每個方案的實施都需要跟蹤和評估，以及時調整和改進。方案的設計應該注重可持續(xù)發(fā)展和長遠利益。這些范文可以給您提供一些參考和啟示，幫助您更好地理解方案的寫作要點。
教科系統(tǒng)意識形態(tài)陣地管理實施方案篇一
開展黨史學習教育，是回顧歷史、磨礪初心的思想洗禮，也是發(fā)揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)作風的歷史機遇。學習黨史、回顧歷史，不是躺在歷史的功勞簿上沾沾自喜，而是從學習黨史中感悟初心，汲取精神力量，擔當責任，奉獻力量。
一、學史明理，認識黨史學習的重要性。
“歷史是最好的教科書”，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上指出：“在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。”總書記把學習黨史提高到了事關黨和國家工作全局的前所未有的重要地位。加強黨史學習,是新時代加強公立醫(yī)院黨的建設的需要。作為一名基層黨務工作者，組織黨員干部認真學習黨的歷史，有利于增強黨員干部繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風的自覺性，牢固樹立艱苦奮斗的思想作風和斗爭精神。
二、學史增信，把握黨史學習的關鍵點。
鑄牢“信仰之魂”，牢記共產黨員的“第一身份”，是黨史學習的關鍵所在。理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，是事業(yè)和人生的燈塔。要筑牢信仰之基，把穩(wěn)思想之舵，黨員干部要始終牢記共產黨員的第一身份、為黨工作的第一職責，把初心使命變成銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，擰緊“總開關”，守住生命線。20xx年9月8日全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上，習近平總書記指出：“抗疫斗爭偉大實踐再次證明，中國共產黨所具有的無比堅強的領導力，是風雨來襲時中國人民最可靠的主心骨?！币幌盗械闹卮笫录?、重要歷程中，我們看見的是“無處不在、無所不能”的共產黨員身影。因此，堅定共產主義的理想信念、踐行共產黨員的初心使命，是學好黨史的關鍵所在。通過學習黨史，堅定理想信念，發(fā)揮“信仰”的力量，從更高的站位、更大的格局、更遠的坐標來審視徐匯社區(qū)衛(wèi)生當前的關鍵點和問題點，在“十四五”規(guī)劃的新藍圖中找準定位、推動工作。
三、學史力行，增強黨史學習的推動力。
“道路千萬條、實干第一條”。開展黨史學習教育，最終目的是服務衛(wèi)生事業(yè)的改革和發(fā)展，推進解決需要持續(xù)整改的各類問題，切實增強群眾獲得感和滿意度。去年我曾列席參加徐匯區(qū)居民區(qū)黨組織書記培訓班，田林街道長春居民區(qū)蘇嶸書記分享了工作經(jīng)驗：“工作多做點、責任多擔點、為人多想點、凡事多讓點、力量多聚點”，這樣的工作態(tài)度，使得在轄區(qū)老百姓心中，黨組織就是“定盤星”，書記就是“領頭雁”。今年的新冠疫苗接種工作，時間緊，任務重，我們要始終把“全心全意為人民服務”的根本宗旨作為自己的人生信條，克服困難，扎實做好疫苗接種，為推動全國“六穩(wěn)”和“六保”的全局奉獻徐匯衛(wèi)生人的一份力量。
通過黨史學習教育，從歷史中感悟初心使命，汲取經(jīng)驗智慧，提振精神動力，為“十四五”開好局，推動徐匯衛(wèi)生健康事業(yè)高質量發(fā)展。
教科系統(tǒng)意識形態(tài)陣地管理實施方案篇二
加強與市人大常委會、市司法局對口專委會(立法處室)的業(yè)務聯(lián)系，深入基層征集立法需求，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼?022年全市民政系統(tǒng)依法行政和法治宣傳教育工作要點，希望大家喜歡。
2022年做好全市民政系統(tǒng)依法行政和法治宣傳教育工作，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領，以黨的十九大和十九屆歷次全會精神為指導，深刻學習領會習近平法治思想的豐富內涵和核心要義，全面貫徹落實法治政府建設實施綱要(2021-2025)和全國民政法治工作會議精神，緊緊圍繞“十四五”時期*民政改革發(fā)展的重點目標和任務，以提高基層法治民政能力建設為重點，深入開展法治宣傳教育，認真落實八五普法責任，進一步加強法治監(jiān)管，夯實法治基層基礎，為迎接黨的二十大勝利召開，促進新時代*民政事業(yè)高質量發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。
一、依法行政工作。
(一)強化統(tǒng)籌協(xié)調，確保重點工作任務全面落實。
1.深入學習貫徹黨的十九屆六中全會和黨的二十大會議精神，認真貫徹《法治政府建設實施綱要(2021-2025)》、民政部《關于深入學習貫徹習近平法治思想，深化新時代民政法治建設的意見》和各級文件精神，進一步加強黨對法治民政工作的領導，將法治民政建設納入總體規(guī)劃和年度工作計劃，與黨建工作和業(yè)務工作同部署、同推進、同督促、同總結、同考核，為推進法治民政建設提供保障、創(chuàng)造條件。
2.全面開展《民政部關于深入學習貫徹習近平法治思想深化新時代民政法治建設的意見》(民發(fā)〔2021〕76號)和《*市2022年普法依法治理工作要點》(甬普辦〔2022〕2號)貫徹落實情況專項督促檢查活動，全面查找分析薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施和方法，提升基層民政法治建設水平，確保法治民政建設的各項任務指標及時高效完成。
3.繼續(xù)深化“放管服”和部門數(shù)字化改革，進一步完善權力清單、公共服務事項目錄、責任清單動態(tài)管理，優(yōu)化工作流程，大力推進部門數(shù)字化改革進程，積極開展網(wǎng)上辦事、網(wǎng)上監(jiān)管、網(wǎng)上處罰行動，創(chuàng)新“一碼通辦”“一事聯(lián)辦”“一網(wǎng)通辦”“手機app快速辦”等數(shù)字化辦事場景應用，提高行政審批和政務服務效率。
(二)加大法制創(chuàng)制力度，不斷完善民政政策體系。
4.加大民政立法調研工作力度。加強與市人大常委會、市司法局對口專委會(立法處室)的業(yè)務聯(lián)系，深入基層征集立法需求，進一步充實民政地方立法儲備庫，重點配合開展養(yǎng)老服務、社會救助、慈善社工、社會事務等領域的立法調研工作。
5.做好地方性法規(guī)實施情況專項審議、專題詢問工作。根據(jù)市人大對《浙江省社會養(yǎng)老服務促進條例》《*市居家養(yǎng)老服務條例》執(zhí)法檢查的工作部署，落細落實我市基本養(yǎng)老服務體系建設情況專項監(jiān)督、專題詢問的各項準備，以滿意度測評反向指標為問題導向，補缺培優(yōu)，提升養(yǎng)老服務綜合監(jiān)督能力。
6.加大各業(yè)務領域的政策創(chuàng)制力度，在新修訂的國家、省、市法律法規(guī)規(guī)章基礎上出臺配套的行政規(guī)范性文件，進一步形成內容完備、結構合理、實施有效、具有*特色的民政法規(guī)規(guī)章政策體系。
7.開展規(guī)范性文件專項清理工作，認真做好重大行政決策和行政規(guī)范性文件合法性、公平性審查和備案工作，督促做好文件實施后的效果評估，提高文件執(zhí)行效率。
(三)加強“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”平臺應用，全面拓展民政事務監(jiān)管范圍。
8.進一步完善“雙隨機、一公開”抽查工作機制，加強部門聯(lián)合檢查“綜合查一次”，完善執(zhí)法人員庫和檢查對象庫數(shù)據(jù)信息，按照“屬地管理，分級負責”的原則，合理確定隨機抽查的比例和頻次，確保全年雙隨機任務關聯(lián)信用規(guī)則率不低于90%，到期任務完成率100%，掌上執(zhí)法率達到95%，檢查結果公示率和發(fā)現(xiàn)問題后續(xù)處置率達到100%，其中部門聯(lián)合“雙隨機、一公開”監(jiān)管比例達到20%以上。提高日常監(jiān)管和案件查處的工作效能，進一步推進民政執(zhí)法規(guī)范化建設。
9.加強民政事務的日常監(jiān)管，原則上凡在浙江省“互聯(lián)網(wǎng)+監(jiān)管”平臺認領的行政檢查監(jiān)管事項都要納入日常監(jiān)管范圍，實現(xiàn)監(jiān)管事項入駐率、掌上執(zhí)法率、抽查事項覆蓋率和任務完成率100%的要求。
10.加強基層執(zhí)法力量建設，完善縣級民政執(zhí)法保障機制，加大基層執(zhí)法設施和裝備投入。提升全省統(tǒng)一行政處罰辦案系統(tǒng)的應用率和辦案質效，加大市、區(qū)(縣、市)聯(lián)合執(zhí)法力度，全面提升民政執(zhí)法工作的綜合水平。
11.加大行政執(zhí)法“三項制度”的落實和行政執(zhí)法監(jiān)督檢查，規(guī)范行政執(zhí)法案卷歸檔，嚴格進行案卷質量評查，進一步規(guī)范行政執(zhí)法行為。
(四)加強行政案件和信訪事項的辦理，全面提升民政安全監(jiān)管水平。
12.完善重大、疑難行政復議、行政訴訟案件審議制度，更好發(fā)揮法律顧問和公職律師在行政復議和行政訴訟中的重要作用，進一步提高行政案件辦理水平，降低行政爭議發(fā)案量和敗訴率。
13.加大對區(qū)(縣、市)民政局的行政應訴、行政復議工作指導，健全市、區(qū)(縣、市)兩級涉訴案件的溝通交流機制，提升區(qū)(縣、市)民政局的應訴答辯及證據(jù)準備工作水平。嚴格落實行政機關負責人出庭應訴制度。加強對區(qū)(縣、市)民政局行政調解工作指導，有效降低行政復議敗議率。
14.貫徹落實新時代“楓橋經(jīng)驗”，認真執(zhí)行“首問負責即問即辦”規(guī)定，引導信訪人依法逐級走訪和依法定途徑分類處理信訪投訴請求，對應當通過行政訴訟、行政仲裁、行政復議等法定程序解決的訴求，引導當事人通過行政調解法定途徑解決，有效維護群眾合法權益。
15.主動推進政務公開，加大行政許可、行政給付、行政確認、行政處罰、行政強制等執(zhí)法信息公開力度。進一步完善民政業(yè)務領域的信息公開清單。
(五)推動民政標準化建設，提高政務服務精細化水平。
16.落實國務院《關于加快推進政務服務標準化規(guī)范化便利化的指導意見》精神，完善數(shù)據(jù)共享、部門間業(yè)務協(xié)同模式，做好“一網(wǎng)通辦”“一事聯(lián)辦”工作，實現(xiàn)民政服務標準化規(guī)范化便利化。
17.推進民政標準宣貫和建設項目落地。加大對《養(yǎng)老機構服務安全基本規(guī)范》等國家強制標準宣貫力度，完成60%鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)社會組織黨群服務中心標準化建設任務;深化養(yǎng)老機構和居家養(yǎng)老服務中心標準化、規(guī)范化建設。
18.加強標準化專題研究和人才隊伍建設。啟動覆蓋全市10個區(qū)(縣、市)的居家養(yǎng)老機構調研，加強社會工作行業(yè)標準研究，拓展社會工作在民政領域服務內容，繼續(xù)完善養(yǎng)老機構負責人、養(yǎng)老管理服務人員、護理員的梯度培訓模式。
(六)加強法治隊伍建設，夯實法治工作基礎。
19.加大干部法治培訓力度，以提升依法履職能力為基本，創(chuàng)新培訓模式，組織開展具有針對性、實操性和系統(tǒng)性的專業(yè)化法治培訓，打造適應新時代要求、政治過硬、業(yè)務精通、能力突出、作風優(yōu)良、人民滿意的民政法治工作隊伍。
20.加大崗位交流力度，注重把政治素質強、業(yè)務能力強、法治素養(yǎng)高、具有執(zhí)法資格的人員調整充實到民政重要執(zhí)法工作崗位，加大業(yè)務崗位與法治崗位的交流力度。
二、法治宣傳教育。
(一)深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九屆六中全會、黨的二十大精神，組織開展習近平法治思想專題學習。結合常態(tài)化黨史學習教育，落實全面從嚴治黨要求，加大黨章黨規(guī)的學習宣傳力度。
(二)深入宣傳學習以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，樹立憲法至上理念，重點學習憲法(修正案)。結合現(xiàn)行憲法公布實施四十周年紀念活動，落實民政領域“憲法與浙江”主題宣傳月各項工作，組織開展機關干部憲法宣誓活動。
(三)利用局黨委(組)理論中心組學習、法治講座、專題培訓、在線學習等形式，結合現(xiàn)場教學、旁聽案件審理等法治實踐，促進領導干部法治思維的日常養(yǎng)成。
(四)認真落實八五普法規(guī)劃，充分利用志愿者日、慈善日、清明節(jié)、老年節(jié)、憲法宣傳日等涉及民政業(yè)務的重要時間節(jié)點，組織開展形式多樣的法治宣傳和“法律六進”活動，擴大民政法律法規(guī)及惠民政策宣傳的覆蓋面，增強民政服對象對政策、法律法規(guī)的知曉度。
(五)緊緊圍繞服務保障和改善民生，大力宣傳民法典、慈善法、養(yǎng)老服務、社會救助、慈善事業(yè)、社會事務等方面的法律法規(guī)，結合本行業(yè)的社會熱點難點問題，加強對民政服務對象的普法宣講。充分發(fā)揮“五社聯(lián)動”在基層社會治理中的普法宣傳、行為引導、規(guī)則約束、權益維護等作用。
(六)落實“誰執(zhí)法誰普法”普法責任制，在行政審批、日常監(jiān)管、執(zhí)法辦案、信訪接待等過程中，加強對行政相對人、利害關系人、民政管理和服務對象及相關重點人群的普法宣傳、政策引導，并通過“以案釋法”“以案普法”活動提升民政領域政策文件的社會知曉率。
(七)依法開展行政調解、人民調解和法律援助工作等活動，積極引導通過法律途徑化解矛盾糾紛。發(fā)揮機關法律顧問和公職律師在涉法涉訴、重大決策法治審核、信訪接待、矛盾化解等法治建設中的重要作用，及時化解矛盾隱患，減少行政爭議發(fā)案量。
(八)通過政府購買服務等方式，積極鼓勵社會組織等社會力量參與法治宣傳教育工作，支持鼓勵*(鄞州)社會組織創(chuàng)新園和*(象山)社會組織學院開展法治宣傳教育基地創(chuàng)建，打造“法潤民政服務民生”普法特色品牌，積極營造機關法治文化，加大人員培訓力度，提升法治宣傳教育的人員和隊伍整體水平。
(九)創(chuàng)新普法宣傳形式，充分利用部門官網(wǎng)、移動客戶端、民政政務平臺、微信公眾號、12345政務服務熱線、電視廣播、報刊雜志等媒體平臺，及時宣傳民政工作相關法律法規(guī)和工作動態(tài)，擴大*民政工作的覆蓋面和影響力。
(十)認真落實《*市民政局機關干部學法用法制度》，加大對基層民政法治宣傳教育工作指導和督導檢查力度，提高普法的覆蓋面和實效性，促進法治宣傳教育和民政業(yè)務的良性互動和深度融合。
教科系統(tǒng)意識形態(tài)陣地管理實施方案篇三
根據(jù)中共xx省委教育工委、中共xx省教育廳黨組《關于切實落實黨委意識形態(tài)工作責任制進一步加強意識形態(tài)陣地管理的通知》(x教黨〔20xx〕x號)精神，為落實中央第x巡視組關于高校意識形態(tài)工作責任制貫徹落實情況反饋意見和省委的整改具體要求，結合學校實際，特制定本方案。
意識形態(tài)工作是黨和國家一項極端重要的工作。事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關高校“為誰培養(yǎng)人才、培養(yǎng)什么樣人才”。因此，高校必須牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。
(一)切實強化主體責任意識。把落實意識形態(tài)工作責任制作為黨的建設的一項重要內容，切實履行主體責任和領導責任。黨委書記是“第一責任人”。按照“黨政同責”原則，校長負重要責任。黨委書記和校長要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作。學校領導班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門和單位的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負主要領導責任。
各基層黨組織書記是本單位意識形態(tài)工作“第一責任人”，院長負重要責任。班子成員按照“一崗雙責”要求，對分管工作領域中的意識形態(tài)工作負主要領導責任。
(二)建立健全組織領導體系。建立健全黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的工作體制，把黨對意識形態(tài)工作的領導，落實到學校工作的各個層面和各個領域。要落實定期研究和分析研判工作機制，在重大敏感時點、對重大事件、重要情況需要注意問題進行前瞻性專題分析研判，對特定領域和群體重要情況要隨時分析研判，及時研判意識形態(tài)領域風險點，對師生中的傾向性苗頭性問題要有針對性地進行引導，做出工作安排，確保高校成為維護主流意識形態(tài)的堅強陣地。
加強學校意識形態(tài)陣地建設，是一項系統(tǒng)工程，全校各部門和各單位必須做到守土有責、守土負責、守土盡責。
(一)嚴格課堂教育教學管理。課堂教育教學是立德樹人的主渠道。教師是課堂教育教學的組織者、實施者，對課堂教育教學內容負直接責任。教師要堅持“學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律、公開言論守規(guī)矩”的原則，自覺遵守學校課堂教學管理制度規(guī)范。相關職能部門嚴格課堂教育教學管理“紅線”，建立健全課堂教學管理辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核，教學過程督導制度。
各教學單位要加強教學管理，決不允許出現(xiàn)任何利用課堂公然散布各種錯誤思想和錯誤觀點的現(xiàn)象出現(xiàn)，把課堂建設成為傳播弘揚主旋律，激發(fā)正能量的堅強陣地。
牽頭部門：教務處、黨委教師工作部(人事處)。
配合部門：各教學單位。
(二)認真做好引進教材的內容審查。思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材。其他課程使用教材要優(yōu)先在國家公布的目錄中選用。對哲學、經(jīng)濟學、政治學、新聞學、社會學、法學等意識形態(tài)屬性較強的學科教材的編寫、選用要嚴把政治關。認真做好引進教材的內容審查。同時，加強在線開放課程、學xxx臺等網(wǎng)絡課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。
牽頭部門：教務處。
配合部門：各教學單位。
(三)嚴格講座、論壇等審查把關。按照《xx大學關于進一步加強哲學社會科學課堂教學報告會研討會講座論壇網(wǎng)絡和接受境外基金資助等管理的實施意見(修訂)》(xx〔20xx〕x號)、《xx大學學術活動管理辦法》(x發(fā)〔20x〕x號)、《xx大學舉辦國際學術會議管理辦法》(x發(fā)[20x]x號)等有關規(guī)定，依據(jù)“誰主辦、誰負責，誰審批、誰監(jiān)管”的原則，實行哲學社會科學類報告會、研討會、講座、論壇等“一會一報”制，由學校黨委統(tǒng)一管理，黨委宣傳部、學科與科研工作處、校園安全與管理處、國際交流合作處(港澳臺教育事務辦公室)、研究生處、學生處、校團委等相關職能部門負責審批，強化督查機制，對場地、人員、內容等各個環(huán)節(jié)嚴格把關。未經(jīng)審批，任何個人、單位、學術團體、學生社團不得擅自舉辦。針對可能出現(xiàn)的問題制定防范措施和應急處置預案，對發(fā)現(xiàn)問題的報告會、研討會、講座、論壇等要依法依紀及時上報處理。嚴格執(zhí)行國際會議報批程序。
牽頭部門：宣傳部、學科與科研工作處、國際交流合作處、校團委。
配合部門：校園安全與管理處、學生處、研究生處、各基層單位。
(四)加強涉外辦學、交流合作、接受境外基金資助等管理。
牽頭部門：國際交流合作處。
配合部門：外國語學院、國際商學院、各基層單位。
牽頭部門：網(wǎng)絡信息中心。
配合部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各基層單位。
(六)加強各類學生社團管理。
牽頭部門：校團委。
配合部門：各基層單位。
(七)加強校園新聞媒體宣傳陣地管理。
各基層黨組織負責人是本單位宣傳陣地管理第一責任人，要嚴格管理，加強把關和審查。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：學報編輯部、基教中心、教育經(jīng)濟與管理研究所、戲劇藝術學院、各基層單位。
(八)加強抵御和防范宗教滲透。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：校園安全與管理處、國際交流合作處、各基層單位。
(九)加強重點人教育管理。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：黨委教師工作部(人事處)、學生處、校園安全與管理處、各基層單位。
(一)加強意識形態(tài)工作隊伍建設。
(二)建立意識形態(tài)工作相關制度。
(三)做好師生思想政治教育和引導工作。
教科系統(tǒng)意識形態(tài)陣地管理實施方案篇四
實行黨支部意識形態(tài)工作責任制，按照誰主管誰負責、誰主辦誰負責的原則，將意識形態(tài)工作落實在實處。
(一)社區(qū)黨支部書記是第一責任人，應當旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓思想理論建設，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。
(二)社區(qū)分管工作人員是直接責任人，協(xié)助書記抓好統(tǒng)籌協(xié)調指導工作，推動意識形態(tài)各項工作落實。
(三)社區(qū)黨政班子其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
(四)社區(qū)黨支部作為主管意識形態(tài)工作的職能部門，在公司黨委統(tǒng)一領導下，履行指導、組織、協(xié)調、督查和抓好落實的職責，要切實負起牽頭抓總，指導協(xié)調的責任。
二、落實工作責任。
把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，擺上全局工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入黨的紀律督察檢查范圍，納入領導班子和職工干部目標管理。我社區(qū)主要承擔的意識形工作責任如下：
(一)堅持黨管意識形態(tài)原則。認真貫徹落實中鎢高新黨委和公司黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署和指示精神，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。
(二)堅持把黨的思想理論建設作為意識形態(tài)工作的根本任務，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，持續(xù)推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，加強“四個全面”戰(zhàn)略布局的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行，鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎。扎實抓好以社區(qū)黨支部中心組為龍頭的干部理論學習，全年貫徹學習習近平總書記系列講話和十九屆三中全會精神等內容，制定中心組理論學習計劃，進一步規(guī)范和完善中心組學習制度，把意識形態(tài)工作作為中心組學習的必要內容，每年學習不少于兩次。
(三)加強宣傳思想陣地管理的責任。按照“誰主管、誰負責，誰審批、誰監(jiān)管”原則，實行各類信息發(fā)布的審批監(jiān)管制度。堅持黨管媒體原則，完善媒體意識形態(tài)和新聞宣傳管理制度，嚴格執(zhí)行報刊、簡報、信息、網(wǎng)站、公共場所標語橫幅、宣傳欄等的登記審批管理制度，加強新興媒體管理。
(四)領導、組織對意識形態(tài)領域重大問題處置的責任。在事關大是大非和政治原則問題上，要旗幟鮮明地表明立場、亮明態(tài)度、敢抓敢管，有理有利有節(jié)地開展思想輿論斗爭，妥善處理社區(qū)意識形態(tài)突發(fā)事件。
(五)社區(qū)黨組織會議每年至少兩次專題研究意識形態(tài)工作，及時將意識形態(tài)領域的重大情況向公司黨委報告，并提出建設性意見。
(六)加強黨員領導干部意識形態(tài)工作的教育培訓，強化社區(qū)黨支部的教學管理，把意識形態(tài)工作納入教學的重要內容。
教科系統(tǒng)意識形態(tài)陣地管理實施方案篇五
聯(lián)合《黨史報》“掌中黨史”客戶端開展慶祝建黨黨史周年“四史”學習教育“在線課堂”系列活動，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼淖钚鹿睬鄨F系統(tǒng)黨史學習教育情況工作匯報，希望大家喜歡。
市委黨史學習教育第三巡回指導組：
黨史學習教育開展以來，團市委切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神上來，嚴格按照中央、省、市黨史學習教育部署，結臺全團工作要求，在全市團員青年中深入開展“學黨史、強信念，跟黨走”學習教育，引導廣大青少年厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，努力做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，現(xiàn)將工作情況匯報如下。
一、強化組織領導，健全工作機制，全面壓實責任。
3月4日，團市委召開黨史共青團系統(tǒng)黨史學習教育動員大會，第一時間傳達學習中央、省、市黨史學習教育動員大會精神，組建由主要負責同志任組長，其他領導班子成員任副組長的共青團黨史市委黨史學習教育領導小組，研究制定《共青團黨史市委黨史學習教育實施方案》《共青團黨史市委關于開展“學黨史、強信念、跟黨走”學習教育的通知》，安排部署全市共青團系統(tǒng)黨史學習教育工作，設立綜合協(xié)調、實踐活動、材料起草、宣傳筒報4個工作小組，進一步細化分工，壓實責任、形成合力，為扎實開展黨史學習教育扎實開展莫定基礎。
二、聚焦“四史”教育，豐富活動載體，注重提升學習實效。
(一)潛心靜學打牢思想基礎。
一是教育引導黨員干部從黨史學習教育的重大意義上進一步提高政治站位和思想認識，發(fā)揚馬克思主義優(yōu)良學風，注重實際效果，力戒形式主義，沉下心來學，聯(lián)系實際學，做到學用結合，學以致用，為全體干部職工購買《習近平論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》《中國共產黨簡史》等指定書目，制定理論中心組學習計劃和全體干部職工學習計劃，開展分專題系統(tǒng)化學習，截至目前，開展理論中心組黨史學習教育專題學習5次，干部集體學習16次，領導干部帶頭講黨課3次，并建立學習筆記逐級調閱制度，切實做到真學，細學、深學。
二是6月9日舉辦團市委系統(tǒng)黨史學習教育專題讀書班，讀書班采取觀看紅色電影、集中學習、個人自學、交流研討和知識測試相結合的方式進行，邀請市委黨校文生輝教授作《學習黨史新中國史傳承紅色文化基因》的專題輔導。
三是團市委、市青聯(lián)于5月13日，在南梁革命紀念館開青團系統(tǒng)“學黨史、強信念、跟黨走”學習教育主題實踐活動，“青春同心永跟黨走”系列教育實踐活動，通過向南梁革命烈士紀念碑敬獻花籃、重溫入黨誓詞、學唱紅色歌曲《青春我》、團市委主要負責人講授專題黨課和參觀南梁革命紀念等學習形式，豐富學習內容，提高學習實效。
(二)力求青少年黨史學習教育全覆蓋。
團市委緊緊圍繞慶祝中國共產黨成立黨史周年主題主線，面向全市廣大青少年深入開展“學黨史、強信念、眼黨走”學習教育宣講活動234場次(市級9場次，縣級25場次)，各級團組織組織學習貫徹黨的十九屆五中全會精神、習近平總書記系列重要講話和“四史”學習等內容的宣教活動139場(次);全市團員青年累計參與青年大學習網(wǎng)上主題團課24.67萬組織書記累計講黨課、團課33場(次)，團開展基層宣講72場(次)，線上線下覆蓋青少年32.23萬人(次);結合開展黨史知識竟賽、青年大學習、青聯(lián)委員學黨史等形式，全市共青團組織化黨史學習教育開展率達到100%。
(三)開展特色主題團隊活動。
聚焦重點節(jié)點，深入開展弘揚志愿精神獻禮建黨百年”志愿服務、“百年巨變正青春”短視頻征集、“緬懷先烈聽黨話、傳承精神跟黨走”清明祭英烈等主題團隊日活動171場(次);開展的“青春心向黨百年正輝煌”全市主題團日示范活動、“紅領巾心向黨”全市主題隊日示范活動、“青春不打烊，閱讀伴成長”世界讀書日和“永遠跟黨走奮進新時代”中國青年五四獎章獲獎者事跡分享會4場直播活動，全市累計覆蓋團隊組織和青少年超過100(次);邀請市上領導參與主題團隊活動，全市掀起了生逢盛世肩負重任鄉(xiāng)村振興建功有我”倡議熱潮，各縣區(qū))接續(xù)舉行了黨、團、隊三旗傳遞儀式，讓廣大青年和青少年在莊重的儀式教育中賡續(xù)紅色血脈，助力鄉(xiāng)村振興。
(四)開展優(yōu)秀青年選樹工作。
深入挖掘、選樹和表揚優(yōu)秀志愿者、共青團“兩紅兩優(yōu)”“向上向善好青年”，少先隊“三優(yōu)秀”等先進青年典型和集體917個，我市優(yōu)秀青年王雅麗作為黨史省唯一的代表榮獲第25屆“中國青年五四獎章”，華池縣列寧學校團委榮獲了2020年度全國“五四紅旗團委”，“五四”“六一”期間，開展了“送榮譽下基層”“永遠跟黨走奮進新時代”青春故事分享會等活動，團中央新聞聯(lián)播、黨史日報、黨史青年、黨史報關注報道15次。
(五)充分利用新媒體加強黨史學習宣傳。
聯(lián)合《黨史報》“掌中黨史”客戶端開展慶祝建黨黨史周年“四史”學習教育“在線課堂”系列活動，講述共青團和少先隊的光榮歷史，分享青少年成長故事，展示青少年精神風貌;組織開展“百年巨變正青春”短視頻征集活動，面向全市征集家鄉(xiāng)今昔變化故事、青年踴躍投身脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興事業(yè)故事、崢嶸歲月的紅色故事，聯(lián)合市教育局開展“傳承紅色基因踐行初心使命”主題教育系列活動，通過開展“返家鄉(xiāng)”紅色教育社會實踐活動、“黨史學子話紅色黨史”視頻征集活動、“黨史學子點亮紅色黨史”在線答題挑戰(zhàn)賽等活動，激勵和引導廣大團青年弘揚民族精神、傳承紅色薪火，依托“紅領巾愛學習”網(wǎng)上主題隊課、“團團學黨史”“百年正青春”黨史青年黨史講堂、“黨史市青年講師團網(wǎng)上主題宣講”等欄目，不斷豐富黨史學習內容，擴大學習教育覆蓋面。截至目前共發(fā)簡報21期，市委黨史學習教育簡報采用4期，“事跡分享會”以榜樣的力量“潤初心“促成長》在2021年5月26日《黨史報》一版進行報道。
三、突出學史力行，堅持實干為先，竭誠服務青少年。
(一)做好省政府“為民辦實事”學業(yè)資助。
研究制定《關于對黨史市城鄉(xiāng)低保家庭子女普通高校入學進行資助的實施方案》，利用團屬媒體發(fā)起“我想上大學”公益助學倡議和資金項目政策宣傳活動，全力募集資助自籌資金。會同教育、政部門，指導各縣(區(qū))政府提前篩選符合受助條件的青少名單，確保今年9月份高考錄取結束后，具有黨史戶籍的)21級城市低保全額保障家庭和農村低保一、二類保障家庭子，被錄取到普通高校本科的獲得100學業(yè)資助;錄取到科(高職高專)的獲得8000元學業(yè)資助，做到不漏一人。
(二)做新“我為群眾辦實事”實踐活動。深化“共建美家園”青年行動。3。
月份，在各縣(區(qū))同時啟動2021年建美麗家園”青年行動，截至目前，共赴村(組)開展志務102場(次)，參與人數(shù)黨史x人(次);為2020年的黨史x戶市級“清潔文明之星”送榮譽到村戶，啟動2021清潔文明之星”創(chuàng)建，確保年內市級“清潔文明之星”命名達到黨史黨史戶，開展“青春助農”直播帶貨節(jié)，5月24日x縣聯(lián)合x等東部地區(qū)18所高校，圍繞香包等文創(chuàng)產品，共同發(fā)起“守護希望團圓香荷”高校聯(lián)盟義賣，全市第一場共青團直播帶貨;6月6日，鎮(zhèn)原團縣委舉辦了鎮(zhèn)原縣首屆兔肉節(jié)直播帶貨，爭取為不斷拓寬黨史農特產品市場空間和形成消費助推鄉(xiāng)村振興貢獻青春力量，計劃全年開展不少于10場(次)的“青春助農”直播帶貨活動，在幫扶村開展雞苗投放活動，6月5日在廟莊村舉行雞苗投放活動黨史x戶村民(其中建檔立卡貧困戶黨史x戶，非貧戶64戶材雞苗黨史黨史只，價值黨史萬余元，雞苗散養(yǎng)5個月后可產蛋和出成雞，預計平均每戶可增收1500元以上。
(三)做實“我為青年做件事”實踐活動，關愛重點青少年群體。
持續(xù)強化希望工程，青年志愿者行動等品牌工作，組織開展低碳環(huán)保騎行、慰問快遞和出租車從業(yè)青年，愛老敬老愿服務，“陽光送考”等262場次(市級28場次，縣級234次);為全市15的黨史x名優(yōu)秀學子發(fā)放“文雅高中學金”黨史x萬元;開展關愛留守兒童和困境青少年活動13(次)，累計捐贈保暖棉衣，營養(yǎng)奶粉等物資資金88.87萬，文創(chuàng)作品黨史x件，爭取到位“七彩樂園”7處，申報鄉(xiāng)村希望小學6所，服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，以“團團幫就業(yè)”為主，服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)，組織開展了黨史共青團青春招聘活動，提供各類就業(yè)崗位黨史黨史多個，現(xiàn)場簽約黨史x人，實現(xiàn)校萬崗”就業(yè)精準結對幫扶黨史人;評選命名市級青年安生產示范崗黨史個;結合縣區(qū)產業(yè)特色，創(chuàng)建命名青年創(chuàng)業(yè)業(yè)基地34個，開展“點贊青年羊館助力產業(yè)振興”等就業(yè)創(chuàng)業(yè)座談交流5場(次)，環(huán)縣大學生養(yǎng)羊協(xié)會榮獲“全國脫貧攻堅先進集體”，兩名市級創(chuàng)業(yè)青年獲得了全市創(chuàng)業(yè)技能大賽一、二等獎。維護青少年合法權益。
持續(xù)加強12355青少年服務臺建設、青少年法律援助和心理健康服務志愿者隊伍建設，舉辦“我為青年做件事12355與您同行”中高考減壓線上直播講座，觀看人數(shù)達到x萬人;積極配合省人大為全省《未保法》實施辦法的修訂提供實踐經(jīng)驗與建議意見;拓展市青少年宮校外教育功能，動員社會組織公益活動助力，在全市啟動“夢想學?！边M鄉(xiāng)村，不斷滿足農村青少年與時代接軌享受先進教育資源的心愿和夢想;在全市中學全覆蓋的基礎上，今年繼續(xù)面向小學實施“新時代與法同行”青少年法治教育、安全自護教育和心理健康教育進校園活動。搭建“青春有約”青年聯(lián)誼平臺。5月16日，在海綿運動綠地公園組織100名青年開展“學百年黨史傳紅色基因樹文明新風”紅色交友聯(lián)誼活動，6對青年牽手成功。計劃全年舉辦不少于10場青年聯(lián)誼交友活動。
四、存在問題及下一步工作打算。
今年以來，團市委圍繞抓好全市共青團系統(tǒng)黨史學習教育做了大量工作，取得了一些進展，但與市委，市政府的要求和青少年群眾的期盼相比，還存在著干部黨史理論學習不夠深小團屬新媒體宣傳影響力不夠廣，我為群眾辦實事”實踐活動抓手不夠多等方面的問題，有待在下一步工作中繼續(xù)整改提升。下一步，我們將嚴格按照市委和巡回指導組的部暑要求，以“學黨史、強信念、跟黨走”學習教育為主線，全力聚焦青少年成長需求，充分發(fā)揮共青團職能作用，重點加強專題學習和培訓工作，結合重要時間節(jié)點和全市“青年馬克思培養(yǎng)工程”，開展黨史學習教育培訓工作，重點抓好青少年黨史學習教育，組織開展“傳承紅色基因踐行初心使命”主題教育成果暨精品團課(團日)展示競賽和全市共青團學黨史系列活動;抓好“鄉(xiāng)村振興青年建功”行動，通過“共建美麗家園”青年行動、“青春助農”直播帶貨、“青春有約”聯(lián)誼交友，不斷提升服務中心大局能力;抓好“我為青年做件事”，保質保量完成省政府“為民辦實事”學業(yè)資助項目，深入推動《中長期青年發(fā)展規(guī)劃》實施，不斷提升共青團服務青少年工作水平;抓好共青團全面改革，不斷夯實共青團基層組織建設，以鞏固修復凈化黨內政治生態(tài)成果的務實作風。
教科系統(tǒng)意識形態(tài)陣地管理實施方案篇六
為進一步加強教體系統(tǒng)意識形態(tài)工作，站穩(wěn)守好學校意識形態(tài)工作主陣地，牢牢把握正確的辦學方向，落實立德樹人的根本任務，加強對各類進校園活動的管理，培養(yǎng)合格的社會主義建設者和接班人，特制定如下實施方案。
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真學習貫徹黨的十九大精神、全國教育大會精神，堅持社會主義辦學方向，把立德樹人融入教育全過程，把思想政治工作體系建設作為重要內容貫通其中，堅定理想信念，厚植愛國主義情懷，加強品德修養(yǎng)，提高教師隊伍的總體素質和專業(yè)化水平，培養(yǎng)能夠擔當建設社會主義現(xiàn)代化強國和中華民族偉大復興歷史使命的有用人才。
加強對課堂教學學術活動監(jiān)管，加強教育系統(tǒng)網(wǎng)絡意識形態(tài)安全維護，嚴把各類進校園活動入口關，嚴禁各類商業(yè)活動、宗教活動進校園，嚴格控制各類競賽活動。
(一)從嚴管控課堂教學學術活動。認真開展師德師風建設，加強對教師政治紀律教育和意識形態(tài)培訓，強化課堂規(guī)矩和紀律意識，嚴禁教師在課堂上散布違背黨的基本理論、基本路線、基本綱領的言論，嚴禁妄議黨的大政方針政策、發(fā)表不當言論。教體局將嚴把各類報告會、研討會、座談會、講座論壇審批報備關。按照“誰主辦誰負責”的原則，主辦單位作為第一責任人，要切實負起政治責任，把握好政策界限。加強對各類社團組織、學術沙龍、校報?？?、校園廣播的監(jiān)管，嚴防在校園傳播錯誤思想和有害言論。
(二)全力維護網(wǎng)絡意識形態(tài)安全。加強教體系統(tǒng)網(wǎng)站、微博、微信、貼吧等管理力度，管理好各類自媒體、社交平臺等新興陣地，及時封堵刪除有害信息，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，嚴防網(wǎng)上意識形態(tài)滲透，培育健康向上的網(wǎng)絡輿論生態(tài)和網(wǎng)絡文化。進一步完善與媒體的溝通協(xié)調和會商處置機制，對涉及重大輿情事件堅持做到“第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間研判、第一時間報送、第一時間處置”，主動及時發(fā)布信息。
(三)建立各類“進校園”活動備案審核制度。除省級教育行政部門安排的進校園活動外，其他活動不得擅自進入學校，不得干擾學校正常教育教學秩序。群團組織、學會、協(xié)會等組織的進校園活動，要在每學期開學前15日內向縣教體局提出申請，填寫《進校園活動項目審批表》。因特殊情況確需臨時增加的進校園活動，活動主辦方必須向縣教體局提出申請，經(jīng)縣教體局審核批準后，方可進校開展活動。各中小學校要及時向縣教體局報告各類進校園活動開展情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)與審批備案情況不符、存在嚴重違規(guī)行為的，要立即采取措施予以制止，并第一時間報告縣教體局。對學校普遍反映效果不好、質量不佳的進校園活動，縣教體局將在下一學期審批時予以拒絕。
(四)嚴禁參加教育部、教育廳規(guī)定之外的競賽。各中小學校、幼兒園未經(jīng)縣教體局批準，不得組織承辦或組織中小學生參加教育部、教育廳公布的競賽、掛牌、命名及表彰等活動清單之外的活動，不得為違規(guī)競賽、掛牌、命名及表彰活動提供場地、經(jīng)費、外宣等條件,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),嚴肅查處。組織參加經(jīng)教育部、教育廳批準的競賽等相關活動的，要堅持自愿原則，嚴禁以任何理由強迫、誘導任何學校、學生或家長參加，嚴禁面向參加者開展培訓，嚴禁推銷和變相推銷相關資料、書籍或商品等，嚴禁擅自變更組織內容、范圍、方式等。未經(jīng)縣教體同意，任何社會團體組織不得對學校、教師、學生等舉行相關的競賽、掛牌、命名和表彰活動。
(五)堅決制止商業(yè)廣告進校園?？h教體局健全日常監(jiān)管制度，合同相關部門嚴格按照廣告法等法律規(guī)定，杜絕企業(yè)以任何形式發(fā)布不利于中小學生和幼兒身心健康的商業(yè)廣告。加強教育培訓，不斷增強校長教師法治意識，提高應對突發(fā)事件的應急能力。嚴禁在校園進行商業(yè)宣傳活動。嚴禁在共青團、少先隊標識、標志或團隊活動中發(fā)布(隱形植入)商業(yè)廣告或開展商業(yè)活動。嚴禁向學校、教師、學生攤派任何購買、銷售任務。嚴禁向學校、教師、學生分發(fā)帶有商業(yè)廣告的教科書、教輔、讀物、獎狀、教學器具、校服、網(wǎng)上app等物品，嚴禁在學校網(wǎng)站、微信、公眾號、校報、校刊、校車、校園硬件設施等植入廣告，嚴禁社會企業(yè)商家捐助的活動及發(fā)放的用品中出現(xiàn)商業(yè)廣告。堅決杜絕商業(yè)行為侵蝕校園，對違規(guī)行為進行嚴肅查處，確保學校一方凈土。
(六)堅持教育與宗教相分離的原則，進一步加強和改進學校思想政治工作，強化廣大師生抵制和防范宗教向校園滲透的意識和自覺性，筑牢抵御和防范宗教向校園滲透的思想防線。堅決禁止宗教活動進校園，嚴禁向學生灌輸宗教教義，嚴禁強迫、誘使學生信仰宗教，嚴禁在學校內從事任何發(fā)展教徒的活動，嚴禁教師利用工作之便帶領學生到宗教場所參加活動，維護校園穩(wěn)定。
(一)提高政治站位,加強組織領導。
要深刻認識教育是為黨育人、為國育才的黨之大計、國之大計，中小學校(幼兒園)是主戰(zhàn)場、主陣地，切實提高“四個意識”特別是政治意識，增強立德樹人的責任感、使命感，認真貫徹落實黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，毫不松懈地把好教育關口，提高政治敏銳性和鑒別力?？h教體局成立以黨組書記、局長任組長的領導小組,學校(幼兒園)也要成立加強意識形態(tài)安全、規(guī)范各類進校園活動領導小組，主要負責人任組長，統(tǒng)一領導，統(tǒng)一調度，逐一細化目標任務，責任到人。
(二)建立防控臺賬,做好預判整改。
縣教體局著眼教育領域“人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)”等因素，制定了“校園意識形態(tài)工作”、“商業(yè)廣告、商業(yè)活動進校園”、“防范宗教進校園”、“教育網(wǎng)絡信息安全”、“校園食堂安全與衛(wèi)生防疫”等臺賬。各級各類學校、幼兒園加強定期排查和分析研判，分類建立網(wǎng)格化風險臺賬，從校長、副校長到具體崗位人員，實行“定位、定時、定崗、定人、定責”五定式管理，每月開展一次自查，抓好隱患整改，建立“一校一臺賬、一月一排查、一月一整改、一月一分析、一月一上報”制度。縣教體局根據(jù)學校幼兒園上報的風險臺賬，每月至少召開一次調度分析會議，對可能導致事故發(fā)生的安全風險，進行全面梳理和分析預判，研究制定整改措施，明確責任領導、完成時限。同時加強對學校風險排查管控情況的監(jiān)督檢查和督促指導。
(三)強化督導檢查,嚴肅責任追究。
各鎮(zhèn)街小學、幼兒園(含民辦)由中心學校校長負責管理，承擔主體監(jiān)管責任;縣直中小學校(幼兒園)由校長(園長)承擔主體監(jiān)管責任?？h教體局開展常態(tài)化排查督查，發(fā)現(xiàn)的問題逐一建立臺賬、限期整改。凡審批監(jiān)管不嚴，發(fā)生違規(guī)行為的，對相關責任人予以責任追究;造成重大影響的，予以嚴肅問責。
教科系統(tǒng)意識形態(tài)陣地管理實施方案篇七
深入貫徹落實中央、省委、市委、縣委意識形態(tài)工作決策部署，進一步加強和改進意識形態(tài)工作，牢牢掌握意識形態(tài)工作領導權和話語權，切實抓好意識形態(tài)工作。
（一）加強組織領導，明確工作責任。
成立縣文廣新局黨組意識形態(tài)工作領導小組，局黨組書記為組長，局黨組領導班子成員為副組長，各股（室）負責人和各黨支部書記為成員。領導小組下設辦公室，何禮同志擔任辦公室主任，楊昇頻同志任辦公室副主任。
按照分級負責和誰主管誰負責、誰主辦誰負責原則，局黨組書記履行意識形態(tài)工作的第一責任人責任，分管黨務和宣傳的黨組成員、副局長履行直接責任人責任，其他局黨組領導班子成員按照“一崗雙責”的要求，履行職責范圍內的意識形態(tài)工作領導責任，其他黨員干部履行具體工作責任。
把意識形態(tài)工作作為黨的建設和政權建設的重要內容，納入重要議事日程、納入黨建工作責任制、納入領導班子及領導干部目標管理、納入黨的紀律監(jiān)督檢查范圍、納入黨組班子成員民主生活會和述職報告內容，與經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設和黨的建設工作緊密結合，同部署、同落實、同檢查、同考核。
（二）細化工作措施，促進工作成效。
一是把握正確的政治方向。認真貫徹落實黨中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確政治方向，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上時刻同黨中央保持高度一致。
二是健全意識形態(tài)工作相關制度。完善意識形態(tài)工作專題研究、分析研判、情況通報等制度，局黨組和各黨支部每年至少2次專題研究意識形態(tài)工作，每季度進行1次分析研判，每年至少2次向上級黨組織專題匯報，每半年1次工作自查。
三是加強理論武裝工作。加強對習近平新時代中國特色社會主義思想、十九大精神、習近平總書記來川視察重要講話精神以及中央、省市縣的決策部署和重要文件、會議精神等的學習，不斷提高政治理論水平和自身綜合素質。推進局黨組中心組學習制度化、規(guī)劃化，嚴格落實旁聽、督導、通報、檢查“四項制度”和述學、評學、考學“三個辦法”等中心組學習制度。
四是夯實文化陣地管理。加強對網(wǎng)站（網(wǎng)頁）及新媒體、基層文化陣地、文化市場、行政審批、廣播電視安全播出和各類文化協(xié)會組織、商業(yè)演出等的有效管理，強化網(wǎng)絡輿情引導，確保宣傳思想文化陣地可管可控。
五是突出文化服務引領。切實管理利用農村基層文化陣地，提升博物館、紀念館、文化館、圖書館、美術館等免費開放服務水平，繼續(xù)開展農村電影公益放映工作，持續(xù)開展文化惠民活動，不斷創(chuàng)作文藝精品，大力弘揚傳統(tǒng)文化，持續(xù)加強遺產保護利用，有效弘揚社會主義核心價值觀，切實引領社會文明、道德風尚。
六是強化人才隊伍建設。加強領導班子建設及干部隊伍建設，加強農村基層文化人才隊伍建設，不斷增強新形勢下從事意識形態(tài)工作的能力和水平。團結社會各界文化人才，凝聚意識形態(tài)工作社會力量。
（三）強化督查指導，嚴格責任追究。
局黨組將意識形態(tài)工作作為民主生活會和述職報告的重要內容，接受監(jiān)督和評議；將意識形態(tài)工作責任制落實情況納入干部考核，作為評價使用和獎懲的重要依據(jù)；建立意識形態(tài)工作績效考核制度，把落實意識形態(tài)工作責任制情況納入各股室、直屬單位的績效考核指標體系。局黨組每月組織專人到各黨支部開展1次督查，采取聽取匯報、查閱資料、實地檢查等方式進行。對于意識形態(tài)工作不力的，將追究責任，并視情節(jié)輕重，給予提醒、批評教育，責令作出書面檢查、進行通報批評，給予組織處理和紀律處分。
教科系統(tǒng)意識形態(tài)陣地管理實施方案篇八
深入學習習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，深入貫徹落實黨的十九大精神，充分認識“意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作”，貫徹落實黨中央和上級黨委意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，牢牢把握正確的政治方向，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，努力提高昆明師生的思想政治素質，努力培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人，努力辦黨和人民滿意的教育，為創(chuàng)上海市文明校園、為楊浦“三區(qū)一基地”建設和全國文明城區(qū)建設而努力。
(一)加強組織領導。
1、建立意識形態(tài)工作領導小組。組長郁忠培，副組長孫莉莉，組員李雯、王志瀅、侯春、陳江莉、張柳、徐岳峰、張耀華、蔣瓊、吳歡歡、許潔。
2、明確意識形態(tài)工作責任。黨支部領導班子對本單位意識形態(tài)工作負主體責任。書記是意識形態(tài)工作的第一責任人，必須旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作的第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作，帶頭管陣地、把導向、強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置。支委委員協(xié)助書記推動意識形態(tài)工作的落實。其他領導小組成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負領導責任。
黨支部把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內容，列入年度工作計劃，納入黨建工作中責任制，納入領導班子、干部目標管理，與中心工作同部署、同落實、同檢查、同考核。定期排摸、分析、研判學校意識形態(tài)領域的情況，辨析思想領域的突出問題，對重大事件、重要情況、重要社情民意的傾向性苗頭性問題，有針對性引導，作出工作安排。各部門每半年向支部匯報意識形態(tài)工作情況。
(二)加強內涵建設。
1、持續(xù)深化未成年人思想道德建設。進一步推進文明校園(文明單位)創(chuàng)建，開展“除陋習、有素養(yǎng)、行文明”專項行動，開展市民修身教育實踐活動。落實《楊浦區(qū)關于進一步把社會主義核心價值觀融入法治建設的實施意見》，推進誠信制度化建設。結合紀念“改革開放40周年”等重大主題，推進社會主義核心價值觀入腦、入心，打造未成年人思想道德建設品牌，為爭創(chuàng)未成年人思想道德建設先進區(qū)做出貢獻。
2、持續(xù)深化師德師風建設。以“兩代楷模激勵我成長”師德主題教育活動來加強教師隊伍意識形態(tài)工作。強化教育培訓引導，把提高教師思想政治素質和職業(yè)道德水平擺在首要位置，通過教職工政治學習等途徑，堅定教職工的理想信念。以“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“感動校園”、“最美教師”等典型推薦評選活動為載體，形成有效的激勵機制，弘揚高尚的師德，提升教師育德能力。強化監(jiān)督機制，把好課堂教學關，明確講臺紀律，引導教師積極投入課堂教學改革，以強烈的責任感和使命感當好學生的引路人，爭做“四有”好教師。
3、持續(xù)深化校園文化建設。按照“遵循育人規(guī)律、體現(xiàn)核心價值、弘揚學校傳統(tǒng)、彰顯學校特色”的思路，用文化軟實力提升整體辦學水平，努力挖掘學校文化內涵，凝練與傳播“校史、校訓、校歌、?；?、校旗”和校園文化景觀的育人作用，積極打造校園文化品牌，提升學校文化品位。
1、進一步強化理論學習。把意識形態(tài)工作作為中心組學習的重要內容。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦;繼續(xù)全面深入貫徹十九大精神，在學懂弄通做實上下功夫。組織學習《習近平談治國理政》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習剛要》、《新時代熱點面對面》等。中心組每年不少于2次學習中央、市委、區(qū)委意識形態(tài)工作的嚴重要文件精神，進一步增強責任意識，提高政治鑒別力。及時掌握學校組織或參與的各類報告會、研討會、論壇以及校友會活動、各類展示活動等情況，尤其對借用學校場地開展的各類活動的情況做好排摸，及時處置并上報各類涉及違反意識形態(tài)導向的活動，防范邪教滲透。
2、進一步推進新媒體平臺建設。牢牢把握網(wǎng)絡意識形態(tài)主導權，構建積極健康的網(wǎng)絡文化。按照“誰主管、誰負責，誰發(fā)布、誰審核”的原則，形成網(wǎng)絡意識形態(tài)陣地守土有責的格局。特別加強網(wǎng)站、微信、qq等新媒體平臺的建設，主動適應新媒體、用好新媒體、規(guī)范運作，注重內涵建設、平臺管理和網(wǎng)絡評論工作。規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，嚴防網(wǎng)上意識形態(tài)滲透。
3、進一步落實網(wǎng)絡安全應對。建立部門負責、定期通報、分析、研判的學校輿情工作機制，不斷完善輿情信息收集處置機制。輿情監(jiān)測范圍覆蓋涉及學校工作范疇的網(wǎng)絡輿情和社會輿情，重點監(jiān)測涉及學校的熱點事件、敏感問題和苗頭性矛盾，加強對不良網(wǎng)絡信息的監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)不良信息帖，根據(jù)情況及時上報相關部門，并啟動應對預案，做好有效回應，及時化解矛盾，加強輿論正面引導。加強對信息組、網(wǎng)管員等工作人員的網(wǎng)絡安全紀律教育，著力提升維護網(wǎng)絡安全能力，落實網(wǎng)絡安全責任制，明確保護對象、保護層級、保護措施、強化關鍵信息基礎設施建設和數(shù)據(jù)安全保護。對違反學校網(wǎng)絡安全紀律的情況，視情節(jié)輕重做出及時處理，分清責任主次，依法依規(guī)嚴肅處理。
(四)加強隊伍建設。
1、注重干部、黨員和黨外人事隊伍的建設。加強干部、黨員意識形態(tài)工作的學習、教育，履行知曉、組織、協(xié)調、督查和抓好落實的職責，營造風清氣正的政治生態(tài)和育人環(huán)境。發(fā)揮黨外代表人士在學習宣傳黨的十九大精神、開展意識形態(tài)工作中的積極作用。加強對黨外知識分子的政治引導，增強黨外人士對中國特色社會主義的道路認同、制度認同、理論認同、文化認同，最大限度的凝聚共識、匯聚力量。
2、注重新聞(信息)工作隊伍建設。注重新聞發(fā)言人、通訊員隊伍建設，進一步完善新聞編寫、審核、報送制度，加強通訊員、新聞發(fā)言人業(yè)務培訓，積極參加局組織的培訓活動，認真做好媒體接待、新聞宣傳和信息發(fā)布工作。
3、注重先進典型選樹宣傳工作。注重發(fā)揮先進典型在意識形態(tài)工作中的正向引領作用。聚焦創(chuàng)新中國、法治中國、美麗中國、健康中國、平安中國等主題，大力宣傳楊山巍、盧璐、常杰等先進典型事跡，借助新媒體等，大力宣傳身邊優(yōu)秀的教師、團隊的先進事跡，用身邊的典型引領廣大教育工作者敬業(yè)奮進。
1、自查小結。各部門每半年開展一次自查匯報，黨支部在每年6月10日，12月10日前將學校自查報告上報局黨委。重點檢查支部落實意識形態(tài)的主體責任、加強組織領導、貫徹中央和上級黨委關于意識形態(tài)工作的決策部署、分析研判意識形態(tài)領域狀況、加強意識形態(tài)陣地管理、維護網(wǎng)絡意識形態(tài)安全、開展思想輿論宣傳和責任追究等方面的情況。
2、納入干部個人考核。在班子民主生活會和述職報告中作為重要內容，接受監(jiān)督和評議，納入執(zhí)行黨的紀律尤其是政治紀律和政治規(guī)矩的監(jiān)督檢查范圍，著重考察政治敏銳性、政治鑒別力和把握意識形態(tài)工作的能力，并作為使用和獎懲的重要依據(jù)。對意識形態(tài)工作中出現(xiàn)不良后果的，要嚴肅追究相關責任人。
教科系統(tǒng)意識形態(tài)陣地管理實施方案篇九
中小學生欺凌是發(fā)生在校園（包括中小學校和中等職業(yè)學校）內外、學生之間，一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。
在實際工作中，要嚴格區(qū)分學生欺凌與學生間打鬧嬉戲的界定，正確合理處理。
（二）建立健全協(xié)調機制。
教育行政部門要會同有關部門、群團組織建立健全防治學生欺凌工作協(xié)調機制，統(tǒng)籌推進學生欺凌治理工作。各中小學、幼兒園，青少年活動中心（以下簡稱“各?！保┮鞔_具體負責防治學生欺凌工作的科室并向社會公布，學校成立學生欺凌治理委員會，形成上下聯(lián)動、部門齊抓共管、學校家庭社會共同關注“三位一體”工作合力，妥善處理學生欺凌重大事件，正確引導媒體和網(wǎng)絡輿情。教育部門和學校要重點抓好校園內欺凌事件的預防和處置；各部門要加強協(xié)作，綜合治理，做好校園外欺凌事件的預防和處置。
（三）加強預防措施。
廣泛宣傳。各校要認真組織學習本實施方案，增強相關部門、人員的責任感和使命感，利用多種渠道向全社會宣傳有關法治知識和典型案例，宣傳社會主義核心價值觀，學習了解處理人際關系的基本準則，宣傳學生欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反學生欺凌的社會輿論壓力和震懾力。各學校要充分利用學校電子屏幕、黑板報、校報、櫥窗、校園網(wǎng)等向師生及家長廣泛開展反欺凌教育宣傳。教育部門要聯(lián)系當?shù)刂饕侣劽襟w共同發(fā)布反學生欺凌綠色報道倡議書，營造開展學生欺凌綜合治理工作的良好氛圍。
加強教育。各學校要結合實際，通過量化考核等手段，切實加強中小學生思想道德教育、法治教育、心理健康教育、防治學生欺凌專題教育及家庭教育。
一要加強思想道德教育。各校要緊密聯(lián)系中小學生的思想實際，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，落實《中小學生守則》，引導中小學生從小知禮儀、明是非、守規(guī)矩，做到珍惜生命、尊重他人、團結友善、不恃強凌弱，弘揚公序良俗，傳承中華美德。
二要加強法治教育。進一步落實《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》《青少年法治教育大綱》，開展“法治進校園”巡講活動，讓學生知曉基本的法律邊界和行為底線，消除未成年人違法犯罪不需要承擔任何責任的錯誤認識，養(yǎng)成遵規(guī)守法的良好行為習慣。
三要加強心理健康教育。推進落實《中小學心理健康教育指導綱要（xxxx年修訂）》，培養(yǎng)學生健全人格和積極心理品質，對有心理困擾或心理問題的學生開展科學有效的心理輔導，提高其心理健康水平。要充分發(fā)揮學校群團組織、心理輔導教師的作用，特別要針對個別學生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展心理疏導和干預。
四要加強防治學生欺凌專題教育。在強化學生校規(guī)校紀教育基礎上，結合典型案例，通過課堂教學、專題講座、班團隊會、主題活動、編發(fā)手冊、反欺凌簽名儀式、參觀實踐等多種形式，提高學生對欺凌行為嚴重危害性的認識，增強自我保護意識和能力，自覺遵守校規(guī)校紀，做到不實施欺凌和正確面對欺凌行為。全面加強教職工特別是班主任專題教育和培訓，提高教職工有效防治學生欺凌的責任意識和能力水平。
五要加強家庭教育。采取有效途徑要求家長注重家風建設，加強對孩子的管教，注重孩子思想道德教育和良好行為習慣培養(yǎng)，從源頭上預防學生欺凌行為發(fā)生。要通過組織社區(qū)、學校定期開展專題培訓課等方式，加強家長培訓，引導廣大家長增強法治意識，落實監(jiān)護責任，幫助家長了解防治學生欺凌知識。
嚴格學校日常管理。加快落實《義務教育學校管理標準》等文件精神和要求，全面改進和加強學校日常管理工作，促進學校規(guī)范辦學、科學管理，提升教育治理能力和治理水平。
一要根據(jù)實際成立由校長負責，教師、少先隊大中隊輔導員、教職工、社區(qū)工作者和家長代表、校外專家等人員組成的學生欺凌治理委員會（高中階段學校還應吸納學生代表）。
二要建立健全學校防治學生欺凌工作各項規(guī)章制度，主要包括：相關崗位教職工防治學生欺凌的職責、學生欺凌事件應急處置預案、學生欺凌的早期預警和事中處理及事后干預的具體流程、校規(guī)校紀中對實施欺凌學生的處罰規(guī)定等。
三要嚴格落實校園門禁、請銷假、點名和值班巡邏等制度，加強不良傾向學生、宿舍、晚自習等重點學生、重點區(qū)域、重點時段的管理，杜絕管制刀具被帶入學校。
四要加強師生聯(lián)系，密切家校溝通，及時掌握學生思想情緒和同學關系狀況，對可能發(fā)生的欺凌行為做到早發(fā)現(xiàn)、早干預。
五要對發(fā)現(xiàn)的欺凌事件線索和苗頭認真核實、準確研判，對早期發(fā)現(xiàn)的輕微欺凌事件立即控制，實施必要的教育、懲戒，做到防微杜漸。
六要完善校園視頻監(jiān)控設施，做到校園重點場所、公共區(qū)域xx小時無空缺。通過加快推進將校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、緊急報警裝置等接入公安機關、教育部門監(jiān)控和報警平臺，逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機制。
強化學校周邊綜合治理。綜治部門要對中小學生欺凌問題突出的區(qū)域和單位，通過通報、約談、掛牌督辦、實施“一票否決”等方式進行綜治領導責任督導和追究。公安機關要在治安情況復雜、問題較多的學校周邊設置警務室或治安崗亭，積極配合學校排查發(fā)現(xiàn)學生欺凌隱患苗頭，并及時預防處置。通過加強學生上下學重要時段、學生途經(jīng)重點路段的巡邏防控和治安盤查，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、傾向性欺凌問題，要采取相應防范措施并通知學校和家長，及時干預，震懾犯罪。
依法落實家長監(jiān)護責任。各部門要引導廣大家長增強法治意識，掌握科學的家庭教育理念，積極與學校溝通情況，切實加強對孩子的管教，特別要做好孩子離校后的監(jiān)管看護教育工作，避免放任不管、缺教少護、教而不當。要落實監(jiān)護人責任追究制度，根據(jù)《中華人民共和國民法典》等相關法律法規(guī)，未成年學生對他人的人身和財產造成損害的，依法追究其監(jiān)護人的法律責任。
定期開展排查。要定期開展涉校學生矛盾隱患排查，設置并公布學生欺凌治理舉報電話，發(fā)動教職工、學生干部排查可能導致學生欺凌事件發(fā)生的隱患，積極化解學生矛盾糾紛，及時處置苗頭性問題。對個別品行不端、行為不良的學生，要采取教育與矯正相結合等方式開展一對一幫扶，聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教育。教育部門可通過委托專業(yè)第三方機構或組織學校開展等方式，定期開展針對全體學生的防治學生欺凌專項調查，及時查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。
加強關愛保護。特別要加強對農村留守兒童、隨遷人員子女、困難家庭子女、殘疾兒童、女童的關愛和保護，健全困境兒童救助保護機制和家校聯(lián)系制度，不讓弱勢學生群體及所有青少年學生受到欺凌傷害。
（四）依法依規(guī)處置。
嚴格規(guī)范調查處理。學生欺凌事件的處置以學校為主。教職工發(fā)現(xiàn)、學生或者家長向學校舉報的，應當按照學校的學生欺凌事件應急處置預案和處理流程對事件及時進行調查處理，由學校學生欺凌治理委員會對事件是否屬于學生欺凌行為進行認定。原則上學校應在啟動調查處理程序xx日內完成調查，根據(jù)有關規(guī)定處置。
妥善處理申訴請求?？h級防治學生欺凌工作部門負責處理學生欺凌事件的申訴請求。學校學生欺凌治理委員會處理程序妥當、事件比較清晰的，應以學校學生欺凌治理委員會的處理結果為準；確需復查的，由縣級防治學生欺凌工作部門組織學校代表、家長代表和校外專家等組成調查小組啟動復查。復查工作應在xx日內完成，對事件是否屬于學生欺凌進行認定，提出處置意見并通知學校和家長、學生。
縣級防治學生欺凌工作部門接受申訴請求并啟動復查程序的，應在復查工作結束后，及時將有關情況報上級防治學生欺凌工作部門備案。涉法涉訴案件等不宜由防治學生欺凌工作部門受理的，應明確告知當事人，引導其及時納入相應法律程序辦理。
強化教育懲戒作用。對經(jīng)調查認定實施欺凌的學生，學校學生欺凌治理委員會要根據(jù)實際情況，制定一定學時的專門教育方案并監(jiān)督實施欺凌學生按要求接受教育，同時針對欺凌事件的不同情形予以相應懲戒。
情節(jié)輕微的一般欺凌事件，由學校對實施欺凌學生開展批評、教育。實施欺凌學生應向被欺凌學生當面或書面道歉，取得諒解。對于反復發(fā)生的一般欺凌事件，學校在對實施欺凌學生開展批評、教育的同時，可視具體情節(jié)和危害程度給予紀律處分。
情節(jié)比較惡劣、對被欺凌學生身體和心理造成明顯傷害的嚴重欺凌事件，學校對實施欺凌學生開展批評、教育的同時，可邀請公安機關參與警示教育或對實施欺凌學生予以訓誡，公安機關根據(jù)學校邀請及時安排人員，保證警示教育工作有效開展。學?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實施欺凌學生紀律處分，將其表現(xiàn)記入學生綜合素質評價。
屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴重欺凌事件，必要時可將實施欺凌學生轉送專門（工讀）學校進行教育。未成年人送專門（工讀）學校進行矯治和接受教育，應當按照《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》有關規(guī)定，對構成有嚴重不良行為的，按專門（工讀）學校招生入學程序報有關部門批準。
涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學生欺凌事件，處置以公安機關、人民法院、人民檢察院為主。教育部門和學校要及時聯(lián)絡公安機關依法處置。公安、人民法院、人民檢察院依法辦理學生欺凌犯罪案件，做好相關偵查、審查逮捕、審查起訴、訴訟監(jiān)督和審判等工作。對有違法犯罪行為的學生，要區(qū)別不同情況，責令其父母或者其他監(jiān)護人嚴加管教。對依法應承擔行政、刑事責任的，要做好個別矯治和分類教育，依法利用拘留所、看守所、未成年犯管教所、社區(qū)矯正機構等場所開展必要的教育矯治；對依法不予行政、刑事處罰的學生，學校要給予紀律處分，非義務教育階段學校可視具體情節(jié)和危害程度給予留校察看、勒令退學、開除等處分，必要時可按照有關規(guī)定將其送專門（工讀）學校。
對校外成年人采取教唆、脅迫、誘騙等方式利用在校學生實施欺凌進行違法犯罪行為的，有關部門要根據(jù)《中華人民共和國刑法》及有關法律規(guī)定，對教唆未成年人犯罪的依法從重處罰。
注重保護學生身心安全健康。要建立中小學生欺凌事件及時逐級報備制度，一旦發(fā)現(xiàn)學生遭受欺凌，學校和家長要及時溝通，對嚴重的欺凌事件，要向上級教育主管部門報備，并迅速聯(lián)絡公安機關介入處置，組織專業(yè)人員對涉及學生進行心理咨詢教育和安撫。相關部門要維護未成年人合法權益，防止泄露有關學生隱私及其家庭信息，防止事態(tài)蔓延，堅決避免被欺凌學生受到二次傷害。
（五）建立長效機制。
各有關部門要加強制度建設，積極探索創(chuàng)新，逐步建立具有長效性、穩(wěn)定性和約束力的防治學生欺凌工作機制。
健全宣傳引導機制。結合普法工作，長效開展法治宣傳進校園活動，加強對防治學生欺凌工作的正面宣傳引導，推廣防治學生欺凌的先進典型、先進經(jīng)驗，普及防治學生欺凌知識和方法。對已發(fā)生的學生欺凌事件要及時回應社會關切，做好正面宣傳和引導。
完善培訓機制。明確將防治學生欺凌專題培訓納入教育行政干部和校長、教師在職培訓內容。縣教育部門分管負責同志和具體工作人員每年應當接受必要的學生欺凌預防與處置專題面授培訓。中小學校長、學校行政管理人員、班主任和教師等培訓中應當增加學生欺凌預防與處置專題面授的內容。培訓納入相關人員繼續(xù)教育學分。
建立考評機制。將本區(qū)域學生欺凌綜合治理工作情況作為考評內容，納入文明校園創(chuàng)建標準，納入相關部門負責同志年度考評，納入校長學期和學年考評，納入學校行政管理人員、教師、班主任及相關崗位教職工學期和學年考評。
落實問責處理機制。把防治學生欺凌工作專項督導結果作為評價政府教育工作成效的重要內容。對職責落實不到位、學生欺凌問題突出的地區(qū)和單位通過通報、約談、掛牌督辦、實施一票否決權制等方式進行綜治領導責任追究。學生欺凌事件中存在失職瀆職行為，因違紀違法應當承擔責任的，給予黨紀政紀處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
形成依法治理機制。建立健全中小學校法治副校長或法治輔導員制度，明確法治副校長或法治輔導員防治學生欺凌的具體職責和工作流程，把防治學生欺凌作為依法治校工作的重要內容，積極主動開展以防治學生欺凌為主題的法治教育，推進學校在規(guī)章制度中補充完善防治學生欺凌內容，落實各項預防和處置學生欺凌措施，配合有關部門妥善處理學生欺凌事件及對實施欺凌學生進行教育。
構建專業(yè)研究與評估機制。支持建立安全教育管理相關研究學會、機構、組織，依托高校、中小學校和相關專門科研機構對學生欺凌問題進行專題學術研究，逐步建立學生欺凌數(shù)據(jù)監(jiān)測、評估體系，形成理論研究指導和提高實踐能力的良性互動。
教科系統(tǒng)意識形態(tài)陣地管理實施方案篇十
根據(jù)中共遼寧省委教育工委、中共遼寧省教育廳黨組《關于切實落實黨委意識形態(tài)工作責任制?進一步加強意識形態(tài)陣地管理的通知》（遼教黨〔2018〕43號）精神，為落實中央第六巡視組關于高校意識形態(tài)工作責任制貫徹落實情況反饋意見和省委的整改具體要求，結合學校實際，特制定本方案。
意識形態(tài)工作是黨和國家一項極端重要的工作。事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關高?！盀檎l培養(yǎng)人才、培養(yǎng)什么樣人才”。因此，高校必須牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。
（一）切實強化主體責任意識。把落實意識形態(tài)工作責任制作為黨的建設的一項重要內容，切實履行主體責任和領導責任。黨委書記是“第一責任人”。按照“黨政同責”原則，校長負重要責任。黨委書記和校長要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作。學校領導班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門和單位的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負主要領導責任。
各基層黨組織書記是本單位意識形態(tài)工作“第一責任人”，院長負重要責任。班子成員按照“一崗雙責”要求，對分管工作領域中的意識形態(tài)工作負主要領導責任。
（二）建立健全組織領導體系。建立健全黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的工作體制，把黨對意識形態(tài)工作的領導，落實到學校工作的各個層面和各個領域。要落實定期研究和分析研判工作機制，在重大敏感時點、對重大事件、重要情況需要注意問題進行前瞻性專題分析研判，對特定領域和群體重要情況要隨時分析研判，及時研判意識形態(tài)領域風險點，對師生中的傾向性苗頭性問題要有針對性地進行引導，做出工作安排，確保高校成為維護主流意識形態(tài)的堅強陣地。
（一）嚴格課堂教育教學管理。課堂教育教學是立德樹人的主渠道。教師是課堂教育教學的組織者、實施者，對課堂教育教學內容負直接責任。教師要堅持“學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律、公開言論守規(guī)矩”的原則，自覺遵守學校課堂教學管理制度規(guī)范。相關職能部門嚴格課堂教育教學管理“紅線”，建立健全課堂教學管理辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核，教學過程督導制度。
各教學單位要加強教學管理，決不允許出現(xiàn)任何利用課堂公然散布各種錯誤思想和錯誤觀點的現(xiàn)象出現(xiàn)，把課堂建設成為傳播弘揚主旋律，激發(fā)正能量的堅強陣地。
牽頭部門：教務處、黨委教師工作部（人事處）。
配合部門：各教學單位。
（二）認真做好引進教材的內容審查。思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材。其他課程使用教材要優(yōu)先在國家公布的目錄中選用。對哲學、經(jīng)濟學、政治學、新聞學、社會學、法學等意識形態(tài)屬性較強的學科教材的編寫、選用要嚴把政治關。認真做好引進教材的內容審查。同時，加強在線開放課程、學習平臺等網(wǎng)絡課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。
牽頭部門：教務處。
配合部門：各教學單位。
（三）嚴格講座、論壇等審查把關。按照《沈陽師范大學關于進一步加強哲學社會科學課堂教學?報告會?研討會?講座?論壇?網(wǎng)絡和接受境外基金資助等管理的實施意見（修訂）》（沈師大委〔2018〕134號）、《沈陽師范大學學術活動管理辦法》（沈師大校發(fā)〔2012〕244號）、《沈陽師范大學舉辦國際學術會議管理辦法》（沈師大校發(fā)[2018]60號）等有關規(guī)定，依據(jù)“誰主辦、誰負責，誰審批、誰監(jiān)管”的原則，實行哲學社會科學類報告會、研討會、講座、論壇等“一會一報”制，由學校黨委統(tǒng)一管理，黨委宣傳部、學科與科研工作處、校園安全與管理處、國際交流合作處（港澳臺教育事務辦公室）、研究生處、學生處、校團委等相關職能部門負責審批，強化督查機制，對場地、人員、內容等各個環(huán)節(jié)嚴格把關。未經(jīng)審批，任何個人、單位、學術團體、學生社團不得擅自舉辦。針對可能出現(xiàn)的問題制定防范措施和應急處置預案，對發(fā)現(xiàn)問題的報告會、研討會、講座、論壇等要依法依紀及時上報處理。嚴格執(zhí)行國際會議報批程序。
牽頭部門：宣傳部、學科與科研工作處、國際交流合作處、校團委。
配合部門：校園安全與管理處、學生處、研究生處、各基層單位。
（四）加強涉外辦學、交流合作、接受境外基金資助等管理。按照《中華人民共和國中外合作辦學條例》《沈陽師范大學舉辦國際學術會議管理辦法》（沈師大校發(fā)[2018]60號）等有關規(guī)定，強化對中外合作辦學、對外文化交流、學術交流合作等的管理。加強對境外非政府組織和各種基金會活動的管理。加強對接受境外資金資助的管理，明確接受資助的范圍，規(guī)范審批程序。依法規(guī)范外籍教師和留學生的在華宗教活動,加強外籍教師的政治審查和課堂教學活動管理。規(guī)范師生接受國外媒體采訪，從嚴管控師生參加外國駐華使領館和境外非政府組織的活動。加強對選送境外高?！敖粨Q生”和訪問學者的思想政治教育工作。
牽頭部門：國際交流合作處。
配合部門：外國語學院、國際商學院、各基層單位。
（五）加強網(wǎng)絡意識形態(tài)管理。加強學校門戶網(wǎng)站、二級單位網(wǎng)站、專業(yè)性學術網(wǎng)站建設與管理，嚴格信息發(fā)布管理和審核。建立網(wǎng)絡輿情常態(tài)監(jiān)測和預警機制，網(wǎng)絡輿情聯(lián)合應對處置機制，積極主動地開展網(wǎng)上輿論斗爭。健全網(wǎng)站信息內容更新的保障機制，及時排查校園各級網(wǎng)站存在的安全隱患。積極開展網(wǎng)絡文化活動，加強網(wǎng)絡安全教育。
牽頭部門：網(wǎng)絡信息中心。
配合部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各基層單位。
（六）加強各類學生社團管理。按照按照《沈陽師范大學學生社團聯(lián)合會章程》（沈師大團發(fā)【2018】15號）、《沈陽師范大學學生社團管理辦法》（沈師大團發(fā)【2018】16號）、《沈陽師范大學學生社團建設績效評估實施辦法》（沈師大團發(fā)【2018】17號）《沈陽師范大學學生組織意識形態(tài)工作制度》（沈師大團發(fā)【2018】18號）等有關規(guī)定，加強對學生社團的管理。堅持社團成立和年檢制度，依據(jù)各學生社團的性質、特點、發(fā)展方向及活動領域，對學生社團實行分類管理、績效評估機制。配備得力的專業(yè)指導教師，強化社團活動的思想政治導向，加強對社團活動的監(jiān)管，深化學生社團的育人功能。
牽頭部門：校團委。
配合部門：各基層單位。
（七）加強校園新聞媒體宣傳陣地管理。加強對校園新聞網(wǎng)、校報、廣播、電視、官方微信微博、宣傳櫥窗和路燈旗的建設和管理，堅持正確政治導向，堅持正面宣傳報道，弘揚正能量。加強對校內出版刊物的監(jiān)督審查，加大對刊登內容的把關力度，嚴格執(zhí)行“三審三?！?。
各基層黨組織負責人是本單位宣傳陣地管理第一責任人，要嚴格管理，加強把關和審查。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：學報編輯部、基教中心、教育經(jīng)濟與管理研究所、戲劇藝術學院、各基層單位。
（八）加強抵御和防范宗教滲透。堅持教育和宗教相分離原則，嚴禁在學校傳播宗教、發(fā)展信徒，嚴禁在學校設立宗教活動場所、建立宗教團體和組織、舉行宗教活動、散發(fā)宗教類出版物及宣傳品。對于有信仰宗教的師生要建檔立案，時刻關注他們的思想動態(tài)，適時加以教育與引導。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：校園安全與管理處、國際交流合作處、各基層單位。
（九）加強重點人教育管理。認真落實教育部黨組《高校重點人工作基本規(guī)程》的有關要求，堅持“教育為主，預防為先；依法依規(guī)，綜合管控；一人一組，一人一策；屬地管理，形成合力”的基本原則，突出抓好教育引導、管理約束和依法處理三個關鍵環(huán)節(jié)，充分運用法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)、校紀校規(guī)等綜合手段，加強教育引導，做好轉化工作。對堅持錯誤思想，在境內外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開場合發(fā)表同中央精神相違背言論，妄議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部和師生，要依紀依法嚴肅處理。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：黨委教師工作部（人事處）、學生處、校園安全與管理處、各基層單位。
（一）加強意識形態(tài)工作隊伍建設。按照“講政治、守紀律、有擔當”的要求，選優(yōu)配強宣傳思想和意識形態(tài)工作部門領導班子和輔導員、思想政治理論課教師等工作隊伍。切實解決宣傳思想和意識形態(tài)工作部門機構編制、人員配備、基本待遇、工作條件等方面的實際問題。按照師生比不低于1:200的比例設置專職輔導員崗位，按照師生比不低于1:350的比例設置專職思政課教師崗位，按照師生比不低于1:4000的比例設置配備專職心理健康教師。強化基層黨組織在維護主流意識形態(tài)中的戰(zhàn)斗堡壘作用，選優(yōu)配強教師黨支部書記，發(fā)揮廣大教職工特別是黨員教師在維護主流意識形態(tài)中的先鋒模范作用。
（二）建立意識形態(tài)工作相關制度。繼續(xù)貫徹落實《沈陽師范大學意識形態(tài)工作相關制度》（沈師大委【2017】84號）文件精神，建立健全意識形態(tài)工作考核評價和責任追究機制，明確檢查考核的內容、方法、程序。把意識形態(tài)工作情況納入各基層單位黨組織和干部的考核，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。對未能切實履行工作職責，造成嚴重后果的領導班子、領導干部，要按照管理權限進行責任追究，可視情節(jié)輕重，給予提醒、批評教育，責令做出書面檢查、進行通報批評，給予組織處理和紀律處分。
（三）做好師生思想政治教育和引導工作。各基層黨組織要將意識形態(tài)納入二級學院理論學習中心組、教師政治理論學習計劃內容，納入教師崗位考核管理和青年教師崗前培訓、在職培訓中，不斷加強教師思想政治工作。要及時了解掌握和分析研判本單位師生思想政治狀況和具體訴求，每學期至少開展一次師生思想政治狀況調研，把握師生思想理論教育熱點難點，提高師生的思想政治教育針對性、時效性。
教科系統(tǒng)意識形態(tài)陣地管理實施方案篇十一
根據(jù)中共xx省委教育工委、中共xx省教育廳黨組《關于切實落實黨委意識形態(tài)工作責任制進一步加強意識形態(tài)陣地管理的通知》(x教黨〔20xx〕x號)精神，為落實中央第x巡視組關于高校意識形態(tài)工作責任制貫徹落實情況反饋意見和省委的整改具體要求，結合學校實際，特制定本方案。
意識形態(tài)工作是黨和國家一項極端重要的工作。事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關高?！盀檎l培養(yǎng)人才、培養(yǎng)什么樣人才”。因此，高校必須牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。
(一)切實強化主體責任意識。把落實意識形態(tài)工作責任制作為黨的建設的一項重要內容，切實履行主體責任和領導責任。黨委書記是“第一責任人”。按照“黨政同責”原則，校長負重要責任。黨委書記和校長要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作。學校領導班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門和單位的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負主要領導責任。
各基層黨組織書記是本單位意識形態(tài)工作“第一責任人”，院長負重要責任。班子成員按照“一崗雙責”要求，對分管工作領域中的意識形態(tài)工作負主要領導責任。
(二)建立健全組織領導體系。建立健全黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的工作體制，把黨對意識形態(tài)工作的領導，落實到學校工作的各個層面和各個領域。要落實定期研究和分析研判工作機制，在重大敏感時點、對重大事件、重要情況需要注意問題進行前瞻性專題分析研判，對特定領域和群體重要情況要隨時分析研判，及時研判意識形態(tài)領域風險點，對師生中的傾向性苗頭性問題要有針對性地進行引導，做出工作安排，確保高校成為維護主流意識形態(tài)的堅強陣地。
加強學校意識形態(tài)陣地建設，是一項系統(tǒng)工程，全校各部門和各單位必須做到守土有責、守土負責、守土盡責。
(一)嚴格課堂教育教學管理。課堂教育教學是立德樹人的主渠道。教師是課堂教育教學的組織者、實施者，對課堂教育教學內容負直接責任。教師要堅持“學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律、公開言論守規(guī)矩”的原則，自覺遵守學校課堂教學管理制度規(guī)范。相關職能部門嚴格課堂教育教學管理“紅線”，建立健全課堂教學管理辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核，教學過程督導制度。
各教學單位要加強教學管理，決不允許出現(xiàn)任何利用課堂公然散布各種錯誤思想和錯誤觀點的現(xiàn)象出現(xiàn)，把課堂建設成為傳播弘揚主旋律，激發(fā)正能量的堅強陣地。
牽頭部門：教務處、黨委教師工作部(人事處)
配合部門：各教學單位
(二)認真做好引進教材的內容審查。思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材。其他課程使用教材要優(yōu)先在國家公布的目錄中選用。對哲學、經(jīng)濟學、政治學、新聞學、社會學、法學等意識形態(tài)屬性較強的學科教材的編寫、選用要嚴把政治關。認真做好引進教材的內容審查。同時，加強在線開放課程、學xxx臺等網(wǎng)絡課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。
牽頭部門：教務處
配合部門：各教學單位
(三)嚴格講座、論壇等審查把關。按照《xx大學關于進一步加強哲學社會科學課堂教學報告會研討會講座論壇網(wǎng)絡和接受境外基金資助等管理的實施意見(修訂)》(xx〔20xx〕x號)、《xx大學學術活動管理辦法》(x發(fā)〔20x〕x號)、《xx大學舉辦國際學術會議管理辦法》(x發(fā)[20x]x號)等有關規(guī)定，依據(jù)“誰主辦、誰負責，誰審批、誰監(jiān)管”的原則，實行哲學社會科學類報告會、研討會、講座、論壇等“一會一報”制，由學校黨委統(tǒng)一管理，黨委宣傳部、學科與科研工作處、校園安全與管理處、國際交流合作處(港澳臺教育事務辦公室)、研究生處、學生處、校團委等相關職能部門負責審批，強化督查機制，對場地、人員、內容等各個環(huán)節(jié)嚴格把關。未經(jīng)審批，任何個人、單位、學術團體、學生社團不得擅自舉辦。針對可能出現(xiàn)的問題制定防范措施和應急處置預案，對發(fā)現(xiàn)問題的報告會、研討會、講座、論壇等要依法依紀及時上報處理。嚴格執(zhí)行國際會議報批程序。
牽頭部門：宣傳部、學科與科研工作處、國際交流合作處、校團委
配合部門：校園安全與管理處、學生處、研究生處、各基層單位
(四)加強涉外辦學、交流合作、接受境外基金資助等管理。按照《中華人民共和國中外合作辦學條例》《xx大學舉辦國際學術會議管理辦法》(x發(fā)[20xx]x號)等有關規(guī)定，強化對中外合作辦學、對外文化交流、學術交流合作等的管理。加強對境外非政府組織和各種基金會活動的管理。加強對接受境外資金資助的管理，明確接受資助的范圍，規(guī)范審批程序。依法規(guī)范外籍教師和留學生的在華宗教活動,加強外籍教師的政治審查和課堂教學活動管理。規(guī)范師生接受國外媒體采訪，從嚴管控師生參加外國駐華使領館和境外非政府組織的活動。加強對選送境外高?！敖粨Q生”和訪問學者的思想政治教育工作。
牽頭部門：國際交流合作處
配合部門：外國語學院、國際商學院、各基層單位
(五)加強網(wǎng)絡意識形態(tài)管理。加強學校門戶網(wǎng)站、二級單位網(wǎng)站、專業(yè)性學術網(wǎng)站建設與管理，嚴格信息發(fā)布管理和審核。建立網(wǎng)絡輿情常態(tài)監(jiān)測和預警機制，網(wǎng)絡輿情聯(lián)合應對處置機制，積極主動地開展網(wǎng)上輿論斗爭。健全網(wǎng)站信息內容更新的保障機制，及時排查校園各級網(wǎng)站存在的安全隱患。積極開展網(wǎng)絡文化活動，加強網(wǎng)絡安全教育。
牽頭部門：網(wǎng)絡信息中心
配合部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各基層單位
(六)加強各類學生社團管理。按照按照《xx大學學生社團聯(lián)合會章程》(x團發(fā)【20x】x號)、《xx大學學生社團管理辦法》(x發(fā)【20xx】16號)、《x大學學生社團建設績效評估實施辦法》(x發(fā)【20xx】x號)《xx大學學生組織意識形態(tài)工作制度》(x發(fā)【20xx】x號)等有關規(guī)定，加強對學生社團的管理。堅持社團成立和年檢制度，依據(jù)各學生社團的性質、特點、發(fā)展方向及活動領域，對學生社團實行分類管理、績效評估機制。配備得力的專業(yè)指導教師，強化社團活動的思想政治導向，加強對社團活動的監(jiān)管，深化學生社團的育人功能。
牽頭部門：校團委
配合部門：各基層單位
(七)加強校園新聞媒體宣傳陣地管理。加強對校園新聞網(wǎng)、校報、廣播、電視、官方微信微博、宣傳櫥窗和路燈旗的建設和管理，堅持正確政治導向，堅持正面宣傳報道，弘揚正能量。加強對校內出版刊物的監(jiān)督審查，加大對刊登內容的把關力度，嚴格執(zhí)行“三審三?！?。
各基層黨組織負責人是本單位宣傳陣地管理第一責任人，要嚴格管理，加強把關和審查。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部
配合部門：學報編輯部、基教中心、教育經(jīng)濟與管理研究所、戲劇藝術學院、各基層單位
(八)加強抵御和防范宗教滲透。堅持教育和宗教相分離原則，嚴禁在學校傳播宗教、發(fā)展信徒，嚴禁在學校設立宗教活動場所、建立宗教團體和組織、舉行宗教活動、散發(fā)宗教類出版物及宣傳品。對于有信仰宗教的師生要建檔立案，時刻關注他們的思想動態(tài)，適時加以教育與引導。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部
配合部門：校園安全與管理處、國際交流合作處、各基層單位
(九)加強重點人教育管理。認真落實教育部黨組《高校重點人工作基本規(guī)程》的有關要求，堅持“教育為主，預防為先;依法依規(guī)，綜合管控;一人一組，一人一策;屬地管理，形成合力”的基本原則，突出抓好教育引導、管理約束和依法處理三個關鍵環(huán)節(jié)，充分運用法律法規(guī)、黨紀黨規(guī)、校紀校規(guī)等綜合手段，加強教育引導，做好轉化工作。對堅持錯誤思想，在境內外各類媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版物及講壇論壇等公開場合發(fā)表同中央精神相違背言論，妄議黨的理論和路線方針政策及重大決策部署，散布傳播政治謠言的黨員干部和師生，要依紀依法嚴肅處理。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部
配合部門：黨委教師工作部(人事處)、學生處、校園安全與管理處、各基層單位
(一)加強意識形態(tài)工作隊伍建設。按照“講政治、守紀律、有擔當”的要求，選優(yōu)配強宣傳思想和意識形態(tài)工作部門領導班子和輔導員、思想政治理論課教師等工作隊伍。切實解決宣傳思想和意識形態(tài)工作部門機構編制、人員配備、基本待遇、工作條件等方面的實際問題。按照師生比不低于1:200的比例設置專職輔導員崗位，按照師生比不低于1:350的比例設置專職思政課教師崗位，按照師生比不低于1:4000的比例設置配備專職心理健康教師。強化基層黨組織在維護主流意識形態(tài)中的戰(zhàn)斗堡壘作用，選優(yōu)配強教師黨支部書記，發(fā)揮廣大教職工特別是黨員教師在維護主流意識形態(tài)中的先鋒模范作用。
(二)建立意識形態(tài)工作相關制度。繼續(xù)貫徹落實《x大學意識形態(tài)工作相關制度》(x【20xx】x號)文件精神，建立健全意識形態(tài)工作考核評價和責任追究機制，明確檢查考核的內容、方法、程序。把意識形態(tài)工作情況納入各基層單位黨組織和干部的考核，作為干部評價使用和獎懲的重要依據(jù)。對未能切實履行工作職責，造成嚴重后果的領導班子、領導干部，要按照管理權限進行責任追究，可視情節(jié)輕重，給予提醒、批評教育，責令做出書面檢查、進行通報批評，給予組織處理和紀律處分。
教科系統(tǒng)意識形態(tài)陣地管理實施方案篇十二
根據(jù)中共**省委教育工委、中共**省教育廳黨組《關于切實落實黨委意識形態(tài)工作責任制進一步加強意識形態(tài)陣地管理的通知》(x教黨〔20**〕x號)精神，為落實中央第x巡視組關于高校意識形態(tài)工作責任制貫徹落實情況反饋意見和省委的整改具體要求，結合學校實際，特制定本方案。
意識形態(tài)工作是黨和國家一項極端重要的工作。事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關高?！盀檎l培養(yǎng)人才、培養(yǎng)什么樣人才”。因此，高校必須牢牢掌握意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權。
(一)切實強化主體責任意識。把落實意識形態(tài)工作責任制作為黨的建設的一項重要內容，切實履行主體責任和領導責任。黨委書記是“第一責任人”。按照“黨政同責”原則，校長負重要責任。黨委書記和校長要旗幟鮮明地站在意識形態(tài)工作第一線，帶頭抓意識形態(tài)工作。學校領導班子成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求，抓好分管部門和單位的意識形態(tài)工作，對職責范圍內的意識形態(tài)工作負主要領導責任。
各基層黨組織書記是本單位意識形態(tài)工作“第一責任人”，院長負重要責任。班子成員按照“一崗雙責”要求，對分管工作領域中的意識形態(tài)工作負主要領導責任。
(二)建立健全組織領導體系。建立健全黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的工作體制，把黨對意識形態(tài)工作的領導，落實到學校工作的各個層面和各個領域。要落實定期研究和分析研判工作機制，在重大敏感時點、對重大事件、重要情況需要注意問題進行前瞻性專題分析研判，對特定領域和群體重要情況要隨時分析研判，及時研判意識形態(tài)領域風險點，對師生中的傾向性苗頭性問題要有針對性地進行引導，做出工作安排，確保高校成為維護主流意識形態(tài)的堅強陣地。
加強學校意識形態(tài)陣地建設，是一項系統(tǒng)工程，全校各部門和各單位必須做到守土有責、守土負責、守土盡責。
(一)嚴格課堂教育教學管理。課堂教育教學是立德樹人的主渠道。教師是課堂教育教學的組織者、實施者，對課堂教育教學內容負直接責任。教師要堅持“學術研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律、公開言論守規(guī)矩”的原則，自覺遵守學校課堂教學管理制度規(guī)范。相關職能部門嚴格課堂教育教學管理“紅線”，建立健全課堂教學管理辦法和管理體系，劃定課堂教學意識形態(tài)安全底線和紅線，嚴格執(zhí)行教師教學考核，教學過程督導制度。
各教學單位要加強教學管理，決不允許出現(xiàn)任何利用課堂公然散布各種錯誤思想和錯誤觀點的現(xiàn)象出現(xiàn)，把課堂建設成為傳播弘揚主旋律，激發(fā)正能量的堅強陣地。
牽頭部門：教務處、黨委教師工作部(人事處)。
配合部門：各教學單位。
(二)認真做好引進教材的內容審查。思想政治理論課必須統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設工程重點教材。其他課程使用教材要優(yōu)先在國家公布的目錄中選用。對哲學、經(jīng)濟學、政治學、新聞學、社會學、法學等意識形態(tài)屬性較強的學科教材的編寫、選用要嚴把政治關。認真做好引進教材的內容審查。同時，加強在線開放課程、學**x臺等網(wǎng)絡課堂管理，嚴格意識形態(tài)審查。
牽頭部門：教務處。
配合部門：各教學單位。
(三)嚴格講座、論壇等審查把關。按照《**大學關于進一步加強哲學社會科學課堂教學報告會研討會講座論壇網(wǎng)絡和接受境外基金資助等管理的實施意見(修訂)》(**〔20**〕x號)、《**大學學術活動管理辦法》(x發(fā)〔20x〕x號)、《**大學舉辦國際學術會議管理辦法》(x發(fā)[20x]x號)等有關規(guī)定，依據(jù)“誰主辦、誰負責，誰審批、誰監(jiān)管”的原則，實行哲學社會科學類報告會、研討會、講座、論壇等“一會一報”制，由學校黨委統(tǒng)一管理，黨委宣傳部、學科與科研工作處、校園安全與管理處、國際交流合作處(港澳臺教育事務辦公室)、研究生處、學生處、校團委等相關職能部門負責審批，強化督查機制，對場地、人員、內容等各個環(huán)節(jié)嚴格把關。未經(jīng)審批，任何個人、單位、學術團體、學生社團不得擅自舉辦。針對可能出現(xiàn)的問題制定防范措施和應急處置預案，對發(fā)現(xiàn)問題的報告會、研討會、講座、論壇等要依法依紀及時上報處理。嚴格執(zhí)行國際會議報批程序。
牽頭部門：宣傳部、學科與科研工作處、國際交流合作處、校團委。
配合部門：校園安全與管理處、學生處、研究生處、各基層單位。
(四)加強涉外辦學、交流合作、接受境外基金資助等管理。
牽頭部門：國際交流合作處。
配合部門：外國語學院、國際商學院、各基層單位。
牽頭部門：網(wǎng)絡信息中心。
配合部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、各基層單位。
(六)加強各類學生社團管理。
牽頭部門：校團委。
配合部門：各基層單位。
各基層黨組織負責人是本單位宣傳陣地管理第一責任人，要嚴格管理，加強把關和審查。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
(八)加強抵御和防范宗教滲透。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：校園安全與管理處、國際交流合作處、各基層單位。
(九)加強重點人教育管理。
牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部。
配合部門：黨委教師工作部(人事處)、學生處、校園安全與管理處、各基層單位。
(二)建立意識形態(tài)工作相關制度。
(三)做好師生思想政治教育和引導工作。
教科系統(tǒng)意識形態(tài)陣地管理實施方案篇十三
為貫徹落實意識形態(tài)工作責任制，建立意識形態(tài)工作責任體制機制，強化意識形態(tài)領域工作職責與監(jiān)管，根據(jù)xx區(qū)教育局黨組《關于意識形態(tài)工作責任制實施方案》（教[2018]x號），結合學校實際，制定本實施辦法。
1、成立學校意識形態(tài)工作領導小組。黨支部書記xx任組長，黨支部委員、副校長xx任副組長，其他班子成員為組員。主要職責：按照分級負責和誰主管誰負責的原則，落實xx區(qū)教育局黨組的第一責任，分管領導的直接責任，領導班子成員的“一崗雙責”，全面領導和組織學校意識形態(tài)工作。
2、下設辦公室，由xx任主任，教務處、工會、團委各1名同志為成員。辦公室主要職責：按照學校黨支部統(tǒng)一部署，統(tǒng)籌、協(xié)調、檢查、督導意識形態(tài)工作責任制的落實。
1、學習教育制度。黨支部每季度至少組織1次有關意識形態(tài)工作內容的學習；每年班子成員開展1次有關意識形態(tài)工作內容的授課，每年撰寫理論學習心得體會文章不少于1篇。
2、報告工作制度。學校黨支部每半年向區(qū)教育局黨組以書面形式匯報1次意識形態(tài)工作。設立輿情信息員，遇有重大輿情，第一時間迅速報告。
3、風險評估制度。在醞釀涉及教職工利益的重大政策、項目、工作舉措時，通過論證會、座談會、公開征求意見等多種方式聽取相關部門、教職工的意見建議。方案發(fā)布前，進行必要的輿情風險評估，制定工作預案。
1、加強意識形態(tài)陣地建設與管理。加強對校內新媒體如微博、qq、微信等的監(jiān)管力度。加強網(wǎng)上正面思想輿論引導，切實加強網(wǎng)絡信息監(jiān)管和校園輿情收集，規(guī)范網(wǎng)上信息傳播秩序，有效應對涉及師生的輿論事件嚴把政治關、意識形態(tài)關。
2、加強對課堂教學的管理。決不允許散布違背黨的理論和路線方針政策的意見，不允許公開發(fā)表違背中央決定的言論，不允許制造傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論。對課程開設、教材內容進行嚴格把關。落實教學管理有關文件，進一步加強課堂教學管理力度，確保教學質量以及教育方向的正確性。
3、加強教師思想政治教育和師德師風建設。嚴格教師職業(yè)準入制度，建立健全教師違反師德行為的懲處機制。加強對教師思想政治素質的把關。對教師進行上崗培訓，評選教師先進典型，實施青年教師培養(yǎng)，激發(fā)愛崗敬業(yè)熱情。
4、加強對校園文化活動的引導和管理。把校園文化建設作為創(chuàng)新和拓展學生思想政治教育的新途徑，進一步優(yōu)化校園育人環(huán)境，夯實文化校園陣地，搭建學生文化平臺。開展“我的中國夢”、社會主義核心價值觀主題教育活動，引導廣大師生堅定理想信念，刻苦學習工作，積極投身實踐。深入挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，不斷擴大傳統(tǒng)優(yōu)秀文化陣地。充分發(fā)揮團總支、工會的自我教育、自我管理功能。
5、做好黨外知識分子的團結引導服務工作。加強對黨外知識分子的政治引領和政治吸納，加強同師生員工的聯(lián)系，做好耐心細致的思想政治工作，引導他們與黨同心同德、同向同行，最大限度地把他們團結凝聚在黨的周圍。
6、加強輿情分析和研判工作。對重大事件、重要情況、重要師生民意中的傾向性苗頭性問題，有針對性地進行引導，分析問題、商議對策，維護意識形態(tài)安全。教務處利用學科優(yōu)勢，組織力量對當前思潮和熱點問題進行研判，并提出引導意見，為學校黨支部、行政開展思想政治教育與輿論引導提供參考。
建立健全黨支部統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、職能部門分工負責的意識形態(tài)工作機制。
1、校黨支部領導班子對學校意識形態(tài)工作負主體責任，黨支部書記為學校意識形態(tài)工作第一責任人，黨支部其他成員按照“一崗雙責”要求，抓好分管領域的意識形態(tài)工作。
2、各教研組分工負責各方面具體工作，確保意識形態(tài)管理環(huán)環(huán)相扣，不留死角。
3、對意識形態(tài)工作中出現(xiàn)問題的領導干部，按照實事求是原則，依據(jù)xx區(qū)教育局黨組《關于意識形態(tài)工作責任制實施方案》進行問責和約談，并報區(qū)教育局黨組備案。受到問責的領導、教師，取消當年考核評優(yōu)和評先資格。
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