人生如畫(huà)，總結(jié)是對(duì)畫(huà)面的梳理和提煉。在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題。借助下面這些總結(jié)案例，相信大家可以更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)和技巧。
幼兒園教學(xué)工作管理制度篇一
1、教師應(yīng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，熱愛(ài)、尊重幼兒，堅(jiān)持積極正面教育，禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴(yán)禁打罵孩子，樹(shù)立與孩子平等的觀念：蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話，抱起來(lái)交流，牽著手教育。
2、全體教職工必須嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退、無(wú)大事不隨便請(qǐng)假。
3、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。嚴(yán)格做到:視線不能離開(kāi)孩子。
4、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺(jué)維護(hù)教師形象和幼兒園聲譽(yù)。上班期間要微笑面對(duì)每一個(gè)孩子，對(duì)家長(zhǎng)和來(lái)賓態(tài)度友好，嚴(yán)禁與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵。
5、教師要注意儀容儀表，上班要穿工服，不能帶明顯飾物，不留長(zhǎng)指甲；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋，長(zhǎng)頭發(fā)扎起來(lái)。
6、教師帶班不接、不打電話、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)狀態(tài)，不接待人。進(jìn)班不蹺二郎腿，不坐桌子及幼兒床。不隨意請(qǐng)幼兒替老師做事。
二、教育教學(xué)：
1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，寓教育于生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
2、教師認(rèn)真實(shí)施幼兒園規(guī)定的教學(xué)大綱，依照《綱要》的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)訂出學(xué)期計(jì)劃，并按學(xué)期計(jì)劃制定出月計(jì)劃及周計(jì)劃。
3、教師積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好一周的教育活動(dòng)計(jì)劃、游戲和一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，隨時(shí)更新，科學(xué)合理安排幼兒一日生活。按時(shí)上課，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間。成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者及引導(dǎo)者。
4、教師要認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，堅(jiān)持超前備課，保證每節(jié)課都要有教案，無(wú)教案不進(jìn)教室上課。每周五前必須將教案本交給園長(zhǎng)。教師上課前準(zhǔn)備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，而不是老師空手上課。
5、教師積極開(kāi)動(dòng)腦筋，自制玩教具。教具要結(jié)實(shí)、耐用，學(xué)期末，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享。
6、教師每月根據(jù)主題活動(dòng)，隨時(shí)更換主題墻飾。并根據(jù)班級(jí)情況、幼兒年齡特點(diǎn)布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。
7、教師要尊重家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通、合作共同促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。平時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育。每周五按時(shí)將家園聯(lián)系本交給家長(zhǎng)，每本不能寫(xiě)同樣內(nèi)容。
8、學(xué)期結(jié)束，對(duì)教師考勤、教案、教學(xué)、班級(jí)布置等方面工作進(jìn)行全面考核，對(duì)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進(jìn)行表彰。
三、常規(guī)、衛(wèi)生：
2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活自理能力以及各項(xiàng)常規(guī)。（生活常規(guī)、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等）。
3、注重幼兒的情緒，冷熱及時(shí)增添衣服，生病要立即送醫(yī)院或通知家長(zhǎng)。
4、家長(zhǎng)帶藥要求寫(xiě)清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時(shí)間、次數(shù)。教師給兒童服藥后要打鉤。按時(shí)給幼兒服藥。各班應(yīng)準(zhǔn)備存放兒童藥品的專用藥箱。
5、每天記錄幼兒的出勤情況，一月公布一次孩子出勤。
6、培養(yǎng)孩子的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)孩子正確地洗手方法，飯前、便后洗手的習(xí)慣。
7、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護(hù)幼兒視力，正常教學(xué)中不能看電視，中大班每天堅(jiān)持做眼保健操。
8、室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣，每周清理一次玩教具。
9、夏季注意滅蚊蠅，掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。
10、班中物品需保管好，如有工作變動(dòng)，必須交清，如有丟失或損壞，需及時(shí)報(bào)告，如隱瞞不報(bào)，造成不良后果，按失職處理。領(lǐng)取物品書(shū)刊等需有園長(zhǎng)及本人簽字，按時(shí)歸還。
四、安全：
1、嚴(yán)格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識(shí)，并隨機(jī)給幼兒灌輸安全知識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。帶班時(shí)做到“人到、心到、手到”。
2、教師要認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活。每天保證一小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間，戶外活動(dòng)教師要組織戶外游戲，大型玩具沒(méi)有老師保護(hù)禁止幼兒玩耍，自由活動(dòng)前教師必須提要求。
3、注重幼兒安全，幼兒離園時(shí)要護(hù)送到安全地帶，交給家長(zhǎng)，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長(zhǎng)有事，委托別人來(lái)接必須用電話與家長(zhǎng)聯(lián)系好，情況屬實(shí)，才能讓他人接走。家長(zhǎng)來(lái)接幼兒時(shí)，要簡(jiǎn)單介紹幼兒的當(dāng)天情況。
4、教師離園前應(yīng)認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點(diǎn)，整潔衛(wèi)生，保證安全，才可下班。
五、家長(zhǎng)聯(lián)系制度:。
1、各班教師每學(xué)期根據(jù)情況進(jìn)行家訪或電話隨訪；對(duì)缺勤一周以上幼兒必須進(jìn)行落實(shí)并記錄在案。
2、教師平時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)聯(lián)系本及時(shí)與家長(zhǎng)溝通信息，雙方共同配合，進(jìn)行教育；期末要對(duì)幼兒進(jìn)行發(fā)展性評(píng)價(jià)。
3、在家長(zhǎng)接送幼兒時(shí)，隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的了解、支持與配合。
4、每學(xué)期召開(kāi)全園家長(zhǎng)會(huì)或班家長(zhǎng)會(huì)一次。
5、每學(xué)期各班可結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)半日，使家長(zhǎng)了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。
6、建立家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)教育和衛(wèi)生保健知識(shí)。
一、預(yù)防燙傷。
1、暖水瓶、開(kāi)水壺、熱飯、菜、湯要放在幼兒摸不到的地方，禁止熱源進(jìn)班。
2、幼兒進(jìn)餐、飲水或喂藥時(shí)，溫度要適宜，手摸杯子不燙手為宜。
3、冬季取暖期間，保證取暖器的安全。
二、預(yù)防外傷。
1、清除園內(nèi)房屋、場(chǎng)地、玩教具的不安全因素。拐角、器械邊角要圓滑，墻面要軟處理。大型玩具每天檢查一次，發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用，及時(shí)修復(fù)。
2、教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子?；顒?dòng)范圍不要太分散，要在教師的視線內(nèi)，避免過(guò)于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。小班戶外活動(dòng)時(shí)間或地點(diǎn)要與中大幼兒班分開(kāi)。
3、幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固。桌椅板凳沒(méi)有毛刺，飲水桶、毛巾架等要固定好。
4、剪子、刀子、針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)（儲(chǔ)藏室、幼兒摸不到的地方）。
5、通過(guò)游戲形式，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，逐漸使他們過(guò)渡到自我保護(hù)階段。
三、嚴(yán)防異物入耳、鼻、氣管等處。
1、給幼兒投入的玩具要較大，防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。
2、戶外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子、小棍等物品，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除，防止幼兒把異物塞進(jìn)鼻、耳中。
3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳、鼻、氣管事故，教師不要隨意采取措施，弄清情況后，再進(jìn)行排除。如老師解決不了，應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并立即通知家長(zhǎng)。
4、每天晨午檢時(shí)要詢問(wèn)孩子是否帶有異物，必要時(shí)應(yīng)由教師集中保管。
5、幼兒要在情緒穩(wěn)定愉快的狀態(tài)下安靜進(jìn)食或吃水果，防止食品誤入氣管。
6、。建議家長(zhǎng)不要給孩子攜帶各種飾物。
四、預(yù)防中毒。
1、兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品，如消毒液、洗滌劑禁止存放在教室及活動(dòng)室內(nèi)，要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。
2、培養(yǎng)幼兒不把物品放在嘴里，防止塑料或其它材料的玩具或物品造成中毒事故。
3、所有藥品必須妥善保管。每個(gè)孩子帶的藥要寫(xiě)上幼兒姓名和服用劑量。服用前，保育員要仔細(xì)核對(duì)，防止誤服、錯(cuò)服。
4、做好服喂藥交接記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反應(yīng)要有明確記載，及時(shí)采取措施。
五、防止走失。
1、建立接送制度。接送孩子時(shí)家長(zhǎng)要與教師見(jiàn)面，把孩子送到教師手里。固定接送人員，家長(zhǎng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書(shū)面委托。
2、門衛(wèi)要堅(jiān)守崗位，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子，不得出幼兒園大門。
3、戶外活動(dòng)回班及交接班時(shí)，教師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
六、防止觸電。
1、錄音機(jī)、電視、影碟機(jī)放在幼兒夠不到的地方。
2、電源插座（尤其接線板）放在幼兒摸不到的地方。
3、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。
幼兒園教學(xué)工作管理制度篇二
（一）師資隊(duì)伍管理方面。
1、本學(xué)期我們對(duì)新教師的成長(zhǎng)工作放在了首位，在工作上經(jīng)常去給予幫忙，每月的主題墻布置、帶班的常規(guī)等經(jīng)常下班去給予指導(dǎo)，教研組長(zhǎng)也對(duì)她們的工作多給予了幫忙。在生活上，更是用心詢問(wèn)她們對(duì)園所工作是否適應(yīng)，入冬時(shí)，個(gè)別老師棉被太薄便從園內(nèi)找了舊的棉被給老師用，期望老師有一個(gè)溫暖的冬天，老師們也都很感動(dòng)。
2、在老師的自身業(yè)務(wù)方面，我們盡力多組織了各種培訓(xùn)活動(dòng)，老師在業(yè)務(wù)上有了大的提高，還組織了出去學(xué)習(xí)參觀的機(jī)會(huì)，例如帶老師到學(xué)林雅苑幼兒園參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行教研交流等，讓老師們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。還采用了老帶新的方式促進(jìn)老師的相互成長(zhǎng)，例如在段亞梅老師的幫忙指導(dǎo)下新老師張曼、李小鳳在鋼琴?gòu)椬嗌先〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，在學(xué)期的末的的彈唱比賽中取得了良好的成績(jī)。
3、學(xué)期初期要求了每位老師寫(xiě)個(gè)人研修計(jì)劃，讓老師給子制定成長(zhǎng)計(jì)劃，從中也讓我們也了解了每位的成長(zhǎng)需求，在日常工作中多帶給給他們發(fā)展的機(jī)會(huì)，例如。陳老師期望在美術(shù)方面有提高成長(zhǎng)，本學(xué)期我們便將美術(shù)班交給了她帶，平時(shí)也在業(yè)務(wù)上多給她指導(dǎo)，這個(gè)學(xué)期她的業(yè)務(wù)潛力提高了很多并且她所帶的美術(shù)班家長(zhǎng)和孩子也都很喜歡并認(rèn)可她；劉老師期望多點(diǎn)時(shí)間自己提高學(xué)歷的機(jī)會(huì)，于是我們?cè)诓挥绊懝ぷ鞯臓顩r下，盡量多給予她方面，給予她學(xué)習(xí)的時(shí)間，并經(jīng)常給她鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，從而使她順利的透過(guò)了本學(xué)期的課程學(xué)習(xí)。
（二）日常教學(xué)管理與安排。
1、主抓日常教學(xué)，每周定期下班看兩次半日活動(dòng)，不定期的到各個(gè)班級(jí)查看教學(xué)狀況。老師們也經(jīng)常相互聽(tīng)課評(píng)課，共同促進(jìn)教學(xué)水平的提高，每個(gè)月底園內(nèi)對(duì)各班教育教學(xué)工作先給予檢查評(píng)估，評(píng)出了本月的一二三等獎(jiǎng)，發(fā)放考核獎(jiǎng)金，極大的促進(jìn)了班級(jí)管理工作質(zhì)量的提高。嚴(yán)抓教研組長(zhǎng)對(duì)老師的備課和反思的批改，從而使得本學(xué)期老師的備課質(zhì)量和反思水平得到了很大的提高。
2、在本學(xué)期我們還開(kāi)展了很多豐富多彩活動(dòng)，吸引孩子、吸引家長(zhǎng)的同時(shí)更提高了我們園的教育教學(xué)質(zhì)量，九月份我們開(kāi)展了早操比賽，十月份我們組織了老師進(jìn)行說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)以及園內(nèi)公開(kāi)課和機(jī)構(gòu)公開(kāi)課活動(dòng)等等每個(gè)月都有豐富多彩的活動(dòng)，例如，親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、半日開(kāi)放、游園會(huì)、才藝展等。老師在參與中得到了自身業(yè)務(wù)的提高等等。平日加大了對(duì)戶外活動(dòng)喝各種游戲的管理力度，每一天對(duì)各班級(jí)的戶外活動(dòng)進(jìn)行檢查指導(dǎo)，讓?xiě)敉忮憻捳嬲鋵?shí)到位。每一天下午的各類游戲活動(dòng)老師們也組織得豐富搞笑。
3、加強(qiáng)了對(duì)區(qū)域游戲的管理工作。開(kāi)學(xué)初各班級(jí)都嚴(yán)格制定了區(qū)角游戲計(jì)劃，并認(rèn)真根據(jù)計(jì)劃布置區(qū)角，在十一月份還組織了區(qū)角觀摩評(píng)比活動(dòng)，極大的提高了老師對(duì)區(qū)域活動(dòng)的重視程度。每一天根據(jù)計(jì)劃組織孩子進(jìn)行區(qū)域游戲，孩子們很開(kāi)心，同時(shí)區(qū)域游戲也輔助了我們教學(xué)的開(kāi)展。
（三）教科研工作方面。
1、在認(rèn)定切實(shí)制定教研計(jì)劃的同時(shí)，每周三、周四是我們的常規(guī)教研時(shí)間，老師們?cè)诿恐艿慕萄谢顒?dòng)中認(rèn)真準(zhǔn)備、發(fā)言踴躍。在教研中促進(jìn)老師的專業(yè)化成長(zhǎng)。本學(xué)期我們的專題教研“體育器械的一物多玩”取得了大的收獲。老師們先從理論上了解了如何組織體育器械的一物多玩，之后再組織老師開(kāi)展了一物多玩的教學(xué)觀摩活動(dòng)，再進(jìn)行研討交流。在不斷的研討和實(shí)踐中提高了教研水平和教學(xué)潛力。
2、在科研活動(dòng)中，根據(jù)教育局的安排開(kāi)展了開(kāi)題報(bào)告活動(dòng)，邀請(qǐng)專家聽(tīng)取報(bào)告，將課題“大班數(shù)學(xué)區(qū)域材料的投放實(shí)驗(yàn)研究”根據(jù)專家的指導(dǎo)意見(jiàn)更改為“大班數(shù)的組成與分解材料投放實(shí)驗(yàn)的研究”，并制定開(kāi)始了課題研究的初始階段。
（四）幼兒潛力培養(yǎng)方面。
1、本學(xué)期是幼兒入園的第一學(xué)期，我們將幼兒常規(guī)培養(yǎng)放在了第一位，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的培養(yǎng)學(xué)習(xí)，托小班的幼兒對(duì)幼兒園的一日生活從一開(kāi)始來(lái)的哭鬧到如今的開(kāi)心參與各種活動(dòng)，都是幼兒的巨大進(jìn)步。在自理潛力方面孩子也得到了提高，能夠自己吃飯、小便、洗手了。
2、在學(xué)習(xí)潛力上，幼兒逐漸養(yǎng)成了必須的學(xué)習(xí)習(xí)慣，中大班的孩子明白每一天回家首先完成老師交代的任務(wù)再玩耍，老師組織活動(dòng)時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講。3、對(duì)個(gè)別幼兒的教育工作。本學(xué)期我們加大重視個(gè)別教育，根據(jù)孩子的特點(diǎn)和特殊表現(xiàn)要求老師跟蹤教育，結(jié)合家庭教育共同幫忙孩子融入群眾生活，發(fā)展為身心健全的孩子。
（五）幼兒園特色和班級(jí)特色。
本學(xué)期我們繼續(xù)以兩浴為我園特色，每周三下午為全園性的日光浴活動(dòng)，老師們認(rèn)真組織活動(dòng)。同時(shí)每個(gè)班級(jí)也都有自己的特色，托班的涂鴉幫忙孩子在認(rèn)識(shí)色彩的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解了涂色的方法樂(lè)趣。小班的兒歌特色總是受到家長(zhǎng)的一致好評(píng)，孩子總能朗朗的說(shuō)出很多兒歌，對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展帶給了幫忙；中班的國(guó)旗標(biāo)志增強(qiáng)了孩子對(duì)世界國(guó)家的認(rèn)識(shí)；大班的趣味閱讀更是為孩子今后的閱讀潛力帶給了極大的幫忙。
在一學(xué)期的工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，例如，我們的區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)需要加強(qiáng)；主題墻的創(chuàng)設(shè)依然不足；園本教研活動(dòng)開(kāi)展地不夠深入，教研組長(zhǎng)的教研水平需要提高，教師上課評(píng)課的潛力較弱等，都是我們?cè)谙乱粚W(xué)期需要努力改善的方向。期望透過(guò)我們?nèi)w老師的再接再勵(lì)將全園的教育教學(xué)工作再上一個(gè)臺(tái)階。
幼兒園教學(xué)工作管理制度篇三
1.該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛(ài)社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
2.該同志熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)社會(huì)主義，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放;積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，熱愛(ài)教育事業(yè)，學(xué)習(xí)江“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神;遵紀(jì)守法，自覺(jué)遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律，時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。
3.該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)社會(huì)主義教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)了江澤民的“三個(gè)代表”和胡錦濤的“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)愛(ài)學(xué)生，具有良好的思想品德修養(yǎng)。
4.該同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，熱愛(ài)社會(huì)主義，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，自覺(jué)維護(hù)集體利益，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，具有良好的道德品質(zhì)和師德修養(yǎng)。遵守勞動(dòng)紀(jì)律，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
5.××老師溫婉嫻靜，對(duì)待學(xué)生寬厚平和，總是以期待的心理鼓勵(lì)的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。作為班主任，面對(duì)認(rèn)知水平有限，溝通存在困難的職高聾生，她總能靜下心來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心和學(xué)生溝通，引導(dǎo)他們積極正確地看待是非解決問(wèn)題。由于班里有外地的學(xué)生，她總是要在嚴(yán)寒酷暑之中，在擁擠的人群中排隊(duì)給外地的學(xué)生購(gòu)買回家的火車票，并自費(fèi)買上水果零食把孩子送上車，然后忐忑不安地期盼著學(xué)生報(bào)平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師，她采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法教學(xué)，并結(jié)合課改精神進(jìn)行大膽改革，不僅在教學(xué)中突出了學(xué)生的主體地位，也對(duì)服裝款式進(jìn)行創(chuàng)新，緊跟時(shí)代潮流，力爭(zhēng)讓學(xué)生在有限的課堂教學(xué)中學(xué)到最新的理念最實(shí)用的技巧。
6.××老師為人實(shí)在純樸踏實(shí)。不論是對(duì)待學(xué)習(xí)，還是對(duì)待工作，她都扎扎實(shí)實(shí)，從不張揚(yáng)，沒(méi)有半點(diǎn)浮躁之氣。學(xué)習(xí)中，她認(rèn)真聽(tīng)講認(rèn)真自學(xué)認(rèn)真討論認(rèn)真抒寫(xiě);教研活動(dòng)中，她虛心向?qū)W，靜心研究，精心選題，細(xì)心完成任務(wù);教學(xué)實(shí)踐中，她一點(diǎn)一滴地實(shí)踐著教研成果，有效地引導(dǎo)職高聾生積累著詞匯，豐富著語(yǔ)境。作為學(xué)校報(bào)社的負(fù)責(zé)人，她重視培養(yǎng)學(xué)生，手把手地耐心指導(dǎo)每一個(gè)成員，用一期期豐富多彩的校報(bào)見(jiàn)證著每一個(gè)小記者的成長(zhǎng)。作為學(xué)校的信息員，她積極參與各種活動(dòng)，進(jìn)行拍攝與通訊的采寫(xiě)，并及時(shí)上傳，獲得了教委領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可?？傊?，她的工作，和她的為人一樣，實(shí)在扎實(shí)。
7.xx老師思想上忠于人民的教育事業(yè)，教書(shū)育人，盡職盡責(zé)，積極奉獻(xiàn)，出色地完成了本職崗位承擔(dān)的工作量和工作任務(wù)。
8.認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想基本概念，每句話每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
9.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣需要方法習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
10.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
11.課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
12.要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
13.積極參與聽(tīng)課評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
14.熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
15.該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛(ài)。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
幼兒園教學(xué)工作管理制度篇四
1、園長(zhǎng)接受校長(zhǎng)聘任，是校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的園長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)幼兒園的全面管理，主持全園工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。
3、主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度，確立分級(jí)管理目標(biāo)，建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開(kāi)園務(wù)會(huì)，深入第一線檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。
4、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任、調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu)，定期對(duì)保教工作人員進(jìn)行考核并作出正確評(píng)估。
5、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況，并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整，盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、工會(huì)及教代會(huì)的作用，發(fā)揚(yáng)民主，尊重人格，加強(qiáng)“愛(ài)心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。
6、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài)，開(kāi)展經(jīng)常性的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活，改善生存環(huán)境，維護(hù)合法權(quán)益，增強(qiáng)向心力，提高凝聚力。
7、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，展示教育成果，宣傳家教方法，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，提高辦園質(zhì)量。
8、及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài)，研究幼兒教育新成果，關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。
1、協(xié)助園長(zhǎng)實(shí)施各種規(guī)章制度，建立正常的工作秩序定期對(duì)教職工的工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)、考核和評(píng)估。
2、協(xié)助園長(zhǎng)貫徹幼兒園雙任務(wù)，端正辦園方向，明確培養(yǎng)目標(biāo)面向全體幼兒，全面提高幼兒素質(zhì)。重點(diǎn)抓好幼兒教養(yǎng)、安全、衛(wèi)生保健，性格習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)雙語(yǔ)的科學(xué)研究，不斷提高保教質(zhì)量。
3、負(fù)責(zé)幼兒園保教工作。熟悉幼兒各年齡階段生理和心理特點(diǎn)，熟悉幼兒園各年齡段教學(xué)內(nèi)容及要求，定期檢查教師月計(jì)劃、周計(jì)劃、備課本、教育筆記及個(gè)案紀(jì)錄，定期測(cè)查幼兒教學(xué)效果，并做好紀(jì)錄。
4、負(fù)責(zé)組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。指導(dǎo)教師進(jìn)行幼教改革與科研工作。
5、協(xié)助園長(zhǎng)搞好職工隊(duì)伍建設(shè)，做好職工政治思想工作，關(guān)心群眾生活，傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，支持群眾開(kāi)展各種有益的文體活動(dòng)。
6、協(xié)助園長(zhǎng)制定和審各班板學(xué)期工作計(jì)劃，堅(jiān)持入班聽(tīng)課。
7、負(fù)責(zé)整理教師業(yè)務(wù)檔案和教育資料，指導(dǎo)保教人員及時(shí)添置玩具、資料、教具。
8、組織保教人員外出參觀學(xué)習(xí)，組織幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)。
幼兒園教學(xué)工作管理制度篇五
1.認(rèn)真貫徹和執(zhí)行黨和國(guó)家的財(cái)經(jīng)方針、政策、法令，執(zhí)行和宣傳《會(huì)計(jì)法》，嚴(yán)守財(cái)政法規(guī)、財(cái)經(jīng)紀(jì)律，保護(hù)國(guó)家資產(chǎn)安全。
2.收費(fèi)管理要做到“四統(tǒng)一”即：統(tǒng)一根據(jù)物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取；統(tǒng)一持收費(fèi)許可證收費(fèi)；統(tǒng)一使用財(cái)政收費(fèi)收據(jù)；統(tǒng)一由幼兒園財(cái)務(wù)處收取，入幼兒園行政大帳。
3.嚴(yán)格執(zhí)行審批報(bào)銷手續(xù)，實(shí)行“一支筆”審批制度，每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生后，要辦理經(jīng)辦人、證明人、核定人、審批人簽名手續(xù)，與業(yè)務(wù)相關(guān)的單據(jù)、材料出入庫(kù)手續(xù)、工程預(yù)決算表、購(gòu)件清單、工時(shí)統(tǒng)計(jì)表等所有相關(guān)原始資料都要附后。
4.按照《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》和新頒布的《黨政機(jī)關(guān)國(guó)內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》及財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真審核原始憑證，正確運(yùn)用會(huì)計(jì)科目，掌握各項(xiàng)費(fèi)用開(kāi)支范圍和開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各項(xiàng)開(kāi)支的合法性、合規(guī)性、真實(shí)性進(jìn)行審核，對(duì)于不合規(guī)定或手續(xù)不全的，有權(quán)拒付。非正式發(fā)票或非行政事業(yè)單位收據(jù)均不予報(bào)銷。
5.單位所有收支都要在當(dāng)年預(yù)算中反映。編制預(yù)算要本著“收入打足，支出打足，量入為出，收支平衡”的原則，各項(xiàng)收入支出都必須在核定的預(yù)算內(nèi)節(jié)約使用，如在預(yù)算執(zhí)行中要調(diào)整預(yù)算，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意，報(bào)主管部門和財(cái)政部門批準(zhǔn)。
6.真實(shí)、準(zhǔn)確和完整地反映財(cái)務(wù)收支情況，按規(guī)定結(jié)帳，編制會(huì)計(jì)報(bào)表，定期進(jìn)行財(cái)務(wù)分析，并向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化建議，做到帳表相符，數(shù)字真實(shí)，內(nèi)容完整，報(bào)送及時(shí)。年底做好財(cái)務(wù)決算工作。
7.定期督促保管清查盤點(diǎn)財(cái)產(chǎn)物資，對(duì)固定資產(chǎn)的修理、存放地點(diǎn)更換要及時(shí)調(diào)整，固定資產(chǎn)出借、出租必須由領(lǐng)導(dǎo)審批，對(duì)超過(guò)使用年限和損壞的固定資產(chǎn)須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后才能報(bào)廢注銷，大件固定資產(chǎn)報(bào)廢須報(bào)上級(jí)主管部門和財(cái)政部門審批。
8.加強(qiáng)現(xiàn)金管理，不得坐“支”和套取現(xiàn)金，加強(qiáng)支票管理，不準(zhǔn)租借銀行賬戶、支票、公章和。財(cái)務(wù)專用章應(yīng)由專人保管。個(gè)人印章必須由本人或其授權(quán)人保管，嚴(yán)禁一人保管支付款項(xiàng)所需全部印章。出納會(huì)計(jì)各盡其職，互相制約，做到日清月結(jié)，賬賬相符，帳物相符。
9.財(cái)務(wù)處必須定期收集會(huì)計(jì)檔案，審查核對(duì)，整理立卷，編制目錄，裝訂成冊(cè)，妥善保管，同時(shí)對(duì)會(huì)計(jì)檔案的全面性和真實(shí)性負(fù)責(zé)，銷毀會(huì)計(jì)檔案必須編制銷毀清單，由上級(jí)財(cái)務(wù)部門審批后，共同派人監(jiān)銷。對(duì)未清債權(quán)債務(wù)和需永久保存的資料，應(yīng)當(dāng)抽出另行立卷。嚴(yán)格保密制度，做到防潮、防爛、防毀損。
10.按照國(guó)家規(guī)定配備具有崗位證書(shū)的財(cái)務(wù)人員，會(huì)計(jì)人員或出納人員調(diào)動(dòng)或因故離職的，必須按規(guī)定與接管人員辦理交接手續(xù)，沒(méi)有辦好交接手續(xù)的不得離職。
幼兒園教學(xué)工作管理制度篇六
（一）建立一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)體制。
（二）堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”，一起部署、一起落實(shí)、一起檢查；建立健全創(chuàng)建文明學(xué)校目標(biāo)管理責(zé)任制，將年度工作細(xì)化、量化，層層分解，簽訂責(zé)任書(shū)，落實(shí)到部門，落實(shí)到教工，形成嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲的管理機(jī)制。
（三）建立健全創(chuàng)建文明學(xué)校各項(xiàng)制度和規(guī)范，把文明學(xué)校的創(chuàng)建納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的運(yùn)行軌道，各項(xiàng)制度要落實(shí)到位。
（四）根據(jù)上級(jí)關(guān)于創(chuàng)建文明行業(yè)的部署，認(rèn)真完成創(chuàng)建規(guī)劃，制定年度計(jì)劃，安排階段性工作，并組織實(shí)施。
（五）對(duì)創(chuàng)建工作中存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議，并及時(shí)協(xié)調(diào)處理解決。
（一）建立創(chuàng)建文明學(xué)校工作責(zé)任制和分工負(fù)責(zé)制，明確分工、明確任務(wù)、明確責(zé)任、明確獎(jiǎng)懲。
（二）主要負(fù)責(zé)人總攬文明學(xué)校創(chuàng)建的工作，搞好總體決策、組織、指揮、落實(shí)工作；班子成員和領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)的文明學(xué)校創(chuàng)建工作，并對(duì)主要的活動(dòng)任務(wù)掛靠包干，負(fù)責(zé)落實(shí)。
（三）工會(huì)、青年、婦女等群眾組織要結(jié)合職能，在群眾生精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中發(fā)揮主體作用，擔(dān)負(fù)起組織指導(dǎo)文明學(xué)校創(chuàng)建的共建任務(wù)。
（一）定期召開(kāi)創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，專題研究創(chuàng)建文明學(xué)校工作，及時(shí)總結(jié)情況，研究決策，制定措施，促進(jìn)工作有效開(kāi)展。
（二）每學(xué)期召開(kāi)文明學(xué)校創(chuàng)建工作動(dòng)員學(xué)習(xí)會(huì)，對(duì)創(chuàng)建任務(wù)措施進(jìn)行全面部署，對(duì)創(chuàng)建意義深入學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)全體教工以飽滿的熱情積極投入到創(chuàng)建工作中。
（一）每學(xué)期對(duì)創(chuàng)建工作情況進(jìn)行總結(jié)；對(duì)重要工作活動(dòng)及時(shí)檢查、抽查，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處取得成效。
（二）強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督，對(duì)創(chuàng)建文明學(xué)校實(shí)施全面監(jiān)督。
（三）采取座談會(huì)、問(wèn)卷等形式，廣泛征求意見(jiàn)和建議，不斷改進(jìn)工作。
（一）每學(xué)期開(kāi)展“文明教工”“微笑教工”“愛(ài)心教工”“師德標(biāo)兵”等評(píng)比活動(dòng)，對(duì)成績(jī)突出的教工給予獎(jiǎng)勵(lì)，提高廣大教工創(chuàng)建積極性。
（二）創(chuàng)建文明學(xué)校工作與績(jī)效考核、年度考核掛鉤。
（三）建立創(chuàng)建文明學(xué)校經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，保證給創(chuàng)建工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)和各種教育活動(dòng)陣地建設(shè)的投入，確保創(chuàng)建文明學(xué)校工作有序開(kāi)展。
幼兒園教學(xué)工作管理制度篇七
為加強(qiáng)幼兒的健康管理，保護(hù)幼兒身心健康，特制定本制度。
1、入園檢查制度：按照托幼機(jī)構(gòu)要求對(duì)新入園幼兒、插班幼兒進(jìn)行全面體格檢查。對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)器質(zhì)性疾病、特殊疾病、體弱病殘的幼兒，要通知和配合幼兒家長(zhǎng)到醫(yī)院做進(jìn)一步檢查，并做好登記，名單分別交班主任和保健醫(yī)生，以便在教育教學(xué)活動(dòng)中予以照顧。
2、幼兒園工作人員參加工作以前，必須按照托幼機(jī)構(gòu)要求根部不同崗位職責(zé)， 檢查合格后方可就職。
1、在園的幼兒每年由街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心集體組織體檢一次，每半年測(cè)身高、體重各一次，并做好記錄，進(jìn)行健康對(duì)比分析、評(píng)價(jià)，疾病統(tǒng)計(jì)，及時(shí)矯治。每個(gè)幼兒均應(yīng)建立健康卡片或檔案。
2、 對(duì)因故未能按時(shí)體檢的幼兒，園方要另外安排時(shí)間組織補(bǔ)檢，確保體檢率達(dá)到 100%。
3、 幼兒園為幼兒提供安靜、整潔的體檢場(chǎng)所，并標(biāo)明體檢項(xiàng)目。
4、保健醫(yī)生組織幼兒體檢前要進(jìn)行談話教育，講解體檢前的注意事項(xiàng)。
5、堅(jiān)持晨檢及全日健康觀察制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，即采取措施，對(duì)法定的傳染病， 做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早防治，做好隔離、消毒措施，以及對(duì)班級(jí)的檢疫防止傳染病的蔓延。
6、設(shè)專人做好幼兒預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，開(kāi)展幼兒近視、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見(jiàn)疾病的綜合防治工作。
1、保健醫(yī)生負(fù)責(zé)整理、統(tǒng)計(jì)幼兒健康體檢檔案資料，并妥善保管幼兒體檢表。
2、 查看幼兒健康資料需通過(guò)園領(lǐng)導(dǎo)同意方可查看，查看完畢后及時(shí)歸還、歸檔。
3、 加強(qiáng)技術(shù)防范措施，資料要經(jīng)常通風(fēng)、防潮、防蛀蟲(chóng)。
附：
（1） 兒童入托幼機(jī)構(gòu)前應(yīng)當(dāng)經(jīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康檢查，合格后方可入園。
（2） 兒童入園體檢中發(fā)現(xiàn)疑似傳染病者應(yīng)當(dāng)“暫緩入園”，及時(shí)確診治療。
（3） 兒童入園時(shí)，應(yīng)當(dāng)查驗(yàn)“兒童入園健康檢查表”、“兒童保健手冊(cè)”、“ 預(yù)防接種查驗(yàn)證明”。對(duì)于未按規(guī)定接種的兒童要告知其監(jiān)護(hù)人，督促監(jiān)護(hù)人帶兒童到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補(bǔ)種。
（1）兒童定期健康檢查項(xiàng)目包括：測(cè)量身高、體重，檢查口腔、皮膚、心肺、肝脾、脊柱、四肢等，測(cè)查視力，檢測(cè)血紅蛋白。
（2）1～3 歲兒童每年健康檢查 2 次，3 歲以上兒童每年健康檢查 1 次。所有兒童每年進(jìn)行 1 次血紅蛋白檢測(cè)。4 歲以上兒童每年檢查 1 次視力。
（3） 體檢后應(yīng)當(dāng)及時(shí)向家長(zhǎng)反饋健康檢查結(jié)果，對(duì)有異常的兒童督促其治療。
（4） 兒童離開(kāi)園 3 個(gè)月以上需重新按照入園檢查項(xiàng)目進(jìn)行健康檢查。
（5） 轉(zhuǎn)園兒童持原托幼機(jī)構(gòu)提供的“兒童轉(zhuǎn)園健康證明”、“兒童保健手冊(cè)”可直接轉(zhuǎn)園?！皟和D(zhuǎn)園健康證明”有效期 3 個(gè)月。
（1） 做好每日晨間或午間入園檢查。檢查內(nèi)容包括詢問(wèn)兒童在家有無(wú)異常情況，觀察精神狀況、有無(wú)發(fā)熱和皮膚異常，檢查有無(wú)攜帶不安全物品等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
（2） 保教人員應(yīng)當(dāng)對(duì)兒童進(jìn)行全日健康觀察，內(nèi)容包括飲食、睡眠、大小便、精神狀況、情緒、行為等，并做好觀察及處理記錄。
（3） 保健醫(yī)生每日深入班級(jí)巡視 2 次，發(fā)現(xiàn)患病、疑似傳染病兒童應(yīng)當(dāng)盡快隔離并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)到醫(yī)院診治，并追訪診治結(jié)果。
（4） 患病兒童應(yīng)當(dāng)離園休息治療。如果接受家長(zhǎng)委托需要喂藥時(shí)，由保教人員與家長(zhǎng)做好藥品交接和登記，并請(qǐng)家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。
（1） 工作人員上崗前必須按照《管理辦法》的規(guī)定，到xx市（縣）婦幼保健院按照規(guī)定的項(xiàng)目進(jìn)行健康檢查，取得《托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證》后方可上崗。
（2） 精神病患者或者有精神病史者不得在托幼機(jī)構(gòu)工作。
（1） 在崗工作人員必須按照《管理辦法》規(guī)定的項(xiàng)目每年進(jìn)行一次健康檢查。
（2） 在崗工作人員患有精神病者，應(yīng)當(dāng)立即調(diào)離托幼機(jī)構(gòu)。
（3） 凡患有發(fā)熱、腹瀉、流感、活動(dòng)性肺結(jié)核等呼吸道傳染性疾病、痢疾、傷寒、甲型、戊型病毒性肝炎等消化道傳染性疾病、淋病、梅毒、滴蟲(chóng)性陰道炎、化膿性或者滲出性皮膚病等需離崗，治愈后持縣級(jí)以上醫(yī)院出具的診斷證明， 并取得“托幼機(jī)構(gòu)工作人員健康合格證”后，方可回園工作。
（4） 體檢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)異常者，根據(jù)xx市（縣）婦幼保健院的要求到相關(guān)專科進(jìn)行復(fù)查和確診工作，并追訪診治結(jié)果，合格后持證上崗。
幼兒園教學(xué)工作管理制度篇八
管理費(fèi)每個(gè)月1280元（按月收取，），伙食費(fèi)每天15元（按天計(jì)算）。每個(gè)月的收費(fèi)時(shí)間為8——10號(hào)，時(shí)間是7：30——15：00，周六不收費(fèi)，家長(zhǎng)直接交到財(cái)會(huì)室，坐班車的寶寶，可以把班車費(fèi)交給班車?yán)蠋煟ㄓ眉埌?，?xiě)好名字，班級(jí)）代為轉(zhuǎn)交。收取的費(fèi)用是當(dāng)月的（1——30號(hào)）的費(fèi)用，（希望家長(zhǎng)能夠準(zhǔn)時(shí)完成此項(xiàng)工作，因?yàn)樘嵝鸭议L(zhǎng)繳費(fèi)也是我的工作職責(zé)，我更希望家長(zhǎng)能配合我的工作，讓我把更多的精力放在照顧孩子身上）。
1、為培養(yǎng)幼兒誠(chéng)信，如果幼兒因事假或病假不能正常來(lái)幼兒園，要及時(shí)通知班主任，并如實(shí)告知班級(jí)老師請(qǐng)假原因，周六不做要求。
2、因幼兒因病/因事一整月不出勤（月初1號(hào)——31號(hào)），需繳費(fèi)300元管理費(fèi)。若寶寶第一個(gè)月不出勤，第二個(gè)月在繳納托兒費(fèi)之前仍不出勤，視為幼兒放棄在園學(xué)位幼兒園為幼兒辦理退園手續(xù)，如果家長(zhǎng)在退園后再送寶寶入園，不能直接進(jìn)班級(jí)，需到財(cái)務(wù)室辦理相關(guān)手續(xù)后方可入園。
3、管理費(fèi)整月收取，幼兒當(dāng)月只要出勤。
解釋說(shuō)明：需要家長(zhǎng)理解的是，您的孩子不出勤，但是幼兒園仍要接待其他孩子來(lái)園，老師正常工作，所有開(kāi)銷都在正常支出，我們鼓勵(lì)孩子出勤，鼓勵(lì)孩子出滿勤，只有保證孩子出勤，才能得到連續(xù)的教育，對(duì)幼兒的發(fā)展是極其重要的。
幼兒園不是治療機(jī)構(gòu)，所以，我們只能對(duì)疑似的病例進(jìn)行排查，努力減少幼兒園內(nèi)流行病的傳染機(jī)率）
1、堅(jiān)持每天對(duì)幼兒晨檢，如晨檢發(fā)現(xiàn)幼兒身體異常（如：咽部紅腫，嗓子，手，有紅點(diǎn)，發(fā)熱，腹瀉等癥狀）請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒回家休息觀察，待癥狀消失后再來(lái)園。
2、老師每天為寶寶進(jìn)行體溫測(cè)量，檢查口腔，嗓子，手腳，肛門，如果寶寶在園內(nèi)體溫超過(guò)37、2℃，請(qǐng)家長(zhǎng)接寶寶回家休息，在退燒后24小時(shí)無(wú)任何癥狀方可來(lái)園。
解釋說(shuō)明：因?yàn)楹⒆訌募彝ド钭哌M(jìn)集體生活，生活的環(huán)境變化了，接觸的人也多了，原本從母體帶來(lái)的抵抗力漸漸的消退，而孩子自身的抵抗力還在慢慢的建立過(guò)程中，因此這個(gè)年齡段的孩子特別容易生病。所以在家也請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)觀察寶寶的嗓子，手腳和肛門，有無(wú)異常，尤其是寶寶的口腔，因?yàn)楹枚嗖《鞠葟纳虾粑篱_(kāi)始感染的。對(duì)隔離回家的孩子家長(zhǎng)要及時(shí)給寶寶用藥，注意休息，避免病情加重。如果寶寶身體有任何異常請(qǐng)家長(zhǎng)第一時(shí)間通知老師，我們會(huì)根據(jù)情況對(duì)班級(jí)里的其他孩子進(jìn)行檢查。如果寶寶的情況嚴(yán)重，老師會(huì)盡量抽時(shí)間陪同家長(zhǎng)一起去醫(yī)院進(jìn)行檢查，或者是帶著園醫(yī)家訪，您的孩子走進(jìn)幼兒園就是我們共同的寶貝。
1、7：30——8：00家長(zhǎng)送寶寶來(lái)園，待寶寶晨檢合格后家長(zhǎng)再離開(kāi)。
2、家長(zhǎng)送寶寶來(lái)園后，如果想了解孩子的情況可在一樓監(jiān)控下看，請(qǐng)不要上樓在班級(jí)門口觀察。您的出現(xiàn)如果被寶寶發(fā)現(xiàn)，會(huì)影響到寶寶的情緒。一樓監(jiān)控開(kāi)放時(shí)間是：7：30——3：30，因?yàn)?：30后各班老師要給寶寶們整理衣服，為了避免安全隱患發(fā)生，所以請(qǐng)家長(zhǎng)自行離開(kāi)，謝謝配合。
3、家長(zhǎng)接寶寶的時(shí)間是4：15在一樓正廳，如有特殊事情的家長(zhǎng)或新入園的寶寶考慮早接可和老師打電話聯(lián)系3：50可接走寶寶。接寶寶的家長(zhǎng)請(qǐng)按先后順序站在班級(jí)指定位置排隊(duì)，由老師按家長(zhǎng)先后順序送寶寶。如有事情和老師溝通的家長(zhǎng)在所有寶寶送完后留下來(lái)和老師交流。
4、因幼兒園是弱勢(shì)群體，離園期間大門時(shí)開(kāi)放的，為了寶寶的安全，家長(zhǎng)接寶寶后請(qǐng)直接離園，不要在幼兒園內(nèi)玩耍。
5、如有家長(zhǎng)開(kāi)車接寶寶，請(qǐng)家長(zhǎng)避免把車停在幼兒園大門、交叉路口附近，以免影響其它車輛通過(guò)。
如果因?yàn)閷殞毶眢w需要帶藥，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要把所帶來(lái)的藥品寫(xiě)清幼兒姓名，藥品名稱，服用時(shí)間，及注意事項(xiàng)，如不完全滿足以上條件，老師以保護(hù)幼兒身體健康為主，有權(quán)拒絕給幼兒服藥。帶藥劑量為一次用量，不要帶多，最后要簽上家長(zhǎng)的姓名（班車也一樣）。按上級(jí)規(guī)定，園里僅可中午為寶寶服一次藥，請(qǐng)家長(zhǎng)合理安排服藥時(shí)間。
解釋說(shuō)明：
1、幼兒在園期間不能給服用三類消炎類藥品，如：青霉素、頭孢、阿奇霉素等。
2、幼兒在園期間不能服用退燒藥，寶寶發(fā)燒37.2度老師給家長(zhǎng)打電話來(lái)園接寶寶。
3、幼兒在園期間不能服用抗病毒類藥品，如：利巴韋林、板藍(lán)根、病毒靈等。
幼兒園教學(xué)工作管理制度篇九
1、保教計(jì)劃要依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《學(xué)前教育綱要》、《上海學(xué)前教育課程指南》、《上海保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》精神及有關(guān)上級(jí)部門的規(guī)定，結(jié)合本園、本班實(shí)情制訂，并認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行。
2、制訂各類保教工作計(jì)劃要遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，挖掘幼兒潛能，體現(xiàn)“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念。
3、教學(xué)計(jì)劃中的課程設(shè)置應(yīng)包含四大板塊、并認(rèn)真把握好基礎(chǔ)部分（80%）和特色部分（20%）的比例，以促進(jìn)不同層次幼兒的不同需要，促進(jìn)其健康和諧的發(fā)展。
4、開(kāi)學(xué)初，幼兒園各項(xiàng)目（依據(jù)園三年發(fā)展規(guī)劃）負(fù)責(zé)人及部門負(fù)責(zé)人必須根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，以及上學(xué)期存在的問(wèn)題，完成本學(xué)期計(jì)劃的制定，計(jì)劃從創(chuàng)新工作、重點(diǎn)工作、常規(guī)工作三方面考慮撰寫(xiě)。
5、開(kāi)學(xué)初，各班保教人員必須完成一周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃的制訂，開(kāi)學(xué)兩周后上交班級(jí)計(jì)劃、以及個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃、師徒帶教計(jì)劃，計(jì)劃要突現(xiàn)個(gè)人特色或班級(jí)特色，撰寫(xiě)格式、內(nèi)容按規(guī)定制定。
6、班級(jí)周計(jì)劃在前一周周五之前完成，集體教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃、班級(jí)主題活動(dòng)計(jì)劃等在規(guī)定的時(shí)間完成，并在制定計(jì)劃時(shí)突出重點(diǎn)，前后銜接，體現(xiàn)保教工作的層層推進(jìn)。計(jì)劃和實(shí)施與考核相結(jié)合。
7、每月各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須完成本月項(xiàng)目推進(jìn)情況書(shū)面小結(jié)，以及下月項(xiàng)目實(shí)施的書(shū)面計(jì)劃，并在規(guī)劃組會(huì)議中討論或園內(nèi)網(wǎng)上會(huì)議討論。
8、學(xué)期結(jié)束，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人必須完成項(xiàng)目實(shí)施情況小結(jié)，以及資料的匯總，資料包括會(huì)議記錄，活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程資料，案例，活動(dòng)設(shè)計(jì)，照片，錄像，多媒體課件、獲獎(jiǎng)、發(fā)表等書(shū)面和電子資料。
9、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對(duì)收集的資料必須分門別類歸納整理，并注意內(nèi)容要與計(jì)劃、小結(jié)匹配，格式要與規(guī)定的相符。
10、各班教師要撰寫(xiě)班級(jí)小結(jié)，整理幼兒成長(zhǎng)檔案，教師個(gè)人資料包。
幼兒園教學(xué)工作管理制度篇十
二、教職工工作時(shí)間一般不得離園，如遇特殊情況，須填請(qǐng)假單，由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并注明返園時(shí)間，經(jīng)門衛(wèi)登記后方可通行。
三、接送幼兒期間，不允許外單位車輛入園。教職工在進(jìn)入幼兒園大門后，自覺(jué)下車，步行入內(nèi)。
五、家長(zhǎng)因事需中途接幼兒離園時(shí)，許持有接送卡以及本班當(dāng)班教師的簽字方可接幼兒離園。
六、教職工親屬不允許在工作期間來(lái)園，如特殊情況需要接待，需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可進(jìn)入幼兒園。
幼兒園教學(xué)工作管理制度篇十一
1.能衣著整潔、高高興興上幼兒園，能向老師問(wèn)早、問(wèn)好，能與家長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)。
2.能接受晨檢，按號(hào)數(shù)插好自己的晨檢牌。
3.不帶危險(xiǎn)品、零食入園。能將外衣、帽子等放在固定地方。
4.學(xué)習(xí)雙手輕拿輕放小椅子，愿意進(jìn)區(qū)游戲。
5.玩桌面游戲時(shí)，能保持安靜，不隨意走動(dòng)，不影響別人。
b：對(duì)教師要求：
1.開(kāi)窗通風(fēng)，讓室內(nèi)空氣流通、光線充足。
2.做好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生工作。
3.接待幼兒，與家長(zhǎng)做好交接手續(xù)，檢查幼兒外套，帽子的放置。
4.觀察幼兒來(lái)園精神狀況，如有異常及時(shí)與保健醫(yī)取得聯(lián)系。
5.組織幼兒桌面游戲，提醒幼兒做好簡(jiǎn)單的自我服務(wù)性勞動(dòng)。
6.清點(diǎn)人數(shù)，作好點(diǎn)名記錄。
7.作好幼兒生活用品的安放及毛巾、水杯等的消毒工作。
8.準(zhǔn)備好幼兒一日飲水，保證幼兒隨時(shí)有溫開(kāi)水喝。
1.能按老師的要求有序進(jìn)入盥洗室，不推不擠，排隊(duì)如廁、洗手。
2.逐漸掌握洗手、洗臉、漱口的正確方法。
3.飯前、便后、手臟時(shí)能主動(dòng)洗手。
4.大小便能基本自理，有困難的能及時(shí)跟老師說(shuō)出大小便的要求。
5.盥洗時(shí)不把水灑在地上，能保持地面干爽、清潔。
b：對(duì)教師的要求。
1.指導(dǎo)幼兒進(jìn)行正確盥洗的方法。
2.允許幼兒按需要隨時(shí)大小便。飯前、外出、入睡前提醒幼兒上廁所。
3.提醒幼兒手臟洗手。提醒幼兒節(jié)約用水。
4.幼兒入廁，要觀察并給予幫助。
5.盥洗后及時(shí)清洗廁所、水池，消毒毛巾。
6.保持地面干爽、防滑。
1.餐前能先輕輕轉(zhuǎn)好小椅子后洗手，小手開(kāi)花，安靜入座。有些我也不懂，如什么叫“小手開(kāi)花”
4.注意桌面、地面整潔，注意衣服整潔。
5.吃完后能按要求把碗和勺子放在指定的地方。
6.餐后用小餐巾擦嘴、倒溫開(kāi)水漱口。
7.自己取水喝水，學(xué)會(huì)排隊(duì)等待。
8.吃好午餐能按要求進(jìn)行安靜游戲，不亂走亂跑，不做有危險(xiǎn)的動(dòng)作。
b：對(duì)教師的要求：
1.餐前組織安靜活動(dòng)。
2.組織盥洗，指導(dǎo)用正確的方法盥洗。
3.清潔消毒餐桌，準(zhǔn)備餐具。
4.向幼兒介紹飯菜，使其簡(jiǎn)單了解食物中的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。
6.照顧好體弱兒以及特殊幼兒，有需要的要喂好飯。
8.整理餐具、地面、桌面等的清潔消毒工作。
有些簡(jiǎn)單的工作可以安排孩子做。
有危險(xiǎn)的事情……。
1.保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的衣物等，放在指定位置。
2.安靜入睡，睡姿正確，不玩物品，不和別人講話，不影響別人。
4.起床后安靜到教室，坐在自己的座位上，不隨意到戶外玩耍。
b：對(duì)教師的要求：
1.提供安靜、通風(fēng)、整潔的睡眠環(huán)境。
3.幫助幼兒蓋被子，糾正不正確睡姿。
4.隨時(shí)檢查睡眠情況，安慰入睡困難幼兒。
5.特別注意睡眠期間起床入廁的幼兒安全保護(hù)。
6.幫助幼兒整理衣褲鞋襪，梳理頭發(fā)。
7.等幼兒吃完點(diǎn)心后清潔消毒寢室。
1.輕拿輕放玩具材料。
2.游戲中注意自身安全，不傷害伙伴。
3.學(xué)習(xí)物歸原處。
b：對(duì)教師的要求。
1.為幼兒準(zhǔn)備安全無(wú)毒、清潔衛(wèi)生的游戲材料與玩具。
2.加強(qiáng)安全教育，引導(dǎo)幼兒在游戲中增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，注意幼兒游戲安全。
3.指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己收拾玩具、清理場(chǎng)地。
4.每周定期清潔消毒玩具。4.每周定期清潔消毒玩具。
1.積極參加各種體育活動(dòng)。
2.遵守戶外活動(dòng)紀(jì)律，在指定范圍活動(dòng);。
3.能按老師的口令做相應(yīng)的動(dòng)作，不亂跑、不推擠、不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不傷害自己和別人。
4.鍛煉前后及進(jìn)行中，能在老師的提醒下增減衣服。
b：對(duì)老師的要求：
1.注意活動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器械安全。
2.檢查幼兒著裝安全，準(zhǔn)備好干毛巾，幫助出汗兒童擦汗。
3.注意幼兒鍛煉中的保護(hù)，避免事故發(fā)生，若發(fā)生意外立即報(bào)告并妥善處理。
4.根據(jù)幼兒身體素質(zhì)、季節(jié)特征，掌握幼兒的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)密度。
5.提醒幼兒注意安全，進(jìn)行自我保護(hù)。
6.對(duì)體弱兒童注意觀察護(hù)理。
1.坐姿自然、端正，閱讀姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)正確?！具@是小班，好像不應(yīng)該教握筆】。
2.能集中注意力參與活動(dòng)，愿意開(kāi)動(dòng)腦筋舉手發(fā)言。
3.說(shuō)話、唱歌不大聲喊叫，說(shuō)話前先舉手。
5.不把學(xué)習(xí)用品等放入口中。
b：對(duì)老師的要求：
1.選擇好合適的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)有趣的教學(xué)方式，能吸引幼兒的注意力。
2.能根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)控制好時(shí)間，避免幼兒大腦疲勞。
3.提醒幼兒坐姿、閱讀姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)正確。保護(hù)幼兒視力、骨骼、肌肉等不損傷。
4.注意幼兒說(shuō)話、唱歌的聲響，保護(hù)幼兒聲帶。
5.教具、學(xué)具等材料安全無(wú)毒。
6.注意讓幼兒安全地學(xué)玩具操作，避免造成外傷。
7.提醒幼兒注意操作時(shí)的衣著整潔。
1.在教師帶領(lǐng)下，排隊(duì)走路、遵守規(guī)則。
2.外出活動(dòng)能注意安全(乘車安全、走路安全、在指定范圍活動(dòng)，不亂走動(dòng)等)。
3.按要求統(tǒng)一行動(dòng)，不遠(yuǎn)離集體，不單獨(dú)活動(dòng)。
4.不隨地吐痰，不亂丟垃圾等。
b：對(duì)老師的要求：
1.有目的有計(jì)劃地帶領(lǐng)幼兒外出活動(dòng)。
2.事先安排好線路，實(shí)地考察，準(zhǔn)備好應(yīng)急預(yù)案。
3.檢查幼兒衣著，帶好外出必需品。
4.尤其要注意不同場(chǎng)合有不同安全要求，時(shí)時(shí)提醒幼兒自我保護(hù)。
5.外出活動(dòng)中經(jīng)常清點(diǎn)人數(shù)，確保無(wú)幼兒走失。
1.收拾好玩具，能將脫下的衣帽帶回家。
2.能等成人來(lái)接，走時(shí)能跟老師和同伴說(shuō)再見(jiàn)，不獨(dú)自離園。
3.在家長(zhǎng)來(lái)接后能及時(shí)離園，不在園玩耍逗留。
4.不亂吃小攤販上的東西，不亂扔垃圾，講究衛(wèi)生。
b：對(duì)老師的要求：
1.組織好幼兒安靜活動(dòng)。
2.收好接送卡，認(rèn)真與家長(zhǎng)交接，簡(jiǎn)單交流幼兒在園情況。
3.提醒幼兒回家前整理好玩具，放好小椅子。
4.提醒家長(zhǎng)將幼兒衣服、帽子帶回家。
5.要求家長(zhǎng)及時(shí)離園，不買小攤販上的食物給幼兒吃，講究飲食衛(wèi)生。
6.提醒幼兒和家長(zhǎng)不亂扔垃圾，保持幼兒園環(huán)境衛(wèi)生。
7.整理活動(dòng)室環(huán)境衛(wèi)生，按要求做好清潔消毒工作。
8.檢查水電安全，關(guān)鎖好門窗，做好防盜安全。
幼兒園教學(xué)工作管理制度篇十二
一、各項(xiàng)活動(dòng)均要以幼兒為中心，工作人員要注意兒童各項(xiàng)活動(dòng)，戶外活動(dòng)時(shí)不準(zhǔn)扎堆聊天，上班時(shí)間教師要精神集中，不能擅離幼兒，不準(zhǔn)做私事，不能串班。幼兒玩大型玩具時(shí)，老師必須在旁照看組織，并教給幼兒正確的玩法，確有急事需離開(kāi)崗位，應(yīng)找人替班，替班老師應(yīng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任。
二、幼兒入園要檢查衣袋內(nèi)有無(wú)危險(xiǎn)物品。睡覺(jué)前要提醒幼兒不要把小東西帶到床上，預(yù)防發(fā)生意外事故，定期和隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使他們懂得怎樣做是正確的、安全的，怎樣做是不安全的、危險(xiǎn)的，以及造成危險(xiǎn)的后果。
三、藥品、針、刀等物品要放在一定地方，不讓幼兒隨便拿到，劇毒藥品要專人保管，專柜要上鎖，不準(zhǔn)放在班上。
四、戶外活動(dòng)前要檢查鞋帶，注意清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)新入園的幼兒要多照顧，防止跑回家或丟失等問(wèn)題發(fā)生。
五、園領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)定期檢查房屋場(chǎng)地、大型體育器材、玩具、家具、用具、電門、電線、插銷等設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理（每學(xué)期不少于2次）。杜絕觸電、砸傷、摔傷、燙（燒）傷等事故發(fā)生。
六、幼兒入園時(shí)要求家長(zhǎng)親自把幼兒交給老師，離園時(shí)，要有相對(duì)固定的家長(zhǎng)接孩子，委托別人來(lái)接時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)事先通知老師，被委托人接孩子，教師要仔細(xì)詢問(wèn)一些情況，確保幼兒安全離園。
七、炊事員注意食物管理和加工，防止食物中混入異物，禁止采購(gòu)、制作腐爛變質(zhì)食物，不讓幼兒吃隔夜飯菜，要做好食品留樣檢查工作。做好每餐前的消毒工作，預(yù)防傳染病及食物中毒發(fā)生。
幼兒園教學(xué)工作管理制度篇十三
一、建立建全接送制度,老師與家長(zhǎng)見(jiàn)面親手交接,接送幼兒必須出示接送卡,未經(jīng)幼兒父母允許,他人不得接走幼兒。
二、上下樓時(shí),必須有兩名教師嚴(yán)密組織,要靠右行走,不急行,不擁擠,禁止跑、跳、打、鬧,以防意外。
三、嚴(yán)禁在樓道、教室內(nèi)追逐打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷。
四、戶外活動(dòng)時(shí)要注場(chǎng)地、玩具、用具的安全使用,同時(shí)要有兩名教師在旁照顧。
五、嚴(yán)禁攀爬幼兒園的圍墻、門窗、圍欄、陽(yáng)臺(tái)、樹(shù)木等,不準(zhǔn)上樓房頂面。
六、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆、有毒、有礙安全物品及帶尖等韌利器,發(fā)現(xiàn)立即處理。
七、幼兒藥品必須妥善保管,服藥前必須仔細(xì)核對(duì)姓名、藥名、劑量、用法,不得給幼兒誤服藥品。
八、教師注意保管好班級(jí)的消毒液、清洗劑等。暖瓶、刀剪、水杯放在幼兒摸不到的地方,以防燙傷、扎傷。
九、若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動(dòng)手排除,應(yīng)報(bào)告后勤,由專職人員進(jìn)行故障排除,不得打開(kāi)配電箱,觸摸電器開(kāi)關(guān)。消防器材未經(jīng)許可,不得隨意搬動(dòng)。
十、大掃除時(shí)注意安全,二樓以上窗戶外面的玻璃不要擦拭,以防發(fā)生意外。
十一、不準(zhǔn)私自外出。
十二、幼兒不準(zhǔn)私自到園外公共場(chǎng)所進(jìn)行文娛、體育和任何形式的活動(dòng)。
十三、做文明幼兒,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財(cái)物的行為,不允許在任何場(chǎng)所參與打架斗毆。
十四、培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,進(jìn)餐進(jìn)保持安靜,細(xì)嚼慢咽,防止食物吸入氣管。
十五、教育活動(dòng)要有關(guān)安全要求完成教學(xué)任務(wù)。
十六、課外活動(dòng)和體育鍛煉,要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。
十七、在往返家、園的路上,要注意交通安全,行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
十八、參加幼兒園組織的校外集體活動(dòng),要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng)。
十九、午休必須嚴(yán)格遵守安全管理規(guī)定,午睡前教師應(yīng)檢查幼兒衣袋,防止攜帶小玩具和銳利物品進(jìn)入寢室;教師組織好幼兒有秩序地穿、脫衣服,安靜地午睡;幼兒上床后,對(duì)幼兒進(jìn)行全面午檢,寫(xiě)好交接班記錄,午班教師注意糾正幼兒睡姿,不得任意離開(kāi)臥室。
二十、每位位教師都要知道消防栓擺放的位置,并會(huì)熟練使用。
二十一、發(fā)現(xiàn)幼兒患病等異?，F(xiàn)象,及時(shí)找保健醫(yī)并第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)系;如遇幼兒在園抓傷、咬傷、摔傷及其它意外傷害,教師要積極妥善處理,并取得家長(zhǎng)諒解;一旦發(fā)現(xiàn)重大安全事幫,要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),決不能越級(jí)上報(bào)或遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。
幼兒園教學(xué)工作管理制度篇十四
1、教職工因事假必須經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)，病假須出具學(xué)校醫(yī)務(wù)室的轉(zhuǎn)診證明及醫(yī)院病假單方能生效，凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)而離開(kāi)崗位者按曠工論處。
2、因事需臨時(shí)調(diào)班，必須保教主任批準(zhǔn)，無(wú)大事不能隨便調(diào)班。
3、凡園規(guī)定的學(xué)習(xí)教研活動(dòng)時(shí)間及集體活動(dòng)時(shí)間，晚到者以遲到論處，不到者（特殊情況除外）按曠工論處。
4、當(dāng)班或值班時(shí)間，一律不接待親友，不接私事電話，不能因私事離開(kāi)孩子。
5、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎(jiǎng)懲、評(píng)比條例中。、教師保育員要以幼兒為中心。關(guān)注幼兒在各項(xiàng)活動(dòng)家中的安全。
6、上班人員交接時(shí)一定要認(rèn)真清點(diǎn)幼兒人數(shù)，戶外活動(dòng)外出返回均要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，激來(lái)接孩子一定要按學(xué)校的接送程序進(jìn)行，不能違返。
7、值午睡班時(shí)，工作人員勤巡視，細(xì)心觀察防止幼兒在被窩內(nèi)發(fā)生意外。
8、經(jīng)常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險(xiǎn)物品，以防傷害幼兒。
9、必須妥善保管藥物，喂藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)，有毒物品由專人管理，嚴(yán)禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)。
10、開(kāi)水瓶要加鎖，熱湯熱粥時(shí)要加蓋，防止發(fā)生燙傷和中毒事故。
11、注意房屋、場(chǎng)地、家具、用具、玩具、活動(dòng)器械、電器設(shè)備的安全使用，每月檢查一次，大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。
12、發(fā)生人身事故的必須交醫(yī)務(wù)人員處理，由校醫(yī)室診斷傷勢(shì)。
13、事故責(zé)任人必須在一天內(nèi)寫(xiě)出報(bào)告，園內(nèi)召開(kāi)事故分析會(huì)，做好事故的善后處理。
14、每天召開(kāi)一次全園安全工作會(huì)議，由各部門的負(fù)責(zé)人組成安全小組，加強(qiáng)防護(hù)措施，消除事故隱患。
15、任何人不得私自留人在幼兒園住宿，如有親屬要暫時(shí)留宿，必須先報(bào)告給園長(zhǎng)審批同意后方能留宿。
16、幼兒園安全檢查小組每周檢查一次幼兒園電路、電器、防火設(shè)備情況，做好記錄，消除隱患。
17、幼兒園的所有電器（電熱水器、電吹風(fēng)、洗衣機(jī)、電視機(jī)、錄象機(jī)等）在用完后，馬上拔出插頭并要放置在干燥地方，以保安全。
18、保育員下班前，要關(guān)好所有電器，電熱水器每天晚上要切斷電源，不能開(kāi)過(guò)夜。
19、各班睡室、活動(dòng)室之間的門口，通道要保持暢通，孩子在室內(nèi)時(shí)，不準(zhǔn)上鎖，發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，教師、保育員要沉著鎮(zhèn)靜，迅速?gòu)陌踩ǖ朗枭⒂變?，不能丟下孩子不管。
20、經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行防火安全教育，使幼兒懂得不能玩電插頭，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告大人。、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開(kāi)關(guān)；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險(xiǎn)品在口袋里；不離開(kāi)老師。
21、帶班時(shí)間不得與人聊天，不得離開(kāi)幼兒；不允許幼兒離開(kāi)老師的視野。一般情況下，不接電話和會(huì)見(jiàn)客人。
22、活動(dòng)前做“三檢查”（即檢查場(chǎng)地、設(shè)備、幼兒情緒、衣著）；“一交待”（向幼兒交代紀(jì)律與玩法）；活動(dòng)時(shí)注意觀察幼兒活動(dòng)內(nèi)容和方式；活動(dòng)后清點(diǎn)幼兒人數(shù)并講評(píng)。
23、幼兒園的全體教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全防火知識(shí)，學(xué)會(huì)消防栓、滅火筒操作，學(xué)會(huì)保護(hù)孩子。
幼兒園教學(xué)工作管理制度篇十五
1.餐前主班教師按時(shí)做好消毒工作及餐前準(zhǔn)備工作。
2.按當(dāng)天幼兒實(shí)到人數(shù)有序分發(fā)飯菜，分湯時(shí)切忌從幼兒頭上過(guò)。分飯的原則為少盛多添。
3.教師引導(dǎo)幼兒做好餐前飯菜的介紹。
4.養(yǎng)成幼兒餐前洗手的習(xí)慣，教會(huì)幼兒正確的洗手，擦手；學(xué)習(xí)正確的使用勺子，大班幼兒學(xué)習(xí)使用筷子；教會(huì)幼兒正確的坐姿，小肚皮挨著小桌子，讓幼兒更加舒服的進(jìn)餐。
5.要求幼兒在進(jìn)餐時(shí)保持安靜，不大聲喧嘩，一口飯一口菜一口湯，此時(shí)老師可以播放輕音樂(lè)，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)安靜的進(jìn)餐環(huán)境。做到三清一靜。
6.進(jìn)餐時(shí)，幼兒需要添飯，養(yǎng)成舉手的習(xí)慣，不允許在進(jìn)餐時(shí)大聲說(shuō)話，告訴幼兒，只有舉手示意老師才會(huì)到你身邊。
7.咽下最后一口飯菜才能離開(kāi)座位，飯后養(yǎng)成漱口的習(xí)慣。
8.吃完飯之后，讓養(yǎng)成自己送碗的習(xí)慣，勺子和碗分開(kāi)放，然后拿毛巾擦嘴。
9.教師在幼兒午餐時(shí)注意觀察孩子的情緒，餐前避免批評(píng)孩子，發(fā)現(xiàn)情緒異常孩子要及時(shí)了解情況。孩子情緒有波動(dòng)時(shí)，應(yīng)先安撫，等情緒穩(wěn)定后方可進(jìn)餐。
10.中午值班教師帶領(lǐng)吃完飯的幼兒安靜活動(dòng)，另外一名教師護(hù)理個(gè)別吃得慢的幼兒進(jìn)餐，直至最后一名孩子吃完才能離開(kāi)教室。
幼兒園教學(xué)工作管理制度篇十六
（三）會(huì)議要求：要求有會(huì)議記錄，重大事件簽字制度，每次要有兩個(gè)以上議題。會(huì)議組織者必須做好充分準(zhǔn)備，熟悉掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容與要點(diǎn)。
（一）全園會(huì)：
1、園長(zhǎng)或教學(xué)主管主持（做好會(huì)議記錄）；
2、全體教職工參加；
3、每月月底召開(kāi)一次；
4、內(nèi)容是總結(jié)本月工作，安排下月工作，公布全園應(yīng)了解的大事。
（二）園務(wù)會(huì)：
1、園長(zhǎng)主持（做好會(huì)議記錄）；
2、教學(xué)、行政主管、保健組長(zhǎng)、財(cái)會(huì)等人員代表；
3、每?jī)芍芤淮危?/p>
4、內(nèi)容是對(duì)全園目標(biāo)規(guī)劃，計(jì)劃，總結(jié)，人員獎(jiǎng)懲，財(cái)務(wù)預(yù)算和決算，制度的建立、修改、廢除及其他涉及全園的重要問(wèn)題進(jìn)行審議，及時(shí)研究日常工作中的問(wèn)題。
（三）教研會(huì)：
1、教研組長(zhǎng)主持（做好會(huì)議記錄）；
2、教師參加；
3、每?jī)芍芤淮危?/p>
4、內(nèi)容是研究教育教學(xué)工作中的困惑問(wèn)題。
（四）保育保教會(huì)：
1、保育組長(zhǎng)主持（做好會(huì)議記錄）；
2、保育員參加；
3、每?jī)芍芤淮危?/p>
4、內(nèi)容是研究保育工作中的問(wèn)題，并對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)。
（五）班務(wù)會(huì)：
1、主講教師主持（做好會(huì)議記錄）；
2、本班教師、保育員參加；
3、每周一次；
4、內(nèi)容是研究班級(jí)保育工作的問(wèn)題。
（六）伙委會(huì)：
1、行政主管或保健組長(zhǎng)主持（做好會(huì)議記錄）；
2、園長(zhǎng)、保健醫(yī)、廚師班長(zhǎng)、教師、保育員、家長(zhǎng)代表；
3、每月一次；
4、內(nèi)容是向家長(zhǎng)宣傳幼兒教育理念，向家長(zhǎng)匯報(bào)教育教學(xué)工作并征求家長(zhǎng)的建議。
三、文件處理辦法。
（一）文件的收發(fā)：
1、文件實(shí)行集中統(tǒng)一管理；
2、辦公室負(fù)責(zé)外部轉(zhuǎn)來(lái)的公文，統(tǒng)一收發(fā)、分發(fā)、傳遞；
3、用印、立卷和存檔，負(fù)責(zé)內(nèi)部形成的公文用印和歸檔。
（二）收文處理程序：
1、凡是上級(jí)單位的信函和各類文件，應(yīng)登記并歸案；
2、辦公室負(fù)責(zé)文件處理的人員，收文后立即拆封，分類登記；
4、辦公室人員應(yīng)認(rèn)真理解領(lǐng)導(dǎo)批示，辦理完畢應(yīng)做好歸檔工作。
（三）發(fā)文程序：
1、領(lǐng)導(dǎo)簽批后打印、復(fù)印發(fā)文；
2、發(fā)文簽字后即為最后定稿，辦公室負(fù)責(zé)登記、編號(hào)（行政系列）發(fā)文稿編號(hào)后印刷；
3、編號(hào)后的正式文件必須加蓋公章；
4、發(fā)文部門在分發(fā)的同時(shí)將原稿及一份正式文稿交辦公室歸檔保存；
5、指定專人負(fù)責(zé)文件管理；
6、上級(jí)下發(fā)的正式文件，要進(jìn)行登記；
7、登記后交主管領(lǐng)導(dǎo)閱批，承辦人負(fù)責(zé)文件傳閱及催辦工作；
8、辦理過(guò)的文件要妥善保管，定期整理、編號(hào)、裝訂、歸檔或退還。
四、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的使用管理制度。
（一）計(jì)算機(jī)、打印機(jī)：
1、設(shè)專人管理；
2、凡需打印的正式文件、材料，經(jīng)部門主管批準(zhǔn)后方可打印、復(fù)??；
3、下班前必須進(jìn)行安全檢查，確保無(wú)隱患后方可離開(kāi)；
4、各部門的總結(jié)、計(jì)劃，未定稿的材料不批印；
5、與工作無(wú)關(guān)的材料不打印、不復(fù)印；
6、做好印件登記、統(tǒng)計(jì)工作；
7、做好成本核算，杜絕浪費(fèi)，節(jié)約材料。
（二）計(jì)算機(jī)：
1、設(shè)專人管理；
2、杜絕使用計(jì)算機(jī)上網(wǎng)，查詢與工作無(wú)關(guān)的內(nèi)容；
3、嚴(yán)禁辦公室人員使用計(jì)算機(jī)看vcd；
4、嚴(yán)禁將來(lái)路不明的光盤、軟盤插入計(jì)算機(jī)，防止病毒傳播；
5、禁止上班時(shí)間用計(jì)算機(jī)玩游戲。
五、辦公用品使用規(guī)定。
（一）辦公用品的購(gòu)置：
1、用品的購(gòu)置，由各部門在每月25日前填寫(xiě)采購(gòu)需求單；
2、特殊情況、急需物品，可以臨時(shí)申報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核同意后，交由行政部，根據(jù)所購(gòu)物品種類，進(jìn)行價(jià)格咨詢，統(tǒng)一購(gòu)置。未經(jīng)深情和批準(zhǔn)擅自購(gòu)置的物品，費(fèi)用自付。
（二）辦公用品的保管：
1、專人對(duì)所購(gòu)置的物品進(jìn)行驗(yàn)收、分類、登記入帳、妥善保管；
2、各類物品領(lǐng)用后，由領(lǐng)用人自行負(fù)責(zé)保管；
（三）辦公用品的使用：
1、勤儉節(jié)約的原則，做到物盡其用，杜絕浪費(fèi)；
2、領(lǐng)用時(shí)，應(yīng)根據(jù)各部門所報(bào)購(gòu)物計(jì)劃和上月庫(kù)存情況，定向發(fā)放；
3、物品管理人員要對(duì)使用人單獨(dú)建立帳目，領(lǐng)用時(shí)必須簽字。
（四）辦公用品的移交：
１、工作變動(dòng)離開(kāi)原崗位者，需將所領(lǐng)用的公物進(jìn)行移交；
２、由行政部按物品領(lǐng)用賬目清單，逐件做好清點(diǎn)，移交無(wú)誤后，辦理移交手續(xù)，雙方在移交清單上簽字。
（五）辦公用品的維修：
１、部門到辦公室填寫(xiě)維修單，提出維修意見(jiàn)；
２、行政部門負(fù)責(zé)維修；
３、正常操作損壞的物品，由部門報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)后，進(jìn)行維修；
４、因其它情況造成物品丟失、損壞的，要先查明丟失、損壞的原因及責(zé)任，報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)再進(jìn)行批準(zhǔn)。
（一）各部門崗位交接：
１、按時(shí)、按要求做好交接班工作；
２、認(rèn)真填寫(xiě)交接班本，按欄目要求填寫(xiě)。
（二）班級(jí)教師交接：
１、幼兒出勤人數(shù)，健康情況，服藥次數(shù)、數(shù)量及時(shí)間，家長(zhǎng)囑托內(nèi)容；
２、中途接走的幼兒姓名以及有關(guān)教學(xué)內(nèi)容；
３、采取記錄機(jī)口頭介紹交班方式；
４、主管領(lǐng)導(dǎo)要審閱交接班記錄，并督導(dǎo)教師處理待辦問(wèn)題。
（一）教職員工：
１、全體教職工必須嚴(yán)格遵守幼兒作息時(shí)間；
２、按照幼兒一日生活各環(huán)節(jié)要求，準(zhǔn)時(shí)安排各項(xiàng)活動(dòng)，可根據(jù)幼兒情況進(jìn)行調(diào)整，要適宜幼兒。
（二）幼兒進(jìn)餐：
１、幼兒兩餐間隔不能少于３—５小時(shí)，除特殊情況外不得提前或推遲開(kāi)飯時(shí)間；
２、幼兒進(jìn)餐時(shí)間不得少于２５分鐘，不摧飯。
（三）幼兒睡眠：
1、按照幼兒園規(guī)定的午睡時(shí)間進(jìn)行；
2、幼兒要按時(shí)上床、起床，不得提前或錯(cuò)后起床。
（四）幼兒戶外活動(dòng)：
2、保證幼兒有充分的游戲活動(dòng)時(shí)間；
3、游戲活動(dòng)要過(guò)渡自然，減少不必要的等待。
（六）幼兒飲水：
1、適應(yīng)期的幼兒要保證充足的水量；
2、每日安排上午、下午各三次飲水時(shí)間，做到隨渴隨喝；
3、夏季飲水量與次數(shù)相應(yīng)增加；
4、幼兒可根據(jù)需要喝水和排便。
（一）就餐制度：
1、根據(jù)嬰幼兒年齡不同，要求準(zhǔn)確開(kāi)飯時(shí)間，以及所采取的進(jìn)餐方式，進(jìn)餐所用餐具；
2、早餐8點(diǎn)，中餐11：40，晚餐4：30。每餐間隔不少于。
3、5—4小時(shí)，進(jìn)餐前15分鐘，不做劇烈活動(dòng)；
3、嚴(yán)格執(zhí)行餐前消毒制度，做好每餐餐前、餐后的消毒、衛(wèi)生工作；
4、餐前，指導(dǎo)值日生工作。值日的幼兒能做的請(qǐng)幼兒自我服務(wù)；
5、教師指導(dǎo)幼兒餐前洗手，做到邊洗邊吃，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；
6、進(jìn)餐時(shí)間教師不摧飯，不處理幼兒?jiǎn)栴}，保證進(jìn)餐時(shí)間不少于25分鐘；
7、負(fù)責(zé)分餐的教師，要佩戴圍裙、帽子，做好自身的衛(wèi)生工作。
3、按時(shí)起床，不拖延起床時(shí)間，教師指導(dǎo)幼兒整理床鋪、穿衣、襪、鞋等生活活動(dòng)；
4、培養(yǎng)幼兒定時(shí)大小便的習(xí)慣。
1、幼兒的大小便，由保育員專門負(fù)責(zé)，關(guān)注幼兒遍后的清潔；
2、幼兒每周四為幼兒剪指甲；
3、嬰班幼兒，三餐后漱口；三歲以上幼兒三餐后刷牙；
4、夏季戶外活動(dòng)后，教師要為幼兒用溫水擦洗；
5、戶外活動(dòng)時(shí)，保育員注意隨時(shí)提醒幼兒擦汗，即增減衣服。
1、夏季開(kāi)空調(diào)時(shí)，室內(nèi)溫度保持在26—28度之間；
2、冬天戶外要給幼兒穿上棉背心；
3、教師、保育員要關(guān)注體弱、肥胖、生病幼兒的護(hù)理工作。
九、舞蹈教室的管理。
（一）使用范圍：
１、有組織的大型集體活動(dòng)；
２、舞蹈、親子等集體教學(xué)活動(dòng)；
３、教職工的培訓(xùn)、會(huì)議、娛樂(lè)活動(dòng)等。
（二）衛(wèi)生清潔：
１、衛(wèi)生工作由園保潔工負(fù)責(zé)每天打掃；
２、活動(dòng)結(jié)束后，組織者負(fù)責(zé)所用設(shè)備、電源的安全檢查；
３、廳內(nèi)的物品不可隨意挪動(dòng)，需經(jīng)園辦公室簽字同意，使用后及時(shí)送還。
十、藝術(shù)教師的管理。
（一）使用范圍：
1、班級(jí)教學(xué)活動(dòng)；
2、第二課堂課程活動(dòng)。
（二）衛(wèi)生清潔：
１、衛(wèi)生工作由園保潔工負(fù)責(zé)每天打掃；
２、活動(dòng)結(jié)束后，組織者負(fù)責(zé)所用設(shè)備、電源的安全檢查；
３、廳內(nèi)的物品不可隨意挪動(dòng)，需經(jīng)園辦公室簽字同意，使用后及時(shí)送還。
十一、接待室的管理。
（一）使用范圍：
１、接待來(lái)園的幼兒；
２、接待咨詢的家長(zhǎng)；
３、接待來(lái)訪、參觀的人員；
４、對(duì)外工作的接洽。
（二）衛(wèi)生清潔：
１、保潔人員負(fù)責(zé)每天衛(wèi)生清潔；
２、保安負(fù)責(zé)每天晚上下班后關(guān)門、窗、切斷電源、消除安全隱患。
十二、教科研制度。
（一）按學(xué)科成立教研組：
１、選派教育理論基礎(chǔ)扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、組織能力強(qiáng)的教師擔(dān)任教研組長(zhǎng)；
３、教研計(jì)劃要重點(diǎn)明確、措施具體、可操作。
（二）教研組活動(dòng)：
1、每?jī)芍芤淮?，全體教師參加；
２、教師按時(shí)、積極參與，遲到或早退按照出勤制度處理；
３、教研活動(dòng)要有原始記錄，記錄教研的全過(guò)程；
４、學(xué)習(xí)、交流、觀摩先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)，教育活動(dòng)。
十三、圖書(shū)資料借閱制度。
（一）借：
１、借閱圖書(shū)資料時(shí)需填寫(xiě)借閱單，辦理借閱手續(xù)；
２、每次借閱圖書(shū)數(shù)量不超過(guò)５冊(cè)；
３、借閱時(shí)間為兩周，逾期未還者將給予經(jīng)濟(jì)處罰。
（二）還：
１、圖書(shū)如有損壞、遺失，需要照價(jià)賠償；
２、每學(xué)期末借閱的圖書(shū)、資料均要按期歸還；
３、圖書(shū)資料須本人借閱，不得委托他人借閱。
（一）新生：
２、幼兒來(lái)園兩周之內(nèi)，教師需要每天與家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真填寫(xiě)家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)，使家長(zhǎng)了解孩子的情況，讓家長(zhǎng)放心。
（二）幼兒：
１、班級(jí)教師應(yīng)了解幼兒的發(fā)展情況，每天利用早晚接送幼兒的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通幼兒情況；
３、每月教師要運(yùn)用多種形式，與本班幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行溝通一次，確保信息的暢通；
５、每學(xué)期召開(kāi)兩次集體家長(zhǎng)會(huì)，一對(duì)一家長(zhǎng)會(huì)；
６、園長(zhǎng)建立接待日，聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議；
７、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加園務(wù)會(huì)、伙委會(huì)，參與幼兒園的管理；
８、杜絕教師收受家長(zhǎng)的禮品。
一、財(cái)務(wù)管理：
（一）紀(jì)律。
1、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策及有關(guān)規(guī)定，管理好現(xiàn)金和支票；
2、配合財(cái)務(wù)部組做好年度預(yù)算和決算，并監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行；
3、按教委規(guī)定做好年度審計(jì)工作。
（二）要求：
1、財(cái)務(wù)人員要做到帳目清楚，票據(jù)齊全，手續(xù)完備，使自準(zhǔn)確，日清月結(jié)；
3、每月公布幼兒或市賬目。
（三）報(bào)銷：
3、幼兒發(fā)生事故，幼兒園沒(méi)有校車，去醫(yī)院打車，費(fèi)用實(shí)報(bào)實(shí)銷；
4、外出辦事、參觀、學(xué)習(xí)等，要經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)，方可報(bào)銷；
5、外出辦事，中午的誤餐費(fèi)按補(bǔ)貼規(guī)定執(zhí)行。
（四）安全：
1、為保證安全，取送大額現(xiàn)金必須有兩人同行；
2、妥善保管好財(cái)務(wù)檔案；
3、財(cái)務(wù)人員定期向園長(zhǎng)匯報(bào)財(cái)務(wù)收支情況。
二、財(cái)產(chǎn)管理。
（一）固定財(cái)產(chǎn)：
1、保管員對(duì)全園財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)管理；
2、建立幼兒園固定資產(chǎn)總帳級(jí)財(cái)務(wù)分類賬，總帳由財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)，分類帳由保管員負(fù)責(zé)；
4、有損壞、丟失情況，保管員上報(bào)園長(zhǎng)，根據(jù)情況賠償。
（二）維修與使用：
１、保安定期檢查維修大型玩具、辦公家具、設(shè)備等，確保安全；
２、幼兒園的固定資產(chǎn)，教職工只有保管和使用權(quán)，沒(méi)有處理和外借權(quán)；
４、保管員每月清點(diǎn)結(jié)算，做到賬物相符；
５、幼兒園固定資產(chǎn)出園，由園長(zhǎng)開(kāi)出門條，保安方可準(zhǔn)予放行。
（一）采購(gòu)領(lǐng)用程序：
1、每月20日各部門填寫(xiě)下月物品預(yù)算表，報(bào)行政經(jīng)理；
2、保管匯總后，于25日將采購(gòu)計(jì)劃上報(bào)財(cái)務(wù)部審批；
3、物資部采購(gòu)，驗(yàn)收后入庫(kù)，使用部門領(lǐng)取；
4、所有過(guò)程以簽字為準(zhǔn)；
5、各部門急用辦公用品需填寫(xiě)采購(gòu)申請(qǐng)單。
（二）管理要求：
1、庫(kù)房管理人員在驗(yàn)收入庫(kù)時(shí)，應(yīng)該對(duì)物品名稱、型號(hào)規(guī)格、數(shù)量、價(jià)格，并登記入冊(cè)；
2、非庫(kù)房管理人員，不得自行進(jìn)入庫(kù)房區(qū)用物品。
（一）健全賬目：
2、庫(kù)房管理人員要職責(zé)明確；
3、每天登記帳目，不漏帳，不錯(cuò)帳，做到賬物相等；
4、按定量食譜嚴(yán)格出庫(kù)，不超不負(fù)；
5、每星期小盤庫(kù)，上報(bào)出入庫(kù)單，財(cái)務(wù)、廚師班長(zhǎng)及庫(kù)房管理員每月底進(jìn)行月盤庫(kù)。
（二）食品衛(wèi)生要求：
1、庫(kù)房物品擺放整齊、有序，符合衛(wèi)生要求；
2、成人、幼兒物品擺放嚴(yán)格分開(kāi)；
3、防鼠、防蟑螂，保持清潔及通風(fēng)；
4、庫(kù)房不虛報(bào)，不漏報(bào)，以保庫(kù)存充足；
5、食品按保質(zhì)期食用，積壓不得超過(guò)半個(gè)月；
6、嚴(yán)格入庫(kù)檢查手續(xù)，不收腐爛變質(zhì)食品、過(guò)期食品和無(wú)商標(biāo)食品。
幼兒園安全工作涉及到各個(gè)部門，因此，要提高全體教職員工的安全意識(shí)，重視安全工作。園長(zhǎng)是幼兒園安全的第一責(zé)任人，隨時(shí)督導(dǎo)、提醒、檢查教職工，做到人到心到，不擅自離崗，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
（一）安全教育制度：
1、從思想上入手，重視抓好安全教育，加強(qiáng)全體教工的安全意識(shí)，抓安全做到全員參與；
2、每月對(duì)全體教工進(jìn)行一次安全教育，講座與實(shí)操相結(jié)合。
（二）落實(shí)安全責(zé)任制：
2、創(chuàng)建和諧園所，做到自解矛盾，安全自保。
（三）值班制度：
1、值班人員堅(jiān)守崗位，不得讓任何外人來(lái)園。
2、熟悉幼兒園的環(huán)境，并明確緊急電話的聯(lián)絡(luò)方式。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)緊急情況的預(yù)案，當(dāng)發(fā)生情況時(shí)能保持鎮(zhèn)定，并在第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員。
4、白天值班人員，每半小時(shí)巡視園舍和操場(chǎng)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素。
5、住園值班人員，每晚要巡視檢查園舍，同時(shí)檢查門窗、電器、火種是否符合安全要求，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告有關(guān)人員處理。節(jié)假日值班要堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，按時(shí)交接班并做好交接記錄。
６、節(jié)假日值班做好報(bào)紙、信件的接收工作，并做好登記。
７、節(jié)假日值班時(shí)間不接待親友，不帶家屬。并注意保持園舍環(huán)境清潔。
８、住園人員不得帶外人到園留宿。如果外出必須按時(shí)返回（晚9點(diǎn)以前）。
９、工作人員值班一律不得因私接待客人，不能讓外來(lái)人員在園內(nèi)自由出入。
（四）檢查制度：
１、各部門每天寫(xiě)安全記錄本，方可離園；
２、對(duì)安全工作要每天檢查，每周一次綜合大檢查；
３、對(duì)查出的問(wèn)題，要立即解決，情況嚴(yán)重的要給予有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處罰；
（五）門衛(wèi)制度：
1、保安要認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，有特殊情況需要離開(kāi)時(shí)，必須有人替班；
2、對(duì)出入人員情況要非常熟悉，對(duì)外來(lái)人員加強(qiáng)控制，無(wú)關(guān)人員不得入內(nèi)，接送幼兒的家長(zhǎng)須持卡接送卡入園接送幼兒，保安堅(jiān)持認(rèn)卡不認(rèn)人。
（六）外來(lái)人員接待制度：
2、離園時(shí)必須交回接待人員簽名的會(huì)客登記表；
3、來(lái)訪人員沒(méi)有得到批準(zhǔn)不得進(jìn)入班級(jí)；
4、各類推銷人員，為經(jīng)園長(zhǎng)同意不準(zhǔn)進(jìn)入大門，經(jīng)園長(zhǎng)同意后應(yīng)在接待室等候；
5、沒(méi)有總部批準(zhǔn)，任何人不得在園所內(nèi)外拍照、攝像等活動(dòng)。
（七）請(qǐng)示報(bào)告制度：
2、保安人員對(duì)當(dāng)天情況要及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真登記，對(duì)所辦事項(xiàng)認(rèn)真交接。
出入幼兒園環(huán)節(jié)是確保安全工作的最重要環(huán)節(jié)，門衛(wèi)是幼兒園的一道安全屏障，門衛(wèi)最主要任務(wù)是保證幼兒園的安全，因此要做到：
1、門衛(wèi)、保安人員的選擇：幼兒園有責(zé)任對(duì)門衛(wèi)進(jìn)行考察，嚴(yán)格按照伊頓幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，了解人員背景，確保保安人員本身不出問(wèn)題。
2、園門必須有人值班，如值班者有急事離崗必須找人代替值班。
3、除幼兒和內(nèi)部員工之外，沒(méi)有園長(zhǎng)同意，其他人均不可進(jìn)入幼兒園。
4、幼兒無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)不得走出園門。
5、接送時(shí)間，門衛(wèi)有責(zé)任維護(hù)門口秩序，提醒家長(zhǎng)按秩序接送幼兒，禁止擁擠。
6、進(jìn)入幼兒園的來(lái)訪人員嚴(yán)格遵守幼兒園的規(guī)章制度，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)參觀、洽談。
7、門衛(wèi)每半小時(shí)到操場(chǎng)巡視一次，有衣冠不整者、神情可疑者接近幼兒園時(shí)，應(yīng)提高警惕。必要的時(shí)候與所屬小區(qū)物業(yè)保安部門或當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系。
8、在節(jié)假日、值班人不在門崗時(shí)必須將門鎖好，聽(tīng)到按門鈴及時(shí)開(kāi)門。
9、不熟悉的外來(lái)人不得進(jìn)園，讓其在門廳等候，鎖好門，通報(bào)有關(guān)人后再做答復(fù)、處理。
10、后門、旁門、車門等沒(méi)人看管的門必須鎖好，隨用隨開(kāi)隨鎖。
11、每天靜園后，檢查操場(chǎng)、院落有無(wú)不安全因素，鎖好通操場(chǎng)的所有門。
（二）校園日常生活安全細(xì)則。
每位伊頓員工都有對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的義務(wù)，新員工應(yīng)經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)后，方可上崗。做到幼兒園的一切活動(dòng)要以幼兒安全為中心，符合幼兒特點(diǎn)。每位員工都應(yīng)做到：
1、創(chuàng)設(shè)良好的衛(wèi)生的物質(zhì)環(huán)境。
室內(nèi)安全設(shè)施，物品做到無(wú)棱無(wú)角，擺放適宜，椅子在室內(nèi)不得椅腿朝上，不坐的椅子插在桌下，保證幼兒活動(dòng)場(chǎng)地安全、寬暢。
成人使用的剪、刀、熱水瓶及幼兒攜帶的藥品應(yīng)放到幼兒拿不到的地方。
教師及保育員要經(jīng)常檢查并上報(bào)電線、電器的損壞情況，特別注意有無(wú)漏電現(xiàn)象。
室內(nèi)暖氣要有安全設(shè)備，電器插座要安裝在距地面1。6米以上的地方。
保育教師要時(shí)時(shí)注意房舍、場(chǎng)地、家具、用具、玩具的安全性，每月對(duì)大型玩具進(jìn)行檢查，及時(shí)報(bào)修、更換破損的玩具和活動(dòng)設(shè)施，在沒(méi)完全修好前不得讓幼兒使用。
每周檢查大型玩具、用具要有詳實(shí)的紀(jì)錄，并出示警示牌，提醒家長(zhǎng)、兒童注意安全。
消毒液、鹽酸、滅蠅、滅鼠、滅蟑螂的藥品必須由醫(yī)務(wù)室統(tǒng)一保管，隨用隨取，班內(nèi)不得留存。
做好消毒衛(wèi)生工作，飯前消毒水擦桌子，五分鐘后再用干凈清水抹布擦干凈，水碗用具使用一次消毒一次。傳染病流行季節(jié)，增加消毒液濃度和消毒次數(shù)。
在晨、午、晚檢及戶外活動(dòng)回來(lái)時(shí)，班級(jí)教師要檢查幼兒口袋中有無(wú)危險(xiǎn)物品，如有發(fā)現(xiàn)必須及時(shí)處理。
被褥枕芯保證每周或隔周晾曬一次，床上用品兩周清洗一次，要有晾曬、清晰的紀(jì)錄。
傳染病流行季節(jié)，增加每天開(kāi)窗通風(fēng)換氣的次數(shù)，使室內(nèi)空氣流通，起到凈化作用。如果人多空氣不好，又不便開(kāi)窗可用加濕器，空氣清潔器。夏天經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)換氣。各季幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，室內(nèi)進(jìn)行15分鐘的通風(fēng)換氣工作。白天宿舍要開(kāi)窗通風(fēng)。
夏季要根據(jù)室內(nèi)外溫差及時(shí)調(diào)節(jié)空調(diào)的溫度，室內(nèi)保持溫度在28攝氏度，并適時(shí)開(kāi)關(guān)空調(diào)。
2、創(chuàng)設(shè)溫馨的心理環(huán)境。
教師要尊重幼兒，關(guān)心幼兒，做到蹲下來(lái)和幼兒講話。
教師是幼兒的朋友，與幼兒是互動(dòng)關(guān)系，是支持者、合作者、引導(dǎo)者。平等地對(duì)待班里每一個(gè)幼兒。
教師應(yīng)堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，不說(shuō)反話，尊重每一個(gè)幼兒心理健康成長(zhǎng)。
伊頓教師要發(fā)自內(nèi)心地喜歡每一個(gè)幼兒，使幼兒感到老師愛(ài)我，我是好孩子，確保幼兒幼兒園心情愉悅。
嚴(yán)禁體罰、變相體罰幼兒，幼兒進(jìn)餐時(shí)不允許處理幼兒?jiǎn)栴}。
3、加強(qiáng)對(duì)幼兒的護(hù)理及照顧。
注意增減衣服，了解每一個(gè)幼兒的生活習(xí)慣（如冷、熱等），根據(jù)季節(jié)、天氣及個(gè)人習(xí)慣不同，提醒幼兒注意增減衣服。
幼兒體育活動(dòng)出汗過(guò)多，老師應(yīng)帶上毛巾隨時(shí)給幼兒擦汗（頭上、脖子、后背等處）?；匕嗪髾z查幼兒，如果衣服濕了及時(shí)更換。
睡覺(jué)時(shí)要注意為幼兒增減被子，冷了蓋嚴(yán)些，熱了蓋少些或往下蓋被，幼兒出汗要及時(shí)擦干。
保證幼兒飲水量，每天保證六次定時(shí)飲水，并能做到隨渴隨喝，保教人員要注意水溫、水量，定崗定位。
就餐時(shí)，教師端飯和湯，禁止從幼兒頭頂穿過(guò)。不拿燙水燙飯菜進(jìn)入教室，防止幼兒接近熱的飯、菜、湯。
控制進(jìn)食量，肥胖兒先喝湯，多吃菜，細(xì)嚼慢咽。瘦弱兒加強(qiáng)進(jìn)餐照顧，注意增強(qiáng)幼兒食欲。體弱、易感兒，外出活動(dòng)給其多帶水帶衣服。（如有過(guò)敏的貧血的，愛(ài)流鼻血的便秘的等幼兒）。
午睡前檢查幼兒有無(wú)攜帶物品上床，睡眠時(shí)，隨時(shí)觀察幼兒睡姿及體溫，防止抽風(fēng)、窒息、異物入口耳鼻的情況發(fā)生。
幼兒午睡時(shí)，值班教師要隨時(shí)巡視幼兒有無(wú)異常，不要讓幼兒用被子蒙頭、面睡覺(jué)，發(fā)現(xiàn)幼兒有異?，F(xiàn)象時(shí)，如抽搐、驚厥、高熱等癥狀時(shí)，隨時(shí)報(bào)告值班保健醫(yī)生。
對(duì)于個(gè)別幼兒包教人員要心中有數(shù)，多觀察、多照顧、多關(guān)心。
4、教學(xué)活動(dòng)安全細(xì)則。
教育教學(xué)工作是幼兒園的主要工作，在教育教學(xué)活動(dòng)中保證幼兒的安全也是至關(guān)重要的。
強(qiáng)化教師和保育人員的安全意識(shí)，在各個(gè)環(huán)節(jié)中均注意安全因素，使事故發(fā)生的可能性降到最低。
（1）合理科學(xué)的作息制度：
按照幼兒身心發(fā)展規(guī)律，合理安排作息時(shí)間，動(dòng)靜交替。安靜活動(dòng)不得長(zhǎng)于40分鐘，室外劇烈運(yùn)動(dòng)不得超過(guò)20分鐘。
（2）科學(xué)、合理使用教學(xué)設(shè)施和工具。
室內(nèi)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)各種工具的使用。刀、剪、針等危險(xiǎn)性教學(xué)工具應(yīng)符合幼兒園安全標(biāo)準(zhǔn)，在使用過(guò)程中應(yīng)教給幼兒正確的操作方法。如遞剪刀、刀的時(shí)候，要手柄朝著對(duì)方。
合理選擇活動(dòng)內(nèi)容，使活動(dòng)對(duì)幼兒有一定的挑戰(zhàn)性，又不因?yàn)殡y度過(guò)大，造成對(duì)幼兒的傷害。
玩大型器械及做一定難度的動(dòng)作，教師應(yīng)注意在旁邊保護(hù)。
上下樓梯、進(jìn)出大門、食梯、食堂、大型玩具、公共區(qū)域均有警示提示牌。
（3）做好各項(xiàng)活動(dòng)的交接，隨時(shí)關(guān)注幼兒安全。
戶外教學(xué)活動(dòng)及交接班時(shí)教師要注意清點(diǎn)人數(shù)，防止幼兒?jiǎn)为?dú)離開(kāi)集體走失。
當(dāng)班時(shí)不得擅自離開(kāi)工作崗位，上下樓梯和轉(zhuǎn)換活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，教師要使幼兒情緒鎮(zhèn)靜下來(lái)，有秩序的進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)。
幼兒在進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，教師要將幼兒組織在視野范圍內(nèi)，禁止幼兒獨(dú)自在操場(chǎng)和樓道里奔跑。
無(wú)論有幾位教師同時(shí)在場(chǎng)，無(wú)論教師怎樣分工，在任何活動(dòng)中教師不得扎堆聊天，防止幼兒發(fā)生摔傷、碰傷及溺水等意外。
班級(jí)教師或保育員不得把幼兒獨(dú)自留在班內(nèi)，不得讓幼兒?jiǎn)为?dú)進(jìn)衛(wèi)生間、睡眠室、較封閉的活動(dòng)區(qū)域超過(guò)3分鐘。
（4）教師要經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒自身的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
教師要根據(jù)不同孩子的需求，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng)。
例：參觀消防隊(duì)、緊急逃生等活動(dòng)。加強(qiáng)日常安全教育，如：不要把扣子、別針、紙團(tuán)、線團(tuán)等東西塞入口、鼻、耳中；不要把塑料袋套在頭上；不要把繩子套在脖子上；游戲時(shí)不猛跑，不擠推；吃飯時(shí)不大聲說(shuō)笑，安靜進(jìn)餐等。
（5）加強(qiáng)體育鍛煉。
1、早晨7：30入園，在操場(chǎng)進(jìn)行游戲活動(dòng)，跑步做操，跳集體舞。
2、每學(xué)年組織春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，以幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等形式，進(jìn)行體育游戲活動(dòng)。
3、不同季節(jié)要舉行不同的單項(xiàng)體育活動(dòng)比賽，如冬季大班跳繩，中班、小班拍球，大中班賽跑等，每班每季主要的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不得少于兩項(xiàng)。
4、堅(jiān)持組織幼兒參加特色體育活動(dòng)：幼兒體操、輪滑、水冰、游泳等活動(dòng)。
檔案資料是教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)情況的歷史紀(jì)錄，是上級(jí)管理部門對(duì)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行督導(dǎo)和評(píng)估的重要參考資料，是衡量幼兒園管理水平的文字依據(jù)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)檔案法》的有關(guān)規(guī)定，特制定此管理辦法：
一、檔案管理人職責(zé)。
（一）管理人職責(zé)：
１、專人監(jiān)管此項(xiàng)工作；
２、歸檔資料要完整、系統(tǒng)；
３、保管資料要集中、立卷，一事一卷，案卷編頁(yè)，防止資料丟失和損壞。
（二）長(zhǎng)期保存的資料：
１、幼兒園申辦、變更的申請(qǐng)及審批材料；
２、上級(jí)管理部門下發(fā)的政策法規(guī)文件；
４、幼兒園機(jī)構(gòu)設(shè)置，人員配備的材料；
５、幼兒園工作計(jì)劃，工作總結(jié)和專項(xiàng)檢查報(bào)告；
６、幼兒園向上級(jí)的請(qǐng)示、報(bào)告及其批示；
７、設(shè)計(jì)幼兒園的教學(xué)計(jì)劃、課程大綱、自編教材、講義和典型教案；
８、幼兒園舉行的大型活動(dòng)記錄（錄像、照片、簡(jiǎn)報(bào)、獎(jiǎng)?wù)?、?jiǎng)品等）；
９、幼兒園基本情況登記表，幼兒班級(jí)名冊(cè)，幼兒畢業(yè)證書(shū)等；
10、幼兒各種測(cè)評(píng)量表。
（三）保存三年的資料：
１、教職工的招聘合同；
２、招生廣告和簡(jiǎn)章；
３、課程設(shè)置表，幼兒、教師考勤表，幼兒作息時(shí)間表等；
４、教學(xué)日志，聽(tīng)課記錄等；
５、家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)；
（四）保存五年的資料：
1、按照財(cái)務(wù)管理規(guī)定，各種記賬憑證和報(bào)銷單據(jù)；
2、幼兒園根據(jù)情況在規(guī)定歸檔的范圍。
（一）公文：
1、辦公室人員負(fù)責(zé)收文后立即拆封，分類登記；
2、編號(hào)并歸檔。
（二）園方文件：
1、辦公室人員負(fù)責(zé)等級(jí)歸檔；
2、園長(zhǎng)審批后發(fā)文，原稿和一份復(fù)印件編號(hào)存檔；
3、應(yīng)聘教師的資料歸檔。
三、教學(xué)學(xué)術(shù)檔案制度。
（一）教師學(xué)術(shù)檔案：
１、教師學(xué)術(shù)檔案由園長(zhǎng)或教學(xué)主管負(fù)責(zé)收集填寫(xiě)；
２、學(xué)術(shù)檔案是反映教師學(xué)術(shù)水平的依據(jù)；
內(nèi)容：
（１）教育教學(xué)論文；
（２）專題研究成果；
（３）在報(bào)刊、雜志上發(fā)表的文章；
（４）個(gè)人工作考核紀(jì)錄；
（５）優(yōu)秀觀摩活動(dòng)記錄。
３、教師學(xué)術(shù)檔案由資料是保管。借閱學(xué)術(shù)檔案須經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)，辦理借閱手續(xù)后方可借出。
（一）班級(jí)精神面貌：
１、嬰幼兒的情緒、情感表現(xiàn)情況；
２、教師之間的團(tuán)結(jié)與配合；
３、參加園內(nèi)和社會(huì)大型活動(dòng)的表現(xiàn)。
（二）四率情況：
1、幼兒出勤率；
3、幼兒事故率；
4、幼兒獲獎(jiǎng)率。
（三）家長(zhǎng)工作：
１、家長(zhǎng)投訴率（電話、面談、網(wǎng)上）；
２、家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)（電話、面談、網(wǎng)上）；
３、家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的反饋情況；
４、生病問(wèn)候、生日問(wèn)候、節(jié)日問(wèn)候、缺勤問(wèn)候、昨晚接待與家長(zhǎng)溝通的情況。
（四）常規(guī)培養(yǎng)：
１、生活常規(guī)培養(yǎng)；
２、學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。
（五）嬰幼兒發(fā)展：
１、教學(xué)目標(biāo)的完成情況；
２、幼兒參與校園活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況。
（六）教材教具準(zhǔn)備：
１、教學(xué)資料的使用；
２、教具準(zhǔn)備的豐富性與層次性；
３、自制教具的評(píng)比情況。
（七）教育環(huán)境：
１、適宜、促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育環(huán)境；（自然角、墻飾、活動(dòng)區(qū)、展版等）；
２、按要求更換內(nèi)容。
（八）衛(wèi)生情況：
１、日常衛(wèi)生檢查記錄；
２、嬰幼兒衛(wèi)生；
３、教師個(gè)人衛(wèi)生。
（九）消毒工作：
１、消毒柜消毒（水杯、漱口杯）；
２、紫外線消毒；
３、遠(yuǎn)紅外線消毒。
（十）物品管理：
１、班級(jí)財(cái)產(chǎn)；
２、幼兒用具；
３、幼兒衣物；
４、玩教具管理。
（十一）班級(jí)檔案：
２、班級(jí)活動(dòng)檔案；
３、幼兒作業(yè)檔案；
４、嬰幼兒個(gè)案檔案。
（十二）教材開(kāi)發(fā)：
１、班級(jí)參加園所教材開(kāi)發(fā)的情況；
２、現(xiàn)代教學(xué)手段的參與情況。
二、教師工作質(zhì)量評(píng)估：
（一）工作態(tài)度：
１、敬業(yè)精神，職業(yè)道德；
２、鉆研精神，創(chuàng)新意識(shí)；
３、奉獻(xiàn)精神，主動(dòng)意識(shí)。
（二）教育態(tài)度：
１、愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心；
２、教育責(zé)任程度。
（三）教學(xué)情況：
１、教案準(zhǔn)備：活動(dòng)設(shè)計(jì)、目標(biāo)把握、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)形式；
２、教材、教具：年齡特點(diǎn)、多功能、創(chuàng)造性、物化目標(biāo)；
３、教學(xué)活動(dòng)：教師主導(dǎo)、幼兒主體、教師教育技能；
４、教學(xué)反思；
５、園內(nèi)培訓(xùn)：參與培訓(xùn)、做教師培訓(xùn)。
６、參加園內(nèi)外教育活動(dòng)。
（四）生活活動(dòng)：
１、晨、午、晚檢；
２、進(jìn)餐、喝水、入廁、洗漱、起床；
３、室溫控制、幼兒衣物的增減。
（五）考核情況：
１、基本技能考核；
２、基本能力考核；
３、專業(yè)理論考核。
三、保育員工作質(zhì)量評(píng)估：
（一）工作態(tài)度：
１、工作責(zé)任心；
２、工作主動(dòng)性；
３、節(jié)約意識(shí)。
（二）教育態(tài)度：
1、對(duì)待幼兒愛(ài)心，能放手讓幼兒做自己能做的事；
2、平等的對(duì)待每一位幼兒，關(guān)注個(gè)體差異。
（三）生活護(hù)理及生活環(huán)節(jié)的組織與管理：
１、餐前盥洗、入廁、進(jìn)餐環(huán)節(jié)、戶外活動(dòng)、午睡、起床、離園；
２、對(duì)體弱、丙。
二、肥胖兒的護(hù)理；
３、關(guān)注室內(nèi)溫度的調(diào)控。
（四）家長(zhǎng)工作：
1、熱情接待家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)與建議；
2、細(xì)心處理好家長(zhǎng)的囑咐；
3、真實(shí)地反映家長(zhǎng)交給的工作。
（五）業(yè)務(wù)考核：
１、理論與專業(yè)考核；
２、幼兒健康成長(zhǎng)評(píng)價(jià)。
（六）衛(wèi)生工作：
1、班級(jí)日常衛(wèi)生；
2、班級(jí)日常消毒；
3、幼兒衣物清洗、被褥、日常用品。
幼兒園教學(xué)工作管理制度篇十七
為了加強(qiáng)我園環(huán)境管理，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，做到環(huán)境整潔優(yōu)美，風(fēng)氣積極向上，教學(xué)秩序正常，校園綠化、美化、凈化，成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的陣地。特制定環(huán)境管理制度。
一、根據(jù)園建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化要求和幼兒園整體規(guī)劃，有計(jì)劃地分步實(shí)施。努力凈化、綠化、美化、安全化校園，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，促使幼兒在優(yōu)良的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
二、按班級(jí)劃分清潔區(qū)，落實(shí)保育員衛(wèi)生包干表，堅(jiān)持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生工作，保證校園無(wú)雜草、墻壁無(wú)涂劃、無(wú)球印、無(wú)腳印、無(wú)懸灰，地面上無(wú)紙屑、無(wú)煙蒂、無(wú)果皮、無(wú)雜物、無(wú)痰跡、垃圾箱內(nèi)及時(shí)清除，屋角屋頂無(wú)蛛網(wǎng)灰塵，桌面無(wú)新刻刀痕，幼兒園內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角。
三、校園內(nèi)環(huán)境布置童趣、美觀、可操作，教室、辦公室以及其它各室的門窗玻璃齊全，室內(nèi)窗明幾凈，光線充足，桌椅排列放置整齊，各種物品放置有序，樓梯、走廊及園內(nèi)道路、操場(chǎng)清潔整齊。
四、廁所每天要打掃，定期沖刷，并噴灑藥水，使用廁所要講文明，講衛(wèi)生，保持廁所的整潔，減少臭味，消滅蛆蠅。
五、展板、家長(zhǎng)園地的布置有序、按時(shí)更換版面，并注意正確使用漢字，注意字體工整，文體規(guī)范；保持美觀整潔，內(nèi)容健康，適合兒童趣味，富有教育意義。
六、綠化、美化校園要有計(jì)劃，逐年分期實(shí)施，校園內(nèi)要做到一年四季都能見(jiàn)到常綠植物，對(duì)已有的花草樹(shù)木要指定專人養(yǎng)護(hù)管理，全校師生要人人做到愛(ài)護(hù)校園的一草一木。
七、幼兒園各類用房應(yīng)每月全面檢查一次，發(fā)現(xiàn)不安全因素，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，采取措施進(jìn)行維修。校園內(nèi)墻壁、物品要定期粉刷油漆。
八、幼兒園有健全的校園衛(wèi)生制度。由檢查小組和校值日領(lǐng)導(dǎo)每天兩次對(duì)全園各室、各清潔衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查評(píng)比。
九、教育全校師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，在保健醫(yī)師配合下，加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)宣傳，提高自我保護(hù)意識(shí)。幼兒園要逐步添置衛(wèi)生設(shè)備，完善幼兒的衛(wèi)生保健檔案。
十、加強(qiáng)幼兒園安全保衛(wèi)工作，安排人負(fù)責(zé)檢查校內(nèi)電線、電器、滅火設(shè)備以及各種防盜、防竊設(shè)備等其他危險(xiǎn)設(shè)施檢查，每月檢查一次，嚴(yán)格幼兒園門衛(wèi)制度。
十一、自行車、摩托車進(jìn)入幼兒園，一律推行，并按指定地點(diǎn)停放、擺放整齊。
幼兒園教學(xué)工作管理制度篇十八
一、學(xué)校嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)功能，確定校舍(含校舍附屬設(shè)施,下同)的用途、荷載和使用年限。任何人不得隨意改變校舍的使用功能。學(xué)校不得將校舍出借、出租給外單位或個(gè)人使用。
二、新建校舍要確保施工質(zhì)量?？⒐ず蟮男Ｉ犴汄?yàn)收合格才可使用。
三、學(xué)校校舍未經(jīng)教育行政主管部門同意，不得隨意拆建、改建，不得違章搭建建筑（構(gòu)筑）物。確需改建的校舍，須報(bào)經(jīng)教育主管部門同意，由設(shè)計(jì)單位提出施工圖紙，具有相應(yīng)資質(zhì)的施工單位施工。
四、重視校舍安全。對(duì)建設(shè)年代久遠(yuǎn)、結(jié)構(gòu)質(zhì)量低、抵抗自然災(zāi)害能力差，地處山坡邊、水岸邊，抗震設(shè)防地區(qū)的混合結(jié)構(gòu)、石結(jié)構(gòu)的校舍，要經(jīng)常檢查結(jié)構(gòu)安全。校舍的走道、樓梯和主要出入口不得堆放雜物,不得堵塞緊急疏散通道，不得在疏散通道加門、上鎖。
五、建立校舍安全預(yù)警體系，制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，切實(shí)做好防洪、防風(fēng)、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。
六、建立自然災(zāi)害安全教育預(yù)防制度。學(xué)校要教育師生自覺(jué)提高安全意識(shí)，維護(hù)校舍。發(fā)生災(zāi)害性天氣時(shí)，要加強(qiáng)值班巡查，發(fā)現(xiàn)校舍損壞和險(xiǎn)情時(shí)，要做力所能及的.維護(hù)、加固。
七、建立校舍安全檢查制度。對(duì)校舍定期進(jìn)行安全檢查，并由具有資質(zhì)的房屋安全鑒定部門做出鑒定。被鑒定為危險(xiǎn)房屋的，應(yīng)及時(shí)發(fā)出危險(xiǎn)校舍通知書(shū)。屬d級(jí)危房的要立即封閉停用，并限期拆除，及時(shí)改造。屬b、c級(jí)危房的，要及時(shí)加固、維修或改建。
八、經(jīng)常檢查和維護(hù)學(xué)校的排水系統(tǒng)、供電線路及消防器材等設(shè)施。各類建筑物的豎向排水、屋面和地面排水應(yīng)保持通暢，發(fā)現(xiàn)破損，要及時(shí)修補(bǔ)。對(duì)老化的供電線路，必須及時(shí)更換。要保證校園內(nèi)消防器材的可靠使用。
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