演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式展示觀點、表達(dá)思想、傳遞信息的文本，它具有很高的實用性和說服力。在現(xiàn)代社會中，演講稿被廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，如政治演講、商務(wù)演講、學(xué)術(shù)演講等。通過演講稿的撰寫和演講的過程，不僅可以提高演講者的口頭表達(dá)能力，還可以使聽眾更好地理解和接受演講內(nèi)容。演講稿的長度要適中，不要過長或過短，以保持聽眾的關(guān)注度。想要讓你的演講更加生動和有趣嗎？不妨閱讀以下的范文，其中融入了一些巧妙的技巧和方式。
英語座談會演講稿篇一
同志們：
今天，我們市政府、銀行和企業(yè)代表一起溝通交流，共商災(zāi)后重建發(fā)展措施。剛才，與會部門、銀行、企業(yè)代表，特別是人行行長對上半年的工作做了很好的總結(jié)，找準(zhǔn)了遇到潛在的困難，分析和展望了前景，并就推進(jìn)政銀企合作提出很好的意見和建議，必將對我們州的重建發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
今年以來，我市加快推進(jìn)災(zāi)后重建發(fā)展，經(jīng)濟(jì)在固定資產(chǎn)投資的拉動下繼續(xù)回升。上半年，全市實現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值億元,同比增長%;其中工業(yè)增加值億元，增長%;固定投資完成億元，同比增長%，高出全省個百分點;農(nóng)牧業(yè)較好恢復(fù)發(fā)展，第一產(chǎn)業(yè)月均增長%，同比上升個百分點。金融部門適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢的要求，積極落實適度寬松的貨幣政策，兼顧優(yōu)勢領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加大信貸投放。上半年金融機(jī)構(gòu)貸款增加億元，比年還多億元，其中災(zāi)后重建貸款億元，達(dá)到歷史最好水平。在此，我代表市政府對你們的辛勤工作表示衷心的感謝!向你們?nèi)〉玫娘@著成績表示誠摯的祝賀!下面，我對今后的工作再提幾點意見和希望。
一、結(jié)合重建發(fā)展落實貨幣政策，突出做好四項信貸服務(wù)。
當(dāng)前，我市面臨突出的重建發(fā)展資金供需矛盾：一方面企業(yè)自有資金不足，靠自身難以解決重建發(fā)展資金缺口，另一方面，稅源減少及稅費的減免導(dǎo)致預(yù)算收入減少，和較大災(zāi)后預(yù)期重建支出，使財政資金收支矛盾加大。這個矛盾如不能很好解決，“災(zāi)后重建三年任務(wù)兩年基本完成”的目標(biāo)就難以實現(xiàn)，而關(guān)鍵和重點均在今年。各金融機(jī)構(gòu)要將“加快自身發(fā)展與履行社會責(zé)任”有機(jī)結(jié)合，積極主動做好特殊時期和領(lǐng)域的信貸工作，突出重點加大信貸投放力度。一要做好重建項目的信貸服務(wù)。找準(zhǔn)支持農(nóng)房重建和加工業(yè)、旅游業(yè)重建等的切入點和結(jié)合點，全力支持產(chǎn)業(yè)恢復(fù)重建。二要做好“三農(nóng)”的信貸服務(wù)。加大扶貧貼息貸款投放規(guī)模，大力支持優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)基地、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、專業(yè)合作組織、專業(yè)種養(yǎng)大戶等協(xié)調(diào)發(fā)展。三要做好重大項目的信貸服務(wù)。要密切關(guān)注國家和省的重點投資和支持的項目和企業(yè)，加大對民生工程、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的信貸支持，盡量滿足公路、水電、電網(wǎng)改造等項目的信貸需求。四要做好中小企業(yè)的信貸服務(wù)。將新增貸款適度向中小企業(yè)傾斜，加強和改進(jìn)面向中小和民營企業(yè)，特別是災(zāi)后重建中小企業(yè)的金融服務(wù)，確保全年中小企業(yè)貸款增幅不低于全部貸款。
二、不斷創(chuàng)新和加強金融產(chǎn)品，切實提升金融服務(wù)水平。
我市金融在支持重建發(fā)展中，遇到一些客觀實際問題。譬如區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展與國家產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和商業(yè)銀行信貸政策、原則、授權(quán)規(guī)定不相適應(yīng)，災(zāi)區(qū)個別企業(yè)恢復(fù)重建的信貸需求與各家金融機(jī)構(gòu)的信貸政策不相適應(yīng)，擔(dān)保、抵押、評估、保險等信貸中介機(jī)構(gòu)及其功能不完善，影響信貸資金的投放和金融需求的滿足。
英語座談會演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:。
大家好。我叫，是20xx界的大學(xué)生村官，目前被分配在花園村，任花園村村支書助理。今天很高興能夠參加這個青年干部座談會，讓我們這些年輕人在一起學(xué)習(xí)交流。
清楚的記得去年9月6日，我來到平口，正式成為一名選聘的大學(xué)生村官，今天是9月4號，也就是我已經(jīng)在村官這個崗位上工作一年了，對于去年剛畢業(yè)的我來說，這次座談會更像是一次開學(xué)典禮，老師和同學(xué)之間的一次相互交流班會。在這一年的時間里，我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和村兩委的培養(yǎng)下學(xué)習(xí)了不少農(nóng)村基礎(chǔ)知識和基層工作經(jīng)驗，讓我在基層中得到了很好的鍛煉和成長，同時也看到了農(nóng)村工作的重要性和艱巨性。而這也讓我以更大熱情投入到以后的工作和生活中去，更好的完成一個大學(xué)生村官應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。下面是我在這一年時間里的工作總結(jié):。
第一:做好村官本職工作，扎根農(nóng)村，熱心公益;。
在農(nóng)村這個廣闊的天地中我的第一堂課就是學(xué)會如何為人處事、如何開展農(nóng)村工作。入職之初經(jīng)過在縣委黨校舉行的“加強社會管理，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”的農(nóng)村基層干部管理培訓(xùn)，我從政治理論到經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、從農(nóng)村政策到法律知識、從基層經(jīng)驗交流到實地考察都有了一次指導(dǎo)性的學(xué)習(xí)，以此為基礎(chǔ)積極的投入到村里的工作中。
首先，我盡職做好大學(xué)生村官的本職工作:比如農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的工作，積極組織農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)有關(guān)的科學(xué)文化知識和先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)，做好學(xué)習(xí)記錄和學(xué)習(xí)臺賬，為群眾能夠提供有用的致富信息;做好創(chuàng)先爭優(yōu)和民情直達(dá)工作，為努力建設(shè)優(yōu)秀基層黨組織而努力;做好農(nóng)村公益，積極參與“溫暖大山、愛心助學(xué)”活動，爭取幫更多的困難學(xué)生申請到助學(xué)金。
其次，20xx年下半年，鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)安排我做好農(nóng)村新型養(yǎng)老保險專干的工作，我在學(xué)習(xí)好相關(guān)業(yè)務(wù)知識后，積極配合新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險的工作，幫村民照相，準(zhǔn)備資料，采集信息，審查上報，截止到20xx年底，我鎮(zhèn)的農(nóng)村社保參保率穩(wěn)居全縣前列。在這些繁雜和瑣碎的工作中，我和其他村干部一起深入研究，共同努力工作，很好的完成了既定的任務(wù)和目標(biāo)，贏得了村民的信任和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，為我以后的工作積累了豐富的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
第二:學(xué)習(xí)好會計專業(yè)知識，做好村賬鎮(zhèn)代管工作。
20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)給我安排了村賬鎮(zhèn)代管會計的工作，這讓我這個沒有任何會計專業(yè)基礎(chǔ)、同時對數(shù)學(xué)也不感冒的人犯了愁。如何能夠擔(dān)負(fù)起這個責(zé)任，做好這份工作，成了我思考的主要問題，其他的真的都是浮云了。
最開始我向同學(xué)中學(xué)習(xí)會計專業(yè)的同學(xué)請教、借書、詢問基礎(chǔ)知識，一點點的開始摸門道。同時也向劉委、經(jīng)管站張站長、財政所陳所長，請教相關(guān)問題，他們都很仔細(xì)的教我如何做好村賬，以及做好村賬的一些細(xì)節(jié)和要點，這些都讓我受益匪淺。我一直堅信:選擇了學(xué)習(xí)，也就是選擇了進(jìn)步，在這個不斷學(xué)習(xí)的過程中，我基本掌握了村賬做賬的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)。現(xiàn)在像洪竹、興果、等幾個已經(jīng)報賬的村，兩個季度的賬務(wù)已經(jīng)基本完成。其他沒有報賬的村，也正在聯(lián)系他們來報賬，爭取這個月完成所有行政村二到三季度的賬務(wù)?，F(xiàn)在，和財政所張?zhí)m萱討論下做賬的問題，感覺也是種快樂，沒有了以前的那種糾結(jié)，這就是學(xué)習(xí)帶給我的快樂吧，要不我們都常說學(xué)習(xí)是自我境界、素養(yǎng)及對外界事物認(rèn)識提高的一個過程，是學(xué)習(xí)個快樂的雙向活動。知不足而后學(xué)，處處留心皆學(xué)問，我會不斷提高工作能力和素質(zhì)，更好的開展自己工作。
作為一名大學(xué)生村官，我能夠認(rèn)真履行自己的職責(zé)，配合好村支兩委做好村里的各項工作。在我以后的工作中，一要做到“一日三省吾身”。守得住清苦，耐得住寂寞，不為名利所惑，不為浮華所動，，時刻保持謙虛務(wù)實的態(tài)度，不斷完善自我，提高自我，增強對“三農(nóng)”工作的理解和認(rèn)識，貼近與群眾之間的感情與交流。在以后的工作中堅持自己的原則，同時做好以下工作。
1，積極做好一名宣傳員。把政府的好政策、好思想，惠農(nóng)政策、農(nóng)資信息、養(yǎng)殖信息、計劃生育等相關(guān)政策和法規(guī)，及時詳細(xì)準(zhǔn)確的宣傳給廣大村民，提高村民的文化素質(zhì)和生產(chǎn)技術(shù)能力，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出自己的貢獻(xiàn)。
2，繼續(xù)做好各項工作的同時，加強自我知識的學(xué)習(xí)，每天按時寫日記，每周定時定量寫好博客，每天關(guān)注大學(xué)生村官網(wǎng)，積極了解大學(xué)生村官在自我崗位上做出的努力，督促自己;每天做好我花園村微博的更新，讓更多人知道我們新農(nóng)村建設(shè)的成效;每天加強公務(wù)員知識學(xué)習(xí)，完成公考理想，更好的為人民服務(wù)。
腳踏實地，仰望星空。我將繼續(xù)努力工作，在以往的工作基礎(chǔ)上，查找自身在農(nóng)村工作中的不足和缺憾，在以后的工作中總結(jié)經(jīng)驗，尋找方法，再接再厲，以更大的熱情投入到工作中去，希望各級領(lǐng)導(dǎo)、村干部、黨員和群眾一如既往的批評我、指導(dǎo)我、幫助我、支持我、培養(yǎng)我，讓我迅速的成長為一名名副其實的優(yōu)秀大學(xué)生村官。
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英語座談會演講稿篇三
在全系統(tǒng)深入開展完善體制提高素質(zhì)的活動是貫徹落實國土資源部、省廳關(guān)于完善體制提高素質(zhì)活動的實施辦法和意見，大力加強基層國土資源隊伍建設(shè)，這是當(dāng)前和今后一個時期國土資源管理隊伍自身建設(shè)的重要內(nèi)容，也是加強國土資源干部隊伍能力建設(shè)的重點工作。而且隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國土資源部門在服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會中擔(dān)負(fù)的任務(wù)更重。在新的歷史時期，國土資源部門要擔(dān)負(fù)起保護(hù)耕地基本國策，保護(hù)和合理開發(fā)利用礦產(chǎn)資源，保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展用地等更多服務(wù)職能，就必須解決好人少事多的矛盾，就必須從提高人員素質(zhì)入手，大力加強干部隊伍的能力建設(shè)。
一、加強國土資源干部隊伍的能力建設(shè)，是一項重要而緊迫的任務(wù)。
加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，關(guān)鍵要建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍。提升國土資源管理水平，履行好國土資源管理職能，關(guān)鍵是要建設(shè)一支高素質(zhì)的國土資源管理隊伍。能力是素質(zhì)的外在反映，能力是一個大概念，既包含決策能力、管理水平、辦事效率，也包含理論水平、理想信念、政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)，還包含工作作風(fēng)等方面內(nèi)容。現(xiàn)階段社會各界尤其是廣大群眾的法律意識不斷增強，國土資源部門只有大力加強能力建設(shè)，才能適應(yīng)行政管理發(fā)展的新趨勢，適應(yīng)轉(zhuǎn)變工作職能的新挑戰(zhàn)，適應(yīng)工作作風(fēng)建設(shè)的新要求。但就干部隊伍整體而言，無論是知識水平還是實際能力，都還存在著一定的差距。如果不抓緊能力建設(shè)，平時做不好日常管理工作和干部職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，關(guān)鍵時刻則難以完成上級賦予的各項任務(wù)。同時，我們還看到，在我們的干部隊伍中，確有少數(shù)同志的素質(zhì)特別是思想政治素質(zhì)不適應(yīng)國土資源事業(yè)發(fā)展的要求。有的干部特別是一些年輕干部，由于缺乏艱苦環(huán)境的鍛煉，政治上還不夠成熟，在思想作風(fēng)和組織紀(jì)律上還需要進(jìn)一步錘煉;有的干部不認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和政策，不注意大局，不注意政治，甚至分不清基本的原則是非界限;有的干部作風(fēng)漂浮，脫離實際、脫離群眾，享樂主義、形式主義嚴(yán)重;有的干部忘記了黨的宗旨，經(jīng)不起考驗，以權(quán)謀私，甚至違法亂紀(jì)，有的干部職工不學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不懂業(yè)務(wù)知識。這些情況必須引起我們的高度重視。以上情況表明，要保證保護(hù)耕地這一基本國策的落實，保證國土資源事業(yè)順利發(fā)展，保證我們擔(dān)負(fù)的各項管理目標(biāo)的順利實現(xiàn)，就必須大力提高廣大干部隊伍的素質(zhì)。加強干部隊伍能力建設(shè)，已經(jīng)成為擺在全市國土資源部門面前的一項刻不容緩的重大任務(wù)。
二、加強國土資源干部隊伍能力建設(shè)，必須堅持從實際需要出發(fā)。
國土資源部門的工作有著自身的行業(yè)特點和規(guī)律，提高干部隊伍素質(zhì)，抓能力建設(shè)要注重從實際需要出發(fā)。按照部、省廳黨組提出的建設(shè)三種能力的要求，我認(rèn)為基層國土資源隊伍要在加強三種能力建設(shè)的基礎(chǔ)上，著重提高以下五種能力。一是政治能力。伴隨著《國發(fā)[20xx]28號國務(wù)院關(guān)于深化改革嚴(yán)格土地管理的決定》的出臺，國家賦予了國土資源部門參與宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的能力。隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，國土部門在參與社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的職能進(jìn)一步加強。這就要求國土資源部門的干部應(yīng)當(dāng)具有很強的政治敏感性和政治鑒別力，善于從政治上分析判斷形勢、思考處理問題，始終堅持堅定正確的政治方向。二是決策能力。國土資源部門作為參與國家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的重要職能部門，表象的看是從事資源管理工作，實質(zhì)上講是經(jīng)濟(jì)管理工作，必須學(xué)好法律法規(guī)、懂得市場經(jīng)濟(jì)。要掌握土地利用總體規(guī)劃、耕地保護(hù)、礦產(chǎn)資源儲量和開發(fā)等業(yè)務(wù)知識，尤其還要努力掌握現(xiàn)代化城市運營中的涉及土地資產(chǎn)運作、土地收購儲備等市場經(jīng)濟(jì)知識，不斷提高駕馭現(xiàn)代國土資源管理的能力。三是調(diào)研能力。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。國土資源部門的干部，人人都應(yīng)掌握調(diào)查研究這門基本功。要通過深入細(xì)致的調(diào)研，掌握真情實況，探索特點規(guī)律，提高工作質(zhì)量，為創(chuàng)造性的開展工作奠定基礎(chǔ)。四是協(xié)調(diào)能力。要研究協(xié)調(diào)的藝術(shù)，提高協(xié)調(diào)的本領(lǐng)，學(xué)會掌握在依法行政和服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)之間的結(jié)合點、平衡點，學(xué)會在發(fā)揮管理職能和促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中穿針引線、鋪路搭橋，從而密切各方關(guān)系，疏通工作渠道，當(dāng)好橋梁紐帶，真正把各方面的積極性都調(diào)動起來，營造全社會都來關(guān)心支持國土資源工作的良好局面。五是創(chuàng)新能力。解決當(dāng)前在耕地保護(hù)、執(zhí)法監(jiān)察、土地市場建設(shè)、礦產(chǎn)資源開發(fā)秩序治理整頓等工作中遇到的難題，根本出路在創(chuàng)新。國土資源部門的創(chuàng)新能力，要立足于實際，要著眼于提高創(chuàng)新的本領(lǐng)，選擇好創(chuàng)新課題，解決好創(chuàng)新難點，推廣好創(chuàng)新成果，努力推動全系統(tǒng)干部隊伍建設(shè)的全面進(jìn)步，推進(jìn)國土資源事業(yè)的全面發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展。
三、加強國土資源干部能力建設(shè)，必須不斷學(xué)習(xí)實踐。
加強國土資源部門能力建設(shè)沒有捷徑可走，學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)的重要方法和途徑，也是履行職能和隊伍建設(shè)的內(nèi)在要求。每一個干部職工都要深入學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，努力掌握蘊含其中的科學(xué)世界觀和方法論，通過學(xué)習(xí)理論，武裝頭腦。要努力在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫，在掌握基本原理及其精神實質(zhì)上下功夫，在掌握馬克思主義的立場、觀點、方法并用以指導(dǎo)實踐上下功夫。要組織開展經(jīng)常性的思想教育，針對干部職工思想上出現(xiàn)的新情況、新問題，加強黨的思想路線，群眾路線的教育，把說服教育與典型教育相結(jié)合，不斷創(chuàng)新用典型教育指導(dǎo)工作、推動工作的方式方法，引導(dǎo)和幫助廣大干部職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論的同時，還要努力鉆研業(yè)務(wù)。要堅持不懈地學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟(jì)知識、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識、法律知識和其他各方面的知識。要刻苦鉆研國土資源管理法律法規(guī)和相關(guān)業(yè)務(wù)知識，提高駕馭日常管理的能力素質(zhì);要廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識，不斷更新和識結(jié)構(gòu)。在業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)上采取以老帶新的辦法組織崗位培訓(xùn)小組，由業(yè)務(wù)熟悉的同志對新同志進(jìn)行傳、幫、帶，讓新同志在實際業(yè)務(wù)工作中提高操作水平，增強業(yè)務(wù)素養(yǎng)。實踐是提高能力的最好課堂，崗位是提高能力的基本平臺。每個同志都應(yīng)積極投身到國土資源工作的生動實踐之中，依托實踐獲取新知識，增長新才干。善于總結(jié)，是提高自己的必由之路?？偨Y(jié)的過程就是提高的過程，要及時對單位、個人的學(xué)習(xí)、工作情況進(jìn)行總結(jié)積累，把經(jīng)驗教訓(xùn)當(dāng)作領(lǐng)悟人生和事業(yè)之道的財富，從中尋求帶有本質(zhì)性、規(guī)律性的東西，進(jìn)而實現(xiàn)思想認(rèn)識的升華，促進(jìn)素質(zhì)能力的提高。
英語座談會演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
玉兔辭舊歲，山河溢彩；金龍迎盛世，福滿乾坤。值此新春佳節(jié)到來之際，我謹(jǐn)代表村委會向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們及家屬致以新年的祝福！向長期關(guān)心和支持順外村發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示衷心的感謝！向全體老黨員、老干部、老同志致以誠摯的問候和崇高的敬意！
穿越發(fā)展的時空隧道，回顧走過的奮進(jìn)歷程，我們欣喜地看到，xx年的順外村寫下了精彩的篇章。一年來，在上級黨委、政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)嫔钊胴瀼芈鋵嵖茖W(xué)發(fā)展觀，大力推進(jìn)“五化”建設(shè)，努力建設(shè)和諧幸福平安的順外村，不斷加強三個文明建設(shè)，各項工作順利推進(jìn)，各項社會事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。xx年，順外村完成國內(nèi)生產(chǎn)總值x億元，村級總收入x億元，村集體純收入x多萬元，上交國家稅金x余萬元。村兩委班子在抓好發(fā)展第一要務(wù)，不斷壯大村集體經(jīng)濟(jì)的同時，堅持“以人為本、和諧興村、共建共享”的工作理念，讓發(fā)展的成果惠及廣大村民：
（1）對三都萬村、新村等自然村進(jìn)行自來水網(wǎng)管改造，由鐵路轉(zhuǎn)供改為自來水公司直供，解決了村民用水的問題；（2）定期和不定期清理下水設(shè)施，解決了村莊和居民區(qū)下水道堵塞的問題；（3）整治了村容村貌，實施了綠化、美化、亮化工程，為群眾創(chuàng)造了整潔優(yōu)美的環(huán)境；（4）為全村x多名退休老人，每人每月增加了x元退休金；（5）重陽節(jié)期間，給村里x歲以下的每位退休老人發(fā)放了x元的慰問金，60歲以上的每位退休老人發(fā)放了x-x元的慰問金；（6）對于困難村民家庭或因病致貧的.村民家庭，村里給予了家庭困難補助；（7）逢年過節(jié)，走訪和慰問了困難戶、五保戶、殘疾人、軍屬、參戰(zhàn)復(fù)員軍人等，給他們發(fā)放了慰問品和慰問金；（8）為村民全額出資的新農(nóng)合醫(yī)保，在原來每人每年x元醫(yī)保費的基礎(chǔ)上，每人每年再增加x元錢醫(yī)保費；（9）為全村村民辦理了城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險；（10）對全村獨生子女家庭，每年都發(fā)放了獨生子女費。
成績的背后有汗水，進(jìn)步的背后是艱辛。所有的努力都將轉(zhuǎn)化為我們乘勢而上、乘勝前進(jìn)的堅實路基。展望新的一年，我們倍感任重道遠(yuǎn)。xx年是實施“xx”規(guī)劃承上啟下的重要一年，從區(qū)、鎮(zhèn)發(fā)展的形勢看，區(qū)、鎮(zhèn)發(fā)出了建設(shè)和諧幸福青山湖和“現(xiàn)代商區(qū)、經(jīng)濟(jì)強鎮(zhèn)、魅力湖坊”的動員令，為今后順外的發(fā)展指明了方向。新的一年，蓮山我們順外村將全面貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中、五中、六中全會和省、市、區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)會議精神，以領(lǐng)導(dǎo)理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)和諧幸福平安順外村的奮斗目標(biāo)，全力抓好招商引資、項目推進(jìn)，堅持把穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、抓改革、優(yōu)生態(tài)、惠民生、促和諧更好結(jié)合起來，增強發(fā)展動力，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，保障改善民生，保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和村莊和諧穩(wěn)定。重點抓好以下幾個方面的工作：
一、以發(fā)展村級經(jīng)濟(jì)為中心，以提高村民生活水平為目標(biāo)，大力推進(jìn)“富民強村”工程。
二、繼續(xù)完善城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險，加快社保體系建設(shè)。
三、配合政府搞好城中村改造，借鑒辛家庵、李巷等試點村的改造模式，積極爭取上級政策支持，穩(wěn)妥推進(jìn)城中村改造工作。
四、協(xié)助政府做好拆遷安置工作。在南昌火車站東廣場下穿隧道拆遷過程中，我們做到積極配合，目前拆遷戶已經(jīng)全部簽訂拆遷協(xié)議，對于沒有及時搬遷的拆遷戶，我們正在做工作。
五、抓好弱勢群體的五保、低保、醫(yī)保工作，使困難村民的生活能夠達(dá)到最起碼的保障。積極化解社會矛盾，促進(jìn)社會和諧。
六、建好村外村物流中心。去年，為配合南昌市“七城會”和幸福渠治理污染，通過做大量的工作，我們拆除了村外村養(yǎng)豬場，養(yǎng)豬戶已經(jīng)全部搬遷，蓮我們計劃在養(yǎng)豬場興建物流中心，目前正在跑手續(xù)。
七、著重抓好兩個重點項目順外大廈和天香大廈，目前兩個大廈已經(jīng)基本完工，成功引進(jìn)了江西四季大典酒店管理公司和江西乾元實業(yè)發(fā)展有限公司入駐我村，兩個大廈正在進(jìn)行裝修當(dāng)中。我們將密切關(guān)注順外大廈和天香大廈的裝修進(jìn)度，力爭兩個大廈早日全面竣工開業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我們堅信，在新的一年里，有中央和省、市、區(qū)的英明指引，有鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有全村村民的共同努力，有在座各位的大力支持，蓄勢待發(fā)的順外就一定能夠克服困難，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，大展宏圖，讓我們與全村村民一道共同創(chuàng)造順外村更加繁榮、燦爛、光輝、美好的未來！
最后,請允許我再次代表村委會班子,并以我個人的名義向大家拜個早年,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們新年快樂、身體健康、家庭幸福、萬事如意!
英語座談會演講稿篇五
青年朋友們：大家上午好!
值此“五四”青年節(jié)來臨之際，我們在這里舉行紀(jì)念活動，共同慶祝我們青年朋友自己的節(jié)日——“五四”青年節(jié)。我謹(jǐn)代表站場經(jīng)營分公司祝在座的每一位團(tuán)員青年節(jié)日快樂!并通過你們向全分公司團(tuán)員青年致以親切的問候!剛剛過去的一年，我站場公司被公交有限公司評為20__年度先進(jìn)，各項工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這些成績的取得離不開廣大青年、團(tuán)員參與我站場的建設(shè)。
青年是推動社會發(fā)展的動力之源，青年是推進(jìn)我站場建設(shè)的主力軍，是我站場、我們公司的希望和未來。無論在站場建設(shè)、文明建設(shè)的每一個平臺上，在我站場發(fā)展的每一行工作中，到處都可以看到青年投身我站場建設(shè)、文明建設(shè)、公交事業(yè)發(fā)展的身影，到處都留下我站場青年成長的堅實的腳印和豐碩成果，到處都可以感受到青年人對我站場的滿腔熱愛。我站場青年人用他們特有方式為我站場的發(fā)展，為我站場的繁榮而奮力拼搏著，揮灑著青年人應(yīng)有的個性。
青年朋友們，隨著我公司品質(zhì)提升年活動的不斷推進(jìn)，我們站場經(jīng)營分公司也將有質(zhì)的提升。我們?nèi)w團(tuán)員青年都要認(rèn)清形勢，把握機(jī)遇，要勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)，以百倍的熱情去愛我們的站場，以高昂的姿態(tài)去投身我站場的改革發(fā)展之中。
我們公司正向著：公交品質(zhì)提升邁進(jìn)，正在全面推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
謝謝大家!
英語座談會演講稿篇六
企業(yè)年終坐談會發(fā)言稿各位同事，大家好!藥業(yè)能有今天的成績，和在座各位的辛勤工作分不開，的成長和發(fā)展是大家一起創(chuàng)造的。所以，我要在這里說一聲，謝謝大家，能有你們，我覺得很幸運，也很自豪。特別是那些堅守在自己崗位多年的老員工，對公司的發(fā)展更是立下了汗馬功勞。在企業(yè)發(fā)展中，員工的才干很重要，而對企業(yè)的忠誠則更為重要，你們對公司忠誠讓我尤其感動，公司給你們提供了就業(yè)，而你們回報給公司是你們對工作的一腔熱誠，你們無怨無悔的把自己寶貴的青春奉獻(xiàn)給了公司，憑借多年的工作經(jīng)驗和高超的業(yè)務(wù)水平，你們完全可以找到比工資更高的其他工作，但是你們卻肯一直堅守在這個大家庭里，踏實肯干，遇到生產(chǎn)緊張的時候加班加點毫無怨言。
我不能不感激，不能不感動，不能不尊重。向全體職員工致以崇高的敬意“大家辛苦了”近年來，醫(yī)藥行業(yè)市場競爭機(jī)制越加激烈，又經(jīng)受了醫(yī)改等的沖擊。經(jīng)過這一連串大浪淘沙式的篩選，許多生產(chǎn)企業(yè)紛紛倒下，而我們公司在全體人的共同努力下，克服了重重困難，我們走過來了!用事實證明了我們藥業(yè)是優(yōu)秀的;我們公司每一位員工都是優(yōu)秀的。
各位同事，大家好!
藥業(yè)能有今天的成績，和在座各位的辛勤工作分不開，成長和發(fā)展是大家一起創(chuàng)造的。所以，我要在這里說一聲，謝謝大家，能有你們，我覺得很幸運，也很自豪。特別是那些堅守在自己崗位多年的老員工，對公司的發(fā)展更是立下了汗馬功勞。在企業(yè)發(fā)展中，員工的才干很重要，而對企業(yè)的忠誠則更為重要，你們對公司忠誠讓我尤其感動，公司給你們提供了就業(yè)，而你們回報給公司是你們對工作的一腔熱誠，你們無怨無悔的把自己寶貴的青春奉獻(xiàn)給了公司，憑借多年的工作經(jīng)驗和高超的業(yè)務(wù)水平，你們完全可以找到比工資更高的其他工作，但是你們卻肯一直堅守在這個大家庭里，踏實肯干，遇到生產(chǎn)緊張的時候加班加點毫無怨言。
我不能不感激，不能不感動，不能不尊重。向全體職員工致以崇高的敬意“大家辛苦了”近年來，醫(yī)藥行業(yè)市場競爭機(jī)制越加激烈，又經(jīng)受了醫(yī)改等的沖擊。經(jīng)過這一連串大浪淘沙式的篩選，許多生產(chǎn)企業(yè)紛紛倒下，而我們公司在全體xx人的共同努力下，克服了重重困難，我們走過來了!用事實證明了我們藥業(yè)是優(yōu)秀的;我們公司每一位員工都是優(yōu)秀的。
謝謝大家。
英語座談會演講稿篇七
各位家長：
大家好!今天我們又聚在這里，共同探討孩子的教育問題。孩子的成長離不開良好的家庭教育。因為有你們，我們的教育教學(xué)工作才得以順利進(jìn)行。
說句實在話，有好習(xí)慣比有好成績更重要。好成績是暫時的，而學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生的財富。尤其是低中年級，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時期。我們現(xiàn)在多花點精力放在孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上，以后不管孩子上幾年級，需要我們操心的地方會越來越少。也就是說，我們現(xiàn)在操心正是為了今后不操心?，F(xiàn)在我們班上大部分的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但也有十來個孩子課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律欠佳，作業(yè)經(jīng)常不完成，拖沓懶惰，不喜歡思考。希望這些家長能引起注意，多操操心。
請家長要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容。不要唯分?jǐn)?shù)是問，分?jǐn)?shù)只能作為評介孩子的一個參照，90分與100分的孩子的數(shù)學(xué)能力究竟相差多少，不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的，我們得具體分析才是。孩子有失誤，是純粹的粗心，還是思考問題的方式有問題。是臨考心理欠佳，還是……作為家長，我們要能將孩子的成績進(jìn)行縱向比較和橫向比較。所謂的縱向比較，就是將孩子現(xiàn)在同過去不同進(jìn)期所取得的成績相比較，是進(jìn)步，還是退步，抑或是原地踏步著。進(jìn)步是因為他在哪些方面有所改進(jìn)，有所完善，分析得出后要加以鼓勵，讓其發(fā)揚光大，開始表揚的頻率要高，漸弱之，至形成了習(xí)慣。踏步著，退步了是因為他不認(rèn)真，還是方法不妥，分析得出后對癥下藥，拉起來后再扶上走一程，稍有進(jìn)步，作為家長可以借助于老師的口吻，夸張一點表揚，樹立起自信，讓他自強不息。所謂橫向比較，就是能將自己的小孩與同班級的其他孩子比較一下，找差距和不足。
對于我們的孩子，如何立足他們今后的學(xué)習(xí)與發(fā)展，如何為他們的人生打下一個良好的基礎(chǔ)，這是我們在小學(xué)階段的根本任務(wù)。我覺得在他們達(dá)到基礎(chǔ)要求后，因人而異，對于學(xué)有余力的孩子，可以進(jìn)行每日一題的訓(xùn)練，(每天做一道趣味數(shù)學(xué)題)開發(fā)孩子的思維，或者進(jìn)行奧數(shù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這一目的主要是讓孩子多接觸課本以外的知識，拓寬知識面，開拓學(xué)生的思維。
在此我想對“孩子的回家作業(yè)如何完成”提幾點小建議：
1、多給孩子一點信心，對孩子說你能行。
我知道很多的家長都非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，特別是作業(yè)，但是對于作業(yè)，我的理解是家長少講，讓孩子自己做。我布置的數(shù)學(xué)作業(yè)一般有兩種，一種是鞏固性作業(yè)，就是在課堂上已經(jīng)講解完的有關(guān)知識，回家做作業(yè)加深鞏固，一種是思維性作業(yè)，也就是課堂上沒有講解的新題目，布置這一類作業(yè)的目的就是讓孩子回家思考。因為有些題目必須讓孩子先思考，雖然他的想法有時候不正確，但孩子畢竟有了思考的過程，在第二天通過老師的講解，學(xué)生就會一下子豁然開朗。我曾經(jīng)有一個學(xué)生，據(jù)媽媽反映每天寫數(shù)學(xué)作業(yè)，就喊，媽媽，你來看看這題，一會又喊，媽媽你來看看這題。時間一長，好象不會寫數(shù)學(xué)作業(yè)了，不會思考了，每次都是媽媽你來看看。所以，如果你的孩子也有這種情況，請你對孩子說，媽媽相信你能行，自己試試看吧。你可以在孩子作完了作業(yè)，再給孩子檢查，如果真的有不會的，你可以再給他講解。這樣孩子就能夠?qū)W會思考，而不會事事都依賴你。
2、檢查孩子每天的家庭作業(yè)
3、對于更正作業(yè)，就是學(xué)生有了錯題后的更正作業(yè)，有的同學(xué)的習(xí)慣相當(dāng)好，能非?？斓母驗閷W(xué)習(xí)就是一個錯誤改正，重新提高的過程，這個過程很重要，沒有改錯，可以說學(xué)生就沒有提高。知識就是要一步一個腳印學(xué)下來，發(fā)現(xiàn)問題及時地加以糾正和疏導(dǎo)，這樣才不會感覺特別吃力，也能及時地跟上班級的整體水平。但也有一部分同學(xué)非常的磨蹭、拖拉、和沒有養(yǎng)成及時更正的習(xí)慣?，F(xiàn)在的車輛很多，存在很多不安全的因素，所以我們也不能把孩子留在學(xué)校改錯，而我們的數(shù)學(xué)作業(yè)又是每天布置，所以，請您在晚上回家多關(guān)注一下，幫他講解一下，叮囑他把前天作業(yè)的錯題及時更正。
英語座談會演講稿篇八
尊敬的各位家長：
首先對您的到來表示感謝，對孩子的關(guān)心，對學(xué)校工作的支持讓我們做到了一起。大家只有一個目的：為了孩子變得更好。
首先強調(diào)幾個問題：
1、到校
早晨7：15—7：30，中午1：15—1：30，早晨7：30為班會時間，每個學(xué)生都應(yīng)該參與了解一天該注意的問題，然后是20分鐘晨讀時間，中午1：30后有10分鐘練字時間，所以學(xué)生按時到校很重要，當(dāng)然我們不主張過早到校。
2、放學(xué)
從下周開始，學(xué)生放學(xué)一律走西門口，中間大門不再開放。放學(xué)時間不變，才能散隊，請家長注意不要中途學(xué)生離隊，影響整個班級的秩序，破壞班級的精神面貌。不能及時接送的學(xué)生，讓學(xué)生在警衛(wèi)室大門口等候，避免走散或家長找不到。指定接送地點在門口兩側(cè)的路燈桿附近，有明確標(biāo)志。
本周五省安全局局長視察我校安全工作，提出明確指示，結(jié)合我校實際，希望家長在校門口20米外等候，屆時值班教師會將執(zhí)勤范圍外擴(kuò)20米，大門口20米之內(nèi)不準(zhǔn)有家長及接送車輛，我們送孩子，也到指定地點即可，讓孩子自己走進(jìn)大門。放學(xué)后離校孩子不準(zhǔn)在進(jìn)入校園，上學(xué)時，進(jìn)校孩子不住再出校門。
3、來訪
進(jìn)入校園必須先和班主任聯(lián)系，進(jìn)入校園要登記。
4、請假
嚴(yán)格落實請假制度，孩子不能來校上課，家長必須給孩子請假，打電話，發(fā)短信，寫假條等方式均可。在這一點，我們的各位家長做得非常好，謝謝您而理解支持。
5、控制學(xué)生合理使用零用錢
禁止學(xué)生帶零食進(jìn)入校園，請家長能給學(xué)生準(zhǔn)備合理的早餐。盡量少食用一些垃圾食品，孩子正是長身體的時候。我經(jīng)常遇到的問題是，孩子肚子疼，經(jīng)常發(fā)生。
在我看來，一切只緣于“習(xí)慣”。 “孩子的心田是一塊奇怪的土地，你播下思想的種子，就會獲得習(xí)慣，你播下習(xí)慣的種子，就會獲得品德的收獲，你播下品德的種子，就會獲得命運的收獲?！边@就是人們常說的“習(xí)慣決定命運”。我們對孩子的教育，就是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、矯正不良習(xí)慣。并且作為一項重要任務(wù)常抓不懈，而且要把“常抓不懈”作為自己的一種習(xí)慣。
習(xí)慣的特征：1、簡單。習(xí)慣并不深奧，常常很簡單。比如按時作息、遵守規(guī)則等等，其實都是做起來一點都不難的事情，難是難在堅持。從最簡單的事情做起，并且把最簡單的事情堅持做好了，就是不簡單。2、自然。自然就是不假思索、不用思想去控制的行為，這是習(xí)慣的一個重要特點。如果做一件事情還需要專門的思考和意志的努力，表明習(xí)慣并未真正養(yǎng)成。比如每天晨練30分鐘，孩子要是在父母的提醒下才去，只能算是一種行為，而非習(xí)慣；孩子要是想都沒想，自動地去鍛煉，一天不鍛煉就感到別扭，覺得渾身不舒服，這就叫養(yǎng)成習(xí)慣了。3、后天性。習(xí)慣不是先天遺傳的，而是在后天的環(huán)境中習(xí)得的。有的習(xí)慣是很自然、不費什么功夫就形成的，有的則需要長期、反復(fù)的訓(xùn)練。而養(yǎng)成同一種習(xí)慣需要花費的時間，也會因個體的不同而產(chǎn)生明顯的差異。4、可變。習(xí)慣是一種定型性行為，一般形成后就很難改變，但這并不是絕對的。即使是已經(jīng)形成的很牢固的不良習(xí)慣，只要經(jīng)過較長時間的強化訓(xùn)練和影響，也能發(fā)生改變。當(dāng)然，這需要極強的意志力和自信心來克服慣性的作用力。 5、情境性。習(xí)慣是在相同情境下出現(xiàn)的相同反應(yīng)。養(yǎng)成某種習(xí)慣的人，一旦到了特定的場合，習(xí)慣就會表現(xiàn)出來。比如有的孩子只在學(xué)校愛勞動，在家里就懶了，就是受到情境的制約。
教育工作與產(chǎn)品制造截然不同，產(chǎn)品壞了可以報廢，而對人的教育和培養(yǎng)如果失敗了，損失的將是一個人的一生。所以，教育無小事。
我們對孩子的教育，同樣不能急功近利，讓對孩子的時時處處的教育，成為自己的習(xí)慣。要有耐心，要堅持不懈。
提示我們的家長可以這樣做，這是我從學(xué)生的特點，社會的現(xiàn)狀以及和教學(xué)相結(jié)合的自己的想法，僅供參考。
1、教育學(xué)生要有理想。
思想的灌輸有時也非常的必要，每一個孩子都應(yīng)該有一個實際的偉大的理想，心有多大，人生的舞臺就有多大，但是在此之前，我們的家長心里也得有一個理想，到底要讓自己的孩子有一個怎樣的將來。沒有目標(biāo)，一切行為都像是無頭的蒼蠅。我們也可以這樣說，家長心有多大，孩子的舞臺就有多大。
2、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)生活
時刻的關(guān)注，既然我們把學(xué)生的成績看得如此重要，我們就應(yīng)該清楚的了解學(xué)生這個成績?nèi)〉玫倪^程。因為成績是學(xué)習(xí)過程的直接反映。
學(xué)生的成績有好有壞，成績好的有的家長說是孩子聰明，有成績差的，成績差的可能怪教師教得不好。這里邊顯然有矛盾。好的壞的都是一個老師教的，肯定和老師都有關(guān)系，但是這也和家長學(xué)生有密切的關(guān)系。
直接的說，成績是學(xué)生考得，直接反映的是學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這些個，需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)學(xué)生。教師有教師該做的事，家長有家長該做的事，學(xué)生有學(xué)生該做的事。各負(fù)其責(zé)，互相制約。
教師備好課上好課，引導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的在校情況。
家長就要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。首先關(guān)注孩子的家庭作業(yè)，我們個別學(xué)生不寫家庭作業(yè)或者家庭作業(yè)錯字連篇窮于應(yīng)付毫無質(zhì)量可言。這樣的作業(yè)只能是教師的負(fù)擔(dān)，對學(xué)生也絲毫沒有任何作用可言。對絕大多數(shù)孩子而言，家長檢查孩子的家庭作業(yè)很有必要。有些家長可能文化程度不高，但是我們可以看到孩子作業(yè)的態(tài)度。字跡是否工整，算式數(shù)位是否對其，橫線是不是知道用小尺，看上去布局是否舒服。不用認(rèn)真的態(tài)度寫作業(yè)，不可能有質(zhì)量高的作業(yè)，作業(yè)的效果也會大大降低。至于不留作業(yè)，幾乎是不可能的事情，咱們家長注意不要讓孩子欺騙，有一就有二，甚至有些學(xué)生變得就根本不寫作業(yè)。
其次，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量。對孩子的在校學(xué)習(xí)進(jìn)行遙控。可以通過電話和教師了解孩子在校情況，還可以通過和孩子對話了解孩子的學(xué)習(xí)，如今天上了哪些課，學(xué)了什么，簡單的讓孩子說說學(xué)到的知識，有時間還可以出兩道題考考孩子。
第三，學(xué)生不同，方法不同，有些孩子也許一輩子也不用家長操心，也有些孩子家長的操一輩子心。有些孩子將長反映不好管甚至管不了，我說一句不中聽的話，你越慣著他越管不了。對孩子來說，對社會認(rèn)識不深，只是朦朧的認(rèn)識，家長必須正確引導(dǎo)，敢于愛孩子出現(xiàn)問題的時候站出來說不。轉(zhuǎn)變自己的孩子要有恒心要有決心，要打持久戰(zhàn)。
第四，要有恒心，堅持不懈。心血來潮沒有任何作用。我們有很多家長可能在孩子成績不好時候大發(fā)脾氣，訓(xùn)斥孩子，和老師了解情況，這很好，但是關(guān)鍵在于您是否堅持，還是熱乎勁一過就沒事了，而不是用心去關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程。引導(dǎo)幫助孩子走向正軌。關(guān)心孩子的成績，就要參與孩子的學(xué)習(xí)中來，如給他報生字，指導(dǎo)作業(yè)中的難題，檢查基礎(chǔ)知識的掌握等等。同樣質(zhì)量是前提。
3、正確的看待考試成績
家長最關(guān)心的是孩子的成績，成績好的固然欣喜，但欣喜之余能令靜的看到孩子的不足；成績差的也不用過于激動，得看看成績是怎樣取得的，知道幫孩子查漏補缺，在以后關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程中特別重視。
考試幾乎伴隨一個人的一生。但有些考試只是檢測，有些考試卻能決定一個人的命運。輕松的說，還沒有到?jīng)Q定孩子命運考試的時候，每一次考試，我們就是要查漏補缺，讓問題從學(xué)生身上一點點的消失。只有這樣才能減少失誤。才會在重要的時候冷靜的面對任何問題。
在我看來，學(xué)習(xí)是一件快樂簡單的事情，關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
一、預(yù)習(xí)
把老師要講的知識提前看一看，課后題提前做一做，語文還可以讀一讀《一點通》，摘錄重點的語句，那是一本用來預(yù)習(xí)的好書。
二、聽講
上課聽清老師的每一句話，聽清同學(xué)回答的問題，學(xué)會和自己進(jìn)行比較，從別人的回答中獲得提示讓自己的答案更完整。
三、作業(yè)
不應(yīng)付作業(yè)，保證自己作業(yè)的質(zhì)量，準(zhǔn)確率，學(xué)會檢查、驗算。
四、背誦
老師提示的重點一定完全背誦過來。
五、總結(jié)
不讓自己出現(xiàn)重復(fù)性的錯誤。
做到以上五點一定是一個優(yōu)生，年級前十名應(yīng)該是沒有問題的，小學(xué)、初中、高中都是如此。
所謂差生，就是只想著玩，不聽講的學(xué)生。他很聰明，就是學(xué)習(xí)上的懶惰。怪誰能，反正是慣出來的毛病。
三年級，學(xué)生開始接觸作文。這對每一個學(xué)生來說，都是全新的內(nèi)容。
作文能力的提高不是一朝一夕的事。學(xué)生的接受能力不同，再加上家長的不同程度的指導(dǎo)，學(xué)生的作文水平自然有高有低，甚至相差懸殊。
提高孩子的作文能力，方法多種多樣。我想給大家提示這樣幾點。
1、作文素材的積累
作文素材來源與生活，讓孩子寫生活中的事。
家長最了解孩子的生活，但是孩子還不會觀察生活，寫自己的生活。建議關(guān)心孩子作文的家長可以給孩子適當(dāng)?shù)奶崾?、幫助，讓孩子寫寫生活中的事情，動筆把生活中趣聞趣事、精彩瞬間記錄下來。旅游、就餐、游戲、電視電影、各種活動，這些都是寫作的素材。只要堅持，還愁孩子寫作文無事可寫？久而久之，孩子也會養(yǎng)成勤動筆的習(xí)慣。
2、積累作文語言。
孩子白話連篇，甚至是我們根本不明白他在說什么。毫無美感可言，這就是學(xué)生語言的缺乏。沒有你讓他寫什么。“巧婦難為無米之炊”更何況還不是“巧婦”。
積累作文語言，就只有閱讀。讀作文書，讀名著，記住其中的好詞好句好段，只看熱鬧，看情節(jié)，看新鮮只能算作消遣，不能算做閱讀。家長對孩子的讀書情況就可以通過孩子對讀書內(nèi)容的復(fù)述，甚至對經(jīng)典段落的背誦來考查。
3、講究寫作方法，仿寫片斷練習(xí)。
對于剛剛作文起步的三年級學(xué)生來說，仿寫非常重要。仿寫句子。仿寫段落，仿寫故事情節(jié)，仿寫文章結(jié)構(gòu)，仿寫是一種重要的寫作訓(xùn)練。
任何能力的形成都不是一朝一夕，任何事情的發(fā)展也都有過程，我們家長不是教師，但是我們卻是孩子一生的奠基人，教師可以換，家長不能換，所以家長的素質(zhì)更能決定孩子的素質(zhì)，家長的行為更應(yīng)該持之以恒。只有關(guān)注孩子的細(xì)節(jié)才會有效果。家長座談會不是批判會，只是對各位家長如何培養(yǎng)孩子的習(xí)慣做以提示，不妥之處還望見諒。
英語座談會演講稿篇九
各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：今天是教師節(jié)，我們部分教師坐在一起座談，關(guān)于教師的“愛崗敬業(yè)、自強不息”的話題，我感到很欣慰，因為在座的都是學(xué)校的骨干教師，優(yōu)秀教師，在教師這一崗位上都做出了自己的成績，是愛崗敬業(yè)的標(biāo)兵，是自強不息的典型。我今天談兩點想法：
一是我們要把教師這個崗位當(dāng)作是太陽底下最光輝的事業(yè)去做?？涿兰~斯說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我想這永遠(yuǎn)是個美麗的幻想。魏書生說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)永遠(yuǎn)達(dá)不到。這是一句大實話。在座的教師愛崗敬業(yè)，并不是因為一些幻想的語言而左右，而是憑著自己對教育事業(yè)的真誠，對學(xué)生的真愛。我剛走上教育崗位，總是想，自己班上的教學(xué)質(zhì)量怎樣才能成為第一，自己班上的學(xué)生怎樣才能是尖子。我從教十五年以來，不敢說做到陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，但是我始終堅信，教師從事的是個崇高的事業(yè)，不損師德，不誤人子弟，堅持以學(xué)生的發(fā)展為本，尊重學(xué)生的人格。魏書生曾經(jīng)擔(dān)任實驗中學(xué)校長與書記兼任兩個班的班主任，承擔(dān)兩個班的語文教學(xué)，一年平均外出開會達(dá)4個月之久，卻從不請人代上一節(jié)語文課，他學(xué)期之初即進(jìn)行期未考試，一學(xué)期教材他用30多課時就講完了;他不批作業(yè)，不改。
作文。
但他的學(xué)生的升學(xué)成績卻能比重點中學(xué)平均分還高。魏書生取得的成績被當(dāng)作是教育界的神話其根本是他把教育當(dāng)作了事業(yè)去做。
二是把自己當(dāng)作自然人來看。人是立體的，時間、空間、事物都在與人發(fā)生各種關(guān)系，我們處在人類歷史的發(fā)展進(jìn)程中，只是曇花一現(xiàn)，我想：我們自己不能作賤自己，也不浮夸自己，要以一顆平常心去善待人生。人的自然性，就是說，不管是國家領(lǐng)導(dǎo)人，還是平民百姓，他在人格上是平等的，他們都是社會的一部分。自然人的另一個特性，是他的發(fā)展性。十五年前，滿以為中師文憑可以一勞永逸，五年一過要大專，十年一過要本科，聽說發(fā)達(dá)地區(qū)已在追求碩士。就學(xué)歷一項，就值得你孜孜以求了，我們只有滿懷李白的豪情“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”去應(yīng)對一切，才是從容，才是享受。我認(rèn)為人生是享受，要享受人生中所有的快樂。任何事物都有自身的兩重性，有陰有陽，有光明，有黑暗，有成功，有失敗。人要把生活的攝像機(jī)對準(zhǔn)光明面，這樣你經(jīng)常面對光明，看到成績，就會產(chǎn)生無窮的生活動力，會有無盡的生活樂趣。我認(rèn)為教書是享受，育人是享受，學(xué)校管理是享受，工作是享受，生活是享受。只要你能經(jīng)常強化享受這根神經(jīng)，你就能經(jīng)常站在享受這個點上，來尋找享受的理由，體會享受的快樂。
值此第32個教師節(jié)到來之際，祝愿大家健康、快樂、進(jìn)步!
伴隨著時光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師共同分享教師節(jié)的快樂!謝謝你們——你們的到來，溫暖了我們的節(jié)日!作為一名在農(nóng)村工作了20年的普通教師也目睹了臨澤教育20年的發(fā)展變化和歷程。
20年前農(nóng)村的教育發(fā)展是相對滯后的。學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)只能為師生遮風(fēng)擋雨，教師的教學(xué)還停留在一支粉筆一張嘴上，學(xué)生的行為養(yǎng)成習(xí)慣還是陳舊脫俗的，家長的觀念是念不出去就回來種地。
20年中的教育是逐步向前發(fā)展的。隨著黨委政府教育部門對教育的高度重視、關(guān)心教育、投資教育，社會各界大力支持教育，農(nóng)村學(xué)校的的設(shè)施建設(shè)有了大的改觀，通過各方籌資各校都硬化了校園活動場地，教室里鋪上了地板磚，摘掉了上學(xué)凈娃娃放學(xué)土娃娃的帽子，政府及教育部門還投資架設(shè)了電腦電視機(jī)實現(xiàn)了多媒體教學(xué)，使農(nóng)村的孩子也享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源，開拓了孩子的視野坐在教室里通過老師的指引就看到了自己祖國的發(fā)展變化，欣賞到了祖國各地的大好河山和美麗風(fēng)光，心里不再是一片空白而是充滿了無限的遐思。有了自己的思想和自己的奮斗目標(biāo)。
教師的教學(xué)觀念沐浴教育改革的春風(fēng)，隨著對走出去請進(jìn)來的教學(xué)手段的變革，不再是單純的向?qū)W生傳道授業(yè)，而是添加了育人的本領(lǐng)，不再是機(jī)械式的死記硬背，而是諄諄教導(dǎo)學(xué)生自己領(lǐng)悟。
學(xué)生的行為養(yǎng)成習(xí)慣不再是死學(xué)知識而是發(fā)展成了德智體美勞兼?zhèn)涞年柟馍倌炅恕?/p>
家長的觀念也隨著社會的發(fā)展政府及教育部門的宣傳引導(dǎo)發(fā)生了巨大的變化。能支持學(xué)校的發(fā)展，為學(xué)校的建設(shè)出資出力籌謀劃策了，對孩子接受教育不再是不聞不問守著自己的莊稼地了，而是非常重視對孩子的教育了。
20年后如今的教育已近是蓬勃發(fā)展的，從義務(wù)教育經(jīng)費保障到學(xué)前教育的逐步免費;從新建學(xué)校規(guī)劃到打造高新教育品牌;從引進(jìn)優(yōu)秀師資到名師團(tuán)隊的打造;從兩基督導(dǎo)教育評估到國家對臨澤教育的高度重視;從中小學(xué)布局調(diào)整到關(guān)注教育內(nèi)涵、均衡發(fā)展。從兩免一補到學(xué)生營養(yǎng)餐的實施;從教師工資不能按時發(fā)放到政府財政統(tǒng)管提高教師的待遇，這都與黨委政府及教育部門的高度重視不懈努力和全縣廣大教師的辛勤付出是分不開的。
作為教師我們共同見證了臨澤教育飛速發(fā)展的精彩與輝煌。
我們要在臨澤縣黨委政府及教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，傾心教育，做有境界的教師;用心教書，做有責(zé)任的教師;潛心研究，做有思想的教師;醉心課堂，做有激情的教師;真心奉獻(xiàn)，做有愛心的教師。因為我們是光榮的人民教師，我們的肩上扛著民族的希望，我們的心中裝著祖國的未來，我們的手中捧著孩子的明天。
作為教師我們也祝福臨澤的教育蒸蒸日上，也希望上級部門能將教育經(jīng)費和教學(xué)設(shè)施向農(nóng)村學(xué)校傾斜，讓農(nóng)村教師和孩子也享受到教育發(fā)展帶來的成功。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：
大家好!非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中安排的這次學(xué)習(xí)交流機(jī)會。盡管進(jìn)入立新的時間不長，但感受頗深，凝練成三個詞，就是心動、感動、行動。
1.心動于立新的教育理想。立新學(xué)校是一所教育家辦學(xué)、充滿教育理想、使命擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)造精神的幼小初高一貫制學(xué)校，在全國率先提出打造中國基礎(chǔ)教育普適品牌、學(xué)校戰(zhàn)略管理、學(xué)法研究等引領(lǐng)教育風(fēng)氣之先的舉措，而且一步一個臺階，一年一個樣，三年大變樣。因此，深為加入立新團(tuán)隊感到自豪，對學(xué)校美好的明天充滿憧憬!2.感動于立新一家親的溫馨氛圍。立新學(xué)校既有卓越的教育團(tuán)隊，更有和諧融洽的人文環(huán)境。每次聆聽曾校長的演講，都心潮澎湃。其思想之深邃，境界之高遠(yuǎn)，令人敬仰。尤其令我感動的是，曾校長果斷安排我和愛人同時進(jìn)入立新，對于我們工作生活中的后顧之憂，都是三個字“沒問題”，其魄力、其胸襟真可謂大氣。由于在小學(xué)部工作，校務(wù)委員當(dāng)中接觸最多的就是吳校長，吳校長工作嚴(yán)謹(jǐn)精致，待人熱情周到，處處洋溢著柔性管理藝術(shù)的魅力。此外，走進(jìn)立新，不論領(lǐng)導(dǎo)老師，鋪面而來的都是善意的微笑，親切的話語，真誠的幫助，讓人如沐春風(fēng)。
3.行動于已經(jīng)開啟的立新的教育生涯。首先是要善于學(xué)習(xí)。走進(jìn)立新，一切都是新的，一切都要從頭學(xué)起。要深入學(xué)習(xí)學(xué)校的歷史文化、發(fā)展規(guī)劃和各項規(guī)章制度，虛心學(xué)習(xí)各位領(lǐng)導(dǎo)老師優(yōu)秀經(jīng)驗，盡快熟悉了解情況，迅速轉(zhuǎn)變角色，真正融入立新教育團(tuán)隊。其次是勤于實踐。醫(yī)生的真功夫在病床上，教師的真功夫在課堂上，要以飽滿的熱情全身心地投入到教育教學(xué)工作中，既教書又育人，全力完成好學(xué)校安排的各項工作，爭做學(xué)生喜愛、同事認(rèn)可、家長歡迎的優(yōu)秀教師。再次是勇于創(chuàng)新。來到北京，遠(yuǎn)離故土、親人和孩子，立新就是我們的家，領(lǐng)導(dǎo)同事就是我們的親人，學(xué)生就是我們的孩子。要以立新作為教育生涯的新起點，己立立人，日新又新，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，實現(xiàn)自我!謝謝!
英語座談會演講稿篇十
作為xx市農(nóng)信社的一名新員工，很高興也很榮幸能夠有機(jī)會參加這次青年員工座談會。在會上能夠和諸多親愛的同事進(jìn)行交流、相互學(xué)習(xí)，得以聆聽幾位敬愛的領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望和指導(dǎo)，我感覺受益良多。
會議中理事長對我們提出了三個提升：提升境界，提升能力，提升貢獻(xiàn)。還有三個希望：多學(xué)習(xí)，多做事，多創(chuàng)新。市辦的x書記也對我們提出了六點要求：做熱愛信用社的員工；做有理想、有抱負(fù)、有目標(biāo)的員工；做認(rèn)真工作、自覺貢獻(xiàn)的員工；做講學(xué)習(xí)、講規(guī)范、講紀(jì)律的員工，做勇于對不良行為批評的員工；做甘愿與信用社共存亡的員工。從這些希望與要求里，我能深刻的體會到領(lǐng)導(dǎo)對我們青年員工的深切期望，也感受到了自己肩負(fù)的沉重壓力。
對于剛剛走出校園不久的我來說，這次會議就吹響了奮斗的號角，我不再是學(xué)校里無憂無慮的“小皇帝”，而應(yīng)該變成勤勤懇懇的“老黃?！?，投身信用社的基層工作，不僅僅是我們進(jìn)步的跳板，更是鍛煉的熔爐。我相信，一定能不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，為信合工作添磚加瓦，為創(chuàng)優(yōu)爭先貢獻(xiàn)力量。立足實際，克服困難，以飽滿的熱情投入下一步的工作。
對于我來說，農(nóng)村工作還相對陌生，沒有太多的自身閱歷可以借鑒，面對理想與現(xiàn)實的落差，面對困難與熱情的碰撞，我所要做的就是，堅定扎根基層的信念，放棄不實際的幻想，努力的學(xué)習(xí)工作的相關(guān)內(nèi)容，克服不適應(yīng)，爭取以最快的速度做好工作，成為一個合格的優(yōu)秀的信合員工。
堅定信念，心系客戶，把工作當(dāng)成最神圣的使命。
我們來到信用社，來到基層網(wǎng)點，不僅僅是為了賺錢養(yǎng)家，更不能是混日子，而應(yīng)該積極的為新農(nóng)村的建設(shè)，為信用社的發(fā)展和壯大貢獻(xiàn)自己的力量。在工作中，我們要清楚的認(rèn)識到，客戶是我們的“衣食父母”，我們要站在客戶的位置上去為客戶著想，要用我們的甜美微笑和熱情的服務(wù)為信用社塑造一個美好的光輝的企業(yè)形象。這是我們的工作，也是我們的使命。
勤勤勉勉，敢于吃苦，用實際行動回報社會。
俗話說，“說著容易做到難”，工作對我們的考驗不僅僅是政治素質(zhì)和理論知識，而是執(zhí)行能力，是否能夠很好的把所想到的轉(zhuǎn)化為實際行動。這里就離不開一種腳踏實地的工作態(tài)度。尤其是在基層艱苦的工作條件下，我們更要保持勤奮努力的作風(fēng)，用實際行動、用工作成就來回報社會。
勤學(xué)善思，追求卓越，不斷提高工作能力。
通過半年多的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)熟悉了工作的基本流程和內(nèi)容了，但是，我們不應(yīng)該滿足現(xiàn)狀，而是應(yīng)該充分發(fā)揮主觀能動性，繼續(xù)學(xué)校，努力思考。正如理事長對我們的希望：多學(xué)習(xí)；廖書記也同樣要求我們要做有理想、有抱負(fù)、有目標(biāo)的員工。
放眼未來，注重積累，規(guī)劃美好前程。
基層柜員這個崗位或許只是短暫的，不管能夠在這個崗位上從事多久，也不管以后我們會從事什么崗位，這份經(jīng)歷注定是生命中最不平凡的旅程。從現(xiàn)在開始，就要不斷的思考自己的未來，把自身發(fā)展和工作的需要緊密結(jié)合，注意每一次學(xué)習(xí)和積累的機(jī)會，牢記理想和抱負(fù)，在平凡的崗位上，描繪未來的宏偉藍(lán)圖。
英語座談會演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、社會同仁、老師：
大家好!
金風(fēng)習(xí)習(xí)傳喜訊，笑語盈盈慶佳節(jié)，在這天朗氣清的金秋，我們又迎來了人民教師光榮的節(jié)日—第xx個教師節(jié)。 為了隆重慶祝我們教師自己的節(jié)日，學(xué)校召開教師節(jié)座談會。參加今天座談會的有：鎮(zhèn)政府 領(lǐng)導(dǎo)、各村的書記、村長，社會各界企業(yè)人士、全體教師，各位社會同仁在百忙之中抽出寶貴時間，參加了我們今天的座談會，來慰問我們教師，和老師們共度節(jié)日，這是關(guān)心重視教育的體現(xiàn)，是尊師重教的體現(xiàn)，讓我們對各位領(lǐng)導(dǎo)和社會同仁的到來表示熱烈的歡迎! 今天的座談會共有三項議程。 一、校長匯報學(xué)校工作。 二、社會各界代表發(fā)言。 三、領(lǐng)導(dǎo)講話。
上面林校長全面總結(jié)了學(xué)校一年來的教育教學(xué)工作和學(xué)校存在的問題，對取得的成績給與了充分肯定，并對今后的工作提出目標(biāo)要求;社會各界同仁也對學(xué)校未來的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，提出了合理建議和發(fā)展思路;各位領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校一年來的工作也給與了高度評價，對新學(xué)年提出了新的希望和要求，這充分說明了領(lǐng)導(dǎo)對我們教育工作的重視和支持。老師們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。希望全體教師在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展，奮勇創(chuàng)佳績;希望全體教育工作者解放思想，求真務(wù)實，忠于職守，無私奉獻(xiàn)，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量;同時，也希望全鄉(xiāng)各級各部門一如既往地關(guān)心、支持教育工作，通力協(xié)作，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
最后祝： 各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，合家歡樂!
全體教師節(jié)日愉快，工作順利，!
英語座談會演講稿篇十二
當(dāng)前，全區(qū)上下正掀起學(xué)準(zhǔn)則、守紀(jì)律學(xué)習(xí)教育活動高潮。作為一名黨員干部，在學(xué)習(xí)教育活動中踐行對黨的承諾，最好的方式是恪盡職守，完成本職任務(wù)，最好的褒獎是廣大學(xué)生家長稱贊和認(rèn)可，最自豪和驕傲的是為教育事業(yè)添彩，為黨旗增光。為此，我們要盡己所能，立足崗位，履職盡責(zé)，投身事業(yè)，在崗位實踐中爭當(dāng)表率。
一是講學(xué)習(xí)，做學(xué)以致用的表率。學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯。我們作為教育管理部門黨員干部，占在全區(qū)教育最高點，管理的學(xué)校包括村小在內(nèi)超過400所，師生十三四萬人。教育管理、教學(xué)理論在不斷的創(chuàng)新發(fā)展中，我們要跟上形勢，在服務(wù)學(xué)校中“指導(dǎo)有方”，就要常懷思學(xué)思進(jìn)的危機(jī)感和緊迫感。要把時間和精力多用在學(xué)理論、學(xué)法律、學(xué)業(yè)務(wù)上，堅持學(xué)用結(jié)合，學(xué)以致用，缺什么就補什么，需要什么就學(xué)什么，全面適應(yīng)教育管理工作的需要。局機(jī)關(guān)黨組織要大力開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，積極營造人人是學(xué)習(xí)之人、處處是學(xué)習(xí)之所的濃厚氛圍；全體黨員要爭做學(xué)習(xí)實踐的模范，在學(xué)習(xí)中積累知識，在積累中提高能力，努力成為知識廣博、適應(yīng)需要、善于服務(wù)、精于管理的干部，努力成為靠得住、有本事、會干事、能干成事的干部。
二是講服務(wù)，做支持發(fā)展的表率。我們的所有工作都要圍繞建設(shè)“和諧xx”這個中心來進(jìn)行，全局黨員要牢固樹立“唯發(fā)展是舉、唯發(fā)展為重、唯發(fā)展為大”的大局觀、責(zé)任觀和服務(wù)觀，在優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中挑重?fù)?dān)、當(dāng)先行，在教育管理、服務(wù)基層方面創(chuàng)一流，做表率，主動為學(xué)校謀發(fā)展、想對策、辦實事、解難題。
三是講和諧，做團(tuán)結(jié)共事的表率。團(tuán)結(jié)共事是做好一切工作的前提。工作在一個風(fēng)清氣正、相互信任的環(huán)境里，就會心情舒暢、精神愉悅，就可以集中精力做事情。反之，工作在一個矛盾重重、關(guān)系緊張的環(huán)境里，就會心情壓抑、精神不振，難以凝神聚力投入工作。因此，各黨員干部要善用“家”的概念來看待集體、對待同志；要強化作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)意識。黨員要帶頭培育團(tuán)結(jié)共事的良好風(fēng)氣，積極投身于“和諧班子”、“和諧科室”的創(chuàng)建活動，共同打造思想統(tǒng)一、步調(diào)一致、相互信任、彼此補臺、和諧共勉、團(tuán)結(jié)創(chuàng)業(yè)的和諧團(tuán)隊精神，努力形成一條心干事業(yè)，一盤棋抓工作，一股勁促發(fā)展的強大工作合力。
四是講責(zé)任，做真抓實干的表率。作為一名黨員干部，我們要始終牢記“責(zé)任”二字，以“作為”為重，以“到位”為責(zé)，在思想上、心態(tài)上、精神上始終保持一種求作為、創(chuàng)一流的愿望；秉承實干就是能力、落實就是水平的信條，始終保持求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng)。要在依法治教、履職盡責(zé)，抓兩基迎檢、抓常規(guī)管理迎檢、抓教學(xué)質(zhì)量提高、抓學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、抓平安校園、和諧校園、綠色生態(tài)校園建設(shè)上下功夫，把上級指示精神，把局機(jī)關(guān)管理意圖落到實處，以提高全區(qū)學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展的工作業(yè)績和實際成果，贏得黨和政府以及廣大人民群眾的理解、信任和支持。
開拓進(jìn)取的工作干勁，就能不斷開創(chuàng)全局工作嶄新局面，把全區(qū)教育推上新的臺階。
最后，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，家庭美滿幸福！謝謝！
英語座談會演講稿篇十三
各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：
今天是教師節(jié)，我們部分教師坐在一起座談，關(guān)于教師的“愛崗敬業(yè)、自強不息”的話題，我感到很欣慰，因為在座的都是學(xué)校的骨干教師，優(yōu)秀教師，在教師這一崗位上都做出了自己的成績，是愛崗敬業(yè)的標(biāo)兵，是自強不息的典型。我今天談兩點想法：
一是我們要把教師這個崗位當(dāng)作是太陽底下最光輝的事業(yè)去做?？涿兰~斯說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我想這永遠(yuǎn)是個美麗的幻想。魏書生說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)永遠(yuǎn)達(dá)不到。這是一句大實話。在座的教師愛崗敬業(yè)，并不是因為一些幻想的語言而左右，而是憑著自己對教育事業(yè)的真誠，對學(xué)生的真愛。我剛走上教育崗位，總是想，自己班上的教學(xué)質(zhì)量怎樣才能成為第一，自己班上的學(xué)生怎樣才能是尖子。我從教十五年以來，不敢說做到陶行知的“捧著一顆心來，不帶半根草去”，但是我始終堅信，教師從事的是個崇高的事業(yè)，不損師德，不誤人子弟，堅持以學(xué)生的發(fā)展為本，尊重學(xué)生的人格。魏書生曾經(jīng)擔(dān)任實驗中學(xué)校長與書記兼任兩個班的班主任，承擔(dān)兩個班的語文教學(xué)，一年平均外出開會達(dá)4個月之久，卻從不請人代上一節(jié)語文課，他學(xué)期之初即進(jìn)行期未考試，一學(xué)期教材他用30多課時就講完了;他不批作業(yè)，不改作文，但他的學(xué)生的升學(xué)成績卻能比重點中學(xué)平均分還高。魏書生取得的成績被當(dāng)作是教育界的神話，其根本是他把教育當(dāng)作了事業(yè)去做。
二是把自己當(dāng)作自然人來看。人是立體的，時間、空間、事物都在與人發(fā)生各種關(guān)系，我們處在人類歷史的發(fā)展進(jìn)程中，只是曇花一現(xiàn)，我想：我們自己不能作賤自己，也不浮夸自己，要以一顆平常心去善待人生。人的自然性，就是說，不管是國家的領(lǐng)導(dǎo)人，還是平民百姓，他在人格上是平等的，他們都是社會的一部分。自然人的另一個特性，是他的發(fā)展性。十五年前，滿以為中師文憑可以一勞永逸，五年一過要大專，十年一過要本科，聽說發(fā)達(dá)地區(qū)已在追求碩士。就學(xué)歷一項，就值得你孜孜以求了，我們只有滿懷李白的豪情“仰天大笑出門去，我輩豈是篷蒿人”去應(yīng)對一切，才是從容，才是享受。我認(rèn)為人生是享受，要享受人生中所有的快樂。任何事物都有自身的兩重性，有陰有陽，有光明，有黑暗，有成功，有失敗。人要把生活的攝像機(jī)對準(zhǔn)光明面，這樣你經(jīng)常面對光明，看到成績，就會產(chǎn)生無窮的生活動力，會有無盡的生活樂趣。我認(rèn)為教書是享受，育人是享受，學(xué)校管理是享受，工作是享受，生活是享受。只要你能經(jīng)常強化享受這根神經(jīng)，你就能經(jīng)常站在享受這個點上，來尋找享受的理由，體會享受的快樂。
值此第32個教師節(jié)到來之際，祝愿大家健康、快樂、進(jìn)步!
英語座談會演講稿篇十四
大家晚上好!
第一次站在這里，內(nèi)心感到些許激動，更多的是誠惶誠恐，感到受之有愧?；厥孜以谒闹械倪@六年，不斷地成長進(jìn)步，我知道在我的成長過程當(dāng)中離不開眾人的幫助，當(dāng)我管理班級遇到困難時，是你，我的同事們伸出了援助之手;當(dāng)我在教學(xué)上碰到難題時，是我的“師傅們”殷切的教導(dǎo)，毫無保留地傳授寶貴經(jīng)驗;當(dāng)我處理問題不力時，是你，我的領(lǐng)導(dǎo)們沒有責(zé)備，沒有呵斥，只有悉心的指導(dǎo)，只有堅定的鼓勵，只有無私的支持和幫助。因此，我今天的發(fā)言只是代表我們大家工作中的點點滴滴。
我發(fā)言的題目是：“在平凡中思考，在思考中前進(jìn)”。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！边@句《論語》中的名句，向我們揭示了思考在工作、學(xué)習(xí)、生活中的重要性，以及思與行之間的辯證關(guān)系。在新課改向縱深發(fā)展的今天，反思在教育教學(xué)工作中，越來越受到業(yè)內(nèi)人士的關(guān)注?！八伎贾白摺?，正是教改期間專業(yè)型教師成長的寫照，也是我們教師成長的必要途徑。同時更是我在這六年里，從高一到高三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中，五年的班主任老師工作中的真真切切的感受。
記得第一年上《三角函數(shù)圖象》這一章時，我結(jié)合學(xué)校發(fā)的一本教案備好了課，在課堂上講了一個函數(shù)圖象題，可下課之后有個學(xué)生拿著一本資料書問我：鐘老師這樣做怎么不行呀?這個第一零點是什么呀?當(dāng)時我也發(fā)現(xiàn)有問題，可是我對這個研究得并不透徹，就說：“你等一下，晚自習(xí)再告訴你。”我回到辦公室，找資料，向曾老師請教，原來這里面還隱含了豐富的知識，而且是一個值得研究的問題，通過和她們討論，自己對這個問題的理解越來越清晰了，當(dāng)時，我就這個問題寫一篇論文，就這件事后，我總是在課前花大量時間進(jìn)行鉆研，分析教材，吃透編寫意圖，把握重點難點，從而挖掘出教材的內(nèi)涵，有時為了備好一節(jié)課經(jīng)常要花上幾個小時，有人經(jīng)常對我說“你這人做事怎么這么慢，效率太低了”。他可知道：只有深入，才能淺出，把教材鉆得深，道理就透徹，講起課來就簡單明了，講在點子上。這是一種智慧、一種水平，只有當(dāng)教師對教材有深刻、獨到見解，并對自己要講的一切都爛熟于心，他在課堂上才擁有可供發(fā)揮能動性的自由度，真正做到游刃有余，從而使課堂散發(fā)出磁”性與魅力。在以后的日子里我不斷地思考自己工作的得與失，虛心地接受領(lǐng)導(dǎo)、同事的指點，潛心地向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，不斷地更新觀念，改變做法，始終追求更好的教育藝術(shù)。
英語座談會演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的.同事們：
我是20__年新入職教師__，現(xiàn)任高一年級歷史教師，___班班主任。來到合肥十中正式參加工作今天剛滿一個月，能夠在這里與各位同事分享自己這段時間以來的感受，十分榮幸。我主要從生活、工作、學(xué)習(xí)等幾個方面來談?wù)勎业母惺堋?/p>
作為免費師范生，能夠被十中錄取，是一種榮耀，我也十分珍惜這個來之不易的機(jī)會。十中也十分重視年輕教師的生活安排，在新校區(qū)還未完全建設(shè)好，緊張忙碌的施工中，為我們22位新入職教師安排了教師周轉(zhuǎn)公寓，解決了我們的燃眉之急，讓我們有了在合肥工作的第一個大本營。沒有了后顧之憂，我們的工作熱情也就更加高漲。不僅如此，學(xué)校還充滿人文關(guān)懷，充分提取教師的建議，及時安裝，分發(fā)了我們所需的一些必備用品，讓我們的生活更加地便利。
教師是一份職業(yè)，更是一份事業(yè)。但作為新入職教師，缺少經(jīng)驗是我們的不足。為此，學(xué)校特地在新學(xué)期的年級教職工大會上，舉行青藍(lán)工程，師徒結(jié)對儀式，為每一位青年教師都安排了教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)能力突出的骨干教師作為指導(dǎo)教師，讓每一位青年教師在自己的事業(yè)之初就有師父的保駕護(hù)航，對于青年教師來說至關(guān)重要。以我為例，我的指導(dǎo)教師張曉靜老師是一名既有突出教學(xué)能力的合肥市骨干教師，也是一位享譽全校的優(yōu)秀班主任。張老師對我的專業(yè)課指導(dǎo)可謂悉心之至，每節(jié)新課，她都毫無保留地將自己的精華傳授于我，分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)設(shè)計，并指出我備課過程中存在的問題，如重難點把握不足，細(xì)節(jié)問題處理不到位等等。不僅如此，她還在繁忙的教學(xué)和班主任工作中抽出時間，堅持每周至少聽我一節(jié)課，并在課后對我課上出現(xiàn)的問題及時指出并予以解答和指導(dǎo)，讓我接下來其他班級的課上的更加順暢，高效。這一個月的教學(xué)工作，自我感覺上課的邏輯性有了很大提高，同時板書能力也提升明顯，這都有賴于張老師的手把手教導(dǎo)。不僅在教學(xué)上，張老師還分享了很多自己在班級管理上的經(jīng)驗，其中班級日志和周記制度，讓我印象尤其深刻。張老師那一段段文字充分體現(xiàn)了她對每一位學(xué)生的了解，一句句激勵的話語都寫進(jìn)了每一位學(xué)生的內(nèi)心，正因為這樣，她所帶的班級在各項活動和評比中都名列前茅。
相比之下，我雖有學(xué)習(xí)，但還只是皮毛，對于周記和班級日志的反饋無法企及張老師的高度。但名師出高徒，有張老師這樣優(yōu)秀敬業(yè)的師父，我對于自己的教師事業(yè)也充滿信心!歷史備課組的潘老師同樣是年輕老師的榜樣，她上課時把握課文靈魂，大開大合，善于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，既保證了學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握，又鍛煉了學(xué)生探究能力。潘老師給我的源于教材、高于教材的建議讓我對于教學(xué)有了更深刻的認(rèn)識。雖參與在高一歷史備課組，但同樣能接受到教研組長艾老師的遠(yuǎn)程指導(dǎo)和關(guān)愛，讓我這樣一個年輕老師時時都感受到集體的力量無窮無盡，教學(xué)工作也越來越有自信。
不僅是同學(xué)科有指導(dǎo)教師們的幫助，更有校領(lǐng)導(dǎo)的督促與關(guān)懷。姜校長作為校領(lǐng)導(dǎo)，每天穿梭于新老兩個校區(qū)之間，學(xué)校各項工作十分繁重，但他仍舊會抽出時間對新入職教師進(jìn)行推門聽課，并在課后將自己的建議和要求告訴我們，對我們既進(jìn)行鼓勵和表揚，也提出希望和要求，使我們更有動力投入到教學(xué)工作中去。他還抽出時間，專門給年輕班主任培訓(xùn)如何進(jìn)行班級分組量化管理工作，讓我們開展班級工作更加順暢。如此細(xì)致敘述當(dāng)然意在表明我門有多感激學(xué)校對于年輕教師的事業(yè)成長的關(guān)懷。套用一句名言“少年強則國強”，年輕教師強則十中強。學(xué)校對于我們的教學(xué)，班主任工作等等事業(yè)上的關(guān)心和幫助，我相信一定會結(jié)出美麗的花朵，來裝點美麗的十中新校園!
工作一個月來，處處能感受到十中領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情和關(guān)懷。胡校長、許校長、謝校長、姜校長、汪主任、張組長、孫組長輪流與班主任老師一同值夜班、查寢室，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚在男女生宿舍樓下召開一次次露天會議的場景還歷歷在目，其中很多有家室、有孩子的班主任老師，放棄了與家人孩子相聚的時刻，一周五天工作生活在新校區(qū)，過著和我們一樣的單身漢生活。這樣的工作熱情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度怎能不感染激勵我們年輕教師?每天雖然工作辛勞，但想著年長我們十?dāng)?shù)乃至數(shù)十歲的領(lǐng)導(dǎo)老師們同我們一同奮戰(zhàn)在一線，還有什么理由去抱怨呢?很認(rèn)同校領(lǐng)導(dǎo)在新學(xué)期大會上的話，我們這一屆是創(chuàng)業(yè)者、拓荒者，是栽樹者，我很享受初創(chuàng)時期的奮斗感，看著新校區(qū)在我們的手中和我一起不斷成長，等到數(shù)年以后再回首時，一定是一種無法言語的幸福感。
以上就是我這一個月以來的感受，還請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正，謝謝!
英語座談會演講稿篇十六
大家好!我這次來安徽調(diào)研，正好是“五一”國際勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)前夕。今天，我們在這里召開一個座談會，請一些知識分子、勞動模范、青年代表來座談，主要是想當(dāng)面聽聽大家的意見和建議，號召廣大知識分子、廣大勞動群眾、廣大青年共同為全面建成小康社會而奮斗，并以此紀(jì)念即將到來的“五一”國際勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)。
首先，我代表黨中央，向在座各位，并通過你們，向全國廣大知識分子、廣大勞動群眾、廣大青年，致以誠摯的問候和節(jié)日的祝賀!
剛才，幾位同志的發(fā)言，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和工作，談?wù)J識、談感受、提建議，很生動、很樸實、很有見地，聽后很受鼓舞、很受啟發(fā)。
今天這個座談會，請來的是知識分子、勞動模范、青年代表。這樣安排，我們是有考慮的。我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。知識分子是工人階級的一部分，勞動人民是國家的主人，青年是中國特色社會主義事業(yè)接班人、是國家的未來和民族的希望。我們要全面建成小康社會，進(jìn)而建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，必須依靠知識，必須依靠勞動，必須依靠廣大青年。這是我們國家和民族發(fā)展的力量所在，也是我們事業(yè)成功的力量所在。
黨的以來，每年“五一”國際勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)，我都參加相關(guān)活動，也講過一些話。就知識分子工作，我也在不同場合講過一些意見。我的有關(guān)講話歸結(jié)起來，核心意思就是：經(jīng)過近代以來特別是中國共產(chǎn)黨誕生以來中國人民持續(xù)奮斗，中華民族偉大復(fù)興已經(jīng)展現(xiàn)出光明前景，現(xiàn)在我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)。同時，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興還有很長的路要走，前進(jìn)道路并不平坦，必須堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)，無論遇到什么風(fēng)浪我們都不能停下前進(jìn)步伐;實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是十分偉大而又十分艱巨的事業(yè)，需要全體中華兒女眾志成城、萬眾一心，把一切力量都凝聚起來，把一切積極因素都調(diào)動起來，為了共同的目標(biāo)不懈奮斗。
我們正處在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)中第一個一百年奮斗目標(biāo)、全面建成小康社會的決勝階段。黨的xx屆五中全會和“十三五”規(guī)劃綱要，描繪了全面建成小康社會宏偉藍(lán)圖?，F(xiàn)在，擺在我們面前的任務(wù)是把美好藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實。廣大知識分子、廣大勞動群眾、廣大青年要緊跟時代、肩負(fù)使命、銳意進(jìn)取，把自身的前途命運同國家和民族的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，努力為全面建成小康社會貢獻(xiàn)智慧和力量。
這里，我就新形勢下進(jìn)一步發(fā)揮廣大知識分子、廣大勞動群眾、廣大青年的作用講一些意見。
全面建成小康社會，我國廣大知識分子能夠提供十分重要的人才支撐、智力支撐、創(chuàng)新支撐。希望我國廣大知識分子充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于創(chuàng)新，服務(wù)社會、報效人民，努力作出新的更突出的貢獻(xiàn)。
知識分子，顧名思義，就是文化水平較高、知識比較豐富的人，其中不少是學(xué)有所長、術(shù)有專攻、在某個領(lǐng)域某個方面的行家專家。知識分子對知識、對技術(shù)掌握得比較多，對自然、對社會了解得比較深，在推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、推動社會文明進(jìn)步中能夠發(fā)揮十分重要的作用。在我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)、改革90多年的歷程中，廣大知識分子為黨和人民建立了彪炳史冊的功勛。
伴隨黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展，我國知識分子隊伍越來越大，遍布全社會各個領(lǐng)域。在全面建成小康社會進(jìn)程中，廣大知識分子要肩負(fù)起自己的使命，立足崗位、不斷學(xué)習(xí)、學(xué)以致用，做好本職工作。當(dāng)老師，就要心無旁騖，甘守三尺講臺，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。做研究，就要甘于寂寞，或是皓首窮經(jīng)，或是扎根實驗室，“板凳要坐十年冷，文章不寫一句空”。搞創(chuàng)作，就要堅持以人民為中心的創(chuàng)作思想，深入實踐、深入群眾、深入生活，努力創(chuàng)作出人民群眾喜愛的精品力作。一個知識分子，不論在哪個行業(yè)、從事什么職業(yè)，也不論學(xué)歷、職稱、地位有多高，唯有秉持求真務(wù)實精神，才能探究更多未知，才能獲得更多真理，也才能為社會作出更大貢獻(xiàn)。
勇立潮頭、引領(lǐng)創(chuàng)新，是廣大知識分子應(yīng)有的品格。面對日益激烈的國際競爭，我們必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置，不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。廣大知識分子要增強創(chuàng)新意識，敢于走前人沒有走過的路，敢于搶占國內(nèi)國際創(chuàng)新制高點。要把握創(chuàng)新特點，遵循創(chuàng)新規(guī)律，既奇思妙想、“無中生有”，努力追求原始創(chuàng)新，又兼收并蓄、博采眾長，善于進(jìn)行集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新;既甘于“十年磨一劍”，開展戰(zhàn)略性創(chuàng)新攻關(guān)，又對接現(xiàn)實需求，及時開展應(yīng)急性創(chuàng)新攻關(guān);既尊重個人創(chuàng)造，發(fā)揮尖兵作用，又注重集體攻關(guān)，發(fā)揮合作優(yōu)勢。要堅持面向經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主戰(zhàn)場、面向人民群眾新需求，讓創(chuàng)新成果更多更快造福社會、造福人民。
天下為公、擔(dān)當(dāng)?shù)懒x，是廣大知識分子應(yīng)有的情懷。我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷，有強烈的社會責(zé)任感?！靶奚睚R家治國平天下”，“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這些思想為一代又一代知識分子所尊崇?，F(xiàn)在，黨和人民更加需要廣大知識分子發(fā)揚這樣的擔(dān)當(dāng)精神。這是一份沉甸甸的責(zé)任。廣大知識分子要堅持國家至上、民族至上、人民至上，始終胸懷大局、心有大我。要堅守正道、追求真理，立足我國國情，放眼觀察世界，不妄自菲薄，不人云亦云。要實事求是、客觀公允，重實情、看本質(zhì)、建真言，多為推進(jìn)黨和人民事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計出力。任何時候任何情況下，都不能做有損國家民族尊嚴(yán)、有損知識分子良知的事。
知識分子工作是黨的一項十分重要的工作。各級黨委和政府要切實尊重知識、尊重人才，充分信任知識分子，努力為廣大知識分子工作學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造更好條件。要深化科技、教育、文化體制改革，深化人才發(fā)展體制改革，加快形成有利于知識分子干事創(chuàng)業(yè)的體制機(jī)制，放手讓廣大知識分子把才華和能量充分釋放出來。要遵循知識分子工作特點和規(guī)律，減少對知識分子創(chuàng)造性勞動的干擾，讓他們把更多精力集中于本職工作。要善于運用溝通、協(xié)商、談心等方式做好知識分子思想工作，多了解他們工作學(xué)習(xí)生活中的困難，多同他們共同探討一些問題，多鼓勵他們?nèi)〉玫某煽兒瓦M(jìn)步。
知識分子有思想、有主見、有責(zé)任，愿意對一些問題發(fā)表自己的見解。各級黨委和政府、各級領(lǐng)導(dǎo)干部要就工作和決策中的有關(guān)問題主動征求他們的意見和建議，歡迎他們提出批評。對來自知識分子的意見和批評，只要出發(fā)點是好的，就要熱忱歡迎，對的就要積極采納。即使一些意見和批評有偏差，甚至不正確，也要多一些包容、多一些寬容，堅持不抓辮子、不扣帽子、不打棍子。人不是神仙，提意見、提批評不能要求百分之百正確。如果有的人提出的意見和批評不妥當(dāng)或者是錯誤的，要開展充分的說理工作，引導(dǎo)他們端正認(rèn)識、轉(zhuǎn)變觀點，而不要一下子就把人看死了，更不要回避他們、排斥他們。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要善于同知識分子打交道，做知識分子的摯友、諍友。
全面建成小康社會，我國億萬勞動群眾是主體力量。希望我國廣大勞動群眾以勞動模范為榜樣，愛崗敬業(yè)、勤奮工作，銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)造，不斷譜寫新時代的勞動者之歌。
“人生在勤，勤則不匱?！毙腋２粫奶旖担篮蒙羁縿趧觿?chuàng)造。全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)，為廣大勞動群眾指明了光明的未來;全面建成小康社會的歷史任務(wù)，為廣大勞動群眾賦予了光榮的使命;全面建成小康社會的偉大征程，為廣大勞動群眾提供了寶貴的機(jī)遇。面對這樣一個千帆競發(fā)、百舸爭流、有機(jī)會干事業(yè)、能干成事業(yè)的時代，廣大勞動群眾一定要倍加珍惜、倍加努力。
勞動模范是勞動群眾的杰出代表，是最美的勞動者。勞動模范身上體現(xiàn)的“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神，是偉大時代精神的生動體現(xiàn)。我們要在全社會大力宣傳勞動模范的先進(jìn)事跡，號召全社會向他們學(xué)習(xí)、向他們致敬。要為勞動模范更好施展才華、展現(xiàn)精神品格提供全方位支持，使他們的勞動技能、創(chuàng)新方法、管理經(jīng)驗?zāi)軓V泛傳播，充分發(fā)揮示范帶動作用。勞動模范要珍惜榮譽、謙虛謹(jǐn)慎、再接再厲，不斷在新的起點上為黨和人民創(chuàng)造更大業(yè)績。
素質(zhì)是立身之基，技能是立業(yè)之本。廣大勞動群眾要勤于學(xué)習(xí)，學(xué)文化、學(xué)科學(xué)、學(xué)技能、學(xué)各方面知識，不斷提高綜合素質(zhì)，練就過硬本領(lǐng)。要立足崗位學(xué)，向師傅學(xué)，向同事學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)。三百六十行，行行出狀元。任何一名勞動者，無論從事的勞動技術(shù)含量如何，只要勤于學(xué)習(xí)、善于實踐，在工作上兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，就一定能夠造就閃光的人生。
人類是勞動創(chuàng)造的，社會是勞動創(chuàng)造的。勞動沒有高低貴賤之分，任何一份職業(yè)都很光榮。廣大勞動群眾要立足本職崗位誠實勞動。無論從事什么勞動，都要干一行、愛一行、鉆一行。在工廠車間，就要弘揚“工匠精神”，精心打磨每一個零部件，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。在田間地頭，就要精心耕作，努力贏得豐收。在商場店鋪，就要笑迎天下客，童叟無欺，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。只要踏實勞動、勤勉勞動，在平凡崗位上也能干出不平凡的業(yè)績。
夢想屬于每一個人，廣大勞動群眾要敢想敢干、敢于追夢。說到底，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，要靠各行各業(yè)人們的辛勤勞動?，F(xiàn)在，黨和國家事業(yè)空間很大，只要有志氣有闖勁，普通勞動者也可以在寬廣舞臺上展示自己的人生價值。許多勞動模范平凡而感人的事跡，都充分說明了這一點。我們要在全社會大力弘揚勞動精神，提倡通過誠實勞動來實現(xiàn)人生的夢想、改變自己的命運，反對一切不勞而獲、投機(jī)取巧、貪圖享樂的思想。
各級黨委和政府要關(guān)心和愛護(hù)廣大勞動群眾，切實把黨和國家相關(guān)政策措施落實到位，不斷推進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域改革創(chuàng)新，堅決掃除制約廣大勞動群眾就業(yè)創(chuàng)業(yè)的體制機(jī)制和政策障礙，不斷完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策、降低就業(yè)創(chuàng)業(yè)成本，支持廣大勞動群眾積極就業(yè)、大膽創(chuàng)業(yè)。要切實維護(hù)廣大勞動群眾合法權(quán)益，幫助廣大勞動群眾排憂解難，積極構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。
現(xiàn)在，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式正在深刻轉(zhuǎn)變，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正在深刻調(diào)整，這對部分勞動群眾就業(yè)帶來了暫時的影響。各級黨委和政府要落實好失業(yè)人員再就業(yè)和生活保障、財政專項獎補等支持政策，落實和完善援助措施，創(chuàng)造更多就業(yè)崗位，通過鼓勵企業(yè)吸納、公益性崗位安置、社會政策托底等多種渠道幫助就業(yè)困難人員，實現(xiàn)零就業(yè)家庭動態(tài)“清零”，確保安置分流有序、社會和諧穩(wěn)定。
全面建成小康社會，廣大青年是生力軍和突擊隊。希望我國廣大青年充分展現(xiàn)自己的抱負(fù)和激情，胸懷理想、錘煉品格，腳踏實地、艱苦奮斗，不斷書寫奉獻(xiàn)青春的時代篇章。
實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。青年人朝氣蓬勃，是全社會最富有活力、最具有創(chuàng)造性的群體。黨和人民對廣大青年寄予厚望。
廣大青年要自覺踐行社會主義核心價值觀，不斷養(yǎng)成高尚品格。要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，投身中國特色社會主義偉大實踐，并為之終生奮斗。要加強思想道德修養(yǎng)，自覺弘揚愛國主義、集體主義精神，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。要堅持艱苦奮斗，不貪圖安逸，不懼怕困難，不怨天尤人，依靠勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)前程?！翱此茖こＷ钇驷龋扇缛菀讌s艱辛。”青年的人生之路很長，前進(jìn)途中，有平川也有高山，有緩流也有險灘，有麗日也有風(fēng)雨，有喜悅也有哀傷。心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時代的人生。
“人才有高下，知物由學(xué)?！眽粝霃膶W(xué)習(xí)開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。廣大青年要自覺加強學(xué)習(xí)，不斷增強本領(lǐng)。人生的黃金時期在青年。青年時期學(xué)識基礎(chǔ)厚實不厚實，影響甚至決定自己的一生。廣大青年要如饑似渴、孜孜不倦學(xué)習(xí)，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗和社會知識?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！彼兄R要轉(zhuǎn)化為能力，都必須躬身實踐。要堅持知行合一，注重在實踐中學(xué)真知、悟真諦，加強磨練、增長本領(lǐng)。
廣大青年要自覺奉獻(xiàn)青春，為全面建成小康社會多作貢獻(xiàn)。青年時光非?？少F，要用來干事創(chuàng)業(yè)、辛勤耕耘，為將來留下珍貴的回憶。廣大農(nóng)村青年要在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、建設(shè)社會主義新農(nóng)村中展現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)民新形象，廣大企業(yè)青年要在積極參與生產(chǎn)勞動、產(chǎn)品研發(fā)、管理創(chuàng)新中創(chuàng)造更多財富，廣大科研單位青年要在深入鉆研學(xué)問、主動攻克難題中多出創(chuàng)新成果，廣大機(jī)關(guān)事業(yè)單位青年要在提高為社會、為民眾服務(wù)水平中建功立業(yè)。
廣大青年要保持初生牛犢不怕虎的勁頭，不懂就學(xué)，不會就練，沒有條件就努力創(chuàng)造條件?！爸局叄瑹o遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。”對想做愛做的事要敢試敢為，努力從無到有、從小到大，把理想變?yōu)楝F(xiàn)實。要敢于做先鋒，而不做過客、當(dāng)看客，讓創(chuàng)新成為青春遠(yuǎn)航的動力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩。
各級黨委和政府要充分信任青年、熱情關(guān)心青年、嚴(yán)格要求青年、積極引導(dǎo)青年，為廣大青年成長成才、創(chuàng)新創(chuàng)造、建功立業(yè)做好服務(wù)保障工作。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人。
我就講這些。最后，祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福，在今后的工作中取得更大成績!
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