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森林防火安全教育的講話稿篇一
大家上午好!
說起大自然，同學們的腦海中往往就會浮現(xiàn)出高山流水，一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象。正因為有了森林的點綴，大自然才顯得生機勃勃，豐富多采，但是，森林每年都會遭到一定的破壞。森林火災的破壞最為嚴重，破壞程度大，所以森林防火顯得更為重要。下面我宣布，仲院小學《森林防火》升旗儀式現(xiàn)在開始。
擔任本次升旗的班級是五年級一班，五年級一班是一個刻苦拼搏，團結(jié)向上的團隊。他們選出了四名精明能干、活潑大方的女同學擔任升旗手和護旗手。升旗手孫儷文同學是五年級一班的“才女”，她琴棋書畫樣樣精通，各科成績也都非常優(yōu)異。同時她也是老師的好助手，一名負責任的好干部，為老師和同學們樹立了優(yōu)秀小干部的形象。其他三位護旗手是：付美力、谷汶宣、李曉倩。
1、下面進行儀式第一項，出國旗。全體同學向后轉(zhuǎn)。
2、進行儀式第二項，升國旗，奏中華人民共和國國歌。少先隊員行隊禮。
3、禮畢，全體向后轉(zhuǎn)，進行儀式第三項。請五年級一班的張老師進行國旗下講話。
親愛的同學們，護林防火，警鐘長鳴!為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，為了人類的幸福，讓我們?nèi)鐣e極配合，人人從自我做起，共同努力，為護林防火這一公益事業(yè)做出應有的貢獻!
仲院小學升旗儀式到此結(jié)束，請各中隊有序帶回。
森林防火安全教育的講話稿篇二
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是來自37屆（3）班的xxx，今天我在國旗下講話的主題是“安全用火，平安你我他”。
火是大家的好幫手，但火也是森林的頭號仇敵。同學們都知道，我們的生活已離不開火，做飯需要火，取暖需要火，放鞭炮同樣需要火的鼎立相助。但是如果大意用火，也將如關(guān)羽一般大意失“荊州”。
同學們，在過幾天就是我們一年一度的清明節(jié)了，這是中華民族的`傳統(tǒng)節(jié)日。然而大部分同學可能在電視、廣播上都看到聽到過，有的同學可能還親身經(jīng)歷過或目睹過，由于在清明節(jié)掃墓的時候燃放鞭炮、燒紙錢、點香燭，觸發(fā)森林火災，給國家造成重大的經(jīng)濟損失，給自然環(huán)境造成毀滅性的破壞，還有的家庭因為這無情的大火，讓他們永遠失去最親的人。
同學們，目前正處于森林防火期，又逢清明節(jié)掃墓高峰期，加上森林植被茂密，林內(nèi)可燃物較多，稍有不慎便容易引發(fā)森林火災。因此我倡議：
1、請同學們參加清明節(jié)掃墓時不要擅自帶火種（打火機、火柴等），同家長一道祭祀用火時千萬要把周圍的易燃物弄干凈，如果不小心引燃了周圍的易燃物就很容易失火燒山，釀成大禍。
2、燃燒祭祀物品應盡量慢慢用小火，注意春天天氣干燥，時常刮大風，風大刮走了燃燒的物品很可能引起火災。
3、祭祀儀式結(jié)束后，不要立即離開，要仔細察看剛剛燒過的地方還有沒有火星，一定要讓火星完全熄滅后才能放心離開。
4、要是在我們的身邊真的發(fā)生了火災，我們該怎么辦？有人肯定會說，救火唄！我的回答是，錯！因為我們是未成年人，我們沒有能力去救火，但是一旦在我們身邊發(fā)生了火情，請同學們一定記住，不要參加救火行動，因為我們還不具備自救能力，擅自救火就很容易出現(xiàn)傷亡事故，這樣就造成了更大的損失。所以當我們發(fā)現(xiàn)失火時我們首先要做的是在大人指引下遠離火場，并及時報警。報警請撥打火警電話119。
5、周六、周日往返學校路途中，禁止攜帶火種，更不允許玩火，以免引發(fā)火災。
6、學校在停電情況下，同學們不要擅自在教室、宿舍等校園內(nèi)點蠟燭，離開教室、宿舍區(qū)要及時關(guān)閉電源！讓我們攜手共進為建設文明、和諧的校園做出我們應有的貢獻！
我的講話完畢。謝謝大家！
森林防火安全教育的講話稿篇三
同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《森林防火，人人有責》。
同學們知道嗎?森林火災是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最怕的災害，它會給森林帶來最有害，最具有毀滅性的后果。森林火災不止燒毀成片的`森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新能力。引起土壤的貧瘠和破壞，森林涵養(yǎng)水源的作用，而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡，盡管當今社會的科學在日新月異的向前發(fā)展，但是人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得明顯的進展。
下面給大家介紹一下森林有哪些危險和后果：
1.森林火災不僅能燒毀許多樹木，降低森林分布密度，破壞森林結(jié)構(gòu)，同時還引起樹種演替，由低價值的樹種，灌叢，雜草，更替，降低森林的利用價值。
2.由于森林燒毀造成了林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引來水澇，干旱，泥石流，山體滑坡，風沙等其他自然在的發(fā)生。
3.被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生，提供了有利環(huán)境加速了林木的死亡，森林火災后，促使森林壞境發(fā)生急劇變化，使天氣，水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾失去平衡，往往需要十幾年或者上百年才能得到恢復。
4.森林火災能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危機林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全，同時森林火災能燒死，并驅(qū)走珍貴的禽獸，森林發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力，物力和財力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，有事還造成人身傷亡，影響社會安定。
因此，希望所有喜歡外出活動的同學，在森林游玩時，一定要注意，千萬不能留下火種，更不要玩火。俗話說：星星之火可以燎原，就讓我們攜起手來共同保護森林，保護動物，保護大自然吧!
謝謝大家我的國旗下講話完畢。
森林防火安全教育的講話稿篇四
我們對森林防火知之甚少。我來給大家講講森林防火。
我的家鄉(xiāng)曾經(jīng)是一個漂亮的地方。這里春天，樹木吐出嫩綠的嫩芽，陣陣花香時有來；夏天，深綠色的樹葉沙沙作響；秋天，黃色的葉子落在地上，看起來像仙女和花朵，特別漂亮；冬天，冷風一吹，大樹的葉子就掉了。假如下雪，樹就會變成冰晶樹。森林更美更綠，有五顏六色的花更美。但是五年前，這里發(fā)生了一場火災。
那天是（清明節(jié)），我家四周的森林著火了。我們村里全部的人都拿著掃帚沖到那里，開頭滅火。有人報了火警，消防隊不知道我老家在哪，只好自己滅火。大家都盡了最大的努力把森林里的火撲滅，但是非常鐘后，大家都汗流浹背。有的人沒有滅火的.工具，就帶著樹枝去滅火；有的人在往高處爬；有些人太累了，沒有力氣，就坐在地上休息一會兒，連續(xù)開頭激烈的滅火行動。時間久了，火已經(jīng)基本熄滅了，但是那些小火苗已經(jīng)把旁邊的草點著了。原本安靜下來的滅火行動再次變得緊急起來……將近一個小時過去了，經(jīng)過我們的努力，火最終熄滅了！打回家加油。
今日森林變得更加漂亮了。那里處處都是樹和花。在這里，我建議你不要在森林里生火，以避開火災，我們應當愛護好森林。
盼望大家聽了我的建議，能愛護森林，避開森林火災！
森林防火安全教育的講話稿篇五
各位老師、同學們：
你們好!我是來自五年級一班的劉墨，我演講的題目是：學習賴寧精神，做優(yōu)秀少年。
1988年3月13日，石棉縣海子山突然發(fā)生山林火災，為了撲滅山火，挽救山村，保護電視衛(wèi)星接收站的安全，賴寧主動加入了救火隊伍。大火包圍了賴寧和他的伙伴。無情的烈火如同兇惡的敵兵一樣，從四面八方緊逼而來，企圖將這3個小勇士吞掉，可他們卻絲毫不肯屈服就范。從他們上山到現(xiàn)在，四、五個小時的緊張搏斗使他們感到極度的疲勞。賴寧的臉煙熏火燎，已看不出原來的模樣，嗓子也嘶啞了。
他對伙伴們說：“咱們先上去喝口水吧，回來再跟火算帳!”他要在前面帶路，伙伴們都不同意，因為他們知道：賴寧身體虛弱到了極點，不能讓他再去拼命。這時，大火又撲了過來，賴寧一邊打著火一邊前進，總想擋住火焰的襲擊。賴寧的同伴對他說：“先沖過去再說!”他們跑了起來，可漸漸跑散了，因為一個意想不到的危險襲擊了他們。呼嘯的大風突然改變了方向，把大火又倒卷過來。朱軍和王濤見了，立刻就地一滾，滾到了山底，并滾到了一起，可仍然不見賴寧。他倆焦急的互相詢問，可都不知道。于是，他們開始向遠處呼喊：“賴寧，你在哪里?”“賴寧，請回答---”
他倆的呼喊沒有得到回應，卻引來三名防火隊員。他們不容分說，架起兩個男孩子就走。朱軍嚷道：“我們還有一個戴眼鏡的同學吶!”兩個防火隊員停住腳，說：“你們放心下山吧，我們來找他!”可是，他們在火海里沖來闖去，東尋西找，也沒有發(fā)現(xiàn)賴寧的蹤影。夜深了，賴寧家還沒有吃晚飯。按照幾年來形成的習慣，兒子不論有什么事，晚上6點鐘以前會回家的，可是今天卻成了例外。媽媽聽見了縣城里刺耳的救火警報，知道賴寧上山撲火去了，因為她很了解兒子決不會坐視大火燒毀森林，只盼望他平安歸來。她在門口久久地等待著。
即時現(xiàn)在人類生活水平提高了，大多數(shù)都蓋上了水泥房。可是蓋房子都要用到木材啊!我們用的桌椅都是木頭，我們生活中是離不開木材的。比如我學過的《林?！愤@一課中，講作者老舍先生游興安嶺的感受，由木材聯(lián)想到人民安居樂業(yè)，祖國繁榮昌盛。大興安嶺為祖國建設提供了大批良材，它的美麗與建設結(jié)為一體，這些木材給我們多大的幫助啊!才使我們的家園有今天的輝煌。
森林里的樹木是人類生存的唯一希望，也是動植物需要的唯一家園。那我們怎樣做才能使綠色植被保持平衡的發(fā)展，永遠造福人類呢?為了國家的繁榮昌盛，為了我們有一個美麗的家園，首先要做到森林防火“十不準”，最重要的一條，不準燒山開荒。許多人都在為環(huán)境保護貢獻自己的力量，可是環(huán)境還是遭到了嚴重的損失。這是因為有些人沒有對環(huán)保方面引起重視，隨意破壞了森林環(huán)境，在不小心之中，燒毀了很多樹木，給森林帶來了嚴重的損失，有時還會發(fā)生水災或引起沙塵暴，給人類嚴重的懲罰。
保護環(huán)境，從你我做起，從身邊做起。是誰帶著春天的信息，使冰雪融化，樹木抽芽，鮮花開放，更使冬眠的動物睜開惺忪睡眼醒過來的，皆如趕集似的聚攏來，形成燦爛無比的春天;是誰泛起萬點金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮地向人們眨著眼睛;是誰蹦蹦跳跳地馳聘過田野，使田野立即成了金色的海洋;是誰像巨大的、輕柔的羊毛氈子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃爍著銀光。使自然風光無限，魅力無窮。是一種綠色的力量使我們可愛的家園變得如此美麗。綠色是生命的源泉，綠色是世界的希望。綠色是人與自然的和諧，綠色是動物和植物的家園，綠色是和平與安寧，綠色是實現(xiàn)與夢想!讓我們多一份綠色的環(huán)境，少一份火災的危害。小朋友們，快加入我們的隊伍來，為我們的美好家園增一份綠色吧!
森林防火安全教育的講話稿篇六
綠色商品倉庫、廉價肥料和染料等。地球離不開森林，人也離不開森林。
一個晴朗的日子，一個小女孩上山去玩。突然，一個火花縈繞在那里。突然，煙火在風中咆哮。山腳下的居民看到大火首先想到的是什么？“119”——開火！消防隊員得知后趕到現(xiàn)場，奮力滅火。
其次天一早，原本郁郁蔥蔥的地方變成了一大片焦黑的地方。假如那天晚上沒有消防隊員來滅火，火勢會擴散，一座、兩座、三座……甚至五十座、一百座大山都會遭殃。
有句話說，一棵大樹可以做幾億根火柴，但是一根火柴可以毀掉一整片森林。
愛護森林是每個人的責任；森林防火是每個人的責任。一點點火花可能會給人們造成巨大的損失：生命、財寶、家庭、環(huán)境。所以，護林就是愛護自己；愛護森林就是愛護很多生物；愛護森林是每個人的義務；愛護森林是一件特別特別好的事情。
樹是人類的生存環(huán)境；樹木是人類的自然氧吧；樹木是人類生活的質(zhì)量。森林是我們生活中的`“肺”，為人類供應木材和各種林業(yè)產(chǎn)品。它是一個綠色水庫，可以調(diào)整氣候，凈化空氣，涵養(yǎng)水源，防風固沙，保持水土，改良土壤。
燒毀森林和樹木，產(chǎn)生大量有害物，破壞生態(tài)平衡，導致水土流。
失，氣候惡化，危及人畜平安，樹木太少，特殊是夏熱冬冷，死于呼吸道疾病的人數(shù)也逐年增加，樹木太少也造成大洪水。
要知道森林防火的重要性，什么是森林防火，什么是森林防火，學校生在森林防火中應當做什么等森林防火基本學問。同學們，要從小樹立喜愛護林的意識。我們應當愛護我們的綠色森林，永久保持心中的綠色。
假如每個人都愛護森林，就不會有火，世界會更美妙，更幸福！
森林防火安全教育的講話稿篇七
親愛的同學們：
你們好！
今天我國旗下講話的題目是《森林防火，人人有責》。
同學們知道嗎?森林火災是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最怕的災害，它會給森林帶來最有害，最具有毀滅性的后果。森林火災不止燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新能力。引起土壤的貧瘠和破壞，森林涵養(yǎng)水源的作用，而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡，盡管當今社會的科學在日新月異的向前發(fā)展，但是人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得明顯的進展。
下面給大家介紹一下森林有哪些危險和后果：
1、森林火災不僅能燒毀許多樹木，降低森林分布密度，破壞森林結(jié)構(gòu)，同時還引起樹種演替，由低價值的樹種，灌叢，雜草，更替，降低森林的利用價值。
2、由于森林燒毀造成了林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引來水澇，干旱，泥石流，山體滑坡，風沙等其他自然在的發(fā)生。
3、被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生，提供了有利環(huán)境加速了林木的死亡，森林火災后，促使森林壞境發(fā)生急劇變化，使天氣，水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾失去平衡，往往需要十幾年或者上百年才能得到恢復。
4、森林火災能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危機林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全，同時森林火災能燒死，并驅(qū)走珍貴的禽獸，森林發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力，物力和財力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，有事還造成人身傷亡，影響社會安定。
因此，希望所有喜歡外出活動的同學，在森林游玩時，一定要注意，千萬不能留下火種，更不要玩火。俗話說：星星之火可以燎原，就讓我們攜起手來共同保護森林，保護動物，保護大自然吧!
謝謝大家我的國旗下講話完畢。
森林防火安全教育的講話稿篇八
同學們：
大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2022年春季。今天我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的向往，又走到了一起。在此，我們進行第一次森林防火平安教育，我代表學校給同學們提一些希望，請同學們認真聽、用心記并落實在今后的行動中。
森林火災是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災害，它會給森林帶來最有害，具有消滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林修養(yǎng)水源的作用，甚而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前開展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。
以受害森林面積大小為標準，森林火災分為以下四類：
1.森林火警：受害森林面積缺乏1公頃或其他林地起火(包括荒火);。
2.一般森林火災：受害森林面積1公頃以上，缺乏100公頃的;。
3.重大森林火災：受害森林面積100公頃以上缺乏1000公頃的;。
4.特大森林火災：受害森林面積1000公頃以上的;。
森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火。
(一)人為火包括以下幾種：
1.生產(chǎn)性火源：農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運輸生產(chǎn)用火等;。
2.非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等;。
3.成心縱火在人為火源引起的火災中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災最多。在我市的森林火災中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的'火災占了絕對數(shù)量。
(二)自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數(shù)的1%。
溫度、濕度和單位可燃的載量。
(一)撲火時應如何強化平安措施。
強化撲火組織。一是派有撲火經(jīng)驗的同志擔任前線指揮員。二是臨時組織的撲火人員，必須指定區(qū)段和小組負責人。三是明確撲火紀律和平安事項。四是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服十分寬松、阻燃。五是加強火情偵察，組織好火場通信、救護和后勤保障。六是從火尾入場撲火，沿著火的倆翼火線撲打。七是不要直接迎風打火頭，不要打上山火頭，不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火，不要在大風天氣下、烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火。八是正確使用撲火機具。
(二)脫險自救方法有哪些。
退入平安區(qū)。撲火隊(組)在撲火時，要觀察火場變化，萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時，組織撲火人員進入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。二是按標準點火自救。要統(tǒng)一指揮，選擇在比擬平坦的地方，一邊按標準俯臥避險。發(fā)生危險時，應就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來的方向，扒開浮土直到見著濕土，把臉放進小坑里面，用衣服包住頭，雙手放在身體正面。四是按標準迎風突圍。當風向突變，火掉頭時，指揮員要果斷下達突圍命令，隊員自己要當機立斷，選擇草較小，較少的地方，用衣服包住頭，憋住一口氣，迎風猛沖突圍。人在7.5秒內(nèi)應當可以突圍。千萬不能與火賽跑，只能對著火沖。
森林防火安全教育的講話稿篇九
親愛的同學們：
你們好！
我們對森林防火知之甚少。我來給大家講講森林防火。
我的家鄉(xiāng)曾經(jīng)是一個美麗的地方。這里春天，樹木吐出嫩綠的嫩芽，陣陣花香時有來；夏天，深綠色的樹葉沙沙作響；秋天，黃色的葉子落在地上，看起來像仙女和花朵，非常美麗；冬天，冷風一吹，大樹的葉子就掉了。如果下雪，樹就會變成冰晶樹。森林更美更綠，有五顏六色的花更美。但是五年前，這里發(fā)生了一場火災。
那天是清明節(jié)，我家附近的森林著火了。我們村里所有的人都拿著掃帚沖到那里，開始滅火。有人報了火警，消防隊不知道我老家在哪，只好自己滅火。大家都盡了最大的努力把森林里的火撲滅，但是十分鐘后，大家都汗流浹背。有的人沒有滅火的工具，就帶著樹枝去滅火；有的人在往高處爬；有些人太累了，沒有力氣，就坐在地上休息一會兒，繼續(xù)開始激烈的滅火行動。時間久了，火已經(jīng)基本熄滅了，但是那些小火苗已經(jīng)把旁邊的草點著了。原本平靜下來的滅火行動再次變得緊張起來……將近一個小時過去了，經(jīng)過我們的努力，火終于熄滅了！打回家加油。
今天森林變得更加美麗了。那里到處都是樹和花。在這里，我建議你不要在森林里生火，以避免火災，我們應該保護好森林。
希望大家聽了我的建議，能保護森林，避免森林火災！
森林防火安全教育的講話稿篇十
親愛的同學們：
你們好！
同學們，森林是我們的樂園，是動物們的家園，是制造空氣的唯一機械。森林非常重要，正因為有了森林，我們的地球才有生機。
森林在我們的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。首先，森林有“地球之肺”的美稱，它能大口地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他動物所需的氧氣，凈化空氣;其次，森林能阻止強臺風、山洪、泥石流等自然災害，減少自然災害給人類帶來的損失;再次，森林是動物們賴以生存的家園，失去森林，動物們將無家可歸，這必然導致動物數(shù)量的急劇下降，甚至滅絕，所有生活在森林中的生物都將面臨滅頂之災!
森林“消失”的最大元兇是火災!森林火災發(fā)生的原因有許多種，總的來說可以分為兩種：一種是人為造成的;一種是自然發(fā)生的。而其中最主要的原因是前者。
每年各個地方都會發(fā)生大大小小多起火災。導致火災的原因各種各樣，比如每年的清明節(jié)，人們在祭拜祖先時點香燭、燃放煙花，離開的時候假如火沒有完全熄滅，就容易引起火災;或者有人在山上抽完煙隨手扔下的一個小小的煙頭，也可能導致一場大火災……任何一個不經(jīng)意的舉動都可能對森林釀成無法挽回的損失。
森林火災如此輕易發(fā)生，那么我們該如何防范呢?我想，我們可以從這幾方面展開：第一，大力宣傳防火知識，提高人們的防火意識。我們可以在村、街道辦事處的學校、廣場等宣傳欄上張貼有關(guān)森林防火的知識，組織防火安全知識講座，開展防火競賽等;第二，我們要嚴格控制煙花爆竹的燃放，在日常生活中要多留一個心眼，把一切可能會導致火災發(fā)生的因素“扼殺”在搖籃中;第三，當火災不可避免地發(fā)生時，我們要學會使用手上的滅火工具，冷靜沉著應對，將破壞降低到最低。
總而言之，森林防火人人有責!森林防火貴在預防!
森林防火安全教育的講話稿篇十一
同學們：
大家好！
大家好!經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。今天我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的向往，又走到了一起。在此，我們進行第一次森林防火安全教育，我代表學校給同學們提一些希望，請同學們認真聽、用心記并落實在今后的行動中。
森林火災是森林最危險的敵人，也是林業(yè)最可怕的災害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內(nèi)的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。盡管當今世界的科學在日新月異地向前發(fā)展，但是，人類在制服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。
以受害森林面積大小為標準，森林火災分為以下四類：
1.森林火警：受害森林面積不足1公頃或其他林地起火(包括荒火);。
2.一般森林火災：受害森林面積1公頃以上，不足100公頃的;。
3.重大森林火災：受害森林面積100公頃以上不足1000公頃的;。
4.特大森林火災：受害森林面積1000公頃以上的;。
森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火。
(一)人為火包括以下幾種：
1.生產(chǎn)性火源：農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火，林副業(yè)生產(chǎn)用火，工礦運輸生產(chǎn)用火等;。
2.非生產(chǎn)性火源：如野外吸煙，做飯，燒紙，取暖等;。
3.故意縱火。
在人為火源引起的火災中，以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災最多。在我市的森林火災中，由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災占了絕對數(shù)量。
(二)自然火：包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總數(shù)的1%。
溫度、濕度和單位可燃的.載量。
(一)撲火時應如何強化安全措施。
強化撲火組織。一是派有撲火經(jīng)驗的同志擔任前線指揮員。二是臨時組織的撲火人員，必須指定區(qū)段和小組負責人。三是明確撲火紀律和安全事項。四是檢查撲火用品是否符合要求，撲火服十分寬松、阻燃。五是加強火情偵察，組織好火場通信、救護和后勤保障。六是從火尾入場撲火，沿著火的倆翼火線撲打。七是不要直接迎風打火頭，不要打上山火頭，不要在懸崖、陡坡和破碎地形處打火，不要在大風天氣下、烈火條件下直接撲火，不要在可燃物稠密處撲火。八是正確使用撲火機具。
(二)脫險自救方法有哪些。
退入安全區(qū)。撲火隊(組)在撲火時，要觀察火場變化，萬一出現(xiàn)飛火和氣旋時，組織撲火人員進入火燒跡地、植被少、火焰低的地區(qū)。二是按規(guī)范點火自救。要統(tǒng)一指揮，選擇在比較平坦的地方，一邊按規(guī)范俯臥避險。發(fā)生危險時，應就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來的方向，扒開浮土直到見著濕土，把臉放進小坑里面，用衣服包住頭，雙手放在身體正面。四是按規(guī)范迎風突圍。當風向突變，火掉頭時，指揮員要果斷下達突圍命令，隊員自己要當機立斷，選擇草較小，較少的地方，用衣服包住頭，憋住一口氣，迎風猛沖突圍。人在7.5秒內(nèi)應當可以突圍。千萬不能與火賽跑，只能對著火沖。
森林防火安全教育的講話稿篇十二
早上好!
森林是大自然的生態(tài)屏障，是人類生存繁衍的搖籃。森林具有蓄水保土、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境、防風固沙，凈化空氣，美化壞境、降低噪音、預防自然災害等許多作用。森林還能夠生產(chǎn)木材、藥材等人類生產(chǎn)生活所需的各種物資。擁有森林，可以為原生動物提供棲息地，擁有森林，可以使人和大自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質(zhì)財富，也是發(fā)展國民經(jīng)濟不可缺少的珍貴資源。因此，保護森林就是保護人類的生存環(huán)境，就是保護我們自己的綠色家園。
眾所周知，森林火災是破壞森林資源和生態(tài)環(huán)境的大敵，是危及人們生命財產(chǎn)安全的元兇，是破壞社會穩(wěn)定的禍根。每年全國因為森林火災導致大片的森林被毀，大量的'財產(chǎn)和人力、物力資源受損，還出現(xiàn)了眾多的人員傷亡。因此，預防森林火災成了全社會關(guān)注的焦點。希望我們二實小全體師生共同攜起手來模范遵守森林防火各項規(guī)定，積極踴躍地加入到森林防火、封山育林隊伍之中來，堅決同一切違規(guī)用火、毀林的違法分子作斗爭，并樹立起愛林護林光榮，隨意用火毀林可恥的觀念。切實做到：
1、嚴格遵守野外火源管理“八不準”規(guī)定。即不準在山林中吸煙;不準在野外點荒火;不準燒田坎、燒田草;不準在野外燒火取暖;不準在野外燒烤食物;不準在野外燒水做飯;不準在山林中燃放煙花、鞭炮;不準在野外燃放“孔明燈”。
2、在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)和其他日子上墳祭祖時，嚴防山林火災發(fā)生。要提倡用鮮花、祭祀燈上墳祭祖的文明新風。嚴禁在林區(qū)500米范圈內(nèi)燒香、燒紙、點燭和燃放鞭炮。
3、一旦發(fā)生森林火災，要立即撥打消防部門電話報警。嚴禁獨自一人撲火，嚴禁組織老弱病殘和孕婦、兒童、學生上山撲火。造成森林火災，燒毀他人林木是要承擔賠償責任的，并視情節(jié)輕重，將依法受到行政處罰、行政拘留、刑事拘留或判處有期徒刑等法律制裁。
4、破壞森林資源、植被、農(nóng)作物以及損害公共利益或他人利益的行為是違法的。各位老師和同學，目前正處于森林防火期，天干物燥，要做到不玩火，更不能帶火種進入林區(qū)，保護森林，就是保護人類自己!崇尚文明，就是尊重我們自己!希望大家都來關(guān)心森林防火工作，積極倡導文明新風，以實際行動來保衛(wèi)我們的綠色家園，使我們的城市山川更加秀美，更加文明和諧!
另外，同學們，經(jīng)過老師的教育同學們的學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，我們學生都爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。
森林防火安全教育的講話稿篇十三
春天是森林火災的多發(fā)季節(jié)，而且最近也消失了屢次山林著火大事，但學生的森林防火意識還比擬差，針對此現(xiàn)象我開展了此次以“森林防火牢記心間”為主題的綜合實踐活動，讓學生自由結(jié)組、自主調(diào)查，在培育學生探究力量的同時，加強兒童森林防火的意識，讓學生在實踐性學習過程中感受和體驗，促進學生與生活的聯(lián)系，真正到達活動目的。
1、通過實施本活動，讓學生親自開展調(diào)查，體驗課題探究的過程與方法，引起他們對森林火災的關(guān)注。
2、使學生了解森林的重要性及森林火災危害、緣由、預防措施等。
3、通過活動，培育學生的團結(jié)協(xié)作的精神，增加學生的動手實踐力量和參加社會生活的意識。
4、通過活動，培育學生歸納概括、整理提練的力量。
第一階段（活動預備）。
（一）自主選擇合作伙伴及活動方式，分小組做好課前預備。
（1）森林衛(wèi)士小組：通過上網(wǎng)搜查、查看書籍、詢問別人等方法，調(diào)查森林對人類、動植物及自然環(huán)境的重要性，引起人們對森林的重視。
（2）調(diào)查小組：課前搜集森林火災案例及危害，提高人們森林防火的意識。
（3）軍師小組：針對森林火災的緣由提出預防措施。
（4）宣傳小組：通過寫建議書、制作標語等方式，宣傳森林防火的重要性。
（二）各小組選出小組長后，利用一周時間做好各項預備工作。
其次階段（成果展現(xiàn)）。
（一）導入。
（一邊出示圖片，一邊敘述我們的家鄉(xiāng)）我們大新寨鎮(zhèn)處于北部山區(qū)，擁有大面積的山地，山清水秀，風景宜人，下面我們就來觀賞一下家鄉(xiāng)的美景，這些森林不僅使我們的家鄉(xiāng)更加秀美，還對我們有著至關(guān)重要的作用。那么森林究竟有哪些作用呢？下面就請森林衛(wèi)士小組為我們介紹一下。
（二）自由展現(xiàn)，匯報溝通。
（每一小組匯報完畢后，請其他小組的同學作出評價或提出自己的不同看法。）。
1、同學們，森林的'作用可真大??！可是每年都會有大面積的森林消滅在火災之下，下面就請調(diào)查家小組為我介紹一下一些森林火災的案列及森林火災的危害。
2、教師給大家預備了一些森林火災的圖片，同學們，聽了他們的介紹，看了圖片，你有什么感受呢？從試驗數(shù)據(jù)來看，火的溫度到達800—1000~c，人只能生存7．5秒一18秒。森林火災極易引發(fā)氧化碳中毒昏迷或死亡，當空氣中的一氧化碳含量到達1％以上，身體較弱者1分鐘即可死亡，身體較強者2分鐘即會死亡。每一次森林火災會燒毀多少樹木啊，有多少動植物會因此失去生命啊，甚至會造成人員傷亡、財產(chǎn)損失。那么造成森林火災的緣由有哪些呢？我們究竟能不能預防森林火災的發(fā)生呢？下面請小軍師組為我們介紹一下。
3、大局部森林火災百分之七十以上都是由人為緣由引起的，那么作為一名小學生我們應當怎么做呢？剛剛我們的同學都說明了決心，但光靠我們班的同學，究竟力氣有限。俗話說：眾人拾柴火焰高。教師盼望你能把森林防火的學問告知給更多的人，讓更多的人把森林防火牢記心間。那么下面我們一起看一看小宣傳家組是如何宣傳森林防火學問的。
讓我們?yōu)橥瑢W們這些有創(chuàng)意的方案而鼓掌，下面教師也給大家介紹一些森林防火小學問。
（三）總結(jié)。
有人說：“樹木撐起了天空，假如森林消逝，世界之頂?shù)奶炜站蜁?，自然和人類就會一起死亡?！币灿腥苏f：“樹是生命的搖籃，也是生命的源泉，應當珍惜應當愛惜。”一棵大樹能做成很多根火柴，可一根火柴卻可以燒掉一片樹林。同學們，讓我們從自己做起，從身邊做起，愛護森林，防止火災，讓我們的家鄉(xiāng)永久這樣山清水秀。
森林防火安全教育的講話稿篇十四
一、森林是人類誕生的搖籃，森林是人類賴以生存的基石。保護森林，就是保護人類自己。保護森林讓青山更綠，家鄉(xiāng)更富裕，國家更富強。
二、護林防火，人人有責。記?。鹤o林防火，從我做起，從現(xiàn)在做起。
三、森林火災重防范，嚴控火源是關(guān)鍵。
四、依法用火，違者必究。防火期禁止野外用火，家長要監(jiān)督小孩野外不要玩火。
五、防火就是防人。人人防火，樹樹平安，時時防火，國泰民安。只有管住人，才能管住火源，杜絕人為火的發(fā)生。
六、護林防火無節(jié)氣，全年都是防火期。
七、護林防火“十不準”
1、不準放野火燒山、趕獸、驅(qū)蜂；
2、不準在林區(qū)燒山取暖，烘烤食物和燒飯；
3、不準在林區(qū)吸煙和亂丟煙頭；
4、不準在林區(qū)燒香，燒紙，放鞭炮；
5、不準在林區(qū)熏鼠洞、蛇洞、獸洞；
6、不準在山邊燒地坎，田?。?/p>
7、不準在山內(nèi)玩火，8、不準放野火墾荒，燒牧場，柴場；
9、不準在夜間用火把照明趕山路；
10、不準在山邊林內(nèi)燒木炭，燒灰積肥。
八、水火無情，人命關(guān)天。撲火要講究科學，量力而行，把握時機，克服盲目。
九、撲救森林火災的基本原則是“打早、打小、打了”。打早是滅火的前提，打小是滅火的關(guān)鍵，打了是滅火的核心。
十、森林消防的方針是：“預防為主，積極消滅?！绷⒆闳悍廊褐?，自防自治。
十一、我國刑法：第115條之規(guī)定，由于行為人的過失引起火災，致他人重傷，死亡或公共及他人財產(chǎn)遭受重大損失的，應追究刑事責任。
十二、植樹造林福蔭子孫，燒山毀林千古罪人。為了森林的安全和您的幸福，請自覺遵守防火制度。
森林防火安全教育的講話稿篇十五
森林有地球之肺的美稱，它能夠大量地吸收二氧化碳，不斷制造我們?nèi)祟愃璧难鯕?。森林是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、森林帶給我們無窮無盡的好處!森林和人們的生活有著密切的聯(lián)系，可是森林卻時刻面臨著火的'威脅!火可以使寶貴的資源化為烏有!
我給大家講幾個事例：20__年，在__省某鎮(zhèn)一個山場。一個農(nóng)民在菜地里燒雜草不小心引發(fā)森林火災，受害森林面積達28公頃，火災延續(xù)19小時，撲火費用2.6萬元!造成8人死亡!20__年，某國有林場因村民因抽煙引發(fā)森林火災。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡!
森林火災發(fā)生的原因有人為因素和自然因素兩種，其中，人為因素比自然因素要發(fā)生得多。人為因素主要有玩鞭炮，抽煙亂丟煙頭等?；鹂蔁o情，不是鬧著玩的，有句古話說得好：玩火者必自焚!人們一個不經(jīng)意的舉動，就可以給森林帶來滅頂之災，給人類自己帶來不盡的傷痛!是人們薄弱的防火意識導致了一次次慘痛的后果!
隨著社會的發(fā)展，人類越來越認識到環(huán)境保護的重要性了。生活中關(guān)愛綠色活動也越來越多了，那為什么環(huán)境還會遭到嚴重的損失呢?因為我們生活中是離不開木材的。這些木材給我們多大的幫助啊!才使我們的家園有今天的輝煌。
森林里的樹木是人類生存的唯一希望，也是動植物需要的唯一家園。那我們怎樣做才能讓樹木永遠造福人類呢?為了國家的繁榮昌盛，為了我們有一個美麗的家園，都要做到森林防火，在不小心之中，燒毀了很多樹木，給森林帶來了嚴重的損失，有時還會發(fā)生洪水或引起沙塵暴，給人類嚴重的懲罰。
保護環(huán)境，從而保護森林，從我做起，從身邊的小事做起。是一種綠色的力量使我們可愛的家園變得如此美麗。綠色是生命的源泉，綠色是世界的希望。綠色是人與自然的和諧，綠色是動物和植物的家園，綠色是和平與安寧，綠色是實現(xiàn)與夢想!讓我們多一份綠色的環(huán)境，少一份火災的危害，為我們的美好家園增一份綠色吧!
森林防火安全教育的講話稿篇十六
我校位于撫寧地區(qū)的北部山區(qū)，是森林火災的多發(fā)地區(qū)，春天是森林火災的多發(fā)季節(jié)，而且最近也出現(xiàn)了多次山林著火事件，但學生的森林防火意識還比較差，針對此現(xiàn)象我開展了此次以“森林防火牢記心間”為主題的綜合實踐活動，讓學生自由結(jié)組、自主調(diào)查，在培養(yǎng)學生探究能力的同時，加強兒童森林防火的意識，讓學生在實踐性學習過程中感受和體驗，促進學生與生活的聯(lián)系，真正達到活動目的。
1、通過實施本活動，讓學生親自開展調(diào)查，體驗課題探究的過程與方法，引起他們對森林火災的關(guān)注。
2、使學生了解森林的重要性及森林火災危害、原因、預防措施等。
3、通過活動，培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作的精神，增強學生的動手實踐能力和參與社會生活的意識。
4、通過活動，培養(yǎng)學生歸納概括、整理提練的能力。
第一階段（活動準備）
（一）自主選擇合作伙伴及活動方式，分小組做好課前準備。
（1）森林衛(wèi)士小組：通過上網(wǎng)搜查、查看書籍、詢問別人等方法，調(diào)查森林對人類、動植物及自然環(huán)境的重要性，引起人們對森林的重視。
（2）調(diào)查小組：課前搜集森林火災案例及危害，提高人們森林防火的意識。
（3）軍師小組：針對森林火災的原因提出預防措施。
（4）宣傳小組：通過寫倡議書、制作標語等方式，宣傳森林防火的重要性。
（二）各小組選出小組長后，利用一周時間做好各項準備工作。
第二階段（成果展示）
（一）導入
（一邊出示圖片，一邊講述我們的家鄉(xiāng)）我們大新寨鎮(zhèn)處于北部山區(qū)，擁有大面積的山地，山清水秀，風景宜人，下面我們就來欣賞一下家鄉(xiāng)的美景，這些森林不僅使我們的家鄉(xiāng)更加秀美，還對我們有著至關(guān)重要的作用。那么森林到底有哪些作用呢？下面就請森林衛(wèi)士小組為我們介紹一下。
（二）自由展示，匯報交流。
（每一小組匯報完畢后，請其他小組的同學作出評價或提出自己的不同看法。）
1、同學們，森林的作用可真大啊！可是每年都會有大面積的森林毀滅在火災之下，下面就請調(diào)查家小組為我介紹一下一些森林火災的案列及森林火災的危害。
2、老師給大家準備了一些森林火災的圖片，同學們，聽了他們的介紹，看了圖片，你有什么感受呢？從實驗數(shù)據(jù)來看，火的溫度達到800―1000~c，人只能生存7．5秒一18秒。森林火災極易引發(fā)氧化碳中毒昏迷或死亡，當空氣中的一氧化碳含量達到1％以上，身體較弱者1分鐘即可死亡，身體較強者2分鐘即會死亡。每一次森林火災會燒毀多少樹木啊，有多少動植物會因此失去生命啊，甚至會造成人員傷亡、財產(chǎn)損失。那么造成森林火災的原因有哪些呢？我們到底能不能預防森林火災的發(fā)生呢？下面請小軍師組為我們介紹一下。
3、大部分森林火災百分之七十以上都是由人為原因引起的，那么作為一名小學生我們應該怎么做呢？剛才我們的同學都表明了決心，但光靠我們班的同學，畢竟力量有限。俗話說：眾人拾柴火焰高。老師希望你能把森林防火的知識告訴給更多的人，讓更多的人把森林防火牢記心間。那么下面我們一起看一看小宣傳家組是如何宣傳森林防火知識的。
讓我們?yōu)橥瑢W們這些有創(chuàng)意的方案而鼓掌，下面老師也給大家介紹一些森林防火小知識。
（三）總結(jié)
有人說：“樹木撐起了天空，如果森林消失，世界之頂?shù)奶炜站蜁?，自然和人類就會一起死亡。”也有人說：“樹是生命的搖籃，也是生命的源泉，應該珍惜應該愛護。”一棵大樹能做成無數(shù)根火柴，可一根火柴卻可以燒掉一片樹林.同學們，讓我們從自己做起，從身邊做起，保護森林，防止火災，讓我們的家鄉(xiāng)永遠這樣山清水秀。
森林防火安全教育的講話稿篇十七
森林和人們的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系，可是森林卻時刻面臨著火的威脅!火可以使寶貴的自然資源化為烏有!保護森林，人人有責;愛護森林，警鐘長鳴。一點點星星之火，也有可能會造成人們巨大的損失。下面是職場本站小編為大家整理的以森林防火為主題作文資料，提供參考，歡迎參閱。
作文一。
覆蓋在大地上郁郁蔥蔥的一片片森林，是自然界擁有的一筆巨大而珍貴的“綠色財富”。在人類和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用，正因如此，我們的祖祖輩輩，子子孫孫才能在它們的呵護下生息繁衍。
森林是空氣的凈化物，享有“地球之肺”的美稱，它能大量吸收與二氧化碳和有害氣體，不斷制造人類和其他生物所需要的氧氣;它能涵養(yǎng)水源，在自然循環(huán)中發(fā)揮著重要的作用，“青山長在，碧水常流”;森林是氧氣制造廠、是粉塵過濾器、是天然蓄水庫、是天然空調(diào)……森林帶給我們無窮無盡的好處?？窗桑謱ξ覀?nèi)祟惖呢暙I是多么無私!因此我們要保護森林，愛護森林，不讓它遭受任何破壞。
森林和人們的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系，可是森林卻時刻面臨著火的威脅!火可以使寶貴的自然資源化為烏有!保護森林，人人有責;愛護森林，警鐘長鳴。一點點星星之火，也有可能會造成人們巨大的損失。森林火災不僅能燒死許多樹木，破壞森林結(jié)構(gòu)，降低森林利用價值。
水火無情，這可不是鬧著玩的，有一句古訓說得好：玩火者自焚!人們一個不經(jīng)意的舉動，就會給森林帶來滅頂之災。自然界中引發(fā)的森林火災都會給人們帶來不盡的傷痛。作為一名小學生，我們應該從我做起，嚴格遵守小學生守則，并做好防火宣傳工作，平時在野外不玩明火，不燃放煙花爆竹;遇到火災不要慌張，要學會沉著，冷靜的對待，迅速撤離火場，并撥打火警“119”，讓消防人員開進行撲救。
大自然是我們的母親，森林就是生命的源泉，是它們給了我們生存的權(quán)利，是它們給了我們生存的需要。沒有大自然就沒有我們?nèi)祟?，為了我們今后的生活，請不要再使綠色植被燒毀了!森林防火，要靠我們大家從自我做起，人人樹立防火意識，重視并做好火災的預防工作，這樣，生長在地球上的那一片片郁蔥的森林才會為我們更好的服務，給我們送去更多的溫暖。
作文二。
什么叫森林防火，大家肯定知道。但是如果說有誰知道森林被火災燒毀了多少，那知道的人肯定就不多了。
在每天，幾乎都要發(fā)生幾起火災，引起火災的原因大概可以分成兩種：第一種是人為，這種情況大多發(fā)生在人們在上山的時候，因人們不注意用火而導致引發(fā)火災的;第二種是由于天氣情況而引發(fā)的。
森林火災頻頻發(fā)生，每年都要燒毀許多的林木，看看下面發(fā)生的重大火災事故吧：6月15日，麗水龍泉浙江龍鑫化工廠發(fā)生爆炸，造成2死1傷;6月17日，杭州市下城區(qū)石橋街道楊家村有一民房發(fā)生火災，造成了3人死亡。6月30日，杭州市蕭山區(qū)戴村鎮(zhèn)佛山村1組一民房發(fā)生火災，造成4人死亡。7月16日，杭州市蕭山區(qū)衙前鎮(zhèn)一化纖廠發(fā)生火災，燒毀了大量布匹、化纖等原材料。
動物的氧氣從哪兒來?紙從哪兒來?俗話說的好：隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。森林防火人人有責，讓我們將消防安全記心中，讓更多的人加入到我們的行列當中吧!讓我們一起守護這綠色的家園吧!
作文三。
每年清明前后，總能在電視報紙甚至村里看到許多掃墓防火標語。但是很少有人真正明白它的重要性。
掃墓森林放火很重要。首先，我提倡文明掃墓，不要再燃燒香紙和鞭炮。在農(nóng)村，掃墓燒紙錢的情況還很多。那么，在燃燒紙錢的時候，一定要等它燒盡了才能離開。進了林區(qū)就不要吸煙，有時候隨手扔掉的一個小煙頭，正是火災的導火線?？吹接袥]有燃盡的鞭炮或火星，一定要及時滅掉。星星之火可以燎原，有時候就是一點火星，就能釀造無法計算的損失。就在今年清明節(jié)，我有了深刻的體會。
那是一個風和日麗的清明節(jié)，有一對夫婦上山去掃墓。夫妻倆在祭拜過后就離開了，留下了一堆還沒有燒完的香紙。火星在風的慫恿下，把旁邊的荒草燒著了，接著，又點燃了附近干枯的樹枝，最后整片山都燃燒了起來。這對夫妻驚呆了，馬上想到了119——火警電話。經(jīng)過15個小時的奮戰(zhàn)，終于把火撲滅了，但依舊是濃煙滾滾。黑色的煙彌漫在整座山里，過了好長時間才散去。
第二天的景色非常嚇人，因為到處都是黑色的，人們還發(fā)現(xiàn)了一只被烤熟了的松鼠。看到這樣的場景，我不禁想起在書上看到的一句話：一棵大樹可以做幾億根火柴，但是一根火柴便可毀滅整個森林。
森林防火，人人有責。，這不是嘴上說說就行的。這一次，就是因為一點火星引起了火災，給人民、給動物帶來了巨大的損失。所以，掃墓防火很重要。
半年過去了，那座被火燒過的山依然是黑色的，希望來年春天，會長出綠色的小草，村民栽上小樹苗，希望松鼠一家重新回到這兒來生活!
作文四。
為此，我們正處在長身體學知識的階段，要結(jié)合課堂知識的學習，親近森林、愛護森林，切實增強森林防火意識，當好森林防火小天使。
首先從我做起，做到不亂點亂燒，嚴防小火釀火災的防火意識，還要做到以下幾點;第一，森林防火期內(nèi)禁止在小區(qū)內(nèi)放鞭炮、燒紙、玩火‘亂扔香煙等等。第二，發(fā)生森林火災不能動員老人、兒童、孕婦、殘疾人員等等參加撲救。第三，森林著火了及時打報警電話，還要告訴他[她]們森林火災的危害，讓他[她]們懂得森林防火人人有責的道理。
森林對我們?nèi)祟愑腥绱她嫶蟮淖饔茫覀儜撎岢矘湓炝?，保護森林防止森林著火。
：勁厲害。
森林防火安全教育的講話稿篇十八
“森林防火，人人有責”，“預防森林火災保護森林資源是全社會的共同責任”，一走近花廳中心小學，偌大的橫幅就映入眼簾，這是我校為森林防火教育所做的宣傳。
為積極響應縣教育局和縣森林防火辦公室的號召，進一步預防和減少森林火災的發(fā)生，保護森林資源，促進生態(tài)建設，經(jīng)過精心的組織策劃和廣泛的宣傳發(fā)動，我校的森林防火“五個一”宣傳教育月從本周起正式拉開帷幕。
各種形式的森林防火教育活動在我校正如火如荼地開展著。12月10日起，全校各班召開了以森林防火為主題的班會課，通過知識問答、小品表演等豐富多彩的形式，使廣大師生對森林防火知識有了進一步了解。接下來，我校還開展了進社區(qū)宣傳“森林防火知識”。
1，讓更多的人懂得更多的森林防火知識。
2，通過深入社區(qū)，大力普及防火知識，提高居民防火知識以及預防火災
準備階段：全校五年級共有三個班，每班選取二十名同學，用橫幅打好標語，如：“森林防火，人人有責”，“預防森林火災保護森林資源是全社會的共同責任”，為了引起居民的注意，我們還配備了鼓樂隊。
實施階段：鼓樂手走在前面，接下來是我們的旗手，接著是我們宣傳的學生，他們帶了宣傳單，及時分發(fā)給居民，沿著花廳的大街小巷，無處不去，盡力做好宣傳工作。
半天
森林防火安全教育的講話稿篇十九
1、知道森林防火的粗淺學問，激發(fā)幼兒環(huán)保意識，從小懂得愛護環(huán)境，喜愛自然。
2、能圍繞故事情節(jié)的進展，用較清晰的語言表達自己的想法。
3、強化教育，培育幼兒環(huán)保意識，引導幼兒與家長為維護環(huán)境做一些力所能及的事情。
大森林與城市的背景圖、插入桌面教具一套、環(huán)境愛護的vcd、錄音機、磁帶、森林防火學問宣傳圖書活動過程：
一、啟發(fā)談話，激發(fā)幼兒環(huán)保意識，從小懂得愛護環(huán)境，喜愛自然。
森林防火是指森林、林木和林地火災的預防和撲救，森林防火期就是從每年3月15日到6月15日為春季森林防火期，9月15日到11月為森林防火期內(nèi)，森林防火期，秋季在林區(qū)制止野外用火。
二、觀看森林防火環(huán)境愛護的vcd課件。森林防火學問——《森林的作用》。
1、森林是一切生命之源、經(jīng)濟進展之基。森林是人類最早的家鄉(xiāng)，是人類的搖籃。人類進展的歷史，實際上是人與森林的關(guān)系史、人與森林的變遷史，沒有森林就等于沒有人類。
2、森林是人類的資源寶庫。森林除了供應大量木材以外，還能生產(chǎn)松香、栲膠、紫膠、樟腦、桐油、橡膠等具有很大經(jīng)濟價值的產(chǎn)品。森林中還擁有大量的奇花異草和珍禽異獸，更是不勝枚舉。
3、森林是土壤的綠色愛護傘。茂盛的枝葉能夠截留降雨，減弱水流對土壤的沖刷；林下的草本植物和枯枝落葉層，猶如一層松軟的海綿掩蓋在土壤外表，既能吸水，又能固定土壤；浩大的根系縱橫交叉，對土壤有很強的粘附作用。另外，森林還能抵擋風暴對土壤的浸蝕。
4、森林是浩大的氧氣制造廠。全部生物（包括人）的生活都離不開氧氣。生物的呼吸作用不斷地消耗大氣中的氧氣，釋放出二氧化碳。植物通過光合作用，汲取大氣中的二氧化碳，釋放出大量的氧氣，這樣才能使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持平衡，人們才不會受到缺氧的威逼。
5、森林是巨型蓄水庫。降雨落到樹下的枯枝落葉和疏松多孔的'林地土壤里，會被蓄積起來，就像水庫蓄水一樣。雨過天晴，大量的水分又通過樹木的蒸騰作用，蒸發(fā)到大氣中，使林區(qū)空氣潮濕，降水增加。森林對于減輕旱澇災難起著特別重要的作用。
6、森林是良好的吸塵器。攜帶各種粉塵的氣流遇到森林，風速就會降低，一局部塵粒降落地面，另一局部就被樹葉上的絨毛、粘液和油脂等粘住。
7、森林是綠色的隔音墻。噪聲是一種物理污染，嚴峻危害著人們的身心安康。枝葉茂盛的樹冠，外表粗糙的樹干，對噪聲有很強的汲取和消減作用。
8、森林是自然界的保健醫(yī)生。每一片樹葉就是一個濾毒器。在光合作用中，葉面上的氣孔放開著，空氣中的有毒物質(zhì)隨著空氣進入葉組織，儲存在植物體內(nèi)；而光合作用釋放出來的氣體則是純潔而無毒的。
1、敘述故事、啟發(fā)提問、爭論：
2、連續(xù)敘述。提問：
（1）小猴子想什么方法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣？
（2）生病的那些人想怎么讓城市的空氣變新奇？（啟發(fā)幼兒爭論，想各種方法）（幼：囪冒煙怎么辦？汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦？城市里的人還是這么擁擠，又應當怎么辦？）。
四、完整敘述師：（桌面教具）城里的人究竟怎樣讓空氣變新奇呢？讓我們來完整聽一遍（放錄音）。
五、指導幼兒看《森林防火學問宣傳》圖書。
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