人際交往是每個人都需要具備的重要能力。要寫一篇完美的總結，首先需要有明確的目標和清晰的寫作結構。這是一份精選的總結文集，希望對你的總結寫作有所幫助。
化學教育專業(yè)的自我信篇一
尊敬的公司領導：
您好!
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大專生開啟一扇希望之門。
我叫xxx，我是一名畢業(yè)于xx職業(yè)技術學院，建筑工程造價專業(yè)的學生。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求真誠的推薦自己。
21世紀呼喚綜合性的人才，在幾年的學習生活中我很好的掌握了專業(yè)知識，學習成績良好。我熱愛建筑工程技術，在校期間，學習了cad制圖、房屋建筑學、建筑制圖、工程力學、建筑施工技術、地基與基礎、鋼結構、工程測量學、結構力學、施工技術，工程預算等知識，各方面都有一定的工作能里及組織協(xié)調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞，誠實、守信、敬業(yè)。我有很強的動手能力，并且腳踏實地努力的辦好每一件事。
在日常工作中，我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。我為人誠實正直，能與人融洽相處，共同進步。我興趣廣泛，參加各種活動如打羽毛球、踢足球等，讓我認識了不同性格的朋友，更磨練了自己的意志，鍛煉了自己的身體。
在不斷的學習生活中養(yǎng)成了嚴謹踏實的學習作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質，使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
我明白我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵。在實際工作中我將不斷完善自己，做好本職工作，將一個年輕人的熱情和抱負在工作中展現出來!
再次感謝您能耐心讀完我的自薦信!期待您的反饋!
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
尊敬的領導：
感謝你在百忙之中抽出時間來看我的自薦書，我表示由衷地感激，下面請允許我向你介紹一下我自己。
我是某某大學某某系別某某專業(yè)的一名畢業(yè)生，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆真誠的心，真誠地向您推薦自己。
大學四年的成長里，我思想成熟了很多，性格更堅毅了，如今我有信心接受挑戰(zhàn)和考驗。
平時我喜歡運動和看書，我覺得運動能夠鍛煉身體、增強體魄;書本，特別是文學的書、還有國內外關于法律的書，既可以增長知識，又可以陶冶情操。而且，這可以開闊自己的眼界，增加自己的文學儲備量，對自己是非常有益的。
在大學的四年多時間里，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識;熟悉了工作常用禮儀;而且我能熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料。能熟練操作計算機辦公軟件網頁制作作等方面的知識。
同時，我利用課余時間廣泛地閱讀了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力，使自己朝著現代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展.。不僅培養(yǎng)了扎實的知識技能，訓練了推力分析及實際操作能力，更建立了嚴謹求實的思維體系。在校期間，我刻苦學習，成績優(yōu)秀。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。我加入了學生會，并在這個社團里很好的鍛煉了自己。積極的與他人交往，幫助有困難的同學，交到了很多的朋友。在上學期間，我盡可能的去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己得到鍛煉，讓自己的語言表達能力得到提升。
在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識，我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，并期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)而奮斗。我會在實踐中不斷學習、進步。面對工作，我能干、肯干，一定不辜負您的信任與期望。如果有幸進入貴公司，我一定會加倍努力，為公司貢獻自己的全部力量。
自薦人：
尊敬的領導：
您好!
首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。我是xx財經大學財會金融系的應屆畢業(yè)生。
在思想上,我追求進步，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，性格開朗有主見，做事細致有思路，對人真誠有愛心。培養(yǎng)多方面能力也是我大學期間努力的方向。長期擔任校學生會干部等職務，具有較強的組織協(xié)調能力，思路清晰，思維敏捷，善于溝通，樂于助人，團隊思想濃厚，挑戰(zhàn)意識強烈，開拓精神突出，深得老師和同學的好評。
在大學期間，我一直把學習當作自己的首要任務，不僅學習科學理論知識，同時堅持學以致用，注意加強綜合素質的培養(yǎng)。我珍惜自己在大學的學習機會，努力把專業(yè)知識學得踏實，成績優(yōu)秀，連續(xù)兩年獲得學院獎學金。同時也廣泛的接觸多方面知識，學習更多的豐富的知識，尋找生活、學習、工作的方法。學習如何去踏實、勤奮的做事，學習怎么去感恩地面對生活，學習去和周圍的人和諧的相處。
為了更全面的鍛煉自己的能力，在寒暑假期間，積極爭取實習以及兼職，我利用假期先后在進行了社會實踐，去過xx公司參觀實習，深刻的了解到企業(yè)文化。
我個性開朗活潑，興趣廣泛;思路開闊，辦事沉穩(wěn);關心集體，責任心強;待人誠懇，工作主動認真，富有敬業(yè)精神。由我組織的大型活動，取得了優(yōu)異成績的同時，也增加了更寶貴的團隊意識;并得到了老師的認可，同學的贊許，使我以更飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)之中，向著更高的目標沖擊。
我期盼著得到貴公司的肯定及閣下的認同，成為一名優(yōu)秀的員工。由衷地希望貴公司能給我提供這樣一個機會，一個平臺，我準備好了去融入到這個大家庭中，努力工作，扎實進取，以最飽滿的精神迎接挑戰(zhàn)，在這個時代使命中，奉獻一份力量。我相信，我的成長，我的努力，將會給貴公司帶去新的活力。
此致
敬禮!
自薦人：
化學教育專業(yè)的自我信篇二
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯系家教工鰨淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖鵲習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡的實地考察，作為畢業(yè)時選擇閏的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力？br做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！
此致
敬禮
自薦人：xxx。
化學教育專業(yè)的自我信篇三
歲月如流，轉眼實習期即將結束。在領導的`關心支持下，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應了環(huán)境，適應了新的工作崗位，回收翹望，有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚，還有不足需學習改進。
在學習方面，嚴格要求自己，憑著對于個人目標和知識的強烈追求，牢固的掌握了些專業(yè)以外的知識。隨著技術的更新，工藝流程的不斷充善，要求我們不斷加強自身能力建設。我抱著不斷進取的求知信念，從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質修養(yǎng)。在學習和掌握化工專業(yè)理論知識的同時，還注意各方面知識的拓展延伸。為成為一名優(yōu)秀的技術人員而不懈奮斗。
在工作中，我嚴格遵守廠紀常規(guī)，認真履行鐵件操作人員的職責。尊敬領導，團結同事。不遲到，不早退，不礦工，踏實工作，努力做到操作規(guī)范化，技能熟練化，基礎設施清潔維護經?；⒗碚摵蛯嵺`相結合，并做到理論學習有計劃、有重點，實踐操作有措施，有紀律。工作期間始終以熱心、細心為準則，聯系現場實際，勤觀察、勤思考、勤學習。工作實踐讓我的業(yè)務不斷增長，工作能力和思想認識都有很大提高。
思想方面，政治立場堅定，熱愛祖國，擁護當的各項方針政策。與時俱進，開拓創(chuàng)新，認真學習“三個代表”的思想及“三個代表”的內容，還通過報紙、電腦關注國內外形式及有關政治動向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
當然，我還有很多不足之處，說話做事粗技大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業(yè)和工作，所以有信心改進不良習慣。
后的工作中，我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢，學習改進不足。適應企業(yè)發(fā)展要求，努力把自己的工作做的更好。
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化學教育專業(yè)的自我信篇四
尊敬的校長先生：
您好！我是xx化學學院xx年應屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的.信心和能力從事化學教學和教研。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。
我對的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！
xxx。
xx年xx月xx日。
化學教育專業(yè)的自我信篇五
簡歷中許多同學習慣于采用這樣的做法：他們往往制作一份“比較通用”的簡歷，然后給每個收簡歷的公司發(fā)送一份，結果這些簡歷最有可能就是泥牛入海無消息了。要知道，面對不同的公司不同的崗位，永遠只投遞一份簡歷，這樣的簡歷是最不受招聘單位歡迎的。比較好的做法是，在充分了解每一個公司基本情況以及每一個職位具體要求的前提下，針對不同的公司和申請職位的不同而對簡歷進行修改，適當表達對招聘單位的關注和興趣，以及對企業(yè)目標及職位需求情況的了解，這會讓別人感到你的誠意和坦白，引起招聘人的注意和好感，你的簡歷一定會自然而然的鶴立雞群。
也許改動的僅僅是幾句話甚至于幾個詞語，但給用人單位的感覺卻是，這份簡歷是你專門為他們而制作的，由此被選中的幾率會大幅度上升。越是針對性強的簡歷越容易受到認可。求職簡歷上一定要注明求職的職位。每份簡歷都要根據你所申請的職位來設計，突出你在這方面的優(yōu)點，不能把自己說成是一個全才，任何職位都適合。不要只準備一份簡歷，要根據工作性質來有側重地表現自己，如果你認為一家單位有兩個職位都適合你，可以向該單位同時投兩份簡歷。一份合格的求職簡歷應該是目標填寫清晰明確，所有內容都應有利于你的'應聘職位，無關的甚至妨礙應聘的內容不要敘述。
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個人信息。
性別：男。
婚姻狀況：未婚民族：漢。
戶籍：陜西年齡：23。
現所在地：江蘇身高：178。
聯系電話：
電子郵箱：/jianli。
求職意向。
希望崗位：教師、家教、教務管理人員、班主任。
工作年限：職稱：無職稱。
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
校內活動職務描述。
10月—07月院學生會外聯部干事及部長。
月—07月院學生會團委副書記。
03月—年07月心理健康教育咨詢中心志愿者協(xié)會策劃組組長。
月—2007月福特基金綠色芳香環(huán)保社團文藝部干事及部長。
獲獎情況。
2009-6被授予云南省優(yōu)秀畢業(yè)生的光榮稱號。
-12在校級畢業(yè)生師范技能授課比賽中獲得二等獎。
在校實踐。
2008-3至2008-4實踐公司名稱：xx市師大附中所任職務：班主任及化學老師。
實踐描述：擔任高一年級化學教學及班主任管理工作;并最終獲得了優(yōu)秀實習生。
教育背景。
畢業(yè)院校：云南師范大學。
最高學歷：本科。
專業(yè)：化學教育(應用化學方向)。
培訓經歷：所獲證書名稱：心理咨詢師培訓。
詳細描述：2008年5月云南昆明通過1年的培訓，獲得心理咨詢師三級證書特殊技能茶藝師技能，并獲得中級資格證書。
語言能力。
英語水平：優(yōu)秀。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：較差。
it技能。
技能描述：國家計算機二級水平操作能力：獲得國家計算機二級(vb語言)證書，熟練運用office。
自我評價。
曾在高中實習1個多月，并獲得優(yōu)秀實習生，師范生技能大賽二等獎，具有教師資格證書;是09屆應屆畢業(yè)生，并被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生和云南省優(yōu)秀畢業(yè)生;曾輔修心理咨詢師，并獲得國家三級證書;業(yè)余時間輔修茶藝師，并獲得中級茶藝師資格證;自我評價：本人具有很好的學習及適應能力，在校期間，曾擔任許多組織策劃類學生干部，有很好的組織協(xié)調能力。為人活潑開朗，積極上進，有很廣泛的愛好，對工作有很高的熱情，喜歡挑戰(zhàn)難度，并不斷的完善自己。在大學期間，是德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，同時我相信自己在將來的工作崗位上也是優(yōu)秀的員工。
化學教育專業(yè)的自我信篇六
或許外表給人的感覺是這個女孩有點文靜，其實不然，生活上我比較樂觀積極，熱愛體育運動籃球、乒乓球，喜歡文學作品和看電影，喜歡涂鴉，能夠和身邊的同學朋友打成一片，大家說我看起來每天都充滿熱情和活力，我一直希望自己能夠慢慢成為一個有獨立見解的人，所以當有想法時，我就會周密計劃，然后在實踐中積累經驗，也給自己多增添一份經歷。
我一直告訴自己:凡事盡力而為!很幸運，大二沒有落下學習，績點專業(yè)第一，有幸獲得校一等獎學金“優(yōu)秀學生標兵”的殊榮。唯一遺憾的是我的.科研半路被我拋棄，如果可以重來，我不會為其他的事情而放棄科研，其實那曾經是我的夢想啊!那就在實驗室中圓自己的研究夢吧，每當我穿上那身白大褂——實驗服，呈現給大家的是我的另一面：沉穩(wěn)、嚴謹、細心。其實事無巨細，只要用心，都能得到歷練!
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化學教育專業(yè)的自我信篇七
尊敬的校長先生：
您好！我是xx化學學院xx年應屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理咨詢學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是因人施教。學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！
xxx。
xxxx年xx月xx日。
化學教育專業(yè)的自我信篇八
尊敬的校長先生：
您好！我是某某化學學院應屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在學校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！
自薦人：
日期：
化學教育專業(yè)的自我信篇九
尊敬的領導：
您好！感謝您在百忙之中閱讀我的推薦信。
揚帆遠航，借您東風助力！我是一名教師，xx是我們學院數學系數學教育專業(yè)應屆本科畢業(yè)生，該生即將面臨就業(yè)的選擇，他十分想到貴單位供職，希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。
經過四年的專業(yè)學習和大學生活的磨練，進校時天真、幼稚的xx同學現已變得沉著和冷靜，為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，四年中他不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。大學期間獲得學院單項獎學金，英語達到國家四級水平，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級甲等考試；同時在課余，他還注意不斷擴大知識面，輔修了教師職業(yè)技能（中學數學教育），熟練掌握了教師的基本技能，利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windows操作系統(tǒng)，熟練掌握office辦公軟件，能熟練運用軟件powerpoint制作課件，進行多媒體教學。
學習固然重要，能力培養(yǎng)也必不可少，四年來，該生為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，他在學好各門專業(yè)課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，為多名初中和小學學生進行數學補習，使他們的數學成績都有較大程度的提高，他的工作也得到了學生家長的肯定和好評。
通過他自己不斷的努力和教學實踐，他已具備一名優(yōu)秀教師應有的素質，過硬的工作作風、扎實地教學基本功、較強的自學和適應能力、良好的'溝通和協(xié)調能力，使他對未來的教育工作充滿了信心和期望。
十多年的寒窗苦讀，現在的xx已豪情滿懷、信心十足，事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合，我懇請貴單位給xx同學一個機會，讓他有幸成為你們中的一員，我相信他將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。
期盼能得到您的回音！
xxxx年xx月xx日。
化學教育專業(yè)的自我信篇十
本人xx，是xx學院教育技術學專業(yè)的應屆畢業(yè)生。四年的大學生活，不僅使我學到了各學科的專業(yè)知識，更培養(yǎng)了我艱苦奮斗、拼搏向上的毅力和精神。形成了良好的世界觀、人生觀和價值觀，這將是我一生中寶貴的財富！
我來自xx市，讀小學時就待在老師家，大家庭的生活使我從小就養(yǎng)成了自信、自強、刻苦求學的性格，我一直在各個方面嚴格要求自己，努力的學習科學知識，彌補自己的不足，在大學期間，我特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自己在各方面的能力，積極的參加學校的各種活動，協(xié)調協(xié)作能力較強，通過鍛煉，使我掌握了很多的知識，也使我學會怎么做一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。
在過去的'四年大學生活里，我一步一步走來，以積極踏實的態(tài)度，全方位地充實鍛煉自己，努力學習并系統(tǒng)地掌握了較為扎實的專業(yè)基礎知識，具備較強的學習能力。在學好課程的同時，我也積極競選一些學生干部，以此來培養(yǎng)自己的領導和管理能力。在擔任學院會主席期間，在老師和同學的幫助之下，組建起一支健全的學生干部隊伍，組織策劃了多次大型文體類活動，在學院、學校引起了積極的反響，取得了師生的一致好評。認真塌實的工作態(tài)度，積極向上的進取精神，為我贏得了多次校院級榮譽稱號。同時，我也注重自身德智體的培養(yǎng)，在校期間，積極參加各種活動。以此來提高自身修養(yǎng)，并培養(yǎng)自己的團隊合作精神和交際能力，使自己成為一名優(yōu)秀的大學生。
一個人要結合自己的興趣體驗不同的工作，要在不同的工作中收獲不同的經驗，要積累所獲的經驗來充實自己。正是由于這樣，我將自己大部分的暑假時間投入到社會實踐工作中。由于學業(yè)上比較空余，我參加勤工助學工作，主要負責院黨建園地的宣傳和畢業(yè)生情況的調查工作，在這一系列的活動中，我積極鍛煉自己，充分展示了自己作為一名大學生適應社會、溶入社會，將理論運用與實踐的能力，并從中體會作為一名大學生的不足以及作為一位思想工作者所需的嚴謹與謙遜。
經過大學四年學習，工作和體驗，我在思想、學業(yè)及實踐操作是取的了較大的成績，基本上完成了自我培養(yǎng)過程，但我所能夠接受的畢竟是有限的，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，才能讓自己更有競爭力，在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。
化學教育專業(yè)的自我信篇十一
我是生物化學專業(yè)的本科生，大學四年，養(yǎng)成了自主研究探索的良好習慣，遇到拿不準的問題不會盲目求助，而會主動搜集資料，并拿出初步方案再向上級請示。具有良好的'科研思維，把握課題及設計實驗的能力，從事過大腸桿菌，酵母果蠅，細胞培養(yǎng)等方面的研究工作。熟練掌握：基因構建、蛋白表達及純化、免疫組化、western、elisa、酶活測定、rt—pcr等生物化學、細胞生物學及分子生物學遺傳學實驗。
抗壓能力較強，遇事冷靜不慌。熱心助人，曾協(xié)助組織各種晚會并親自參與表演節(jié)目。
除了專業(yè)課外，在校期間曾選修過心理學，社交禮儀等課程，都以不錯的成績結業(yè)，而且對設計和策劃比較感興趣。
熱愛體育運動（跑步、打羽毛球等），可以帶動周圍的人進行體育鍛煉。
化學教育專業(yè)的自我信篇十二
我是xx師范學院數學系xxxx屆數學教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫xxx，很高興能有機會在此向各位考官學習！
xx師范學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優(yōu)異的系別，在此學習環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。在學好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評。
我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染；對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人；對所受到的學校教育，讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事；坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的`完成了各項任務。
我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學校任職，為貴校的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇！
我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功！
化學教育專業(yè)的自我信篇十三
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出;我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多;大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想;我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李!
隨信附上我的個人求職簡歷，感謝您百忙之中閱讀，更希望能有機會向您當面致謝!
您好!
好！首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您在百忙之中的閱讀。我叫***，現年22歲，來自陜西咸陽，是xx-x大學化學教育專業(yè)xx屆畢業(yè)生。我懷著激動和希望向您遞呈了這份簡歷，通過幾年的不懈努力和刻苦學習，今天以優(yōu)異的成績完成學業(yè)，走出校門學以致用，滿懷熱情地報效我的祖國、母校和我的父母，也充滿信心的向你展現我的風采。
五年多的重點高校的生活，我認真學習，勤奮刻苦，為以后的工作打下良好的基礎，不但學到了專業(yè)知識（無機化學、教師職業(yè)道德、儀器分析、分析化學等），提高了綜合素質，更重要的是教會了我怎樣做人，培養(yǎng)了我嚴謹務實，求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)。在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，在校內外都積極地進行專業(yè)實踐,檢驗自己所學的知識,使自己具備了較強的分析問題和解決問題的動手能力。同時也參加各種社會活動，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。
作為真正的跨世紀一代,懷著對前途對未來的信心和對施展才華的渴望,我相信我較強的邏輯思維和實際操作能力,將是把理論知識轉化為實際業(yè)績的有力保證。我在此冒昧自薦,我期望著成為貴單位的一員,充分發(fā)揮自己的聰明才智。如果能夠得到貴單位的青睞,我一定會以不斷學習、積極進取的精神竭誠為貴單位服務,與貴單位共同發(fā)展,共創(chuàng)美好未來! 最后，祝愿貴公司事業(yè)蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上！
尊敬的hr：
您好!
我叫xx-xxx，是xx-x大學2012級的化學教育專業(yè)本科畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對未來工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己，感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我是一個性格樂觀開朗、有集體榮譽感，有責任心的人，這種性格使我能從容自信的面對學習、工作與生活，我具有愛心和強烈的職業(yè)道德感，勇于超越自我是我的人生信條，具有遠大的目標是我不斷前進的動力，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績是我的人生追求。xx-x大學基礎設施完備，師資力量雄厚，為國家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才，我們化學專業(yè)又是省級名牌專業(yè)，學風嚴謹，幾年的大學學習生活已經使我在各方面獲得了極大的充實與提高。
我一直牢記學院的校訓“ 厚德博學”，我本著自強不息，學以致用的原則，在抓好學習的同時，還注重綜合素質的提高和各方面能力的培養(yǎng)。大學四年我廣泛的涉獵各方面的書籍，對文學和心理學很有見解，我的計算機操作也很突出。大學期間，我以優(yōu)異的成績完成了所有必修及選修課程的學習，并在09年度獲得學院“三等獎學金”，同時，我還順利的以優(yōu)異的成績通過了大學英語四級和計算機二級考試，在學習之余，我積極參加學院的一系列活動，連續(xù)兩年在學院的辯論賽中取得“優(yōu)秀辯手”的榮譽稱號，并在10年帶隊并指導學弟學妹再次取得佳績，這些活動讓我充實的同時還讓我有了很強的團隊合作意識。
大學期間，我不斷的提升自己的思想覺悟，并在09年榮幸的被學院推薦參加黨校學習，并在黨校擔任學生干部，由于表現突出，在學習期間被評為“優(yōu)秀學員”的光榮稱號，現在，我已經是一名處在考驗期的中共預備黨員。實踐是檢驗真理的唯一標準，我深深地懂得實踐的重要性，從大一開始，我就一直在學習之余通過做家教，帶輔導班，做促銷等一系列方式鍛煉自己，幾年的`積累已經讓我有了很多的領悟和認識，在人際交往和活動策劃能力方面也有了很大的提高。
我來自一個普通的下崗職工家庭，艱苦的家庭條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。雖然我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上布滿了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報!我深深地懂得：在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌，只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。我只是個應屆的畢業(yè)生，也許我沒有很多閱歷，不是最優(yōu)秀的，但請相信：我會是最有潛力的，我對未來很有自信，給我機會，我就會盡我最大的努力去提高自己，完善自己。
我渴望在更廣闊的天地里進一步學習和展露自己的才能,我不滿足于現有的知識水平和能力,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我十分希望能在貴單位謀求一份相應的工作。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績，作為大四畢業(yè)的學生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。
此致
敬禮!
自薦人：xx-xxx
尊敬的領導：
您好！
首先，祝貴單位在新的一年中取得輝煌的業(yè)績！
我是延安大學化工學院，化學專業(yè)一名應屆生。經過四年的不懈努力，即將以優(yōu)異的成績和較強的綜合能力畢業(yè)投入到社會中去。今天誠摯地向您遞上一份我的求職函，愿您從中得到一份找到一個為單位效力的最合適的職員的驚喜。我相信：您的慧眼與您的英明能帶給一位充滿憧憬的大學生以幸運和希望。
在延安精神教育和鼓舞下，四年來我一直嚴格要求自己，刻苦努力。系統(tǒng)扎實地掌握了化學的基本理論、基礎知識，化學實驗的技能和方法以及近代化學的相關知識和實驗技能，學習了現代教育技術、多媒體的運用。我熟悉window 98/2000、等操作系統(tǒng),熟悉vb程序設計語言，并且取得了計算機國家二級證書。
在學習期間，十分注重自身的全面發(fā)展。無論在生活還是學習方面，本文來源于應屆生求職網www.為求職者提供都能踏實認真、吃苦耐勞、勇于進取。認真參加生產實踐，努力做好各項工作，從而在不斷的實踐中鍛煉自己，使自己能正確的認識和評價自己，擺正自己的位置，以積極進取、豁達樂觀的態(tài)度去面對人生，去面對今后的風雨歷程。
自信和執(zhí)著是我為人的原則，沉著和樂觀是我處事的態(tài)度，愛好廣泛使我更加充實。面臨擇業(yè)，我對社會和自己都充滿信心，渴望得到社會的認可，能有機會發(fā)揮自身的聰明才智，對社會有所貢獻。我真誠地希望能融入貴單位奮發(fā)進取的激流中去。
我的過去，正是為貴單位的發(fā)展而準備，而積累；我的未來，正是為貴單位的宏圖而拼搏，而奉獻！雄鷹展翅需要一片天空，駿馬馳騁需要一方闊土，深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴單位的錦繡前程奮斗不息，奉獻我的年輕的熱忱和才智！
此致
敬禮
自薦人：
您好!
我叫***，是xx-x大學化學系材料化學專業(yè)的畢業(yè)生。非常感謝您在百忙之中垂詢我的簡歷。在大學四年里，我學習了無機化學，有機化學，分析化學，物理化學等幾十門專業(yè)課程積累了一定的專業(yè)基礎知識和實驗操作技能。
我敢于接受任何挑戰(zhàn)，去努力完善自己。我有信心也有能力做好每一份工作。在校期間我考取了全國計算機等級證(二級c)榮獲系里組織的書法大賽二等獎，學習的同時我也積極參加了學校的各項活動。上大學每年暑假外出打工讓我得到了很好的鍛煉卻同時也給我上了步入社會的第一課，使我明白只有通過自己的辛勤勞動才能贏得別人的尊重。
愛并渴望為之奉獻的行業(yè)，我相信材料與化工行業(yè)在未來發(fā)展中有廣闊前景。四年的學習不僅教給了我專業(yè)知識，也教會我要自信自強，積極進取，勇于拼搏。在今后工作中，我要虛心學習，刻苦鉆研，不斷積累經驗提高自身能力。 最后，真摯感謝您的關注，衷心希望能得到您的賞識與任用!祝您身體健康，工作順利!
化學教育專業(yè)的自我信篇十四
尊敬的校長先生：
您好！我是xxx化學學院20xx年xxx，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作。衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。
在校期間，主修了與化學及化學教學相關的課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品《青春夢里飛》，話劇《記憶青春》、還組織同學一起排演過舞蹈《快樂老家》、《茶山情歌》、《紅梅贊》等，還參加過樣校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《長春晚報》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建“飛揚工作室”，為同學聯系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又通過電話聯系到浙江平湖去實習，期間走訪了蘇、杭二州，經過北京、上海、大連時也都稍作停留，進行曲了簡單的實地考察，作為畢業(yè)時選擇去向的參考。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，感謝您百忙之中閱讀我的求職信，更希望能有機會向您當面致謝！
xxx
20xx年x月x日
化學教育專業(yè)的自我信篇十五
我叫**，性格開朗、踏實、能吃苦耐勞，有較強的責任心和社會適應能力。大學期間學習成績優(yōu)秀，完成了中藥化學、中藥藥劑學、中藥鑒定學、藥用植物學、中藥學、中醫(yī)學基礎等課程的學習。榮獲20xx-20xx年云南省級三好學生、20xx-20xx年校級三好學生、20xx年十佳人物，通過英語六級。在20xx年，我在昆明植物研究所進行為期8個月的畢業(yè)論文實習，在此期間我學習了高效液相色譜、氧化鋁柱、硅膠柱、凝膠柱和旋轉蒸發(fā)儀等儀器的`使用，對藥用植物有效成分的提取掌握了一些基本方法。
另外，在校期間擔任班長，我積極參加校內外的實踐活動，重視自己實踐能力培養(yǎng)，在校期間一直擔任班委，任期間除了出色地完成班級及學院的工作外，還積極組織和開展一些有意義的班級活動，如班級春游、籃球賽、辯論賽等，獲得了老師和同學們的一致認可。
化學教育專業(yè)的自我信篇十六
轉眼間大學生活已接近尾聲，這些年中經歷的每一天，都很難忘。四年的大學生活結束了，總結過去，收獲良多。
名應屆畢業(yè)生，專業(yè)是化學教育。做名優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教。教育、教師、學校應該是為學生服務的。為一切學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
在校期間，我勤奮學習專業(yè)理論知識和教育理論知識并將之融會貫通，具備了扎實的專業(yè)基礎知識和實驗能力。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力；能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟件。
平時，我還十分注重綜合素質的培養(yǎng)，努力把自己培養(yǎng)成全面發(fā)展的綜合性人才，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能“三字一話”上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級乙等；在能力培養(yǎng)上，校內積極參加了“未來教師職業(yè)技能大賽”，“普通話大賽”等活動。校外嘗試從事家教工作，并得到學生和家長的認可，多次進行教學實踐，既實踐了所學，又鍛煉了能力。在這些工作中很好地鍛煉了自己，使自己完全具備作為一名合格教師的能力。
我深知社會的人只有融入人的社會化元素才能夠成就一個作為文化傳播者的價值！我認為一個人只有把聰明才智應用到實際上工作中去，服務于社會，有利于社會，讓效益和效率來證明自己，才能真正體現自己的自身價值！我堅信，路是一步一步走出來的。只有腳踏實地，努力工作，才能發(fā)揮出人的全部潛力，做出更出色的成績，實現人生的最大價值！我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發(fā)揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。
也許我并不完美，但我很自信，請給我一次機會，我會盡我最大的努力讓你滿意。大學時期，雖然我的成績不是最好的一個，但是我是比較努力的一個。作為應屆畢業(yè)生，雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作，用時間和汗水去彌補。所以我深信自己可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)。我無意用華美的字句來修飾我的人生，只希望有一個施展才華的機會，一顆真誠的心在期待你的信任，一個人的人生在等著你的改變！
化學教育專業(yè)的自我信篇十七
尊敬的領導：
下載。
您好！今天我懷著對人生事業(yè)的追求，懷著激動的心情向您毛遂自薦，希望您在百忙之中給予我片刻的關注。
我是應用化學專業(yè)的20xx屆畢業(yè)生。大學四年的熏陶，讓我形成了嚴謹求學的態(tài)度、穩(wěn)重踏實的作風；同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰(zhàn)自己，形成了積極向上的人生態(tài)度和生活理想。
在大學四年里，我積極參加應用化學專業(yè)學科相關的競賽，并獲得過多次獎項。在各占學科競賽中我養(yǎng)成了求真務實、努力拼搏的精神，并在實踐中，加強自己的創(chuàng)新能力和實際操作動手能力。
在大學就讀期間，刻苦進取，兢兢業(yè)業(yè)，每個學期成績能名列前茅。特別是在應用化學專業(yè)必修課都力求達到90分以上。在平時，自學一些關于本專業(yè)相關知識，并在實踐中鍛煉自己。在工作上，我擔任應用化學01班班級班長、學習委員、協(xié)會部長等職務，從中鍛煉自己的社會工作能力。
我的座右銘是“我相信執(zhí)著不一定能感動上蒼，但堅持一定能創(chuàng)出奇跡”！求學的艱辛磨礪出我堅韌的品質，不斷的努力造就我扎實的知識，傳統(tǒng)的熏陶塑造我樸實的作風，青春的朝氣賦予我滿懷的激情。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，期待貴單位給我一個機會，我會倍加珍惜。
下頁是我的個人履歷表，期待面談。希望貴單位能夠接納我，讓我有機會成為你們大家庭當中的一員，我將盡我最大的努力為貴單位發(fā)揮應有的水平與才能。
此致敬禮！
自薦人：xxx。
20xx年11月12日。
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