學(xué)校安全培訓(xùn)個(gè)人體會(huì)心得(專(zhuān)業(yè)20篇)

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學(xué)校安全培訓(xùn)個(gè)人體會(huì)心得(專(zhuān)業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-11-28 02:06:17     小編:飛雪

總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。總結(jié)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的一部分。這些總結(jié)范文的作者經(jīng)過(guò)精心撰寫(xiě)和整理,旨在啟發(fā)讀者寫(xiě)作思路。

學(xué)校安全培訓(xùn)個(gè)人體會(huì)心得篇一

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,人們的生活越來(lái)越方便快捷,但同時(shí)也帶來(lái)了一系列的安全隱患。為了增強(qiáng)個(gè)人的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,我參加了一次個(gè)人安全培訓(xùn)課程。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)的重要性,并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。以下是我對(duì)個(gè)人安全培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先,個(gè)人安全培訓(xùn)課程讓我意識(shí)到安全問(wèn)題無(wú)處不在。在培訓(xùn)中,專(zhuān)業(yè)的講師向我們介紹了各種常見(jiàn)的安全事故和案例,包括火災(zāi)、地震、盜竊等。這些案例讓我驚訝地發(fā)現(xiàn),我們身邊的威脅其實(shí)比我們想象的要多得多。以前我總是認(rèn)為只有在一些特殊場(chǎng)合或者特殊環(huán)境下,才需要關(guān)注安全問(wèn)題。但事實(shí)上,不論是在家中、在學(xué)校、在工作中,還是在公共場(chǎng)所,都有可能發(fā)生意外事故。因此,我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,時(shí)刻關(guān)注我們周?chē)陌踩h(huán)境。

其次,個(gè)人安全培訓(xùn)課程提醒我們個(gè)人責(zé)任的重要性。在培訓(xùn)中,講師著重強(qiáng)調(diào)了個(gè)人安全責(zé)任和個(gè)人安全意識(shí)的培養(yǎng)。他們強(qiáng)調(diào),個(gè)人的安全絕不應(yīng)該完全依賴(lài)外部力量,而是應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)起自己的安全責(zé)任。我們每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)識(shí)別危險(xiǎn),學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。只有當(dāng)每個(gè)人都擁有了良好的安全意識(shí),并主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)時(shí),我們的社會(huì)才能更加安全。

再次,個(gè)人安全培訓(xùn)課程教會(huì)了我們科學(xué)的安全知識(shí)和技巧。在課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了如何正確使用滅火器、如何進(jìn)行自救和互救等基本的安全技能,還學(xué)習(xí)了一些面對(duì)緊急情況時(shí)的生存和應(yīng)對(duì)策略。例如,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們應(yīng)該迅速找到最安全的位置,保護(hù)自己和他人;在火災(zāi)中,應(yīng)該低姿勢(shì)迅速撤離,避免吸入有毒煙氣。這些安全知識(shí)和技巧的學(xué)習(xí),為我們遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠冷靜、迅速地做出正確的反應(yīng)奠定了基礎(chǔ)。

此外,個(gè)人安全培訓(xùn)課程還提高了我對(duì)社會(huì)安全的關(guān)注度。有句話說(shuō)得好:“安全來(lái)自每個(gè)人的參與?!痹谡n程中,我們了解到,促使一個(gè)國(guó)家或者一個(gè)社會(huì)真正達(dá)到安全的境地,需要每個(gè)人共同努力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極參與到社會(huì)安全的建設(shè)中,提供有益的意見(jiàn)和建議,共同為社會(huì)的安寧和和諧貢獻(xiàn)自己的力量。

綜上所述,個(gè)人安全培訓(xùn)課程給我留下了深刻的印象,并使我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)個(gè)人安全的重要性有了更加清晰的認(rèn)識(shí),也明白了個(gè)人安全責(zé)任的重要性。同時(shí),課程還教會(huì)了我一些科學(xué)的安全知識(shí)和技巧,提高了我的應(yīng)急反應(yīng)能力。此外,培訓(xùn)課程還增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)安全的關(guān)注度,讓我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該參與到社會(huì)安全建設(shè)中。通過(guò)這次培訓(xùn),我相信我能夠更好地保護(hù)自己和他人的安全,為社會(huì)的安全和穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校安全培訓(xùn)個(gè)人體會(huì)心得篇二

個(gè)人安全一直是我們生活中最重要的一環(huán)。為了提升個(gè)人安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,我參加了一次個(gè)人安全培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到了安全的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。以下是我在個(gè)人安全培訓(xùn)中的收獲和體會(huì)。

首先,個(gè)人安全培訓(xùn)使我意識(shí)到預(yù)防是最重要的。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了一系列的防范演練。通過(guò)模擬常見(jiàn)危險(xiǎn)場(chǎng)景,我學(xué)會(huì)了如何在危險(xiǎn)來(lái)臨之前及時(shí)做出反應(yīng)。比如,當(dāng)電線著火時(shí),我們要立刻切斷電源并尋求幫助。這個(gè)簡(jiǎn)單的操作,在日常生活中很容易被忽視,但卻可能對(duì)我們的安全產(chǎn)生重大影響。因此,我認(rèn)識(shí)到預(yù)防和及時(shí)反應(yīng)是保障個(gè)人安全的關(guān)鍵。

其次,個(gè)人安全培訓(xùn)教會(huì)了我不同危險(xiǎn)場(chǎng)景下的自我保護(hù)技巧。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了火災(zāi)、地震等多種危險(xiǎn)事件的模擬訓(xùn)練。通過(guò)這些訓(xùn)練,我學(xué)會(huì)了如何正確的進(jìn)行自我保護(hù)。比如,在地震來(lái)臨時(shí),我們要迅速隱藏到桌子下面,并保持低姿勢(shì),以減少身體受傷的可能性;在火災(zāi)中,我們要用濕毛巾捂住口鼻,并通過(guò)毛巾濕潤(rùn),減少煙霧對(duì)我們身體的損害。通過(guò)這些訓(xùn)練,我不僅學(xué)到了正確的自救方法,還明白了自救的時(shí)機(jī)和方式。

另外,個(gè)人安全培訓(xùn)也讓我認(rèn)識(shí)到了急救的重要性。在培訓(xùn)期間,我學(xué)習(xí)了基本的急救技能,比如心肺復(fù)蘇、止血等。這些技能不僅可以在危險(xiǎn)情況下拯救他人的生命,也可以在日常生活中幫助自己和他人應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。尤其是在交通事故、突發(fā)疾病等緊急情況下,正確的急救方法可以大幅提高生存率。通過(guò)這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了急救技能的重要性,也明白了自己應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí),提高自己的急救水平。

最后,個(gè)人安全培訓(xùn)讓我明白了個(gè)人安全責(zé)任的重要性。在培訓(xùn)中,我們被告知安全并不只是政府或組織的責(zé)任,每個(gè)人都應(yīng)該為自己和他人的安全負(fù)責(zé)。我們應(yīng)該在日常生活中積極掌握安全知識(shí),培養(yǎng)安全意識(shí)。比如,在家庭中,我們應(yīng)該安裝防盜門(mén)、報(bào)警器等安全設(shè)施;在公共場(chǎng)所,我們應(yīng)該注意自己的私人財(cái)物,加強(qiáng)安全防范。通過(guò)培訓(xùn),我意識(shí)到個(gè)人安全責(zé)任的重要性,并決心將安全知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,為自己和他人的安全盡一份力。

總之,個(gè)人安全培訓(xùn)是提高個(gè)人安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力的一種重要途徑。在這次培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了預(yù)防的重要性,掌握了自我保護(hù)技巧,還學(xué)習(xí)了基本的急救技能,并明白了個(gè)人安全責(zé)任的重要性。通過(guò)這次培訓(xùn),我相信我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況,保護(hù)自己和他人的安全。個(gè)人安全是每個(gè)人應(yīng)該關(guān)注的重要問(wèn)題,希望通過(guò)這次培訓(xùn)和我的分享,能夠喚起更多人對(duì)于個(gè)人安全的重視和認(rèn)識(shí)。

學(xué)校安全培訓(xùn)個(gè)人體會(huì)心得篇三

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。下面小編為大家?guī)?lái)了學(xué)校安全培訓(xùn)的。

希望可以幫到你。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制。

黨中央、國(guó)務(wù)院非常重視安全工作,特別是12.2重大煤氣中毒事故以來(lái),我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門(mén)的專(zhuān)題會(huì)議精神,“提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?!睘榇?我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹(shù)立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開(kāi)展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

二、強(qiáng)化安全教育,樹(shù)立安全意識(shí)。

校園安全事件的發(fā)生,使不少父母的心中隱隱擔(dān)憂。從福建南平事件到陜西漢中事件,那些小小生命牽動(dòng)了多少人的心。都說(shuō)孩子是含苞待放的花蕾,是未來(lái)希望的承載,孩子是弱小的,需要家庭和社會(huì)的共同關(guān)注。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō),至上而下進(jìn)行全方面的安全整頓,做出一系列安全防范,原本學(xué)校內(nèi)部就是全程監(jiān)控,領(lǐng)導(dǎo)輪流值班,門(mén)口又有保安24小時(shí)執(zhí)勤,可以說(shuō)是很安全的。如今更是武警、巡警、志愿者齊聚一堂,就從這陣勢(shì)不難看出我們的政府為保護(hù)祖國(guó)未來(lái)的花朵真是煞費(fèi)苦心。

靜思默想,當(dāng)危險(xiǎn)到來(lái)之時(shí),外來(lái)援助和自我防護(hù)孰重孰輕呢我們不妨先來(lái)回想一個(gè)故事?!独呛托⊙颉返墓适吕仙俳灾覀?cè)诮虒W(xué)這一課時(shí)總會(huì)提這樣一個(gè)問(wèn)題:“狼想吃羊總會(huì)找出各種各樣的理由,小羊怎樣才能避免被狼吃掉呢”孩子們的答案五花八門(mén):有的說(shuō):“勇敢的小羊用角向狼頂去,把大灰狼頂進(jìn)河里?!庇械恼f(shuō):“聰明的小羊說(shuō),親愛(ài)的狼先生,謝謝你,最近我不小心吃上帶du的草,渾身疼痛生不如死,您快吃掉我吧!”;有的說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)的小羊毫不畏懼地跳進(jìn)小河,在水里掙扎著向?qū)Π队稳??!贝鸢敢苍S有很多種,只有一種是最不可能的:羊媽媽和羊爸爸、還有許多朋友就在身邊,他們一起撲向大灰狼。因?yàn)楹⒆觽兌贾?,大灰狼很聰明,他要吃羊,總?huì)選擇遠(yuǎn)離羊群的小羊下手。從這個(gè)故事中我們不難悟出,危險(xiǎn)的到來(lái)是防不勝防的,面對(duì)危險(xiǎn)最有效的方法是自我救護(hù)。

狼吃小羊是生存需要,而在人類(lèi)社會(huì)的高壓生活環(huán)境中,有許多人因各種原因?qū)ι钍バ判?,與社會(huì)脫節(jié),從而變成有可能對(duì)孩子造成傷害的“狼”,我們愛(ài)孩子,就讓他(她)們從學(xué)會(huì)保護(hù)自己開(kāi)始!

按照上級(jí)的安排和要求,在20xx年1月14日、15日我參加了20xx年容縣中小學(xué)安全管理人員培訓(xùn)班。

我作為一名校長(zhǎng),通過(guò)參加培訓(xùn)深深的懂得了學(xué)校常規(guī)管理和安全管理的重要意義。

加強(qiáng)校園安全,必須提高安全管理人員的素質(zhì);校園周邊安全治理,社會(huì)責(zé)任重大。安全是一切工作的前提,生命不保,何談教育。應(yīng)該把安全作為學(xué)校的中心工作之一來(lái)抓,而不是一陣風(fēng),納入教師的日常工作量中。當(dāng)前學(xué)校教育,安全教育應(yīng)放在首位,建立學(xué)校安全機(jī)制,常抓不懈。學(xué)生的安全是我們責(zé)任。

學(xué)校安全培訓(xùn)個(gè)人體會(huì)心得篇四

今年,按年初制定的培訓(xùn)計(jì)劃分別于3月下旬舉辦了“專(zhuān)職安監(jiān)人員培訓(xùn)班”,培訓(xùn)內(nèi)容包括公司《職業(yè)安全健康管理手冊(cè)》、《三合一管理體系程序文件》等,于5月下旬舉辦了“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”,,培訓(xùn)內(nèi)容包括有安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識(shí)、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)知識(shí)、體系運(yùn)行中的有關(guān)事宜等。同時(shí),全年又培訓(xùn)新入廠人員、重新上崗人員等共計(jì)約八十余人,其中在9月份配合公司相關(guān)部門(mén)對(duì)新招入的大中專(zhuān)學(xué)生進(jìn)行了公司級(jí)安全培訓(xùn)和施工現(xiàn)場(chǎng)參觀。

總結(jié)全年的工作,在培訓(xùn)中主要存在以下不足:

安全教育培訓(xùn)總結(jié)(2)劃的情況下卻急需用人(用工計(jì)劃不大,經(jīng)常是三到五人)。因此,不但教育的時(shí)間難以保證,而且培訓(xùn)的質(zhì)量也大打折扣。

(2)有計(jì)劃的培訓(xùn)在實(shí)施過(guò)程中不能達(dá)到預(yù)期效果。在5月份舉辦的“安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)班”中,按原有計(jì)劃預(yù)測(cè),應(yīng)有五十余人參加培訓(xùn),實(shí)際上只有二十幾人,且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無(wú)關(guān),只是為本單位湊數(shù)而來(lái)。

(3)培訓(xùn)的內(nèi)容也有待于繼續(xù)完善。對(duì)于新入廠人員而言,只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿足實(shí)際需求的,也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請(qǐng)工程管理部、機(jī)械管理部、保衛(wèi)科等其它職能部門(mén)進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識(shí)和管理規(guī)定的培訓(xùn),并對(duì)其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。

針對(duì)存在的以上問(wèn)題,應(yīng)進(jìn)一步人力資源培訓(xùn)教育工作力度,如要求基層單位結(jié)合年內(nèi)施工計(jì)劃情況制定階段性人力需求計(jì)劃,使培訓(xùn)工作做到有的放矢。同時(shí),確定一支業(yè)務(wù)技能較為熟練,教學(xué)能力較強(qiáng)的師資隊(duì)伍,并采取相應(yīng)激勵(lì)措施保證這支師資隊(duì)伍的穩(wěn)定和培訓(xùn)教育工作的質(zhì)量。

5.學(xué)校職工個(gè)人總結(jié)。

6.學(xué)校評(píng)優(yōu)個(gè)人總結(jié)。

9.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)人總結(jié)。

10.小學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人總結(jié)。

學(xué)校安全培訓(xùn)個(gè)人體會(huì)心得篇五

通過(guò)安全培訓(xùn),使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”,校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。在在工作中要始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,把責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)人,做到時(shí)時(shí)有人管,事事有人管,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境,讓家長(zhǎng)滿意,讓社會(huì)放心,爭(zhēng)取使我校的安全工作和教學(xué)成績(jī)得到雙豐收。在此,談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):

我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門(mén)的專(zhuān)題會(huì)議精神,“提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。”為此,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹(shù)立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開(kāi)展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹(shù)立六種意識(shí)、開(kāi)展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過(guò)”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開(kāi)展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)信,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”??朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過(guò)”,即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。

通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

開(kāi)展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

1.建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書(shū)制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

2.重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

學(xué)校安全培訓(xùn)個(gè)人體會(huì)心得篇六

將安全牢牢的記在心中,平安將會(huì)伴隨我們渡過(guò)完美的一生。

安全事故的教訓(xùn)是深刻的,事故的代價(jià)也是十分高昂的,同學(xué)用自我的生命為代價(jià),給我們帶來(lái)了慘痛的教訓(xùn)和無(wú)可禰補(bǔ)的損失。為了自我長(zhǎng)壽,為了親人,重視安全,使自我健康,歡樂(lè)得過(guò)每一天。所以,這學(xué)期的《大學(xué)生安全教育》課受益匪淺。

透過(guò)這次安全教育的學(xué)習(xí),主要了解了人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、大學(xué)生心理健康與維護(hù)和飲食安全等方面的問(wèn)題:

對(duì)每一名大學(xué)生來(lái)說(shuō),在學(xué)校要時(shí)時(shí)注意用電安全,嚴(yán)格遵守學(xué)校及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。另外,我們務(wù)必提高財(cái)務(wù)安全意識(shí),做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在學(xué)校謹(jǐn)防順手牽羊、溜門(mén)串戶(hù)、入室、溜門(mén)撬鎖、窗外釣魚(yú)、插片開(kāi)門(mén)、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自我的財(cái)產(chǎn)安全。

也許不少人會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自我的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者能夠傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬???墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。所以,健康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面就應(yīng)注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自我的情操,開(kāi)闊自我的心胸,避免長(zhǎng)時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自我的情緒持續(xù)不快時(shí),要及時(shí)進(jìn)行心理自我調(diào)試,必要時(shí)到心理門(mén)診或心理咨詢(xún)中心理解幫忙,以確保心理和生理的全面健康。

生命僅有在安全中才能永葆活力,幸福僅有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們完美的家園,成為連接親朋好友的紐帶。透過(guò)學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門(mén)課程,我再一次深刻的休會(huì)到:在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們務(wù)必要防范在先、警惕在前,務(wù)必要警于思,合于規(guī)、慎于行;務(wù)必要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;務(wù)必要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

界本身就很恐怖,可是好人任然存在,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都以做好人的潛力。在我們防止災(zāi)害的同時(shí),也要相信幸運(yùn)。這樣才不會(huì)對(duì)社會(huì)太失望。感覺(jué)保衛(wèi)處的教師好辛苦哦!為了保證全校學(xué)生的安全,犧牲了他們?cè)S多個(gè)人時(shí)間,在那里向所有為學(xué)校安全工作奉獻(xiàn)的人說(shuō)一聲多謝!

在學(xué)校的生活經(jīng)驗(yàn)讓我就覺(jué)得我們學(xué)校的保衛(wèi)工作做的很好。很多地方都有電子監(jiān)控器,晚上也有校衛(wèi)隊(duì)成員巡邏??墒俏覀兾覀儗W(xué)校尤其是普宿的偷盜還是有時(shí)候會(huì)發(fā)生。李教師說(shuō)我們能夠提些意見(jiàn),我就說(shuō)說(shuō)我的感受。普宿好多宿舍門(mén)都是木門(mén),并且都有老化現(xiàn)象,其實(shí)修整一下可能會(huì)好很多。我們學(xué)校里面還有些廢棄的林子,其實(shí)能夠隨便弄一下,防患于未然。聽(tīng)教師說(shuō)過(guò),學(xué)校的監(jiān)控設(shè)備投入了很多錢(qián),也是比較完善的??墒怯行┑胤奖O(jiān)控設(shè)備還沒(méi)有齊全,也能夠慢慢的不多完善,這樣就能夠全方位的監(jiān)控學(xué)校,減少一些不良事件的發(fā)生。學(xué)校每年在新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)有很多不明狀況的新生被騙。學(xué)校在讓助班告他們提高防患意識(shí)的同時(shí)在學(xué)校顯眼的的放樹(shù)立防詐騙的公告牌,像寢室進(jìn)門(mén)口、領(lǐng)取東西的地方。讓他們一進(jìn)來(lái)就做好準(zhǔn)備,提高自我的安全意識(shí),防止財(cái)產(chǎn)損失。

大學(xué)生安全教育讓我學(xué)會(huì)許多的安全知識(shí)的同時(shí)提高警惕。不管是在學(xué)校、實(shí)習(xí)、找工作或是在打暑假工的時(shí)候都持續(xù)一顆時(shí)刻準(zhǔn)備的的心,防止自我的財(cái)產(chǎn)、安全、權(quán)利受到不應(yīng)有的侵害。我們還能夠把自我學(xué)到的東西像周?chē)募议L(zhǎng)、親戚、同學(xué)進(jìn)行宣傳,提高大家的安全防御措施,只要先提高自我小家庭,那么我們整個(gè)的社會(huì)大家庭也會(huì)不斷的提高。

學(xué)校安全培訓(xùn)個(gè)人體會(huì)心得篇七

本人在幸參加了本次全國(guó)中西部萬(wàn)名農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng),在本次培訓(xùn)活動(dòng)中伊始,系統(tǒng)地聆聽(tīng)了國(guó)家督學(xué)、教育部基教司副司長(zhǎng)鄭增儀關(guān)于《切實(shí)做好中小學(xué)安全管理工作》的精彩講座。鄭教授有理有據(jù)的科學(xué)分析了當(dāng)前安全工作形勢(shì)及特點(diǎn),深刻地提出了當(dāng)前學(xué)校安全工作的任務(wù),并高屋建瓴地指明了當(dāng)前學(xué)校安全工作的新思路、新方法、新策略。參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),感受頗深。作為學(xué)校安全管理的主管領(lǐng)導(dǎo),能夠得到這樣從思想認(rèn)識(shí)、理論指導(dǎo)、管理理念等各個(gè)層面的啟示和提高,必將對(duì)本校安全管理工作產(chǎn)生巨大的良性影響。

從安全形勢(shì)看:20xx年,全國(guó)各?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))上報(bào)的各類(lèi)中小學(xué)安全事故共82起,比20xx年事故數(shù)下降24.3%,死亡人數(shù)158人,比20xx年下降31.3%,其中:。

溺水事故:27起(下降23%)占33.33%。

交通事故:13起(下降41%)占16.05%。

刑事案件:19起(上升111%)占23.46%。

打架斗毆:6起(下降167%)占7.04%。

房屋倒塌:4起(上升300%)占4.9%。

自然災(zāi)害:3起(下降82%)占3.7%。

火災(zāi)事故:1起占1.23%。

其他事故:10起占10.29%。

由此可見(jiàn),學(xué)校安全管理工作微觀上講事關(guān)億萬(wàn)家庭的幸福,事關(guān)青少年兒童的健康成長(zhǎng);宏觀上講,學(xué)校安全管理工作的逐步深入,關(guān)系著民族的未來(lái)和社會(huì)的發(fā)展。我們必須把安全管理工作提高到學(xué)校工作的重中之重的地位,正如李嵐清總理所說(shuō)“生命不保,何談教育”。

根據(jù)鄭教授的講座,我了解到當(dāng)前安全工作的特點(diǎn)是:溺水、交通仍是第一位的事故和殺手。20xx年發(fā)生的溺水和交通事故占全年事故總數(shù)的近50%,也是造成學(xué)生死亡的主要事故。節(jié)假日是事故多發(fā)期;上下學(xué)路上、江河水庫(kù)和學(xué)校及周邊是事故多發(fā)地點(diǎn);農(nóng)村中小學(xué)安全事故較多;低年級(jí)學(xué)生更容易發(fā)生安全事故;多數(shù)事故發(fā)生的重要原因是學(xué)生安全意識(shí)淡薄。上述資料表明,我們學(xué)校的安全管理既要加強(qiáng)日常管理,又要審時(shí)度勢(shì),有所側(cè)重,以防百密一疏。

鄭教授的講座,明確指出了當(dāng)前學(xué)校安全管理工作的主要內(nèi)容:

3、是建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制,維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全;

4、是加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn),提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力;

5、是事故發(fā)生后啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究等。

這五個(gè)方面,涵蓋了學(xué)校安全管理工作的重要內(nèi)容,也指時(shí)了學(xué)校安全管理工作的方法策略,我們一定深入細(xì)致地把這幾方面的工作真正落到實(shí)處,提高學(xué)校安全管理工作的效果。

通過(guò)本次培訓(xùn),本人將不遺余力地發(fā)掘?qū)W校安全管理的潛能,努力工作,相信一定會(huì)為全體師生營(yíng)造更加安全和諧的校園環(huán)境。

學(xué)校安全培訓(xùn)個(gè)人體會(huì)心得篇八

近年來(lái),隨著社會(huì)生活的變化和日益增長(zhǎng)的安全風(fēng)險(xiǎn),越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注個(gè)人安全問(wèn)題。在這樣的背景下,個(gè)人安全培訓(xùn)逐漸成為一種重要的學(xué)習(xí)方式。在我參加個(gè)人安全培訓(xùn)的過(guò)程中,我深深地體會(huì)到了個(gè)人安全的重要性和培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的影響。下面就是我對(duì)個(gè)人安全培訓(xùn)的心得體會(huì)。

個(gè)人安全是每個(gè)人在日常生活中都要面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。無(wú)論是生活、工作還是學(xué)習(xí),個(gè)人安全都直接關(guān)系到我們的生活質(zhì)量和幸福感。通過(guò)個(gè)人安全培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到安全不僅僅是指人身安全,還包括信息安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全等方面。安全是一個(gè)綜合性的概念,只有全面關(guān)注各個(gè)方面的安全問(wèn)題,才能真正保障個(gè)人的安全。

在個(gè)人安全培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)了許多實(shí)用的安全知識(shí)和技巧,這些知識(shí)和技巧是我們?cè)谏钪锌梢匝杆賾?yīng)用的,可以幫助我們減少安全風(fēng)險(xiǎn)。比如,在交通安全方面,我學(xué)會(huì)了如何正確佩戴安全帶、如何判斷路況以及遇到交通事故時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。這些技巧的背后,是一系列科學(xué)的原則和經(jīng)驗(yàn)。只有保持警惕,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能夠在危急時(shí)刻保護(hù)好自己。

此外,個(gè)人安全培訓(xùn)還教會(huì)了我如何正確使用和保護(hù)個(gè)人信息。在信息時(shí)代,我們的個(gè)人信息很容易遭受到泄露和濫用的風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)培訓(xùn),我了解到了一些常見(jiàn)的信息安全問(wèn)題,比如網(wǎng)絡(luò)詐騙、手機(jī)病毒等。我學(xué)會(huì)了如何設(shè)置復(fù)雜的密碼、如何警惕釣魚(yú)網(wǎng)站、如何避免使用不安全的公共無(wú)線網(wǎng)絡(luò)等。在日常生活中,我已經(jīng)開(kāi)始注意保護(hù)個(gè)人信息的安全,避免掉入不法分子設(shè)計(jì)的陷阱。

此外,個(gè)人安全培訓(xùn)還加深了我對(duì)身邊安全事故的認(rèn)識(shí)和分析能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和模擬演練,我發(fā)現(xiàn)許多事故都是可以預(yù)防的,只要我們保持警惕和科學(xué)的應(yīng)對(duì)。例如,在火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該迅速疏散,盡快逃離現(xiàn)場(chǎng),并按照逃生通道逃生。這些簡(jiǎn)單的規(guī)則和技巧,很可能在關(guān)鍵時(shí)刻挽救我們的生命。了解個(gè)人安全的重要性和方法,讓我更加珍惜生命,更加注重預(yù)防。

最后,在個(gè)人安全培訓(xùn)中,我還學(xué)會(huì)了與他人合作,共同保障個(gè)人安全。一個(gè)人的安全不僅取決于自己的努力,更需要與他人的合作。比如,在災(zāi)難發(fā)生時(shí),與他人緊密合作,互相幫助,才能更好地保護(hù)自己。通過(guò)參加模擬演練,我深刻體會(huì)到了集體行動(dòng)的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常需要與他人合作,共同應(yīng)對(duì)各種安全風(fēng)險(xiǎn)。

綜上所述,個(gè)人安全培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多啟示和收獲。通過(guò)培訓(xùn),我深入了解了個(gè)人安全的重要性和方法。我學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的技巧,提高了安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。我清楚地認(rèn)識(shí)到個(gè)人安全是每個(gè)人都需要關(guān)注的一個(gè)重要問(wèn)題。只有不斷學(xué)習(xí)和加強(qiáng)培訓(xùn),才能更好地保護(hù)自己和他人的安全。

學(xué)校安全培訓(xùn)個(gè)人體會(huì)心得篇九

一、遠(yuǎn)程教育建設(shè)基本情景:。

__中心完小始建于1952年,位于寧夏回族自治區(qū)同心縣__鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府所在地,與__市場(chǎng)毗鄰,是__鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、文化中心。近年來(lái),學(xué)校取得了長(zhǎng)足地發(fā)展,先后組織實(shí)施了教育部-聯(lián)合國(guó)eccd項(xiàng)目、師資培訓(xùn)項(xiàng)目,取得了良好的效果,硬件上明德教學(xué)樓及一系列硬化、美化工程使學(xué)校辦學(xué)條件有了極大地改善。__年學(xué)校被評(píng)為吳忠市“示范學(xué)校”。學(xué)校占地面積34420平方米,服務(wù)區(qū)人口3412人,在校學(xué)生554人;教師26人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,其中本科5人,專(zhuān)科18人,中師3人。

學(xué)校遠(yuǎn)程教育為模式三,現(xiàn)設(shè)有計(jì)算機(jī)室一個(gè),遠(yuǎn)程教育接收室一個(gè),光盤(pán)播放室一個(gè)。

其中:

遠(yuǎn)程教育計(jì)算機(jī)室、遠(yuǎn)程教育接收室兩室之間,相互共享,學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求,申請(qǐng)開(kāi)通1madsl寬帶一條,所有電腦均安裝有正版殺毒軟件nod32、金山毒霸__,各類(lèi)遠(yuǎn)程教育軟件應(yīng)用正常,遠(yuǎn)程教育ip信息資源瀏覽、檢索在各室均能正常使用。

二、遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作的開(kāi)展情景:

1、抓落實(shí),確保遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作扎實(shí)有效地開(kāi)展。

遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目自落戶(hù)我校以來(lái),學(xué)校為確保各項(xiàng)項(xiàng)目工作扎實(shí)有效地開(kāi)展,成立了以校長(zhǎng)張國(guó)平為組長(zhǎng),以主管教學(xué)副校長(zhǎng)、資源教師、后勤等為成員的遠(yuǎn)程教育工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,就學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行全面部署,嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作,并結(jié)合市縣下發(fā)的規(guī)章制度,有針對(duì)性地補(bǔ)充了學(xué)校實(shí)施遠(yuǎn)程教育工作的一系列規(guī)章制度,如針對(duì)資源接收的《遠(yuǎn)程教育ip資源接收管理辦法》、針對(duì)設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題的《遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備報(bào)修流程》、針對(duì)教師應(yīng)用的《遠(yuǎn)程教育應(yīng)用考核制度》、針對(duì)鼓勵(lì)教師應(yīng)用及提高管理技術(shù)水平的《遠(yuǎn)程教育應(yīng)用技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》等,確保學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作在設(shè)備實(shí)施有考核。

2、抓培訓(xùn),確保遠(yuǎn)程教育設(shè)備發(fā)揮效能。

遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作的核心是應(yīng)用,應(yīng)用的關(guān)鍵是教師。我校教師的基本情景是年青教師居多,學(xué)歷、知識(shí)水平較高,但計(jì)算機(jī)應(yīng)用本事較為一般。為確保遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目在我校發(fā)揮最大效能,學(xué)校對(duì)培訓(xùn)提出的要求是:高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)使我校青年教師均具備充當(dāng)資源教師的本事,能熟練操作各類(lèi)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用軟件,并能熟練地操作電腦進(jìn)行教學(xué)。為此,學(xué)校工程領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員編寫(xiě)了一系列校本培訓(xùn)資料,配合網(wǎng)絡(luò)資源與ip資源中的“教師發(fā)展”板塊進(jìn)行了卓有成效地項(xiàng)目培訓(xùn)工作。

2、__年11月份,組織實(shí)施了學(xué)校遠(yuǎn)程教育軟件應(yīng)用培訓(xùn),編寫(xiě)了《清華永新衛(wèi)星接收卡操作說(shuō)明》、《ip資源接收與瀏覽指南》、《農(nóng)村黨員專(zhuān)用頻道軟件操作說(shuō)明》等一系列校本培訓(xùn)資料,給每位教師印發(fā)了一份,確保了應(yīng)用。

3、__年12月,組織了遠(yuǎn)程教育教學(xué)光盤(pán)觀摩活動(dòng)。

4、__年3月,組織開(kāi)展了office辦公軟件地使用培訓(xùn)。

6、__年9月,組織實(shí)施了利用憶利達(dá)在線備課、資源庫(kù)進(jìn)行備課的校本培訓(xùn)。

經(jīng)過(guò)以上一系列校本培訓(xùn)工作,使我校教師掌握了利用電腦進(jìn)行備授課的技術(shù)方法及策略,教師教學(xué)方法與水平有了進(jìn)一步地提高,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,解決了設(shè)備利用的問(wèn)題。同時(shí),學(xué)校也進(jìn)取組織人員參加上組織的各類(lèi)培訓(xùn),參加區(qū)級(jí)培訓(xùn)1人次,市級(jí)培訓(xùn)1人次,縣級(jí)培訓(xùn)2人次。

3、抓投入,確保遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作有資金保障。

自遠(yuǎn)程教育設(shè)備落戶(hù)我校以來(lái),學(xué)校工程領(lǐng)導(dǎo)小組就工程實(shí)施給予了高度重視,對(duì)項(xiàng)目工作出現(xiàn)的資金問(wèn)題,學(xué)校從有限的公用經(jīng)費(fèi)中擠出了專(zhuān)用資金,解決遠(yuǎn)程教育應(yīng)用存在的一系列問(wèn)題:

安全方面:我校__年2月正式啟用明德教學(xué)樓,同時(shí)遠(yuǎn)程教育模式三計(jì)算機(jī)室開(kāi)始安裝,由于樓房設(shè)計(jì)的問(wèn)題及我校地處農(nóng)村等因素,安全成了最為頭疼的問(wèn)題。遠(yuǎn)程教育模式三估價(jià)15萬(wàn)元左右,設(shè)備自安裝到位后,學(xué)校為解決安全問(wèn)題,學(xué)校先后投入近6000元余元,在教學(xué)樓安裝了探照燈,為各室安裝了防盜門(mén)2個(gè)、防盜窗7個(gè),樓道大門(mén)兩扇,從根本上解決了設(shè)備地安全問(wèn)題。

網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面:為解決ip資源與本地教材不符的問(wèn)題,學(xué)校依據(jù)上級(jí)文件精神,花費(fèi)730申請(qǐng)開(kāi)通1madsl寬帶一條實(shí)現(xiàn)了天網(wǎng)地網(wǎng)合一,拓展了設(shè)備使用的范圍。同時(shí),為解決網(wǎng)絡(luò)安全,學(xué)校又投入近500元,為遠(yuǎn)程教育電腦安裝了正版殺毒軟件,確保了設(shè)備無(wú)毒運(yùn)行。

應(yīng)用方面:為使遠(yuǎn)程教育電腦發(fā)揮最大效益,學(xué)校與陜西省渭南孝義二中聯(lián)系,花費(fèi)500元,購(gòu)買(mǎi)了凌波多媒體教學(xué)系統(tǒng)及新起點(diǎn)備課系統(tǒng),有效地解決了學(xué)校相關(guān)軟件缺乏的問(wèn)題。

4、抓應(yīng)用,確保遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目服務(wù)于教學(xué)及農(nóng)村建設(shè)。

遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的實(shí)施目的在應(yīng)用。我校為發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的作用,力圖經(jīng)過(guò)教師培訓(xùn)、教學(xué)考核等措施解決教學(xué)應(yīng)用問(wèn)題,經(jīng)過(guò)鎮(zhèn)、村、校合作解決為農(nóng)服務(wù)問(wèn)題,收到了良好的效果。

在教學(xué)方面,學(xué)校將遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用納入教師年度考核工作中,根據(jù)上級(jí)文件精神,制訂了《__中心完小遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用要求》,規(guī)定每位每學(xué)年利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行示范課教學(xué)10次,每周各室開(kāi)課率到達(dá)80%。在各室嚴(yán)格使用預(yù)約課表、上機(jī)登記冊(cè)、為農(nóng)服務(wù)和農(nóng)村黨員教育登記冊(cè),學(xué)期末根據(jù)課表及相關(guān)表冊(cè)對(duì)教師利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備教學(xué)情景進(jìn)行統(tǒng)計(jì),考核。同時(shí),加大示范課教學(xué)及教學(xué)交流活動(dòng),__年12月,我校配合中心學(xué)校開(kāi)展了遠(yuǎn)程教育教學(xué)比武活動(dòng),并制作了一套遠(yuǎn)程教育示范課光盤(pán)在各村小進(jìn)行教學(xué)交流,收到了良好的效果。

在為農(nóng)服務(wù)和農(nóng)村黨員教育方面,我校以“應(yīng)用年”活動(dòng)為契機(jī),在本年度,進(jìn)取與鎮(zhèn)、村兩級(jí)配合開(kāi)展了農(nóng)村技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng),如枸杞的種植等,并在每次活動(dòng)后印發(fā)ip資源及互聯(lián)網(wǎng)的農(nóng)村技術(shù)資料進(jìn)行散發(fā),散發(fā)資料達(dá)500多份。__大召開(kāi)期間,學(xué)校組織教師與鎮(zhèn)村干部一齊在學(xué)校進(jìn)行在場(chǎng)觀看,收到了良好的教育效果。

在技術(shù)方面,遠(yuǎn)程教育設(shè)備投入使用后,在我鎮(zhèn)及我縣普遍存在維護(hù)難的問(wèn)題,當(dāng)電腦系統(tǒng)出現(xiàn)軟件故障時(shí),各校資源教師往往不能自行解決,我校組織資源教師經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究,針對(duì)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用特點(diǎn)及人員維護(hù)本事差的特點(diǎn),制作完成了“同心縣遠(yuǎn)程教育專(zhuān)用系統(tǒng)1.0版”光盤(pán),該光盤(pán)利用ghost核心,實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的自動(dòng)還原安裝,經(jīng)過(guò)十幾分鐘的自動(dòng)操作,將遠(yuǎn)程教育常用軟件及各類(lèi)驅(qū)動(dòng)(清華永新卡、三星ml1610),并集成了很多體等常用工具。在我鎮(zhèn)各校得到了廣泛應(yīng)用,成功解決了學(xué)校使用遠(yuǎn)程教育維護(hù)的問(wèn)題。

為加強(qiáng)交流應(yīng)用,學(xué)校在網(wǎng)易申請(qǐng)博客:同心縣__中心完小遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目點(diǎn),就遠(yuǎn)程教育工作在網(wǎng)上開(kāi)展交流.

今后工作計(jì)劃:。

1、加大為農(nóng)服務(wù)力度。

2、大力開(kāi)展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的教育教學(xué)活動(dòng)。

3、完善遠(yuǎn)程教育教育教學(xué)評(píng)價(jià)系統(tǒng)。

4、利用技術(shù)手段,完成各類(lèi)資料的有機(jī)整合。

5、配合師資培訓(xùn)中心開(kāi)展電子備課室建設(shè)。

6、實(shí)現(xiàn)備課電子化。

總之,經(jīng)過(guò)一系列項(xiàng)目工作,我校的遠(yuǎn)程教育工作以“應(yīng)用年”活動(dòng)為契機(jī),大力開(kāi)展應(yīng)用培訓(xùn)及示范課教學(xué),取得了良好的效果。并進(jìn)取與鎮(zhèn)、村兩村合作,多渠道為農(nóng)服務(wù),使學(xué)校的遠(yuǎn)程教育工作取得了顯著效果,發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育設(shè)備的綜合效能。

學(xué)校安全培訓(xùn)個(gè)人體會(huì)心得篇十

今天下午,全體教師在一年二班進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):。

一、認(rèn)清消防安全的重要性?;馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出,也是危害最大的一種災(zāi)難,所以我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞,牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,在消防安全中要警長(zhǎng)鳴,做到居安思危,防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。災(zāi)難無(wú)情,火更無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,假如我們能利用愛(ài)護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施,那是非常必定的,利用一些物體和地形采取有效的.方法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機(jī),要采取果斷的、有效的、必定的、靈活多變的方法去為生存找到出口。在平常里要多掌握一些消防根本常識(shí)、根本消防要點(diǎn),及時(shí)采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。

三、保持良好的心態(tài)?!爸挥袩o(wú)望的人,沒(méi)有無(wú)望的處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者忽然發(fā)生火災(zāi),要保持冷靜,冷靜,認(rèn)真客觀的對(duì)待面前所發(fā)生一切。首先,要看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效方法,是否需要及時(shí)撥打報(bào)警號(hào)碼119。其次,假如自己可以逃生的話,要用被子或者其他絕緣空氣的物體來(lái)逃生。假如自己在室內(nèi)不能逃生的話,要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻之間來(lái)呼吸的方法,過(guò)濾那煙霧和枯燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我學(xué)到了許多,也收獲了許多。在以后的生活和工作中,我會(huì)不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí),不斷增強(qiáng)自己的安全意識(shí)感和使命感。

學(xué)校安全培訓(xùn)個(gè)人體會(huì)心得篇十一

近期,在公司的組織下,我參與了市安全局的安全培訓(xùn)課,下面我向大家說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容及我的感受。

進(jìn)入課堂后,教師在投影屏幕上打上了我們今日學(xué)習(xí)的題目“火災(zāi)”,這時(shí)課堂里一片寧?kù)o,首先教師提出了一個(gè)問(wèn)題:什么叫“火災(zāi)”?在座的員工們鴉雀無(wú)聲,教師見(jiàn)狀給出了答案,火災(zāi)簡(jiǎn)潔的說(shuō)就是在時(shí)間、空間、失去掌握的燃燒所造成的災(zāi)難。我不知道別人是否做了筆記,但我一個(gè)字都沒(méi)落的記了下來(lái)。教師又講了一些火災(zāi)初期撲救方法、常識(shí)及逃命方法,最終教師給我們敘述了一些關(guān)于火災(zāi)的`案例,其中讓我印象最深的就是xx大樓火災(zāi)案。

xx年2月14日13時(shí)左右,xx大樓施工單位焊工黃xx受岳xx和張xx指派,在營(yíng)業(yè)廳北角房頂焊接鋼筋,焊花從穿鑿孔落入室內(nèi)引燃了庫(kù)房堆放的海綿墊,該營(yíng)業(yè)廳工作人員發(fā)覺(jué)后馬上組織滅火,但由于室內(nèi)裝修采納的是易燃材料,火勢(shì)快速將大樓的二層、三層引燃,這兩層里的顧客和工作人員無(wú)法逃命,大火整整燒了三個(gè)多小時(shí)才被撲滅。事故的經(jīng)過(guò)講完了,教師講起了這起事故的損失,我心里有一陣的難受,大火燒死顧客及工作人員80人、燒傷55人、貨物損失近400余萬(wàn)元,被國(guó)家定位重大火災(zāi)損害事故。造成這樣事故的緣由就是由于施工人員無(wú)證上崗、治理人員違章指揮、監(jiān)管不到位,這使我們陷入深深的反思。

我們糊涂地意識(shí)到,火掌握好了是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的朋友,它可以為我們煮飯、燒水、煉鋼、煉鐵,帶給我們?cè)S多的暖和,也給我制造了許多的幸福;相反,掌握不好它也會(huì)給我們?cè)斐删薮蟮膿p失。這節(jié)課使我深受觸動(dòng),盼望我們能提高消防意識(shí),執(zhí)行好消防工作方針,避開(kāi)火災(zāi)事故的發(fā)生,做到安全、文明生產(chǎn)。

學(xué)校安全培訓(xùn)個(gè)人體會(huì)心得篇十二

作為學(xué)生家長(zhǎng),我一直很擔(dān)心孩子在學(xué)校里的安全問(wèn)題。為了更好地關(guān)注學(xué)校的安全教育,我參加了學(xué)校組織的安全學(xué)校培訓(xùn)。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)學(xué)校的安全教育有了更深入的了解,同時(shí)也深刻地認(rèn)識(shí)到自己在孩子的安全教育中的重要性。

二、安全教育的意義。

學(xué)校的安全教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分。安全教育能教會(huì)孩子如何保護(hù)自己,讓孩子在學(xué)校中安全地學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),安全教育也能提高家長(zhǎng)和老師的安全意識(shí),使他們更加關(guān)注孩子的安全問(wèn)題,更好地保護(hù)孩子的安全。

三、學(xué)校安全教育課程的內(nèi)容。

學(xué)校安全教育課程覆蓋了很多方面,包括消防知識(shí)、交通安全、防疫知識(shí)、食品安全等。通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí),孩子們能夠更好地保護(hù)自己,避免受到傷害。學(xué)校還通過(guò)模擬演習(xí)等方式讓孩子們了解如何在緊急情況下應(yīng)對(duì),增強(qiáng)孩子們的自救和互救能力。

四、家長(zhǎng)的責(zé)任與作用。

作為家長(zhǎng),我們的責(zé)任不僅僅是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),更是關(guān)注孩子的安全問(wèn)題。我們需要與學(xué)校保持溝通,了解孩子在學(xué)校的安全情況,同時(shí)也需要教育孩子如何防范不安全因素,提高孩子的安全意識(shí)。此外,我們需要在家里營(yíng)造一個(gè)安全的環(huán)境,為孩子提供一個(gè)有保障的成長(zhǎng)環(huán)境。

五、結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)這次安全學(xué)校培訓(xùn),我深深地認(rèn)識(shí)到了安全教育的重要性。作為家長(zhǎng),我們需要時(shí)刻關(guān)注孩子的安全問(wèn)題,同時(shí)也需要和學(xué)校一起共同保護(hù)孩子的安全。希望在今后的教育中,能夠更加注重安全教育,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加安全的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的環(huán)境。

學(xué)校安全培訓(xùn)個(gè)人體會(huì)心得篇十三

安全保衛(wèi)工作說(shuō)起來(lái)容易,看起來(lái)簡(jiǎn)單,但真正干起來(lái)是非常不容易的,以前總認(rèn)為不出問(wèn)題,不出事件,安全保衛(wèi)工作就做好了,但通過(guò)這次培訓(xùn)使自己真正認(rèn)識(shí)了安全保衛(wèi)工作的內(nèi)容很豐實(shí),任務(wù)很艱巨,責(zé)任很重大。

安全保衛(wèi)工作不是哪個(gè)人或者哪個(gè)部門(mén)的任務(wù),而是我們每一位員工的任務(wù)。任何一個(gè)崗位的員工,對(duì)本崗位和本單位的安全負(fù)有天然的責(zé)任。可以說(shuō),安全隱患有可能發(fā)生在任何角落。任何時(shí)間,我們每一名員工都應(yīng)該成為自覺(jué)防范安全事故。案件的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。安全保衛(wèi)工作必須要〝防患于未然〞,要堅(jiān)持〝安全第一。預(yù)防為主〞的原則,真正建立起預(yù)防各類(lèi)案件和災(zāi)害事故的長(zhǎng)效防御機(jī)制,使防范工作走在各項(xiàng)工作的前面。樹(shù)立防險(xiǎn)控案的自警意識(shí)。必須將安全防范教育貫穿于日常業(yè)務(wù)工作之中,堅(jiān)持抓好〝三個(gè)正確引導(dǎo)〞:一要加強(qiáng)形勢(shì)教育,正確引導(dǎo)大家從金融行業(yè)固有的特性中看加強(qiáng)防險(xiǎn)控案工作的重要性和必要性;二要加強(qiáng)警示教育,正確引導(dǎo)大家從現(xiàn)階段犯罪分子作案的針對(duì)性。猖獗性以及自身防范的`脆弱性中看加強(qiáng)防險(xiǎn)控案工作的緊迫性;三要加強(qiáng)啟示教育,正確引導(dǎo)大家從成功防范的經(jīng)驗(yàn)中看做好防險(xiǎn)控案工作的可行性。從而增強(qiáng)廣大信合員工做好防險(xiǎn)控案工作的責(zé)任感。

筑牢防險(xiǎn)控案的基礎(chǔ)。安全防范既要堅(jiān)持以人為本,更需必要的投入作保證。改建安全不達(dá)標(biāo)網(wǎng)點(diǎn),安裝防彈玻璃柜臺(tái),連接110報(bào)警器,購(gòu)置移動(dòng)金庫(kù),配備防暴防搶專(zhuān)用箱,全面整合防范體系,為有效防險(xiǎn)控案奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

完善防險(xiǎn)控案的制度約控體系。為規(guī)范全員安保行為,強(qiáng)化責(zé)任。紀(jì)律和行為約束,要注重發(fā)揮制度的制衡作用,要逐步制定。完善和配套制度辦法,強(qiáng)制休假制,對(duì)相關(guān)崗位人員實(shí)行強(qiáng)制休假。頂崗監(jiān)督。崗位輪換制,對(duì)重要崗位人員實(shí)行定期輪崗。預(yù)防控案制,聯(lián)社建立特別檔案。強(qiáng)化防控,努力實(shí)現(xiàn)全面安全。首要之一是要強(qiáng)化〝重點(diǎn)人〞管理,因?yàn)槿说娘L(fēng)險(xiǎn)是農(nóng)行面臨的首要風(fēng)險(xiǎn)。各級(jí)管理機(jī)關(guān)要在廣泛了解,深入調(diào)查,掌握具體事例的基礎(chǔ)上,采取分類(lèi)建檔,落實(shí)幫教責(zé)任人;分層談心,及時(shí)化解其心中癥結(jié);定期走訪,隨時(shí)掌握其心行動(dòng)態(tài);解困濟(jì)難,彰顯集體和黨組織的溫暖;促其自警自控意識(shí)的增強(qiáng),變〝重點(diǎn)人〞為〝放心人〞,有效防范人員風(fēng)險(xiǎn)隱患。既要注重安檢的經(jīng)常性和全面性,又注重安檢的針對(duì)性和有效性,著重查印押密證管理。防衛(wèi)器械使用。安檢制度落實(shí)及違規(guī)處罰執(zhí)行等重點(diǎn)部位和重點(diǎn)環(huán)節(jié)。農(nóng)行安全保衛(wèi)工作實(shí)行以預(yù)防為主,綜合治理,人員防范與技術(shù)防范相結(jié)合,真正做到防搶劫,防盜竊,防破壞,防電腦案件,防涉槍案件(事故),防自然災(zāi)害事故,維護(hù)正常的工作和生活秩序,保障全體員工的人身安全和集體財(cái)產(chǎn)資金安全為基本任務(wù)。

1、提高認(rèn)識(shí),狠抓制度落實(shí)。

2、加強(qiáng)管理,樹(shù)立信心。結(jié)合自查。普查。抽查等手段對(duì)薄弱環(huán)節(jié)存在的問(wèn)題,分析其原因及時(shí)整改,充分做到定崗定責(zé),責(zé)任到人。

3、獎(jiǎng)懲分明,加大獎(jiǎng)懲力度。嚴(yán)格執(zhí)行安全保衛(wèi)了大損失,有章不循,違規(guī)操作,檢查不細(xì),無(wú)數(shù)案件。事故。教訓(xùn)都反應(yīng)出不執(zhí)行規(guī)章制度才導(dǎo)致一不法分子有機(jī)會(huì)鉆空子,從而給自身生命安全和企業(yè)資金安全帶來(lái)不可挽回的損失。各項(xiàng)規(guī)章制度的建立不是憑空想象出來(lái)的,而是在經(jīng)歷過(guò)許許多多實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)出來(lái)的,只有按照各項(xiàng)規(guī)章制度辦事,我們才有保護(hù)自已權(quán)益和維護(hù)廣大客戶(hù)權(quán)益的能力。

三是要使安全保衛(wèi)學(xué)習(xí)常態(tài)化。〝隱患猛于虎〞,學(xué)習(xí)不是一時(shí)的應(yīng)急,素質(zhì)的提升也不是一蹴而就的從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),不斷提高心里素質(zhì)訓(xùn)練,提高防范應(yīng)變能力,做到遇到突發(fā)事件心不慌,手不亂,沉著。冷靜。果新。勇敢開(kāi)展安全保衛(wèi)。對(duì)自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一定做到三個(gè)不放過(guò)。即:原因不清不放過(guò)。責(zé)任不追究不放過(guò)。漏洞不堵塞不放過(guò),把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

在此次安全教育培訓(xùn)中,通過(guò)對(duì)相關(guān)案例的學(xué)習(xí)和分析提高了自己的安全防范意識(shí),增強(qiáng)了執(zhí)行規(guī)章制度的自覺(jué)性。在以后的工作中一定時(shí)刻提醒自己勤學(xué)習(xí)。多實(shí)踐,提高自身綜合素質(zhì),更好的履行崗位職責(zé)。

學(xué)校安全培訓(xùn)個(gè)人體會(huì)心得篇十四

近年來(lái),隨著國(guó)家重視教育安全工作,越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始關(guān)注校內(nèi)安全問(wèn)題,注重對(duì)師生的安全培訓(xùn)。作為一名教育工作者,我也參加過(guò)多次安全學(xué)校培訓(xùn),這其中獲得了很多收獲和體會(huì)。本文將分享我在安全學(xué)校培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)。

第二段:學(xué)校安全意識(shí)培訓(xùn)的重要性。

一名老師的工作并不僅僅限于教學(xué),還有著為學(xué)生的安全保駕護(hù)航的重任。在安全學(xué)校培訓(xùn)中,我們深刻領(lǐng)悟到加強(qiáng)師生安全意識(shí)的重要性。比如,通過(guò)模擬火災(zāi)、地震、化學(xué)危害等緊急情況的演練,使師生們掌握遇到突發(fā)情況時(shí)的應(yīng)急處理方式,為校園安全保駕護(hù)航奠定基礎(chǔ)。

第三段:“預(yù)防為主”思想在安全學(xué)校培訓(xùn)中的運(yùn)用。

學(xué)校安全培訓(xùn)不僅僅是面對(duì)一些緊急情況下的應(yīng)對(duì)措施,還包括了“預(yù)防為主”的思想。安全學(xué)校培訓(xùn)中,我們了解到通過(guò)加強(qiáng)校內(nèi)的管理工作,如常規(guī)檢查、校園安全環(huán)境建設(shè)等,能夠有效地預(yù)防校園安全事故的發(fā)生。

學(xué)校管理者更是需要加強(qiáng)安全學(xué)校培訓(xùn)的,他們肩負(fù)著維護(hù)學(xué)校安全的重任,所以掌握一些專(zhuān)業(yè)的安全知識(shí)顯得尤為重要。安全學(xué)校培訓(xùn)為學(xué)校管理者提供了接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)并學(xué)習(xí)現(xiàn)代安全管理體系的機(jī)會(huì),幫助管理者更好地實(shí)施校內(nèi)安全管理工作,從而不斷提升學(xué)校的安全保障能力。

總之,在安全學(xué)校培訓(xùn)中,我們需要深刻認(rèn)識(shí)到校園安全的重要性,不斷提升師生們的安全意識(shí),注重預(yù)防,保障措施齊全,做到“預(yù)防和處置”相結(jié)合。希望更多的學(xué)校能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)生安全事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展,加強(qiáng)安全學(xué)校培訓(xùn),讓學(xué)校成為一個(gè)更加安全、健康、和諧的地方。

學(xué)校安全培訓(xùn)個(gè)人體會(huì)心得篇十五

為保障職工企業(yè)生命財(cái)產(chǎn),提高廣大職工安全生產(chǎn)的意識(shí),推進(jìn)安全生產(chǎn)活動(dòng)深入開(kāi)展。20xx年x月被定為“安全生產(chǎn)月”。

“安全責(zé)任重于泰山?!卑踩c生產(chǎn)就如一對(duì)孿生姐妹,緊密相連,“忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗,脫離安全注求效益如水中撈月”。6月份是“安全生產(chǎn)月”,同時(shí)也正值我廠“安康杯”活動(dòng)期間。為此,安全生產(chǎn)將引起我們的高度重視。

在“安全生產(chǎn)月”當(dāng)中,遵章守紀(jì)是第一位的。嚴(yán)格遵守我廠的規(guī)章制度和各項(xiàng)操作規(guī)程。認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxxx安全生產(chǎn)月班組學(xué)習(xí)材料》,通過(guò)閱讀,使我更深一步了解安全生產(chǎn)的重要性,尤其是那些因小失大的安全生產(chǎn)事故給人的沉痛的教訓(xùn),從而牢記“多看一眼,安全保險(xiǎn);多防一步,少出事故?!焙芏嗍虑槎际俏覀兒鲆暳艘豁旤c(diǎn)兒而釀成大禍。針對(duì)夏季停電掉閘,暴雨時(shí)如何處理進(jìn)行防范。班組也針對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行了防事故演練,大家相互探討,從粗到細(xì),比較詳盡了掌握了處理措施,我也從中受益匪淺,學(xué)到了許多易忽略的小問(wèn)題?!白裱茖W(xué),虎口能拔牙,盲目蠻干,小河會(huì)翻船”。安全生產(chǎn)也要有科學(xué)的方法,也要不斷學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),會(huì)讓我們了解更多的安全生產(chǎn)知識(shí),“抓基礎(chǔ)從小處著眼,防隱患從小處著手”。我們應(yīng)從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。我公司特為“安全生產(chǎn)月”訂制了宣傳欄在辦公樓展出,我認(rèn)真看了。公司、廠、車(chē)間對(duì)安全生產(chǎn)十份重視。因此作為一名制水工人更要不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能,掌握更多的安全知識(shí),工作中膽大心細(xì),牢記“安全第一,預(yù)防為主”的思想一定能干好自己的'本職工作。

“安全第一記心頭,生產(chǎn)一步一層樓?!庇辛税踩鰪?qiáng)大的后盾,就有生產(chǎn)的保證,就有企業(yè)效益的提高,就有企業(yè)美好的未來(lái)!

學(xué)校安全培訓(xùn)個(gè)人體會(huì)心得篇十六

這次的培訓(xùn)最大的收獲就是讓我重新認(rèn)識(shí)了這一句話真正的含義。作為一名教育工作者,做什么應(yīng)該都是以學(xué)生的一切為出發(fā)點(diǎn)而服務(wù)于學(xué)生的一切的,這也正是我們一線的教育工作者每天都在強(qiáng)調(diào)的、做的。結(jié)合本校實(shí)際及此次培訓(xùn)之收獲感受如下:

首先,要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí)。作為學(xué)校統(tǒng)帥,校級(jí)行政應(yīng)該認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)政治意識(shí),要有大局意識(shí),法制意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。學(xué)校安全教育不只是在層面上講講、吼吼,而最終應(yīng)落腳到學(xué)校教育的落實(shí)和發(fā)揮作用上來(lái)。其次,要求全員參與,提高全體師生的安全意識(shí)。授課老師說(shuō):“沒(méi)有安全意識(shí)的教師是不稱(chēng)職的教師”,“學(xué)校最大的安全隱患就是缺乏安全意識(shí)?!彼?,我們應(yīng)該把學(xué)校的安全教育做到實(shí)處,不走過(guò)場(chǎng),不擺花架子。

平時(shí)里我們加強(qiáng)了對(duì)班主任的安全教育,但缺乏對(duì)全體教師這方面的思想灌輸,要求在各學(xué)科適時(shí)滲透安全教育更是少之又少,甚至是一片空白。因此加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,讓每個(gè)人都懂得安全常識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),掌握自我防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生是非常必要的。利用每學(xué)期的開(kāi)學(xué)后、放假前的一周時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,要積極利用晨會(huì)、班會(huì)課開(kāi)展安全知識(shí)講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的安全養(yǎng)成習(xí)慣。同時(shí)要與家庭、社區(qū)密切配合,形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開(kāi)展下去,有效預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

另外,我們還要提醒學(xué)生善于觀察周?chē)沫h(huán)境,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的危險(xiǎn),如危房、危樓、建筑工地、公路沙井等;高中學(xué)生除了講基本的安全知識(shí)之外,還要就心理調(diào)適、愛(ài)情觀、價(jià)值觀、人生觀、感恩社會(huì)等方面加以教育。只要學(xué)生有了安全意識(shí),就多了一份生命的保障。另外,我們還要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法律法規(guī)教育,使之形成良好的行為習(xí)慣,就是老師所說(shuō)的'養(yǎng)成教育。讓他們懂得安全方面的有關(guān)知識(shí),掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng),也是我們從事學(xué)校安全教育工作中重要的一環(huán)。生活之中,很多事情都是難以預(yù)料的。我們要教導(dǎo)學(xué)生,一旦有險(xiǎn)情發(fā)生,不要慌亂,必須冷靜學(xué)會(huì)求生,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我們通過(guò)演練、體驗(yàn)、觀看錄像、邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐等方式,引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護(hù)本領(lǐng),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)及行為習(xí)慣。例如擁擠事件發(fā)生后,學(xué)生該如何逃生,才能把危險(xiǎn)系數(shù)降到最低,我們可先通過(guò)講座講解求生要領(lǐng),然后模擬演練,在實(shí)踐中體驗(yàn)。總之,只要我們通過(guò)抓實(shí)安全教育工作,讓學(xué)生懂得了安全知識(shí),有了安全防范意識(shí),并具備一定的自救自護(hù)能力,學(xué)生的安全是能夠有保障的。

最后,就是我們的每個(gè)學(xué)校都要積極響應(yīng)上級(jí)的要求,開(kāi)展平安校園建設(shè)。

一是健全相關(guān)的組織機(jī)構(gòu),完善工作制度,全面保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

二是構(gòu)建平安和諧校園的教育管理體系。

三是構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。

四是集中推進(jìn)校園周邊環(huán)境治理活動(dòng)。

開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),清理整頓校園周邊的飲食及其它各類(lèi)攤點(diǎn)、違章建筑以及文化娛樂(lè)場(chǎng)所,凈化校園周邊環(huán)境,確保學(xué)校周邊衛(wèi)生、治安和學(xué)生的交通安全。五是加強(qiáng)校園環(huán)境和校園文化建設(shè)。帶動(dòng)師生積極參加校園綠化、美化勞動(dòng),加大文化設(shè)施建設(shè)的投入,開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng),營(yíng)造整潔優(yōu)美、高雅文明、自然和諧、文化氛圍濃厚的校園環(huán)境,使我們的學(xué)校成為處處給廣大師生以美感和心靈啟迪的、安寧溫馨的精神家園。總之,通過(guò)此次安全培訓(xùn)讓我更加堅(jiān)信,學(xué)校安全工作無(wú)小事,我們必須加強(qiáng)管理,從嚴(yán)治教。教育廣大師生要牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的觀念,堅(jiān)決把師生的安全放在第一重要的位置,始終保持高度的敏銳力,不能有絲毫的懈怠和片刻的放松,努力辦好讓人民滿意的教育,辦好讓人民放心的教育。

學(xué)校安全培訓(xùn)心得體會(huì)篇在20xx學(xué)年中,我校在實(shí)施的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程中,為了加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的管理,充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,與學(xué)科教學(xué)進(jìn)行有機(jī)整合,有力促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的顯著提高。我校做了很多的工作,進(jìn)一步推進(jìn)了遠(yuǎn)教工作的迅速發(fā)展,現(xiàn)就我校遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)意識(shí),健全保障機(jī)制。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師充分認(rèn)識(shí)到,利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源,會(huì)迅速拓展農(nóng)村教育的時(shí)空界限,能夠迅速了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的教育信息,理解和掌握先進(jìn)的教育思想,能夠促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

1、教師意識(shí)到位。

學(xué)校努力提升教師現(xiàn)代教育意識(shí),經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)讓教師充分感受信息化給教學(xué)帶來(lái)的重大變革,著力提高自身信息素養(yǎng)。

2、認(rèn)真組織、精心安排。

為了加強(qiáng)學(xué)校信息化工作,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)組長(zhǎng),以及其他任課教師為成員的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、經(jīng)費(fèi)投入有保障。

本學(xué)年來(lái),學(xué)校投入了必須資金用于信息化建設(shè)確保學(xué)校信息化建設(shè)的硬件設(shè)施到位。學(xué)校還保證信息化軟件的投入,每年用于教師信息化培訓(xùn)、教育教研等方面的經(jīng)費(fèi)逐年遞增。

4、健全各種管理制度。

為了使遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作常規(guī)化,學(xué)校依據(jù)奉節(jié)縣教委及白帝教管中心的安排,結(jié)合本校實(shí)際制定出各項(xiàng)規(guī)章制度,如:《學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作室管理制度》、《學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理人員工作職責(zé)》、《學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》、《學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度》、《學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收和使用制度》、《學(xué)校遠(yuǎn)程教育多功能電教室管理制度》、《學(xué)校遠(yuǎn)程教育計(jì)算機(jī)房管理制度》,要求每位教師每學(xué)期上若干節(jié)多媒體課。

二、加大硬件投入,提高裝備水平。

信息化的建設(shè),需要硬件設(shè)備的保障。所以,學(xué)校加大對(duì)信息化設(shè)備的資金投入,確保信息化的進(jìn)程。班班通安裝后,為教師使用計(jì)算機(jī)、學(xué)習(xí)操作計(jì)算機(jī)供給了硬件保證。這一系列措施都為學(xué)校更好地開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育奠定了基礎(chǔ),為遠(yuǎn)程教育的應(yīng)用供給了良好的物質(zhì)保障。

三、加強(qiáng)軟件建設(shè),提高信息化應(yīng)用水平。

1、開(kāi)發(fā)信息技術(shù)課程。

(1)學(xué)科課程。

我校嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》的要求開(kāi)齊開(kāi)好信息技術(shù)課,把信息技術(shù)課納入正式課程,著力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),了解掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應(yīng)用信息技術(shù)手段的本事,學(xué)生基本具備應(yīng)用信息技術(shù)手段來(lái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的本事。

(2)開(kāi)設(shè)活動(dòng)課。

開(kāi)展豐富多彩的第二課堂和信息技術(shù)實(shí)踐活動(dòng),如文字修改、電腦繪畫(huà)等,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。讓學(xué)生上網(wǎng)獲取信息,使學(xué)生養(yǎng)成上網(wǎng)搜集資料的習(xí)慣,自發(fā)上網(wǎng)搜集有關(guān)資料,豐富學(xué)習(xí)資料,培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的本事。

2、加強(qiáng)信息資源的整合。

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)施后,學(xué)校的資源十分豐富,有教學(xué)教育光盤(pán),有衛(wèi)星數(shù)字、視頻資源:即空中課堂電視節(jié)目、優(yōu)秀案例、課件制作等;由遠(yuǎn)教ip接收系統(tǒng)接收的資源。

四、注重培訓(xùn),提高了教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的本事。

有了優(yōu)質(zhì)的資源,不等于就有了高質(zhì)量的教學(xué),關(guān)鍵還在于能夠把優(yōu)質(zhì)資源有效地用于課堂教學(xué)中。我校對(duì)全體教師進(jìn)行有關(guān)遠(yuǎn)程教育知識(shí)的培訓(xùn),認(rèn)識(shí)到利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的必要性、現(xiàn)實(shí)性及長(zhǎng)遠(yuǎn)性,在使用中體會(huì)遠(yuǎn)程教育實(shí)際意義,逐步到達(dá)人人愛(ài)遠(yuǎn)程教育、管遠(yuǎn)程教育,在教育教育工作中離不開(kāi)遠(yuǎn)程教育。

我校建立了一套有效的培訓(xùn)機(jī)制,以校本培訓(xùn)為主要途徑,落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,完成培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校組織多次大規(guī)模的培訓(xùn),培訓(xùn)資料如計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、課件制作、internet網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用等,從而不斷提高全員素質(zhì)。目前,我校所有教師均能運(yùn)用遠(yuǎn)教資源輔助教學(xué),大部分教師具有信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用本事和編制課件的本事。

學(xué)校安全培訓(xùn)個(gè)人體會(huì)心得篇十七

進(jìn)入車(chē)間這么久的時(shí)間,除了剛開(kāi)始進(jìn)入到車(chē)間時(shí)候的簡(jiǎn)單的培訓(xùn),就是這一次公司針對(duì)全體員工舉行的車(chē)間安全的培訓(xùn)了,在沒(méi)有這一次的培訓(xùn)之前,我從來(lái)沒(méi)有想到自己在的車(chē)間竟然存在這么多的安全隱患,也不知道自己在工作的時(shí)候稍有不注意就會(huì)造成十分嚴(yán)重的后果,但是經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)之后,我也認(rèn)識(shí)到了了很多,不管是關(guān)于上班時(shí)間的安全還是對(duì)于車(chē)間的安全,我都有了一定的了解,我也會(huì)以后的工作當(dāng)中多加的注意的,確保自己的工作的順利的完成的同時(shí)也會(huì)確保自己和同車(chē)間的同事的安全。

如果不是參加了這一次的培訓(xùn),我真的沒(méi)有想到車(chē)間里面會(huì)存在這么多的安全隱患,這些也都是我們?cè)谄綍r(shí)的工作當(dāng)中不夠注意和容易忽視掉的,所以我也在這次的培訓(xùn)當(dāng)中有了一個(gè)深刻的體會(huì),我也會(huì)更加的注意到自己工作的一些細(xì)節(jié)的,在工作的時(shí)候集中絕對(duì)的注意力,將自己的精力和心思都用在車(chē)間的機(jī)器上,本身車(chē)間的工作就需要絕對(duì)的謹(jǐn)慎和細(xì)致,決不能出現(xiàn)任何的疏忽,稍微一不注意就可能導(dǎo)致自己身體上的損傷,這也是公司為什么會(huì)禁止我們帶手機(jī)進(jìn)入到工廠的原因,以及在車(chē)間也不允許抽煙,也是為了避免那些危害的產(chǎn)生,我以前在自己的工作當(dāng)中也感覺(jué)有一些的懶散,自己的工作也不是特別的出色,在工作的時(shí)候也經(jīng)常容易分神,自己的注意力和精力都不能集中在同一個(gè)地方,心思總是容易被分散,那時(shí)候的自己覺(jué)得無(wú)所謂,只要按質(zhì)按量的完成了自己的工作就好,但是這次培訓(xùn)過(guò)后,我才意識(shí)到自己的做法有多么的恐怖和錯(cuò)誤,所幸是沒(méi)有造成非常嚴(yán)重的后果,要是真的出現(xiàn)了什么意外,到那個(gè)時(shí)候再來(lái)后悔也就晚了,所以我們也要不怕萬(wàn)一,就怕一萬(wàn),在自己的工作當(dāng)中,在車(chē)間里面,也要時(shí)刻的注意自己的一舉一動(dòng),保證自己的一舉一動(dòng)都是謹(jǐn)慎和準(zhǔn)確的,不要出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤,也不要導(dǎo)致自己和車(chē)間的人遭受到一絲一毫的損傷。

安全這個(gè)詞說(shuō)起來(lái)容易,但是真實(shí)的行動(dòng)起來(lái)卻是要注意很多的,所以我們也要去認(rèn)真的完成自己的工作的,但是也要確保自己和他人的安全的前提,要時(shí)刻的注意自己的安全,保證自己的工作的完成的同時(shí)也要保證自己的安全,通過(guò)這次的培訓(xùn)也讓我意識(shí)到了很多,相信自己在之后的工作當(dāng)中將會(huì)更加的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致,仔細(xì)認(rèn)真的完成自己的工作。

學(xué)校安全培訓(xùn)個(gè)人體會(huì)心得篇十八

加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)。

通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn)。當(dāng)然我公司的'此項(xiàng)工作已走在全濱海區(qū)的前列,但我們也應(yīng)戒躁戒傲,繼續(xù)努力,把此項(xiàng)工作做到極致。

通過(guò)教官對(duì)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析我加深了對(duì)消防工作的進(jìn)一步了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:燃燒與滅火的常識(shí),常見(jiàn)滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安到消防知識(shí)的重要性,全培訓(xùn)的重要性等等。在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患。提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

總之,通過(guò)這次學(xué)習(xí),使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn),為今后更好的在公司部門(mén)里開(kāi)展消防安全工作奠定了理論基礎(chǔ)。我一定將此次消防安全技能知識(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容貫徹到日常工作中去,為公司的正常生產(chǎn)保駕護(hù)航。

學(xué)校安全培訓(xùn)個(gè)人體會(huì)心得篇十九

安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又容易令人輕視,安全顧名思義,無(wú)危則安,無(wú)缺則全。安全就是要以人為本,就是要保護(hù)和愛(ài)護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講,安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人,自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到損害或者死亡,說(shuō)嚴(yán)峻點(diǎn)這就是犯罪,要追究法律責(zé)任的。從道德上來(lái)講的話,你自己的心理也會(huì)感到不安,感到內(nèi)疚的。

通過(guò)學(xué)習(xí),現(xiàn)體會(huì)如下:

一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和防止的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)各類(lèi)安全事故進(jìn)行分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓(xùn),防止事故發(fā)生。

二是,各級(jí)管理層對(duì)各自的.安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度,獎(jiǎng)罰清楚,他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé),這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。

三是,所有安全操作隱患是可以操縱的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文,必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。

四是,員工必須接受?chē)?yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全5的,這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可,怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。

五是,發(fā)覺(jué)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)覺(jué)了問(wèn)題后必須及時(shí)整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?,假如發(fā)覺(jué)了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒(méi)有必要白費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。

我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能,其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

學(xué)校安全培訓(xùn)個(gè)人體會(huì)心得篇二十

安全是企業(yè)興亡的基石,是企業(yè)的生命線,效益的前提,安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,所以作為一名開(kāi)?;袠I(yè)的員工,更就應(yīng)加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身的安全意識(shí),提高個(gè)人的安全應(yīng)變潛力。

認(rèn)真貫徹遵循安全第一、預(yù)防為主的原則,在日常工作中安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等大事,在今后的工作中,我會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)公司的安全生產(chǎn)方針,認(rèn)真執(zhí)行公司安全生產(chǎn)管理理念,并將安全生產(chǎn)工作放在自我的職業(yè)價(jià)值中去。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)安全生產(chǎn),讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問(wèn)題,增強(qiáng)自己的防范意識(shí),提高預(yù)防事故的能力,時(shí)刻注重安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時(shí)刻牢記:安全生產(chǎn),警鐘長(zhǎng)鳴!

我們要吸取安全事故的教訓(xùn),對(duì)安全生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來(lái),杜絕安全事故的發(fā)生,確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的安全,每次安全事故的發(fā)生都是痛心的教訓(xùn),我們要重視!重視!再重視!

通過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)公司和對(duì)個(gè)人都是百益無(wú)一壞的。進(jìn)一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照應(yīng),及時(shí)掌握工作情況,發(fā)現(xiàn)違規(guī)作業(yè)行為及時(shí)勸誡,這樣才能營(yíng)造更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開(kāi),才能杜絕安全事故的發(fā)生。

我想通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),我們作為員工的有了更清醒的工作目標(biāo),安全生產(chǎn)重在防范,安全責(zé)任重于泰山,我們千萬(wàn)不能有絲毫的松懈,安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴!

通過(guò)此次培訓(xùn)使我更加意識(shí)到安全的重要性,更加意識(shí)到作為一個(gè)管理者所肩負(fù)的安全責(zé)任?;て髽I(yè)從原料到成品每個(gè)環(huán)節(jié)都是易燃易爆的物料??梢哉f(shuō)化工行業(yè)時(shí)時(shí)處處存在著風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)不可怕,可怕的是我們的意識(shí)不夠,可怕的是我們的安全知識(shí)不夠,我們的安全技術(shù)水平不達(dá)標(biāo)。

如果我們?nèi)巳颂岣甙踩庾R(shí),真正將“預(yù)防為主”“防患未然”落到實(shí)處,我們的工作環(huán)境就是安全的,我們就會(huì)做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”,危險(xiǎn)時(shí)刻也會(huì)恰到好處地“保護(hù)他人不受傷害”。

培訓(xùn)老師講到“事故應(yīng)急救援的盲目施救最可怕”,事實(shí)卻是如此。記得有個(gè)事故案例:到罐內(nèi)作業(yè)未進(jìn)行氣體分析,第一個(gè)下去暈倒了,上面的人急忙下去施救結(jié)果也暈倒了,領(lǐng)導(dǎo)一看急了親自下去也暈倒在里面、、、、、、如果該起事故的當(dāng)事人有足夠的安全知識(shí)和應(yīng)急常識(shí),一方面不會(huì)在未做氣體分析的情況下下罐作業(yè);另一方面在第一個(gè)暈倒后其他人員會(huì)第一時(shí)間穿戴相關(guān)的防護(hù)器材進(jìn)行下罐施救,減少事故損失;還有該事故中是不是存在違章指揮員工有沒(méi)有拒絕違章指揮等問(wèn)題-----可以說(shuō)安全無(wú)知最可怕。

我們公司為員工配備了許多勞動(dòng)防護(hù)用品。勞保沒(méi)有漂亮服裝鞋帽那么好看,甚至佩戴上還會(huì)感覺(jué)“不舒服、不適應(yīng)”,但是它卻是我們身體健康的第一道防護(hù)線。為了減少職業(yè)危害我們采取最先進(jìn)的工藝設(shè)備,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。還需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的職業(yè)危害防治知識(shí),用行動(dòng)為自己的健康加分。

通過(guò)此次培訓(xùn),受益匪淺。我會(huì)將學(xué)到的安全管理知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,努力向員工宣傳安全知識(shí),用實(shí)際行動(dòng)為公司的安全發(fā)展增磚添瓦!

也就是因?yàn)檫@些安全事故,讓我明白了在日常生產(chǎn)工作中,要增強(qiáng)自我的防范意識(shí),提高預(yù)防事故的本事,提高自我的執(zhí)行力。

作為公司的一員,在對(duì)安全生產(chǎn)方面我認(rèn)識(shí)到:我們應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,在正常生產(chǎn)過(guò)程中,必須遵守有關(guān)的“安全技術(shù)操作規(guī)程”,不斷進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),消除僥幸心理,了解掌握必備的應(yīng)急安全防護(hù)措施。在日常生產(chǎn)中,我們應(yīng)進(jìn)取應(yīng)對(duì)各級(jí)安全單位的各項(xiàng)檢查、規(guī)定和考試,做到時(shí)時(shí)自查、整改,時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),刻刻注意。

經(jīng)過(guò)這些次的安全考試和培訓(xùn)學(xué)習(xí),我做為一名班組長(zhǎng),更加清楚了自我的目標(biāo):為了工作的安全,為了就家人和身邊同事的幸福,在今后的工作中,我會(huì)從小事做起,從身邊抓起,督促員工認(rèn)真執(zhí)行“安全操作技術(shù)規(guī)程”,從根本上杜絕“三違”現(xiàn)象,為安全生產(chǎn)盡最大努力!

為保障職工企業(yè)生命財(cái)產(chǎn),提高廣大職工安全生產(chǎn)的意識(shí),推進(jìn)安全生產(chǎn)活動(dòng)深入開(kāi)展。____年x月被定為“安全生產(chǎn)月”。

“安全責(zé)任重于泰山?!卑踩c生產(chǎn)就如一對(duì)孿生姐妹,緊密相連,“忽視安全抓生產(chǎn)是火中取栗,脫離安全注求效益如水中撈月”。6月份是“安全生產(chǎn)月”,同時(shí)也正值我廠“安康杯”活動(dòng)期間。為此,安全生產(chǎn)將引起我們的高度重視。

在“安全生產(chǎn)月”當(dāng)中,遵章守紀(jì)是第一位的。嚴(yán)格遵守我廠的規(guī)章制度和各項(xiàng)操。

作規(guī)程。認(rèn)真學(xué)習(xí)《____安全生產(chǎn)月班組學(xué)習(xí)材料》,通過(guò)閱讀,使我更深一步了解安全生產(chǎn)的重要性,尤其是那些因小失大的安全生產(chǎn)事故給人的沉痛的教訓(xùn),從而牢記“多看一眼,安全保險(xiǎn);多防一步,少出事故?!焙芏嗍虑槎际俏覀兒鲆暳艘豁旤c(diǎn)兒而釀成大禍。針對(duì)夏季停電掉閘,暴雨時(shí)如何處理進(jìn)行防范。班組也針對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行了防事故演練,大家相互探討,從粗到細(xì),比較詳盡了掌握了處理措施,我也從中受益匪淺,學(xué)到了許多易忽略的小問(wèn)題?!白裱茖W(xué),虎口能拔牙,盲目蠻干,小河會(huì)翻船”。安全生產(chǎn)也要有科學(xué)的方法,也要不斷學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),會(huì)讓我們了解更多的安全生產(chǎn)知識(shí),“抓基礎(chǔ)從小處著眼,防隱患從小處著手”。我們應(yīng)從身邊做起,從點(diǎn)滴做起。我公司特為“安全生產(chǎn)月”訂制了宣傳欄在辦公樓展出,我認(rèn)真看了。公司、廠、車(chē)間對(duì)安全生產(chǎn)十份重視。因此作為一名制水工人更要不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能,掌握更多的安全知識(shí),工作中膽大心細(xì),牢記“安全第一,預(yù)防為主”的為期一天的安全培訓(xùn)就在昨天落下了帷幕,這次安全培訓(xùn)讓我們公司的大家都感到受益匪淺。當(dāng)然我也不例外,這三天是非常有意義的時(shí)間花費(fèi),畢竟不管是公司還是個(gè)人,安全總是排在第一位的,而這次培訓(xùn)就是加強(qiáng)了我們這方面的'學(xué)習(xí),讓我們對(duì)于安全方面有了更加深刻而充分的認(rèn)知理解。

當(dāng)我們看著視頻里那些觸目驚心的火災(zāi)場(chǎng)景,災(zāi)后焦黑的房屋,一張張悲痛欲絕的面孔,內(nèi)心也跟著視頻的節(jié)奏而起伏,為逝者而難過(guò),為生者而擔(dān)心。人生的大好年華就在不經(jīng)意間被災(zāi)難吞沒(méi),徒留下家屬在世上痛苦的活著,安全二字卻是牽動(dòng)著所有人的心!

讓我們對(duì)于工廠里那些往日里沒(méi)有太過(guò)在意的安全條例有了新的認(rèn)知。安全是一種對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)大家負(fù)責(zé)的行為,而既安全又好的進(jìn)行工作是大家都想做到的目標(biāo),是一切工作開(kāi)展的主要前提。

培訓(xùn)上,老師不僅僅是給我們放了這些災(zāi)難的紀(jì)錄片,更多的是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們傳授,讓我在培訓(xùn)里樹(shù)立了預(yù)防危險(xiǎn)發(fā)生的安全除開(kāi)危險(xiǎn)的預(yù)防工作外,關(guān)于危險(xiǎn)的處理也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。老師帶著我們查看和了解廠內(nèi)的各種安全和急救措施,詳細(xì)的向我們傳授消防器材的使用方式,遇到危險(xiǎn)應(yīng)該避開(kāi)哪些地方,如何快速而又有序的撤退等等知識(shí),讓我們對(duì)于廠內(nèi)又多了一份認(rèn)識(shí),心里也將這些知識(shí)牢牢地記在心里。

最后,老師帶著我們進(jìn)行了一次消防安全的演練,各位組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)都有參加。大家在統(tǒng)一的安排下有序的從樓中進(jìn)行撤退,優(yōu)秀的表現(xiàn)讓我們受到了老師的贊揚(yáng)。在演練結(jié)束后我們還進(jìn)行了消防滅火器使用的練習(xí),兩位幸運(yùn)的同事和廠長(zhǎng)被選中參加,按照老師的指導(dǎo)迅速而專(zhuān)業(yè)的將火苗撲滅,也算是為這次培訓(xùn)畫(huà)下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

在這次培訓(xùn)中,我的感受很深,正所謂安全重于泰山,任何企業(yè)和個(gè)人想要在未來(lái)更好地走下去都要時(shí)刻注意危險(xiǎn)的來(lái)臨。我們能做的,就是在危險(xiǎn)到來(lái)之前進(jìn)行預(yù)防規(guī)避,以長(zhǎng)遠(yuǎn)的預(yù)防和警惕,才能保證安全生產(chǎn)這一良好局面長(zhǎng)期的穩(wěn)定。

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