了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和特點，有助于選用適合自己的學(xué)習(xí)方法。寫總結(jié)時，我們要注重語言的準確性和流暢性，以便讓讀者更好地理解和接受我們的總結(jié)內(nèi)容?？偨Y(jié)是思考和反思的結(jié)果，我們可以從總結(jié)中找到自己的不足并加以改進。
小學(xué)環(huán)境保護篇一
推廣留茬免耕，降低農(nóng)田揚塵;。
發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，生產(chǎn)綠色食品;。
節(jié)約水資源，發(fā)展滴噴灌;。
積極推廣保護性耕作方式!
保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力;。
水-----20億人生命之所系;。
既要金山銀山，更要青山綠水;。
提倡綠色生活，實施清潔生產(chǎn);。
樹立節(jié)水意識，反對浪費水源;。
提高環(huán)境道德水平，建設(shè)文明小康城區(qū);。
保護環(huán)境，造福后代;。
全面建設(shè)小康社會，同心共創(chuàng)美好家園;。
當環(huán)保衛(wèi)士，做時代公民;。
讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠;。
企業(yè)求發(fā)展，環(huán)保須先行;。
別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
天藍水清，地綠居佳;。
合理利用資源，保護生態(tài)平衡;。
全面建設(shè)小康社會，切實走可持續(xù)發(fā)展之路;。
保護環(huán)境是我國的一項基本國策;。
實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，不能吃祖宗飯、斷子孫路;。
環(huán)境保護，功在當代，利在千秋;。
走持續(xù)發(fā)展之路，倡環(huán)境保護之風(fēng);。
保護環(huán)境，匹夫有責(zé);。
人類靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類保護;。
地球是我家，環(huán)?？看蠹?。
保護環(huán)境光榮，污染環(huán)境可恥;。
保護生態(tài)環(huán)境，造就秀美山川;。
環(huán)保靠大家，關(guān)系你我他;。
舉報環(huán)境污染，請撥12369;。
廢舊物品要回收，生活垃圾莫亂丟;。
無磷洗衣粉，健康又環(huán)保;。
百業(yè)要興，環(huán)保先行;。
慎用化肥農(nóng)藥，發(fā)展有機農(nóng)業(yè);。
讓鳥兒盡享藍天;。
處處鳥語花香生活充滿陽光。
大力增強環(huán)保意識提高全民環(huán)保素質(zhì)。
還天地之本原傳人類之文明環(huán)境保護人人有責(zé)。
開發(fā)與環(huán)保同步生產(chǎn)與治污并舉。
失去生態(tài)平衡人類寸步難行。
珍惜水土資源實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
一人一年一棵樹綠山綠水綠山河。
同頂一片藍天共護一方水土。
草木皆有生命愛護方顯真情。
保護生態(tài)環(huán)境實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
保護人類環(huán)境營造綠色家園。
退耕還林還草保護生態(tài)環(huán)境。
綠化美化凈化靠你靠我靠他。
環(huán)保人類共同的大業(yè)。
金錢是一時的利益環(huán)境是永恒的資本。
生態(tài)不平衡人類不安寧。
地球是我家愛護靠大家。
塑料包裝用一次白色污染害幾世。
愛護碧水藍天擁抱美好明天。
合理使用資源維護生態(tài)平衡。
前人栽樹后人乘涼前人伐木后人遭殃。
自然的綠色永遠的選擇。
藍天碧海熱情的心環(huán)境保護高尚的人。
善待自然千秋業(yè)平衡生態(tài)萬代功。
環(huán)?？看蠹谊P(guān)系你我他。
綠化祖國山青水碧千秋美平衡生態(tài)人杰地靈萬里春。
百花競艷百姓樂萬木爭春萬年安。
心系人類命運營造生命綠洲――中國環(huán)保。
保護環(huán)境利國利民。
固土防沙草木當家。
共植萬頃綠地同撐一片藍天。
少一個煙囪多一片藍天。
作環(huán)保模范揚環(huán)保美德。
手拉手辦綠色奧運心連心迎五洲健兒。
綠色世界你我共創(chuàng)清新氣息大家共享。
為大地添一抹綠意為世界增一份生機。
環(huán)保與生活相融環(huán)保與時代同行。
植樹造林子孫富插青播綠華夏春。
點點滴滴環(huán)保情殷殷切切強國心。
開拓文明事業(yè)樹立環(huán)境意識。
保護母親河關(guān)愛生命源。
美麗的心靈需要塑造優(yōu)美的環(huán)境需要保護。
呼喚公民環(huán)保意識建立綠色生活方式。
發(fā)展以市場為本生產(chǎn)以環(huán)保為先。
用汗水美化青山用愛心締造家園。
與生命相約與環(huán)保局同行。
保護環(huán)境誰受益造福子孫我為先人人自律。
關(guān)愛人類環(huán)境倡導(dǎo)綠色文明。
同心關(guān)愛自然容顏攜手描繪美好河山。
舉手作環(huán)保，世界更美好。
拒食野生動物，維護生態(tài)平衡。
保護生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
除了足跡、什么也不留；除了攝影、什么也不取。
今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
小學(xué)環(huán)境保護篇二
我們也知道由于我們自己人類的原因，大量的森林被砍伐，我們生存的環(huán)境也越來越差了，我們必須要行動起來，好好保護我們的環(huán)境，我們也需要向周圍的人進行宣傳，而同時也是需要校園學(xué)生的努力。希望大家會喜歡!
2、保護環(huán)境是一項必須長期堅持的基本國策。
3、實施科教興國與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
4、6月5日世界環(huán)境日主題是：“為了地壞上的生命-拯救我們的海洋”。
5、保護藍天碧水。
6、建設(shè)美麗的邊疆，愛護我們的家園。
7、加強環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識。
8、保護環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的.責(zé)任。
10、保護環(huán)境，造福人民。
12、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。
13、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，減少水土流失。
14、環(huán)境與人類共存，資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)。
15、保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。
16、保護戈壁植被，防止沙塵污染，保護大氣環(huán)境。
17.農(nóng)村面源污染的危害。
18.選用無氟制品，保護臭氧層。
19.酸雨是地球萬物的共同敵人。
20.保護生物多樣性。
21.保護海洋環(huán)境，禁止向海洋傾倒有毒有害廢棄物。
22.購買尾氣排放達標的汽車。
23.種樹種草，有利環(huán)保。
小學(xué)環(huán)境保護篇三
1、同建綠色學(xué)校，共享鳥語花香。
2、我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護環(huán)境，是你我的職責(zé)!
3、發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價。
4、失去生態(tài)平衡，人類寸步難行。
5、污染環(huán)境，害人害已。
6、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。
7、請您以寬宏很多之心給生而自由的動物們以自已的空間，善待動物就是善待我們自已。
8、保護環(huán)境就是保護生命。
9、養(yǎng)殖業(yè)的環(huán)境安全準則。
10、賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。
11、潔凈的空氣幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個人都應(yīng)對環(huán)境保護盡一份義務(wù)。
12、自然的綠色，永遠的選擇。
13、禮貌村村村邁大步，環(huán)保戶戶戶奔小康。
14、保護環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。
15、保護賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力!
16、要做保護環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負罪之輩。
17、環(huán)境與人共存，開發(fā)與保護同步。
18、我環(huán)保，我自豪。
19、家園僅有一個地球不能克隆。
20、今日節(jié)儉一滴水，留給后人一滴血。
21、伸出你的雙手，呵護完美學(xué)校。
22、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
23、看到綠色，我們才會有好心境!
24、關(guān)愛環(huán)境靠大家，清新空氣每一天。
25、地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。
26、改善環(huán)境，創(chuàng)立完美未來是我們共同的愿望。
27、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
28、搞好水土保護，改善生態(tài)環(huán)境。
30、保護環(huán)境就是保護生命。
31、地球是萬物生靈共同的家園，共生共榮來自萬物的和諧。
32、自覺遵守環(huán)保法律，加強企業(yè)污染治理。
33、保護環(huán)境凈化心靈。
34、同在藍天下，共愛一個家。
35、少一個腳印，多一個生命。
36、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。
37、綠色學(xué)校鳥語花香環(huán)保成果你我共享。
39、家園僅有一個地球不能克隆。
40、小草也有生命，愛惜身邊的每一個生命!
41、森林是地球的肺，我們要保護森林。
42、要做保護環(huán)境的有為之人，不做污染環(huán)境的負罪之輩。
43、你的行動代表花的未來。
44、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏（請勿踐踏草坪）。
45、污染環(huán)境千夫指保護環(huán)境萬人頌。
47、人人保護環(huán)境，家家幸福康寧。
48、用行動護衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
49、發(fā)展經(jīng)濟不能以犧牲環(huán)境為代價。
50、上項目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)。
51、你的行動代表花的未來。
52、保護自然平衡，拯救綠色環(huán)境。
53、積攢綠色，儲蓄生命。
54、善待自然也便是人類自珍自重。
55、保護碧水藍天，共建綠色家園。
56、人類若不能與其它物種共存便不能與這個星球共存。
57、廢舊電池隨處丟棄的危害。
58、保護環(huán)境，靠你，靠我，靠大家!
59、塑料包裝用一次，白色污染害幾世。
60、加強環(huán)境宣傳教育，提高全民環(huán)境意識。
61、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。
62、保護環(huán)境，功蓋千秋，破壞環(huán)境，禍及千古。
63、青山綠水藍天，共創(chuàng)完美人間。
64、保護野生生物，人與自然共存。
65、鎖住黑龍保藍天，治理污水護家園。
66、生命和綠色擁抱，人類與生態(tài)共存。
67、我們提高的階梯，不需要絆腳石。
68、合理使用資源，維護生態(tài)平衡。
69、人人參與環(huán)境保護，個個爭當綠色天使。
70、誰污染，誰治理，誰開發(fā)，誰保護。
71、污染環(huán)境千夫指保護環(huán)境萬人頌。
72、保護生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
73、保護環(huán)境，從我做起。
74、保護生態(tài)，改善環(huán)境是一項長期而艱巨的任務(wù)。
75、生命僅有一次，地球僅有一個。
76、森林是地球的肺，我們要保護森林。
77、盡心才能干凈，干凈才能靜心。
78、完美的環(huán)境來自我們每個人的珍惜和維護。
79、讓地球遠離污染，讓綠色走進家園。
80、同心關(guān)愛自然容顏，攜手描繪完美河山。
81、綠化祖國山青水碧千秋美，平衡生態(tài)人杰地靈萬里春。
82、人與自然需要和諧共存。
83、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/p>
84、同在藍天下，共愛一個家。
85、我們是龍的傳人，祖國綠化有我份。
86、手邊留情，腳下留凈。
87、愛護一草一木，建設(shè)美麗學(xué)校。
88、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
89、請您以寬宏很多之心給生而自由的動物們以自已的空間，善待動物就是善待我們自已。
90、潔凈的空氣幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個人都應(yīng)對環(huán)境保護盡一份義務(wù)。
91、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
92、為了美麗家園，請從小事做起。
93、愛護身邊的環(huán)境，等于愛護自我的生命!
94、保護環(huán)境，持續(xù)發(fā)展。
95、為了子孫的幸福，請您珍愛環(huán)境。
96、保護環(huán)境，功在當代，利在千秋。
97、破壞環(huán)境，就是破壞我們賴以生存的家園。
98、同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍天。
99、發(fā)展以市場為本，生產(chǎn)以環(huán)保為先。
100、讓學(xué)校陽光普照，讓綠色神圣美妙。
101、同花兒一齊開放，和小樹一齊成長。
102、人人播撒綠色美，處處享受環(huán)綠美。
103、地球地球我愛你，我們是你的好兒女，保護你是我職責(zé)，細心照料我最行!
104、購買尾氣排放達標的汽車。
105、保護環(huán)境我們有職責(zé)，讓世界充滿綠色。
106、一人一年一棵樹，綠山綠水綠山河。
107、沙化風(fēng)塵赤潮是環(huán)境對人類的懲罰。
109、請您愛護綠色，綠是生命之源。
110、保護環(huán)境，功在當代利在千秋。
111、亂扔的最高境界就是不扔!――天下無臟。
112、水是有限資源，點點滴滴都是情!
113、選用無氟制品，保護臭氧層。
114、人類僅有一個地球，我們要保護環(huán)境。
116、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
117、得到的不是永恒的擁有，失去的將永不會再來——保護環(huán)境人人有責(zé)。
118、樹成蔭，草成被，花吐艷，駐四季皆春，山變綠，水變清，鳥歌唱迎八方清風(fēng)。
119、保護野生生物，人與自然共存。
120、成就綠色，成就未來。
121、種樹種草，有利環(huán)保。
122、誰污染，誰治理，誰開發(fā)，誰保護。
123、與新生活同行，與大自然同居。
124、為了美麗家園，請從小事做起。
125、青山清我目，流水靜我耳。
126、保護環(huán)境--做一個禮貌的現(xiàn)代人。
127、早一天保護環(huán)境，多一份生命保證。
128、還地球一片凈土藍天，讓人類永遠幸福美滿。
129、提布袋購物是一種時尚。
130、讓學(xué)校陽光普照，讓綠色神圣美妙。
131、提高環(huán)保意識，建設(shè)完美家園。
132、控制全球變暖刻不容緩。
133、“我”是美麗的，“臉”上有“斑”就不漂亮了。
134、環(huán)境與生命共存，環(huán)保與健康同在。
135、草木無情皆愿翠，行人有情多愛惜。
136、沒有地球的健康就沒有人類的健康。
137、治理環(huán)境污染，重現(xiàn)麗日藍天。
138、同建綠色學(xué)校，共享鳥語花香。
139、有限的資源，無限的循環(huán)。
140、人類靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類保護。
141、少一個腳印，多一個生命。
142、樹環(huán)保之風(fēng)，迎完美明天。
143、控制全球變暖刻不容緩。
144、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。
145、我們僅有一個地球，共在一片藍天下，讓我們采取新行動保護和凈化我們的地球。
146、我們是新時代的兒童。
147、跨越新時空，享受新生命。
148、改善生態(tài)環(huán)境，營造綠色家園。
149、愛青山，綠水，愛藍天，白云，讓生命在愛中每時每刻充滿活力。
150、沙化風(fēng)塵赤潮是環(huán)境對人類的懲罰。
151、鳥語花香，愛賞共享。
153、上項目必須先辦環(huán)保審批手續(xù)。
154、巍巍中華環(huán)保行，人人奉獻巨龍騰。
155、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。
156、為了地球上的生命，清除白色污染。
157、當環(huán)保衛(wèi)士，做時代公民。
158、百年學(xué)校，靜凈盡顯。
159、善待自然也便是人類自珍自重。
160、同花兒一齊開放，和小樹一齊成長。
161、保護生態(tài)環(huán)境，造就秀美山川。
162、擁有綠色，人類將不會失去夢想。
163、讓垃圾回到自我家，讓白色污染和你說再見。
164、拯救地球，從生活中的細節(jié)做起。
165、我們僅有一個地球，共在一片藍天下，讓我們采取新行動保護和凈化我們的地球。
166、關(guān)愛生命健康，倡導(dǎo)環(huán)保時尚。
167、輕輕地走，正如你輕輕地來，不留下一片紙屑。
168、讓地球遠離污染，讓綠色走進家園。
169、拯救地球，從生活中的細節(jié)做起。
170、開展環(huán)境綜合整治，強化城市改革開放功能。
171、青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏(請勿踐踏草坪)。
172、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人類的未來。
173、保護環(huán)境，功在當代，利在千秋。
174、讓我們共同行動，還家園碧水藍天。
175、早一天保護環(huán)境，多一份生命保證。
176、勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
177、煙塵污染要減輕，集中供熱是途徑。
178、鎖住黑龍保藍天，治理污水護家園。
179、讓我們共同行動，還家園碧水藍天。
180、珍愛生命，保護環(huán)境，造福人類。
181、請把迷路的垃圾帶回家，別再讓它哭泣了!
182、保護生態(tài)，改善環(huán)境是一項長期而艱巨的任務(wù)。
183、既要金山銀山，更要碧水藍天。
184、西部開發(fā)環(huán)保先行。
185、多乘公交車，少用私家車。
186、為了地球上的生命，清除白色污染。
187、別讓眼淚成為地球上的最終一滴水。
188、既要金山銀山又，要碧水青山，有了碧水青山，才有金山銀山。
189、保護自然平衡，拯救綠色環(huán)境。
190、人重臉，樹重皮，請勿墻上留痕跡。
191、賞花愛花花更美，觀景惜景景更幽。
192、改善環(huán)境，創(chuàng)立完美未來是我們共同的愿望。
193、積德行善，造福后代，百年大計，環(huán)保第一。
194、開展環(huán)境綜合整治，強化城市改革開放功能。
195、保護人類環(huán)境，營造綠色家園。
196、口號：保護地球，保護環(huán)境!
197、破壞環(huán)境就是自掘墳?zāi)埂?/p>
199、樹環(huán)保之風(fēng)，迎完美明天。
200、保護碧水藍天，共建綠色家園。
201、人類若不能與其它物種共存便不能與這個星球共存。
202、完美的環(huán)境來自我們每個人的珍惜和維護。
203、拯救地球，一齊動手。
204、地球是我家，愛護靠大家。
205、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，改善生態(tài)環(huán)境。
206、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。
207、保護生態(tài)環(huán)境，造福子孫后代。
208、青山清我目，流水靜我耳。
209、讓綠色看得見，讓綠色聽得見。
210、愛青山，綠水，愛藍天，白云，讓生命在愛中每時每刻充滿活力。
211、人與自然需要和諧共存。
212、鳥語花香，愛賞共享。
213、樓道整潔，當然有你一份功勞!
214、保護海洋，防止赤潮。
215、保護環(huán)境，就是保護生產(chǎn)力。
216、追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的職責(zé)。
217、使用農(nóng)藥化肥農(nóng)膜的環(huán)境安全準則。
218、明凈之道，何忍污之。
219、為了子孫的幸福，請您珍愛環(huán)境。
220、盡一份呵護，凈一方土地。
221、關(guān)愛生命健康，倡導(dǎo)環(huán)保時尚。
222、保護海洋，防止赤潮。
223、保護環(huán)境，從你我開始。
224、風(fēng)調(diào)雨順，始自環(huán)境保護，人壽年豐，源于生態(tài)平衡。
225、大榕樹下陽明院愛護環(huán)境敬先賢。
226、讓環(huán)保扎根此刻，用綠色昭示未來。
227、搞好水土保護，改善生態(tài)環(huán)境。
228、保護賴以生存的海陸環(huán)境需要我們?nèi)祟惖墓?jié)制和努力！
229、污染環(huán)境，害人害已。
230、只留下您的足跡，請帶走您的“云彩”。
小學(xué)環(huán)境保護篇四
1.節(jié)約能源不是口號，是一種行動力。
2.節(jié)能n次方，地球更健康。
3.有能源就有資源，有資源就有本錢。
4.節(jié)約能源一起來，好山好水好將來。
5.節(jié)約能源有良方，充分利用自然光。
6.節(jié)約能源做得好，用水用電沒煩惱。
7.節(jié)約能源保護資源，源源不絕。
8.萬般能源眾家省，源遠流長照世人。
9.節(jié)約能源有訣竅，建筑節(jié)能很重要。
10.有能源就是有資源，有資源就是有本錢。
11.發(fā)展臺灣科技島，節(jié)約能源不可少。
12.節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)美好的未來。
13.下班時，在離開辦公區(qū)前，如果沒有其他人在工作，應(yīng)及時關(guān)閉照明燈。
14.打印機共享，減少閑置。
15.冷氣空調(diào)要省電，溫度控制要做好。
16.只要舉手小動作，成為省電大贏家。
17.全體人民一齊來，節(jié)約能源做環(huán)保。
18.節(jié)約大家做，能源大家享。
19.節(jié)能多用心，大家都開心。
20.隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生。
小學(xué)環(huán)境保護篇五
1、通過“尋找身邊浪費紙張、令紙張傷心的現(xiàn)象”，讓學(xué)生了解自己哪些行為造成了紙張的浪費，規(guī)范自己的日常行為。
2、讓學(xué)生了解造紙的過程、使用資源狀況和產(chǎn)生的污染物，培養(yǎng)環(huán)境保護的意識。
3、讓學(xué)生初步認識森林資源是有限的，并且懂得要去珍惜。
4、讓學(xué)生了解再生紙的定義和環(huán)保性，提倡使用再生紙。
5、讓學(xué)生了解生活中節(jié)約用紙的具體措施，體驗參與節(jié)約用紙、保護環(huán)境實踐活動的樂趣。
了解紙張的生產(chǎn)過程和原料。
節(jié)約用紙的措施。
1、搜集用紙和造紙的資料、圖片和視頻等等。
2、設(shè)計調(diào)查表格，為“走出校園”的社會實踐活動做好準備。
學(xué)生齊讀“紙張的自述”，導(dǎo)入新課，使學(xué)生初步了解紙張的一生，為后面的學(xué)習(xí)做鋪墊。
1、引導(dǎo)學(xué)生從身邊出發(fā)，尋找浪費紙張、令紙張傷心的現(xiàn)象，在同伴交流的教程中，對自己一些不以為然的浪費行為有一個重新的認識。
2、展示日常生活中各種各樣的紙制品，給學(xué)生提供一些參考，讓學(xué)生了解自己哪些行為造成了紙張的浪費，便于以后規(guī)范自己的行為。
展示造紙的過程，并引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本文字，了解造紙的全過程，進而引導(dǎo)學(xué)生思考：造紙的哪些環(huán)節(jié)需要利用資源，哪些環(huán)節(jié)會污染環(huán)境？讓學(xué)生討論交流。
閱讀課本中一段很重要的文字，了解什么是再生紙，并通過再生紙與普通紙的對比，使學(xué)生深刻體會到再生紙的環(huán)保性。通過學(xué)生之間互相回憶，討論在學(xué)校和自己家中發(fā)現(xiàn)過的再生紙有哪些。
把調(diào)查表格拿出來分析：怎樣節(jié)約用紙？
小學(xué)環(huán)境保護篇六
1、心隨環(huán)境而變，為你打造心的空間。
2、請高抬貴手，還我一片凈土。
3、保護環(huán)境，從我做起!愛惜綠色，從我做起!清潔衛(wèi)生，從我做起。
4、塑料包裝用一天，白色污染害幾世。
5、綠色就如同我們的生命!愛護綠色吧，就像珍惜我們的生命一樣!
6、保護環(huán)境，人人有責(zé)。
7、校園美如畫，受益你我他。
8、關(guān)愛環(huán)境靠大家，清新空氣每一天。
9、人類只有一個地球，我們要保護環(huán)境。
10、請把迷路的垃圾帶回家，別再讓它哭泣了!
11、同在藍天下，共愛一個家。
12、與新生活同行，與大自然同居。
13、樓道整潔，當然有你一份功勞!
14、讓垃圾回到自己家，讓白色污染和你說再見。
15、保護環(huán)境凈化心靈。
16、保護環(huán)境我們有責(zé)任，讓世界充滿綠色。
17、看到綠色，我們才會有好心情!
18、有限的資源，無限的循環(huán)。
19、盡一份呵護，凈一方土地。
20、跨越新時空，享受新生命。
21、保護環(huán)境，從你我開始。
22、保護環(huán)境，從我做起。
23、百年校園，靜凈盡顯。
24、明凈之道，何忍污之。
25、只留下您的足跡，請帶走您的“云彩”。
26、愛護身邊的環(huán)境，等于愛護自己的生命!
27、小草也有生命，愛惜身邊的每一個生命!
28、水是有限資源，點點滴滴都是情!
29、人人播撒綠色美，處處享受環(huán)綠美。
30、我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護環(huán)境，是你我的責(zé)任!
31、輕輕地走，正如你輕輕地來，不留下一片紙屑。
32、伸出你的雙手，呵護美好校園。
33、我們進步的.階梯，不需要絆腳石。
34、“我”是美麗的，“臉”上有“斑”就不漂亮了。
35、讓地球遠離污染，讓綠色走進家園。
36、愛護一草一木，建設(shè)美麗校園。
37、大榕樹下陽明院愛護環(huán)境敬先賢。
38、水是生命之源，節(jié)約用水就是保護環(huán)境。
39、讓我們的身邊充滿綠色，讓我們的心情飛揚!
40、請用清潔回饋榕樹母親般的蔭蔽。
41、讓世界充滿色彩，讓生命充滿精彩!
42、積攢綠色，儲蓄生命。
43、保護生態(tài)環(huán)境是我們的責(zé)任，我們是一球媽媽的兒女，是祖國的接班人。
44、環(huán)境是一杯水，要你去珍惜;環(huán)境是一根草，要你去愛護;環(huán)境是你，要大家去親手培養(yǎng)。
45、讓環(huán)保在我們一中成為一種時尚。
46、愿這方凈土，與您的心靈一樣純凈。
47、少一些紙片，多一分清潔。
48、勿讓垃圾在窗外自由落體。
49、珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，讓更多的.后人能健康生活，保護環(huán)境就是珍愛生命。
50、科技的階梯，環(huán)保的樓梯。
小學(xué)環(huán)境保護篇七
各位老師，各位學(xué)生:你們好!
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的.美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!
一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團團黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!對此，我還想向大家發(fā)出忠告，希望大家一起來保護地球：
1、不要浪費紙張，因為紙張來之不意!
2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!
3、出門時不要忘記關(guān)燈，以免浪費一度電!
4、洗完手請立即關(guān)水龍頭，以免浪費一滴水!
5、不要在公共場所吸煙，既對自身不好，還污染空氣!
6、養(yǎng)寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!
7、.從我們身邊做起,我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛護樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍天!
小學(xué)環(huán)境保護篇八
我是一棵樹，我希望有許多的小朋友可以每天都來跟我玩，也可以坐在我的腳上，可以在我的身體上納涼；因為我一聽到小朋友的動靜，整個人像發(fā)瘋似地，快樂的不得了，我有時候也會跟他們玩猜謎游戲，每天都過得快樂極了！因為我是一棵無憂無慮的樹。
可是不幸的是，我地址的當?shù)丶磳⒈簧w成人們所居住的房子。我們不斷地一貫抱怨，可是人們根本就聽不到，我們終究在說什么。所以我非常地憤慨！因為人類實在是太夸張了！我們不斷地在想，終究要怎么做，才可以給人們一點的賞罰，讓他們可以知道他們犯了什么錯，做了什么事！必定要讓他們一一地反省，自己做的工作是對的，仍是錯的事。
我覺得人們一貫在損壞，可是我們大樹就一貫放出好的空氣，想要讓他們改掉壞習(xí)慣，這都是我非常想要結(jié)束的希望！而且人們每天都在開車，所以整個城市變得像一個毒氣室，都裝滿了二氧化碳。希望人們可以搭成大眾交通工具，可以公交車，這樣也是一種好的辦法喔！
關(guān)于環(huán)保的問題。
“相等是人世的調(diào)和，互尊是人本的要義；環(huán)保是國際的規(guī)則，天然是生命的滿意”這意思是要咱們環(huán)保才會有個滿意的生命，假如不環(huán)保咱們咱們都墮入危機，無法生計，就會使地球上的人類及動植物的生計環(huán)保惡化，乃至加快逝世。這種情況使人類不得不注重環(huán)保，用環(huán)保來解救地球。
現(xiàn)在全球首要的環(huán)保問題有臭氣層的損壞，大氣中二氧化碳等溫室氣體含量的添加，熱帶雨林面積的縮小，沙漠化、酸雨、海洋污染、生物體系的施調(diào)等，人類過度焚燒許多化石動力，如:”煤、石油、天然氣等”，開釋很多的二氧化碳到大氣中，發(fā)作增熱及保溫的效果，使全球的氣溫逐步升高，消融冰河致海平面上升，或許吞沒濱海低地及都市，咱們也面臨到上訴的危機乃至于過度的土地開發(fā)、毀林開荒、填海造陸等，形成嚴峻的土石流，每年只需有颶風(fēng)就會形成人們生命安危。
為了使地球存活得更久，咱們要節(jié)省平常的用電量，削減二氧化碳的發(fā)作，自己畫個計劃圖，從今以后，咱們要以步行或許騎腳踏車出門，假如是要去很遠的當?shù)兀蹅円M量搭乘群眾運輸工具，氣候冷的時分多穿幾件衣服，氣候熱時，就把窗戶大開，讓他通風(fēng)，所謂”心靜天然涼”，不要常常開涼氣或暖氣，這樣用電量會很大，也很簡單患病。
地球只要一個，所以要”減碳抗暖化救地球”，這才是咱們該做的事。
小學(xué)環(huán)境保護篇九
環(huán)保，字面意思就是環(huán)境保護。環(huán)保對我們大家來說挺重要的`，因為我們生存的環(huán)境需要環(huán)保，愛護和關(guān)心環(huán)保是人人都必須做的。
在現(xiàn)實之中，看到干凈整潔的居住環(huán)境，誰心里都覺得很舒服、舒心?？煽傆幸恍┎晃拿鞯男袨楹途跋螅绊懼椭C美麗的環(huán)境。
首先，我們得注意身邊生活中發(fā)生的“小事情”，比如：把用過的廢舊電池不能亂扔遺棄，因為廢舊電池屬于不可回收利用的，只能通過專門的儀器分解。還要節(jié)約用水，洗手時盡可能不用洗手液或著香皂，洗衣服時少用洗衣液；在外購物時盡量不用或少用一次性塑料袋，減少白色垃圾污染；在外吃飯就餐時，盡量不用或少用一次性筷子等等。
在校園里，經(jīng)常有個別同學(xué)將吃完或者用完的食品包裝袋隨手丟棄，在校園中隨意踐踏草坪、綠化帶，隨地吐痰，隨意胡涂亂畫。這些都是不注重環(huán)保的表現(xiàn)。
前兩天，新聞中報道的我國通州運河公園舉辦的草莓音樂節(jié)，不是就變成“垃圾節(jié)”了嗎？看到觸目驚心的場面，我的心里無比難受，怎么現(xiàn)實情況都變成這樣糟糕的了。
這些雖然是生活中的一點小事，這些表現(xiàn)都是我們個人都能夠克服掉的，所以就必須關(guān)注環(huán)保，關(guān)心環(huán)保，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，并且還要把環(huán)保方面的知識，傳播感染到我們的周圍，讓大家都來關(guān)心環(huán)保，支持環(huán)保，共同呵護我們賴以生存的家園。
小學(xué)環(huán)境保護篇十
2015年6月1日晚上9時，長江流域上，一艘名為“東方之星”的豪華游輪沉入江底。這件事相信大家已有所耳聞，但知道這件事起因的人卻少之又少：長江是中國的“母親河”，是中國文明的發(fā)源地，但經(jīng)濟的快速發(fā)展，卻讓周邊的生態(tài)環(huán)境遭到嚴重破壞。周邊的草木減少，使夜里刮起巨大的狂風(fēng)，從而掀起數(shù)十米的巨浪，導(dǎo)致游輪沉入江底。經(jīng)濟的損失還不足為患，但四百多人里只有十幾人得救，才是讓人感到撕心裂肺的事。
長江，一個多么令人親切的字眼，但現(xiàn)在，卻變成眾人恐懼的代名詞。我認為這次事故有這么幾點原因：第一，人們對長江已開發(fā)過度，造成嚴重的水土流失;第二，人們對環(huán)境的保護意識較弱。商業(yè)水域應(yīng)加強保護，應(yīng)急設(shè)施要齊全，做到“快樂出行，安全回家”……總之，這次災(zāi)難與環(huán)境息息相關(guān)。習(xí)近平主席及李總理都高度關(guān)注此事。
請保護長江生態(tài)環(huán)境，讓我們與母親河同行!
小學(xué)環(huán)境保護篇十一
地球是我們唯一的家園，如果不愛護它，就是不愛護我們自己。
曾幾何時，人類亂砍亂伐，令郁郁蔥蔥的森林轉(zhuǎn)眼變成了孤樁獨樹的“禿地”;令清澈見底的溪流轉(zhuǎn)眼變成了堆圾如山的“廢池”;沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園……一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它們讓人類陷入了困境。這些災(zāi)難敲響了人類的警鐘，保護環(huán)境與維護生態(tài)平衡的重任要落到我們的肩上。
來吧，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭，鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
近幾年來，地球的生態(tài)平衡受到了破壞，大氣層被污染等，難道這些不是我們?nèi)祟愃斐傻膯?如果我們不開始保護我們的家園，總有一天，我們?nèi)祟惥蜁缤?，例如：地震、泥石流、洪水、海嘯、流感病毒，這些都是人類破壞地球所造成的災(zāi)害。
就拿這次蔓延全球的甲型h1n1流感來說，現(xiàn)已有四十七個大洲有流感病例，據(jù)統(tǒng)計共有一萬多人被傳染上，其中被奪去生命的就達到了20多人，這可怕的數(shù)字還在不斷的上漲，如果不被制止那就會有更多人被奪去生命，地球上的人就會越來越少。
現(xiàn)在有的大型企業(yè)，為了掙錢，都在破壞我們所生存的環(huán)境，例如：木制企業(yè)和水工程企業(yè)，他們每天都要砍伐大量的樹木、排放大量的污水和黑乎乎的煙氣，這不得不使地球收到破壞。
如果真的到了人類滅亡的那一天，即使我們認識到了錯誤，大自然也不會再給我沒機會了。
在一望無際的太空中，現(xiàn)在地球是唯一有生命的星球了，如果我們破壞它，他就會報復(fù)我們的，如果我們善待它，他也會回報我們的，就像人與人一樣，你對我好，我也會對你好的'，都是有情感和思想的。
為了我們子孫后代的幸福。讓我共同攜起手來，把地球裝扮成無污染的綠洲。
有一次，在放學(xué)回家的路上，我看到池塘岸邊有一個黑色的很臟的塑料袋在漂浮著。突然，那漂浮著的塑料袋，變成了一個張牙舞爪的惡魔，正在對水塘進行嚴酷的折磨，而水塘也揚起波紋正在向我求救。如果這時我對水塘的求救熟視無睹的話，那么水塘就要受到傷害了，那么水塘里的水就要變質(zhì)了，變質(zhì)的水如果滲透到地下，再流向井里，那么我們的食水安全就得不到保證了。突然我又看到塑料袋變成了帶菌的魚餌，塘里的魚正在吃它……吃了塑料袋的魚會很快得病，這樣水和魚的安全都得不到保證了。
所以我當機立斷，馬上行動起來，用一根長竹竿把這個惡魔——塑料袋挑了起來，放進了綠色的垃圾桶。
為了我們的生存環(huán)境，為了我們的子孫后代，讓我們?nèi)巳藸幃敪h(huán)保小衛(wèi)士吧!
小學(xué)環(huán)境保護篇十二
今天，我們開展了一次既能鍛煉身體又能環(huán)保的一次假日小隊活動。 我們在潮王橋集中，每人都自帶了撿垃圾的袋子，我給每位隊員發(fā)放了一次性薄膜手套，吳 瀟還帶來了專用鉗子。
上路了，我們分頭開始尋找垃圾，這時浦浩然撿了幾張廢紙，我說：“有什么了不起的，我還撿到了一把打火機呢！”說著，我們來到了德勝橋，爸爸說：“橋上沒什么垃圾?！闭l說沒有，經(jīng)過我們的細心觀察，發(fā)現(xiàn)橋里有好多煙蒂。我們大家都將它們撿進了自己的垃圾袋。
沒半個小時，我們來到了富義倉，爸爸告訴我們：“這里原來是放糧食的地方?！表樦白?，我們來到一座破舊不堪的小樓，有陡陡的扶梯，我們上去一看，原來是保衛(wèi)糧倉的站崗室。
我們繼續(xù)前進，這時有幾個在那里散步的老人說：“小小年紀就會保護環(huán)境，真不錯?。 蔽覀兟犃?，心里美滋滋的。
過了大關(guān)橋，我們的隊伍有好些女隊員有點走不動了，我們互相鼓勵，堅持就是勝利！說真的，我們中的好些人從沒走過這么多路，況且還要撿垃圾，這真是對我們小隊的一次考驗啊！我真擔(dān)心有的隊員會掉隊。我們補充了水分，休息了一會兒，繼續(xù)向前。
經(jīng)過近2個小時的行走，我們終于到了此次活動的終點站---拱辰橋，那邊守著龍頭蛙身的四個怪物，我們登上了橋頂，清點了人數(shù)，一個不少！我們勝利了！我算了一下，我們共翻過9座橋，3座港口，才到了拱辰橋，多么不容易??！
最后我統(tǒng)計了一下，這一路上撿的最多的是煙蒂，撿得最多的人是浦浩然，瞧他那得意樣！我想，環(huán)境保護真不容易，我們要從我做起，從身邊做起，人人來保護好天堂杭州。
小學(xué)環(huán)境保護篇十三
今天，我和媽媽一起上街，發(fā)現(xiàn)街道好像變寬了很多，車輛不再亂停亂放了，賣東西的小商販也不再出攤了，還有很多的叔叔、阿姨戴著紅袖章在路邊打掃衛(wèi)生，我不知道這是為什么？媽媽告訴我：我們靈寶市要評文明衛(wèi)生城市，所以大家都在努力。
聽了媽媽的話，我覺得這是一件好事，可以讓我們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔果皮紙屑，讓我們的`居住環(huán)境更加美好。
下午上完舞蹈課后，乘電梯時我發(fā)現(xiàn)有一個飲料瓶扔在電梯間，我就把它撿起來扔進垃圾箱。
保護環(huán)境，從我做起！
小朋友們，讓我們大家一起行動起來吧！
小學(xué)環(huán)境保護篇十四
我躺在床上，突然，一道光把我?guī)У搅?038年的地球，那兒真是寸草不生，原本清澈的河流已經(jīng)變成了臭水溝，小魚、小蝦們一個個都翻著肚皮死去了，灰蒙蒙的天空籠罩著這個世界，人們雖然造起了輝煌的高樓大廈，但還是沒滿足人們的野心。
在城市的廣場上，原本熱鬧的廣場已變得十分冷清，綠茵茵的草地已成了人們的奢望。在遼闊的海洋，白色的垃圾飛滿整個天空，那一艘艘曾經(jīng)稱霸世界的戰(zhàn)艦已成為倒在深海的廢銅爛鐵。
我又來到曾經(jīng)讓人們贊嘆的風(fēng)景區(qū)。原本高大、挺秀的大樹也已經(jīng)倒下了，美麗的山泉，也停止了歌唱。我一路跑向風(fēng)景區(qū)最高處，幾只小鳥對我說：“都是你們21世紀的人類害的，你們亂砍濫伐，破壞了生態(tài)平衡，你們造起了灰不溜秋的工廠，還弄得我們無家可歸，許多生物都瀕臨滅亡，你們等著吧，地球早晚會毀掉!”小鳥的話說得我面紅耳赤，這是來自心靈的呼吁!這是來自地球的呼吁!
小學(xué)環(huán)境保護篇十五
漫畫畫的是在人行道旁，行人川流不息。
路旁一個垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶旁有許多垃圾，可就是沒有一個人把它們撿起來丟進垃圾桶。
兩個小學(xué)上見狀，馬上用手把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。其中一個小男孩還寫了一行字，貼在垃圾桶的側(cè)面：文明，只差一步！呼吁大家要愛護公共衛(wèi)生，維護城市形象。
看完這幅漫畫，不禁心生感慨。
確實，文明只需一步?？涩F(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，不愿多走這一步，而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍。這樣方便了自己，卻破壞了這個城市的公共環(huán)境，這樣的人這不應(yīng)該！
相比之下，這兩個小學(xué)生多么值得我們學(xué)習(xí)??！面對垃圾，他們毫不猶豫，直接撿起來，也沒有嫌臟。他們用行動維護了環(huán)境的清潔，也告訴了人們：環(huán)境保護靠大家的積極行動，只要每個人都積極行動起來，就一定會有一個美好的生活環(huán)境！
小學(xué)環(huán)境保護篇十六
我是一棵樹，我希望有許多的小朋友可以每天都來跟我玩，也可以坐在我的腳上，可以在我的身體上納涼；因為我一聽到小朋友的動靜，整個人像發(fā)瘋似地，快樂的不得了，我有時候也會跟他們玩猜謎游戲，每天都過得快樂極了！因為我是一棵無憂無慮的樹。
可是不幸的是，我地址的當?shù)丶磳⒈簧w成人們所居住的房子。我們不斷地一貫抱怨，可是人們根本就聽不到，我們終究在說什么。所以我非常地憤慨！因為人類實在是太夸張了！我們不斷地在想，終究要怎么做，才可以給人們一點的賞罰，讓他們可以知道他們犯了什么錯，做了什么事！必定要讓他們一一地反省，自己做的工作是對的，仍是錯的事。
我覺得人們一貫在損壞，可是我們大樹就一貫放出好的空氣，想要讓他們改掉壞習(xí)慣，這都是我非常想要結(jié)束的希望！而且人們每天都在開車，所以整個城市變得像一個毒氣室，都裝滿了二氧化碳。希望人們可以搭成大眾交通工具，可以公交車，這樣也是一種好的辦法喔！
關(guān)于環(huán)保的問題
“相等是人世的調(diào)和，互尊是人本的要義；環(huán)保是國際的規(guī)則，天然是生命的滿意”這意思是要咱們環(huán)保才會有個滿意的生命，假如不環(huán)保咱們咱們都墮入危機，無法生計，就會使地球上的人類及動植物的生計環(huán)保惡化，乃至加快逝世。這種情況使人類不得不注重環(huán)保，用環(huán)保來解救地球。
現(xiàn)在全球首要的環(huán)保問題有臭氣層的損壞，大氣中二氧化碳等溫室氣體含量 的添加，熱帶雨林面積的縮小，沙漠化、酸雨、海洋污染、生物體系的施調(diào)等，人類過度焚燒許多化石動力，如:”煤、石油、天然氣等”，開釋很多的二氧化碳到 大氣中，發(fā)作增熱及保溫的效果，使全球的氣溫逐步升高，消融冰河致海平面上升，或許吞沒濱海低地及都市，咱們也面臨到上訴的危機乃至于過度的土地開發(fā)、毀 林開荒、填海造陸等，形成嚴峻的土石流，每年只需有颶風(fēng)就會形成人們生命安危。
為了使地球存活得更久，咱們要節(jié)省平常的用電量，削減二氧化碳的發(fā)作，自己畫個計劃圖，從今以后，咱們要以步行或許騎腳踏車出門，假如是要去很遠的當?shù)兀?咱們要盡量搭乘群眾運輸工具，氣候冷的時分多穿幾件衣服，氣候熱時，就把窗戶大開，讓他通風(fēng)，所謂”心靜天然涼”，不要常常開涼氣或暖氣，這樣用電量會很 大，也很簡單患病。
地球只要一個，所以要”減碳抗暖化救地球”，這才是咱們該做的事。
小學(xué)環(huán)境保護篇十七
通過活動，使學(xué)生認識環(huán)境污染的危害，了解一些環(huán)境保護的知識，激發(fā)學(xué)生自覺保護環(huán)境的決心，表達學(xué)生對美化環(huán)境、保護環(huán)境的美好愿望。
1、收集有關(guān)環(huán)境污染的情況、事例。
2、安排幾位學(xué)生表演小品，道具自己準備。
3、復(fù)習(xí)語文課《黃河是怎樣變化的》一文。
一、小品引入主題（請老師自由發(fā)揮）。
二、具體事例，初步認識。
師：破壞我們生存環(huán)境的有很多?；顒忧敖写蠹胰フ{(diào)查過。下面請同學(xué)們說說。
生：工廠向江河排放廢水。
生：人們向江河投放垃圾。
三、分析事實，深化認識。
請同學(xué)們針對上面的現(xiàn)象，說說它對我們產(chǎn)生的影響。
1、先說水源是怎樣被污染的。
2、隨意砍伐樹木、開墾土地，也會危害我們?nèi)祟?，請舉例說明砍伐樹木造成的危害。
四、聯(lián)系身邊事實，加深學(xué)生對環(huán)境污染的認識。
請同學(xué)們匯報自己所了解的當?shù)丨h(huán)境污染的情況。
關(guān)心的。但很多人可能不知道為什么要保護環(huán)境？怎樣保護環(huán)境？你能想出一些建議嗎？
六、以后我們怎樣從自己做起，保護環(huán)境呢？要求學(xué)生討論后匯報。
七、教師總結(jié)。
目的：通過傾聽大自然中的各種聲音達到了解自然、認識自然、親近自然的目的，在錄音過程中體會自然之聲的美妙、和諧。
所需物品：小錄音機或復(fù)讀機、磁帶、電池、筆、紙、雨傘。
活動方法：
（1）帶學(xué)生到郊外有山有水的地方，讓學(xué)生分散開來，尋找自然界中的各種聲音，并把自己喜歡的聲音錄下來。
（2）在錄音的同時用筆、紙記下所錄的聲音是誰發(fā)出的，記下錄音的時間、地點。
（3）將學(xué)生集合在一起，讓他們分別把自己錄下的聲音放給大家聽，并進行講解。
（4）回到學(xué)校后，請學(xué)生把錄自然界聲音的感受寫下來，并寫出與所錄聲音有關(guān)的成語、詩詞（如：水到渠成、滴水不漏??）。
（5）在市區(qū)內(nèi)，讓學(xué)生用課余時間錄下周圍的聲音，比較一下學(xué)校、家、馬路、公園內(nèi)等的聲音與在郊外錄的聲音有何不同。并按照聽到的純自然之聲與城市生活中產(chǎn)生的聲音列表加以對比。
（6）讓學(xué)生比較自然之聲與城市生活嘈雜之聲哪一種更優(yōu)美、更和諧。
小學(xué)環(huán)境保護篇十八
漫畫畫的是在人行道旁，行人川流不息。
路旁一個垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶旁有許多垃圾，可就是沒有一個人把它們撿起來丟進垃圾桶。
兩個小學(xué)上見狀，馬上用手把垃圾撿起來，扔進了垃圾桶。其中一個小男孩還寫了一行字，貼在垃圾桶的側(cè)面：文明，只差一步！呼吁大家要愛護公共衛(wèi)生，維護城市形象。
看完這幅漫畫，不禁心生感慨。
確實，文明只需一步?？涩F(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，不愿多走這一步，而把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍。這樣方便了自己，卻破壞了這個城市的公共環(huán)境，這樣的人這不應(yīng)該！
相比之下，這兩個小學(xué)生多么值得我們學(xué)習(xí)??！面對垃圾，他們毫不猶豫，直接撿起來，也沒有嫌臟。他們用行動維護了環(huán)境的清潔，也告訴了人們：環(huán)境保護靠大家的積極行動，只要每個人都積極行動起來，就一定會有一個美好的生活環(huán)境！
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小學(xué)環(huán)境保護篇十九
親愛的同學(xué)們：
你們好！花開花落，仿佛是一場夢，六年春秋一晃而過，我們已成為了六年級的大哥哥大姐姐了，馬上就要離開這美麗的大校園了，對這的每一寸土地都充滿了深深的眷戀之情，學(xué)校，已成為了我們大家的第二個家。然而家中不免有些不足的地方。漫步在鳥語花香的生物園中，彩色的塑料袋十分礙眼；走在走廊上、小徑旁會時常見到揉成一團的'紙屑，有些紙屑上，甚至連一個字都沒寫，就被丟棄。像這樣不愛環(huán)境、不珍惜資源的現(xiàn)象在這如詩如畫的校園中十分礙眼。
作為這個大家庭中的一員，同學(xué)們就是這樣愛護環(huán)境的嗎？同學(xué)們，這個校園實在太美麗了，我們怎么忍心破壞呢？為了讓我們的校園環(huán)境得到更好的保護，我向大家提出以下建議，希望大家能攜起手來共同做好！
1.節(jié)約用水。洗完手、上完廁所要及時關(guān)上水龍頭，避免水資源白白流失。水也可以循環(huán)利用，用以澆花、拖地等等。
2.不要亂扔垃圾。要準確的把垃圾扔進垃圾桶?？吹接衼y扔垃圾的行為要制止。
3.每周進行的大掃除要積極參加，認真勞動，美化校園。
4.有條件的同學(xué)可以帶綠色植物到校園里，綠化環(huán)境，清新空氣。
5.愛護校園里的花草樹木、小昆蟲。以上就是我的建議。嘴上說說是容易，可要做到是要憑同學(xué)們自覺遵守的。我非常樂意與同學(xué)們一起保護我們的校園環(huán)境，共營生命綠色！
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