猜猜我有多愛(ài)你的讀后感(通用19篇)

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猜猜我有多愛(ài)你的讀后感(通用19篇)
時(shí)間:2023-11-28 02:30:09     小編:QJ墨客

讀后感可以幫助讀者鞏固閱讀理解能力,培養(yǎng)批判思維和寫(xiě)作能力。寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀后感需要考慮哪些方面?以下是幾個(gè)寫(xiě)作技巧,希望對(duì)你有所啟發(fā)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,能夠給大家提供一些寫(xiě)讀后感的思路和啟示。大家可以從范文中看到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和思考角度,幫助我們更好地寫(xiě)出一篇較為完美的讀后感。讀后感是一個(gè)個(gè)人的心情和情感的呈現(xiàn),每個(gè)人都可以根據(jù)自己的體驗(yàn)和感受來(lái)寫(xiě),希望大家都能夠?qū)懗隽钊藵M意的讀后感。

猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇一

看了《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)小故事,我非常感動(dòng)。我十分喜愛(ài)這個(gè)繪本,他講的是小兔子和大兔子用張開(kāi)手臂那么長(zhǎng),舉起手那么高,身子倒立、跳高、跨過(guò)小河翻過(guò)山丘、愛(ài)到月亮那兒再回來(lái)等方式來(lái)告訴對(duì)方我有多愛(ài)你。

我的親人也給了我很多的愛(ài),我也很愛(ài)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……還有親愛(ài)的老師。媽媽每天都早早的起床,為我做飯,無(wú)論有多忙,都要給我輔導(dǎo)功課。每次我去外婆家里她都要問(wèn)這兒?jiǎn)柲莾海o我準(zhǔn)備好吃的東西。在學(xué)校里,老師教給我許多知識(shí)、本領(lǐng)和道理。

我感受到了身邊許許多多的愛(ài),從現(xiàn)在開(kāi)始,我要把我的愛(ài)給身邊的每一個(gè)人。

猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇二

我在假期里讀了一本書(shū),名字叫《猜猜我有多愛(ài)你》,這本書(shū)讓我很受感動(dòng)。讓我印象深刻的是故事中小兔子的胳膊雖然不很長(zhǎng),跳的也不是很高,但他心里藏著對(duì)爸爸媽媽無(wú)限的愛(ài)。從中我也體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

讀了這本書(shū),我知道了兔寶寶很愛(ài)兔媽媽、兔爸爸,是一個(gè)懂事的好孩子。我也要向他們學(xué)習(xí),勇敢的表達(dá)自己的愛(ài)。平時(shí)我不聽(tīng)話的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我。我想吃什么好吃的,爸爸和媽媽都盡量地滿足我。學(xué)習(xí)當(dāng)中,每當(dāng)我馬虎的時(shí)候,老師都會(huì)耐心地教導(dǎo)我,遇到不會(huì)的問(wèn)題都會(huì)細(xì)心地為我講解。我知道這些都是他們對(duì)我的愛(ài)。

這本書(shū),告訴我們每個(gè)人都要無(wú)私奉獻(xiàn)我們的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)限的,我們應(yīng)該聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的話,因?yàn)槟鷤儗?duì)我們的愛(ài)是無(wú)限的,所以我也要用我無(wú)限的愛(ài)去回報(bào)您們。最后我想說(shuō):"我愛(ài)您們!”

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猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇三

最近《猜猜我有多愛(ài)你》這本繪本特流行,不管是老年人、成年人、還是孩子、幼兒,不管是工人、干部、老師還是學(xué)生,都很值得一讀。

《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆.麥克布雷尼寫(xiě)作的一本帶有深厚的愛(ài)的童話書(shū)。講的是一只小兔子和他的母親攀比自己對(duì)對(duì)方愛(ài)的故事。在故事中,小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)??墒菬o(wú)論它怎樣,它都比不過(guò)大兔子,因?yàn)楦改傅膼?ài)永遠(yuǎn)比孩子的愛(ài)更深更廣更遠(yuǎn)!我覺(jué)得這本繪本無(wú)論怎樣用語(yǔ)言來(lái)敘述,都不會(huì)比原著更感人,我們學(xué)校大門(mén)兩側(cè)的墻壁上就是這本書(shū)的原文。

“猜猜我有多愛(ài)你?”這樣一句普通的話語(yǔ),讓人覺(jué)得無(wú)比的溫馨。因?yàn)檫@是發(fā)自肺腑的愛(ài)的表達(dá),使愛(ài)環(huán)繞我們周?chē)?。?ài)這種感情,在中國(guó)人看來(lái),應(yīng)該是含蓄的,即便是男女之間的愛(ài)情,表達(dá)起來(lái)也是羞羞答答的,而父母子女之愛(ài),可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾所說(shuō)愛(ài)寶寶,或者在和孩子玩耍的時(shí)候問(wèn)寶寶最愛(ài)誰(shuí),隨著孩子的長(zhǎng)大,一些表達(dá)愛(ài)的動(dòng)作也隨著消失了。在我們的生活中,父母是無(wú)微不至地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。將他們的愛(ài)都傾注到我們的身上,使我們每一天都快樂(lè)地生活。而我們卻很少向他們作過(guò)愛(ài)的表達(dá),都是普通的對(duì)話,甚至有些無(wú)理取鬧,根本就沒(méi)有什么愛(ài)的流露。讀了這本書(shū)才深刻地體會(huì)到它確實(shí)將父母的愛(ài)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái),使我和看這本書(shū)的每一個(gè)人都震撼了。原來(lái)愛(ài)可以用這種方法來(lái)表達(dá)!這其實(shí)只不過(guò)是一對(duì)母子睡前的談話,但是它們用最平實(shí)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的動(dòng)作,把自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)表現(xiàn)了出來(lái)。使我這樣一個(gè)旁觀者不禁為之感嘆:這是一對(duì)擁有著多么濃厚感情的母子??!

的確,愛(ài),是一門(mén)學(xué)問(wèn),它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí),用一生來(lái)傳授,用一生來(lái)表達(dá)。不論是真摯的親情、醇厚的友情,還是浪漫的愛(ài)情。勤奮學(xué)習(xí),努力工作,讓父母少為我們操心。尤其是做老師的,我們肩負(fù)著傳道授業(yè)解惑的神圣使命,更應(yīng)和學(xué)生一起做到,在父母疲倦時(shí),給他們端杯茶,捏捏肩膀,輕輕的說(shuō)“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”記得父母的生日,精心為他們挑選禮物,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“生日快樂(lè)。我是你們的女兒,我很幸福,我愛(ài)你們!”盡量幫父母把晚年生活安排得豐富多彩。比如帶他們?nèi)ヂ糜?,告訴他們:“我愛(ài)你們,一定要過(guò)得幸福哦!”同時(shí),在我們的生活中,我們對(duì)身邊的其他人也要有愛(ài)的表示,讓我們周?chē)拿恳粋€(gè)人心中都充滿愛(ài),人人成為心中有愛(ài)的人。

《猜猜我有多愛(ài)你》,不僅僅是一對(duì)兔子之間的母子之愛(ài),它讓我想到了:大愛(ài)無(wú)私!

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猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇四

這本書(shū)我第一次閱讀,是在幼兒園大班的時(shí)候,當(dāng)天媽媽來(lái)接我回家的路上,我時(shí)而像只小兔子似的一蹦一跳,手舞足蹈的給媽媽描述著故事中的情節(jié),時(shí)而又像只小麻雀似的嘰嘰喳喳,表達(dá)著我對(duì)媽媽的愛(ài)和這一天的想念。從那天起,這個(gè)故事就印在了我的腦海里。

我對(duì)他們的愛(ài),他們對(duì)我的愛(ài),我猜不出有多深,因?yàn)閻?ài)是無(wú)法表達(dá)和形容的,也是無(wú)法衡量的,這就是我再次讀這本書(shū)懂得的道理。

猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇五

待我們呱呱落地,父母就用自己的生命編織一曲曲愛(ài)的歌謠。小時(shí)候,出門(mén)前一句親切的叮嚀;長(zhǎng)大了,歸來(lái)后一杯熱騰騰的奶茶……父母給予我們的愛(ài),加上腳趾也數(shù)不清,我們有什么理由不去感恩養(yǎng)育自己的父母?曾迷茫,感恩,是一種怎樣的行動(dòng)?山姆·麥克布雷尼的一篇童話《猜猜我有多愛(ài)你》,為我解開(kāi)心靈的謎團(tuán),告訴我愛(ài)的真諦,讓我的心靈接受了一次全新的洗禮。

《猜猜我有多愛(ài)你》講述了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單卻耐人尋味的志趣童話:栗色的大兔子和小兔子比劃著自己有多愛(ài)對(duì)方,她們的愛(ài)一次比一次長(zhǎng)遠(yuǎn),一直從地上夠到月亮,再繞回來(lái)。小兔子的無(wú)忌童言,大兔子的寬容慈愛(ài),讓我深深地被她們的親情所沉醉。

“我愛(ài)你,一直到月亮那么高?!边@是栗色小兔在睡覺(jué)前說(shuō)的最后一句話。地面到月亮,是啊,很遠(yuǎn),或許小兔根本不知道這段距離的長(zhǎng)遠(yuǎn),她只知道很遠(yuǎn),真的很遠(yuǎn),至少在她的心里是這樣。愛(ài)可以用詩(shī)歌所贊頌,愛(ài)可以用圖畫(huà)所描繪,愛(ài)可以用距離所估量,但空洞的語(yǔ)言無(wú)不等于零,只有用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)愛(ài)才是最重要的。感恩,可以像小兔一樣,大聲地去表達(dá),告訴父母我和你愛(ài)的距離,或許,你們的距離會(huì)比小兔更長(zhǎng)。感恩,更重要的是懷著一顆真誠(chéng)熾熱的心,虛假的存在,會(huì)比沉默本身可惡上萬(wàn)倍。大聲地告訴父母我們有多愛(ài)他們,互相猜猜我們有多愛(ài)彼此。或許,這就是我對(duì)“感恩”的理解,不需要豪言壯語(yǔ),只需大聲喊出,但同時(shí),你要懷著一顆真誠(chéng)、感恩、熾熱的心。

生活中,我也會(huì)大聲地說(shuō)出“愛(ài)”。

記得有一次,老師布置了一項(xiàng)特殊的實(shí)踐作業(yè):讓我們大聲地對(duì)父母說(shuō)出“愛(ài)”。晚上九點(diǎn),我終于等到爸爸的歸來(lái),望著爸爸頭上未干的汗水,我的鼻子酸酸的。想到爸爸每天為著這個(gè)家而奔波忙碌,生病了還要堅(jiān)持去上班,一股熱血涌上我的心頭。“爸爸,我愛(ài)你!”不知什么時(shí)候,這句話透過(guò)我的心,從口中蹦出。爸爸先是一愣,再而傻傻的笑了笑說(shuō):“傻孩子,爸爸也愛(ài)你呀!”我眨巴著眼睛出神地看著爸爸,凝望著那充滿愛(ài)的眼神,不由地說(shuō):“爸爸,你每天都這么辛苦,這么勞累,可為了我和媽媽,你從來(lái)不怕吃苦。爸爸,你知道嗎?在我的心里,雖然你不是什么偉人,但我覺(jué)得你的形象是那樣崇高。老爸,你放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大成為有用的人。爸爸,謝謝你,我愛(ài)你!”我說(shuō)了一大段話,可一點(diǎn)兒也不緊張,因?yàn)槲覍?duì)爸爸的愛(ài),不存在半點(diǎn)虛假。爸爸看著我,臉上露出了欣慰的笑容,他吻了吻我的臉龐,湊在我的耳邊小聲說(shuō):“寶貝,爸爸愛(ài)你,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)?!?/p>

有時(shí),愛(ài)不需要太多的理由與壯舉,一句叮囑,一塊毛巾,一聲感謝,都是生活中愛(ài)的記號(hào)。

猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇六

愛(ài),實(shí)在不是一件容易衡量的.東西。

“猜猜我有多愛(ài)你?!毙±跎米釉谝粋€(gè)繁星滿天,微風(fēng)陣陣的夜晚對(duì)大栗色兔子說(shuō),他像每個(gè)好勝的孩子,與大栗色兔子比較誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的愛(ài)更多一點(diǎn),小栗色兔子繪聲繪色地描繪著自己對(duì)大栗色兔子深深的愛(ài),而大栗色兔子用自己沉著與智慧表達(dá)著自已比小栗色兔子大一倍的愛(ài),直到最后,小栗色兔子發(fā)現(xiàn)愛(ài),實(shí)在不是意見(jiàn)容易衡量的東西,甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

當(dāng)你很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,也許,你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)??墒?,就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣:愛(ài),實(shí)在不是一件容易衡量的東西。

從小到大,父母給予我們的愛(ài)不計(jì)其數(shù),無(wú)法衡量。在某一天,我無(wú)意中看見(jiàn)一個(gè)小孩子緊緊地?fù)е膵寢?,不斷地說(shuō)著:“媽媽,我愛(ài)你?!碑?dāng)時(shí)的一瞬間,我感到驚訝,而漸漸的是一種幸福感,那位母親臉上洋溢著幸福的微笑,也不斷的對(duì)那個(gè)孩子說(shuō):“寶貝,媽媽也愛(ài)你?。 钡⒆訁s總是回答媽媽:“我愛(ài)你更多一些,我愛(ài)你更多一些!”想到這里,我忽然想起了我的父母,媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑?,一雙手布滿了老繭,可是在我難過(guò)時(shí),母親的安慰如同冬日的一縷陽(yáng)光,溫暖著我;爸爸也是因?yàn)楣ぷ鞯脑颍つw黝黑,寬寬的肩膀,日月的更替,年輪的變化,唯一不變的是父母在背后的支持,無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困難,還是生活上的煩惱,都有父母的鼓勵(lì)與關(guān)心,家和父母永遠(yuǎn)是子女溫暖的避風(fēng)港,有爭(zhēng)吵,有抱怨,但更多的是愛(ài)與溫暖。

但或許父母對(duì)我們的愛(ài)并不驚天動(dòng)地,相反是處處令人溫暖的小細(xì)節(jié)。

還記得前不久一天夜里,雨傾盆而下,用電閃雷鳴,風(fēng)雨大作形容都不夸張,突然一下,雷聲“轟”的一聲,驚醒了我,我迷迷糊糊的瞇著眼,心想:這雷聲也太大了吧,“轟轟轟”的雷聲不斷,我不禁往被窩里縮了縮,就在這時(shí)候,媽媽來(lái)了,她抬著電扇走到我房間門(mén)口,怕我還在熟睡,輕輕地將電扇放在門(mén)口,又輕輕的推開(kāi)了門(mén),我坐了起來(lái),揉揉眼睛,“把空調(diào)關(guān)了,我給你把電扇開(kāi)著?!眿寢屨f(shuō),我照做了,做好后,媽媽說(shuō):“躺下睡吧。”我看了看手表,4:16。第二天一早,媽媽叮囑了我?guī)拙浔闳ド习嗔?,天還是陰沉沉的,雨減弱了威力,我開(kāi)了燈,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,爸爸打電話過(guò)來(lái),問(wèn):“來(lái)電了嗎?”我回答道:“嗯,來(lái)電了。”“要是沒(méi)電,我還準(zhǔn)備去接你們到店里的,行了,掛了。”爸爸又說(shuō)道,“嗯,拜拜?!蔽艺f(shuō),等我說(shuō)完了爸爸才將電話掛斷。或許只是雨天停電時(shí)的一通電話,只是一句睡吧,卻包含了太多的溫暖。

猜猜我有多愛(ài)你,是將手臂用力張開(kāi)的長(zhǎng)度,是將雙手高高舉起的高度,是從這里到月亮那里,再?gòu)脑铝辽?,回到這里來(lái)。

是的,愛(ài),實(shí)在不是一件容易衡量的東西!但卻溫暖。

猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇七

我的爸爸、媽媽、奶奶、老師們都很愛(ài)我。我放學(xué)回來(lái)后媽媽要輔導(dǎo)我寫(xiě)字、做作業(yè),老師天天辛苦的教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?不知疲倦的把自己擁有的知識(shí)全部都傳授給我們……我也很愛(ài)他們,雖然他們有時(shí)會(huì)批評(píng)我,但是這也是一種愛(ài)。

我的身邊充滿著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),但就像書(shū)中所說(shuō)的:“愛(ài),實(shí)在不是一件容易衡量的東西?!贝蠹医o我的愛(ài)實(shí)在太多太多,我不能都說(shuō)出來(lái)。

所以我會(huì)好好學(xué)習(xí),做個(gè)好孩子、好學(xué)生,回報(bào)大家。

猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇八

爸爸從互聯(lián)網(wǎng)上給我買(mǎi)了幾本書(shū),其中我最喜歡的一本書(shū)就是《猜猜我有多愛(ài)你》。這個(gè)故事非常有趣,細(xì)致的描述了大兔子和小兔子比誰(shuí)更愛(ài)對(duì)方。

小兔子先張開(kāi)手臂對(duì)大兔子說(shuō):“我愛(ài)你有這么多?!笨墒谴笸米拥氖直郾刃⊥米娱L(zhǎng)得多,接著小兔子又舉起雙手來(lái)表示他對(duì)大兔子的愛(ài),可是大兔子舉得比他更高。然后大兔子和小兔子又比了幾次,但還是大兔子比小兔子多一點(diǎn)愛(ài)。后來(lái)天晚了,星星都困的眨眼,小兔子準(zhǔn)備睡覺(jué)了,大兔子就不和他爭(zhēng)了,輕輕把他放在床上,低下頭悄悄的說(shuō)晚安。

讀了這本書(shū),我知道了小兔子很愛(ài)大兔子,大兔子更愛(ài)小兔子,但愛(ài)是不容易衡量的,我想學(xué)小兔子一樣,對(duì)爸爸、媽媽和周?chē)鷲?ài)我的人大聲說(shuō)出我對(duì)他們的愛(ài),因?yàn)閻?ài)是世界上最美的語(yǔ)言。

夜里,彎彎的月亮像小小的船兒掛在夜空,星星們俏皮地眨著眼,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己躺在媽媽的懷抱里,輕輕地說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你,就像天上的星星一樣多!

猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇九

暑假里讀的書(shū)籍很多,很多故事也教會(huì)了我很多道理。這里面我最喜歡的是《猜猜我有多愛(ài)你》。

《猜猜我有多愛(ài)你》講的是小兔子和媽媽講自己有多愛(ài)媽媽的故事,無(wú)論小兔子怎么比劃來(lái)形容自己有多愛(ài)媽媽,媽媽的`回答卻總是比小兔子的形容要多。小兔子想盡了各種辦法也沒(méi)能超過(guò)媽媽,后來(lái)小兔子睡著了。

我想對(duì)小兔子說(shuō):“不要和媽媽去比愛(ài),因?yàn)閶寢尩膼?ài)是世界上最偉大的愛(ài),你永遠(yuǎn)也不會(huì)超過(guò)她的?!备改笇?duì)孩子的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài),而且愛(ài)是無(wú)法用大小、多少來(lái)衡量的。小兔子想表達(dá)告訴媽媽,它有多愛(ài)媽媽,其實(shí)不用這么麻煩。平時(shí)多聽(tīng)話,多幫媽媽干活,多多在日常生活中來(lái)表達(dá)就可以了,這樣?jì)寢寱?huì)更開(kāi)心的。

我也是這樣,以后會(huì)經(jīng)常幫媽媽干活,會(huì)做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子,好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)。

猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇十

讀過(guò)太多贊美母愛(ài)的文章,也曾被深深地感動(dòng)過(guò)??墒?,當(dāng)那天遇見(jiàn)《猜猜我有多愛(ài)你》,你知道嗎?感覺(jué)所有對(duì)母愛(ài)的表達(dá)都無(wú)法超越這本可愛(ài)的童話。我被大兔子深深地感動(dòng)了,淚光中看到了對(duì)我疼愛(ài)有加的母親。我們的母親,有誰(shuí)能像她們那樣愛(ài)我們,愛(ài)我們的缺點(diǎn)和犯錯(cuò),一如既往,從不厭煩??膳c那只可愛(ài)的小兔子相比,我們做的如何呢?不僅深深的內(nèi)疚了。

讀完這本書(shū)時(shí),我想,我這一生再也不會(huì)忘記這個(gè)故事,原來(lái)愛(ài)還可以這樣告白!故事中,小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)??墒菬o(wú)論怎樣,它都比不過(guò)大兔子,因?yàn)楦改傅膼?ài)永遠(yuǎn)比孩子的愛(ài)更深更廣更遠(yuǎn)。

“猜猜我有多愛(ài)你?”這樣一句普通的話語(yǔ),讓人覺(jué)得無(wú)比的溫馨。愛(ài)這種感情,在中國(guó)人看來(lái),應(yīng)該是含蓄的,即便是男女之間的愛(ài)情,表達(dá)起來(lái)也是羞羞答答的,而父母子女之愛(ài),可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾說(shuō)起愛(ài)寶寶,或者在和孩子玩耍的時(shí)候問(wèn)寶寶最愛(ài)誰(shuí),隨著孩子的長(zhǎng)大,一些表達(dá)愛(ài)的動(dòng)作也隨著消失了。但在我們的生活中,父母卻是無(wú)微不至地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。將他們的愛(ài)都傾注到我們的身上,使我們每一天都快樂(lè)地生活,而我們卻很少向他們作過(guò)愛(ài)的表達(dá),根本就沒(méi)有什么愛(ài)的流露。讀了這本書(shū)才深刻地體會(huì)到它確實(shí)將父母的愛(ài)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái),使我們每一個(gè)人都會(huì)震撼。原來(lái)愛(ài)可以用這種方式來(lái)表達(dá)!雖然這只不過(guò)是一對(duì)母子睡前的談話,但是它們用最平實(shí)的語(yǔ)言、簡(jiǎn)潔的動(dòng)作,把自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)表達(dá)了出來(lái)。使我這樣一個(gè)旁觀者不禁為之感嘆:這是一對(duì)擁有著多么濃厚感情的母子?。?/p>

愛(ài),是一門(mén)學(xué)問(wèn),它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí),用一生來(lái)傳授,用一生來(lái)表達(dá)。不論是真摯的親情、醇厚的友情,還是浪漫的愛(ài)情。勤奮學(xué)習(xí),努力工作,讓父母少為我們操心,應(yīng)該是我們每一個(gè)的人生目標(biāo)。我們要向小兔子學(xué)習(xí),從現(xiàn)在起盡可能多陪陪父母,給他們端杯茶,捏捏肩膀,輕輕的說(shuō)“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”記住父母的生日,精心為他們挑選禮物,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“生日快樂(lè)。我是你們的兒女,我很幸福,我愛(ài)你們!”盡量幫父母把晚年生活安排得豐富多彩。同時(shí),在我們的生活中,我們對(duì)身邊的其他人也要有愛(ài)的表示,讓我們周?chē)拿恳粋€(gè)人心中都充滿愛(ài),人人成為心中有愛(ài)的人。

《猜猜我有多愛(ài)你》,母愛(ài)的完美表達(dá)。它不僅僅是一對(duì)兔子之間的母子之愛(ài),它讓我想到了:大愛(ài)無(wú)私!一個(gè)這樣簡(jiǎn)單的故事,卻表達(dá)了人類最復(fù)雜、也是最偉大的一種情感。

猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇十一

今天我們學(xué)習(xí)了童話故事《猜猜我有多愛(ài)你》,我非常喜歡這個(gè)繪本故事,讀了好多遍,可是每當(dāng)我讀到大栗色兔子把小栗色兔子輕輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上,低下頭來(lái),親親它,對(duì)它說(shuō)晚安。然后,大栗色兔子躺在小兔子的身邊,微笑著輕聲說(shuō):“我愛(ài)你從這里一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)?!?,我都會(huì)感到心里暖暖的,好像吃了蜜糖一樣甜甜的,臉上情不自禁地露出開(kāi)心的微笑。

小栗色兔子臨睡覺(jué)前在和大栗色兔子討論誰(shuí)更愛(ài)誰(shuí)多一點(diǎn),可是無(wú)論小栗色兔子怎樣向大栗色兔子表達(dá)愛(ài)的多少,不管是用手臂量,還是倒立、跳躍的方法,大栗色兔子都能比過(guò)小栗色兔子。

大栗色兔子愛(ài)小栗色兔子,就好像爸爸媽媽愛(ài)我一樣,每天晚上睡覺(jué)前,媽媽都會(huì)先對(duì)我說(shuō):“晚安,媽媽愛(ài)可樂(lè)!”然后我才對(duì)懶洋洋地對(duì)媽媽說(shuō):“晚安,可樂(lè)愛(ài)媽媽!”我卻從來(lái)沒(méi)有先對(duì)媽媽說(shuō),但是媽媽也沒(méi)有怪我。我和爸爸都愛(ài)吃豬頭肉,可是爸爸總是把最好吃的肉夾給我吃,而且還高興地對(duì)我說(shuō):“可樂(lè),這塊肉好吃。”讀完這個(gè)故事,我知道爸爸媽媽就是故事里的那只“大兔子”,爸爸媽媽愛(ài)我多一些,我以后要更加愛(ài)他們多一些,做個(gè)懂事孝順父母的“小兔子”。

爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,慈愛(ài)的,偉大的!他們的愛(ài)像大?!獰o(wú)邊無(wú)際,他們的`愛(ài)像天空中的繁星——數(shù)也數(shù)不清,他們的愛(ài)像燈塔——永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)為我照亮。我愛(ài)我的爸爸媽媽!

猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇十二

暑假里我讀了《猜猜我有多愛(ài)你》這本故事書(shū)。它里面的內(nèi)容大概是這樣的:有一天晚上,小兔子該睡覺(jué)了,他突然抓住大兔子的長(zhǎng)耳朵不放,問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“猜猜我有多愛(ài)你?”大兔子說(shuō):“這我可猜不出來(lái)。”于是,他們就開(kāi)始比賽,比自己的手臂有多長(zhǎng)、比手舉得有多高、比跳的有多高……以此來(lái)證明自己有多愛(ài)對(duì)方。比著比著,小兔子閉上眼睛睡著了。

讀完后,我被大兔子和小兔子的`愛(ài)感動(dòng)了。我覺(jué)得小兔子好幸福?。∥乙彩且粋€(gè)幸福的孩子,我有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師的愛(ài)。我也很愛(ài)他們。雖然我和他們沒(méi)有比過(guò)愛(ài),但我每天都能感受到他們對(duì)我的愛(ài),比如爺爺奶奶接送我上學(xué),爸爸媽媽輔導(dǎo)我作業(yè),老師教我們知識(shí)。

為了報(bào)答他們的愛(ài),我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)聽(tīng)話、懂事的好孩子。大家看我的行動(dòng)吧!

猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇十三

《猜猜我有多愛(ài)你》是英國(guó)作家山姆寫(xiě)的一本充滿愛(ài)的童話故事。這本書(shū)是小時(shí)候媽媽送給我的禮物,現(xiàn)在我9歲了,重新再讀,還是那么喜歡。

書(shū)里那只可愛(ài)的小兔子用他最樸實(shí)的語(yǔ)言、最簡(jiǎn)單的動(dòng)作和最天真的想象得意地告訴媽媽——我是那么的愛(ài)你!可是卻發(fā)現(xiàn)總是比不過(guò)媽媽對(duì)他的愛(ài),因?yàn)樗氖直蹧](méi)有媽媽長(zhǎng),跳的沒(méi)有媽媽高,力氣沒(méi)有媽媽大。

我就象那只小栗色兔子,我很愛(ài)我的親人,而他們卻給了我更多無(wú)私的愛(ài)。外婆、外公一直在辛苦地照顧著我。他們不僅會(huì)做我愛(ài)吃的美味食物,還很耐心地輔導(dǎo)我的'功課。爸爸雖然很忙,但只要有時(shí)間就會(huì)陪著我玩;媽媽自然不用說(shuō)了,她是最愛(ài)我、最了解我的人!

我還愛(ài)我的老師和同學(xué)們,他們也給了我很多的愛(ài)。剛上學(xué)時(shí),我一直很膽小,不敢在課堂上舉手發(fā)言,老師不僅教我知識(shí),還時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我,給我鍛煉的機(jī)會(huì),讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己,變的越來(lái)越勇敢自信。同學(xué)們的友愛(ài),使班級(jí)成為我另一個(gè)溫暖的家。

猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇十四

我就象那只小栗色兔子,很愛(ài)我的親人,而他們卻給了我無(wú)私的愛(ài)。爺爺奶奶總是對(duì)我笑瞇瞇的,還教會(huì)我許多事情。爸爸很忙,但只要有空,就會(huì)陪著我畫(huà)畫(huà),陪著我玩;媽媽自然不用說(shuō)了,她是最愛(ài)我、最了解我的人!

我還愛(ài)我的老師和同學(xué)們,他們也給了我很多的愛(ài)。剛來(lái)這個(gè)學(xué)校上學(xué)時(shí),我象只膽小的兔子,上課不敢舉手回答問(wèn)題,下課不敢和別的同學(xué)玩耍。后來(lái),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng),我變得活潑了,同學(xué)們也愿意和我玩耍了。我班的語(yǔ)文數(shù)學(xué)老師不僅教我知識(shí),還時(shí)刻關(guān)愛(ài)著我,給我鍛煉的機(jī)會(huì),讓我敢于在大家面前表現(xiàn)自己,變的越來(lái)越勇敢自信。同學(xué)們的`友愛(ài),使班級(jí)成為我另一個(gè)溫暖的家。

我的身邊充滿著無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),但就像書(shū)中所說(shuō)的:“愛(ài),實(shí)在不是一件容易衡量的東西?!贝蠹医o我的愛(ài)實(shí)在太多太多,我不能都說(shuō)出來(lái)。所以我會(huì)好好學(xué)習(xí),做個(gè)好孩子、好學(xué)生。

猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇十五

今天,張老師給我們講了個(gè)故事,叫《猜猜我有多愛(ài)你》。講完后,還把這個(gè)故事貼到了教室后面。一下課,我和同學(xué)們就沖到后面去看這個(gè)故事了,因?yàn)槲覀儗?shí)在太喜歡它了,聽(tīng)老師講過(guò)后不過(guò)癮,自已還想多看幾遍。

《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆·麥克布雷尼寫(xiě)的一本充滿愛(ài)意的童話書(shū)。它的大概意思是這樣的:有一天晚上,有一只小兔子要睡覺(jué)時(shí),突然問(wèn)他的媽媽一個(gè)問(wèn)題“猜猜我有多愛(ài)你”。接著,小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)??墒菬o(wú)論它怎樣,它都比不過(guò)大兔子!

我讀完故事后,覺(jué)得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過(guò)兔媽媽的,因?yàn)楹⒆拥膼?ài)是永遠(yuǎn)不能跟父母比的,特別是母親給我們的愛(ài),那是世上最偉大的愛(ài)呀!我要感謝我的家人,他們不但給了我生命和健康的身體,還給了我他們的愛(ài),這愛(ài)真是比天還高,比海還深,比糖還甜。

我感受到了身邊許許多多的愛(ài),從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要把我的愛(ài)給身邊的每一個(gè)人。

猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇十六

最近《猜猜我有多愛(ài)你》這本繪本特流行,不管是老年人、成年人、還是孩子、幼兒,不管是工人、干部、老師還是學(xué)生,都很值得一讀。

《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆.麥克布雷尼寫(xiě)作的一本帶有深厚的愛(ài)的童話書(shū)。講的是一只小兔子和他的母親攀比自己對(duì)對(duì)方愛(ài)的故事。在故事中,小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)??墒菬o(wú)論它怎樣,它都比不過(guò)大兔子,因?yàn)楦改傅膼?ài)永遠(yuǎn)比孩子的愛(ài)更深更廣更遠(yuǎn)!我覺(jué)得這本繪本無(wú)論怎樣用語(yǔ)言來(lái)敘述,都不會(huì)比原著更感人,我們學(xué)校大門(mén)兩側(cè)的墻壁上就是這本書(shū)的原文。

“猜猜我有多愛(ài)你?”這樣一句普通的話語(yǔ),讓人覺(jué)得無(wú)比的溫馨。因?yàn)檫@是發(fā)自肺腑的愛(ài)的表達(dá),使愛(ài)環(huán)繞我們周?chē)?ài)這種感情,在中國(guó)人看來(lái),應(yīng)該是含蓄的,即便是男女之間的愛(ài)情,表達(dá)起來(lái)也是羞羞答答的,而父母子女之愛(ài),可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾所說(shuō)愛(ài)寶寶,或者在和孩子玩耍的時(shí)候問(wèn)寶寶最愛(ài)誰(shuí),隨著孩子的長(zhǎng)大,一些表達(dá)愛(ài)的動(dòng)作也隨著消失了。在我們的生活中,父母是無(wú)微不至地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。將他們的愛(ài)都傾注到我們的身上,使我們每一天都快樂(lè)地生活。而我們卻很少向他們作過(guò)愛(ài)的表達(dá),都是普通的對(duì)話,甚至有些無(wú)理取鬧,根本就沒(méi)有什么愛(ài)的流露。讀了這本書(shū)才深刻地體會(huì)到它確實(shí)將父母的愛(ài)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái),使我和看這本書(shū)的每一個(gè)人都震撼了。原來(lái)愛(ài)可以用這種方法來(lái)表達(dá)!這其實(shí)只不過(guò)是一對(duì)母子睡前的談話,但是它們用最平實(shí)的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的動(dòng)作,把自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)表現(xiàn)了出來(lái)。使我這樣一個(gè)旁觀者不禁為之感嘆:這是一對(duì)擁有著多么濃厚感情的母子??!

的確,愛(ài),是一門(mén)學(xué)問(wèn),它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí),用一生來(lái)傳授,用一生來(lái)表達(dá)。不論是真摯的親情、醇厚的友情,還是浪漫的愛(ài)情。勤奮學(xué)習(xí),努力工作,讓父母少為我們操心。尤其是做老師的,我們肩負(fù)著傳道授業(yè)解惑的神圣使命,更應(yīng)和學(xué)生一起做到,在父母疲倦時(shí),給他們端杯茶,捏捏肩膀,輕輕的說(shuō)“爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”記得父母的生日,精心為他們挑選禮物,對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“生日快樂(lè)。我是你們的女兒,我很幸福,我愛(ài)你們!”盡量幫父母把晚年生活安排得豐富多彩。比如帶他們?nèi)ヂ糜?,告訴他們:“我愛(ài)你們,一定要過(guò)得幸福哦!”同時(shí),在我們的生活中,我們對(duì)身邊的其他人也要有愛(ài)的表示,讓我們周?chē)拿恳粋€(gè)人心中都充滿愛(ài),人人成為心中有愛(ài)的人。

《猜猜我有多愛(ài)你》,不僅僅是一對(duì)兔子之間的母子之愛(ài),它讓我想到了:大愛(ài)無(wú)私!

猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇十七

今天,張老師給我們講了個(gè)故事,叫《猜猜我有多愛(ài)你》。講完后,還把這個(gè)故事貼到了教室后面。一下課,我和同學(xué)們就沖到后面去看這個(gè)故事了,因?yàn)槲覀儗?shí)在太喜歡它了,聽(tīng)老師講過(guò)后不過(guò)癮,自已還想多看幾遍。

《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的世界著名作家山姆·麥克布雷尼寫(xiě)的一本充滿愛(ài)意的童話書(shū)。它的大概意思是這樣的:有一天晚上,有一只小兔子要睡覺(jué)時(shí),忽然問(wèn)他的媽媽一個(gè)問(wèn)題“猜猜我有多愛(ài)你”。接著,小兔子用自己身體上的'部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)。但是是無(wú)論它怎樣,它都比不過(guò)大兔子!

我讀完故事后,覺(jué)得小兔子是永遠(yuǎn)不可能贏過(guò)兔媽媽的,因?yàn)楹⒆拥膼?ài)是永遠(yuǎn)不能跟父母比的,特別是母親給我們的愛(ài),那是世上最偉大的愛(ài)呀!我要感謝我的家人,他們不但是給了我生命和健康的身體,還給了我他們的愛(ài),這愛(ài)真是比天還高,比海還深,比糖還甜。

我感受到了身邊許許多多的愛(ài),從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要把我的愛(ài)給身邊的每一個(gè)人。

猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇十八

你問(wèn)我愛(ài)你有多深,我想那是無(wú)法形容的極限程度。這也許是每一個(gè)父母對(duì)孩子愛(ài)的程度。

《猜猜我有多愛(ài)你》是山姆·麥克布雷尼的一本睡前故事讀物,講述了一只小兔子和一只大兔子關(guān)于有多愛(ài)對(duì)方的故事,整本書(shū)是以繪本的形式呈現(xiàn)的,讓我看到了憨態(tài)可掬的小兔子和美輪美奐的場(chǎng)景。在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我感受到了濃濃的愛(ài)的氣氛和快樂(lè)的童趣體驗(yàn)。

在閱讀完整本書(shū)之后,我懂得了父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)法衡量的,無(wú)論我們是孩提還是成人之后,在他們的心中我們?nèi)匀皇情L(zhǎng)不大的孩子,永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)的孩子。書(shū)中小兔子和大兔子在睡前攀比自己有多愛(ài)對(duì)方,小兔子用身上的部位或動(dòng)作比喻自己對(duì)大兔子的愛(ài),可是無(wú)論小兔子怎么想、怎么說(shuō)、怎么比喻,大兔子總是能輕而易舉地超過(guò)它。最后小兔子想累了,看著月亮告訴大兔子:“我愛(ài)你,一直到月亮那里,”而大兔子沒(méi)有急著回答,他把小兔子輕輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上,低下頭來(lái),親親它,祝它晚安。然后,它躺在小兔子的身邊,微笑著輕聲地說(shuō):“我愛(ài)你,一直到月亮那里,再?gòu)脑铝辽侠@回到這里來(lái)?!睆脑铝辽侠@回來(lái)!多么絕妙的一句話,如此的樸素,一點(diǎn)不動(dòng)聲色,大兔子甚至是在把小兔子安置的妥妥帖帖之后才淡然的、近乎于自言自語(yǔ)的說(shuō)了出來(lái),根本沒(méi)準(zhǔn)備要小兔子知道它的愛(ài)有多深遠(yuǎn)無(wú)盡,就像是珍藏著自己最鐘愛(ài)的一個(gè)秘密,小心翼翼的甜蜜中有著無(wú)比驕傲與自豪。

看著我身邊一直陪伴著我的媽媽,我輕聲地說(shuō)了句:“媽媽,我愛(ài)你。”頓時(shí),媽媽的眼里似乎有什么亮晶晶的東西在閃爍,像極了小兔子和大兔子所指的月亮?;叵肫饋?lái),我好想并沒(méi)有經(jīng)常對(duì)爸爸、媽媽表達(dá)出我對(duì)他們的愛(ài)意,所以我要向書(shū)中的小兔子學(xué)習(xí),愛(ài)他們就要大聲地說(shuō)出來(lái)。

感謝這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)就要大聲說(shuō)出來(lái),明白了愛(ài)無(wú)極限的道理。

猜猜我有多愛(ài)你的讀后感篇十九

我在假期里讀了一本書(shū),名字叫《猜猜我有多愛(ài)你》,這本書(shū)讓我很受感動(dòng)。讓我印象深刻的是故事中小兔子的胳膊雖然不很長(zhǎng),跳的也不是很高,但他心里藏著對(duì)爸爸媽媽無(wú)限的愛(ài)。從中我也體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。

讀了這本書(shū),我知道了兔寶寶很愛(ài)兔媽媽、兔爸爸,是一個(gè)懂事的好孩子。我也要向他們學(xué)習(xí),勇敢的表達(dá)自己的愛(ài)。平時(shí)我不聽(tīng)話的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我。我想吃什么好吃的,爸爸和媽媽都盡量地滿足我。學(xué)習(xí)當(dāng)中,每當(dāng)我馬虎的時(shí)候,老師都會(huì)耐心地教導(dǎo)我,遇到不會(huì)的問(wèn)題都會(huì)細(xì)心地為我講解。我知道這些都是他們對(duì)我的愛(ài)。

這本書(shū),告訴我們每個(gè)人都要無(wú)私奉獻(xiàn)我們的愛(ài)。愛(ài)是無(wú)限的,我們應(yīng)該聽(tīng)家長(zhǎng)和老師的話,因?yàn)槟鷤儗?duì)我們的愛(ài)是無(wú)限的,所以我也要用我無(wú)限的愛(ài)去回報(bào)您們。最后我想說(shuō):我愛(ài)您們!”

今天,老師帶我們讀了一本書(shū)——《猜猜我有多愛(ài)你》,這個(gè)故事講的是一只小兔子和大兔子比自己有多愛(ài)對(duì)方的故事。在故事中,小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)。小兔子那么認(rèn)真的表達(dá)對(duì)大兔子的愛(ài),真的令我感動(dòng)。雖然小兔子沒(méi)有大兔子跳的高、沒(méi)它手臂長(zhǎng),可是小兔子在盡力去做表達(dá)它對(duì)大兔子愛(ài)。

這種愛(ài)讓我想到我的爸爸、媽媽、老師。他們都很愛(ài)我,爸爸、媽媽天天接送我上學(xué)、放學(xué)?;丶遥瑡寢尲纫鲲?,又要給我輔導(dǎo)作業(yè),很辛苦。平時(shí),爸爸、媽媽對(duì)我關(guān)心備至,可我老覺(jué)得那是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?戳诉@本書(shū)后,我感到很慚愧,小兔子都知道表達(dá)它對(duì)媽媽的愛(ài),我卻對(duì)媽媽的付出安心接受。雖然,我也很愛(ài)爸爸、媽媽,可我都沒(méi)有說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。

我一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),有禮貌的孩子!這樣對(duì)他們才是最好的回報(bào)。

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