心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的一種經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，通過對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)，能夠讓人更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。我覺得寫一篇心得體會(huì)對(duì)于我們來說是非常有必要的，可以讓我們更深刻地了解自己的成長和進(jìn)步，也為今后的學(xué)習(xí)和工作提供有益的指導(dǎo)和借鑒。而且，寫心得體會(huì)還能夠讓我們更加清晰地思考問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高思維能力，對(duì)我們的發(fā)展有著積極的影響。要寫一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要找準(zhǔn)適合自己的總結(jié)方式和方法。這些心得體會(huì)來自不同領(lǐng)域的人士，值得我們認(rèn)真借鑒和思考。
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇一
人們常說，青少年是祖國的花朵，祖國的未來由我們創(chuàng)造，因此，對(duì)子我們青少年來說，走好人生中的每一步，顯得至關(guān)重要，它不僅僅是為了我們自己的幸福生活，更是為了國家的美好未來。可如何才能走好人生中的第一步呢?扣好人生中的第一?？圩?，走好人生中的第一步，便是最重要的。而對(duì)于我來說，這人生中的第一?？圩印＞褪恰罢\信”。
誠信意為誠實(shí)，守信，誠實(shí)。是對(duì)自己負(fù)責(zé)。而守信，是對(duì)他人負(fù)責(zé)。誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則。是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
還記得小時(shí)候和媽媽一起去買菜，我們挑選好菜正準(zhǔn)備結(jié)帳時(shí)，媽媽卻發(fā)現(xiàn)沒有帶夠錢，顯得有些窘迫。這時(shí)。好心的攤主叔叔說：“沒事，沒事，你先拿去吧，下次再給都一樣?！甭犃诉@話，媽媽更不好意思了，答謝了攤主的好意后，便帶著我急急忙忙地回到家。叮囑我一個(gè)人在家不能亂跑，拿著錢又匆忙趕去了那家菜攤，將錢拿給攤主。我心想：媽媽平時(shí)那么精明的一個(gè)人，怎么這次做這樣吃虧的事呢?就算她不將未付的錢送到攤上，那攤主也不能找到家里來要，只能自認(rèn)倒霉，媽媽這次可真是虧了！
但有些事也許只有發(fā)生在自己身上，才能真正算清其中的得失吧。
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇二
學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)1。
人們常說，青少年是祖國的花朵，祖國的未來由我們創(chuàng)造，因此，對(duì)子我們青少年來說，走好人生中的每一步，顯得至關(guān)重要，它不僅僅是為了我們自己的幸福生活，更是為了國家的美好未來?？扇绾尾拍茏吆萌松械牡谝徊侥?扣好人生中的第一?？圩?，走好人生中的第一步，便是最重要的。而對(duì)于我來說，這人生中的第一?？圩印＞褪恰罢\信”。
誠信意為誠實(shí)，守信，誠實(shí)。是對(duì)自己負(fù)責(zé)。而守信，是對(duì)他人負(fù)責(zé)。誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則。是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
還記得小時(shí)候和媽媽一起去買菜，我們挑選好菜正準(zhǔn)備結(jié)帳時(shí)，媽媽卻發(fā)現(xiàn)沒有帶夠錢，顯得有些窘迫。這時(shí)。好心的攤主叔叔說：“沒事，沒事，你先拿去吧，下次再給都一樣?！甭犃诉@話，媽媽更不好意思了，答謝了攤主的好意后，便帶著我急急忙忙地回到家。叮囑我一個(gè)人在家不能亂跑，拿著錢又匆忙趕去了那家菜攤，將錢拿給攤主。我心想：媽媽平時(shí)那么精明的一個(gè)人，怎么這次做這樣吃虧的事呢?就算她不將未付的錢送到攤上，那攤主也不能找到家里來要，只能自認(rèn)倒霉，媽媽這次可真是虧了!
但有些事也許只有發(fā)生在自己身上，才能真正算清其中的得失吧。
我知道，在以后的人生道路中，我還會(huì)遇到更多這樣的“扣子”，更多的挫折，更多道德的抉擇，更多心靈的審問。但我一定會(huì)像那個(gè)星期五一樣，不!比那個(gè)星期五更加堅(jiān)定，毫不猶豫地奔向正確的道路，扣好人生中的每一?？圩?，慎重走好人生中的每一步!
一個(gè)好少年，不是單憑她的成績(jī)，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學(xué)。
李依夕是一位十分熱情的同學(xué)，也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請(qǐng)求幫助，她幾乎從不說“不”。
我記得那是二年級(jí)時(shí)，我隨手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話不說，接過就去了。其實(shí)，垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕，常常都在我的身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。
一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書，安安靜靜地看起來。不一會(huì)兒，我便開始不老實(shí)了，我放下手里的書，開始東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書，那本書正在李依夕頭頂?shù)臅裆?。我便讓她幫我拿。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒，拿起來就有些困難，我卻沒有注意到，只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書掉了下來，打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查，還好沒有受傷。我摸了摸她的頭，問：“沒事吧?”她搖了搖頭，給了我一個(gè)超級(jí)寬容的微笑，把書遞給我，又低下頭靜靜地看書了。
這樣的李依夕，總會(huì)用她的熱情去感化每一個(gè)人。
新時(shí)代好少年“傳承紅色基因”學(xué)習(xí)心得體會(huì)3，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面，默默地想。圖片下方的'文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好!”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細(xì)微不過的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。
心得。
體會(huì)4。
“助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂?！蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂于助人，為人善良，是一個(gè)熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動(dòng)委員，是老師的好幫手。
課余時(shí)間，我熱衷于讀書，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng)，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱號(hào)。進(jìn)入了初中，我也沒有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。
在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂觀，禮貌的“小大人”。
在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂的笑容時(shí)，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。
那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會(huì)兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒過多長時(shí)間，那孩子頓時(shí)恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來?！把a(bǔ)習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說再見，便跑回了家，“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的?！碑?dāng)時(shí)，我是這么想的。
在學(xué)校里，我也是一個(gè)樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?，我都?huì)上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?，我同樣也?huì)上前安慰。我在校外也不例外，無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會(huì)一一打招呼，做一個(gè)懂禮貌的孩子。
也是在小學(xué)的時(shí)候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病，急需用錢，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng)：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí)，老師卻堅(jiān)決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。
在外出游玩的時(shí)候，我也改不了助人為樂的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購年貨，可我卻對(duì)琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣，跑向買書的區(qū)域，在書的海洋里遨游起來。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來，是一位老婆婆在拿幾本書的時(shí)候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開始“忙活”起來。周圍的人見了，似乎是受了觸動(dòng)，也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時(shí)候，書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個(gè)字，看著自己的書呢。
都說“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！?，只要你幫助過別人，你就會(huì)覺得幫助別人是一件多么快樂的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西?！?/p>
這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進(jìn)步。請(qǐng)相信，在未來，我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步，走向?qū)儆谖业妮x煌。
心得體會(huì)。
5
媽媽說梁?jiǎn)⒊壬摹蹲x書指南》里列了23本書，說如果這些書都沒有讀過就不能認(rèn)為是中國學(xué)人。列的第一本就是《四書》，于是假期的時(shí)候，媽媽先讓我讀了大學(xué)中庸和論語，并且讓我背誦了一部分。
論語里有兩句我記得格外清楚。
第一句是：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?做為一個(gè)學(xué)生，我們最應(yīng)該做好的就是好好學(xué)習(xí)，這是新時(shí)代好少年的標(biāo)志之一。
第二句是：事父母能竭其力。這學(xué)期老師給我們推薦了《孝和中國》這首歌。里面有一句歌詞說：孝和才是老祖先留下來的傳統(tǒng)美德。不管是論語還是老師，都在教給我們新時(shí)代好少年的第二個(gè)標(biāo)志：孝敬父母，尊重長者。
每周一都會(huì)升國旗，每當(dāng)看著那五星紅旗，我就充滿了敬畏。我是中國人，我們有著上下五千年的歷史，有五十六個(gè)血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山，而我是這最新的一代，我是新時(shí)代的少年。我們要通過學(xué)習(xí)給自己穿上盔甲帶上翅膀，長大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng)，我美麗的祖國。
昨天看到這個(gè)題目時(shí)，媽媽問我，怎樣才是新時(shí)代好少年?實(shí)現(xiàn)中華民族之偉大復(fù)興?？墒菍?shí)施是要靠一代又一代的人，我們要好好學(xué)習(xí)，快快長大，好接過前輩們的接力棒。周恩來總理小時(shí)候說過：要為中華之崛起而讀書，要我說，我們新時(shí)代少年要為中華民族之偉大復(fù)興而讀書。
我說完后看媽媽高興的點(diǎn)頭。便反問：“你覺得怎樣才是新時(shí)代好少年呢，媽媽?”
媽媽說：不忘歷史，不愧現(xiàn)在，不畏將來。
中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。中國古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩種不同的概念。“禮”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。
梁?jiǎn)⒊f過，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我卻在這里要大聲說：“少年文明，國家昌盛。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高?！?/p>
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的.各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請(qǐng)勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥!”
是的，類似的現(xiàn)象我們常有耳聞，作為新時(shí)代的少年，我們每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)做一個(gè)文明少年，為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也為我們的國家在國際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會(huì)更加美好。
新時(shí)代好少年“傳承紅色基因”學(xué)習(xí)心得體會(huì)7》……等雜志上都刊登過我的作品。我愛唱歌，在“小海燕藝術(shù)節(jié)”上得過一等獎(jiǎng)。小學(xué)三年，多次獲得“小海燕示范生”的榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為“上城區(qū)三好學(xué)生”。我是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。我對(duì)世界上所有的事物都非常好奇。當(dāng)朝陽掙脫地平線的束縛，我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前，我的腦袋里便會(huì)冒出許多問號(hào)。
這些日子，我一直在。
思考。
一個(gè)問題，什么樣的少年是陽光少年?老師說：“品行端正，品德高尚?！卑职终f：“要有‘給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起一片藍(lán)天’的雄心壯志?！眿寢屨f：“身體健康，自信開朗。”我沉默了……。
我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個(gè)揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時(shí)，在廢墟下唱國歌鼓舞同學(xué)的許學(xué)生;堅(jiān)強(qiáng)樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學(xué)的林浩……宋雪，一個(gè)可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時(shí)，同學(xué)們?cè)谖缢?，她大喊：“地震了，快跑?……”可是，還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒。當(dāng)老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，只差宋雪。后來，當(dāng)人們?cè)诮淌液箝T僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體，她仍然保持沖向門口的姿勢(shì)。
親愛的老師和同學(xué)們，你們聽到了嗎?就是他們，在地動(dòng)山搖、山崩地裂的瞬間，表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強(qiáng)。就是他們，譜寫了一曲感天動(dòng)地的陽光少年的贊歌!
來吧!讓我們揚(yáng)起。
知識(shí)。
的風(fēng)帆，放飛美好的心情，爭(zhēng)做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮!
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇三
人生如穿衣，而扣好人生的第一粒扣子則是人這一生最為重要的事情。要扣好這第一?？圩颖阋獙W(xué)會(huì)去愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國。
不知道每個(gè)班上是不是都會(huì)有這么一個(gè)現(xiàn)象：“你干嘛呢！還在上課呢！”“沒事啦，老師又沒看到，要什么緊呢，你說對(duì)不對(duì)?再說學(xué)習(xí)好不好要什么緊呢，地球少了我這么點(diǎn)兒分還不是一樣會(huì)轉(zhuǎn)?”“可是……”“哎呀！可是什么呀可是，我跟你說啊，這本書可好看呢！來，我借你看，別人想要我還不給呢！”“那……好吧?！蔽蚁嘈艓缀鯖]有那個(gè)班不出現(xiàn)這種情況的，說實(shí)話我有時(shí)候也會(huì)那么做，其中有一部分還是會(huì)悔改繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)的，但有一部分卻不會(huì)改，他們認(rèn)為學(xué)習(xí)好不好都無所謂又不會(huì)少塊肉。但至少在我看來完全是一種極為不妥的行為，我們學(xué)習(xí)是為了誰，究根結(jié)底還不是為了我們自己，別人又不會(huì)得到什么好處，有一些人仗著自己爸媽有錢就認(rèn)為努力學(xué)習(xí)干什么自己家里又不是沒有錢，何必呢，根本就不需要吧。這種人純粹是混吃等死、拼爹啃老、再加上自以為是，總以為自己比其他人的地位高就瞧不起人，這種人活著純粹是浪費(fèi)空氣！我只想說：人哪來那么多三六九等，每個(gè)人從心里開始就都是平等的，平等的機(jī)會(huì)、平等的智力與體力，只不過是家庭的不同罷了。與其啃老，還不如靠自己用學(xué)習(xí)來創(chuàng)造屬于自己的輝煌，將命運(yùn)掌握在自己手中。想要?jiǎng)?chuàng)造輝煌就必須靠自己，先用知識(shí)來豐富自己，想得到知識(shí)就必須學(xué)習(xí)，想要學(xué)學(xué)問就必須愛學(xué)習(xí)，想扣好自己人生的第一?？圩泳捅仨殣凵蠈W(xué)習(xí)！
然而扣好人生的第一?？圩硬粌H僅要積極學(xué)習(xí)還要勤于勞務(wù)。假設(shè)一個(gè)人家里亂七八糟，人也是蓬頭垢面的，恐怕給人的第一印象就不是很好，也就造成空有才華卻無人問津終生碌碌無為的下場(chǎng)；倘若這個(gè)家里十分整潔，自己本身也一絲不茍的，就會(huì)給人一種這人生活如此有條有理，想必對(duì)待工作也是這般吧。于是這一類人以才華與有條理的工作效率而得到重用，最終成為人生的贏家。所以說一個(gè)人不光要有滿腹的才華還要熱愛勞動(dòng)。
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇四
“讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量?！边@句話令我感觸極大。社會(huì)在發(fā)展，人們的生活水平在提高，這就需要我們共同傳承紅色基因。
1927年10月，毛澤東開辟了井岡山道路。他的工農(nóng)割據(jù)，農(nóng)村包圍城市，最后奪取政權(quán)的政策是符合當(dāng)時(shí)國情的，它的開辟也象征了光明。以瑞金為首的革命根據(jù)地的順利開辟，也讓我了解到了“星星之火，可以燎原”。更讓我明白中華民族的偉大力量。
毛澤東在1934年的x會(huì)議中糾正了錯(cuò)誤的軍事路線，改組中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。正是由于這次會(huì)議的召開，紅軍扭轉(zhuǎn)了長期以來被動(dòng)挨打的局面。這次會(huì)議挽救了黨，挽救了紅軍，挽救了革命。試想沒有這次會(huì)議的召開，我們也不可能擁有如今的和諧社會(huì)吧！
正是林則徐有了“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國精神，也許才有了虎門銷煙的勝利。正如周恩來同志所說的“咱們愛咱們的民族，這是咱們自信心的源泉”。各個(gè)民族構(gòu)成了國家這個(gè)整體，一個(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)人要想帶領(lǐng)人民把國家領(lǐng)向富強(qiáng)，人民對(duì)國家領(lǐng)導(dǎo)人的信任極為重要，而領(lǐng)導(dǎo)人也需要責(zé)任意識(shí)。
正如縣委書記焦裕祿所說“餓死人不是中國的政策，讓老百姓吃飽錯(cuò)不到哪里去，天大的事我承擔(dān)?！敝袊菫榱俗屓嗣竦倪^得更好，帶領(lǐng)人民走向光明的未來。由此可見，他對(duì)中國認(rèn)識(shí)極深，他的責(zé)任心也讓我深刻地了解到了“天下興亡，匹夫有責(zé)”，責(zé)任心極為重要，對(duì)于天下的興盛和滅亡，每個(gè)人都有義不容辭的責(zé)任。
孔繁森主動(dòng)報(bào)名青藏工作，曾經(jīng)為了治療居民的大骨節(jié)病，到近五千米的山頂去取水樣，這何嘗不是體現(xiàn)“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的紅色精神。
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”，我們中學(xué)生力量雖然渺小，但只要我們一點(diǎn)一點(diǎn)積累，認(rèn)真學(xué)習(xí)前輩的革命精神，為祖國的建設(shè)添磚加瓦，爭(zhēng)取將來成為祖國的人才，就能真正地讓紅色基因融入我們的血液中。
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新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇五
古人云，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。書本上得來的知識(shí)，有時(shí)并不完善，想要深入理解其中的道理，必須要親自實(shí)踐才行。知識(shí)來源于生活，短短四天的研學(xué)，更是讓我受益匪淺。
印象瓷城，服飾魅力。
“德化晶瓷如白玉。”第四站，我們來到了全國最大縣級(jí)陶瓷博物館——德化陶瓷博物館。在之前的順美生活館中，我們領(lǐng)略了陶瓷的藝術(shù)魅力，而這一站讓我們更加深入了解陶瓷文化，展現(xiàn)了瓷的制作之精美，格調(diào)之高雅。七匹狼中國男裝博物館則展示了七匹狼的時(shí)尚單品，還收藏晚清，民國時(shí)期和近代的男士服飾。七匹狼的發(fā)展路程讓我收獲頗多，這種“愛拼才會(huì)贏”的狼性精神感動(dòng)著我，不斷激勵(lì)我向前。
尋夢(mèng)海絲文化，了解閩臺(tái)五緣。
博物館是研學(xué)中必不可少的一份。其中海外交通史博物館和中國閩臺(tái)緣博物館讓我印象至深。x海交館以歷史為軸心，豐富獨(dú)特的海外交通文物生動(dòng)地再現(xiàn)我國古代悠久輝煌的海洋文化。中國閩臺(tái)緣博物館是一座反映祖國大陸與寶島海灣歷史關(guān)系專題的博物館。不同的是，x海交館使我知道中國人民英雄氣概與智慧，而中國閩臺(tái)緣博物館讓我認(rèn)識(shí)到了閩臺(tái)兩地地緣，血緣，文緣，商緣，法緣的密不可分，x自古以來就是中華民族領(lǐng)土不可分割的一部分。
追溯紅色記憶，傳承革命精神，爭(zhēng)做時(shí)代好少年。
中共德化支部舊址中“星星之火”“紅色怒濤”“再創(chuàng)輝煌”等展覽室讓我們認(rèn)識(shí)到了革命道路的艱難和高尚的革命情懷。后來的圍頭八二三戰(zhàn)地公園，也讓我重溫了八二三歷史蕩氣回腸的紅色歲月，進(jìn)一步讓我體會(huì)到了愛國，勤勞，簡(jiǎn)樸，勇敢的革命精神。我們正處于新時(shí)代，要努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，永遠(yuǎn)跟著黨走，不忘初心，銘記歷史，緬懷先烈，珍愛和平，幸福是奮斗出來的。
這短短的四天，我理解了華夏傳統(tǒng)文化，了解了革命先烈的精神。研學(xué)時(shí)間或許短暫，但它帶給我的知識(shí)是永遠(yuǎn)的。接下來我會(huì)努力成為新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華；崇德修身，立德為本，扣好人生的第一?？圩樱瑸閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
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新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇六
少年小杰，機(jī)靈幽默，文明懂禮，人見人贊。
有一次，他在門外踢球，忽然看見一個(gè)中年男子邊吃香蕉邊散步，吃完把直接果皮扔在地上。小杰跑過去認(rèn)真地對(duì)男子說：“叔叔，您掉東西了！”男子一聽到處翻查口袋，問道：“我掉啥了?給我吧！”小杰從身后拿出香蕉皮，說：“叔叔，您掉的香蕉皮，它應(yīng)該放在垃圾桶里呢！”男子聽完，臉?biāo)查g紅了，慚愧地接過香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。這一幕剛好被打掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工看見了，他一個(gè)勁地夸小杰是新時(shí)代的好少年。
又有一天，小杰放學(xué)時(shí)路過一個(gè)修車店，剛好看到一個(gè)衣著時(shí)髦的青年，正對(duì)著店里的老師傅大叫：“老頭，快來給我的電動(dòng)車充氣?！崩蠋煾狄恢睕]有回應(yīng)青年。
青年非常不耐煩，大聲吼道：“糟老頭，叫你出來充氣，你聾了嗎?”小杰看不下去，走過去對(duì)青年說：“大哥哥，你不用找老爺爺充氣，你現(xiàn)在氣得飽飽的，自己充就行啦！”青年聽完臉都紫了。這時(shí)，老師傅出來了，他語重心長地說：“小伙子，像你這樣無禮，誰愿意為你服務(wù)呢?言語粗魯，有失體面啊！你還不如這個(gè)小學(xué)生明禮呢！”
每周日上午，小杰都會(huì)陪媽媽到菜市場(chǎng)買菜，有時(shí)會(huì)幫賣菜的阿婆熱情吆喝，有時(shí)會(huì)和精明的魚販討價(jià)還價(jià)，有時(shí)遇到城管執(zhí)法還會(huì)學(xué)樣耐心地勸導(dǎo)小攤販不要占道經(jīng)營，就連媽媽都驕傲地“批評(píng)”他“愛管閑事，人小鬼大”。
小杰這樣的少年很贊吧，新時(shí)代有許多像小杰一樣的少年，他們都是新時(shí)代新少年！
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新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇七
黨的十九大提出“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”，是對(duì)青少年成長提出的新的要求，學(xué)習(xí)《x老區(qū)》、《中國老區(qū)建設(shè)》、《鐵軍》、《大江南北》等紅刊，是青少年接受革命傳統(tǒng)教育的引路燈。
習(xí)近平總書記系列重要講話中曾說：理想信念是共產(chǎn)黨人的精神上的‘鈣’，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)，“理想信念堅(jiān)定，骨頭就硬，沒有理想信念，或者理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’，”就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化”。共產(chǎn)黨員的理想信仰是什么?習(xí)近平總書記指出：“對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。”中國共產(chǎn)黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義確立為最高理想，在我們黨九十多年的歷史中，無數(shù)共產(chǎn)黨人不惜流血犧牲，靠的就是這種信仰，為的就是這個(gè)理想。盡管他們也知道，自己追求的理想并不會(huì)在自己手中實(shí)現(xiàn)，但他們堅(jiān)信，一代又一代人為之持續(xù)努力，一代又一代人為此作出犧牲，崇高的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。
記得在《x老區(qū)》里拜讀過這樣一片文章，題目是：“我的父親，他將一生獻(xiàn)給了x的解放和建設(shè)事業(yè)?！蔽闹械母赣H惠浴宇，生在x，戰(zhàn)斗在x，工作在x，惠浴宇的一生并不平穩(wěn)，更多的可以用驚險(xiǎn)，1930年的惠浴宇因參加x仁濟(jì)堂大會(huì)被捕，后因叛徒背叛而導(dǎo)致他長達(dá)7年的牢獄生活，在這7年中唯一支撐他的就是自己的理想和信念，他嚴(yán)格要求自己作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命。惠浴宇用行動(dòng)告訴我們，要堅(jiān)守自己的黨性，要堅(jiān)持的自己的政治陣地，在一切不合法面前要昂頭挺胸，一往無前。
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
[導(dǎo)語]為的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
打開媽媽的手機(jī)，一幅感人的畫面映入我的視野：迷蒙的天空中，一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍，也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面，默默地想。圖片下方的"文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好!”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細(xì)微不過的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。
什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治，是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。如果我們都能踐行這24個(gè)字，我們將是新時(shí)代的最美少年。
作為小學(xué)生，我們可能做不了轟轟烈烈的大事，但是我們可以從小事做起，從日常生活的一點(diǎn)一滴做起。
做最美少年，首先要做一個(gè)熱愛祖國的人。熱愛祖國就要像周總理一樣立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向。我應(yīng)該像周總理一樣把書念好，掌握科學(xué)技術(shù)文化知識(shí)，將來為“中國夢(mèng)”而奮斗。
做最美少年，其次要做一個(gè)誠信的人。俗話說“民無信不立?！敝v的是一個(gè)人如果沒有誠信，就無法在社會(huì)上生存。我記得有一次，我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買了一個(gè)自己喜歡的.悠悠球。被媽媽發(fā)現(xiàn)后，我死活不承認(rèn)。后來，媽媽把我痛扁了一頓，并給我講了一個(gè)“狼來了”的故事。我終于明白：一個(gè)人如果不講誠信，媽媽不會(huì)喜歡，別人也不會(huì)相信自己，自己會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)寂寞的人。從此以后，我不管做任何事，都和媽媽講真話，不欺騙任何人，大家都夸贊我是一個(gè)有誠信的人，我覺得非常開心。
做最美少年，還要做一個(gè)友善的人。人與人之間應(yīng)該和睦相處，這樣才會(huì)更幸福。記得有一次放學(xué)排隊(duì)，一位同學(xué)踢了我的書包，我一發(fā)怒，就把那個(gè)同學(xué)狠狠地推了一把，她摔倒了。結(jié)果，那個(gè)同學(xué)就和其他同學(xué)聯(lián)合起來不跟我說話，也不和我一起玩，我覺得很傷心、很難過。其實(shí)，現(xiàn)在想想，我可以用更友善的方式處理。比如說一句：“同學(xué)，書包也是有生命的，請(qǐng)不要亂踢哦!”我估計(jì)同學(xué)也不會(huì)再踢書包了。今后，我一定要做一個(gè)友善的人，友好地和身邊的人相處。
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年美則中國美。讓我們一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做一個(gè)新時(shí)代的中華美少年吧!
“助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂?！蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂于助人，為人善良，是一個(gè)熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動(dòng)委員，是老師的好幫手。
課余時(shí)間，我熱衷于讀書，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng)，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱號(hào)。進(jìn)入了初中，我也沒有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。
在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂觀，禮貌的“小大人”。
在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂的笑容時(shí)，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。
那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會(huì)兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒過多長時(shí)間，那孩子頓時(shí)恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來。“補(bǔ)習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說再見，便跑回了家，“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的?！碑?dāng)時(shí)，我是這么想的。
在學(xué)校里，我也是一個(gè)樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?，我都?huì)上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?，我同樣也?huì)上前安慰。我在校外也不例外，無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會(huì)一一打招呼，做一個(gè)懂禮貌的孩子。
也是在小學(xué)的時(shí)候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病，急需用錢，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng)：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí)，老師卻堅(jiān)決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。
在外出游玩的時(shí)候，我也改不了助人為樂的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購年貨，可我卻對(duì)琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣，跑向買書的區(qū)域，在書的海洋里遨游起來。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來，是一位老婆婆在拿幾本書的時(shí)候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開始“忙活”起來。周圍的人見了，似乎是受了觸動(dòng)，也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時(shí)候，書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個(gè)字，看著自己的書呢。
都說“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”，只要你幫助過別人，你就會(huì)覺得幫助別人是一件多么快樂的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西?！?/p>
這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進(jìn)步。請(qǐng)相信，在未來，我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步，走向?qū)儆谖业妮x煌。
人生就像扣扣子，一旦開始，只要第一個(gè)扣子扣對(duì)了，就會(huì)環(huán)環(huán)相扣。就像下棋一樣，一步錯(cuò)，就會(huì)步步錯(cuò)，這盤棋就會(huì)滿盤皆輸。衣服扣錯(cuò)了可以重新扣過，棋輸了可以重新下過，但是，人生踏出了第一步，如果是錯(cuò)的，將無法改變這個(gè)人生。所以，我們一定要好好珍惜人生的第一步。
從四年級(jí)的考試成績(jī)看，我對(duì)比三年級(jí)的成績(jī)來說退步了許多，為什么會(huì)退步呢?我自己認(rèn)真反思，加上老師的開導(dǎo)，終于，我明白了自己貪玩，上課不專心等不少小毛病，并改正了許多。在五年級(jí)的時(shí)候，我腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，努力奮斗，終于獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，贏得了老師的表揚(yáng)。
新的一年，也是小學(xué)生活的最后一年，我一定要更加刻苦努力，勤奮學(xué)習(xí)，努力改正自己的不足，上課不分心，集中精力上課，認(rèn)真完成作業(yè)，使自己有所提高，不辜負(fù)老師對(duì)我所期望。
每一份夢(mèng)想，每一份事業(yè)，每一份成功都從一粒至關(guān)重要的紐扣開始，只有認(rèn)真地把這些小扣子扣好，我們這一代人才能在將來擔(dān)負(fù)建設(shè)祖國的使命。
什么是“紅色基因”?老師告訴我們：“紅色基因”代表著革命先烈們留下來的偉大的愛國精神。
同學(xué)們，大家有沒有想過此刻我們腳下踏著的土地、美好幸福的生活，這所有的事物是怎么來的?對(duì)了，這些都是革命先烈用生命換來的，他們犧牲自己的生命換來了我們今天的幸福生活，換來了祖國的繁榮富強(qiáng)。革命先烈為我們鋪了一條條通往中國夢(mèng)的道路，托起了民族的脊梁骨，而我們要做的就是要傳承這種精神。
牢記使命”的信念。
傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人。我們每一位小。
學(xué)生。
都是這信念的繼承者，在新時(shí)代中，我們更應(yīng)該把紅色基因傳承下。
紅色基因如旗幟一般托在我心中，不管經(jīng)歷多長時(shí)間的沖刷，它永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，更不會(huì)被歲月埋沒，“頭可斷，血可流，革命精神不能滅!”敬重革命先烈，我們是紅色接班人。
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇九
第一段：引言（100字）。
紅色基因是指那些在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為共和國的建設(shè)和發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的人們的理念和行動(dòng)的繼承和傳承。作為中國新一代青年，我們肩負(fù)著傳承和發(fā)展紅色基因的重要使命。通過深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)為把紅色基因傳承是我們身上的責(zé)任和義務(wù)。下面我將從學(xué)習(xí)紅色歷史、傳承革命精神、秉持為民情懷、勇往直前的行動(dòng)和不忘初心的堅(jiān)守等方面表達(dá)一些心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)紅色歷史（250字）。
學(xué)習(xí)紅色歷史是把紅色基因傳承的基礎(chǔ)。通過研讀革命歷史和先烈的事跡，我們深入了解到中國共產(chǎn)黨如何從無到有，如何經(jīng)歷困難和磨難，最終取得了革命的勝利。這些歷史事件和個(gè)人故事激發(fā)了我們熱愛祖國、奉獻(xiàn)社會(huì)的情感。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)革命精神的內(nèi)涵，我們能夠找到在今天的生活中如何以實(shí)際行動(dòng)傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基因的方法。
第三段：傳承革命精神（250字）。
傳承革命精神是把紅色基因傳承的核心。革命精神是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)革命勝利、國家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的精神力量。這種精神包括追求真理、崇高理想、勇于開拓和艱苦奮斗等。作為新時(shí)代的我們，我們要通過實(shí)際行動(dòng)傳承革命精神，用自己的努力去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。我們應(yīng)該毫不動(dòng)搖地堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，始終保持革命熱情和斗志，并時(shí)刻保持奮發(fā)向前的精神狀態(tài)。
第四段：秉持為民情懷（300字）。
秉持為民情懷是把紅色基因傳承的生動(dòng)實(shí)踐。中國共產(chǎn)黨始終將人民的利益放在首位，為人民謀幸福是我們的初心和使命。作為年輕一代，我們要以人民為中心，始終關(guān)注人民群眾的需求和利益，并為其提供幫助和服務(wù)。無論是在工作崗位上還是在實(shí)際生活中，我們都應(yīng)該以愛心和責(zé)任心來回報(bào)社會(huì)。通過參與一些公益活動(dòng)、志愿服務(wù)等，我們能夠增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)，發(fā)揚(yáng)紅色基因，傳遞正能量。
第五段：勇往直前、不忘初心（300字）。
勇往直前、不忘初心是把紅色基因傳承的行動(dòng)指南。無論是在工作學(xué)習(xí)中還是在生活中，我們都會(huì)面臨挫折和困難?！坝峦鼻啊币馕吨覀円袌?jiān)強(qiáng)的意志和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神，面對(duì)困難不退縮，始終保持積極向上的態(tài)度。而“不忘初心”則是提醒我們時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠和對(duì)事業(yè)的熱愛，始終堅(jiān)持正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。只有在勇往直前、不忘初心的引領(lǐng)下，我們才能把紅色基因傳承下去，為建設(shè)美好中國貢獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)尾（50字）。
把紅色基因傳承是每一位中國年輕人的責(zé)任。通過學(xué)習(xí)紅色歷史，傳承革命精神，秉持為民情懷，勇往直前的行動(dòng)以及不忘初心的堅(jiān)守，我們將會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)紅色基因的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇十
富平縣地處陜甘寧革命老區(qū)東南部，賀龍、習(xí)仲勛等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)導(dǎo)人都在富平工作過。去年3月，按照福州市委安排，我到富平縣掛職鍛煉。掛職期間，我堅(jiān)持把老區(qū)精神作為提升素養(yǎng)、推動(dòng)工作、服務(wù)發(fā)展的精神支撐和動(dòng)力源泉，大力傳承紅色基因，積極推動(dòng)兩地全方位、寬領(lǐng)域、深層次交流合作。
學(xué)習(xí)老區(qū)精神，需練非凡之才。我多次深入陜西省愛國主義教育基地參觀學(xué)習(xí)，精研細(xì)讀《習(xí)仲勛傳》等文史資料，黨性得到極大鍛煉;多次赴西安高新區(qū)、西咸新區(qū)、渭南高新區(qū)以及華陰、合陽、大荔等地考察工作，虛心學(xué)習(xí)陜西發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。今后，我們要主動(dòng)接受紅色革命傳統(tǒng)教育，積極踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)持愛讀書、讀好書、善讀書，努力使自己成為行家里手，塑造福州干部為民務(wù)實(shí)清廉形象。
學(xué)習(xí)老區(qū)精神，要筑合作之基。閩侯富平1992年締結(jié)為友好縣，掛職期間，我推動(dòng)成立“閩侯富平戰(zhàn)略合作領(lǐng)導(dǎo)小組”，簽訂《閩侯富平全面緊密合作框架協(xié)議》，開展閩侯富平黨政代表團(tuán)互訪活動(dòng)，促進(jìn)兩地縣委辦、外經(jīng)局、工商聯(lián)、開發(fā)區(qū)等單位建立長期交流合作關(guān)系。今后，我們要主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域合作新常態(tài)，積極探索兩地交流合作新方法、新舉措、新路徑，努力打造我國東西部縣域合作的典范。
學(xué)習(xí)老區(qū)精神，應(yīng)有擔(dān)當(dāng)之為。富平尚屬西部欠發(fā)達(dá)縣份，我積極發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)建立陜汽集團(tuán)、富平新興產(chǎn)業(yè)示范園、福州市青口投資區(qū)三方合作機(jī)制;推動(dòng)成立“閩商長安俱樂部(閩商聯(lián)盟)”，先后組織閩商72批430人次到富平考察，為富平引進(jìn)閩商項(xiàng)目19個(gè)，總投資32.25億元。今后，我們要著重拓展上海、廣東、江蘇、浙江等重點(diǎn)省市及海外閩商資源，持續(xù)引導(dǎo)廣大閩商參與富平新型工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、文化旅游等領(lǐng)域建設(shè)。
學(xué)習(xí)老區(qū)精神，當(dāng)懷為民之心。我協(xié)調(diào)閩侯縣出資2000萬元與富平縣共建“富閩友誼小學(xué)”(暫定名)，學(xué)校設(shè)置24個(gè)教學(xué)班，可容納1080名學(xué)生，9月即可投入使用;引導(dǎo)閩商捐助230萬元，幫助仲勛學(xué)校、東上官元良小學(xué)、到賢中心小學(xué)3所學(xué)校改善辦學(xué)條件，幫助375名孤兒、單親、重病等困難學(xué)生家庭渡過難關(guān)等。此外，引導(dǎo)東南(福建)汽車工業(yè)有限公司與富平職業(yè)中學(xué)開展“訂單培訓(xùn)”，富平職業(yè)中學(xué)每年向東南汽車公司輸送100~200名技術(shù)工人，舉行1~2次人才培養(yǎng)合作交流會(huì);引導(dǎo)永輝超市有限公司到富平收購蘋果6.4萬公斤，促進(jìn)富平蘋果銷售、果農(nóng)增收。今后，我們要繼續(xù)堅(jiān)持真情付出，快樂奉獻(xiàn)，以新的更大成績(jī)潤澤老區(qū)人民。
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇十一
作為一名新時(shí)代的青年，我們要傳承紅色基因，將其投射到當(dāng)下的生活中，使之成為我們行為的準(zhǔn)則和信仰的引領(lǐng)。紅色基因是我們先輩在長期的革命斗爭(zhēng)中形成的信仰、道德、思想和行為準(zhǔn)則的總和，促使他們?cè)谏淖詈箨P(guān)頭選擇了堅(jiān)定的信仰、正確的道路和光榮的人生，為我們留下了寶貴的財(cái)富和精神的指南。作為后輩，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、傳承和繼承紅色基因，將其投射到我們的日常行為和價(jià)值觀中，成為新時(shí)代的先鋒和傳承者。在此，我想略談我的心得和體會(huì)。
二段：敘述“井岡山精神”對(duì)自己的影響。
井岡山革命根據(jù)地是中國革命史上的重要人物和事件，其精神是紅色基因中最為閃光的，我想略談一下對(duì)自己的影響。井岡山精神是以毛澤東同志為核心的革命先驅(qū)們，為了革命事業(yè)不怕任何強(qiáng)敵和困難、堅(jiān)定的信仰和追求、一路戰(zhàn)斗到最后的精神取向和行為準(zhǔn)則。在我看來，井岡山精神是我們?cè)谏钪斜匦璧钠返潞托叛?，它告訴我們要忠誠于自己的信仰和事業(yè)、保持旺盛的斗志和不屈不撓的精神、面對(duì)困難和挑戰(zhàn)要毫不退縮，堅(jiān)持最后一刻，敢于沖破種種障礙，最終實(shí)現(xiàn)笑到最后的勝利。
三段：闡述“時(shí)代先鋒”與“人民至上”的重要性。
時(shí)代先鋒和人民至上是中華民族的傳統(tǒng)美德和紅色基因的重要組成部分，它代表著先鋒精神和顧全民生民意識(shí)。作為新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)時(shí)代先鋒精神，成為新時(shí)代的弄潮兒、踩著時(shí)代的節(jié)拍、推動(dòng)時(shí)代的大潮，放膽追逐夢(mèng)想，積極創(chuàng)新和改革。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該秉持人民至上的信仰，讓人民的利益和幸福置于最優(yōu)先和重要的位置，能夠?yàn)槿嗣竦母ｌ?、社?huì)的和諧和發(fā)展做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
四段：敘述“不忘初心”對(duì)自己的意義。
不忘初心、牢記使命是新時(shí)代的主題，也是紅色基因的核心。作為一名新時(shí)代的青年，我們總是需要時(shí)刻提醒自己和警醒自己，去回顧自己的初心，到底為什么而奮斗？我們?cè)谧哌^人生的路途中，經(jīng)歷了許多的改變，最初的初心常常被遺忘，事實(shí)上我們需要的并不是遺忘，而是挖掘和重找，讓初心成為我們前進(jìn)的動(dòng)力和信仰。
五段：總結(jié)+展望未來。
如今，紅色基因已經(jīng)成為我們生命的一部分，給我們的人生添上了一份不可替代的底色，代表了過去、現(xiàn)在和未來的情感，讓我們銘記歷史，珍視當(dāng)下，追尋未來的夢(mèng)想和美好。在未來的日子中，我會(huì)積極投身到祖國的建設(shè)中，不僅僅是工作、生活、價(jià)值觀上的投入，更是文化、信仰和精神上的投入，讓我們的祖國更加富強(qiáng)、更加自信、更加光榮！
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇十二
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紅色基因之所以代代相傳，顯示出紅色精神作為黨性教育最好的教科書，具有強(qiáng)大的生命力和感染力。下面聘才小編為大家收集整理的相關(guān)資料。歡迎大家閱讀!!
傳承紅色基因心得體會(huì)10月1日至3日，趙樂際先后來到黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士紀(jì)念館、七里坪鎮(zhèn)長勝街革命舊址、金寨革命烈士紀(jì)念塔，敬獻(xiàn)花籃、駐足瞻仰，認(rèn)真聽取講解員介紹，不時(shí)詢問有關(guān)細(xì)節(jié)。他說，革命老區(qū)和老區(qū)人民為中國革命勝利作出了重要貢獻(xiàn)，我們要大力弘揚(yáng)老區(qū)精神、傳承紅色基因，真心向老區(qū)人民學(xué)習(xí)，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈奮斗。
隨著“兩學(xué)一做”的腳步在有條不紊中向前邁進(jìn)，廣大黨員干部都在工作和實(shí)踐中認(rèn)真地學(xué)和做。而此次趙樂際同志在湖北調(diào)研時(shí)，對(duì)如何“學(xué)”和如何“做”更進(jìn)行了一次深刻地解讀。他要求“要大力弘揚(yáng)老區(qū)精神、傳承紅色基因”，其言外之意就是，“兩學(xué)一做”離不開“紅色精神”的渲染，要將老一輩的革命精神傳承下去，要將革命烈士“為人民利益而死重于泰山”的堅(jiān)定意志發(fā)揚(yáng)下去。
件好了，物質(zhì)文化水平提高了，作為黨員干部更不能忘記前輩用鮮血和生命換來的來之不易的幸福生活。除了珍惜之外，更應(yīng)該感恩奮進(jìn)，傳承好紅色基因。
然而，令人遺憾的是，一些黨員在大魚大肉中迷失了方向，一些干部在感慨從政不易中為官不為。究其根本，重要的一條是沒有傳承好革命前輩的紅色基因，沒有真正受到過紅色精神的洗禮。在他們的內(nèi)心已經(jīng)忘記了我黨的根本宗旨，已經(jīng)背離了為民服務(wù)的革命初衷，紅色基因已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變和突變。
如果每位黨員干部都有革命烈士的崇高情懷和為人民利益不怕犧牲的精神，都能將紅色基因傳承好、發(fā)揚(yáng)好，那么，為民服務(wù)的質(zhì)量將會(huì)更上一層樓。而如果能將紅色基因植入“學(xué)”和“做”當(dāng)中，那么，在工作中遇到的難事、在生活上遇到的瑣事都將會(huì)變簡(jiǎn)單。
傳承紅色基因心得體會(huì)近平總書記在新疆軍區(qū)某紅軍師考察時(shí)指出，要把紅色基因融入官兵血脈，讓紅色基因代代相傳。這一重要論述，對(duì)于傳承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入推進(jìn)黨的建設(shè)，具有重要的指導(dǎo)意義。在艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)中，在贛鄱大地這片土地上誕生了偉大的井岡山精神、蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)等一系列寶貴的精神財(cái)富，為我們黨孕育和發(fā)展紅色基因作出了貢獻(xiàn)。
九江市人防辦黨組書記、主任楊修錦在主持“三嚴(yán)三。
踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’”主題黨日活動(dòng)，參觀了紀(jì)念館，為革命先烈敬獻(xiàn)花籃，瞻仰革命先烈，在紀(jì)念館里組織黨員干部和職工面向黨旗、面對(duì)革命先烈重溫了入黨誓詞，在組織討論交流體會(huì)時(shí)重溫入黨申請(qǐng)書，對(duì)照革命先烈在艱苦歲月的斗爭(zhēng)中始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，為了全國人民今天的幸福生活拋頭顱灑熱血，不怕犧牲自己的生命的一個(gè)個(gè)英雄事跡，大家深受教育和鼓舞，通過這次主題黨日活動(dòng)使我辦全體黨員干部和職工在精神上得到了一次補(bǔ)鈣，在思想上得到了一次充電，在工作上得到了一次激勵(lì)，大家一致表示，要以革命先烈和焦裕祿、牛玉儒、沈浩、柯善梅、龔全珍為榜樣，忠于黨、忠于人民、熱愛本職工作、立足崗位作貢獻(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和中共中央、國務(wù)院、中央軍委《關(guān)于深入推進(jìn)人民防空改革發(fā)展若干問題的決定》，聯(lián)系人防實(shí)際，嚴(yán)格落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為九江人防事業(yè)跨越融合式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
傳承紅色基因心得體會(huì)5月13日，江西省委召開開展“三大工程”、深入推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)視頻會(huì)議，省委書記強(qiáng)衛(wèi)作了題為《激活紅色基因煥發(fā)生機(jī)活力》的作風(fēng)建設(shè)黨課報(bào)告。
心為民，艱苦奮斗、勇于犧牲，實(shí)事求是、勇闖新路，清正廉潔、無私奉獻(xiàn)”為內(nèi)涵的紅色基因，激勵(lì)了一代又一代江西人，無論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，以及在改革開放新時(shí)代，都堅(jiān)持奮勇當(dāng)先、勇往直前，成為引領(lǐng)江西“發(fā)展升級(jí)、小康提速、綠色崛起、實(shí)干興贛”的強(qiáng)大動(dòng)力和精神支柱。
人總是要有點(diǎn)精神的。紅色基因之所以代代相傳，顯示出紅色精神作為黨性教育最好的教科書，具有強(qiáng)大的生命力和感染力。通過潛移默化的傳輸和春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)，在紅色教育中澆注黨性修養(yǎng)的“心靈雞湯”，汲取錘煉黨性的最好“營養(yǎng)劑”，化平凡為神奇，讓黨員干部在紅色教育中情感受到?jīng)_擊、心靈得到凈化、靈魂得到觸動(dòng)。紅色基因讓黨員干部在回顧歷史中傳承精神，在立足現(xiàn)實(shí)中點(diǎn)燃激情，自覺地在思想上講黨性、講信念、講傳統(tǒng)，在實(shí)踐中比工作、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)，切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，找到精神的根和人生的魂。
世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，甚至走上違法犯罪的道路。這些問題的存在，是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)要解決的問題，也是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)。
弘揚(yáng)蘇區(qū)作風(fēng)、夯實(shí)基層基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，是對(duì)紅色基因的最好傳承和最生動(dòng)的實(shí)踐。江西依托紅色資源，弘揚(yáng)紅色精神，在黨員干部中部署開展“連心、強(qiáng)基、模范”三大工程，就是教育引導(dǎo)黨員干部爭(zhēng)做紅色基因的傳承者，認(rèn)真領(lǐng)悟信念與奉獻(xiàn)，自覺理解使命與擔(dān)當(dāng)，把光榮傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨性鍛煉的內(nèi)在精神力量，著力在密切聯(lián)系群眾上下功夫，在夯實(shí)基層基礎(chǔ)上用力氣，在發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用上見成效，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步夯實(shí)黨的組織基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、執(zhí)政基礎(chǔ)，進(jìn)一步凝聚見賢思齊、比學(xué)趕超、爭(zhēng)創(chuàng)一流的正能量，讓優(yōu)良的革命傳統(tǒng)在實(shí)際工作中落地生根，讓紅色基因在改革發(fā)展中開花結(jié)果，努力實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)鞏固、作風(fēng)改進(jìn)、服務(wù)提升、興贛爭(zhēng)先”的目標(biāo)。
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇十三
我們今天的幸福生活是無數(shù)英雄用自己的熱血將共和國的旗幟染成了紅彤彤的顏色。我們要勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，從小樹立為共產(chǎn)主義奮斗的遠(yuǎn)大理想。
讀《紅色基因》時(shí)，讓我印象最深刻的就是毛澤東以身作則、嚴(yán)于律己的故事。
井岡山斗爭(zhēng)時(shí)期，由于敵人軍事上的圍困和經(jīng)濟(jì)上的封鎖，紅軍的生活條件非常艱苦，就拿油來說吧，煮菜是也要用油，點(diǎn)燈也要用油，可敵人封鎖的相當(dāng)厲害，油根本沒法進(jìn)山。而山上只出產(chǎn)數(shù)量很少的茶油，因此油特別珍貴。在那段艱苦斗爭(zhēng)的日子里，毛澤東號(hào)召全體軍民勤儉節(jié)約。當(dāng)時(shí)，他住在八角樓，按照規(guī)定本來可以點(diǎn)三根燈芯，但他一直堅(jiān)持只點(diǎn)一根燈芯。警衛(wèi)員想給他多點(diǎn)兩根燈芯，但他堅(jiān)決不同意。毛澤東說，規(guī)定是他提出來的，作為部隊(duì)的負(fù)責(zé)人，他更應(yīng)該以身作則，帶頭省吃儉用，給大家做個(gè)榜樣。
我們要勤儉節(jié)約，做一名嚴(yán)格要求自己的好學(xué)生。要從身邊的小事做起：比如節(jié)約用水，放學(xué)回家時(shí)我經(jīng)常會(huì)看見水池那的水龍頭唰唰的向外噴水。如果我們不珍惜寶貴的水資源，那么地球上最后的一滴水很可能就是我們的眼淚;節(jié)約糧食，隨著我國人口不斷增加，每天浪費(fèi)的糧食數(shù)量也在不斷的增加。在餐館吃飯時(shí)，那就許多人為了要面子，點(diǎn)非常多的菜，又吃不完。人數(shù)少的話，菜可以點(diǎn)小份、吃不完還可以打包帶走……這些看起來不那么“大方”的行為，卻是我們節(jié)約資源的好做法。
讀了《紅色基因》后，我知道了八一建軍節(jié)的來歷：南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動(dòng)派的第一槍，從此以后，中國共產(chǎn)黨有了一支自己獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)。1933年7月11日，中華蘇維埃共和國臨時(shí)中央政府根據(jù)中央革命軍事委員會(huì)的建議，決定以8月1日為中國工農(nóng)紅軍成立紀(jì)念日。中華人民共和國成立后，此紀(jì)念日被改稱為中國人民解放軍建軍節(jié)。
是革命先輩們的艱苦奮斗和不懈努力，才換來今天來之不易的幸福生活。所以我們要珍惜今天這來之不易的幸福生活。
新時(shí)代好少年傳承紅色基因心得體會(huì)篇十四
第一段：紅色基因的意義和傳承的重要性（引出話題，提出論點(diǎn)）。
紅色基因是中國共產(chǎn)黨的核心價(jià)值觀和革命傳統(tǒng)的具體體現(xiàn)，植根于中國革命的偉大實(shí)踐中。傳承紅色基因意味著傳承優(yōu)良的思想傳統(tǒng)，繼承后人的奮斗精神和愛國情懷。這對(duì)于培養(yǎng)時(shí)代新人，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步具有重要意義。個(gè)人亦應(yīng)時(shí)刻牢記并踐行紅色基因，成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。
第二段：傳承紅色基因需要?dú)v史認(rèn)知和深入思考（解釋論點(diǎn)，引出分論點(diǎn)）。
傳承紅色基因首先需要對(duì)歷史的認(rèn)知和理解。通過研究革命歷史，我們能夠了解中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程和黨員領(lǐng)導(dǎo)人的崇高品質(zhì)。這種歷史認(rèn)知能夠幫助我們明確紅色基因傳承的意義，并從中獲得啟示。歷史也教育我們要反思過去的錯(cuò)誤和失誤，以免重蹈覆轍。
第三段：傳承紅色基因需要積極實(shí)踐和踐行中國共產(chǎn)黨的核心價(jià)值觀（闡述分論點(diǎn)）。
除了歷史認(rèn)知外，傳承紅色基因還需要積極實(shí)踐和踐行中國共產(chǎn)黨的核心價(jià)值觀。中國共產(chǎn)黨的核心價(jià)值觀包括：追求真理、改革創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮斗、誠信友善、崇尚和平、講求公平、榮辱與共。這些價(jià)值觀都是為人民服務(wù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義的準(zhǔn)則。在日常生活中，我們要時(shí)刻銘記這些價(jià)值觀，并通過積極的實(shí)踐踐行于言行之中。
通過積極實(shí)踐和踐行中國共產(chǎn)黨的核心價(jià)值觀，個(gè)人的言行將受到紅色基因的影響。我們可以在工作中勇于承擔(dān)責(zé)任，在生活中關(guān)心他人，以及在社區(qū)中參與志愿服務(wù)等。紅色基因能夠讓我們注重集體利益，追求共同的目標(biāo)，推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。
為了更好地傳承紅色基因，我們應(yīng)當(dāng)積極宣傳紅色文化，加強(qiáng)黨員培訓(xùn)，培養(yǎng)時(shí)代新人的家國情懷和奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，全社會(huì)也要關(guān)注青少年教育，提高青少年對(duì)紅色基因的認(rèn)同度，使其成為弘揚(yáng)傳統(tǒng)和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的宣傳者。我們也期待未來，紅色基因能夠代代相傳，讓更多的人能夠理解、傳承和弘揚(yáng)紅色精神，為中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
通過傳承紅色基因，個(gè)人能夠在實(shí)踐中更好地理解中國共產(chǎn)黨的核心價(jià)值觀，增強(qiáng)責(zé)任感和愛國情懷。同時(shí)，紅色基因的傳承也能夠帶動(dòng)社會(huì)的提升和進(jìn)步，使整個(gè)國家邁向更加美好的明天。
（總字?jǐn)?shù)：597字）。
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