演講稿的最后一定要有一句激發(fā)聽眾情感或思考的結尾語句。如何寫一篇較為完美的演講稿演講稿是一種通過口頭語言表達觀點、傳遞信息或者表演的文體形式，它可以在各種場合發(fā)揮重要作用。那么我們該如何寫一篇較為完美的演講稿呢？以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹荆黄饋砜纯窗伞?/p>
小學生主持節(jié)目元旦的演講稿篇一
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好！
聽，耳畔笑語連連；看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌，揚青春的旗幟！隨著即將到來的x年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年！
1月1日之所以稱為元旦，元是開始，第一之意，旦是早晨，一天之意！元旦就是一年的開始，一年的第一天！從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒！
這個象形字生動的反應了旭日東升的景象！把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年！
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人！”過去是美好的回憶，夢想是青春的旗幟！青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔！風是它的羽翼，云是它多變的衣裳！它劃過，猶如一道長虹，它閃爍，仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開拓無疆！把握青春，你就能擁有歡樂和夢想；追逐夢想，你就能擁有愛情、榮譽和堅定的希望！擎著青春的火炬，無所畏懼！青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進取，勇往直前！青春之所以可貴就在于它的朝氣，欣欣向榮！青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途！
青春催人奮進！永不退縮！永不言敗！春種秋收，是農(nóng)民的收獲，學業(yè)有成是學子的收獲，經(jīng)營有方是商人的收獲，保家衛(wèi)國是軍人的收獲，教子成材是父母的收獲，而矢志不渝，奮發(fā)進取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀！如果說，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天！我們是早晨八九點鐘的太陽，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士！青春歲月，春暖花開，我們踏上人生的旅途還不久，前方還有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔?，有無數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸Γ★L雨也好，艷陽也罷！只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石，那么我們迎來的將是一道道靚麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個個輝煌的勝利！我年輕，所以我更自信！自信是成功的源泉，希望是自信的動力！希望的種子，要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩！同學們，我們正滿懷激情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門，生活是那樣豐富和廣闊！還有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)的險峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)的藍圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@新的一年里，播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧！我的演講完畢！謝謝大家！
小學生主持節(jié)目元旦的演講稿篇二
ab1：新的鐘聲。
cd1：新的一年。
合：新的祝福。
合：新的期待。
a1：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b1：xx年的鐘聲即將敲響。
c1：回首往事，我們滿懷豪情。
d1：展望未來，我們重任在肩。
ab1：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
cd1：讓燭光如故，光明永恒。
a1：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
b1：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
ab1：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
cd1：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
a1：今夜無眠。
b1：今夜有夢。
c1：讓我們手牽手。
d1：讓我們肩并肩。
合：我們宣布xx年元旦聯(lián)歡會正式開始。
a1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b1：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
d1：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的'生活。
ab1：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
cd1：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
a1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
b1：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
c1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
d1：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
bc1：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
ad1：因為，我們始終相信：明天會更好。
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學生主持節(jié)目元旦的演講稿篇三
合：大家––下–午–好！
劉：寒風吹響了冬季的樂章，
趙：初雪印染了新年的氣息，
劉：在這個充滿了堅毅的季節(jié)里，
趙：在這個標志著新開始的季節(jié)里，
劉：我們濟濟一堂，迎接新的一年，
趙：我們歡聚一起，共度美好時光！
劉：在過去的一年里，我們有歡笑，有沮喪。
趙：有快樂，有難過。
劉：每當這時，總會有老師陪伴，
趙：安慰我們，
劉：鼓勵我們，
趙：幫助我們，
劉：引導我們，
趙：她們付出了無數(shù)汗水和努力，
合：讓我們一起說聲：“老師，你們辛苦了！”
趙：下面掌聲有請班主任徐老師為我們拉開元旦聯(lián)歡的序幕！(有請徐老師)。
劉：謝謝徐老師。
合：一(4)班元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在正式開始！
劉：爆竹聲中迎新年，快板聲中賀元旦，下面請欣賞快板《你我他》。請現(xiàn)場繪畫1組上場。
趙：少年是國家的希望，少年強則國強，《少年強》，強盛國家！
劉：呀，又有人遲到了，到底怎么回事?讓我們好好瞧瞧這《遲到》。
趙：平時我們最愛吃棉花糖了，今天我們有幾位同學把《棉花糖》放進了嘴里，說要唱出來，讓我們洗耳恭聽。
劉：《挑戰(zhàn)主持人》?誰要挑戰(zhàn)我?上臺來試試！
趙：美妙的流星雨一直為我們所向往，一會兒一場《流星雨》就將來到我們的現(xiàn)場，快把耳朵——豎起來！
劉：《虎口遐想》，有誰做白日夢做到老虎嘴邊兒上了?這不是不要命嗎?太奇怪了，讓他們講講。
趙：《科學試驗》這在我們眼里顯得遙不可及，但一群科學狂人竟把試驗場搬到了我們教室，怎么樣?厲害吧！
劉：新奇的流行歌從來就是我們愛聽的，有幾位同學帶來了一首流行歌《陽光宅男》，要聽就請他們上臺吧。
趙：我們班來了幾位朗誦家，他們都急著要上臺呢?？靵戆?！
劉：歌聲悠揚美妙，飄入我們心中，聲聲唱音，句句歌詞，太美了，請欣賞《讓我為你唱首歌》。
趙：《半齒山》?半齒山是什么?哦——原來是一場朗誦啊，半齒山來咯！
劉：魔術深不可測，幾位同學拜師學會了魔術，想為我們展示一下，讓我們見見他們是否學業(yè)有成！
趙：星空的神秘與美妙是大家眾目共睹的，下面就請欣賞《星空物語》。請現(xiàn)場繪畫2組上臺。
劉：稻子是我們所熟知的`一種植物，我們的生活離不開它，《稻香》是最美的香！
趙：《你若成風》，這是一首好聽的歌，讓我們來聽聽。
劉：跆拳道是防身必備，讓我們班的小小跆拳道大師現(xiàn)場教大家?guī)渍小?/p>
趙：《校園小品》組合想要挑戰(zhàn)前面的一個節(jié)目，挑戰(zhàn)開始！
劉：我們班的一個同學開個人演唱會了，她要唱兩首歌，我們?yōu)樗跖鯃霭桑?/p>
趙：搞笑的相聲一直是我們的最愛，讓我們欣賞本次最后一個相聲《校園對對碰》。
劉：聽！新年的腳步聲越來越近，新年的樂章已經(jīng)奏響，請欣賞《奏響新年的樂章》。
劉：欣賞了新年的樂章，接下來有請副班主任謝老師為我們說幾句或者唱一首，大家說好不好?(好！)。
趙：謝謝謝老師。
劉：春夏秋冬，黑夜清晨,日月如梭，光陰似箭,。
趙：時間老人領著我們即將敲響新年的大門,。
趙：展望即將到來的虎年，我們躊躇滿志，相信只要我們大家勵精圖治、發(fā)憤圖強，成功一定屬于我們，明天一定會更加美好！
合：讓我們一起努力吧！一(4)班元旦聯(lián)歡會到此結束。
小學生主持節(jié)目元旦的演講稿篇四
學生1：尊敬的各位老師、各位家長：
（合）大家下午好！
學生1：過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走，
學生2：我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的xx年，
學生3：回首去年，我們?nèi)f馬奔騰，
學生4：展望xx年，我們更要策馬揚鞭。
學生1：俗話說“路遙知馬力，日久見人心”。
學生2：我們今天的.馬肥人壯，離不開老師鞍前馬后的教誨。
學生3：我們的每一步成長，都銘刻著老師的汗馬功勞。
學生4：下面我們用車水馬龍的掌聲，歡迎老師致辭。
（老師致辭）。
學生1：感謝老師天馬行空般的致辭，不要走馬觀花，精彩的節(jié)目馬上開始。
學生2：xxx同學一馬當先，下面請欣賞他為我們帶來的歌曲——。
（歌曲完畢）。
學生3：聽完了一曲天籟之音，我都有了一種心猿意馬的感覺了。
學生4：那你得趕緊懸崖勒馬了，掌聲歡迎xxx同學的舞蹈——。
（舞蹈完畢）。
學生1：有的人，因為馬馬虎虎，上演了一場場驢唇不對馬嘴的故事，
學生2：希望xxx同學的小品，能令大家開懷一笑，忘記今夕驢年馬月。
（小品完畢）。
學生3：你注意到?jīng)]有，剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。
學生4：可是接下來的節(jié)目更精彩，他們厲兵秣馬，早已按捺不住了。
結束語。
學生1：飛向xx年，麒麟一躍，不能十步；
學生2：飛向xx年，駑馬十駕，功在不舍。
學生3：飛向xx年，人強馬壯，快馬揚鞭；
學生4：飛向xx年，君子一言，駟馬難追。
（合）我們在xx年里一定唯長輩馬首是瞻，馬到功成！
小學生主持節(jié)目元旦的演講稿篇五
合：大家新年好。
ab1：新的鐘聲。
cd1：新的一年。
合：新的祝福。
合：新的期待。
a1：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
b1：20xx年的鐘聲即將敲響。
c1：回首往事，我們滿懷豪情。
d1：展望未來，我們重任在肩。
ab1：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
cd1：讓燭光如故，光明永恒。
a1：送你一千個祝福，祝福里有我的`萬語千言。
b1：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
c1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
d1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
ab1：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
cd1：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
a1：今夜無眠。
b1：今夜有夢。
c1：讓我們手牽手。
d1：讓我們肩并肩。
合：我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始。
a1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b1：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
d1：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
ab1：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
cd1：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
a1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
b1：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
c1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
d1：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
bc1：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
ad1：因為，我們始終相信：明天會更好。
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
小學生主持節(jié)目元旦的演講稿篇六
3：親愛的爸爸媽媽。
4：可愛的同學們。
合：大家新年好。
1：辭舊歲。
2：迎春來。
3：20xx年，不舍?。∥覀兏鎰e了學前班。
4：20xx年，興奮??！我們成為了小學生。
1：20xx年已悄然遠去。
2：20xx年正歡快走來。
3：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
3：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
4：聽，金鐘朗朗，這是新年禮花的綻放。
1：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。
2：今天，我們歡歌笑語，共享快樂時光。
3：下面我宣布：
合：包河區(qū)錦程小學一（3）班“慶元旦聯(lián)歡活動”現(xiàn)在開始！
1：首先，由我們敬愛的班主任趙老師致新年祝詞！
2：感謝老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意心想事成！
1：感謝付欣語同學的精彩演奏，讓我們把掌聲送給她。
2：有那么一群小朋友拿著紅紅的獎狀和一本榮譽證書回家，卻沒有人和他們一同分享；這群小朋友獨守家中，感受著與自己的年紀不相符的孤獨。可是這些小朋友，他們在孤獨中學會堅強與獨立，他們在家里聽爺爺、奶奶的話，在學校里，聽老師的話。下面為大家演唱的是張欣悅同學《我會聽話》，掌聲歡迎。
3：感謝張欣悅同學的演唱，下面掌聲有請石浩然同學帶來鋼琴彈奏《三只瞎老鼠》。
1：吳夢婷同學表演的真好，我都被陶醉了。幸福不斷，快樂不斷！
接下來有請張恩熙同學繼續(xù)為大家?guī)韯勇牭墓殴~獨奏《鳳陽花鼓》。
3：這只狼可真笨，同學們可千萬別學它。接下來請欣賞李寧帶來的吉他彈奏《致愛麗絲》。
4：動聽的'旋律仍縈繞在我們身邊不散，讓我們繼續(xù)欣賞李羽謙同學帶來動感的街舞表演。
1：歡歌熱舞，接下來請欣賞劉妤同學演唱一曲《小風鈴》。
2：確實是悅耳的歌曲，恰似風鈴的聲音在我們耳邊繞過。
4：天上的星星有多少，我們的快樂就有多少。下面由劉晨熙同學獻上舞蹈《數(shù)星星》。
2：葛靜秋的歌聲真美妙，感謝你帶來這么特別的歌聲。最后一個出場的是胡墨子晗帶來節(jié)湊歡快的的舞蹈《小蘋果》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！
1：感謝每一位同學的精彩表現(xiàn)，新年歌會雖然就要結束了，但是我們的幸福還在繼續(xù)，我們的快樂還在繼續(xù)......
2：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
3：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。
4：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
1：如花的歲月離不開老師的精心培育。
2：如花的歲月離不開家長的精心培育。
3：如花的歲月更少不了同學的相互關愛。
4：讓我們把我們親愛的老師永留心間。
1：讓我們把我們親愛的父母和同學永留心間。
2：回首過去，令人歡欣鼓舞。
3：展望新年，更要努力拼搏。
合：讓我們一起迎接充滿希望的20xx年！
4：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂！
1：新的一年，祝同學們學習進步，萬事如意！
合：一年級一班慶元旦聯(lián)歡活動到此結束，謝謝大家！
小學生主持節(jié)目元旦的演講稿篇七
合：大家xx好!
周：我是大家喜愛的周老師!(自己給自己加頭銜哦)
?。何沂强蓯勖利惖亩±蠋?(自己給自己加頭銜哦)
?。汗怅幩萍?，家長朋友們也陪伴自己的'寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯!
周:今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們xx教育(可加上藝術部)"慶元旦，迎新春"的親子聯(lián)誼大party!
?。菏堑?，今天這場大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂的歌曲，激揚的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準備了抽獎環(huán)節(jié)，獎品非常豐富哦,大家期不期待！
周：是的，我們還準備了很多親子游戲，贏得豐厚獎品，就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦!讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品!你們有信心嗎(等等之類互動)
?。簒x教育"慶元旦、迎新年"親子聯(lián)誼會
合：現(xiàn)在開始!
小學生主持節(jié)目元旦的演講稿篇八
合：大家下午好！
丙：又翻開新的一頁，當小樹又增加新的年輪，當冬天離我們悄悄遠去，我們，帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂！
?。何覀兿嘧R不過半年，但相聚拉近了我們成長的距離，教室里灑滿了我們共同的歡聲笑語！
丙：我們上課認真聽講，朗朗的讀書聲是最動聽的弦律；我們一起課后玩耍，活潑的身影是最美麗的風景！
丁：忘不了李老師對我們的淳淳教誨，為我們打開知識之門，希望之窗！
甲：忘不了李老師對我們的慈母關懷，指引著我們像一棵小樹向著陽光成長！
丙：聽，元旦的鐘聲正在敲響；看，新年的禮花絢麗綻放！
甲：來吧，同學們，讓我們在這個溫暖的教室里盡情歡唱！
丙：來吧，伙伴們，讓我們在這個歡樂的海洋里盡情釋放！
乙：鯨園小學xx班20xx年元旦聯(lián)歡會，
合：現(xiàn)在開始！
丙：我們班有很多的小朋友，愛學習，也愛勞動。下面請欣賞甲同學給大家?guī)淼摹秳趧幼罟鈽s》。
丙：希望我們大家都能成為愛勞動的好孩子。讓我們繼續(xù)欣賞甲同學的另一首歌《荷塘月色》。
?。汗适陆o我們快樂，教我們明白道理，故事是我們成長的好伙伴。下面，請王丹同學給我們講個小故事《狐貍吃葡萄》。
甲：小螺號，嘀嘀嘀吹，海鷗聽了展翅飛。讓我們來欣賞王相程給我們帶來的歌曲《小螺號》。
甲：同學們，我們今年上了小學，可高興啦！可是，我們有的時候還是會很調(diào)皮，老師講課，我們的心卻飛出了窗外。下面就請大家欣賞王翰林、單鈺淇帶來的。歌曲《一年級的小男生》。
丙：大家一定都記得《西游記》里的那匹可愛的白龍馬吧。下面，讓我們欣賞李奕筱同學帶來的歌曲《白龍馬》。
（游戲：擊鼓傳花）。
丙：生活需要歡樂，一個小小的玩笑會讓我們的生活更有趣。請大家欣賞小品《逗你玩》，表演者：吳齊。
?。捍蠹衣犨^雞鳴嗎？請大家欣賞馬小軒帶來的童謠《半夜雞叫》。
乙：古詩詞是我們祖輩留下的最寶貴的財富之一，請大家欣賞王浩然的朗誦《念奴嬌》。
丙：童話故事總會讓我們聽的很著迷。請大家欣賞陳妍羲給大家講的童話故事《白雪公主的故事》。
丙：熟讀“弟子規(guī)”，可知千古事，請楊涵博為大家背誦《弟子規(guī)》。
?。核自捳f：老鼠過街，人人喊打。然而小老鼠也有可愛的一面。下面，請大家欣賞《小老鼠上燈臺》。表演者：林香君。
甲：氣象臺是專門為我們預報天氣的。那么水里的氣象臺是什么樣子的呢？請胡文慧同學我們講講《水里的氣象臺》。
（游戲：搶凳子）。
丙：大自然是美麗的。荷塘清清的湖水，蕩漾著我們快樂的臉龐。月光柔和，灑遍荷塘，多么美麗！請大家欣賞馬小軒和谷莎莎帶來的歌曲《荷塘月色》。
乙：左手和右手是一對好朋友。左右配合好，才能做好事情。請大家欣賞歌曲《左手右手》。表演者：丙。
丁：剛才大家欣賞到了聰明的老鼠的故事，下面我們來聽聽《笨老鼠》的故事，表演者：林渝潮。
丙：下面，請欣賞樂器演奏?！缎∫骨繁硌菡撸和粞藕?。《采蘑菇的小姑娘》表演者：孫小惠。
甲：同學們，一年有幾個月？下面請大家欣賞快板《十二月風俗歌》。
甲：請欣賞舞蹈《小木偶》。表演者：孫小惠。
乙：下面，讓我們一起來跳舞，鴨子舞，請楊涵博同學為我們領舞。
結束語：
乙：今天，我們相聚在這里，用真情感染著真情，珍惜緣分帶給我們的歡樂；
甲：今天，我們相聚在這里，用愛心傳遞著愛心，一起搭建我們的友誼城堡！
甲：今天，我們相聚在這里，分享快樂，分擔風雨，成長路上我們齊肩并進！
丙：我們幸福，因為我們有美好的校園，有無私奉獻的老師們；
丙：我們自豪，因為我們有溫馨的班集體，有團結可愛的伙伴們！
?。何覀儤s耀，因為祖國的棟梁，是我們光榮的稱號！
乙：新的一年開啟新的夢想，新的夢想承載新的希望！
甲：讓我們放飛夢想，在春天里茁壯成長！
甲：讓我們收獲希望，在秋天里展翅翱翔！
丙：祝福我們的老師，平安幸福、如意吉祥！
丙：祝愿我們的同學，學習進步、身體健康！
?。鹤Ｔ肝覀兊陌嗉w，團結友愛，再創(chuàng)輝煌！
合：鯨園小學xx班20xx年元旦聯(lián)歡會到此結束，謝謝大家?。ň瞎?。
小學生主持節(jié)目元旦的演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好!
光陰似箭，歲月如歌。轉眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的年，邁進了更加令我們期待和憧憬的2021年。
在新的一年開始之際，回望2022，我們每個人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
在這一年里，我們成功舉辦了徐州幼師建校20周年慶典，大氣磅礴、高雅激越、異彩紛呈的晚會，風格多樣、絢麗多彩、琳瑯滿目的美展，文明端莊、團結向上、勇創(chuàng)一流的師生風貌，所有這一切都充分展示我們學校20年深厚的文化積淀，充分展示了我們學校20年鮮明的辦學特色?！扒啻?0年”，徐州幼師讓全省、全國的同行刮目相看;“青春20年”，徐州幼師把自己響當當?shù)钠放拼蛟斓酶咏鸸鉅N爛。那一個夜晚，那一段時光，那一種氣氛，那一股激情，至今還在我們每一位親歷過的幼師人的心底激蕩!
在這一年里，我們乘著省市教育工作會議的東風，搶抓機遇，迅速擴大辦學規(guī)模，高質量完成了1600人的招生任務。在那個酷熱的七月，我們已經(jīng)不能精確統(tǒng)計出有多少老師、有多少同學奔走在招生宣傳的路上，守候在咨詢解答的電話機旁，放棄休息，加班加點，顧不上照看生病的孩子，硬撐著自。
己疲憊的身體，堅持工作在面試、錄取、收費、報到的現(xiàn)場……。60個班級，3000名學生，200名教職工，我們實現(xiàn)了歷史性跨越，我們承擔了應盡的歷史責任。
在這一年里，我們迎來了國家教育部周濟部長、江蘇省王湛副省長、省教育廳王斌泰廳長、徐州市委徐鳴書記、市政府李福全市長等部省市領導，迎來了省教育廳高等幼師評估專。
家組的視導。同學們精湛、全面的才藝展示，老師們敬業(yè)、奉獻的師德師風，學校精益求精、追求卓越的管理水平，無不給各級領導留下美好而難忘的記憶，無不為我們學校贏得更廣泛、更令人自豪的贊譽。
這榮譽凝聚著老師和同學們的智慧和汗水，這榮譽歸功于每一位熱愛幼師、為幼師付出的老師和同學們，這榮譽將成為我們前進征程上新的動力。2021年，注定要以濃墨重彩載入徐州幼師發(fā)展的歷史，也注定讓我們每一位幼師人長久地回憶!
回望2021，我們深情滿懷!邁進2021，我們更加精神豪邁!新的一年，新的起點，新的挑戰(zhàn)。是我市加快教育發(fā)展、建設教育強市的落實之年。今年我們面臨著繼續(xù)擴大辦學規(guī)模，盡快啟動新校區(qū)建設，進一步充實辦學內(nèi)涵，大力提升辦學質量和水平，全面打造全國一流幼師品牌等一系列新的任務。
2021年，機遇與挑戰(zhàn)并存;2021年，困難與榮譽同在。新的一年，我們更需要全體黨員干部解放思想，求真務實，勇挑重擔，做好“六個”表率;更需要全體教師愛崗敬業(yè)，勤奮工作，教書育人，立足崗位創(chuàng)造一流教學業(yè)績;更需要全體教職工員工同心同德，團結協(xié)作，關愛學生，為學校各項工作出力流汗;更需要全體同學刻苦學習，立志成材，全面發(fā)展，用優(yōu)異成績回報親人師長、祖國的期待!
“鐵肩挑道義，妙手著文章”。讓我們攜手并進，共同擔負起促進學校發(fā)展，培育一代新人的神圣使命，書寫出更加華麗壯美的詩章!
祝老師們新春快樂，身體健康，闔家幸福!祝同學們學習進步，茁壯成長，成績優(yōu)異!
小學生主持節(jié)目元旦的演講稿篇十
(合)大家下午好!
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當日歷又翻開新的一頁;
b：當小樹又增加一個年輪;
a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
小學生主持節(jié)目元旦的演講稿篇十一
合：大家中午好。
甲：當我們臨近期末考試的時刻，新年的鐘聲即將敲響。元旦如約將至。
乙：回首過往，展望未來，讓我們放飛夢想，點燃激情。
甲：今日，陽光燦爛，閃閃爍爍訴說一種喜悅。
乙：今日歌起舞翩，歡聲笑語傳送一份祝愿。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
甲：聲聲奏響春天的旋律歌聲陣陣唱出我們的風采。
乙：菁菁校園凝聚莘莘學子的信念桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷。
合：讓我們盡情的唱，盡情的舞，盡情地歡樂吧！
我宣布：張灣小學三年級xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
小學生主持節(jié)目元旦的演講稿篇十二
此時此刻，班級如同沸騰了的熱水，大家都在積極地議論著誰會表演什么節(jié)目，誰的特長是什么。
等到兩位主持人上場，全班都安靜下來，兩位主持人開始了報幕，一個個精彩的節(jié)目隆重登場。
我最喜歡的節(jié)目是胡瑾宜唱的《卡路里》。她雙手拿著話筒，閉著眼睛，身體左右搖擺，像一顆漂動的海草。她的聲音忽高忽低，像在云間穿梭的百靈鳥。所有同學都不出聲了，老師一直微笑看著她。聽著節(jié)拍，我感覺自己的血液都開始沸騰起來，不知不覺，我竟然跟著音樂的節(jié)奏哼唱起來。很快，我聽到全班同學都隨著節(jié)奏跟著唱了起來，我們的歌聲越來越大，像海浪聲在澎湃。一曲唱完，同學們還沉浸在音樂的節(jié)奏中，直到胡瑾宜鞠躬下場了，全班才突然爆發(fā)出熱烈的掌聲。
接下來，同學們還表演了舞蹈、話劇等節(jié)目，精彩紛呈，我們的掌聲不斷，我們的笑聲不斷，我們的熱情讓冬的嚴寒消失殆盡。
不知不覺，元旦聯(lián)歡會結束了，我們都十分開心。我希望，我的班級能在新的一年變得更加美好，更加強大，我在心中對自己說：“你好，20xx！”
小學生主持節(jié)目元旦的演講稿篇十三
（合）大家下午好！
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當日歷又翻開新的一頁；
b：當小樹又增加一個年輪；
a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
（合）在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮(zhèn)高皇寺小學元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
a：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時候快樂其實就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮?，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備?/p>
a：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。
b：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
a：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。
a：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。
b：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。
b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
a：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節(jié)目個個都很精彩，有請校領導為本次表演頒獎。
a：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來！
小學生主持節(jié)目元旦的演講稿篇十四
合：大家新年好!
男：又是一歲北風吹，
女：又是一年春在望，
男：2012在向我們揮手告別，
女：2013在向我們大步走來，
男：此時此刻，讓我們一起祝愿——。
合：祖國好，教育興：年年歲歲花相似，歲歲年年人祈盼!
男：回首2012年，我們驕傲，
女：回首2012年，我們自豪。
男：九月，我們一起在育才雙語學校相聚;。
女：九月，我們一起在育才雙語學校成長;。
男：今天，我們相約在這里，載歌載舞，書寫昨日的歌謠;。
女：今天，我們歡聚在這里，同心同德，同唱明天的輝煌!
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光;。
女：今天，我們歡聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。
男：今天，我們相約在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。
女;今天，我們歡聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
合：昌樂育才雙語學校三年級一班元旦晚會現(xiàn)在開始!
1.首先請欣賞舞蹈《歡天喜地送祝?！?。
2.一段優(yōu)美的舞蹈表達了我們心中的暢快，用舞蹈為大家送出了最美好的祝福!讓我們?yōu)榫实奈璧腹恼?.....
3.新年就要到了，相信大家也買衣服了吧，你們會買衣服嗎，今天請王滌非和陳中華為我們獻上小品《買衣服》。
5.接下來，讓我們輕松一下吧，游戲《吹氣球》，讓我們?yōu)樽约汗恼萍佑桶伞?/p>
6.大家吹氣球的底氣真足啊，就請王奕初為我們獻上帶有自信的歌曲《相信自己》。
7.相聲是我們常見的一種藝術形式，它能讓人們忘記煩惱，心情舒暢，請聽劉建波，付俊浩為給大家?guī)淼南嗦暋栋贰?/p>
8.謝謝他們?yōu)槲覀儙淼南嗦暠硌?，下面請欣賞歌曲《隱形的翅膀》。
10.下面請我們的小模特來表演〈我最酷〉。
11.下面請聽小合唱《老師，您最理解我》。
12.請聽大合唱《過新年》《祖國祖國我愛你》。
小學生主持節(jié)目元旦的演講稿篇十五
尊敬的評委老師，親愛的同學們：
今天我演講的`題目是《喜迎元旦＆閃光青春》。
聽，耳畔笑語連連；看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌，揚青春的旗幟！隨著即將到來的20xx年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年！
1月1日之所以稱為元旦，元是開始，第一之意，旦是早晨，一天之意！元旦就是一年的開始，一年的第一天！從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒！
這個象形字生動的反應了旭日東升的景象！把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年！
東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人！”過去是美好的回憶，夢想是青春的旗幟！青春擁有一雙高貴的翅膀，自由自在，它在高出飛翔！風是它的羽翼，云是它多變的衣裳！它劃過，猶如一道長虹，它閃爍，仿佛宙斯的閃電迅捷、有力、開拓無疆！把握青春，你就能擁有歡樂和夢想；追逐夢想，你就能擁有愛情、榮譽和堅定的希望！擎著青春的火炬，無所畏懼！青春是奮發(fā)，青春是創(chuàng)造，青春是邁步進取，勇往直前！青春之所以可貴就在于它的朝氣，欣欣向榮！青春之所以幸福，就在于它有光輝的前途！
青春催人奮進！永不退縮！永不言??！春種秋收，是農(nóng)民的收獲，學業(yè)有成是學子的收獲，經(jīng)營有方是商人的收獲，保家衛(wèi)國是軍人的收獲，教子成材是父母的收獲，而矢志不渝，奮發(fā)進取，勇于創(chuàng)新，建功立業(yè)就是青春的收獲，就是青春的驕傲，就是青春的榮耀！如果說，春天是一年的青春，那么青春就是生命的春天！我們是早晨八九點鐘的太陽，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士！青春歲月，春暖花開，我們踏上人生的旅途還不久，前方還有無數(shù)的挫折需要我們?nèi)タ朔袩o數(shù)的事業(yè)需要我們?nèi)?chuàng)造，有無數(shù)的難題需要我們?nèi)ッ鎸?！風雨也好，艷陽也罷！只要我們充分珍惜和利用青春那塊生命的基石，那么我們迎來的將是一道道靚麗的彩虹，一件件閃光的成就，一個個輝煌的勝利！我年輕，所以我更自信！自信是成功的源泉，希望是自信的動力！希望的種子，要用勤奮和汗水夯實學業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩！同學們，我們正滿懷激情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門，生活是那樣豐富和廣闊！還有無數(shù)的寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)的險峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)的藍圖等待我們?nèi)ッ璁嬙谶@新的一年里，播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧！我的演講完畢！謝謝大家！
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