總結是自我反省的一種方式，能夠幫助我們更好地認識自己，找到自己的不足之處。為寫一篇完美的總結，我們需要收集和整理與主題相關的材料和信息。以下是一些優(yōu)秀總結范文，希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
幼兒園老師專業(yè)技術工作總結篇一
這個學期即將拉下帷幕、在這帷幕背后，珍藏著我一年來得喜怒哀樂。我無法忘記、無法形容?？偨Y這一個學期、工作上還是需要本著“愛心、細心、耐心、真心”去對待每一個活潑可愛的孩子，樹立良好的師生關系、做事秉著認真熱誠的態(tài)度去完成各項工作任務。
1、樹立正確的教育理念。
在本學期中、我所負責教學的科目是：健康、科學、社會、美術、國學、以及英語復習。在看似簡單的科目中卻經(jīng)常蘊藏著各種易犯的錯誤，我們應及時指導孩子。就像美術課上、一副成人看來很簡單的畫、但是對于孩子，就比較難掌握其的顏色搭配、畫面比例。這時、我們就應該切合實際與孩子說明，讓他們真正的感覺畫畫帶來的樂趣、從而用心去畫好自己的'美術作品。
2、不斷提高自身的素質(zhì)。
積極主動認真的配合主班老師完成各項任務、與家長建立良好的溝通橋梁，運輸與灌溉更多真實與快樂的東西。
1、強化自身的理論知識。
知識永遠都沒有止境的、不僅是課本上得理論知識、更重要的事隨時隨地的學習生活上工作上的知識，吸取有經(jīng)驗老師的管理方式與上課方式、從而更好的為自己的教學道路做鋪墊。
2、熱愛教育事業(yè)、相信自己。
教師是一個平凡而輝煌的事業(yè)、一路上收獲無數(shù)的喜怒哀樂。我相信自己會努力把工作做好。因為我有著對學前教育的熱忱。
幼兒園老師專業(yè)技術工作總結篇二
在這一年中，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓班。在學習中我認真聽取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。如：幼兒在進行涂色時，由于小肌肉群發(fā)育未完全，手眼協(xié)調(diào)能力弱，注意又以無意注意為主，所以他們的作品往往會出現(xiàn)白色空隙，會畫到邊線外。針對此現(xiàn)象，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿足，從而作畫的興趣也提高了。
在教研活動中，我也能認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：幼兒數(shù)學教育活動中教師規(guī)范、正確、科學的語言。教具的設計要根據(jù)幼兒年齡特點，等等。
在各次教育活動交流，質(zhì)量自查，及“xxx”青年比武活動中，我都能積極準備認真參與。每次實踐后我總對我自己說：“這并不是過了，就結束了。而是仔細想想，認真聽聽，好好學學。哪兒還不夠，該怎樣做會妥當?！蓖ㄟ^這一次次的自我反思與實踐，我覺得我自己只要堅持認真學、認真做，我會做的更上一層樓的。
在空余時間，我會閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱有關幼教資料，去書城自費購買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習。我學的有滋有味，我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。
幼兒園老師專業(yè)技術工作總結篇三
孩子們還小對于常規(guī)的教育除了語言要求以外，教師適時的點撥也很重要。如：起床了，孩子們穿好衣服往外走。此時的我便會輕輕走到領子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：“看看你的領子。孩子便會高興地接受。連續(xù)多次之后，檢查領子也就成”
為了習慣。又如：在外出活動及日常活動中我會適時告訴幼兒：“什么是常綠樹，什么是落葉樹；什么會浮，什么會沉？等等?！蓖ㄟ^這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學到了知識。
通過這一年的工作中，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上也努力做了一些。但這還遠遠不夠，尤其在教學活動的語言組織上還很稚嫩。我將在未來的新的世紀中繼續(xù)多學，多思、多試努力把工作做的更好。
逝者如斯，一晃眼，工作的第一年就即將要過去，感覺時間好像過的飛快，可是回頭望望，來路卻很是漫長。這一路上，遭受過失敗的教訓，嘗到過成功的喜悅，也有過覺得力不從心的時候，好在，最后終于懷揣著理想，在師父和班組老師的陪伴下，一步一步堅定的走到了今天，同時，也有了許多的收獲和感慨。
幼兒園老師專業(yè)技術工作總結篇四
為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準則，制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學習，使每個學生都能在原有基礎上有所提高。
幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重熱愛每一個孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些特別的孩子給予更多的關愛，在這中思想的指導下，平時我注意細心、耐心地體貼他們，關心他們，愛護他們。
如：本學期琦琦剛從崇明轉(zhuǎn)學來我園。剛來時由于陌生再加上心臟動過手術，在心理與身理上對與其他幼兒交往存在距離，沒朋友。為此，她本人總顯得郁郁寡歡，我也看在眼里，急在心里。針對此情況，我便主動牽線搭橋幫她找朋友，幫他們互相介紹。并時時提供任務、困難給他們，讓他們共同完成。在活動中也給她們便利，讓她們彼鄰而居，多接觸多交往。漸漸地小琦琦的臉上有了笑容有了朋友，教室里有了她與別人的交談聲。對此改變，我還不滿足，我試著讓她多發(fā)言并及時以動作、語言、眼神給予她表揚和肯定?，F(xiàn)在，小琦琦已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。由于我?guī)退叱隽死Ь?，現(xiàn)在的她對我特別的親。無論我教什么她都學的有滋有味。
又如：我班的棟棟，從小由于膀胱小午睡時就要比別人多起床小便一次。隨著年齡的增長、社會性情感的發(fā)展，對于午睡時小便一事被別人知曉開始覺得難為情。針對此情況我便試著從輕柔著手，采用輕輕喚醒，輕柔地扶一把，輕輕為其蓋上小被著手，努力做到輕、快，不讓別的孩子聽到。也正由于我的輕柔，棟棟的心離我進了，我倆有了種心照不宣的親近感。平時，我也盡可能尋找每個孩子身上的閃光點。活動中，當孩子們提出建議時，我總是用滿意的眼光支持他們，并鼓勵他們有自己的想法，讓大家暢所欲言，老師與學生就如朋友一樣。
幼兒園老師專業(yè)技術工作總結篇五
在本學期末，我參加了園內(nèi)經(jīng)典課展示活動，進行了我的第一次園內(nèi)教學展示。在經(jīng)過了和班組老師共同的一課三研和討論，以及自己反復的琢磨和理解后，教學活動得到了聽課老師的好評，雖然結果不錯，但是我也知道，和成熟教師相比，我還有非常大的距離，還需要不斷的積累和學習來使自己進步。
另外，在工作的第一年中，我時刻要求自己用百分百的熱情對待孩子，百分百的耐心對待家長，當家長有什么合理要求時，我都會盡力去做到；當家長有什么疑惑時，我都會仔細的去解釋久而久之，取得了家長們的信任，經(jīng)常會聽到家長說我成熟了，也會有家長表揚我很有愛心，很負責任，家長們有什么問題也會愿意來和我交流。
總之，在這一年的工作生活中，我在各方面都取得了一定的進步，然而縱向比較完之后，還需要橫向比較一下，看清自己的不足，以及在其他老師身上值得我去學習的地方，然后再次帶著理想，繼續(xù)穩(wěn)步前行。前路漫漫，吾將上下而求索。
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。
幼兒園老師專業(yè)技術工作總結篇六
懷揣著學生時代的熱情，20xx年2月我實現(xiàn)了自己的夢想——成為一名光榮的幼兒教師。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛澆灌著一株株的幼苗，和孩子們一同成長，共同度過了三年的美好時光。光陰如水，歲月如梭，經(jīng)過這三年的歷練，讓我正逐漸的開始從稚嫩走向成熟。
思想：作為一名人民教師，本人熱愛教師職業(yè)，忠誠人民的教育事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培育祖國下一代為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一，認真做到熱愛幼兒，善于學習與反思，樂于奉獻，言傳身教，為人師表。為了提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作，關注國家大事，保持頭腦的清醒。在工作中注重培養(yǎng)學生的愛國主義精神，滲透民族文化，激發(fā)幼兒的愛國主義熱情。
工作表現(xiàn)，教育教學方面：從20xx年本科畢業(yè)至今，本人曾擔任班長、0—3歲親子教育教研組組長等工作。能積極配合學校開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務培訓，潛心教研，銳意教改。為了讓我的.教師業(yè)務素質(zhì)不斷提高，在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n并準備教具，勤勤懇懇，踏踏實實，以幼兒為主體精心設計每一堂課，激發(fā)孩子的學習興趣，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法，逐漸找出適合自己的教學風格。本人還利用休息時間修完了朝陽區(qū)繼續(xù)教育課程，保持閱讀習慣，不斷更新知識，提高教育理論水平和業(yè)務能力。將“尊重每個幼兒的個性與需要，促進幼兒個性和諧健康的發(fā)展”作為目標。做家長們的良師益友，及時了解幼兒的發(fā)展動態(tài)與需要，幫助幼兒和家長解決實際問題。通過有效的溝通渠道，使學校、社會、家庭建立信任的伙伴關系，受到了領導與幼兒家長的一致好評。
本人在繁忙的教學之余，也筆耕不輟，撰寫的教育筆記、案例和論文等多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在校內(nèi)外交流，并將教學與實踐相結合，曾多次參加校內(nèi)公開課評選并受好評。在我的努力和班里同事的齊心配合下，班級工作井井有條。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排，工作以身作則，積極主動，從不計較個人得失。學無止境，短短三年的幼教工作，使我和孩子們結下了難以割舍的情誼，我摯愛這份職業(yè)，在以后的工作中，我將更加努力，為教育事業(yè)做出自己更多的貢獻，努力成為一名優(yōu)秀出色的幼兒教師。
幼兒園老師專業(yè)技術工作總結篇七
任職公司簡介：本人現(xiàn)任職單位廣州港股份有限公司西基港務分公司，是華南地區(qū)高自動化程度的專業(yè)煤炭裝卸碼頭，也是國家“七五”計劃十大水運工程之一，該碼頭是珠三角地區(qū)、乃至全省各用煤企業(yè)、火力發(fā)電廠的燃煤主要供應點。碼頭總面積約xxx萬平方米，是華南地區(qū)重要的煤炭周轉(zhuǎn)港口，承擔著恒運電廠、黃埔電廠等企業(yè)用煤的卸船任務。公司實現(xiàn)自動化流程作業(yè)，作業(yè)過程中使用的大型設備主要有卸船機、斗輪機、裝船機、輸送皮帶、裝卡機、（公司自編號分別為：su、sr、sl、bc、rl）。其中16噸門座式抓斗卸船機4臺（su1~4，20xx年3月前已經(jīng)拆除）；25噸橋式抓斗卸船機4臺（su5~8）；32噸橋式抓斗卸船機2臺（su9~10）；20xx噸/每小時流量的斗輪機8臺（sr1~8）；1500噸/每小時流量的裝船機2臺（sl2~3）；1200~2600噸/每小時流量的輸送皮帶合計42條（bc1~45,bf1~4）；1000噸/每小時流量的裝卡機一臺（rl）。
高的標準來嚴格要求自己，仔細鉆研各種專業(yè)技術難題，工作認真負責，主持和參與大大小小的改造項目有二十多個。同時也努力學習科學文化知識，不斷拓寬自己的知識面；不斷提高自己的專業(yè)技術水平和綜合管理水平。由于在各項工作中表現(xiàn)突出，在20xx年被評為“先進勞動者”、“廣州港集團優(yōu)秀共青團員”和“安全先進個人”，在20xx年第三季度被評為“季度之星”。在20xx年4月我提升為大型機械操作生產(chǎn)技術組qc現(xiàn)就本人的專業(yè)技術工作總結如下：
20xx年2月本人參與了su7橋式卸船機的升級改造su7橋式卸船機在碼頭已經(jīng)使用5年有余，并在實際使用過程中存在以下問題：1）起升、開閉和小車電機經(jīng)常有過溫故障。2）控制系統(tǒng)由ac80和ac70組成，部分控制器安裝在控制柜內(nèi)，溫度過高經(jīng)常有死機現(xiàn)象發(fā)生。3）應急切斷回路只采用一路進plc通過軟件控制，沒有硬件回路進行雙重保護，曾出現(xiàn)應急切斷回路失效造成安全隱患。4）起升和開閉機構機械剎車磨損嚴重，一年平均換兩次剎車片。5）小車的加減速時間為6秒，加減速時間過長。卸船機滿倉時工作循環(huán)時間為63秒，卸船效率低。針對以上存在的問題，提出以下改造方案：
原系統(tǒng)的緊急停車命令由司機室、大車陸海側、物料室、俯仰站、電氣房和機械房的急停信號串聯(lián)接到控制器的i/o模塊。當緊急停車命令發(fā)出后，先經(jīng)控制器處理后再由i/o模塊發(fā)出急停信號給傳動系統(tǒng)。這樣急?；芈房刂品绞奖锥耸?，當控制器或i/o模塊出現(xiàn)死機現(xiàn)象時，即便給出急停命令也無法及時停機存在一定安全隱患。此次改造將所有緊?；芈泛桶踩珮O限限位均采用硬件、軟件雙重保護，一路硬線直接進傳動的跳閘回路及控制回路，另一路進plc通過軟件控制緊停回路，當急停動作發(fā)生時硬件軟件回路同時工作，切斷傳動主接觸器及整機控制回路主接觸器（包括制動器控制回路）。同時cms監(jiān)控系統(tǒng)將實時故障顯示出來。
改造效果：
率為1191噸/時（6萬噸級半倉一小時效率）。連續(xù)作業(yè)12小時沒有出現(xiàn)電機或變頻器故障。在卸煤過程中沒有發(fā)生自動開斗現(xiàn)象。
本人負責方案初定，圖紙審核，現(xiàn)場技術指導，并監(jiān)督，由于該項目需要同時進行很多人手，合理安排人手，對進度有一個整體過程的監(jiān)控，每天詳細向領導匯報當天項目進度與維修情況，并詳細記錄好每個調(diào)試過程，調(diào)試方法，監(jiān)理日志，在改造完成后對該項目進行總結，對改造后出現(xiàn)的新工藝，對操作司機進行培訓。提高了管理和協(xié)調(diào)能力，技術也提高了很大一部分。便于以后維修用。
港口生產(chǎn)流程中，中控室與卸船機必須實現(xiàn)實時通訊。一方面是為了讓中控及時掌握單機狀態(tài)，作出正確的調(diào)度安排，另一方面是實現(xiàn)地面皮帶和機上皮帶的聯(lián)鎖功能，當?shù)孛嫫Ｖ惯\行時機上皮帶也能同時停止，保證設備安全。我公司su7卸船機原來采用的是有限點對點通訊方式，在su7卸船機上安裝有1臺有線moden與之對應。鋪設多芯電纜把中控室和卸船機上的moden連接起來，以實現(xiàn)一對一的通訊。moden和plc之間的通訊主要采用可配置、兼容性好的廣泛使用調(diào)度modbus通訊協(xié)議。由于卸船機是可移動的，所以通訊電纜必須通過卸船機上的電纜卷盤裝置來收放。設備在使用中暴露出以下問題：
（1）通訊電纜是活動的，現(xiàn)場環(huán)境惡劣，在使用過程中會出現(xiàn)電。
纜斷股、斷芯現(xiàn)象，維護非常麻煩，有時整條電纜更換，浪費大。下頁。
（2）卸船機上的通訊電纜轉(zhuǎn)盤經(jīng)常出現(xiàn)故障，堵轉(zhuǎn)現(xiàn)象時有發(fā)生，
造成通訊電纜拉斷，更換成本高。
改造方案。
在中控室，用1個無線主moden替代原有的6個有線moden；同時在每臺卸船機上，用1個無線moden,替代原有的1個有線moden。為了不影響原來的中控plc系統(tǒng)和卸船機plc系統(tǒng)，在中控添加西門子s7-200作為modbus從站，各自與原先plc系統(tǒng)的接入方式均采用直接點對點i/o連接，相當于各自添加了一個通訊代理。
在su7卸船機的狀態(tài)數(shù)據(jù)從plc系統(tǒng)通過點對點方式傳送到它的通訊代理s7-200中，s7-200通過卸船機上的無線電臺和全向天線把數(shù)據(jù)發(fā)射到中控的主無線電臺中，主電臺把數(shù)據(jù)傳送到中控通訊代理ge90-30中，最終由ge90-30把數(shù)據(jù)通過點對點方式傳送到中控昆騰plc中。
中控發(fā)送地面皮帶狀態(tài)等信號給卸船機時，其流程與上述過程相同，但信號傳輸方向相反。
改造的方案圖如下（圖一）：
圖一改造的方案圖。
改造效果。
su7改為無線通訊方式后，減少了單機與中央控制室的通訊故障，提高運行的穩(wěn)定性，并大大減少了維修次數(shù)和時間。到目前為止，系統(tǒng)已經(jīng)安全運行了半年多，未發(fā)生任何故障，節(jié)約了大量的維修費用。
改造期間，本人全程參與改造，并根據(jù)現(xiàn)場施工的具體情況，對改造過程中存在的問題提出自己的見解和解決方案，并得到設計、施工方的采納并付諸實施，使改造工作得到進一步的完善。
20xx年6月本人主持了降低su6大車行走故障的項目公關，并全面負責公關小組的工作，領導組員開展工作。su6大車行走機構由2臺abbacs800變頻器控制12臺9kwabb電機拖動（海陸側各6臺）、保護和停止限位組成。大車行走現(xiàn)場控制箱內(nèi)線路老化十分嚴重，很多接線端子排已經(jīng)腐蝕，接頭已經(jīng)氧化，對地電阻非常低。原機腳線路都集成在一起，經(jīng)過實際考察和經(jīng)驗總結，高集成的線路不適合安裝在煤碼頭這種環(huán)境惡劣、故障頻發(fā)的機械上。線路高集成后，如有一故障發(fā)生，需檢查所有的機構線路，耗時耗力。原接線箱從側面進線，防水性能很差。雨天時，雨水容易順側面的線滲入箱體內(nèi)部，造成箱內(nèi)過于潮濕，各線對地絕緣低，容易引起電房相應電源開關跳閘。所以su6的行走故障次數(shù)平均每月多達8次，消耗的維修時間長，嚴重影響公司生產(chǎn)效率。
項目詳細內(nèi)容：
并在機腳原接線箱處再加裝一個新的接線箱，主要放置四個行走防撞限位，八個急停限位，夾輪器的兩電磁閥和兩個壓力閥線路，夾軌器兩電磁閥和兩個打開限位的線路。用密封泥封死舊接線箱側面進線口，只從底端進線。在電房上面，把以上八個行走限位和四個急停限位的電源線從原先集成的一個開關中分離出來，一個限位對應一個小開關。接線箱線路都從底部進線，從而使箱體防水性得以提高，不會形成水再從進線口滲入箱體內(nèi)部，能保持箱內(nèi)線路干燥，使線路絕緣性得以增強，減少故障出生率。夾輪器、夾軌器的限位和電磁閥有專門線路和對應開關，某一部位出現(xiàn)問題時，一則可以更快解決問題，二可以避免該問題引起其他行走機構無法工作，影響單機作業(yè)。
改造效果：
改造后su6的平均故障次數(shù)大幅降低，由之前的8次/月降為0.7次/月（如表一），su6故障次數(shù)的大大降低，從而提高了其利用率，發(fā)揮出機械的最大性能。
改造前后su6大車行走故障發(fā)生情況對比：
在前段時間，su2機上皮帶在作業(yè)中，流量較大或單機搖動較大時，皮帶會瞬間停下，接著再自起動。煤多時直接就壓停皮帶機，在皮帶上和振動器下積煤多很，結果就是花很多的時間和人力去產(chǎn)，皮帶才能重新起動，嚴重的影響公司生產(chǎn)。本人通過對現(xiàn)場分析和對ac80（plc）程序查閱，發(fā)現(xiàn)皮帶撞桿和限位是貼在一起，小車有一點移動都會使限位動作，解決（1）牢牢剎緊剎車，（2）把皮帶小車的行走齒條換掉（3）對ac80（plc）進行修改。后選用（3）對ac80（plc）進行修改，把限位的輸入信號延時3秒鐘輸入，經(jīng)過一段時間運行使用，故障完全解決，現(xiàn)在已經(jīng)把相應的其它單機上也作了相應修改處理，此方法得到了上級部門領導的一至肯定。
達xx%。
以上。
本人能夠深入現(xiàn)場，檢查所管轄設備的運行狀態(tài)，檢查和督促司機嚴格執(zhí)行交接班制度和安全操作規(guī)程。組織司機、電工進行崗位練兵，開展勞動競賽，提高司機、電工的業(yè)務技術水平，總結經(jīng)驗、推廣先進等。在學會并精通對這些設備電氣方面的維修和保養(yǎng)的同時，學會了對機械的維修，做到機電一體化。經(jīng)過自己的不斷努力，使以上的設備長期處于良好的技術狀態(tài)下，為公司的生產(chǎn)能夠順利進行提供了重要保證。
大型機械操作部負責公司現(xiàn)場所有大型設備的使用和管理，其中對設備管理采用“管、用、養(yǎng)、修”一條龍的管理模式，我在卸船作業(yè)隊也是按照以上要求，對設備進行管理：
下頁。
余下全文。
對隊中的工人進行技術指導、技術管理和監(jiān)督，經(jīng)常同其他的技術員一起研究和攻克各種技術難關，經(jīng)過大家的一起努力，隊中所管轄的設備能夠長期處于良好的技校術狀態(tài)下，為公司的生產(chǎn)連年突破記錄提供了重要保證。
堅決執(zhí)行公司、大機部的“計劃性項目修理法”，“流程修理法”，“彈性能修理法”，密切與生產(chǎn)的配合。做好生產(chǎn)作業(yè)的設備管理的計劃性和預見性，做到生產(chǎn)與設備計劃同步協(xié)調(diào)實施，設備維護要根據(jù)生產(chǎn)、流程和船期計劃實施。日、周計劃要保證生產(chǎn)船期，班段生產(chǎn)用機，保障公司每旬、每月生產(chǎn)任務的實現(xiàn)，使公司月卸船量穩(wěn)步上升。強調(diào)落實日常計劃維護與突發(fā)故障快修理結合的理念，克服各種困難，打破常規(guī)，做到不分晝夜、節(jié)假日等休息時間，只要生產(chǎn)需要隨叫隨到，及時有效地完成了各種突發(fā)故障的搶修。
作。
人與環(huán)境和諧發(fā)展，才是可持續(xù)發(fā)展。節(jié)能降耗及環(huán)保工作在是公司可持續(xù)發(fā)。
展的重要工作之一。在聘任期間，我主要從以下幾方面推進了節(jié)能降耗及環(huán)保工作。
大型機械在接卸煤炭作業(yè)過程中容易產(chǎn)生揚塵，污染環(huán)境。在08年開始，公司逐步開展碼頭設備噴灑除塵系統(tǒng)改造工作，本人負責主持參與了整個碼頭噴灑設施改造項目。經(jīng)過一系列的調(diào)研選型工作后，我們在卸船機、斗輪機、皮帶機及各轉(zhuǎn)接房增設了新型的高壓霧化除塵設備，該設備采用空氣壓縮機為霧化動力，在特制的噴槍出口位置，使用高壓氣體將水源霧化，達到霧化除塵的效果，而且該設備使用水量少，噴頭不容易堵塞，霧化效果好，能對揚塵起到最大限度的壓制。在各堆場口增設了風洞除塵裝置，有效的抑制了汽車裝車揚塵。全面恢復了卸船機高壓噴淋系統(tǒng)，壓制了卸船揚塵，經(jīng)過多年的努力，碼頭進出煤線各轉(zhuǎn)接房及及各單機設備全面實現(xiàn)了噴淋作業(yè)，效果十分明顯，碼頭揚塵顯著降低。
保兩不誤的雙贏。
在聘任期間，分公司一直開展節(jié)能降耗、成本控制工作，而我主管的大型設備是公司主要變動成本——耗材的最大使用單位，其中，皮帶、鋼絲繩、托輥等耗材占設備維護成本的百分之五十以上，是我主抓的成本控制工作。以皮帶為例，針對這個問題，我組織人員，針對皮帶損耗的各種原因進行調(diào)查及分析，并作出了多項改造及調(diào)整，如對進煤線金屬分離器的驅(qū)動機構進行改造，減少金屬分離器的故障，令從而減少進煤線異物撕裂皮帶的可能性；在各接料漏斗底下加裝自行設計的防擊穿支架，防止異物刺穿皮帶造成皮帶的撕裂；通過加裝八字支架、調(diào)整皮帶機直線度等方法減少輸送帶的跑偏現(xiàn)象；加裝防磨損支架、調(diào)整配重重量，減少托輥、支架等對輸送帶的異常磨損；重新制定硫化操作工藝，加強硫化質(zhì)量，減少因硫化質(zhì)量不合格及硫化方案不妥當造成的輸送帶異常損耗；加強車間對舊輸送帶的修補，重復利用。通過這一系列的工作，輸送帶成本控制工作取得優(yōu)異的成績，連續(xù)三年控制在xxx萬元以內(nèi)，輸送帶年更換率低于9%!
隨著公司卸船量不斷升高，鋼絲繩的使用量也越來越大，經(jīng)過仔細調(diào)研，我嘗試用卸船機上更換下來的舊鋼絲繩切短做抓斗鋼絲繩，這一方法實踐至今已經(jīng)節(jié)約鋼絲繩接近1xxx米，經(jīng)濟效益明顯；在卸扣的使用上也經(jīng)過多方對比，決定采用進口產(chǎn)品，在相同的使用狀態(tài)下，比國產(chǎn)卸扣節(jié)約成本三分之一；對舊橋吊實施的無功功率補償改造以及對門機實施的變頻改造都為公司帶來巨大的經(jīng)濟效益。
按照認真、嚴格、扎實、有效的工作要求做好安全工作，杜絕安全事故發(fā)生，努力建設平安港口。大膽管理，嚴格考核，尤其注重現(xiàn)場巡查，指導，監(jiān)督工作，堅持每天深入現(xiàn)場指導、檢查、監(jiān)督安全工作的良好做法，并定期對設備的金屬結構、安全保護裝置等項目進行專項檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改，從源頭上減少事故的發(fā)生。先后多次組織全員專項安全教育，努力提高員工的安全意識，并根據(jù)管理中存在的問題制定《生產(chǎn)項目安全專項負責人制度》等，做到權責明確，規(guī)范管理。同時做好季節(jié)性的安全工作，做好防風防臺設施的檢查工作，對損壞的設施提前做好維修，為即將到來的臺風季節(jié)做好準備。重視對外包隊伍的安全管理工作，定期安排外包人員安全培訓，協(xié)助外包單位建立安全學習檔案。
現(xiàn)代企業(yè)要獲得較快發(fā)展。內(nèi)部必須具有相當?shù)牡闹匾侄巍１救耸种匾晫T工的管理工作，深入了解各位員工的思想動態(tài)。從建立合理制度、加強員工安全及技能培訓、合理安排人員工作休息、經(jīng)常組織業(yè)余活動等方面團結員工，增進管理人員、維修人員、技術員、司機之間的信息溝通及感情。多次舉辦爬山、乒乓球等活動，使員工關系融洽，配合更為默契。
工作的需要，就要被淘汰。為此，本人利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任期間，先后參加有關部門組織的各種專題培訓四十余次。同時在20xx年考上華南理工大學的管理學院的在職研究生，通過學習，全面提高自己的能力。
幼兒園老師專業(yè)技術工作總結篇八
自畢業(yè)以來，我一直從事中學英語教學工作。教學的目的是為國家培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，英語教學也不例外，所以作為教師既要做到教書又要做到育人。在教授知識的過程中，我結合英語本學科的特點，不斷地滲透德育教育。過去的這幾年的英語教學中，我不斷地積累經(jīng)驗，總結技術方法等等，本學期我擔任高一（2）班的英語教師以及班主任，現(xiàn)將工作總結如下：
高一（2）班學生60人，剛入班時，他們多數(shù)對英語不感興趣，有一些初中時英語成績不太理想。他們不敢開口講英語，更不懂英文寫作。英語是中學生的一門主課，無論是學校，家長還是學生都很重視它，但是不少學生覺得這門功課單調(diào)枯燥，學起來吃力，甚至有不少學生放棄了它。究其原因，是學生對英語學習的接觸面小，說練機會少，以及它與中文的反差的諸多因素，使得學生對英語常常存在“厭惡，害怕，放棄”的心理。這使我不得不改進教學方法。
一、針對班內(nèi)學生情況，認真做好每個教學步驟。
1、教學過程的環(huán)節(jié)要充分，緊密。我把高中的教材的每一個單元分成幾個主要部分，“wordsandexpressions”，“reading”，“l(fā)anguagepoints”，“writing”，“l(fā)istening”。每一個環(huán)節(jié)都是密不可分的，針對這些環(huán)節(jié)我總結了一下：主要涉及學之趣，講之味，練之雅還有技之美。學習的興趣就是讓學生對教材內(nèi)容感興趣，提前做好自主熱身，對于單詞，短語以及熱身部分的學習就是為了引起學生對本單元的興趣。
2、“講之味”這個環(huán)節(jié)，我一般都是一學生為主體，我在其中主要是講解指導。我把句型結構，知識點，長難句子的理解與分析傳達給學生們。也就是說，知識的體系需要拓展和延伸。那么作為老師就是有趣味地講解。其次，講課方法很重要，英語教學少不了“領讀”這個環(huán)節(jié)，為了提高學生的興趣，我一般在領讀中變換語速，語調(diào)，改變讀的遍數(shù)引起學生的動力，讓學生就得英語學習的趣味。
3、說道講解就離不開練習。我們學校一直提倡“講練結合”。如果老師只是一味地講解，而學生似懂非懂，不會做題，不能把所學運用到教學中，那么我們的教學也是失敗的。所以在此我非常重視練習這一環(huán)節(jié)。一般我們都會進行“練測考評”制度，讓學生每日一練，每周一測，每月一考。這些都是很重要的練習過程。練習再結合講解，讓學生在實踐中總結知識點，回歸教材。針對我們班的學生情況，我把線習題分成基礎鞏固部分和能力提升部分。班級中的大部分學生做完基礎鞏固部分，其他一部分學生完成基礎部分后，把能力提升部分掌握。這樣的話，學生都有題可做。有任務完成，并且都可以嘗到英語學習的趣味。
二、德育教育與知識教育結合。
我在英語教學過程中，不但要求學生在課堂上學習課本中人物的優(yōu)秀品質(zhì)，更重要的讓學生付諸行動，讓學生把道德規(guī)范與行為與實踐結合起來，用道德意識來規(guī)范道德行為，使學生養(yǎng)成言行一致，知行統(tǒng)一的好習慣。
首先舉個例子，在教手勢語一文時通過自己身勢語及同學們做的身勢語，使他們總結出正確地有禮貌的姿勢，并結合中學生日常行為規(guī)范來約束自己的言行。
另外，在學習savingtheearth一課后應讓學生知道保護環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖约海晕覀円R心協(xié)力創(chuàng)造一個美好的生活空間，保護環(huán)境應從自身做起。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，注意個人衛(wèi)生，愛護公共設施，并互相監(jiān)督，起到了好的效應。
三、專業(yè)的教學技術很重要。
總之在各個方面積極拼搏、努力進取，認真的完成一位人民教師的使命，以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號，努力做一名學生愛戴、領導賞識、工作優(yōu)秀的人民教師。
20xx年9月。
幼兒園老師專業(yè)技術工作總結篇九
我還應加強業(yè)務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到，班上仍有個別幼兒仍需有待提高，在來年的工作中，這些都是我的努力方向，我將努力向先進教師學習，爭取使我的工作更上一層樓。
作為一名幼兒教育工作者，要想完成教書育人的責任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認真參加每次政治學習和業(yè)務學習。作為川一聯(lián)合團支部書記我努力團結團員，與團員共同合作共同前進。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名年青教師，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些，讓別人滿意，自己高興。下面我從3個方面總結一下這一年的工作情況：
幼兒園老師專業(yè)技術工作總結篇十
自畢業(yè)以來，我一直從事中學英語教學工作。教學的目的是為國家培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，英語教學也不例外，所以作為教師既要做到教書又要做到育人。在教授知識的過程中，我結合英語本學科的特點，不斷地滲透德育教育。過去的這幾年的英語教學中，我不斷地積累經(jīng)驗，總結技術方法等等，本學期我擔任高一（2）班的英語教師以及班主任，現(xiàn)將工作總結如下：
高一（2）班學生60人，剛入班時，他們多數(shù)對英語不感興趣，有一些初中時英語成績不太理想。他們不敢開口講英語，更不懂英文寫作。英語是中學生的一門主課，無論是學校，家長還是學生都很重視它，但是不少學生覺得這門功課單調(diào)枯燥，學起來吃力，甚至有不少學生放棄了它。究其原因，是學生對英語學習的接觸面小，說練機會少，以及它與中文的反差的諸多因素，使得學生對英語常常存在“厭惡，害怕,放棄”的心理。這使我不得不改進教學方法。
一，針對班內(nèi)學生情況，認真做好每個教學步驟。
1，教學過程的環(huán)節(jié)要充分，緊密。我把高中的教材的每一個單元分成幾個主要部分，“wordsandexpressions”,“reading”,“l(fā)anguagepoints”,“writing”,“l(fā)istening”。每一個環(huán)節(jié)都是密不可分的，針對這些環(huán)節(jié)我總結了一下：主要涉及學之趣，講之味，練之雅還有技之美。學習的興趣就是讓學生對教材內(nèi)容感興趣，提前做好自主熱身，對于單詞，短語以及熱身部分的學習就是為了引起學生對本單元的興趣。
2，“講之味”這個環(huán)節(jié)，我一般都是一學生為主體，我在其中主要是講解指導。我把句型結構，知識點，長難句子的理解與分析傳達給學生們。也就是說，知識的體系需要拓展和延伸。那么作為老師就是有趣味地講解。其次，講課方法很重要，英語教學少不了“領讀”這個環(huán)節(jié)，為了提高學生的興趣，我一般在領讀中變換語速，語調(diào)，改變讀的`遍數(shù)引起學生的動力，讓學生就得英語學習的趣味。
3，說道講解就離不開練習。我們學校一直提倡“講練結合”。如果老師只是一味地講解，而學生似懂非懂，不會做題，不能把所學運用到教學中，那么我們的教學也是失敗的。所以在此我非常重視練習這一環(huán)節(jié)。一般我們都會進行“練測考評”制度，讓學生每日一練，每周一測，每月一考。這些都是很重要的練習過程。練習再結合講解，讓學生在實踐中總結知識點，回歸教材。針對我們班的學生情況，我把線習題分成基礎鞏固部分和能力提升部分。班級中的大部分學生做完基礎鞏固部分，其他一部分學生完成基礎部分后，把能力提升部分掌握。這樣的話，學生都有題可做。有任務完成，并且都可以嘗到英語學習的趣味。
二，德育教育與知識教育結合。
我在英語教學過程中，不但要求學生在課堂上學習課本中人物的優(yōu)秀品質(zhì)，更重要的讓學生付諸行動，讓學生把道德規(guī)范與行為與實踐結合起來，用道德意識來規(guī)范道德行為，使學生養(yǎng)成言行一致，知行統(tǒng)一的好習慣。
首先舉個例子，在教手勢語一文時通過自己身勢語及同學們做的身勢語，使他們總結出正確地有禮貌的姿勢，并結合中學生日常行為規(guī)范來約束自己的言行。
另外，在學習savingtheearth一課后應讓學生知道保護環(huán)境就是保護我們?nèi)祟愖约海晕覀円R心協(xié)力創(chuàng)造一個美好的生活空間，保護環(huán)境應從自身做起。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，注意個人衛(wèi)生，愛護公共設施，并互相監(jiān)督，起到了好的效應。
三，專業(yè)的教學技術很重要。
總之在各個方面積極拼搏、努力進取，認真的完成一位人民教師的使命，以無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號，努力做一名學生愛戴、領導賞識、工作優(yōu)秀的人民教師。
幼兒園老師專業(yè)技術工作總結篇十一
具備了高尚的師德，可以說就擁有了成為一名優(yōu)秀教師的“靈魂”；那么“軀體”——豐富的內(nèi)涵和廣泛的學識，同樣也是必不可少的。
在大學期間，我修讀的就是學前教育專業(yè)，在名校相對比較完善的課程和師資安排下，學習到了較為系統(tǒng)的理論知識，從心理學到教育學，還有各種各樣的教法課、選修課這些都為我打下了堅實的理論基礎，讓我在工作中“有證可依”。
在工作之后，教發(fā)院根據(jù)多年以來對新老師的跟蹤觀察，為我們量身開展了一系列的培訓活動，從理論知識的精煉，到下園旁聽實踐活動并討論、反思，同時也包括了少量的專業(yè)技能培訓。也許是有了工作的經(jīng)驗，在這為期8個多月的培訓中，學習也更有重點、更有效了，解決了許多在一日活動中的困惑，特別是資深教師的經(jīng)驗之談，可以說是受益匪淺。
與此同時，在幼兒園的工作生活中，師父和班組其他老師對我的關心和耐心的指導也為我的成長加了不少勁，置身于這樣一個溫暖、團結的團體里，我感覺非常幸福，每當我有問題，或是老師們在觀察我活動的時候發(fā)現(xiàn)問題時，都會不遺余力毫無保留的把經(jīng)驗傳授給我，耐心、細致的給我解釋問題所在，以及解決的關鍵，我也會經(jīng)常去聽聽成熟教師的活動，對比一下自己的活動，經(jīng)過反思、與老師的討論提煉出適合自己的東西，運用到我的半日活動中去。
當然，除去這些外界對我的幫助，我自己也在不斷地利用業(yè)余時間給自己充著電，經(jīng)常看一些優(yōu)秀教學視頻，學習優(yōu)秀教師的教學機智；關注學前教育網(wǎng)，收獲最新的育兒、教學理念；積極參加幼兒園組織的各類講座、教研、觀摩活動，活躍自己的思維和表達能力通過這一年來的努力，我在專業(yè)知識方面的理論積淀也得到了一定的提升。
幼兒園老師專業(yè)技術工作總結篇十二
工作總結。
本人于1985年3月參加教育工作，在五家鎮(zhèn)中心小學工作至今。1999年1月破格晉升為小學高級教師，現(xiàn)任五家站鎮(zhèn)幼兒園園長，現(xiàn)將自己任職以來的工作總結如下：
自99年1月履行小學高級教師職務以來，我始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結協(xié)作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師、好園長。
(一)走得進課堂——會上課，做一名教育教學的實踐者。
深入教學第一線，夯實自己的實踐基礎，這是我對自己提出的要求。我認為任何一所學校的管理工作都是以教學為主，要管理好一所幼兒園，園長起碼應當具有豐富的教學經(jīng)驗，她應當是一名出色的教師。如果沒有豐富的教學經(jīng)驗，就很難被教師所信服。
幼兒園日常工作的繁忙勿容置疑，在繁忙中，我仍然給自己規(guī)定了“三課”——實踐課、示范課、隨堂課。實踐課是以“蹲班定人”的方式，帶著問題親自實踐，確保對自己的看家本領不生疏。示范課是以名師工作坊的形式，針對新教師在課程實踐中的問題做示范性指導，希望通過自己親身的示范教學為教師提供學習參照。隨堂課是對教師一日活動的隨機觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時指出或立即演示指導，這樣也便于了解教師們在課程實施各方面的情況，掌握各種信息。
在多年的教學實踐中，我體會到深入教學一線能為我、為幼兒園帶來三種好處;一是“學”，即向教師學習，“三人行必有吾師”，教師身上也有我不具備或是不了解的長處。二是“幫”，即幫助教師提高教學業(yè)務，進行教學研究。三是“傳”，即推廣、傳播教學經(jīng)驗。
由此可見，只有深入第一線，才能了解教學，及時掌握教學工作的第一手情況。而園長的專業(yè)示范猶如是在手把手的教學帶教，給了教師更多實踐的感性認識，為教師無形中樹立了學習的榜樣，同時讓教師有了信服你的理由，這是建立管理威信的基礎。
(二)坐得下教研——會引領，做一名教育教學的指導者。
積極參與幼兒園教學研討活動。在教研中，我給自己的定位是我不僅是教育幼兒的教師，更是教師的指導者--教師的老師。作為教師的指導者，我力求不僅要幫助教師發(fā)現(xiàn)問題，更要引領教師去學會解決問題。每次的教研活動前我都會認真?zhèn)湔n，每次的教研活動后我會仔細幫教師們梳理歸納。例如：一課多研是各個幼兒園都常用的教研方式。在觀摩活動后教師們會坐下來就活動情況進行研討。這時我們往往會發(fā)現(xiàn)教師們都很想說，但說的問題都是些支離破碎、拘泥于小節(jié)的問題，有時漫無目標。針對這一問題，我就充當教研員的角色，以組長的身份引領教研，從目標定位的恰當性、活動設計的合理性、活動組織的有效性三個方面來引領教師開展研討，漸漸的教師們學會了從大到小、逐步深入的研討方式。再如：教研中也發(fā)現(xiàn)有的教師目光游離、注意力分散;有的永遠是收聽者，不常發(fā)表意見，為了讓每次教研真正使每位教師都參與，做到人到心到、人心合一，真正把話語權交給每位教師，教研活動時我就創(chuàng)新形式，倡導愉快教研，讓每位教師開啟思想、亮出觀點，共同摩擦出教研的火花。
如果說，了解和參加教學是園長深入第一線的重要表現(xiàn)，那么園長更應該站得高一點、看得遠一點、想得深一點，去研究一些問題，去推動和改進幼兒園教學工作，不斷提高保教質(zhì)量。園長的專業(yè)引領給了教師更多理性的思考與提升，有助于教師向一名有思想的教師邁進。
(三)站得上講臺——會研究，做一名教育教學的探索者。
園長就是一位教育教學改革的探索者。只有勇于改革創(chuàng)新，幼兒園的教育教學改革才會生氣蓬勃;如果園長自己沒有創(chuàng)造的火花，就無法點燃教師的創(chuàng)造的火焰。
作為一名園長，還需要有一定的科研意識和科研能力。這樣才能將教學實踐中發(fā)現(xiàn)的有價值的、值得研究的、熱點的問題提煉成科研課題進行研究，做到教科研有機結合。近年來，我主持領銜了《幼兒課堂教學提問策略研究》等多個重點課題的研究。發(fā)表了多篇關于課堂教學提問策略研究的文章。
作為一個保教主管，為了全面提高幼兒園教師的整體素養(yǎng)，促進教師專業(yè)化水平的提升，形成一支“師德高尚、觀念領先、業(yè)務精良、特長鮮明、善研能干”的教師隊伍。我認真制定幼兒園的師資隊伍建設工作規(guī)劃，每學年定期召開幼兒園師資工作會議，制定每學年具體的師訓。
工作計劃。
及具體的。
培訓方案。
并落實相關的培訓。通過培訓幫助教師盡可能加快了解園本課程在理解基礎上提高園本課程的實踐能力。
多年來，我以“在管理中求發(fā)展，在競爭中求生存，在保教中求質(zhì)量，在改革中求提高”為宗旨，帶領全園教師開拓進取，大膽創(chuàng)新，使辦園水平逐年提高，得到了孩子、家長的認可，也得到了社會各界的高度贊揚。我曾多次榮獲縣優(yōu)秀教師、先進教育工作者、扶余教育名師等光榮稱號，多篇論文在全國教育學院優(yōu)秀學報、現(xiàn)代中小學教育、松原教育、扶余教育、扶余電子期刊等刊物上發(fā)表。
2019年我被評為市級業(yè)務標兵。我的論文《如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力》在現(xiàn)代中小學教育一書中發(fā)表。
2019年我制作的教具《歡樂的夏日》在松原市第七屆優(yōu)秀自制教具展評中，榮獲市級優(yōu)秀教研成果一等獎。
2019年我被授予扶余名師稱號。我的論文《淺談為幼兒終身的學習和發(fā)展做準備》獲省級優(yōu)秀論文一等獎，并在省教育學院優(yōu)秀學報刊物上發(fā)表。
2019年我被評為縣級優(yōu)秀教師。并被聘為縣進修學校兼職幼教教研員。我發(fā)表的論文《幼兒早期識字活動嘗試》榮獲市級教育教學成果一等獎。
2019年我制作的教具《豬八戒吃西瓜》》在松原市第八屆優(yōu)秀自制教具展評中，榮獲市級優(yōu)秀教研成果二等獎。
2019年我制作的教具《快樂的幼兒園》在松原市第九屆優(yōu)秀自制教具展評中，榮獲市級優(yōu)秀教研成果一等獎。
2019年我被評為縣級優(yōu)秀教師。
2019年在首屆吉林省兒童多元智能展示系列活動之藝術智能——美術智能展示活動中獲得優(yōu)秀指導教師獎。同年6月，在扶余教育科研電子期刊上發(fā)表了論文《如何培養(yǎng)幼兒學習數(shù)學的興趣》。
轉(zhuǎn)眼間從中專畢業(yè)到幼教工作崗位上屈指細數(shù)已有5個年頭過去了。暮然回首這些年所經(jīng)歷的點點滴滴、朝朝暮暮都猶如昨天才經(jīng)歷似的，一點一滴記憶猶新，心里便滿是感觸。5年的幼教工作有喜有憂、有得有失、更讓我嘗到了這一份人們口中："太陽底下最光輝的事業(yè)"所暗藏的辛酸與不易。但我不能否認孩子們給我?guī)砹嗽S多意想不到的驚喜和快樂!雖然這些年所經(jīng)歷的點滴中有精彩也有暗淡，有收獲也有失落?？墒腔仡^想想任何事都是相對的，但我又不得不承認自己的內(nèi)心是充實而又愉悅的。
一、基本情況5年來我擔任過小、中、大、班的任職教師，也擔任過兩年的骨干干部等等的職位。
二、政治思想作為幼兒園里的一名幼兒教師，我始終貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛集體、團結同事、對待幼兒有愛心、熱愛幼教職業(yè)、熱愛并尊重每一位幼兒。在崗位謀職期間能要求自己嚴格遵守幼兒園的各項。
規(guī)章制度。
做到上班不遲到不早退積極配合并服從領導工作上的安排時刻保持良好的心態(tài)投入幼教工作中。為幼教事業(yè)貢獻自己的力量。
三、學識水平和教學經(jīng)驗的積累作為幼兒園的一名幼兒教師，我覺得自己既是管理者，同時又是教師也是一名學生。在信息化的當代，我覺得自己需要學習和提高的方面還多著呢。我認為作為一名教師若你想要給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。教師不僅要有一桶水，而且要有"自來水"--要努力使自己的知識儲量成為一條生生不息的河流。于是成就了學習的動力，業(yè)余時間除了翻閱與幼兒園教育教學活動相關的書籍、雜志、報刊等。再給予自己充電的同時，也在提高自身的學歷。通過學習吸收不少教育幼兒的好方法，豐富自己教育孩子的經(jīng)驗。在日常教育教學活動中不斷進行總結和吸取經(jīng)驗、發(fā)揮自己的所長，在教育教學活動中不斷接受新的觀念、努力鉆研并大膽嘗試新教法，遇到難題及時請教經(jīng)驗豐富的老師，并與她們一起交流探討。
這幾年來小、中、大、班都曾輪著擔任過任職教師，這讓我更深刻地了解到各個年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，以及在保教工作上的區(qū)別。但是作為一名幼兒教師，除了熱愛尊重每一位幼兒之余，對待孩子也應做到一視同仁。然而對待不同的孩子要用不同的方法，因為每個孩子都有自己的差異，有其獨自的內(nèi)心小世界。在幼兒園教育當中教師的學習興趣廣泛、應變能力等也尤其重要，因為幼兒的天性是好奇、好問、好模仿，所以老師的求知欲要強、也要善于思考，才能教出身心全面發(fā)展的幼兒。幼兒園老師還要倍加注意自己的言行舉止，因為這些都會直接影響到我們的孩子。每個孩子都有他的可愛以及不足之處，當我們要幫助任何孩子改正缺點時，不僅要事先走進還孩子的內(nèi)心小世界，而且不能忽視和孩子的家長溝通。每個孩子的性格都不一樣。面對性格較為孤僻的孩子時，我們理應及時給予孩子熱情的幫助，幫助孩子樹立良好的自信心，走出。
自我評價。
的誤區(qū);面對那些性格活潑好動的孩子，我們則要給予孩子們適當?shù)恼故究臻g。在日常開展的各項教育教學活動中，我們要堅持面向全體幼兒，杜絕偏愛個別幼兒的心態(tài)。注重幼兒的個別差異，從而把因材施教落到實處。
幼兒園老師專業(yè)技術工作總結篇十三
本人自參加工作以來，積極投身施工管理工作，敬業(yè)愛崗，20xx年9月評為技術員。經(jīng)過近幾年的施工生產(chǎn)管理工作，我刻苦鉆研，不斷探索，積累了較豐富的有關建筑工程技術經(jīng)濟及建筑企業(yè)管理方面的經(jīng)驗，取得了一定的工作成績?；仡欉@幾年的工作，簡要總結如下：
自20xx年9月參加工作以來，我一直從事施工管理工作，虛心學習，專業(yè)技術水平不斷提高。近年來，我參加主持了3項工程施工，工程全部合格。
20xx年在燕山大學43#44#住宅樓施工中，我負責施工技術管理工作，在分部分項工程施工前，進行詳細的技術交底，使操作者了解施工任務的特點、施工工藝、勞動組織、技術組織、安全措施、控制消耗、規(guī)范要求、質(zhì)量標準等內(nèi)容，以及特殊、復雜工程或新結構、新材料、新工藝的特殊要求。嚴把進場原材料、構配件及設備的質(zhì)量關。凡進場的原材料、構配件及設備必須出據(jù)供應部門提供的合格證文件，并對規(guī)范要求重新試驗的原材料、構配件及設備進行重新抽查試驗，證明合格后方能使用。按有質(zhì)量標規(guī)定逐項檢查操作質(zhì)量和中間產(chǎn)品質(zhì)量，并在質(zhì)量檢查的基礎上進行隱蔽工程、分項工程和竣工工程的驗收和記錄，以確保工程質(zhì)量。做好工程技術檔案的管理工作，工程技術檔案是功臣能夠的原始技術、經(jīng)濟資料，是技術和工程質(zhì)量管理工作的成果，是建設單位使用、管理和維修所必須的依據(jù)，所以工程技術檔案資料要填寫如實情況，并隨施工過程認真填寫，避免事后補做。
根據(jù)工程特點及當時、當?shù)氐臈l件編制施工方案，確定合理的施工順序、工程組織方法，以及重要分部分項的施工方法，編制和貫徹執(zhí)行技術措施計劃，克服建筑安裝生產(chǎn)中的薄弱環(huán)節(jié)，挖掘內(nèi)部潛力，保證完成施工任務，保證安全、節(jié)約原材料、降低成本、提高質(zhì)量、縮短工期，有計劃有步驟的發(fā)展生產(chǎn)力。
我和公司同事們早起晚歸，經(jīng)常加班加點兒，努力向前搶工期。在施工中，我每一道工序親自檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，把質(zhì)量隱患消滅在萌芽狀態(tài)，做到工程變更合理，與甲方監(jiān)理密切配合，該工程最后被評為市優(yōu)工程，同時為我公司創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益和社會信譽。
剛剛進入建筑業(yè)時，我是一知半解。一方面我努力在施工生產(chǎn)一線工作，提高實際業(yè)務技能，另外我還參加焦作工學院工業(yè)與民用建筑專業(yè)的學習，積極參加各類技術培訓，提高理論水平。使自己業(yè)務上不斷走向成熟。在施工生產(chǎn)的大量實踐活動中，我還積極參加全面質(zhì)量管理科技攻關活動，其中：20xx年《太陽能熱水管道敷設技術攻關》、《建筑施工中的安全生產(chǎn)》兩項質(zhì)量管理攻關小組均榮獲河北省科技質(zhì)量成果獎。
回首幾年來的工作，我勤奮學習，鉆研業(yè)務，取得了一點兒成績，但仍有許多不足之處。在今后的工作中，自己還要加倍努力，提高自身綜合素質(zhì)和專業(yè)技術水平，迎接企業(yè)改制后，知識經(jīng)濟和市場競爭的挑戰(zhàn)。
幼兒園老師專業(yè)技術工作總結篇十四
__年是忙碌而又充實的一年作為__公司演藝分公司的一員，我在公司領導以及同事的關心指導下，較好的完成了自己的本職工作，完成了從一個剛畢業(yè)的大學生到舞臺機械專業(yè)技術人員的蛻變，也為我今后的發(fā)展點亮了一盞航燈，感謝公司領導和各位同事。現(xiàn)將一年的工作總結如下：
一、理論學習方面。
__年8月8日進入公司時，正處于舞臺安裝調(diào)試階段，讓我清晰的看到自身工作的不足之處。我跟著總裝的工程師們觀摩、請教、實際動手操作，短時間內(nèi)我對舞臺機械有了一個徹底的了解。舞美裝臺和排練時，讓我的理論與實踐有了充分的融合。10月1日首演之后，公司請專家對我們進行了舞臺機械專業(yè)知識的培訓，使我對舞臺機械有了更深的認知。雖然如此，我深深地知道自己與領導的要求還存在著差距，所以我把學習作為武裝和提高自己的首要任務，把參加集體組織的學習和個人自學結合起來，一方面積極參加集中組織的學習活動，另一方面根據(jù)自身發(fā)展要求和工作需要，本著缺什么補什么的原則，搞好個人自學，不斷吸納新知識，掌握新技能，增強新本領。
二、業(yè)務學習方面。
刻苦鉆研，不斷積累。在公司張經(jīng)理、鄭經(jīng)理的悉心指導，同事們的幫忙下，讓我的各方面業(yè)務水平有了顯著提升。__年是不斷進步的一年，出于對本職工作的熱愛以及自身的正確定位，我在業(yè)務方面投入了極大的熱情，對于舞臺機械方面工作來不得半點含糊。由于自己的學識、能力、和經(jīng)驗與所在的崗位的要求還有一定距離。這半年來，我努力翻閱各類關于舞臺機械方面的資料，努力記憶機電方面的相關知識，做好相關記錄。在平時的工作中，我虛心向領導和同事們學習交流，不斷的積累與提高自己的業(yè)務水平，努力把學到的業(yè)務知識運用到實際工作中去，爭取工作的主動性。通過這半年的工作，我體會到了對舞臺工作不能心浮氣躁，而應該腳踏實地的打好基礎，做好積累，才能在今后的工作中游刃有余。
過去的一年里，我的工作中還是有許多的不足之處，專業(yè)知識不豐富，實戰(zhàn)經(jīng)驗的不足，工作創(chuàng)新意識不強，創(chuàng)造性開展不夠。在新一年的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，以對事業(yè)高度負責的精神，腳踏實地、盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同事們對我的期望。
__年計劃：
1、加強理論學習，使自己的專業(yè)知識更上一層樓，不斷提高自身的業(yè)務水平，更好的完成本職和領導交待的其他工作。
2、努力強化技術水平，不斷的積累經(jīng)驗，解決工作中遇到的問題，更好的完成各項工作任務。
3、認真執(zhí)行舞臺機械的各項規(guī)章制度，制定詳細的個人學習、工作計劃，使自身的素質(zhì)能不斷提高。
4、加強舞臺事故的處理和預防措施，提高可預見性防范。對事故及時處理，分析原因，存檔備案。
__年是充滿挑戰(zhàn)的一年，是新的開始。我將重視學習，汲取知識的養(yǎng)分，加強心理素質(zhì)的鍛煉。在展現(xiàn)自己的舞臺上，我必將傾力做好領導交給的任務，做一個合格的舞臺專業(yè)技術人員，以更好的業(yè)績，回報公司領導和同事對我的關心和愛護，為公司的發(fā)展盡一份力!
幼兒園老師專業(yè)技術工作總結篇十五
轉(zhuǎn)眼已是20xx年了，20xx年已經(jīng)在忙碌而充實的工作中過去了。在這一年里，在領導的幫助和支持下，我較好的完成了本職工作，認真的完成領導布置的各項工作任務，使我又積累了許多工作經(jīng)驗，不斷提高自身的綜合能力，以求在今后的工作中做到更好?，F(xiàn)把這一年來的工作情況總結如下：
一、認真仔細的工作態(tài)度。
辦公室日常的工作內(nèi)容比較瑣碎，需要踏踏實實的去做每件任務，仔細謹慎的去完成且不能疏忽大意，否則會產(chǎn)生不必要的麻煩，甚至造成嚴重后果。2020xx年初時，公司因發(fā)展需要，將公司名稱進行了變更，而我們辦公室則需要將營業(yè)執(zhí)照、組織機構代碼證、稅務登記證、資質(zhì)證書、人員注冊證書等相關證書的變更以及各分公司的相關證書等大量的證書進行名稱變更，有些甚至需要出差辦理，這對我來說是個巨大的挑戰(zhàn)，需要準備很多的變更材料，在這過程中，出現(xiàn)了幾次材料準備不充分、有遺漏的情況，幸好在領導和同事的指導下，讓我及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這讓我在以后的工作中更要仔細地完成每一項任務。只有認真仔細的工作態(tài)度才能更好的完成領導安排的工作任務。
二、盡心盡責做好各項工作。
1、認真做好黨務工作：完成20xx年度黨費收繳(xx名黨員，共x元)，配合完成預備黨員轉(zhuǎn)正(x名，)及吸收預備黨員(x名，)的相關工作。
2、耐心細致地做好日常工作：公司相關證書的日常管理與維護;負責各種文件的分類存檔;負責領導辦公室以及會議室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈;負責前來辦事人員的接待工作，保持良好的禮節(jié)禮貌為其辦理職責范圍內(nèi)的事務，不能處理的，及時上報領導。
3、全力完成公司資質(zhì)維護、升級工作：20xx年完成信用手冊年檢事宜;協(xié)助完成安全生產(chǎn)許可證延期事宜;百強企業(yè)申報;供電公司合格承包商資格審查;aa重守證書的年審，aaa重守證書的升級材料申報;協(xié)助地基與基礎一級資質(zhì)、市政二級、機電資質(zhì)申報;協(xié)助先進企業(yè)、優(yōu)秀企業(yè)家、優(yōu)秀總工申報;完成信用手冊年檢事宜。
4、及時完成公司宣傳工作：完成向建筑業(yè)協(xié)會期刊投稿的工作(20xx年x月第x期·總第xx期第-頁，題目：);配合完成公司20xx年度表彰大會、五四青年節(jié)拓展訓練、學習型企業(yè)系列培訓等活動的宣傳展板制作工作。
5、公司員工考試報名、職稱申報工作：完成20xx年一建考試報名(共有xx名新考生，x往年老考生，參加增項考試的有xx名)、二建考試報名(新考生，xx名增項)及建造師注冊等相關事宜;造價員考試報名xx名，七大員考試報名xx名;地方、國家職稱申報工作(工程師x名，助理工程師xx名，技術員xx名)。
6、文件管理工作：根據(jù)工作需要，隨時制作各類表格、文檔等，同時完成領導交待打印、掃描、復印的文件等，對上級機關、公司所發(fā)放的文件通知做到及時上傳下達。對于領導完成的各種檢查報告、培訓記錄、會議記錄等已及時進行分類歸檔，以便查閱和管理。
7、協(xié)助工作：協(xié)助人力資源籌備、組織公司20xx年度總結表彰大會事宜;協(xié)助人力資源“”系列培訓的組織活動。
幼兒園老師專業(yè)技術工作總結篇十六
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學習和領會十六大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研。
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課上，我把知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。
目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸!
“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
幼兒園老師專業(yè)技術工作總結篇十七
21年來，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨、嚴謹治學，把自己的滿腔熱血奉獻給了教育事業(yè)，為學生的全面發(fā)展辛勤工作，殫精竭慮。不斷探索素質(zhì)教育發(fā)展的新思路，努力鉆研自己的業(yè)務，自覺地構筑適合素質(zhì)教育發(fā)展的新的知識平臺。從而掌握了素質(zhì)教育的經(jīng)驗和方法，提高了自身的專業(yè)技術能力和水平，并取得了良好的成效。
下面，本人就自己任現(xiàn)職以來在專業(yè)技術工作上的具體情況。做以下總結，若有不妥之處，誠望評審小組給予指正。
一、愛崗敬業(yè)、忠于職守、教書育人。
21年的教學生涯中，始終擔任班主任和語文教學工作。通過復雜而富有創(chuàng)造性的辛勤耕耘，成功地塑造了幾十個、幾百個、上千個不斷健康發(fā)展著的青少年的心靈。作為班主任和語文教師，忠于職守、治學嚴謹既教書又育人。用精雕細刻的匠心和獨立思考的求索精神，不斷教育和轉(zhuǎn)化“雙差生”，成功地開展個別指導教育活動，使一個又一個又差生走上了正確的人生軌跡，使某些特殊性格的學生浪子回頭，成為一名好學生。
在思想政治方面。
身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。多年來，始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”，認真學習在黨的xx大做的報告，積極領會會議精神，貫穿于教育教學過程中。
在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。1996年，我光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
在教育教學方面。
教學是學校的中心任務，學校以教學為主，這是辦好學校最基本的規(guī)律。在教學方面，能準確把握教學大綱和教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機地結合起來，充分發(fā)揮教師的主導作用，以學生為主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出、通俗易懂，本人十分注重提高教學技巧，講究教學藝術，教學語言生動，學生學得輕松，老師教得自然。大概是因為很想對自己刻苦的學生時代有個交待，我把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，任何時候，都不肯懈怠。一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，我都會歡欣鼓舞，反之，則萌生羞見江東父老的沮喪。細細想來，我最在意的是課堂上學生對我的呼應程度，為此，我竭力回避那種自說自話的講課方式，對喚醒學生積極參與的意識，啟發(fā)他們獨立思考的自覺，從而點燃他們對信息技術課程的興趣，表現(xiàn)出了由衷的熱情：
首先，作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備——備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。
其次，在上好自己所教學科的同時，主動與本學科組的老師聯(lián)系，與本學科組老師共同制訂并實施各種教學計劃，共同探討各種教學問題及解決問題的方法，廣泛聯(lián)系教師，虛心學習好的教學方法和教學經(jīng)驗，提高自己教學水平。
幼兒園老師專業(yè)技術工作總結篇十八
本人自xx年內(nèi)蒙古幼兒師范學校畢業(yè)以來一直擔任幼兒園教育教學工作。在20xx年xx月任小學二級教師，至今以xx個年頭了，在這xx年里，自己努力學習馬列主義和黨的各項方針政策。嚴格要求自己，注重職業(yè)道德，用自己模范的行為影響別人，多次被幼兒園評為優(yōu)秀教師。在工作中勤奮，勇于探索，注重教育教學理論的學習、認真鉆研各項業(yè)務和教學大鋼，不斷提高自身業(yè)務能力，取得了可喜的成績，圓滿地完成了教育教學工作，深受校領導、學生及家長的好評。
在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，還經(jīng)常查閱有關的教學資料。本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。能認真制定計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研組活動和備課組活動，上好公開課，并能經(jīng)常聽各個班級老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自身業(yè)務能力。堅持高標準、嚴要求、不怕苦、不怕累、不怕難、不惜力，樂業(yè)、敬業(yè)、積極向上，保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài)。有的家長說：“您每天和這些不懂事的孩子們一起要。
付出幾倍的勞動。什么時候見到您，您都總是忙個不停，您總是那樣高興，我早煩了?！蔽业幕卮鹗牵骸拔蚁矚g這些可愛的孩子們，他們使我年輕了許多?！逼浯我獦淞⑼?、愛心、耐心，堅持正面教育原則，全面育人，在思想上、學習上、生活上關心愛護孩子，循循善誘、耐心細致地做好他們的教育工作，抓住他們的閃光點多表揚、多鼓勵，少批評指責。不斷強化他們的優(yōu)點，把他們的閃光點放大，變?nèi)秉c為優(yōu)點。盡量減少在大家面前批評他們的缺點或錯誤，特別是缺點突出的孩子更不能進行強化，不用放大鏡去看他的缺點和弱點，相反是要用放大鏡去找他的點滴進步和微小變化，在班上給他們樹立威信，讓他們有面子，能抬起頭走路，挺胸說話，幫助他們樹立自信心。
在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導式、講故事教導式、親身感化式、、溝通思想談心式，講清什么是對與錯、好與壞、應該不應該，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力，能正確地對待自己，也能正確地對待別人。除此以外，重要的是要努力克服急躁情緒，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài)，是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài)，做孩子們敬愛的好老師和良師益友。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術?？吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來，作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近6年的工作，總是從關心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導。每當我接受一個新班級時，我總是先比較，詳細地了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點；有什么脾氣，發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學校里發(fā)生什么情況，我總是及時與家長聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助，共同教育好孩子.
孩子剛入學時，總有一部分人不敢離開座位。有的即使去玩了，也要把自己的書包，雨具等拿在手里，生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對這種情況，我在教育中，我主動地同他們玩，給他們講故事。兒童的可塑性很強，經(jīng)過一段時間的訓練、示范，就慢慢地學會自我服務，并養(yǎng)成習慣，因此家長反映很好。
總結幾年來的工作，自己有佷多的長處，也有佷多的不足，今后還要虛心向同志們學習，不斷學習政治、業(yè)務理論、更新教育理念、勇于創(chuàng)新，把今后工作干得更好！為本園在教育工作中做出更大貢獻！
幼兒園老師專業(yè)技術工作總結篇十九
本人___自__年8月參加工作至今,已經(jīng)兩年了,通過自己的不斷努力工作和刻苦學習我的專業(yè)技術有了長足的進步.在這2年的鍛煉中，我從同行工程師、工人師傅們那學到了豐富的園林綠化施工、工程管理經(jīng)驗，特別是工人師傅們的現(xiàn)場經(jīng)驗、技術絕活及他們對工作的敬業(yè)精神鼓勵和感染著我。同時自己加強了自身的不斷學習，__年12月取得了全國統(tǒng)一的造價員資格，__年通過了北京市土建工長的考試，豐富了自己的土建知識，并取得了證書。對我今后的發(fā)展終身受益，使自己在業(yè)務水平方面每年都有較大的提高。
1.屋頂花園工程。
1.1施工計劃，我參與了屋頂綠化和庭前小院工程.的施工，山水文園一期工程共九棟六層建筑，室外大墻已經(jīng)裝修完畢，并且大部分為玻璃裝飾或者落地窗，所以無法用卷揚機工作，否則會造成不必要的麻煩，所以全部用人工將材料運送到屋頂。增加了成本，所以在今后的工作中結合現(xiàn)場的實際情況和工期進度，做好合理的施工安排是非常必要的。
1.2施工工藝，屋頂?shù)默F(xiàn)場情況是與室內(nèi)地坪相差60公分，當然防水的上卷高度也符合做屋頂花園的要求。但是屋頂花園的草坪、花卉的面積多些，如果全部鋪輕介質(zhì)沒有必要，并且會提高造價成本，所以我們通過研究，制定了一個符合實際情況和降低造價成本的施工方案。首先在整個屋頂平面和立面鋪設隔根層，立面上卷高度要超過種植輕基質(zhì)平面5公分，然后在隔根層上鋪設30公分高的輕質(zhì)陶粒磚，其中種植灌木和小喬木的位置下方不鋪設保證足夠的土壤厚度，另外有需要修筑園路或汀步的地方要砌到相應高度，保證面層比種植面稍高。然后再在陶粒磚基礎上鋪設硬質(zhì)塑料排水板，再在排水板上粘貼無紡布作為過濾層，防止輕基質(zhì)流失。最后再鋪設輕基質(zhì)，鋪設完成后澆水讓輕基質(zhì)下沉，整平再種植。
1.3輕基質(zhì)，輕基質(zhì)是我公司自行研制的_____基質(zhì)，它的特點質(zhì)量輕、蓄水能力強、土質(zhì)肥沃等優(yōu)點，主要配制有蛭石、壤土、松樹有機質(zhì)(鋸末、松葉、樹皮等)、膨化雞糞等按照1:1:2.5:0.5比例進行配制。
1.4在酈城小區(qū)的屋頂綠化工程，d1-d8的樓層是由日本著名設計師設計，屋頂為云式波浪式屋頂，遠看就像飄在空中的云彩，可是屋頂?shù)钠旅孢_70度，對屋頂綠化施工造成了不小的難度，為此我們向甲方建議，在屋頂施工時坡度較大處預留與地面平行的多排鋼筋，高300，行距1000，間距800.。然后用排水板攔擋基質(zhì)，其余做法基本相同。
2.下沉小院工程。
2.1基礎墻的拆除、破碎、粘鋼加固。
在_____工程中，有一項是下沉小院單項工程，小區(qū)為回遷房改造工程，要在a戶型和d戶型做下沉小院，須用水鉆拆除地下室的部分基礎墻，然后用液壓鉗對鋼筋混凝土進行破碎，為確保結構的承重問題必須要對拆除的基礎墻進行粘鋼加固，首先將水鉆拆除面剔鑿、打磨平整，在打孔、植化學錨栓，然后用丙酮擦出粉末，待干后用石英砂環(huán)氧樹脂砂漿填補有較大缺口的平面，接下來將裁好的鋼板粘接面打磨去銹，再用jn建筑結構膠粘接，涂抹均勻，切忌空鼓現(xiàn)象。
幼兒園老師專業(yè)技術工作總結篇二十
自20__年11月以來，我從各個方面嚴格要求自我，工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學任務。
現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結如下：
一、愛崗敬業(yè)，努力學習，提高自我的政治思想素質(zhì)。
認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作。為適應新時期教學工作的要求，我認真學習黨中央關于教育教學工作的文件和指示，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自我的思想道德修養(yǎng)。不斷的學習和實際的教育教學工作使我更深刻地認識到：作為人民教師，關乎國家興亡。忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，培養(yǎng)學生，干好本職工作，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個合格公民的職責。
二、鉆研教學，探索課改，努力做到“學高為師”。
我堅持“腳踏實地、用心進取”的工作作風，恪守“學高為師、德高為范”的教育理念，扎扎實實地備課、上課、復習、鞏固，營造簡單、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于理解的方法來教書育人，全面提高學生的學習潛力。
備課時，我不但備學生，而且備教材、備教法，根據(jù)教材資料和學生的實際，設計課的類型，擬定適用的教學方法，并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課做總結，寫好教學后記。
授課時，努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。充分思考每一個層次學生的學習需求和學習潛力，讓各個層次的學生都得到提高。
此外，我十分重視學困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學習思想、學習態(tài)度入手，透過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心，首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而后，再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步，并一再地強化他們成功的喜悅，真正使學生樂學，愛學。
三、率先垂范，以德服人，努力做到“德高為范”。
在班主任工作中，我注重用禮貌的行為影響學生，用高尚的思想引導學生。我堅持德育為首的原則，耐心而細致地為學生擺事實講道理，做到以情動人，以理服人。對學生出現(xiàn)的各種問題，我盡可能做到及時預見，妥善解決。榜樣的力量是無窮的，漸漸地，班級就構成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。
在教研組內(nèi)，我工作也是任勞任怨，寬以待人，熱情關心每一位同事，樂于把自我探索出的語文教學的新方法、新體會與本組老師共享，共同研討，共同提高，促進了教育教學工作的不斷提高。
四、勤學勤問，主動充電，多種途徑提高自身素質(zhì)。
成功的語文教育源于執(zhí)教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學基本功。所以在工作之余，我不斷透過各種方式為自身充電。平時博覽群書，吸取新鮮血液，做了超多教學筆記與課后感悟，用心參加各級培訓和研討活動，參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累，使我總結出不少教育教學的心得體會，撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。
總之，在教育教學工作中，我真正地做到了“學高為師，德高為范”，育人為先，求知為次，不斷地提高了學生的綜合素質(zhì)，切實履行了一名小學高級教師應盡的職責。
幼兒園老師專業(yè)技術工作總結篇二十一
逝者如斯，一晃眼，工作的第一年就即將要過去，感覺時間好像過的飛快，可是回頭望望，來路卻很是漫長。這一路上，遭受過失敗的教訓，嘗到過成功的喜悅，也有過覺得力不從心的時候，好在，最后終于懷揣著理想，在*和班組老師的陪伴下，一步一步堅定的走到了今天，同時，也有了許多的收獲和感慨。
一、師德。
剛踏入幼教行業(yè)時，師訓班就給我們開展了一次“師德講座”，從中，我也收獲頗豐?！盀槿藥煴恚髮崉?chuàng)造?！边@句樸實的校訓經(jīng)過了大學四年的時光，在腦海里留下了深深烙印。而現(xiàn)在看來，“為人師表”這四個字已經(jīng)不只是校訓，更可以作為一名教師對自己師德方面的要求。
這四個字所包含的并不是許多幼兒園的工作手冊中所提到的，在外表上對教師的要求，而是一種由內(nèi)而外的素養(yǎng)。首先，從內(nèi)部的要求來說，作為一名幼教工作者，最基本的是要熱愛自己的職業(yè)，關心愛護全體幼兒，所謂“有愛才有教育”，只有熱愛自己的工作，關心幼兒的老師，才會真正懂得尊重幼兒，平等、公正對待幼兒，對幼兒的過失等耐心安慰，及時妥善處理，不指責、埋怨，促進幼兒全面、主動、健康地發(fā)展，與此同時，也會主動與家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議，取得支持和配合，從而改進自己的工作;另外，教師要遵守《教師法》等法律法規(guī)，認真?zhèn)湔n上課，完成本職工作，不傳播有害幼兒身心健康的思想。而當教師的內(nèi)部達到為人師表的要求時，外表的氣質(zhì)自然而然的就會跟上了。
在過去的一年中，我時刻以“為人師表”的要求督促自己，剛剛開始適應工作的那段時間，煩心總是難免的，各種各樣的工作需要上手，同時還要天天面對和我同樣處在適應期的新小班的寶貝們，真是有點焦頭爛額。后來慢慢的經(jīng)過思考和嘗試，我明白如果我要和孩子們一起混亂，孩子們永遠也不會接受我，那么這場混亂的收場也許就會更加遙遙無期，何不嘗試著調(diào)整自己的心情，用自己的熱情和耐心來感染、感動這群可愛的寶貝們，讓他們接受我、喜愛我，把我變成喜愛幼兒園的一個理由呢?后來，經(jīng)過了嘗試，發(fā)現(xiàn)這確實是最簡單有效的方法，簡單是指操作方法很簡單，不用多想什么，只要對寶貝們付出百分百的愛心，關心他們、關愛他們，讓自己時刻充滿作為老師的責任心就足夠了，而有效呢，指的就是孩子們是最單純的集體，只要你對他們好，他們也會毫無保留的對你獻出他們的真心。
二、專業(yè)知識。
具備了高尚的師德，可以說就擁有了成為一名優(yōu)秀教師的“靈魂”;那么“軀體”——豐富的內(nèi)涵和廣泛的學識，同樣也是必不可少的。
在大學期間，我修讀的就是學前教育專業(yè)，在名校相對比較完善的課程和師資安排下，學習到了較為系統(tǒng)的理論知識，從心理學到教育學，還有各種各樣的教法課、選修課??這些都為我打下了堅實的理論基礎，讓我在工作中“有證可依”。
在工作之后，教發(fā)院根據(jù)多年以來對新老師的跟蹤觀察，為我們量身開展了一系列的培訓活動，從理論知識的精煉，到下園旁聽實踐活動并討論、反思，同時也包括了少量的專業(yè)技能培訓。也許是有了工作的經(jīng)驗，在這為期8個多月的培訓中，學習也更有重點、更有效了，解決了許多在一日活動中的困惑，特別是資深教師的經(jīng)驗之談，可以說是受益匪淺。
與此同時，在幼兒園的工作生活中，*和班組其他老師對我的關心和耐心的指導也為我的成長加了不少勁，置身于這樣一個溫暖、團結的團體里，我感覺非常幸福，每當我有問題，或是老師們在觀察我活動的時候發(fā)現(xiàn)問題時，都會不遺余力毫無保留的把經(jīng)驗傳授給我，耐心、細致的給我解釋問題所在，以及解決的關鍵，我也會經(jīng)常去聽聽成熟教師的活動，對比一下自己的活動，經(jīng)過反思、與老師的討論提煉出適合自己的東西，運用到我的半日活動中去。
當然，除去這些外界對我的幫助，我自己也在不斷地利用業(yè)余時間給自己充著電，經(jīng)常看一些優(yōu)秀教學視頻，學習優(yōu)秀教師的教學機智;關注學前教育網(wǎng)，收獲最新的育兒、教學理念;積極參加幼兒園組織的各類講座、教研、觀摩活動，活躍自己的思維和表達能力??通過這一年來的努力，我在專業(yè)知識方面的理論積淀也得到了一定的提升。
三、業(yè)務能力。
如果說前面兩項都是理論方面的內(nèi)容，那么業(yè)務能力可以說是實打?qū)嵉膶嵺`考驗了。理論再強大，無法運用到實際都是空話，這個問題在初入行業(yè)的我身上體現(xiàn)得尤為明顯，雖然有著滿腹的理論，卻時常束手無措。而經(jīng)過這一年的鍛煉，我的獨立帶班能力已經(jīng)有了很大的提升，可以根據(jù)半日活動流程井然有序的開展各類活動，也能嘗試著根據(jù)孩子的個別差異找到適合他們的交流方法，關注點也從開始時的“常規(guī)”慢慢轉(zhuǎn)移到了如何促進孩子們?nèi)矫娴陌l(fā)展上。
在教育方面，我嘗試運用多種形式，寓教育于生活、游戲之中，有目的、有計劃地引導幼兒主動的學習。盡量創(chuàng)造條件讓幼兒參加簡單的實際探究活動，使他們感受到探究的過程帶來的快樂，使每位幼兒在輕松氛圍下，學習知識與本領，并發(fā)現(xiàn)學習探索內(nèi)在的樂趣。平時我還根據(jù)本班幼兒掌握知識的實際情況，和*、幼兒一起制作各能力水平的區(qū)角材料，同時增強幼兒的交往能力。
當然，在注意發(fā)展智力的同時，我也會注意對幼兒進行品德教育，嘗試運用不同的方法，培養(yǎng)幼兒的自信心，努力提高幼兒的表達能力，并注意培養(yǎng)幼兒的良好心理素質(zhì)，以平等的態(tài)度與幼兒相處，成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者，耐心傾聽，努力理解幼兒的想法與感受，尊重幼兒得人格和權利、保教并重，支持、鼓勵他們大膽探索與表達，使每位幼兒都在學習中得到滿足與成功。
四、各項成績。
在本學期末，我參加了園內(nèi)經(jīng)典課展示活動，進行了我的第一次園內(nèi)教學展示。在經(jīng)過了和班組老師共同的一課三研和討論，以及自己反復的琢磨和理解后，教學活動得到了聽課老師的好評，雖然結果不錯，但是我也知道，和成熟教師相比，我還有非常大的距離，還需要不斷的積累和學習來使自己進步。
另外，在工作的第一年中，我時刻要求自己用百分百的熱情對待孩子，百分百的耐心對待家長，當家長有什么合理要求時，我都會盡力去做到;當家長有什么疑惑時，我都會仔細的去解釋??久而久之，取得了家長們的信任，經(jīng)常會聽到家長說我成熟了，也會有家長表揚我很有愛心，很負責任，家長們有什么問題也會愿意來和我交流。
總之，在這一年的工作生活中，我在各方面都取得了一定的進步，然而縱向比較完之后，還需要橫向比較一下，看清自己的不足，以及在其他老師身上值得我去學習的地方，然后再次帶著理想，繼續(xù)穩(wěn)步前行。前路漫漫，吾將上下而求索。
從我第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個學年過去了?；厥走@一個學年的教學工作，我成長了不少，受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師，一開始我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助，而我本人也倍加努力，本學年我的各項工作都有條不紊的開展，順利完成了學校的各項教學任務和教學目標。同時，經(jīng)過一個學年的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學年的工作情況總結。
一、教學工作方面。
1、必須以新理念指導教育教學。充分備課，吃透課標和教材，力求每節(jié)課，突出重點，突破難點，排除疑點，根據(jù)新教師的校本培訓計劃，做到“一課一備”。認真參與集體備課，精益求精，多參加聽課評課活動，虛心向老前輩老教師學習，取長補短，不斷提高教學水平。
2、認真學習新課標理論，做到學會每一種教學模式，不斷模仿創(chuàng)新提高，從而形成自己的講課風格，認為七年級剛接觸到地理課，對地理的知識了解不是很多，因此采取自主學習模式，部分內(nèi)容可以用探究式和創(chuàng)新教學模式，做到靈活變動，通過課本知識內(nèi)容，在基礎上擴展開來。每周寫總結并做好下周的計劃。
3、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;根據(jù)內(nèi)容的安排，上課講的時間不超過半個小時，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習。作業(yè)安排方面，在非周末時候?qū)W生作業(yè)時間安排在20分鐘以上，作業(yè)以基礎知識點為主，適當安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目，擴展學生思維。最后，及時批改學生作業(yè)，找出存在問題，進行評講，鞏固學生基礎知識。
4、對于學生課外閱讀方面，推薦學生閱讀有名的地理書籍，主要是《中國國家地理》系列、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書，都是關于地理的，講述的都是世界地理、中國地理的概況和國家風俗習慣等，地理未解之謎則是讓學生視野開闊，培養(yǎng)對地理科學現(xiàn)象的探索、思考，增加興趣。
5、擬好復習計劃，制定復習提綱，認真組織復習，做好配套練習。堅持按照每周的測試以及每月月考要求，提高學生做題能力。周測是每隔兩周一次，每月月考，題目安排是所學的內(nèi)容，難度比例為3：5：2，做到所有知識點都考到，并有適當?shù)膭?chuàng)造性思維題目。在平時還可以通過引發(fā)一些題目資料發(fā)給學生課余時間來練習。每次單元考試后，全面做好每個學生，每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。
6、要對地理科的尖子生進行輔導，加強他們的基礎的同時，對一些難題或者知識點，做充分的輔導，另外加強他們的課外閱讀量，經(jīng)常組織他們進行談話，及時了解他們的學習進度和狀況;對于學困生，這部分對七年級來說，估計要到其中考試后進行，觀察學困生的狀況，進行個別的輔導，引發(fā)一些他們覺得有困難的知識點，或者是題目，進行專項訓練，各個擊破。以爭取趕上其他學生的進度。要做到不能忽略任何一個學生，要平等對待，學習不好的，只是暫時的，稍加引導，可以在下次考試彌補回來。爭取所有學困生成績都在及格以上，甚至上到中等以上水平。
7、根據(jù)學生的興趣，組織建立好地理學科興趣小組。通過興趣小組，加強輔導他們更廣闊的地理知識，以及通過一些競賽題目，培養(yǎng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽的人才，以及地理小博士競賽，還有我校的地理活動周。這些，都將通過地理活動興趣小組來牽頭。
二、思想政治上。
三、繼續(xù)教育學習方面。
作為剛進入教師行業(yè)的我，為了更好地適應當前的教學工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學習，積極參加學校組織的新教師繼續(xù)教育的技術培訓，并順利完成各項學習任務，取得專業(yè)合格證書。同時，利用課余時間，積極學習有關地理專業(yè)方面的知識，加強提高自己的知識范疇和自己的專業(yè)技術水平。此外，多次參加學校組織的外出聽課學習，聽取經(jīng)驗豐富的教師講課精華，不斷改進自己，提高自己。
自參加工作一年以來，本人積極組織學生參加有關中學地理知識競賽，在第六屆全國地理小博士知識競賽中，輔導的學生取得優(yōu)異的成績，自己也被評為“優(yōu)秀科技輔導老師”稱號。同時，積極撰寫有關本專業(yè)的教學論文《淺談初中地理教學中的趣味導入》，以更好的指導自己今后的教學任務，提高教學水平。
以上是我一年以來主要工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。由于教學時間短，經(jīng)驗不足，所以成績和不足是同時存在的，經(jīng)驗和教訓也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結經(jīng)驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。
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