人生就像一本書，每一個(gè)階段都需要總結(jié)和概括。如何培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣是每個(gè)讀者都需要關(guān)注的問題，下面我來分享一些養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的方法。大量?jī)?yōu)秀學(xué)生總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，供大家參考。
一根羽毛的三天旅程篇一
世界上有許多人，他們喝不上干凈的水，吃不上飯。還有許多人他們喝了受污染的水，吃了受污染的飯。
水污染成了最嚴(yán)重的問題，河流、湖泊、海洋、地下水，這些水都可能被工業(yè)廢水、石油、廢料、生活廢水所污染。
水資源也非常短缺，人們多半認(rèn)為地球是個(gè)水球，其實(shí)地球上能供人類所喝的水只是淡水，占3%，南極冰冠每年厚度減少1%，所以我們要節(jié)約用水。
白色污染，是指人類現(xiàn)代化工業(yè)產(chǎn)出的塑料，塑料是很難被大自然回收的，塑料對(duì)人類的危害也很大，比如不小心點(diǎn)燃了它，它就會(huì)釋放出有毒的煙，不光人類會(huì)受到傷害，動(dòng)物也會(huì)受到傷害，所以我們要盡量少用塑料，多用柳枝編的籃子，少用紙杯和一次性餐盒。
空氣污染?？諝馕廴居羞@幾個(gè)原因，汽車尾氣、燒煤和飼養(yǎng)的牛放的屁等。人類不吸收空氣會(huì)怎樣，當(dāng)然會(huì)缺氧而死，所以我們要多植樹，少開車，少燒煤，多用太陽能、水能、風(fēng)能和核能等。
土壤污染。每年有1300萬公頃的土地被污染，土壤污染主要是因?yàn)槭┓剩窭?。為什么施肥也?huì)污染土地?那是因?yàn)檠蚣S等生物肥料是最好的、最環(huán)保的肥料。
節(jié)約資源，就等于保護(hù)我們自己。
荷楊(延職附小四年級(jí))。
公眾號(hào)：61作文。
一根羽毛的三天旅程篇二
人們常說，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。人生的道路不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，人生的天空不可能永遠(yuǎn)陽光燦爛。人生是坎坷的，是曲折的，坎坷與曲折如一把達(dá)摩克利斯之劍，誰也不清楚它在什么時(shí)間會(huì)降臨在我們的頭上，但我們不可能因擔(dān)心、懼怕而止步不前，我們必須笑迎一切，昂首闊步，走過去。
人生在世，謹(jǐn)小慎微，膽小怕事，就會(huì)畏縮不前?！耙黄瑯淙~落下，都怕砸破腦袋”，人們這樣嘲笑那些膽小怕事，維維諾諾的人。面對(duì)坎坷，面對(duì)挫折，我們要挺起胸，昂起頭，笑迎人生的一切苦難。
笑迎苦難，不意味著我們可以掉以輕心，任性蠻干。在人生的歷程中，我們必須舉輕若重，又要舉重若輕。也就是在戰(zhàn)略上重視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上藐視敵人，這是毛老爺子早就教導(dǎo)過我們的。
面對(duì)人生，面對(duì)未來，我們必須慎重，必須認(rèn)真對(duì)待，充分考慮一切問題，認(rèn)真做好工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，周密細(xì)致制訂我們的計(jì)劃，慎重確定我們的一切應(yīng)對(duì)措施，預(yù)防任何坎坷的到來，任何挫折的降臨，這樣，事到臨頭，我們才不至于手忙腳亂、茫然失措。
一旦真正坎坷來了，挫折到了，我們大可不必以為天塌下來了，世界的末日到了。任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船。笑迎一切挑戰(zhàn)，面對(duì)一切挫折，將風(fēng)浪與挫折拋在身后，闖過去，走過去，前面必定陽光燦爛，前面必定是坦蕩如砥。
如果我們?cè)诳部馈⒋煺勖媲埃荒軓娜菝鎸?duì)，坦然處事；不能從諸如考試失利，競(jìng)爭(zhēng)失利，戀愛失敗，親友失和，面子失落中解脫出來，不小心打破一個(gè)雞蛋，都會(huì)產(chǎn)生失去一個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)的痛苦，這樣的話，我們就會(huì)被小小的坎坷絆倒，被輕輕的挫折擊垮。
我們?cè)?jīng)學(xué)過“紀(jì)昌學(xué)射”的故事。紀(jì)昌為學(xué)射，為提高射箭技藝，從早到晚，盯著一只跳蚤看。結(jié)果，蚤子慢慢如拳大了，如面盆大了，如車輪大了，最后竟如山一樣大了。
同樣道理，我們?nèi)粢恢倍⒅部?，盯著挫折，看不到光明，看不到前途，走不出心理的陰影，那么，坎坷與挫折就會(huì)放大，就會(huì)山一樣的壓倒我們。
舉輕若重，我們慎重地對(duì)待一切。
舉重若輕，我們輕松地面對(duì)世界。
一個(gè)人，時(shí)時(shí)將腳印背在身上，自己會(huì)被壓垮倒下；將腳印丟在身后，昂首走過去，這才是正常的人生！
學(xué)會(huì)承受一個(gè)生命究竟能夠承受多重量？沒有人能說得清。但是我想說，學(xué)會(huì)承受，生命便可以撐起一片天空。
學(xué)會(huì)承受。就是要學(xué)會(huì)面對(duì)生活。生活中總會(huì)碰到一些挫折，但是，要承受起它們，它們就必須勇敢地面對(duì)一切。有一個(gè)小女孩，她出生幾個(gè)月后便患上嚴(yán)重的疾病，并且致使她的左腿癱瘓，醫(yī)生告訴她以后再也不能走路了?；蛟S有人認(rèn)為她以后在輪椅上度過她的余生。但誰能預(yù)料，她勇敢地接受了這一切。生活給了這個(gè)小女孩嚴(yán)峻的考驗(yàn)可她卻通過努力，在16屆殘奧會(huì)上連奪三枚賽跑金牌，她用她的一條腿，一個(gè)信念以及行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了這一切。是的，學(xué)會(huì)面對(duì)一切，便可贏得最終的勝利。
阿基米德說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起地球?！边@決不是他的幻想。只要我們學(xué)會(huì)承受，生活中的各種困難，我們都可以微笑以對(duì)。學(xué)會(huì)承受，只需給自己找一個(gè)支點(diǎn)。
生命中有不可承受的嗎？沒有。我們應(yīng)該問自己，我找到支點(diǎn)了嗎？
學(xué)會(huì)承受，撐起屬于自己的一片天空吧！2.在歷史的回眸中，上下五千年的中華民族擁有其厚重的歷史文化，成就著這多滋多味的中國味。
回眸歷史，仰望蒼穹，中國味是什么？
中國味是“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”中對(duì)戀人的思念，她在簾卷西風(fēng)中，人比黃花瘦地等待著，她對(duì)明誠的等待堅(jiān)如磐石，衣帶漸寬終不悔。無言的愛孕育那份心酸，中國味是無盡含蓄的等待。
中國味是“問汝平生之功績(jī)，黃州惠州詹州”的淡然。烏臺(tái)案平息后，你的政敵為你在黃州劃下了一方窄窄的土地，并判你一個(gè)“監(jiān)視居住”，他們的丑惡嘴臉大笑著，要看你那高貴的頭顱如何低垂。但你只是“一蓑煙雨任平生”竹杖芒鞋地淡然處之。中國味是安之若素的淡泊。
中國味是“死亦為鬼雄”的豪邁。烏江邊，天空已被染成血紅色，你身邊的士兵一個(gè)個(gè)地倒下，接著，愛妃的自刎更使你怒不可遏，你和著四面的楚歌，在烏江邊將自己的一腔熱血灑向那奔騰不息的烏江，你知道，江東子弟多才俊，卷土重來未可知，但你亦知道，跟隨你的三千子弟一去不復(fù)返。你自人愧對(duì)江東父老，愿以死來保全他們以后的安定生活。中國味是不懼生死的豪邁。
中國味是我心一片磁石針，終向南方心不改的忠貞。在蒙古鐵騎入侵，國破家亡，在惶恐的灘頭，零丁洋里嘆零丁的世界，你被俘虜，他們威逼利誘你投降，你只選擇了三條路：腰斬，活剮，下油鍋。你皆不怕，秉著，我以我血薦軒轅的信念。中國味是無畏的忠肝義膽。
中國味是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)定；
中國味是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡牡ǎ?/p>
中國味是“曳尾涂中”于濮水臨竿而釣，夜夢(mèng)蝴蝶的逸出塵世；
中國味是“安得廣廈千萬間，大辟天下寒士具歡顏”的憂思情懷；
中國味是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的文人志向；
中國味是……。
……。
一根羽毛的三天旅程篇三
“趕快起床哦，外面在下大雪，積雪已經(jīng)有五厘米厚了呢!”媽媽一邊拉開窗簾，一邊興奮地對(duì)我說。我迷迷糊糊地睜開眼睛，看了看媽媽，然后又看了看窗外，哇!真的下雪了呀!
早上，去學(xué)校的路上，我透過車窗往外看。只見漫天飛舞的雪花，像仙女下凡一樣，從天上飄落下來。房子白了，樹木白了，街道也白了，就連馬路上跑來跑去的汽車，也頭頂白雪，像一個(gè)個(gè)會(huì)移動(dòng)的大蛋糕!天上地下，到處是白茫茫的一片，好一個(gè)銀裝素裹的世界，太迷人啦!
中午時(shí)分，我走在去食堂的路上，腳踩在雪地上，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，美妙極了。突然，后面?zhèn)鱽硪宦暋鞍 钡捏@叫聲。原來，有個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)看見兩位女同學(xué)正走在一棵樹下，他就故意用力往樹上一踢，“嘩嘩嘩”，樹上的雪都掉了下來，落在了她們的頭上身上，冷不丁就“堆”了兩個(gè)“雪人”啦!她倆你看看我，我看看你，哈哈大笑起來。頓時(shí)，笑聲充滿了整個(gè)校園!
午飯之后，校園的操場(chǎng)就成了同學(xué)們的游樂場(chǎng)。放眼望去，低年級(jí)的小朋友們，有的在地上挖雪，有的用小手掌在接雪，還有的調(diào)皮地伸出舌頭，仰著頭，讓雪落在舌尖上，想嘗嘗雪的味道。高年級(jí)的大同學(xué)們，有的在堆雪人;有的在滾雪球;還有的互相在打雪仗……老師們也樂呵呵地來到我們中間，拿著手機(jī)“咔嚓~咔嚓~”地拍下這些精彩的瞬間。我們玩呀鬧啊，即便小手凍紅了，鞋子弄濕了，也絲毫抵擋不住我們玩雪的熱情!
美麗的白雪，感謝你給我們帶來了無窮的樂趣!真希望下一場(chǎng)雪可以早點(diǎn)到來。
周逸杭六石小學(xué)四年級(jí)。
公眾號(hào)：寒梅親子作文。
一根羽毛的三天旅程篇四
春天到了，春姑娘從冬天里醒了過來。在羽毛村里有一位探險(xiǎn)家——毛毛。他決定要去尋找春天，于是，他開始了旅行。
第一天，毛毛準(zhǔn)備去尋找春天的樣子。他來到了半空中，看見了小朋友們也出來找春天了，有的在觀察大樹，有的在觀看金燦燦的油菜花，有的在……毛毛也找到了不少。他找到以前被冰凍的小河現(xiàn)在已經(jīng)在“嘩啦啦”地唱著歡快的歌，一個(gè)個(gè)飽滿的花骨朵已經(jīng)開放出了美麗的花朵。最后，一只只燕子停在了電線桿上，形成了一曲春天的五線譜。所以它找到了的春天是美麗的。
第二天，毛毛準(zhǔn)備去尋找春天的顏色。他飛到公園，看見了一片片綠油油的草地，旁邊有一盆盆正在怒放的花朵，有紅的、黃的、粉的……水邊的柳樹擠出了嫩黃色的芽。公園可真美。所以，它找到的春天顏色是五顏六色的。
第三天，他決定去尋找春天的狀態(tài)。他飛到動(dòng)物園，看見了許多小動(dòng)物都從洞里面出來了，快看，同學(xué)們也組織出來春游了。所以，它找到的春天是活潑的。
毛毛尋找到了春天，于是他又回到了羽毛村，把它所見到的春天說給村民聽。
作者：荷塘四級(jí)班劉睿。
公眾號(hào)：昆明小荷作文。
一根羽毛的三天旅程篇五
棉衣里裝滿厚厚的羽毛，有一根羽毛并不安分，它一直在衣服里滑動(dòng)著，一會(huì)兒探出一個(gè)頭，一會(huì)兒翹出個(gè)尾巴，在主人身上跳來跳去，因?yàn)樗幌朐谛≈魅说囊路铩?/p>
終于有一天，小主人不耐煩了，把這件衣服剪了后，把羽毛全部裝進(jìn)了被子里，只有那根羽毛逃走了，于是，它開始了人生中第一場(chǎng)旅行。
它第一天飄到一座繁華的城市，看到了許多羽毛特別的痛苦，上跳下跳的。它用同情的眼光看著數(shù)不清的羽毛這樣子，慢慢地，它飄到了地上。
第二天清晨，它剛剛睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)裝滿羽毛的瓶子里，它開口好奇地問其他羽毛：“姐妹們，為什么我們都會(huì)在一個(gè)瓶子里?”一根看起來像喜鵲的羽毛說到：“我們?cè)缭谝粋€(gè)月前就在這里勒，大概這個(gè)小姑娘有收藏羽毛的愛好吧!”這時(shí)，一根看起來像夜鶯的羽毛開口說話了：“哎，不管怎么說，大家擠在這里至少還算干凈，總比流落在外的那些流浪羽毛強(qiáng)?！彼鼈冋f著，小姑娘走進(jìn)了屋，把瓶子蓋打開，她看起來很生氣，拿起裝滿羽毛的瓶子走到河邊狠狠地摔在地上，玻璃瓶碎了，羽毛都飄走了。這根羽毛飄到了大河里，被泛濫成災(zāi)的河水沖到了一個(gè)村莊，接著又被如同脫韁野馬的河水咆哮著向岸上打去，那根羽毛被沖到了岸上，由于被河水沖暈了，它暈了過去。
第三天清晨，它發(fā)現(xiàn)它在一件棉衣里，原來，是它原來的小主人在河邊玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)了這根羽毛，于是就把它塞進(jìn)了新的棉衣里。
羽毛再也不覺得悶熱難受了，它還是覺得家里好。又清涼又好受。于是，它幸福的生活在棉衣里，與其他羽毛一起快樂的玩耍。
作者：荷塘四級(jí)班張一祎。
公眾號(hào)：昆明小荷作文。
一根羽毛的三天旅程篇六
一天，一根羽毛被大風(fēng)給吹落了，在天空中隨風(fēng)飄蕩。
羽毛想:像我這么美麗的羽毛，一定是孔雀的!于是，它找到了孔雀，可是孔雀說這根羽毛不是它的。“如果我不是孔雀的，那就一定是夜鶯的!”羽毛嘴里小聲嘀咕著。它又找到了夜鶯，這次它又找錯(cuò)了，這片羽毛依舊不是夜鶯的。羽毛這下子可愁了:“我到底是誰的呢?”
第二天，羽毛決定繼續(xù)去尋找它的主人，它來到了一個(gè)村莊里，聽到布谷鳥在“布谷，布谷”地唱歌，于是它上去問布谷:“你是我的主人嗎?”布谷看了看這片羽毛，說:“不是，不是，我不是你的主人。布谷!”
羽毛又飛啊飛啊，飛到一座山崖邊，它看到了一只兇猛無比的老鷹正在捉一只小兔子，小兔子很快就被抓住了。羽毛看到了，心想:我那么強(qiáng)壯，就像老鷹一樣，我一定是這老鷹的。于是，它又飛過去，問老鷹:“老鷹，你是我的主人嗎?”老鷹看了一眼羽毛，說:“不是的，我不是你的主人。”現(xiàn)在，羽毛徹底絕望了，開始往下落。
羽毛落到了一個(gè)雞舍里，一只母雞看到了，跑了過來，驚喜地說:“哎呀!這不是我的羽毛嗎?”羽毛怎么也沒想到，它苦苦找尋的主人居然會(huì)是一只母雞!
作者：荷塘四級(jí)班楊秉睿。
公眾號(hào)：昆明小荷作文。
一根羽毛的三天旅程篇七
本站：在羽毛村里，有一根羽毛決定要去尋找春天，于是他開始去旅行，我們來看看這根羽毛旅行的具體過程吧。
春天到了，春姑娘從冬天里醒了過來。在羽毛村里有一位探險(xiǎn)家——毛毛。他決定要去尋找春天，于是，他開始了旅行。
第一天，毛毛準(zhǔn)備去尋找春天的樣子。他來到了半空中，看見了小朋友們也出來找春天了，有的在觀察大樹，有的在觀看金燦燦的油菜花，有的在……毛毛也找到了不少。他找到以前被冰凍的小河現(xiàn)在已經(jīng)在“嘩啦啦”地唱著歡快的歌，一個(gè)個(gè)飽滿的花骨朵已經(jīng)開放出了美麗的花朵。最后，一只只燕子停在了電線桿上，形成了一曲春天的五線譜。所以它找到了的春天是美麗的。
第二天，毛毛準(zhǔn)備去尋找春天的顏色。他飛到公園，看見了一片片綠油油的草地，旁邊有一盆盆正在怒放的花朵，有紅的、黃的、粉的……水邊的柳樹擠出了嫩黃色的芽。公園可真美。所以，它找到的春天顏色是五顏六色的。
第三天，他決定去尋找春天的狀態(tài)。他飛到動(dòng)物園，看見了許多小動(dòng)物都從洞里面出來了，快看，同學(xué)們也組織出來春游了。所以，它找到的春天是活潑的。
毛毛尋找到了春天，于是他又回到了羽毛村，把它所見到的春天說給村民聽。
作者：荷塘四級(jí)班劉睿。
一根羽毛的三天旅程篇八
今天，爸爸要帶我和媽媽去龍山玩，我聽了可高興了!因?yàn)槲医K于可以爬山了。
在路上，我不停地問爸爸媽媽：“龍山怎么樣?龍山漂亮嗎?龍山高嘛?”媽媽只是笑著說：“到了你就知道了?！?/p>
到了龍山，車還沒有停穩(wěn)，我就激動(dòng)地沖了出去，生怕耽誤了一分一秒。但我看到的龍山和我想象中的高山完全不同，這里山少水多，水中間是個(gè)小島，水的四周是懸崖峭壁。我問媽媽：“媽媽，這是龍山?我怎么認(rèn)為它應(yīng)該叫龍湖呢?”媽媽聽了笑了笑，解釋道：“這里以前是三座山，但人們把山挖了，石頭用來做東西，這些山就是剩下的。”我聽了，又問：“那這水是怎么回事?是人故意放的，還是下雨下的?”媽媽說：“水是因?yàn)橥谏酵诘锰盍?，地下水就從巖縫里流了出來，于是就形成了這個(gè)小湖?！蔽衣犃?，就繼續(xù)往前走，邊走邊觀賞景色，只見龍湖的水清澈見底，真是個(gè)天然的游泳池。
走了一會(huì)兒，我看到一個(gè)可以通往山頂?shù)呐_(tái)階，我就跑了過去。爬到山頂，我看見一塊大石頭，我站在那里，讓爸爸給我照了張相留作紀(jì)念。
游覽完龍山之后，我覺得我的家鄉(xiāng)很美，我愛它，也希望家鄉(xiāng)的人們都能保護(hù)環(huán)境!
城關(guān)四小四年級(jí)楊宗勛。
公眾號(hào)：快樂作文天地。
一根羽毛的三天旅程篇九
要說到春節(jié)習(xí)俗，最能有“發(fā)言權(quán)”的要數(shù)——包餃子了吧。
三十那天，爸爸媽媽是一大早就開始干活，下午包餃子。他們倆忙的是馬不停蹄，包著包著，我靈一機(jī)動(dòng)，說：“爸爸媽媽，今年餃子里還包不包錢了?！眿寢屨f：“好主意，你快點(diǎn)去拿錢吧！”爸爸卻在一旁說：“嘿嘿，還是別包了，年年被我全部吃到呀！”我不服氣地說：“這一回不一定是你呦?！憋溩影昧?，就等著明天吃餃子吧！
初一早上開始下餃子了，邊下我還邊想：“這回我一定要吃到有錢的餃子?！背燥溩恿?，這一回我學(xué)機(jī)靈了，專門挑大的餃子吃，說不定就能吃到?？墒牵沂浅缘亩亲佣家屏?，有錢的餃子還沒“現(xiàn)身”。這時(shí)，只聽“呀”的一聲，我順著聲音一看，“?。 本谷挥肿尠职纸o吃到了，咳！我只能自愧不如，我沒有那福氣呀！不過，我不能灰心，還有兩個(gè)錢餃子呢！
第二局開吃，爸爸吃哪個(gè)盤里的，我也照葫蘆畫瓢，吃哪個(gè)盤里的。我不甘心我吃不到，吃完了一盤再吃一盤，這下?lián)蔚奈衣范甲卟粍?dòng)了，錢餃子偏偏和我作對(duì)，就是讓我吃不到。
最后總結(jié)“殘局”，媽媽吃到了一個(gè)，爸爸吃到了倆個(gè)，我卻一個(gè)沒撈著，好不幸運(yùn)啊！不過，吃餃子真是一項(xiàng)有趣的春節(jié)習(xí)俗！
2春節(jié)習(xí)俗。
春節(jié)是一個(gè)美好的節(jié)日。在這一天里，親朋好友都盡量從各地趕回來，齊聚一堂，大家有說有笑。
到了春節(jié)，少不了美食。你瞧，桌上擺滿了菜，還沒有開始吃，小孩子早已忍不住了，“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”。特有哪些菜呢？有煎的兩面金黃的食餅筒，有白花花的水餃和圓圓的湯圓，還有平時(shí)吃不到的誘人的小零食……大人也仿佛看見了我們的心事，也會(huì)讓我們吃。一聽這話，我們就會(huì)像餓狼撲食一樣，大口大口地吃。讓我們期盼再次大飽口福吧！
最開心的是收壓歲錢了?？粗蠊P大筆的錢在我們的手上，十分開心，自然會(huì)想到怎么花。我呢，交給媽媽，每年還可以得到99元的利息呢！我猜測(cè)：每一個(gè)小孩收到了壓歲錢，此時(shí)，他們應(yīng)該也是開心的吧！
大過年的一定要玩鞭炮。最簡(jiǎn)單的鞭炮就是摔炮。不需要火，摔在地上就能響，而且響聲很大。趁別人不注意，摔在腳下，看到別人嚇了一跳，就特別地開心。最特別是水炮，這種鞭炮在水里也能響。棒炮很好玩，用火點(diǎn)燃，會(huì)燒出火焰?；鹧孢€有好幾種顏色，有綠色、有黃色、還有紅色。鞭炮讓我們的玩耍更增添了幾絲樂趣。
新年是歡快的，人們對(duì)新年充滿了憧憬，寄托了新的希望。讓我們平平安安，更上一層樓。
3春節(jié)習(xí)俗。
春節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年之中最重要的一個(gè)節(jié)日。在中國千百年歷史發(fā)展中，還有一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣相傳至今。比如掃塵、帖春聯(lián)、帖窗花、倒帖福字、畫年畫和守歲等等。
有這樣一首廣為流傳的春節(jié)民謠，“二十三，祭灶官；二十四，掃房子；二十五，磨豆腐；二十六，去割肉；二十七，殺只雞；二十八，蒸棗花；二十九，去打酒；年三十兒，捏造鼻兒（餃子）；大初一兒，撅著屁股亂作揖兒。”從民謠中可以知道辛勤勞作了一年的百姓對(duì)過年的期待和對(duì)來年幸福生活的美好展望。
在春節(jié)習(xí)俗中帖春聯(lián)是必不可少的。春聯(lián)也叫對(duì)聯(lián)、胡桃，它以對(duì)偶、精巧的文字抒發(fā)美好的愿望，是我國獨(dú)有的文學(xué)形式。春節(jié)帖春聯(lián)這種習(xí)俗起源于宋代，春聯(lián)分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。而我家今年春節(jié)帖的春聯(lián)是，上聯(lián)：“喜得馬年成駿業(yè)”，下聯(lián)：“笑看羊歲展鴻圖”，橫批：“吉星高照”。
“?！弊?，指的是福氣、福運(yùn)，在帖春聯(lián)的時(shí)候，“?！弊忠怪?，意思是：福倒。
春節(jié)習(xí)俗還有很多，需要我們大家慢慢去尋找，去傳承。
4春節(jié)習(xí)俗。
春節(jié)到了，每個(gè)地方的習(xí)俗又都不同?，F(xiàn)在我就講一下我們老家的春節(jié)習(xí)俗吧。
我們的春節(jié)是指從臘月二十三或二十四的.祭灶，一直到正月十五，其中以除夕、正月初一和元宵節(jié)為高潮。
臘月二十三，俗稱“小年”，傳說這日是“灶王爺上天”之日，因此要祭灶神。小年過后的第七天就到年三十了，按風(fēng)俗應(yīng)該吃餃子。除此之外，在這一天我們還要吃灶糖。
而對(duì)于除夕，我們要在家門旁貼對(duì)聯(lián)，有時(shí)還會(huì)貼門神。到了晚上，全家人要聚在一起吃年夜飯。之后，除了小孩子和老人之外，我們都要守歲。
第二天，也就是正月初一，我們就要去拜年。對(duì)于同輩，我們要說“新年快樂”之類祝福的話語；而對(duì)于長輩，我們就應(yīng)依次跪拜。拜年之后，也就是我們小孩子最愛的——發(fā)壓歲錢。過年給壓歲錢，體現(xiàn)出長輩對(duì)晚輩的關(guān)愛和晚輩對(duì)長輩的尊敬，是一項(xiàng)整合家庭倫理關(guān)系的民俗活動(dòng)。之后，可以在此逗留、玩耍。
接下來的幾天就不算高潮了，一直到正月十五的元宵節(jié)，這便是春節(jié)的最后高潮，也是春節(jié)的最后一天了。在這一天，我們可以聚在一起看燈會(huì)，吃元宵。而這元宵的寓意就是紅紅火火，團(tuán)團(tuán)圓圓。
這就是我們的春節(jié)習(xí)俗。
5春節(jié)習(xí)俗。
春節(jié)到了，家家戶戶都忙碌起來。有的在大掃除，有的在貼對(duì)聯(lián)，還有的在準(zhǔn)備年夜飯……。
先說大掃除吧，我覺得我家的大掃除很有特點(diǎn)。我老爸以前不干家務(wù)的?？墒沁^年了，爸爸不得不出手。你瞧我家的地板立刻變得亮鏜鏜，一連幾天都是干干凈凈的。
我以前不知人們?yōu)槭裁匆N對(duì)聯(lián)，后來才知道為了過年喜慶，新的一年里好運(yùn)才這樣做。我也覺得貼對(duì)聯(lián)非常好看。
麥油脂是臨海過年時(shí)的特色小吃。先把面粉和濕,最后把它攤成一張張的薄餅,再把各種各樣的蔬菜包在里面卷起來吃，,真好吃!
“爆竹聲中一歲除”說的就是放鞭炮了。除夕晚上，我和哥哥姐姐一起放小鞭炮了。哥哥把一個(gè)劃炮點(diǎn)燃扔出去，“啪”的一聲炸了，緊接著第二個(gè),三個(gè)也“粉身碎骨”了。我心里想:怪不得人們有這種方式嚇走“年”……放鞭炮時(shí)可要注意安全哦!
春節(jié)的習(xí)俗還有很多，像做年糕，拜年，壓歲錢等等，我都很喜歡。
6春節(jié)習(xí)俗。
轉(zhuǎn)眼又到了中國最重大的節(jié)日，春節(jié)，通常在這個(gè)時(shí)候，小孩子最高興，因?yàn)橛屑t包拿，當(dāng)然，每個(gè)地方都有不同的春節(jié)習(xí)俗，今天，我就來介紹一下我們這里的春節(jié)習(xí)俗吧。
正月初一的早上，媽媽都會(huì)煮好熱騰騰的湯圓，然后，我們就會(huì)和爸爸忙上忙下的搬張桌子出來，在桌子上面擺好8個(gè)碗，8雙筷子，整齊的擺放好，接下來，就該把熱乎乎的湯圓盛在碗中啦，最后爸爸就會(huì)跪著燒紙錢。祭拜完了以后，我們都爭(zhēng)先恐后的搶吃湯圓，因?yàn)槌岳献孀诔缘臇|西不會(huì)生病。
其實(shí)這只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的春節(jié)習(xí)俗，可是它卻體現(xiàn)了我們中華民族上下五千年的傳統(tǒng)美德，祭拜，是對(duì)長輩的尊重，我們以這種方式來表達(dá)我們對(duì)長輩的思念，體現(xiàn)了一個(gè)孝字。
不管是什么樣的春節(jié)習(xí)俗，都應(yīng)該很好的傳承下去，不是嗎？
7春節(jié)習(xí)俗。
快過年了，家家戶戶都是忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)樾履甑牧?xí)俗很多，要準(zhǔn)備的東西一樣都不能少。
先來說說煙花吧，新年必不可少的，聽大人們說，過年的時(shí)候放炮，不僅是為了好看，更主要的是去掉一年的晦氣，希望我們下一年有個(gè)好的開端，呵呵，我似懂非懂。
我們家早早就買來了這些東西，有長有短、有方有圓，看著那堆紅似火的鞭炮，真是惹人喜愛，禁不住就想伸手拿。一旁的媽媽趕緊提醒我：這東西可不是鬧著玩的啊，都是易燃物品，里面全是炸藥，占上火就會(huì)爆炸，小孩子可不敢隨便拿著玩，大人放炮的時(shí)候你們?cè)谂赃吙粗托辛恕?/p>
可是媽媽我太想玩了，你就讓我玩一次嘛，或者給我一個(gè)小點(diǎn)的。
你這孩子，哪有女孩像你這樣愛玩炮呀，這樣吧，給你一盒“煙花棒”，用打火機(jī)點(diǎn)著，它就會(huì)呲出“點(diǎn)點(diǎn)星光”，你可以兩只手拿兩個(gè)，來回轉(zhuǎn)圈，可漂亮了，這個(gè)是比較安全的，要不你試一下。
好啊好啊，我歡呼著照著媽媽的話做去了，還真是的，呲出的火星果然像天空一閃一閃的星星，好美！
放炮還有一個(gè)講究，就是時(shí)間問題：你平時(shí)不管什么時(shí)候放都無所謂，但到了大年三十中午、晚上（也就是我們的除夕之夜）吃飯之前，還有天不亮起床之后（我們通俗的說法就是起五更）是必須要放炮的，而且家家比誰的響亮，那可是很有面子的哦。
其實(shí)放炮還有很多好玩的地方，由其是小孩，總是想盡各種辦法，比如把炮放到一個(gè)破碗下面，或者放到小水溝里，看炮把碗炸多高，看炮濺起的水花，都是挺有趣的事。
一根羽毛的三天旅程篇十
小明是一個(gè)二年級(jí)學(xué)生，十分快樂，可是，一天一個(gè)不幸的消息傳到他耳朵里來。
跟往常一樣，小明像一只小鳥一樣蹦蹦跳跳地回家，他剛一開門，爸爸媽媽就嚴(yán)厲的說“你以后就不用下樓玩了，爸爸今天給你報(bào)了課外班、有奧數(shù)、奧語、英語、美術(shù)、音樂、科學(xué)……”
“不”，小明像是著了魔地喊著，“我才二年級(jí)啊”，你們這是要累死我呀，十八門課外班。小明原本很溫順，可是今天像發(fā)怒的獅子。
“沒辦法”，爸爸說，“隔壁家小亮最近成績(jī)超好，我一定要讓你超過他”。
一天，小華對(duì)小明說“我們下樓踢球吧”，“算了，小明無奈的說，你跟別人去玩吧”。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，小明開始了小升初的考試，他才考上匯知中學(xué)，學(xué)籍還是四十中的，咋么會(huì)這樣呢!爸媽悔恨的說。
他們到醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)小明已經(jīng)學(xué)傻了。
爸爸悔恨地望著已經(jīng)傻了的小明，六年多了，那悔恨的淚水在那一瞬間爆發(fā)出來，但已經(jīng)沒有用了。
看了這幅漫畫，希望各家長把孩子從學(xué)習(xí)的海浪里撈出來，給他們一些放松的時(shí)間，雖然家長希望孩子望子成龍。但是，有一位，名人說過“只學(xué)習(xí)不玩耍，聰明的孩子一會(huì)變傻”。
一根羽毛的三天旅程篇十一
從前，有一根纖細(xì)的羽毛想去外面旅游，于是它便試圖從鳥兒的身上掙脫，最終它成功了。
在旅行前，羽毛把自己打整的干干凈凈，在陽光的照耀下，羽毛就像金燦燦的金片，美麗極了!正當(dāng)羽毛要出發(fā)的時(shí)候，風(fēng)也加入了羽毛旅游的隊(duì)伍中，然后它們兩相約著開始了旅行。
第一天，它們?cè)诰G林間穿行，兩旁的花草樹木都很歡迎羽毛的到來，花兒們吐露著芳香，昆蟲們唱著悅耳動(dòng)聽的歌，那美妙的歌聲到處回蕩著，仿佛整個(gè)世界都停了下來，靜靜地傾聽著。清澈的小河唱著歌在山間流動(dòng)著，好像一條山間的藍(lán)綢帶一般。而瀑布也毫不示弱，從山頂沖到山腳，就像一條銀龍從天而降，銀花四濺，蔚為壯觀!
第二天，它們來到了沙漠的上空，黃燦燦的沙粒就像一堆金子一般，而沙漠中的仙人掌就像這里的主人，掌握著這里的一切。
第三天，它們?cè)诖蠛Ｉ线h(yuǎn)眺，這時(shí)，身旁涌起了大浪，差點(diǎn)就要弄到羽毛的身上，東海龍王急忙出來道歉，因?yàn)樽约旱膬鹤觽冊(cè)诤５讕ьI(lǐng)著蝦兵龜將訓(xùn)練，因此海面才起了這么大的風(fēng)浪，羽毛原諒了他。
羽毛飄落在了一片沙灘上，一個(gè)小男孩走了過來，撿起它，將它壓在一本厚厚的書中做了書簽，暫停了旅行。但是它不傷心，因?yàn)樗里L(fēng)兒還會(huì)回來找它的，它們約好了還有下一次旅行。
作者：荷塘四級(jí)班李子睿。
公眾號(hào)：昆明小荷作文。
一根羽毛的三天旅程篇十二
在冬季末期吹來的一陣風(fēng),暖化了冰凍地小溪,吹綠了枯萎的柳樹,叫醒了冬眠的動(dòng)物,使一切變得生機(jī)勃勃--那就是春風(fēng)。
一年四季最美的，無疑就是春天了。聽說，春姐姐是個(gè)魔術(shù)師，手經(jīng)過的一切，都變得十分美麗。于是，我就帶著我的弟弟一起去感受春姐姐的魔力。
我和弟弟買了一包花種，播在土里，感受那魔法般的春風(fēng)帶來的魔力。不一會(huì)兒，小種子發(fā)芽了，吹出綠綠的葉子，我欣喜若狂，連忙為它澆水，心里一直贊嘆著：“春姑娘的魔法太神奇了?！?/p>
這就是春姐姐的魔法，這就是生命的奇跡。
我太喜歡春天了，因?yàn)榇旱哪Хㄊ挂磺卸寄敲疵?，那么生意盎然。就在這一天，我們?cè)谛『舆呉安?，用心去感受春?/p>
這就是春，我最喜歡的季節(jié)。沒有什么季節(jié)是既美麗，又帶給人無限憧憬-只有春。
作者：五二班李梓駿。
公眾號(hào)：你好語文。
一根羽毛的三天旅程篇十三
你好!我是一根白色的羽毛。有一天清晨，我從鳥兒的身上飄落了下來，一陣風(fēng)吹過，把我?guī)У搅艘粋€(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……于是，我的旅行開始了。
不知道過了多久，大概30分鐘左右吧，風(fēng)突然停了，我飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落到了一片長滿蒲公英的草坪上。
我躺在草叢里，和身邊的蒲公英作伴，度過了一個(gè)漫長的、沒有星星的夜晚。
第二天早上，我被一個(gè)穿藍(lán)色衣服的男孩撿到了，他看著我，自言自語的說:“這個(gè)剛好可以做我的劍!”于是，他把我當(dāng)成一把劍，快樂的玩了一上午。到了下午，他要回家了，我又被他重新扔進(jìn)了草叢，回到了那群蒲公英的身邊。此刻的我頭暈?zāi)垦＃瑑裳垡缓?，暈了過去。
等我醒來時(shí)，已經(jīng)是夕陽西下了，我發(fā)現(xiàn)蒲公英全都垂下腦袋看著我，“老兄，你還好嗎?”我旁邊的一朵深綠色的蒲公英問我。就這樣，我和蒲公英們成了朋友。
夜幕降臨，我和蒲公英一起看著星空，一起數(shù)著星星，度過了快樂的一晚。
第三天清晨，東方露出了淡淡的曙光，一陣風(fēng)吹來，把我和蒲公英的種子一起帶上了天。
作者：荷塘四級(jí)班武子涵。
一根羽毛的三天旅程篇十四
這個(gè)暑假，我又看了許多課外書。其中，我印象最深的書是《假如給我三天光明》。
資料。
在她十九個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽覺。八歲時(shí)，海倫的父母親為她找到了一位家庭教師——莎莉文小姐。在莎莉文小姐和家人，朋友的幫助下，她經(jīng)過一次次的失敗，又獲得了一次次的成功。海倫·凱勒先后進(jìn)入了“賴特·赫馬森”聾啞人學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)。
這本書主要介紹了海倫·凱勒童年時(shí)的故事。她想，如果上帝給“我”三天光明，第一天，她要看那些在她身邊和幫助過她的朋友。第二天，她要看人類和自然的歷史。第三天，她要去體驗(yàn)一下工作的世界，到那些為生活奔波的人們經(jīng)常出沒的地方去。
在這本書里，我們可以看到：面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，海倫?凱勒不放棄，勇敢地接受挑戰(zhàn)。她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的盲人的特殊視角，告誡人們要珍惜生命，珍惜造物主所賜予的一切。
一根羽毛的三天旅程篇十五
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒。最近我讀了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了！海倫是不幸的.，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月時(shí)失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。她古怪、粗暴、無禮，直至莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。我相信海倫一定是用心來感受這個(gè)世界，用心來享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義！是知識(shí)給了她生活的勇氣，是知識(shí)給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明！
在這本書中，還有一個(gè)偉大的人物，那就是莎莉文老師。是她，給了海倫又一次的生命。在這個(gè)世界上，像莎莉文這樣的老師還有很多很多。想到我的老師，她將自己的知識(shí)無私，毫不保留的傳授給了我們。此時(shí)，我也想對(duì)我的老師說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！
這本書讓我懂得了要珍惜自己的生命，懂得了自強(qiáng)不息的含義。所以我們要學(xué)習(xí)海倫的這種頑強(qiáng)拼搏，不怕困難的精神。當(dāng)然，也不能忘了我們的老師。在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們要加油，加油，再加油！
一根羽毛的三天旅程篇十六
本站：一根羽毛被風(fēng)兒吹了起來，開始了為期三天的旅行，讓我們一起看看這次旅行的過程吧。
這是一根小小的羽毛，它是從一只鴿子身上掉下來的。
第一天，它飛到了大街上，在人們的腳下穿行。它飛進(jìn)了一家商店，飛到了柜臺(tái)上，又從柜臺(tái)飛出了商店，外面的風(fēng)停了，它輕輕地落在了地上，一動(dòng)不動(dòng)的躺在地上，過了一個(gè)安靜的夜晚。
第二天，它飛到了大海邊，在大海上玩耍，還不時(shí)用“頭”或者“尾巴”點(diǎn)一下水面，它落到了一條小魚的身上，又落在了一只小海龜?shù)纳砩?，又落到了……就這樣跳來跳去，過了一個(gè)愉快的夜晚。
第三天，它飛到了森林里，在大樹間飛快的奔跑著，頭頂不時(shí)傳來小鳥“嘰嘰喳喳”歡快的叫聲。一只老虎在四處尋找食物，它來到小河邊，擦著河水飛了過去，那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開去。它不斷升高，飛到了一棵大樹上，可它再也沒有下來，因?yàn)樗闪锁澴臃可弦粔K雪白的“磚”。
這天，陽光明媚，我走在大街上，發(fā)現(xiàn)了一根羽毛，它看起來很開心，在陽光的映照下，它多么光亮。風(fēng)一吹，它從這兒，飄到了那兒!于是，我跟著它，想看看它要干什么，想去哪里。
第一天，它隨風(fēng)飄蕩，飄到了茂密的森林里。一進(jìn)入森林，便看見了飛瀑流泉，古木參天，蔚為壯觀。在這兒我終于感受到了大自然真是一個(gè)藝術(shù)家，把森林畫得這么美。
第二天，它被海水沖走了，隨著大海漂流，它就像一個(gè)漂流瓶，上面寫著自己想去的地方。隨著大海一起去，仿佛羽毛和大海約定好了一樣。
第三天，它又隨著大海來到了沙灘，被一個(gè)善良的女孩撿到了，接下來會(huì)發(fā)生什么呢?……。
一根羽毛的三天旅程篇十七
今年暑假，我讀了《假如給我三天光明》這本書。讀后，我的內(nèi)心久久不能平靜。
海倫19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來的大病奪走了她的聽力和視覺。正當(dāng)年幼的海倫在黑暗中不知所措時(shí)，安妮.莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。她用自己的方法引導(dǎo)海倫，讓她重新融入這個(gè)社會(huì)。后來，閱讀書籍成了海倫生活中不可或缺的一部分。她在書籍中獲取知識(shí)。最終，海倫以她堅(jiān)強(qiáng)的毅力，靠著知識(shí)的力量，考入了美國最高學(xué)府——哈弗大學(xué)。
我被海倫這種不屈不撓的奮斗精神震撼了。她——一個(gè)生活在黑暗世界里的人，竟以驚人的毅力取得了難以想象的成功。而我呢?一個(gè)四肢健全、身體健康的大好少年，卻經(jīng)常因?yàn)橐恍┪⒉蛔愕赖睦щy而失去信心，裹足不前。譬如題目做了幾次都錯(cuò)，便認(rèn)定自己不會(huì)了，放棄;800米長跑跑了一半，氣喘吁吁、心痛難忍，便覺得自己堅(jiān)持不了了，放棄;一件事嘗試了幾種方法都解決不了，便認(rèn)為自己能力不足了，放棄……而海倫在摸盲文時(shí)，指頭都磨出了血卻還如饑似渴、欲罷不能。與之一比，我真是汗顏了。以后，我一定要向海倫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)它的永不放棄。海倫不屈不撓的奮斗精神也將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著，使我勇往直前。
假如給我三天光明》讀后感[500字]作文大全。
我讀過許許多多的書，其中有一本書給我留下了深刻的印象，這本書就是《假如給我三天光明》。書中講述的是海倫.凱勒由于一場(chǎng)高燒永遠(yuǎn)地失去視力和聽力，在以后的生活中，她依靠著驚人的毅力，克服了種種困難。她努力尋找生活中的快樂，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)著，最終邁入了美國哈佛大學(xué)的校門。
海倫的故事使我心潮澎湃，她雖然是一個(gè)殘疾人，但她沒有灰心過、放棄過。她信心百倍地面對(duì)生活，心中充滿著光明，此時(shí)，一種敬佩之情油然而生。相比自己，我十分慚愧。我是一個(gè)先天弱視兒，左眼視力不到0.1，自五歲開始接受治療，每次都是爸媽守著、陪著完成。只要父母不在身邊，我就不認(rèn)真治療，有時(shí)媽媽千叮萬囑叫我認(rèn)真治療，我卻厭煩，甚至還有抵觸情緒?，F(xiàn)在想想，真是太不該。生活中，我很膽小，遇到一點(diǎn)挫折就掉眼淚。有一次，我和伙伴們?cè)谠鹤永锿?，不小心摔了一跤，膝蓋摔破了皮，當(dāng)時(shí)，我害怕極了，坐在地上哇哇大哭。這時(shí)，媽媽走過來安慰我說：“不要緊，只是摔破點(diǎn)皮，過幾天就會(huì)好。你長大了，要勇敢些!”過一會(huì)兒，我才停止了哭泣。
看了這本書，我才明白：每個(gè)人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順，重要的是我們?cè)诶щy面前，更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)、勇敢地去面對(duì)它，戰(zhàn)勝自我。我要以海倫為榜樣，揚(yáng)起我人生的風(fēng)帆，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的向著光明前進(jìn)。
一根羽毛的三天旅程篇十八
讀過《假如給我三天光明》這本書的朋友一定會(huì)被作者的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀與勇氣深深感動(dòng)，如果你還不了解作者海倫凱勒，那么就讓我來向你作介紹吧。
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
《假如給我三天光明》一書內(nèi)容令我受益匪淺，告訴了我一個(gè)道理，一個(gè)人最可貴的是有堅(jiān)韌不拔積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，有了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，就不會(huì)在困難面前低頭。在今后的人生道路和求學(xué)的道路上，我將勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的一切困難和挫折，學(xué)習(xí)她永不放棄的人生信念。
一根羽毛的三天旅程篇十九
當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情讀完《假如給我三天光》這本海倫凱勒的自傳式，我的心猶如彭拜的海潮，久久不能平靜。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰?shù)暮悘男∩钤诤诎档氖澜?。由于海倫是個(gè)盲聾人，許多學(xué)校都不接受海倫來上課。后來，由于海倫的父母經(jīng)過不懈努力，終于請(qǐng)來了一位盲聾學(xué)院的`教師，莎莉文老師來當(dāng)海倫的家教。海倫的學(xué)習(xí)生涯在艱難和困苦中度過。但海倫經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)。
她在嫉妒艱難的學(xué)習(xí)中，背負(fù)起的是一個(gè)充滿希望的未來。她的事跡并不是驚天動(dòng)地的大事，而是一個(gè)盲聾人刻苦好學(xué)和堅(jiān)持不懈的精神。但她堅(jiān)持不懈的精神和堅(jiān)忍不拔的意志卻深深地打動(dòng)了我，使我增加了克服困難、努力前進(jìn)的勇氣和力量。
看完了這本書，我感觸頗深。海倫終于從艱難困苦中走了過來?？粗炭鄬W(xué)習(xí)的身影。困難和挫折人人都會(huì)遇到，面對(duì)挫折只有打起精神，堅(jiān)定信念，不斷努力，排除困難，才能變逆境為順境，達(dá)到理想的彼岸。
我們青年一代，肩負(fù)著國家的重任，在祖國方心未艾的改革大湖中，一起都要通過實(shí)踐去摸索，去開創(chuàng)。這就需要我們這些新時(shí)代的建設(shè)者們的百折不撓、樂觀進(jìn)取的精神，不能因?yàn)榍斑M(jìn)的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多學(xué)習(xí)、多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，想海倫那樣，做生活的強(qiáng)者，做建設(shè)祖國有用的人才。
一根羽毛的三天旅程篇二十
大家好，我是一根羽毛。呀！有大風(fēng)，我被吹走了，真高興，不知道明天會(huì)有什么樣的冒險(xiǎn)！
呀！我飄到了一所小學(xué)，慢慢地我飄進(jìn)了一間教室，這里正在上語文課，老師的嘴一張一合的，不知道在講什么。我飄到了一個(gè)同學(xué)的桌子上，在我看來他是多么的高興。突然他吹了口氣，我像進(jìn)了“龍卷風(fēng)”一樣到處亂飄，我一下子撞到了墻上，天哪，太可怕了，我還是快點(diǎn)走吧。說著我飄了出去。
我飄到了一個(gè)小朋友的家里，她家可真大?。〔缓昧?，那個(gè)小女孩看見我了，我正要飄出去的'時(shí)候被她捉住了，我想我完了，可她把我?guī)У搅穗娨暀C(jī)上，她打開了電視，和我一起看電視。一陣風(fēng)吹來，我又飄走了。
我飄回了我的家里，現(xiàn)在的我很高興，我睡了個(gè)大覺，然后又和我的好朋友們一起玩耍，跳舞。
我喜歡這種既驚奇又冒險(xiǎn)的生活。
一根羽毛的三天旅程篇二十一
從前，聰明伶俐的云雀有一身金光閃閃的羽毛，它總以為自己很漂亮，到處向別人炫耀它的羽毛。
一天，云雀在高高的大松樹上展現(xiàn)著自己的歌喉，忽然一個(gè)人走來，手里拿著一個(gè)精致的小木盒。云雀好奇地問；“你的小木盒里裝的是什么呢？”那個(gè)人說：“全都是美味的蚯蚓。”云雀嘴饞地問道：“那我怎樣才能得到他們呢？”那人說：“很簡(jiǎn)單，只要你身上的一根羽毛?！痹迫赶氲侥敲牢兜尿球緯r(shí)，毫不猶豫地?fù)芟铝俗约荷砩系?、金光閃閃的羽毛，換來一盒蚯蚓。云雀狼吞虎咽地吃著蚯蚓，一邊沾沾自喜地想道：“原來這么容易就可以獲得食物，以后我再也不用找工作了，我就拿自己的羽毛去跟別人換食物。”就這樣，云雀每天都從自己的身上撥下一根羽毛換蚯蚓。幾個(gè)月后，這只原來擁有著一身金光閃閃羽毛的云雀，現(xiàn)在卻把自己的羽毛撥光了。由于身上沒有了毛，云雀再也不能換蚯蚓了，這才想起應(yīng)該自己去找食物。遺憾的是：它身上光禿禿的，一根羽毛也沒有，無論它怎樣用力，最終還是飛不起來。云雀一天比一天瘦弱，最后禁不住饑餓而死了。
這故事說明：世界上沒有不勞而獲的事情，那些沒有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗的人，最終往往得不到成功。
一根羽毛的三天旅程篇二十二
清晨，碧空如洗，只有兩三縷云絲殘留在空中。突然，一個(gè)潔白又輕盈的不明物體隨風(fēng)飄來，打破了這份寧靜。風(fēng)停了，我才看清原來是一根潔白的羽毛。這根孤零零的羽毛不知是從哪個(gè)遙遠(yuǎn)的地方飛來的，隨著春姑娘的腳步來到了這個(gè)河岸邊。
一陣風(fēng)吹來，羽毛被風(fēng)卷到了河岸邊的草地上，湍急的河流使羽毛心驚肉跳，如果下一陣風(fēng)吹來，它又會(huì)被卷到哪里去?吹到小山坡上?還是吹到田野中?它的歸宿又在哪里呢?這些問題在羽毛的頭腦里打轉(zhuǎn)?！昂伲鹈壬??！庇鹈牭搅寺曇?，轉(zhuǎn)過頭一看，原來是小螞蟻。螞蟻先生一臉激動(dòng)地說：“太好啦，羽毛先生，你能帶我過河嗎?”羽毛猶豫了下道：“帶你過河是可以，但是現(xiàn)在河水這么湍急，我怕沒控制好速度，我們都會(huì)有危險(xiǎn)的?！毙∥浵伵呐男靥?，自信滿滿地說：“沒事，我來控制速度，你就放心吧?！庇鹈c(diǎn)點(diǎn)頭，小螞蟻?zhàn)プ×擞鹈念^部，向前行駛，一進(jìn)入河中，羽毛就像小船一樣順著河流平穩(wěn)地行駛。
忽然，小螞蟻一不經(jīng)意間撒開了手，羽毛號(hào)“翻船”了，小螞蟻努力地抓緊羽毛，它們一起被卷進(jìn)了漩渦。終于，在小螞蟻被嗆了幾口水后，它們出現(xiàn)在一個(gè)村莊的河岸邊。小螞蟻東張西望，突然跳起來說：“這就是我要來的地方，太感謝你了，羽毛先生?！庇鹈α?，它很高興可以幫助別人，現(xiàn)在，它要去尋找自己的歸宿了。
螞蟻和羽毛互相道別，一陣風(fēng)吹來，羽毛又被卷走了，羽毛感覺一陣天旋地轉(zhuǎn)，它絕望地在天空中飛舞著，陽光映在它身上依舊散發(fā)著光彩。風(fēng)停下來后，羽毛到了村莊里的一戶人家，一位小男孩發(fā)現(xiàn)了它，小男孩覺得這羽毛非常地漂亮，于是把它帶回家。小男孩十分愛惜它，回到家還時(shí)不時(shí)拿出來看看，這根羽毛在陽光的普照下顯得多么圣潔!羽毛一直想擁有屬于自己的一個(gè)家。一天，小男孩為羽毛畫了一幅藍(lán)天圖，將羽毛粘在上面，羽毛終于有一個(gè)屬于自己的家了，一個(gè)為自己遮風(fēng)擋雨的家，這是它最美的結(jié)局，也是它最美的歸宿。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/15866099.html】
