總結是我們成長過程中必不可少的一環(huán)，我們應該勇敢地面對并積極總結。準備一篇精彩的演講稿的技巧有哪些？總結范文是學習和交流的寶貴資源，我們可以從中學習他人的思路和寫作技巧。
小學生心中的銀月亮篇一
草原是駿馬的月亮，大海是魚兒的月亮，藍天是鳥兒的月亮，媽媽的眼神是我心中的月亮。
月亮是有陰晴圓缺的變化的，媽媽的眼神也如月亮那么善變。
圓
記得有一次，媽媽帶我與一些阿姨們一起到樂滿地玩。有機會這么去玩，我當然很高興，也很有幸福感。在樂滿地門口邊有一個大瀑布。那瀑布真是太雄奇壯麗了，我們準備在這里照相。照相時，媽媽把眼睛睜得大大的，圓圓的，她把手攀到我的肩上，把美麗留給了我。
陰
有一次，媽媽叫我寫練習?？墒牵姨R虎，有一些簡單會做的題都寫錯了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，她的眼神立刻就變了，那眼神仿佛將要下雨天的月亮，帶有一些失望和憤怒。我看到了，馬上下定決心，我一定要改成一個做事細心，認真的女孩，讓媽媽開心。
晴
記得那天，又是數學測試。我改正了馬虎的壞習慣，考得了100分。媽媽笑成了一朵花，眼睛彎彎的，仿佛晴夜的月亮。瞳子里都是盈盈的笑意，它蹦到了臉，蹦到了嘴巴，蹦到了我的心里。
我心中的月亮伴隨著我成長，盡管它有陰晴圓缺的變化，但不變的，是媽媽對我的愛。
小學生心中的銀月亮篇二
天漸漸黑了，那帶著一圈金環(huán)的月兒終于從山后升起來了，她圓的是那樣可愛，那樣的有趣，就像是一個玉盤反射出一道道白光。月亮環(huán)視了一下四周，一下子鉆進了云朵里，過了好長時間，月亮才紅著臉而出來了。瞧，她穿著雪白的白云裙，輕盈的星星鞋，圍著柔軟的絲巾，戴著帶有香味的花環(huán)。原來，風兒請月亮參加他的舞會，這個舞會只有他們倆人，太陽坐在山椅上，觀看他們的表演。
風兒圍著她轉著跳，而月亮一會兒抬腿，一會兒伸胳膊，一會兒轉圈。簡直就像是一位仙女在風的吹佛下翩翩起舞。
月亮要表演，當然的要做衣服了。藍天裁縫就做了寬大的白云裙，月亮卻變得苗條起來了，藍天裁縫做了苗條的彩虹會衣，月亮卻變得又圓又大，讓藍天裁縫好為難呀！
我心中的月亮是美麗的。她身穿白的紗裙，溫柔而害羞。
我心中的月亮還富有同情心。誰要有什么不幸和哀愁，她總是憐憫地注視著你，有時還會流下淚來，但是她不忍心看哪些不幸的人，所以她才遮住了半個臉，像一把弓掛在天空。
小學生心中的銀月亮篇三
皎潔的月亮，灑下銀色的月光。很多喜歡通過月亮抒發(fā)感慨，我的奶奶就是這樣的一位老人。
中秋那晚，我們陪奶奶坐在院子里準備賞月，月亮卻許久不見出來，我們只能回到屋內，百般無奈的聽奶奶一遍又一遍地講嫦娥玉兔的故事。奶奶正講得起勁，突然停住了：“快看，月光照進來了。”我們往外看，那窗簾的縫隙間果然有月光悄悄地溜了進來，爬到了穿衣鏡上?！霸铝潦情L有腿的，馬上它就會不見的。”奶奶半睜著雙眼笑瞇瞇地說道。過了不久，月亮果然不見了，想不到奶奶對月亮竟如此“了如指掌”！
我們跑出屋子，發(fā)現(xiàn)月亮還在院子里，不但變大了，也變亮了，燈光似乎也沒那般涼了。在我們身后，是一棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒開，不過已經有了含苞的花骨朵兒了。
一看見了桂樹，奶奶又講起了故事：“月亮上有一個人，名字叫吳剛，他非?！痹铝翝M了，奶奶連忙從中堂里拿出月餅，甜點，燭燈之類的，在外面擺上了滿滿的一桌，開始燒香拜見嫦娥玉兔和吳剛以及眾神仙們，好讓他們保佑我們平安長大，不被病纏身，還叫我們學著奶奶的樣子跪在地上磕幾個頭。
接著，奶奶又從中堂拿來了幾根針，一打紅線，讓我們看她怎樣穿針引線。后來我才知道，紅線是表示有福，讓神仙保護我們一生平安。
看著一臉虔誠的奶奶，我不忍心違背她的好意，也和奶奶一起上香引線了。
小學生心中的銀月亮篇四
吾乃李太白，終生不為名利所牽絆，圣上于我確實不薄，然吾心亦不在官場，強求何用？此生無憾。若須有，則為同乎，高官厚祿亦度此生，兩袖清風亦度此生，何必對身外之物過于追究？惟月，乃吾一生之所求，獨在異鄉(xiāng)，月便是吾之陪伴，夜夜除非，余獨斟酒一杯，與月暢飲于亭中，將心中不快傾吐一盡，惟有月，酒才知其味，愁才知其解。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟，是月授予我豁達，每思吾鄉(xiāng)，月常以銀沙之暖吾身，以皎潔之亮吾心，夜夜寒窗，惟有那束無聲之月光灑入窗來，此情此景，吾不由贊曰，因吟出床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。吾心中之明月，乃吾一生，最大之慰籍！
余嘗居東坡，便自號東坡居士，處坡上賞月，實乃人生一大樂事也。然人生有喜亦有憂，仕途坎坷，只得斟酒一杯，與月相邀，借酒消愁，吾問月今夕是何年？，其不應乎，恍惚間，似已登上瓊樓玉宇，望姮娥于月中翩翩起舞，欲近，頓覺高處不勝寒，何似在人間！噫！人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。吾心中之明月，乃吾一生最切之憧憬！
紛紛擾擾，戰(zhàn)爭連連。吾一弱女子，本信從夫之后，遍可享天倫之樂，卻不料新婚不久，夫君出征，吾日日思君，夜夜念君。梳妝打扮，只望等到夫君歸來之日。吾等啊等??！抑是空望，夜色已晴，吾卻久久不遠歸房，余是何等悲慘，飲下一杯苦酒，愁斷一腸相思，只道尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，雁字回時，月滿思樓，可我那西征的丈夫卻遲遲不見歸來，余已比黃花消瘦了，卻哀吟此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭，月兒啊！你是否已將我一腔情感寄于夫君，可他讓你寄回的僅是他的噩耗？物是人非事事休，欲落淚先流，惟有月兒你，于我不棄不離，伴我度過一個個無眼之夜。
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小學生心中的銀月亮篇五
白日，悄然西沉；夜幕，徐徐開啟；江邊，晚風習習；素潔的月亮慢慢爬上來了。靜謐的月色，時常陪伴著我在江邊同行。這時候，我和月亮之間，似乎存在著某種默契，我走她也走，我停她駐足。遠離喧囂的鬧市，我在這江邊尋覓些許寧靜，盡情著享受大自然的恩惠。
站在江邊遠眺，皎潔的月光照射下，樹和人的倒影，清晰地平躺在水中?？上В瑓s被洗衣人攪得支離破碎。不忍看，我挪移目光停留在江面粼粼的波光中。忽然，想起唐代詩人王維的詩句：“家住水東西，浣紗明月下”(《白石灘》)。這不就是描寫眼前的景象嗎？再回看，那洗衣服的.婦人，已經不知了去向。惋惜之余，信步進入岸邊密密的護堤林里?！吧盍秩瞬恢?，明月來相照”的景色，頃刻映入眼簾。明亮的月光，俏無聲息傾泄下來，卻被濃密的樹葉遮擋，最后如同被篩過一樣，撒落在林間草地上。眼前，分明滿地的碎銀！停住腳步，來幾個深深的呼吸，頓時神清氣爽。
一個人佇立林中，感慨這歲月如梭似影，不知道是那里的造物主讓四季匆匆輪回?？催@月圓月缺，也不知道印證了多少悲歡離合？春日的江南，杏花盛開，明月會輕輕托起紛紛揚揚的杏花，毫無顧忌的飛撒進窗前庭下，尋找那心儀的幽情。這時候，她們是自由的主人。而“夜月似秋霜”，卻現(xiàn)出寒月照涼亭，影孓又夢囈的場景，是秋夜的另一番凄苦，誰見到都會覺得透心寒。趕緊收斂自己的思緒，還是品味美好的月色吧！想那婦孺皆知的“床前明月光，疑是地上霜”，意境多么美好！還有李益的“回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜”。在文豪們的筆下，以秋霜和白雪，將月亮的皎潔，釋義的完美無暇。我，何不趁此月色，獨上江樓，遠看這月光映照江水，江水遠連云天，大自然相互映襯的如此和諧！溶入其間，忘卻所有的煩惱，坦然。
搖曳多姿的月亮，容易引起我的遐想?？磸潖澋男略鲁跎?，隨著淡淡的清云，發(fā)出一寸明光，感覺她斜斜地傍掛在屋檐下，如同白玉雕成的一彎鉤鐮，欲隱欲現(xiàn)，似乎蘊涵半點羞澀。夜籟人靜時，看如鉤的明月蒞臨江上，水中魚兒在追逐嬉戲。這時候，也就不知道是月亮驚動了魚兒，還是魚兒驚動月亮了。月亮像女子眉毛的時候，最為美麗。你看，它在水中的倒影，似乎很難分辨：哪是翠柳？哪是月眉？這時，我就權當在鏡子中看它。而滿月則是圓圓的，李白的詩句“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端”(《古朗月行》)，以“白玉盤”、“瑤臺鏡”狀寫月圓之形，十分貼切。蘇軾的“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤”(《中秋月》)，也是用玉盤比喻月亮，描繪頗為形象具體。月魄更具魅力。我反復咀嚼唐詩“日輪駐霜戈，月魄懸雕弓”，才略知月亮剛毅如雕弓的含義。只是不知：月魄今夕安何在？幾時落吾紫屏前！
小學生心中的銀月亮篇六
黑夜悄然而至，曾經仰望明月的詩人，也浮現(xiàn)在淡淡的夜空之中。
“太白兄，聽說你入翰林了，可喜可賀?！庇杏讶讼蛩R喜。
但一抹離人的霜雪之笑卻無法掩蓋著落寞的詩人內心。
是誰在中國歷史上定格了不變的地位。是誰，將千古憂思以詩作罷，是誰受到唐玄宗親迎之貴禮，又是誰讓寵臣高力士脫靴，是千古奇人——李太白。
當年，擁有政治抱負的李白來的長安，他顯得異常興奮，想著唐朝能朝向自己的宏偉藍圖而發(fā)展，一心想成為翰林學士的李白，卻只落得翰林供奉的虛職。在長安有志難酬的李白，漸漸看透了官場的勾心斗角，互相傾壓，便向玄宗辭行。想歸隱廬山。而安史之亂又喚起了李白對于朝廷的擔憂，他開始找機會，開始浮躁。終于，他加入了李璘的軍隊，心潮澎湃的他，一心想著朝野，一心想著國家。
但我以為，只有李白才能與明月相提并論，那皎潔的動人的明月，正如太白對于國家的忠誠那樣如鉆石般純潔的心。正與《古朗月行》與“舉杯邀明月，對影成三人”那樣，李白和明月有著特殊的聯(lián)系。
今日，我吟詠的不僅是明月，更是詩仙太白與他那永遠不變的初心。月亮。
文/陳宇杭。
下課鈴尚未落下，我便如同一只豹子一樣奔向樓下，因為我新買的一只筆被同桌常某無意間扔下了樓。
我特別氣憤，我不是氣憤丟了一支筆，而是，氣憤他對我的態(tài)度。
最后一節(jié)課數學課，數學老師對待我的態(tài)度一直是怒目而視。如果我是一只羊，他一定是一頭狼，我現(xiàn)在已經氣昏了，壞情緒促使我拿出一張紙，去寫他的外號，情緒已經氣昏了我的頭腦，讓我忘記了這節(jié)課是什么課。
我沒有想到老師從我一直低著頭的時候，就開始關注我了，老師悄悄的走到我旁邊，一把抓起了那張紙條，瞇著眼看了起來。我的'眼睛不敢掃視老師，低下頭，大氣不敢出，額頭滲出了密密的一層冷汗。
老師把那張紙條看完，臉瞬間變得通紅，“陳宇杭，我要把這張紙條發(fā)給你媽看看，讓她知道，你每天上課時都在干些什么！”說完，扭頭就走。
下課了，天色暗了下來，我站在街角，望著高處的月亮，想要給他們一個深深的道歉。
我現(xiàn)在才醒悟，在自己最生氣的時候，不應該是摔東西或寫別人壞話，而是站在窗前，仰望著夜晚最美的風景――“月亮”。
小學生心中的銀月亮篇七
一抹炫色渙然鋪陳。
是誰的笛聲。
從夏夜的庭院中輕輕響起。
童年的搖籃。
孤獨地躺在清冷的角落。
漂泊在外的你。
沿著母親的額頭上的皺紋已遠行。
是誰的思念。
輕吟出往日溫馨的戀歌。
載入母親的心河。
墜入母親的淚湖無法拭去。
一份喜悅。
一份牽掛。
伴著夢的祈禱隨紅葉飄下。
積成一潭期待。
傳說。
只要播下月光的種子。
便可以收獲一片月光。
這只是一個傳說。
但卻有人做了。
孩時的夢。
開在故鄉(xiāng)的田園。
無情的風雨總是剝離它的生命。
于是。
它夭折了。
時間。
也便拉開你逝去的夢與現(xiàn)實間的距離。
失敗的痛苦。
磨難的艱辛。
身心的疲憊。
終于建筑了一個可以歇息的港灣。
此時。
銀絲臨發(fā)。
或許。
月光也有痛苦的時候。
或許。
生活也有打折的`滄桑。
抹不去的。
并不是情感的淚水。
不是歲月的創(chuàng)痕。
而是記憶的年輪。
是誰。
擱淺了你的情愫。
冰凍了你的熱情。
把你遺落在荒蠻的角落。
束縛你的心力。
異鄉(xiāng)的游子啊。
誰為你披御寒衣。
誰為你把情愫點燃。
小學生心中的銀月亮篇八
人說，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實為不妥，諺語有“八月十五云遮月”之說。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨具情調。
適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
我愿隨月在云中漫步，聽她講古老的傳說；也愿站在靜處悄悄凝望。不過，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲，感受“月中清露點朝夜”。
我曾讀過唐人曹松的《中秋對月》中“直到天頭無盡處，不曾私照一人家”的詩句，夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”的絕對，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩抒發(fā)的是不平，《峨眉山月歌》抒發(fā)對故友的思念，朱先生的文章抒發(fā)哀愁。他們均寫月，寫月的無私公平普照大地，寫月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中并非都是中秋圓月。月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩人睹物生情，寫下傳世之作；又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒有這樣的哀愁，我記起臺灣的地震，它牽動著我也牽動著億萬炎黃赤子的心，一片片溫暖跨海傳情。
中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國人民的安慰由她傳達。那么，原來思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應添上一筆關愛和幫助，使無助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。這月光雖不及太陽熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時，定有人伸出無私的手，給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。
愿這意境蕩滌我陳舊的思想，沖刷掉世間的不平?；蛟S你對這圓月還有些古老的思索，朋友，請開啟你思維的閘門，暢想明天，暢想屬于自己的“心月”！
今天是個好天氣。這是我在夢中就想到的。今天是中秋節(jié)，又是周六，女兒上午該從寄宿學?；貋砹?，我要帶著她去看我的父母她的爺爺奶奶。天剛蒙蒙亮，我就起了床。拉開窗簾，打開窗戶，絲絲細雨撲面而來，深深吸了一口，頓覺神清氣爽......
或許對于別人來說沒有什么，但對我來說真的很來之不易，在平時的生活中大家都很忙，為自己的事業(yè)而努力著，不停的在奔波。難得有一個中秋節(jié)可以和家人在一起團聚，真是很幸福啊。
又到了中秋佳節(jié)，在這一天人們喜歡吃月餅點香、賞月。你知道中秋賞月的由來嗎？傳說在很久很久以前，地球上有十個太陽，這時候因為有十個太陽，熱得人們喘不過氣來。因為長期干旱，所以寸草不生，田地干涸，花草、樹木都干枯而死。
今天就是中秋了，我懷著無比激動的心情看月亮。今天的月亮可真圓啊，她迎著歡慶的焰火苒苒升起來了！月亮姐姐輕輕地走出來看著我們的臉。過了一會兒又害羞地躲進云里，一轉眼，她又忍不住了，露出半個臉，我們一陣拍手歡呼，她又急忙藏了起來......
小學生心中的銀月亮篇九
我心中的月亮，是個溫柔的少女，總是那么嫵媚動人。
我喜歡看月亮那白皙的面龐，那么安詳，那么婉約，我經常向她傾訴我的煩惱，與她分享我的喜悅。
晚上閑來無事，我又佇立在院子里，獨自享受那寧靜的月色之美。月亮剛露出一點臉兒，玫瑰色的紅，若隱若現(xiàn)，好像很害羞的樣子。月亮慢慢往上升，她的臉漸漸變得嫩黃嫩黃，一會兒又變成淡黃，月亮露出了半個臉，越來越亮。最后，月亮終于完完全全地升上來了，潔白，光亮，圓潤，像一個精雕玉琢的大玉盤。溫柔的月光如清泉一樣傾瀉下來，仿佛滑過一曲悅耳的音樂。我不禁想起唐代大詩人王n維的一句詩：“明月松間照，清泉石上流?！蹦莾?yōu)美的意境令人陶醉！
“舉杯邀明月，對影成三人”，我們寂寞時，月亮是我們最忠實的伙伴；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月亮傳遞著游子對家人的深深眷念。
有時候天邊有黑云，月亮升起來，我們看不見她，她卻用她的光芒給黑云系上了一條銀色絲帶。有時候月亮躲進薄薄的云里，云給她遮上一層淡淡的'面紗，月亮變得那么神秘，讓人捉摸不透。
月亮，給了我無窮的回憶，無邊的遐想，無盡的希望，帶我走進奇幻的神話世界……。
小學生心中的銀月亮篇十
我常常在靜靜地祈禱，祈禱著心中最美好的意愿能得到實現(xiàn)，祈禱我心中的畫筆能給眼前的枯燥涂上一點兒色彩，增添一點兒美麗的生機，我希望成為一名藝術家，為我今后的道路添上光輝的一筆!
每每看到那一幅幅栩栩如生的圖畫，每每看到那一張張五彩繽紛的作品，心里有一種無比羨慕的'心情。
剛剛升入一年級，我就開始在紙上用曲折的線條繪畫著心中的色彩的夢想。升入三年級，我就開始專注地用灰白的圖畫向我的夢想一步步挨進。到了四年級，我積極地參加各種藝術比賽，無數幅作品交給指導老師，得到了許多獎勵。我心想：我距離理想又近了一步!
雖然我得到了不少獎勵，但也免不了要失去些珍貴的時間與健康。那次，我因為在冬天外出畫外景，得了重感冒，因為在做手工時沒有注意，將自己的手指弄傷了，面臨著做手術的危險……但我從未失去信心，我相信，我距離理想并不遙遠!
我的心里有一支畫筆，一直在不停地繪畫著一個銀色的月亮，并且已經由“新月”變成了半個月亮，我堅信，這個月亮終究會變園的!
我曾以為春天斑斕而充滿溫暖與溫馨;我曾以為夏季火熱而充滿生機與希望;我曾以為秋天涼爽而充滿收獲與快樂，我曾以為冬天潔白而充滿和諧與吉祥……其實，我該是雄鷹，只屬于天空;我該是藍鯨，只屬于海洋;我該是帆船，只屬于遠方!
經過不懈的努力，我已經更加堅定頑強!我心中那銀色的月亮也從失敗的陰影中升了起來，依然散發(fā)著皎潔的銀光，讓我即使在黑夜，也不會迷茫!
小學生心中的銀月亮篇十一
我心中有一個非常美好的月亮，那里是一個寬闊、溫暖、熱鬧、不愁吃、不愁穿的地方，是一個沒有戰(zhàn)亂、沒有環(huán)境污染的好地方。
月亮里面住有很多不同膚色的人、不同星球的人，有公主、嫦娥、玉兔、金發(fā)、黑發(fā)女孩.....他們的生活與我們地球人的生活是完全不一樣的。
成的，床是用月亮上獨有的寶石做的.....他們那里沒有白天和黑夜之分，因為月亮永遠是那么的光亮和溫暖。
他們的生活是那樣的舒適、安逸、無憂無慮。吃的飯菜都是從樹上摘下來的，樹上有各種各樣的菜和飯。因為他們是月亮上的人，所以不會炒菜，也不需要炒菜，因為他們有一種神奇的種子，他們把種子種下地里后，過十分鐘后地上就會長出一棵樹來，再過五分鐘樹就會長得高大茂盛并結出各種各樣的果子來。這些樹看起很平常，但是它結出來的不同果實就可以當作我們的各種菜吃，還有樹枝、樹葉也是當做我們平時吃的稻谷、玉米。
小學生心中的銀月亮篇十二
我們每個人的心中，都有一輪圣潔的月亮。
那生于東海的晶瑩，乘一艘彎彎的渡船，航行在宇宙蒼穹之上，?？吭跓煵ê泼斓你y河港灣。在星光慘淡的夜空中，她是那樣的孤獨，天馬行空獨往獨來；她是那樣的高傲，就是北斗星君也退避三舍；她是那樣的瀟灑，自在逍遙無牽無掛；她是那樣的無私，不惜用嬌媚豐滿的生命，裝點江河湖海高山大川。
我沒有問題的答案。因為月亮千嬌百媚，總是精心梳妝巧打扮，悠然自得忘記了時間，裊裊婷婷姍姍來遲。她有時羞羞答答，猶抱琵琶半遮半掩，給我們無限的想象空間；有時候輕歌曼舞，風情萬種迎風擺柳，給我們美麗的容顏。我不知道該有怎樣的忠誠，才能迎來你的笑意盈然，才能看見你的舞姿翩翩。
“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”在如銀的月光下，溫一壺濃郁的陳年老酒，品嘗人間的美味佳釀。似夢，似幻，似醉，似酣，一樁樁，一件件，潮水般地涌上心間。有幸福，有甜蜜，有痛苦，有暗然，構成了人生的苦辣酸甜。
我曾小小年紀，只身一人去姥姥家，度過了終生難忘的八年。那茫茫燕山的上空，升起一輪明媚的月亮。我們在輕柔的月光下，玩小孩子過家家，聽老人談古說今，看天上和水中的月亮。我們是那樣的虔誠，那樣的善良，那樣的純真，唯恐有不敬或者不恭，讓月亮姐姐花容失色。
我曾開著拖拉機，在遼闊寬廣的土地上，耕起一片黑色的`浪花。在黑暗孤寂的深夜，拖拉機馬達轟鳴，燈光忽遠忽近忽明忽暗。遠處覓食的兔貓野獸，眼睛泛著恐怖的紅光，令人心驚肉跳，也令人毛骨悚然。只有天上的月亮，她或早或遲，或明或暗，或陰或晴，或圓或缺，與我風雨同舟相依為命，伴我走向黎明走出黑暗。
我曾策馬揚鞭，馳騁在綠色的草原。晚上任憑蚊蟲叮咬，與天上的朵朵星光為伴；我也曾借宿泰山之巔，夜里聽松濤怒吼，晚上觀日落云海，看月亮升起東南；我還曾泛舟西湖，游三潭印月人間美景，看湖光山色漁舟點點。我追隨月亮的足跡，走遍祖國的山山水水，讓自己青春永駐生命無限。
在我的心中，有一輪永遠不落的月亮。她沒有悲歡離合，也沒有陰晴圓缺，與我熱情奔放的生命，親密無間攜手相牽。我成功時，她為我歡呼；我失意時，她陪我落淚。她不慍不火，不卑不亢，不離不棄，是我忠誠的朋友，知心的愛人，親愛的伙伴。
如今，我已經年過半百兩鬢斑白?；叵胱约旱娘L雨人生，不知走過多少蹉跎歲月，浪費了多少大好的光陰，虛度了多少青春年華。如果沒有明月的相伴，我的人生該是怎樣的孤獨；如果沒有明月的相隨，我的生命該是怎樣的暗淡；如果沒有明月的相守，我怎能走上巍峨的生命之巔。
美麗的月亮啊，你走我也走，你圓我也圓。讓我們陪伴日月星辰，站在通向過往的時空里，對過去的一切充滿感恩，對未來的一切充滿希望，對璀璨的生命充滿眷戀。
小學生心中的銀月亮篇十三
一條通往山村的、雜草叢生的小路盡頭，一位年近花甲的老人站在月光中翹首遙望前方的路。暗淡的影子被月亮的'光輝拉得老長老長……這是小時候她給我留下的最深印象，她便是我的外婆。
那時，母親事情忙，一年中我總有幾個月留在外婆那里，那幾個月是我童年時最開心的時光。
外婆愛擺弄花草，尤其愛種草藥。不舍雞鴨啄食，不舍小孩踩踏，不舍風吹雨淋的，每天太陽落山了，外婆就帶著我去提泉水澆灌它們，這樣經過幾個月它們長大了，采下，洗干凈，曬干，然后收好，不輕易送人，要給我留著。我小時候的咳嗽、上火就是在這些淡淡的草藥香里煙消云散。
外婆到哪兒都忘不了她家的小豬、小雞、小鴨，不管在哪兒總會盡力趕回來給它們喂食。盡管如此盡心盡力，養(yǎng)出的胖豬肥雞除了補貼家用，自己都舍不得嘗上一口，都送進我的碗里，然后笑瞇瞇地看著我美滋滋的吃著，說：“外婆只吃素不吃肉?！?/p>
我到了上學的年紀，被爸媽帶回了家，外婆樂呵呵的送我走，卻在背地里偷偷抹眼淚。幾年后，落后的小山村也發(fā)展起來了，外婆家裝上了電話，外婆高興得像個孩子，每天都要打個電話來叨念幾句，什么“家里的西瓜要成熟了，什么時候來吃上幾個”“家里又種上了許多草藥，我想給你送去”“家里的肥豬要宰了，來吃吧”……總之，不論她說了什么終歸要轉到我的身上。
再見時是前年過年的時候，外婆的發(fā)梢又添上屢屢銀白，她的腿腳已經很難邁動了，渾濁的眼睛已經無法認人了，然而，聽到我的聲音，她仍能喊出我的名兒，拉著我的手絮絮叨叨地叮囑著只有她自己明白的話。
那天離開的時候，她掙扎著送我到村口。月光下外婆依然像以前分別的時候目送我們離開，只是她的背更加佝僂了，影子被拉得老長。一輪明月、一條小路、一位老人，這幅清淡的圖畫就這樣銘刻在我的記憶中。有時候愛不必大聲宣揚，不必跌宕起伏，不必轟轟烈烈，就如石頭上方的那輪清月，輕輕柔柔，照亮每個人的心。我想，每個人心中都有一輪月亮，我也有。
小學生心中的銀月亮篇十四
“小時不識月，呼作白玉盤”，每當我讀這首詩的時候，不由地抬頭看天上的月亮。
月亮在月初的時候是彎彎的，像一個小船，一天天的過去它就變圓了，到了十五那天，月亮格外的圓。
我讀過一篇有趣的猴子撈月的故事：
有一天傍晚，月亮發(fā)出的光照在湛藍的湖面上，有一只小猴子發(fā)現(xiàn)水里有月亮，就叫來成群的猴子撈月亮，它們一個拉著一個的尾巴撈月亮，最底下的猴子怎么也撈不見，最后才知道水中的月亮原來月亮的影子。
在我的眼里，月亮是善良的，美麗的，它不像太陽那樣烈日炎炎，也不像寒風那樣的刺骨；月亮最圓的時候，就到了家人團聚的時候。
月亮真神奇?。?/p>
小學生心中的銀月亮篇十五
爸爸像太陽一樣曬著我，能夠吸收到陽光、能夠健康快樂地成長。媽媽像月亮一樣照著我，能從黑暗地夜里迷失方向中找到明亮地路。我常常不做作業(yè)、說謊……爸爸會用筆記下來貼在我做作業(yè)的桌前，只要我一抬頭就能看到我的壞毛病，讓我改掉這些壞毛病。爸爸會常常帶我去學書法，他會跟學生一樣認真地聽陳老師講課，在我寫錯時，寫得不好時，會跟陳教師一樣地問我是怎么結構，怎么結構地字應該怎么寫才能把字寫好看。
爸爸也會跟我一起背三字經，不過我比他厲害，我背到了九十二頁了，他才背到五十一頁呢！在學習中爸爸是好“同學”，在游戲中他是我的好伙伴，每次我和他下棋時老說走錯了走錯了，剛開始爸爸總說那你重來吧！可后來就不行了，說怎么走后了不能悔棋，悔棋就是重走的意思！小朋友你們羨慕我吧！媽媽的責任是教我寫作文、寫日記、寫信、教我電腦……以前我最怕寫日記、寫作文，現(xiàn)在我不怕了，以前要在鍵上找abc，在哪里不知道？現(xiàn)在我還會用電腦寫作文了，這都是我媽媽的功勞。不過我媽媽最喜歡叫我做眼保健操，告訴你們是為什么吧！因為我媽媽眼睛前面要“加玻璃”帶眼鏡，她怕我跟她一樣，所以特喜歡我做眼保健操。媽媽有一個愛好——喜歡聽我講故事，她說我講地故事很動聽。你們說我媽媽是不是很懶啊！自己不看書，卻要我講，不過我也愛上了講故事了。
這樣也能增強我的.閱讀能力。小朋友你們說我爸爸是不是太陽，我媽媽是不是月亮??！我呢！應該是花草吧！有了他們的照耀我就會快樂健康成長。
我要感謝爸媽媽！
小學生心中的銀月亮篇十六
黑夜悄然而至，曾經仰望明月的詩人，也浮現(xiàn)在淡淡的夜空之中。
“太白兄，聽說你入翰林了，可喜可賀。”有友人向他賀喜。
但一抹離人的霜雪之笑卻無法掩蓋著落寞的詩人內心。
是誰在中國歷史上定格了不變的地位。是誰，將千古憂思以詩作罷，是誰受到唐玄宗親迎之貴禮，又是誰讓寵臣高力士脫靴，是千古奇人——李太白。
當年，擁有政治抱負的李白來的長安，他顯得異常興奮，想著唐朝能朝向自己的宏偉藍圖而發(fā)展，一心想成為翰林學士的李白，卻只落得翰林供奉的虛職。在長安有志難酬的李白，漸漸看透了官場的勾心斗角，互相傾壓，便向玄宗辭行。想歸隱廬山。而安史之亂又喚起了李白對于朝廷的擔憂，他開始找機會，開始浮躁。終于，他加入了李璘的軍隊，心潮澎湃的他，一心想著朝野，一心想著國家。
但我以為，只有李白才能與明月相提并論，那皎潔的動人的明月，正如太白對于國家的忠誠那樣如鉆石般純潔的心。正與《古朗月行》與“舉杯邀明月，對影成三人”那樣，李白和明月有著特殊的聯(lián)系。
今日，我吟詠的不僅是明月，更是詩仙太白與他那永遠不變的初心。月亮。
文/陳宇杭。
下課鈴尚未落下，我便如同一只豹子一樣奔向樓下，因為我新買的一只筆被同桌常某無意間扔下了樓。
我特別氣憤，我不是氣憤丟了一支筆，而是，氣憤他對我的態(tài)度。
最后一節(jié)課數學課，數學老師對待我的態(tài)度一直是怒目而視。如果我是一只羊，他一定是一頭狼，我現(xiàn)在已經氣昏了，壞情緒促使我拿出一張紙，去寫他的外號，情緒已經氣昏了我的頭腦，讓我忘記了這節(jié)課是什么課。
我沒有想到老師從我一直低著頭的時候，就開始關注我了，老師悄悄的走到我旁邊，一把抓起了那張紙條，瞇著眼看了起來。我的眼睛不敢掃視老師，低下頭，大氣不敢出，額頭滲出了密密的一層冷汗。
老師把那張紙條看完，臉瞬間變得通紅，“陳宇杭，我要把這張紙條發(fā)給你媽看看，讓她知道，你每天上課時都在干些什么！”說完，扭頭就走。
下課了，天色暗了下來，我站在街角，望著高處的月亮，想要給他們一個深深的道歉。
我現(xiàn)在才醒悟，在自己最生氣的時候，不應該是摔東西或寫別人壞話，而是站在窗前，仰望著夜晚最美的風景――“月亮”。
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小學生心中的銀月亮篇十七
在睛朗的夜晚，我經常和媽媽一起到廣場上，凝望天空，尋找我心目中的月亮。
我發(fā)現(xiàn)：有時候，月亮像一條彎彎的曲線出現(xiàn)在天邊；有時候，月亮像一把月牙鐮刀，倒掛在高高的樹梢；有時候，月亮像一個半圓形的月餅，懸立在半空中；有時候，月亮像一個圓圓的大玉盤，灑下皎潔的月光……這讓我想起著名大詩人李白的一首詩“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”
這時，我想起了老家爺爺和奶奶那慈祥的目光，想起了爺爺和奶奶那溫暖的笑容……這時，我想給他們打一個電話，聽聽他們的聲音，再祝福他們健康長壽。
望著天上的亮，我又會想起：“海上存知已，天涯苦比鄰?！边@些詩句。這時，我又想起老家的好朋友王碩果，我好象看到了王碩果那雙明亮的大眼睛。他是我幼兒園最要好的朋友，每到假期，我回到南陽老家，就會找他玩?，F(xiàn)在，我們好久沒有聯(lián)系，沒有在一起玩耍了。我想他和我一樣在看著天上的月亮，也在想著我吧。
我還聽媽媽說，八月十五的時候月亮最亮也最圓。這天，每家每戶的人們都要圍坐在一起，吃著月餅，享受著團聚的歡樂，思念著遠方的親人和朋友。
美國航天員阿姆斯特郎登上了月球，把人類的足跡第一次留在月球上面。我想：有一天，我們人類自由穿梭在太空之間，也會自由自在地乘坐著飛船到月亮上去，去感受月球那廣漠的世界；去看看嫦娥姐姐，去看看可愛的玉兔，去看看桂樹和吳剛。我想有一天，我們人類還會在月亮上生活，把它建設成人類的第二個美麗的家園。
小學生心中的銀月亮篇十八
夜幕降臨了，一輪明月漸漸地升了起來，向大地撒下皎潔的月光。太陽是熱情的，月亮是恬靜的；太陽是火熱的，月亮是幽靜的；太陽是光芒四射，而月亮體色柔和；太陽燦若錦繡，而月亮是清輝四射的。
是啊，月亮是非常幽靜、清涼的，曾有許多詩人贊美月亮：張若虛的“春江水連海平，海上明月共潮生?！?；杜牧的“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家?！保焕畎椎腵“峨眉山胖輪秋，影入平羌江水流?！钡龋磉_出了月亮的美麗。沒當我看到月亮時，都會想到李白的名句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痹铝烈泊砣藗兊乃监l(xiāng)之情。月亮也象征著團圓。每當一家人圍著桌子坐成一圈，擺上一桌佳肴，賞著月，吃著月餅，那會是多么地溫馨、美滿啊！
中秋之夜，我們一家圍坐在客廳的陽臺上賞月。一輪明月就在窗外朝我們微笑，它是那么飽滿、那么圓潤，就像一枚閃閃發(fā)光的銀幣高高的掛在天空上，此時的我們是多么的享受哇！想起此時還有很多人不能與親人團聚，真心祝愿所有的人們都能在月圓之夜與家人團圓。
我喜歡月亮，它是那么恬靜、那么美麗，也給我們無限的幻想與情感。
小學生心中的銀月亮篇十九
今天晚上，天氣還算晴朗，天空中只有幾片淡灰色的烏云。
我躺在床上，從窗戶里看到了這一景色。
今天是農歷七月十六，月亮很圓，還散發(fā)著淡淡的銀色的光，遠遠看去，極像一只圓圓的銀盤子。
這時的月亮，走進了云堆里，隱隱約約、模模糊糊、看不清，擁有幾分神秘的感覺。
我突然覺得月亮和太陽是那么那么的神奇，早上，太陽早早升起，代表著光明，代表著溫暖，代表著美好的一天的開始。
晚上，月亮又神奇的和太陽做了交接，互換了班，讓月亮上崗了，為我們帶來夜晚的靜謐。而太陽呢？卻到那遙遠又遙遠的西方國家去了，去照亮那里的人們。
太陽和月亮好像知道人們的喜好，白天散發(fā)著太陽那強烈而又火辣的光，夜晚散發(fā)著月亮那溫柔而又皎潔的光，其實，我也知道，因為地球的自轉和在宇宙軌道中的運行，才有了白天和黑夜，根本不是太陽和月亮知道人們的需求才出來的，而是太陽和月亮在左右人們，人們認為太陽出來了，便是白天，月亮出來了，便是黑夜。
我想完了，抬頭一看，原來月亮已經走出了云堆，又出現(xiàn)在天空上了，不管我移動到那個位置，都能看見月亮，這像歌里唱的：月亮走我也走我想，這是因為月亮離我們太遠了吧。
我突然想起宇航員叔叔，到太空探索了那么多那么多知識，我想，我長大也要探索太空的秘密，為祖國做貢獻！
小學生心中的銀月亮篇二十
我心中的月亮是一枚豆角，里面的豆子擁有魔力，可以長得很高很高。
我心中的月亮，是我微笑時的嘴巴，不管是誰見到她，都會擁有美好心情。
我心中的月亮，是媽媽彎彎的眼睛，媽媽笑時，是那樣的幸福，我祝愿媽媽永遠開心。
小學生心中的銀月亮篇二十一
爸爸像太陽一樣曬著我，能夠吸收到陽光、能夠健康快樂地成長。媽媽像月亮一樣照著我，能從黑暗地夜里迷失方向中找到明亮地路。我常常不做作業(yè)、說謊……爸爸會用筆記下來貼在我做作業(yè)的桌前，只要我一抬頭就能看到我的壞毛病，讓我改掉這些壞毛病。爸爸會常常帶我去學書法，他會跟學生一樣認真地聽陳老師講課，在我寫錯時，寫得不好時，會跟陳教師一樣地問我是怎么結構，怎么結構地字應該怎么寫才能把字寫好看。
爸爸也會跟我一起背三字經，不過我比他厲害，我背到了九十二頁了，他才背到五十一頁呢！在學習中爸爸是好“同學”，在游戲中他是我的好伙伴，每次我和他下棋時老說走錯了走錯了，剛開始爸爸總說那你重來吧！可后來就不行了，說怎么走后了不能悔棋，悔棋就是重走的意思！小朋友你們羨慕我吧！媽媽的責任是教我寫作文、寫日記、寫信、教我電腦……以前我最怕寫日記、寫作文，現(xiàn)在我不怕了，以前要在鍵上找abc，在哪里不知道？現(xiàn)在我還會用電腦寫作文了，這都是我媽媽的功勞。不過我媽媽最喜歡叫我做眼保健操，告訴你們是為什么吧！因為我媽媽眼睛前面要“加玻璃”帶眼鏡，她怕我跟她一樣，所以特喜歡我做眼保健操。媽媽有一個愛好——喜歡聽我講故事，她說我講地故事很動聽。你們說我媽媽是不是很懶??！自己不看書，卻要我講，不過我也愛上了講故事了。
這樣也能增強我的閱讀能力。小朋友你們說我爸爸是不是太陽，我媽媽是不是月亮??！我呢！應該是花草吧！有了他們的照耀我就會快樂健康成長。
我要感謝爸爸媽媽！
小學生心中的銀月亮篇二十二
月，在夜的襯托下，明亮的讓人心醉。明星圍繞著的月，更有著一種說不出的魅力。我猜想，這也是古人吟詩作畫都喜歡帶上月的原因吧。
李白，無疑是我見過的對月感情最深厚的一位了。他就十分的愛寫月，自斟自飲時，他“舉杯邀明月，對影成三人”。在夜不能寐，思鄉(xiāng)心切時，他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。獨處深宮時，望見宮女生活的凄苦，不禁吟出了“卻下水晶簾，玲瓏望秋月”。夜游秋浦時，望著動人的夜景，又作下了“淥水凈素月，月明白鷺飛”。
但在文學史上，不僅僅是李白，別的詩人也十分愛月。自古以來，月亮一直是思鄉(xiāng)，思人等各種傷感的代名詞。盛唐山水田園派第一人孟浩然在羈旅漂泊時有感而發(fā)，寫下了“野曠天低樹，江清月近人”的名句。與李白齊名的杜甫在安史之亂時因思鄉(xiāng)而發(fā)出“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的感慨。李商隱在思念妻子時寫道“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒”。
在各大詩人的筆上，月亮獨領風騷幾千年。
在我心中，月亮，無疑是這人世間最美的珍品。我喜歡“月出驚山鳥，時鳴春澗中”的那份寧靜；喜歡“明月松間照，清泉石上流”的那份清新雅致；喜歡“江天一色天纖塵，皎皎空中孤月輪”的壯麗美景。但我還是最喜歡東坡居士的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。在他的筆下，月兒是最人格化的了。別的詩人無非是通過寫月來抒發(fā)自己的情感，唯有他用月道出了人生的真諦。
皎潔的月兒在初一時初綻容顏，到了初二便含羞帶臊地露出了她的纖細的身子，就像那不施粉黛，如清水芙蓉般的林黛玉般真實。等十五那天便真正展露出了她圓潤的身軀，那么飽滿，那么明亮，讓人一時移不開雙眼。月滿固然美麗，但她的殘缺也別有一番風韻。每到夜晚，她的出現(xiàn)，也給我們睹物思人的契機。
小學生心中的銀月亮篇二十三
“你別唱了，你的聲音像鴨子一樣，難聽死了。”
用家人的話來說，我簡直是一個整天亂叫的鴨子一樣。這是他們經常數落我的話語，我也和他們爭論過無數次，可最終都是我沒有理由，這讓我十分沮喪。一天晚上，我被氣哭跑出家門，說去買東西。
那天晚上，我一個人坐在木板上靜靜聽著這風的聲音，我的心平靜下來了。聽著這節(jié)奏，我情不自禁的又唱起來了，突然我停住了，直到這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，我的歌聲有多難聽。我嘆了口氣！心想看來我這一世都是一個“鴨子”。
我感覺到有人在看我，我回頭，嚇了一跳，一位阿姨坐在我的身后，我正準備逃跑時，她又用甜蜜的聲音，讓我停住了腳步?！昂⒆?，你這么晚了，在這里干嗎、為什么還不回家?！?/p>
“我，我——”我不知道如何說才是。
“你是不是一個人出來唱歌?！彼f。我點點頭，又搖搖頭。她似乎看出什么苗頭說：“你不要全聽別人的話，別人說話隨便聽一聽，自己做決定，你喜歡唱歌是一件好事，總比什么愛好都沒有好，你看那倫月亮沒，多亮啊?？扇藗冊腥ケＷo它嗎？有誰能想到是月亮給我們帶來夜晚呢？可月亮有說過為人類做貢獻嗎？以后你只要被人排斥時，你看一看月亮就月想起我說的話?！蔽冶凰脑捀袆恿?。
我長大了，每當我看見了月亮，我就想起了那位阿姨，是她給了我心中的“月亮”。
小學生心中的銀月亮篇二十四
懸掛于茫茫云海之上的千古明月，清澄美麗，如一輪耀眼萬分的金盆，端麗地清守在天幕，月亮像是一位神秘的女神，不辭辛勞的眷顧著她的近鄰--地球。
兒時，在夜色籠罩的晚上，最喜歡抬頭仰望的，就是暗暗夜空中那一輪皎潔而又自信的明月。月亮圓圓的樣子，溫暖著我幼小的心靈。月亮借著太陽的光照，反射出鏡子似的光芒。月亮樂此不倦的追隨者她的同伴地球，日復一日的奔走，與地球上居住的人類結下了無比深厚的情誼。心中的月亮，你是我夢中的守護神，是你讓我懂得了什么是慈祥。每一寸金黃色的月輝，都是月亮贈送的禮物，因為她代表著光明與吉祥。天上眾多的星星雖然美麗，可是距離地球太遙遠了，用肉眼難以欣賞。月亮是距離我們最近的行星，只要你留心，她在每個月的十五會很亮很亮。
今晚是月亮又圓的日子，渾圓的迷人的月亮醉人地升懸在高天，她顯得優(yōu)雅又靜美，散播著如水的清輝，讓熱愛大自然的你，增添了美好的想象，月宮里寂寞的嫦娥仙子，是否悄悄的把地球仰望。月亮的倩影在流云中忽隱忽現(xiàn)，舉目望月的時候，心中甜滋滋的，感覺生活原來好美好幸福。祝愿每一位善良的朋友在月亮的保佑下萬事如意，身體健康，工作順利。
多情而又善解人意的月亮，在我觀賞你的時候，你慷慨無私的品德已深深的印在了我的心上。
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