總結(jié)是理清思路，找到問(wèn)題癥結(jié)的重要方法之一?？偨Y(jié)可以幫助我們找到自身的優(yōu)勢(shì)和不足，更好地發(fā)展個(gè)人能力。雖然每個(gè)人的總結(jié)方式和風(fēng)格有所不同，但總結(jié)范文對(duì)于我們的寫(xiě)作仍有很大的幫助。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得篇一
在這個(gè)寒假里，為了豐富我的假期，我讀了老師推薦的書(shū)之一：湯姆·索亞歷險(xiǎn)記。
這個(gè)昵稱是著名的馬克吐溫寫(xiě)的，里面寫(xiě)著一個(gè)聰明的小男孩湯姆，喜歡玩風(fēng)頭。
他調(diào)皮搗蛋，大家都逃學(xué)了。他離家出走，想當(dāng)海盜。他無(wú)所事事，但也有英雄的一面:目擊兇案揭露惡人，曲折離奇尋寶冒險(xiǎn)。這一幕真的很神奇。
在成年人眼里，湯姆·索亞是一個(gè)徹頭徹尾的調(diào)皮孩子。他頑皮、活躍、不聽(tīng)話、不學(xué)習(xí)、喜歡炫耀、喜歡惡作劇。他做了很多有趣的事情。
比如她裝牙痛逃學(xué)，最后被月經(jīng)拔掉。
他特別喜歡冒險(xiǎn)生活。他和好朋友哈克、喬(喬)離家出走，在密西西比河工作了幾天"海盜"，體驗(yàn)了幾天"海盜"全村人都以為他被淹死了，卻奇跡般地出現(xiàn)在葬禮上。
但這樣一個(gè)頑童不足以構(gòu)成這本書(shū)，所以他們開(kāi)始了傳奇般的冒險(xiǎn)。
起初，他們?nèi)シㄍフ葻o(wú)辜的波特，貝基迷路了。湯姆機(jī)智地找到出口取決于他頑強(qiáng)的毅力、勇氣和機(jī)智。
這個(gè)故事發(fā)現(xiàn)了寶藏的結(jié)尾。是的，他們很富有。但他們失去了自由，渴望自由。哈克想睡在桶里，穿臟衣服，生氣地抽煙。湯姆想繼續(xù)他的強(qiáng)盜夢(mèng)，不受約束。
正是因?yàn)樗膬?yōu)秀品質(zhì)和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，他創(chuàng)造了自己的冒險(xiǎn)、寶藏、海盜和強(qiáng)盜夢(mèng)！馬克吐溫先生創(chuàng)作了另一部好小說(shuō)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得篇二
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》以歡快的筆調(diào)描寫(xiě)了少年兒童自由活潑的心靈。讀后感在"讀"與"感"的關(guān)系中，"讀"是"感"的前提，基礎(chǔ);"感"是"讀"的延伸或者說(shuō)結(jié)果。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
這幾天，我看了一本書(shū)，叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。它的作者是馬克·吐溫。
書(shū)中的主人公，湯姆是一個(gè)活潑調(diào)皮、聰明善良、富有正義感的孩子。他不喜歡受約束，一心想當(dāng)綠林好漢，過(guò)流浪生活。
湯姆富有正義感，勇敢……可我連勇敢都做不到。
去年夏天，我和爸爸媽媽回老家。第二天，我和表妹、表哥去玩，天快下雨了，天空中飛著許許多多的蜻蜓，表哥抓蜻蜓，哥哥捉了一只，讓我?guī)退茫晌也桓?，每次鼓起勇氣，可看到那還拍著翅膀的蜻蜓，剛鼓起的勇氣，一下都沒(méi)有了。表哥和表妹兩手都拿著蜻蜓回家了，可我空手而歸。
我一定要學(xué)習(xí)湯姆，一定要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)!!
“所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。”面對(duì)勇敢的人，法國(guó)作家雨果在《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中暗自贊嘆。主人公湯姆就是這樣的人。
湯姆從小父母雙亡，由她的阿姨照看，生活在一個(gè)清貧的家庭。他是個(gè)過(guò)于冒險(xiǎn)的人，喜歡打架，因此，他的阿姨總是罵他，因?yàn)樗陌⒁逃幸淮卧┩髁怂?，他便離家出走，他上了當(dāng)“海盜”的冒險(xiǎn)之旅，最后，竟不可思議地成為了“英雄”。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)告訴一些家長(zhǎng)，在生活中不要把孩子看得太緊了，不能扼殺了孩子冒險(xiǎn)的精神。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)拿半U(xiǎn)是合理的，卻不可以犯“不敢冒險(xiǎn)的人既無(wú)騾子又無(wú)馬;過(guò)分冒險(xiǎn)的人既丟騾子又丟馬?！钡腻e(cuò)誤。
在生活中，雖然不能像湯姆那樣“冒險(xiǎn)”，但是要有一種“湯姆”精神，也就是勇于冒險(xiǎn)的精神。如果將“湯姆”精神用在學(xué)習(xí)上，必定會(huì)使一個(gè)人走向成功。
就說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷吧。我雖然沒(méi)有湯姆那傳奇人物的背景，但是，我在學(xué)習(xí)方面卻運(yùn)用了“湯姆”精神，每當(dāng)我考差了，就會(huì)加倍努力。成績(jī)便會(huì)有所提高。但我過(guò)于驕傲，下一次考試，便又會(huì)一落千丈。
學(xué)習(xí)需要有不服輸?shù)拿半U(xiǎn)精神，更需要堅(jiān)持不懈和頑強(qiáng)的毅力。
“好人不用教，壞人教不好?！睖废嘈胚@個(gè)通俗易懂的道理，所以，每當(dāng)家長(zhǎng)要教孩子時(shí)，最好不要反復(fù)教一個(gè)內(nèi)容，要根據(jù)孩子的特點(diǎn)開(kāi)放式地教，學(xué)習(xí)就不會(huì)那么枯燥了。
“壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄?！弊屛覀冇赂颐鎸?duì)生活，放飛自己的夢(mèng)想吧!
書(shū)中描寫(xiě)了19世紀(jì)密西西比河畔一個(gè)小鎮(zhèn)上，故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑的少年，但他們心中充滿了正直。善良和充滿正義感。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事，他們的行為總是讓人捧腹大笑。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。還有一件事，他和自己心愛(ài)的女孩貝奇在派對(duì)上的山洞中與伙伴們走失，用口袋中的一塊小蛋糕和山中的清泉度過(guò)了一個(gè)星期，得到了鎮(zhèn)上村民的夸獎(jiǎng)，成為了一位偉大的孩子。
我們就要像湯姆一樣，隨讓很調(diào)皮搗蛋，但不壞，就像一位男子漢，面對(duì)困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，我們也要學(xué)習(xí)湯姆的精神。
我讀過(guò)許多書(shū)，有科幻類，教育類等等，可湯姆索亞歷險(xiǎn)記這本書(shū)講的主人公湯姆少年時(shí)代的趣事，勾勒出一個(gè)頑皮而機(jī)靈的少年湯姆的形相，讓人不得不佩服他的聰明。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得篇三
當(dāng)迷惑緊步逼來(lái)，當(dāng)平淡無(wú)趣的生活還纏繞著你，你是否還在某個(gè)角落掙扎，還是隨自己付出去把自我收回囊中?去吧，在書(shū)中尋找自己的天地與自由，無(wú)論有困難或險(xiǎn)阻，都讓我們?nèi)グ炎约旱囊庠笇?shí)現(xiàn)。
讀完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》一書(shū)，我總是按捺不住那激動(dòng)的心情，閉了眼仿佛又回到了書(shū)中的情景。
開(kāi)頭時(shí)書(shū)中故事發(fā)展起源就在這里醞釀，書(shū)中的主人公湯姆索亞出生在一個(gè)不怎么被人提起的小鎮(zhèn)。童年的他定然是沒(méi)有多少幸福的陽(yáng)光。但再多的拘束，也縱然是鎖不住他向往自由，渴望自我的一顆心。
隨故事深入，湯姆的逐漸成長(zhǎng)已讓我忘記了以前他讓人辛酸的故事。當(dāng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想后，湯姆并沒(méi)有因?yàn)閷さ搅讼蛲呢?cái)富，名譽(yù)或滿足而感到了充實(shí)，因?yàn)樗幌胪Ｏ聛?lái)，他不想因?yàn)槌晒ΧＯ伦非笞杂桑释杂傻牟椒?。于是，他和舊日的友重新踏上了尋求自由的旅程。
這就是一本普通的書(shū)，但書(shū)定然有它的奧秘，這奧秘并不玄奇，也并非含太多深意，但只要有力解，那么書(shū)中自然有真理。
當(dāng)你精神萎靡時(shí)，書(shū)中是否給你帶來(lái)了鼓舞;當(dāng)你度日無(wú)趣時(shí)，書(shū)也定可讓你生活不再空缺;如果你信心未滿，則書(shū)就是那信心。這樣，不遠(yuǎn)方的曙光就是這樣升起了。
拿起書(shū)是我滿懷饑渴去求索，放下書(shū)是我獨(dú)自的思索。
放下羈絆，尋求真理，尋找夢(mèng)想。起點(diǎn)永不滿，尋找自由起點(diǎn)的方向。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得篇四
前陣子，我讀了一本馬克·吐溫寫(xiě)的書(shū)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
馬克·吐溫用幽默詼諧的風(fēng)格，描寫(xiě)了以調(diào)皮的湯姆索亞為首的一群孩子為了掙脫枯燥乏味的生活而發(fā)生的種。種冒險(xiǎn)故事。湯姆在故事中是一個(gè)多重角色的結(jié)合，他活潑好動(dòng)，喜歡打架，不喜歡被約束，非常想當(dāng)海盜和綠林好漢，想過(guò)流浪生活，但同時(shí)，他也是一個(gè)聰明善良。敢于面對(duì)困難。富有正義感的孩子……其實(shí)，在湯姆的身上我們都可以找到自己的身影，他對(duì)枯燥乏味的學(xué)習(xí)感到厭煩，對(duì)自由的理想世界充滿希望和向往，這樣的性格使得他的人生更加的豐富多彩。
雖說(shuō)湯姆非常調(diào)皮。成績(jī)也不好，但我依然打心眼里敬佩他那種不肯輕易放棄的精神，那正是我所缺少的好品質(zhì)。每個(gè)孩子都有優(yōu)秀的`一面，只要我們善于發(fā)現(xiàn)。
在我學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，也有過(guò)無(wú)數(shù)次想要放棄的心，但我都堅(jiān)持下來(lái)了，我希望在未來(lái)的日子里，我也能學(xué)習(xí)湯姆不肯放棄的精神，讓我的人生更加精彩和成功。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得篇五
在世界各地，哪里不見(jiàn)藝術(shù)的足跡，何處不見(jiàn)藝術(shù)的蹤跡。在世界的寶庫(kù)里，有很多中國(guó)的經(jīng)典作品，還有很多外國(guó)的藝術(shù)，都深受人們的喜愛(ài)，這將成為人們的精神財(cái)富。
本影片的主人公，是一位淘氣，頑皮，花樣不斷的小家伙，他機(jī)智，勇敢，喜歡冒險(xiǎn)，夢(mèng)想著干一番驚天動(dòng)地大事業(yè)。
湯姆·索亞是一位被姨媽收養(yǎng)的少年，他厭惡家庭，學(xué)校乃至社會(huì)的那種呆板枯燥，毫無(wú)生氣的生活，總喜歡冒險(xiǎn)。于是，他和伙伴開(kāi)始了一系列的尋寶活動(dòng)。結(jié)果，陰差陽(yáng)錯(cuò)的撞見(jiàn)了一名殺人越貨的罪犯，取得了不少收獲。
在湯姆和喬奇逃離了大人的啰嗦和束縛之后，他們?cè)谟拿赖脑鹿庀?，沒(méi)有了昔日的約束。與大自然的花草樹(shù)木，鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)相伴，這是多么歡樂(lè)，多么愜意的事啊!與其說(shuō)他們向往做海盜，不如說(shuō)他們向往的是一種順應(yīng)天性，以自然為伴的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的生活方式。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得篇六
這本書(shū)是著名的美國(guó)小說(shuō)家馬克·吐溫寫(xiě)的。讀了這本書(shū)，我受到了很大的啟發(fā)，從小就沒(méi)有主見(jiàn)、做什么都依靠爸爸媽媽的我變得有主見(jiàn)了。在這本書(shū)里，我仿佛被小主人公湯姆·索亞帶到了他的童年、他的家、他的學(xué)校。
湯姆有許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……可湯姆并不乖巧，他是個(gè)搗蛋鬼，又十分聰明，勇敢、正直、樂(lè)觀。
湯姆一心想當(dāng)海盜，因?yàn)樵谒劾?，海盜就是劫福濟(jì)貧的'英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？在我和湯姆·索亞同樣大的時(shí)候，做事總是要爸爸媽媽做主，讓他們幫我想主意，沒(méi)有自己的想法。
有時(shí)，一個(gè)人在家，一定要讓媽媽告訴我在家做什么，才肯讓媽媽走，做完了事，又要打電話給媽媽，問(wèn)接下來(lái)要完成什么任務(wù)……我在這個(gè)家都變成了一個(gè)小地主，我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期我一定改正我的缺點(diǎn)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得篇七
暑假的一天，我懷著激動(dòng)的心情，在家中和父母一起看《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這部世界文學(xué)寶庫(kù)不朽的名作。我被主人公那一波三折的經(jīng)歷深深吸引住了，我便如饑似渴地讀了起來(lái)。
在這本書(shū)里，我仿佛被小主人公湯姆?索亞帶到了他的童年，他的家、他的學(xué)校。湯姆有許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……，可湯姆并不乖巧，他是個(gè)搗蛋鬼，又十分聰明，勇敢、正直、樂(lè)觀。湯姆一心想當(dāng)海盜，因?yàn)樵谒劾?，海盜就是劫福濟(jì)貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!
我邊讀邊陷入沉思：這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種.種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎?就是他啟迪著我，使我戰(zhàn)勝了重重困難，獲得了成功。
在暑假里，我要爸爸教我騎自行車。開(kāi)始的時(shí)候，車子老是不聽(tīng)使喚，不到幾分鐘就摔了幾次，疼得我淚水直往下掉。心里暗暗叫苦，不停地埋怨爸爸沒(méi)扶穩(wěn)。要爸爸一次又一次地示范，可當(dāng)我騎在車上，又害怕極了，手腳都在不停地顫抖。爸爸看見(jiàn)了，用打趣的口吻說(shuō)：“在談?wù)摐?索亞的故事時(shí)，你不是繪聲繪色地說(shuō)湯姆?索亞怎樣勇敢，怎樣不怕困難，要怎樣學(xué)習(xí)他嗎?為什么現(xiàn)在遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就害怕呢?”爸爸這么一說(shuō)，我恍然大悟，馬上振作起來(lái)。滿懷信心地對(duì)爸爸說(shuō)：“湯姆?索亞一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難，今天我學(xué)小小的本領(lǐng)，而遇到這么小的困難，為什么會(huì)退縮呢?”爸爸聽(tīng)了，拍拍我的肩膀，豎起大拇指高興地說(shuō)：“你是好樣的!”
在湯姆索亞的精神鼓舞下，我毫不猶豫地騎上自行車，仿照爸爸的示范的動(dòng)作學(xué)著。摔倒了馬上站起來(lái)，拍拍身上的塵土;摔傷了，擦擦血跡，又騎上去學(xué)著，學(xué)著。工夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，終于學(xué)會(huì)騎自行車了。
聰明勇敢湯姆索亞，是您，鼓勵(lì)我在困難面前不氣餒;是您，鼓勵(lì)我勇敢地戰(zhàn)勝困難;是您，教會(huì)我怎樣做人;是您，提醒我在今后的學(xué)習(xí)生活中，要做強(qiáng)者。要為自己能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不斷努力學(xué)習(xí)，改造自己，成為社會(huì)的有用之才。讓扁舟載著我們遨游在科學(xué)技術(shù)日新月異的海洋中，勇敢地創(chuàng)造美好的明天。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得篇八
懷著一種興奮和期待的心情，終于讀完了這部不太厚的文學(xué)巨著 《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》?？磿?shū)的時(shí)候，總喜歡留下結(jié)尾，抽時(shí)間好好讀；但這次我沒(méi)有忍住，一口氣吃完了。松下這口氣的同時(shí)，不由感慨。
誰(shuí)有一個(gè)有趣的童年，誰(shuí)就擁有全世界。這本書(shū)的主人公湯姆是一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有煩惱的男孩。和他的小伙伴一樣，他討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)?？菰锟贪宓慕逃凑{(diào)，反對(duì)循規(guī)蹈矩的人。為了擺脫枯燥的課程、虛假的教條和僵化的生活環(huán)境，他們冒著各種風(fēng)險(xiǎn)改變自己的環(huán)境。
湯姆的父母早逝，月經(jīng)期間被寄養(yǎng)。在月經(jīng)眼里，他是個(gè)搗蛋鬼，但又忍不住喜歡上了這個(gè)孩子。湯姆本人就是典型的美國(guó)少年，天真活潑，調(diào)皮搗蛋。在他身上，我們看到了我們想要的影子：智慧、勇氣、正直和樂(lè)觀。他們?cè)诶щy中的正直和勇敢，他們?cè)谌粘Ｉ钪械穆斆骱突顫?，他們幼稚和認(rèn)真的言行給我們留下了深刻的印象。他用“甜言蜜語(yǔ)”騙取同伴財(cái)物；目睹了兇殘的喬哈佩爾在墓地殺死了醫(yī)生；因?yàn)槭懿涣肆夹牡恼勰?，我?huì)不顧性命說(shuō)出殺人的真相；有一次和伙伴一起玩，去一個(gè)荒島玩了幾天，當(dāng)海盜生活。我差點(diǎn)和我的“女朋友”死在一個(gè)可怕的山洞里。在他充滿神話色彩的曲折離奇的故事中，我們仿佛看到了當(dāng)時(shí)的美國(guó)；看到我們想要的生活；我看到了很多精神品質(zhì)，也從中學(xué)到了很多。
“金不足，人無(wú)完人?！睖冯m然天真活潑，但也有一些缺點(diǎn)，比如好斗的天性，喜歡和別人打架；還有那種囂張的性格。但也正是因?yàn)槿绱耍瑴返膫€(gè)人形象才更加鮮明。波莉月經(jīng)對(duì)湯姆的愛(ài)恨情仇，哈克貝利費(fèi)恩飽滿的個(gè)性，貝基和湯姆之間朦朧的感情，都折射出作家馬克吐溫的文學(xué)背景和個(gè)人經(jīng)歷，也讓我們沉浸在這個(gè)奇妙的世界里，無(wú)法自拔，為之著迷。
湯姆待人接物的方式也讓我深思。他與人相處，性格有時(shí)張揚(yáng)，但有時(shí)又愚鈍，這讓我們這些有著相同童年的少年也有了同樣的感受，同時(shí)也對(duì)童年有了更多的思念、感激和美好的回憶。
一邊嘆氣，一邊對(duì)當(dāng)今中國(guó)的教育也有一些思考：中國(guó)的教育已經(jīng)稍微畸形了，都是為了應(yīng)試教育。幾乎每個(gè)家庭都有學(xué)生在燈下努力學(xué)習(xí)，期待通過(guò)考試，擁有美好的未來(lái)?？纯此奈迨甏拿绹?guó)孩子。雖然學(xué)校管理比較松散，但是他們的天真活潑聰明調(diào)皮不正是我們所缺少的嗎？教育是我們國(guó)家的基礎(chǔ)，我認(rèn)為在這方面應(yīng)該改進(jìn)。
反正《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》給我?guī)?lái)了一個(gè)純真美好的童年。時(shí)光流逝，記憶重現(xiàn)，經(jīng)典流行。翻開(kāi)塵封的往事，回憶美好的童年。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得篇九
我坐在窗下讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》，窗外下著雨，朦朧中，我好像看到了湯姆和流浪兒哈克貝利?費(fèi)恩一起去墳地。在那個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，一個(gè)大夫被刺死了，殺人兇手把罪賴在一個(gè)暈倒的人身上。湯姆和哈克在大石頭后嚇得夠嗆，我仿佛也置身其中，躲在大石頭后的好像不只是湯姆他們，我與他們一樣擔(dān)驚受怕，我也目睹兇手殺人的經(jīng)過(guò)，我也是“證人”。
回過(guò)頭來(lái)想，要是我真的看到有人殺人，我會(huì)不會(huì)驚叫呢？我絕對(duì)不會(huì)比湯姆他們做得更好。湯姆的勇敢和他的智慧讓人佩服，他雖然害怕了，但他沒(méi)有輕舉妄動(dòng)沒(méi)有逃跑，更沒(méi)有暴露自己。后來(lái)，他又在法庭上為那個(gè)替罪羊辯護(hù)，指證了真兇手。當(dāng)時(shí)那個(gè)真兇手也在他身旁。看到這里，我不禁為他捏了一把汗，更為他的勇氣折服，我為他感到驕傲。我和他同樣是個(gè)人，是個(gè)孩子，可他卻比我有勇氣，更樂(lè)觀。他還具有我沒(méi)有的天真和獨(dú)立，若是說(shuō)他是棵野外的生命力旺盛的小樹(shù)苗，那我就是一株溫室里的小草，還需要大家來(lái)照顧我。我和他的差別不是普通的大，這讓我對(duì)他更加佩服，也對(duì)自己不滿。
在馬克?吐溫的筆下，湯姆的童年激情飛揚(yáng)，驚險(xiǎn)刺激，他代表了世界上所有大膽、可愛(ài)的孩子們。
在馬克?吐溫的眼里，他應(yīng)該還是揭露當(dāng)時(shí)美國(guó)暗無(wú)天日的社會(huì)的“小英雄”吧……。
窗外的雨繼續(xù)下著，小湯姆的故事也在繼續(xù)著。
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湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得篇十
最近，我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本由馬克。吐溫寫(xiě)的書(shū)。讀完以后，讓我十分感動(dòng)。
這本書(shū)主要寫(xiě)了主要翁湯姆是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋、愛(ài)逃課的孩子。當(dāng)大家聽(tīng)到這的時(shí)候，肯定認(rèn)為湯姆是一個(gè)壞孩子!我也一度這樣認(rèn)為。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，他天真、活潑、可愛(ài)，有著一顆樂(lè)于助人、好奇心極強(qiáng)的人。
當(dāng)我讀到文中所說(shuō)的：在我們生活的道路上，不一定都是坦途，也有坎坷小路;在我們的生活里，并不總是陽(yáng)光，也有暴風(fēng)雨。面對(duì)困難挫折，我們不能退縮，要勇敢面對(duì)。我感觸很深!
湯姆生活在一個(gè)那么保守，貪婪的世紀(jì)里，卻能那么堅(jiān)強(qiáng)，而我生活在一個(gè)快樂(lè)、美好的時(shí)代里，卻那么軟弱。比如我學(xué)自行車一事。我好不容易快要學(xué)會(huì)了，但在我下坡的時(shí)候摔了一跤，練習(xí)很多次，又摔了幾次跤后，我便干脆不學(xué)了，放棄了。最終導(dǎo)致我后來(lái)想學(xué)時(shí)又從頭開(kāi)始，花費(fèi)了更多的時(shí)間?？纯礈?，再想想自己，真是慚愧極了!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得篇十一
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克吐溫以美國(guó)少年生活為主體寫(xiě)成的。故事發(fā)生在十九世紀(jì)美國(guó)密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公就是一個(gè)天真頑皮的平凡男孩。
故事主人公湯姆是一個(gè)頑皮的“孩子王”，有一次和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。當(dāng)然，會(huì)玩的孩子很“聰明”，像湯姆被姑媽罰粉刷圍墻，竟施出“詭計(jì)”，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。種種事例給我們提供了很好的“反面教材”。
但是，湯姆也有我們值得學(xué)習(xí)的地方，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，指出印第安人喬的殺人行為，為可憐的彼得洗脫罪名。還有一次，湯姆和蓓姬在山洞里迷路了，湯姆強(qiáng)忍住心中的恐懼，不斷安慰蓓姬，還把唯一剩下的一塊蛋糕給了蓓姬?？梢?jiàn)湯姆的勇敢機(jī)智、樂(lè)于助人很值得我們學(xué)習(xí)。
湯姆雖然調(diào)皮，但他有那么多優(yōu)秀的精神品質(zhì)，這也是一般孩子所沒(méi)有的，將來(lái)他一定會(huì)成為人們中的“佼佼者”。
童年是絕無(wú)僅有的，想必每個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)不由得想起自己的童年。童年多么的美好，但湯姆小小年紀(jì)就要到主日學(xué)校接受無(wú)聊枯燥的學(xué)習(xí)。但我們現(xiàn)在多好啊，學(xué)校沒(méi)有僅僅是枯燥學(xué)習(xí)，還讓學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展，學(xué)習(xí)也不再枯燥。
這本書(shū)很值得看，它不僅讓你學(xué)到湯姆的勇敢機(jī)智、樂(lè)于助人，還讓你懂得珍惜童年，珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得篇十二
翻開(kāi)散發(fā)著油墨香味的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我被湯姆的頑皮、善良吸引。
從湯姆的身上，我找到了許多自己的影子：我也厭倦考試，我也渴望自由;我也常?；孟?，我也想擁有一段奇妙人生。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》帶給我的不僅僅僅是個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的小男孩，更多的則是思考。
我想，最能引起所有青少年共鳴的，要數(shù)湯姆的那一顆追求自由的童心了。
不好說(shuō)在湯姆生活的那個(gè)時(shí)代，就是在這天，成天的測(cè)驗(yàn)都是令我們頭疼的事情，家長(zhǎng)的望子成龍、望女成鳳更是壓得我們喘但是起來(lái)。然而，與湯姆不一樣的是，在這個(gè)科技迅速發(fā)展的時(shí)代，無(wú)比強(qiáng)大的_力量更是讓我們感到了莫大的壓力。
湯姆。索亞就像是青少年的一個(gè)代表，他雖然頑皮，但也善良，不是嗎?因此，請(qǐng)所有讀過(guò)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的家長(zhǎng)們，不好再說(shuō)90后驕傲，90后自我，90后張揚(yáng)了!我要說(shuō)，90后是青春、陽(yáng)光的新一代，我們和湯姆一樣，善良、勇敢，有理想、有抱負(fù)，雖然有時(shí)頑皮，但誰(shuí)沒(méi)有年少輕狂呢?湯姆的精神正感染著我們，發(fā)奮前行!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得篇十三
寒假期里，我和爸爸一起讀了美國(guó)作者馬克·吐溫寫(xiě)的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，我很喜讀書(shū)，也很愛(ài)護(hù)書(shū)，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》里面講了，湯姆和哈克都是伸張正義、善良勇敢、自尊要強(qiáng)的孩子，雖然在那個(gè)時(shí)候被人們看做“調(diào)皮搗蛋”、“不懂規(guī)矩”的毛孩子，但我喜歡他們富有朝氣、很好玩也很愛(ài)勞動(dòng)、也打仗，但是他也很善良，我佩服他們的勇敢和智勇雙全。
比如，早晨，湯姆和小伙伴們?cè)谒?，吉姆路過(guò)，小伙伴們要讓吉姆也來(lái)刷墻，然后湯姆開(kāi)始吃蘋果，湯姆在學(xué)校的表現(xiàn)是老師讓他背誦課文，他背誦課文的一點(diǎn)后，他背誦不出來(lái)了，老師說(shuō)，湯姆，你必須從頭再來(lái)一遍，你一定能背過(guò)的。于是他終于取得了成功，湯姆很高興。他們是十分可愛(ài)的少年。是我們的朋友，我們要愛(ài)護(hù)書(shū)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得篇十四
讀完馬克土溫的湯姆索亞歷險(xiǎn)記，不禁感慨萬(wàn)千，浮想聯(lián)翩，腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)美麗的字眼;正直，勇敢，真誠(chéng)，友誼，人性，人道……高爾基曾說(shuō)：“誰(shuí)要是不會(huì)愛(ài)，誰(shuí)就不會(huì)理解生活?！鄙钊绱嗣烂睿艺f(shuō)：“美從愛(ài)中來(lái)?！?/p>
湯姆和他的小伙伴踏上杰克遜島，擁抱自然，睡在草地上，看小蟲(chóng)子爬，看螞蟻搬蜘蛛，看金龜子滾糞球……他們愛(ài)，愛(ài)這快樂(lè)溫馨的大自然!
沉寂已久的殺人案即將審判，湯姆的內(nèi)心飽受煎熬，在大是大非面前，湯姆明知會(huì)被兇惡的印第安殘忍報(bào)復(fù)，也要出庭作證，解救波特。他愛(ài)，愛(ài)這善良無(wú)辜的好人!
迷失在洞中，湯姆沉著勇敢地面對(duì)一切，在死亡與恐怖的威脅中，他們表現(xiàn)出的那種毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征與高尚純潔的友情，像一盞明燈，引領(lǐng)他們走向光明。他們愛(ài)，愛(ài)這絢麗美麗的生命!
泰戈?duì)栒f(shuō)：“愛(ài)是人類心中不滅的火焰?！?/p>
看!自身殘疾的張海迪，拿起銀針，為人治病。他在日記中寫(xiě)道;“記得馬克思說(shuō)過(guò)，能使大多數(shù)人幸福的人，他自己也是幸福的，我想做這樣的人?！边@是愛(ài)，人性的美麗。
看!“那夜夢(mèng)見(jiàn)母親來(lái)，摸我的前額，說(shuō)：‘熱得很，吃幾口藥吧?！掷锒酥幈形液?。我看那藥是黃色的水，一口氣喝完了。夢(mèng)中覺(jué)得是橘汁的味兒。醒來(lái)只聽(tīng)得窗外海風(fēng)如吼，翻身又睡著了。第二天，熱便退盡?！北乃寄钅赣H成病，又因夢(mèng)見(jiàn)母親而愈。這是愛(ài)，人性的美麗!
看!《月跡》中的奶奶“從屋里端了一壺甜酒出來(lái)，給我們每人倒了一小杯兒。說(shuō)：‘孩子們，你們瞧瞧你們的酒杯，你們都有一個(gè)月亮嘿!’”又告訴大家：“月亮是每個(gè)人的，它并沒(méi)有走，你們?cè)偃フ野??！蹦棠痰南敕?、做法是無(wú)私的。這是愛(ài)，人性的美麗!
人人都愛(ài)美，人人都追求美，美就從會(huì)愛(ài)開(kāi)始，美從愛(ài)中來(lái)!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得篇十五
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是由美國(guó)文學(xué)大師馬克·吐溫寫(xiě)的，是世界文學(xué)文學(xué)作品當(dāng)中我覺(jué)得最經(jīng)典的一部作。這部作品充分的表現(xiàn)了一個(gè)美國(guó)少年的叛逆，文中的主人公是一個(gè)沒(méi)有父母、只有一個(gè)姨媽的孤兒。因?yàn)閺男](méi)有父母的管教他誰(shuí)的話也不聽(tīng)，只能由姨媽代勞管理。
雖然是個(gè)孤兒，但主人公湯姆從小生活得很幸福也很快樂(lè)，他從小很活潑也很聰明?？偸菚?huì)使一點(diǎn)小聰明來(lái)逃避波麗姨媽交給他的活。
從他身上體現(xiàn)出了很多的品質(zhì)：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。他和好朋友喬和費(fèi)恩一起在孤島上做“海盜”，他們?cè)趰u上無(wú)憂無(wú)慮的生活了一段時(shí)間，就回到了村子里。以前我從來(lái)不覺(jué)得六年級(jí)的'生活有多辛苦，但是我一讀到這里，我就覺(jué)得學(xué)校簡(jiǎn)直就是地獄。無(wú)數(shù)的作業(yè)、老師一次又一次的請(qǐng)家長(zhǎng)、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我不知道湯姆有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種痛苦，起碼我們看到了湯姆開(kāi)朗、活潑、無(wú)憂無(wú)慮的一面。我與湯姆的生活不一樣，他討厭牧師的話而我則喜歡聽(tīng)老師的教誨，這是我們的不同之處。雖然我討厭寫(xiě)作業(yè)，但堆積成山的作業(yè)不會(huì)使我感到疲憊，因?yàn)槲疫€有玩樂(lè)的時(shí)間，也不是無(wú)休止的寫(xiě)作業(yè)。
雖然我也想自由自在，但我還是必須像海綿一樣吸收知識(shí)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在就放棄，那長(zhǎng)大以后我就無(wú)法換來(lái)以后的幸福。
讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我想了很多很多，其實(shí)在忙碌緊張的六年級(jí)生活中，我更多得到的更多的是一種充實(shí)感，這讓我對(duì)以后初一年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活更充滿信心，我既然是整個(gè)社會(huì)一員，也就應(yīng)該好好履行社會(huì)賦予我的責(zé)任和使命，為獲取掌控自己命運(yùn)的自由而努力奮斗下去。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得篇十六
前幾天我讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》以后懂得了作為一個(gè)沒(méi)有男孩子的，淘氣學(xué)生頑皮不惹人喜歡喜愛(ài)，但又愛(ài)冒險(xiǎn)的一本書(shū)。
主要關(guān)于“湯姆索亞，歷險(xiǎn)記”：一個(gè)男孩湯姆·索亞在這座城市里做兩件事情。湯姆，不，我的父母在小的時(shí)候不只是她的姑姑，姑姑和一個(gè)名為西德，西德對(duì)舊愛(ài)湯姆的兒子一起成長(zhǎng)起來(lái)的。有一次，因?yàn)樗J(rèn)為以前的悲傷，海上去當(dāng)海盜。他的朋友，哈克芬和喬·哈帕，還打算去。他們偷了一些食物臘肉等，在晚上他們騎著登上一個(gè)小島，他們的第一個(gè)，吃了晚飯，然后打開(kāi)四肢，晚上睡著了。但這樣，經(jīng)過(guò)幾天幾夜，他們的阿姨和母親，以為他們都死了，他們祭奠他們。在那些日子里，小城鎮(zhèn)變得親密的文章，靜如死，學(xué)校有女生向他表示敬意。他的葬禮的那一天，他們回來(lái)了，寺廟的門口，聽(tīng)著他們自己的葬禮詩(shī)。過(guò)了一會(huì)兒，他們都開(kāi)門進(jìn)了教堂，告訴他們，他們并沒(méi)有死。過(guò)了不久，米切爾法官安排了一次郊游，船是要在島上度過(guò)，并且必須有旁邊的一個(gè)洞穴。第二天，離開(kāi)后，還玩了很多游戲，撒切爾法官問(wèn)：“你想不想去山洞戲用？”“想想吧，”孩子們回答！他走進(jìn)山洞，紅木和貝基丟失的小女孩，并在一天左右后，終于來(lái)到了迷宮出來(lái)。事實(shí)上，有很多很多精彩的部分，讓我忘記了這個(gè)小男孩的故事，驚奇女神。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得篇十七
人們常說(shuō)：“是金子總會(huì)發(fā)光！”可是，當(dāng)我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》以后，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)哲理：有時(shí)候，沙子也會(huì)發(fā)光！
而我所指的“沙子”就是這本書(shū)的小主人公：湯姆·索亞（大名其實(shí)是：湯瑪斯·索亞），他是個(gè)正直、頑皮、勇敢、樂(lè)觀、聰明……讓我喘口氣再給你們講：機(jī)智、可愛(ài)，對(duì)了他還十分富有愛(ài)心的男孩子。他既是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的“小滑頭”，又是一個(gè)被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個(gè)整天讓波莉姨媽擔(dān)驚受怕的“小孩子”。但就是這個(gè)不起眼的，對(duì)人微不足道的“沙子”，卻有著一段段不一樣的經(jīng)歷。
他曾用“花言巧語(yǔ)”來(lái)騙取小朋友的財(cái)物；曾親眼目睹殺人如麻的喬?！すㄔ谀沟乩餁⑺懒酸t(yī)生；曾因?yàn)槭懿涣肆夹牡恼勰?，不顧生命危險(xiǎn)將殺人真相大白于天下；又曾一時(shí)耍性子和伙伴去荒島上過(guò)了幾天“海盜”生活；還曾和“女朋友”差點(diǎn)死在陰森恐怖的山洞中……在他那曲折離奇，富有神話色彩的故事中，我們似乎看到了那時(shí)候的美國(guó)；看到了我們自己想要的生活；看到了許許多多的精神品質(zhì)，也從中學(xué)到了許多。沒(méi)想到，湯姆那顆小“沙子”，竟然也能發(fā)光！
人總是會(huì)長(zhǎng)大的，除了個(gè)兒長(zhǎng)高了，身子強(qiáng)壯了以外，人的思想也在長(zhǎng)。你對(duì)世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過(guò)人是要越變?cè)胶貌攀?。千萬(wàn)不能像歷險(xiǎn)記里的那個(gè)心狠手辣的壞蛋喬埃一樣，他壞事做盡，人見(jiàn)人憎。但最后他還是惡有惡報(bào)，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。
寫(xiě)到這里，我又不由自主的聯(lián)想到了我自己。我雖然沒(méi)有經(jīng)歷湯姆的傳奇生活，但是和那些成績(jī)優(yōu)秀，多才多藝的“佼佼者”比，我何嘗又不是一顆平淡無(wú)奇的“沙子”，而他們就是那一顆顆璀璨奪目的“珍珠”。
說(shuō)了這么多，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的故事吧。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，我應(yīng)邀參加了學(xué)校的獨(dú)唱比賽。我本是信心十足，可比賽那天，當(dāng)我胸有成竹的走進(jìn)會(huì)場(chǎng)的時(shí)候，我灰心了。因?yàn)榭粗案呤至至ⅰ钡臅?huì)場(chǎng)，我感覺(jué)我是那么普通，歌曲普通，衣著普通……但是，輪到我上場(chǎng)時(shí)，我還是認(rèn)認(rèn)真真地完成了比賽。因?yàn)槲蚁?，不管我有多么普通，多么平凡，我都?yīng)該相信自己，努力地做好每件事，只有付出努力，才能獲得成功！出乎我的預(yù)料，我竟然是全場(chǎng)獲得掌聲最多的人，并且還獲得了二等獎(jiǎng)！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得篇十八
我一直聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)馬克·吐溫這個(gè)名人，但是我從沒(méi)有讀過(guò)他的書(shū)，今天乘此機(jī)會(huì)看了看他的一本書(shū)。叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，題目很吸引人。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》描寫(xiě)了十九世紀(jì)密西西河畔一個(gè)小鎮(zhèn)人民的生活，可以說(shuō)是當(dāng)時(shí)美國(guó)社會(huì)生活的一個(gè)縮影。本書(shū)的小主人公湯姆。索亞是一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，他調(diào)皮，喜歡惡作?。粎s又善良可愛(ài)樂(lè)于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說(shuō)教，他不喜歡整天在學(xué)校里干燥無(wú)味的生活，他向往成為綠林好漢，他希望加入海盜，過(guò)新鮮刺激的生活。一天，他約好朋友哈克夜間去墳場(chǎng)玩耍，目睹伊江殺人的慘案，經(jīng)思想斗爭(zhēng)揭發(fā)了伊江的罪惡。伊江企圖殺害湯姆，結(jié)果失足墜入深谷而死。湯姆和哈克發(fā)現(xiàn)了伊江埋的一箱金子，兩人平分，都成了富翁。
其中最精彩的一段是湯姆。索亞和貝奇一起被困山洞的情景，他們鉆進(jìn)一條長(zhǎng)廊，不聲不響地走了老遠(yuǎn)，邊走邊看新出口，看看跟剛才進(jìn)來(lái)的是不是一樣的?？墒?，結(jié)果不盡如人意，沒(méi)有一個(gè)新出口和剛才他們進(jìn)來(lái)的是一樣的。一次又一次的.失敗是湯姆·索亞感到希望越來(lái)越渺茫，隨后他干脆見(jiàn)到出口就鉆，拼命希望能找到來(lái)時(shí)的那個(gè)出口，但是根本找不到了。貝奇放聲大哭，湯姆·索亞將盡全力來(lái)安慰她，可是一點(diǎn)用也沒(méi)有。兩個(gè)孩子都把眼睛盯著那截小蠟燭頭，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地，毫不留情地化掉，最后只剩下那半英寸長(zhǎng)地燭芯獨(dú)自豎著，那微弱的燭光忽高忽低，順著細(xì)長(zhǎng)的煙柱往上爬，爬到頂部徘徊了一會(huì)兒，接著——恐怖的黑暗完完全全地籠罩了一切。
時(shí)間久了，他們又感到了饑餓，饑餓和痛苦一起折磨著他們。湯姆·索亞拿著口袋里面的風(fēng)箏線出去探路，每隔一會(huì)兒就回來(lái)和貝奇說(shuō)說(shuō)。他手拿風(fēng)箏線，手腳并用地在一條通道里面往前爬行?？磥?lái)這個(gè)方法可行，幾天后，被困的湯姆·索亞和貝奇成功地出了洞。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得篇十九
湯姆，一個(gè)淘氣又足智多謀的男孩，也就是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的主角，給我留下了深刻的印象。
在一個(gè)普通的小鎮(zhèn)上，波利阿姨和湯姆住在一個(gè)和諧安靜的小屋里，但發(fā)生了很多事情：湯姆的`機(jī)會(huì)讓他的伴侶幫他刷墻，湯姆去杰克遜島做海盜，湯姆站起來(lái)保護(hù)女孩。雖然湯姆在波利阿姨的心中是一個(gè)惡作劇、淘氣、討厭的人。但他是同學(xué)心目中的領(lǐng)導(dǎo)者，一個(gè)聰明、正直、樂(lè)觀的孩子。
是的，如果一個(gè)人在面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)選擇退縮，他很快就會(huì)失敗。如果你選擇面對(duì)困難，勇往直前，那么成功的輝煌就在不遠(yuǎn)處。湯姆目睹了一起謀殺案，雖然沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)出來(lái)制止，但他在法庭上并不害怕兇手，勇敢地糾正了兇手。
我記得有一次，當(dāng)徐老師讓我練習(xí)小提琴的揉弦時(shí)，我非常不情愿，總是想繞道而行。徐老師看到了這一點(diǎn)，對(duì)我說(shuō)：“不管困難有多大，都不要害怕。只要你能面對(duì)困難，把困難當(dāng)作成功道路上的鍛煉機(jī)會(huì)，所謂的困難就會(huì)得到解決?！甭?tīng)了這話，我受益匪淺，決定學(xué)好揉弦。努力工作有回報(bào)，經(jīng)過(guò)一周的努力，終于克服了困難！
記得有人說(shuō)過(guò)：“遇到困難，就是離成功不遠(yuǎn)的時(shí)候?！笔堑?，面對(duì)困難，勇往直前！
湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得篇二十
今天，我讀完了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書(shū)，被湯姆·索亞的正義和勇敢所打動(dòng)，不禁有感而發(fā)。
這本書(shū)講的是湯姆·索亞是鎮(zhèn)上的一個(gè)淘氣包，他想帶著他的朋友---哈克去當(dāng)海盜。為了檢驗(yàn)他們自己的膽量，湯姆帶著哈克來(lái)到了墓地。然而，在墓碑后，他們看到惡棍喬埃把醫(yī)生殺了并嫁禍于彼得，由于害怕喬埃，他們立誓不告密。后來(lái)湯姆帶著他的兩個(gè)小伙伴住到了一個(gè)荒島上，鎮(zhèn)上的人以為他們死了。就在人們?yōu)樗麄兣e行追悼會(huì)時(shí)，他們卻回來(lái)了，并且揭發(fā)了喬埃。后來(lái)在一次野營(yíng)活動(dòng)中，他們遇見(jiàn)了喬埃并把他困在了山洞中，幫助人們抓住了這個(gè)惡棍。他們成為了“小英雄”。
這本小說(shuō)讓我認(rèn)識(shí)到，做人要有“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的正直，以及“怕人不出世，出世不怕人”那種迎難而上的勇氣，去面對(duì)困難、與丑惡現(xiàn)象斗爭(zhēng)；讓我感受到了要有夢(mèng)想，有追求，并且不斷努力，終有一天，會(huì)美夢(mèng)成真，志得意滿，我們的天性可以自由自在的發(fā)揮，創(chuàng)造出一片我們自己的空間。它還告訴我們做事不要輕易氣餒，輕易放棄，要豁達(dá)樂(lè)觀，心胸開(kāi)闊，而且要堅(jiān)持不懈。
湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物，他的世界充滿陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想、有快樂(lè)，美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片人生的晴空，創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得篇二十一
今天我心致勃勃地讀了一本美國(guó)作家馬·吐溫的書(shū)，叫《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。它主要講主人公湯姆頑皮、淘氣，剛一出場(chǎng)就逃學(xué)，還和人打架，一看就是個(gè)不安生的`淘氣鬼。他不喜歡上課但衷于玩打仗游戲，沉浸在快樂(lè)滿足之中。
我讀了這本書(shū)后，最大的感受是這部小說(shuō)生動(dòng)地展現(xiàn)了一個(gè)孩子的生活。我在品讀時(shí)還感受到了湯姆雖然在大人眼中一向是個(gè)調(diào)皮的形象，可在他身上卻有許多孩子沒(méi)有的閃光品格。比如：他和貝琪在山洞里迷失了方向，但他憑勇敢和機(jī)智找到了出口，脫離險(xiǎn)境等等。
我相信只要學(xué)好知識(shí)，在生活中磨練自己，自立自強(qiáng)，一定能成為一個(gè)人才。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得篇二十二
書(shū)中講述了兩個(gè)真實(shí)的冒險(xiǎn)故事：一天夜里，時(shí)鐘敲了十一下，一陣陣哀怨難聽(tīng)的貓叫聲吵得隔壁鄰居紛紛打開(kāi)窗戶，這便是湯姆與鎮(zhèn)上的孩子王哈克所設(shè)定的暗語(yǔ)，他們打算在今晚到墓地里去試試死貓治療瘊子的方法?？墒?，在墓地里卻碰到三個(gè)人：酒鬼老波特，殺人不眨眼的壞蛋印第安？喬和魯賓遜醫(yī)生。他們是來(lái)挖墓的，卻為工錢的事動(dòng)起了手。羅賓遜拿起旁邊的一塊墓碑就往老波特頭上砸去，波特立即昏倒在地，印第安·喬也就此抓住機(jī)會(huì)把刀子往魯賓遜醫(yī)生的胸膛里刺去——魯賓遜醫(yī)生就這樣一命嗚呼了。此后，印第安·喬還嫁禍給老波特，可憐的老波特就在這半醉半醒之間犯了滔天大罪。多虧湯姆在法庭上為他作證，否則老波特就要無(wú)故冤死了，但可惜的是印第安·喬還是逃了。
在這中間，我們的小英雄湯姆愛(ài)上了一個(gè)叫貝琪的女孩，從“被愛(ài)情俘虜”到“初嘗愛(ài)的甜蜜”都是他們的幸福旅途?？上?，再美滿的愛(ài)情都要受到挫折，不知不覺(jué)中，湯姆惹貝琪生氣了。于是，他們展開(kāi)了冷戰(zhàn)?？勺罱K，湯姆還敗下陣來(lái)，貝琪的勝利讓他們又重新和好了。
第二個(gè)故事是一個(gè)尋寶故事，我就不多說(shuō)了，百聞不如一見(jiàn)，讓小朋友們自己去書(shū)中領(lǐng)略第二個(gè)故事吧！
我覺(jué)得湯姆是個(gè)頑皮，機(jī)靈又敢于冒險(xiǎn)的人?！霸诿恳粋€(gè)健康成長(zhǎng)的`男孩的生命中，一定會(huì)有這樣一個(gè)時(shí)期：他懷著滿腔熱情，想去某個(gè)地方挖掘埋藏已久的寶藏。”馬克吐溫在書(shū)中這樣寫(xiě)到。仔細(xì)想想，其實(shí)每個(gè)人也的確有過(guò)這樣的想法，要么就是想要做威風(fēng)凜凜的海盜，要不就要做萬(wàn)人矚目的大英雄，但“英雄”畢竟只是我們腦子里的一個(gè)模糊的念頭，是永遠(yuǎn)摸不到的?？墒菧罚克鱽唴s經(jīng)常一不小心成為英雄。
不管怎么說(shuō)，書(shū)里的一句話最能表達(dá)我的感受：“給急需快樂(lè)的大人和小孩：看完。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記寫(xiě)讀書(shū)心得篇二十三
這本書(shū)是著名的美國(guó)小說(shuō)家馬克.吐溫寫(xiě)的。讀了這本書(shū)，我受到了很大的啟發(fā)，從小就沒(méi)有主見(jiàn)、做什么都依靠爸爸媽媽的我變得有主見(jiàn)了。在這本書(shū)里，我仿佛被小主人公湯姆·索亞帶到了他的童年、他的家、他的學(xué)校。
湯姆有許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……，可湯姆并不乖巧，他是個(gè)搗蛋鬼，又十分聰明，勇敢、正直、樂(lè)觀。湯姆一心想當(dāng)海盜，因?yàn)樵谒劾铮１I就是劫福濟(jì)貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！這次冒險(xiǎn)中，他遇到了種種劫難，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢地去向困難挑戰(zhàn)，直至打倒困難。他這種勇敢而永不言棄的精神不正是我們所需要學(xué)習(xí)的嗎？在我和湯姆·索亞同樣大的時(shí)候，做事總是要爸爸媽媽做主，讓他們幫我想主意，沒(méi)有自己的想法。有時(shí)，一個(gè)人在家，一定要讓媽媽告訴我在家做什么，才肯讓媽媽走，做完了事，又要打電話給媽媽，問(wèn)接下來(lái)要完成什么任務(wù)……我在這個(gè)家都變成了一個(gè)小地主，我在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期我一定改正我的缺點(diǎn)。
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