通過總結(jié)，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉規(guī)律，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些成功的經(jīng)驗(yàn)和方法，從而提高總結(jié)的質(zhì)量和效果。范文中的觀點(diǎn)和思路有助于我們自己的思考和總結(jié)。
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇一
通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中也表現(xiàn)出一些問題，如經(jīng)驗(yàn)不足、處理問題不成熟、書本知識與實(shí)踐結(jié)合不夠等。當(dāng)我們回到學(xué)校，我們會(huì)珍惜在學(xué)校度過的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入實(shí)踐，以檢驗(yàn)我們的知識和鍛煉我們的能力，為將來更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而這次實(shí)習(xí)讓我更好的了解了社會(huì)，鍛煉了自己，感受了社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀，體驗(yàn)了工作的樂趣。雖然時(shí)間不長，但感覺受益匪淺，基本達(dá)到了目的。短暫的工作讓我感受到了就業(yè)的壓力，自身能力的.不足，社會(huì)的艱辛，同時(shí)也讓我在工作中感受到了無比的快樂，一種在學(xué)校的自由世界里感受不到的殘酷競爭的“快感”。讓我感受到了生活的艱辛和不易。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜每一份財(cái)產(chǎn)。
“知易行難，知易行難”。社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生找到理論和實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們的學(xué)生，只注重理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐，在實(shí)際工作中往往發(fā)揮不太好。通過實(shí)踐學(xué)到的專業(yè)理論知識得到了鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。通過實(shí)踐，理論上模糊不清、印象不深刻的東西得到了鞏固，理論上欠缺的東西在實(shí)踐中得到了彌補(bǔ)，從而加深了對基本原理的理解和消化。
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇二
曾經(jīng)覺得，在大學(xué)就象糊口生涯在天堂一樣解放高興，我將是一只羽毛漸漸飽滿的飛翔在大學(xué)這片廣闊的天空，當(dāng)時(shí)的我應(yīng)當(dāng)富裕而高興！
如今，大門糊口生涯已經(jīng)寂靜溜走了一學(xué)期，真是韶光如梭?。”ж?fù)和實(shí)際拉開了很大的差距。抱負(fù)和實(shí)際的比擬就象魔鬼一樣一點(diǎn)點(diǎn)吞噬掉我的豪情和自負(fù)，而我內(nèi)心卻非常不甘，刻度每每平增的是那份低落和悲傷。本身在各方面都挺失敗的，可是我本不該是這個(gè)模樣，我本可以做得更好！可是大學(xué)中的我真是如此平凡呢！
我初次嘗到了長期孤單的滋味。我一貫都有很多朋儕，身邊歡聲笑語連續(xù)。如今朋儕和笑聲已經(jīng)存在我的'記憶里成為我的催淚劑，我是多么巴望交情，很多人的交情，可是真的就那么難嗎？同學(xué)們都是上課來下課走，進(jìn)寢室就關(guān)門，兵戈交換的機(jī)遇很少。如今大家都有鞏固的伙伴，我想擴(kuò)大交往多交朋儕是不是就不簡單了？大家的感情就如許淡淡的嗎？我是一顆孤單的魂魄可我歷來異國封閉過本身，我乃至想我甘心住進(jìn)8人一間的破舊的寢室，我也不要2人一間的公寓。我懷念高興的疇前，懷念活潑的本身。如今，我的進(jìn)修、糊口生涯和感情都遭到了極大的感化，我不知道我是不是變的文靜起來了，是不是變得慚愧起來了，我只知道我恐懼孤單，可孤單隨時(shí)向我襲來。我最高興的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)是和好朋儕通德律風(fēng)了，當(dāng)時(shí)我就立即輕快高興起來。大略背面的日子還很長，我將不再孤獨(dú)。
對付進(jìn)修，我知道學(xué)謀劃機(jī)實(shí)在蠻苦的，課程很多。大略是我受感情的感化，對甚么事變都不感樂趣，也異國豪情，上課也不怎樣聽課，腦袋里要么一片空白，要么胡思亂想。大學(xué)的壓力是無形的，解放時(shí)候看上去蠻多，一不謹(jǐn)慎就會(huì)空虛得難熬。我上學(xué)期患得患失，毫無恒心，覺得本身有點(diǎn)慵懶，但是同時(shí)有感觸慚愧和自責(zé)。我每天檢討著，卻連續(xù)慵懶著。我碰到了可駭?shù)某鹑四潜闶潜旧?。我老是在想，我不該是這個(gè)模樣的。如今想起來我過得無怨無悔的也便是期末測驗(yàn)?zāi)且恢芰?，?jīng)心全意地看書，甚么也不想，心情竟也蠻好。
我知道我們少了一份豪情和自負(fù)。上學(xué)期，懊惱很多，任何堅(jiān)苦都得本身獨(dú)自蒙受，盡管很苦，但也明白了很多道理。
祝福本身在這學(xué)期走好??！
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇三
x小學(xué)校女工小組以教育發(fā)展為中心，以提高女工素質(zhì)和發(fā)揮女工作用為主線，以維護(hù)女工權(quán)益為重點(diǎn)，以加強(qiáng)女工組織建設(shè)為保障，緊緊圍繞教育教學(xué)開展女工工作，取得了一定實(shí)效。
一、積極組織女工參加各項(xiàng)文體活動(dòng)。
為調(diào)動(dòng)女工的教育教學(xué)積極性，增強(qiáng)學(xué)校文化的氛圍和團(tuán)隊(duì)精神，女工委積極組織女工參加工會(huì)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，提高了女工的體能素質(zhì)，豐富了女工的業(yè)余文化生活，以此推動(dòng)了學(xué)校的文化建設(shè)，增強(qiáng)了學(xué)校教育的凝聚力。為豐富廣大女工的業(yè)余文化生活，學(xué)校采取多種形式開展文體活動(dòng)。
二、積極為女工辦實(shí)事，調(diào)動(dòng)女工的積極性。
半年來，我們以調(diào)動(dòng)女工的積極性和創(chuàng)造性、為教育竭誠奉獻(xiàn)為出發(fā)點(diǎn)，從關(guān)心愛護(hù)女工的身心健康和特殊利益入手，認(rèn)真抓好女工的勞動(dòng)保護(hù)工作。加大了計(jì)生國策的宣傳力度，及時(shí)杜絕了計(jì)劃外超生情況的發(fā)生。
三、激發(fā)女工的工作熱情，推動(dòng)崗位建功立業(yè)。
在開展女工業(yè)務(wù)拓展活動(dòng)時(shí)，注重典型的培育工作。與此同時(shí)，在全校女工中掀起了一股濃濃的教研熱潮。組織女教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)工作理論，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，引導(dǎo)女教職工在教育、教學(xué)改革中勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，學(xué)習(xí)有關(guān)婦女工作法規(guī)，貫徹落實(shí)婦女權(quán)益保障法，宣傳有關(guān)婦女工作法律、法規(guī)文件，增強(qiáng)女教職工的“四自”能力，提高了自身素質(zhì)。重視組織女教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范從教行為。學(xué)校女工委配合黨政領(lǐng)導(dǎo)，動(dòng)員女教職工積極投身各種學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，增強(qiáng)競爭意識，提高女教職工敬業(yè)愛崗，科學(xué)育人的水平，以“強(qiáng)素質(zhì)、創(chuàng)特色、重服務(wù)為主線，堅(jiān)持以人為本，深入開展“巾幗文明示范崗”活動(dòng)，最大限度地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大女教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力為我校教育作出新貢獻(xiàn)。
在今后的工作中，我們將不斷提高工作質(zhì)量，創(chuàng)造性地開展女工工作，努力開創(chuàng)女工工作的新局面。
x小學(xué)女工小組。
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇四
光陰似箭，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過半，我不再是那個(gè)懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生，而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能在無追求、無目標(biāo)、無計(jì)劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話，那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會(huì)給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤?？所以，我要?jì)劃安排好我的每月每周每日每時(shí)每分的學(xué)習(xí)生活。我相信“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我相信“只要努力一定有收獲，只有拼搏才能夠成功”，我堅(jiān)信我一定以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的生活。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過去了一半，回顧自己的大學(xué)生活，真的感慨萬千。有因?yàn)閷W(xué)到的知識的開心，也有因?yàn)椤拔也徽泵悦?。由于高中三點(diǎn)一線乏味緊張的生活，大一的開學(xué)讓我們充滿了好奇新鮮感。新生活，新的環(huán)境、新的朋友，一切都是那么新鮮。大學(xué)就是小型的社會(huì)，讓自己學(xué)會(huì)了人與人之間的交流。在課外方面，有自己喜歡運(yùn)動(dòng)，跑步就是自己比較喜歡的運(yùn)動(dòng)，一直在堅(jiān)持。在學(xué)習(xí)方面，由于自己剛從高中走出來自己還是比較認(rèn)真的，在自己專業(yè)方面雖然自己剛開始聽不懂不感興趣，但還是堅(jiān)持認(rèn)真的聽，臨近快大一結(jié)束的時(shí)候才入門了，值得慶幸。關(guān)鍵是思路要對，不能一味的去埋頭苦學(xué)，要時(shí)不時(shí)的抬頭思考才是學(xué)習(xí)的捷徑。通過大一大二的學(xué)習(xí)認(rèn)識到了自學(xué)的重要性，學(xué)習(xí)再也不是別人的事情，自己要主動(dòng)，始終讓自己明白自己是大人了。尤其是后半學(xué)期，除了考慮學(xué)習(xí)以外，還經(jīng)常考慮自己以后的未來。時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去了。昨日那埋怨時(shí)間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的第一學(xué)期也已經(jīng)過去，第二學(xué)期開始了，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。
宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時(shí)間在學(xué)校參加一些活動(dòng)，我通過各種課外的活動(dòng)也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與同事同學(xué)間的處事的細(xì)節(jié)。
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇五
采用中學(xué)生生活壓力事件調(diào)查問卷，對初一至高三名中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究，進(jìn)一步探討中學(xué)生生活壓力事件的來源以及影響中學(xué)生生活壓力事件的因素。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于中學(xué)生生活上的總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
生活老師，一個(gè)新興的光榮的稱號。我就是剛剛擔(dān)任了兩個(gè)多月的生活老師。就在這短短的工作中，我的感觸頗深，作為學(xué)校學(xué)生生活管理中的一個(gè)新成員，在沒有一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，一是虛心的向其他老師學(xué)習(xí)，二是在實(shí)際工作中慢慢的摸索積累?，F(xiàn)將這段時(shí)間的。
工作總結(jié)。
如下：
一、保持一個(gè)健康的室內(nèi)衛(wèi)生環(huán)境。
1、室內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每天必須將宿舍清掃干凈，做到適時(shí)開窗換氣，保證宿舍既暖和空氣又新鮮，同時(shí)做好定時(shí)室內(nèi)消毒工作，保證宿舍整潔衛(wèi)生。
2、身心健康指導(dǎo)：積極和學(xué)生進(jìn)行思想交流，幫助學(xué)生克服各種心理障礙，養(yǎng)成健全人格，提高他們保護(hù)身體健康，保證安全，講究衛(wèi)生等方面的知識和能力。
二、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識。
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的《生活教師職責(zé)》，努力做好生活區(qū)域的安全和衛(wèi)生工作。堅(jiān)持做好早、午、晚清點(diǎn)人數(shù)，特別是晚上更要認(rèn)真仔細(xì)，絕不馬虎。
2、利用主動(dòng)和學(xué)生多聊天的機(jī)會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳和教育，提高學(xué)生的安全意識。讓他們掌握一些自我保護(hù)的技能，提高孩子們的自我保護(hù)能力。
3、教會(huì)孩子們能準(zhǔn)確使用110、120、119緊急呼叫電話，以備緊急情況下救助。
三、勤奮工作，努力上進(jìn)。
認(rèn)真做好每天的常規(guī)工作，做到了手勤腿勤，保持一個(gè)良好的生活環(huán)境。用自己的細(xì)心、耐心、愛心感化了孩子們，使他們感覺到大家庭的溫暖。
四、收獲與不足。
在這兩個(gè)月的工作里，自己得到了很大的收獲。讓我懂得了和孩子們的相處之道就是：相互尊重、相互理解、相互信任。而且在和孩子們相處的日子里感覺到自己仿佛也變得年輕了，從心里萌發(fā)了一股年輕人的朝氣。不足的地方就是，由于自己沒有工作經(jīng)驗(yàn)，所以在管理方面有所欠缺。
五、今后努力方向。
在今后的工作中，一定要不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺加強(qiáng)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，在實(shí)際中積極探索一套適合于我們學(xué)校生活管理的經(jīng)驗(yàn)。努力克服自己的不足，揚(yáng)長避短，奮發(fā)工作，積極主動(dòng)和孩子們多交流、多聊天，及時(shí)掌握孩子們的思想動(dòng)態(tài)，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
本學(xué)期，我擔(dān)任四樓女生的生活老師。在一學(xué)期的工作中，我感觸頗深。好像很忙碌，卻感到很充實(shí)而有意義，有壓力的同時(shí)也有了工作的動(dòng)力。因?yàn)橹拔也]有太多任此職工作的經(jīng)驗(yàn)，只能是在探索中慢慢積累。不過在校級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的不斷努力下，覺得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊。我只能是在探索中慢慢積累。得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下：
一、在思想方面。
始終堅(jiān)持以人為本，言傳身教的教育理念。通過自身的實(shí)際行動(dòng)和模范帶頭。強(qiáng)化學(xué)生的日常行為教育。并把學(xué)校的總體工作思想為工作指導(dǎo)，把學(xué)生的全面發(fā)展為工作主線。時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，借鑒其他生活老師的管理經(jīng)驗(yàn)。服從上級的安排，認(rèn)真工作，不斷提高工作思想，深化思想觀念。始終保持著鮮明的工作思想，使在生活管理工作圓滿完成。
二、主要工作。
1、嚴(yán)格落實(shí)了寄宿學(xué)生接送制度。堅(jiān)持落實(shí)每周日送，周五接時(shí)家長簽字制度，并要求接送的家長必須年滿18歲，確保學(xué)生上學(xué)和回家途中的安全。
2、嚴(yán)格落實(shí)了寄宿學(xué)生交接登記表的填寫和接送。按照學(xué)校的要求，我認(rèn)真填寫了寄宿學(xué)生交接登記表，堅(jiān)持每天兩次接學(xué)生，兩次送學(xué)生。
3、我堅(jiān)持每天至少8次清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，分別是兩次接學(xué)生回來時(shí)，兩次送學(xué)生上課時(shí)，兩次休息時(shí)，上自習(xí)時(shí)，活動(dòng)時(shí)。
4、提高學(xué)生自理能力、嚴(yán)格要求生活老師的工作總結(jié)生活老師，首先必須先從宿舍的常規(guī)管理做起。所以我每時(shí)每刻都要去宿舍，尤其是兩休時(shí)，我會(huì)不定時(shí)的去宿舍檢查學(xué)生的休息情況及安全狀況。希望學(xué)生能住的安心、舒心。宿舍是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去寢室進(jìn)行常規(guī)檢查，為了搞好寢室工作，我決定發(fā)展學(xué)生實(shí)行“傳、幫、帶”讓做得好的同學(xué)當(dāng)“小老師”如段英的被子疊得不錯(cuò)，去向同學(xué)傳授她疊被子的經(jīng)驗(yàn)，幫那些疊不好的同學(xué)疊被子，帶動(dòng)了一個(gè)班級，同時(shí)學(xué)校也設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)制度，每周都設(shè)有優(yōu)秀宿舍的評比，獲獎(jiǎng)宿舍發(fā)給流動(dòng)紅旗。這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動(dòng)起來了。同時(shí)，我們還開展了一系列的寢室文化活動(dòng)。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動(dòng)手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。
5、狠抓養(yǎng)成教育，促進(jìn)衛(wèi)生行為。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，等于成功了一半。本期，我加強(qiáng)對學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理，用品擺放，宿舍衛(wèi)生等方面的檢查與管理。物品擺放不規(guī)范的不能過關(guān)，床上東西丟三拉四的不過關(guān)。衛(wèi)生達(dá)不到要求的不過關(guān)，主要目的提高學(xué)生的自覺性，責(zé)任心。針對部分學(xué)生存在著破壞公物，欠缺衛(wèi)生意識，處事不認(rèn)真等錯(cuò)誤問題，通過談話、交心、教育、開導(dǎo)等形式來糾正他們的錯(cuò)誤。從而使學(xué)生慢慢重視衛(wèi)生，養(yǎng)成行為習(xí)慣。
6、愛護(hù)公物，保障舒適的生活環(huán)境。學(xué)校公物財(cái)產(chǎn)是學(xué)生正常學(xué)習(xí)，生活的保障，也是必不可少的基本條件。為了住校生愛護(hù)公物，珍惜生活設(shè)施。能夠擁有健康文明的生活環(huán)境。我加強(qiáng)愛護(hù)身邊每一公物的思想教育。首先是從宿舍長開始，讓他們認(rèn)識到愛惜公物的重要性，通過讓學(xué)生監(jiān)督學(xué)生，從而大大減少公物設(shè)施的破壞。同時(shí)在管理學(xué)生的過程中，若發(fā)現(xiàn)公物損壞，如水管、電燈、衛(wèi)生間沖水箱等…，必須毫無退縮，自己主動(dòng)去弄去修，通過自己的行為給學(xué)生樹立榜樣，讓學(xué)生也主動(dòng)參與到中來，使學(xué)生的思想意識也慢慢有了進(jìn)步，能夠愛惜公物。通過不懈的努力，使學(xué)生的生活設(shè)施，學(xué)校的公物財(cái)產(chǎn)會(huì)得到更好的保護(hù)。
7、加強(qiáng)孩子在校服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。建立班級安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級日常活動(dòng)，飲食、衛(wèi)生安全工作。
8、加強(qiáng)常規(guī)建設(shè)，培養(yǎng)孩子自我保護(hù)意識。良好的常規(guī)可以使孩子的生活具有合理的節(jié)奏神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié)。利用活動(dòng)的時(shí)間組織孩子進(jìn)行多種形式的體育鍛煉，結(jié)合教育活動(dòng)教育給孩子簡單的自我保護(hù)方面的知識和技能，如：碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時(shí)候要注意休息等，提高了孩子的安全意識和自我保護(hù)能力。通過電話、家長面談等途徑，向家長反饋孩子在校的確各種表現(xiàn)，有特殊情況及時(shí)向家長聯(lián)系，孩子在校內(nèi)取得了一定的進(jìn)步我也及時(shí)和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進(jìn)步。
9、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識。利用生活指導(dǎo)課進(jìn)行學(xué)生衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高學(xué)生的安全意識。對孩子進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使孩子掌握一些自我保護(hù)的技能，提高孩子的保護(hù)能力。在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識，讓孩子準(zhǔn)確使用110、120、119緊急呼叫電話號碼。
三、存在問題：
在宿舍管理上也出現(xiàn)了許多的不足和漏洞。具體表現(xiàn)如下：
1、學(xué)生就寢前紀(jì)律亂，晚上就寢鈴聲后仍有說話現(xiàn)象。
2、打鬧現(xiàn)象存在。
3、學(xué)生衛(wèi)生意識有待加強(qiáng)，下課歸來后宿舍衛(wèi)生環(huán)境遭到破壞，臟亂差現(xiàn)象嚴(yán)重。
四、整改措施。
1、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范就寢紀(jì)律。
2、狠抓養(yǎng)成教育，促進(jìn)衛(wèi)生行為。
五、今后努力方向。
在今后的教育工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，適應(yīng)新形勢下本職工作的需要。揚(yáng)長避短，發(fā)奮工作，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
本學(xué)期，我擔(dān)任了女生的生活老師。在一學(xué)期的工作中，我感觸頗深。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個(gè)新角色，沒有前人經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，我只能是在探索中慢慢積累。最好的淘寶店鋪不過在政教處的帶領(lǐng)下和自己的不斷努力下，覺得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每時(shí)每刻都要下寢室，尤其是晚自習(xí)結(jié)束以后，我都會(huì)去寢室值班，希望能多了解學(xué)生一點(diǎn)。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結(jié)果，把每天的扣分情況做一個(gè)記錄和對比。對于相對扣分比較嚴(yán)重的寢室和個(gè)人，我都會(huì)與班主任和她們及時(shí)進(jìn)行溝通，由于中考的臨近，學(xué)生都很抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，基本上寢室表現(xiàn)都比較好，相對問題比較嚴(yán)重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室里的學(xué)生是來自幾個(gè)班級的，管理起來有一定的難度，我就特別關(guān)注的多一點(diǎn)，比如下寢室的次數(shù)就特別多一點(diǎn)，利用中午靜校和晚上靜校的時(shí)間，多和學(xué)生聊天，也多強(qiáng)調(diào)一些學(xué)校的制度和要求。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。對學(xué)生進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”、“文明禮貌”、“愛護(hù)公物”等方面的教育。同時(shí)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請假制度，做到學(xué)生該在寢室里的時(shí)候，一個(gè)也不少;不該在寢室里時(shí)，一個(gè)也不多，并及時(shí)與班主作聯(lián)系。同時(shí)學(xué)校也設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)制度，每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評比，獲獎(jiǎng)寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動(dòng)起來了。同時(shí)，我們還開展了一系列的寢室文化活動(dòng)。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，最好的淘寶店鋪?zhàn)约簞?dòng)手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，取得了很不錯(cuò)的成果，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。經(jīng)過學(xué)校政教處的一系列活動(dòng)，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個(gè)可以使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。
做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境，我想和學(xué)生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作，也應(yīng)該是生活老師的職責(zé)所在。為此，我覺得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往能力可能會(huì)相對比較薄弱一點(diǎn)，我查閱了很多資料，同時(shí)在這兩方面做了比較多的工作。由于生活老師工作的對象是全體女生范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強(qiáng)聯(lián)系，了解了最需要幫助的對象，對她們給予額外的關(guān)注。初三年級考試頻繁，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生一直生活在高壓地帶，如何對待考試分?jǐn)?shù)和名次，如何定位自己顯得特別重要。給孩子以特別的指導(dǎo)。幫助該學(xué)生正確定位自己，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試。
在走訪寢室的過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的交往能力比較欠缺，因此這方面的工作我也略微多下了一點(diǎn)功夫。我覺得讓學(xué)生明確處理好人際關(guān)系意義重大。建立正常的人際關(guān)系是社會(huì)文明進(jìn)步的重要表現(xiàn)，處理好人際關(guān)系也體現(xiàn)著人的知識和修養(yǎng)，人際關(guān)系狀況關(guān)系著個(gè)人的成長和成才?，F(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，從小優(yōu)越感強(qiáng)，唯有在與別人的比較中才能充分認(rèn)識自己，離開了交際對象或可供比較對象，最好的淘寶店鋪就失去了衡量自己的尺子和照鑒自己的鏡子。一個(gè)學(xué)生如果終日獨(dú)來獨(dú)往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他對自己的認(rèn)識就缺乏了“參照系”，也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西，也就無法調(diào)整和改進(jìn)自己。處理人際關(guān)系是一種能力，也是一種技術(shù)，它可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來培養(yǎng)和提高。如增加交往頻率。在緊張的學(xué)習(xí)之余，不妨主動(dòng)地找同學(xué)談?wù)勑?，討論某些問題，交換一些意見，從中加深情感聯(lián)系。平時(shí)真誠關(guān)心同學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)有求于自己時(shí)，只要是正當(dāng)?shù)囊螅鸵M己所能，滿足對方的要求;當(dāng)看到別的同學(xué)有困難時(shí)，要主動(dòng)去幫助。此外，學(xué)會(huì)寬容待人，謙恭禮讓，惜時(shí)守信等等，也是正確處理好人際關(guān)系的一種技能。在寢室這個(gè)小家庭中，同學(xué)們也要經(jīng)?；突ブ?，建立深厚的友誼。最好的淘寶店鋪一年的生活老師下來，覺得自己的工作主動(dòng)、全面，做到了知人、知根、知底;師生感情融洽，工作見效明顯。當(dāng)然我的工作也還存在很多不足之處，不能對每個(gè)學(xué)生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠。希望在今后取得更大的進(jìn)步，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”。
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇六
珍貴的四年大學(xué)生活已過去兩年了，在這兩年里，我對內(nèi)地大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等方面都有著自己或多或少的看法。我感覺總結(jié)一下這兩年的得失是十分有必要的。
我想，大學(xué)給我們每一個(gè)人最大的感受就是：自由。然而，太過的自由，也讓人無所適從。日子一天一天地過去了，這大學(xué)的生活和以前的生活完全不一樣。剛開始我總感覺脫離了原先正常的生活軌道，這么悠閑的生活讓我變得手足無措，局面變得有些失控，開始有點(diǎn)懷念以前老師那手把手式的教學(xué)模式，那種不用自己動(dòng)手，就可以飯來張口，衣來伸手的感覺。而現(xiàn)在，基本上老師就只提供“買菜”服務(wù)，其余的都靠自己“擇菜”，“煮菜”。
大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。而且，在內(nèi)陸的大學(xué)，老師上完課一般都會(huì)直接走人了，除了上課時(shí)間，我們很少可以找到老師去請教各種問題。這就要求我們在課后練習(xí)、鞏固課堂上所學(xué)的知識。我們要自己鉆研、去圖書館查一些相關(guān)資料。因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)需要充分利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源。在這兩年，我感覺我的自學(xué)能力得到了提高。并且我懂得了：在掌握并運(yùn)用學(xué)習(xí)方法的同時(shí)也要注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，正確做事情的方法。然而，在內(nèi)地學(xué)校，學(xué)生優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)習(xí)成績好加各種“證書”多。因此，內(nèi)地學(xué)生都熱衷于考取各種各樣的證書，4、6級證、會(huì)計(jì)證等等。證書熱也一直都未能冷卻下來。
當(dāng)然，讀萬卷書不如行萬里路，我認(rèn)為實(shí)踐也是十分重要的。大學(xué)的老師也十分注重這一版塊的'實(shí)踐教學(xué)。學(xué)校往往會(huì)跟各個(gè)專業(yè)相應(yīng)的機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，以作為我們的實(shí)踐點(diǎn)。各個(gè)學(xué)生組織、社團(tuán)也給予我們很多鍛煉的機(jī)會(huì)。在老師的指導(dǎo)、幫助下，我去廣愛社區(qū)服務(wù)中心幫忙做過問卷調(diào)查，在建設(shè)街開過小組，暑期還在科苑居委當(dāng)過實(shí)習(xí)生。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅鍛煉了我的動(dòng)手和分析問題能力，更加深了我對以往學(xué)習(xí)過的知識的認(rèn)識。此外，老師也十分鼓勵(lì)我們多閱讀。因?yàn)?，課堂上面講的東西往往不會(huì)太全面，加上現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)更新速度太快，而我們的教材更新的速度卻明顯滯后。這個(gè)問題漏洞只能靠我們在課后多閱讀，擴(kuò)大自己的知識網(wǎng)絡(luò)來彌補(bǔ)。
兩年來，在不少校內(nèi)活動(dòng)場所都可以看到我活躍的身影。因?yàn)槲矣X得參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更鍛煉了自己的交際能力。此外，我在大一的時(shí)候還擔(dān)任班長的職務(wù)，管理班級的事務(wù)，代表班級參加學(xué)院的會(huì)議，傳達(dá)學(xué)院的指示，組織班級內(nèi)部的活動(dòng)。還是我們?？幬瘯?huì)負(fù)責(zé)拉外聯(lián)、贊助的外聯(lián)干事。所有這些活動(dòng)對自己既是壓力又是動(dòng)力。不可否認(rèn)，有時(shí)我會(huì)對繁重的活動(dòng)感到疲倦，但更多的是對從頻繁的活動(dòng)中積累下來的經(jīng)驗(yàn)感到欣喜?？偟膩碚f，在大學(xué)里我們必須要學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的方法有很多，但要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法就需要我們?nèi)ゲ粩嗳ッ?、探討了。在學(xué)習(xí)中應(yīng)該培養(yǎng)自己的見解，自己的觀點(diǎn)，這樣學(xué)習(xí)才能有興趣。以上就是我對大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的看法及感受。謝謝大家！
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇七
本屆生活部的工作在本學(xué)期有條不紊的進(jìn)行，完善各項(xiàng)制度，無論是在宿舍還是對本部成員的管理上都取得進(jìn)一步的發(fā)展和突破。在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的引導(dǎo)下，堅(jiān)持貫徹本部門的工作宗旨，開展有特色的活動(dòng)以豐富同學(xué)們的校園文化生活，活躍校園文化氣氛，為同學(xué)們營造更為良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。希望在我部各成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作和學(xué)院老師，團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門的密切合作下，盡全力將我院學(xué)生會(huì)工作做的更好。下面我對過去一個(gè)學(xué)期生活部的工作做一下回顧與總結(jié)：
學(xué)期開始，我們進(jìn)行了招新迎新工作，招新迎新工作要善于從多方面發(fā)現(xiàn)人才，成員要有吃苦精神，有上進(jìn)心，確保能真正成為為同學(xué)們做事的人，本著我們的宗旨“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去，全心全意服務(wù)與同學(xué)”，來選拔優(yōu)秀成員。
生活部主動(dòng)與團(tuán)委學(xué)生會(huì)其他部門進(jìn)行溝通，聽取其他部門的計(jì)劃，向他們介紹我們的工作，加強(qiáng)彼此之間的了解。積極配合其他部門開展工作，共同完成院團(tuán)委學(xué)生會(huì)交給的任務(wù)。
四月奉獻(xiàn)日，我部開展了教學(xué)樓的衛(wèi)生打掃活動(dòng)，并號召全院學(xué)生干部共同參加了本次活動(dòng)，同學(xué)們都積極響應(yīng)，反響強(qiáng)烈，加強(qiáng)了學(xué)生干部之間的溝通，提高了整體凝聚力。學(xué)期末，我部進(jìn)行了文明和諧宿舍的評比活動(dòng)，優(yōu)勝的宿舍將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，提高了同學(xué)們的積極性。通過活動(dòng)的開展讓我部更加和諧團(tuán)結(jié)委員之間互相學(xué)習(xí)交流，工作互相配合充分讓生活部所有成員體會(huì)到在學(xué)生會(huì)工作的快樂，使我們有足夠的動(dòng)力來面對工作中的困難。在工作之中我們互相幫助。從分體會(huì)到自由互相幫助才能從分促進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力和奮斗力，才能更好地加強(qiáng)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的建設(shè)；才能培養(yǎng)出學(xué)生干部務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)。才能使整個(gè)工作環(huán)境呈現(xiàn)出嚴(yán)肅、緊張、團(tuán)結(jié)的活潑景象。
1、通過一學(xué)期的工作我們有了更多的收獲，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多不足，比如在檢查宿舍方面，存在扣分不明確，評分不標(biāo)準(zhǔn)的缺點(diǎn)，單一的評分標(biāo)準(zhǔn)使宿舍評比具有局限性。
2、活動(dòng)有所欠缺，雖然所辦的活動(dòng)都取得了圓滿的成功，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，并不是能力上的欠缺，關(guān)鍵還是活動(dòng)開展的不夠，希望在以后的工作中能夠加強(qiáng)。
1、加大宿舍檢查力度，提高成員的整體素質(zhì)，從而促進(jìn)同學(xué)們保持宿舍干凈整潔的意識，為同學(xué)們營造更為良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也改進(jìn)評分機(jī)制，使宿舍評比更加合理。隔周一次定時(shí)的查寢，完善學(xué)生檢查評分標(biāo)準(zhǔn)和查寢人員分組，在一定程度上調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，及時(shí)地把學(xué)生宿室檢查結(jié)果及存在的問題向?qū)W院公布。
2、加強(qiáng)自身建設(shè)，明確工作思路，完善自身管理，在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下我們部門要根據(jù)自身的特點(diǎn)，優(yōu)化自身機(jī)構(gòu)，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，使生活部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。根據(jù)以前生活部的工作情況進(jìn)行工作總結(jié)，繼續(xù)組織生活部全體成員學(xué)習(xí)了解生活部的職能與工作特點(diǎn)。在實(shí)際工作中，實(shí)際分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合，并加強(qiáng)各成員之間的溝通、協(xié)商，提高工作效率。學(xué)生干部的表彰，表彰是總結(jié)學(xué)期的工作，對工作中表現(xiàn)突出的班級以及個(gè)人進(jìn)行表彰，是提高個(gè)人工作積極性的有效方法。
3、總結(jié)本部以往的工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)借鑒兄弟部門的工作經(jīng)驗(yàn)，開展更多的主題活動(dòng)。從總體上看，本學(xué)期我們生活部的工作完成的比較成功，取得了一定的效果，得到了老師認(rèn)可。在這學(xué)期的工作過程中，我們生活部為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間和生活環(huán)境、保障各部門、各項(xiàng)工作的順利發(fā)展，做到工作規(guī)范化、有序化，生活部本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨，，大力協(xié)作，努力奮斗。
希望下學(xué)期的學(xué)院工作能夠更加美好。
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇八
《大學(xué)生學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)》以高等教育在終身教育的作用是為學(xué)生一生打下可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)為出發(fā)點(diǎn)，通過對傳統(tǒng)的教育觀、學(xué)習(xí)觀及人生觀的剖析，從十公貼近高校學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際的角度出發(fā)，對大學(xué)生在高等教育階段如何順應(yīng)時(shí)代需要，理解教育的本質(zhì)和當(dāng)代高等教育理念，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造等方面予以具體的指導(dǎo)。
在這一個(gè)學(xué)期里，大部分時(shí)間都是用在如何適應(yīng)大學(xué)生活上面，而《大學(xué)生生活指導(dǎo)》正給了我這一方面的指導(dǎo)。使我更快的去適應(yīng)大學(xué)這個(gè)新的環(huán)境。
以前覺得這種生活指導(dǎo)是根本就不用上的，也根本用不到上面的東西。上了一堂這個(gè)課以后，我的這種觀念就改變了，因?yàn)樵谶@個(gè)課上面我學(xué)到了很多的東西，而且不僅對我的大學(xué)生活非常的有用，對我以后的發(fā)展都是非常有用的。
在講課當(dāng)中老師會(huì)穿插一些學(xué)校里最近或以前發(fā)生的事情在這個(gè)里面，并且講一些和我們有關(guān)和事情，給我們的課堂增加了許多的樂趣，并增加我們的閱歷。老師在上課的時(shí)候會(huì)加入很多的名言在里面，比如說：明白事理的人使自己適應(yīng)世界；不明白事理的人想使世界適應(yīng)自己——蕭伯納。這句話對我有非常大的影響。像《大學(xué)生生活指導(dǎo)》這樣的并不是專業(yè)課的課，一些老師上起來都是非常的無聊，而吳老師的課上面卻不會(huì)這樣。因?yàn)槔蠋熢谡n上面跟我們講了許多很有哲理的'故事。并且教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
在上第一堂課的時(shí)候老師跟我們講了為什么要上大學(xué)，其實(shí)在這之前我并沒有想過這個(gè)問題，認(rèn)為只要考上了大學(xué)就一定要上，并沒有想過是為什么要上。在上了這一堂課后，我終于知道了我為什么要上大學(xué)。這正如老師所講的是把握命運(yùn)的需要，是持續(xù)學(xué)習(xí)的需要，提高智商的需要。保證投入效益的需要，珍惜生命的需要，提升品味的需要。我以前并不知道讀大學(xué)原來有這么多的需要。只是一味的要讀大學(xué)。圓自己的大學(xué)夢。
在這個(gè)課上面老師會(huì)讓我們作一些我以前沒有想過的題。比如說，我以前從來也沒有用十個(gè)詞語來描述自己過，因?yàn)槲业奈牡撞缓?，我就不愿意去想也不愿意去寫。我一直以為自己不行，但是在這個(gè)課上面讓我知道了原來我也有這么多的優(yōu)點(diǎn)，這些是我以前沒有發(fā)現(xiàn)的，這給我?guī)砹俗孕?。讓我更加認(rèn)識了自己。我覺得這個(gè)非常的好，也非常的有必要。
在這個(gè)課上面我知道了什么是教育，什么是學(xué)習(xí)，應(yīng)如何去學(xué)習(xí)。教育是一種以傳授知識和技能為手段，使自然人變面社會(huì)人的活動(dòng)。教育的上報(bào)在以開放的大腦取代空乏的大腦。以前的我想到學(xué)習(xí)就是學(xué)知識，學(xué)書上的知識。但是不然。
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇九
時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去，恍然發(fā)現(xiàn)高一的生活已接近尾聲，現(xiàn)在細(xì)細(xì)品味走高一的生活，心中有些酸楚，卻也感到欣慰。我感到高中生活與以往的學(xué)習(xí)生活有很大的不同。學(xué)習(xí)的東西更多、更難、更深，在新的這半年里。我有了許多的收獲，也有許多的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，下面我對這一階段的一個(gè)總結(jié)：
這個(gè)學(xué)期，我的表現(xiàn)基本良好。我承認(rèn)我并不是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，在學(xué)習(xí)上被動(dòng)性較強(qiáng)，不懂卻沒能積極的請教老師，在學(xué)習(xí)上無法做到及時(shí)查缺補(bǔ)漏，自我完善。在生活上我是一個(gè)性格很簡單的人，換言之，有時(shí)脾氣會(huì)很怪，是一個(gè)不太會(huì)控制自己情緒的人，總是說一些自己看來很平常卻在不知不覺之中讓別人很不舒服的話。對于愛運(yùn)動(dòng)的我來說，打籃球幾乎占滿了我所有的課余時(shí)間，在球場上揮灑汗水能讓我忘記學(xué)業(yè)上帶來的緊張感。
我班多次舉辦集體活動(dòng)，我都積極參加。我能夠做到與同學(xué)和睦相處。因?yàn)槲艺J(rèn)識到，只有和同學(xué)多接觸，才能不斷地取長補(bǔ)短，快速進(jìn)步。這不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，還有在同學(xué)身上尋找優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自己。
我也認(rèn)識到我身上還有不少的小問題。對于很多事，父母和老師已經(jīng)畫上了標(biāo)點(diǎn)，并極力告誡我們不要去碰那些禁區(qū)，但我還是懷著好氣的心理去冒險(xiǎn)了，但是卻傷得遍體鱗傷，并深陷其中。今后我會(huì)在學(xué)習(xí)生活中多加觀察，善于總結(jié)自己的行為習(xí)慣。同時(shí)，我要多于老師、同學(xué)、家長溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自身的錯(cuò)誤。
20xx.07.15。
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇十
我是財(cái)務(wù)管理xx班的xx，自xx年10月加入管理系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)至今，任期近一年，擔(dān)任學(xué)生會(huì)生活部部員，在生活部主要負(fù)責(zé)階梯衛(wèi)生管理這一工作。自上任以來，我個(gè)人認(rèn)為還是差強(qiáng)人意的，只是在一些細(xì)節(jié)處理方面還有待補(bǔ)充。在此，我就在學(xué)生會(huì)工作一年的情況向管理系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)委員會(huì)做簡要陳述，包括我對這份職務(wù)的認(rèn)識，想法及建議，在學(xué)生會(huì)所學(xué)到的東西，所取得的成績和不足，以及今后的道路。
生活部在整個(gè)學(xué)生會(huì)承擔(dān)的任務(wù)不僅僅是檢查平日值日問題。確保大家有一個(gè)干凈美好的環(huán)境，有更好的學(xué)習(xí)氣氛，而且是各個(gè)活動(dòng)后勤工作所必不能少的部門。它是學(xué)生會(huì)各部門所舉辦各活動(dòng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾與必要保障。體育部所舉辦的各類球賽中，生活部負(fù)責(zé)了送水及賽后處理場地等工作;文藝部應(yīng)上屆領(lǐng)導(dǎo)指示所舉辦的歌唱比賽中，生活部又成功的做好了后勤這一職務(wù)。在本系書記的帶領(lǐng)下，我們組織自己親自動(dòng)手，掃雪開路，起帶頭積極作用。在后動(dòng)中深刻的認(rèn)識到“為人民服務(wù)”這一詞的真諦。應(yīng)書記指示所舉行的“為裕樹祈福”大型燭火演練中，我生活部又負(fù)責(zé)了事后清除蠟油的工作。真正努力做到了在做好自己事務(wù)的同時(shí)協(xié)助它部門各項(xiàng)事務(wù)正常發(fā)展。
2.個(gè)人工作狀況。
至任職以來，總體認(rèn)為付出與收獲還算成正比。我個(gè)人主要是協(xié)助部長監(jiān)管階梯。因本著與大家互相理解，以誠相待的工作態(tài)度，多次受到部長的表揚(yáng)與大家的贊同。在部長的鼓勵(lì)下我堅(jiān)持用在不違反原則的前提下與同學(xué)坦誠相處，以人性化理念待人，做到溫和中不失威信，嚴(yán)肅中不失人情。最終在上半學(xué)期取得階梯曾連續(xù)多周獲得前三名好成績的事實(shí)。階梯扣分少了，生活部的總體排名自然更上一城樓。
曾一度獲得八系第一的好成績。階梯一直是生活部最難啃的一塊骨頭，也是最弱環(huán)節(jié)。我們都了解，決定木桶水裝多少，最關(guān)鍵在于它最短的一塊。我在部長的帶領(lǐng)下，努力做到了把階梯這塊短木板拉到最長，以取得總體最好的效果。作為階梯留任至今的唯一一名原始成員也是一名女成員，看到其他同事對于階梯這以搶手問題的退縮情況。我也動(dòng)搖過，但最后還是毅力戰(zhàn)勝了膽怯。我相信在我揮灑一年熱血的這片土地上已經(jīng)留有我的痕跡，更重要的是，我熱愛這份職務(wù)。我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與大家溝通與院里的學(xué)生會(huì)干部溝通，在他們的指點(diǎn)下，更好的做好階梯的工作，他們也對我的勤樸、肯干、務(wù)實(shí)積極進(jìn)取的井繩予以肯定。部長對我的為人處事提出了肯定。階梯所擔(dān)負(fù)的責(zé)任比其余的更加艱巨。
其一，它需要學(xué)生自覺從教室趕去那里做值日，這就更加強(qiáng)調(diào)了自覺的重要性。其二，階梯教室不屬于各班的自習(xí)教室，大家對保持及愛護(hù)這一點(diǎn)做的差了點(diǎn)。再加上它本省所具有的大而雜，碎紙垃圾隨處可見，更加加深了值日生值日的難度。其三，它也是平日上課最多的地方在下半學(xué)期開學(xué)之際，我們階梯又面臨了清掃工具短缺等問題。我主動(dòng)幫值日生尋找工具，以各個(gè)工具調(diào)到一起，再互相利用等工作，真正的做到了融入其中，樂在其中，在我的參與下，值日生的值日激情更加高漲了，也有了的熱情，我們在每天的互動(dòng)中愉快的昨晚每一次值日，把原本枯燥乏味又顯得十分把勞累的事變得輕松愉悅起來。在我撿拾垃圾的過程中，更加正佳了大家對我的好感，對階梯工作的好感。這一年來我所接管的203以至后來接管的205成績都很優(yōu)異，基本保持到不扣分狀態(tài)。商班成績尤為突出，表現(xiàn)極好。
當(dāng)然也有偶然情況存在，人無完人。更重要的是我與大家達(dá)成了深刻的友誼，我們互動(dòng)，沒有拘束，真正的放下了去管別人的高姿態(tài)，做到了與人平等，得到了大家的青睞。但階梯有的班級一直都是很難處理的問題。相對于別的班級他們似乎并不懂得尊重，互贏互利，共同為我們管理系而努力。學(xué)生不屑與值日，每臺(tái)敷衍了事，有時(shí)到場也只是到處亂晃，互相攀比。態(tài)度很成問題。有的很猖狂，竟然說出“不干活能不能開除，不能開除就行”這種哦話。素質(zhì)過低，軟硬不吃。一張普通的通報(bào)對于他們來說根本就是不痛不癢的事情，甚至還能幫他們提點(diǎn)“人氣”。工作效率低。很多值日生態(tài)度差，耍大少爺，大小姐脾氣，甚至看到我們主動(dòng)幫他們撿垃圾依舊面無表情，甚至有時(shí)條掃遞到手中依舊不為所動(dòng)。
不能明確值日是為自己干的這以事實(shí)。有時(shí)甚至只有零星一兩人值日。部長常常以身作則，帶領(lǐng)我們?nèi)デ鍜邲]有青賽過的班級。階梯作為公共教室，被占用的情況時(shí)有發(fā)生，各個(gè)社團(tuán)忙于自己的事情，也是被人所理解，但卻影響了值日生的正常工作。以房買呢不想打擾各社團(tuán)開會(huì)，一方面又面臨著院里生活部的檢查。并不能作出一個(gè)一舉兩得十全十美的抉擇。很多社團(tuán)都能主動(dòng)打掃占用過的教室，有的則無暇顧及，總是會(huì)出現(xiàn)不干凈的狀況。以至于第二天查時(shí)扣分，我們很難處理。部長總是最先拿起工具親自帶領(lǐng)我們清掃各社團(tuán)用過卻沒有清掃過的班級。
真正的做到了以身作則。做到了榜樣。我們每日的工作都是在部長的帶領(lǐng)下完成的。我們的每一點(diǎn)滴的成長與進(jìn)步的背后都是他們不辭辛勞的尊尊教導(dǎo)與鼓勵(lì)。在部長的帶領(lǐng)以及我們自身努力工作之下任務(wù)基本能按時(shí)的并很好的完成。我覺得我個(gè)人還是有很多欠缺的地方，學(xué)習(xí)發(fā)展空間還很大，有很多為人處事方面的大道理及如何對待工作還應(yīng)該多向部長學(xué)習(xí)。我認(rèn)為自己很多時(shí)候過于理想化，應(yīng)該多注重理想與實(shí)際相結(jié)合。
對于某些班級態(tài)度欠佳的，經(jīng)常不參加值日不拿值日當(dāng)回事，報(bào)著不愿值日不想值日不來值日這一態(tài)度的問題，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)采取有效措施，應(yīng)加強(qiáng)力度。應(yīng)讓他們把從來不當(dāng)成事的問題看做是事?？梢栽诒匾獣r(shí)實(shí)施一些強(qiáng)制性措施，應(yīng)有一個(gè)更為嚴(yán)厲的處罰，應(yīng)當(dāng)有與逃自習(xí)逃早操相同分量的處罰。對于個(gè)社團(tuán)開會(huì)問題，我認(rèn)為可以實(shí)現(xiàn)說明或采取一定措施，保證他們能在值日生無法進(jìn)行正常工作的狀態(tài)下，把清掃問題解決。在生活部工作的一年里，讓我意識到工作不僅要賣力氣更要講求方法，要在威信的基礎(chǔ)上加強(qiáng)理解，在協(xié)作的基礎(chǔ)上不卑不亢，在做錯(cuò)與不明白的事情上還要多加反省并向部長學(xué)習(xí)，不能蠻干，學(xué)生會(huì)需要的是會(huì)做事、能做事、肯做事的人，不是只會(huì)說會(huì)敷衍的人。我們的生活部一直都是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，希望以后還要更加加強(qiáng)團(tuán)結(jié)與協(xié)作。眾人拾柴火焰高。
生活部最開始工作時(shí)大家所擁有的熱情與動(dòng)力已在一年時(shí)光的消磨下所剩無幾，這不僅與我們自身有關(guān)，更家因?yàn)榇蠹覍Υ芏嗍聞?wù)已經(jīng)沒有了新鮮感、積極性。所以我們應(yīng)該不斷的有新的創(chuàng)意與想法來充實(shí)我們的精神世界，因個(gè)人的本身而激發(fā)潛在本能。
我認(rèn)為學(xué)生會(huì)中有很多人不能明確自己的方向及職責(zé)所在。在管理方面要注意求新與求異相結(jié)合。可以多舉辦一些有意義的活動(dòng)，正佳我們彼此之間的感情，讓大家更好的意識到這一團(tuán)體存在的真是意義。
關(guān)于例會(huì)出席問題，我沒有曠過一次，也沒有請過假，這一點(diǎn)歲不值得炫耀但一定值得保持。但值班因特殊原因請過一次假，希望以后有機(jī)會(huì)能補(bǔ)上。管理系所舉辦的所有活動(dòng)我也如期參加。希望自己今后你一定要多保持好的改進(jìn)不好的。
努力方向：我認(rèn)為自己在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)的一年里的所看所思所想所悟一定會(huì)讓我在做人或做事方面有很大改進(jìn)。我希望自己還能繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)這一個(gè)大家庭里，在這里學(xué)習(xí)，為這個(gè)家庭增添光彩，努力奮斗。用我的熱情與激情感染別人。當(dāng)然還有我心中那個(gè)神圣的共產(chǎn)黨員，我希望通過自己的努力可以剛榮的成為其中的一員。
總體評價(jià)。
這一年的工作，讓我學(xué)到很多，也明白很多，我堅(jiān)信我所做的一切大家都看得到，我是熱愛這一團(tuán)體的，我會(huì)在今后的工作中展示出我的內(nèi)心絕不想我的外表一樣柔弱。我祝愿管理系會(huì)更美好。我也會(huì)馬不停蹄的向前，向一支待發(fā)的弩箭一樣沖破一切困難，把所有缺憾與不足都打碎。
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇十一
隨著高等教育的需求逐年提高,大學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施也隨之得到了翻天覆地的變化。在當(dāng)前，高校的教育理念與學(xué)生生活區(qū)模式之間的聯(lián)系是一個(gè)很值得研究的課題。學(xué)生生活總是那么的豐富多彩，今天本站小編給大家找來了學(xué)生生活方面的總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
自從進(jìn)到本站以來，在公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持和幫助下，本人加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，嚴(yán)格履行工作職責(zé)，使自己的政治、思想水平都有了很大的提高，對工作內(nèi)容和性質(zhì)也有了很大熟悉，為今后能更好的開展工作提供了基礎(chǔ)，現(xiàn)將我近一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作、生活等情況作個(gè)。
個(gè)人工作總結(jié)。
一、思想方面。
這段時(shí)間工作的過程也是我自己的心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。最初覺得只要發(fā)揮自己的特長，不論所做的工作怎樣，都不會(huì)覺得工作上的勞苦，但原來學(xué)的知識何以致用，有些迷茫的不知自己的定位，乍看起來工作完成是很容易的，但把工作做得出色是很不容易的。所以，調(diào)整好心態(tài)的我漸漸明白了，在各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機(jī)會(huì)。如果我能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個(gè)平庸的工匠。倘若能處處以主動(dòng)、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有積極的心態(tài)，就會(huì)擁有成功。
認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能，工作能力得到了一定的提高。離開校園久了，沒有老師的督促和學(xué)業(yè)的壓力，對自我學(xué)習(xí)和自我要求也就放松了，只覺得以前會(huì)的就夠了。在政研室學(xué)習(xí)期間也偶爾有過松懈的時(shí)候，但有一次到一位科長辦公室拿東西的時(shí)候，看見他正在筆記本上認(rèn)真地總結(jié)和記錄省里剛下發(fā)的一個(gè)部門文件，我很詫異為什么還要這么較真，"不學(xué)習(xí)跟不上，也做不好工作"，他的話很平實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。從那以后我抓緊時(shí)間去看我所能找到的一切學(xué)習(xí)資料，那個(gè)時(shí)候真的覺得時(shí)間好少，自己要學(xué)的卻有那么多，好在困惑的時(shí)候政研室的一位副主任用四個(gè)字提醒了我-學(xué)以致用!學(xué)習(xí)是為了更好的服務(wù)于工作，我在政研室學(xué)到的東西是為了我在建投公司文字崗位上更好的發(fā)揮效力。
三、工作方面。
進(jìn)公司以來，本人尊敬領(lǐng)導(dǎo)，與同事關(guān)系融洽。在工作中，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
愛崗敬業(yè)扎實(shí)工作熱情服務(wù)勤學(xué)苦干任勞任怨不怕困難。認(rèn)真學(xué)習(xí)本崗位的各項(xiàng)制度規(guī)則嚴(yán)格按照公司里制定的工作制度開展工作。
1、完成本職工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身水平。
2、以供水為中心，理論結(jié)合實(shí)踐，在實(shí)踐中成長。
四、今后努力方向。
正所謂是"金無足赤，人無完人"，在今后的工作中，我將朝著以下兩方向努力：
1、學(xué)無止境，我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)理論知識，并用于工作實(shí)踐，以更好的適應(yīng)工作發(fā)展的需要。
2、實(shí)踐是不斷取得進(jìn)步的基礎(chǔ)。
總之，這短短的一年是我不斷成長的一年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴造就不凡，在以后的工作中，我要不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，與各位同事共同努力，勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為自來水事業(yè)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
回顧三年多來的工作學(xué)習(xí)情況，有收獲也有不足?，F(xiàn)將入學(xué)以來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況給組織匯報(bào)如下：
一、思想上。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的各種路線、方針、政策以及xx屆五中全會(huì)等精神，在思想上同黨中央保持高度一致;深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要黨的理論知識，同時(shí)也深入了解了辯證唯物主義和歷史唯物主義，正確政績觀和馬克思主義群眾觀，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結(jié)合，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務(wù)”的意識;加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《黨紀(jì)處分條例》，進(jìn)一步加深對中國共產(chǎn)黨的歷史、宗旨和精神的了解和理解，加強(qiáng)黨員。
先進(jìn)性教育。
活動(dòng)以及創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)的參與并認(rèn)真思考，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟，讓自己真正做到從思想上入黨。
在堅(jiān)持學(xué)習(xí)鄧小平理論、深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合踐行社會(huì)主義榮辱觀，時(shí)刻保持高度的警惕，認(rèn)識什么是一個(gè)黨員該做的，什么是不該做的。同時(shí)積極響應(yīng)支部黨員活動(dòng)，配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新鮮血液。
二、學(xué)習(xí)上。
進(jìn)入大學(xué)以來，我一直把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的第一要?jiǎng)?wù)，不敢有絲毫的松懈。我明白，作為一名大學(xué)生，最重要的就是學(xué)好扎實(shí)的專業(yè)知識，為今后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
每學(xué)年我都秉承著“認(rèn)真、高效”的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，進(jìn)一步明確了自己追求的方向。在專業(yè)課學(xué)習(xí)上，我主動(dòng)預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課、及時(shí)做筆記、以精益求精的態(tài)度高質(zhì)量地完成老師布置的作業(yè)和課程設(shè)計(jì)，多次得到專業(yè)課老師的表揚(yáng)，也真正在同學(xué)中起到了模范帶頭的作用。通過自己的努力，我大二、大三學(xué)年智育得分及綜合測評成績均排在專業(yè)第一名，并非常榮幸地獲得了長沙理工大學(xué)第六屆“百優(yōu)大學(xué)生”的稱號。
我深知當(dāng)今時(shí)代是科技高速發(fā)展的時(shí)代，沒有先進(jìn)的科學(xué)文化知識是很難指導(dǎo)實(shí)踐，很難順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，很難為人民作出大的貢獻(xiàn)的。在這種形勢下，要時(shí)刻都有緊迫感、使命感、危機(jī)感，及時(shí)吸收和擁有最新成果，占領(lǐng)科學(xué)文化的制高點(diǎn)，就能走在時(shí)代的前列，才能更好地將自己所學(xué)的知識運(yùn)用到祖國最需要的地方去。
三、工作上。
自入大學(xué)校園以來，僅僅讓自己優(yōu)秀是不足夠的，而是讓你身邊的每位同學(xué)優(yōu)秀起來，自大一起，我就是系里面學(xué)生會(huì)成員，經(jīng)過大學(xué)三年多的磨礪，始終相信“不想當(dāng)干部的干事不是好干事”，于是在大三學(xué)年成功競選為交通運(yùn)輸工程系團(tuán)總支副書記，我覺得既然老師相信我，同學(xué)們信任我，我就要扎實(shí)地將自己的工作做好、做到位，讓同學(xué)們感覺他們的選擇是沒有錯(cuò)的。
在大四以前，我一直是系里面的宣傳骨干，但到了團(tuán)副這個(gè)職位，我更多地感受是一份責(zé)任。我時(shí)刻擔(dān)負(fù)著組織安排的工作，指導(dǎo)并監(jiān)督各個(gè)部門的工作，并關(guān)注校、院學(xué)生會(huì)的整體運(yùn)作，將交通運(yùn)輸工程系的團(tuán)學(xué)工作做到最好、最棒。因?yàn)槲抑溃挥懈咝实膫鬟_(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)的政策方針，才能使得廣大師生上下齊心，同追發(fā)展，共創(chuàng)交通運(yùn)輸工程系輝煌的明天!
四、生活上。
我是一個(gè)來自農(nóng)村的女孩，但由于父母的教養(yǎng)和從小所受到的教育環(huán)境，我在大學(xué)一直樸素節(jié)儉，從不與人攀比。讀大學(xué)這么久，我的生活費(fèi)大部分是通過自己的努力，假日做點(diǎn)兼職、獎(jiǎng)學(xué)金，靠這些順利讀完自己的學(xué)業(yè)。因?yàn)樵陂L沙這樣一個(gè)高消費(fèi)的城市，這錢是要好好計(jì)劃才能夠自己好好學(xué)習(xí)和生活的。
平時(shí)，我性格開朗，嚴(yán)以律己寬以待人;善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也樂意前來尋求我的幫助,這使我建立了很好的人際關(guān)系，并獲得了大家的尊重和支持。
五、不足之處:。
這三年多來，雖然取得了一定的成績，但仍存在一些不足之處，剖析如下：
1.學(xué)習(xí)不夠深入。當(dāng)前工作形勢對我們的綜合素質(zhì)提出了更大挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上都不夠深入細(xì)致，對于一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神，尤其是在工作繁忙的時(shí)候，忙于一般性的事務(wù)工作，學(xué)習(xí)還不夠深入。在各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)中，還存在有一定的走過場的做法。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。
2.小節(jié)問題需要改進(jìn)。比如：工作方法有時(shí)比較簡單，工作中有時(shí)情緒急躁、愛發(fā)脾氣。
這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個(gè)黨員在的一次自我剖析。當(dāng)然，這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評指正?？傊?，今后我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，和大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的各個(gè)方面進(jìn)一步走向成熟!
本學(xué)期，我擔(dān)任了女生的生活老師。在一學(xué)期的工作中，我感觸頗深。作為學(xué)校學(xué)生管理中的一個(gè)新角色，沒有前人經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，我只能是在探索中慢慢積累。不過在政教處的帶領(lǐng)下和自己的不斷努力下，覺得自己的工作還是進(jìn)行得有條不紊?，F(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下。
生活老師，首先必須先從寢室的常規(guī)管理做起。所以我每時(shí)每刻都要下寢室，尤其是晚自習(xí)結(jié)束以后，我都會(huì)去寢室值班，希望能多了解學(xué)生一點(diǎn)。寢室是學(xué)生的第二個(gè)家，只有抓好寢室的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)，才能讓學(xué)生有一個(gè)比安靜，整潔的休息的良好環(huán)境。所以每天我都會(huì)去政教處了解寢室的常規(guī)檢查結(jié)果，把每天的扣分情況做一個(gè)記錄和對比。對于相對扣分比較嚴(yán)重的寢室和個(gè)人，我都會(huì)與班主任和她們及時(shí)進(jìn)行溝通，由于中考的臨近，學(xué)生都很抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，基本上寢室表現(xiàn)都比較好，相對問題比較嚴(yán)重的就是“混合寢室”，也就是所謂的“真空地帶”，這些寢室里的學(xué)生是來自幾個(gè)班級的，管理起來有一定的難度，我就特別關(guān)注的多一點(diǎn)，比如下寢室的次數(shù)就特別多一點(diǎn)，利用中午靜校和晚上靜校的時(shí)間，多和學(xué)生聊天，也多強(qiáng)調(diào)一些學(xué)校的制度和要求。為了搞好寢室工作，我們制定了“寢室日常行為規(guī)范”、“寢室衛(wèi)生安排”、等制度。對學(xué)生進(jìn)行“遵規(guī)守紀(jì)”、“文明禮貌”、“愛護(hù)公物”等方面的教育。同時(shí)嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生請假制度，做到學(xué)生該在寢室里的時(shí)候，一個(gè)也不少;不該在寢室里時(shí)，一個(gè)也不多，并及時(shí)與班主作聯(lián)系。同時(shí)學(xué)校也設(shè)立了獎(jiǎng)勵(lì)制度，每月都設(shè)有優(yōu)秀寢室的評比，獲獎(jiǎng)寢室在每月的德育考核中都能有加分。這樣學(xué)生的積極性也就被調(diào)動(dòng)起來了。同時(shí)，我們還開展了一系列的寢室文化活動(dòng)。學(xué)生發(fā)揮自己的聰明才智，自己動(dòng)手，布置寢室，簡單大方，又充滿創(chuàng)意，取得了很不錯(cuò)的成果，使學(xué)生的小家更加融洽，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。經(jīng)過學(xué)校政教處的一系列活動(dòng)，今年的寢室氛圍變得更加整潔，融洽，是一個(gè)可以使學(xué)生們身心得到放松的休息的好地方。
做好了常規(guī)檢查，保證寢室外在環(huán)境，我想和學(xué)生的溝通，做好一些力所能及的心理輔導(dǎo)工作，也應(yīng)該是生活老師的職責(zé)所在。為此，我覺得學(xué)生在正確處理考試壓力和與同學(xué)之間的交往能力可能會(huì)相對比較薄弱一點(diǎn)，我查閱了很多資料，同時(shí)在這兩方面做了比較多的工作。由于生活老師工作的對象是全體女生范圍較大，所以我就和各班主任以及寢室樓層的管理老師加強(qiáng)聯(lián)系，了解了最需要幫助的對象，對她們給予額外的關(guān)注。初三年級考試頻繁，課業(yè)負(fù)擔(dān)較重，學(xué)生一直生活在高壓地帶，如何對待考試分?jǐn)?shù)和名次，如何定位自己顯得特別重要。給孩子以特別的指導(dǎo)。幫助該學(xué)生正確定位自己，建立良好的心態(tài)成功迎接各種考試。
在走訪寢室的過程中，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的交往能力比較欠缺，因此這方面的工作我也略微多下了一點(diǎn)功夫。我覺得讓學(xué)生明確處理好人際關(guān)系意義重大。建立正常的人際關(guān)系是社會(huì)文明進(jìn)步的重要表現(xiàn)，處理好人際關(guān)系也體現(xiàn)著人的知識和修養(yǎng)，人際關(guān)系狀況關(guān)系著個(gè)人的成長和成才?，F(xiàn)在的學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，從小優(yōu)越感強(qiáng)，唯有在與別人的比較中才能充分認(rèn)識自己，離開了交際對象或可供比較對象，就失去了衡量自己的尺子和照鑒自己的鏡子。一個(gè)學(xué)生如果終日獨(dú)來獨(dú)往，孤僻冷漠，缺乏交往，那他對自己的認(rèn)識就缺乏了“參照系”，也發(fā)現(xiàn)不了別人身上有好或不好的東西，也就無法調(diào)整和改進(jìn)自己。處理人際關(guān)系是一種能力，也是一種技術(shù)，它可以通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來培養(yǎng)和提高。如增加交往頻率。在緊張的學(xué)習(xí)之余，不妨主動(dòng)地找同學(xué)談?wù)勑?，討論某些問題，交換一些意見，從中加深情感聯(lián)系。
平時(shí)真誠關(guān)心同學(xué)，當(dāng)別的同學(xué)有求于自己時(shí)，只要是正當(dāng)?shù)囊?，就要盡己所能，滿足對方的要求;當(dāng)看到別的同學(xué)有困難時(shí)，要主動(dòng)去幫助。此外，學(xué)會(huì)寬容待人，謙恭禮讓，惜時(shí)守信等等，也是正確處理好人際關(guān)系的一種技能。在寢室這個(gè)小家庭中，同學(xué)們也要經(jīng)?；突ブ?，建立深厚的友誼。一年的生活老師下來，覺得自己的工作主動(dòng)、全面，做到了知人、知根、知底;師生感情融洽，工作見效明顯。當(dāng)然我的工作也還存在很多不足之處，不能對每個(gè)學(xué)生都給予足夠的關(guān)心，工作的深度還不夠。希望在今后取得更大的進(jìn)步，與學(xué)生做到“零距離接觸、近距離交流”。
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇十二
回家似乎有段日子，今天上午結(jié)束了的駕?？颇恳坏目荚嚭螅泵s回家忙碌于廚房的鍋碗瓢盆中，看吧，這就是我最近的生活，依然是充實(shí)和豐富，哎，不過突然覺得很久沒有在自己的日志框里留下過足跡了，是時(shí)候動(dòng)動(dòng)鼠標(biāo)和鍵盤，習(xí)慣了用總結(jié)性的語言來描述自己的一段心路歷程，這次也不例外，這次的主題是我的大學(xué)生活。
還記得xx年9月8號的上午，南充下著毛毛細(xì)雨，風(fēng)中略帶有微微的寒意，有時(shí)候會(huì)讓人不經(jīng)意間打一個(gè)哆嗦或噴嚏，我也依稀記得這一天，在西華師范大學(xué)的正大門口，母親臉上洋溢著親切而又溫和的笑容，父親的雙眸里蘊(yùn)含了一種深深的期盼。而這一天就是我大學(xué)生活開始的第一天?？僧?dāng)這一切似乎還在眼前的時(shí)候，四年的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，這一切來的是那么的快，快得讓人觸不及防。時(shí)光荏苒，光陰似箭，畢業(yè)之際有不舍，有依戀，亦有絲絲愁慮！
四年前當(dāng)我來到這個(gè)校園的時(shí)候，還是一個(gè)懵懂的孩子，對這里的一切都是那樣的好奇而新鮮；如今四年轉(zhuǎn)瞬離去，已經(jīng)長成一個(gè)青年，對現(xiàn)實(shí)與未來也有了一些自己的思量；當(dāng)這段這段人生歷程結(jié)束的時(shí)候，回頭去看,有一些話應(yīng)當(dāng)寫下來。
高考完后，憧憬著自己夢寐的神圣殿堂。交完志愿表，領(lǐng)到錄取通知書，當(dāng)我的雙腳真正邁進(jìn)這所校園，準(zhǔn)備開始新的學(xué)習(xí)生活的時(shí)候，一切又都很快成為現(xiàn)實(shí)，實(shí)實(shí)在在的生活和校園，來不得幻想，這里只有真實(shí)！似乎有點(diǎn)后悔自己當(dāng)初的選擇，卻又又無可奈何。
大一的第一個(gè)月懷著對“兵”的無比敬仰，我認(rèn)真的上完了進(jìn)入大學(xué)以來的第一堂人生之課——軍訓(xùn),近一個(gè)月的“風(fēng)吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個(gè)個(gè)的非洲黑人！但就是這么一段特殊的經(jīng)歷讓我懂得了許多、許多——懂得了應(yīng)該如何為人處事！也正是因?yàn)檫@些奠定了我四年大學(xué)生活的主調(diào)——自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！正如我時(shí)常掛在嘴邊的一句話：勇敢做我自己！你能行！大一是懷著對大學(xué)生活無比新奇的一年。進(jìn)網(wǎng)吧，入校內(nèi)網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)單機(jī)游戲，迎新晚會(huì)，各種大大小小社團(tuán)的參加，面見室友，和老鄉(xiāng)聚會(huì)……這一年的“游子”生活下來后，多少感覺有些蒼白與暗淡，但正因?yàn)橛辛诉@些，我才有了這樣的感嘆：生命何其短，光陰不可待；同學(xué)情誼真，知己亦難求；真情話離別，心中許多愁！
經(jīng)過一年的散漫而無規(guī)律的生活，到了大二，學(xué)習(xí)開始成為我的主題。
期末考試，英語四級，計(jì)算機(jī)等級考試，旅游藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽，在外兼職打工，去其他城市旅游……讓我忙的不亦樂乎，但又忙得踏實(shí)。學(xué)習(xí)，這是一種強(qiáng)烈的求知欲望，加上年輕好勝，巴不得把世上所有想學(xué)的東西一下子都通通學(xué)完了，可那浩蕩的知識海洋又豈是我一介青年所能學(xué)得完的啊！然而又一段特殊的人生經(jīng)歷讓我懂得了人生更應(yīng)該懂得的真諦——學(xué)習(xí)，人生永不變更的話題——活到老學(xué)到老！
大三，是一個(gè)讓人歡喜讓人憂的一年，這一年，有很多歡喜，歡喜的是在實(shí)習(xí)過程中第一次體會(huì)到當(dāng)老師的樂趣和自豪，雖然只是一個(gè)短暫的實(shí)習(xí)動(dòng)漫老師，面對也只是一群單純可愛的低齡兒童，但那段時(shí)光是我大學(xué)生活中最開心的一段日子，現(xiàn)在回想起來也都記憶猶新。同時(shí)也通過自己的辛勤勞動(dòng)賺了一些生活費(fèi)，第一次真正意義上的感受到了人生價(jià)值的體現(xiàn)。而憂的是漸漸看清本學(xué)院和專業(yè)不受重視的現(xiàn)實(shí)因素，再一次后悔自己最初對學(xué)校的選擇和大一時(shí)沒有更換專業(yè)的懊惱，身上也感到有種無形的壓力正壓得自己喘不過氣來，我們到底擁有什么，我們到底可以做什么，我們的人生價(jià)值又何在？面對這種現(xiàn)實(shí)因素，我毅然選擇了考研，嘗試著通過這方面的途徑和渠道來再次改變命運(yùn)，一切從實(shí)際出發(fā)，經(jīng)過長時(shí)間的思考，最終決定報(bào)考四川美術(shù)學(xué)院的影視動(dòng)畫專業(yè)?？鐚W(xué)?？鐚I(yè)，對于英語底子也不是很好的我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，俗話說：“笨鳥先飛，早起的鳥兒有蟲吃”，這句話時(shí)刻在提醒著我應(yīng)該比別人要付出更多才行，因此我早早的進(jìn)入了考研的備戰(zhàn)狀態(tài)！買了參考書和資料，去學(xué)校找過學(xué)長和導(dǎo)師，那段時(shí)間忙碌于兩個(gè)學(xué)校之間，緊張而又充實(shí)。
懵懂的大一，繁忙的大二，可真正到了大三的時(shí)候卻手足無措！想想自己究竟學(xué)到了什么，這張人生的白紙依舊還是一張白紙，依舊還是蒼白！也許這個(gè)時(shí)候我們更習(xí)慣于去想什么是人生，習(xí)慣于去講理想與抱負(fù)，然而每每想到這些卻只能是惆悵！望著藍(lán)藍(lán)的天空——廣博、深淵……大四的生活悄然離近，考研成績出來以后，我經(jīng)歷了從歡喜到失落，再到歡喜，再到失落的一個(gè)跌宕起伏的心里過程，歡喜的`是初試成績過了國家線，當(dāng)初最為擔(dān)心的英語這次也收獲了一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù)，那一刻我為自己的努力而感到高興，但實(shí)落的是一門專業(yè)課的失利把我擋在了川美的大門外，得知還有調(diào)劑的機(jī)會(huì)，再次的欣喜涌上心頭，希望抓住最后的機(jī)會(huì)，期望能搭上其他學(xué)校的研究生入學(xué)末班車，但這一次，上天似乎給我開了一個(gè)天大的玩笑，調(diào)劑也沒有成功！獨(dú)自一人去了趟杭州，在杭州，我看到了一所更為讓人向往和追求的高等學(xué)府，這便是中國美術(shù)學(xué)院，一所久負(fù)盛名的藝術(shù)學(xué)院，一所充滿著濃厚藝術(shù)氣氛的藝術(shù)學(xué)院，一批批高素質(zhì)的精英人士匯聚于此，再加之美麗的校園環(huán)境，怎能不讓人心動(dòng)，但是高門檻的限制也提早為很多對該校憧憬者購買了返程的車票。我徘徊于在再一次考研和直接工作中，難以定奪。都說蘇杭是個(gè)好地方，“上有天堂，下有蘇杭”這句話在這一刻得到了很好的認(rèn)可和驗(yàn)證，這是一個(gè)來了就不想離開的城市，雖然只有短短的半個(gè)月，但是這里的一切已經(jīng)給我留下了很深刻的印象，關(guān)注了下第七屆國際動(dòng)漫節(jié)，感受到了沿海動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，期待見到夏達(dá)，但是遺憾聽說她沒有來，不過對于動(dòng)漫一直都很熱愛的我心里暗自打算，有機(jī)會(huì)一定要來這個(gè)地方發(fā)展。
看看時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)是深夜，回家的這段時(shí)間依然很充實(shí)也很豐富，珍惜著和父母在一起的每一天。時(shí)常翻起相機(jī)里和朋友們在一起開心的照片。畢業(yè)了，離開了這曾經(jīng)無限向往但又感慨萬分的地方，有不舍，有迷惘；有依戀，有徘徊！從此我開始步入社會(huì)，開始直面人生，我們都是有夢想有追求的人，不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的，但只有經(jīng)過磨礪的人生才會(huì)擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，學(xué)會(huì)看淡一切，駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難，放棄卻很容易。我們是始終堅(jiān)信冬天來了，春天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒有度過寒冬不知春的溫暖，也沒有走過沙漠不知水的甘甜，沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。幸運(yùn)的是，我還有夢想。青年須努力，男兒當(dāng)自強(qiáng)。大家共勉之！
接下來有幾個(gè)愿望，希望盡快拿到駕照后找到一份合適的工作，希望找到一個(gè)適合自己的伴侶，最后希望父母和所以親朋好友身體健康，心想事成！
突然想起了一首經(jīng)典老歌這首歌的名字叫《敢問路在何方》，敢問各位路在何方？呵呵，路在腳下！
學(xué)生生活個(gè)人總結(jié)篇十三
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對服裝的需求出現(xiàn)不同的變化，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。本次調(diào)查活動(dòng)以美特斯?邦威品牌為主體，調(diào)查大學(xué)生在服裝消費(fèi)上的各種信息及行為。通過一系列的調(diào)查問題，分析數(shù)據(jù)，推斷出當(dāng)今大學(xué)生在服裝消費(fèi)上的行為習(xí)慣。而且驗(yàn)證假設(shè)的在校開專賣店是否成立。
二、調(diào)查情況。
(一)、調(diào)研背景。
當(dāng)今消費(fèi)者對流行的判斷更趨于理性化，服裝消費(fèi)正呈現(xiàn)個(gè)性化，更多人開始注重對能夠體現(xiàn)自我魅力和風(fēng)格的服裝。尤其在年輕的新生代中，更善于接受新事物。而在服裝競爭日益激烈的今天，品牌作用越來越強(qiáng)，在追求時(shí)尚品味的消費(fèi)中占主導(dǎo)地位。目前，高校內(nèi)的服裝市場已略具規(guī)模，然而，并沒有出現(xiàn)一家正式的品牌專賣店。
(二)、調(diào)研目的。
1.了解高校服裝市場的需求。
4.為邦威公司開店提出合理建議。
(三)、調(diào)研內(nèi)容。
(2)大學(xué)生所買服裝各品牌商品的比率。
(3)大學(xué)生所買服裝能接受的價(jià)位。
(1)大學(xué)生對服裝品牌以及質(zhì)量的注重程度。
(2)大學(xué)生對自認(rèn)所買滿意服裝的宣傳可能性。
3.探析大學(xué)生對邦威品牌的認(rèn)知度以及認(rèn)知渠道。了解邦威品牌在大學(xué)生心目中的品牌形象。
三、研究方法。
從調(diào)查的結(jié)果顯示，服裝消費(fèi)金額上，58.5%的同學(xué)在每季度的消費(fèi)為100―300之間，21.2%的同學(xué)在每季度的消費(fèi)為100元以下，20.3%的同學(xué)在每季度的消費(fèi)為300―500之間。由此可見，同學(xué)們在消費(fèi)上可以定位中高等的產(chǎn)品多一些。
調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，一半同學(xué)買衣服在節(jié)日打折時(shí)，一般同學(xué)無所謂時(shí)間，38.2%的同學(xué)買衣服去百貨商場，22.3%的同學(xué)買衣服去品牌專賣店，24.4%的同學(xué)買衣服去就近的市場，14.8%的同學(xué)買衣服去其他地方。這表明，打折活動(dòng)對大學(xué)生購買服裝的影響是巨大的，因而開展一些打折活動(dòng)是必要的，從而吸引更多的學(xué)生前來購買。如果在學(xué)校開專賣店，還要注意一定要先做好宣傳，爭取更多的人氣，吸引固定的顧客群。
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