在寫讀后感時，可以結(jié)合個人經(jīng)歷、觀點和情感來進行表達。寫一篇較為完美的讀后感，首先要全面理解和把握書中的主題和核心觀點。如果你對寫讀后感感到困惑，可以看看以下的范文，或許會有所啟發(fā)。
會走路的樹讀后感篇一
今天，陸老師又給我們推薦了一部電影——《走路上學》。
剛聽到電影名字的時候，我掩著嘴偷偷笑了起來，心想：“走了上學？哪個學生不用走路上學啊，這部電影能好看嗎？”有點懷疑，這次陸老師是不是推薦錯了。
帶著懷疑，我開始了觀影。這部電影講述了，娜香每天都要冒著生命危險，越江溜索上學的故事。讓我印象最深刻的片段是弟弟瓦娃給姐姐娜香穿新雨鞋的那個部分。瓦娃把娜香穿的鞋脫了下來，用自己的衣服輕輕地擦拭娜香的腳，再細心地給娜香穿上聶老師朋友捐的新雨鞋。這時姐姐娜香高興地合不攏嘴。這時我的眼眶濕潤了，心頭為之一震，他們穿個新雨鞋都那么高興，山區(qū)的孩子們實在是太可憐了啊！后來，老師知道了他們的生活艱苦，就幫他們買了新鞋。這時，我的臉上也露出了笑容。當我正為他們高興時，娜香在溜索時，一不小心，懷里的新鞋露了出來，娜香不假思索地探出身子，想拿回鞋子，手一松，這時，悲劇發(fā)生了，溜索的鉤子沒有掛住，娜香掉入了滾滾江水中。就這樣，娜香死了，看到這里，我的眼淚抑制不住地流了出來。一雙鞋，一條命。看完后，我的心久久不能平靜。
同學們，我想說，讓我們一起努力，幫助山區(qū)的孩子吧！我們可以把我們平時穿不了的鞋子，洗洗干凈放進小區(qū)的回收站。一起寄給山區(qū)的孩子，讓他們有鞋穿，讓電影里的悲劇不再發(fā)生。我們還可以把我們的壓歲錢捐給山區(qū)，幫他們造橋，讓他們不再冒險溜索上學。
讓我們行動起來，為山區(qū)的孩子獻出我們的一份愛心，讓世界充滿愛！
會走路的樹讀后感篇二
今天我看了一場感人的電影，《走路上學》。這部電影講述了山區(qū)里的小孩渴望讀書的故事。
里面主要講得是：在云南怒江流域，交通不便出行困難，只能通過溜索道跨過波濤洶涌的怒江，就連小朋友上學也只能溜索過江，去對岸的學校讀書。其危險性是不言而喻的。
在這里有對姐弟叫娜香和瓦娃，姐姐每天都要冒著生命危險，溜索過江上學。而弟弟聽著姐姐從學校帶回來的知識，也想去上學，他不顧媽媽對他溜索過江的禁令，也偷偷的溜索到對岸看姐姐讀書。
隨后在城里支教聶老師來家訪并送鞋的時候，意外將這件事全盤托出，瓦娃被痛打了一頓，不過后來瓦娃決定要了姐姐的鞋做為條件就不溜索過橋去學校。不過懂事的瓦娃還是把鞋還給了姐姐娜香。
有一天，滿心歡喜的娜香。帶著聶老師送給瓦娃的鞋子，急匆匆地溜索回家，中途鞋子不小心掉了下去，姐姐下意識地翻身去抓住鞋子?？墒且馔獾氖虑榘l(fā)生了?；鲾嗔?，姐姐掉了下去，被無情的江水淹沒了。瓦娃只找到了那雙鞋。
六個月后，政府在怒江上修了一座橋。小朋友們終于可以走路上學了。
這部電影讓我覺得：山區(qū)的小朋友們克服艱苦環(huán)境，不怕苦、不怕危險堅持去上學，渴望去上學的感人事跡深深地打動著我的心。跟他們相比，我們生活條件優(yōu)越，交通便利，吃穿不愁，出門汽車，上學接送我們真是太幸運了，但我們卻是身在福中不知福，吃要好，穿名牌，喝飲料，住高檔，不比學習，講求物質(zhì)，不講節(jié)約，講求奢侈。因此，我們要珍惜目前所擁有的生活，好好珍惜上學的機會，要知足才能常樂。
我們不但要學習他們吃苦耐勞的精神，要學習他們團結(jié)和睦的風格，更要有一顆愛心，去幫助山區(qū)里那些貧困的小朋友，讓他們也像我們一樣幸福快樂的成長。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變城美好的人間”同學們，讓我們行動起來吧！
會走路的樹讀后感篇三
楊紅櫻阿姨寫的《會走路的小房子》這本書非常吸引人，暑假里我一口氣就把它看完了。會走路的小房子有一雙很大很大的腳，腳上穿著一雙很大很大的皮鞋，走起路來“夸夸夸”地響。小房子最初是一個很“霸道”的人，它的脾氣太大了，閑大風車鄰居轉(zhuǎn)得太慢，說大風車是懶鬼，要求大風車轉(zhuǎn)得快些。還不讓胖鵝和小花狗住進來，于是沒有任何人愿意和它交朋友，它覺得非常孤獨。
它爬山涉水，疲憊地來到一個小樹林里，遇到了小翹辮兒和小跟頭兒，在他倆的幫助下，小房子轉(zhuǎn)變了對待人的觀念，最終和所有的人和動物都成了好朋友。這個故事讓我想到了我班的一個同學，他上課的時候喜歡隨便插嘴，下課以后總喜歡招惹其他同學，今天打甲同學一下，明天拌乙同學一跤，后天吐丙同學口水……同學們個個都討厭他，不想和他一起玩，他變得十分孤單。老師找他談話，讓他認識到自己的錯誤行為后，他慢慢改變，后來同學們也開始慢慢地重新接受了他。這本書讓我明白了我們要像小房子那樣知錯就改，要團結(jié)周圍的人，善待周圍的動物，和他們成為好朋友，這樣我們才會成為一個快樂的人。
會走路的樹讀后感篇四
那怒江阻礙了瓦娃求學之路,娜香為了瓦娃一雙心愛的鞋子還失手墜入江中,悲劇的發(fā)生,讓我一陣陣心痛。
鞋子對他們而言是極其珍貴的。不像我們,擁有藍球鞋、足球鞋、跑步鞋等各種鞋子,輸在起跑線上的他們并沒氣餒,瓦娃在無路可走的條件下,仍然保持對知識的渴望。而我每天上下學都有家人的保駕護航,有優(yōu)越的學習環(huán)境,但是我還不知足,在學習上還要偷懶,心中的愧疚油然而生。
會走路的樹讀后感篇五
今天我讀了一本有意思的書，書名是《會走路的小房子》，會走路的小房子讀后感。它是楊紅櫻阿姨寫的。這本書的主人公是一座會走路的'小房子。一開始它不喜歡和風車、鐘樓做鄰居，也不喜歡讓胖鵝和小花狗住進來。后來，有兩個名叫小翹辮兒和小個頭的男孩女孩通過了小房子的考驗，住進這座小房子。過了幾天，小房子想念胖鵝和小花狗了，它們就住了進來。后來，風車和鐘樓也成為了他們的鄰居。他們幸福的生活在小房子里。我的收獲是要接納朋友，生活才會更精彩。
會走路的樹讀后感篇六
書的前幾章講“節(jié)儉”。我雖然沒有挨餓受凍過，卻也曾經(jīng)是個窮學生，對這種摳摳縮縮的消費習慣很有共鳴。這幾年工作之后，在避開消費主義陷阱的同時也沒有虧待自己。要延遲滿足盡早退休，但是眼下用錢能買來的方便快樂當然也要買。作者還觀察到從他奶奶到媽媽到他自己和太太，節(jié)儉程度遞減，但是每個人都覺得自己的節(jié)儉程度剛剛好哈哈。
錢會走路/貶值。貶值的速度不能只看通貨膨脹，還要看gdp增長，因為社會財富增長了，個人財富占比就會降低。在美國賺錢在中國消費的話，還要考慮匯率變化?？傮w而言，在美國賺錢在中國消費越來越不劃算了，而且這種趨勢還會持續(xù)。三個個例子：一個幾十年前在韓國駐扎的美國大兵，當年一年的工資可以在韓國買棟高級別墅，今天韓國的高級別墅他一輩子的工資都買不起了；90年代初新加坡的工程師月工資合一萬人民幣，重慶的工程師月工資只有400，新加坡的工程師當年在重慶購置資產(chǎn)的話早就財務自由了，而今他在重慶也購置不起了；之前來北美的中國人下飛機都直奔中餐館刷盤子，因為中美收入差異巨大，刷盤子賺的錢寄回國內(nèi)也是巨款，這個現(xiàn)象基本在90年代就漸漸結(jié)束了，作者當年還能和太太攢錢一年在上海付首付，今天我就算要在三線城市家鄉(xiāng)買房都體現(xiàn)不出賺美元的優(yōu)勢了。作者總結(jié)，不要跟oldmoney拼體力，要觀察錢在往哪里走動：那些現(xiàn)在窮但是以后會變有錢的年輕人未來會有什么剛需，你現(xiàn)在就把它買下來。幾十年前的灣區(qū)涌入了很多雖然窮但有前途的年輕人，他們未來都要在灣區(qū)買房。中國的古董近些年隨著中國人變有錢也越來越貴，而法國的古董則越來越不值錢。作者還提議，要不考慮一下朝鮮的現(xiàn)代藝術(shù)品，等他們政變了他們沒準會變富。。。
規(guī)則確立起來就來不及了。作者攢了10萬美元的時候，不僅在灣區(qū)買了自住房，還在上海買了個120平的公寓。當時在美華人在國內(nèi)買房還沒有完善的流程，作者卻覺得時機正好，流程建立起來說明已經(jīng)晚了。我頓時就覺得這個冒險精神我好像有點欠缺。懶人炒股。作者覺得存401k不合算，所以只存了公司match的部分。不知道除了rothira和公司match的401k之外他有什么炒股經(jīng)驗，不過他的建議跟其他書里差不多，每月存30%的錢定投指數(shù)，按照工資每年漲4%，指數(shù)分紅加增值12%，大概16年后可以每個月從賬戶里提取跟工資一樣多的錢，實現(xiàn)財務自由。道理我都懂，不應該timethemarket,但是我總覺得泡沫要崩啊。。。
勤快人炒房。要炒房就要勤快還得有動手能力，因為房屋需要修葺，房東要尋找房客還要解決房客的需求--灣區(qū)地主戲稱自己是掏糞工。炒房比炒股好在哪里：杠桿。攢錢付第一套房的首付，房子升值后refinance套出來的錢付第二套房的首付，隨著房子升值租金也會增長到可以抵消貸款，實現(xiàn)正向現(xiàn)金流。作者用杠桿買了八套房。在他看來，炒房就像經(jīng)營smallbusiness，而公司財務要保持一定的負債才健康，才能保持較高的資本回報率。
因為在下降中的房市買房很可能會抓住一把正在下降的刀子，房價從40萬跌倒20萬了，40萬買入的人卻還要按著40萬還貸款，心態(tài)容易崩.
行動力和信念。作者前些年本來要在北京也買房的，但是陰差陽錯一直沒買成，他覺得是自己在這件事上的行動力不夠強。作者反復說，有時候你知道賺錢的機會就在眼前，去做的人都會賺到錢，但是你就是做不到，因為行動力不夠強。我倒是覺得行動力是信念的體現(xiàn)--你怎么就能完全確定眼前的是個100%賺錢的機會呢，不去行動還是因為心里有顧忌吧。作者也知道自己用杠桿買房是個風險高的投資行為，很多大佬都賠得血本無歸。
會走路的樹讀后感篇七
這本書講的是，這個小房子不想跟鐘和風車當鄰居。他走到森林里，小跟頭和小辮兒發(fā)現(xiàn)了小房子。他們想住進來，小房子說：“想住進來得先回答我一個問題，那一塊錢買一樣東西把我裝滿就可以住進來?！毙∞p兒買了一個蠟燭點燃放進小房子里，果然放滿了。小房子可憐地說：“我的門壞了。”他們把果子穿起來當門聯(lián)。小房子說：“我的窗戶也壞了?！毙「^讓蝴蝶飛到小房子的窗戶上，就像窗簾一樣。小房子說：“我的油漆都掉了。”小跟頭和小辮兒找來爬山虎他圍著小房子爬?，F(xiàn)在小房子變得特別漂亮。
從這個故事我明白了，要像小跟頭和小辮兒一樣多動腦筋，多思考。
會走路的樹讀后感篇八
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的會走路的人讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“耕讀傳家”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，從孩童時期開始陪同孩子閱讀，幫助孩子培養(yǎng)良好的閱讀習慣是父母送給他們最寶貴的財富。讀書不僅可以讓孩子從中學到豐富的知識，也有助于他們樹立正確的人生觀、價值觀。跟孩子一起布置個小小的圖書角，在安靜的午后或傍晚，一家人坐下來同讀一本好書，將會是孩子一生美好的回憶。
給大家推薦一本我跟女兒最近讀過的好書——《會走路的人》，這本書的`作者是臺灣著名兒童文學作家林良，書中共收錄了三十篇短篇故事，通過一件件你我身邊都似曾發(fā)生過的小事，告訴了我們寬容、冷靜、守信、堅持等美德。
其中，我最喜歡的是與書同名的一則故事——《會走路的人》，主人公士凡買了厚厚的一套中國歷史書，大家都認為他一定沒有時間讀完，可是他利用工作、休息的間隙，今天一行明天十頁，堅持不懈地讀完了整套書籍?；叵胱约?，常常以工作忙、時間緊作為搪塞的借口，卻忘記了最重要的不是每天做了多少而是能否堅定每天去做的信念。這就是閱讀的力量，讓我們反省自身的不足，找到前進的方向。
從現(xiàn)在開始，沉下心來，與孩子一起享受寧靜的共讀時光。
會走路的樹讀后感篇九
小馴鹿帶著小鳥，它們穿過了樹林，來到了一座大山旁，大山的下面有一個美麗的山洞，小馴鹿高興地說：“這個山洞就是我的家?！?/p>
小鳥一進山洞，就看見鹿爸爸正在做午飯。小鹿的爸爸看見了小鳥，興奮地蹦了起來，高興地說：“小鳥兄弟，你怎么來了？”小鳥也高興地說：“鹿大哥，我可找到你了，你還記得我小的時候嗎？我那時候還以為你是一顆小樹呢！那時你天天帶著我玩，我們?nèi)チ嗽S多有趣的地方，看到了許多有趣的東西。
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會走路的樹讀后感篇十
這本書里面的主人公很特別，它是一棟會走路的小房子，它有腿、也有腳，穿著棕色的大皮鞋，就是脾氣不大好。它和風車做鄰居，嫌人家走得慢，風車說風小走不快，風大又嫌人家走太快。和大地鐘做鄰居，又嫌人家太吵鬧，晚上還要叮叮咚。會走路的.小房子煩透了，來到一片森林里，一個小姑娘和一個小男孩遇見了它，小姑娘好喜歡好喜歡，小男孩蹦蹦跳，小房子終于有了好伙伴，想想當時多挑剔，和風車作伴挺舒服，夏天還可以吹到天然風扇，和大鐘做朋友也不錯，叮叮咚咚多熱鬧。
讀完這個故事我明白了每個朋友有每個朋友的優(yōu)點，不能只看到別人的缺點，這樣才會擁有更多不同的朋友。
會走路的樹讀后感篇十一
教學目的。
1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、通過朗讀、想象，體會小鳥和馴鹿之間的友誼，同時產(chǎn)生喜愛小動物的感情。
教學過程。
一、直接導入新課。
二、精讀課文。
1、播放音樂和動畫，引出第一自然段，指導朗讀。
2、理解“好奇”，什么事讓小鳥這么好奇？知道朗讀小鳥和小樹的對話。
3、課文中哪些地方也能看出小樹對小鳥很友好？學生自讀課文第2――3自然段，找出文中的句子讀一讀。
重點指導朗讀：
（1）小樹帶著小鳥玩了好一會兒，才把小鳥送回家。
（2）從這以后，這棵樹天天來陪小鳥。小鳥跟著他去了許多地方，看見了許多有趣的東西。
4、想象：小鳥跟著小樹去了哪些地方，看見了哪些有趣的東西？
5、指導朗讀第四自然段，體會小鳥與小樹依依不舍的感情。
6、學生按要求自學課文第5――9自然段。
要求：
（2）小組交流以上的問題。
（3）小組分角色練讀6――9自然段。
7、學生交流，并指導分角色朗讀課文。
三、激發(fā)想象，續(xù)編故事。
小鳥來到了小馴鹿的.家……。
四、作業(yè)。
把這個故事講給爸爸、媽媽聽。有條件的同學還可以去搜集一些有關(guān)馴鹿的資料，和大家一起分享。
會走路的樹讀后感篇十二
當我拿到這本書的時候，我十分好奇：“一棵樹怎么會走路呢？假如一棵樹真的會走路，那是一件多么神奇的事呀！”于是，我充滿好奇的閱讀了這本書。
果真，在一個午后，長在山那一邊的大樹聽見了小鳥們嘰嘰喳喳的討論關(guān)于城市的話題，“城市比這里繁華多了，吃的喝的都不愁……”。大樹開始耐不住寂寞，想走去看看外面的世界。它想：那里到底有沒有像鳥兒們說的那么精彩，那么五光十色，那么人山人海呢？于是他就行動了。
在這期間大樹也遇到了一些困難，當它口渴來到小河邊取水時，突然，暴風雨來了，把它整個身子卷進河里，它傷痕累累，它對自己說，：“沒事，我的生命頑強著呢！”過了幾天，洪水退下，葉子上的泥巴被太陽曬干，大樹終于醒了。看到這里，我就想到了我自己，當自己遇到困難時，當自己遇到考試失敗時，當自己遇到難過時，都要克服自己的一切狀態(tài)，像大樹一樣堅持下去，就一定能成功！
會走路的樹讀后感篇十三
上個星期五，我在學校圖書館里借了一本名字叫《會走路的樹》的書。它主要講的是有一棵枝葉茂密的樹很想走路，小兔子們都嘲笑它：“一棵樹怎么會走路呢?”但是它沒有放棄這個愿望。它懇求砍伐工人把它砍下來，順著小溪漂到了林?？撤スと巳ヤ從绢^時，在它身上貼了一塊標簽，上面寫著“一棵想走路的樹”。木匠就把它做成了一輛漂亮的木車。現(xiàn)在，它能像小兔子一樣快樂地奔跑了。
通過這個故事，我懂得了只要向著自己的愿望努力，別人嘲笑也不要放棄，最后愿望就會實現(xiàn)。
今天我看了一篇故事，叫做會走路的樹。
有一種樹，它會走路，這種樹的名字叫—卷柏。為什么它要走路呢?是因為它要生存。卷柏它的根扎的不深，只能吸收到一點水。它有時候‘走路’還會丟掉自己的生命，它會被汽車壓扁，有時掛在樹上下不來沒有水分就會死亡……一位科學家曾經(jīng)做過一個實驗，他把卷柏放在一塊比較干燥的空地里四周圍上了籬笆，這棵卷柏正準備‘逃跑’時，卻發(fā)現(xiàn)無路可走了，它就在這塊土地深深地扎下根，科學家來看它比平時更粗壯。地底下還含有很多水分。
這篇故事告訴我們，遇到一點困難不要撒腿就跑要冷靜處理事情。
南美洲有一種奇特的植物：卷柏。說它神奇，是因為它會走。為什么植物會走呢?是因為生存的需要。卷柏的生存需要充足的水分，當水分不充足的時候，它就會自己把根從土壤里拔出來，讓整個身體縮卷成圓球狀，由于體輕，只要稍有一點風，它就會隨風在地上滾動。一旦滾到水分充足的地方，圓球就會迅速的打開，根重新鉆到土壤里，安居下來。當水分不足、住得不稱心如意時，他會繼續(xù)游走尋找充足的水源。有人說，卷柏的這種游走在不斷的給生存創(chuàng)造好環(huán)境?？删戆氐倪@種游走也常使他丟了性命，游走的卷柏有的被風吹起掛在樹上，漸漸枯死，有的卷柏行到馬路上會被車壓扁，甚至淘氣的孩子把幾株卷柏和在一起當球踢……,這些卷柏終究逃脫不了死亡的命運。
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