寫心得體會(huì)可以讓我們更好地整理和歸納自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)?？偨Y(jié)的篇幅應(yīng)該如何把握，避免過(guò)于冗長(zhǎng)或不充分？下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)案例，它們不僅有助于我們提升寫作能力，也能促使我們思考更多的問(wèn)題。
初三開學(xué)心得體會(huì)篇一
初三開學(xué)四周已經(jīng)過(guò)去了，回首這段時(shí)間，雖然有些許的疲憊，但同時(shí)也有著成長(zhǎng)和收獲。對(duì)于我們初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是至關(guān)重要的一年，對(duì)于中考來(lái)說(shuō)，卻是決定未來(lái)的一年。接下來(lái)，我將從學(xué)習(xí)，生活和心態(tài)三個(gè)方面，分享我的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)方面的思考。
剛開始的時(shí)候，我感覺初三的學(xué)習(xí)任務(wù)非常繁重，有時(shí)感到有些力不從心。我們每天的自習(xí)時(shí)間增加了，作業(yè)量也大幅增加。但是，逐漸地我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)提高學(xué)習(xí)能力的機(jī)會(huì)。通過(guò)這段時(shí)間的努力，我逐漸摸索出了適合自己的學(xué)習(xí)方法和計(jì)劃，同時(shí)學(xué)會(huì)了更多的自主學(xué)習(xí)能力。我意識(shí)到，初三的學(xué)習(xí)不僅僅是完成作業(yè)，更重要的是培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考能力。這讓我更加明白，只有通過(guò)深入思考，才能真正掌握所學(xué)知識(shí)，提高自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。
第三段：生活方面的感悟。
除了學(xué)習(xí)，我還學(xué)會(huì)了更好地管理自己的生活。初三個(gè)人的時(shí)間有限，課業(yè)壓力大，但是我沒有放棄自己的興趣愛好和社交生活。我通過(guò)規(guī)劃好時(shí)間，合理分配精力，保持了生活的平衡。我發(fā)現(xiàn)，充實(shí)而有序的生活方式能夠幫助我更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。而且，通過(guò)豐富和快樂(lè)的生活，我能夠保持良好的心態(tài)，更有效地面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難。
第四段：心態(tài)方面的調(diào)整。
初三是一個(gè)跨越的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不再是小學(xué)生，也不再是初中生，而是要面臨更多的挑戰(zhàn)和壓力。在初三開學(xué)的四周里，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)們，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)、思考方式以及對(duì)待學(xué)業(yè)和生活的態(tài)度都讓我深感佩服。我借鑒了他們的優(yōu)點(diǎn)，思考了自己的不足之處，逐漸調(diào)整了自己的心態(tài)。我明白，催人奮進(jìn)的并不是環(huán)境和他人的要求，而是內(nèi)心的自我追求。正是秉持著這種積極向上的心態(tài)，我相信在接下來(lái)的日子里，我一定能夠繼續(xù)取得更好的成績(jī)。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望。
初三開學(xué)四周的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定了自己對(duì)未來(lái)的展望。通過(guò)這段時(shí)間的努力和成長(zhǎng)，我明白了學(xué)習(xí)的真諦和方法。我相信，只要我繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活秩序和積極向上的心態(tài)，相信自己，一定能夠在中考中取得好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)的過(guò)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)重要于結(jié)果，要從每次的學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，不斷提升自己的實(shí)力和素質(zhì)。
總結(jié)：
初三開學(xué)四周的心得體會(huì)，不僅僅幫助我更好地適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，并且讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。通過(guò)學(xué)習(xí)的過(guò)程，我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，體驗(yàn)到了付出所帶來(lái)的收獲和快樂(lè)。我相信，在接下來(lái)的初三生活中，我將繼續(xù)保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，勇往直前迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
初三開學(xué)心得體會(huì)篇二
初三的開學(xué)第二天，感覺整個(gè)班級(jí)都有了不同的氛圍。同學(xué)們雖然和以前一樣笑鬧著走進(jìn)教室，但都顯得更加嚴(yán)肅認(rèn)真，仿佛迫不及待地想要進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，開始追求更加優(yōu)秀的成績(jī)和未來(lái)。
第二段：發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)班級(jí)中的位置。
在初三的教室里，我發(fā)現(xiàn)自己開始明確自己在這個(gè)班級(jí)中的位置，并且對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活努力的方向有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我也感受到了同學(xué)們的友愛和互相關(guān)心，我們開始更加緊密地組成一個(gè)集體，意識(shí)到通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作才能獲得成功。
第三段：老師的教育對(duì)我們帶來(lái)的啟示。
在這個(gè)班級(jí)里，老師們更加注重學(xué)生的思想教育和素質(zhì)培養(yǎng)。他們從不斷促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新能力和思考能力，并鼓勵(lì)我們積極參加各種有益的活動(dòng)中，比如理解真正的團(tuán)隊(duì)精神、競(jìng)爭(zhēng)精神和擔(dān)當(dāng)精神。
第四段：學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)的制定。
我敏銳地察覺到，初三是學(xué)習(xí)最為重要的一年，之前積累的知識(shí)和技能決定了我們之后的發(fā)展方向。因此我開始制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，每天嚴(yán)格按照計(jì)劃完成任務(wù)，高效利用時(shí)間，全方位發(fā)展自己，爭(zhēng)取在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。
第五段：期望和展望。
回顧初三的開學(xué)第二天，我感慨頗深，既充滿了期待，又充滿了挑戰(zhàn)。我相信，隨著一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和努力，我們的實(shí)力和自信將會(huì)不斷增加，成為更加出眾、卓越的人。我會(huì)時(shí)刻保持良好的心態(tài)，拿出100%的精力和勁頭去投入高效的學(xué)習(xí)和生活，爭(zhēng)取自己的更加輝煌的未來(lái)。
初三開學(xué)心得體會(huì)篇三
20xx年9月我新的學(xué)期，一個(gè)全新的開始，然而我的心情卻不怎么開心。因?yàn)橐幌氲揭铣跞玻揖陀幸环N莫名的壓力，果然開學(xué)第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。
也挺嚴(yán)厲的。還有我們的數(shù)學(xué)老師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語(yǔ)文老師還算可以啦，也挺嚴(yán)厲的，但對(duì)我就特別好，加上我喜歡習(xí)作，所以最喜歡的老師便是語(yǔ)文老師啦。生物老師講課時(shí)特別的快，第一節(jié)課就講了9頁(yè)。地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理老師總教我們背東西。我認(rèn)為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場(chǎng)”。所以就不能說(shuō)出對(duì)他們的印象啦。
對(duì)老師的印象就說(shuō)到這里，現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。
由于上初三啦，所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時(shí)，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開始，我就快要崩潰了。不過(guò)我也屬于樂(lè)觀派，是不會(huì)讓這點(diǎn)“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎!沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎!算了，誰(shuí)叫我們是初三的呢。既然上了初三，就要“認(rèn)命”呀。但命是天定的，運(yùn)卻是靠我們自己定的。我是天生的樂(lè)觀派，所以并不感覺有多苦了。
上初三的壓力真是越來(lái)越大了，嘻嘻，一下，這便是我的開學(xué)心得體會(huì)了。
初三開學(xué)心得體會(huì)篇四
初三的開學(xué)第一課，是一個(gè)重要的日子。進(jìn)入初中三年級(jí)，學(xué)生們意識(shí)到離中考只有短短一年的時(shí)間了，從而承受著更大的學(xué)習(xí)壓力。這一課不僅是一門知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是學(xué)生們對(duì)自己未來(lái)的思考與規(guī)劃，也代表著初三學(xué)習(xí)生活的新的開始。
二、對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)與規(guī)劃。
在開學(xué)第一課上，老師向我們介紹了初三的課程設(shè)置、學(xué)習(xí)目標(biāo)以及要求。通過(guò)老師的介紹，我深刻意識(shí)到了學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性。高中如何順利進(jìn)入理想的學(xué)校，關(guān)乎學(xué)生成績(jī)的優(yōu)劣。初三是我們改變命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)期，我們不能再浪費(fèi)時(shí)間了。我決定制定一個(gè)周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都要嚴(yán)格按照計(jì)劃復(fù)習(xí)課程，提高自己的學(xué)習(xí)效率。只有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能更好地完成學(xué)業(yè)。
三、學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間與抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。
初三的學(xué)習(xí)壓力非常大，各科的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。為了能夠順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我開始了解并運(yùn)用時(shí)間管理的方法。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，明確各科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。做到有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，不盲目地奮斗，這樣才能讓學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和效果。
四、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。
開學(xué)第一課對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是對(duì)自己的一次自我糾正和提醒。在回顧自己過(guò)去的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我往往容易分心，習(xí)慣拖延時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不盡如人意。所以我決定要改掉這些壞習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。首先，要保持專注，避免分心現(xiàn)象；其次，要主動(dòng)主動(dòng)與老師溝通，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的困難；再次，要積極主動(dòng)地參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高自己的學(xué)習(xí)水平。只有養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，才能更好地應(yīng)對(duì)初三的挑戰(zhàn)。
五、對(duì)未來(lái)的期許與希望。
思考完開學(xué)第一課帶來(lái)的種種，我開始對(duì)自己的未來(lái)有了更清晰的規(guī)劃與期許。我決定要努力學(xué)習(xí)每一門科目，爭(zhēng)取在中考中取得好成績(jī)，進(jìn)入理想的高中。同時(shí)，我也希望在初三的學(xué)習(xí)生活中能夠結(jié)交更多的朋友，互相幫助，并共同進(jìn)步。初三是我們?nèi)松械闹匾A段，通過(guò)努力學(xué)習(xí)與與自律，我相信一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，并為自己的未來(lái)鋪平道路。
初三的開學(xué)第一課，給我們提供了一個(gè)重新起航的機(jī)會(huì)。通過(guò)這一課的思考與感悟，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性，并對(duì)自己將來(lái)的規(guī)劃與期許有了更清晰的認(rèn)識(shí)。要想在初三的學(xué)習(xí)生活中取得好成績(jī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度非常關(guān)鍵，在合理規(guī)劃時(shí)間的基礎(chǔ)上，掌握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，努力提高學(xué)習(xí)效率。我相信，只要我們積極面對(duì)挑戰(zhàn)，用心去學(xué)習(xí)，就一定能夠取得成功。讓我們懷著對(duì)未來(lái)的期許與希望，去迎接初三的挑戰(zhàn)吧！
初三開學(xué)心得體會(huì)篇五
開學(xué)第二天，初三的我充滿了期待和緊張。我知道，這學(xué)期實(shí)際上是我們初中最后一個(gè)學(xué)期，決定著我們未來(lái)高中的方向。因此，我非常重視每一次的考試和作業(yè)。但同時(shí)，心里也充滿著滿滿的期待，期待在這個(gè)學(xué)期里能有更多的收獲和成長(zhǎng)。
開學(xué)第二天，我們的課程安排十分緊張，各科老師讓我們對(duì)下半年的學(xué)習(xí)進(jìn)行了一個(gè)詳細(xì)的分享和安排。尤其是數(shù)學(xué)老師，他詳細(xì)地介紹了接下來(lái)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。聽到這里，我又開始感到了一些緊張和壓力。但老師也告訴我們，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考，加強(qiáng)練習(xí)，就一定能夠取得好的成績(jī)。
第三段：自己的優(yōu)勢(shì)和不足。
在老師講課的過(guò)程中，我開始反思自己的優(yōu)勢(shì)和不足。我深知自己在數(shù)學(xué)這門課程中存在很多的不足，特別是在解題方面，我對(duì)于方法和思路總是缺乏自信和應(yīng)變能力。因此，我決定接下來(lái)的學(xué)習(xí)中要更加認(rèn)真地聽課，做好筆記，提高自己的解題能力。
第四段：同學(xué)間的合作學(xué)習(xí)。
為了更好地學(xué)習(xí)和提高自己，我和同學(xué)們商量，展開了一場(chǎng)合作學(xué)習(xí)。我們相互之間分享和討論學(xué)習(xí)方法和思路，比較答案和解題步驟等等。這種方式讓我們相互之間更了解了彼此，有利于相互促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望。
經(jīng)過(guò)了開學(xué)第二天的學(xué)習(xí)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和自己存在的不足。因此，我決定在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真地梳理復(fù)習(xí)，不斷地加強(qiáng)練習(xí)。同時(shí)，努力培養(yǎng)自己的積極心態(tài)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳度。我相信，只要我們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)中，能夠安排好時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，精益求精，一定能夠取得好的成績(jī)。
初三開學(xué)心得體會(huì)篇六
初三開學(xué)報(bào)告作為每個(gè)新學(xué)期的重要活動(dòng)，具有重要的意義。它不僅是展示學(xué)生們新學(xué)期學(xué)習(xí)狀態(tài)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，還能讓學(xué)生們向?qū)W校、老師和同學(xué)們展示自己的風(fēng)采。通過(guò)開學(xué)報(bào)告，學(xué)生們能夠分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，互相學(xué)習(xí)借鑒，促進(jìn)學(xué)習(xí)的互動(dòng)和進(jìn)步。因此，開學(xué)報(bào)告不僅是一個(gè)展示自己的平臺(tái)，更是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
第二段：展示自己的機(jī)會(huì)。
通過(guò)初三開學(xué)報(bào)告，我有機(jī)會(huì)向全體同學(xué)、老師和家長(zhǎng)展示自己在暑假期間所做的學(xué)習(xí)成果和收獲。我能夠分享我讀過(guò)的好書、做過(guò)的實(shí)驗(yàn)、參加過(guò)的課外活動(dòng)，以及學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和解決的辦法。我敢于站在臺(tái)上和大家分享自己的見解和經(jīng)驗(yàn)，也能夠傾聽大家的意見和建議。這種展示自己的機(jī)會(huì)讓我更加自信和勇敢，同時(shí)也激勵(lì)我在新學(xué)期里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
在初三開學(xué)報(bào)告中，我分享了我在學(xué)習(xí)上的心得和體會(huì)。我向大家介紹了我在學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理和合作學(xué)習(xí)方面的探索和實(shí)踐。通過(guò)分享，我希望能夠給同學(xué)們提供一些有益的建議和啟示，讓大家能夠更加高效地學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也通過(guò)聽取其他同學(xué)的報(bào)告，學(xué)習(xí)到了一些新的學(xué)習(xí)方法和技巧。這種互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)的氛圍極大地推動(dòng)了我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
第四段：交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。
初三開學(xué)報(bào)告不僅是展示自己的機(jī)會(huì)，也是與同學(xué)們、老師們進(jìn)行交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在報(bào)告中，同學(xué)們可以提問(wèn)、評(píng)論和分享自己的經(jīng)驗(yàn)和看法。而我也能夠傾聽和學(xué)習(xí)他們的意見和建議。這種交流和互動(dòng)的機(jī)會(huì)讓我們有機(jī)會(huì)了解其他同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和思維方式，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。同時(shí)，與老師們的交流讓我們能夠更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，找到更好的學(xué)習(xí)方法和策略。
第五段：對(duì)新學(xué)期的期望和計(jì)劃。
通過(guò)參加初三開學(xué)報(bào)告，我不僅能夠展示自己，還能夠明確自己在新學(xué)期里的期望和計(jì)劃。通過(guò)聽取其他同學(xué)的報(bào)告，我了解到了他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，也學(xué)習(xí)到了一些新的學(xué)習(xí)方法和策略?；谶@些，我制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了新學(xué)期里要努力提高的科目和學(xué)習(xí)能力。我相信通過(guò)持續(xù)的努力和堅(jiān)持，我能夠在新學(xué)期中取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。
初三開學(xué)報(bào)告是一個(gè)展示自己、分享心得和體會(huì)、交流互動(dòng)和制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)參加開學(xué)報(bào)告，我能夠提高自信和勇氣，學(xué)習(xí)到更多的學(xué)習(xí)方法和策略，也能夠更好地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。我期待著在新的學(xué)期里發(fā)展自己的潛能和實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為一個(gè)更優(yōu)秀的自己。
初三開學(xué)心得體會(huì)篇七
開學(xué)了，新的學(xué)期開始了，這是我們初三學(xué)生的最后一學(xué)期，也是我們高中道路上的最后一段旅程。初三下冊(cè)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，意味著更加繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)和更加嚴(yán)峻的考試壓力，但同時(shí)也意味著更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇?；仡櫿麄€(gè)學(xué)期，我深深地體會(huì)到了很多，下面就讓我來(lái)和大家分享一下我的開學(xué)心得體會(huì)。
首先，我認(rèn)識(shí)到了努力是成功的關(guān)鍵。初三下冊(cè)的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各門學(xué)科的難度也更大了。為了取得好成績(jī)，我需要更加努力。我明白了時(shí)間的寶貴，做好時(shí)間管理，充分利用每一分鐘，才能更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃一步步進(jìn)行學(xué)習(xí)，遇到困難及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。在這個(gè)過(guò)程中，我收獲了更多的知識(shí)，也鍛煉了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力。
其次，我明白了良好的學(xué)習(xí)方法對(duì)提高成績(jī)的重要性。初三下冊(cè)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更加復(fù)雜，學(xué)科知識(shí)量也更多了。為了高效地學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了制定合理的學(xué)習(xí)方法的重要性。我通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷嘗試，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，并進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。比如，在背誦英語(yǔ)單詞的過(guò)程中，我善于利用聯(lián)想和記憶技巧，提高了記憶效果；在解答數(shù)學(xué)題目時(shí)，我善于利用圖表和公式，提高了解題效率。通過(guò)良好的學(xué)習(xí)方法，我能夠更好地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)效果。
第三，我學(xué)會(huì)了如何與他人相處。初三下冊(cè)，班級(jí)人員的流動(dòng)性更大，同學(xué)們之間的相處關(guān)系也更加復(fù)雜了。為了保持良好的班集體，我學(xué)會(huì)了如何與他人相處。我積極主動(dòng)地與班級(jí)同學(xué)交流，學(xué)會(huì)尊重他人的意見和看法，遇到矛盾和沖突積極溝通解決。我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性，通過(guò)與同學(xué)合作完成課堂任務(wù)和項(xiàng)目作業(yè)，我們不僅能夠相互幫助，還能夠提高自己的學(xué)習(xí)效果。在與他人相處的過(guò)程中，我不斷調(diào)整自己的性格和態(tài)度，培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系。
第四，我明白了身心健康的重要性。初三下冊(cè)，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，考試壓力也更大了。為了應(yīng)付這些挑戰(zhàn)，我明白了保持身心健康的重要性。我合理安排作息時(shí)間，保證每天有足夠的睡眠和休息時(shí)間；我每天做適量的運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)和抵抗力；我保持積極的心態(tài)，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，努力調(diào)整自己的情緒，保持樂(lè)觀向上的心態(tài)。通過(guò)保持身心健康，我能夠更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效果，并保持良好的精神狀態(tài)。
最后，我明白了目標(biāo)的重要性。初三下冊(cè)是我們初中生活的最后一學(xué)期，也是我們高中道路上的最后一段旅程。為了順利過(guò)渡到高中生活，我明確了自己的目標(biāo)，努力向著目標(biāo)邁進(jìn)。我堅(jiān)定了進(jìn)入重點(diǎn)高中的決心，明確了自己所追求的理想和目標(biāo)。我通過(guò)積極參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，提高自己的學(xué)術(shù)水平和綜合素質(zhì)，并向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和選擇專業(yè)的問(wèn)題。通過(guò)明確目標(biāo)，我有了更加明確的方向和動(dòng)力，努力奮斗著，邁向自己的理想高中生活。
初三下冊(cè)是我們學(xué)業(yè)生涯中的最后一段旅程，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)考驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我收獲了很多，也體會(huì)到了很多。努力是成功的關(guān)鍵，良好的學(xué)習(xí)方法對(duì)提高成績(jī)至關(guān)重要，與他人相處的藝術(shù)是我們必需掌握的，身心健康是我們前進(jìn)的動(dòng)力，明確目標(biāo)是我們追求成功的基礎(chǔ)。我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，我們一定能夠在初三下冊(cè)取得優(yōu)異的成績(jī)，為高中的新征程奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初三開學(xué)心得體會(huì)篇八
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，咱們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，咱們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
那么，咱們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓咱們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于咱們中學(xué)生來(lái)說(shuō)寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是咱們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是咱們的喜悅，成功背后是咱們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的.咱們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！同學(xué)們讓咱們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在咱們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下咱們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！?。≡蹅兗磳⒊錆M激情，踏上征途。未來(lái)是咱們的！
初三開學(xué)心得體會(huì)篇九
初中三年，是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段。對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，新學(xué)期的開學(xué)就意味著面臨著更多挑戰(zhàn)和壓力。我作為初三學(xué)生，對(duì)于這次開學(xué)有了很多體會(huì)和感悟。下面我將結(jié)合我的親身經(jīng)歷，分享我對(duì)初三開學(xué)心得的思考。
第一段：重整旗鼓，備戰(zhàn)初高考。
開學(xué)的第一天，校長(zhǎng)帶領(lǐng)全校師生進(jìn)行了一次莊嚴(yán)的升旗儀式，校園里彌漫著新學(xué)期的氣息。我從莊嚴(yán)的升旗儀式中感受到了開學(xué)的嚴(yán)肅性。初三不僅是高中錄取的關(guān)鍵之年，也是我為未來(lái)的奮斗之年。我要重整旗鼓，備戰(zhàn)初高考，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段：立下決心，合理規(guī)劃。
開學(xué)的第一周，班主任組織了一次班會(huì)，讓我們回顧去年的努力和不足，并要求我們制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我認(rèn)識(shí)到，為了在初高考中取得好成績(jī)，必須制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。于是我立下決心，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，充實(shí)自己的課余生活，提高學(xué)習(xí)效率。
第三段：保持積極心態(tài)，勇往直前。
初三生活不僅充滿了挑戰(zhàn)，還有著無(wú)數(shù)的困惑和壓力。面對(duì)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的情景，我很容易感到無(wú)助和懼怕。然而，在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我逐漸認(rèn)識(shí)到，保持積極心態(tài)，才能迎接一切困難，勇往直前。無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難，還是班級(jí)關(guān)系的矛盾，我都要篤定地面對(duì)，永不放棄。
第四段：加強(qiáng)自身素質(zhì)，全面發(fā)展。
初三不僅是備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)期，也是培養(yǎng)自身綜合素質(zhì)的重要階段。我參加了學(xué)校的各種活動(dòng)和社團(tuán)，比如英語(yǔ)角、書法社和籃球隊(duì)等。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我不僅豐富了自己的課余生活，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和組織能力。盡管初三學(xué)業(yè)繁重，但我相信，通過(guò)全面發(fā)展，我會(huì)更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第五段：追求卓越，收獲成長(zhǎng)。
初三生活即將結(jié)束，我深感時(shí)光的飛逝，也意識(shí)到了自己的成長(zhǎng)。初三三年來(lái)，我經(jīng)歷了許多困難和挫折，也有了許多成功和收獲。而這一切都離不開老師、家長(zhǎng)和自己的努力。我追求卓越的精神不會(huì)停歇，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力，為實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷奮斗。
總之，初三開學(xué)讓我明白了在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中所面臨的挑戰(zhàn)和壓力。然而，通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，保持積極的心態(tài)，培養(yǎng)自身素質(zhì)，不斷追求卓越，我相信，無(wú)論是學(xué)業(yè)還是人生，我都能取得優(yōu)異的成績(jī)。初三開學(xué)不僅是一次新的開始，更是我成長(zhǎng)的里程碑，我希望能在這個(gè)階段努力拼搏，不斷提升自己，為美好的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
初三開學(xué)心得體會(huì)篇十
生活是一支交響曲，它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂(lè)章，初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂(lè)的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲，一個(gè)多思的年華！十五歲，一個(gè)多夢(mèng)的年華！在父母眼里，我們還小不懂事；在大人眼里，我們還年幼無(wú)知；在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實(shí)長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)是初三的.學(xué)生，我們已步入了青春的門檻。
初三是“天堂。”在這里，我們跟著老師走進(jìn)知識(shí)的殿堂，在知識(shí)的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽(yáng)的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅(jiān)信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見彩虹？三年同窗好友，這份情意豈能不濃？曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，負(fù)起對(duì)生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標(biāo)，為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂(lè)，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，似嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻，后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂(lè)的學(xué)生。我們還得時(shí)刻面臨著老師的突擊——測(cè)驗(yàn)。每每這時(shí)，就會(huì)響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念?！币徊ㄎ雌?，一波又起，成績(jī)一出，分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門焦點(diǎn)?？嫉煤玫木托?，考砸了的就淚如串珠。唉，分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根也。
初三似咖啡，初三似烈酒，初三又似甘甜的果汁，初三更似怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴！
初三開學(xué)心得體會(huì)篇十一
仰首是春，俯首是秋。站在夏季之中，作為市一中高一新生的我們，迎來(lái)了為期七日的軍訓(xùn)。
訓(xùn)練場(chǎng)上是昂首跨步的我們，是意氣風(fēng)發(fā)的我們。當(dāng)一滴雨落在我的頭頂，原本麻木的頭腦似乎被這七月的?？秃靶?。一滴又一滴的雨落下，分不清是汗水還是雨水，從我的發(fā)上滑落，順著臉頰一次又一次的落下，雙眼迷蒙，雙腳酸痛?？晌覀兊碾p腿依然筆直，身軀依然挺立。一聲聲整齊嘹亮的呼號(hào)聲，似要把天震碎，腳下踏著鐵一般步伐。軍訓(xùn)磨礪我們的精神，強(qiáng)健我們的體魄，鑄就我們的毅力，為我們從初中走向高中，從稚嫩走向成熟提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新同學(xué)，新校園，新起點(diǎn)！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
初三開學(xué)心得體會(huì)篇十二
開學(xué)教育是指在開學(xué)之初，學(xué)校組織的教育活動(dòng)。對(duì)于初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，開學(xué)教育是一個(gè)推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展的重要契機(jī)。通過(guò)開學(xué)教育，我收獲頗多，對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活有了更深的認(rèn)識(shí)和理解。以下是我對(duì)開學(xué)教育的心得體會(huì)。
首先，開學(xué)教育是激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的重要途徑。在開學(xué)教育的過(guò)程中，學(xué)校會(huì)組織各種形式的活動(dòng)，其中包括多樣化的講座、實(shí)踐活動(dòng)和輔導(dǎo)課程。這些活動(dòng)不僅讓我們獲得了新知識(shí)，還能夠激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣。例如，在一次講座中，我了解到了許多生活中有趣的科學(xué)知識(shí)，讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過(guò)這次講座，我對(duì)自然科學(xué)的學(xué)習(xí)有了更大的動(dòng)力。
其次，開學(xué)教育是培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要機(jī)會(huì)。初三是一個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，學(xué)生需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。開學(xué)教育強(qiáng)調(diào)了對(duì)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，學(xué)校組織了一系列的培訓(xùn)和輔導(dǎo)課程，教導(dǎo)我們?nèi)绾胃咝У貙W(xué)習(xí)和管理時(shí)間。在我參加的一次學(xué)習(xí)方法講座中，老師向我們介紹了一些學(xué)習(xí)的技巧和方法，例如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和分配學(xué)習(xí)時(shí)間。通過(guò)這次講座，我意識(shí)到了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的提升有著重要的作用。自那以后，我開始養(yǎng)成了每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的習(xí)慣，我的學(xué)習(xí)效果也得到了顯著的提高。
再者，開學(xué)教育是樹立正確學(xué)習(xí)態(tài)度的重要機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)結(jié)果的重要因素之一。開學(xué)教育注重培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念并堅(jiān)持下去。在一次心理輔導(dǎo)的講座中，講師向我們講述了一個(gè)成功的學(xué)習(xí)案例。這個(gè)案例告訴我們，只有擁有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能在學(xué)習(xí)上取得成功。這次講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到，我們應(yīng)該保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，面對(duì)困難時(shí)要有耐心和恒心，只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，就一定能夠獲得好的學(xué)習(xí)成果。
最后，開學(xué)教育是增進(jìn)同學(xué)之間溝通交流的重要機(jī)會(huì)。在開學(xué)教育的活動(dòng)中，我們有機(jī)會(huì)與同學(xué)們相處、交流和合作，增進(jìn)了彼此之間的了解和友誼。在一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起完成了一項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)這次合作，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且認(rèn)識(shí)到只有與他人保持良好的溝通和交流，才能夠更好地合作完成任務(wù)。這次活動(dòng)讓我深刻體會(huì)到，良好的溝通和交流是成功合作的基礎(chǔ)。
總之，開學(xué)教育是推動(dòng)初三學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。通過(guò)開學(xué)教育，我不僅激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，還增進(jìn)了與同學(xué)之間的溝通和交流。這些收獲讓我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活更加有信心，并且有了更明確的目標(biāo)和規(guī)劃。我相信通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)，我一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，并邁向更美好的未來(lái)。
初三開學(xué)心得體會(huì)篇十三
初三，是每一個(gè)初中生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一個(gè)關(guān)鍵的年級(jí)。初三開學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，充滿了期待和忐忑。這個(gè)新的開始，意味著我將面臨更大的挑戰(zhàn)和壓力，我需要更加努力地學(xué)習(xí)，為將來(lái)的中考做好準(zhǔn)備。開學(xué)的第一天，新的班級(jí)成為了我的家。同學(xué)們充滿活力，老師們充滿期望，我知道這個(gè)學(xué)期將會(huì)是充實(shí)而精彩的。
第二段：規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率。
初三開學(xué)后，我緊張而充實(shí)的生活開始了。為了更好地應(yīng)對(duì)新的學(xué)習(xí)壓力，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天早晨，我都會(huì)用十分鐘的時(shí)間編寫當(dāng)天的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃非常有幫助，它幫助我合理規(guī)劃時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中，我更加明確了自己的目標(biāo)，知道了需要付出的努力。我相信只要堅(jiān)持努力，一定能夠取得好成績(jī)。
第三段：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自律能力。
初三對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不僅意味著學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，也是一次培養(yǎng)自律能力的良好機(jī)會(huì)。為了更好地面對(duì)學(xué)業(yè)壓力，我開始培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天我都會(huì)安排充足的時(shí)間進(jìn)行課外閱讀和自主學(xué)習(xí)，我堅(jiān)持每天寫日記，總結(jié)每天的學(xué)習(xí)收獲。這種堅(jiān)持的習(xí)慣讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情，并且激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我相信堅(jiān)持下去，未來(lái)的結(jié)果一定會(huì)令人滿意。
第四段：珍惜友誼，互相幫助。
初三是緊張而忙碌的，然而我不會(huì)忘記和朋友們的交流和互助。我珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿恳惶?，我們一同學(xué)習(xí)、一同玩耍，彼此鼓勵(lì)、互相幫助。我們組成了一個(gè)互相成長(zhǎng)的團(tuán)隊(duì)，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們能夠互相鼓勵(lì)和支持。在這個(gè)班級(jí)，友誼的力量讓每一個(gè)人都收獲了更多。
第五段：保持積極心態(tài)，樂(lè)觀面對(duì)。
初三是一個(gè)重要的階段，但我相信只要保持積極的心態(tài)，就一定能夠樂(lè)觀面對(duì)一切。在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，我會(huì)告訴自己要相信自己能夠克服一切困難。我也會(huì)鼓勵(lì)自己不要對(duì)自己過(guò)于苛求，每一次進(jìn)步都是值得慶祝的。我相信只要堅(jiān)持努力，成功就會(huì)是屬于我的。
初三開學(xué)，是一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)并存的時(shí)刻。我將用我的努力和智慧迎接這個(gè)新的開始。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，珍惜朋友的友誼，保持積極的心態(tài)，我相信我一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。初三，加油！
初三開學(xué)心得體會(huì)篇十四
今天是11月1日，剛剛放學(xué)到家。冷冷的風(fēng)和淅瀝的雨讓我真正感受到了即將到來(lái)的冬季。下著雨的夜晚，難免感觸良多。時(shí)間一晃而過(guò)，開學(xué)兩個(gè)月了。想起這一天，我懷著滿心的期待和憧憬邁進(jìn)東升的大門急不可待地尋找著自己所在的班級(jí)；想起這一年，我因進(jìn)入初中成為一名中學(xué)生而心情無(wú)比激動(dòng)寫下感想的這篇日志，不禁啞然失笑?，F(xiàn)在我已是一名為期兩個(gè)月的還算合格還算有上進(jìn)心的初三學(xué)生，這兩個(gè)月和過(guò)去有什么不同，我都真真切切地能感受到，正因?yàn)槿绱?，我才有我自己的想法和感觸。
很簡(jiǎn)單，作業(yè)多，任務(wù)重，學(xué)業(yè)繁忙，沒什么太多時(shí)間供自己輕松和娛樂(lè)。這是很多人的感受，我最主要的感受也是這些。然而，我又有這么一點(diǎn)點(diǎn)不同。這些初三的顯著特點(diǎn)，不僅會(huì)讓我偶爾地哭爹喊娘地抱怨一下下，有時(shí)卻還會(huì)讓我感到挺享受挺樂(lè)在其中的。我認(rèn)為這也是提高學(xué)習(xí)興趣強(qiáng)大自己抵抗初三巨大壓力的能量的重要條件。每天，我們?cè)缭绲仄饋?lái)，在天還沒亮的時(shí)候，我們的讀書聲響亮、有力，充滿著我們這一代人，我們這些正值青春年華的人應(yīng)有的活力與正能量。
我想說(shuō)，我有，這就是我不同的感受。初三，或許累，但苦中也有樂(lè)。無(wú)論這一年里面，我們哭的時(shí)光也好，我們笑的時(shí)候也好，都是我們記憶的一部分，是會(huì)讓日后的我們感激和懷念的一部分。所以，我覺得啊，初三，不僅僅似很多人直接感覺到的這樣壓力山大、“黑暗”、“慘無(wú)人道”，在一定程度上應(yīng)該也是溫馨的，令人感動(dòng)的，無(wú)法忘懷的，會(huì)讓我們?cè)诨厥椎臅r(shí)候感到驕傲和懷念的。
很多人都說(shuō)，自己一生最懷念的時(shí)光就是讀書時(shí)期的這段日子，盡管自己曾經(jīng)這么想要掙脫這道網(wǎng)，沖出去，然而當(dāng)自己真正破繭成蝶，飛出這稍顯陳舊的教室時(shí)，我們的心里卻泛酸了。這個(gè)承載自己成長(zhǎng)和成熟的地方，終究成了老照片里我們無(wú)法真實(shí)觸及到的過(guò)去。
我不知道自己將來(lái)是否會(huì)有這種滋味，因?yàn)槲沂莻€(gè)在這些方面很健忘的人，但是我同時(shí)又是個(gè)沒事兒的時(shí)候就會(huì)感觸一大堆會(huì)黯然神傷的有點(diǎn)矯情的人。也許將來(lái)，也許當(dāng)我們的豆蔻年華已逝，三十而立的時(shí)候，在我們看流嵐、聽松風(fēng)、聞花香的時(shí)候，我們還是會(huì)認(rèn)為，記憶是最容易模糊和蒼白的東西，在時(shí)光的洪流中，它會(huì)一團(tuán)一團(tuán)地漸漸淡去；但也許，我們會(huì)改變自己當(dāng)初的看法，覺得，枯燥乏味的初三時(shí)光在翻轉(zhuǎn)著我們的青春的時(shí)候，已經(jīng)不經(jīng)我們?cè)试S地鑲在了我們的生命里，刻骨銘心，牢不可破地黏在了記憶里，永不消逝，從未離去。一回首，它還在這兒，而我們因它褪去的這份稚嫩和毛躁，因它收獲的這份歲月沉淀后的沉靜和憂郁，也在這兒，我們無(wú)限欣慰，也無(wú)限感動(dòng)。
初三開學(xué)心得體會(huì)篇十五
20xx年9月我新的學(xué)期，一個(gè)全新的開始，然而我的心情卻不怎么開心。因?yàn)橐幌氲揭铣醵?，我就有一種莫名的壓力，果然開學(xué)第一天上課，我就萌生了一種緊迫感。
初三開學(xué)心得體會(huì)(2) 也挺嚴(yán)厲的。還有我們的數(shù)學(xué)老師，上的的一節(jié)課竟然是用快板做的自我介紹。我們的語(yǔ)文老師還算可以啦，也挺嚴(yán)厲的，但對(duì)我就特別好，加上我喜歡習(xí)作，所以最喜歡的老師便是語(yǔ)文老師啦。生物老師講課時(shí)特別的快，第一節(jié)課就講了9頁(yè)。地理是我喜歡的科目之一，可教我們的地理老師總教我們背東西。我認(rèn)為地理是理科，重在理解，不該死記硬背呀。由于其他的老師還未“登場(chǎng)”。所以就不能說(shuō)出對(duì)他們的印象啦。
對(duì)老師的印象就說(shuō)到這里，現(xiàn)在就說(shuō)說(shuō)我們的校園吧。
由于上初二啦，所以最后一節(jié)課也要晚十分鐘下課。每次飛沖到食堂時(shí)，里面早已經(jīng)人山人海。就算打到飯了，也是剩下不好吃的飯了。一想到這才是新學(xué)期的開始，我就快要崩潰了。不過(guò)我也屬于樂(lè)觀派，是不會(huì)讓這點(diǎn)“小事”壓倒的。我們住宿舍頂樓。每次下晚自習(xí)都要快點(diǎn)沖到宿舍，之后便是要做住頂樓的人每日必做的一件事——下樓接水。哎!沒辦法，睡覺頂樓是“缺水地帶”呢。我們宿舍的人都“叫苦連天”呀。
哎!算了，誰(shuí)叫我們是初二的呢。既然上了初二，就要“認(rèn)命”呀。但命是天定的，運(yùn)卻是靠我們自己定的。我是天生的樂(lè)觀派，所以并不感覺有多苦了。
上初二的壓力真是越來(lái)越大了，嘻嘻，一下，這便是我的開學(xué)心得體會(huì)了。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/15866210.html】
