校園廣播稿詩歌（實用22篇）

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而不斷進步。寫總結(jié)時要注意語言簡明扼要，準確表達自己的觀點和結(jié)論。這些經(jīng)典的名言警句，值得我們反復品味。

校園廣播稿詩歌篇一

你大概還打馬在路上。

我替你持家，修葺草地，剪開。

窗欞上的光亮。

你平天下。

你平天下。

包藏反骨、花朵。

和詞語的暗器。

把封建主義的小腳、小妾、小情調(diào)。

固定在波浪形的祭壇里。

白墻、灰瓦，一世一世的鄉(xiāng)愁。

貧寒止于一種想象。

我有點相信了意念的力量。

在歸園，詩人們。

橫七豎八躺在舒適的草坪上，揮霍。

光陰錯生的恍惚。

你

還未歸來。

而我是暫居者。

《不見》。

蘇若兮。

我開始害怕，害怕很久看不見你。

從三樓的窗口望出去。

雪，下得多么瘋狂。

茫茫地堆積。

已經(jīng)沒膝。

我知道你就在那邊。

在雪里旋轉(zhuǎn)走不動的輪子。

我知道你在。

留在天邊泥濘而潮濕。

有千百種的容顏。

在沉睡。

我醒著。

看著那條白茫茫的道路。

整個上午，沒來由的灰心而傷感。

校園廣播稿詩歌篇二

那么,人又是靠什么來支撐無比睿智的人生呢?

那就是-----誠信!

誠信是一朵馨香的花朵;

讓他人快樂,使自己陶醉;

誠信是一首古老的詩歌;

讓他人品味,使自己高尚;

面容上有自尊;

眼睛里有自信;

行動中有把握;

生活中有朋友;

一個人可以沒有財富,只要他活得坦蕩;

一個人可以沒有名望,只要他問心無愧;

但一個人不能沒有誠信,否則一無所有;

學習,因為誠信而進步;

工作,因為誠信而成功;

人生,因為誠信而精彩;

社會,因為誠信而和諧;

莘莘學子,誠信為本;

言而無信,不和其可;

誠自心,信自行,心行合一;

讓我們用心靈呼喚誠信;

讓我們的人生以誠信為基石;

讓我們的風采以誠信為旗幟;

讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火;

讓誠信成為烈日下你同頂?shù)囊黄G蔭;

身沐一片燦爛;

心系一份執(zhí)著;

帶著誠信上路;

踏著一路風光;

我們呼喚誠信,擁抱誠信,堅守誠信!(2)

誠信的人呀就在我心中。

在學校，他愛老師，他刻苦學習很用功。

他愛公物，他愛勞動，他處處幫助小同學。

他樂為集體爭光榮。

誠信早已播種在心中。

誠信如同一團火!

誠信如同一棵松!

誠信如同一面鏡!

誠信如同一盞燈!

誠信的人，有力量。

有了誠信事竟成。

有了誠信成英雄。

我有誠信事事通。

讓我們從誠信走向明天!

誠信是金。

俗話說："是金子總會發(fā)光的!"

一個人有了誠信，

他的.生命就會閃光。

誠信是真。

有時候，

幸福圍繞在我們周圍，

可我們常不自知，

因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，

真真切切，

但最重要的是彼此都需要誠信，

來達到彼此相互了解，

相互融洽，

相互真誠。

誠信是美，

當代人都追求美，

追求外表的華麗，

漂亮，卻忘掉了心靈美，

其實心靈美才是真正的美。

在漫漫5000年的歷史長河中，

中華文化哺育著中華兒女。

誠信是德，

人們常說："艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，"

而我卻要說："誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。"

生活有了誠信才更加燦爛。

人生有了誠信才更加迷人。

參考資料：誠信的詩歌

內(nèi)誠于心，外信于人

君婦誠之為貴

民無信不應(yīng)

誠者，夫之道也，誠者人之道也

走上臺，鞠個躬。

說說誠信我真輕松!

咋說輕松呢?

因為呀，那個一輕松。

誠信的人呀就在我心中。

在學校，他愛老師，他刻苦學習很用功。

他愛公物，他愛勞動，他處處幫助小同學。

他樂為集體爭光榮。

誠信早已播種在心中。

誠信如同一團火!

誠信如同一棵松!

誠信如同一面鏡!

誠信如同一盞燈!

誠信的人，有力量。

有了誠信事竟成。

有了誠信成英雄。

我有誠信事事通。

讓我們從誠信走向明天!

七律·誠信 立木懸金取信民，王遵國法統(tǒng)先秦。 若非結(jié)義桃園拜，何苦單騎古堡尋。 漢使流年居北海，南雁帶書上苑林。 唯夫久別妻甭望，變石難圓未了心。

誠信是金。俗話說："是金子總會發(fā)光的!"一個人有了誠信，他的生命就會閃光。

誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。

誠信是美，當代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。在漫漫5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

誠信是德，人們常說："艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，"而我卻要說："誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。"

生活有了誠信才更加燦爛。

人生有了誠信才更加迷人。

校園廣播稿詩歌篇三

甲：這期紅領(lǐng)巾廣。

播的主題是“說好普通話，做好中國人”。

乙：哦？怎么說？

乙：這你的意思是你對普通話很了解咯？

甲：那是當然！

乙：那我可要考考你，你知道我們?yōu)槭裁匆岢f普通話嗎？

甲：嗨，那還不簡單。我給你說件事你就明白啦。前幾天是中秋，咱們小區(qū)的牛老伯擺了個攤子叫賣：賣月餅了，四塊錢十個。

乙：是啊，我們國家地域遼闊、人口很多，自古以來就有方言分歧。方言的存在給交際帶來不便，產(chǎn)生隔閡，為了克服方言給交際帶來的隔閡，就要有溝通各種方言的共同語存在。所以普通話的重要性也由此可見。（播放音樂《中國娃》）。

乙：“最愛說的說永遠是中國話，字正腔圓落地有聲說話最算話。

甲：是嗎？那跟我們分享一下？

乙：好啊，請聽吧！學好普通話，從我做起春天，我到含苞欲放的.迎春花旁，摘幾朵美麗的花戴在頭上，真像一個沉魚落雁的花仙子；夏天，我到清澈見底的小河里，游啊，跳啊，好不自在；秋天，我和外婆到黃澄澄的玉米地里，摘玉米放鍋里煮，香味撲鼻，甘甜可口；冬天，大雪紛飛，我和小伙伴們到雪地里，唱啊，滾啊，時而高興的堆雪人，時而開心的滾雪球，真快活！生在鄉(xiāng)村，當然對話全用方言了。上學的時候，老師講課也全用方言講，所以我們那的人沒有人會講普通話，這都習慣了。1年后，我要跟隨爸爸媽媽到太倉上學了，不會說普通話成為一個難點。上了一年學之后，我已經(jīng)能說普通話，并能與同學交流了。經(jīng)過幾年的苦學，苦練，和老師的指導，我終于會很流利地說普通話了，如今，我已經(jīng)是六年級的學生了，普通話是班上數(shù)一數(shù)二的，朗讀課文也朗讀的一字不漏，感情飽滿，流利通順！瞧！我還當上了紅領(lǐng)巾廣播的主持人，能為大家服務(wù)，是我的榮幸！所以，我想對同學們說：我們一定要從我做起，學好、說好普通話，第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。第四，純屬我個人的經(jīng)驗，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。第五，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。

甲：說得得真好！看來，學好普通話真的很重要，學好普通話也是一件值得驕傲的事！（播放歌曲《中國話》）。

乙：再見！

校園廣播稿詩歌篇四

大學校園詩歌朗誦稿《相信未來》。

當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺。

當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀。

我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼。

用美麗的雪花寫下：相信未來。

當我的紫葡萄化為深秋的露水。

當我的鮮花依偎在別人的情懷。

我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤。

在凄涼的大地上寫下：相信未來。

我要用手指那涌向天邊的排浪。

我要用手掌那托住太陽的大海。

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿。

用孩子的筆體寫下：相信未來。

我之所以堅定地相信未來。

是我相信未來人們的眼睛。

她有撥開歷史風塵的睫毛。

她有看透歲月篇章的瞳孔。

不管人們對于我們腐爛的皮肉。

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛。

是寄予感動的熱淚、深切的同情。

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。

我堅信人們對于我們的脊骨。

那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功。

一定會給予熱情、客觀、公正的評定。

是的，我焦急地等待著他們的評定。

朋友，堅定地相信未來吧。

相信不屈不撓的努力。

相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。

相信未來、熱愛生命。

環(huán)保廣播稿：保護環(huán)境，人人有責曾幾何時，“明月松間照，清泉石上流”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。

曾幾何時，偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話：

“樵夫，別砍那棵樹?！敝敢鴰状藚⑴c環(huán)保，美化環(huán)境。曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己?切記，保護動物就等于保護我們自己。

曾幾何時，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

“我環(huán)保我參與”這個嚴峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時，洪水泛濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報告，這猶如一個晴天霹靂，給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經(jīng)歷嚴峻的考驗，保護環(huán)境，保護環(huán)境，每個人都在思考這個問題。有人問：

“我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對，就這么簡單!請記?。?/p>

你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的.大海!一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復印紙、公文紙的時候，我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實告訴我們：

一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣，一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的、而是永恒的話題。

參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大，破壞點兒沒啥”的思想。

“千里之堤，潰于蟻穴，”有些看似點滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。

參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進取。創(chuàng)新是發(fā)展的動力，發(fā)展才是硬道理。每個人都來獻計獻策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：

“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。

現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責任。一切，都是那么的值得!瀏陽市教育局局長陳耀文說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。

是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤一寸土地!

校園廣播稿詩歌篇五

8.廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

9.就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

10.也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!

5.溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的`技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

6.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

7.年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。

我是人類美好品德之一

欺詐、財富、聲譽總與我格格不入

我走過城市與村莊

穿過沙漠，躍過大海

經(jīng)過集市、商店、學校

自發(fā)的扣擊著每一扇心靈之門

如果誰想欺詐

他會很快嘗到后果

如果誰為了財富、聲譽而把我晾在一旁

他將很快失去財富與聲譽

這是我的職責、權(quán)利，也是我的義務(wù)

所有跟隨我的人，就會得到人們的敬仰

而那些鄙視和懷疑我的人

只會落得貧困、悲傷和失敗

我不是想存心折磨人

我只是在盡我應(yīng)盡的責任

如果每個人都能把我這一美好品德記住

也許世界將會更加美好

校園廣播稿詩歌篇六

誠信是金。

俗話說：“是金子總會發(fā)光的!”

一個人有了誠信，

他的生命就會閃光。

誠信是真。

有時候，

幸福圍繞在我們周圍，

可我們常不自知，

因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，

真真切切，

但最重要的是彼此都需要誠信，

來達到彼此相互了解，

相互融洽，

相互真誠。

誠信是美，

當代人都追求美，

追求外表的`華麗，

漂亮，卻忘掉了心靈美，

其實心靈美才是真正的美。

在漫漫50的歷史長河中，

中華文化哺育著中華兒女。

誠信是德，

人們常說：“艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，”

而我卻要說：“誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德?！?/p>

生活有了誠信才更加燦爛。

人生有了誠信才更加迷人。

參考資料：誠信的詩歌。

內(nèi)誠于心，外信于人。

君婦誠之為貴。

民無信不應(yīng)。

誠者，夫之道也，誠者人之道也。

走上臺，鞠個躬。

說說誠信我真輕松!

咋說輕松呢?

因為呀，那個一輕松。

誠信的人呀就在我心中。

在學校，他愛老師，他刻苦學習很用功。

他愛公物，他愛勞動，他處處幫助小同學。

他樂為集體爭光榮。

誠信早已播種在心中。

誠信如同一團火!

誠信如同一棵松!

誠信如同一面鏡!

誠信如同一盞燈!

誠信的人，有力量。

有了誠信事竟成。

有了誠信成英雄。

我有誠信事事通。

讓我們從誠信走向明天!

七律·誠信立木懸金取信民，王遵國法統(tǒng)先秦。若非結(jié)義桃園拜，何苦單騎古堡尋。漢使流年居北海，南雁帶書上苑林。唯夫久別妻甭望，變石難圓未了心。

誠信是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的!”一個人有了誠信，他的生命就會閃光。

誠信是真。有時候，幸福圍繞在我們周圍，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚，真真切切，但最重要的是彼此都需要誠信，來達到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠。

誠信是美，當代人都追求美，追求外表的華麗，漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。在漫漫5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。

誠信是德，人們常說：“艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，”而我卻要說：“誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德?！?/p>

生活有了誠信才更加燦爛。

人生有了誠信才更加迷人。

校園廣播稿詩歌篇七

播的主題是“說好普通話，做好中國人”。

乙：哦？怎么說？

乙：這你的意思是你對普通話很了解咯？

甲：那是當然！

乙：那我可要考考你，你知道我們?yōu)槭裁匆岢f普通話嗎？

甲：嗨，那還不簡單。我給你說件事你就明白啦。前幾天是中秋，咱們小區(qū)的牛老伯擺了個攤子叫賣：賣月餅了，四塊錢十個。

乙：是啊，我們國家地域遼闊、人口很多，自古以來就有方言分歧。方言的存在給交際帶來不便，產(chǎn)生隔閡，為了克服方言給交際帶來的隔閡，就要有溝通各種方言的共同語存在。一。所以普通話的重要性也由此可見。（播放音樂《中國娃》）乙：“最愛說的說永遠是中國話，字正腔圓落地有聲說話最算話。

甲：是嗎？那跟我們分享一下？

乙：好啊，請聽吧！學好普通話，從我做起春天，我到含苞欲放的迎春花旁，摘幾朵美麗的花戴在頭上，真像一個沉魚落雁的花仙子；夏天，我到清澈見底的小河里，游啊，跳啊，好不自在；秋天，我和外婆到黃澄澄的玉米地里，摘玉米放鍋里煮，香味撲鼻，甘甜可口；冬天，大雪紛飛，我和小伙伴們到雪地里，唱啊，滾啊，時而高興的堆雪人，時而開心的滾雪球，真快活！生在鄉(xiāng)村，當然對話全用方言了。上學的時候，老師講課也全用方言講，所以我們那的人沒有人會講普通話，這都習慣了。1年后，我要跟隨爸爸媽媽到太倉上學了，不會說普通話成為一個難點。上了一年學之后，我已經(jīng)能說普通話，并能與同學交流了。經(jīng)過幾年的苦學，苦練，和老師的指導，我終于會很流利地說普通話了，如今，我已經(jīng)是六年級的學生了，普通話是班上數(shù)一數(shù)二的'，朗讀課文也朗讀的一字不漏，感情飽滿，流利通順！瞧！我還當上了紅領(lǐng)巾廣播的主持人，能為大家服務(wù)，是我的榮幸！所以，我想對同學們說：我們一定要從我做起，學好、說好普通話，第三，不懂就查。字典是我們很好的老師，若有不懂，定要虛心請教，直至完全正確為止。第四，純屬我個人的經(jīng)驗，也是最傻而最有效的方法，就是讀辭典，翻開現(xiàn)代漢語辭典，一字一字、一詞一詞、一句一句、一頁一頁地朗讀，極為有效。第五，堅持用普通話進行日常會話。有人說：語言取決于環(huán)境。在一個大家都說普通話的環(huán)境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音濃重，逐漸逐漸你也會受感染的。

甲：說得得真好！看來，學好普通話真的很重要，學好普通話也是一件值得驕傲的事！（播放歌曲《中國話》）。

乙：再見！

校園廣播稿詩歌篇八

校園廣播稿詩歌形就是為大家整理的校園廣播稿詩范文，歡迎大家閱讀!

甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時光，我們親近經(jīng)典。

乙：金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)外，我們誦讀經(jīng)典。

甲：今天，我們與圣賢為友，今天，我們與經(jīng)典同行。

乙：歡迎大家走進今天的《佳作欣賞》，讓我們一起讀圣賢書，學有德人，立君子品。

甲：古代的詩詞可以說是歌的一種,如詩經(jīng)、唐詩、宋詞，可以說都是當時的歌了。

古人寫詩詞大多講究意境，多從事物的形態(tài)風骨的刻畫去寄寓個人的喜怒哀樂和志向。

字詞精練，但表達的意思很廣，讀起來瑯瑯上口，易于記憶。

乙：確實是這樣。

人們常說：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！弊屛覀儚男〗佑|古詩，領(lǐng)略古典文化的音韻美。

老師，您說中國古詩詞的源頭在哪?

甲：在中國文學史上，我們能看到的最早的詩是距今三千年左右的《詩經(jīng)》，這是我國最早的一部詩歌總集，一共三百零五篇，古稱《詩》或《詩三百篇》。

到了漢代，出現(xiàn)了為配合音樂而歌唱的詩即“樂府詩”。

唐代是我國詩歌發(fā)展的全盛時期，是古典詩歌的黃金時代。

在唐代中期，由詩派生出新的體裁，這種體裁到了宋代最為發(fā)達，這就是詞。

到了元明兩代，又出現(xiàn)了一種新的體裁，叫曲，也稱散曲。

今天我們欣賞的就是漢樂府詩的代表作《長歌行》。

乙：老師，我知道曹操還寫過一首《短歌行》，長歌行和短歌行有什么區(qū)別嗎?

甲：短歌行和長歌行是樂府《平調(diào)曲》中的兩種曲名，短歌行多用于宴會演唱。

按照《樂府詩集》的說法，是指歌聲的.長短，而不是篇幅的長短。

乙：哦，這回我明白了長歌行和短歌行是歌聲、曲調(diào)的長短。

長歌是慷慨激烈的，短歌是微吟低徊的，比較適合抒發(fā)內(nèi)心的憂愁和苦悶。

同學們，讓我們一起朗誦這首《長歌行》。

長歌 行

青青園中葵，朝露待日晞。

陽春布德澤，萬物生光輝。

?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。

百川東到海，何時復西歸?

少壯不努力，老大徒傷悲。

甲：你知道這首詩里最著名的是哪句嗎?它的意思是什么?

乙：著名的一句是“少壯不努力，老大徒傷悲”。

它的意思是“如果年輕力壯的時候不知道圖強，到了老年頭發(fā)花白，一事無成，悲傷也沒用了。”

甲：人最寶貴的東西是生命。

每個人只有一次生命。

少壯及時努力，不要虛度光陰，這才是積極的人生態(tài)度。

讓我們一起背誦——少壯不努力老大徒傷悲!

乙：下面讓我們學唱歌曲《長歌行》。

(播放歌曲)

甲：琴聲淡去，余音裊裊;詩詞吟罷，口留清香。

這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化，這就是我們中華民族的精神食糧。

乙：美好的人生是文采人生，美好的人生是詩意人生。

親愛的同學們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意!讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。

今天的節(jié)目到此結(jié)束，謝謝收聽，下周再見!

《在歸園》

施施然

你大概還打馬在路上

我替你持家，修葺草地，剪開

窗欞上的光亮。

你平天下

你平天下。

包藏反骨、花朵

和詞語的暗器

把封建主義的小腳、小妾、小情調(diào)

固定在波浪形的祭壇里

白墻、灰瓦，一世一世的鄉(xiāng)愁

貧寒止于一種想象

我有點相信了意念的力量

在歸園，詩人們

橫七豎八躺在舒適的草坪上，揮霍

光陰錯生的恍惚。

你

還未歸來。

而我是暫居者

《不見》

蘇若兮

我開始害怕，害怕很久看不見你

從三樓的窗口望出去

雪，下得多么瘋狂

茫茫地堆積

已經(jīng)沒膝。

我知道你就在那邊

在雪里旋轉(zhuǎn)走不動的輪子

我知道你在

留在天邊泥濘而潮濕

有千百種的容顏

在沉睡。

我醒著

看著那條白茫茫的道路

整個上午，沒來由的灰心而傷感。

校園廣播稿詩歌篇九

甲：一滴水，也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數(shù)的水花；也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動；也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數(shù)的心靈；也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。

乙：每個周三的午間，當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個角落，帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新學期的憧憬，回到了學校，站在了新的起跑線上，興海小學的紅領(lǐng)巾廣播站又開始了新的征程??今天是20xx年3月18日星期三，我是來自班的。甲：校園廣播站是校園宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發(fā)揚學校新風尚的主題，在新的學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。乙：本學期我們將廣播站初步設(shè)置了五個欄目：

三、安全健康：針對相關(guān)季節(jié)作一些疾病預防、養(yǎng)生保健、飲食衛(wèi)生安全等知識的介紹；

四、哈哈鏡：分享快樂幽默故事、謎語和笑話；

五、午間音樂盒：想為自己的同學或者老師送上最真摯的祝福嗎？歡迎來午間音樂盒播歌曲，傳達祝福。這里會為大家播放一些使人心情舒暢，精神放松的樂曲。所設(shè)的這些欄目會根據(jù)每一期的具體情況進行調(diào)整。

乙：今天，紅領(lǐng)巾廣播站為大家準備了“開學第一周”特別節(jié)目，歡迎大家收聽。新學期，新氣象，“好的開始時成功的一半”，所以在新學期開始，我們要特別注意良好習慣的養(yǎng)成。老師、家長都很關(guān)心我們的學習成績，其實他們更關(guān)心的是我們能否從小養(yǎng)成良好的習慣。我們要在紀律、衛(wèi)生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處、誠實守信，我們在努力學習過程中，一定要培養(yǎng)良好的生活、學習習慣，這樣我們會終生受益無窮！結(jié)合這些話題，向同學們提出以下幾點建議：

甲：1、開好頭，起好步，抓好開學初階段。凡是開頭難，良好的開端是成功的一半，我們要把心思收回來，專心聽課，按時完成作業(yè)，實現(xiàn)良好開端。同時要有明確的目標和計劃。有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，同學們還應(yīng)在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在生活上、學習上明確一個經(jīng)過自己努力就可以實現(xiàn)的目標，再制訂出一個切實可行的計劃，以便在今后的學習生活中學有方向，學有目標。

乙：2、要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。我們要懂得“我自信，我出色，我努力，我成功”！堅信付出總有回報，一分辛勞一分才，一分耕耘，一分收獲。

甲：3、要勇于挑戰(zhàn)自我。，我們一定要好好把握現(xiàn)在，勤學苦練，不斷完善自我。父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯苦讀！拿出實際行動，以一顆感恩之心，爭當一名合格、優(yōu)秀的小學生，讓老師放心，讓家長放心。

乙：俗話說“身體是革命的本錢”，即使有明確的目標，有十足的自信，有實際的行動，但是沒有健康的體魄，都難以承受起夢想實現(xiàn)的可能性。而現(xiàn)在的早春二月正是乍暖還寒，最難將息的時節(jié)，正如民諺所說：早春早春，慎防春瘟。珍意養(yǎng)生，切勿輕心。今年早春因為氣候較往年反常，因此，流感等傳染病容易流行，為此，做好流行病的預防工作非常重要。

甲：必須重視個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，對衣物和被褥等必須勤洗勤曬；保持室內(nèi)空氣流暢、新鮮；注意保暖，預防感冒。感冒后抵抗力會降低，容易發(fā)病，所以要隨天氣變化增減衣服。早春時節(jié)氣候變化無常，故應(yīng)該春捂秋凍。乙：春暖花開小心過敏性鼻炎，又到了鳥語花香的季節(jié)，同學們紛紛外出踏青賞花。春天是過敏性鼻炎的高發(fā)季節(jié)，大家在享受大自然的同時，要小心過敏性鼻炎！甲：早睡早起，運動身體。睡眠不足會降低人體的免疫功能，亦易激動生火，招致外感內(nèi)傷。飲食清淡富營養(yǎng)而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品。保持心境平和，春季忌怒，處事勿過于急躁，要時常保持心境平和。乙：盡管春天流行病多發(fā)，但依然掩蓋不住盎然的生機，接下來，我們?yōu)榇蠹規(guī)硪黄P(guān)于朱自清的散文《春》盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

也趕趟兒似的一個個都出來了。舒活舒活筋骨抖擻抖擻精神各做各的一份兒事去?！耙荒曛嬙谟诖骸眲偲痤^兒有的是工夫有的是希望。甲：春天像剛落地的娃娃從頭到腳都是新的它生長著。春天像小姑娘花枝招展的笑著走著。春天像健壯的青年有鐵一般的胳膊和腰腳領(lǐng)著我們上前去。乙：欣賞完優(yōu)美的散文之后再來分享幾個幽默笑話。甲：有位父親問孩子：“你知道為什么袋鼠的肚子前面有個袋子？”小孩說：“我想一定是用來裝小袋鼠的?！备赣H又問：“但小袋鼠的肚子前面也有一個袋子這又作何解釋呢？”小孩答道：“那肯定是用來裝糖果的！乙：阿凡提上學的時候?qū)W習很差字也寫得很潦草他寫的字別人都不認識。一天老師問他：“阿凡提你能做別人做不到的事嗎?”阿凡提回答：“當然能比如我能認識自己寫的字別人就做不到?！奔祝?、語文課老師讓全班同學背課文。過了三天老師考背誦。叫到我我沒背下來硬著頭皮說：老師我只背下了前兩段。能不能寬容一下?老師說：好寬容一下!前兩段不用背了從第三段開始背。乙：語文老師問：“為什么說書籍是我們最好的朋友?”“當我們對它感到乏味、厭煩的時候就可以不看把它擱下無論擱多久它都不會生氣。

甲：開心過后午間音樂盒給大家?guī)硪皇住丁匪徒o大家。

校園廣播稿詩歌篇十

校園廣播稿詩歌100字，詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象，語言凝練而形象性強，具有鮮明的節(jié)奏，和諧的音韻，富于音樂美，語句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美，下面帶來校園廣播稿詩歌100字，歡迎閱讀參考。

汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。

因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。 人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。

流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

學會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

為自己鼓勁，讓自己穿過困難的'荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!

一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習慣的，而剩下95%的行為都是習慣性。養(yǎng)成良好的學習習慣，按時上課，勤學好問，作業(yè)認真及時總結(jié)等，對你的學業(yè)上提高具有重要意義。科學研究表明：個性決定人的一生。

我想一個堅忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。

物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學們充分利用僑中的優(yōu)雅的學習環(huán)境和優(yōu)越的學習條件，為了我們的幸福生活——奮斗吧，拼搏吧，向著重點中學沖吧.

綠色是和平和生命的象征?；蛟S就是在那樣一個空氣、陽光、風雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。

我贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。

藝術(shù)的源泉。

期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。

期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上蒼的關(guān)愛和人類的善待。

校園廣播稿詩歌篇十一

男：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好，歡迎大家準時收聽我們的廣播！我是主持人陳陽。

女：我是主持人張遠帆。

男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

女：我們小學生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。

男：可是，有些同學是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認，當別人不對時，不能原諒別人的過失，當別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。

女：學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方，學生不應(yīng)該隨便進入。如果有事一定要進入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報告，經(jīng)同意后再進入辦公室時，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人?？墒?，我發(fā)現(xiàn)有小部分同學不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。

男：由此可見，如果人不講禮貌，那么，很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购?，甚至發(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去，別人還會遠離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺，別人會認為你是個有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。

女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強學習，努力提高自己的文化水平，增強自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之，我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習慣。

因為不禮貌發(fā)生了許多壞事，而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。

男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學，改掉自己的壞毛病。希望通過學習《中小學生日常行為規(guī)范》，使同學們的日常行為真正規(guī)范起來。同學們，讓我們共同努力，爭當新世紀的文明少年吧！

男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家！

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校園廣播稿詩歌篇十二

用美麗的雪花寫下：相信未來

當我的紫葡萄化為深秋的露水

當我的鮮花依偎在別人的情懷

我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤

在凄涼的大地上寫下：相信未來

我要用手指那涌向天邊的排浪

我要用手掌那托住太陽的大海

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

用孩子的筆體寫下：相信未來

我之所以堅定地相信未來

是我相信未來人們的眼睛

她有撥開歷史風塵的睫毛

她有看透歲月篇章的瞳孔

不管人們對于我們腐爛的皮肉

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

是寄予感動的熱淚、深切的同情

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

我堅信人們對于我們的脊骨

那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功

一定會給予熱情、客觀、公正的評定

是的，我焦急地等待著他們的評定

朋友，堅定地相信未來吧

相信不屈不撓的努力

相信戰(zhàn)勝死亡的年輕

相信未來、熱愛生命

環(huán)保廣播稿：保護環(huán)境，人人有責 曾幾何時， “明月松間照，清泉石上流 ”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時， “一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物 力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。

曾幾何時，偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話：

“樵夫，別砍那棵樹。”指引著幾代人參與環(huán)保，美化環(huán) 境。曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的 報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然， 只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路， 98 洪水、2000 年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。

曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。"千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅"，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫 照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己?切記，保護動物就等于保護我們自己。

曾幾何時，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎 上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

“我環(huán)保我參與”這個嚴峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我 們帶來的方便與滿足時，洪水泛濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報告，這猶如一個晴天霹靂，給 了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經(jīng)歷嚴峻的考驗，保護環(huán)境，保護環(huán)境，每個人都在思考這個問題。有人 問：

“我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對，就這么簡單!請記?。?/p>

你與我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的'大海!一個人的力量有限，但無數(shù) 個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量! 回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)約每一 滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復印紙、公文紙的時候，我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實告訴我們：

一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以 長治久安的;一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣，一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神 作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的、而是永恒的話題。

參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大，破壞點兒沒啥”的思 想。

“千里之堤，潰于蟻穴， ”有些看似點滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。參與環(huán)保，從我做起，就是要 在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把保 護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。

參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進取。創(chuàng)新 是發(fā)展的動力，發(fā)展才是硬道理。每個人都來獻計獻策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進行技術(shù)革新和技術(shù)創(chuàng)造。參與環(huán)保， 從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：

“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗 膽三千越甲可吞吳。

現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責任。一切，都是那么 的值得!瀏陽市教育局局長陳耀文說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做 對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功 者，你我就是偉人。

是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤一寸土地!

校園廣播稿詩歌篇十三

3 一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛 一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!

4 踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

5 運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!

6 溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群啊⒅? 只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!

7 有多少次揮汗如雨，傷+痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。

9廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!

10泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。

11就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手,便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。

12也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始!

男：是誰在暗夜里點燃縷縷燭光?

女：是誰種下秋季的片片金黃?

男：是誰把理想的光環(huán)播送到遠方?

女：是誰用知識的火焰把我們的'心靈照亮?

男：是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌?

女：是誰昭示了民族的希望?

合：是您，就是您!

我最親愛的——老師!

男：一身樸素的衣裝，

映射出您品格的高貴!

女：一道慈祥的目光，

點燃我心中的理想!

男：一支短短的粉筆，

寫下了您生命的篇章!

女：一方三尺寬的講臺，

耕耘著您畢生的希望!

男：一次親切的鼓勵，

促進了我的健康成長!

女：一次善意的批評，

擦去了我心中的迷?！?/p>

男：衷心地感謝您呀，老師，

是您，點亮了我心中的燭光!

女：衷心地感謝您呀，老師，

是您，昭示了民族的希望!

男：您把全部的心血，

都傾注到了我們的身上。

女：請看那作業(yè)本上的絲絲紅線，

就是您的血漿!

男：您把全部的熱情，

都投放到了我們的身上。

女：請看一走上講臺的您，

煥發(fā)容光，精神成倍地增長!

男：您把全部的幸福，

都寄托在了我們的身上。

女：請看那學生發(fā)獎的儀式上，

您的笑容最最綻放!

男：教育改革春潮起，

您又走到了新的長征路上。

女：學習新課標，教授新課程，

您總是顯得特別特別繁忙。

男：教育信息化，追趕現(xiàn)代化，

您又坐到了計算機旁。

女：終身學習，不斷提高，

您說，要不這樣，就會下崗。

男：親愛的老師，您的努力我們知道，

在我們的心中，您永不下崗!

女：教師佳節(jié)，一年一度，

恩師深情，百年難忘!

男：在今天這個喜慶的日子里，

我們衷心地祝您——

合：工作順利，身體健康!

校園廣播稿詩歌篇十四

暮色蒼茫，

任憑風云掠過。

堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。

大河奔騰，

浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，

激流勇進，

洗刷百年污濁，

驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。

地大物博，

風光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化，

大漠收殘陽，

明月醉荷花，

廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。

人民勤勞，

五十六個民族相濡以沫，

東方神韻的精彩，

人文風貌的風流，

千古流傳著多少美麗動人的傳說。

這就是我的祖國，

這就是我深深愛戀的祖國。

我愛你源遠流長燦爛的歷史，

我愛你每一寸土地上的花朵，

我愛你風光旖旎壯麗的河山，

我愛你人民的性格堅韌執(zhí)著。

我深深愛戀的祖國。

你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，

你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云，

你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風，

你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。

你有一個神圣的名字，

那就是中國!

那就是中國啊，我的祖國。

我深深愛戀的祖國。

我深深地愛著我的祖國，

搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，

我深深地愛著我的.祖國，

涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，

我深深地愛著我的祖國，

黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，

我深深地愛著我的祖國，

黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，

我深深地愛著我的祖國，

堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，

我深深地愛著我的祖國，

遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

可愛的中國，

你創(chuàng)造了輝煌的歷史，

你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，

數(shù)千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，

我自豪你的堅強，

抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明，

中華民族把自己的命運牢牢掌握，

我自豪你的精神，

改革勇往直前開放氣勢磅礴。

可愛的祖國啊，

無論我走到那里，

我都挽住你力量的臂膊，

無論我身居何方，

你都溫暖著我的心窩。

可愛的祖國啊，

你把住新世紀的航舵，

你用速度，你用實力，

創(chuàng)造震驚世界的奇跡。

你用勤勞，你用智慧，

進行了又一次更加輝煌的開拓!

祖國啊，祖國，

你永遠充滿希望，

祖國啊，祖國，

你永遠朝氣蓬勃!

我的夢，

是青春洋溢的意氣風發(fā)

我的夢，

是志在四方的揮斥方遒

我的夢不在那個遙遠的天國;

我的夢就屹立在東方的熱土!

我的夢啟航于長江;

我的夢孕育于黃河!

我的夢，像一面神奇的鏡子：

一面冰雪;

一面焰火--

我的夢，是一陣永久的春風：

向北舉起劈荊斬棘的镢頭;

向南展開村口母親的微笑……

我的夢，化作光明歲月;

幾經(jīng)險阻，為何長燃不熄!

我的夢，追隨正義之火;

幾經(jīng)風波，為何高擎不落!

它沐浴著艷麗的霞光，

在太陽下巍峨!

它點亮那閃亮的星座，

在月光下閃爍!

這是我的夢!?

這也是我的夢!

這是我們的中國夢!

你從五千年的壁畫中飛來--

打開瑰麗壯闊的屏幃……

你駕著喜馬拉雅山脈，

馳騁于天南地北

這是我們的夢，

我們用青春描繪著色彩

我們用志向書寫著未來

中國夢，我的夢，我們的青

校園廣播稿詩歌篇十五

1.人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重一份成熟。

理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功只屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。

加油吧，我們的運動健兒們!

2.不為掌聲的詮釋。

不為刻意的征服。

只有辛勤的汗水化作追求的腳步。

心中堅定的信念。

腳下沉穩(wěn)的步伐。

你用行動訴說著一個不變的真理。

沒有比腳更長的路。

沒有比人更高的山。

希望在終點向你招手。

努力吧用你堅韌不拔的毅志。

去迎接終點的鮮花與掌聲。

相信成功屬于你。

3.生活中，我們每天都在嘗試。

嘗試中，我們走向成功。

品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。

運動員們，不要放棄嘗試。

假如你成功了。

這就是下一次嘗試的動力。

假如你失敗了。

就總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，繼續(xù)努力。

無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神。

付出的背后是勝利。

無論是否成功。

我們永遠贊美你。

你們永遠是我們的驕傲。

努力吧，運動員!

4.是種子就該有綠色的希望。

是種子就該有金色的夢想。

不要躺在封閉的暖房。

怕什么秋日薄薄的風霜。

既然已走上了運動場。

心里就不要多想。

我們的陽光健將們。

跑道已為你們鋪好陽光。

不要羞澀、不要緊張。

聽秋雁在空中為你歌唱。

快去拾取片片金黃。

充滿信心，就有希望。

假如失敗，不要兩眼淚茫茫。

吸取失敗會使你變的更強。

5.運動場上彩旗飄，

運動健兒顯英豪，

跳躍身姿輕如燕，

鉛球飛落地動搖，

百米沖刺如猛虎，

投球奔跑本領(lǐng)高，

運動健兒多自豪，

風流人物看今朝。

6.你的汗水灑在跑道，

澆灌著成功的花朵開放。

你的歡笑飛揚在賽場，

為班爭光數(shù)你最棒。

跑吧，追吧。

在這廣闊的賽場上，

你似駿馬似離鉉的箭。

跑吧，追吧。

你比虎猛比豹強。

7.天如幕，日如初，運動場內(nèi)生龍活虎!

沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出!

賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆!

英雄勇將，呼之欲出;各領(lǐng)風騷，一幟獨樹!

群雄乍起，英雄誰屬?

灑過淚，流過汗，堅韌鑄造王者風度!

敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬!!!

8.在槍聲響起的一剎那。

你如箭在弦飛刺而出，

在跑道的盡頭。

你奮力的一擲中。

你讓鉛球落在最遠點。

是你――。

讓我們知道了什么是拼搏。

什么是激-情。

什么是榮耀。

加油吧。

讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間。

讓所有的人為你們而驕傲。

9.每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。

我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。

運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!

10.生活中,我們每天都在嘗試。

嘗試中,我們走向成功。

品味失敗,走過心靈的陰雨晴空。

運動員們,不要放棄嘗試。

假如你成功了。

這就是下一次嘗試的動力。

假如你失敗了。

就總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,繼續(xù)努力。

無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神。

付出的背后是勝利。

無論是否成功。

我們永遠贊美你。

你們永遠是我們的驕傲。

努力吧,運動員!

11.十月的陽光十月的朝霞。

一個燦爛明媚的十月。

一個豐收吉祥的十月。

歡歌笑語彩旗飄飄。

運動會開幕了。

內(nèi)心的喜悅無法用語言來表達。

千萬個美麗的詞匯也無法描述。

昔日的努力要在今天得到考驗。

來吧!

讓今天的成功譜寫新的未來。

2.150字秋季校園運動會廣播稿。

3.精彩的愛國主題廣播稿。

5.《校園之聲》廣播稿2016三篇。

9.經(jīng)典的運動會廣播稿100字。

校園廣播稿詩歌篇十六

那么,人又是靠什么來支撐無比睿智的人生呢?

那就是-----誠信!

誠信是一朵馨香的花朵;

讓他人快樂,使自己陶醉;

誠信是一首古老的詩歌;

讓他人品味,使自己高尚;

面容上有自尊;

眼睛里有自信;

行動中有把握;

生活中有朋友;

一個人可以沒有財富,只要他活得坦蕩;

一個人可以沒有名望,只要他問心無愧;

但一個人不能沒有誠信,否則一無所有;

學習,因為誠信而進步;

工作,因為誠信而成功;

人生,因為誠信而精彩;

社會,因為誠信而和諧;

莘莘學子,誠信為本;

言而無信,不和其可;

誠自心,信自行,心行合一;

讓我們用心靈呼喚誠信;

讓我們的人生以誠信為基石;

讓我們的風采以誠信為旗幟;

讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火;

讓誠信成為烈日下你同頂?shù)囊黄G蔭;

身沐一片燦爛;

心系一份執(zhí)著;

帶著誠信上路;

踏著一路風光;

我們呼喚誠信,擁抱誠信,堅守誠信!

巴蜀之腹學府地，屹立云霧渠江邊，

百年滄桑話輝煌，德技兼修大道行。

思源感恩小平跡，志強追逐中國夢，

飲水思源奮故校，廉潔修身獻青春。

八方學子故里行，修賢奮進廣安夢，

演繹絢麗青**，立志建設(shè)桃李園。

半溝桃花半溝紅,青山藏在胭脂中，

蜂戲枝頭點點搖,疑是火焰舞春風。

渠江奔騰歡歌起，致富思源奔國夢，

和諧故里享太平，幸福生活萬年長。

漁歌聲聲多悠揚，洪波涌起渠江月，

莘莘學子苦求索，踐行獻身促發(fā)展。

人杰地靈廣渝土，華鎣山魂思源情，

偉人光輝印巴蜀，雙槍美名天下贊。

紅巖故事家喻曉，神韻情山育故土，

八方學子苦求索，篤學善思務(wù)創(chuàng)新。

乘風破浪啟笛航，高揚風帆趕創(chuàng)示，

渠江之聲繞校園，書香邸府足構(gòu)建。

校園廣播稿詩歌篇十七

廣播稿詩歌100字左右就是為大家整理的詩歌類型的廣播稿，校園廣播站都需要用到廣播稿，那么詩歌廣播稿怎么寫?請看下面：

離愁濁杯勤更盞，

流年似水且珍藏。

若有挫折總?cè)猓?/p>

勇把志酬又何妨。

莫愁躒砂遮望眼，

天下何人不風霜?

待到白首蹣跚日，

席地向禪沐清涼。

兩耳不聞窗外事，

齒頰斟品歲月香。

曾幾何時

不再肆意呼喊

在青春的原野上

只因

我們已走到了末路

記得初時的懵懂

夾岸的桃花

還是后來

滿地的芬芳

春紅落盡

我們都不曾留戀

只覺得這耀眼的

本該是春天

不怕來不及

只怕年華葬盡

酣睡秋風里

所有的結(jié)局都已寫好，

所有的淚水也都已啟程，

卻忽然忘了是怎么樣的一個開始，

在那個古老的不再回來的夏日。

無論我如何的去追索，

年輕的你只如云影掠過，

而你微笑的面容極淺極淡，

逐漸隱沒在日落后的群嵐。

隨心跳躍的情感，

時暗時好的心情，

懂得用微微上揚的弧度，

來掩飾心里空虛的角落，

卻像個孩子，

調(diào)皮的戲耍生活，

一切的.一切，

都不懂。

青春的孩子有著朝氣和活力，

做著游戲，

撇下責任。

只懂得，

渴望成熟，

仰望青春。

廣播稿詩歌100字左右：青春

青春

如地平線，

沒有重點，

只有一望無際的陰霾，

青春如蒲公英，

最美不在開放，

而在它被風吹的那一刻，

美了，

消失了，

找不回來了，

青春美，

它或許會在一刻內(nèi)，

不留蹤跡，

青春，

如我們，

有時候笑似非笑，

美似不美……

啊青春

美麗的時光

比那彩霞還要鮮艷

比那玫瑰還要芬芳

青春

是人生中最美好的年華

用什么美好的詞匯來形容它

都不過分

青春

有朝氣與活力

有無限的好奇心

對未來充滿了幻想

青春時期

最大的本錢是年輕

年輕一切都來得及

校園廣播稿詩歌篇十八

親

愛

同學

“江城如畫里，山晚望晴空”。詩人懷著贊嘆的心情，用凝練的筆墨。描寫了登高所見的總體印象。平曠的原野，起伏的山巒，錯落有致。在秋日的晴空下，宛如一幅美妙的風景畫。這開頭一下將讀者帶入充滿詩情畫意的意境當中。

照耀下，折射出絢麗奇幻的色彩。這哪里是橋，分明是兩道彩虹從天而降。這兩句與詩人的另一名作《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”相似。兩者同樣是用比擬的手法來塑造形象，同樣用一個“落”字把地下和天上聯(lián)系起來；然而同中有異，異曲同工：一個是以銀河比擬瀑布的飛流，一個是用彩虹寫夕陽明滅的波光中雙橋的倒影；一個著重在描繪其奔騰直下的氣勢，一個著重在顯示其瑰麗變幻的色彩，兩者所給予讀者的美感也不一樣，而詩人

想象

“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”，寫的是遠景。詩人選取了人煙，橘柚，梧桐三種具有時節(jié)特征的事物，來展示深秋傍晚的景色。山岡叢林之中農(nóng)家飄出一縷炊煙。深碧的橘柚，微黃的梧桐都呈現(xiàn)出一片蒼涼。他站得高，望得遠，抓住了一剎那間的感受，用極端凝煉的語言，勾勒出一個深秋的輪廓，深深地透漏出季節(jié)和環(huán)境的氣氛。他不僅寫出秋景，而且寫出了秋意。

今天的古詩詞欣賞節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家的收聽。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是五（1）班的播音員黃鷺洋。今天，我隨著翁老師一起走進了《古詩欣賞驛站》。人間四月天，清麗典雅，讓你盡展笑顏。春風清拂盈盈的心事，流水靜聽

心靈

大林寺桃花

唐代（白居易）

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。

謝謝黃鷺洋同學帶來的這首《大林寺桃花》。我是五（1）班的翁柳娣老師。

賞析：

心花怒放。而且在首句開頭，詩人著意用了“人間” 二字，這意味著這一奇遇、這一勝景，給詩人帶來一種特殊的感受，即仿佛從人間的現(xiàn)實世界，突然步入到一個

什么

正是在這一感受的觸發(fā)下，詩人想象的翅膀飛騰起來了。“長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來?！?詩人想到，自己曾因為惜春、戀春，以至怨恨春去的無情，但誰知卻是錯怪了春，原來春并未歸去，只不過像小孩子跟人捉迷藏一樣，偷偷地躲到這塊地方來罷了。

在這首短詩中，自然界的春光被描寫得是如此的生動具體，天真可愛，活靈活現(xiàn)，如果沒有對春的無限留戀、熱愛，沒有詩人的一片童心，是寫不出來的。這首小詩的佳處，正在立意新穎，構(gòu)思靈巧，而戲語雅趣，又復啟人神思，惹人喜愛，可謂唐人絕句小詩中的又一珍品。

謝謝翁老師！下面請同學們跟著我們把這首古詩朗誦一遍吧！

大林寺桃花

唐代（白居易）

人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。

老師們，同學們，《古詩欣賞驛站》明天再跟大家見面了！謝謝收聽！

校園廣播稿詩歌篇十九

詩歌欣賞廣播稿就是為大家整理的詩歌廣播稿，歡迎大家閱讀!

草人兒

一天云彩都散了

這是一個與生命有關(guān)的話題

坐著一個凳子

然后空出這個凳子

像一場丟手絹的游戲

看不清人生背后的缺席

歡樂是只熟透了的蘋果

短暫、奢侈

我曾經(jīng)用雙手觸摸了它的表皮

衣米妮子

成為我一個聲音

破碎的容器成為心

成為糧食長出孤寂

一切可能

不可能

成為懷疑

成為消失的事物

黎明的鐘聲開啟石頭的光輝

成為邪惡之果

切割黑色柵欄上的高貴

蠟燭——河流

一些冥想之音描繪獻身

宇宙的核心

成為灰成為深淵里的水

以至于生命

被洗凈被召回

被帶回苦難的`人間

韓東

什么事都沒有的時候

下雨是一件大事

一件事正在發(fā)生的時候

雨成為背景

有人記住了，有人忘記了

很多年后，一切已成為過去

雨又來到眼前

淅淅瀝瀝地下著

沒有什么事發(fā)生

傅蟄

呵，我可是在撫摸著你的身體了。

它胎薄、光滑，

易碎。

有緊張的弧線、嵌藍的花。有小耳。

小流的水，靜水流深。

月光傾瀉到窗臺上。

三色堇

比如溺水的感覺

讓我對水充滿畏懼

當我喃喃自語、聲帶沙啞

我可能只剩下視覺和嗅覺

我害怕，我的喉嚨

呼出的是別人的氣息

我擔心，我的內(nèi)臟

安居著另一個人的秘密

我居住的城市嘈雜、憂郁

無所期待

大霧漫過了開花的果園

我站在壞天氣里，沒有方向

我只能用手語描繪

太陽照在樹上的影子

和不易察覺的歲月之幕

李小雨

島在棕櫚葉下閉著眼睛

夢中，不安地抖動肩膀

于是，一個青椰子掉進海里

靜悄悄地，濺起

一片綠色的月光

十片綠色的月光

一百片綠色的月光

在這樣的夜晚

使所有的心蕩漾，蕩漾……

隱隱地，輕雷在天邊滾過

講述著熱帶的地方

綠色的故鄉(xiāng)……

若塵

左肩一盞，他是我的父親

右心室一盞，她是我的母親

他們走在一起，日子才會轉(zhuǎn)起來

生命才會擦出小小的火花

小時候，我是他們的心肝

我一動，他們就疼

整個屋子也會地震

現(xiàn)在，我要像愚公一樣

搬走那些苦日子

搬走那些數(shù)不清的疼

讓它們占滿整個心房

讓它們竄起藍色火苗

點燃一座孤寂的小城

寒煙兒

那朵藍色的火焰

為了抵達你所需要的溫度

剪掉舞動的火苗

休眠了熱

這溫度，不適合昨夜的流星雨

不適合于凌晨2時至5時

看那時的神在歌唱

看那時的獅子座在流淚

這溫度，只適合在風火墻邊獨守優(yōu)雅

適合在春夏秋冬的更替里

埋葬自己的呼吸和心跳

這藍色的火焰，正以沉默的姿態(tài)

誘導瘋狂

校園廣播稿詩歌篇二十

每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。

我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎優(yōu)習初露的恬靜。我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火。溫暖的不只是你我，而是大家的心。

運動場上的健兒，掌聲屬于你們。鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!

校園廣播稿詩歌篇二十一

一個丁香一樣地

結(jié)著愁怨的姑娘。

她是有

丁香一樣的顏色，

丁香一樣的芬芳，

丁香一樣的憂愁，

在雨中哀怨，

哀怨又彷徨;

她彷徨在這寂寥的雨巷，

撐著油紙傘

像我一樣，

像我一樣地

默默彳亍著

冷漠、凄清，又惆悵。

她默默地走近，

走近，又投出

太息一般的.眼光

她飄過

像夢一般地，

像夢一般地凄婉迷茫。

像夢中飄過

一枝丁香地，

我身旁飄過這個女郎;

她默默地遠了，遠了，

到了頹圮的籬墻，

走盡這雨巷。

在雨的哀曲里，

消了她的顏色，

散了她的芬芳，

消散了，甚至她的

太息般的眼光

丁香般的惆悵。

我希望飄過

一個丁香一樣地

結(jié)著愁怨的姑娘。

曾在水火刀叢慘烈抗爭，

那疼痛痙攣五千年神經(jīng)。

痛定思痛有時還打寒戰(zhàn)，

沉睡時也常常驟然驚醒。

舉頭望明月，尋覓詩句，

長河載霜色流往我心中。

我怎能忘革命能量之源，

一九二一年七月開始啟動。

集合起奔向太陽的隊伍，

從井岡山出發(fā)一路播種。

世界，請聽中國朗誦。

而今，中國自信又從容，

看亂云飛渡，應(yīng)對若定。

恰是金風逢玉露，更勝過，

佳期無數(shù)，今天已分明：

歷史性的11月8日，

一支最明亮的火炬高聳，

一個最輝煌的理想飛騰。

那8字是挺起身的符號，

激起我無邊的聯(lián)想和激情……

世界，請聽中國朗誦。

漢語何其優(yōu)美，抑揚頓挫，

文字像形表意，言志寄情。

屈原澤畔朗誦：問天頌桔，

李白仗劍朗誦：釣鱉騎鯨。

蘇東坡吟圓天上所有明月，

五千年中國人才流韻丁冬。

數(shù)風流人物，還看今朝，

大時代文采風騷，何人能勝?

毛澤東以“站起來了”朗誦，

鄧小平以“富起來了”朗誦，

***以“三個代表”朗誦。

十三億中國人同聲應(yīng)和，

寰宇，支起耳朵瞪大眼睛。

世界，請聽中國朗誦。

此刻，是共和國莊嚴的時刻，

沒有閱兵，沒有集會，

人民滿心喜悅地享受安寧。

只是采擷心中最美的鮮花，

把圣潔的天安門一層層簇擁。

今晨，二十五萬人觀看升旗，

這場面怎不使我熱血沸騰。

隨著旗手右臂瀟灑地一甩，

五星紅旗和朝陽開始領(lǐng)誦。

世界，請聽中國朗誦。

我站在人民大會堂前凝視，

思索要舉行的新世紀之盛。

十六大報告將鋪出輝煌大路，

字里行間會亮起一盞盞明燈。

投票箱，將投入人民意愿，

表決器，將表出祖國前程。

我攜來十萬大山，八千峽谷，

同聲作擴音器，強力傳送，

傳送會場爆發(fā)的轟天雷鳴;

看頭頂?shù)膰漳徽Z，

不語卻知人間疾苦，冷暖陰晴，

齒輪和麥穗在討論改革進程……

世界，請聽中國朗誦。

朗誦過唐詩宋詞元曲小令，

而今朗誦以高天厚土，大漠長風。

朗誦東部驚濤，西部峻嶺，

朗誦黃果樹瀑布，壺口浪峰。

朗誦羅布泊云煙，西昌衛(wèi)星，

朗誦南水北調(diào)，西氣東送。

朗誦雜交水稻長出中國志氣，

朗誦三峽大壩挺起炎黃之胸。

朗誦載人飛船神州號再次升空，

朗誦海軍艦艇環(huán)球首航成功。

世界，請聽中國朗誦。

地圖上區(qū)域脈絡(luò)每天變動，

記載著中國城市化的進程。

也許，這里的朗誦還夾雜鄉(xiāng)音，

實踐的卻是高科技聯(lián)想奔騰。

有形或無形，無聲和有聲，

傾聽以耳朵，朗誦以心靈。

朗誦以我們持續(xù)的發(fā)展速度，

朗誦以我們國力的迅速提升。

憶中華之史，思軒轅之夢，

觀鳳舞之姿，看龍飛之影。

世界，請聽中國朗誦

校園廣播稿詩歌篇二十二

1.人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重一份成熟。

理想畢竟不同于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功只屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈、勇于追求夢想的人。

加油吧，我們的運動健兒們!

2.不為掌聲的詮釋。

不為刻意的征服。

只有辛勤的汗水化作追求的腳步。

心中堅定的信念。

腳下沉穩(wěn)的步伐。

你用行動訴說著一個不變的真理。

沒有比腳更長的路。

沒有比人更高的山。

希望在終點向你招手。

努力吧用你堅韌不拔的毅志。

去迎接終點的鮮花與掌聲。

相信成功屬于你。

3.生活中，我們每天都在嘗試。

嘗試中，我們走向成功。

品味失敗，走過心靈的陰雨晴空。

運動員們，不要放棄嘗試。

假如你成功了。

這就是下一次嘗試的動力。

假如你失敗了。

就總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，繼續(xù)努力。

無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神。

付出的背后是勝利。

無論是否成功。

我們永遠贊美你。

你們永遠是我們的驕傲。

努力吧，運動員!

4.是種子就該有綠色的希望。

是種子就該有金色的夢想。

不要躺在封閉的暖房。

怕什么秋日薄薄的風霜。

既然已走上了運動場。

心里就不要多想。

我們的陽光健將們。

跑道已為你們鋪好陽光。

不要羞澀、不要緊張。

聽秋雁在空中為你歌唱。

快去拾取片片金黃。

充滿信心，就有希望。

假如失敗，不要兩眼淚茫茫。

吸取失敗會使你變的更強。

5.運動場上彩旗飄，

運動健兒顯英豪，

跳躍身姿輕如燕，

鉛球飛落地動搖，

百米沖刺如猛虎，

投球奔跑本領(lǐng)高，

運動健兒多自豪，

風流人物看今朝。

6.你的汗水灑在跑道，

澆灌著成功的花朵開放。

你的歡笑飛揚在賽場，

為班爭光數(shù)你最棒。

跑吧，追吧。

在這廣闊的賽場上，

你似駿馬似離鉉的箭。

跑吧，追吧。

你比虎猛比豹強。

7.天如幕，日如初，運動場內(nèi)生龍活虎!

沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出!

賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆!

英雄勇將，呼之欲出;各領(lǐng)風騷，一幟獨樹!

群雄乍起，英雄誰屬?

灑過淚，流過汗，堅韌鑄造王者風度!

敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬!!!

8.在槍聲響起的一剎那。

你如箭在弦飛刺而出，

在跑道的盡頭。

你奮力的一擲中。

你讓鉛球落在最遠點。

是你――。

讓我們知道了什么是拼搏。

什么是激-情。

什么是榮耀。

加油吧。

讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間。

讓所有的人為你們而驕傲。

9.每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。

我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。

運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!

10.生活中,我們每天都在嘗試。

嘗試中,我們走向成功。

品味失敗,走過心靈的陰雨晴空。

運動員們,不要放棄嘗試。

假如你成功了。

這就是下一次嘗試的動力。

假如你失敗了。

就總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,繼續(xù)努力。

無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神。

付出的背后是勝利。

無論是否成功。

我們永遠贊美你。

你們永遠是我們的驕傲。

努力吧,運動員!

11.十月的陽光十月的朝霞。

一個燦爛明媚的十月。

一個豐收吉祥的十月。

歡歌笑語彩旗飄飄。

運動會開幕了。

內(nèi)心的喜悅無法用語言來表達。

千萬個美麗的詞匯也無法描述。

昔日的努力要在今天得到考驗。

來吧!

讓今天的成功譜寫新的未來。

2.150字秋季校園運動會廣播稿。

3.精彩的愛國主題廣播稿。

9.經(jīng)典的運動會廣播稿100字。

10.運動會廣播稿詩歌(經(jīng)典)。

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