人際關系是我們?nèi)粘Ｉ钪兄匾囊徊糠?，良好的人際關系能帶來幸福感。寫一篇完美的總結首先要對過去一段時間的表現(xiàn)進行客觀而全面的回顧?？偨Y范文不僅可以作為參考，還可以作為自己寫作的素材和資料。
教師節(jié)個人講話稿篇一
尊敬的市委馬書記、各位領導、老師們：
大家好!作為農(nóng)村基層學校一名普通教師，今天能站在這里傾訴教育情懷，我心情激動，倍感榮幸。上海閘北八中校長劉京海說過一個優(yōu)秀教師的形成必備三個條件：肯追求、有悟性、有機會。此時應該是我有可能成為優(yōu)秀的機會之一吧!我想利用這個機會為給予我個人親切關懷、辛勤培養(yǎng)的領導和老師們道一聲最誠摯的感激和最衷心的祝福!謝謝!(鞠躬)我來自利州區(qū)xx鎮(zhèn)xx小學。我們學校地處xx門戶，坐落在飛鳳山下，紫蘭湖畔，近承寶珠風光，遠紹九寨靈韻，有美麗宜人的自然風光。在老校長王洪潤帶領下，全校師生共同努力，曾創(chuàng)造了教育教學質(zhì)量連續(xù)十年名列xx地區(qū)第一的驕人成績。5.12地震后，在前任校長陳國建帶領下，大家自力更生創(chuàng)業(yè)，艱苦奮斗拓荒。在八方支援下，7000多平方米的新校園矗立在xx大地上。如今，全校師生在寬敞舒適的校園里愉快的學習和工作。
1993年，我廣元師范畢業(yè)后分配在xx小學任教，至今已進入第20個年頭。一路走來，曾有年輕氣盛的躁動，屢遭挫折的痛楚，不眠不休的焦慮，也有淺嘗甘霖的欣喜和不離不棄的眷戀。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當作一種理想與事業(yè)，其間的過程，如人飲水，冷暖自知。是孩子們的眼眸給了我力量，是家長的信任給了我支持，是各級領導的關懷關愛讓我不忘責任和使命，勇敢地戰(zhàn)勝一切困難，去領悟教育的真諦，在xx教育這塊熱土上盡情揮灑青春和熱血。了，我仍醉心于波瀾不驚的教書生涯，努力捕捉工作中的幸福和快樂。我真誠的關愛我的學生，用心的呵護他們。我的傾情關愛回收到了孩子們真誠的回報。節(jié)假日，總會收到孩子們發(fā)來的祝福。天冷了，也會收到學生關切的問候。住院了，孩子們用他們節(jié)省的零花錢買上三兩個水果或用他們稚嫩的小手拎著自家舍不得吃的十來個土雞蛋來看望我。走在大街上，經(jīng)常會突然冒出幾個學生緊緊抱住我，耳語幾句：王老師，好想您呀!孩子們上中學了，他們的家長還常常打來電話讓我繼續(xù)關心關注他們的孩子。這是托付，是信任。對于教師來說，更是一種最幸福、最崇高的獎賞。記得20xx年一個秋高氣爽的日子，我正在板房神采飛揚的給孩子們上課，突然聽到教室外傳來噼里啪啦的鞭炮聲，我和孩子們還沒回過神，只見我班一個身智雙殘的學生的家長雙手捧著一面寫有“一支粉筆巧寫千秋智慧，三尺講臺釀出萬世文明”的錦旗快步走了進來，有些害羞的雙手把錦旗遞給了我。我詫異了，震驚了!原來只在電視里看見過的鏡頭今天就那么真實的在自己身上演繹了。那天，我長長的寫了一篇題目叫做《心路》的日志。從那以后，我更加堅定了我的人生方向。一意修煉“干凈為師，清凈育人，平靜生活”的人生境界，努力用寧靜和淡定去詮釋生命的真諦!堅持并堅守著我的人生信條和價值取向：在學生的發(fā)展中體現(xiàn)職業(yè)價值，在學校的發(fā)展中尋找幸福感，在自己的成長中尋找成就感，在各種平臺的展示中尋找愉悅感。
我熱愛教師這個職業(yè)，但實踐告訴我僅靠熱情是不可能把工作干好的。還得具備干好工作的能力和智慧。我們不能用“昨天”的知識觀念，教育“今天”的學生，期待他們適應“明天”的社會。只有教師與時俱進，不斷提高，學生才能獲得真正意義上的發(fā)展。這能力和智慧哪兒來呢?首先是反省。人生最好的教育就是自我教育。經(jīng)常反思自己的功過是非、成敗得失，總結經(jīng)驗，吸取教訓。其次是經(jīng)營好自己的休閑時間，努力學習。1、向他人學習。見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省。2、向書本學。讀經(jīng)讀史和文學名著，與大師交流，領略其大家風范，感悟其哲學思想，欣賞其非凡文采。3、積極參加專業(yè)培訓學習。作為農(nóng)村一線的普通教師，我是平凡的，但我又是幸運的，在市委市府農(nóng)村教師培訓激勵機制下，我曾多次到廣元、綿陽、成都等地參加團隊干部、心理健康輔導、班主任工作藝術、語文學科教學等培訓活動，近距離感受專家、教授靈動鮮活的教育理念和濃郁深厚的文化氣息，并盡力在教育教學過程中將所學付諸工作實踐。逐漸成長為深受家長信賴，學生喜歡的老師。多次代表學校和xx片區(qū)參加上級組織的教研教改和教育宣傳活動，獲得了好評。被推薦為“市級骨干教師”。20xx年11月，到上海參加了希望工程培訓學習，感受了沿海教育發(fā)展的蓬勃氣勢;今年還參加了廣元市第五屆農(nóng)村中層干部掛職培訓學習，感受頗多，收獲頗豐。通過學習，我重新認識了教育的本質(zhì)，那就是教育事業(yè)是一個以生命影響生命，以生命發(fā)展生命的事業(yè)，教育的主旨是提高人的生命質(zhì)量，教育的過程實際上是幫助學生提升生命質(zhì)量的過程。
幾分耕耘，幾份收獲，我的些許努力得到了各級主管部門的高度肯定。曾先后被xx鎮(zhèn)評為“優(yōu)秀團員”，中區(qū)教育局評為“模范班主任”，區(qū)團委評為“優(yōu)秀團干部”，被區(qū)政府區(qū)教育局評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”。
教師節(jié)個人講話稿篇二
各位老師、同志們：
大家好！
今天，大家歡聚一堂，隆重慶祝這個屬于所有教師的美好節(jié)日，在這個喜慶的時刻，我謹代表青理工黨委，向所有辛勤耕耘、默默奉獻于教育教學崗位上的老師們，致以誠摯的節(jié)日問候！
教師職業(yè)是崇高而神圣的。古人說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。教師從事的，就是這樣一個關系到每個人終身的事業(yè)。教師這個職業(yè)又是艱苦而辛勞的，世人說，父愛是山，母愛是河，而教師對學生的愛，如山一般厚重，如河一般綿長，它兼容了母親的關愛，又包含著父親的責任，我們每一個人的成長，每一次的點滴進步，都離不開老師像父母一樣的付出和辛勞。所以，我建議，在這個老師自己的節(jié)日里，所有做過學生以及正在做著學生的人，讓我們一起用最熱烈的掌聲，向我們親愛的老師，表達我們最崇高的敬意！同時，我也建議同學們，在今后的學習生活中，在以后的人生道路上，永遠用積極樂觀的生活態(tài)度，奮發(fā)向上的學習態(tài)度，扎實嚴謹?shù)淖鋈藨B(tài)度，回報曾經(jīng)教育過你的老師，回報曾經(jīng)培育過你的學校。
最后，再一次真誠的祝愿全體老師，節(jié)日快樂，闔家幸福，萬事如意！
教師節(jié)個人講話稿篇三
老師師們、同志們：
今天是第38個教師節(jié)。值此，我謹代表縣委、縣政府，向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者表示節(jié)日的問候和崇高的敬意！并向在今年“三考”中取得優(yōu)異成績，受到表彰的教師表示熱烈的祝賀！
剛才，郭書記對過去一年的教育工作進行了客觀回顧總結，對今后一個時期的工作作了全面的安排部署。縣委、縣政府認為，過去的一年，教育戰(zhàn)線上的廣大干部、教職員工都付出了辛勤的努力，我縣的教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。縣委、縣政府對大家的工作是比較滿意的，也是充分肯定的。縣委、縣政府感謝大家，全縣人民感謝大家。希望大家要按郭書記講的積極向模范教師和先進集體學習，傳承優(yōu)良的工作作風和矢志不渝的奮斗精神。加快改革步伐，創(chuàng)新工作機制，認真抓好落實，為我縣經(jīng)濟發(fā)展和社會進步培育更多、更好、更優(yōu)秀的時代人才。本來尚書記是要來參加今天會議的，由于他有事來不了。這里，我代表縣委、縣政府，代表縣委尚書記講五句話：
毛主席曾經(jīng)說過，“教育是國民經(jīng)濟的一個重要組成部分”；鄧小平同志明確提出，“發(fā)展科學技術，不抓教育不行”；江澤民同志指出，“要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”。三代領導人的論述，充分證明了教育事業(yè)的重要性。從人類社會發(fā)展的歷程來看，每一次產(chǎn)業(yè)革命和技術進步，都得益于教育事業(yè)的全面發(fā)展，都得益于有一大批高素質(zhì)人才作為支撐。尤其是當今世界，科學技術日新月異，經(jīng)濟社會飛速發(fā)展，已經(jīng)進入了知識經(jīng)濟時代。知識已經(jīng)成為身份和財富的象征。教育已經(jīng)成為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的決定性力量。實踐證明，國民經(jīng)濟和社會的競爭，歸根到底是教育的競爭，今天的科技成就，就是明天的生產(chǎn)力水平；今天的教育，就是明天的科技成就，就是后天的生產(chǎn)力水平和經(jīng)濟實力。抓教育就是抓生產(chǎn)力，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓經(jīng)濟建設。我們必須真正重視教育，下大力氣抓好教育、發(fā)展教育，切實把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，努力把我縣的教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展階段。
師者，傳道授業(yè)解惑也。教師是文明的化身，是知識的象征。大家干的是太陽底下最光輝的職業(yè)，從事的是人類最偉大的事業(yè)，傳承的是文明，塑造的是靈魂。教師就是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；教師就是春蠶，春蠶到死絲方盡；教師就是園丁，用心血和汗水澆開了滿園桃李芬芳。教師職業(yè)崇高、工作辛苦，默默無聞、辛勤耕耘，兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，承擔著傳授知識、傳播文化的歷史重任，擔負著為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)人才的光榮使命。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，全社會都要大力弘揚尊師重教的社會風尚，確立“關心教師就是崇尚文明，關心教師就是尊重知識，關心教師就是尊重人才”的教育理念，尊重教師、理解教師，愛護教師、支持教師，從各個方面為教師創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，用實際行動支持教育事業(yè)發(fā)展。
人才問題是個戰(zhàn)略問題。推進科技進步關鍵在人才，在于勞動者的素質(zhì)。高素質(zhì)的人才是最為寶貴的資源，經(jīng)濟發(fā)展后勁的大小，取決于勞動者的素質(zhì)，取決于知識分子的數(shù)量和質(zhì)量，經(jīng)濟建設、社會發(fā)展、科技進步都取決于人才。誰擁有人才，誰就擁有了知識；誰擁有人才，誰就能擁有財富；誰擁有人才，誰就能擁有發(fā)展的主動權；誰擁有人才，誰就能擁有光輝的未來。從我縣的發(fā)展來看，表面上缺的是項目、缺的是資金、缺的是技術，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，實質(zhì)上缺的是高素質(zhì)的人才。我們必須強化人才意識，在積極用好現(xiàn)有人才，引進外地人才的同時，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，確立“以人為本”的教育理念，從基礎抓起，從娃娃抓起，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人和學習有活力、升學有實力、創(chuàng)業(yè)有能力、發(fā)展有潛力的新型人才，為全面推進我縣的小康建設大業(yè)提供可靠的智力支撐和有效的人才保障。
8月20日，省委、省政府召開全省中小學人事制度改革工作電視電話會議，安排了全省中小學教職工減員分流工作，全省34萬名教師要精減分流5萬人左右，精減比例達15%。這意味著教育壁壘突破后，教師的鐵飯碗將徹底打破。省里的這次改革是對事不對人，為我們提供了輕裝上陣，減負前行的大環(huán)境。就是要打破平衡求平衡，打破穩(wěn)定求競爭，體現(xiàn)干與不干不一樣，大干小干不一樣，干好干壞不一樣，貢獻大小不一樣。憑本事吃飯，靠貢獻拿錢，沒有人可以免費享用午餐，包括從事陽光下最神圣事業(yè)的園丁。當前，我縣機關事業(yè)單位的人事制度改革正在進行，也為這次改革的順利推進創(chuàng)造了小氣候。再加上近幾年我縣教育上也搞過兩次改革，已經(jīng)奠定了良好的基礎。大家一定要正確認識和對待這次改革，調(diào)整心態(tài)，端正態(tài)度，順應潮流，迎接挑戰(zhàn)，在改革中磨煉意志、提高素質(zhì)，接受黨和人民的選擇。改革只是一種手段，不論改革的結果怎么樣，只要大家選擇教師這個職業(yè)，就必須撲下身子，勤勉敬業(yè)，努力工作，做先進生產(chǎn)力和先進文化的弘揚者和推動者，做青少年學生健康成長的指導者和引路者?？績?yōu)良品質(zhì)、靠自身素質(zhì)、靠真才實學、靠無私奉獻，書寫創(chuàng)業(yè)史，鋪就成才路，用扎扎實實的工作和實實在在的業(yè)績回報黨，回報人民，回報社會。桃李不言，下自成蹊。只要大家有能力，好好干，就一定能夠得到人民的認可和社會的肯定。
第五句話：依法治教，以德興教，辦大教育推進經(jīng)濟社會大發(fā)展。
鄧小平同志曾經(jīng)說過：“忽視教育的領導，是缺乏遠見，不成熟的領導，就領導了現(xiàn)代化建設”。全縣上下都要喊響叫響“科教興縣”的口號，真正把對教育的關心和支持落實到行動上，體現(xiàn)到工作中，千方百計保工資、保師資、保投資，切實加快教育事業(yè)發(fā)展。要嚴格依法治教，認真貫徹落實《義務教育法》和《教師法》，依法推進教育的規(guī)范化發(fā)展，依法實現(xiàn)教育的高水平運作。要堅持以德興教，以人為本，德育為首，德高風自清，風清民氣正，氣正百業(yè)興。要創(chuàng)新教育體制，增強辦學活力，學會多腿走路，實行多元籌資，積極鼓勵社會辦學，大力發(fā)展民營教育，動員全社會，興辦大教育，通過教育的大發(fā)展推動經(jīng)濟的大跨越。
我就說這么五句話。衷心希望大家能以這次會議為新的起點，認清形勢，開。
拓奮進，以賽跑的速度抓工作，以拼命的干勁抓工作，以爭第一的精神抓工作，以對黎城人民、對黎城子孫后代、對黎城未來發(fā)展高度負責的精神，帶著感情、帶著責任，撲下身子，真抓實干，為實現(xiàn)教育事業(yè)和經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展做出新的更大的貢獻。
最后，再次衷心祝愿廣大教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福。祝愿我縣的教育事業(yè)一年一個新臺階，一天一個新變化，蒸蒸日上，繁榮興旺！
謝謝大家！
教師節(jié)個人講話稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們共同迎來了第38個教師節(jié)。在此請允許我代表學校黨政領導班子向默默耕耘、辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和親切的慰問!感謝大家在過去的日子里對學校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻!向本次表彰大會中即將受到表彰的教職員工致以最真誠的祝賀!
為了教師的榮光，我們七中人在最普通的工作中匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在七中課改的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子;我們的青年教師你追我趕不甘落后;我們的老教師們，老當益壯，奮斗不息，共同譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章。在這里我衷心的向大家道一聲：辛苦了!
播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來!只要努力與我們同行，希望就會與我們同在。老師們，讓我們發(fā)揚銳意創(chuàng)新潮頭立，百舸爭流敢為先的斗志，齊心協(xié)力，團結拼搏，共同鑄造我們中學新的輝煌!
祝全體老師節(jié)日愉快，工作順利!
謝謝大家!
教師節(jié)個人講話稿篇五
各位領導、老師們：
今天，我們在這里歡聚一堂，共同迎來了我們自己的節(jié)日——第x個教師節(jié)。我們有幸請到了工作區(qū)領導、各黨支部及村委會的領導。讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。到場的各位領導，是人民群眾的父母官，他們身上有著我們從其他地方想學而學不到的寶貴財富。他們的到來，使我們學校蓬蓽生輝。我們由衷的感謝他們對教育事業(yè)的支持，同時我們也相信，在各位領導的支持下，我們這所嶄新的學校，一定會日新月異，飛速發(fā)展。
值此佳節(jié)之際，我代表學校向在教育教學第一線上辛勤耕耘的全體老師，向為育人事業(yè)默默貢獻的廣大職工致以節(jié)日的祝賀！
老師們，新學年已經(jīng)開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰(zhàn)。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發(fā)展、要上檔升級，不僅需要咱們工作區(qū)、各村支兩委會，更需要一支高素質(zhì)的教師隊伍。學校號召各位教師嚴格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀，以奮發(fā)向上的精神和扎實工作的作風，大膽創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務，積極投身到教學工作中去，進一步增強歷史責任感和使命感，為推動學校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。同時，作為教師，我們要自覺加強師德修養(yǎng)，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影響學生。作為教師，我們要與時俱進，不斷以新的知識充實自己，成為熱愛學習，學會學習和終身學習的楷模。隨著課程改革的大潮滾滾而來，我們要以這所新校，將努力為廣大師生搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺，讓廣大師生在學習、工作、生活中切身體驗到快樂、自信、成功。
最后，借助本次座談會，給老師們提幾點要求：
第一，老師們要堅持“辦學以教師為本，教學以學生為本，對學生的成長負責，讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學理念，著力打造一所學生管理嚴格，人文素養(yǎng)高，學習氛圍濃，創(chuàng)新精神強的學校。
第二，積極探索適應新形勢要求的學校教育教學的改革新路，充分挖掘學校各方面辦學要素的潛能。
第三，全體師生要團結一致，眾志成城，順利地完成各項教育教學任務，贏得社會和家長們的認可和贊譽，使學校工作整體得到提高。
第四，全校教師一定要緊密團結在一起，以飽滿的熱情、塌實的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代，以不負家鄉(xiāng)父老的重托，不負各位領導的期望。
回顧過去，我們豪情滿懷！展望未來，我們信心百倍！新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好！讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗！
最后祝領導們步步高升！萬事如意！
祝老師們節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福！
謝謝大家！
教師節(jié)個人講話稿篇六
尊敬的領導、各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!
“金秋香風爽，筑夢育棟梁”!在這個充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，我們共同慶祝屬于自己的節(jié)日——第38個教師節(jié)。今天，作為一名普通的教師代表，我倍感激動、豪情和振奮!請允許我代表全體教師向給予我們親切關懷的領導，表示最誠摯的感謝!向奮斗在教育第一線的全體教師說一聲：節(jié)日快樂!
彈指一揮，八五至今，xx個教師節(jié)，xx年匆匆時光，xx年鮮花掌聲，三十年一關注期待，正如一代偉人恩格斯所說：“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)”!更多的人把熱情與尊重、理解與關懷的目光投向了我們，使我們與學生一起度過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的意義。
沿著八年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮!從把教師作為一種職業(yè)，到把它當作一種事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式!其間的過程，有苦有樂，苦樂自知!是孩學生們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持，讓我們?nèi)找娉砷L為教育陣地上的中堅力量!
如今，我們是梯，偉岸的身軀托著學生稚嫩的雙腳一步步攀高;我們是燭，以不滅的信念為學生照亮前進的路，映著學生的臉不斷探索。我們在靜靜的課堂播撒智慧的陽光，我們在教育的沃土上翻動犁鏵，我們在教育的征程中腳踏實地、開拓創(chuàng)新!“十年樹木，百年樹人”，作為教師，既是我們的光榮，更是我們的責任!教育需要我們?nèi)ジ冻?教育需要我們?nèi)ヌ骄?教育需要我們?nèi)?chuàng)新;那么就讓我們從現(xiàn)在做起、從自我做起，從點滴做起，更新教育觀念，適應新形勢需要，積極開展創(chuàng)新，提高教學質(zhì)量，以高度負責的精神、愛崗敬業(yè)、教書育人，真正做到“學高為師，德高為范”!無愧于人民教師的光榮稱號!無愧于社會對我們的殷切期望!尊敬的老師們，會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海!過去的成績已經(jīng)成為歷史，未來的輝煌要靠我們重新書寫!讓我們攜起手來，在以趙校長為核心的學校領導班子的正確指引下，在自己的崗位上，默默耕耘，默默付出，共同譜寫一首青春的贊歌!為漯河高中美好的明天貢獻自己最大的力量!
教師節(jié)個人講話稿篇七
各位老師：
大家下午好！
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝第個教師節(jié)暨清源鄉(xiāng)教育工作表彰會，首先讓我代表清源鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績的學校表示熱烈祝賀！向全鄉(xiāng)教職員工致以崇敬意和親切問候！
近年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在社會各界關心支持下，經(jīng)過全體教職員工辛勤工作，我鄉(xiāng)教育也取得令人矚目成績——辦學水平明顯提高，教學管理進一步加強，基礎建設日臻完善（中小學宿舍樓建成使用），教育改革不斷深入，教學質(zhì)量逐年攀升。今年初考，清源中心小學取得了全縣綜合第四的好成績，走出近幾年的教育低谷。這些成績不僅僅得益于莘莘學子刻苦，更得益于廣教工默默耕耘；不僅僅得益于基礎條改善，更得益于管理水平提；不僅僅得益于全社廣泛支持，更得益于學校內(nèi)部煥發(fā)出生機活力。
國運興衰，系于教育，三尺講臺，關系未來。教育歷史使命就傳播文化知識、傳承人類文明，涉及千家萬戶、人民群眾切身利益緊密相關。而作為縣委教育強縣的戰(zhàn)略部署，我們的成績倍受全縣人民矚目。在此，我提幾點希望要求，希望大家再接再厲，再鑄輝煌。
學校領班子，作學校領核心，要加強班子自身思想建設、組織建設，形成個廉潔、務實的領導集體。其次要有清晰辦學思路，堅定服務管理意識，善于運科學、人性化管理手段，確保學校管理各個環(huán)節(jié)既有章法，又有成效。抓教育教學、抓考勤管理、抓測評考核，甚至于抓分班這樣細節(jié)都務必做公開公正公平，不能損害教師的積極性。三要千方百計改善辦學條件，提高教師待遇，凝聚廣大教職工智慧力量，營造有利于事業(yè)發(fā)展良好創(chuàng)業(yè)氛圍，學將校工作不斷推向新局面。四要探索校務公開、民主管理新舉措，不斷擴大社會、家長、教師、學生參與學?；局贫冉ㄔO及日常管理制度，使學校管理制度適應學生發(fā)展需求，適應教師專業(yè)化成長需要，最終實現(xiàn)學校發(fā)展目標。
教師作為知識傳播者，理應不斷充實自己，不斷提高教學水平綜合素質(zhì)。因此，希望大家進一步增強學習緊迫感，樹立終身學習觀念，更新知識結構，掌握現(xiàn)代教育技術，積極進行教育教學改革，探索教育教學規(guī)律，做愛學習、會學習、終身學習的楷模。二要與時俱進，銳意創(chuàng)新。教師教育創(chuàng)新承擔著沉重使命。只有教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務，貫穿于教育、教學全過程，要培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力、品學兼優(yōu)的學生。三要為人師表，教書育人。"學高為師，身正為范"。教師道德、品質(zhì)人格，對學生具有重要影響，我們不僅要注重教書，更要注重育人，不僅要注重言傳，更要注重身教。
尊師重教是黨和政府的一貫方針，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要進一步加強對教育工作的領導，切實做到認識上到位、思想上重視、工作上支持，措施上得力，集全社會之力，形成關心教育、支持教育的強大合力。要多方面努力，為各位老師創(chuàng)造個良好的學習、工作和生活環(huán)境，解除后顧之憂。要利用各種新聞媒體，采取多種形式，宣傳教育法律法規(guī)，宣傳教育工作中的好典型、好經(jīng)驗、好做法。大張旗鼓地表彰獎勵教育戰(zhàn)線的先進集體及先進個人，調(diào)動社會各界、各行各業(yè)發(fā)展教育事業(yè)的積極性，真正形成人人尊師重教、人人關心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會風尚。
同志們，知識改變命運，教育成就未來。讓我們積極行動起來，在縣委、縣政府的正確領導下，在各部門的關心支持下，在全社會尊師重教的氛圍里，在學生和家長們的熱切期盼中，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，堅定信心，開拓進取，勵精圖治，奮發(fā)圖強，為清源的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻！為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。
最后，再次預祝全體教師教師節(jié)快樂、新學期工作順利！謝謝大家。
教師節(jié)個人講話稿篇八
親愛的老師們：
金秋送爽，丹桂飄香。伴隨著豐收的喜悅，迎來了屬于我們的第__個教師節(jié)！在這溫馨的節(jié)日里，我代表學校向辛勤耕耘的老師們送上最美好的祝福，祝大家節(jié)日快樂！
在過去的一學年，我們學校取得了一系列驕人的業(yè)績，學校面貌發(fā)生了日新月異的變化，“__教育”文化品牌已成為我們的辦學特色，“__教育·紅色領航”已成為一面響當當?shù)狞h建品牌，__中學已成為每一名老師的“幸福家園”，學校社會滿意度接近百分之百！
這些成績的取得，是所有圣中人永不懈怠、追求卓越的成果，更是無數(shù)教職員工家屬強大支持的結果！我為你們不計個人得失、助力學校發(fā)展感到驕傲和自豪！
在與老師們朝夕相處的時間里，我感受到了老師們的那份辛勞、激情與創(chuàng)造，老師們之間充滿了尊重、合作和寬容，以及團隊的共同成長。
面向未來，我非常期待與大家一起去點亮心燈，實現(xiàn)心愿，成全彼此！最終，讓我們中的每一位都感受到工作給予我們的意義和幸福，讓在圣中讀書的每一個孩子都能感受到老師的關愛和學習的快樂！
作為一名普普通通的校長，今后我會努力去為大家服務，去引領學校的成長與發(fā)展，讓每一名教師成為幸福有內(nèi)涵的人，讓每一名學生成為大氣有素養(yǎng)的人。
最后，衷心祝愿老師們以及我們的家人節(jié)日愉快、身體健康、闔家歡樂、萬事如意！
教師節(jié)個人講話稿篇九
尊敬的各位領導，尊敬的與會同仁：
大家好！
秋風送爽，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時刻，在這全縣隆重表彰優(yōu)秀教師的頒獎盛典上，我有幸作為十佳教師代表發(fā)言，心情非常激動！今天能取得這樣的成績，與各級領導的關心培養(yǎng)以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，請允許我向在座的各位領導、各位老師表示衷心的感謝和誠摯的祝福！
古人說過：“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。教師代表著一份責任，代表著一個使命。作為一名青年輕教師，我們有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是學生求知的眼神給了我們力量，是領導關切的話語給了我們希望，是同事們的微笑給了我們能量。我想，作為一種職業(yè)，教育最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨學生共同經(jīng)歷從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們也同樣體驗著成長的艱辛與快樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的。
我是零二年進入圍場一中這個大家庭的，一直擔任語文學科教學工作，又于20__年分管學校尖尖角文學社工作。我在學校領導老師的關懷幫助下，取得了一點成績，文學社于20__年被中華民族文化促進會、中國作家協(xié)會散文學會、中國文藝家俱樂部授予“全國青少年文學搖籃”“全國文學大賽創(chuàng)作基地”稱號。20__年被中國詩歌學會、中國散文學會評為“全國優(yōu)秀文學社團”，本人被評為全國優(yōu)秀輔導員。在第二屆全國中小學優(yōu)秀校內(nèi)報刊評選中，《尖尖角》被評為最佳社團刊一等獎。本人被評為“最佳編輯獎”在剛剛結束的由全國中語會和語文報社舉辦的“全國首屆百佳文學社團”評選中，尖尖角文學入選為全國“百佳文學社”，我個人榮獲伯樂獎。
在圍場一中這個和諧溫暖的大家庭里，我品嘗到了領導給予關懷和指導，我沐浴著同事學長的面對面的指導和教誨，也品味到了學生給予我的幫助和愛戴，在今年的教師節(jié)即將來臨之際，一位畢業(yè)上大學的學生給我發(fā)來一封短信：秋風忽起思華年，猶記當年初相見，惺惺相惜成知己，我似君來君似天，燭搖曳，明月殘，可憐再難回從前，丁香花開香滿園，老樹葉盛綠遮天，客居他鄉(xiāng)歸似箭，無奈回頭心茫然，相思淚，掛腮邊，我心永記師生緣。記得《共產(chǎn)黨宣言》里有這樣的一段話：“我們的事業(yè)并不顯赫一時，但將永遠存在。面對我們的骨灰，高尚的人們會灑下熱淚！”
在這個隆重表彰的優(yōu)秀教師的盛典，我作為一名青年教師，也談談自己對職業(yè)的理解，敬請領導老師批評指正。
只有愛才能夠深入人心，只有愛才能夠產(chǎn)生教育的巨大力量。
其次，我們要多學習，不斷的給自己充電。同志們，既然選擇了教育，其實就是選擇了奉獻。隨著時代的發(fā)展，知識結構也在不斷的更新。學習是必要的，也是必須的。記得于漪老師有句話很感人“我一輩子就用了兩把尺子，一把尺子量別人的長處，一把尺子是量自己的不足，我的不足太多了，……我真覺得上了一輩子遺憾的課”。作為享譽教壇的于漪老師尚且如此，作為青年教師的我們又有什么理由拒絕學習呢？作為青年教師，我們只有不斷的學習，才能不斷的將知識的活水傳授給孩子，只有不斷吸收新的知識，知己知彼，才能愈教愈新，跟上時代的步伐，也只有不斷的學習，才能將自己的教學引向深入。
再次，我們要堅持。無論風云如何變幻，做到我心依舊的淡定與執(zhí)著。
堅持就要從誘惑中找到航向，堅持就要從迷茫中看到未來，堅持就要在迷茫徘徊里摸爬滾打，堅持就要始終如一，將“師愛”進行到底。
青春是什么？青春是一團激情燃燒的火焰，青春是一面領先時代的旗幟，青春是一顆征服世界的心，青春是一條不知疲倦的河，青春是一座超越平坦的山，青春是一幅靈動綺麗的畫。青春應該拒絕平庸，青年不要做一葉浮萍，在世俗中漂泊；青年要做一棵大樹，立足自我，成就偉岸，哪怕有一天落葉飄零，但是青春塑造的高度仍然是人們仰視的風景。青年教師們，當時代的列車駛進素質(zhì)教育的港灣，全國上下正進行著一次教育的變革，我們應如何面對呢？“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”，作為青年教師，我們要勇于擔承，擎起木蘭教育的摩天大廈，描繪嶄新的教育藍圖。
最后，借用一首詩結束我的發(fā)言，
夜伴燈火曉聞雞，為牛甘愿孺子騎。
杏壇傾心治劣頑，黌門蓄意育桃李。
清風盈袖賺勞累，濁氣侵身拒腐欺。
歲月鑄成碑一座，社會躍進步人梯。
祝與會領導工作順利，祝全縣教師同仁節(jié)日快樂。
謝謝！
教師節(jié)個人講話稿篇十
尊敬的各位老師、同志們：
今天，我們迎來了第三十一個教師節(jié)，鄉(xiāng)黨委、政府在這里隆重召開慶祝大會，在此，我謹代表小河鄉(xiāng)黨委、政府以及小河八千多父老鄉(xiāng)親，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師及教育工作者表示最崇高的敬意并致以最美好的節(jié)日祝愿!向受到表彰的“優(yōu)秀教育工作者”、“模范教師”表示熱烈的祝賀!
下面，我就全鄉(xiāng)的教育工作講幾點意見：
一、肯定成績，正視問題，進一步增強加快小河教育事業(yè)發(fā)展的責任感和使命感。
近年來，小河教育事業(yè)在全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者的努力下，在靖邊縣教育局的正確領導下，在鄉(xiāng)黨委、政府的關心、支持下，取得了較大成就，特別是近幾年來，發(fā)生了翻天覆地的變化。
(一)對教育工作的重視程度達到了前所未有的高度。近年來，鄉(xiāng)黨委、政府高度重視教育工作，突出了教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，加大對教育的投入和扶持力度，并召開多次會議，解決了全鄉(xiāng)教育教學工作中出現(xiàn)的許多難題。今年年初，鄉(xiāng)黨委、政府召開了教育工作會議，“創(chuàng)強”部署工作會議等，提出了與教育發(fā)展相關的各類問題的解決辦法和措施，并與各位校長簽訂了《xx年度目標責任書》。這些措施，為小河教育的健康、持續(xù)發(fā)展奠定了良好的基礎。
(二)基礎建設得到加強，辦學條件明顯改善。從xx年到現(xiàn)在，我鄉(xiāng)在教育方面累計投資達70多萬元，歷年投資50萬元為小河九年制學校硬化操場、拉院墻、更換桌凳及學生宿舍門窗，使該?；A設施得到了極大的改善。今年又投資20萬元為小河九年制學校配備了12套多媒體設備，使該校教育現(xiàn)代化水平明顯提高，這在全縣農(nóng)村學校尚屬首例。
(三)、教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升?？己私逃ぷ鞯暮门c壞，教育質(zhì)量是關鍵。對于這一點，全鄉(xiāng)上下的認識是一致的，行動和措施也是一致的，通過大家的努力，今年，全鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量仍然居全縣前列。在六年級質(zhì)量檢測中，小河九年制學校位居全縣第十二位，在全縣三十七所小學中居中上游水平，較去年質(zhì)量檢測名次有了很大進步。更令人欣喜的是小河九年制學校在中考中喜居全縣第六位，農(nóng)村中學第三位，部分科目的單科總分更是每年都居全縣前列。這些成績的取得，確實凝結著廣大教師及教育工作者的心血與汗水，應當給予充分肯定。
可以說，我鄉(xiāng)教育工作取得了顯著成績，正朝著教育強鄉(xiāng)鎮(zhèn)的目標邁進，但我們也必須清醒地認識到，我鄉(xiāng)的教育教學工作還存在著許多問題：一是農(nóng)民大量遷入縣城，導致全鄉(xiāng)生源緊缺，部分學校已出現(xiàn)有教師無學生的尷尬局面。二是教育投入不平衡。我鄉(xiāng)每年在教育上投入很大，但用于學校建設的多，用于教師隊伍建設和教師激勵機制等方面少。三是幼兒教育發(fā)展相對滯后。目前，全鄉(xiāng)還沒有一所專門的幼兒園。以上問題我們必須認真思考，認真地研究解決。
二、質(zhì)量為本，統(tǒng)籌推進，不斷提高學校的教育教學水平。
進一步提高教育教學質(zhì)量，是全面貫徹黨的教育方針的基本要求和根本保證。廣大教師和教育工作者要緊密結合實際，不斷地實踐和探索，堅持以全面實施素質(zhì)教育為總綱，著力推進全鄉(xiāng)教育向素質(zhì)化邁進，實現(xiàn)全鄉(xiāng)教育事業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量等方面的全面提升。
(一)、要更加注重基礎教育的發(fā)展，確保今年通過“創(chuàng)強”驗收。今年，陜西省將在四個縣區(qū)中審批兩個教育強縣，我縣就是其中一個，縣委、縣政府高度重視“創(chuàng)強”工作，我們小河鄉(xiāng)也及時成立了“創(chuàng)強”領導小組，制定出切實可行的《小河鄉(xiāng)創(chuàng)強工作實施方案》。目前，“創(chuàng)強”各項工作已接近尾聲。在此，我再次申明，“創(chuàng)強”工作不僅是學校的工作任務，更是一項政治任務，希望各創(chuàng)強小組領導人及所有干部認真完成分配給自己的任務，確保我鄉(xiāng)的創(chuàng)強工作順利達標。
(二)繼續(xù)加大對九年制學校的扶持力度，以點帶面，促進我鄉(xiāng)教育教學水平的全面提高。今后，我們要一如繼往地關注和支持小河九年制學校的發(fā)展，發(fā)揮九年制學校的龍頭作用，帶動全鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量的普遍提升。目前，縣上衡量我鄉(xiāng)教育成效的重點就是九年制學校的中考成績，幾年來，我們確實取得了一定的成績，但是，成績只能說明過去，我們應當把目標再定高一些，在今后幾年內(nèi)初中教育質(zhì)量要穩(wěn)定保持在全縣前列水平，同時力爭成為全縣農(nóng)村中學的領頭羊，給人耳目一新，為之振奮的感覺。
(三)重視和發(fā)展學前教育，確保我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)發(fā)展。教育是一項系統(tǒng)工程，只有小學和初中的教育是一個不完整的教育體系，目前我鄉(xiāng)只有小河九年制學校開設幼兒班，幼兒教育相對滯后，影響了我鄉(xiāng)教育的全面發(fā)展。因此下一步教育工作的重點就是發(fā)展學前教育，要努力爭取在小河九年制學校建設一個獨立的幼兒教育體系，形成教育協(xié)調(diào)、統(tǒng)一發(fā)展的格局。
三、強化措施，優(yōu)化環(huán)境，全力推動小河教育事業(yè)再上新臺階。
第一、要千方百計加大教育投入，為教育優(yōu)先發(fā)展奠定堅實的物質(zhì)基礎。教育要發(fā)展，投入是保證。在縣教育局對我鄉(xiāng)教育經(jīng)費投入不足的情況下，鄉(xiāng)黨委、政府及各村委要及時增加教育投入，確保我鄉(xiāng)教育教學工作的正常開展。同時，各學校要認真落實“兩免一補”政策，切實減輕農(nóng)民負擔，幫助困難學生順利就學，確保家庭困難學生不因經(jīng)濟困難而失學、輟學，切實鞏固“雙高普九”成果。
第二、要建立科學的管理機制，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍。各學校負責人要認真落實上級部門關于加強教師管理和考核的有關規(guī)定，制定出符合自己學校實際情況的合理的制度和辦法，加強師德建設，加強業(yè)務培訓，給那些愛崗敬業(yè)、勇于探索、勤于育人的教師提供廣闊的發(fā)展空間，切實提高全體教師的育人意識、奉獻意識。
第三、要大力營造尊師重教的良好社會氛圍。尊師重教是一個地方文明程度的標志。我們慶祝教師節(jié)，就是要通過關心教師的工作、生活來關愛教師，尊重教師勞動，尊重教育價值。今后，對做出突出貢獻的優(yōu)秀教師要大張旗鼓地進行表彰獎勵，對校級骨干教師、縣級教學能手，給予名譽上的表彰與經(jīng)濟上的獎勵，以此來帶動全體教師的工作積極性，真正營造出尊師重教的良好氛圍。
此外，鄉(xiāng)領導、學區(qū)領導要認真聽取廣大教師的意見和要求，經(jīng)常了解情況，努力解決教育工作中的難題，加強對學校的指導和幫助，為教育工作者和廣大教師辦好事辦實事。派出所要對學校周邊環(huán)境進行綜合整治，各村委要負責宣傳教育典型事例，努力優(yōu)化小河的教育發(fā)展環(huán)境，促進小河教育的全面發(fā)展。
各位老師、同志們，我相信，有全鄉(xiāng)人民的關注和大力支持，有執(zhí)著追求、無私奉獻、愛崗敬業(yè)的廣大教師的辛勤耕耘，小河教育事業(yè)的明天將更加輝煌!
教師節(jié)個人講話稿篇十一
各位老師、同學們：
我們迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表學院董事會、黨政，向為學院建設和發(fā)展辛勤付出的全體教職員工致以誠摯的問候和良好的祝愿！向關心、支持、參與學院教學改革的外聘教師表示衷心的感謝和良好的祝福！
提高教育教學質(zhì)量，教師非常關鍵，只有高水平的教師，才有高質(zhì)量的教育。學院創(chuàng)辦以來，努力實踐科學發(fā)展觀，創(chuàng)新辦學理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)新體制機制，師資隊伍建設不斷加強，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，校園建設得到逐步完善，校園面貌煥然一新，辦學聲譽不斷提升，學院呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。學院所取得的辦學成效，是全院教職員工團結奮進、開拓創(chuàng)新、辛勤和汗水澆灌的結果。在此，我向學院全員深深的道一聲，感謝你們的卓越貢獻！
各位老師、同學們，今年黨和國家將首次召開全國教師工作會議，充分體現(xiàn)了黨和國家尊師重教，這將給我們廣大教師極大的鼓舞和鞭策，我們要借此東風，繼續(xù)發(fā)揚求真務實的精神，堅持以改革創(chuàng)新為動力，以提高教育教學質(zhì)量為中心，全面提升綜合辦學實力。通過深入開展的教師節(jié)活動，我們要大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡，進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好氛圍，努力實施“師德建設工程”，不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務能力，切實增強教書育人的責任感和使命感。教師要以自己的人格和學識魅力教育感染學生，做學生健康成才的指導者和引路人。
要進一步推進人才強校戰(zhàn)略，學院將通過人性化管理，實施“安居工程”，加強人文關懷，強化政策引導等吸引人才、留住人才；進一步建立和完善激勵機制、考評機制和社會保障制度等，為廣大教職員工創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境；努力構建數(shù)量適中、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、滿足人才培養(yǎng)需要的師資隊伍，為實現(xiàn)學院“三步走”的宏偉發(fā)展戰(zhàn)略目標而共同努力奮斗！
最后，祝全院廣大教職員工節(jié)日快樂、工作愉快、闔家幸福、萬事如意！
教師節(jié)個人講話稿篇十二
領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
一年一度的教師節(jié)將要來臨了，我準備了許多話要向老師說。
親愛的老師，我想對您說，您樸實生動的語言，點燃了我們的文學夢。
親愛的老師，我想對您說，您的肺腑之言，像甘露滋潤了我們的心田。
親愛的老師，我想對您說，上語文課的時候，你像一個指揮千軍萬馬的戰(zhàn)略家，鎮(zhèn)定自若；又好像一個無形的磁鐵把同學的注意力吸引過去；講解深入淺出，抑揚頓挫道來。
親愛的'老師，您好像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您好像春蠶，為學生吐盡最后一根絲?？晌乙f，老師是一個火種，播撒下去便會燃起燎原之火；老師是園藝師，哺育千萬棵幼苗茁壯成長。
老師，我想對您說，那天，學校放假，全校師生都走了，我在家里感到無聊，就想到學校里玩，本以為學校里沒有一人，可走到我們教室的門前，看到的是老師您在里面給我們號作業(yè)，您的汗水不停的向下流，落到我們的本子上，您用無聲的語言表達了您對我們心血。
在教師節(jié)到來之際，衷心祝愿您節(jié)日快樂！
謝謝大家！
教師節(jié)個人講話稿篇十三
各位老師、同志們：
大家好!
今天我們歡聚一堂共同慶祝。
2007。
年教師節(jié)。在此，我向全體教職工表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問!感謝大家一年來對學校工作的關心和支持、對學校發(fā)展做出的巨大貢獻!今年的教師節(jié)是我國。
此時此刻我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計教育為本。振興民族的希望在教育振興教育的希望在學校振興學校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻默默耕耘就沒有學校的發(fā)展、教育的進步、民族的振興。在過去一學年中我校工作取得了長足進步。學校進一步加強了管理及教學改革并以新課改為導向以學生為本位以能力培養(yǎng)為重點加強了學生綜合能力的培養(yǎng)取得了顯著效果成績喜人。通過我們的共同努力學校這些成績的取得與廣大教師的辛勤耕耘、默默奉獻是分不開的。成績主要歸功于大家榮譽更是。
對大家。
辛勤汗水的回報，
對大家。
付出的.努力的充分肯定。
尊重知識、尊重人才、尊師重教是社會的共識，也是我校的基本方針!本學期一開學，為改善廣大教師的辦公條件，學校做出了各種努力，盡最大努力改善老師們的辦公條件;在教職工福利的發(fā)放上，學校盡力進行了改善。這一切僅僅是學校尊師重教、尊重知識、尊重人才的各項措施的開始，今后學校將以更大的力度，支持教師工作，改善教師的工作環(huán)境，為教師的教育教學工作服務!
當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，將會有更多的壓力和困難。學校要發(fā)展、要上檔升級，僅僅只加強硬件建設是遠遠不夠的，最主要的是需要高素質(zhì)的教師和高素質(zhì)的管理人員。學校號召廣大教師和教育工作者嚴格要求自己，熱愛教育事業(yè)，熱愛學校，熱愛崗位，遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀，以奮發(fā)向上的。
精神。
和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業(yè)務，積極投身到教學工作中去，進一步增強歷史責任感和使命感，為推動學校的跨越式發(fā)展作出新的貢獻。
對本年度被評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀班主任的同志，學校提出了表彰，并向受表彰的同志們表示熱烈祝賀和衷心的感謝!感謝他們的出色工作，為學校的發(fā)展做出了突出貢獻!希望全體教職工以他們?yōu)榘駱樱诟髯怨ぷ鲘徫簧蠟閷W校發(fā)展做出新的貢獻!老師們、同志們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新起點，新希望;新機構，新人員，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗!最后祝大家節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，萬事如意!
謝謝大家!
教師節(jié)個人講話稿篇十四
九月金秋，當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日，那就是九月十日——“教師節(jié)”。老師們：在此之際，請允許我?guī)П砣Ｍ瑢W，向辛勤耕耘在省橫中的全體教師致以美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利，再創(chuàng)新的輝煌。
教師節(jié)——這是一個神圣的日子，因為它不僅僅贊美教師，更重要的是，它在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個普通的名字，但卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。這個名字賦予我們的實在太多太多……從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他（她）們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命。如果你是一位仔細觀察的學生，你就會發(fā)現(xiàn)，學校的晨曦中、運動場上有老師的身影；課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待的眼睛；回家之前，叮囑你注意安全的總是老師；華燈初上，最后離開學校的也是老師那疲憊的身影。
同學們，我們的老師所做出的這一切看似平凡，但確是把整個生命奉獻給了我們，有一位名師說：“讓人們因為我的存在而感到幸?！?，在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志的學習，這便是感恩。
下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。
當然，認真完成每次作業(yè)，積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學習成績，考取到理想的高中和大學，這更是對老師辛勤工作最好的回報。
擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
讓我們用同一旋律，譜寫同一個心聲：老師，您辛苦了！祝全校老師教師節(jié)快樂，工作順利，身體健康，闔家幸福！
教師節(jié)個人講話稿篇十五
老師們、同學們：
大家好！當我們滿懷期待迎接新學期來臨的時候，依然不忘9月10日教師節(jié)也在悄然靠近，在這里，我先向所有的老師們表示感謝，祝老師們教師節(jié)快樂。
同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復一年，日復一日地重復著呵護心靈的崇高使命，如果你是一位仔細觀察的孩子，你就會發(fā)現(xiàn)，學校的晨曦中，包潔區(qū)上和你一道勞動的還有老師的身影；課堂上，給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神，天氣變化時，老師那一句“添衣加被”親切的叮嚀會及時在你耳旁響起，在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手；華燈已放，巡視宿舍直至你們安然入睡才拖著疲憊的身影最后離開學校的總是老師們，為你們?nèi)〉贸煽兌鴼g欣鼓舞，為你們失敗而眉頭緊鎖也是老師們。同學們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實把整個心靈給了你們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷，難道這些都不值得一句教師節(jié)快樂嗎。
同學們面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸?！薄Ｄ敲丛诮裉?，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛；可以自己制作一個賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個驚喜；也可利用下午的班隊課與老師做一次心與心地交流；還可以為校報撰稿，表達你對老師的祝福等等，不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識中，把這種意識溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
老師們，教師節(jié)即將來臨，祝您們在今后的教學生涯中更加順利，教師節(jié)快樂！謝謝大家！
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