕碌念D悟，徘徊在“父愛如山”“母愛無涯”的雕像前的思索;你們一定會記得，躺在青青草坪上任櫻花飄落臉頰的舒心，登上后山林間的愜意，你們一定會記得，大雪之后，校園里的圣潔和妖嬈，雪后防止滑倒，同學(xué)手挽手一起走的壯觀景象……同學(xué)們，你們在通甸中學(xué)這幅多姿多彩的畫卷上已經(jīng)繪下了美麗的身影，學(xué)校的一切也在你心里烙下深深印跡。
朝夕相處的三年，老師看著你們一天天退去青澀，走向成熟，從一個個懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年。三年，一千多個日日夜夜，老師快樂著你們的快樂，悲傷著你們的悲傷。老師也許有嘮叨，也許有嚴(yán)厲，也許有批評，但老師是愛你們的啊，只是“恨鐵不成鋼”。希望你們理解老師渴望你們立志成才的心愿!現(xiàn)在，請同學(xué)們把深情的目光投向你們身旁的老師，讓我們用最熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師表示最衷心的感謝。
三年時光，彈指一揮間。青春少年，歲月如歌。師生難舍，同學(xué)難分。但更多的知識還需要你們?nèi)ヌ角?，更高的目?biāo)還等著你們?nèi)ヅ实?，更長的人生之路還有待你們?nèi)グ仙?。今天，我們畢業(yè)了，但畢業(yè)不是結(jié)束，而是開始。初中畢業(yè)可以說是一首生動的離別歌，更是你們成長的里程碑。我們都明白書山有路，學(xué)海無涯。請同學(xué)們謹(jǐn)記母校的校訓(xùn):“篤學(xué)、慎思、立志、為善”，放下你們的依戀、收好你們的書包、裝滿信心、準(zhǔn)備出發(fā)!讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對理想的憧憬、對未來的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪!我們相信，你們會成為母校的驕傲。
有詩所云:“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn)，我的心總是和你連在一起”。同學(xué)們，以后你們無論走到哪里，都不要忘了?；丶铱纯?，回家看看裝載著你們青春故事的校園，看看你們曾經(jīng)生活過的充滿生機(jī)與活力的母校!
六月是畢業(yè)生的舞臺。同學(xué)們，縱有一萬個舍不得，我也不得不說:再見了，親愛的同學(xué)們!今天我們在這里相聚，明天你們將意氣風(fēng)發(fā)走向遠(yuǎn)方!
最后，祝愿同學(xué)們在今后的人生道路上勇往直前，開拓進(jìn)取，一路順風(fēng)，捷報頻傳!
老師們、同學(xué)們:。
今天，我們在這里隆重集會，舉行我校20xx級學(xué)生畢業(yè)典禮。在這個特殊的時刻，我謹(jǐn)代表全校教職員工向同學(xué)們致以親切的問候和熱烈的祝賀!祝賀你們順利地完成了初中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們即將從一個新起點開始人生的新征程!
今天，我也要代表學(xué)校向為你們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
時光荏苒，歲月馳騁，三年的初中生活已匆匆而過，離別的鐘聲就要響起?；厥淄?，我們的心中銘刻著你們的青春豐采!母校和老師們永遠(yuǎn)忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們在運(yùn)動場上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩。四年來，你們刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體魄，增長了才干，度過了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的時期。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)，即將進(jìn)入高一級學(xué)校，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無比驕傲!
作為黛溪中學(xué)的第五屆學(xué)生，你們和學(xué)校一起成長、一起發(fā)展，你們在校的這幾年，正是學(xué)校超常規(guī)、跨越式發(fā)展的幾年，你們是學(xué)校發(fā)展最好的見證人。自從建校以來，短短八年的時間里，我們自強(qiáng)不息，團(tuán)結(jié)奮斗，取得了輝煌的成績，使學(xué)校一舉跨入了全省乃至全國名校的行列。我們以遙遙領(lǐng)先的成績奪取了整個濱州市中考的“四連冠”，而我校有畢業(yè)班的歷史僅有四年，對于今年你們這一屆，我們更是信心滿懷，我們堅信“五連冠”的理想必將成為現(xiàn)實。能充分體現(xiàn)學(xué)校實力和學(xué)生素質(zhì)的奧林匹克競賽，黛溪學(xué)子同樣在濱州市獨占鰲頭，銳不可當(dāng)。我校推出的“激情教育”改革，在全國范圍內(nèi)產(chǎn)生了積極的影響，中央教科所、省教科所的領(lǐng)導(dǎo)親自來校調(diào)研指導(dǎo)，《人民教育》、《中國教育報》、《中國教師報》等各大媒體的記者相繼來校采訪，淄博、濟(jì)南、青島、江蘇、天津、河北、河南等地的教育考察團(tuán)陸續(xù)前來參觀學(xué)習(xí)。他們對我校的改革給予了充分的肯定和高度的贊譽(yù)。再過五天的時間，將有一個全國的論證會在我校召開，到那天，許多全國知名的專家將來我?？疾煺{(diào)研。
同學(xué)們，今天你們以母校為光榮，明天母校以你們?yōu)轵湴?。母校永遠(yuǎn)關(guān)心著你的成長，無論你們將來走到哪里，身后都有老師矚望的目光，母校是你們永遠(yuǎn)的后方。希望你們早日成材，為母校爭光，為家鄉(xiāng)爭光，為祖國爭光。初中畢業(yè)，對你們來說僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路還征程漫長。希望同學(xué)們牢記母校的培育和老師的教誨，把正確的做人態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣帶到以后的學(xué)習(xí)和工作中去，努力拼搏，永不言敗，走好自己的人生之路，實現(xiàn)自己的美好理想。我也衷心希望同學(xué)們之間的友誼地久天長、愈久彌新，希望你們在人生的旅途中相互關(guān)心、互相激勵，在未來的事業(yè)中相互支援、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在此，我也要鄭重提醒初三的全體同學(xué)，初四的火炬已經(jīng)傳遞到你們手中，望你們以學(xué)兄、師姐為榜樣，認(rèn)清新形勢、增加緊迫感、奮發(fā)苦讀，不斷地充實、完善自己，鍛煉能力，提高水平，用執(zhí)著、自信和汗水去譜寫初四的生活篇章，創(chuàng)造20xx年的輝煌!
最后，讓我們再次把祝福送給每一位同學(xué)，愿你們的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂與陽光!愿你們的人生永遠(yuǎn)寫滿壯麗和輝煌!
謝謝大家!
親愛的同學(xué)們:。
短短的三年時光，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，成長了自我，也成長了明德小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù)，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就。你們這屆畢業(yè)生是歷年來品行最好的一屆，我們因你們而驕傲，因你們而自豪。
xx年教學(xué)樓正式投入使用，便迎來了稚嫩天真的你們,也讓我們從此相識。你們是和嶄新的明德小學(xué)一起成長的。時間過得好快，轉(zhuǎn)眼間五年飛逝而過。今天，你們即將離開母校了。明天，你們就將奔赴中學(xué)，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價值。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”初中的學(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深，進(jìn)度快，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈。在你們即將告別母校之際，最舍不得你們的是我，你們一直是老師最驕傲的財富。這么多年來，我一直是朋友兼老師的身份，今天我還想以一位大朋友的身份，對大家說幾句，希望大家今后仍然作為我的驕傲。
1.目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，立下遠(yuǎn)大的志向，要像我們敬愛的周總理那樣，懷著救國救民的壯志，為中華之崛起而讀書。
2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計劃目標(biāo)的實現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。集中智慧和力量向著目標(biāo)前進(jìn)。成功就在堅持之中。在科學(xué)的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點。
3.良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)，善于思考，認(rèn)真實踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4.掌握方法。法國十七世紀(jì)杰出的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家和科學(xué)方法論者笛卡爾曾經(jīng)說過:“最有價值的知識是方法的知識?！蔽覀兘?jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，同一個學(xué)校，班級，同樣的教師，同樣的時間、學(xué)習(xí)環(huán)境，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。
5.興趣廣泛。一個什么興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人，也是比較懶散的人，更是胸?zé)o大志的人。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
6.選擇朋友。我們有時不能選擇環(huán)境，但我們可以選擇朋友，當(dāng)我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學(xué)習(xí)什么?會讓我成功還是失敗，對我的學(xué)習(xí)、能力，能有多大幫助和啟發(fā)。古人說:“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。
7.珍惜時間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰?！闭湎r間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點:珍惜時間，也就意味著獲得知識。
我親愛的同學(xué)們，畢業(yè)，是人生階段中一個小的站臺，做片刻停歇，積聚力量，為的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這里依依惜別，明天，你們將帶著各自的夢想揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創(chuàng)新的人生之路。
俗話說“知恩必報”，但是孩子們，你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報是什么嗎?那么讓我告訴你們，不是金銀財寶，不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來，大家起立，請讓我們一起發(fā)自肺腑地道一聲“謝謝您，老師!”。我可愛的孩子們，請你們相信，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年，母校的老師們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們，關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展，以你們?yōu)轵湴?，我們更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才?/p>
最后，希望同學(xué)們永遠(yuǎn)記住今天----“放飛希望暢想未來”的初中畢業(yè)日!
小學(xué)畢業(yè)班校長演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們，大家晚上好!
又是一年畢業(yè)季，又是一年離別時。時光飛逝，歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們迎來了大家的畢業(yè)!再次提前祝賀你們!
一、立德修身追逐夢想。
首先，我想帶領(lǐng)大家再一次重溫“立藝樹人”的校訓(xùn)?！傲⑺嚇淙恕睂崬椤傲⒌铝⑺?、樹木樹人”之濃縮?！傲⒌隆币鉃榫哂型陚涞牡赖氯烁瘢c人為善?！傲⑺嚒币蟠蠹以趯I(yè)學(xué)術(shù)技能和為人處事藝術(shù)上頗有建樹?！皹淠尽笔橇謽I(yè)職業(yè)教育的特殊性和專業(yè)特色，“樹人”是高等職業(yè)教育的普遍性和根本任務(wù)，是辦學(xué)宗旨和目標(biāo)。“樹木”要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的考驗，“樹人”要經(jīng)得住社會實踐的檢驗。
同學(xué)們，你們是八九點的太陽，是祖國的未來，民族的希望，中國夢實現(xiàn)的重要推動力量。在20xx年新年賀詞中勉勵大家“只要堅持，夢想總是可以實現(xiàn)的。”作為當(dāng)代青年，大家要努力提升個人修養(yǎng)，錘煉道德品行，敢于有夢，勇于追夢，奮于圓夢，共同擁抱更加美好的明天。
二、勤學(xué)求知心懷世界。
“少年智則國智，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”.夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)在路上。哈佛畢業(yè)典禮登臺演講的首位大陸學(xué)生何江曾談到：“教育能夠改變一個人的生活軌跡，能夠把一個人從一個世界帶到另一個不同的世界?！蓖瑢W(xué)們，你們馬上即將別離環(huán)境學(xué)院這個知識的殿堂，開啟挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的社會教育。大家要像習(xí)總書記囑咐的“勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)知識內(nèi)化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關(guān)心國家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任?！贝罅霌P(yáng)工匠精神，發(fā)揮不怕苦不怕累的作風(fēng)，努力在實踐中探索，提升自身的技能，為中國夢的早日實現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。
三、篤實慎行善成大事。
“道不可坐論，德不能空談?！比松鷤I(yè)的建立，不在能知，乃在能行，任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。同學(xué)們，人生之路很長，但也很短，我們無法去改變它的長度，但是可以延展它的寬度。今后的工作中，大家一定要立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的人生精彩。
“茍日新，日日新，又日新”.這是一個鼓勵創(chuàng)業(yè)、呼喚創(chuàng)新的時代。大家是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍，我相信在未來之旅中你們能夠讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。
都說離別苦，還邁離別步。三年大學(xué)時光匆匆而過，留下的是實訓(xùn)基地里干涸的汗水，留下的是寢室里臥談的溫馨，留下的是運(yùn)動場上追逐的情誼。你不能改變過去，但你可以向過去學(xué)習(xí)，讓我們一起銘記過去，讓我們一起展望未來。
同學(xué)們，既然愛，為什么不說出口，有些東西失去了，就再也回不來了!親愛的同學(xué)們，通信學(xué)院愛你們，這里是你們永遠(yuǎn)的家!
最后，祝大家工作順利，前程似錦，一年更比一年好!
謝謝大家!
孩子們：
大家上午好!
首先，讓我恭喜你們順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，在今天都光榮地拿到了燙金的畢業(yè)證書。
其次，我感謝你們有始有終、一以貫之的良好表現(xiàn)，從而使我們語文教育x班一直是中文系的優(yōu)秀班級。作為這樣優(yōu)秀班級的班主任，我很榮幸!因為你們的優(yōu)異表現(xiàn)，使我在系里諸多班主任中一直享有尊嚴(yán)，每每提到班級，我都非常自豪、腰桿筆直!今天你們畢業(yè)了，就要離開母校去成就自己的人生夢想，而我還要繼續(xù)在學(xué)校任教，我會帶著你們留給我的這份驕傲和自豪去鼓勵未來的新生向你們看齊，讓你們的光榮在我們中文系得以延續(xù)!
你們就要離開母校了，臨別之際，我也有幾句叮嚀送給你們，希望在你們?nèi)蘸蟮娜松蒙?，一直有我的心意相伴隨：
1、不要輕易丟棄求知的欲望。
當(dāng)今社會，說“知識就是生產(chǎn)力”也許并不是現(xiàn)實的本相。你也許會發(fā)現(xiàn)，一些根本沒什么知識、學(xué)問的人卻能夠賺大錢或者當(dāng)大官。但是，我不希望你們因此就輕易丟棄求知的欲望。尤其是女生，當(dāng)然不僅僅是女生，擁有知識比擁有青春和美貌更重要、也更可靠。因為，青春不會永駐，美貌不能長存。而知識和智慧才能持久地給你強(qiáng)有力的支撐，使你不斷地完善自己，從而有足夠的能力去開辟一片屬于自己的天地。
2、千萬別迷失自己。
剛剛走入社會，初次和冷酷的社會接觸，往往會感覺理想與現(xiàn)實相去甚遠(yuǎn)，容易產(chǎn)生悲觀失望的情緒。尤其在絕不像校園這么單純的人際關(guān)系中被誤解或者受到不公正的待遇時，千萬要守住自我，別迷失自己，不能輕易就做了惡勢力的俘虜甚至幫兇，要努力培養(yǎng)自己的正確的判斷力。在將來的人生舞臺上，我希望你們，為官不貪，為吏不酷，為民不刁，永葆知識分子的良知和正義。
3、要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，學(xué)會包容。
所謂擔(dān)當(dāng)，也就是要有責(zé)任心。不論對于社會還是家庭，都不能放棄自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。一個人總要扮演多種社會角色，每一個角色又都有各自的角色責(zé)任內(nèi)容，比如說，作為父母的兒女，要盡孝;作為兄弟姐妹，要友愛;作為妻子或者丈夫，要忠誠;作為孩子的父母，要仁厚;如此等等。而所謂包容，就是要寬以待人。盡量原諒別人的小錯，不故意刁難別人。斤斤計較、刻薄刁鉆、唯我獨尊既使別人不高興也令自己活得太累，損人不利己?！坝腥菽舜蟆?，“予人玫瑰，手留余香”，這是前人經(jīng)驗的結(jié)晶，我們當(dāng)然應(yīng)該汲取。
4、要善待自己。
隨時保持快樂的心情，隨時關(guān)注身體的健康狀況。不管工作多忙，都要保證每天有營養(yǎng)均衡的飲食和充足的睡眠時間。記住，有啥別有病!記住，不論什么事、什么人，都不值得你以犧牲健康為代價去爭取、去維護(hù)。記住，健康比事業(yè)更重要，健康比愛情更重要。哪怕你沒有驚天動地的成就，哪怕你沒有轟轟烈烈的愛情，但是你必須要擁有健康的身體，這是老師最關(guān)心的問題。另外，我還要分別跟男生和女生說幾句與性別有關(guān)的話：
作為男生，當(dāng)母親帶著疲憊的微笑把你捧給這世界，你就已經(jīng)是一個男子漢了。男人，這光榮的性別!你選擇了這一性別也就意味著在許多方面你已經(jīng)別無選擇了——和朋友相見，你要大碗喝酒;同女友分手，你要真誠地給她祝福;當(dāng)洪水襲來，你要沖在最前;當(dāng)撤離險境，你要留在最后。對于母親，你應(yīng)該是一座物產(chǎn)豐富的大山;對于妻子，你應(yīng)該是一片金色的沙灘;對于女兒，你應(yīng)該是一株結(jié)滿故事的大樹……因為你是男人，所以你必須不茍且、不懦弱、不懶惰、不放蕩、不抱怨、不嘩眾取寵、不小肚雞腸……因為你是男人，所以你必須足夠陽光、足夠磊落、足夠理智、足夠堅強(qiáng)……讓你的言行成為“好男人”的直白詮釋吧，因為你已經(jīng)是個男人了!
作為女生，你要正視當(dāng)今社會仍然是男性中心的社會、真正意義上的男女平等還遠(yuǎn)沒有實現(xiàn)的現(xiàn)實，所以，就更需要自尊、自愛、自立、自強(qiáng)。面對同樣的工作任務(wù)，你必須得比你的男同事完成得更好，而且還要有這樣的心理準(zhǔn)備：你受到上司的肯定和所拿到的獎金或許會比你的男同事要少。請記住，沒有多少人多少事重要到值得你到半夜12點還苦想不睡;當(dāng)工作計劃與男友約會的檔期沖突時，取前者，前者不會辜負(fù)你，而且越老越不會;善待愛情，因為它不會一輩子跟著你，愛情是奢侈品，有當(dāng)然好、當(dāng)然要珍視，沒有也不必哭天搶地，日子總得繼續(xù)。令我們?nèi)f分無奈的是，無論如何我們都無法改變生為女人的命運(yùn)!既然不可能放棄女人的性別，那就必須爭取做個優(yōu)秀的女人!所以我把下面這首小詩送給女同胞們，讓我們以此共勉：
假如你不是太陽。
那就甘當(dāng)星星吧。
假如你不是男兒。
那也不必為做女兒而惶愧。
不管是什么。
總得選擇一樣啊。
問題不在于是什么。
重要的是能夠出類拔萃!
最后，親愛的孩子們，請你們記住，無論你們走多遠(yuǎn)，無論你們長多大，無論你們是飛黃騰達(dá)，還是平平淡淡，在老師的眼里、心中，你們永遠(yuǎn)都是我生命中至親至愛的孩子，我愿意分享你們成功的喜悅，也愿意分擔(dān)你們失意的煩惱、憂傷;母校，永遠(yuǎn)都是你們心靈回歸的地方。
祝大家前程錦繡，萬事如意!
愿我們今生永遠(yuǎn)保持聯(lián)系!
親愛的同學(xué)們：
匆匆，太匆匆。在不知不覺中,我們已經(jīng)共同度過了三年難忘的初中生活。三年,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過。似乎還記得，開始的開始，走進(jìn)占中時那帶點茫然的眼神?？稍谶@最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。踱下教學(xué)樓，走過操場，穿過食堂，經(jīng)過綠樹林蔭、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。這或許是我們第一次，抑或是最后的一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光播撒在校園的每個角落。往事如歌，有些記憶會隨著歲月的流逝漸漸淡去，但是,在老師心中，卻永遠(yuǎn)忘不了你們:忘不了你們在田徑場上與老師一起晨跑的身影，忘不了你們在課堂上與老師熱烈的互動,更忘不了你們課后嘻笑怒罵,你追我趕的率真和可愛，忘不了……我們一起生活、學(xué)習(xí)，我們分享著你們的快樂，分享著你們的憂傷，分享著你們?nèi)〉玫某煽?，分享著你們拼搏取得的榮譽(yù)。在這座美麗溫馨的校園里，老師已經(jīng)習(xí)慣了與你朝夕相處，習(xí)慣了你們熟悉的身影，習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水。
三年的歲月，一千多個日日夜夜，我們終日相守，朝夕相伴。在課堂，在寢室;在操場，早晨一聲“你早!”晚上一句“晚安!”多少情誼，幾多依戀!
當(dāng)年初相見，你們都是羽毛未豐的雛鳥，帶著求知的欲望，帶著父母的囑托，來到這神圣的學(xué)校，遨游這知識的海洋。轉(zhuǎn)瞬間，三年已經(jīng)過去了，老師已為你們插上騰飛的翅膀，可愛的母親已為你們鼓起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
如果說，你們當(dāng)年的相識或許顯得那樣平淡，那么，我們今天的遠(yuǎn)別則是情真意切，依依難舍。你們說一聲“別了”我心兒發(fā)慌，我道一聲再見，你鼻子發(fā)酸，師生情誼，天地共鑒!
如果說你們當(dāng)初的相見是為了尋求知識，積蓄力量，那么你們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏愿!學(xué)校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海;學(xué)校雖是安全的機(jī)場，你們終究要飛向萬里藍(lán)天!不要悲傷，同學(xué)們，讓我們飛向藍(lán)天，讓我們駛向大海，讓我們走向未來!
三年的步履塌實而又匆忙;三年的道路坎坷而又艱辛;三年的汗水辛勞而又快樂。
今天是個難忘的日子，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié)、那么多精彩的片斷、那么多豐富的收獲。
同學(xué)們,當(dāng)最后的鈴聲響起的時候，也是我們就要說再見的時候了。此時此刻，我們的心里或許都充滿著淡淡的離愁，揮一揮手，卻難說再見。
是啊，三年的光陰，仿佛“彈指一揮間”。初中生活就這樣悄悄地走進(jìn)了回憶，所有的往日都可憶而不可重逢了。讓我們放下手中的忙碌，漫步校園，以心底最深切的愛戀，做深情的回眸吧!
還記得嗎，初一那新鮮而陌生的印象;還記得嗎，初二那熟識而浪漫的遐想;還記得吧，初三這緊張而沉重的心情。初三的日子里，也許真的沒有太多的“故事”?！叭c一線”的單調(diào)與緊張或許就是它的全部。但我肯定，初三將是你們最最值得可圈可點的回憶!
再見了，那些一把傘下交流心事的雨季;再見了，那些陽光遍地書聲朗朗的清晨;再見了，那些嚴(yán)寒酷暑中掌燈苦讀的長夜……明天，我們又要背上行囊，踏上新的征途。讓我們揮揮手吧，送上彼此最真摯的祝福!
天下沒有不散的筵席、“成功的路上沒有掌聲”，相信成功就在不遠(yuǎn)處等著你。
同學(xué)們，畢業(yè)，只是一個分號，不是休此符，畢業(yè)，是我們的起跑線，不是終點站，我們還要繼續(xù)前行。請記住“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里”。請記住“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山;敢問路在何方，路在腳下”。請記?。撼丝諝夂完柟馐谴笞匀毁x予的，其他的一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。
印度詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起?！?，無論你走得多遠(yuǎn)，我們的心始終和你們的心連在一起。同學(xué)們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了常回家看看，看看校園的變化，聽聽老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺?。你們的班主任、你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們傳回佳音!
我要感謝那些年來勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求自己的同學(xué)們;你們或許有著自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，或許是應(yīng)父母之命、老師之意，才收起一顆好動的童心，端坐在教室里，寫著永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)、考著永遠(yuǎn)考不完的試;我要感謝你們，是你們讓我看到了什么是堅韌什么是頑強(qiáng)。
我還要感謝那些曾遭受過我所制造的“暴風(fēng)驟雨”的同學(xué)。我的批評我的怒氣甚至不太理智的動作，會觸傷你們還不太堅強(qiáng)的心。從你們顰起的眉頭中，我知道應(yīng)對自己的施教言行進(jìn)行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時，我自己也在悄悄地拔節(jié)。
我要感謝那些年來每天值日的班干部，我還要感謝那些年來不厭其煩無數(shù)次為我收發(fā)過作業(yè)、試卷的同學(xué);每天把教室打掃的干干凈凈的同學(xué)。
再過幾天，你們即將步入中考的考場，請同學(xué)們放輕松心情，放松自我，沉著應(yīng)考，挑戰(zhàn)自我。我們?nèi)w任課老師和我將在考場外為你們搖旗吶喊。一起給你們加油，一起給力。
最后祝愿你們金榜題名!美夢成真!
最后讓我真誠地說一句：愧為良師，愿作益友!同學(xué)珍重，一生幸福!
最后讓我們再輕輕說一聲：再見!
小學(xué)畢業(yè)班校長演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這樣光明明媚，烈日炎炎的夏日里。我們就要畢業(yè)了，著可能是我最后一次站在母校前。不過我不會忘記在著六年的快樂時光。
記得在四年級的時候。有一天我們要春游。我們都非常高興。我們都到了，開始自由活動。我們幾個同學(xué)在海灘上抓螃蟹，我還記得李嘉偉被螃蟹夾了一下，我們還在一起玩，一起抓魚。
還有一件事是在學(xué)校里發(fā)生的事。
有一次我們班玩踢足球。在踢球的時候，一不小心把求踢到了李嘉偉的頭上，他的頭一下子起來一個打包，很疼。
我和幾個同學(xué)把他扶到了教室里，我們拿毛巾幫他擦頭。過了一會他的頭上的大包漸漸好了。
今天我離開了母校，明天我將離開初中的母校。但我永遠(yuǎn)記得我著教我知識教我道理的學(xué)校，同學(xué)們今朝分別不知何時再相見。我們一定要鍥而不舍永不言敗的學(xué)習(xí)，為我們理想的目標(biāo)而奮斗吧!
小學(xué)畢業(yè)班校長演講稿篇十六
你們好！
今天在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師我們內(nèi)心說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍。
所有小朋友你還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎？當(dāng)你們拉著媽媽得手，進(jìn)入幼兒園這個大家庭時，我們就成為了朝夕相處的好朋友。三年了，當(dāng)年愛哭的小不點已經(jīng)長大了，玩具扔滿地、還愛發(fā)脾氣、不會吃飯、遇到困難總是哭，是老師像媽媽一樣一點一點地教你學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做，還愿意幫助大人、同伴做事，能分清簡單的是非，喜歡提問、愿意動腦筋想辦法來解決困難，與同伴團(tuán)結(jié)、合作、愉快的游戲。
孩子們老師會永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。當(dāng)我們一起忘情的游戲、開心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師。
我們在相知相伴中度過了1個春秋，在這些日子里，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們對我們帶來的快樂！如今，你們即將離開幼兒園，進(jìn)入小學(xué)去實現(xiàn)人生的第一個轉(zhuǎn)折點，在這里我代表幼兒園的老師真誠的祝福，好好學(xué)習(xí)，天天向上，以最好的成績報答父母、報答老師。
同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝，正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進(jìn)行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。
今天我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
小學(xué)畢業(yè)班校長演講稿篇十七
大家好!
今日，我們歡聚一堂，舉辦白塔幼兒園屆幼兒畢業(yè)典禮。歡送小朋友離園，我們感到無比高興。今日，是博士班小朋友難忘的日子，我們的心境是那么激動，因為他們結(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活。
家長朋友，您們還記得嗎?三年前您們戀戀不舍得把孩子送到我們那里的時候。今日，我們和您當(dāng)初的心境一樣，舍不得讓這名孩子離開我們。三年的時間里，我們既是教師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情。
我——舍不得你們。你們的教師更舍不得你們，但你們終究要長大要離開幼兒園，走向下一個階段的小學(xué)生活，踏上新的起跑線。孩子們——請必須相信自我是最棒的，最優(yōu)秀的。用你們的聰明智慧走出屬于自我的一片天地。
孩子們——我和教師愛你們。同時請你們記住你們的啟蒙教師等你們戴上了紅領(lǐng)巾，別忘了回到我們幼兒園看著你們生活了三年的學(xué)校。
最終，我還要代表幼兒園全體教師，向家長朋友表示感激，多謝你們的支持與信任，多謝您們把心愛的寶貝交給我們。
多謝大家!
小學(xué)畢業(yè)班校長演講稿篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!在離中考還有2天的今天，我有幸站在這里，最后一次參加我們學(xué)校的升旗儀式并作為全體20xx屆畢業(yè)生的代表發(fā)言，此時此刻，我想大家的心情應(yīng)當(dāng)和我一樣，縱然掩不住回憶與留戀，但更多的是對未來的憧憬和戰(zhàn)斗的豪情!
三年的歲月，1000多個日子，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對的時候，又覺得它是那么的短暫。
首先，我要感謝青中這片沃土!是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學(xué)習(xí)的身影，在操場上灑下頑強(qiáng)拼搏的汗水，在舞臺上秀出個性自我，我們沉浸在在書本里的翰墨飄香，我們徜徉在知識的海洋，……在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛理想。在這里，請接受您的孩子衷心的謝意：“感謝您，母校!”
其次，我要感謝青中所有的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;您無微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈?。您的教育與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。此時，再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將出征遠(yuǎn)行，請允許我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了!”
再次，我要感謝親愛的同學(xué)!操場上還活躍著我們結(jié)伴游戲的身影;交流空間里還回蕩著一串串歡歌笑語;教室里還回響著我們朗朗的讀書聲;玻璃窗里還映照著我們爭論時的面紅耳赤……回望三年來的每個鏡頭，一幕幕猶如在眼前。而今這一切，都將塵封鎖進(jìn)我們的記憶。這一切也證明，我們正在長大。有一句話說得好：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！比甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會了很多很多，收獲了很多很多，讓我們一起真誠地互道一聲：“同學(xué)，感謝你陪我走過人生美好的一程!”
同學(xué)們，中考還只有兩天，出征之際，我祝愿我們所有的同學(xué)能以優(yōu)異的成績，去實現(xiàn)我們共同的理想，讓飛翔在六月張開翅膀!讓雄心與智慧在六月閃光!今天，我們以青中為榮;明天，青中將會以我們?yōu)闃s!
最后，請允許我代表青山中學(xué)20xx屆全體畢業(yè)同學(xué)，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們鞠個躬!來表達(dá)我們深深的謝意，(鞠躬)祝愿我們的老師身體健康，工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上，明天更美好!謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
七月的暖風(fēng)催濃了校園的綠蔭，五彩的花朵又一次嬌艷欲滴。伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，我們歡聚在這里，面對著鮮艷的五星紅旗，參加勛望北校首屆畢業(yè)生的最后一次升旗儀式。
六年一班的孩子們，你們即將帶著一份揮之不去的記憶和牽掛告別這美麗的校園，放飛新的理想和希望?；厥走^去的四年，你們見證了北校的落成典禮，你們見證了北校從建校到輝煌的歷程，你們也成就了北校的多個第一——北校的第一次升旗儀式是你們主辦的，北校的第一批值周生是你們承擔(dān)的，北校第一批領(lǐng)操員出自你們，北校少先隊第一任大隊長出自你們，你們在北校區(qū)實實在在做了四年的學(xué)長，這樣成長環(huán)境讓你們有了更多的愛心，有了更多的擔(dān)當(dāng)。北校也因此和你們結(jié)下了不同凡響的情誼。
六年的小學(xué)生活在人生的長河中師短暫的，你們在這個校園里笑過、哭過，成功過、傷心過，激動過，沮喪過，這種種的酸甜苦辣，成就了你們的成長。環(huán)顧著熟悉的環(huán)境，這里留下的是你們幸福的童年，天真的童年，無瑕的童年。你們一定不會忘記巧手節(jié)中我們高舉風(fēng)箏奔跑在操場上，不會忘記運(yùn)動會上我們大顯風(fēng)采，不會忘記雪地里嬉戲打鬧;你們也一定記得你們可愛的孫老師、馬老師及各位科任教師在教室里和你們共同上課的情景，也一定記得老師們對你們的諄諄教導(dǎo)……短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學(xué)會了選擇，懂得了“自尊、自立、自強(qiáng)?！?。
九月，同學(xué)們即將奔赴新的學(xué)校，追求自己的理想和人生價值。面對陌生的中學(xué)生活，你們記住，如果你是鷹，總有搏擊長空的時刻;如果你是大樹，總有參天的日子。在今后的日子中，讓我們記住幾個詞：努力、感恩、自信!
相信今天北校是你的驕傲，明天你一定是北校的自豪!因為北校是我們的母校，這里有永遠(yuǎn)牽掛你的老師。
最后讓我們將祝福送給北校的第一屆畢業(yè)生：
祝你們快樂、幸福、不斷進(jìn)步!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對我們六年級的全體同學(xué)來說卻有著特殊的意義，因為再過一個星期我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場，即將光榮畢業(yè)了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級畢業(yè)生，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!
又是一個金色的六月，伴著似火的驕陽，滿載六年的收獲，幾天后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開六年溫馨熟悉的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，邁入中學(xué)那全新的學(xué)習(xí)征程。此時此刻，看著我們胸前飄揚(yáng)的領(lǐng)巾，在同學(xué)們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下，更顯輕靈紅艷，還記得入校時，老師們手把手教會我們?nèi)绾闻宕鳎€記得入隊時，同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡欣激動，如今，我們即將把它摘下，但就像這六年來的美好回憶一樣，它們都將被我們珍藏在心底，伴隨著我們的不斷成長，成為我們生命中永不磨滅的印記。
六年的歲月，漫長而又短暫。朝夕相處間，那一幕幕溫馨感動猶在眼前。難忘課堂上，老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學(xué)后，老師那和風(fēng)細(xì)雨的耐心輔導(dǎo);難忘考試前，老師的叮嚀期待;難忘考試后，老師的舒眉展顏;難忘操場上，同學(xué)們的奮力拼搏，難忘活動中，師長們的喜悅自豪。六年過去，河小已不僅僅是我們獲取知識的地方，更成為了我們心靈成長的殿堂，在這里，我要代表所有六年級的畢業(yè)生和他們的家長，深深地感謝河背街小學(xué)——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝河小的領(lǐng)導(dǎo)和老師——我們?nèi)松念I(lǐng)路人，是你們用知識的甘露澆灌了我們萌動的心田，更用自己對教育事業(yè)的忠誠和執(zhí)著，教會了我們?nèi)绾巫鋈耍鲆粋€勇敢、堅強(qiáng)、奮發(fā)向上的人。
河小，我親愛的母校，是您給了我們今天的一切，很快，我們就要和您道別，在此，我要大聲對您說：我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會從容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來回報為我們傾注全部心血的老師們。今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是河小人，我們一定不會辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走向社會，成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后，請允許我代表河小六年級全體畢業(yè)生同學(xué)，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
謝謝大家!
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