在面對(duì)人生的不同境遇時(shí)，我們常常會(huì)有一些深思熟慮的感悟。感悟是需要時(shí)間和耐心的，需要我們?cè)谏钪胁粩喾e累和總結(jié)。以下的感悟文章是大家共同努力的結(jié)果，希望能為大家?guī)硪恍┦斋@和啟發(fā)。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇一
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進(jìn)行教育的基石?！币虼?，從某種好處上講，教師的職業(yè)道德不僅僅是個(gè)人好處上的品德問題，而且賦有深刻的社會(huì)好處。它關(guān)聯(lián)到千百萬青少年一代的健康成長(zhǎng)，關(guān)聯(lián)于祖國的未來。這天，在改革開放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，在深入進(jìn)行教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。
教師是一種社會(huì)職業(yè)，它能夠是一些人所熱愛的事業(yè)，也能夠是謀生的手段。教師同志在《關(guān)于教育問題的談話》中指出：“教師作為?人類靈魂的工程師?，不僅僅要教好書，還要育好人。”這句話道出了黨和國家對(duì)教師的基本要求。要到達(dá)這個(gè)要求，關(guān)鍵是要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。當(dāng)今正面臨著一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，教育同時(shí)也面臨激烈競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)校要發(fā)展、壯大，務(wù)必要有一個(gè)良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾。
在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng)，真正認(rèn)識(shí)善和惡，只有在實(shí)踐中，才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書育人中感受一份愉悅，一份成功。
今年暑假，學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí)，目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。透過這次學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。
作為一名光榮的人民教師，不僅僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個(gè)人以為，師德師風(fēng)所包含的資料，自古就是“教書育人，為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的資料，此刻我們社會(huì)主義國家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有必須的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵透過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下，我談下方的一點(diǎn)體會(huì)：
一、愛崗敬業(yè)。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選取了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選取無怨無悔，不計(jì)名利，用心進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，發(fā)奮提高自身潛質(zhì)、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、職責(zé)心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)聯(lián)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，發(fā)奮發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)聯(lián)，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)用心性，發(fā)奮提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表此刻對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，個(gè)性對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“個(gè)性的愛給個(gè)性的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
三、用心進(jìn)取，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們必須要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，用心進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師必須要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作職責(zé)心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇二
我院黨總支中心組舉行“講政治、有信念”專題學(xué)習(xí)討論。院黨總支書記、院長(zhǎng)池忠軍主持討論會(huì)，院黨總支全體成員參加了討論。
會(huì)上，與會(huì)人員分別介紹了各自的學(xué)習(xí)情況，并結(jié)合自己的工作實(shí)際，圍繞“講政治、有信念”這個(gè)主題，暢談了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。
大家一致認(rèn)為，中央把“講政治、有信念”擺在“四講四有”的首位，凸顯了堅(jiān)定正確的政治方向和理想信念的極端重要性。講政治，就是要做政治上的明白人，對(duì)黨要忠誠，要堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威，要不折不扣落實(shí)“學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)，課堂講授有紀(jì)律，教書育人有原則”的總體要求；有信念，就是要信仰馬克思主義，要用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去觀察、分析和解決問題?！爸v政治、有信念”是黨章對(duì)黨員的基本要求，是每個(gè)黨員自覺和必然選擇。
現(xiàn)在有些黨員思想浮躁，理想信念不夠堅(jiān)定，“兩學(xué)一做”就是對(duì)信念不牢固的黨員進(jìn)行再教育，非常及時(shí)，非常必要。作為高校思想政治理論課教師，承擔(dān)著思想政治理論課教學(xué)和馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)任務(wù)，是黨的理論、路線、方針和政策的學(xué)習(xí)者、研究者和宣講者，是幫助大學(xué)生樹立崇高理想信念的領(lǐng)航者和不斷雕琢大學(xué)生靈魂的工程師。所以，思想政治理論課教師必須講政治，守規(guī)矩，有信念，這是職責(zé)所在，是立德樹人的要求。
院黨總支中心組學(xué)習(xí)討論結(jié)束后，召開了學(xué)院全體黨支部書記會(huì)議。會(huì)議進(jìn)一步明確了近期學(xué)院“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作安排。會(huì)議要求各黨支部認(rèn)真落實(shí)校黨委的有關(guān)通知要求，積極參加校黨委舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)；認(rèn)真組織好本支部“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的學(xué)習(xí)討論并做好詳細(xì)的學(xué)習(xí)記錄；結(jié)合各自支部特點(diǎn)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)造性地舉辦豐富多彩的支部活動(dòng)；要求黨員積極參加黨支部組織的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，做到不遲到、不早退、不無故缺席，確因有事無法參加，需提前以書面的形式向黨支部書記請(qǐng)假；對(duì)于未參加本支部集中學(xué)習(xí)的黨員，要根據(jù)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自學(xué)，并需提交不少于20xx字的學(xué)習(xí)體會(huì)。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇三
她存在于先進(jìn)思想的發(fā)展之中。共產(chǎn)黨員是用先進(jìn)思想作武裝的，她的生命就是信仰。
共產(chǎn)黨員的歷史使命和偉大追求，都是以信仰馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想作基礎(chǔ)和以此作為推動(dòng)一切事物發(fā)展的綱領(lǐng)的。
講信仰，就要講原則。原則是黨的紀(jì)律，是黨的生命底線。信仰馬列主義，就要自覺抵制其它不良思想的侵襲，尤其要樹立自覺打擊封建迷信活動(dòng)的意識(shí)，堅(jiān)守黨的思想陣地，用黨的思想引導(dǎo)社會(huì)潮流。信仰馬列主義，就要自覺吸收先進(jìn)的文化思想，敢于自我突破認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，用新思想看待新事物，敢于自我突破體制上的瓶頸，用新觀念指導(dǎo)新發(fā)展。
信仰問題，不僅是原則問題，也是認(rèn)識(shí)問題，更是立場(chǎng)問題。一名黨員，是在認(rèn)識(shí)黨的基礎(chǔ)上，開始了對(duì)黨的事業(yè)的追求，才光榮成為黨組織的一員。用理想踐行黨的使命，用職責(zé)履行黨的義務(wù)這就是對(duì)黨員的特殊要求，也是對(duì)黨員的普遍要求，黨員不能在對(duì)黨的認(rèn)識(shí)上發(fā)生偏差，不能用黨員的名義搞各種信仰，要用黨員的名義，擔(dān)負(fù)起振興民族大業(yè)的任務(wù)。要用黨員的名義，推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)科學(xué)發(fā)展。要用黨員的名義，發(fā)展黨的事業(yè)。信仰，是所有思想的本色。如果一種思想失去信仰，就失去生命力。
信仰，是所有認(rèn)識(shí)的深化。如果一種認(rèn)識(shí)失去信仰，就失去發(fā)展的本質(zhì)特征。
我們共產(chǎn)黨人，就必須堅(jiān)持信仰，不能讓信仰和時(shí)代脫節(jié)、不能讓信仰和發(fā)展脫節(jié)，更不能讓信仰和我們的宗旨脫節(jié)。堅(jiān)持信仰，就要結(jié)合時(shí)代特征，不斷用黨的最新思想成果武裝自己，不停學(xué)習(xí)，以哲學(xué)的辯證關(guān)系看待事物的發(fā)展變化，以共產(chǎn)黨員的抱負(fù)對(duì)待事物的客觀狀態(tài)，絕對(duì)聽從黨的領(lǐng)導(dǎo)，義務(wù)履行黨的職責(zé)，追求黨的事業(yè)，堅(jiān)持立黨為公執(zhí)政為民。
信仰是有選擇的。選擇了信仰，就要有堅(jiān)定奉獻(xiàn)的信念，一切的猶豫都是一種錯(cuò)誤的表現(xiàn)?，F(xiàn)在，有些黨員信仰不堅(jiān)定，或成為金錢美色的崇拜者，或成為封建迷信的接受者，從根本上背離了黨的宗旨。我們一定要通過各種活動(dòng)，糾正他們的一切錯(cuò)誤，用各種教育辦法，使他們從根本上認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，堅(jiān)定馬列信仰。我們的各級(jí)黨組織，要用黨的陣地，傳播黨的思想，宣傳黨的主張，使黨的思想切實(shí)深入在各種層次，各個(gè)領(lǐng)域中，成為人們信仰的主流思想。對(duì)于貫徹黨的方針政策和宣傳黨的思想不力者，要追究責(zé)任。我們一定在全社會(huì)范圍內(nèi)，立足時(shí)代高度，弘揚(yáng)黨的思想，宣傳黨的思想，調(diào)動(dòng)一切力量，凝聚黨的力量，信仰黨的思想，讓黨始終代表廣大人民的根本利益，代表廣大人民的根本追求，始終走在時(shí)代前列，成為復(fù)興中華民族的中流砥柱。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇四
今年的政治理論學(xué)習(xí)，我科做到認(rèn)真聽課，做好學(xué)習(xí)筆記，積極發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和十九會(huì)議精神，更加集中時(shí)間，集中精力，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個(gè)專題或平時(shí)學(xué)習(xí)理論文章都把自己的思想擺進(jìn)去，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來，理論聯(lián)系實(shí)際，深入思考，深刻領(lǐng)會(huì)，達(dá)到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
一、把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。
我認(rèn)為，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任，要盡職盡責(zé)，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來，從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此，學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，是思想和工作的動(dòng)力源泉，是一項(xiàng)重要任務(wù)。因?yàn)椋覀兯鶕?dān)負(fù)的工作，不但要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實(shí)踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，就會(huì)迷失政治方向，有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T邪道上去，最終將被社會(huì)、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自己、對(duì)黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責(zé)任。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí)，就能主動(dòng)自覺去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。
一年來，我對(duì)局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席，每個(gè)專題學(xué)習(xí)都專心聽課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實(shí)際，寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。在擔(dān)任工程科長(zhǎng)期間，能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí)，利用各種形式，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請(qǐng)進(jìn)來，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書看報(bào)，關(guān)心時(shí)事政治。
在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不同，能否理論聯(lián)系實(shí)際，帶著問題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來，收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)必須有約束機(jī)制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，確實(shí)應(yīng)清醒地正確認(rèn)識(shí)自己，反省自己，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來要求對(duì)照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實(shí)際，是否保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，是否保持艱苦奮斗的作風(fēng)，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。
三、講究學(xué)習(xí)方法，循學(xué)善進(jìn)，力求學(xué)有所得。
在學(xué)習(xí)中，碰到比較多的實(shí)際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對(duì)局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無法請(qǐng)假外，都能做到服從局的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。曾有幾次，早已安排好的會(huì)議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以，我參加學(xué)習(xí)每次必到，從未請(qǐng)過假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書看報(bào)。我深深體會(huì)到，看書看報(bào)也是對(duì)自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等，這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對(duì)陶冶自己的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處，對(duì)局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。
在學(xué)習(xí)中，我還感到寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容很好的學(xué)習(xí)方法。如果對(duì)學(xué)過的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結(jié)合實(shí)際寫心得體會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實(shí)踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是很有實(shí)效的。
總之，一年來的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長(zhǎng)進(jìn)，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高，而且在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和十九大精神中，更使自己感到長(zhǎng)高了，望遠(yuǎn)了。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮椭?，學(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，擠出更多時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自己的思想和工作不斷進(jìn)步。
本人_年通過校組織安排參加相關(guān)政治理論學(xué)習(xí)，現(xiàn)在談?wù)勔韵聨仔牡命c(diǎn)體會(huì)：
一、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
二、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦，積極進(jìn)取。有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
五、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友?？傊?，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇五
政治理論是具有借鑒和學(xué)習(xí)意義的知識(shí)理論，學(xué)習(xí)政治理論有利于自身的政治修養(yǎng)，和培養(yǎng)參與執(zhí)政的積極性，下面是本站小編精心整理的政治理論學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)。
范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
對(duì)這些理論的學(xué)習(xí)能夠使我們確立正確的世界觀和價(jià)值觀;學(xué)會(huì)用唯物主義方*去解決各類矛盾;能夠使我們站得高看得遠(yuǎn)，開闊當(dāng)代青年的視野，使我們對(duì)問題的認(rèn)識(shí)水平得到提高和升華;能夠使我們更好地理解國家的政策和當(dāng)前出現(xiàn)的新情況、新問題;學(xué)好政治理論課程對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)有著重要意義。
作為一名剛剛參加教育工作不到三年的青年教師，自己能深刻地體會(huì)到，如果一個(gè)人沒有堅(jiān)定的社會(huì)主義理想信念，沒有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，沒有正確的人生目標(biāo)和價(jià)值追求，那么這個(gè)人很容易在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)中迷失。面對(duì)不斷發(fā)展變化的國內(nèi)外形勢(shì)，如果我們不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就難以應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)的考驗(yàn)，就有被時(shí)代進(jìn)步潮流淘汰的危險(xiǎn);如果我們不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，就難以做到身為人師為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，教書育人的目標(biāo)自然也就成為了空話。
近期，通過對(duì)政治理論課程的學(xué)習(xí)，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的重要性。結(jié)合自身工作性質(zhì)與特點(diǎn)，認(rèn)真剖析自己，分析缺點(diǎn)與不足，得出以下幾點(diǎn)心得：
一、要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素養(yǎng)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在日常教學(xué)之余，要系統(tǒng)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。努力做到用理論來指導(dǎo)思想，用行動(dòng)來踐行理論，做到理論與思想的統(tǒng)一。
二、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。
五、孜孜不倦，積極進(jìn)取。有句話說的好，沒有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
我校組織開展了干部理論學(xué)習(xí),通過對(duì)政治理論知識(shí)的充分學(xué)習(xí)和對(duì)活動(dòng)精神的理解和實(shí)踐，體會(huì)頗深。我認(rèn)為應(yīng)該從身邊的小事、實(shí)事做起，與實(shí)際結(jié)合,具體從以下幾方面入手：
第一、堅(jiān)持以與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論武裝頭腦，在思想上保持先進(jìn)性。每一名黨員干部都要掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方向，以當(dāng)代中國的馬克思主義——鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界，掌握先進(jìn)文化，提高自身素質(zhì)。同時(shí)要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，善于把馬克思主義基本原理同改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐結(jié)合起來，自覺運(yùn)用科學(xué)理論去研究新情況、解決新問題，不斷解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，保持昂揚(yáng)斗志和進(jìn)取精神。第二、加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)，在道德修養(yǎng)上保持先進(jìn)性。一個(gè)真正的黨員干部，要想具有先進(jìn)性，保持先進(jìn)性，代表社會(huì)前進(jìn)的方向，就必須在思想道德文化建設(shè)方面用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實(shí)生活中成為高尚道德的示范主體。
首先，在個(gè)人要求方面，黨員既要模范執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策，又要發(fā)揮高尚道德風(fēng)格。在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下出現(xiàn)同樣的機(jī)會(huì)誰先占、應(yīng)得的利益誰多得、社會(huì)的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔(dān)等政策規(guī)范不到的問題時(shí)，黨員干部就要發(fā)揚(yáng)高尚道德風(fēng)格，先人后己，必要時(shí)放棄自己的利益，無私奉獻(xiàn)。其次，在道德教育方面，黨員既要講黨性，又要講良心，要以最純潔的良心支配自己的道德行為，在人民群眾中樹立起既高大，又親近的道德榜樣。
第三、增強(qiáng)黨員干部全心全意為人民服務(wù)的觀念，在工作上保持先進(jìn)性。履行。
崗位職責(zé)。
做好本職工作是黨員干部保持先進(jìn)性的基本要求。
黨員干部要保持工作上的先進(jìn)性，一要積極工作，埋頭苦干，以自身的工作實(shí)績(jī)?yōu)樯磉叺娜罕娮龊帽砺?。如果本職工作都做不好，根本談不上先進(jìn)性。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)精神，艱苦奮斗的開拓精神，努力把黨交給我們的工作任務(wù)做好。二要認(rèn)真實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨，密切聯(lián)系群眾。能否全心全意為人民服務(wù)，對(duì)黨員干部來說不單是個(gè)工作作風(fēng)和工作方法問題，更重要的是工作職責(zé)、工作內(nèi)容，是檢驗(yàn)工作成效的基本準(zhǔn)則。
第四、堅(jiān)持開拓創(chuàng)新、廉潔奉公和艱苦奮斗，在作風(fēng)上保持先進(jìn)性。作風(fēng)是黨員干部黨性的體現(xiàn)，優(yōu)良的作風(fēng)是我們黨保持先進(jìn)性的有力保證。黨的優(yōu)良作風(fēng)要靠每一名黨員來保持和發(fā)揚(yáng)。黨員干部要有好的思想作風(fēng)，實(shí)事求是，光明磊落，不搞弄虛作假、陽奉陰違那一套，堅(jiān)決反對(duì)官僚主義、教條主義;要有好的工作作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)，不懈進(jìn)取，追求實(shí)效，去除花架子和形式主義;要有好的生活作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，言行一致，說老實(shí)話，辦老實(shí)事，當(dāng)老實(shí)人。
通過參加政治理論學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名黨員干部，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，黨員干部也要緊跟時(shí)代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對(duì)于機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，學(xué)習(xí)，是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。
在政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中，結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實(shí)際，堅(jiān)持以整頓工作作風(fēng)、樹立共青團(tuán)形象為重點(diǎn)，做到“人人都是一面旗幟，個(gè)個(gè)都是共青團(tuán)形象”，明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策，深刻把握重要思想和精神實(shí)質(zhì)，深刻理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。
二、勇于探索，與時(shí)俱進(jìn)。
時(shí)代的日新月異就是對(duì)黨員干部的挑戰(zhàn)，因此，黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實(shí)事，怎樣快速地去實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，在思想上和行動(dòng)上要做到知行合一。
為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對(duì)空”——不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象，要著眼于解決實(shí)際問題，確定學(xué)習(xí)內(nèi)容，注重突出了“三個(gè)結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識(shí)相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時(shí)帶著兩只耳朵聽，無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，促進(jìn)了單位工作的有序開展。
三、努力奮斗，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)。
中國夢(mèng)，是讓每一個(gè)積極進(jìn)取的中國人，形成世世代代的信念：只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活，人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢(mèng)，人才會(huì)流失，人心會(huì)不穩(wěn)，因?yàn)檫@是引導(dǎo)人積極向上的原動(dòng)力。
黨員干部如何作為才能實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”呢?首先，要樹立高尚的理想信念，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對(duì)外界的辨別能力。“中國夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高，才能為實(shí)現(xiàn)它提供強(qiáng)有力的先鋒力量基礎(chǔ)。
其次，把個(gè)人理想與“中國夢(mèng)”結(jié)合起來，時(shí)時(shí)刻刻在思想上要有為“中國夢(mèng)”奮斗終身的準(zhǔn)備。“中國夢(mèng)”是整個(gè)中華民族的夢(mèng)想，個(gè)人的理想不應(yīng)與“中國夢(mèng)”相沖突，而是為“中國夢(mèng)”服務(wù)。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
最后，黨員干部必須實(shí)事求是，從自身的工作實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來，“中國夢(mèng)”會(huì)很快得到實(shí)現(xiàn)。
總之，黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部，要做好基層群眾工作，必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時(shí)刻保持努力學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)，才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇六
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨中央全面從嚴(yán)治黨的又一重要舉措，旨在鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。同時(shí)，“兩學(xué)一做”也是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，是今后一段時(shí)期里各級(jí)黨委黨組的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，對(duì)于強(qiáng)化黨員隊(duì)伍建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
學(xué)黨章黨規(guī)是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)。黨章是每位黨員的行動(dòng)綱領(lǐng)，黨規(guī)是對(duì)每位黨員的紀(jì)律要求。我們黨是一個(gè)擁有8700多萬人的大黨，黨員人數(shù)龐大，來自社會(huì)各行各業(yè)、各個(gè)階層。隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的變遷，有的黨員經(jīng)不起考驗(yàn)，守不住底線，抗拒不了誘惑，信仰動(dòng)搖，黨性缺失，最終不僅背叛了當(dāng)初的入黨誓言，甚至還淪為黨和國家的罪人。作為共產(chǎn)黨員，應(yīng)當(dāng)做到不忘初心，始終以黨的要求鞭策自己，銘記黨的宗旨、牢記黨的誓詞、敬畏黨的紀(jì)律，做到鞠躬盡瘁，嚴(yán)守紅線。而要做到這些，首先就得經(jīng)常研讀和學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，逐條逐句地理解和反省，將黨章黨規(guī)入心入腦入行，做到內(nèi)化于心外化于行。要以黨章為鏡，對(duì)照自己的思想和行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)和不足，并立行立改，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)，最終做到臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣，杜絕“兩張皮”現(xiàn)象。要通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)來武裝自己的頭腦，筑牢思想防線，自覺抵制不良誘惑，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，永葆共產(chǎn)黨員的精神家園，堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的信仰。
學(xué)系列講話是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵。面對(duì)日益復(fù)雜的社會(huì)發(fā)展新問題，以及國際形勢(shì)的風(fēng)云變幻，我們黨面臨執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)等四大考驗(yàn)。黨的以來，發(fā)表了一系列重要的講話，為當(dāng)前中國發(fā)展指明了方向，為各類社會(huì)頑疾和黨內(nèi)弊病開出了“藥方”。要推動(dòng)中國這艘大船在時(shí)代的海洋里沿著正確的方向前行，并著力解決自身存在的問題，離不開每一位黨員的積極參與。無論是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，還是每一位普通黨員，都應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)的歷次重要講話精神，及時(shí)領(lǐng)悟其最新的重要論述，不斷更新升級(jí)自己的政治理論素質(zhì)，提高自己的能力水平，解決自己知識(shí)赤字和能力赤字問題，補(bǔ)齊自身短板，為干好黨的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
做合格黨員是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的目的。學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話，最終目的是要做合格黨員。如何界定一個(gè)黨員是不是合格的黨員，每一段歷史時(shí)期，都有不同的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，在當(dāng)前，講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為就是合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)。每一位黨員應(yīng)當(dāng)在學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話的基礎(chǔ)上，在工作生活中自覺主動(dòng)地把合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)作為自己的行動(dòng)指南。要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，無論是在制定政策，還是在落實(shí)執(zhí)行政策的時(shí)候，都要自覺高度一致，不搞變通不打折扣。從中央到地方，從頂層到基層，從黨員干部到普通黨員，所有黨員都應(yīng)當(dāng)緊密團(tuán)結(jié)在以為的黨中央周圍，匯成一條河，擰成一條繩，統(tǒng)籌好國內(nèi)和國際兩個(gè)大局，共同化解當(dāng)前各類社會(huì)矛盾，解決發(fā)展中的各種問題，持續(xù)深入地推動(dòng)“四個(gè)全面”穩(wěn)步向前發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇七
心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
政治信念是指人們對(duì)政治體系和政治制度的信仰和追求，是人們政治行為的基礎(chǔ)和動(dòng)力。作為一名政治學(xué)者，我深刻認(rèn)識(shí)到政治信念的重要性。
首先，政治信念是政治體系的重要組成部分。政治信念是政治體系的核心價(jià)值觀，是政治體系的基礎(chǔ)和支撐。沒有政治信念，政治體系就會(huì)失去方向和目標(biāo)，失去凝聚力和穩(wěn)定性。
其次，政治信念是政治行為的基礎(chǔ)和動(dòng)力。政治信念是人們政治行為的動(dòng)力源泉，是人們政治行為的指南和準(zhǔn)則。只有具備堅(jiān)定的政治信念，才能有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)和政治態(tài)度，才能有正確的政治行為和政治決策。
最后，政治信念是政治穩(wěn)定和發(fā)展的保障。政治信念是政治穩(wěn)定和發(fā)展的保障，是政治穩(wěn)定和發(fā)展的基石。只有具備堅(jiān)定的政治信念，才能有穩(wěn)定的政治環(huán)境和社會(huì)秩序，才能有可持續(xù)的發(fā)展和進(jìn)步。
因此，我認(rèn)為政治信念是政治體系的重要組成部分，是政治行為的基礎(chǔ)和動(dòng)力，是政治穩(wěn)定和發(fā)展的保障。我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)自己的政治信念，不斷提高自己的政治素質(zhì)和政治能力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇八
科學(xué)研究表明，一個(gè)人做感興趣的工作，他的全部才能可發(fā)揮80%以上，做不感興趣的工作只能發(fā)揮20%。學(xué)習(xí)也是如此，如果學(xué)生對(duì)某一門課程不感興趣，不僅會(huì)抑制學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，而且會(huì)直接影響教學(xué)實(shí)效。就政治課而言，教師如何充分發(fā)掘教材內(nèi)容來激發(fā)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生的求知欲望，是課堂教學(xué)改革的重要問題。針對(duì)這次課改，初一政治課的內(nèi)容不再強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的死記硬背，而更多的關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德內(nèi)化，將需要達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)構(gòu)建在學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上，并通過各種方法，使學(xué)生能自己得出結(jié)論。這種教育思路符合初中生這一特殊年齡段的認(rèn)知規(guī)律特點(diǎn)，能夠激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與課堂的積極性，使他們改變以往對(duì)政治課的一貫看法，能夠?qū)φ握n感興趣，喜歡政治課。在這種教學(xué)思路的引導(dǎo)下，教師怎樣做才能使學(xué)生喜歡上政治課，又遇到了哪些問題，筆者有一些體會(huì)，也存在一些問題值得反思。
要想使學(xué)生對(duì)政治課感興趣，就要求教師能在自己的教學(xué)中運(yùn)用各種教學(xué)方法引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
1、寓教于樂。在講“合作精神”時(shí)，組織學(xué)生開展一個(gè)游戲----撐桿游戲。以小組為單位，站成一排抬起雙手與胸齊平，手心相對(duì)，五指并攏，大拇指下放，把一根長(zhǎng)桿放在所有人食指處撐好，要求大家把桿子下移至地面處，然后上移至原處。在這個(gè)過程中，若誰的食指離開桿子，便被罰下，若每組罰下三人，就是失敗。其間同學(xué)們可以商議，看哪組能在較短的時(shí)間內(nèi)完成。這個(gè)游戲特別強(qiáng)調(diào)所有人的一致性，結(jié)果雖然每組學(xué)生都很用心，但大多數(shù)組在開始不久就把桿子舉過了頭頂，然后就相互埋怨。每組做完后老師借此告訴大家，合作要求有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，步調(diào)要一致，不能只考慮自己;出現(xiàn)問題就相互埋怨，只會(huì)把問題越搞越亂，不會(huì)把問題解決好。只有在相互理解，共同探討失敗原因的前提下才能找到成功的出路。最后老師挑選幾個(gè)同學(xué)做示范，告訴大家這個(gè)游戲是可以成功的，打消同學(xué)們認(rèn)為老師在做一件不可能的事的疑慮。這個(gè)游戲很有教育意義，學(xué)生樂于參與，認(rèn)識(shí)很明確，激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)參與課堂的精神，加深了對(duì)合作重要性的認(rèn)識(shí)。
2、給學(xué)生創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生間的相互教育功能。在講“世界因生命而精彩”時(shí)，筆者提前給學(xué)生布置了“讓你感動(dòng)的生命展示會(huì)”的作業(yè)，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、圖書、報(bào)紙和聽聞等，每人介紹一種讓人感動(dòng)的生命，并說明令人感動(dòng)的原因。同學(xué)們找了很多，如深海動(dòng)物要承受巨大的海壓和漆黑的世界，南北極動(dòng)物要經(jīng)受極度的寒冷和刺眼的陽光，迎客松能在石縫間求得生存，小草能在柏油路的間隙求得生存，仙人掌能在極度缺水的沙漠求得生存，殘疾人能參加各種運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這個(gè)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生珍惜自己身邊的每一種生命，讓學(xué)生看到了生命的頑強(qiáng)，從而鼓舞他們?cè)谌松缆飞献錾膹?qiáng)者。在講“生命需要相互關(guān)愛”時(shí)，學(xué)生講出了許多人與動(dòng)物相互關(guān)愛、母與子之間相互關(guān)愛的故事，很有教育意義。這種活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生搜集信息的能力，敢于、善于表達(dá)的能力。學(xué)生相互交流和影響，其教育效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于教師的一言堂。
3、利用現(xiàn)代媒體、影視作品進(jìn)行教學(xué)。如在講“成功者的品質(zhì)”時(shí)，可以結(jié)合影視作品。如《阿甘正傳》展現(xiàn)執(zhí)著有助于成功。在講“生命的脆弱”時(shí)播放交通事故、天災(zāi)人禍的影片，這都是人力所不能抗拒的。在講“關(guān)愛身邊的環(huán)境”時(shí)，放《后天》的一些片斷，讓學(xué)生意識(shí)到人類不關(guān)愛身邊的環(huán)境，會(huì)受到自然的懲罰。還有一些歌曲也可拿來一用，如邁克·杰克遜的《地球之歌》等。
4、增進(jìn)師生情感，師生共同成長(zhǎng)。學(xué)生的學(xué)科情感常取決于對(duì)任課老師的喜好，古人云：“親其師，才能信其道”。教師在課堂上要對(duì)每個(gè)學(xué)生抱著積極、熱情、信任的態(tài)度，并在教學(xué)中讓學(xué)生感受到這種態(tài)度。當(dāng)學(xué)生從教師那里感受到真誠的關(guān)懷和摯愛、積極的期待和希望時(shí)，他就會(huì)有一種受到信賴、鼓舞與激勵(lì)的內(nèi)心情感體驗(yàn)，從而內(nèi)心升騰起對(duì)老師的信賴和愛戴?！皭畚菁盀酢保上矚g老師而喜歡他所任教的學(xué)科，從而愉快接受教師的教誨，并努力將教誨轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)教師的期望。例如，通過課下聊天，筆者了解到一位學(xué)生愛看劉墉的書，便與他交流，產(chǎn)生共鳴。他先后三次借書給筆者，筆者也借給他幾本他沒有的，我們就這樣建立了書友關(guān)系，相互督促著看書。他其實(shí)是一位特別內(nèi)向的學(xué)生，若不是因?yàn)榻钑@件事，可能筆者始終不會(huì)注意到他，他也不會(huì)對(duì)政治課有興趣。但因?yàn)橛辛诉@樣的接觸，他因?yàn)橄矚g與筆者溝通，繼而喜歡政治課，也給筆者提供了更全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的機(jī)會(huì)，可以說雙方都是受益人。這是筆者教改的一大收獲----師生共同成長(zhǎng)。通過課下交流，了解了許多學(xué)生的不同特色，如聲樂、器樂、繪畫、外文、體育等方面的特長(zhǎng)，以及開朗、內(nèi)斂、沖動(dòng)、理智、大方、自私等性格特點(diǎn)。通過課上課下的情感交流，與許多同學(xué)建立了良好的師生友情，大大促進(jìn)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的幾率，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。
5、開展好主題探究活動(dòng)。在開展設(shè)計(jì)班徽的主題探究活動(dòng)中，筆者要求每位同學(xué)都自己設(shè)計(jì)。首先，讓同學(xué)們找了各種設(shè)計(jì)得好的徽章，進(jìn)行學(xué)習(xí)、揣摩。其次，要求班徽設(shè)計(jì)要簡(jiǎn)明、有深刻內(nèi)涵、能體現(xiàn)本班的特點(diǎn)。再次，拿出一節(jié)課展示設(shè)計(jì)，讓每位同學(xué)上臺(tái)展示自己設(shè)計(jì)的班徽，并說明設(shè)計(jì)理由。大家可以對(duì)某一設(shè)計(jì)提出建議，設(shè)計(jì)者可繼續(xù)修改，然后將所有班徽在墻上展示一周，最后以無記名投票方式選出本班班徽。選出后，請(qǐng)一位同學(xué)幫每人打印一個(gè)班徽，并對(duì)此同學(xué)給予加分表揚(yáng)。這一活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新性，激發(fā)了學(xué)生參與熱情，使學(xué)生滿足了自我需要認(rèn)可的內(nèi)心需求，反響很好，達(dá)到了預(yù)期效果。
6、用生動(dòng)風(fēng)趣的語言，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂上，教師的語言要優(yōu)美動(dòng)聽，要注意模仿影視演員、相聲演員的語言技巧，音調(diào)和節(jié)奏也不能太單一，要抑揚(yáng)頓挫。老師每一個(gè)真誠、善良、會(huì)意、由衷的微笑，飽含著對(duì)學(xué)生的尊重、鼓勵(lì)、贊許、支持、關(guān)懷和同情的真摯感情，學(xué)生從中獲得奮發(fā)向上、克服困難、奮勇拼搏的精神力量。
7、用幽默的方式批評(píng)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生良好的教育效果。例如學(xué)生在課堂上說話，老師以一句“老師很生氣，后果很嚴(yán)重”的話來警告說話的學(xué)生，同學(xué)們因?yàn)槎伎戳穗娪啊短煜聼o賊》，明白老師的意思，在清脆的笑聲中，所有人停止了小聲說話。這既維護(hù)了學(xué)生的面子，也達(dá)到了警示的目的，學(xué)生樂于接受這樣的批評(píng)方式。
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學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇九
為慶祝建黨95周年，展示各個(gè)時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神品質(zhì)、理想信念和傳奇故事，在黨支部的組織下，我觀看了大型紀(jì)錄片《信仰》，雖然只有短短的三集，但是給我?guī)淼恼鸷呈菬o以倫比的。
人活著心中就必須要有信仰，有了信仰，才會(huì)有奮斗的激情。在記錄片《信仰》中，通過講述革命、建設(shè)、改革各個(gè)歷史時(shí)期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅(jiān)持理想信念、發(fā)揮先鋒模范作用、保持先進(jìn)性和純潔性的故事，闡述了中國共產(chǎn)黨人的核心價(jià)值觀。在這些可歌可泣的英勇事跡中，我看到了中國共產(chǎn)黨人勇于獻(xiàn)身革命事業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，看到了那一股堅(jiān)定的信仰所蘊(yùn)含的力量。正是這種信仰的力量感染、鼓舞、召喚一代又一代人前赴后繼，也正是這些信念堅(jiān)定、百折不撓的優(yōu)秀兒女忠誠踐行黨的宗旨，勇立時(shí)代潮頭，植根中國大地，獻(xiàn)身革命事業(yè)，我們黨和她所領(lǐng)導(dǎo)的民族偉業(yè)才能于艱苦卓絕中砥礪奮進(jìn)，推翻三座大山，建立新中國，推動(dòng)中華民族不斷走向富強(qiáng)、走向復(fù)興。
在影片中所反映的建國初期王大鍬、張秉貴、王進(jìn)喜等全國勞動(dòng)模范，以及在新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)中涌現(xiàn)出來的沈浩、蔣筑英、郭明義、徐虎等模范人物，雖然他們并沒有什么驚天動(dòng)地的事跡，但他們是在信仰旗幟的感召下展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的英雄本色，踐行了為人民服務(wù)的宗旨，都是在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，為黨和人民的事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、鞠躬盡瘁。他們都以不為名利，不圖私欲，把“有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”為行動(dòng)準(zhǔn)則，默默走過了人生中的一個(gè)個(gè)春秋。
同時(shí)我也深刻明白共產(chǎn)主義與既往一切信仰不同的是，馬克思主義是迄今為止最符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律和人類良知的科學(xué)思想體系。榮華富貴、高官厚祿、錦繡前程，這是自古以來很多人孜孜以求的夢(mèng)想，但都被一代代有抱負(fù)心系民族的愛國者找到了信仰真諦的革命者棄之如敝屣。但在當(dāng)今這個(gè)改革開放新時(shí)期里，往往存在一部分人只為追求個(gè)人名利而放棄了人生應(yīng)有的一份正確的信仰，讓他們?cè)谧分鹚^的名利時(shí)，迷失了自我，一步步走上了歧途。這樣的人沒有矢志不渝的追求，經(jīng)不起失敗的考驗(yàn)，為了一己之利，脫離了群眾，損壞了大眾的利益。由此可見，在這個(gè)由一代代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)群眾一起奮斗所換來的美好的共產(chǎn)主義社會(huì)中，不論從過往、今天、還是未來，培養(yǎng)樹立堅(jiān)定正確的信仰一直是我們鞏固、建設(shè)祖國的重中之重。
一代代優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員前輩，他們心懷信仰，為了祖國的革命、建設(shè)和改革，默默地奉獻(xiàn)出了的是他們的鮮血、生命，以信仰為天、人民為地，用頂天立地之態(tài)點(diǎn)起祖國前進(jìn)的明燈，撐起祖國的未來!信仰在傳承，事業(yè)在延續(xù)。今天的我們更應(yīng)該緊跟前輩的步伐，心懷那份中國共產(chǎn)黨人的信仰，并將其發(fā)揚(yáng)下去，保持與時(shí)俱進(jìn)的心態(tài)，努力完善自我，為保護(hù)好、建設(shè)好我們的祖國出一份屬于自己的力量，以“全心全意為人民服務(wù)”成為我們行動(dòng)的準(zhǔn)則，為具中國特色的社會(huì)主義奮斗終身!
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇十
5月10日下午，由營口市站前區(qū)建豐街道新南湖社區(qū)黨委組織的講政治、有信念“兩學(xué)一做”黨章黨規(guī)黨史知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)在社區(qū)二樓綜合活動(dòng)室拉開序幕。社區(qū)所屬南湖公寓黨支部、南開家園黨支部、春江公寓黨支部、南湖新居黨支部、化工東西里黨支部五個(gè)代表隊(duì)的10名選手參賽，社區(qū)黨委班子成員、離退休黨員、入黨積極分子30余人到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。
知識(shí)競(jìng)賽在緊張又充滿活力的氛圍中進(jìn)行,競(jìng)賽題目靈活多樣，以《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》、《關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》等主要內(nèi)容多方面知識(shí)。競(jìng)賽設(shè)置搶答題、風(fēng)險(xiǎn)互選題等競(jìng)爭(zhēng)激烈、扣人心弦環(huán)節(jié)，比賽場(chǎng)面氣氛熱烈，生動(dòng)有趣。現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，觀眾也展現(xiàn)出了極高的熱情，積極搶答，所有參賽選手和觀眾都對(duì)黨章黨規(guī)黨史有了更深入的了解，營造了靈活愉悅、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)過多輪角逐，最終由春江公寓黨支部代表隊(duì)摘得桂冠。
賽后，新南湖社區(qū)黨委書記劉偉說：“今天的競(jìng)賽很成功，達(dá)到了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果、展示黨員風(fēng)采、掀起‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育熱潮的預(yù)期效果。社區(qū)黨委將以此次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī)，堅(jiān)持以上率下，抓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)‘兩個(gè)責(zé)任’，教育引導(dǎo)社區(qū)黨員干部‘講政治、有信念’，對(duì)黨絕對(duì)忠誠，挺起理想信念的‘主心骨’，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，做到政治合格，確保‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效”。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇十一
心得體會(huì)。
希望可以幫助大家。
堅(jiān)定理想信念，樹立正確的事業(yè)觀、權(quán)力觀、價(jià)值觀。理想信念是鼓舞和激勵(lì)人奮勇前行的不竭動(dòng)力，是我們成就事業(yè)的重要基礎(chǔ)。沒有理想就沒有目標(biāo)，沒有信念就沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力。因此，我們要具有堅(jiān)定的理想信念，時(shí)刻充滿干好工作的激情和活力?，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展、各種價(jià)值觀紛繁出現(xiàn)的時(shí)代，這樣那樣的誘惑不斷的向我們“招手”，越是在這樣的環(huán)境之中，我們?cè)揭?jīng)得住誘惑。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)。要始終不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎、保持一顆平常心和進(jìn)取心。要扎實(shí)工作，淡泊名利，以平和的心態(tài)對(duì)待升遷，以豁達(dá)的胸懷處理得失，以奉獻(xiàn)的精神服務(wù)社會(huì)。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。作為領(lǐng)導(dǎo)具有文化水平高，接受新鮮事物快的自身優(yōu)勢(shì)。但當(dāng)前社會(huì)是個(gè)大發(fā)展、大變革、知識(shí)快速更新的社會(huì)，科學(xué)技術(shù)日新月異，新事物不斷涌現(xiàn)，新問題層出不窮。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)，要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。不斷提高自己認(rèn)識(shí)問題和分析問題的能力，不斷充實(shí)完善個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu);要加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
勇于擔(dān)當(dāng)，在攻堅(jiān)克難中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)。作為領(lǐng)導(dǎo)具有充沛的精力和體力，但在現(xiàn)實(shí)工作中，也存在個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)工作上拈輕怕重，個(gè)人得失上斤斤計(jì)較，遇有棘手問題或出現(xiàn)失誤時(shí)，慣于推脫和撇清自己的現(xiàn)象。作為領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng)，在艱苦和復(fù)雜環(huán)境中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)。要不怕苦累，不推不拖，積極干、主動(dòng)干，敢于負(fù)責(zé)，不怕挫折，不怕承擔(dān)責(zé)任。要不斷培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)意識(shí)，工作中不患得患失，要事事沖在前面、干在前面，有功多讓，有過不推，處處發(fā)揮模范作用，以良好的精神面貌和過硬的工作業(yè)績(jī)樹立自我形象，贏得大家認(rèn)可。
理想信念是一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。崇高的理想信念是人生的支柱和前進(jìn)的燈塔。確立了崇高的理想信念，就有了正確的方向和強(qiáng)大的精神支柱，就會(huì)“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，就能抵御各種腐朽思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，矢志不渝地獻(xiàn)身于偉大的事業(yè)而不畏任何艱險(xiǎn)。有的黨員在矛盾面前畏縮不前，在困難面前悲觀失望，在誘惑面前不能潔身自好，說到底，還是共產(chǎn)主義理想和建設(shè)中國特色社會(huì)主義信念不堅(jiān)定。
我們平時(shí)講，人是要有一點(diǎn)精神的，就是說人要有理想信念。沒有理想信念，就沒有目標(biāo)和追求，活著只是為了吃飯，今朝有酒今朝醉，做一天和尚撞一天鐘，那只能是行尸走肉，就像一首流行歌曲中所唱的那樣：“無魄有體就像稻草人”。有的人認(rèn)為現(xiàn)在搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，人們都注重物質(zhì)利益，講理想信念不實(shí)惠。于是舍“義”取“利”，對(duì)自己有利的事就沖在前面，對(duì)自己無利的事則躲得老遠(yuǎn)。殊不知，不講理想信念，只講實(shí)惠，全國人民就會(huì)失去共同的奮斗目標(biāo)和動(dòng)力，我們的事業(yè)也就失去了旗幟和靈魂。也有的人很有“理想”和“志向”，但他們的“理想”始終圍著“我”字轉(zhuǎn)，事事以“我”為中心，搞自我設(shè)計(jì)，打個(gè)人的小算盤，時(shí)刻想的是“我”要當(dāng)多大官，“我”要發(fā)多大財(cái)。為了自己“目標(biāo)”的實(shí)現(xiàn)，不惜違犯黨紀(jì)國法。其結(jié)果，是“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，胡長(zhǎng)青、成克杰、李真之流的墮落，就是很好的例證。喪失理想信念就意味著背叛，意味著蛻化變質(zhì)的開端。對(duì)此，我們必須保持高度的警惕。
堅(jiān)定理想信念，重要的就是堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。共產(chǎn)黨員必須努力學(xué)習(xí)和自覺運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的強(qiáng)大思想武器，把理想信念建立在科學(xué)分析的理性基礎(chǔ)之上。作為軍隊(duì)的黨員干部，更應(yīng)該做堅(jiān)定理想信念的表率。面對(duì)各種復(fù)雜情況的考驗(yàn)，必須把堅(jiān)定理想信念作為首要任務(wù)，自覺地加強(qiáng)科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，帶頭堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰不動(dòng)搖，堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信心不動(dòng)搖，聽從黨中央、和指揮不動(dòng)搖，確保在任何時(shí)候、任何情況下都能自覺地聽黨的話、跟黨走。
堅(jiān)定理想信念，必須與求真務(wù)實(shí)緊密結(jié)合起來，立足于我國社會(huì)主義初級(jí)階段的現(xiàn)實(shí)，為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗。應(yīng)該明白，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的歷史過程。在現(xiàn)階段為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗，就應(yīng)該腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)、基本路線而奮斗，為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化而貢獻(xiàn)力量。對(duì)我們?nèi)嗣褴婈?duì)來說，就是要積極推進(jìn)中國特色軍事變革，切實(shí)完成打得贏、不變質(zhì)兩大歷史使命。
堅(jiān)定理想信念，要從我做起，從現(xiàn)在做起。有的人立志不可謂不高遠(yuǎn)，但就是不愿意為實(shí)現(xiàn)崇高的理想而付出自己的艱苦努力，不能把個(gè)人理想融入黨的最高理想和全國人民的共同理想之中，不能踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作?！扒Ю镏?，始于足下”，“百尺之臺(tái)，起于壘土”。如果只在口頭上講“為共產(chǎn)主義而奮斗”，行動(dòng)中卻自私自利，不愿為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)愛心;一心要成就驚天動(dòng)地的偉業(yè)，卻不肯一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)對(duì)國家和社會(huì)有用的本領(lǐng);整日想著成為名揚(yáng)天下的英雄，本職工作卻做得一塌糊涂，那么，再遠(yuǎn)大、再崇高的理想也只能歸之于想入非非的空談妄想。
6月23日，市委會(huì)舉行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育第一專題的第一次集中學(xué)習(xí)研討，省委副書記、市委書記石泰峰主持并講話。他強(qiáng)調(diào)，對(duì)黨絕對(duì)忠誠是嚴(yán)以修身的基本要求，要增強(qiáng)政治定力，堅(jiān)定理想信念，自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，努力開創(chuàng)蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新局面。全市各地各部門縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子要以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)的作風(fēng)，把學(xué)習(xí)研討抓緊抓好，確保不走過場(chǎng)、取得實(shí)效。
根據(jù)安排，“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開展期間，領(lǐng)導(dǎo)干部都要在個(gè)人深入自學(xué)的基礎(chǔ)上，分三個(gè)專題開展交流研討，每個(gè)專題安排兩次交流研討。此次進(jìn)行的第一個(gè)專題是：嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，把牢思想和行動(dòng)的“總開關(guān)”。
石泰峰以“增強(qiáng)政治定力，始終保持對(duì)黨的絕對(duì)忠誠”為題作了重點(diǎn)發(fā)言。他指出，對(duì)黨絕對(duì)忠誠是我們黨對(duì)黨員的根本政治要求，是黨的事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)政治保證，也是嚴(yán)以修身的基本要求。深刻指出：“全黨同志要強(qiáng)化黨的意識(shí)，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時(shí)候都與黨同心同德。”當(dāng)前，國際國內(nèi)形勢(shì)紛繁復(fù)雜，我們面臨著新的“四大考驗(yàn)”“四大危險(xiǎn)”的挑戰(zhàn)，國內(nèi)外多種因素影響給黨的建設(shè)帶來不少難題，對(duì)于黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來說，要做到任憑風(fēng)吹雨打、我自巋然不動(dòng)，最根本的就是要增強(qiáng)政治定力，始終保持和自覺踐行對(duì)黨的絕對(duì)忠誠。
石泰峰指出，要緊緊圍繞“絕對(duì)”二字保持對(duì)黨忠誠。對(duì)黨忠誠，只有絕對(duì)，沒有相對(duì)，只有100%，沒有99%?；仡櫄v史，有的人在順境中表現(xiàn)忠誠，在逆境中有所動(dòng)搖，有的人經(jīng)歷了戰(zhàn)火考驗(yàn)可以做到忠誠，面對(duì)糖衣炮彈反而做不到，這應(yīng)當(dāng)引起深思。在常熟蹲點(diǎn)調(diào)研期間，蔣巷村常德盛同志說“入黨不是入股”，話語樸實(shí)，卻令人印象深刻，告訴了我們忠誠的真諦。石泰峰強(qiáng)調(diào)，對(duì)黨絕對(duì)忠誠，必須忠于黨的宗旨、黨的事業(yè)、黨的組織。共產(chǎn)黨人最大的愛是愛人民，最大的追求就是實(shí)現(xiàn)人民幸福，每個(gè)黨員干部都要牢固樹立紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，堅(jiān)決維護(hù)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，做到光明磊落、行為有矩、誠實(shí)做人。保持對(duì)黨的絕對(duì)忠誠，必須進(jìn)一步增強(qiáng)政治定力，最根本的是要在堅(jiān)定理想信念上下功夫，關(guān)鍵要提升政治鑒別力和政治免疫力，提高政治執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。要圍繞黨的事業(yè)發(fā)展，踐行對(duì)黨的絕對(duì)忠誠，胸懷大局、服從大局，求真務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)，清正廉潔、干凈干事，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市人民同心同德、奮力拼搏，以改革發(fā)展新業(yè)績(jī)爭(zhēng)當(dāng)“邁上新臺(tái)階、建設(shè)新江蘇”排頭兵和先行軍。
同志紛紛發(fā)言，互動(dòng)討論。有的同志談到，一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去，是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格，是踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的核心要求，也是謀事創(chuàng)業(yè)做人的內(nèi)在動(dòng)力和價(jià)值追求。
有的同志認(rèn)為，作為黨員干部，個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和公私觀、是非觀、義利觀，必須與黨的指導(dǎo)思想、理想信念、奮斗目標(biāo)和服務(wù)宗旨相一致，只有這樣，才能自覺在推動(dòng)“四個(gè)全面”、實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)中有所作為。有的同志講到，作為一名黨員干部，要深刻領(lǐng)會(huì)增強(qiáng)“三個(gè)自信”的科學(xué)內(nèi)涵和重要意義，高度警惕意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的不良思潮和精神懈怠問題，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守心靈家園，堅(jiān)持無私奉獻(xiàn)，為蘇州改革發(fā)展凝聚強(qiáng)大動(dòng)力。有的同志認(rèn)為，嚴(yán)以修身必須志存高遠(yuǎn)，必須躬身踐行，必須勤修常省。有的同志就如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保持高尚的道德情操和健康的生活情趣，從思想層面、工作層面、生活層面談了切身體會(huì)。們的發(fā)言，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”特別是“嚴(yán)以修身”要求，緊密聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際和個(gè)人成長(zhǎng)實(shí)際，談?wù)J識(shí)、談體會(huì)、談感悟，達(dá)到了交流思想、凝聚共識(shí)、共同提高的效果。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇十二
按照開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的部署要求，5月16日，縣政府黨組召開“講政治、有信念”專題研討會(huì)?？h政府黨組書記、縣長(zhǎng)原光輝主持會(huì)議并講話?？h委、常務(wù)副縣長(zhǎng)郭沁林，副縣長(zhǎng)孫晉軍、張瑞忠、張海芳參加會(huì)議。
會(huì)上，黨組成員圍繞“講政治、有信念”這個(gè)主題，結(jié)合各自工作實(shí)際，從不同角度交流暢談了自身體會(huì)。
會(huì)議指出，在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中把“講政治、有信念”排在“四講四有”的首位，凸顯了堅(jiān)定正確政治方向、堅(jiān)定崇高理想信念的極端重要性。縣政府黨組成員要堅(jiān)持以身作則、帶頭學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮示范作用，要帶頭認(rèn)真研讀黨章黨規(guī)和系列重要講話，深刻領(lǐng)悟蘊(yùn)含其中的新觀點(diǎn)新論斷新要求，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，始終做到“五個(gè)必須”，始終堅(jiān)持“三個(gè)自信”。要切實(shí)增強(qiáng)對(duì)黨忠誠的思想自覺和行動(dòng)自覺，始終挺起理想信念的“主心骨”，以“四講四有”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。要抓住問題導(dǎo)向“牛鼻子”，強(qiáng)化問題意識(shí)，聚焦問題查、對(duì)照問題改，不斷鞏固擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育成果。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持真抓實(shí)干，把“講政治、有信念”落實(shí)到具體工作中，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，要把堅(jiān)持理想信念與沁水工作實(shí)際結(jié)合起來，帶頭樹立和落實(shí)發(fā)展新理念，帶頭攻堅(jiān)克難勇于擔(dān)當(dāng)，帶頭“馬上就辦、真抓實(shí)干”，認(rèn)真做好穩(wěn)增長(zhǎng)，調(diào)結(jié)構(gòu)，惠民生，防風(fēng)險(xiǎn)各項(xiàng)工作，扎實(shí)推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)、安全生產(chǎn)、社會(huì)穩(wěn)定、黨風(fēng)廉政建設(shè)等重點(diǎn)工作，自覺肩負(fù)起黨和人民交付的重任，忠誠履職、積極進(jìn)取，不斷提高工作質(zhì)量和水平，圓滿高效地完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，奮力實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)決勝階段良好開局。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
政治是上層建筑領(lǐng)域中各種權(quán)力主體維護(hù)自身利益的特定行為以及由此結(jié)成的特定關(guān)系，是人類歷史發(fā)展到一定時(shí)期產(chǎn)生的一種重要社會(huì)現(xiàn)象。下面是小編給大家整理的政治學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)和感悟，僅供參考希望能夠幫助到大家。
通過這次新課標(biāo)培訓(xùn)，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名青年教師，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過程中還存在太多的問題，但是經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益非淺。下面就本次培訓(xùn)略談一些自己的體會(huì)與心得。
通過培訓(xùn)后認(rèn)識(shí)到：課程改革的目的是把學(xué)生如何獲得知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槿绾潍@得技能，就如古人說的“授人以魚不如授人以漁”，作為一名教師，我認(rèn)為這個(gè)觀念的形成是很重要的。有了這個(gè)觀念的引導(dǎo)，在今后課程改革中盡管可能會(huì)遇到各種各樣的問題、挫折，但我會(huì)去探索、解決，而不是躲避，因?yàn)橄Ｍ驮谇懊?
二、進(jìn)一步更新了教學(xué)理念此次學(xué)習(xí)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了更新。
為我開辟了新視野，使我改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想的觀念。通過學(xué)習(xí)，使我深深地認(rèn)識(shí)到自己以前那種傳統(tǒng)教育教學(xué)的師生觀已跟不上時(shí)代的發(fā)展。要想跟上新世紀(jì)的教育教學(xué)步伐，就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立正確的師生觀，增強(qiáng)熱愛教育事業(yè)的信念。在教學(xué)活動(dòng)中，師生關(guān)系是基礎(chǔ)，良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動(dòng)獲得成功的開始，所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育中的“惟師是從”的_x型師生觀，構(gòu)建相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，要打破教師主課堂的慣例，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。師道尊嚴(yán)的思想在課堂上令學(xué)生不敢多說不敢質(zhì)疑極大地壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展。我們教師只有從觀念上更新，允許學(xué)生提出獨(dú)到的見解，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的環(huán)境，才能創(chuàng)造出師生平等、其樂融融、共享教學(xué)民主的氛圍。
三、形成了新課程標(biāo)準(zhǔn)下的評(píng)價(jià)理念新課程理念下課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)已發(fā)生重大變革。
準(zhǔn)確理解新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)理念，認(rèn)真研究新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)教師分析與反思課堂教學(xué)行為，提高專業(yè)化水平都有直接幫助。新課程理念下的教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)把握好以下點(diǎn)：把握課程標(biāo)準(zhǔn)，明確評(píng)價(jià)目標(biāo)：評(píng)價(jià)目標(biāo)要清晰、有價(jià)值，要體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn);強(qiáng)調(diào)學(xué)生既是評(píng)價(jià)對(duì)象，也是評(píng)價(jià)主體;對(duì)學(xué)生的能力發(fā)展給予肯定性評(píng)價(jià);把形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來;采取多種學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方式;采用開放的教學(xué)評(píng)價(jià)方式。新的課程評(píng)價(jià)理念要求我們，在進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí)，一定要本著為師生發(fā)展服務(wù)的原則，既要關(guān)注教師對(duì)課堂教學(xué)作出較為準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，同時(shí)，才可能不斷提高教學(xué)水平，使改進(jìn)教學(xué)沿著正確的方面發(fā)展。
總之，在學(xué)校的教育改革中，作為一名新課改的實(shí)施者，我們應(yīng)當(dāng)積極投身于新課改的發(fā)展之中，成為新課標(biāo)實(shí)施的引領(lǐng)者，與全體教師共同致力于新課標(biāo)的研究與探索中，共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革的心路，切實(shí)以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革需要，切實(shí)發(fā)揮新課標(biāo)在新時(shí)期教學(xué)改革中的科學(xué)性、引領(lǐng)性，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。我會(huì)繼續(xù)努力，為教育貢獻(xiàn)自身的力量!
_年的假期政冶學(xué)習(xí)結(jié)束了，我自覺受益匪淺，感觸至深。在此談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
一、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)。
教師作為一種職業(yè)，在人類社會(huì)發(fā)展中起著橋梁和紐帶作用，承擔(dān)著人的思想文化傳播，新生一代的培養(yǎng)，各種社會(huì)所需要的人才的造就等艱巨任務(wù)。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
從有經(jīng)驗(yàn)的老師身上，我學(xué)到很多東西。不論是課堂管理或是學(xué)生問題解決都對(duì)我有很大的幫助。我會(huì)虛心向他們學(xué)習(xí)，也會(huì)努力總結(jié)自己的教學(xué)。上好自己的每一堂課，做個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀人民教師。
二、用愛感染學(xué)生。
“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有一切?！币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師，我們首先要愛學(xué)生;其次，愛就不能放棄，假如你放棄一位學(xué)生，對(duì)整個(gè)社會(huì)來說，只有千分之幾，對(duì)一個(gè)班來說只有百分之幾，可是對(duì)一個(gè)家庭來說卻是百分之百，對(duì)一個(gè)家庭來說是百分之百的毀滅，所以，我們每天面對(duì)的是一個(gè)個(gè)有著鮮活生活，一個(gè)個(gè)正在茁壯成長(zhǎng)的孩子，我們要把他當(dāng)作一個(gè)能動(dòng)的人，給他們一個(gè)自由的空間，尊重平等地對(duì)待他們、關(guān)心他們，和他們成為無話不說的好朋友。我們不能整天只活在抱怨中，有的抱怨學(xué)生基礎(chǔ)差，有的抱怨學(xué)校條件差等。如吳一凡教師說的，當(dāng)你不能改變環(huán)境，你就適應(yīng)環(huán)境;當(dāng)你不能改變別人，你就改變自己;當(dāng)你不能改變事情，你就改變看法。愛，是教育的源泉，是教育的核心。近二十年的教育工作，我一直努力走進(jìn)孩子們的世界，去感受他們的學(xué)習(xí)與生活，了解他們的優(yōu)點(diǎn)與不足，用真摯的情、濃濃的愛去感染每一個(gè)孩子，呵護(hù)他們健康成長(zhǎng)。
總之，這次假期學(xué)習(xí)培訓(xùn)，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教師的關(guān)心，也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的不斷改進(jìn)與完善。經(jīng)過這次培訓(xùn)，大大激發(fā)了新老教師的工作熱學(xué)生假期生活計(jì)劃小學(xué)生假期計(jì)劃中學(xué)生假期計(jì)劃大學(xué)生假期計(jì)劃假期實(shí)踐總結(jié)假期生活總結(jié)情，我相信每位教師都從中學(xué)習(xí)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，我也不例外，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師不斷學(xué)習(xí)。
作為教師我們應(yīng)該貫徹新課標(biāo)的指導(dǎo)思想，學(xué)習(xí)新理念，新教學(xué)方法。以下是我學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)。
一、教師角色的轉(zhuǎn)變。
新課程的改革目的，以學(xué)生發(fā)展為本的基本理念作為出發(fā)點(diǎn)，教師充當(dāng)?shù)慕巧墙M織者、引導(dǎo)者與合作者，而不是作為一個(gè)居高臨下的管理者。課堂上，教師應(yīng)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，使學(xué)生都活躍起來，使學(xué)生學(xué)會(huì)了從各個(gè)角度觀察事物和思考問題，從而喜歡上本學(xué)科。
二、重知識(shí)聯(lián)系實(shí)際。
三、建立合理的科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。
初中政治課程應(yīng)建立合理的科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，包括評(píng)價(jià)理念，評(píng)價(jià)內(nèi)容，評(píng)價(jià)形式評(píng)價(jià)體制等方面。既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)的結(jié)果，也要關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過程;既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的水平，也要關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來的情感態(tài)度的變化，在教育中，評(píng)價(jià)應(yīng)建立多元化的目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生個(gè)性與潛能的發(fā)展。
總之，只要我們?cè)诮虒W(xué)過程中能堅(jiān)持利用新課程的理念來指導(dǎo)課堂教學(xué)，善于運(yùn)用豐富多彩的課堂活動(dòng)方式和教學(xué)手段，盡可能多地為學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的機(jī)會(huì)，讓他們更多地參與教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)政治的主動(dòng)性和積極性就會(huì)得到不斷加強(qiáng)，學(xué)生的政治素養(yǎng)和創(chuàng)新能力就一定會(huì)得到全面的提高與發(fā)展。
新的學(xué)期又開始了，通過本次政治學(xué)習(xí)，我再結(jié)合我的教學(xué)工作，將一小點(diǎn)心得總結(jié)淺談如下：
如今的教育提倡學(xué)生全面發(fā)展，在學(xué)校不僅要傳授給學(xué)生知識(shí)，最重要的還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的技能、生活的技能和社交技能。這首先就需要我們教師改變舊的教學(xué)觀念和模式。
第一，充分給予學(xué)生主動(dòng)權(quán)。
以往，我們總是在課堂上不自覺的低估學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，其實(shí)在生活中孩子們就已經(jīng)潛意識(shí)地學(xué)會(huì)了很多技能。比如今天走進(jìn)教室我小小地測(cè)試了一下學(xué)生的識(shí)字能力。先帶學(xué)生背誦一篇課文(邊背誦邊做動(dòng)作，讓學(xué)生自己去猜測(cè)和體會(huì)文章的大概意思)，然后讓他們拿出今天新發(fā)的語文書，找出老師帶背的是哪一篇課文，四十個(gè)學(xué)生，有三十五個(gè)以上在一分鐘內(nèi)找到了這篇課文。然后讓他們數(shù)一數(shù)這篇課文一共多少個(gè)字，有二十個(gè)以上學(xué)生在一分鐘內(nèi)告訴我正確數(shù)字。之后我讓他們用自己喜歡的方式讀一讀課文，然后數(shù)一數(shù)自己認(rèn)識(shí)多少個(gè)漢字，通過考驗(yàn)，學(xué)生反饋給我的數(shù)字就參差不齊了，有的能全部認(rèn)識(shí)，有的能認(rèn)識(shí)一半，也有的一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。要知道，這些孩子還沒有進(jìn)行過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，剛踏進(jìn)一年級(jí)的課堂，課本也是今天新發(fā)的，僅僅憑我?guī)П沉藥妆檎n文，但他們所認(rèn)字的能力卻出乎我的想象。難道這說明他們聰明異常嗎?當(dāng)然不盡然，這是因?yàn)樵谄綍r(shí)生活中，他們已經(jīng)在看電視、讀兒童讀物、廣告牌等等出現(xiàn)過這些文字的地方留下了漢字的印象，老師只需要稍加引導(dǎo)，就能挖出潛藏在他們記憶深處的那個(gè)符號(hào)。漢字學(xué)習(xí)，說起來困難，其實(shí)只要老師掌握得當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，實(shí)則容易得多。
第二，減輕學(xué)生心理壓力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。
教育文件新規(guī)定，低年級(jí)教師不給孩子留書面作業(yè)，不進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)，不以成績(jī)鑒定學(xué)生。聽到這里，有的老師直搖頭，認(rèn)為這在我們農(nóng)村小學(xué)不可行，不布置作業(yè)，那學(xué)生還不得無法無天?不進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)，我們?cè)踔篮⒆訉W(xué)了多少?不以成績(jī)鑒定學(xué)生，可家長(zhǎng)要以孩子成績(jī)鑒定學(xué)校啊!我認(rèn)為，文件精神要實(shí)行，但也要結(jié)合實(shí)際情況，逐步達(dá)到文件精神。傳統(tǒng)教學(xué)中，老師在孩子心目中是神，老師說1是1，學(xué)生就認(rèn)為1是1;老師說1是2，學(xué)生就會(huì)認(rèn)為1是2，盲目相信老師。如今我們要改變觀念，不僅僅是學(xué)生尊敬的師長(zhǎng)，還要成為值得他們信任的學(xué)習(xí)中的伙伴，生活中的朋友，了解每一個(gè)孩子，讓他們發(fā)揮自己的個(gè)性，輕松學(xué)習(xí)，在快樂的學(xué)生氛圍中健康成長(zhǎng)!
第三，常聯(lián)系家長(zhǎng)，建立一個(gè)絡(luò)。
幾十個(gè)孩子是一個(gè)班集體，只有一個(gè)老師，老師教得再好，也有漏網(wǎng)不到之處，然每個(gè)孩子卻有兩個(gè)家長(zhǎng)——爸爸和媽媽。老師常與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓父母幫助有效輔導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，強(qiáng)過老師在課堂上重三遍四的講效果來得好。這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)途徑也會(huì)更寬闊，知識(shí)來源更廣，自然見識(shí)也會(huì)更長(zhǎng)。
深入整頓規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序和開展隊(duì)伍教育整頓是針對(duì)當(dāng)前工商行政管理隊(duì)伍的現(xiàn)狀提出的目前工作的兩大任務(wù)，前者是兩整頓工作的落腳點(diǎn)，而后者是前者的實(shí)現(xiàn)保障，只有我們不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)本部門的戰(zhàn)斗力，我們也才有能力完成好歷史賦予我們的使命抓好這兩項(xiàng)工作，對(duì)于充分發(fā)揮工商行政管理職能作用，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
一、開展隊(duì)伍教育整頓的重要意義。
開展以樹立正確的權(quán)力觀、嚴(yán)格依法行政為主要內(nèi)容的隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)，是進(jìn)一步落實(shí)中央紀(jì)委第三次全會(huì)和國務(wù)院第二次廉政工作會(huì)議精神，落實(shí)最近的重要批示，推進(jìn)工商機(jī)關(guān)依法行政的迫切需要和重要舉措，以加強(qiáng)教育，查糾問題，健全制度，強(qiáng)化監(jiān)督為本次活動(dòng)的目標(biāo)。促使全體工商干部進(jìn)一步樹立正確的權(quán)力觀和執(zhí)政為民意識(shí)，進(jìn)一步打造為民、務(wù)實(shí)、清廉的良好工商形象。
(一)、"_"重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，其最終的目的就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。權(quán)力意味著責(zé)任，工商執(zhí)法人員握有行政執(zhí)法權(quán)，也就意味著對(duì)監(jiān)管市場(chǎng)、維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序負(fù)有重大責(zé)任。要完成維護(hù)規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的重任，就必須要有一支嚴(yán)格依法行政的高素質(zhì)的執(zhí)法隊(duì)伍。因此，作為一名工商干部，要增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，通過這次隊(duì)伍教育整頓，不斷提高自己的思想政治水平。
(二)、新聞媒體披露的阜陽劣質(zhì)嬰兒奶粉事件，暴露出當(dāng)前少數(shù)工商執(zhí)法人員在行政執(zhí)法中的突出問題：不依法行政，濫用職權(quán)，執(zhí)法腐敗;行政不作為，失職瀆職，影響惡劣，震驚全國。這一事件嚴(yán)重?fù)p害了工商機(jī)關(guān)的形象，嚴(yán)重?fù)p害了群眾的利益、傷害了群眾的感情。其根本原因在于有些執(zhí)法人員執(zhí)法指導(dǎo)思想不端正，不能正確行使執(zhí)法權(quán)，執(zhí)法爭(zhēng)利，執(zhí)法擾民。這種狀況與形勢(shì)和任務(wù)的要求、與黨和人民群眾的期望格格不入。教訓(xùn)是深刻的。對(duì)此，我們要從安徽阜陽發(fā)生的劣質(zhì)奶粉事件的教訓(xùn)中，深刻認(rèn)識(shí)抓好隊(duì)伍教育整頓的必要性。要通過開展隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)，加強(qiáng)工商隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，努力建設(shè)一支黨和人民依賴、能擔(dān)當(dāng)起維護(hù)市場(chǎng)秩序重任的工商行政管理干部隊(duì)伍，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展。
二、把握這次開展隊(duì)伍教育整頓的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍中薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步糾正存在的問題。
這次以樹立正確的權(quán)力觀、嚴(yán)格依法行政為主要內(nèi)容的隊(duì)伍教育整頓活動(dòng)，意在加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、提高隊(duì)伍素質(zhì)、整頓隊(duì)伍作風(fēng)，通過對(duì)執(zhí)法案件、行政收費(fèi)情況、消費(fèi)者投訴處理情況、工商執(zhí)法人員舉報(bào)的辦理情況、執(zhí)法隊(duì)伍情況的清理及執(zhí)法腐敗、以權(quán)謀私方面;違法行政、徇私枉法方面;執(zhí)法擾民、拖沓懈怠方面;有令不行、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)方面;紀(jì)律廢弛、作風(fēng)渙散方面;領(lǐng)導(dǎo)乏力、失職瀆職等方面問題的查糾，要使自己的政治思想有明顯進(jìn)步、工作作風(fēng)有明顯改進(jìn)、法紀(jì)觀念有明顯增強(qiáng)、執(zhí)法水平有明顯提高、執(zhí)法形象有明顯改善。
這次隊(duì)伍教育整頓涉及到工商業(yè)務(wù)和隊(duì)伍建設(shè)的方方面面工作，是推動(dòng)工商工作發(fā)展和工商隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)步的一次全面發(fā)動(dòng)和重要提升。要求我們要以“_”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中紀(jì)委三次全會(huì)和國務(wù)院第二次廉政工作會(huì)議精神，按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，以樹立正確的權(quán)力觀、嚴(yán)格依法行政為主要內(nèi)容，加強(qiáng)教育，查糾問題，健全制度，強(qiáng)化監(jiān)督，進(jìn)一步提高工商隊(duì)伍的整體素質(zhì)和依法行政水平，樹立良好的工商形象。切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，力戒官僚主義、形式主義，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，在抓落實(shí)、求實(shí)效上狠下功夫。通過隊(duì)伍教育整頓加強(qiáng)工商隊(duì)伍建設(shè)、從而促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序整頓工作的開展，進(jìn)而推進(jìn)工商行政管理工作的全面、健康發(fā)展。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇十四
教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào)，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問題。
我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)?，F(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國與國的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛，也才能把這種愛傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的具體工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來開拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。
其次，必須熱愛自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來自學(xué)生自身的主觀因素和來自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，使他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生敞開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
經(jīng)過師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，受益良多；師德師風(fēng)的建設(shè)對(duì)于一個(gè)學(xué)校是十分重要的組成部分，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長(zhǎng)；老師才能取得更好的教學(xué)成果。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇十五
黨的十九屆六中全會(huì)全面系統(tǒng)地總結(jié)了我們黨百年奮斗的重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)，審議并通過了《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》，作為一名基層組工干部，我要把學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神作為工作和生活中一等一的大事，原原本本、字字句句的研讀《決議》原文。
堅(jiān)守初心使命，補(bǔ)足精神之鈣。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，年輕干部要牢記，堅(jiān)定理想信念是終身課題，需要常修常煉，要信一輩子、守一輩子。初心不改，始終如磐，作為一名青年黨員干部要有堅(jiān)如磐石的共產(chǎn)主義信念，理想信念不能有絲毫動(dòng)搖，永遠(yuǎn)跟黨走，做到以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向?yàn)榉较?、以黨的意志為意志，賡續(xù)黨的紅色血脈，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。黨領(lǐng)導(dǎo)人民經(jīng)過二十八年浴血奮斗建立了新中國，正是有老一輩共產(chǎn)黨人浴血奮戰(zhàn)，付出無數(shù)生命的代價(jià)，我們這一代人才有今天和平穩(wěn)定的幸福生活。只有全體黨員堅(jiān)守了初心、堅(jiān)守了為人民服務(wù)，我們的黨才能永遠(yuǎn)立于不敗之地，身為年輕一代的黨員干部更要筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣，不忘初心牢記使命，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。在工作中要經(jīng)常深入群眾，與群眾打成一片，做到真正融入群眾，建立親密的“干群關(guān)系”，努力提升為民服務(wù)本領(lǐng)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
堅(jiān)持實(shí)事求是，做到求真務(wù)實(shí)。
實(shí)事求是、群眾路線、獨(dú)立自主是興黨興國的三大法寶。作為一名組工干部要把堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，作為想問題、作決策、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，練好調(diào)查研究基本功，做到一是一、二是二。工作和生活中要實(shí)事求是的看到自己的不足，勇于面對(duì)，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，努力提升本領(lǐng)；要尊重事實(shí)，做老實(shí)人、講老實(shí)話、做老實(shí)事；要敢講真話、敢講實(shí)話，敢于干事、善干實(shí)事，做到求真務(wù)實(shí)，牢記空談?wù)`國、實(shí)干興邦的道理，樹立不負(fù)人民的家國情懷、追求崇高的思想境界、增強(qiáng)過硬的擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)。下一步我將對(duì)轄區(qū)內(nèi)村黨支部進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，掌握各村黨支部黨務(wù)公開、黨員教育管理、發(fā)展黨員、村集體經(jīng)濟(jì)、“三會(huì)一課”、主題黨日、組織生活會(huì)等工作情況，分析各村黨支部在組織建設(shè)中存在的問題，針對(duì)問題制定整改方案，全面提升基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，做到清正廉潔。
《決議》指出，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，堅(jiān)定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，勇敢面對(duì)黨面臨的長(zhǎng)期執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)，堅(jiān)決戰(zhàn)勝精神懈怠的危險(xiǎn)、能力不足的危險(xiǎn)、脫離群眾的危險(xiǎn)、消極腐敗的危險(xiǎn)。身為基層組工干部要嚴(yán)格遵規(guī)守紀(jì)，從嚴(yán)要求自己，敬畏法紀(jì)、敬畏組織，常思貪欲之害、常懷律己之心，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，潔身自好，管好自己、管好家人。工作和生活中，要加強(qiáng)政治理論知識(shí)、黨的歷史、組工業(yè)務(wù)知識(shí)、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高自身拒腐防變的能力和自身業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，始終做到遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)修身律己，砥礪高尚品格，踐行初心使命，做到清正廉潔。
不忘初心，方得始終。黨的百年奮斗開辟了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路。過去一百年，黨向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷。在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考路上，我將考出自己的好成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)盡一份綿薄之力，擔(dān)負(fù)起新征程上青年一代黨員干部的職責(zé)和使命。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇十六
6月27日，婁底市委宣傳部機(jī)關(guān)黨支部開展“講政治、有信念”專題學(xué)習(xí)討論。婁底市委常委、宣傳部長(zhǎng)伍美華和支部全體黨員一起參加學(xué)習(xí)討論時(shí)指出，“講政治、有信念”就是固“本”鑄“魂”，它的根本要求就是把好“總開關(guān)”，補(bǔ)足“精神鈣”。
與會(huì)人員圍繞“講政治、有信念”主題，結(jié)合個(gè)人工作實(shí)際，從堅(jiān)定理想信念、牢記黨的宗旨、踐行群眾路線、履行黨員義務(wù)、創(chuàng)新做好宣傳思想文化工作等方面談了體會(huì)和打算。
伍美華結(jié)合自身學(xué)習(xí)工作實(shí)際，談了自己的認(rèn)識(shí)體會(huì)。她指出，“講政治、有信念”就是固“本”鑄“魂”，“講政治”是本，“有信念”是魂，只有不斷固“本”鑄“魂”，共產(chǎn)黨人才能永葆活力，永不變色。她要求，“講政治、有信念”要做到“五個(gè)必須”，即：必須維護(hù)黨中央權(quán)威，始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;必須維護(hù)黨的`團(tuán)結(jié)，決不在黨內(nèi)搞團(tuán)團(tuán)伙伙、拉幫結(jié)派;必須遵循組織程序，堅(jiān)持民主集中制，決不允許擅作主張、我行我素;必須服從組織決定，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;必須從嚴(yán)管好親屬和身邊工作人員，自覺維護(hù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部清正廉潔的良好形象。
伍美華強(qiáng)調(diào)，宣傳思想和意識(shí)形態(tài)工作屬政治范疇，是業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的工作，宣傳思想工作者要在本職工作崗位上始終做到“講政治、有信念”，加強(qiáng)理論武裝明信仰、強(qiáng)化黨性錘煉鑄忠誠、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型增定力;要進(jìn)一步深化書記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)貫徹、提升新聞?shì)浾摴ぷ魉胶鸵庾R(shí)形態(tài)領(lǐng)域引導(dǎo)與管理水平;把核心價(jià)值觀建設(shè)融入文明城市創(chuàng)建，全面提升城市“感官效果”和市民文明素質(zhì);進(jìn)一步提升文化惠民水平，借七個(gè)“三年行動(dòng)計(jì)劃”東風(fēng)，大力做好“文化+”文章，挖掘我市文化產(chǎn)業(yè)巨大潛力，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇十七
通過本學(xué)期的教育實(shí)踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會(huì)，下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约簩?duì)本階段政治學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
教師要具有無限的愛生之心。沒有水就不成為池塘，沒有愛，就沒有教育。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到“教書育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生，才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生，感染學(xué)生。學(xué)生才會(huì)在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會(huì)“親其師，信其道”。
對(duì)待學(xué)生要溫和、微笑、多贊揚(yáng)。微笑體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛護(hù)，是“愛”的一種表現(xiàn)。實(shí)踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應(yīng)，從教育心理學(xué)的角度說，凡是教師寄予希望的學(xué)生，感受到教師的關(guān)心，愛護(hù)和鼓勵(lì)，他們就常常以積極的態(tài)度對(duì)待老師，對(duì)待學(xué)習(xí)和對(duì)待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生，則勢(shì)必走向反面。
要以情動(dòng)心，與學(xué)生心與心的交流。情通才能理達(dá)，情不通則理不達(dá)。如果教師不講情，就會(huì)把課講得干干巴巴，枯燥無味，影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會(huì)使其它弦一起振動(dòng)，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來產(chǎn)生美妙的音樂。如果教師能用真情撥動(dòng)這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會(huì)收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話、真話、要理論聯(lián)系實(shí)際，這樣學(xué)生就會(huì)感到親切，不知不覺地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動(dòng)深刻的思想教育。未來的競(jìng)爭(zhēng)，是綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)，說到底，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，這已經(jīng)成為人們的共識(shí)。
更新育人觀念，引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位。只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了，精神面貌改變了，學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動(dòng)起來了，做人的問題解決好了，學(xué)生自然會(huì)有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。
更新教育方法，讓人人獲得成功。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生，老師要關(guān)心和愛護(hù)，要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用，從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手，實(shí)行分層教學(xué)，分層達(dá)標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進(jìn)取的力量。
加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。一學(xué)來，我們不怕吃苦，不懈努力，爭(zhēng)做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。
“求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新”，努力踐行誠信教育，終身學(xué)習(xí)的要求，相信教育的明天會(huì)更好!
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇十八
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育對(duì)全體黨員提出了做“講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為”合格黨員的要求，把“講政治、有信念”作為合格黨員的首要標(biāo)準(zhǔn)，凸顯了堅(jiān)定正確的政治方向和理想信念的重要性。
說到“有信念”，有些黨員覺得這比較“虛”，甚至不以為然，應(yīng)當(dāng)糾正認(rèn)為共產(chǎn)主義是虛無縹緲的錯(cuò)誤觀念，共產(chǎn)主義不是“土豆燒牛肉”那么簡(jiǎn)單，不可能一蹴而就，但我們不能因?yàn)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，就認(rèn)為那是虛無縹緲的海市蜃樓。信念的形成需要有一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐的過程，需要我們學(xué)習(xí)黨章、黨史國史、黨紀(jì)黨規(guī)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和最新理論成果，在做到對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同、對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)后，才能樹立起堅(jiān)定的信念。
講政治、有信念，就是要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，判斷一個(gè)黨員干部是否合格，需要經(jīng)過生與死的考驗(yàn)。如今，在和平時(shí)期，我們面臨的考驗(yàn)是更加長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的。面對(duì)挑戰(zhàn)，能做到不為噪音所擾、不為歪風(fēng)所惑、不為暗流所動(dòng)，在紛繁復(fù)雜的形勢(shì)變化中，始終保持強(qiáng)大的政治定力，這就需要樹立牢固的理想信念。做一名合格黨員，要把時(shí)刻堅(jiān)定理想信念作為人生的終生課題，體現(xiàn)在道路自信、理論自信、制度自信上，體現(xiàn)在對(duì)大是大非、重大原則問題的堅(jiān)定立場(chǎng)上。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇十九
在為期60天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，在老師的導(dǎo)讀輔導(dǎo)下，再次認(rèn)真品味了馬克思主義經(jīng)典著作和中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史，在心靈上再次感知了無數(shù)馬克思主義者對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠，推動(dòng)了國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展;感知了中華民族成員和共產(chǎn)黨員對(duì)國家和黨的忠誠，實(shí)現(xiàn)了人民解放、民族獨(dú)立和改革開放的豐碩成果。歷史進(jìn)入了一個(gè)嶄新的發(fā)展階段，浮躁的社會(huì)心態(tài)象水面上的浮萍一樣在社會(huì)的各個(gè)層面綻放。面對(duì)社會(huì)物質(zhì)豐富與浮躁心態(tài)并存的社會(huì)特征，黨員中青年干部應(yīng)用忠誠筑起黨性和道德的脊梁。
一、忠誠植根于中華民族的傳統(tǒng)。
(一)忠誠是中華文化基本特征。
中華民族五千年的文明史，蘊(yùn)藏著忠、孝這一中華文化的文化核心內(nèi)核，綻放著這一文化內(nèi)核內(nèi)化出的民族英雄、治理集團(tuán)與社會(huì)精英，塑造著社會(huì)基本文化心理心態(tài)，綿延著中華民族的血脈和靈魂。
(二)忠誠是中華民族的基本行為規(guī)范和價(jià)值取向。
伴隨著儒道文化的形成與發(fā)展，我國歷史上統(tǒng)治集團(tuán)通過法律和人才選拔機(jī)制不斷的強(qiáng)化其在道德的主流價(jià)值地位和思想上的統(tǒng)治地位，維系著封建王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)。忠孝是儒道文化的基本和核心內(nèi)容，進(jìn)而成為了中華民族的文化靈魂，社會(huì)各個(gè)階層的基本價(jià)值取向和行為規(guī)范，維系著社會(huì)的基本秩序。
二、忠誠蘊(yùn)藏著人類社會(huì)的基本心理需求與社會(huì)秩序規(guī)范。
個(gè)人、企業(yè)和國家構(gòu)成了現(xiàn)代社會(huì)的治理主體和社會(huì)活動(dòng)主體。個(gè)人之間、個(gè)人與企業(yè)等社會(huì)組織之間、企業(yè)之間以及個(gè)人、企業(yè)與國家之間的信任、忠誠關(guān)系制約著穩(wěn)定的社會(huì)關(guān)系的形成與發(fā)展，關(guān)系著個(gè)人最基本的心理需求，關(guān)系著企業(yè)的生存與發(fā)展?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)中出現(xiàn)的漢奸、近期出現(xiàn)的信任危機(jī)、假冒偽劣事件，黨內(nèi)出現(xiàn)的個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部失職瀆職、貪污腐化案件等是忠誠文化在個(gè)別社會(huì)成員中的缺失的反應(yīng)，導(dǎo)致了社會(huì)個(gè)別領(lǐng)域與地方社會(huì)秩序的失范。
三、確保黨的純潔性內(nèi)在著黨員對(duì)黨、國家和人民的絕對(duì)忠誠。
在xx屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)：全黨要不斷增強(qiáng)黨的意識(shí)、政治意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，保持黨的純潔性。黨員是黨的血液和細(xì)胞，全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻用純潔性來對(duì)照自己、修正自己，從我做起，勇于擔(dān)當(dāng)，以黨員純潔維護(hù)和保證黨的純潔性。
黨的純潔，要求著黨員對(duì)黨的忠誠，表現(xiàn)在黨員對(duì)理想信念的堅(jiān)定、對(duì)肩負(fù)歷史使命的執(zhí)著。沒有對(duì)黨的忠誠，談不上黨員個(gè)體的純潔;忠誠成為了黨員黨性修養(yǎng)和道德的最基本要求。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部我們黨的執(zhí)政骨干，在思想上、行動(dòng)上履行對(duì)黨的忠誠承諾關(guān)系著黨的形象、關(guān)系著黨的長(zhǎng)期執(zhí)政地位和執(zhí)政基礎(chǔ)。
作為中青年干部我將用對(duì)黨的絕對(duì)忠誠構(gòu)筑對(duì)黨的承諾。
一是切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，忠誠于黨的歷史使命和理想信念。提高政治鑒別力和思想敏銳性，堅(jiān)決與一切非馬克思主義的思想、思潮劃清界線，用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐和推動(dòng)工作，將自己的思想行動(dòng)統(tǒng)一到中國特色社會(huì)主義理論體系、統(tǒng)一到黨中央對(duì)形勢(shì)的科學(xué)判斷和重大戰(zhàn)略部署上來。
二是履行入黨誓言，忠誠于中國特色社會(huì)主義事業(yè)和黨的建設(shè)偉大工程。時(shí)刻溫習(xí)入黨誓言，時(shí)刻牢記入黨承諾，時(shí)刻提醒思想上的入黨，將入黨誓言轉(zhuǎn)化為對(duì)事業(yè)的堅(jiān)定、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著。
三是依法依紀(jì)辦事，忠誠于黨章和國家法律。嚴(yán)格按照民主執(zhí)政、依法執(zhí)政和科學(xué)執(zhí)政的要求，不瀆職、不失職，杜絕不作為、亂作為，遵循客觀規(guī)律和法律規(guī)定，科學(xué)履行職責(zé)。堅(jiān)決執(zhí)行組織作為的各項(xiàng)科學(xué)決策和部署，創(chuàng)造性的謀劃和落實(shí)職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
四是忠誠于人民群眾，認(rèn)真行使老百姓和組織賦予的各項(xiàng)職責(zé)。時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的根本宗旨，時(shí)刻牢記手中權(quán)利的來源，將黨員的純潔性表現(xiàn)在替人民群眾行使好權(quán)利、為人民群眾服務(wù)上;表現(xiàn)在想群眾之所想、急群眾之所急，把人民群眾滿不滿意作為評(píng)價(jià)工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)習(xí)講政治有信念心得感悟篇二十
xx多年前，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，工農(nóng)紅軍歷經(jīng)四渡赤水、遵義會(huì)議、爬雪山、過草地……行程兩萬余里，克服重重困難，做出重大的犧牲，陸續(xù)到達(dá)陜北，完成了悲壯慘烈、史無前例的長(zhǎng)征。通過對(duì)長(zhǎng)征精神深入的學(xué)習(xí)，深切地感受到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民奪取政權(quán)的艱辛，正是無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血，才有我們今天的幸福生活。作為一名黨員，同時(shí)作為一名中層管理人員，通過此次黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，使我從黨的百年歷史中汲取了奮進(jìn)的力量。
一、要堅(jiān)定理想信念，提高黨性修養(yǎng)。
二萬五千里長(zhǎng)征是一次理想信念的偉大遠(yuǎn)征，中國共產(chǎn)黨幾經(jīng)挫折而不斷奮起，歷經(jīng)苦難而淬火成鋼，歸根到底在于心中的理想信念始終堅(jiān)定執(zhí)著。長(zhǎng)征的每段路程都上演過生離死別的悲壯故事，長(zhǎng)征途中的苦難、曲折和死亡，檢驗(yàn)了中國共產(chǎn)黨人的理想信念，向世人證明了中國共產(chǎn)黨人的信念是堅(jiān)不可摧的。通過追尋那些長(zhǎng)征路上的紅色足跡，我們不僅要記住這些故事，更要繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，堅(jiān)定共產(chǎn)黨員的理想信念，激活長(zhǎng)征精神，在新時(shí)期長(zhǎng)征路上，一是要提高黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致落實(shí)集團(tuán)、公司黨委決策部署，統(tǒng)籌推進(jìn)分公司各項(xiàng)工作。二是認(rèn)真貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)格按照把關(guān)定向的要求謀劃支部黨建工作，強(qiáng)化黨建主體責(zé)任落實(shí)。三是充分發(fā)揮基層黨組織作用，嚴(yán)格黨員隊(duì)伍管理，提高黨員的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)新員工思想政治工作方法，增強(qiáng)支部凝聚力、戰(zhàn)斗力。
二、要嚴(yán)守規(guī)矩紀(jì)律，帶好班子隊(duì)伍。
長(zhǎng)征是人類歷史上的偉大壯舉，留給我們最可貴的精神財(cái)富，就是中國共產(chǎn)黨人和紅軍將士用生命和熱血鑄就的偉大長(zhǎng)征精神。作為一名黨員要傳承長(zhǎng)征精神，銘記黨的宗旨，嚴(yán)守黨的規(guī)矩，當(dāng)好表率，立起標(biāo)桿，自覺做遵規(guī)守紀(jì)，為青海機(jī)場(chǎng)的快速發(fā)展提供有力的保障。一是要自覺增強(qiáng)“初心和使命”意識(shí)，模范遵守法律和黨的規(guī)矩、紀(jì)律。二是做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺剩茉诟鞣N考驗(yàn)面前始終堅(jiān)持原則，明辨是非，在各種誘惑面前不為所動(dòng)，意志堅(jiān)定。三是自覺接受監(jiān)督，虛心聽取意見建議，提高工作標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮一名黨員的先鋒模范作用。四是營造分公司干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，樹立真抓實(shí)干、立說立行的執(zhí)行力，激發(fā)干部員工的進(jìn)取心和發(fā)展意識(shí)。
三、要恪盡職守，提高改革創(chuàng)新能力。
長(zhǎng)征精神是中華民族不屈不撓精神的典范，是艱苦奮斗精神的楷模，是無私奉獻(xiàn)精神的史詩。通過學(xué)習(xí)我更加充分地認(rèn)識(shí)到自己工作的責(zé)任感和使命感，在以后的工作中要持續(xù)提高改革創(chuàng)新能力，不斷提升航服分公司經(jīng)營效益水平。一是保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，始終保持黨員的先進(jìn)性。二是把干好工作和提升改革創(chuàng)新能力統(tǒng)一起來，在抓好航服分公司安全、服務(wù)、經(jīng)營的過程中，通過深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華等提升自身改革創(chuàng)新能力。三是努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來，把共產(chǎn)黨員無私奉獻(xiàn)、勇于拼搏的精神貫徹到工作中去，全面提高航服分公司工作水平。
長(zhǎng)征在我們黨、國家、軍隊(duì)發(fā)展史上具有十分重要的意義，長(zhǎng)征精神就像人生道路上的燈塔，提醒、指引著我們每一位共產(chǎn)黨員在中華民族偉大復(fù)興的長(zhǎng)征路上不忘初心，砥礪前行。作為新時(shí)代的青海機(jī)場(chǎng)人，要發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，汲取長(zhǎng)征精神的驚人毅力、堅(jiān)定信念、吃苦耐勞的決心和大無畏的精神，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感努力做好本職工作，為青海機(jī)場(chǎng)快速發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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