總結(jié)是一種對自己行為和決策進(jìn)行反思的方式。寫總結(jié)時(shí)，可以借鑒一些范文或者學(xué)習(xí)一些寫作技巧和方法，讓總結(jié)更有價(jià)值。接下來是一些總結(jié)案例的分享，希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助和啟發(fā)。
工作交流總結(jié)篇一
活動(dòng)為動(dòng)力，以提高認(rèn)識、解決問題、推動(dòng)工作為目標(biāo)，結(jié)合開展效能政府和陽光政府活動(dòng)，圍繞中心，服務(wù)大局，以僑為本，發(fā)揮僑力，各項(xiàng)工作取得了一定成績。
(一)認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，切實(shí)改變工作作風(fēng)。
通過精心組織扎實(shí)推進(jìn)嚴(yán)格按照州縣黨委的統(tǒng)一部署和要求按照學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實(shí)三個(gè)階段的要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、查找問題、制定整改方案、征求意見、整改落實(shí)進(jìn)一步提高了僑務(wù)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的執(zhí)行力、操作力和創(chuàng)新力切實(shí)解決了一些影響僑務(wù)工作的實(shí)際問題進(jìn)一步明確了僑務(wù)工作科學(xué)發(fā)展的方向增強(qiáng)了為僑服務(wù)的意識和水平達(dá)到了“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的目的。
(二)結(jié)合建設(shè)效能政府和陽光政府，加強(qiáng)自身建設(shè)，為僑服務(wù)水平得到進(jìn)一步提升。
根據(jù)年初與政府簽訂的效能政府建設(shè)目標(biāo)責(zé)任狀，縣僑辦把建設(shè)效能政府和陽光政府作為首要的政治任務(wù)和推動(dòng)各項(xiàng)工作的契機(jī)抓緊抓好，積極推進(jìn)建設(shè)效能政府和陽光政府的實(shí)施，一是健全了組織機(jī)構(gòu)，把建設(shè)效能政府和陽光政府列入重要工作和議事日程，建立健全了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制;二是認(rèn)真落實(shí)，規(guī)范運(yùn)行，在對本部門的職能職責(zé)再清晰、再明確的基礎(chǔ)上，對照目標(biāo)責(zé)任狀，做到按照規(guī)定時(shí)間、程序和要求處理行政事項(xiàng);三是結(jié)合實(shí)際，務(wù)求實(shí)效，把建設(shè)效能政府和陽光政府與開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和政府信息公開、創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)相結(jié)合，不斷加強(qiáng)對黨的**大、**屆三中、四中全會(huì)精神和省州縣黨代會(huì)精神、全國僑聯(lián)第八次代表大會(huì)和省州僑聯(lián)全委會(huì)精神、僑法等理論知識的學(xué)習(xí)，提高干部職工的政治思想素質(zhì)，增強(qiáng)為僑服務(wù)的能力，推動(dòng)各項(xiàng)工作進(jìn)展。
(三)認(rèn)真開展送溫暖活動(dòng)，促進(jìn)海內(nèi)外關(guān)系和諧。
今年春節(jié)，在縣委政府的重視下，繼續(xù)把對歸僑僑眷的慰問經(jīng)費(fèi)列入縣財(cái)政預(yù)算。僑辦、僑聯(lián)認(rèn)真調(diào)查分析全縣歸僑僑眷的社會(huì)活動(dòng)和生產(chǎn)生活情況，在全縣26000多名歸僑、僑眷中，篩選出100名生活困難、具有代表性的歸僑僑眷進(jìn)行走訪慰問。在春節(jié)來臨前帶慰問品上門走訪，把縣委政府的溫暖送到他們家中，詳細(xì)了解他們的生產(chǎn)生活情況，向他們宣傳黨的僑務(wù)政策和國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。慰問對象涉及歸僑僑眷100人，發(fā)出慰問品慰問金16800元，送衣服8套。
(四)依法維僑權(quán)，護(hù)僑益，努力為僑服務(wù)辦實(shí)事。
××縣是全州的重點(diǎn)僑鄉(xiāng)之一，一年來僑辦僑聯(lián)始終堅(jiān)持把貫徹《歸僑僑眷權(quán)益保護(hù)法》作為一項(xiàng)政治任務(wù)，努力為僑服務(wù)辦實(shí)事，進(jìn)一步營造知“僑法”、懂“僑法”、貫徹“僑法”的良好氛圍。在工作中，力求以宣傳促進(jìn)維權(quán)，把維僑權(quán)、護(hù)僑益落到實(shí)處。在科技活動(dòng)周期間到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展僑法宣傳2次，發(fā)放宣傳材料2000多份，接待群眾咨詢600多人次，提高了僑務(wù)工作的社會(huì)影響，在全社會(huì)營造知僑愛僑，關(guān)心僑務(wù)工作的良好社會(huì)氛圍，宣傳取得了良好的效果。
認(rèn)真做好僑法宣傳角建設(shè)工作。根據(jù)省州的要求，通過到鎮(zhèn)村調(diào)查了解，擬在僑辦扶貧掛鉤聯(lián)系村祥城鎮(zhèn)平壩村委會(huì)設(shè)立僑法宣傳角，已向省州上報(bào)了實(shí)施方案，建設(shè)工作正在籌備中。
同時(shí)，把信訪工作作為僑聯(lián)僑辦聯(lián)系群眾的重要渠道，嚴(yán)格執(zhí)行四項(xiàng)制度，一年來，共接待群眾來信來訪34人次，全部按國家及我省的相關(guān)法規(guī)給予辦理及耐心解釋，回復(fù)34人次，有效地促進(jìn)了我縣僑界的穩(wěn)定和發(fā)展。
(五)發(fā)揮僑力，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。
發(fā)揮僑資源優(yōu)勢，在省州僑聯(lián)僑辦的幫助支持下，縣僑聯(lián)僑辦認(rèn)真做好以僑搭橋、以僑引資工作，引資成效顯著。10月25日，浙江新華教育基金會(huì)的代表專程到××四中與珍珠班師生座談，了解珍珠班辦學(xué)三年來的情況，鼓勵(lì)珍珠班學(xué)生好好學(xué)習(xí)，努力考上好的大學(xué)，臺灣財(cái)團(tuán)法人愛心第二春文教基金會(huì)將為每位考上大學(xué)一本和二本的珍珠生繼續(xù)資助3000至5000元的助學(xué)金，來幫助珍珠生完成大學(xué)學(xué)業(yè)。州僑聯(lián)副****，縣委統(tǒng)戰(zhàn)部部長、僑辦主任**，縣教育局局長**，縣僑聯(lián)****等出席了座談會(huì)。
在省州僑聯(lián)僑辦的支持下，引進(jìn)香港?；鄞壬苹饡?huì)捐資28萬元，建蓋祥城鎮(zhèn)第一中學(xué)教學(xué)樓，目前以完成了前期的地勘、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、招投標(biāo)等工作，預(yù)計(jì)20**年六月可竣工。引進(jìn)香港亞洲獅子會(huì)和香港偉來集團(tuán)捐資30萬元建蓋祥城鎮(zhèn)馬軍小學(xué)和云南驛鎮(zhèn)妙村小學(xué)。目前正在進(jìn)行地勘和圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作，預(yù)計(jì)明年7月份可竣工。沙龍鎮(zhèn)青海小學(xué)教學(xué)樓的引資工作正在洽談中。
(六)發(fā)揮參政議政職能，積極參政議政。
參政議政是僑聯(lián)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是黨和政府了解和掌握僑界呼聲和愿望的重要渠道。今年州、縣政協(xié)全委會(huì)議中，僑界委員積極撰寫提案，為全州全縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。在今年縣委、政府組織的春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上，僑界代表3人出席了團(tuán)拜會(huì)。
(七)發(fā)揮僑務(wù)信息的窗口作用，開展好僑辦政府信息公開工作。
在縣政府的總體部署下，縣僑辦把做好僑辦政府信息公開工作做為部門一項(xiàng)重要工作來抓緊抓好。在工作中，切實(shí)加強(qiáng)了對此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，把做好網(wǎng)上政務(wù)公開工作做為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高行政效能的一項(xiàng)具體措施，列入重要議事日程，并安排專人負(fù)責(zé)。
僑辦認(rèn)真梳理出僑辦信息公開的內(nèi)容，從貼近群眾、關(guān)心群眾和為僑服務(wù)出發(fā)，從部門職責(zé)出發(fā)，讓公眾對辦理事項(xiàng)的目錄、程序、監(jiān)督方式等信息能夠一目了然，確保了信息公開服務(wù)事項(xiàng)符合社情民意，確保了工作的可操作性。
(八)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更好適應(yīng)僑務(wù)工作發(fā)展需要。
為了讓基層僑務(wù)干部學(xué)習(xí)外省開展僑務(wù)工作的好的經(jīng)驗(yàn)和做法，進(jìn)一步開闊眼界，增強(qiáng)做好僑務(wù)工作的使命感和責(zé)任感，根據(jù)省州僑聯(lián)的通知，省僑聯(lián)于11月舉辦全省僑聯(lián)基層干部培訓(xùn)班，我縣僑聯(lián)**參加了學(xué)習(xí)，提高了僑務(wù)干部隊(duì)伍素質(zhì)。
僑辦僑聯(lián)工作存在問題和困難：一是在新的歷史時(shí)期，僑務(wù)工作更加復(fù)雜多樣，要求僑務(wù)干部進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì)及理論水平;二是宣傳貫徹“僑法”的力度不夠深入;三是僑務(wù)經(jīng)費(fèi)投入較少，沒有辦公經(jīng)費(fèi)保證;四是僑務(wù)工作的創(chuàng)新不夠。存在的問題和困難，我們將在今后的工作中努力爭取上級支持，逐步創(chuàng)造條件，加以解決和完善。
工作交流總結(jié)篇二
掛職工作是指在公、企、事業(yè)單位之間進(jìn)行工作交流，以增進(jìn)相互了解、加深合作、提高工作能力為目的的一種特殊工作形式。近年來，掛職工作交流逐漸受到重視，越來越多的人通過這種方式進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和互動(dòng)學(xué)習(xí)。在此，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，總結(jié)出關(guān)于掛職工作交流的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，掛職工作交流為個(gè)人發(fā)展帶來新的機(jī)會(huì)。掛職工作不僅僅是為了增進(jìn)單位間的合作和了解，更重要的是為個(gè)人提供了學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。在新的工作環(huán)境中，我們可以接觸到不同領(lǐng)域、不同崗位的工作內(nèi)容，借此可以提升自己的專業(yè)能力和技術(shù)水平。這種跨領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和鍛煉是傳統(tǒng)崗位所無法獲得的，對于提高個(gè)人綜合素質(zhì)非常有益。
其次，掛職工作交流可以促進(jìn)單位間的合作與共贏。掛職工作是為了增進(jìn)單位間的了解和合作，通過在其他單位工作一段時(shí)間，可以更好地了解和理解其他單位的工作方式、流程和管理模式。通過這種方式，可以促進(jìn)單位間的交流與合作，共同解決問題，打造更高效的工作模式。這種合作精神是單位之間相互支持、相互發(fā)展的基礎(chǔ)，也是社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力。
再次，掛職工作交流有助于拓寬人際關(guān)系和交流圈。在掛職工作過程中，我們將融入到一個(gè)全新的團(tuán)隊(duì)中，與新的同事們共同工作、學(xué)習(xí)和交流。通過與他們的互動(dòng)，我們可以結(jié)交到各行各業(yè)的朋友，拓寬自己的人際關(guān)系和交流圈。這對于我們未來的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長都具有重要的意義，能夠打開更多機(jī)會(huì)和資源的大門。
此外，掛職工作交流也可以提供反思和成長的機(jī)會(huì)。在外單位工作期間，我們可以通過與原單位的比較，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找到進(jìn)一步提升能力的方法和路徑。這種成長過程是一個(gè)不斷追求進(jìn)步和完善的過程，也是我們不斷自我超越和努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的重要途徑。
最后，掛職工作交流不僅是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的過程，更是一次互相幫助和互相促進(jìn)的過程。在掛職工作過程中，我們要發(fā)揮自己的所學(xué)所長，為新單位的發(fā)展提供支持和幫助；同時(shí)，我們也要虛心接受新單位的建議和幫助，共同推動(dòng)工作的進(jìn)展。只有在這種互助和共同努力的基礎(chǔ)上，才能做好掛職工作，收獲更多的成果和收益。
總之，掛職工作交流是一種能夠?yàn)閭€(gè)人發(fā)展、單位合作以及人際交流帶來好處的工作方式。通過掛職工作，我們可以獲得跨領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì)，促進(jìn)單位間的合作與共贏，拓寬人際關(guān)系和交流圈，提供反思和成長的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)互幫互助和共同成長。希望越來越多的人能夠通過掛職工作交流，共同進(jìn)步，共同發(fā)展。
工作交流總結(jié)篇三
20xx年，全區(qū)各級工會(huì)全面貫徹落實(shí)黨的_、中國工會(huì)十五大和市工會(huì)十四大、區(qū)委第八次黨會(huì)精神，圍繞“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展”的總方針，切實(shí)發(fā)揮工會(huì)組織職工企業(yè)、引導(dǎo)職工企業(yè)、服務(wù)職工企業(yè)、維護(hù)職工企業(yè)的職能，自覺踐行中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，不斷解放思想、團(tuán)結(jié)拼搏、真抓實(shí)干，圓滿完成了年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù)。
（一）找準(zhǔn)服務(wù)大局著力點(diǎn)，助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展有新成果。
一是深化勞動(dòng)競賽，提升職工技能素質(zhì)水平。組織開展第四屆81890家庭服務(wù)業(yè)技能比武大賽；組織開展浙江省暨xx市第三屆職工科技周“指南針杯”速錄師邀請賽；開展安全生產(chǎn)合理化建議“金點(diǎn)子”征集和建筑施工安全生產(chǎn)知識競賽；推選5家成績突出、業(yè)績優(yōu)異的創(chuàng)建單位為xx市“工人先鋒號”單位。二是弘揚(yáng)勞模精神，激發(fā)職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情。評選出10名“xx區(qū)勞動(dòng)模范”、5家“xx區(qū)模范集體”及12位第五屆xx區(qū)“優(yōu)秀外來務(wù)工人員”；開展退休勞模生活現(xiàn)狀調(diào)研和困難勞模慰問活動(dòng)；組織兩批50余名勞模參加療休養(yǎng)活動(dòng)。三是實(shí)施智慧幫扶，幫助中小微企業(yè)實(shí)力提升。開展“技術(shù)幫扶在企業(yè)、攻堅(jiān)破難在基層”專題行動(dòng)和雙服務(wù)“十進(jìn)企業(yè)”系列活動(dòng)；成立“寧波校企通”海曙服務(wù)站，促成“校企合作”簽約。
（二）緊扣管理創(chuàng)新核心點(diǎn)，參與新經(jīng)濟(jì)組織服務(wù)管理有新突破。
一是扎實(shí)推進(jìn)工會(huì)“三基工程”。全區(qū)新增單建企業(yè)工會(huì)200家，覆蓋2793家，發(fā)展會(huì)員40000人，全總非公企業(yè)法人數(shù)據(jù)庫基本完成覆蓋率95%；推選獅丹努集團(tuán)有限公司等4家單位為職代會(huì)建制示范單位；以望春街道為試點(diǎn)，推進(jìn)全區(qū)工會(huì)規(guī)范化創(chuàng)建。二是有效推動(dòng)工資集體協(xié)商。目前，全區(qū)簽訂工資集體協(xié)議569份，覆蓋企業(yè)10046家，職工萬人；其中區(qū)域性工資集體協(xié)議80份，覆蓋企業(yè)9477家；行業(yè)性工資集體協(xié)議3份，覆蓋企業(yè)85家；基本實(shí)現(xiàn)全區(qū)已建工會(huì)企業(yè)普遍建立工資集體協(xié)商建制率動(dòng)態(tài)保持在90%以上。三是切實(shí)強(qiáng)化“兩個(gè)平臺”建設(shè)。截至目前，已接辦、承辦、轉(zhuǎn)辦職工信訪和維權(quán)幫扶等方面的案件和咨詢服務(wù)1400余條，結(jié)案率100%；擴(kuò)大“5·1服務(wù)卡”采集覆蓋面，截止10月份，全區(qū)已累計(jì)采集會(huì)員信息萬條，辦卡萬張，已基本達(dá)到市總年度目標(biāo)。
（三）明確職工企業(yè)熱難點(diǎn)，服務(wù)職工企業(yè)和諧發(fā)展有新成效。
（四）把握工會(huì)幫扶落腳點(diǎn)，健全職工幫扶服務(wù)機(jī)制有新進(jìn)展。
（五）抓住文化繁榮關(guān)鍵點(diǎn)，促進(jìn)先進(jìn)文化共建共享有新局面。
一是參與解讀寧波職工精神內(nèi)涵。參加“寧波職工精神”表述語征集活動(dòng)，和“寧波職工精神大討論”百家企業(yè)報(bào)展評活動(dòng)，《獅丹奴報(bào)》獲得金獎(jiǎng)，《恒威報(bào)》和《天天車友》獲得銀獎(jiǎng)；承辦xx市“尋找身邊的楷?！敝黝}演講比賽，其中區(qū)教育工會(huì)參賽選手獲得全市二等獎(jiǎng)。二是選樹海曙職工精神形象代表。推出一批“海曙職工精神形象代表”，并通過五一表彰大會(huì)、《海曙通訊》上對先進(jìn)代表們進(jìn)行專題報(bào)道宣傳。三是深化企業(yè)職工文化建設(shè)。申報(bào)望春街道信誼社區(qū)為省“農(nóng)民工精神文化家園”，申報(bào)段塘街道太平鳥776廣場、月湖街道月湖盛園為市區(qū)域性職工精神文化家園；啟動(dòng)“職工書屋”書香飄流計(jì)劃；積極推動(dòng)工間操落實(shí)，教育工會(huì)廣播操代表隊(duì)獲全國機(jī)關(guān)組第一名；配合市總工會(huì)開展“送文化進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，共為9個(gè)基層單位送去18場電影；向市職工藝術(shù)團(tuán)推薦10名優(yōu)秀人才、5個(gè)優(yōu)秀文藝團(tuán)隊(duì)和3個(gè)優(yōu)秀節(jié)目。
工作思路。
20xx年是學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八大”精神，深化改革，創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵之年。全區(qū)各級工會(huì)要以“優(yōu)化機(jī)制、創(chuàng)新發(fā)展、服務(wù)大局”為主線，以構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系為重點(diǎn)，以維護(hù)和保障職工合法權(quán)益為根本，忠誠履職，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，為建設(shè)“示范工會(huì)”作出積極的努力。
（一）推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展，努力創(chuàng)建有為工會(huì)。
工作交流總結(jié)篇四
圍繞省局開展的“依法治稅年”活動(dòng)，我局大力推進(jìn)依法治稅進(jìn)程，以查辦大要案為中心，以專項(xiàng)檢查為主線，以復(fù)檢為保障，進(jìn)一步整頓和規(guī)范了稅收秩序，實(shí)現(xiàn)了由收入型稽查向執(zhí)法型稽查的初步轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了稽查促進(jìn)征管的作用。
1、開展重點(diǎn)戶檢查，促使稅源大戶在依法納稅方面做出表率。重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)稅源戶在財(cái)政收入中占有很大的比重，其稅收政策執(zhí)行的好壞，直接影響了財(cái)政收入。根據(jù)這一特點(diǎn)，我們每年都把把重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)稅源戶列為必查對象，實(shí)施年年檢查，以期通過檢查，使重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)稅源戶在法制的軌道上年年有新的進(jìn)步，在依法納稅方面做出表率，帶動(dòng)全區(qū)納稅單位和個(gè)人正確履行納稅義務(wù)。
2、開展熱點(diǎn)檢查，解決突出問題。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，富拉爾基的城市建設(shè)步伐也不斷加快，從事建筑業(yè)的單位和個(gè)人日益增多，但由于在房地產(chǎn)開發(fā)、審批項(xiàng)目上稅務(wù)部門與計(jì)委、城建、房產(chǎn)、規(guī)劃等單位之間沒有健全的信息交換機(jī)制，在稅收上導(dǎo)致對建筑安裝的單位及個(gè)人缺乏有效監(jiān)控和管理，對建筑安裝業(yè)的稅收征管不能及時(shí)到位，致使該項(xiàng)稅收存在不同程度的流失。根據(jù)這一情況，我們及時(shí)地開展了稅務(wù)檢查。通過對20戶建安企業(yè)的檢查，查補(bǔ)稅款190萬元，并初步摸清了其中存在的問題。我們將這些情況歸類、匯總，積極反饋，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策的信息。為促進(jìn)全區(qū)房地產(chǎn)企業(yè)健康發(fā)展、公平競爭，起到了積極作用。
3．開展行業(yè)檢查，解決共性問題。2001年開始，我們開展了對房地產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、保險(xiǎn)業(yè)、交通運(yùn)輸四個(gè)行業(yè)的稅收檢查。運(yùn)用解剖麻雀的辦法，基本解決了這四個(gè)行業(yè)普遍存在的問題，并將這些問題以《稅務(wù)簡報(bào)》形式在全局傳送，為指導(dǎo)稅收征管工作，起到了稽查促進(jìn)征管的作用。
4．依據(jù)全區(qū)實(shí)際，開展針對性檢查。隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的加快，投資規(guī)模的不斷擴(kuò)大，全區(qū)匯聚了一大批施工企業(yè)和外來建筑安裝隊(duì)伍，這其中不乏有一批企業(yè)既無外出經(jīng)營稅收管理證明單，又不辦理登記、納稅申報(bào)，從而逃漏了應(yīng)交納的稅款。為此，針對性地開展了對外來駐富施工單位的稅收檢查，收到了很好的效果。僅就建筑、道路施工等就查補(bǔ)稅款133萬元。這不僅堵塞了稅收漏洞，促進(jìn)了收入而且也使企業(yè)能在稅負(fù)公平的條件下平等競爭。
5．開展回訪檢查，檢驗(yàn)檢查效果。所謂回訪檢查，就是對曾被檢查過的企業(yè)進(jìn)行復(fù)查，其目的是為了了解前次檢查的糾正情況。通過對部分企業(yè)回訪檢查，我們發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)企業(yè)能夠根據(jù)被查出來的.問題制定相應(yīng)的補(bǔ)救措施，落實(shí)整改意見。但也有部分單位我行我素，屢查屢犯，糾錯(cuò)僅僅停留在口頭，并沒有真正引起重視，將整改意見落到實(shí)處。對這類企業(yè)查而再犯的稅收問題，我們依據(jù)政策，從嚴(yán)處理。回訪檢查，查出了問題，也檢驗(yàn)了檢查的效果，從一定程度上杜絕了企業(yè)存在的僥幸心理，有效地堵塞了偷漏稅的漏洞。
6．加強(qiáng)部門協(xié)作，打擊偷抗稅。稅務(wù)檢查工作，需要社會(huì)各方的支持與配合，尤其是查處重大的偷抗稅案件，更需要得到有關(guān)部門的大力支持。因而，加強(qiáng)部門協(xié)作，對稽查工作來說，顯得尤為重要。幾年來，我們積極主動(dòng)地加強(qiáng)與公安局經(jīng)偵科等有關(guān)單位的聯(lián)系與協(xié)作。充分發(fā)揮他們的后盾作用。對偷抗稅事件，在調(diào)查處理中，不搞孤軍作戰(zhàn)，而是積極向有關(guān)部門提供線索，重大案件提前介入，共同調(diào)查取證，實(shí)行緊密的協(xié)作，使案件處理做到了及時(shí)、正確。
工作交流總結(jié)篇五
大家上午好！
能夠作為優(yōu)秀業(yè)務(wù)員代表上臺發(fā)言，我深感榮幸，在此謹(jǐn)代表全體獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀員工向董事長、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁送上新年的祝福！
回顧過去的20**年，是辛苦的一年、歡樂的一年、付出的一年，也是收獲的一年。一年來，與所有員工一樣，我們見證了公司的發(fā)展與壯大，看到了在惡劣的市場競爭環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)為公司的發(fā)展做出的積極努力，看到了在緊張工作之余文體聯(lián)賽中同事之間的相互認(rèn)同、彼此信任和部門之間的相互理解、和諧友善。在這樣優(yōu)越的從業(yè)平臺和融洽的工作環(huán)境中，我們的集體榮譽(yù)感和歸屬感倍增，不論處于什么工作崗位，都充滿了工作激情和前進(jìn)的動(dòng)力。
今天，公司賦予我們優(yōu)秀業(yè)務(wù)員的榮譽(yù)，對我們的工作給予了極大的肯定。事實(shí)上，能夠被評為年度優(yōu)秀員工，離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和鼓勵(lì)。正是因?yàn)橛辛烁魑活I(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)愛，我們才能在諸多方面逐步走向成熟和完善，一步一個(gè)腳印地踏實(shí)前進(jìn);正是因?yàn)橛辛烁鞑块T和全體同事在日常工作中的幫助、支持、協(xié)作和配合，我們個(gè)人才能夠圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。我相信，此時(shí)此刻每一名優(yōu)秀業(yè)務(wù)員都和我一樣，最想說兩個(gè)字：“感謝！”感謝領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，感謝同事們的支持。
雖然我們被推選為優(yōu)秀業(yè)務(wù)員，但在很多方面我們做的還很不夠，還有許多很優(yōu)秀的新老員工們在自己的工作崗位上認(rèn)真、勤懇地工作著，他們同樣很優(yōu)秀，所以這份榮譽(yù)更多是屬于大家的。因此，在新的一年里我們會(huì)更加努力，把過去的成績作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，在工作中不斷提高和完善自我，使自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善，踏實(shí)地做好本職工作，以此來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和期待。
最后，借今天這個(gè)平臺，衷心地祝愿公司蒸蒸日上，不斷發(fā)展壯大，成為同行業(yè)中的楷模;祝愿領(lǐng)導(dǎo)、同事們新年快樂！身體健康！合家歡樂！萬事如意！
謝謝。
工作交流總結(jié)篇六
本學(xué)年以來，我校工會(huì)在上級組織和學(xué)校黨支部、行政辦的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以_理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“組織起來，切實(shí)維權(quán)”的工作方針，以創(chuàng)新為動(dòng)力，以教工大會(huì)和教代會(huì)為依托，以各種活動(dòng)為載體，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和主動(dòng)性，堅(jiān)定了教職工的理想信念，凝聚了教職工人心，激發(fā)了教職工干勁。更加密切了教職工思想、工作和生活，做了得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作。具體總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德教育，提高教師思想素質(zhì)。
工會(huì)組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)了_和“三個(gè)代表”，特別是深刻學(xué)習(xí)關(guān)于如何“保持_員先進(jìn)性”的精神，提出了黨員教師要發(fā)揮先鋒模范作用，要發(fā)揚(yáng)黨員教師的旗幟作用。在掌握基本觀點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下工夫，提高教師愛崗敬業(yè)的自覺性。工會(huì)還開展了師德師風(fēng)教育活動(dòng)，組織新教師每周會(huì)前師德演講。全體教師結(jié)合貫徹_精神，自覺增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，樹立新的教育理念，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生。
二、配合學(xué)校抓好在職培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。
工會(huì)配合學(xué)校做好教師的繼續(xù)教育工作。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)作為一項(xiàng)重要的工作來抓：暑期組織教師進(jìn)行校本全員培訓(xùn)，全面提高教師業(yè)務(wù)水平;加強(qiáng)教師的各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn);不斷改善學(xué)校的學(xué)歷結(jié)構(gòu)，提高整體學(xué)歷水平;鼓勵(lì)教師在教學(xué)實(shí)踐中使用信息技術(shù)，在實(shí)踐中不斷提高。同時(shí)還協(xié)助學(xué)校做好課改工作，抓好課改研究，加強(qiáng)課題研究的責(zé)任意識，把課題研究當(dāng)作課改工作的重點(diǎn)來抓，以課題研究促進(jìn)課改工作，做好課題研究的跟蹤記錄，深入課堂、深入教研組，參與課改工作。學(xué)校設(shè)立教師基本功訓(xùn)練制度，向三十五周歲以下教師下發(fā)了小黑板、紙、筆，練三字并開辟場地予以展示;為讓教師更快成長，實(shí)行校內(nèi)校外師徒結(jié)對活動(dòng);在校內(nèi)校外搭建舞臺，讓教師上練兵課、展示課、評比課等。開辟論壇，讓教師傾訴、討論。
三、堅(jiān)持校務(wù)公開，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。
教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長期以來，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。
1.實(shí)施民主管理。
每學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校都召開教職工代表大會(huì)。會(huì)前由學(xué)校黨支部及工會(huì)委員會(huì)商榷列出教代會(huì)討論的提案主題及要點(diǎn)，積極讓教師參與學(xué)校管理。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革;讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民主管理。
2.堅(jiān)持校務(wù)公開。
學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行市政府、教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。向全校教職工全面公面學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況。設(shè)立學(xué)校校長意見箱，布置學(xué)?！靶?wù)公開”公布欄。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解，全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
3.參與學(xué)校的決策。
工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí)，始終參與學(xué)校的民主管理，參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。教代會(huì)發(fā)揮監(jiān)督職能，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的工作，進(jìn)行考評。
政治的透明度和財(cái)務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭創(chuàng)一流。
四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)，開展各項(xiàng)工作。
1.工會(huì)組織和健全各種檔案資料，規(guī)范管理，提高工作效率，迎接市教育工會(huì)對學(xué)校工會(huì)工作的檢查。
2.關(guān)注教師身體健康，組織教師開展健身活動(dòng)，努力提高全體教師的身體素質(zhì)。
五、關(guān)注教職工生活，切實(shí)保障教職工的根本利益。
學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展離不開教職員工的辛勤工作，因此，校工會(huì)盡力多為教職工辦實(shí)事，送溫暖，努力營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、溫馨、文明的教工之家。
回顧本年度學(xué)校工會(huì)工作，我們雖然取得了一些成績，但是還有不少工作與廣大教職工的愿望還有很大的差距。相信下一年度我們堅(jiān)定不移地在上級工會(huì)和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校行政作為后盾的大力支持下，工會(huì)工作會(huì)有新的進(jìn)展。
工作交流總結(jié)篇七
本學(xué)期，我擔(dān)任了一年級一班的班主任。一學(xué)期下來，我有了一些感慨和反思，就以下幾個(gè)方面，我說說自己的感受，也為這一學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)：
小學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段，而低年級更是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。良好的習(xí)慣會(huì)形成良好的班風(fēng)，會(huì)使學(xué)生在各方面得到提升。因此，良好習(xí)慣的培養(yǎng)，對于剛進(jìn)校門的一年級學(xué)生來說，就顯得尤為重要了。
班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，要建設(shè)一個(gè)良好的班集體，首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。低年級孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài)，尤其需要培養(yǎng)小老師來協(xié)助班主任管理班級。
開學(xué)后，我陸陸續(xù)續(xù)的選取了幾位培養(yǎng)對象。讓他們能協(xié)助老師管理好班級里的各項(xiàng)事物，如：打掃衛(wèi)生、管理晨讀、維持紀(jì)律、監(jiān)督文明行為……由于一年級的孩子年齡小，各項(xiàng)能力有欠缺，我有針對性的進(jìn)行了幾次班干部培訓(xùn)：如值日班長如何分配任務(wù)、檢查衛(wèi)生；老師不在時(shí)如何維持紀(jì)律；如何處理一些不良行為；小組長如何檢查小組成員的作業(yè)完成情況。一學(xué)期下來，小干部有了很大的進(jìn)步。
對于一年級孩子來說，能促進(jìn)他們自律的，就是良好的獎(jiǎng)懲制度。而這一學(xué)期的班級工作更是讓我深刻地認(rèn)識到有一個(gè)系統(tǒng)的獎(jiǎng)懲制度真的很重要。
教過低年級的老師都知道小紅花的魅力，如果獎(jiǎng)懲制度實(shí)行得好，一朵小紅花可能比爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的十元錢更值錢。為了督促孩子建立良好的行為習(xí)慣，我在黑板上建立了表揚(yáng)欄，課上認(rèn)真聽講、好人好事、晨讀表現(xiàn)好、做操認(rèn)真的同學(xué)可以上表揚(yáng)欄，對上5次的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)生都表現(xiàn)的很積極。
一個(gè)人的成長離不開家庭的影響。教師對孩子的影響再大，如果得不到家庭的響應(yīng)與合作，必然是勢單力薄的。所以我經(jīng)常通過家長接送孩子的時(shí)候，通過與家長交流、家長會(huì)這些途徑，表達(dá)自己對教育孩子的看法，反映孩子的在校表現(xiàn)和提出一些建議等等。
一個(gè)學(xué)期不知不覺中過去了，從學(xué)生進(jìn)校到現(xiàn)在，學(xué)生從什么都不懂，到現(xiàn)在會(huì)認(rèn)字，會(huì)表達(dá)，能與老師、同學(xué)進(jìn)行交流，生活基本能自理，我覺得這個(gè)變化太大了。這一學(xué)期下來，學(xué)生完全能適應(yīng)學(xué)校的生活了，并能比較自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
總而言之，班主任工作是一門科學(xué)，需要不斷探索，在今后的工作中我將不斷努力，盡心盡責(zé)做好這一項(xiàng)工作。
范文難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績呢？制定一份工作總結(jié)吧。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎？以下是小編......
工作交流總結(jié)篇八
掛職工作交流是一種工作機(jī)制，旨在提高組織之間的合作和協(xié)調(diào)。通過互派人員到其他組織工作，可以實(shí)現(xiàn)互學(xué)互鑒、共同發(fā)展的目標(biāo)。在掛職工作交流中，我有幸參與了一個(gè)積極而富有成效的項(xiàng)目，獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。以下是我對掛職工作交流的心得體會(huì)總結(jié)。
首先，掛職工作交流可以拓寬視野和思路。在新的組織中，我遇到了許多新的問題和挑戰(zhàn)，這要求我以不同的角度來思考和解決問題。與原來的工作環(huán)境相比，新的組織可能有著不同的文化、價(jià)值觀和工作方式。這讓我更加開放和靈活，能夠從不同的角度看待問題，找到更優(yōu)秀的解決方案。同時(shí)，新組織也會(huì)有自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)勢，這讓我有機(jī)會(huì)從他們身上學(xué)習(xí)和借鑒，拓寬了自己的視野和思路。
其次，掛職工作交流可以提升專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。通過在其他組織的工作，我有機(jī)會(huì)接觸到更廣泛的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。不同的組織可能有著不同的技術(shù)和方法，并且在不同的項(xiàng)目中有著不同的專業(yè)需求。這要求我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過與其他組織的員工共事，我也能夠?qū)W到他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧，借此提高自己的業(yè)務(wù)能力。這些寶貴的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)將成為我的寶貴財(cái)富，為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，掛職工作交流可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和溝通能力。在新的組織中，我需要與不同的人員合作，共同完成項(xiàng)目任務(wù)。這要求我具備一定的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。首先，我需要學(xué)會(huì)傾聽和理解他人的觀點(diǎn)和意見，通過有效的溝通和協(xié)商，達(dá)成共識和目標(biāo)。其次，我需要學(xué)會(huì)適應(yīng)和融入新的團(tuán)隊(duì)，協(xié)調(diào)和處理不同人員之間的關(guān)系。這個(gè)過程中，我不僅提高了自己的溝通能力，也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè)和協(xié)作能力。
第四，掛職工作交流可以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和拓展人脈。在新的組織中，我與不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人交流和合作。他們可能有著不同的思維方式和創(chuàng)新理念，這讓我有機(jī)會(huì)接觸到新的思維方式和創(chuàng)新思維。通過與他們的交流和合作，我學(xué)到了許多創(chuàng)新的方法和想法，培養(yǎng)了創(chuàng)新精神。同時(shí)，通過與其他組織的員工建立聯(lián)系和合作，我拓展了自己的人脈，為將來的工作和合作提供了更多的資源和機(jī)會(huì)。
最后，掛職工作交流為個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展提供了良好的機(jī)會(huì)和平臺。通過參與掛職工作交流，我有機(jī)會(huì)接觸到不同的組織和行業(yè)，了解到不同企業(yè)的運(yùn)作和管理方式。這讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展有了更明確的認(rèn)識和目標(biāo)。同時(shí)，掛職工作交流也為我積累了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐機(jī)會(huì)，增加了我的競爭力和信心。將來，這些經(jīng)驗(yàn)將成為我職業(yè)發(fā)展的錦囊妙計(jì)，為我在職場中取得更好的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，掛職工作交流是一種寶貴的機(jī)會(huì)，通過與其他組織的交流和合作，可以拓寬思路、提升專業(yè)素養(yǎng)、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神，并為個(gè)人成長和職業(yè)發(fā)展提供了良好的機(jī)會(huì)和平臺。作為參與者，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為組織和個(gè)人的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能在掛職工作交流中得到更多的收獲和成長。
工作交流總結(jié)篇九
同志們：
這次全省人大民宗僑臺工作座談會(huì)既是一個(gè)總結(jié)交流會(huì)，也是一個(gè)學(xué)習(xí)研討會(huì)和工作推進(jìn)會(huì)，很有必要。
我來省人大常委會(huì)工作后，覺得學(xué)習(xí)的任務(wù)很重。通過初步學(xué)習(xí)調(diào)研和聽取大家的發(fā)言，我對全省人大民宗僑臺工作有三點(diǎn)認(rèn)識。一是“全”。中華民族大家庭，56個(gè)民族xx一個(gè)不少；佛教、道教、伊斯蘭教、天主教、***，五大宗教xx全有；100萬華僑和歸僑僑眷散居全省，100萬xx籍海外僑胞遍布世界各地；作為對臺工作大省，xx長期以來一直在努力推動(dòng)蘇臺兩地全方位的交流交往和融合發(fā)展。二是“實(shí)”。人大民宗僑臺是面向特定群體做人的工作，重點(diǎn)圍繞各民族群眾、宗教人士、華人華僑和歸僑僑眷，以及在蘇臺灣同胞的政治經(jīng)濟(jì)文化活動(dòng)，通過立法、監(jiān)督來協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系、促進(jìn)團(tuán)結(jié)和諧。人的工作最難做，需要我們用心用情辦實(shí)事、求實(shí)效，把實(shí)事做實(shí)、好事做好。三是“新”。民宗僑臺工作涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方方面面，受國際政治經(jīng)濟(jì)關(guān)系變化影響大。百年未有之大變局下，民宗僑臺工作面臨新形勢、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，我們要以***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為遵循，緊緊圍繞國家和我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新目標(biāo)，努力把育新機(jī)開新局的工作做深做細(xì)、做出新成效。
人大民宗僑臺工作政治性政策性非常強(qiáng)，旗幟鮮明講政治是做好這項(xiàng)工作的根本要求。下面，根據(jù)我的一些學(xué)習(xí)思考，就人大民宗僑臺工作旗幟鮮明講政治，和大家交流三點(diǎn)認(rèn)識。
***總書記強(qiáng)調(diào)，民族工作關(guān)乎大局，做好新形勢下民族工作必須牢牢把握堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路這一正確政治方向。總書記的重要指示雖然針對的是民族工作，但對我們做好人大民宗僑臺各方面工作都具有重要指導(dǎo)意義。我們要突出強(qiáng)化政治意識，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，站穩(wěn)人民立場，確保沿著正確的政治方向前進(jìn)。
（一）強(qiáng)化政治意識。善于從政治上觀察問題、分析問題、處理問題，是堅(jiān)定正確政治方向的前提。我國是統(tǒng)一的多民族國家，民族工作是關(guān)系民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的大事，是關(guān)系國家長治久安和中華民族繁榮昌盛的大事。宗教是人類社會(huì)發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的一種文化現(xiàn)象，屬于社會(huì)特殊意識形態(tài)，而意識形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。廣大海外僑胞有著赤忱的愛國情懷、雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、豐富的智力資源、廣泛的商業(yè)人脈，是實(shí)現(xiàn)中國夢的重要力量，僑務(wù)工作是黨和國家一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略性工作。解決臺灣問題、實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，是全體中華兒女共同愿望，是中華民族根本利益所在，做好對臺工作、推進(jìn)兩岸關(guān)系和平發(fā)展和祖國統(tǒng)一，責(zé)任重大、使命光榮。所以，民宗僑臺各方面工作都要首先從政治站位考慮，以政治上的清醒保證工作方向的正確。
（二）堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。***總書記強(qiáng)調(diào)，黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。黨的十八大以來，以***同志為核心的黨中央對民族、宗教、僑務(wù)和對臺工作提出了一系列新理念新思想新要求，強(qiáng)調(diào)全面貫徹黨的民族政策，鑄牢中華民族共同體意識，促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展；全面貫徹黨的宗教工作基本方針，積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)；全面貫徹黨的僑務(wù)政策，凝聚僑心、服務(wù)大局；推動(dòng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展、融合發(fā)展，加強(qiáng)兩岸產(chǎn)業(yè)合作，打造兩岸共同市場，壯大中華民族經(jīng)濟(jì)，共同弘揚(yáng)中華文化，等等。人大民宗僑臺工作堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，就是要把以***同志為核心的黨中央對民宗僑臺工作的大政方針以及省委和地方黨委的有關(guān)要求，全面深入地貫徹落實(shí)到人大立法、監(jiān)督、代表等工作全過程和各方面，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。
（三）站穩(wěn)人民立場。***總書記指出，江山就是人民，人民就是江山。人民立場是我們黨的根本政治立場。各族群眾、信教群眾都是人民群眾，華僑和歸僑僑眷都是中國公民，臺灣同胞都是中華民族一分子。新的時(shí)代條件下，黨的事業(yè)要繼續(xù)前進(jìn)，就必須增進(jìn)全國各族人民的大團(tuán)結(jié)，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素。我們要始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，努力通過人大立法、監(jiān)督等工作，切實(shí)解決好各族群眾、信教群眾、華僑和歸僑僑眷，以及來xx工作學(xué)習(xí)生活的臺灣同胞們最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問題。把人民立場落到實(shí)處，很重要的一點(diǎn)是要切實(shí)發(fā)揮人大代表特別是民宗僑臺專業(yè)組代表來自群眾、根植群眾的優(yōu)勢與作用，通過人大代表暢通社情民意表達(dá)渠道，積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。
***總書記在去年12月底召開的中央政治局民主生活會(huì)上強(qiáng)調(diào)，必須增強(qiáng)政治意識，善于從政治上看問題，善于把握政治大局，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。這一重要論述站位高遠(yuǎn)、思想深刻，為人大民宗僑臺干部提升政治能力指明了方向。
（一）提高政治判斷力。世界正面臨百年未有之大變局，我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入新發(fā)展階段。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，國際形勢不穩(wěn)定性不確定性明顯增加，我國發(fā)展處于更加復(fù)雜的環(huán)境，前進(jìn)道路上面臨著許多難關(guān)和挑戰(zhàn)。民宗僑臺工作敏感性強(qiáng)，比如少數(shù)民族和華僑華人有關(guān)權(quán)益的平等保護(hù)與照顧扶持問題，臺胞臺企同等待遇落實(shí)落細(xì)問題，宗教活動(dòng)有序開展和互聯(lián)網(wǎng)宗教信息服務(wù)管理問題等等，這些問題都很重要，又比較復(fù)雜。我們要始終堅(jiān)持以***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和***總書記關(guān)于民宗僑臺工作的一系列重要論述為遵循，始終保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力，善于從一般事務(wù)中發(fā)現(xiàn)政治問題，善于從錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾關(guān)系中把握政治邏輯，始終在開展民宗僑臺工作時(shí)站穩(wěn)政治立場，把準(zhǔn)政治方向，作出正確的政治判斷。
（二）提高政治領(lǐng)悟力。***總書記強(qiáng)調(diào)，提高政治領(lǐng)悟力，就必須對黨中央精神深入學(xué)習(xí)、融會(huì)貫通，堅(jiān)持用黨中央精神分析形勢、推動(dòng)工作，始終同黨中央保持高度一致。人大民宗僑臺干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，不斷提高理論修養(yǎng)和政治素養(yǎng)，以理論上的清醒保證思想和行動(dòng)上的自覺。要緊密結(jié)合工作實(shí)際，突出抓好***法治思想、***總書記關(guān)于堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的重要思想、關(guān)于民宗僑臺工作一系列重要論述的學(xué)習(xí)，并與學(xué)習(xí)貫徹***總書記視察xx重要講話指示精神相結(jié)合，與正在開展的黨史學(xué)習(xí)教育相貫通，做到學(xué)思踐悟、知行合一。
（三）提高政治執(zhí)行力。政治執(zhí)行力不是一般的具體工作能力，而是領(lǐng)會(huì)政治意圖、落實(shí)政治要求、達(dá)成政治目標(biāo)的實(shí)際能力。提高政治執(zhí)行力，核心要義就是要向***總書記和黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊，主動(dòng)同黨的十八大以來黨中央關(guān)于民族、宗教、僑務(wù)和對臺工作的大政方針對表對標(biāo)，心懷“國之大者”，積極履職盡責(zé)，通過立法、監(jiān)督等工作，把***總書記和黨中央的要求不折不扣落實(shí)到位。
邁上社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程，我們要充分認(rèn)清人大民宗僑臺工作面臨的新形勢新任務(wù)新要求，不斷創(chuàng)新工作思路和舉措，努力在改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局中發(fā)揮應(yīng)有作用、作出積極貢獻(xiàn)。
（一）構(gòu)建良好法治環(huán)境，充分吸引僑臺資源，為xx改革開放和高質(zhì)量發(fā)展走在前列增添新活力。xx是新僑大省，僑資企業(yè)在全省經(jīng)濟(jì)所占比重，以及對全省經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的貢獻(xiàn)率都比較高，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展需要更多地吸引僑資僑企投資新興產(chǎn)業(yè)。xx是臺商在大陸投資最為密集的地區(qū)，臺商在xx投資額已經(jīng)連續(xù)多年位居大陸各省區(qū)市前列，蘇臺兩地經(jīng)貿(mào)合作不斷擴(kuò)大，人文交流深入發(fā)展。但同時(shí)，一些西方國家對華僑華人從事經(jīng)濟(jì)、科技等活動(dòng)采取很多限制措施，民進(jìn)黨當(dāng)局干擾和阻撓兩岸交流合作、制造兩岸關(guān)系緊張對立，這些對我們開展國際交流、兩岸交流造成了很大障礙。我們要主動(dòng)識變應(yīng)變，積極履行構(gòu)建良好法治環(huán)境的職能，進(jìn)一步促進(jìn)華僑華人和臺胞對蘇投資，推動(dòng)對外開放以及蘇臺兩地高水平交流合作和融合發(fā)展取得新成效。去年，省人大常委會(huì)民宗僑委協(xié)同有關(guān)部門高質(zhì)量完成了《昆山深化兩岸產(chǎn)業(yè)合作試驗(yàn)區(qū)條例》立法，收到良好的政治經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效應(yīng)；圍繞新僑問題開展“十四五”規(guī)劃專題調(diào)研，在發(fā)揮新僑優(yōu)勢資源、助力xx創(chuàng)新發(fā)展方面，提出了很有針對性的意見建議。今年將啟動(dòng)《xx省保護(hù)和促進(jìn)臺灣同胞投資條例》修訂工作，開展華僑權(quán)益保護(hù)工作調(diào)研，配合全國人大華僑委開展“發(fā)揮海外僑胞在共建‘一帶一路’中重要作用”專題調(diào)研，全省人大民宗僑臺系統(tǒng)要齊心協(xié)力把這些重點(diǎn)工作抓緊抓好。
（二）加強(qiáng)宗教事務(wù)管理，積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)，促進(jìn)宗教在文化建設(shè)發(fā)展中發(fā)揮正能量。***總書記多次談及宗教的文化性，指出宗教在勸人向善方面有很多智慧，有很多有益的闡述?？倳浌膭?lì)宗教界要“努力挖掘和弘揚(yáng)宗教教義、宗教道德和宗教文化中有利于社會(huì)發(fā)展、時(shí)代進(jìn)步和健康文明的內(nèi)容”。我省是全國宗教工作重點(diǎn)省份，當(dāng)前全省宗教關(guān)系總體和諧，但也存在一些需要重視和防范的問題。我們要全面貫徹黨的宗教工作基本方針，堅(jiān)持我國宗教中國化方向。既要規(guī)范管理，又要重視它對文化建設(shè)的客觀影響，積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)；既要防止和反對封建迷信，又要挖掘宗教在勸人為善等契合社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面的文化價(jià)值。新修訂的《xx省宗教事務(wù)條例》從去年3月開始施行，今年將開展專題調(diào)研，推動(dòng)條例貫徹實(shí)施，促進(jìn)提高宗教事務(wù)管理法治化水平。
（三）著眼民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，推動(dòng)融合發(fā)展，積極營造各民族交往交流交融的良好局面。xx是少數(shù)民族散居地區(qū)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、城市化進(jìn)程的加快，全省城市少數(shù)民族流動(dòng)人口持續(xù)增加，民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)村的經(jīng)濟(jì)社會(huì)得到了同步發(fā)展，但還不夠平衡。進(jìn)入新發(fā)展階段，我們要進(jìn)一步重視全省民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)和民族村的建設(shè)發(fā)展，積極支持民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，會(huì)同有關(guān)部門一道推動(dòng)民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)村走在全省鄉(xiāng)村振興的前列。要積極促進(jìn)城市民族工作法治建設(shè)，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系。xx承擔(dān)著對xx、xx、xx等民族地區(qū)的對口支援任務(wù)，省內(nèi)還開辦了5所民族中學(xué)、15所民族小學(xué)和11個(gè)xx內(nèi)高班、2個(gè)xx內(nèi)高班。我們要關(guān)心關(guān)注對口支援和民族學(xué)生教育工作，拓展人大民族工作的視野和領(lǐng)域，為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
同志們，今年是實(shí)施“十四五”規(guī)劃、開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程的第一年，是中國共產(chǎn)黨成立100周年。我們要以***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，在省委、地方黨委和人大常委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，努力開創(chuàng)全省人大民宗僑臺工作新局面，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新xx作出新的更大貢獻(xiàn)！
工作交流總結(jié)篇十
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的麥田工作交流會(huì)議總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光明媚的日子，我們相聚在20xx年的秋天，清清爽爽周六的早晨，一掃往日的疲累，麥友們吃著柔姐帶來的月餅，喝著茶，聊著天，當(dāng)然還有最重要的工作交流會(huì)。秋天是收獲的季節(jié)，我們總結(jié)了xx年上半年的工作，六十多場活動(dòng)涵蓋了走訪、發(fā)放、第二課堂、城市與高校圖展、麥客報(bào)告會(huì)這些常規(guī)活動(dòng)，還有隆力奇衛(wèi)生包、艾美特電扇、我樂櫥柜等項(xiàng)目，工作量可謂相當(dāng)大，感謝眾多麥友的無私付出！
未來的展望秋天也是統(tǒng)籌安排的季節(jié)，對xx年下半年工作也進(jìn)行了規(guī)劃。九月、十月，將迎來幾場咸寧、恩施、利川、大悟的發(fā)放與走訪活動(dòng)，一定會(huì)讓很多期盼大型活動(dòng)的麥友們感到幸福滿滿！第二課堂的老師和同學(xué)們經(jīng)過9月的招新與調(diào)整也已整裝待發(fā)了；城市與高校圖展也在我們的計(jì)劃中，光谷、永旺、眾圓，大家如果有其他合適的圖展地點(diǎn)，請幫忙聯(lián)系！目前正在進(jìn)行的暖冬計(jì)劃已經(jīng)結(jié)束了募款工作，即將進(jìn)入采購階段，發(fā)放與反饋工作將嚴(yán)謹(jǐn)高效的完成。大家一起來分享！
有收獲、有喜悅、有感動(dòng)、有反思，針對前期工作中存在的問題，麥友們暢所欲言、各抒己見。果汁姐對圖展與活動(dòng)物資的管理提出了自己的意見，武紡的小紅帽同學(xué)以自己的切身感受，分析了怎樣讓高校的同學(xué)更多的參與麥田活動(dòng)。白河大叔提出可以在小學(xué)多做圖展，并且對圖展圖片的選擇提出了寶貴的意見。
現(xiàn)將大家討論眾的'多問題總結(jié)歸納如下：
1、工作組各組人員的配合與銜接活動(dòng)中各組工作落實(shí)到人，由負(fù)責(zé)人來與其他組對接與協(xié)調(diào)，避免工作中混亂與事情找不到人落實(shí)的情況出現(xiàn)。
2、物資的管理，進(jìn)出倉庫的物資都需要標(biāo)注捐贈(zèng)人與數(shù)量，便于后期反饋的有效落實(shí)，對捐贈(zèng)人負(fù)責(zé)。
3、如何提高高校學(xué)生參與度高校組針對學(xué)生的特點(diǎn)，多組織學(xué)生樂于參與的活動(dòng)，加強(qiáng)與學(xué)校團(tuán)委的聯(lián)系、更多的開展講師間的交流活動(dòng)。
4、城市圖展注意事項(xiàng)活動(dòng)前的籌備協(xié)調(diào)：落實(shí)好圖片地點(diǎn)，托運(yùn)車輛，跟場地方做好銜接，準(zhǔn)備好圖展用品：桌椅，簽到表，物資捐贈(zèng)登記表，返認(rèn)購文具，及一切可以營造氣氛的東西?，F(xiàn)場簽到，布展，培訓(xùn)，分工，重點(diǎn)是培訓(xùn)，跟志愿者強(qiáng)調(diào)圖展的目的是：讓大家了解麥田、吸引志愿者，并提出紀(jì)律要求。我們的圖展圖片做到常更新，更多展現(xiàn)孩子們得到幫助后的歡樂場景，傳遞歡樂的正能量。
5、關(guān)于走訪、發(fā)放秉持節(jié)儉的原則，體現(xiàn)我們公益助學(xué)的性質(zhì)，大家共同遵守公約里相關(guān)的規(guī)定。使我們的活動(dòng)成為人人能夠參與、也愿意參與的活動(dòng)，維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象與公信力。
6、老麥需要承擔(dān)的責(zé)任老麥應(yīng)該把麥田的價(jià)值觀，做事原則，良好的素質(zhì)展示和傳遞給新麥，創(chuàng)造一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。活動(dòng)中守時(shí)，主動(dòng)引導(dǎo)新麥，讓他們有歸屬感，主動(dòng)承擔(dān)，注重活動(dòng)中的每個(gè)細(xì)節(jié)，向新麥，受助者和周圍的人展示麥客良好的志愿者素質(zhì)和做事態(tài)度、做事方式?；顒?dòng)中主動(dòng)向新麥介紹麥田，傳遞麥田的公益理念和價(jià)值觀，言傳身教，挖坑不止。
7、關(guān)于人氣通過對活動(dòng)細(xì)節(jié)的高要求與改進(jìn)，樹立我們良好的形象，使得活動(dòng)能吸引大家更多的參與。核心志愿者要做大家喜歡認(rèn)可的人。包容，公平正直，謙遜，關(guān)愛自己的隊(duì)友，吃苦在前善于溝通，活動(dòng)中一起承擔(dān)，無論苦與樂一直跟大家在一起。
工作交流總結(jié)篇十一
兩個(gè)月前的今天，我們支教團(tuán)踏上了會(huì)同的土地。初來時(shí)不解方言，不明支教工作的狀況，那時(shí)的迷茫與不安仿佛就在眼前，一晃，60多未來個(gè)日子就悄然從指尖溜走了，而我，當(dāng)一名新生班主任、一名生物老師亦畫上了支教生涯十分之二的逗號。
我只是一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的小姑娘，雖然有過短暫的教書經(jīng)歷，卻從未做過新生班級的班主任，從未面對過如此多的班級和學(xué)生。如同孩子們初入中學(xué)，一切對他們而言都充滿了新奇與挑戰(zhàn)，這里的人和事于我也滿是新鮮感。支教以來，在三中的每一天，我都在思考著怎樣做好一名班主任、如何管理好一個(gè)班級、帶好六個(gè)班的生物課程。
三中初一共有九個(gè)班級，除卻我們支教團(tuán)的兩個(gè)小伙伴，其他七個(gè)都是資歷深厚的優(yōu)秀班主任，他們都有屬于自己的獨(dú)特管理方法和經(jīng)驗(yàn)。閑暇之余，在辦公室就能聽到老班主任們相授成功的秘訣，我們一邊靜心聆聽，一邊摸索著適合自己的方法。
我們都是90后，較00后學(xué)生而言，既是他們的班主任老師，也是他們姐姐一般的年紀(jì)。60、70后已慢慢老去，80后離我們越來越遠(yuǎn)，90后愈趨成熟，00后正像花開一樣美麗的季節(jié)。和我的00后學(xué)生在一起，代溝不應(yīng)是“代溝”。于是，我開始走上了這樣一條班主任之路。
一、學(xué)生自我管理，自我服務(wù)。不同于其他班級老師親自制定班規(guī)班紀(jì)，185班的班級公約由學(xué)生自己擬定，集思廣益，經(jīng)由班會(huì)討論決定并執(zhí)行。學(xué)生互相監(jiān)督，班委干部管理同學(xué)，同學(xué)監(jiān)督班委工作。班級公約的每一條每一項(xiàng)已深入人心，學(xué)生知道什么行為符合班級集體利益，明白何種情況下會(huì)受到公約的約束，而班委干部更深知“以身作則”的重要性?，F(xiàn)在每晚放學(xué)，走進(jìn)教室，一天內(nèi)違反班級公約名單如實(shí)寫在了黑板上，時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件分外顯眼，而到第二天名單上的學(xué)生就會(huì)自覺履行當(dāng)時(shí)許下的諾言，獎(jiǎng)懲分明。
二、學(xué)習(xí)與休閑并重，勞逸結(jié)合。13、14歲，正是好玩好動(dòng)的年齡，假使像高中生一樣一天到晚把他們束縛在教室，在壓抑他們個(gè)性成長的同時(shí)也會(huì)使得他們厭倦學(xué)習(xí)、失去少年的活力。所以，學(xué)習(xí)之余，休息之時(shí)，我都會(huì)給他們播放輕松、歡快的歌曲，舒緩繁重的學(xué)習(xí)壓力。每半個(gè)月我會(huì)挑選具有教育意義的經(jīng)典電影給他們看，讓他們在開闊眼界的同時(shí)感悟電影蘊(yùn)含的深意。學(xué)生固然應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，卻不是學(xué)習(xí)的工具和奴隸，也需要適當(dāng)?shù)男菹?。愛玩是孩子的天性，只有并重學(xué)習(xí)與休閑，勞逸結(jié)合，才能持久學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。
三、班主任的身份：亦師亦友。教研組的老師問我為何我的課堂氣氛如此活躍，為何我能順口叫出這么多學(xué)生的名字?其實(shí)，作為一個(gè)生物老師，每個(gè)班每周才兩節(jié)課，除了自己所帶班外，與其他班五個(gè)班學(xué)生的交流也止于課堂和校園的擦肩而過。不是我與他們接觸多，亦非我記憶力好，更非我不嚴(yán)厲。185班的每一個(gè)學(xué)生對我不是畏懼、不是害怕，之所以課堂、自習(xí)紀(jì)律良好，除了有他們自己約成的班級公約在無形之中散發(fā)著魅力，他們還明白“課堂應(yīng)該有鐵的紀(jì)律，作為學(xué)生應(yīng)該尊重老師授課、對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)、對班級負(fù)責(zé)”。每當(dāng)下課鈴聲一響，馬上我就會(huì)完成自己的角色轉(zhuǎn)換。我喜歡小孩子，作為他們的姐姐與他們打成一片帶給我的快樂讓我陶醉。課余，他們會(huì)甜蜜的叫我姐姐，會(huì)拉著我跟他們聊天，會(huì)跟我分享他們的悲歡喜樂，會(huì)跟我說“再見”、道“晚安”……上課時(shí)他們積極配合，下課后他們可愛乖巧，我想換來這一切的應(yīng)該是我對他們的理解和尊重。建立在互相的基礎(chǔ)上，他們也才會(huì)尊重我。愛是相互的，他們愛我如同我深愛著我的61個(gè)孩子們。
怎樣才算一個(gè)合格而優(yōu)秀的班主任，或許在這支教的一年里我還著不到邊，但是，我愿意用我一顆完整的心來愛我的185班，有我在的每一天里，讓他們快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長!
工作交流總結(jié)篇十二
回顧這近四個(gè)多月的大學(xué)生支教實(shí)習(xí)生活，真的感概萬千，有太多的話想說，有太多的的不舍，有太多的收獲，過往的經(jīng)歷在我腦中翻動(dòng)著，這次支教實(shí)習(xí)生活必將成為我人生中得一次難忘的經(jīng)歷。20__年_月_日我懷著一顆激動(dòng)而忐忑不安的心踏上了發(fā)往__縣的大巴。所有的支教學(xué)生統(tǒng)一由學(xué)校統(tǒng)一安排送到相對的支教地點(diǎn)，心情得到了一些安慰。經(jīng)過了2個(gè)小時(shí)的車程我們終于抵達(dá)__縣，經(jīng)過幾次周轉(zhuǎn)我們八人支教小組個(gè)終于到了我的支教實(shí)習(xí)學(xué)?！猒__鄉(xiāng)中心小學(xué)。這個(gè)學(xué)校給我的第一感覺是，學(xué)校真的很小，沒有我們學(xué)校的一百分之一大，但領(lǐng)導(dǎo)很熱情，問寒問暖照顧我們的飲食起居。
心里想著這就是我支教實(shí)習(xí)的地方，多少有點(diǎn)擔(dān)心，在我面前是我人生中從未遇到的挑戰(zhàn)，還好這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)很熱情，以來就熱情的招待我們。我想無論我前面的困難有多大，既然我選擇了就應(yīng)該勇敢的接受。我實(shí)習(xí)生活正式開始了。
進(jìn)入學(xué)校，我們沒有立即投入教學(xué)中，而是先了解學(xué)校各方面的情況。通過老師的介紹以及自己的觀察。我對學(xué)校有了一個(gè)初步的了解。鄉(xiāng)中心小學(xué)的規(guī)模很小，在職是老師僅有60人。到學(xué)校之初，學(xué)校給我們每人都安排了比較有經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)我們。
這里的生活條件雖然不是很好，但卻比我想象中的好得多。這樣的條件我還是比較滿意的，因此在這一—個(gè)星期我已經(jīng)適應(yīng)的這樣的環(huán)境了。并且在這里我發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生吃飯的方式很有特點(diǎn)。我們老師和學(xué)生一塊兒吃飯，飯菜也挺可口的。但是最難熬的是周末，老師們基本上都回家了，所以經(jīng)常性的學(xué)校只剩下我們幾個(gè)。
學(xué)校安排我們每個(gè)月要聽夠十五節(jié)課，我認(rèn)為這是很有必要也是很重要的。首先盡管我們的專業(yè)知識足夠的勝任他們的老師，但我們所學(xué)的都是理論知識，卻很少的付出實(shí)踐。因此教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，認(rèn)識到這一點(diǎn)我前兩個(gè)星期的工作主要是聽取各科老師的課尤其是自己本專業(yè)的課。盡管這里的教學(xué)質(zhì)量不高，學(xué)校里確實(shí)有一批老教師。他們在教學(xué)教法上研究多年，有很多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)值得我去探索。雖然年齡比較大，但是，在這方面，當(dāng)之無愧的是“教授”級人物。通過這短時(shí)間的聽課。我感覺收獲不小。一位三年級的數(shù)學(xué)老師，就是我的指導(dǎo)老師。她從事十多年的教學(xué)，我感覺她特別值得我學(xué)習(xí)。比如她的教學(xué)邏輯很嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)目標(biāo)很明確，能很好的把握一堂課的重難點(diǎn)和時(shí)間。并且板書設(shè)計(jì)的很好使人一目了然。當(dāng)然還有其他一些老師上課時(shí)的游刃有余，深入淺出，娓娓道來。
在實(shí)習(xí)期間，我不僅要進(jìn)行教學(xué)工作實(shí)習(xí)，同時(shí)，還要幫助學(xué)校其它方面的工作。來第二周就開始給學(xué)生上課了，我感到很榮幸也很高興。我想我一定要抓住這次機(jī)會(huì)。我認(rèn)為我的工作重點(diǎn)是：學(xué)以致用，認(rèn)真鉆研，鉆研教學(xué)，提高教學(xué)。并準(zhǔn)備為之努力。在支教實(shí)習(xí)期間，我深深的感受到，要上完一堂課不難，可是要上好一堂課卻要求我花大力氣去鉆研教材，設(shè)計(jì)教案，組織教學(xué)?；谶@些考慮，我認(rèn)識到作為一名實(shí)習(xí)生，我對于教學(xué)工作需要學(xué)習(xí)的東西太多，態(tài)度要虛心，學(xué)習(xí)要刻苦，鉆研要踏實(shí)。這樣，就要求自己更加把教學(xué)工作作為一項(xiàng)長期的首要的工作去抓。事實(shí)證明，我積極地與指導(dǎo)老師交流，學(xué)習(xí)她的各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真鉆研教材，用心備課，細(xì)致認(rèn)真批改作業(yè)，一心撲在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上，雖然不敢說有怎樣的成績，但我自認(rèn)為我做到了一個(gè)老師應(yīng)該做的，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待教學(xué)，做到了對學(xué)生負(fù)責(zé)，也做到了對自己負(fù)責(zé)。在這四個(gè)月中，我感覺我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我成長成為一名教學(xué)一絲不茍的教師。而這也必將對我今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)有著重要的作用。
支教的四個(gè)多月，很快過去了。在這里，我收獲最大的是成長，我逐漸由一名師范生蛻變成為一名人民教師。教學(xué)的收獲，使我更坦然的給學(xué)生傳授知識。使我更加了解學(xué)生，學(xué)會(huì)了如何處理師生之間的關(guān)系。使我越來越堅(jiān)定教師這一職業(yè)，在今后我也將不斷地努力學(xué)習(xí)，真正走上教師這一崗位必定會(huì)做到為人師表。認(rèn)真的對待教學(xué)。
如果說，當(dāng)初只是對支教生活的憧憬，假設(shè)。那么這4個(gè)月的支教過程中，我真真切切的感受到了平淡，一種至美的境界!我相信我會(huì)把它永遠(yuǎn)銘記于心，體會(huì)其中的滋味。
回味這四多月，支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇香的味道，淡淡的清香，卻讓人回味無窮。人生幾何，歲月匆匆!感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我有這種經(jīng)歷，如果讓我說支教的感受，我會(huì)說“簡單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著!鄉(xiāng)中心小學(xué)是我人生中的一個(gè)驛站，它將激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，不斷奮斗。
支教生活讓我有了改變，僅僅四個(gè)多月，他讓我明白了什么是艱辛與付出，我不再是一個(gè)充滿理想但卻脫離了實(shí)際的小孩!首先，艱苦讓我分清了理想和現(xiàn)實(shí)，在這之前我認(rèn)為學(xué)校的一切都應(yīng)該是美好的，教室是明亮的，學(xué)生是可愛的，老師的和藹的，課堂是精彩的!到了這里才知道，這一切都是需要付出很大代價(jià)的。其實(shí)在工作中更多的時(shí)候需要的都是實(shí)戰(zhàn)精神!而并非理論!課堂的40分鐘需要的是一個(gè)全能的老師，因?yàn)楹⒆拥哪X子里有太多的為什么!其次，充實(shí)和幸福讓我堅(jiān)定了我人生的方向和目標(biāo)，在這里，每天都會(huì)忙忙碌碌，為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活，看著孩子們在那樣艱苦的條件下努力學(xué)習(xí)，會(huì)讓人有一種把所有的知識和愛傳授給他們的沖動(dòng)!
最后，希望所有的支教的大學(xué)生都會(huì)用心去對待你的學(xué)生，為了你的責(zé)任去珍惜實(shí)習(xí)的每一天!!為了祖國的孩子——做為教師自己該做什么要時(shí)刻的記住。
通過這次實(shí)習(xí)，我也了解了老師的酸甜苦辣，我也從實(shí)習(xí)中認(rèn)識到了自身的不足我將會(huì)努力提高自身的素質(zhì)，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力著。
工作交流總結(jié)篇十三
通過實(shí)習(xí)過程我發(fā)現(xiàn)，單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的，從剛進(jìn)大學(xué)開始我們就在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，能夠說是十分熟悉了，有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但是在實(shí)踐過程中我發(fā)現(xiàn)很吃力，感覺自己好像從來沒學(xué)過會(huì)計(jì)知識，這讓我深刻的體會(huì)到，實(shí)踐對工作的重要性。
會(huì)計(jì)工作本來就很繁瑣，實(shí)習(xí)過程中我更是深有體會(huì)。在開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字，讓我很頭痛，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會(huì)錯(cuò)漏百出，試算不平。出錯(cuò)越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯(cuò)就越多，構(gòu)成惡性循環(huán)。到之后，指導(dǎo)會(huì)計(jì)師找我談話，悉心的教導(dǎo)我，加上我自己的努力，我最后能夠獨(dú)立耐心的完成任務(wù)了，因此，我體會(huì)到，在會(huì)計(jì)行業(yè)切忌粗心大意，心浮氣躁，我們要有一顆平常心。
在大學(xué)的時(shí)候，我總覺得我的理論知識已經(jīng)很扎實(shí)了。主觀的認(rèn)為所有工作都大同小異，只要掌握其中的規(guī)律就都能應(yīng)付。但是在會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)過程中，我才發(fā)現(xiàn)自己真的是井底之蛙。平時(shí)所學(xué)的根本不夠用，細(xì)節(jié)方面更是錯(cuò)漏百出，例如：書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。還有就是根據(jù)相關(guān)的實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時(shí)屢屢受阻。想想原因，多半是因?yàn)槠綍r(shí)的理論知識不夠扎實(shí)，經(jīng)不起實(shí)踐的考驗(yàn)啊。這也是我實(shí)習(xí)過程中得到的一個(gè)教訓(xùn)，所以扎實(shí)的理論是前提。
工作交流總結(jié)篇十四
到中學(xué)政教崗位交流結(jié)束了，雖然只是一個(gè)月，但是卻給我留下了深刻的印象。這一個(gè)月，不僅豐富了自己工作經(jīng)歷，而且讓我有機(jī)會(huì)從不同角度來感受各部的管理。同是教育，因?qū)W生的年齡段不同，所呈現(xiàn)的完全不同的管理。更重要的是讓自己學(xué)習(xí)到了，中學(xué)部教師、員工的那種無私奉獻(xiàn)、樂觀向上的工作態(tài)度。下面我就從以下幾個(gè)方面進(jìn)行小結(jié)：
因?yàn)樾W(xué)生年齡小，在衛(wèi)生管理方面，教師插手的比較多，而中學(xué)部學(xué)生較大，每個(gè)班級及衛(wèi)生區(qū)都是學(xué)生自主打掃，而且每班衛(wèi)生區(qū)比較大，像拖塑膠球場，每天早上到校學(xué)生就自覺打掃自己所負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)，非常安靜。衛(wèi)生區(qū)打掃也比較整潔。班級衛(wèi)生保持較好。這樣的管理增強(qiáng)了孩子的責(zé)任感和學(xué)校主人翁的意識，非常好。學(xué)生會(huì)和政教處都會(huì)對各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查。遇到問題及時(shí)提醒、整改。
中學(xué)部啟動(dòng)三級管理。那就是值班干部、值周教師、學(xué)生會(huì)的管理。每天有一名值班干部，下面有四名值周教師，這四名值周教師分別是六、七、八、九四個(gè)年級組，值周教師非常負(fù)責(zé)，每節(jié)課的課間都及時(shí)出來負(fù)責(zé)每個(gè)樓層的紀(jì)律，七年級的教師負(fù)責(zé)一樓及門廳的紀(jì)律，中午和晚上看吃飯和看圖書是六年級的老師。值周教師分管細(xì)，責(zé)任清，不給學(xué)生管理留下空白點(diǎn)，這樣學(xué)生的紀(jì)律自然而然就很好了，也是中學(xué)生比較大的原因，學(xué)生課間樓內(nèi)紀(jì)律也是非常好的。
中學(xué)的管理主要體現(xiàn)在學(xué)生自主的管理，這主要跟學(xué)生年齡比較大有關(guān)，每天學(xué)生無論是衛(wèi)生、紀(jì)律班級的方方面面教師都放手給學(xué)生，這樣鍛煉的學(xué)生的自主管理能力。學(xué)生會(huì)有各個(gè)部的負(fù)責(zé)人，在學(xué)校起著非常重要的作用。但我覺得在相信學(xué)生的同時(shí)，教師還應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)有的老師過度相信學(xué)生，學(xué)生弄的材料內(nèi)容上不是很適合很合理。
中學(xué)部下設(shè)四個(gè)年級組，組長起著舉足輕重的作用。每周三中學(xué)部都給年級組長開例會(huì)，對年級組長提出工作要求，聽取年級組長的呼聲。特別是舉行什么活動(dòng)時(shí)都是年級組為單位在組織，組長在組里安排好，例如學(xué)生的跳大繩、丟沙包比賽，組里就裁判組織的非常好，組長起著非常重要的作用。年級組長還自己組織給自己組里的老師開會(huì)，有什么事，只要是自己組的無論通知不通知到組長，組長知道了都會(huì)主動(dòng)通知本組教師，或者督促本組教師。
中學(xué)部對于晨會(huì)、安全簽字、學(xué)分管理、學(xué)生考勤都是每周末上交的，各班級及時(shí)上交，這樣每周就把該交的材料整理好。不用教師期末再交。每項(xiàng)材料整理細(xì)致，規(guī)范。
我在中學(xué)交流任職雖然時(shí)間不長，但我的感受很深。我所學(xué)到的、問到的、看到的、體驗(yàn)到的，都是令我受益匪淺，為我今后更好地開展工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我很感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)在自己今后的工作中，把交流到的經(jīng)驗(yàn)學(xué)有所用，爭取在工作中有新的創(chuàng)新取得更好的工作成績。
工作交流總結(jié)篇十五
2011年03月17日下午4點(diǎn)，宏遠(yuǎn)人力資源社社長、副社及各部門部長來到劉愛軍老師（宏遠(yuǎn)人力資源社指導(dǎo)老師）的辦公室，進(jìn)行了2個(gè)多小時(shí)的社團(tuán)工作交流，現(xiàn)將交流總結(jié)如下：一、扎實(shí)推進(jìn)社團(tuán)基礎(chǔ)建設(shè)1、社團(tuán)核心文化理念社團(tuán)定位：興趣社團(tuán)、專業(yè)社團(tuán)、實(shí)踐社團(tuán)、精英社團(tuán)社團(tuán)愿景：近期愿景――校園十佳社團(tuán)遠(yuǎn)期愿景――全國百強(qiáng)社團(tuán)社團(tuán)發(fā)展方向：社團(tuán)企業(yè)化、隊(duì)伍精英化、服務(wù)技術(shù)化2、完善qq聯(lián)系機(jī)制在歷屆社團(tuán)qq群的基礎(chǔ)之上，再另外開設(shè)一個(gè)qq群，主要用于將已畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長聯(lián)系起來，進(jìn)一步整合社團(tuán)的人力資源，強(qiáng)化社團(tuán)的人才優(yōu)勢，為宏遠(yuǎn)的持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。3、完善社團(tuán)規(guī)章制度作為人力資源管理的研究對象――制度，其在組織中起著引導(dǎo)和約束的重要作用。而伴隨著宏遠(yuǎn)人力資源社的不斷發(fā)展，尤其是模擬招聘系列賽事、企業(yè)校園招聘、課題申報(bào)與研究以及日常管理活動(dòng)等社團(tuán)四大特色模塊日益凸顯，舊有的規(guī)章制度已經(jīng)不能適應(yīng)其發(fā)展需要，因此，完善社團(tuán)制度已成當(dāng)務(wù)之急。4、完善宏遠(yuǎn)博客欄目多樣化。在就有板塊的基礎(chǔ)上，增設(shè)新穎并富有特色的內(nèi)容，使宏遠(yuǎn)博客更具豐富性；名稱個(gè)性化。不論是就有的板塊，還是新增的板塊，通過賦予其個(gè)性化的名稱，使得宏遠(yuǎn)博客提高點(diǎn)擊量，從而有利于自身的宣傳；管理人性化。這主要是指對于每一篇博客的文章，宏遠(yuǎn)都應(yīng)該及時(shí)并大量的回帖。5、建立宏遠(yuǎn)資料庫資料庫主要包括圖文資料庫和影音資料庫，將宏遠(yuǎn)每次活動(dòng)圖文資料都進(jìn)行歸檔和整理，并以電子的形式存儲(chǔ)起來，或者將資料進(jìn)行光盤刻錄，作為紀(jì)念品贈(zèng)送給社團(tuán)成員等相關(guān)人士。將每次活動(dòng)（模擬招聘大賽、招聘方案設(shè)計(jì)大賽、職業(yè)規(guī)劃大賽、大賽贊助策劃、企業(yè)校園招聘等）的策劃方案進(jìn)行歸檔，例如，以時(shí)間順序或活動(dòng)性質(zhì)的劃分標(biāo)準(zhǔn)，將各類策劃案進(jìn)行整理分類，便于日后的查閱。二、努力做精社團(tuán)活動(dòng)陣地1、社團(tuán)對外平臺模擬系列賽事專業(yè)化、特色化。宏遠(yuǎn)人力資源社的三大賽事：模擬招聘大賽、招聘方案設(shè)計(jì)大賽、職業(yè)規(guī)劃大賽，在歷屆社員的努力之下，獲得了老師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，而如何保持賽事的吸引性和持久性，也成為宏遠(yuǎn)一直討論的話題之一，因此賽事的專業(yè)化以及特色化是麒必然的選擇。開創(chuàng)人才論壇――“聚集精英人士，探討熱點(diǎn)話題”。由于信息獲取的方式越來越多樣化，大學(xué)生也更加關(guān)注當(dāng)下的熱點(diǎn)話題，人才論壇則為其提供一個(gè)探討的平臺，將優(yōu)秀大學(xué)生匯集于此，指點(diǎn)江山，揮斥方遒。2、社團(tuán)對內(nèi)平臺加強(qiáng)社團(tuán)日?；顒?dòng)的管理，進(jìn)一步完善社團(tuán)的給類培訓(xùn)活動(dòng)，如破冰之旅、技能培訓(xùn)以及素質(zhì)拓展等，提高社團(tuán)成員的自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍的精英化；對各類培訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行貫期，如第一屆宏遠(yuǎn)破冰之旅，第二屆……..，這既有利于社團(tuán)活動(dòng)的連續(xù)發(fā)展，有可以加強(qiáng)社團(tuán)的歷史凝重感。三、積極申報(bào)各類學(xué)生課題學(xué)生課題的申報(bào)與研究是宏遠(yuǎn)的一大特色，例如，《江西格力特實(shí)業(yè)有限公司工作流程優(yōu)化研究》、《高校社團(tuán)的分類管理以及評價(jià)體系的.構(gòu)建》等，這既有利于匯集優(yōu)秀人才，建設(shè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，又有利于社團(tuán)成員專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)；同時(shí)可以將課題經(jīng)費(fèi)的10%充當(dāng)社團(tuán)經(jīng)費(fèi)，便于社團(tuán)活動(dòng)更有效的開展。四、盡快構(gòu)建社團(tuán)實(shí)體化運(yùn)作的平臺整合校內(nèi)外企業(yè)資源（如南京嘉環(huán)科技、南昌卓i營銷等），為企業(yè)提供校園招聘、人才培訓(xùn)、cis設(shè)計(jì)等服務(wù)，逐漸使社團(tuán)向企業(yè)化發(fā)展，構(gòu)建實(shí)體化運(yùn)作的平臺。五、網(wǎng)絡(luò)校內(nèi)外精英學(xué)生加盟社團(tuán)伴隨著社團(tuán)的日益壯大，宏遠(yuǎn)急需各類人才，尤其是宣傳人才、電腦人才，社團(tuán)在以人力資源管理專業(yè)學(xué)生為主導(dǎo)的前提之下，可以招收其他學(xué)院的優(yōu)秀人才，如軟件學(xué)院的軟件人才，藝傳學(xué)院的主持人才等，通過各類優(yōu)秀學(xué)生的取長補(bǔ)短，從而真正打造一個(gè)精英社團(tuán)。2010年3月17日宏遠(yuǎn)人力資源社
工作交流總結(jié)篇十六
工作交流是現(xiàn)代企業(yè)中不可或缺的一部分，它對于工作的順利進(jìn)行和團(tuán)隊(duì)的凝聚力有著重要的作用。在個(gè)人參與工作交流的過程中，我積累了一些心得體會(huì)，我將在下文進(jìn)行總結(jié)和分享。
第一段：認(rèn)識到工作交流的重要性。
在我過去的工作經(jīng)驗(yàn)中，我意識到工作交流對于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的有效合作至關(guān)重要。每個(gè)人的工作任務(wù)都各不相同，但是我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)而努力。然而，如果沒有良好的交流，我們很難理解對方的工作需求和期望，進(jìn)而無法順利合作。因此，我明白了工作交流的重要性，并開始努力提高自己的交流能力。
第二段：提高溝通技巧是必要的。
在工作交流過程中，我發(fā)現(xiàn)提高溝通技巧是非常必要的。首先，我們要學(xué)會(huì)傾聽。有時(shí)候，我們?yōu)榱吮磉_(dá)自己的觀點(diǎn)而忽略了他人的意見，這樣不僅會(huì)導(dǎo)致誤解，還會(huì)破壞團(tuán)隊(duì)的凝聚力。因此，我們需要學(xué)會(huì)耐心傾聽他人的觀點(diǎn)和意見，尊重他人的想法。其次，我們要學(xué)會(huì)清晰表達(dá)。簡潔明了地表達(dá)自己的意思，可以避免信息的混亂和誤解，提高工作效率。最后，我們要學(xué)會(huì)善于反饋。及時(shí)給予他人反饋，可以幫助他們改進(jìn)工作方法和表現(xiàn)，提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的水平。
第三段：有效的團(tuán)隊(duì)合作離不開工作交流。
團(tuán)隊(duì)合作是一個(gè)相互依賴和相互合作的過程。在團(tuán)隊(duì)合作中，工作交流起著至關(guān)重要的作用。通過交換意見、商討決策和共同解決問題，團(tuán)隊(duì)成員之間可以更好地協(xié)同工作，擺脫個(gè)人主義的束縛，實(shí)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的有機(jī)結(jié)合。而良好的工作交流可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和信任，更好地發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢和潛力，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同效應(yīng)，從而取得更好的工作成果。
第四段：團(tuán)隊(duì)溝通讓工作更高效。
我在團(tuán)隊(duì)工作中深刻體會(huì)到，團(tuán)隊(duì)溝通能夠使工作更高效。通過及時(shí)溝通，我們可以準(zhǔn)確了解每個(gè)人的工作進(jìn)展和困難，從而提供支持和幫助，避免資源浪費(fèi)和重復(fù)勞動(dòng)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)溝通還可以促進(jìn)信息的共享和傳遞，提高工作效率和質(zhì)量。然而，要實(shí)現(xiàn)高效的團(tuán)隊(duì)溝通并不容易，需要大家充分的信任和理解，需要大家勇于發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見，需要大家共同努力去理解和配合別人的工作。
第五段：個(gè)人發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)和反思。
在工作交流的過程中，我明白了個(gè)人發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)和反思。只有通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的專業(yè)知識和溝通技巧，才能更好地適應(yīng)工作的需要，更好地與團(tuán)隊(duì)合作。同時(shí)，我也意識到每次的工作交流都是一個(gè)機(jī)會(huì)，通過反思和總結(jié)，我們可以不斷改進(jìn)自己的工作方式和方法，提高自己的工作效果，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長和發(fā)展。
總結(jié)起來，工作交流對于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都具有重要意義。通過提高溝通技巧，實(shí)現(xiàn)有效團(tuán)隊(duì)合作，我們可以使工作更高效和順利。在個(gè)人發(fā)展方面，不斷學(xué)習(xí)和反思是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。因此，我們應(yīng)該認(rèn)識到工作交流的重要性，努力提高自己的交流能力，積極參與團(tuán)隊(duì)合作，不斷學(xué)習(xí)和反思，從而取得更好的工作成果。
工作交流總結(jié)篇十七
能夠和自己的工作實(shí)際相結(jié)合，把平時(shí)工作中的所思、所感、所想展現(xiàn)出來供大家分享，給大家一種親近感、真實(shí)感，感覺這些事兒就發(fā)生在我們身邊;二是老師們講得很生動(dòng)。
我想，原因在于平日里老師們真心地把班主任工作當(dāng)成了一種事業(yè)去對待，在工作的同時(shí)沒有忘記研究和思考，并結(jié)合現(xiàn)代教育理論去審視和辨析，進(jìn)而形成了一套行之有效的管理思路和方法。
淳樸的語言，真情的告白，像滴滴清泉，潤澤著老師們的心田。
鮮活的案例，感人的故事，引起我們內(nèi)心強(qiáng)烈的震撼，讓我們無不感到激動(dòng)和敬佩!原來，在我們40位班主任老師中竟埋藏著這么多感人至深的教育情結(jié)。
在此，請?jiān)试S我代表校委會(huì)向所有的班主任老師真情的道一聲--您們辛苦了!
班級是學(xué)校教育的基本組織單位，班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者，在學(xué)校教育教學(xué)管理、全面推進(jìn)素質(zhì)教育中，具有特殊的地位和獨(dú)特的作用。
在學(xué)生全面健康成長過程中起著導(dǎo)師作用;班主任是負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班各科的教學(xué)和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系，是構(gòu)建“三位一體”教育格局的紐帶和橋梁。
班主任的教育觀念、工作方式、心理健康教育的意識和能力，對學(xué)生有深刻的影響，往往成為學(xué)生健康成長的楷模和啟迪者。
從某種意義上說，班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和水平如何，是提升優(yōu)質(zhì)教育，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求，尤其是實(shí)現(xiàn)班級德育工作優(yōu)化的一個(gè)重要因素。
由此看出，班主任在班級管理中扮演著多重角色，班主任不僅是班集體的指導(dǎo)者，還是文化知識的傳播者，新一代靈魂的塑造者，學(xué)生心理的保健者。
建立一支觀念新、能力強(qiáng)、數(shù)量足、素質(zhì)高的班主任隊(duì)伍，是一所學(xué)校打造品牌、塑造形象、健康發(fā)展的根本，也是推進(jìn)區(qū)域教育實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
下面，我講兩個(gè)方面的問題。
一、 作為一名班主任要具有“三心”。
即“責(zé)任心”、“愛心”和“平常心”。
1.責(zé)任心。
承擔(dān)一項(xiàng)工作的同時(shí)也就擔(dān)起了一份責(zé)任，作為一名班主任，同一般老師比較，責(zé)任更加重大。
學(xué)校的工作涉及方方面面，每一項(xiàng)工作最終都要到班級去落實(shí)。
這就是人們常說的“上邊千條線，下邊一根針”。
教書育人是學(xué)校的責(zé)任，落實(shí)到班級，就要通過學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)等方面去實(shí)現(xiàn)，而每一項(xiàng)指標(biāo)都要通過一些具體的教育教學(xué)活動(dòng)去實(shí)施。
這些活動(dòng)開展的質(zhì)量如何就會(huì)直接影響著教育的效果，而要取得好的效果就必須有艱苦的付出。
再者，學(xué)生家長把孩子送到你的班級，同時(shí)也對孩子的發(fā)展給予了厚望，希望自己的孩子在你的班級能夠得到好的發(fā)展，希望通過班主任的耐心教育和疏導(dǎo)，幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成好的思想品質(zhì)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
因此，作為一名班主任，要有一種責(zé)任意識，這就是要對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，同時(shí)也是為自己負(fù)責(zé)。
2.愛心。
近代教育家夏丏尊說:“沒有愛就沒有教育”。
師生之間的情感是否融洽關(guān)鍵在于教師對學(xué)生是否熱愛,愛在師生間架起了一座信任的橋梁,它溝通了師生間的思想,協(xié)調(diào)了師生之間的關(guān)系,給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
要施愛于細(xì)微之處，施愛于意料之中，施愛于批評之時(shí)，施愛于學(xué)生之間，施愛于教學(xué)之余。
首先,對自己要以身作則,為人師表,孔子曾指出“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。
”其次,對學(xué)生要公正合理,無私無偏。
教師要懷著滿腔熱忱和執(zhí)著愛心去對待學(xué)生。
就是說，要想教育孩子，首先應(yīng)該去愛孩子，愛是教育的力量和源泉。
3.平常心。
首先，應(yīng)視班主任工作為一件非?？鞓返氖虑?。
整天跟學(xué)生們在一起，充滿了年輕人的樂趣，仿佛回到了歡樂的青少年時(shí)代，怎么會(huì)不快樂?學(xué)校給了你做班主任的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了你施展才華的空間，你可以在這塊田地里盡情的施肥、澆水，精心培育一顆顆幼苗。
其次，從某種意義上說，沒有沒有問題的學(xué)生，學(xué)生正處在青少年階段，生理心理發(fā)育還未成熟，是非觀念尚未明晰，自制力還很差，不可能沒有問題。
正因?yàn)閷W(xué)生們有這樣那樣的問題，才需要我們?nèi)ソ逃褪鑼?dǎo)，否則，我們就失去了存在的價(jià)值。
我們的水平，也正是在不斷的解決學(xué)生各種問題的過程中得到了提升。
面對有問題的學(xué)生，正確的做法應(yīng)該是將其視為一種資源，然后耐心的去尋找解決的方法。
積累的方法和案例多了，你便可從容面對各式各樣的問題，就會(huì)變得睿智，駕馭班級就會(huì)得心應(yīng)手。
二、作為一名班主任要具有“四種意識”。
即“全局意識”、“規(guī)則意識”、“創(chuàng)新意識”和“質(zhì)量意識”。
1.全局意識。
學(xué)校是一個(gè)大集體，而這個(gè)大集體是由一個(gè)個(gè)班級小集體組成的。
班級是學(xué)校集體的最小單元。
班級雖小，但是從辦學(xué)方向、辦學(xué)目標(biāo)等方面必須與學(xué)校保持高度的一致。
每個(gè)班級的工作做好了，學(xué)校的整體工作才能夠朝著健康的軌道邁進(jìn)。
反之，哪一個(gè)班級出現(xiàn)了問題，都會(huì)影響學(xué)校的生存和發(fā)展。
所以，作為一名班主任，要站在學(xué)校整體發(fā)展大局的高度來審視和對待自己的工作，始終從全局的利益出發(fā)，將班級的命運(yùn)和學(xué)校的命運(yùn)緊密的聯(lián)系在一起。
2.規(guī)則意識。
常言道，沒有規(guī)矩不成方圓。
作為一名班主任，首先要嚴(yán)格要求自己，做到以身作則，率先垂范。
打鐵先得自身硬，作為班主任，要時(shí)時(shí)、事事、處處給學(xué)生樹立榜樣。
其次要給學(xué)生定下許多的規(guī)則，在班內(nèi)，規(guī)則即班規(guī)，可以由大家來定，由大家共同來遵守。
要建立一系列考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制，激勵(lì)表現(xiàn)好的同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，督促表現(xiàn)差的同學(xué)繼續(xù)努力，長此下去，良好的班風(fēng)就會(huì)逐漸形成。
3.創(chuàng)新意識。
隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的'進(jìn)步以及知識更新速度的加快，人們認(rèn)識事物的水平也在不斷的提高，傳統(tǒng)的教育方法已難以適應(yīng)新的形勢。
所以說，我們不能總是拿著我們小時(shí)候老師教育我們的方法去教育現(xiàn)在的學(xué)生。
要走進(jìn)學(xué)生心靈，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的內(nèi)心世界，要真心與學(xué)生交友，悉心傾聽孩子們的心聲，潛心研究，不斷創(chuàng)新，及時(shí)歸納總結(jié)，逐步形成適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的班級管理的方式和方法。
4.質(zhì)量意識。
要樹立正確的教育質(zhì)量觀。
學(xué)生興趣愛好較為廣泛，發(fā)展方向尚未確定，所以，要注重學(xué)生的全面發(fā)展。
要多一把尺子去衡量學(xué)生，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長，為孩子的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的空間，而不僅僅是培養(yǎng)部分學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績到什么時(shí)候也是衡量一所學(xué)校、一個(gè)班級教育質(zhì)量的重要指標(biāo)，這與學(xué)生的全面發(fā)展是不矛盾的。
一名優(yōu)秀的學(xué)生，往往不只是文化成績好，其他表現(xiàn)也不錯(cuò)。
一個(gè)好的班級，往往不僅是學(xué)習(xí)成績好，而且紀(jì)律衛(wèi)生也不錯(cuò)，班內(nèi)特長生也比較多，團(tuán)隊(duì)意識強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)成績也往往排在年級前列。
要始終把質(zhì)量作為班級生存和發(fā)展的生命線，牢牢的抓在手上。
近年來，隨著我校生源的變化，對班主任工作提出了更高的要求，班主任專業(yè)化素養(yǎng)亟待提高。
新形勢下如何做好班主任工作，這需要我們不斷的實(shí)踐和探索。
希望通過這次交流，不僅要提高我們班主任自身的理論素養(yǎng)和管理能力，而且要學(xué)習(xí)其他班主任工作中的新思想、新理論、新方法和新技巧等，不斷改進(jìn)自己的工作方法和提高自己的工作能力，有效促進(jìn)我校的班主任工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化，提高德育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧的發(fā)展。
希望大家“把聽懂的做出來，把做好的說出來”，以“達(dá)到三個(gè)轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)提高”。
達(dá)到三個(gè)轉(zhuǎn)變:即轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變方法、轉(zhuǎn)變行為;實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)提高:即理論水平提高、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高、管理實(shí)效提高。
今后后學(xué)校還要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作專業(yè)化培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)--反思--研究--總結(jié)--實(shí)踐，這一有效途徑，“提升”班主任專業(yè)化素養(yǎng)。
把班主任工作提高到新的層次。
最后，我堅(jiān)信，只要大家不斷總結(jié)，勇于探索，大膽創(chuàng)新，就一定會(huì)開啟自己的智慧之門，揭開班級管理的奧秘!
去年下半年因?qū)W校安排，由我擔(dān)任四(2)班的班主任，同時(shí)教四年級兩個(gè)班的科學(xué)。
一年來，我把滿腔的熱血獻(xiàn)給了我摯愛的孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。
現(xiàn)總結(jié)如下:
一、創(chuàng)建和諧、積極向上的班風(fēng)
一個(gè)班級的班風(fēng)如何，直接影響著這個(gè)班級的各方面工作，影響著學(xué)生的品格形成。
我深知班風(fēng)的重要性，所以這學(xué)期以來，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級。
特別是在學(xué)校裝修之后，我經(jīng)常號召班級同學(xué)撿拾地面上的垃圾。
在平常的工作生活中，我時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績，我就鼓勵(lì)他們，表揚(yáng)他們，和他們一起慶賀。
當(dāng)班級出現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我就和他們一起分析原因，找不足，一起加油，爭取下次趕上來。
在長期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級整體風(fēng)氣積極向上，充滿了活力。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
“好習(xí)慣，益終生”，我深知，良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障。
為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，我常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新班主任工作方法。
我允許學(xué)生犯錯(cuò)誤，但我要求學(xué)生有了錯(cuò)誤一定要主動(dòng)承認(rèn)并加以改正。
我對學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自己的行為給他們樹立榜樣。
并設(shè)立“衛(wèi)生星”、“守紀(jì)星”、“文明星”、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵(lì)學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想，呈現(xiàn)“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌，又具有“個(gè)性張揚(yáng)、百花競放”的個(gè)性特長。
三、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁
1、愛就是了解。
初建新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。
父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。
接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。
班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)
2、愛就是關(guān)懷。
春季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒發(fā)燒的比較多，每天我都要數(shù)次詢問學(xué)生的身體狀況。
我總是親自倒開水給生病的孩子喝。
晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情況。
3、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。
尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離，學(xué)生才會(huì)對教師產(chǎn)生依賴感。
在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會(huì)說謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。
在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會(huì)大膽發(fā)表自己的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。
4、愛就是責(zé)任。
教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會(huì)隨心所欲地玩鬧。
我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對他們也有提醒的作用。
并且不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，如:班會(huì)上、晨會(huì)上，我讓他們時(shí)刻有常規(guī)意識。
但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他們的自覺性不強(qiáng)，還需要時(shí)刻不放松地“看”。
做操時(shí)，我先站到隊(duì)伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動(dòng)作，還要不時(shí)地提醒，某某站整齊點(diǎn)，某某手伸直點(diǎn)。
這樣的話不知說了多少。
就這樣，漸漸地做操時(shí)，我不再用時(shí)時(shí)地去看著了，隊(duì)伍也站得整整齊齊了。
四、精心安排班級活動(dòng) -班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)
在學(xué)期初我就落實(shí)班委會(huì)廣泛征集全體同學(xué)的建議，制定出了整個(gè)學(xué)期一系列有益身心，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)發(fā)展的主題實(shí)踐活動(dòng)。
并且保證每周有活動(dòng)，而且盡量使活動(dòng)范圍涉及到每個(gè)人。
使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮，同時(shí)組織了野炊、環(huán)保衛(wèi)士在行動(dòng)、參觀香柚基地、爭當(dāng)藝術(shù)明星等豐富多彩而有意義的課外活動(dòng)。
張馳有度”的治班方略，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機(jī)統(tǒng)一起來，為造就適應(yīng)未來社會(huì)的新型人才打下了基礎(chǔ)。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。
社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。
作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
工作交流總結(jié)篇十八
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，工作交流已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。在日常工作中，良好的交流能力對于公司的發(fā)展和個(gè)人的成長非常重要。作為一名在職人員，我深深體會(huì)到了工作交流的重要性，并且總結(jié)了一些心得體會(huì)。
第一段：良好的溝通技巧。
在工作交流中，良好的溝通技巧是至關(guān)重要的。首先，我們必須學(xué)會(huì)傾聽。傾聽不僅僅是聽別人說話，更重要的是理解對方的意思并積極回應(yīng)。其次，我們還需要善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。清晰、簡潔地表達(dá)自己的想法可以幫助他人更好地理解，并且能夠促進(jìn)更高效的工作。此外，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒，避免在工作交流中出現(xiàn)沖突或爭執(zhí)。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)。
在工作中，我們經(jīng)常需要與不同的人合作完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵在于協(xié)調(diào)，雖然每個(gè)人有著不同的想法和工作方式，但是只有通過相互協(xié)調(diào)才能夠取得最佳的效果。為了更好地協(xié)作，我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見，學(xué)會(huì)溝通并及時(shí)反饋，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的期望和需求。團(tuán)隊(duì)合作需要大家共同努力，互相幫助，相互支持，才能夠在工作中取得更好的結(jié)果。
第三段：協(xié)商與妥協(xié)。
在工作交流中，協(xié)商和妥協(xié)是非常重要的。當(dāng)我們在工作中遇到問題或者沖突時(shí)，很多時(shí)候需要通過協(xié)商來解決。協(xié)商需要雙方都能夠提出自己的要求和條件，并且愿意妥協(xié)，尋找一個(gè)雙方都能夠接受的解決方案。我學(xué)會(huì)了站在對方的角度思考問題，盡量理解對方的需求，并且主動(dòng)尋找解決問題的方法。通過協(xié)商和妥協(xié)，我們可以有效地解決問題，建立和諧的工作關(guān)系。
第四段：積極主動(dòng)和自我調(diào)整。
在工作中，積極主動(dòng)和自我調(diào)整也是非常重要的。積極主動(dòng)意味著主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，勇于面對挑戰(zhàn)。在工作交流中，我學(xué)會(huì)了主動(dòng)解決問題，提出建設(shè)性意見，并且及時(shí)跟進(jìn)工作進(jìn)展。同時(shí)，自我調(diào)整能夠幫助我們更好地適應(yīng)工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)氛圍。我學(xué)會(huì)了靈活調(diào)整自己的工作方式，提高工作效率。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)與提升。
工作交流需要不斷地學(xué)習(xí)與提升。我自己也深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。工作環(huán)境不斷變化，新的技能和知識也不斷涌現(xiàn)。為了適應(yīng)這個(gè)快速變化的社會(huì)，持續(xù)學(xué)習(xí)成了必須的。我通過參加培訓(xùn)班、閱讀相關(guān)的書籍、與同事交流學(xué)習(xí)等方式，不斷提升自己的工作交流能力。
總之，良好的工作交流能力對于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展以及公司的發(fā)展至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)和總結(jié)，我明白了良好的溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)、協(xié)商與妥協(xié)、積極主動(dòng)與自我調(diào)整以及持續(xù)學(xué)習(xí)與提升的重要性。只有不斷地提升自己，才能適應(yīng)工作環(huán)境的變化，取得更好的發(fā)展。
工作交流總結(jié)篇十九
與客戶溝通心得作為一名銀行員工隨時(shí)都會(huì)與客戶溝通，溝通是員工與客戶架通的橋梁，如何更好地與客戶溝通需要提高自身素質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí)，慢慢的在生活與工作中積累。我認(rèn)為良好的溝通應(yīng)該建立在一下幾點(diǎn)上。
1.建立一個(gè)平等、和諧和安靜的環(huán)境。在辦理業(yè)務(wù)的過程中，由于人數(shù)的增多與的復(fù)雜的業(yè)務(wù)有時(shí)會(huì)導(dǎo)致大堂經(jīng)理或者前臺柜員不能一直保持完美的服務(wù)態(tài)度。這時(shí)，就需要我們創(chuàng)造一個(gè)相對安靜和諧的環(huán)境來掌控局面。我們可以給客戶與自己一個(gè)調(diào)節(jié)心情的契機(jī)，比如給客戶倒杯水，或者對客戶說請您稍等，我馬上為您處理。往往安靜的環(huán)境更能增加溝通的流暢性。
2.辦理業(yè)務(wù)時(shí)刻微笑，主動(dòng)與客戶交流溝通?？蛻羟皝磙k理業(yè)務(wù)，大堂經(jīng)理微笑接待，問清客戶所需之事為客戶解答，如需柜面辦理的，將客戶帶領(lǐng)至相應(yīng)窗口，并向柜員說明客戶辦理何等業(yè)務(wù)，避免客戶多次說明來意，產(chǎn)生急躁心理。柜面人員接待客戶向客戶核實(shí)所需業(yè)務(wù)，快速準(zhǔn)確的辦理。若業(yè)務(wù)較復(fù)雜，所需時(shí)間過長可以通過與客戶溝通、道歉等方式緩解客戶情緒。辦理業(yè)務(wù)全程保持微笑，保持氛圍的輕松。
3.提升自我素質(zhì)。銀行員工時(shí)刻需要學(xué)習(xí)，社會(huì)在發(fā)展，制度在完善，銀行的規(guī)章制度時(shí)刻在變，這就需要銀行員工不斷學(xué)習(xí)，以面對客戶的提問與責(zé)難。業(yè)務(wù)技能不斷提高，減少客戶等待時(shí)間，知識技能不斷加強(qiáng)，為客戶講解近期金融行業(yè)變化與發(fā)展，解除客戶疑問。服務(wù)技能一成不變，不可讓客戶覺得厚此薄彼。
4.學(xué)會(huì)傾聽。有些客戶天性急躁，這是性格使然，有時(shí)并非是他們想要刁難，而是表達(dá)方式有所不同，這時(shí)需要做的不是與客戶據(jù)理力爭而是學(xué)會(huì)傾聽，從客戶的話語中了解客戶真正的需求是什么并加以解決，解決不了的也可以讓客戶擁有發(fā)泄不滿情緒的方式，對接下來問題的疏導(dǎo)起到鋪墊的作用。
5.著裝舉止得體。作為銀行對外的門面，營業(yè)室員工要著裝干凈、統(tǒng)一、得體。尊敬客戶就是尊敬自己，客戶面對一個(gè)得體的人，往往會(huì)審視自身，話語行為也會(huì)相應(yīng)的受到影響，過激行為的發(fā)生概率就較小。舉止得體，同樣是尊敬客戶的表現(xiàn)，了解什么動(dòng)作可以做，什么行為千萬不能有是一個(gè)成熟的銀行員工應(yīng)有的素質(zhì)。?6.耐心，往往面對客戶的刁難或者老年人，普通的講道理行不通，因?yàn)榭蛻敉@時(shí)過分在乎自己的情緒而忽略你的話語，此時(shí)耐心疏導(dǎo)客戶的思路，將客戶所講變成員工所想，先找到話語的切入點(diǎn)，再進(jìn)行解釋。
7.話不再多而在精。說了一堆話沒有講出重點(diǎn)往往讓客戶對自身的評價(jià)不高，準(zhǔn)確的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓客戶通過聽最少的話獲得最大的幫助。做到這點(diǎn)則需要我們員工想客戶所想，成為客戶的知音。如何在短短的幾分鐘做到讓客戶滿意離開，就需要用最簡練的語言讓客戶明白問題的.核心。
8.端正態(tài)度。態(tài)度決定一個(gè)人的行為、思想、高度，態(tài)度端正者做事事半功倍，反之，事倍功半。人們常說愛笑的人運(yùn)氣好，因?yàn)閻坌Φ娜藥Ыo別人歡樂，別人就樂意幫助他，或者說刁難他的人就少。端正態(tài)度，嚴(yán)格按著承德銀行員工規(guī)章制度中的要求來做，為客戶帶來快樂，為自己減少麻煩。
時(shí)刻學(xué)習(xí)時(shí)刻進(jìn)步，面對日新月異的社會(huì)，更對我們銀行員工有著嚴(yán)格的要求，標(biāo)準(zhǔn)并非一成不變，但作為老百姓的銀行，為承德銀行的客戶盡心服務(wù)的理念不能動(dòng)搖。
工作交流總結(jié)篇二十
為了積極落實(shí)綠色指標(biāo)，初中數(shù)學(xué)，充分發(fā)揮年級組、班主任、教研組的作用，高中數(shù)學(xué)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的創(chuàng)新，提高學(xué)科教師的教育科研水平和教學(xué)能力，閘北區(qū)xx學(xué)校于x月x日下午召開了年級組、班主任、教研組工作總結(jié)交流會(huì)。
年級組、班主任工作總結(jié)交流會(huì)上，中小學(xué)的年級組長、班主任代表從家庭教育、班級管理、特殊學(xué)生的教育等多個(gè)方面總結(jié)了一學(xué)期以來的工作重點(diǎn)和亮點(diǎn)。通過交流大家互相啟發(fā)，互相學(xué)習(xí)，有效地促進(jìn)了中小學(xué)之間德育的銜接。
隨后，德育教導(dǎo)主任xx老師就寒假工作做了具體的.部署并提出了下階段的工作目標(biāo)和要求——充實(shí)和完善學(xué)校家庭教育校本教材，進(jìn)一步推進(jìn)家庭教育的課題的研究。
在教研組長會(huì)議中，首先，教導(dǎo)主任xx老師總結(jié)了本學(xué)期學(xué)校開展的教學(xué)工作;隨后，各教研組長從組室建設(shè)、常規(guī)管理、教學(xué)研究、潛能生輔導(dǎo)、家校合作、學(xué)生活動(dòng)等方面進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，突出了教研組工作的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，同時(shí)對下學(xué)期將要開展的工作提出了初步設(shè)想。
最后，xx校長肯定了各個(gè)教研組的工作亮點(diǎn)，也指出了教研組建設(shè)方面的發(fā)展方向，對各個(gè)教研組建設(shè)提出了不同的要求：如加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)水平;重視研究，提高課堂教學(xué)效率;積極落實(shí)綠色指標(biāo)，爭創(chuàng)教研組特色。
總結(jié)交流會(huì)，不僅給大家提供了一次相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也是一次思維火花的碰撞，更是一次頭腦風(fēng)暴。xx學(xué)校堅(jiān)信年級組校研組、班主任的工作在“合作共進(jìn)，反思分享”的校園文化氛圍中將更加具有特色，富有成效。
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