養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果非常重要?？偨Y(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)。以下是小編為大家整理的一些勵(lì)志故事，希望能給大家?guī)?lái)積極的能量和信心。
可愛(ài)的校園小學(xué)寫(xiě)景篇一
我們的校園在海琴灣的旁邊，是“第九小學(xué)”
走進(jìn)校門(mén)，就有三個(gè)長(zhǎng)方形的大花壇，中間的花壇上矗立著一個(gè)木碑，上面寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字，花壇的上面有銀杏樹(shù)，有楓樹(shù)，還有各種長(zhǎng)著豐碩果實(shí)的樹(shù)，像一條條五顏六色的彩虹。春天的樹(shù)葉都綠油油的，夏天樹(shù)葉比春天的`葉子還綠，秋天有的樹(shù)葉都落了，踩上去可以發(fā)出“沙沙沙”的聲音，非常奇妙，冬天的時(shí)候，葉子都掉光了，樹(shù)都光禿禿的。
花壇后面是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)巨大的足球場(chǎng)，外面是跑道，上面畫(huà)著白色的跑線，像一個(gè)巨大的五線譜，五線譜上我們就好像跳躍的音符。
操場(chǎng)的旁邊就是教學(xué)樓，教學(xué)樓的走廊上有照片墻，故事匯，還有各種有趣的圖片。走進(jìn)教室，會(huì)看到一排排整齊的桌椅，教室的前后方各有一個(gè)黑板，前黑板是老師講課用的，后邊的黑板是我們裝飾用的。
我們學(xué)校還有食堂，還有課外教學(xué)樓……。
我們的學(xué)校真美麗呀！
可愛(ài)的校園小學(xué)寫(xiě)景篇二
一進(jìn)我們的校門(mén)，就會(huì)有高大的松樹(shù)哨兵歡迎你，那就是站在門(mén)口的高大的松樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬都恪盡職守地站在門(mén)口，歡迎著來(lái)來(lái)往往的家長(zhǎng)和學(xué)生，送走了一批批畢業(yè)生。
雪松后面是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄架，這個(gè)時(shí)候正是秋天，一嘟嚕一串的葡萄從架子上垂下，像是向我們發(fā)布秋天的信息。一陣香氣飄來(lái)，順著香氣看去，哦，原來(lái)是我校的植物園，里面的植物真不少，有桃樹(shù)、銀杏、廣玉蘭、白玉蘭、牽?；?、爬山虎、石榴樹(shù)和木瓜，桃子已經(jīng)過(guò)了季節(jié)，沒(méi)有絢麗的桃花，只是一樹(shù)清亮地站在那里，還是讓人覺(jué)得很是一道風(fēng)景。
這個(gè)時(shí)候正是石榴和木瓜成熟的季節(jié)，你看右邊，四棵木瓜樹(shù)整整齊齊地“站”在那里，茂密的葉子里面藏了許多碩大的果實(shí)，這兒一從。那兒一簇，很不少的，把枝頭都?jí)簭澚?！那邊的石榴也不示弱，圓溜溜的石榴爭(zhēng)著從葉子里探出頭，好像是歡迎我們呢，憨厚的石榴不知如何表達(dá)自己的感情，只會(huì)傻笑，笑得牙都露出來(lái)了！
穿過(guò)這綠色長(zhǎng)廊就進(jìn)入了我們校園，整潔漂亮的橡膠跑道靜靜地敞開(kāi)懷抱。好像歡迎我們?nèi)ニ龖牙锎騻€(gè)滾，操場(chǎng)后邊是一排排整齊的教學(xué)樓，教學(xué)樓前面是一個(gè)高高的平臺(tái)，這是我們每周一升國(guó)旗的地方，在這里看著國(guó)旗冉冉升起，心里就會(huì)按下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！
這就是我的校園，歡迎你來(lái)我們學(xué)習(xí)參觀！
可愛(ài)的校園小學(xué)寫(xiě)景篇三
有人喜愛(ài)天安門(mén)那莊嚴(yán)的景象，有人喜愛(ài)長(zhǎng)城那威武的雄姿，有人喜愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)的海南風(fēng)光，可我卻喜愛(ài)那平凡而又美麗的六馬路小學(xué)。
我們的校園是一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的地方，它有優(yōu)秀的價(jià)值，因?yàn)橐淮鷤ト栓D―鄧小平同志，曾經(jīng)參觀過(guò)我們的校園。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，您便會(huì)看見(jiàn)壯麗的景象――那莊嚴(yán)的五星紅旗在迎風(fēng)招展，那銀白色的旗桿在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出刺眼的光芒，那鮮紅的國(guó)旗五顆金黃的星星，給我們的校園增添了幾分色彩。
五星紅旗兩旁是兩排四季常青的松柏，像兩排衛(wèi)士在保衛(wèi)著鮮艷的國(guó)旗。這些松柏在陽(yáng)光的照射下更能體現(xiàn)出它那威武的雄姿。樹(shù)下是軟軟的小草，點(diǎn)綴著各色的小花。這些鮮艷的花朵、頑強(qiáng)的小草、四季常青的松柏和鮮紅的國(guó)旗，形成了一幅絕妙的風(fēng)景畫(huà)。
國(guó)旗的后面就是雪白的教學(xué)樓了。那白色的教學(xué)樓在陽(yáng)光的映襯閃閃發(fā)光，偶爾點(diǎn)綴著幾棵爬山虎，那深綠深綠的葉子像一個(gè)永不回頭的戰(zhàn)士，頑強(qiáng)地攀登著這高聳入云的“珠穆瑯瑪峰”。它那頑強(qiáng)的精神打動(dòng)了我，使我油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)。
啊，六馬路多么會(huì)打扮自己呀！您在打扮自己的同時(shí)也打扮著我們，讓我們?cè)谶@里快樂(lè)而自豪地成長(zhǎng)。
可愛(ài)的校園小學(xué)寫(xiě)景篇四
進(jìn)入了寒冬，梧桐樹(shù)的葉子還是在樹(shù)上“堅(jiān)守崗位”。風(fēng)吹來(lái)，葉子“沙沙”作響，梧桐樹(shù)似乎已經(jīng)意識(shí)到，冬，走來(lái)了。
清早，寒風(fēng)颼颼，細(xì)雨蒙蒙，梧桐樹(shù)在朦朧的細(xì)雨中“滴答滴答”地唱著歡快的歌兒，頗有一番情意?？耧L(fēng)細(xì)雨交加，同學(xué)們輕輕地依靠著梧桐樹(shù)的樹(shù)干，看著自己喜歡的小說(shuō)，梧桐則為同學(xué)們撐起一片黃色的天空，遮住風(fēng)雨，細(xì)雨則一滴一滴地聚集成一顆顆水珠，順著梧桐樹(shù)泛黃的葉片滑到地上，濺起一團(tuán)水花。瑯瑯書(shū)聲中，梧桐在風(fēng)中輕柔地?cái)[動(dòng)著樹(shù)枝，似乎在贊揚(yáng)我們甜美的聲音，似乎又在欣賞伴著書(shū)香的書(shū)聲。
中午，烏云陸續(xù)地散去，我們盼望已久的太陽(yáng)，終于又在天空中露出了可愛(ài)的笑臉。梧桐樹(shù)似乎身上披了一件銀造的衣服，在活潑的陽(yáng)光的襯托下，發(fā)光發(fā)亮。有些細(xì)心的同學(xué)走進(jìn)欣賞，不覺(jué)大吃一驚――原來(lái)是一些調(diào)皮的小水滴還停留在樹(shù)上，懶洋洋地曬著太陽(yáng)呢！它們一個(gè)個(gè)透明欲滴，把梧桐裝飾得不亞于它青春（春天）時(shí)的樣子。一把把小扇子飄飄灑灑地落下來(lái)，被風(fēng)一吹，又騰空而起，聚成一團(tuán)，又天女散花似的落下來(lái)。我們滿意地看著這一些小扇子據(jù)在空中，又散下來(lái)把梧桐圍繞，我時(shí)刻提醒自己別被這一景象迷惑，可始終不爭(zhēng)氣，一看就聽(tīng)不見(jiàn)上課鈴聲。
可愛(ài)的校園小學(xué)寫(xiě)景篇五
我愛(ài)我們那可愛(ài)的校園，它不論春夏秋冬都是那樣美麗可愛(ài)。
春天，學(xué)校草坪上的小草紛紛探出頭來(lái)，隨著陣陣微風(fēng)輕輕搖曳著，仿佛在跳舞。隨后，小樹(shù)也開(kāi)始發(fā)新芽，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，一陣風(fēng)吹干，它們便發(fā)出沙沙的響聲。這時(shí)，如果再下一場(chǎng)春雨，雨過(guò)天晴，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們長(zhǎng)得更旺盛了呢！有時(shí)，會(huì)有幾只麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地叫，也行它們正在唱歌比賽吧！
夏天，小草由嫩綠變成了深綠，小樹(shù)也戴上了綠油油的皇冠。太陽(yáng)炙烤著大地，我們便躲在這綠油油的皇冠下乘涼，此時(shí)，若有一陣風(fēng)吹來(lái)，那就別提有多愜意了！
秋天，風(fēng)把小樹(shù)的葉子吹落，同學(xué)們玩耍時(shí)會(huì)撿起落葉，有人當(dāng)作錢(qián)用來(lái)交換，也有人專(zhuān)門(mén)用來(lái)欣賞，看誰(shuí)撿的樹(shù)葉更漂亮！我們會(huì)在這些落葉上跳來(lái)跳去，聽(tīng)著那脆脆的，咔嚓咔嚓的響聲，特別舒服。
冬天，下雪了，校園到處都是銀白的，操場(chǎng)上、教學(xué)樓上都披上了厚厚的棉。我們從甬路上走過(guò)，不忍心踩臟了這銀色的棉。操場(chǎng)上有些人在堆雪人、打雪仗，有些人在滾雪球、做雪蛋糕??????應(yīng)有盡有。這時(shí)的校園充滿了歡聲笑語(yǔ)，驅(qū)散了冬日的嚴(yán)寒！
我們的校園真好，給我們留下了美好的童年回憶，我愛(ài)我們這美麗可愛(ài)的校園?。?/p>
可愛(ài)的校園小學(xué)寫(xiě)景篇六
我們的校園很可愛(ài)，它是我們學(xué)習(xí)的港灣，成長(zhǎng)的搖籃。
我們的校園環(huán)境優(yōu)美，是個(gè)清新整潔的地方。校園西邊有一個(gè)大操場(chǎng)，下課了，同學(xué)們就到那里玩耍。操場(chǎng)前有一座升旗臺(tái)，旗桿上飄著鮮艷的五星紅旗。校園靠東邊有幾棵柳樹(shù)，柳條長(zhǎng)長(zhǎng)的，像小姑娘的辮子，軟軟的。
校園中心有兩座大花園，里面有各種各類(lèi)的.花草。后邊還有兩個(gè)蘑菇亭，我們經(jīng)常在那里閱讀、玩樂(lè)。蘑菇亭有鵝卵石，我聽(tīng)人說(shuō)，光腳踩在上面會(huì)變聰明，當(dāng)然，我知道，這是一個(gè)美麗的傳言。還有一個(gè)用石條搭起來(lái)的長(zhǎng)亭，里面栽滿了藤蔓，特別粗壯，同學(xué)們能在藤蔓上打秋千。亭子前面有幾棵松樹(shù)，松樹(shù)非常茂盛，像一位位巨人直立在那里。再前面，就是教學(xué)樓，我們寫(xiě)字讀書(shū)的地方。
校園有五彩磚鋪成的的道路，五顏六色，非常漂亮，陽(yáng)光照耀在上面，還會(huì)發(fā)出閃閃的亮光。校園前面有一條寬闊的水泥路，直直走向前去，有一個(gè)大門(mén)，上面寫(xiě)著“西村小學(xué)”，這就是我們可愛(ài)的學(xué)校了。
我喜歡我們可愛(ài)的校園，希望大家都能來(lái)參觀。
可愛(ài)的校園小學(xué)寫(xiě)景篇七
我們的校園一年四季都挺美，而且美得各有特色。
讓我?guī)阕呓募久利惖男@，欣賞一下它與眾不同的美景。
校園的春天到了，后操場(chǎng)邊的柳樹(shù)抽出了嫩芽?jī)海S多花兒也開(kāi)了。校園一片生機(jī)勃勃的景象。
炎熱的夏天來(lái)到了，校園里百花盛開(kāi)，蝴蝶飛舞，蜜蜂嗡嗡，美麗極了！同學(xué)們戴著帽子，穿著涼鞋，有的還拿著一把漂亮的小扇子，在校園里散步、玩耍，真是快樂(lè)極了。
秋天悄悄來(lái)了，校園里的所有樹(shù)葉一眨眼間全部換成了金黃色，而且地下還飄滿了落葉，像給校園鋪了一張金黃的地毯?？伤蓸?shù)的松針卻還是碧綠碧綠的。小燕子也飛離了校園，向溫暖的南方進(jìn)發(fā)。天氣開(kāi)始一天天地變涼了。
冬天走進(jìn)了我們美麗的校園，雪花悠哉悠哉地飄落在校園各處?！岸×懔?、丁零零……”一陣鈴聲響過(guò)，同學(xué)們像歡快的小鳥(niǎo)般飛奔出教室，在雪地上盡情地玩耍。上課鈴響了，所有玩耍的同學(xué)都一陣風(fēng)似地跑回了教室。只有雪還在孤獨(dú)地下著。
這就是我們的校園，我愛(ài)我們可愛(ài)又美麗的校園。
可愛(ài)的校園小學(xué)寫(xiě)景篇八
我愛(ài)美麗的花園，我愛(ài)高大的建筑，但我更愛(ài)我可愛(ài)的校園，可愛(ài)的校園。
在我們教室的窗臺(tái)上擺著幾盆小巧的茉莉花，每朵花上有七個(gè)花瓣，雪白雪白的花瓣緊緊地靠在一起，中間黃色的花蕊像蝴蝶的觸須一樣，那么細(xì)那么小,莖像樹(shù)枝一樣分開(kāi)叉，分出的枝條嫩嫩的，綠綠的，在陽(yáng)光的映襯下格外美麗，如果你不仔細(xì)觀察，也許會(huì)以為它是假的呢！
茉莉花散發(fā)的香味彌漫了整個(gè)教室，呼吸著花香，聆聽(tīng)著教誨，學(xué)習(xí)起知識(shí)來(lái)是多么幸福啊，多虧有了這么可愛(ài)的教室，中學(xué)生作文《可愛(ài)的校園》。
我們班級(jí)有一個(gè)叫張偉的。矮矮的'個(gè)子，梳著小平頭，走起路來(lái)像北京鴨走路——搖搖擺擺，大眼睛，翹鼻子，說(shuō)起話來(lái)聲音還有點(diǎn)沙啞，他呀，可是我們辦的頭號(hào)洋相大師。今天我們又有眼福了，你瞧他要表演《夫人長(zhǎng)胡子》，他先把紙剪成一條一條的，粘在下巴上，然后把坐墊往腰上一圍，當(dāng)作圍裙，用帽子當(dāng)作炒鍋，格尺當(dāng)作菜鏟，一邊有模有樣的炒著菜，一邊還裝腔作勢(shì)地模仿著宋丹丹的腔調(diào)，拉長(zhǎng)聲音說(shuō)：“我炒的菜呀，那是相當(dāng)——”我們被他的樣子逗得哈哈大笑。可是他上課時(shí)從來(lái)不溜號(hào)，瞪著炯炯有神的大眼睛，緊盯著老師手中的粉筆，老師的粉筆走到哪里，他的眼睛就跟到哪里，這樣他的成績(jī)就特別好，張偉啊，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，還是我們的開(kāi)心果。
你想和洋相大師交朋友嗎？想和我一起坐在飄著茉莉花香的教室里聽(tīng)課嗎？那就來(lái)可愛(ài)的一曼校園找我吧！
可愛(ài)的校園小學(xué)寫(xiě)景篇九
我們的校園座西朝東，建于20xx年，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我們的學(xué)校已經(jīng)在縣市獲得了無(wú)數(shù)塊兒獎(jiǎng)牌了。如今，它在一片田野之中屹立著。
剛剛進(jìn)入校門(mén)，映入眼簾的`是一個(gè)半圓的花園，里面有好多花兒：雞冠花，吊蘭，月季……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，正上方的屏風(fēng)上，正是學(xué)校的招牌――“雛鷹從這里起飛”。轉(zhuǎn)過(guò)屏風(fēng)，你將會(huì)看到一排排整齊的瓦房，這是辦公室和高年級(jí)教室，我們的教室就在最邊上。在寢室院里，；有一座餐廳，里面十分寬敞。
陽(yáng)春三月，是我們校園最美麗的季節(jié)。楊樹(shù)的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)綠色的小桃。花壇里那毛絨絨的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意。
秋日，天高云淡，使我感受到從未有過(guò)的壯美。當(dāng)熾熱如碳的朝陽(yáng)露出臉時(shí)，校園也露出光明，晨光中的景物總是那么和諧，那么甜美，蘊(yùn)含著無(wú)限的生機(jī)。此時(shí)端詳校園，沐浴在晨光中的校園倍感精神，人說(shuō)燈下看美人，籠罩在晨光中的校園，也是很端莊很秀麗的。秋風(fēng)吹過(guò)，也有飛鳥(niǎo)一掠而過(guò)，黃葉似蝶兒迎風(fēng)飄舞，而那楊樹(shù)，葉兒還在發(fā)綠，高大的枝干支撐起樹(shù)冠，支撐起這個(gè)生命。紅日西沉?xí)r，校園更是美不勝收，如血的夕陽(yáng)染紅了西天，也映紅了校園。
冬日，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，給學(xué)校披上了一層白白的絨毯，看起來(lái)更美。
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可愛(ài)的校園小學(xué)寫(xiě)景篇十
走過(guò)幾十級(jí)新臺(tái)階，??！眼前紅嫣嫣的一片，是杜鵑花來(lái)迎接我們了。穿過(guò)層層疊疊的假山，我一眼就看見(jiàn)了黃色的龍頭，高興得又蹦又跳，驚喜地喊著：“黃龍回來(lái)了！黃龍回來(lái)了！”清水潭邊，游玩的人可多啦！有年老的、有年少的，有杭州本地游客，也有許多外地游客。叔叔阿姨們拿著照相機(jī)，忙著在龍頭下留影，一張張臉笑得像開(kāi)了花。我把龍頭仔細(xì)地看了又看，黃龍頭上長(zhǎng)著一對(duì)美麗的龍角，嘴邊翹著兩根龍須，瞪著一雙烏黑發(fā)亮的大龍眼，咧開(kāi)龍嘴，一股清泉源源流出。我跑到橋上，捧起清泉一嘗，甜滋滋的，真清涼啊。
我迎著輕拂的春風(fēng)，跑到扶欄旁向下俯視，山下的一切都變小了：幢幢房屋好似一個(gè)個(gè)鴿子籠；公路上的汽車(chē)好像甲蟲(chóng)在蠕動(dòng)；田野如同無(wú)邊無(wú)際的綠色大地毯。唷，我腳下還有一大片乳白的云呢，仔細(xì)一看，原來(lái)“云”是山下的梅海。
雨停了。她在壯麗的超山撒滿了珍珠。啊，春天，你多美好！祖國(guó)，你多壯美！
可愛(ài)的校園小學(xué)寫(xiě)景篇十一
朋友們，你們知道嗎？至今，我的床頭上還掛著一張我在海邊玩的照片。
這張照片，給我留下了深刻的記憶……那是我暑假去海邊玩的時(shí)候照下來(lái)的。照片上的我一手拿著裙子，一手做著可愛(ài)的動(dòng)作，開(kāi)心的笑著。那一天，我到水東的大海玩。一進(jìn)水東，金光閃閃的沙灘就映入了我的眼簾。沙灘有的干，有的濕，有的冷，有的熱。站在冰一般的沙灘上，非常舒服，十分冰涼；可一站在火一樣的沙灘上，不到一分鐘，我便一邊喊著熱，一邊“逃走”了。再向前走，我便發(fā)現(xiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海。遠(yuǎn)處，天與海似乎完全融為了一體，海鷗偶爾聯(lián)翩掠過(guò)海面，激起一朵朵浪花。
好一幅美妙絕倫的、充滿詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)??！我終于忍不住了，一路向海邊奔去；而大海卻在用“一波未平一波又起”的海浪歡迎著我。我徹底陶醉了，任海浪把我輕輕掀，又將我輕輕放下。聽(tīng)著海浪拍打巖石的“啪啪”聲，想象著自己在自由自在地飛翔，我感到無(wú)比快樂(lè)。此刻，我多么希望時(shí)間能夠停止，讓這成為永遠(yuǎn)的定格。上了海岸，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沙灘上有那么多的五顏六色的貝殼。于是，我又匆匆忙忙地?fù)炱鹭悮?lái)。太陽(yáng)的余輝照在了我那洋溢著快樂(lè)的臉蛋上。我們不得不離開(kāi)這美麗的地方。
可愛(ài)的校園小學(xué)寫(xiě)景篇十二
我是在奶奶家長(zhǎng)大的，那里的山，那里的人，給我的童年留下了深深的回憶。
奶奶家后面就是山，沿著崎嶇不平的小路，走到山下。湛藍(lán)的天，伴著山，留下一個(gè)美麗的身影。心情不舒暢時(shí)，爺爺就帶我上山，眺望遠(yuǎn)方，每次我都會(huì)指著那一個(gè)個(gè)復(fù)雜的建筑物，問(wèn)爺爺：“那是什么？”爺爺總會(huì)很調(diào)皮地翹翹眉毛，說(shuō)：“那里啊，只有你去了，才知道！”我就會(huì)纏著爺爺，問(wèn)來(lái)問(wèn)去，弄得爺爺不知怎應(yīng)回答才好。
清晨，天還沒(méi)亮，我就摸著黑起來(lái)，拽起爺爺，上山看日出。山上朦朦朧朧，好似山也睡著了。爬上山時(shí)，太陽(yáng)也正好出來(lái)。一束束陽(yáng)光好似太陽(yáng)姐姐的一縷縷頭發(fā)，照在我和爺爺?shù)纳砩希笱蟮?，一股早晨的朝氣穿入我心中?/p>
無(wú)聊時(shí)，就跟著就跟著一幫子小伙伴，上竄下跳，什么都敢玩一玩。安靜點(diǎn)的游戲就是過(guò)家家，不安靜的就是拿小石子打鳥(niǎo)，這總會(huì)讓大人著急，要知道，小石子的殺傷力可不小哩！要是打傷人，那可就不是鬧著玩了?？烧f(shuō)來(lái)也有趣，我們從來(lái)也沒(méi)打到過(guò)人，連玻璃也沒(méi)打過(guò)！總之，只要有大人發(fā)現(xiàn)有小孩打鳥(niǎo)玩，總會(huì)拽到一旁，教育一番，小孩子呢？倒是理直氣壯，一點(diǎn)也沒(méi)有犯錯(cuò)誤的樣子。
要是實(shí)在找不到玩伴，就只能一個(gè)人享受“孤獨(dú)”了。拿個(gè)小棍，捅螞蟻窩，這可是老人最禁忌的事情了，這會(huì)傷到無(wú)數(shù)條生命；當(dāng)小孩的，一點(diǎn)也不覺(jué)得，因?yàn)椋覀冋J(rèn)為，螞蟻窩就是讓人捅的，也沒(méi)在意那么多，直到被螞蟻咬了，也就不那么“狂妄”了！
可愛(ài)的校園小學(xué)寫(xiě)景篇十三
我的校園――謝家灣小學(xué)已有五十年的歷史了，它座落在重慶的西部，可美麗了！春天的校園更是生機(jī)勃勃，景色迷人。
走進(jìn)大門(mén)，校園里彌漫著春的氣息。映入你眼簾的是綠綠的林蔭道。這里綠樹(shù)成陰，就像綠色的海洋。瞧，兩旁的小葉榕既粗壯高大，又枝繁葉茂。它垂進(jìn)土里，葉子既小，又綠，還特別綠，讓你的眼前一片新綠。小葉榕直直地矗立在那里，既像一名士兵，又似一把太陽(yáng)傘，為我們遮擋陽(yáng)光，給我們帶來(lái)一絲涼爽。
再往里走，紅梅花正在向我們招手。全開(kāi)的紅梅花有兩三層花瓣呢！紅梅花散發(fā)出一絲香味，沁人心脾。它粉里透白，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著迷人的光芒，美麗極了！它的花蕊呈絲狀，綠黃色的，就像蝸牛的觸角一樣細(xì)細(xì)的。半開(kāi)的紅梅花只有幾片淡粉的花瓣。而含苞欲放的花呢，小小的，恨不得一下子就綻放開(kāi)來(lái)，它們被陽(yáng)光哺育著，密綴在樹(shù)枝上，真是美不勝收啊！在陽(yáng)光下顯得格外生機(jī)勃勃、精神，美麗，甚至還吸引來(lái)了勤勞的小蜜蜂呢！
往前走，漂亮的花崗石鋪在主席臺(tái)上，主席臺(tái)又寬大又平整，主席臺(tái)上的升旗臺(tái)更是讓我喜歡。三根旗桿矗立在那里，被陽(yáng)光照得銀光閃閃。國(guó)旗、校旗在旗桿頂部迎風(fēng)飄揚(yáng)，它已永駐我的心田。那次特別的升旗儀式仿佛還歷歷在目。
走到盡頭，就看見(jiàn)了鐵樹(shù)，鐵樹(shù)葉不僅尖、長(zhǎng)、細(xì)，而且還很光滑，它整齊地排列著。葉子一順兒朝上，像又細(xì)又尖的針。整片葉子看起來(lái)就似那美麗的孔雀的羽毛。它的主干硬硬的，圓圓的，粗粗的，凹凸不平，還有老化的葉子呢！摸一摸，真扎手！鐵樹(shù)的中心很黃，軟綿綿的'，毛茸茸的，摸起來(lái)像毛毛蟲(chóng)一樣。它看起來(lái)像珊瑚，往里看，喲，還有橘紅色的果實(shí)呢！鐵樹(shù)整體看像埋在土里的大菠蘿。
鐵樹(shù)的左邊就是我們的大操場(chǎng)。在那里留下了我們跑步時(shí)的腳印，運(yùn)動(dòng)時(shí)的汗水。看，同學(xué)們正在玩運(yùn)動(dòng)器材呢！他們有的在打羽毛球，有的在攀巖，還有的在踢足球，大家玩兒地可起勁兒啦！
可愛(ài)的校園小學(xué)寫(xiě)景篇十四
夜幕降臨，媽媽帶我去古鎮(zhèn)看夜景，我興奮不已，這可是我第一次去古鎮(zhèn)看夜景。
汽車(chē)行了，兩三里路就到達(dá)目的地，還未進(jìn)入古鎮(zhèn)的時(shí)候，除了路燈一片暗淡，一片寂靜，汽車(chē)又走了一小會(huì)兒，我們就看見(jiàn)從古鎮(zhèn)里發(fā)出閃耀的光芒，漸漸的聽(tīng)到了聲音，音樂(lè)聲，人群的歡呼聲……走進(jìn)古鎮(zhèn)大門(mén)那里簡(jiǎn)直就是人的海洋，燈的海洋啊！你好ara花燈旋轉(zhuǎn)的五花八門(mén)，讓人應(yīng)接不暇，無(wú)論是什么燈，無(wú)論掛在哪里都是這個(gè)華麗王國(guó)，最閃耀的珠寶，還沒(méi)有走多遠(yuǎn)我們就走到了小吃街，那里匯集了中國(guó)所有的美食，堪稱(chēng)美食廣場(chǎng)啊！新疆羊肉串，重慶酸辣粉，長(zhǎng)沙臭豆腐……媽媽也給我買(mǎi)了許多，我們吃的正香時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歌聲，我們?nèi)サ搅烁杪暤膩?lái)源處，原來(lái)是在表演節(jié)目呀，吃著美味的食物，聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)的歌聲，這是多么愜意的事情呀！
夜深了，我們?nèi)俗吡耍膮s留在了古鎮(zhèn)……。
可愛(ài)的校園小學(xué)寫(xiě)景篇十五
我的校園雖然不是城市的校園，但它的每一個(gè)場(chǎng)景、每一個(gè)場(chǎng)所都有自己的特點(diǎn)。那是城市里沒(méi)有的可愛(ài)。
一進(jìn)入大門(mén)，我就被眼前廣闊的廣場(chǎng)感動(dòng)，旁邊的兩排樹(shù)木就像警衛(wèi)在守護(hù)我們的校園一樣高大。他們旁邊還有一棵老樹(shù)，一直陪伴著我們，每當(dāng)我們傷心的時(shí)候，都會(huì)跑到它身邊，靜靜地坐著，或者三兩個(gè)同學(xué)一起擔(dān)心悲傷。風(fēng)吹著葉子“的嘩嘩”的地方響著，好像在安慰我們。炎炎夏日，我們?cè)诶蠘?shù)下棋、捉迷藏，盡情的玩耍。
走過(guò)廣場(chǎng)，到了雄偉的教育大樓。雖然不像城市的教育大樓那樣高，但很牢固，我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
教學(xué)樓的左側(cè)是操場(chǎng)，是一個(gè)充滿活力和激情的操場(chǎng)。每次提到學(xué)校的操場(chǎng)，學(xué)生的臉都會(huì)立充滿活力和激情。操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng)，上面的草悄悄地露出頭來(lái)了。雖然長(zhǎng)了薄片，但是已經(jīng)可以在上面摔跤了。摔倒也不疼。就像倒在厚墊子上一樣。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這里都會(huì)變成快樂(lè)的海洋，加油聲、歡呼聲、尖叫聲相連。
我的校園竟然這么美，不想來(lái)參觀？我們可愛(ài)的校園隨時(shí)歡迎你。
可愛(ài)的校園小學(xué)寫(xiě)景篇十六
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我漫步在校園甬道上，金燦燦的陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的，再深吸一口新鮮的空氣，多么美好?。?/p>
你瞧，新教學(xué)樓下的那棵櫻花樹(shù)又開(kāi)出了粉嘟嘟的小櫻花。它們就像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒，臉蛋兒光滑而柔嫩，在陽(yáng)光的映照下，反射出耀眼的粉色光芒。風(fēng)兒微微地吹拂著，小櫻花們輕輕地向我招手，仿佛在說(shuō)：“你好呀，你有沒(méi)有被我的美麗陶醉呢？”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些櫻花就像一朵粉紅粉紅的云彩，掛在樹(shù)梢，為湛藍(lán)的天空增加一道亮麗的風(fēng)景線。我猜，這就是春送給大自然的禮物吧！
戀戀不舍地離開(kāi)櫻花樹(shù)后，我又來(lái)到了那棵不起眼的桃樹(shù)邊。那些綠得發(fā)黑，綠得出奇的葉子就是這棵桃樹(shù)生命的`象征，它帶給滄桑、粗糙的枝干以勃勃生機(jī)。桃樹(shù)的樹(shù)冠被人們修剪成綠色的云朵狀，茂密的翠綠枝葉遮擋住了它倉(cāng)黑的身軀。
走近仔細(xì)看，已經(jīng)能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)淡粉色的小圓球了，這些小圓球再過(guò)些時(shí)候就會(huì)長(zhǎng)成拳頭大小的粉色桃子呢！幾只小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的從桃樹(shù)邊飛過(guò)，有一只甚至想趁機(jī)叼走一顆小圓球。桃樹(shù)連忙搖動(dòng)枝葉，發(fā)出“沙沙沙”聲音，嚇得小鳥(niǎo)趕忙飛走了?！皠e急，別急，等到夏天，我一定給你們采摘一筐又一筐的大桃子！”桃樹(shù)向著小鳥(niǎo)們揮了揮手。
啊，校園里真是處處是美，那一片片的生機(jī)一定會(huì)孕育出一個(gè)個(gè)奇跡。我愛(ài)校園的美景，更愛(ài)生機(jī)勃勃的春天！
可愛(ài)的校園小學(xué)寫(xiě)景篇十七
我們校園是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。
每天來(lái)到校園就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)校園大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發(fā)著清香。校門(mén)兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽?；ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹(shù)，一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽(yáng)，還美化了我們的校園，真是面面俱到。
再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過(guò)，色彩顯得格外明亮，橙藍(lán)相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉！
參觀完教學(xué)樓，再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所――操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論操場(chǎng)多么大，他們都堅(jiān)持跑下來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語(yǔ)，相互談話。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩！
我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?？鞓?lè)的大家庭而自豪。
我愛(ài)我美麗的校園――我的大家庭！
可愛(ài)的校園小學(xué)寫(xiě)景篇十八
杭州是人間天堂，那么，西湖就是天堂里的仙境了。
西湖在杭州的西面，他風(fēng)光秀麗，寧?kù)o淡雅。但是西湖沒(méi)有連綿起伏的山巒，沒(méi)有了風(fēng)光秀麗的西溪濕地，沒(méi)有了古老的雷峰塔，西湖就會(huì)顯得格外單調(diào)。
春天，蘇堤上，青的'草，綠的葉，各色鮮艷的花把蘇堤裝扮得非常美麗，游客們興致勃勃地?fù)u著手搖船在湖中觀賞那春意盎然的美麗風(fēng)景。七八月份，曲院風(fēng)荷的荷花一個(gè)有一個(gè)的姿態(tài)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，就像是碧綠的毛毯上繡滿了粉色的大花，美麗極了！
金秋時(shí)節(jié)，滿覺(jué)隴的桂花開(kāi)得正旺，只要你一走進(jìn)那里，那清香就會(huì)一個(gè)勁兒地往你鼻子里鉆。要是你在那兒待上幾天，那清香就像頑皮的孩子一樣會(huì)一直跟著你呢！
冬天，天上飄下鵝毛大雪，那斷橋就如同披上了銀白色的大衣，在鑲著人們那五顏六色的傘，星星點(diǎn)點(diǎn)，猶如白墻上綻開(kāi)的花朵！
這就是美麗的西湖！
美麗的龍脊梯田。
我和爸爸媽媽去過(guò)很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，但最令我難忘的是廣西的龍脊梯田，那真是世界上最壯觀的梯田?。?/p>
龍脊梯田位于廣西省龍勝縣境內(nèi)，始建于元朝，距今有八百多年的歷史了。它是壯族和瑤族智慧的結(jié)晶。“春疊根根銀帶，夏翻道道綠浪，秋壘層層金階，冬鎖條條蒼龍，”描繪的是龍脊梯田一年四季的景色變化。我們?nèi)サ臅r(shí)候正是秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)，美麗的景色令我們心曠神怡！
看美麗的風(fēng)景總是要?dú)v經(jīng)千辛萬(wàn)苦。去龍脊的路都是崎嶇不平的山路，旁邊就是懸崖，很危險(xiǎn)！彎道很急，嚇得我們提心吊膽，好像要掉下去了！終于平安到達(dá)了山腳下，卻還要爬一個(gè)小時(shí)的山，累得我們氣喘吁吁，汗流浹背！抬頭一看，美麗的梯田展現(xiàn)在我們眼前！一道道梯田從山腳蜿蜓到山頂，像迷宮一樣縱橫交錯(cuò)，一進(jìn)去就走不出來(lái)了！梯田的造型千奇百怪，有七星伴月、九龍五虎，太神奇了！
有“世界梯田之冠”之稱(chēng)的龍脊梯田真是名不虛傳！
可愛(ài)的校園小學(xué)寫(xiě)景篇十九
今天早晨，天陰沉沉的，好像晚上一樣，我早早地來(lái)到學(xué)校，剛到教室不一會(huì)兒就下起了雨，用傾盆大雨來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張。
霧氣慢慢地移動(dòng)，如果你再仔細(xì)看，隱隱約約地可以看見(jiàn)一些雨點(diǎn)，緊接著，“合奏隊(duì)”開(kāi)始了演唱了：豆大的雨點(diǎn)砸了下來(lái)，在地面上“砸”開(kāi)了花，不一會(huì)兒，不知什么風(fēng)把冰雹大人吹了過(guò)來(lái)，把玻璃震得直“喊疼”，我不幸地中彈了，痛得我直咧嘴，半天才緩過(guò)勁來(lái)。
我突然想起了王老師是否到了辦公室，來(lái)不急思考，我拿起雨傘，飛快地沖了過(guò)去。
“風(fēng)兮兮易水寒，壯士一去不復(fù)返?！蔽冶挥晁畵踝×嘶厝サ穆?，這水深起碼有3~4厘米，不一會(huì)兒，雨停了，我回到了教室。
一場(chǎng)激戰(zhàn)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，我的鞋子和襪子也英勇地“犧牲”了，而心里卻暖暖乎乎的。
可愛(ài)的校園小學(xué)寫(xiě)景篇二十
暴風(fēng)雨（一）。
夏天到了，天一天比一天炎熱，知了在樹(shù)枝上“知了，知了地唱著歌”，狗走在路上耷拉著耳朵，人們多個(gè)都在帶太陽(yáng)傘。過(guò)了一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的烏云越飄越近，馬上遮住了整個(gè)太陽(yáng)?？諝庠絹?lái)越悶，蜘蛛不再結(jié)網(wǎng)了，灰溜溜地跑走了。忽然遠(yuǎn)方閃到一道閃電，像白龍一樣在云里蜿蜒，用它鋒利的爪子把天邊撕成兩半。忽然一陣?yán)醉?，把鳥(niǎo)都驚飛了，整個(gè)畫(huà)面就像是世界末日的到來(lái)。
烏云越壓越低，終于忍不住，下起了豆點(diǎn)大的雨讓整個(gè)世界敲響了“鐘聲”。北風(fēng)呼嘯，像狼嚎一樣，聽(tīng)著令人毛骨悚然，雨越下越大，路上積起了一個(gè)個(gè)水坑，車(chē)行駛過(guò)濺起了一道道水花，雨落到了屋檐落下了一道道卷珠簾。雨落到了雨傘上，像滑滑梯一樣滑落下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，雷公公不再打了，雨越來(lái)越下了。
最后，烏云飄走了，雨也停了，原本悶悶的空氣變成新鮮的空氣，太陽(yáng)也不那么炎熱了。人們也紛紛打開(kāi)了窗戶(hù)，呼吸新鮮空氣，天空變得那么藍(lán)，像天邊無(wú)際的大海。蜘蛛又像往常一樣織蜘蛛網(wǎng)，知了又在樹(shù)上叫“知了，知了”，狗不再耷拉著耳朵。在遠(yuǎn)處的天邊亮起了一道彩虹，像條美麗的彩虹。是那夏天的魔法師變成了美麗的情景，真是夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
美麗的九龍山（二）。
我的家鄉(xiāng)在河北省豐寧縣，那里物產(chǎn)豐富，景色優(yōu)美，有許多著名的旅游景點(diǎn)。如北京第一草原、白云古洞、濱河公園。但我最熟悉的就是九龍山了。
九龍山位于縣城的東部，像一條巨龍守護(hù)著人們。九龍山的一年四季都很美麗。
春天，九龍山上的樹(shù)木抽出了新的枝芽，長(zhǎng)出來(lái)嫩綠的葉子。小草也似乎聽(tīng)見(jiàn)了春風(fēng)的呼喚，齊刷刷的鉆出地面，吮吸著春姑娘饋贈(zèng)的雨露。雪白的梨花，粉紅的桃花，火紅的映山紅相繼開(kāi)放，你不讓我，我不讓你，給九龍山的春天披上一件五彩斑斕的外衣。
夏天，九龍山上綠色連著綠色。樹(shù)木的枝條密密麻麻，把九龍山封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，成了一個(gè)巨大的“免費(fèi)的遮陽(yáng)傘”。老人在樹(shù)蔭下起了象棋，小孩子則在樹(shù)下三個(gè)一群，五個(gè)一伙，似乎在討論什么新鮮事物。夏天的九龍山充滿了歡聲笑語(yǔ)。秋天，九龍山由翠綠變成了金黃。從樹(shù)上落下來(lái)的葉子就像一只金色的蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)。山坡上滿是色鮮味美的蘑菇和酸甜可口的山里紅，秋天的九龍山就像一座豐富的“寶藏”等待著人們來(lái)“開(kāi)采”。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，銀裝素裹的九龍山進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。九龍山的一年四季都很美麗，我愛(ài)家鄉(xiāng)的九龍山。
蘇州獅子林（三）。
一進(jìn)獅子林，一叢叢綠樹(shù)，一彎彎湖水，一座座假山石，一個(gè)個(gè)涼亭，給人以清新、美麗的感覺(jué)。
我們走過(guò)石橋，便來(lái)到一個(gè)古色古香的亭子，觀賞美麗的湖光景色。湖水綠極了，就像一塊無(wú)瑕的翡翠，綠樹(shù)倒映在湖里，簡(jiǎn)直分不清哪個(gè)是綠樹(shù)，哪個(gè)是湖水。如果你再留意一看，接近你的視線的是鱗光閃閃，像千萬(wàn)條銀魚(yú)在游動(dòng)，而遠(yuǎn)處平展如鏡，沒(méi)有一點(diǎn)纖塵，沒(méi)有一根游絲的侵?jǐn)_。湖面的中央浮著幾朵棗紅色的睡蓮，露出幾塊疊石。
離開(kāi)湖，我們又來(lái)到了“假山石”。假山石里，一群群孩子在歡快的玩耍。山石多么奇妙：有的像一座座埃及金字塔；有的像活蹦亂跳的兔子；有的像肚子裝滿鬼點(diǎn)子的狐貍……假山石后面有一排排婀娜多姿少女般的綠樹(shù)。
我一邊游覽一邊想：獅子林真像一幅中國(guó)山水畫(huà)。
當(dāng)我戀戀不舍地走出門(mén)口時(shí)，我情不自禁回頭望了望這幅風(fēng)景如畫(huà)的獅子林，多么想再次投入她的懷抱！
再見(jiàn)了，蘇州獅子林！
夜晚的星星（四）。
夜晚的星空是多么的美麗、迷人。我總愛(ài)眺望那誘人的星空。
瞧，晴朗的夜空上繁星點(diǎn)點(diǎn)，像一顆顆珍貴的寶石點(diǎn)綴著淡而無(wú)光的.夜空，這些繁星使得黑乎乎的夜空變的亮堂堂的。我看著這繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空想：那些還未歸去的鳥(niǎo)兒們，是不是在為月亮公主送去珍貴的寶石---星星。
瞧，陰云密布的夜空上空無(wú)一星，沒(méi)有月亮，沒(méi)有星星的夜空顯得冷冷清清。我望著本應(yīng)是熱熱鬧鬧的夜空想：這些星星和月亮是不是睡了？還是因?yàn)樗鼈兒π卟桓页鰜?lái)呢？眾多繁星組成了許許多多的星座。在這些星座中我最喜歡北斗星，因?yàn)樗谝雇砝餅槊月返娜藗冎赋隽朔较颉１倍沸呛盟埔话焉鬃?，我真想把它從天上取下，嘗嘗用它盛的銀河水，甜不甜，好不好喝。仔細(xì)看，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)由十三顆星星組成的天馬座。天馬座猶如一匹正揚(yáng)蹄昂首的白馬，威武極了。
啊，天上的星星那么多，那么美，我數(shù)也數(shù)不清，看也看不夠我仰望星空產(chǎn)生了無(wú)限遐思，要是我也能變成一顆星星該多好?。≡跊](méi)有月亮的晚上，我可以趕忙從藍(lán)色屏幕后和伙伴們一塊兒蹦出來(lái)，為路人照亮前進(jìn)的道路。累了，在云層里舒舒服服地睡上一覺(jué)；渴了，在銀河邊痛痛快快地喝個(gè)飽。我們要讓世界充滿光明。夜晚的星空是最美麗的。
可愛(ài)的校園小學(xué)寫(xiě)景篇二十一
弟弟生日那天，爸爸媽媽帶我們?nèi)ヴ~(yú)寮沙灘游玩，我們玩沙子、抓魚(yú)蝦、游泳.....大家玩的非常開(kāi)心，到了傍晚天快黑了，我們決定在度假村過(guò)夜看明天早上的海上日出!
晚上我們興奮的說(shuō)不著覺(jué)，夜里我們醒了好幾次擔(dān)心錯(cuò)過(guò)了日出時(shí)間，媽媽叫我們放心睡覺(jué)她已經(jīng)把鬧鐘調(diào)到了早上4點(diǎn)。“鈴鈴鈴......”鬧鐘凌晨4點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)響起。我們迅速的起床穿好衣服，看著窗外還黑乎乎的，在爸爸媽媽的陪伴下我們來(lái)到了沙灘。
清晨的沙灘浪聲滔滔不絕，像在唱歌非常動(dòng)聽(tīng)。昨天人群留下的腳印一夜間已被海水撫平，我們光著腳丫踩在沙灘上追逐著浪花!大海看過(guò)去一望無(wú)際，抬頭望著海上的天空慢慢變亮，慢慢地天邊出現(xiàn)了一道美麗的霞光，太陽(yáng)慢慢的也露出了它那整張害羞的臉龐，陽(yáng)光倒影在海面上金光閃閃顯得格外迷人!天漸漸的亮了，沙灘上的人也越來(lái)越多了，爸爸媽媽叫我們準(zhǔn)備回家了，可是我們還是對(duì)這沙灘流連忘返!
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