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好人好事事跡材料篇一
兩根針頭扎進(jìn)靜脈，一股鮮血通過軟管進(jìn)入干細(xì)胞分離機(jī)，然后輸回體內(nèi)。10月19日，文安縣首例造血干細(xì)胞志愿者欒長寶在河北省醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院成功采集懸液181毫升。10月24日，文安縣為欒長寶舉行了歡迎會(huì)。
今年31歲的欒長寶是文安縣大留鎮(zhèn)花木廠村的普通村民，現(xiàn)為文安縣一建公司職工。2013年經(jīng)常參加無償獻(xiàn)血的他，留血樣加入中華骨髓庫，許下一個(gè)生命承諾。經(jīng)過三年的等待，今年4月份的一天，正在塔吊上工作的欒長寶接到中華骨髓庫河北分庫的通知：與一位血液病人初配相合，他非常激動(dòng)的回復(fù)同意做高分辨檢測(cè)。
“我之前不了解獻(xiàn)血時(shí)我也不知道捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞是怎么回事，也沒太放在心上。”欒長寶說，接到配型成功的電話后有些擔(dān)憂，害怕捐獻(xiàn)對(duì)自己的身體有影響，通過上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)對(duì)身體健康沒有影響，同意繼續(xù)做檢測(cè)。
據(jù)了解，“愛心公益達(dá)人”欒長寶家祖祖輩輩是地地道道的農(nóng)民，父母都已60多歲，生活淳樸簡(jiǎn)約，常年以種地為生，他有兩個(gè)兒子大的6歲，小兒子剛剛5個(gè)月，家庭條件并不富裕，家里的主要經(jīng)濟(jì)來源是靠他平時(shí)做些零工掙錢養(yǎng)活一家4口中。
盡管生活比較艱難但在公益道路上欒長寶從未停止腳步，2008年5月12日汶川地震后他不顧家人反對(duì)，冒著生命危險(xiǎn)獨(dú)自一人趕往汶川，幫助災(zāi)區(qū)人民做安置房的建設(shè)一呆就是10多天。2013年4月20日四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級(jí)地震后，他第一時(shí)間乘坐飛機(jī)，帶著愛心人士捐款籌集的1萬多元藥品，連夜趕往災(zāi)區(qū)，開展救援工作，從廢墟里挖人，由于道路中斷用擔(dān)架往外抬送傷員，后期幫助廬山中學(xué)蓋板房，搭帳篷，做消毒工作這次整整干了17天。日常生活中只要有時(shí)間他都會(huì)參加文安縣“愛心企業(yè)聯(lián)盟”組織的各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)于做公益他說的最多的一句話就是“能夠做點(diǎn)力所能及的事自己就做，幫助別人自己也快樂，其他什么也沒想過?！?/p>
8月份，好消息傳來，欒長寶和病人高分辨檢測(cè)相合。9月1日，捐獻(xiàn)前體檢并順利通過后，欒長寶說：一定保護(hù)好自己的身體，戒煙戒酒，把最好的生命種子送給患者。
為了不讓家人擔(dān)心，10月15日欒長寶安排好妻子和不足五個(gè)月的小兒子的生活，把母親送到廊坊的醫(yī)院就醫(yī)，只告訴他們要出差，瞞著家人，在廊坊市紅十字會(huì)、文安縣委、衛(wèi)生局和社會(huì)各界的愛心人士的歡送祝福下，前往省會(huì)石家莊采集醫(yī)院開始了造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)前的動(dòng)員準(zhǔn)備。
到達(dá)醫(yī)院后，開始打動(dòng)員劑，欒長寶出現(xiàn)了肌肉酸痛等反應(yīng)，“來的路上紅十字會(huì)的志愿者給我講了很多造血干細(xì)胞的知識(shí)，我知道這是正常反應(yīng)，志愿者全程陪著我，我很感謝他們?！睓栝L寶說。
10月19日8時(shí)，欒長寶開始捐獻(xiàn)，經(jīng)過3小時(shí)20分，順利采集完畢，共采集181毫升懸液?！拔蚁Ｍ颊咴缛湛祻?fù)，開始幸福生活?！睓栝L寶祝?；颊?。
深州泰和醫(yī)院院長韓廣泰為欒長寶作詩祝福?！皺璨贾亓x得封侯，長安紙貴有緣由，寶兄善行承家傳，美名天下獨(dú)逍遊。”
10月20日，欒長寶從石家莊回到廊坊，第一時(shí)間趕到醫(yī)院看望住院的母親，并告訴了母親捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的事情。父母看到兒子無恙歸來，并沒有責(zé)備他，父親告訴他，“兒子你是好樣的!”
“小時(shí)候父母就教育我，無論如何，能幫助人的就幫助，不要袖手旁觀，要對(duì)得起自己良心，我也是兩個(gè)孩子的父親，我希望他們長大后能做力所能及的`事幫助他人?！睓栝L寶說。
據(jù)了解，欒長寶是中華骨髓庫第6024例，河北分庫第305例，廊坊市第10例，文安縣的第一例造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者。
好人好事事跡材料篇二
它擁有著一顆友善的心。不管遇到什么事情，他都會(huì)出手幫助;他的朋友遇到困難時(shí)，他都會(huì)像一個(gè)天使一樣，打敗了惡魔;他不像每個(gè)解放軍戰(zhàn)士，他不稀罕自己的地位，他只希望做好事。 從小到大，我只以為他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士，之后我向同學(xué)借了《雷鋒日記》，想多多了解他。
一周過去了，我也把書看完了，我終于了解他是個(gè)什么人，《雷鋒日記》讓我流下了眼淚，因?yàn)樗男袨?，他所做的事情。他有著一顆偉大的心啊！，每一天，每一年，時(shí)時(shí)刻刻都在宣傳著雷鋒精神活動(dòng)我參加了，我不想得到榮譽(yù)，不想被人家稱贊，更不想讓中國人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個(gè)人，把偉大的雷鋒同志銘記在心里，把雷鋒同志能懂的就該懂的，把能做的盡量能做得到！ 我在車上做了一件好人好事：
爺，臉上滿面春風(fēng)的說。不用了不用了！我過幾站就到了，還是你做吧！您坐吧，讓座不是一件特別榮幸的事情嗎?呵呵，謝謝你??！小孩子！你真懂事！沒有，我只想像雷鋒一樣，做一個(gè)小雷鋒而已，我覺得你就是個(gè)小雷鋒，雖然不是真正的，但你所做的事就是雷鋒做的！對(duì)不對(duì)?小朋友。謝謝老爺爺！
好人好事事跡材料篇三
他是一名大學(xué)生奔赴鄉(xiāng)村支教，卻深得學(xué)生的愛戴、家長的贊譽(yù)和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。學(xué)生說：“您是我們遇到的最好的老師!”家長說：“把孩子交給李老師，我們放心!”轉(zhuǎn)變差生，他有絕招;數(shù)學(xué)教學(xué)，方法獨(dú)到。愛生是他的秘訣，勤奮是他的信條。
他用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“循循善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風(fēng)。三尺講臺(tái)，是他耕耘的熱土，更是他不斷驗(yàn)證自我、實(shí)踐自我、發(fā)展自我的廣闊天地。學(xué)習(xí)、研究成了他生活的習(xí)慣;相信學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生、創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，是他的工作特色。在他的眼里，沒有差生;在他的班上，沒有差生!
他，就是李秀凱老師。
工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、愛生如子，默默奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失。以“教書育人”為己任，把絢麗的青春時(shí)光毫無保留地獻(xiàn)給了自己所熱愛的教育事業(yè)，在平凡的崗位上用心托起明天的太陽。
蘇霍姆林斯基說：“教師要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地保護(hù)孩子的心靈。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻又是十分脆弱的，一不小心露珠滾落，就會(huì)破碎不復(fù)存在”。 李老師傾注了全部師愛，去呵護(hù)一顆顆童心。
李秀凱老師深知：一個(gè)人如果思想品德不好是危險(xiǎn)品，他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,通過班會(huì)課適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。
20xx年春，他剛接過三年級(jí)二班的班主任，那個(gè)班由于換老師頻繁，班級(jí)紀(jì)律渙散，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，個(gè)別學(xué)生對(duì)別人的東西(中性筆、鋼筆、橡皮等)較感興趣，趁別人不注意時(shí)，就順手牽羊。一次盧老師的一支鋼筆放在講臺(tái)上不見了，他就委婉的說：“哪位同學(xué)用老師的鋼筆，不用的時(shí)候再還給老師”，一個(gè)多星期過去了，這支鋼筆還沒回來，李老師利用隊(duì)日時(shí)間，進(jìn)行了一次品德教育，讓學(xué)生找一找班內(nèi)近期有哪些好人好事，并把掌聲送給他們，哪些同學(xué)表現(xiàn)不好，讓表現(xiàn)不好的同學(xué)表個(gè)態(tài)。也許是李老師的班會(huì)起了作用，第二天上午，李老師在室外值班，順手把包放到講臺(tái)上，值完班后再拿包時(shí)，發(fā)現(xiàn)丟失的那支鋼筆“物歸原主”了。他高興極了，不僅僅為那支失而復(fù)得的鋼筆，更為一顆迷失心靈的回歸。放學(xué)時(shí)，李老師把這件事告訴了全班同學(xué)，并告訴同學(xué)們，李老師為他感到驕傲，因?yàn)樗軌驊?zhàn)勝自己，知錯(cuò)就改。李老師說，沒有一個(gè)人，不會(huì)犯錯(cuò)，可怕的是知錯(cuò)不改。李老師還率先帶領(lǐng)全班同學(xué)把掌聲送給了那個(gè)孩子。從此，班里再也沒發(fā)生過“失竊”現(xiàn)象，拾金不昧卻蔚然成風(fēng)。
20xx年春天，學(xué)校舉行給南方受災(zāi)地區(qū)捐贈(zèng)一瓶礦泉水活動(dòng)。李秀凱老師發(fā)現(xiàn)，班里有幾個(gè)同學(xué)竟然沒有捐贈(zèng)，為了保護(hù)他們的自尊心，同時(shí)又對(duì)他們進(jìn)行教育，李老師私下問他們：將心比心，如果你們遇到困難，你希望別人這樣對(duì)你們嗎?那幾個(gè)學(xué)生低下了頭。李老師沒再說什么，讓他們回到了教室。第二天，李老師還沒到教室，那幾個(gè)孩子就氣喘吁吁跑來，爭(zhēng)先恐后地把錢交到了李老師手里。李老師一個(gè)個(gè)撫摸著他們的頭，欣慰地笑了。世上是沒有壞學(xué)生的，只要教育得法。李老師一直這樣說。
愛學(xué)生，就是要尊重學(xué)生。老師一個(gè)慈祥的微笑，一句愛的話語，都可能激起學(xué)生潛在的能量，有可能改變孩子的一生。甚至?xí)绊懙郊议L對(duì)老師的看法。那是三年級(jí)的時(shí)候，李老師正在進(jìn)行一次單元測(cè)試，突然，有一個(gè)女生報(bào)告，劉x尿褲子了，李立即走過去，看到地面上有水，旁邊其它同學(xué)捂著嘴笑，有的還笑出了聲音，這時(shí)尿褲子的女孩臉紅了，無地自容，李老師問，你怎么不報(bào)告呢?孩子回答說：“我報(bào)告了，你沒聽著”，李老師立即說：“這不是你的錯(cuò)，都怪老師沒聽著。以后有要緊的事，大點(diǎn)聲?！逼渌瑢W(xué)停止了笑。事后，這個(gè)尿褲子學(xué)生的奶奶告訴李老師，她孫女把此事都告訴了她，她們一家人都非常感激老師。李老師保護(hù)了孩子的自尊心，得到了回報(bào)——這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績也大幅度提高。
這類事例不勝枚舉。是啊，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如家長的口碑。
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。李老師把練師藝當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識(shí)，不斷提升專業(yè)水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。先后參加區(qū)、市各種教師培訓(xùn)，多次參加教材培訓(xùn)，聆聽專家報(bào)告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動(dòng)。課前，他圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，他把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來。一份付出，一份收獲。每次大小考試，他所教的班級(jí)都是名列前茅。學(xué)生把上他的課，當(dāng)成一種享受。
人們常說：“教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人”。 李秀凱老師用自己的實(shí)際行動(dòng)，為這句話做了最好的演繹。
1、勇挑重?fù)?dān)，無私奉獻(xiàn)。
工作中，他任勞任怨，勇挑重?fù)?dān)。從20xx年3月10日，李老師自從調(diào)到吳家以來，就擔(dān)任了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課兼一個(gè)班的班主任，工作任務(wù)繁重。但對(duì)待教學(xué)，他依然兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。他已經(jīng)記不清，教學(xué)以來，他所教的班級(jí)獲得過多少次全校第一了。他說，第一不是他追求的目標(biāo)，他只想讓學(xué)生們，學(xué)有所成，學(xué)有所獲。沒有人看不到他的付出，他連續(xù)幾年被評(píng)為優(yōu)秀教師。但他，只是默默地把一張張榮譽(yù)證書放進(jìn)抽屜里，繼續(xù)投入到平凡的教育教學(xué)工作中了。
現(xiàn)在所教的五年級(jí)兩個(gè)班各有40幾個(gè)孩子，共有80多個(gè)孩子，80多個(gè)孩子就是80多份沉甸甸的責(zé)任，他盡量不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。80多本作業(yè)厚厚地堆在他面前，他一本本用心地批閱著，他用百分之百的愛心和百分之一百二十的責(zé)任心對(duì)待孩子們。
2、體弱多病，從未落下一堂課。
誰人家中沒有事，誰人身體沒有病，關(guān)鍵是要看你怎樣處理，這是他的一貫想法，這也是他的一貫做法，令人感動(dòng)不已。
由于積勞成疾，他身體欠佳，20xx年春天，連續(xù)打吊瓶12天，為了不給學(xué)生耽誤課，本來用三個(gè)小時(shí)打完，他要求醫(yī)生用兩個(gè)小時(shí)打完，這其間他從未落下一堂課;但他什么也沒說，依然早出晚歸，以校為家。為了不影響工作，他沒有利用工作時(shí)間治療，而是把治療的時(shí)間放在“五一”假期里，下針八天沒請(qǐng)過一天假，未落下一堂課;20xx年，元旦前夕，他在下樓時(shí)，不小心，把腳崴了，整個(gè)腳面都腫了，腳面成了青的，腳心也是青的，鞋子穿不進(jìn)去，在家里穿拖鞋一步也走不動(dòng)，只有穿上硬底鞋才慢慢的，一瘸一拐艱難走幾步。妻子看到他疼痛的樣子，要他請(qǐng)假，但為了那幾十個(gè)孩子，他硬是忍著劇烈的疼痛，每天每天，面帶微笑出現(xiàn)在教室里。他說，講臺(tái)就是教師的陣地，即使倒下，也要倒在講臺(tái)上。
李秀凱老師管理的班級(jí)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，班級(jí)比較和諧，班級(jí)凝聚力強(qiáng)。他在幾年的班級(jí)管理中，深深感悟到：班級(jí)管理事無巨細(xì)，班級(jí)是一個(gè)大家庭，管理好一個(gè)班級(jí)并非易事，需要班主任付出大量的心血，需要班主任具有高超的管理藝術(shù)。遇到問題不能盲目、沖動(dòng)，要善于動(dòng)腦，冷靜分析，找到解決問題的突破口，對(duì)癥下藥，才能取得事半功倍的效果。
書山有路，他是拓荒者;學(xué)海無涯，他是引路人。從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個(gè)美麗的夢(mèng)，那就是做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。幾年來，他辛勤耕耘，用愛心、耐心和智慧，把夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)!
有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。三尺講臺(tái)，豎起了他高大的形象，兩尺教鞭，揮灑著她無悔的人生。
如果說，每個(gè)孩子都是明天的太陽，那么，李秀凱老師，正用滿腔的愛，托起了他們!
好人好事事跡材料篇四
從2004年開始，當(dāng)每年春秋換季之時(shí)，駐平65571部隊(duì)某連隊(duì)的官兵們都會(huì)收到一份特殊的禮物，家住鐵西區(qū)北溝街西二里委七組的xxx老人每在這個(gè)時(shí)候都會(huì)把自己親手縫制的擁軍鞋墊拿到連隊(duì)，親手分發(fā)到部隊(duì)的戰(zhàn)士手中。
今年76歲的xxx，從原市二輕局秘書科退休，是一名有著47年黨齡的老黨員。老人有三兒一女，各自成家，他和老伴張玉平獨(dú)自生活。從工作崗位上退下來后，組織部門把他的關(guān)系轉(zhuǎn)到了北溝街社區(qū)，xxx便在西二里社區(qū)這個(gè)大家庭里發(fā)揮著余熱。2004年的夏天，西二里社區(qū)與駐平65571部隊(duì)某連官兵一起聯(lián)歡，xxx得知戰(zhàn)士們離家都很遠(yuǎn)，平時(shí)訓(xùn)練很艱苦，鞋墊磨損得也非?？?，外面買的鞋墊不結(jié)實(shí)，用不了幾天就穿破了。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束時(shí)，老人為部隊(duì)?wèi)?zhàn)士縫鞋墊的念頭油然而生，他的想法得到了老伴張玉平的大力支持。他們每年都會(huì)根據(jù)共建連隊(duì)的官兵需求，為大家制作擁軍鞋墊，后來，又開始為連隊(duì)的戰(zhàn)士們制作帽子和手套，從2004年至今，他已經(jīng)做了超過700雙鞋墊，不僅溫暖了官兵們的雙腳，更溫暖了他們的心。
xxx老人會(huì)縫鞋墊緣于他年輕時(shí)學(xué)過縫紉手藝。17歲那年，他在四平市工藝?yán)C品廠當(dāng)工人時(shí)，向廠里的師傅學(xué)會(huì)了縫紉和刺繡，后來，家里買了縫紉機(jī)和碼邊機(jī)，一些縫縫補(bǔ)補(bǔ)的活計(jì)就在家里解決了。xxx說，“縫制鞋墊也要講究技巧，布料必須鋪平，針線還要?jiǎng)蚍Q，否則硌腳。”閑不住的xxx老人用退休金買來線團(tuán)和大絨面料。為了保證鞋墊合腳，他特意要來了每個(gè)戰(zhàn)士的鞋號(hào)。
說起制作擁軍鞋墊等物品的時(shí)候，王老露出了快樂幸福的笑容：“我對(duì)子弟兵有著一種特殊的感情，說句心里話，縫制鞋墊的工序很復(fù)雜，要經(jīng)過黏合、裁剪、縫制等步驟。老伴張玉平先將墊布一層一層地掛漿、粘貼，烘干后，他再照鞋樣裁剪，最后一針一線縫制，一雙鞋墊要縫上幾百針。65571部隊(duì)某連戰(zhàn)士李青海對(duì)記者說，王大爺很辛苦，經(jīng)常來幫助我們，他縫制的鞋墊吸水性好，牢固，冬天穿起來很舒服、很暖和。今年，又給我們炊事班做起了帽子、套袖。一次，王大爺在給部隊(duì)送鞋墊的'時(shí)候，一位山東籍小戰(zhàn)士緊緊握著老人的手說“我們一定不辜負(fù)您的期望，一定站好崗，放好哨，做優(yōu)秀的士兵?！惫步ㄟB隊(duì)的穿過xxx鞋墊的戰(zhàn)士高雙印把老人的生活掛在了心上。今年夏天，高雙印等三名小戰(zhàn)士打著雨傘，抬著一箱新鮮蔬菜找到老人的家，戰(zhàn)士們把親手栽植的茄子、柿子和黃瓜等蔬菜送給王大爺。xxx老人被這種軍民魚水之情深深地感染著。
西二里社區(qū)主任陳世艷對(duì)記者說，王大爺為社區(qū)做的事從來不和別人提起，但也有人諷刺過他，“哎呀，老王頭，你沒事就幫社區(qū)、幫部隊(duì)做活，你得到什么好處了，”王大爺只是微微一笑，什么也不說，挺坦然的就過去了。他就是憑心去做，去感染身邊的人。幾乎西二里社區(qū)的每個(gè)居民都認(rèn)識(shí)xxx老人，社區(qū)老年活動(dòng)室方凳上的坐墊是他親手縫制的；社區(qū)里40多平方米的老年秧歌場(chǎng)地是他一鍬一鍬平整的；居民鄰里糾紛是他趕去進(jìn)行調(diào)解和好的。與xxx老人家住一個(gè)樓棟的西二里社區(qū)居民呂連霞說，xxx是我們社區(qū)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，經(jīng)常為我們服務(wù)，縫制暖氣片套，還給我們做鞋墊，因?yàn)橥醮鬆斠埠艽竽昙o(jì)了，他還幫我們做這些，我們很感動(dòng)。這不，社區(qū)那套新棉褲、新棉襖是他剛剛送來準(zhǔn)備捐給四川地震災(zāi)區(qū)的`……。他做的每一件事都讓大家感到欽佩。
xxx居住的北溝街西二里委曾是我市的棚戶區(qū)改造1號(hào)地，去年夏天，xxx和其他1000多戶居民高高興興地回遷到被命名為“濱河家園”小區(qū)，今冬住進(jìn)了寬敞明亮的暖氣樓。“這樓房建的多好啊，現(xiàn)在屋里熱乎乎的，陽光一進(jìn)來，滿屋子通亮，棚戶區(qū)居民生活很幸福，在這么好的環(huán)境中安度晚年，能夠?yàn)閼?zhàn)士們做點(diǎn)力所能及的事感到欣慰，我對(duì)子弟兵有著一種特殊的情感，我要為戰(zhàn)士們繼續(xù)縫制下去，”xxx老人自豪地說。
好人好事事跡材料篇五
在學(xué)習(xí)上，xxx同學(xué)目的明確，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，勤奮努力，刻苦鉆研，樂于助人，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，本著“不讀死書，靈活學(xué)習(xí)”的原則，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的方法學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，多次被評(píng)為塔河縣先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生。在注重提高自身各學(xué)科成績的同時(shí)，她還注重塑造自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，積極參加各類文體活動(dòng)，并取得一定成績，先后獲得縣讀書狀元、校征文比賽一等獎(jiǎng)、演講比賽一等獎(jiǎng)等。
身為班長的她，在要求自己進(jìn)步的同時(shí)，還帶領(lǐng)班干部做好班級(jí)管理工作，分工明確，各盡其職，使大家同心合力，增強(qiáng)班集體的凝聚力。在學(xué)習(xí)上遇到問題時(shí)經(jīng)常和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，以求大家共同進(jìn)步。樂于向后進(jìn)同學(xué)提供幫助，當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，熱情地幫他們答疑解惑，掃清障礙，幫助他們重新建立起學(xué)習(xí)的信心。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上顯得吃力，她得知情況后，每天利用課外活動(dòng)輔導(dǎo)，幫助同學(xué)解決在學(xué)習(xí)上的困難，上學(xué)期期末考試中，xxx取得了全縣第九名的好成績。
行捐款活動(dòng)中，她積極組織，捐出了自己的零花錢100多元。在各種榮譽(yù)面前，仍然能夠保持清醒的頭腦，保持謙虛謹(jǐn)慎，實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，以一顆平常心對(duì)待學(xué)習(xí)、生活中的每一件事。
xxx同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種身體力行的'工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代中學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀團(tuán)員。然而，渴求上進(jìn)的她在成績和榮譽(yù)面前沒有沾沾自喜，而是時(shí)刻提醒自己要不斷的充實(shí)自己，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。她知道，只有踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)，才能取得更好的成績，今后一定要繼續(xù)努力，永不懈怠，為實(shí)現(xiàn)自己的理想拼搏到底！
好人好事事跡材料篇六
----全校師生踴躍為地震災(zāi)區(qū)捐款
4月14日7時(shí)49分，青海玉樹發(fā)生里氏7.1級(jí)地震，人民生命財(cái)產(chǎn)遭受重大損失，舉國震動(dòng)，萬眾齊哀。在重大自然災(zāi)害面前，全國人民、社會(huì)各界迅速行動(dòng)起來，以各種可能的方式支援災(zāi)區(qū)。4月21日中午，學(xué)校開展“情系玉樹、大愛無疆”募捐活動(dòng)。募捐開始前，舉行了簡(jiǎn)短而肅穆的哀悼儀式，校黨委號(hào)召全體師生以真誠的愛心向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出援手，為他們送去溫暖、送去希望。希望大家珍惜幸福生活，立足本職，努力工作，以實(shí)際行動(dòng)來告慰死難同胞在天之靈。短短一個(gè)小時(shí)，教職員工共募集善款20960元，學(xué)生募集善款11044元。地震無情人有情。我們心連災(zāi)區(qū)，情系玉樹，愛心熱潮在校園里涌動(dòng)。
好人好事事跡材料篇七
他的名字叫侯明華，今年59歲，是陽泉市礦區(qū)馬家坪派出所的一名普通民警，主要負(fù)責(zé)平潭街西社區(qū)的日常警務(wù)，也就是咱們常說的“片警”。從警20多年來，他不僅僅是一位大家公認(rèn)的好警察，還成了37位老人的“好兒子”，在他看來，民警也好“片警”也罷，說到底都是給咱老百姓解難的人。
老侯的一天是從平潭早市開始的，每一天早上他都會(huì)早早過來巡查治安，順便再買點(diǎn)菜，這些菜是買給一位行動(dòng)不便的老人的。早市結(jié)束，街上的人漸漸少了，侯明華回到社區(qū)警務(wù)室，接待完辦事的居民后打了一個(gè)電話。
中午下班，老侯沒有回家，而是來到離警務(wù)室不遠(yuǎn)的一棟三層樓房，還沒上完樓梯，一位老人已經(jīng)迎了過來，84歲的李黑小就是那個(gè)與他通電話的人。李黑小老人無兒無女，孤身一人，7年前，侯明華在一次戶口排查中發(fā)現(xiàn)了他，那時(shí)的李黑小腰部扭傷、腿部浮腫，生活無法自理，侯明華先帶老人去醫(yī)院做了檢查，之后就天天定時(shí)定點(diǎn)來為他做按摩、洗被褥、處理大小便，直至老人好起來。
老人原先的房子一碰到下雨天、下雪天就會(huì)漏水，老侯就干脆給他租下了警務(wù)室旁邊的小房子，還為他添置了澡盆、被罩和電話機(jī)。在老侯的悉心照顧下，老人的雙腿漸漸康復(fù)了。
晚上8點(diǎn)，老侯結(jié)束了一天的工作之后，又匆匆走上了一條通往虎尾溝的小道。今年83歲的李文彩是侯明華照顧的另外一位老人。1996年，李文彩的兒子被判了無期徒刑，老人對(duì)周圍的一切一下子變得十分冷漠。聽說這事后，侯明華就趕來看望老人。
誰料幾個(gè)月后，李文彩的老伴悲痛去世，女兒也得了腦梗，一下了沒了親人的關(guān)懷，老人的心境更是極度低落。老人愛吃餃子，侯明華就買來餡和老人一齊包了吃，他給老人做飯、縫衣服、洗被單，遇到老人生病，就干脆住過來。老人漸漸接納了侯明華，現(xiàn)如今更是離不開他了。
侯明華的細(xì)心照料讓兩位老人的生活發(fā)生了很大的變化，而20多年來把侯明華當(dāng)兒子看待的遠(yuǎn)不止一兩位老人。
78歲的劉如榮是侯明華在澡堂洗澡時(shí)偶然遇到的，老人因?yàn)槟X梗后遺癥行動(dòng)不便，侯明華就主動(dòng)幫他擦身搓背。除了日常的照料，侯明華幫忙老人洗澡的習(xí)慣一向沒變，在侯明華的警務(wù)室里掛著一沓子澡票，這是他專門為他照顧的老人們買的，每次他都帶著一位老人去洗澡，成了老人們的專職搓澡工。
人們口口相傳，讓不少人都認(rèn)識(shí)了侯明華，在老人們的介紹下，侯明華還接手了不少他轄區(qū)外的老人，自行車到不了的地方他就坐公交，每一天忙碌于不一樣地區(qū)、不一樣的老人之間。做飯、收拾家務(wù)，或者給老人唱唱戲，陪老人聊聊天。從警25年，他長期照顧過的老人有37位，沒圖過什么名利，卻收獲了至親的感情。
這些年，老侯的事也受到了越來越多人的關(guān)注，轄區(qū)內(nèi)的水電工和老侯結(jié)成對(duì)子，幫老侯給老人修理水電工具，社區(qū)不少熱心居民主動(dòng)要求成立愛心團(tuán)體，推選老侯為領(lǐng)隊(duì)人，社區(qū)工作人員送來了縫補(bǔ)工具，還有居民送來了米面菜，要和他一齊照顧老人們。
一份愛心和熱心，把一個(gè)59歲的民警和37位孤寡老人緊緊地聯(lián)系在一齊，今年年底侯明華就要退休了，他說，照顧老人這件事是一種美德，更是一種職責(zé)，他會(huì)堅(jiān)持下去，也期望能有更多的人加入到關(guān)注老人、關(guān)愛老人的隊(duì)伍中來。
好人好事事跡材料篇八
求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。
她有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。由于他家里學(xué)校最近，她管著教室的.鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個(gè)離開，不論是刮風(fēng)還是下雨，不論是冬天還是夏天，從沒有失誤過一次。在各項(xiàng)活動(dòng)中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù)。因?yàn)樗前喔刹?，什么事她總是搶著干，從不偷懶，也不?huì)拿出學(xué)習(xí)委員的架子指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，她會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她會(huì)耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找她問這問那。對(duì)于這些，她沒有半句怨言。
她愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)。她善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實(shí)踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。
好人好事事跡材料篇九
它擁有著一顆友善的心。不管遇到什么事情，他都會(huì)出手幫助;他的朋友遇到困難時(shí)，他都會(huì)像一個(gè)天使一樣，打敗了惡魔;他不像每個(gè)解放軍戰(zhàn)士，他不稀罕自己的地位，他只希望做好事。從小到大，我只以為他只是一個(gè)普通的解放軍戰(zhàn)士，之后我向同學(xué)借了《雷鋒日記》，想多多了解他。
一周過去了，我也把書看完了，我終于了解他是個(gè)什么人，《雷鋒日記》讓我流下了眼淚，因?yàn)樗男袨?，他所做的事情。他有著一顆偉大的心?。?，每一天，每一年，時(shí)時(shí)刻刻都在宣傳著雷鋒精神活動(dòng)我參加了，我不想得到榮譽(yù)，不想被人家稱贊，更不想讓中國人給被別人嘲笑。我參加是讓每一個(gè)人，把偉大的雷鋒同志銘記在心里，把雷鋒同志能懂的就該懂的，把能做的盡量能做得到！我在車上做了一件好人好事：
爺，臉上滿面春風(fēng)的說。不用了不用了！我過幾站就到了，還是你做吧！您坐吧，讓座不是一件特別榮幸的事情嗎?呵呵，謝謝你??！小孩子！你真懂事！沒有，我只想像雷鋒一樣，做一個(gè)小雷鋒而已，我覺得你就是個(gè)小雷鋒，雖然不是真正的.，但你所做的事就是雷鋒做的！對(duì)不對(duì)?小朋友。謝謝老爺爺！
好人好事事跡材料篇十
林老師于19xx年6月畢業(yè)于陽江師范學(xué)校，從19xx年7月至現(xiàn)在都在陽春市潭水鎮(zhèn)良垌小學(xué)任教，已經(jīng)為教育事業(yè)耕耘了12個(gè)春秋。任教以來，他熱愛本職工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，安教樂教，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡責(zé)，在平凡的崗位上，為教育事業(yè)作出了一定的貢獻(xiàn)。特別是在近兩年的教學(xué)中，有了一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的林科老師更加認(rèn)真教學(xué)，在教學(xué)中取得了可喜的成績，現(xiàn)將他的先進(jìn)事跡概況如下：
從教以來，他熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，關(guān)心國家大事，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，為人師表，師德高尚，安教樂教，積極工作，自覺遵守《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)；刻苦鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，探索教育規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以校為家，一心撲在工作上，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工，做好畢業(yè)班的工作，為普及九年義務(wù)教育和全面提高學(xué)生的素質(zhì)作出了較大的貢獻(xiàn)。
在長期的教學(xué)工作中，林科老師深深感受到，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師，不單要有高尚的品格和良好的師德，還必須要具備扎實(shí)的教學(xué)基本功和較強(qiáng)的教學(xué)能力。所以為了在漫長的教學(xué)道路上作出更大的貢獻(xiàn)，他邊教邊學(xué)，積極參加各級(jí)單位舉辦的教研活動(dòng)。他每學(xué)期都參加本校的“一人一課”教研活動(dòng)，經(jīng)常參加鎮(zhèn)以及各教研網(wǎng)點(diǎn)的教研公開課，和同行們共同探討教學(xué)中的問題，不斷地更新知識(shí)，豐富了自己的專業(yè)知識(shí)，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。特別是上學(xué)期他片在教研網(wǎng)點(diǎn)上《百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》一課受到同行的一致好評(píng)。
在教書育人工作中，他始終堅(jiān)持“德育為首，智育為主，全面發(fā)展，育人為本”的方針，做到因材施教，面向全體，培優(yōu)轉(zhuǎn)差，啟發(fā)誘導(dǎo)；做到一切為了學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，課堂上充分體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的特點(diǎn)，抓住基本知識(shí)，基本技能的教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲。
長期以來，他堅(jiān)持用普通話教學(xué)，做到語言準(zhǔn)確，節(jié)奏分明，重點(diǎn)突出，方法得當(dāng)，而且具有較強(qiáng)的教學(xué)能力。
在教學(xué)工作中，他根據(jù)教學(xué)大綱和教材的要求，制定切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃，把握每節(jié)課的'教學(xué)要求和重難點(diǎn)，選取恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)浜谜n。教學(xué)過程中，他以備好的教案為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，運(yùn)用藝術(shù)語言，靈活多變地引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造熱烈有趣的課堂氣氛，優(yōu)化課堂效率。課后作業(yè)情況是對(duì)課堂教學(xué)的反饋，每單元測(cè)驗(yàn)是對(duì)學(xué)生整個(gè)單元知識(shí)的考核。因此，他對(duì)學(xué)生的作業(yè)和單元測(cè)驗(yàn)卷都能夠及時(shí)批改和評(píng)析，并針對(duì)存在問題采取補(bǔ)救措施。他還合理利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，收到了良好的效果。
總之，他在教學(xué)活動(dòng)中，大膽地進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)，認(rèn)真處理好老師主導(dǎo)和學(xué)生主體的辯證關(guān)系。打破滿堂灌的注入式應(yīng)試教學(xué)，采用自主創(chuàng)新的新模式教學(xué)，讓學(xué)生分小組進(jìn)行“手拉手”學(xué)習(xí)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，提高了學(xué)生的思維能力。
工作以來，由于他的不懈努力，以辛勤的耕耘換來了豐碩的成果。
在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面，他經(jīng)常聯(lián)系家長，做好雙邊教育，用師愛感化后進(jìn)生，對(duì)差生進(jìn)行“賞識(shí)教育”，在感情上不嫌棄，態(tài)度上不粗暴，而是循循善誘，因勢(shì)利導(dǎo)，想盡一切辦法尋找他們的“閃光點(diǎn)”，對(duì)他們進(jìn)行“適應(yīng)性教育”，收到良好的效果，差生轉(zhuǎn)化率達(dá)100%，如他班的馮偉雄同學(xué)，原來無心向?qū)W，常常遲到，曠課，即使來上課也常常打瞌睡、玩東西，成績很差。為此，林科老師多次找偉雄同學(xué)談心，耐心地教育他、關(guān)心他，并從中知道他很喜歡畫畫，就讓他參加鎮(zhèn)的圖畫比賽，輔導(dǎo)他畫畫，借此引導(dǎo)他轉(zhuǎn)上正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)果偉雄同學(xué)的圖畫作品獲得鎮(zhèn)的三等獎(jiǎng)，而成績也有了很大提高。
在培優(yōu)工作中，他利用課余時(shí)間有計(jì)劃地對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行輔導(dǎo)，取得顯著成績。在鎮(zhèn)“六一”舉行的圖畫、書法、歌詠比賽中，他所輔導(dǎo)的馮xx、張x同學(xué)均獲得了圖畫比賽三等獎(jiǎng)；馮xx和陳xx同學(xué)均獲得了書法比賽的三等獎(jiǎng)；李x同學(xué)獲得了歌詠比賽的三等獎(jiǎng)。而在期末的升中考試中，他所輔導(dǎo)的馮xx同學(xué)更是以全鎮(zhèn)第5名的成績考上了實(shí)中。
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)的同時(shí)，林科老師還注意班的整體教學(xué)成績。他前年所擔(dān)任的六年級(jí)數(shù)學(xué)，在陽春市抽檢中名列全市排名第一，成績非常優(yōu)異。
總之，林科老師工作認(rèn)真，所擔(dān)任的班科成績優(yōu)異，為教育教學(xué)事業(yè)作出了很大貢獻(xiàn)。
好人好事事跡材料篇十一
xxx，女，中共黨員，xxx村計(jì)生信息員。
計(jì)劃生育工作是“天下第一難事”，要想把這一工作做好，計(jì)生專干的自身素質(zhì)必須過得硬。她深深懂得，要成為合格的一名計(jì)生專干，學(xué)習(xí)是關(guān)鍵，尤其是要鉆研好計(jì)劃生育政策法規(guī)、避孕節(jié)育、生殖保健等科普知識(shí)。于是她擠時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教，她不但自己學(xué)，還組織全村育齡群眾學(xué)習(xí)，經(jīng)常入組入戶為育齡群眾講解生殖保健、避孕節(jié)育及計(jì)劃生育政策法規(guī)，當(dāng)好計(jì)劃生育宣傳員。她堅(jiān)持每月在居委會(huì)的宣傳欄中出好一期計(jì)劃生育專欄，宣傳計(jì)劃生育方面的政策及科普知識(shí)。重點(diǎn)對(duì)《中華人民共和國人口和計(jì)劃生育法》、《避孕藥具的管理和使用》、《流動(dòng)人口計(jì)劃生育工作管理方法》等法律法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行鉆研，通過刻苦鉆研，她吃透了政策，掌握了業(yè)務(wù)技術(shù)，明確了自身職責(zé)，面對(duì)“難事”干起來更有勁頭。
她默默無聞，埋頭苦干，搞起計(jì)劃生育來，她的`才能得到充分發(fā)揮。一是勤用嘴，及時(shí)把黨的計(jì)劃生育法規(guī)、富民政策、計(jì)劃生育科普知識(shí)等送到了家家戶戶。二是勤用手，把xxx村計(jì)劃生育基層基礎(chǔ)工作做細(xì)、做實(shí)、做到心中有數(shù)。同時(shí)還熱情主動(dòng)家中4人，上有六十多歲的老母親，下有十來歲的孩童，家中沒有年輕壯勞力。xx主動(dòng)組織村民為xxx家進(jìn)行愛心捐款活動(dòng)，共募集愛心善款xxxxx元。到了農(nóng)耕季節(jié)，xxx家中一片愁云。又是xxx自動(dòng)承擔(dān)義務(wù)為xxx家耕地的事情，在耕地時(shí)節(jié)先幫助xxx家耕地，把xxx家的地耕完后才會(huì)開始干自己家的農(nóng)活。xxx說：“我早一天幫他家干完，他們就能早一天安心，我家里的事情不著急”。
好人好事事跡材料篇十二
20xx年3月19日上午9時(shí)許，羅店鎮(zhèn)張士村村民徐秀珍跟往常一樣，到自家的自留地里弄了點(diǎn)蔬菜后，準(zhǔn)備到家附近的南涇河邊清洗一下。當(dāng)她走近河旁的水橋時(shí)，眼前的一幕讓她驚呆了：離水橋外2米處，有個(gè)幼童溺水了。只見小孩面向水里、背朝天半沉半浮在河水中，已無力掙扎。在這命懸一線的危難時(shí)刻，徐秀珍沒有多想，扔掉手中的菜籃子，顧不上脫下身上厚厚的棉衣，就跳進(jìn)了河水中。她一只手抓住水橋邊的面板，另一只手向孩子的方向伸去，期望能夠拉到小孩，但由于離小孩較遠(yuǎn)還是無法抓到孩子。
3月的河水，依然冰冷刺骨，水又比較深，而且身上厚厚的棉衣，被水一浸變得重起來，73歲的徐秀珍老人每挪動(dòng)一步都很艱難，但她腦海中只有一個(gè)念頭：此時(shí)耽誤一分鐘，孩子就可能沒命了。她奮力用手劃著水面，向孩子的方向挪去，冒著生命危險(xiǎn)挽救了一個(gè)幼小的生命。當(dāng)周圍的`鄰居、村民問徐秀珍：“你都73歲了，當(dāng)時(shí)哪來的這么大勇氣跳入河中？”她笑呵呵地回答道：“這是人的一種本能反應(yīng)，當(dāng)你看見一個(gè)孩子在水中奄奄一息時(shí)，能忍心不救嗎？換作誰都會(huì)這樣做的。”
幾十年來，徐秀珍幫忙的人、做過的好事，沒人數(shù)得清，她的高尚品格已根植在街坊鄰居的心中。
好人好事事跡材料篇十三
李文順，男，41歲，居住在陽明里5-3-503，本人患言語四級(jí)殘，妻子外媳無業(yè)，孩子在學(xué)，在社區(qū)享受低保528元，本人是社區(qū)志愿者，多年來以維護(hù)和支持社區(qū)工作，無論是樓內(nèi)還是鄰里他都是居民的調(diào)解人，個(gè)性是下雪天氣，他都很早帶著工具和主任們一齊清理積雪，給居民的出行帶來了方便。居委會(huì)每次號(hào)召募捐，他都用心獻(xiàn)出愛心，捐出善款，截至目前共捐出人民幣1000元左右。
今年7月12日本樓內(nèi)涂鴉問題很嚴(yán)重，已經(jīng)看不出墻面的本面目，他看在眼里，急在心上，自我掏腰包花了60余元，買了一桶塑料漿把樓內(nèi)墻壁粉刷的干干凈凈，樓內(nèi)居民看到此狀況后，十分感激，都紛紛表示必須向他學(xué)習(xí)，人人維護(hù)樓道衛(wèi)生，爭(zhēng)做和諧樓門。
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