下學(xué)期宿管部工作總結(jié)（實(shí)用21篇）

總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，從而更好地發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，改進(jìn)我們的劣勢(shì)?？偨Y(jié)應(yīng)該簡明扼要，重點(diǎn)突出，避免冗長和啰嗦，讓讀者能夠快速了解總結(jié)的內(nèi)容和結(jié)論。范文的閱讀可以培養(yǎng)我們的審美和鑒賞能力，提高對(duì)文本的解讀和理解能力。

下學(xué)期宿管部工作總結(jié)篇一

在課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n標(biāo)，備教材，備好每一節(jié)課，如有不懂之處，就虛心地向其它教師請(qǐng)教，并同時(shí)看一些與教學(xué)有關(guān)的資料，做到多想、多看、多問，做到準(zhǔn)確無誤地把知識(shí)傳授給學(xué)生。同時(shí)，我還結(jié)合每班學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和接受知識(shí)的能力等方面，備好學(xué)生，真正做到老師講好每節(jié)課，學(xué)生聽好每節(jié)課，使每節(jié)課每名學(xué)生都有所獲，有所得。

在教學(xué)中，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)民主、平等的課堂氛圍，對(duì)關(guān)鍵性的問題展開討論，鼓勵(lì)學(xué)生勇敢發(fā)言，積極爭議。同時(shí)，還要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的閃光點(diǎn)，給以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，激起學(xué)生思維的浪花，啟發(fā)學(xué)生拓展思路，發(fā)揮潛能，掌握思考問題的方法、策略，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。而動(dòng)手、動(dòng)腦又是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的有效方法，因此，在教學(xué)中注意提供各種機(jī)會(huì)讓學(xué)生參與活動(dòng)，使學(xué)生在參與過程中，掌握方法，促進(jìn)思維的發(fā)展，充份發(fā)揮學(xué)生的主體作用，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。

同時(shí)，我還根據(jù)每班學(xué)生的特點(diǎn)，作到發(fā)揮其優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)之不足，有側(cè)重點(diǎn)地對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)。二班學(xué)生語言表達(dá)能力好，對(duì)知識(shí)歸納總結(jié)能力強(qiáng)。而四班學(xué)生兩極分化比較嚴(yán)重，既好學(xué)生非常的好，學(xué)困生學(xué)習(xí)真的是很困難。那么我在二班采取多做多練，訓(xùn)練并培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力，使其做到會(huì)則準(zhǔn)確，不出現(xiàn)或少出現(xiàn)馬虎現(xiàn)象；在四班則培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的歸納總結(jié)能力，引導(dǎo)他們能夠用語言很好地表達(dá)出來，培養(yǎng)其表達(dá)能力。同時(shí)，在四班開展了“比、學(xué)、趕、幫”的活動(dòng)，成立互助組，手拉手，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

在課后，我堅(jiān)持做到了與學(xué)生多交流，多談心，與家長多溝通，使學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的接受情況能及時(shí)地反饋回來，對(duì)每名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況真正做到心中有數(shù)。并有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行輔導(dǎo)，以“兩頭帶中間”的方法，使每班的數(shù)學(xué)成績更上一個(gè)新的臺(tái)階。因此，在學(xué)期中、期末的考試測(cè)評(píng)中，我所教的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績均有不同程度的提高。

在教育學(xué)生時(shí)，采取說服教育，以理服人的方法，不體罰或變向體罰學(xué)生，平等對(duì)待并尊重每一位學(xué)生，嚴(yán)格按照《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的要求去做，這樣使學(xué)生不但在智力上有所提高，而且在德育等方面都有所發(fā)展，使學(xué)生真正做到德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

在考勤考績上，我做到了出滿勤、干滿點(diǎn)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做到不遲到，不早退，按時(shí)上下班，并在上班時(shí)間，不做與教學(xué)無關(guān)的事情，盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)。

每一分成績的取得不僅僅是靠個(gè)人的努力就能夠獲得的，還與同事之間的密切配合是分不開的。我校楊健梅老師曾說過：對(duì)班就好比是夫妻。是呀，一個(gè)班就像一個(gè)大家庭，對(duì)班關(guān)系處理的好，和諧了，班級(jí)也就和諧了，那么教學(xué)工作也就和諧了。因此，我慶幸，我有這樣兩位好搭檔。如果沒有張明月老師和李玉雙老師的密切配合，我不可能深入地了解班級(jí)學(xué)生的情況，也不可能準(zhǔn)確地調(diào)整自己的課堂管理方法。在此，我對(duì)兩位搭檔的密切配合和幫助表示衷心的感謝。

“一分耕耘，一分收獲?！痹诒緦W(xué)期我還擔(dān)任了四年奧數(shù)班的教學(xué)任務(wù)。在第十三屆全國華杯賽中，有五十名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)。其中，有九人獲得一等獎(jiǎng)，我班的高晗同學(xué)獲得全區(qū)第一名、趙碧涵獲得全區(qū)第三名。我本人也獲得“華杯”優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。在“希望杯”決賽中，有29人獲獎(jiǎng)，其中劉夢(mèng)琪同學(xué)獲得金獎(jiǎng)。我也獲得了“希望杯”優(yōu)秀教練員獎(jiǎng)。此外，在本學(xué)期，我還獲得了洮北區(qū)教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員。并在洮北教育網(wǎng)上又陸續(xù)發(fā)表了多篇論文。這一份份成績的取得令我欣喜若狂。

高興過后，冷靜地想一想，一個(gè)人的進(jìn)步不算進(jìn)步，集體的進(jìn)步才是最大的進(jìn)步。

這學(xué)期，我們不但保質(zhì)保量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)，而且還高效率、快節(jié)奏地完成了學(xué)校交給我們的各項(xiàng)臨時(shí)性的工作。因此，我們四年數(shù)學(xué)組是一個(gè)充滿戰(zhàn)斗力的年組，每一位教師都是“多面手”：每人教兩班，任三科，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。四年數(shù)學(xué)組是一個(gè)充滿青春活力的年組，無論做什么工作都能夠保質(zhì)保量地迅速地完成。四年數(shù)學(xué)組是一個(gè)學(xué)習(xí)型的年組，在工作中我們倡導(dǎo)向優(yōu)秀老師看齊，向兄弟年組學(xué)習(xí)。我們的口號(hào)是：發(fā)揚(yáng)所長，干出特色。

我們四年數(shù)學(xué)組的每一位成員都真誠地渴望校領(lǐng)導(dǎo)能夠把精兵強(qiáng)將派到我們年組來，我們將以百分的熱情歡迎有識(shí)之士的到來，并將以萬分激動(dòng)的心情感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷。

“又是一年春草綠。”送走了歡樂享和的六個(gè)月，迎來充滿希望的下半年。我和我的伙伴們將：活著一分鐘，戰(zhàn)斗60秒。以更加飽滿的熱情迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師暑假快樂！萬事如意！

下學(xué)期宿管部工作總結(jié)篇二

時(shí)候飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了期末。這學(xué)期是我們部分忙碌的一個(gè)學(xué)期，所以也是富裕熬煉的一個(gè)學(xué)期。期近將過去的一學(xué)期內(nèi)，我系宿管勞保部一切工作平常運(yùn)行，能很好地互助院宿管勞保部展開各項(xiàng)活動(dòng)。我們部分作為門生與黌舍宿管勞保中間雷同的橋梁，及時(shí)匯集、料理、上報(bào)門生宿舍呈現(xiàn)的題目，并將處理結(jié)果向有關(guān)部分進(jìn)行反饋，篡奪以最急劇率妥帖辦理題目，為同學(xué)們營建一個(gè)溫馨安逸的糊口生涯環(huán)境。以下是本學(xué)期我們部分的工作總結(jié)：

1、老例工作。每天晚上對(duì)我系全部宿舍的熄燈環(huán)境進(jìn)行鞭策,對(duì)走廊衛(wèi)生、料理題目進(jìn)行辦理；對(duì)全系門生宿舍進(jìn)行按期的查抄和不按期的突擊查抄，鼓勵(lì)表揚(yáng)優(yōu)秀宿舍、鞭策監(jiān)督必要改革的宿舍以外，還及時(shí)做好每個(gè)月的人身財(cái)產(chǎn)安定報(bào)告，及時(shí)反應(yīng)，好讓學(xué)院及時(shí)明白門生財(cái)產(chǎn)安定。

2、九月初，為每間復(fù)活宿舍配置設(shè)備擺設(shè)鑰匙，并為招新工作做籌辦。

3、9月30號(hào)晚上，在文科樓進(jìn)行招新面試，并于10月8日在文科樓召開辟動(dòng)大會(huì)，并對(duì)試用辦事進(jìn)行培訓(xùn)，安排響應(yīng)的工作。

4、10月19日——25日，我部分派合教授的安排對(duì)東麗a區(qū)c幢掃數(shù)宿舍及e幢的一半宿舍進(jìn)行了人口普查活動(dòng)。

5、10月19日，對(duì)宿管委員與部分辦事開了關(guān)于消防知識(shí)宣揚(yáng)活動(dòng)的集會(huì)，讓全系的同學(xué)明白此次活動(dòng)的意義，并鼓勵(lì)我系門生及我部分成員自動(dòng)參加消防主題手抄報(bào)、宣揚(yáng)海報(bào)比賽和消防安定知識(shí)比賽。

6、10月21日，我部分對(duì)我系的門生宿舍進(jìn)行了本學(xué)期第一次老例的宿舍查抄。24日，我部分自動(dòng)互助院的安排，進(jìn)行了院的宿舍查抄工作，及時(shí)明白我系門生宿舍消防安定的有關(guān)題目。

7、10月25日——11月5日，入手下手籌謀消防安定知識(shí)比賽及做好其幕后工作。

8、10月31日下午，我部分自動(dòng)互助院的“料理牛皮癬”活動(dòng)，和其他社團(tuán)及部分對(duì)東麗a區(qū)的宣揚(yáng)欄、樓梯等處所的過期海報(bào)、關(guān)照及宣揚(yáng)單進(jìn)行料理，并關(guān)照有關(guān)部分對(duì)此進(jìn)行采納。

9、11月6日晚上，在文科樓進(jìn)行消防安定知識(shí)比賽預(yù)賽的第一輪，并于11月9日午時(shí)進(jìn)行了預(yù)賽的第二輪。從我系進(jìn)行的消防安定知識(shí)比賽中抉擇出了三名優(yōu)秀的同學(xué)參加院的消防安定知識(shí)比賽的復(fù)賽。

10、11月8日——11月12日，在文科樓電梯旁展覽我系門生上交的消防主題手抄報(bào)及宣揚(yáng)海報(bào)。

11、11月14日，自動(dòng)構(gòu)造我系門生觀看“119”消防安定教誨影片。

12、11月18日，自動(dòng)構(gòu)造門生前去偉南國際集會(huì)中間聽“119”消防安定知識(shí)講座。

13、11月27日晚上，構(gòu)造我部分辦事到偉南國際集會(huì)中間觀看消防安定知識(shí)比賽決賽。

在這一學(xué)期里，經(jīng)過議定我部分進(jìn)行的一系列活動(dòng)，加強(qiáng)了我部分辦事間的交情，使我部分的工作能井井有條地進(jìn)行，根本都能按原定的籌劃結(jié)束。可是，工作中呈現(xiàn)題目是不可禁止的。固然呈現(xiàn)了很多小插曲，但我們都盡我們最大的竭力去做好每一件事變。我系宿管勞保部連續(xù)汲取經(jīng)驗(yàn)，不怕堅(jiān)苦，集思廣益，更好地作好本部分的每一項(xiàng)工作，真正地作到熱忱為你辦事的主旨。在今后，我系宿管勞保部還會(huì)加大力大舉度進(jìn)行監(jiān)督辦理，并保存以往精良的風(fēng)格，相信在我們互助的竭力下，定能把門生宿舍的工作做得更好。

下學(xué)期宿管部工作總結(jié)篇三

我校教育教學(xué)研究工作在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體教職工的共同努力，完成20xx年的目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來學(xué)校教學(xué)研究的工作情況總結(jié)如下，為下一年提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育的和諧發(fā)展提供建議和經(jīng)驗(yàn)。

xx年度我校教研工作的任務(wù)是：進(jìn)一步解放思想，更新觀念，創(chuàng)新思路，更好的提高教師育人的積極性，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1、認(rèn)真做好日常教學(xué)常規(guī)工作，各任課教師按要求完成所上科目的教學(xué)任務(wù)，并做好各教學(xué)環(huán)節(jié)。

（1）備課，各任課教師做到“三有”，及“心中有課程標(biāo)準(zhǔn)、心中有教材、眼中有學(xué)生。”

（2）上課，做到優(yōu)化“教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法”。突出“重點(diǎn)難點(diǎn)、精講巧練、因材施教”。

（3）批改作業(yè)，各學(xué)科教學(xué)善于從自己的學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生完成一些感興趣的探究性、實(shí)踐性作業(yè)。力求使作業(yè)成為聯(lián)系學(xué)生知識(shí)和生活會(huì)實(shí)際的紐帶，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，各教師嚴(yán)格批改次數(shù)，突出有批有改，做到重點(diǎn)問題面批面改，集體講評(píng)、訂正。

2、認(rèn)真，努力做好三生教育工作各任課教師認(rèn)真按照上級(jí)各部門文件要求上好三生教育課程，在日常的課堂教學(xué)和班隊(duì)活動(dòng)中貫穿三生教育的內(nèi)容，注重潛移默化。

1、在教研工作的實(shí)施過程中，教育方式注重理論，方式不夠多樣化，導(dǎo)致教師教學(xué)理論和教學(xué)方式不能有機(jī)融合。

2、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。一年來，盡管學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有一定進(jìn)步，但是在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)來看，教學(xué)效果不夠突出。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的日常管理工作，全面提高下一年的教育教學(xué)質(zhì)量，針對(duì)以上問題和不足，學(xué)校提出以下改進(jìn)意見：

1、加強(qiáng)工作紀(jì)律，開展每一次教研活動(dòng)，并認(rèn)真記錄，同時(shí)鼓勵(lì)新教師參與各項(xiàng)培訓(xùn)工作，發(fā)揮積極作用。

2、完善規(guī)章制度，特別是教學(xué)質(zhì)量、學(xué)年考核獎(jiǎng)懲制度。以上是我校本年度各項(xiàng)工作的情況總結(jié)，針對(duì)所存在的問題和不足，我們會(huì)在各個(gè)層面進(jìn)行反思和改進(jìn)，進(jìn)一步完善學(xué)校的日常工作。

下學(xué)期宿管部工作總結(jié)篇四

20x年2月18日開學(xué)，我們宿管部于2月19日正式開始工作。本學(xué)期，在院學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在院學(xué)生會(huì)各兄弟部門的支持和協(xié)助下，至本月末我部的主要工作如下：

1、每周二例行檢查宿舍衛(wèi)生。每次檢查時(shí)都評(píng)出衛(wèi)生狀況最優(yōu)和最差的宿舍，評(píng)差的給出理由和以后改進(jìn)的意見。每次的檢查結(jié)果都及時(shí)做好記錄并以小黑板的形式在院教學(xué)樓前公示，以便于同學(xué)們及時(shí)了解宿管部的工作情況，并以此督促大家做好宿舍衛(wèi)生，將宿舍文化建設(shè)落實(shí)到個(gè)人，落實(shí)到行動(dòng)。

2、定期召開例會(huì)。本部人員坐在一起討論工作情況，提出在實(shí)際工作中遇到的困難并及時(shí)解決，盡力把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

3、宿管部積極配合院學(xué)檢部完成“山陽講壇”的工作。在活動(dòng)的籌劃過程中，我們提前通知學(xué)生并積極布置會(huì)場(chǎng)。

4、宿管部積極參加我院舉辦的首屆“紅詩賽”和“模擬法庭”活動(dòng)。我們不僅做好了幕后工作，還在活動(dòng)結(jié)束后主動(dòng)留下打掃衛(wèi)生及整理工作。

5、在夏日即將到來之際，我部重點(diǎn)抓宿舍安全工作。我們積極和同學(xué)們溝通交流，主動(dòng)了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)并及時(shí)向后勤集團(tuán)反應(yīng)，避免盜竊事件的發(fā)生。

6、在x級(jí)新生到來之前，我部參加了后勤集團(tuán)“20x級(jí)新生宿舍分配計(jì)劃”的會(huì)議，并向同學(xué)們傳達(dá)會(huì)議精神。我相信在我部和后勤集團(tuán)的共同努力下，x級(jí)新生的入住工作會(huì)順利完成。

7、調(diào)整混合宿舍。由于10級(jí)同學(xué)和學(xué)長學(xué)姐混住現(xiàn)象嚴(yán)重，不利于宿管部開展工作，為此我部積極配合后勤集團(tuán)進(jìn)行宿舍的調(diào)整工作，盡力讓我院10級(jí)的學(xué)生住在同一樓的同一層。

宿管部在本學(xué)期的工作中取得了一些成績，同時(shí)也存在一些不足。首先，我們隨是學(xué)生干部，但我們來自學(xué)生，我們是位同學(xué)們服務(wù)的；在檢查宿舍時(shí)我要實(shí)事求是、以身作則，積極聽取同學(xué)們的建議和意見并不斷改進(jìn)工作。其次，我們自己也應(yīng)增強(qiáng)工作的責(zé)任心，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，注意細(xì)節(jié)顧全大局，以實(shí)際的行動(dòng)來履行自己的職責(zé)并尊積極遵守本院的各項(xiàng)規(guī)章制度。最后，要加強(qiáng)與其他部門的合作共同努力，做好本院的學(xué)生工作。

最后感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們宿管部工作的支持和信任，感謝自己在大學(xué)能有這么好的可以展示自己的舞臺(tái)。盡管本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，不論下一年的學(xué)生工作會(huì)如何的忙碌，我都相信我部人員會(huì)堅(jiān)持到底并做好宿管部的相關(guān)工作的。

下學(xué)期宿管部工作總結(jié)篇五

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作就要結(jié)束了，回顧本學(xué)期我xx班表現(xiàn)，有成長，有收獲，也有不足。學(xué)生大多已經(jīng)明確了學(xué)習(xí)方向，班干部凝聚力也逐漸增強(qiáng)，班風(fēng)逐漸加強(qiáng)，學(xué)風(fēng)逐漸濃厚……這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確的管理、教師高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神以及善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性等都是分不開的。

我校學(xué)生入學(xué)時(shí)普遍起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差、差生面大。針對(duì)如此現(xiàn)狀，我們只有扎扎實(shí)實(shí)做好每一步，比別人更投入，更用心。九年級(jí)是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，畢業(yè)班工作非比尋常，教畢業(yè)班，就意味著要犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和利益，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，因?yàn)槲覀円獙?duì)學(xué)生、對(duì)家長負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)!追求升學(xué)率是我們一貫的目標(biāo)，對(duì)學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情。為了使下學(xué)期工作能夠做的更好，現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：

本學(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重，活動(dòng)多。因此在開學(xué)之初，我就著力抓好學(xué)生的思想工作，和他們一起算時(shí)間，算任務(wù)，及時(shí)穩(wěn)定了全班學(xué)生的心理，使每個(gè)同學(xué)都明白自己的奮斗目標(biāo)，在心中有了一個(gè)大略的計(jì)劃。在隨后的幾個(gè)月里，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，和學(xué)生談心，了解他們的想法，做好他們的思想穩(wěn)定工作。出現(xiàn)了人心思穩(wěn)，人人向上的可喜局面。自開學(xué)至今，不少學(xué)生的成績都有了較大幅度的提高，大多同學(xué)對(duì)前途有信心，學(xué)習(xí)有干勁。

二、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

眾所周知，一個(gè)良好的班集體必須要有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本期主要抓了以下幾個(gè)方面的工作：

(1)依據(jù)學(xué)校政教處的量化考核，健全、完善班內(nèi)評(píng)估機(jī)制，實(shí)施科學(xué)管理，促進(jìn)良好的班風(fēng)。嚴(yán)格班集體的常規(guī)管理，是提高班級(jí)整體教育質(zhì)量的關(guān)鍵。學(xué)生求知欲旺盛，好勝心強(qiáng)，他們渴望得到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。因而我針對(duì)學(xué)生的這種心理特征，把競(jìng)爭機(jī)制引入班級(jí)，讓學(xué)生在各項(xiàng)評(píng)比中鍛煉自己的意志，并做到取長補(bǔ)短。用量化的形式進(jìn)行管理，使好的學(xué)生和后進(jìn)生得到被認(rèn)同的機(jī)會(huì)，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭意識(shí)，也促進(jìn)了良好的班風(fēng)形成。

(2)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)適合讀書的環(huán)境，首先要力求保證教室的干凈，從值日生到每個(gè)學(xué)生都要求他們要為教室的整潔付出自己的努力。

(3)就是注重創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

(4)給學(xué)生樹立學(xué)習(xí)榜樣，烏申斯基說過：“教師個(gè)人的范例，對(duì)學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光?！卑嘀魅蔚淖陨硭刭|(zhì)、道德修養(yǎng)，客觀上就是班級(jí)群體乃至班級(jí)中每一個(gè)體的楷模。因此，在班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教，為人師表，以良好的形象率先示范，潛移默化地影響和激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

下學(xué)期宿管部工作總結(jié)篇六

回顧過去的一個(gè)月，宿管部在系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)幫助和指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支持和合作配合下，在學(xué)生會(huì)各部的相互協(xié)調(diào)和共同努力下，在發(fā)揚(yáng)宿管部干事的優(yōu)良品質(zhì)下，以創(chuàng)建“健康，衛(wèi)生，舒適，文明”的宿舍環(huán)境為目標(biāo)，不斷的開拓創(chuàng)新。切切實(shí)實(shí)地做好本職工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體宿管干事有針對(duì)性地展開了一系列豐富多彩的活動(dòng)。雖然宿管部工作性質(zhì)相對(duì)單一，但管理難度不小。在廣大干事的努力下，我們?nèi)〉昧丝上部少R的成績。為此，在本月我部門主要做了以下幾個(gè)方面：

一、常規(guī)工作：

1、定期開會(huì)，及時(shí)總結(jié)為總結(jié)工作、布置任務(wù)，宿管部堅(jiān)持了例會(huì)制度，定期召開宿管例會(huì)，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足，明確今后工作重點(diǎn)，提升宿管部干事工作水平。另外，宿管部還要求各干事經(jīng)常深入寢室或召集熟悉同學(xué)問起情況，將寢室問題及時(shí)反饋給學(xué)生會(huì)。

2、每周不定期的檢查宿舍，督促同學(xué)們保持宿舍衛(wèi)生，查處大功率用電器，并以每次檢查宿舍的分?jǐn)?shù)評(píng)出最優(yōu)最差宿舍，公布于系樓，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的宿舍生活空間。

3、積極配合各不搞好各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生會(huì)工作得以圓滿快速的完成。

二、課余活動(dòng)：

1、宿管部于課余時(shí)間組織本部干事聚會(huì)，促進(jìn)各個(gè)干事之間的感情，增加相互之間的默契，以利于日常開展工作。同時(shí)也與其他各部舉行小聚會(huì)，促進(jìn)學(xué)生會(huì)之間各部的感情，使個(gè)部相互配合的能力得以提升。

2、宿舍文化節(jié)，宿管部積極準(zhǔn)備宿舍文化節(jié)，每個(gè)干事都出謀劃策，爭取舉辦一個(gè)前所未有的宿舍文化節(jié)，使同學(xué)們的日常生活豐富多彩。

下學(xué)期宿管部工作總結(jié)篇七

時(shí)間過得很快，這一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了。我部門在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下以及廣大同學(xué)的大力支持下，與各部門間相互配合、共同努力，協(xié)同完成我們的本職工作。以創(chuàng)建“健康、舒適、文明、安全”的宿舍環(huán)境為目標(biāo)，不斷地開拓創(chuàng)新，以高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，改進(jìn)并完善宿管部工作，力爭做同學(xué)們滿意的學(xué)生會(huì)部門。對(duì)此我部門人員發(fā)揮主觀能動(dòng)性，豐富同學(xué)們的生活，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，開展多種文娛活動(dòng)，努力讓同學(xué)們感到家一般的溫暖。本學(xué)期即將結(jié)束，我部門認(rèn)真總結(jié)過去的工作，歸納經(jīng)驗(yàn)，找出不足，用積極認(rèn)真的態(tài)度迎接新學(xué)期的到來，也為今后更好地工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。介于此，我部門本學(xué)期，主要做了以下幾個(gè)方面：

我部門人員積極參加對(duì)13級(jí)新生的迎新工作。在此次迎新工作中，我部門發(fā)揚(yáng)了宿管部“不怕苦，不怕累，積極奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，贏得了13級(jí)新生的肯定，并在工作中與他們結(jié)下深厚的友誼。此次迎新工作，鍛煉了我部所有成員的工作能力，也向他人展示了我部的精神面貌，更為學(xué)院的迎新工作貢獻(xiàn)了一份力量。

大一新生入校，尚不熟悉學(xué)校相關(guān)管理規(guī)章制度，晚上作息時(shí)間常有晚歸未歸現(xiàn)象發(fā)生，存在一定的安全隱患。對(duì)此院宿管部以抽查晚歸的方式進(jìn)行不定時(shí)查寢，督促同學(xué)們按時(shí)歸寢。每周，每月的查寢結(jié)果匯總后，都按時(shí)上交系辦。以此來減少夜不歸寢、晚歸的現(xiàn)象。保證同學(xué)們的人身安全及充足的睡眠時(shí)間，使同學(xué)們可以有一個(gè)良好的睡眠狀態(tài)和一個(gè)舒適的生活壞境，能以更好的精神面貌去迎接新的生活。

新的學(xué)期，大一新生入住，數(shù)量多，院系宿舍分布散亂，呈現(xiàn)“大聚居，小雜居”的態(tài)勢(shì)，各院系宿管部管理工作難度陡然增加。為適應(yīng)新形勢(shì)，新要求，召開全體宿管部工作會(huì)議迫在眉睫。在宿管部會(huì)議上，各院系宿管部代表充分發(fā)揮帶頭作用，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，提出管理意見，相互交流工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)新生居住管理工作有了新的認(rèn)識(shí)。院宿管部部長毛佳樂做總結(jié)發(fā)言，充分肯定了本次工作會(huì)議的重要性，并指明經(jīng)后宿管部工作方向，提出具體工作要求。本次會(huì)議取得圓滿成功。

寢室安全衛(wèi)生向來都是監(jiān)管重點(diǎn)。違章電器的使用存在重大安全隱患，極易引發(fā)火災(zāi)等重大安全事故。宿舍樓潛藏為數(shù)不少的小賣部，大量出售垃圾食品，三無產(chǎn)品，食品安全衛(wèi)生無法得到保障，同學(xué)們身體健康受到威脅。小賣部的出現(xiàn)，產(chǎn)生大量垃圾，寢室走廊衛(wèi)生難以保持，住宿環(huán)境惡化，小賣部負(fù)有不可推卸的責(zé)任。此次檢查起到了極大的震動(dòng)作用，違章使用大功率電器與違規(guī)經(jīng)營之風(fēng)大大收斂，寢室安全衛(wèi)生得到進(jìn)一步改善，獲得了老師與住宿同學(xué)的肯定與支持。

應(yīng)其他部門的需要，我宿管部積極協(xié)助籌辦開展迎新晚會(huì)工作。充分發(fā)揮本部門的優(yōu)勢(shì)（宿管部男生多），幫忙搬動(dòng)音箱器材等重要設(shè)備，協(xié)助維持晚會(huì)秩序，組織學(xué)生觀眾有序退場(chǎng)，共同處理善后工作。我部門大一干事，充分發(fā)揮“不怕苦，不怕累，積極奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)”的宿管部工作精神，參與晚會(huì)籌辦工作，獲得同級(jí)其他部門的一致認(rèn)可與好評(píng)。

應(yīng)學(xué)工處要求，開展宿舍靚化工程，對(duì)各院系宿管部進(jìn)行考核評(píng)比，旨在提升宿舍文化氛圍，打造學(xué)生滿意居住環(huán)境。宿舍樓整體環(huán)境變好，裝飾美麗，富有文化氣息，靚化工程起到了實(shí)質(zhì)性作用獲得了同學(xué)們的好評(píng)。

星級(jí)宿舍申報(bào)、檢查及其認(rèn)定是我們?cè)核薰懿抗ぷ鞯闹匾M成部分。加強(qiáng)寢室安全及寢室衛(wèi)生重要性的宣傳力度，排除安全隱患，創(chuàng)建潔凈寢室，打造文明學(xué)生公寓。院宿管部在進(jìn)行星級(jí)宿舍檢查時(shí)，著重強(qiáng)調(diào)寢室安全問題，對(duì)使用大功率的寢室會(huì)給予記載或沒收其違規(guī)電器；寢室衛(wèi)生也是星級(jí)宿舍考核評(píng)比的重要組成部分，在這里我們有著嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，以確保評(píng)比質(zhì)量，提高全院參評(píng)水準(zhǔn)。另一方面，星級(jí)宿舍關(guān)系到獎(jiǎng)學(xué)金、推優(yōu)評(píng)先等具體事宜，院宿管部責(zé)任重大，對(duì)星級(jí)宿舍的考核評(píng)比更需謹(jǐn)慎細(xì)致。

宿管部在本學(xué)期的工作中取得了一些成績，同時(shí)也存在一些不足。我們是為同學(xué)們服務(wù)的，在檢查宿舍時(shí)我部門實(shí)事求是、以身作則，以謹(jǐn)慎的態(tài)度積極聽取同學(xué)們的建議和意見并不斷改進(jìn)工作。同時(shí)感謝各院系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們宿管部工作的支持和信任，感謝廣大同學(xué)的大力支持，與其它各部門的配合。盡管本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，我部門任將一如既往的工作，為本學(xué)期畫上圓滿句號(hào)。在以后的工作中我部將在院部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的大力支持下，與各部門間相互配合、共同努力下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的工作精神，力爭創(chuàng)優(yōu)，再創(chuàng)佳績！

下學(xué)期宿管部工作總結(jié)篇八

回顧過去的一個(gè)學(xué)期，院宿管部在學(xué)院工作部的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)的悉心幫助和指導(dǎo)下，在全院師生的大力支持和合作配合下，在各系宿管部的相互協(xié)調(diào)和共同努力下，在繼承和發(fā)揚(yáng)歷屆宿管部干部的優(yōu)良傳統(tǒng)下，以創(chuàng)建“健康，衛(wèi)生，舒適，文明”的宿舍環(huán)境為目標(biāo)，不斷的開拓創(chuàng)新。切切實(shí)實(shí)地做好本職工作，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體宿管干部有針對(duì)性地展開了一系列豐富多彩的活動(dòng)，真正做到了在抓學(xué)習(xí)的同時(shí)充實(shí)廣大同學(xué)的業(yè)余生活。這學(xué)期部門主要做了以下幾個(gè)方面的工作：

一、常規(guī)工作：為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活的衛(wèi)生環(huán)境。本部門每周日至周四，晚上11:00就對(duì)宿舍晚休關(guān)燈情況進(jìn)行檢查;每周一下午5:30分對(duì)宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生進(jìn)行檢查。為了達(dá)到督促同學(xué)們自覺地打掃衛(wèi)生及晚休熄燈的習(xí)慣，我們將檢查的結(jié)果及時(shí)統(tǒng)計(jì)整理，交到宿管科老師的手上并及時(shí)反映給各系輔導(dǎo)員。

二、集團(tuán)衛(wèi)生評(píng)比。

：在宿管科老師的指導(dǎo)下，檢查干部及宿舍成員的參與下，我院在每月的集團(tuán)衛(wèi)生評(píng)比中屢次獲得佳績，也得到了學(xué)校和老師們的肯定。

三、招新工作：由于部門人手不足，部門于第5周招進(jìn)新的一批檢查干部。并在第8周正式確認(rèn)名單。使部門工作更好的開展。

四、積極配合院學(xué)生會(huì)各部門開展的活動(dòng)，院宿管部秉著學(xué)生會(huì)宗旨中“分工協(xié)作”這一條，積極配合院學(xué)生會(huì)各部門開展工作。

此外，由于本學(xué)期申請(qǐng)不到經(jīng)費(fèi)，原定于本學(xué)期舉行的“標(biāo)兵，文明宿舍頒獎(jiǎng)大會(huì)”將推遲到下學(xué)期進(jìn)行。總的來說，本學(xué)期宿管部取得了較好的成績，同時(shí)也得到學(xué)校和同學(xué)們的肯定。但在成績背后更重要的是也暴露了我們存在的許多問題和不足之處，所以我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，要以更大的熱情來對(duì)待工作，以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來完成學(xué)院交待的任務(wù)。

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，這一學(xué)期來在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心重視下、在宿管部全體成員的共同努力下、在廣大同學(xué)的大力支持下，工作開展的井然有序，完成了學(xué)校交予宿管部的各項(xiàng)任務(wù)，承擔(dān)起了我們這個(gè)部門應(yīng)盡的職責(zé)。

回顧本學(xué)期的工作，既有成功也有不足。

日常工作方面本著協(xié)助學(xué)校和老師、服務(wù)于同學(xué)的理念有條不紊的開展各項(xiàng)日常工作。

內(nèi)務(wù)衛(wèi)生方面：每天上午下第二節(jié)課進(jìn)行內(nèi)務(wù)抽查、周四下午放學(xué)后進(jìn)行內(nèi)務(wù)大檢查，抽查結(jié)果與檢查完后貼到宣傳欄里，本學(xué)期加以改進(jìn)是在檢查結(jié)果后面標(biāo)明了如有疑問找誰去了解情況，以便老師和同學(xué)及時(shí)了解自己班里宿舍的情況。避免了出現(xiàn)問題不知道第一時(shí)間找誰了解情況的弊端。并加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們把垃圾放到走廊和廁所的管理，提升了宿舍整體精神風(fēng)貌。

晚間紀(jì)律方面：本學(xué)期我們加強(qiáng)對(duì)非住校人員入住宿舍、吸煙喝酒打牌的檢查力度，并每天晚上熄燈后安排部內(nèi)成員檢查紀(jì)律情況出現(xiàn)問題及時(shí)反映，及時(shí)解決，讓同學(xué)有一個(gè)更加安全舒適的住宿環(huán)境。

工作中存在著優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)也難免存在著缺點(diǎn)。

查房時(shí)部內(nèi)成員還有因?yàn)椴患?xì)心出現(xiàn)一些我們沒有發(fā)現(xiàn)的問題，下學(xué)期將加強(qiáng)部內(nèi)的獎(jiǎng)懲力度，使我們更好的服務(wù)于同學(xué)。

查內(nèi)務(wù)時(shí)因?yàn)闄z查人員不夠現(xiàn)象，所以會(huì)出現(xiàn)一定的困難，下學(xué)期將制定具體方案，盡量減少解決個(gè)人私事時(shí)間，顧全大局。

周末請(qǐng)假回家存在許多同學(xué)請(qǐng)假不回家現(xiàn)象，下學(xué)期我們將改進(jìn)假條的方式，制定具體方案。

在下個(gè)學(xué)期，我們將繼往開來，為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)舒適、良好的住宿環(huán)境，使之成為我校校園文化新的增長點(diǎn)。在工作中繼續(xù)認(rèn)真總結(jié)和吸收好的建議和意見，本著“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去，全心全意服務(wù)于同學(xué)?！钡淖谥?。使我們的工作能更加卓有成效的開展。

下學(xué)期宿管部工作總結(jié)篇九

本學(xué)期，教導(dǎo)部門以“素質(zhì)教育為主題,以‘普及、發(fā)展、提高’為主要任務(wù)，以協(xié)調(diào)發(fā)展為主線，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵，以體制和機(jī)制改革為動(dòng)力，以辦好讓人民群眾滿意的教育為宗旨?！闭J(rèn)真貫徹新的《義務(wù)教育法》，確保了教育發(fā)展水平的高質(zhì)量，以努力提高課堂教學(xué)效率為核心，以進(jìn)行校本課程的開發(fā)與研究為重點(diǎn)，以深入搞好校本培訓(xùn)為渠道，以積極參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)為載體，讓每位教師“學(xué)有所教”，全力促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)成績的提高和教師專業(yè)素質(zhì)的全面提升。

一、認(rèn)真落實(shí)雨花教育精神，搞好提質(zhì)、整合、擴(kuò)容工作。

本學(xué)期，教育局緊緊圍繞建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的工作目標(biāo)，以“提質(zhì)、整合、擴(kuò)容”為抓手，努力把握強(qiáng)化質(zhì)量管理、提升隊(duì)伍素質(zhì)、改善辦學(xué)條件三個(gè)關(guān)鍵，努力抓好發(fā)展重點(diǎn)，努力提高發(fā)展質(zhì)量，全面推動(dòng)雨花教育又快又好，率先發(fā)展。我們緊跟教育局步伐，努力實(shí)現(xiàn)教育局的目標(biāo)。

二、切實(shí)抓好日常工作的管理。

1、按時(shí)督促老師上交各類計(jì)劃總結(jié)，填寫各種表格數(shù)據(jù)。

2、定期檢查教師備課，作業(yè)批閱情況，教導(dǎo)處每月各一次，每次檢查完畢，均作詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)分析，并及時(shí)地反饋意見。

3、充分發(fā)揮教研組的作用，定期召開教研組會(huì)議，要求各教研組堅(jiān)持每兩周一次的教研活動(dòng)，全面地了解教師的教育教學(xué)的情況。

4、隨時(shí)檢查早自習(xí)跟班及課堂情況，加大聽課力度，總體調(diào)控、了解學(xué)校各學(xué)科各位教師的課堂教學(xué)情況，并根據(jù)隨機(jī)聽課的情況做出評(píng)分記錄，聽課時(shí)將重點(diǎn)考查教師的課堂教學(xué)效率情況是否著眼于學(xué)生的綜合發(fā)展上。要求每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)，教研組長不少于15節(jié)，而且要求聽課要與評(píng)課相結(jié)合，在聽課記錄后面必須對(duì)所聽的課進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)每聽完一節(jié)課需要教務(wù)主任簽字，促進(jìn)了教學(xué)效果及教師教學(xué)水平的提高。

三、不斷轉(zhuǎn)變教師觀念，優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

課堂教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的主陣地，要求各科教師在每一節(jié)課堂教學(xué)中都要遵循新課改的理念，創(chuàng)設(shè)平等和諧的教學(xué)氛圍，創(chuàng)建學(xué)生合作交流的信息平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能力的全面提高。本學(xué)期我們把整頓學(xué)習(xí)紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為教學(xué)管理工作的重中之重。全體教師齊心協(xié)力，共同培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)的意識(shí)，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，自主進(jìn)行學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)各種能力，掌握各科知識(shí)、各項(xiàng)技能。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，精心設(shè)計(jì)教案，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

開學(xué)初我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《雨花區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)工作指南》及《小學(xué)管理規(guī)范》，引導(dǎo)教師規(guī)范自己的教學(xué)行為，并根據(jù)上學(xué)期教案檢查中存在的問題向教師提出明確的要求：

（1）備課文件包的設(shè)立方法，要注意一個(gè)課時(shí)備課必須寫在一個(gè)文檔中。

（3）要求寫教學(xué)反思，反思要切實(shí)根據(jù)教學(xué)中的得失來寫，不得轉(zhuǎn)載他人的反思。

下學(xué)期宿管部工作總結(jié)篇十

保健工作是幼兒園工作中的重要環(huán)節(jié)，是保證幼兒健康成長的關(guān)鍵。時(shí)間飛逝，又到了學(xué)期的尾聲了，本學(xué)期，我園的保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下、在全園教職工的積極配合下，較圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1．杜絕了未檢查身體或體檢不合格的幼兒入園。每名幼兒入園前都必須到指定的醫(yī)院或預(yù)防保健所進(jìn)行全面的體格檢查，并領(lǐng)取健康卡及體檢表，我園幼兒持卡持表率達(dá)100％。堅(jiān)持每學(xué)期初末為幼兒測(cè)量身高、體重各一次，為每名幼兒建立健康檔案，并進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)、疾病統(tǒng)計(jì)等。本學(xué)期所有新生都到坪山預(yù)防保健所進(jìn)行體檢，四月份坪山預(yù)防保健所為老生進(jìn)行了體檢，體檢結(jié)果為：貧血的幼兒有6人，占0.2%；齲齒人數(shù)為124人，占44％，包莖患兒有45名，占16％，沙眼有9名，占0.3％，弱視有7人，占0.2%，對(duì)于這些患兒我園做到及時(shí)通知家長采取相應(yīng)的措施。

2、所有新工作人員參加工作前都到指定的的醫(yī)院進(jìn)行體檢，健康檢查合格方可就職，教職工的健康持證率達(dá)100％。

每天晨檢嚴(yán)格做到：一摸額頭；二看咽部及精神狀況；三問飲食、睡眠、大小便情況；四查有無攜帶不安全物品。根據(jù)幼兒的健康狀況發(fā)給予不同顏色的晨檢卡，讓各班老師了解到班上幼兒當(dāng)天的健康狀況，本學(xué)期我園的晨檢率達(dá)100％。每天堅(jiān)持?jǐn)?shù)次巡園，并觀察幼兒的精神面貌、飲食情況等，特別注重觀察吃藥的幼兒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)家長聯(lián)系采取相應(yīng)措施。掌握每天出勤人數(shù)，我園的出勤率達(dá)93％。

1、我園配合衛(wèi)生防疫部門，共同完成幼兒的計(jì)劃免疫工作，對(duì)缺陷、漏種等做好記錄并采取補(bǔ)種措施。本學(xué)期，我園預(yù)防接種率達(dá)100％以上。

2、做好衛(wèi)生消毒工作，每天督促各班做好毛巾、口杯的消毒，玩具的泡洗，每周按時(shí)清洗床上用品，每周不定期抽查各班、廚房的衛(wèi)生消毒工作，并進(jìn)行記錄評(píng)比。每天堅(jiān)持紫外線燈照射，每兩周定期用酒精棉球擦紫外線燈。本學(xué)期我園的衛(wèi)生消毒工作為優(yōu)，但傳染病發(fā)病率為2％，其中患腮腺炎的幼兒有5名。

3、積極開展各項(xiàng)體格鍛煉，提高幼兒身體素質(zhì)，特別針對(duì)體弱兒；開展心理衛(wèi)生工作，培養(yǎng)幼兒的心理行為，并做出評(píng)價(jià)。本學(xué)期我園幼兒的體格鍛煉基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)量130－160次／分，練習(xí)密度達(dá)60％以上。

按季節(jié)制定每周帶量食譜，保證幼兒全面營養(yǎng)均衡，本學(xué)期在4月份的膳食調(diào)查中：熱量攝入量占在園標(biāo)準(zhǔn)供給量的1103.4千卡，評(píng)價(jià)為i級(jí)，三大營養(yǎng)素其中蛋白質(zhì)占43.4克、脂肪占33.7克、碳水化合物占171.5克，其它營養(yǎng)素均占80％以上，鈣磷比例占1：1．5，本次調(diào)查中所存在的問題是：脂肪攝入量少許偏高，豆類攝入偏少。需改善的措施：減少脂肪的攝入量，增加豆類攝入量。

五、定期向家長及教職工宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，積極聽取家長的意見，提高保健質(zhì)量。

六、及時(shí)準(zhǔn)確完成衛(wèi)生部門規(guī)定的十二種大表格登記工作，做到規(guī)范、連續(xù)、條理、有分析、有統(tǒng)記。

在以后漫長的工作中，我園一定更加努力，力求上進(jìn)，不斷求新，使石井幼兒園的保健工作進(jìn)一步取得更好的成績。

下學(xué)期宿管部工作總結(jié)篇十一

本學(xué)期又匆匆忙忙地結(jié)束了，或許我們有太多的留戀與不舍，但時(shí)間老人不會(huì)因此而定格，它似乎也預(yù)示我們要珍惜眼前的一切，要珍惜屬于我們自己的每一段時(shí)光。時(shí)間在每個(gè)人的身上都有不同的體現(xiàn)，對(duì)于工作繁忙的人來講，時(shí)間是短暫的，而對(duì)于無味消磨時(shí)間的人來講，它又是漫長的。作為教師的我隨著年齡的增長越發(fā)感覺到時(shí)間的珍貴，所以我沒敢浪費(fèi)一分一秒。

本學(xué)期我依舊擔(dān)任全校1—6年微機(jī)課和一年級(jí)思想品德的教學(xué)，每周微機(jī)課12節(jié)，一年級(jí)思品課6節(jié)，合計(jì)18節(jié)。雖然教學(xué)任務(wù)還和以前一樣，但是我對(duì)自己的要求沒有放松。每節(jié)課上課之前我都要把當(dāng)天要講的內(nèi)容自己在電腦上演示一遍，以便上課時(shí)給孩子們正確的講授出來，如果孩子們學(xué)會(huì)了當(dāng)堂課的內(nèi)容，剩下的時(shí)間我給孩子們下載了一些小游戲，讓他們玩一玩。我認(rèn)為微機(jī)課就是讓孩子們不僅學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，還讓孩子們玩的開心，玩的快樂。所以孩子們都非常喜歡上微機(jī)課，尤其是低年級(jí)的學(xué)生我每次給他們上微機(jī)課之前，他們都像小鳥一樣飛到我的身邊，高興地抱著我或拉著我的手說：“微機(jī)老師，我們都喜歡你上的課?！笨吹剿麄兡且粡垙埧蓯鄣男δ槪业男那橐哺_心起來。高年級(jí)的孩子們雖然不像低年級(jí)的小朋友那樣表現(xiàn)直接，但是我聽到有些班主任說，如果不讓上微機(jī)課每個(gè)人的嘴都撅得老高，一天都不怎么開心，真是一群天真的孩子們啊！

現(xiàn)在我在我們學(xué)校工作習(xí)慣了，感覺哪兒都不如這里好，這里有我尊敬和喜歡的吳海棠校長，有我患難與共的親愛的同事們，有我天真可愛的家鄉(xiāng)的孩子們，有我美麗如花園般的校園，有我熟悉的家鄉(xiāng)的氣息。這里的一切一切都是那么熟悉，親切，可愛，我早已經(jīng)把這里當(dāng)成了自己的“家”，我愛這里的一草一木，愛這里的每一個(gè)人，我感覺這里是全世界最溫馨，最和諧，最友愛的地方。我們這里的老師不多，三十多人，每一次哪個(gè)老師生病或家里有事情，我們吳校長都會(huì)及時(shí)地送去關(guān)懷，例如：有一次我們的校車由于路上堵車，8：00時(shí)才到校，第一節(jié)課都要上上了，而我們幾個(gè)坐校車的老師早上還沒有吃到早飯，吳校長知道了不僅告訴食堂管理人員給我們留飯，還讓其他的老師替我們沒有吃飯的老師看一下班級(jí)，讓我們把早飯吃完。雖然我們都沒好意思去吃，但讓我們感覺無比溫暖，讓我們感覺我們不是孤立的，領(lǐng)導(dǎo)與我們時(shí)時(shí)在一起，溫馨無處不在。像這樣的例子還有很多，請(qǐng)問你們那里有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)嗎？我想可能沒有，也就是在我們實(shí)驗(yàn)二小這樣人文化的學(xué)校才有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)，也只有在劉少尋校長的領(lǐng)導(dǎo)下才能培養(yǎng)出這樣的好領(lǐng)導(dǎo)。在這樣的環(huán)境中工作即使累也是幸福的，快樂的！

熟話說的好，“沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨”。你說這讓我怎能不愛這里呢？

懷著一顆感恩的心，我決定繼續(xù)風(fēng)雨兼程，持之以恒。在以后的工作中“我要飛得更高”。

下學(xué)期宿管部工作總結(jié)篇十二

走過了夏天蔥蘢的綠景，領(lǐng)略了秋天斑斕的色彩，我們來到了純凈的冬天。此刻，藍(lán)色的天空里唯有淡淡的纖云，以一種測(cè)量不到的高度，載著太多無法預(yù)知的夢(mèng)想默默地飄向遠(yuǎn)方。寧靜的冬天讓一切都在過濾，萬物都在升華。在校系領(lǐng)導(dǎo)的積極支持與各個(gè)部門的通力合作下，我系學(xué)生會(huì)的工作也取得了重大的成就。不僅順利完成了上級(jí)部門交給我們的任務(wù)，而且也提高了各個(gè)部門的內(nèi)在協(xié)調(diào)性，使學(xué)生會(huì)各部在完成本職工作的同時(shí)也能協(xié)助其他部門開展工作。在此，將本學(xué)期我系學(xué)生會(huì)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期開學(xué)伊始，在系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，我系學(xué)生會(huì)召開了本學(xué)期第一次干部動(dòng)員大會(huì)。對(duì)新一屆學(xué)生干部的綜合能力加以培訓(xùn)，使其能夠在迎新工作上發(fā)揮出最大的作用，更好地為全系師生服務(wù)。本次動(dòng)員大會(huì)使全體學(xué)生干部空前團(tuán)結(jié)，并且斗志昂揚(yáng)，立志為邵陽學(xué)院、為中文系、為本部門貢獻(xiàn)自己的.一份力量。而且本次大會(huì)也對(duì)這學(xué)期的工作做了比較詳細(xì)的規(guī)劃，使各個(gè)部門都對(duì)自己的工作有了一些了解，讓學(xué)生會(huì)的工作很快地步入了正軌。

在系學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下和系團(tuán)總支的大力配合下，我系學(xué)生會(huì)順利完成了本年的迎新工作。我系學(xué)生會(huì)部分干部在暑假時(shí)就開始準(zhǔn)備策劃書，開學(xué)時(shí)便進(jìn)入迎新的籌備階段，先是對(duì)新生寢室和教室進(jìn)行了徹底打掃、財(cái)產(chǎn)登記，然后提前兩天在學(xué)校指定地點(diǎn)設(shè)置迎新點(diǎn)，接待提前到校的新生。在新生到校高峰期來臨時(shí)，便安排全體干部一起出動(dòng)，并在每個(gè)班招募了志愿者，幫助新生辦理相關(guān)入學(xué)手續(xù)。本次迎新，讓09級(jí)新生體驗(yàn)到了“家”的感覺，感覺到了中文系特有的人文關(guān)懷，也讓家長同志們完全放心把自己的子女交給學(xué)校。也讓09級(jí)新生秉承中文系的傳統(tǒng)美德，努力營造出了一個(gè)和諧、美滿、幸福的大家庭。

為了確保新生軍訓(xùn)順利進(jìn)行，我系學(xué)生會(huì)按照“二幫一”的原則，每個(gè)班級(jí)安排了兩名學(xué)生干部，為軍訓(xùn)隊(duì)伍提供所有服務(wù)，并安排系體育部和生活維權(quán)部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和醫(yī)療等其他服務(wù)，讓教官和教員在烈日下品嘗了“春日里的甘泉”，在受苦流汗的同時(shí)感受到了中文系家屬般的關(guān)懷。在軍訓(xùn)期間的全校內(nèi)務(wù)評(píng)比比賽中，我系新生輕松奪魁；在會(huì)操比賽中，09級(jí)對(duì)外漢語班獲得校級(jí)第四名，09級(jí)新聞一班和09級(jí)對(duì)外漢語班分別獲得系級(jí)第一名和第二名，為我系取得了卓著的成績。

軍訓(xùn)結(jié)束后，我系學(xué)生會(huì)便開始了招新工作。各個(gè)部門通過宣傳、招募、投票的方式，堅(jiān)持“既不打擊同學(xué)積極性，也要確保干事質(zhì)量”的原則，共從嚴(yán)選擇了152名新一屆干事，為學(xué)生會(huì)注入了新的活力，提高了部門工作效率，并聯(lián)手舉辦了多次有意義的大型活動(dòng)，獲得校系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

在今年的“龍虎杯”籃球賽中，我系體育部嚴(yán)格選拔了一批高素質(zhì)、高能力的球員，并實(shí)行魔鬼式訓(xùn)練，把冠軍作為我系的第一目標(biāo)，刻苦訓(xùn)練。在我系學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下和全體球員的共同努力下，我系籃球隊(duì)取得女隊(duì)第一、男隊(duì)第四的優(yōu)異成績，其中女隊(duì)表現(xiàn)尤為突出，一球員李娜在最后一秒以兩分絕殺險(xiǎn)勝生化系女隊(duì)，為我系贏回了久違的冠軍。

下學(xué)期宿管部工作總結(jié)篇十三

我校初中學(xué)生入學(xué)時(shí)普遍起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差、差生面大。針對(duì)如此現(xiàn)狀，我們只有扎扎實(shí)實(shí)做好每一步，比別人更投入，更用心，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。下面我代表九年級(jí)下學(xué)期語文教師做以下總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理科學(xué)是成功的保證。

九年級(jí)下學(xué)期工作是學(xué)校的生命線，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)極為重視。多次召開九年級(jí)工作會(huì)議。舉行每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，分析學(xué)情、教情。根據(jù)本屆學(xué)生優(yōu)生不優(yōu)，中、差生面廣的劣勢(shì)，制定相應(yīng)的教學(xué)策略，實(shí)施培優(yōu)補(bǔ)差的方法，以縮小優(yōu)、中、差之間的差距，更好發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)劣勢(shì)，努力達(dá)到理想的目標(biāo)。特別是非典時(shí)期，加之中考大改革，在老師和學(xué)生都慌亂的情況下，及時(shí)做好思想工作，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，重新制定計(jì)劃，使學(xué)生和老師的情緒穩(wěn)定，順利進(jìn)入最后的沖刺階段，為中考作了充分的準(zhǔn)備。

二、集體備課、集思廣益。

團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同提高團(tuán)結(jié)協(xié)作，營造良好的工作氛圍，這對(duì)畢業(yè)班的老師顯得特別重要。我們常交流經(jīng)驗(yàn)，彼此毫無保留。他們總是言傳身教，及時(shí)提點(diǎn)。因?yàn)槲覀兩钪獔F(tuán)結(jié)協(xié)作、齊頭并進(jìn)是提高整體水平的保證。中考只考中、英、數(shù)，語文只考作文這一方向的確立。使三門學(xué)科連軸轉(zhuǎn)，每天四節(jié)課，除了寫作文，改作文，就是講作文。其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生"。已成為我們年級(jí)老師的工作目標(biāo)。這是我們的年級(jí)精神，更是樂中精神。我想這也是我們成功的原因所在吧!

三、更新觀念，抓好復(fù)習(xí)，提高成績。

初三下學(xué)期語文總復(fù)習(xí)階段，傳統(tǒng)的觀念只重視語文教學(xué)的工具性，而忽視或輕視它的人文性，往往會(huì)造成學(xué)生老師功夫花的不少，能力卻不見提高。因此我們認(rèn)為無論在常規(guī)教學(xué)，還是在總復(fù)習(xí)階段，同樣要抓住它的"工具性"和"人文性"。既服從游戲規(guī)則，又超脫其上"。找到總復(fù)習(xí)教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn)以素質(zhì)教育為根本，結(jié)合應(yīng)試教育的方法策略，大力培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)并提高應(yīng)試技巧，應(yīng)該是目前初三語文教學(xué)的最佳結(jié)合點(diǎn)。

1、從初一開始就讓學(xué)生訂閱《語文報(bào)》、《散文》、《讀者》等優(yōu)秀報(bào)刊。這些報(bào)刊雜志每一期都有優(yōu)美的文章、豐富的課外知識(shí)、深厚的人文底蘊(yùn)和情感教育。除讓學(xué)生廣泛閱讀外，每星期還用一節(jié)課的時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生閱讀以上報(bào)刊雜志，從而擴(kuò)大他們的知識(shí)面，提高其文學(xué)修養(yǎng)。因?yàn)樵诙虝r(shí)間進(jìn)行大量的名著泛讀是不切合實(shí)際的。到初三時(shí)，學(xué)生在閱讀方面已積累了許多經(jīng)驗(yàn)，老師只啟發(fā)和點(diǎn)撥即可。

2、抄寫、背誦。每星期布置三篇的抄寫作業(yè)，分別是美文欣賞，名言警句，古詩詞。既可以練字，同時(shí)也是潛移默化，擴(kuò)大課外積累，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地模仿大家作品，自主寫作。對(duì)于語文尖子生，還要求他們從抄寫的文章中自選題材寫一篇同題作文，教師面批面改;同時(shí)在抄寫的基礎(chǔ)上全面落實(shí)背誦，課內(nèi)外名篇佳句全不放過，因?yàn)?背誦是一種最野蠻的手段，也是一個(gè)文明的辦法"(黎錦熙)。

3、注重課堂教學(xué)的人文性和學(xué)科拓展，全面提高45分鐘效率。教材既要講得精，又要滲透人文教育和情感教育。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)、人文、自然和社會(huì)、人生及歷史、現(xiàn)實(shí)、未來等科學(xué)文化、道德藝術(shù)各個(gè)領(lǐng)域。可大膽嘗試探究性學(xué)習(xí)的方法。如：在學(xué)習(xí)《論格物知致精神》一文時(shí)，就讓學(xué)生討論和研究中西方教育的差異。使學(xué)生思想的火花在課堂上盡情的燃燒。

4、作文積累。增加作文的訓(xùn)練量。每星期一次作文。教師全批全改，并保證在一周內(nèi)反饋給學(xué)生，以幫助學(xué)生形成樂寫的習(xí)慣。初一開始到初三堅(jiān)持每天寫日記，每周寫美文點(diǎn)評(píng)，每學(xué)期自編自寫兩到三本書。

通過以上方法，全方位對(duì)學(xué)生進(jìn)行語文素養(yǎng)、語文能力的熏陶和強(qiáng)化，使學(xué)生在聽、說、讀、寫等方面得到一定程度的提高，為中考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然，這些工作抓得越早越好。因?yàn)?冰凍三尺非一日之寒"嗎!通過三年的實(shí)踐，效果是明顯的。

(二)、提高學(xué)生應(yīng)試能力是關(guān)鍵語文素養(yǎng)的提高是一個(gè)長期的過程。然而時(shí)間不等人，如何進(jìn)行有針對(duì)性的備考，是提高學(xué)生成績的關(guān)鍵。但單純的題海戰(zhàn)術(shù)又會(huì)陷入惡性循環(huán)。因此，應(yīng)針對(duì)中考具體情況，設(shè)計(jì)多種訓(xùn)練方案，提高學(xué)生應(yīng)試能力。

1、每星期的課外閱讀訓(xùn)練。讓學(xué)生觀其文而行其道，在欣賞美文中提高解題技巧。教師的講解是應(yīng)有針對(duì)性，并總結(jié)歷年中考課外閱讀的考點(diǎn)規(guī)律，使學(xué)生心中有數(shù)。

2、讓學(xué)生盡早接觸中考題型。如果再等到總復(fù)習(xí)讓學(xué)生訓(xùn)練綜合試卷和模擬考題已為時(shí)過晚。因此，從初三年的上學(xué)期就開始發(fā)放往年各省市的中考試卷讓學(xué)生訓(xùn)練。以免學(xué)生怯場(chǎng)，便于學(xué)生的應(yīng)試。

3、注重自主性和開放性。教師引導(dǎo)學(xué)生自主設(shè)計(jì)、自主探究語文資源開展實(shí)踐活動(dòng)。如學(xué)生做完20xx年各省市中考試卷后，要求他們自己分析和總結(jié)，寫一篇20xx年中考語文命題預(yù)測(cè)，各抒己見。

4、課文復(fù)習(xí)考點(diǎn)化。課文復(fù)習(xí)有邏輯性的分為各個(gè)考點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)的掌握課內(nèi)知識(shí)。

綜上所述，九年級(jí)下學(xué)期語文教學(xué)和復(fù)習(xí)，應(yīng)著眼以下幾點(diǎn)：

1、激發(fā)學(xué)生的自信心和自主性。

2、注重學(xué)生的可持續(xù)性發(fā)展。應(yīng)明確語文素養(yǎng)的全面提高，才是語文學(xué)習(xí)的根本。即使在最為緊張的總復(fù)習(xí)階段，也不能因?yàn)閷?shí)用主義和功利主義而忽視人文教育和情感教育。

3、有針對(duì)性的短期效益訓(xùn)練，可以彌補(bǔ)語文學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上的隨意性和盲目性。

4、反饋應(yīng)該及時(shí)迅速。

5、以閱讀和寫作為中心組織教學(xué)，以關(guān)注思考人生為學(xué)習(xí)的外延。防止一味陷入呆板僵硬的考試教學(xué)。

雖然九年級(jí)下學(xué)期語文有其自身的復(fù)雜性和特殊性。但萬變不離其宗，一定要讓學(xué)生明確，試題和考卷并不是語文學(xué)習(xí)的全部。關(guān)注社會(huì)、人生，用自己的心靈和敏感的筆觸時(shí)刻接受來自生活、來自大自然的美好信息，時(shí)刻與世界上所有的美好事物交流溝通，時(shí)刻聆聽來自人類歷史最深遠(yuǎn)最悠揚(yáng)的文化語言，并讓自己和它們?nèi)跒橐惑w，才是真正的語文，才是終身的語文。也才能取得最終的勝利。

下學(xué)期宿管部工作總結(jié)篇十四

回顧我部門這學(xué)年的總體工作，在院系上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，兄弟部門的協(xié)作下，各部門成員，系各班宿管委員的積極配合下，針對(duì)上一學(xué)年我們工作中的暴露的不足，我計(jì)劃2012下學(xué)期我部門的工作計(jì)劃：

一、常規(guī)工作。

（一）.工作安排及時(shí)到位。開學(xué)伊始，便及時(shí)召開了部門工作會(huì)議，主要對(duì)上學(xué)年工作進(jìn)行了得失總結(jié)，并對(duì)這學(xué)期的具體工作做出了到個(gè)人的詳細(xì)安排。

（二）．.每周星期三晚上21:30聯(lián)合衛(wèi)生部,保衛(wèi)部查寢.

（三）．常規(guī)查寢工作。在每周三的常規(guī)查寢工作中，我們除了保持一貫的內(nèi)務(wù)檢查之外，還加強(qiáng)了對(duì)違規(guī)電器的使用檢查和晚就寢情況檢查工作的力度。并且每周及時(shí)將情況通報(bào)了系部和院部，每個(gè)月底將情況匯總以海報(bào)的形式公之于眾。

（四）．與院宿管部加強(qiáng)了聯(lián)系，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)了院部下發(fā)的文件精神和通知，積極協(xié)助院部的工作。及時(shí)了解了其他系部宿管工作情況，對(duì)之好的作風(fēng)，我們進(jìn)行了借鑒。

（五）．.加強(qiáng)了與班級(jí)宿管干部的聯(lián)系，建立了溝通的橋梁。多次召開了系班級(jí)宿管干部會(huì)議，會(huì)議上大力宣傳了創(chuàng)建干凈文明寢室的重要性，同時(shí)對(duì)我系的寢室情況進(jìn)行了基層的了解，并聽取了他們對(duì)我們宿管工作的意見與建議，這極大地推動(dòng)了我們工作的順利開展。

從旁協(xié)助。為下一屆領(lǐng)導(dǎo)班子做好了儲(chǔ)蓄準(zhǔn)備。

二、特色活動(dòng)。

一．寢室文化節(jié)。

1、主題新穎度。

2、室內(nèi)衛(wèi)生。

3、整體效果。

4、內(nèi)容創(chuàng)新度。

然而，回顧上學(xué)年的工作，雖然部門人員都在盡力做好自己的本職工作，盡力為同學(xué)們服務(wù)為同學(xué)創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境，我們的工作還是有許多不足之處。

我們將吸取上學(xué)年的工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)管理工作，為同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)干凈、舒適、整潔的環(huán)境中學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

體育系宿管部2012年10月9日2。

下學(xué)期宿管部工作總結(jié)篇十五

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又接近尾聲，回顧本學(xué)期來班務(wù)工作有喜又有憂。本學(xué)期本班依據(jù)德育處、大隊(duì)部、年級(jí)組等各項(xiàng)計(jì)劃制定了切實(shí)可行的班務(wù)計(jì)劃，一學(xué)期來依照班務(wù)計(jì)劃使本班各項(xiàng)工作走上了正軌?，F(xiàn)將本學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)如下：

二年級(jí)的孩子雖然來校已經(jīng)快兩年了，但是好的習(xí)慣卻沒有很好的養(yǎng)成。開學(xué)初我把抓好學(xué)生一日常規(guī)列入本學(xué)期工作重點(diǎn)。從剛開學(xué)我就利用晨檢，班會(huì)課的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等各項(xiàng)常規(guī)和規(guī)章制度，我的目的是讓孩子們知道作為一名小學(xué)生什么是自己該做的，什么是自己不該做的，什么是對(duì)的，什么是不對(duì)的，通過學(xué)習(xí)我明顯地感受到我們班的孩子講禮貌了，知道見到老師要問好，得到別人的幫助時(shí)說謝謝等等。

開學(xué)初我制定了詳細(xì)的值日表，每個(gè)小組做一周。每天下午做值日已經(jīng)不再讓我操多少心了，每周各組組員都能在值日組長帶領(lǐng)下認(rèn)真打掃衛(wèi)生，但不好的一點(diǎn)就是孩子們只知道干卻不能認(rèn)真保持，這在今后的班務(wù)工作中還得加強(qiáng)。這學(xué)期眼操和課間操較上學(xué)期了有了明顯的進(jìn)步，但個(gè)別孩子在做操時(shí)還是動(dòng)作不規(guī)范，由此看來這是一個(gè)長期的工作，要時(shí)時(shí)提醒學(xué)生。一年來在學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)上雖然做了許多，但學(xué)生的許多習(xí)慣還是沒有養(yǎng)成，勢(shì)必在今后的工作中對(duì)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成還得繼續(xù)加強(qiáng)。

這學(xué)期有意識(shí)地培養(yǎng)班干部，上操時(shí)我把整隊(duì)的任務(wù)交給沙亞提，早晨就把早讀交給課代表，眼操時(shí)也讓楊依儂來檢擦做操和佩戴紅領(lǐng)巾情況，一學(xué)期來，班里的小干部們都在各方面都有所提高。

安全責(zé)任重于泰山，學(xué)校天天講安全，班主任老師時(shí)時(shí)講安全，學(xué)生來到學(xué)校對(duì)于班主任來說安全是多么的重要??！本學(xué)期我仍然把安全常掛嘴邊，但一學(xué)期來班里的孩子時(shí)不時(shí)的就出班安全問題。此時(shí)此刻自我反思是現(xiàn)在的孩子調(diào)皮不聽話，還是作為班主任老師安全工作沒做好?？傊?，不管何種原因孩子的安全工作還得時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，不斷更新教育方法，多給學(xué)生講一些安全小故事，爭取讓每一個(gè)孩子在學(xué)校能夠健康，快樂地成長。

為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平，我在班上搞一個(gè)圖書角，圖書的來源是每一個(gè)學(xué)生都拿最少一本書回來，最多就沒有規(guī)定了，我班的學(xué)生非常踴躍在第一周就成立了小圖書角，有小故事、小學(xué)生十萬個(gè)為什么、童話、迷宮等，共書六十多本，供學(xué)生中午、下課或有需要的時(shí)候閱讀。

強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范。在語言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的新芽。

總之,一學(xué)期來感覺許多工作沒有做踏實(shí)，班務(wù)工作中還有許多要班主任去做的事。班務(wù)工作是一個(gè)長期，繁忙的工作，作為一名工作者還需努力，爭取使自己帶的班級(jí)各方面有所發(fā)展。

二一班。

馬琴。

20xx年xx月xx日。

下學(xué)期宿管部工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期，我擔(dān)任初三(4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本班學(xué)生30人，一半學(xué)生厭學(xué)思想嚴(yán)重?zé)o心學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。針對(duì)這種情況，我堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的指導(dǎo)思想，關(guān)注每位學(xué)生，幫助他們?cè)谠谢A(chǔ)上得到提高和發(fā)展。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、面向全體因材施教。

深化、類比和提高，從高、嚴(yán)、難三個(gè)方面要求他們;中等生，上課時(shí)我們以他們?yōu)橹?，力求在課堂上消化所有的知識(shí)點(diǎn)，作業(yè)和練習(xí)題也以基礎(chǔ)題為主，強(qiáng)化訓(xùn)練，普遍提高。對(duì)于學(xué)困生，我們本著提高一個(gè)算一個(gè)的心理，用愛心從思想上感化他們，用耐心從學(xué)習(xí)上幫助他們，在課堂上編出讓這部分學(xué)生能夠完成的題目，力求使他們每節(jié)課有事可做，每節(jié)課有收獲，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)積極性。

數(shù)學(xué)是一門比較抽象的學(xué)科，要維持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，必須重視與學(xué)生的情感溝通。比如給學(xué)生及時(shí)的輔導(dǎo);給注意力不集中的學(xué)生及時(shí)的提醒;給有好的解法的學(xué)生及時(shí)表揚(yáng);給失去信心的學(xué)生及時(shí)的心理安慰;給學(xué)有余力的學(xué)生各種能力的培養(yǎng)和發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì)。只有教師與學(xué)生有充分足夠的情感交流，才能在教學(xué)中在一種愉悅、競(jìng)爭、合作的環(huán)境下完成.

二、上好每一節(jié)課。

1、備課。精心鉆研教材，細(xì)心備課;做到：重點(diǎn)難點(diǎn)突出，易混易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)清晰，并掌握好、中、差學(xué)生的認(rèn)知能力，分層次設(shè)計(jì)練習(xí)題，分層次落實(shí)訓(xùn)練內(nèi)容，使全體學(xué)生都能輕松學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。

2、授課。一是從問題出發(fā)進(jìn)行教學(xué)。美國的心理學(xué)家布魯納曾說過“教學(xué)過程(本文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)是提出問題解決問題持續(xù)不斷的教學(xué)活動(dòng)”,而問題又是數(shù)學(xué)的心臟,通過問題教學(xué)喚起學(xué)生的創(chuàng)造靈感，點(diǎn)燃創(chuàng)造思維的火花，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力，開啟心智。從而使學(xué)生達(dá)到“三自”，即：自己發(fā)現(xiàn)問題，自己提出問題，自己解決問題。尤其鼓勵(lì)學(xué)生自己提出問題，因?yàn)樘岢鲆粋€(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要。二是情感教學(xué)。深刻領(lǐng)會(huì)“親其師、信其道、樂其學(xué)”的效應(yīng)，與學(xué)生建立深厚的師生感情，在課堂上，始終做到一位教育學(xué)家的要求：“教師要和善愉快的教育學(xué)生，在沒有歐打、沒有哭泣、沒有暴力、沒有厭惡的氣氛下，喝下科學(xué)的飲料”。正確對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)，從而讓學(xué)生情不自禁地喝下這“科學(xué)的飲料”。

3、創(chuàng)造成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。一是從多個(gè)方面給學(xué)困生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)時(shí)間空間，采用課堂多提問，一幫一合作學(xué)習(xí)，作業(yè)分層照顧，指導(dǎo)學(xué)困生自己提出問題等措施;二是利用課后時(shí)間與其談心，樹立正確積極向上的人生觀，同時(shí)經(jīng)常在學(xué)困生的作業(yè)上、試卷上寫上一些鼓勵(lì)的語言，及時(shí)與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，做到學(xué)校、家庭齊關(guān)心。

4、利用年輕精力充沛優(yōu)勢(shì)。在下半學(xué)期抓好部分學(xué)生晚自修工作，形成學(xué)習(xí)小團(tuán)體，帶動(dòng)班級(jí)、年級(jí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的風(fēng)氣。利用網(wǎng)絡(luò)資源，參考?xì)v年各省市中考題，了解中考動(dòng)向，充實(shí)自身知識(shí)。

三、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)拼博進(jìn)取。

1、團(tuán)隊(duì)合作。雖然初三教師只是一人孤軍奮戰(zhàn)，但我們四位數(shù)學(xué)老師團(tuán)結(jié)在一起，把初三教學(xué)工作擺在首位，齊心協(xié)力，采用聽課、評(píng)課，使初三的數(shù)學(xué)教學(xué)達(dá)到揚(yáng)長避短的目的。

2、努力拼搏。在復(fù)習(xí)階段，老師們團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，找題、選題、編題，并對(duì)一些資料進(jìn)行剪貼重組，自選大量資料，使習(xí)題具有典型性，科學(xué)性、實(shí)效性。而自己也對(duì)于每次單元測(cè)試，摸擬測(cè)試，不管每天幾點(diǎn)鐘考完，當(dāng)天必須批改，因此，經(jīng)常把沒有改完的試卷帶到家里完成，摸爬滾打，堅(jiān)信功夫不負(fù)有心人。

四、科學(xué)備考真抓實(shí)干。

1、制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。具體要求是：明方向、對(duì)方法、細(xì)備課、深挖掘、精選材、強(qiáng)典型、準(zhǔn)講述、清思路、實(shí)效果。復(fù)習(xí)分三個(gè)階段：(1)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、(2)專題訓(xùn)練、(3)摸擬測(cè)試。第一階段要求緊扣教材，打好基礎(chǔ)知識(shí)，做到三個(gè)重視。(1)重視易混、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn);(2)重視“三基”的落實(shí)，即基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想方法;(3)重視學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是對(duì)重點(diǎn)知識(shí)過程化，基本圖形結(jié)論化，使定理圖形化、圖形公式化、公式語言化，即形、式、語言三為一體，讓全體學(xué)生都有收獲。(4)重視原理掌握，設(shè)計(jì)變式題目訓(xùn)練，杜絕學(xué)生死讀書現(xiàn)象。這一階段復(fù)習(xí)并不是對(duì)舊知識(shí)的機(jī)械重復(fù)和堆砌，而是查缺補(bǔ)漏、填平補(bǔ)齊，講清知識(shí)的疑點(diǎn)，掃除知識(shí)的盲點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)知識(shí)重組、升華的目的。

第二階段專題訓(xùn)練要求抓好考點(diǎn)。這一階段設(shè)立了五個(gè)專題：一題多解問題，一題多變問題，題組問題，開放性問題，綜合性問題。通過一題多解，引導(dǎo)學(xué)生從不同角度，思考問題，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維;通過一題多變，使學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)，由命題的條件與結(jié)論的變化，拓寬思維;通過題組教學(xué)，使學(xué)生掌握某一類問題的思考方法，學(xué)會(huì)聯(lián)想與類比，適當(dāng)進(jìn)行知識(shí)的遷移;通過開放性問題，鼓勵(lì)學(xué)生大膽探索與猜想;通過解綜合題,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、解決問題的能力和創(chuàng)造性思維能力。

第三階段模擬測(cè)試。通過做卷，講評(píng)，要求問題發(fā)現(xiàn)一個(gè)解決一個(gè)。針對(duì)學(xué)生能力不同，進(jìn)行不同系列的練——評(píng)——練的教學(xué)活動(dòng)。

以上是我在初三數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的一些做法，雖有所收獲，但也還有些差距。我有決心與信心在今后的工作中加倍努力，一如繼往，積極投身于新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)中去，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同行教師的幫助下，不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、新方法，使教學(xué)工作再上新臺(tái)階，爭取再創(chuàng)佳績。

下學(xué)期宿管部工作總結(jié)篇十七

學(xué)校宿管部以加強(qiáng)同學(xué)們的思想品德建設(shè)，和建設(shè)和諧友愛寢室為指針。對(duì)于在平時(shí)將垃圾掃到門口的寢室進(jìn)行系內(nèi)批評(píng)、系內(nèi)扣分等措施，在校領(lǐng)導(dǎo)面前展現(xiàn)電子學(xué)院以清潔的環(huán)境培育人、以嚴(yán)格的管理培養(yǎng)人、以細(xì)心的服務(wù)幫助人的光輝形象。以下是小編整理的學(xué)校宿管部下學(xué)期工作計(jì)劃范文，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

回顧上學(xué)期我們宿管部的發(fā)展歷程，既有我們值得驕傲的方面也存在一些缺點(diǎn)和不足。在新的學(xué)期里，為了順利的開展各項(xiàng)工作本部門將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“從學(xué)生中來，到學(xué)生中去，全心全意服務(wù)于同學(xué)”的宗旨，全心全意為學(xué)生服務(wù)，做好學(xué)生的工作，發(fā)揮學(xué)生與老師之間的橋梁作用。我們不但要把自己的本職工作做好，而且還要在這學(xué)期里做出我們宿管部的特色。為了豐富同學(xué)們?cè)谒奚崂锏纳?，提高同學(xué)們的宿舍環(huán)境情況，完善宿管部的工作，并做了新的工作計(jì)劃，并按照本學(xué)期的工作計(jì)劃有條不紊地開展各項(xiàng)工作：

一、在新生軍訓(xùn)期間，協(xié)助老師做好工作，在這期間讓新生近早了解宿管部的各項(xiàng)規(guī)章制度，指導(dǎo)他們做好宿舍物品擺放以及宿舍衛(wèi)生工作。

二、在學(xué)期開始，召開全體社長會(huì)議，將宿管部有關(guān)宿舍的各項(xiàng)規(guī)定向各社長講明，以便我們以后能夠順利開展工作。

三、

在宿舍衛(wèi)生方面加大檢查力度，制定一些措施來督促同學(xué)們，在內(nèi)務(wù)檢查時(shí)可以每天規(guī)定某個(gè)班的住校生負(fù)責(zé)人及各宿舍社長和本部成員一塊檢查，這樣讓他們互相比較來調(diào)動(dòng)他們收拾宿舍的積極性。

四、在住宿紀(jì)律方面，除了每天定時(shí)檢查外，這學(xué)期每周任意一天來個(gè)突擊檢查，對(duì)留非住校人員、吸煙喝酒、打牌的同學(xué)及時(shí)上報(bào)給老師。

五、關(guān)于周末請(qǐng)假方面，本學(xué)期將以更加完善，把假條改成每人一個(gè)請(qǐng)假回家證每次回家讓家長簽上字后拿回來交給班主任做好記錄。

六、為了豐富校園文化，營造和諧舒適的住宿環(huán)境，本學(xué)期將舉行內(nèi)務(wù)大比拼活動(dòng)。在活動(dòng)中可以不光看宿舍情況，還可以利用一些小活動(dòng)來看宿舍里社友之間的團(tuán)結(jié)情況。

七、我部將每周召開例會(huì)，對(duì)當(dāng)周的工作進(jìn)行。

總結(jié)。

找出不足討論改正并做出下周工作計(jì)劃。加強(qiáng)部內(nèi)成員的團(tuán)結(jié)力。

本學(xué)期我們將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神，創(chuàng)出佳績。在老師的指導(dǎo)和幫助下，在我們的共同努力下，相信我們宿管部會(huì)不斷的進(jìn)步，成為學(xué)生會(huì)中一道亮麗的風(fēng)景線。

一.加強(qiáng)學(xué)生宿舍的文明與衛(wèi)生建設(shè)，倡導(dǎo)積極健康的宿舍文化和文明和諧的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié).抓好常規(guī)工作，盡職盡責(zé)，提高管理水平，提高每天的查夜效率。

二.做好相應(yīng)的檢查督促工作，做好對(duì)11級(jí)新生對(duì)內(nèi)務(wù)，寢室衛(wèi)生，就寢紀(jì)律等宣傳，11級(jí)新生對(duì)寢室內(nèi)務(wù)整理及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并不了解.宿管部對(duì)此應(yīng)該讓學(xué)生了解.以便學(xué)生更好的做好寢室的內(nèi)務(wù)整理.這更有利于學(xué)生宿舍的文明與衛(wèi)生建設(shè)。

三.有創(chuàng)意的舉辦宿寢室文化周等一系列活動(dòng).宿管部成員應(yīng)該積極的參與實(shí)施活動(dòng).表彰先進(jìn).激勵(lì)后進(jìn).總結(jié)上報(bào).做好每一次宿管部的活動(dòng)。

四.負(fù)責(zé)各宿舍的安全保衛(wèi)工作.做好學(xué)生安全用電管理工作.加強(qiáng)學(xué)生的用電安全隱患意識(shí).加強(qiáng)防火防盜安全教育.可以組織開展各寢室長會(huì)議等！

六.查夜時(shí)做好點(diǎn)名記錄.記錄各個(gè)寢室的人員去向.工作時(shí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn).端正工作態(tài)度。

這不只為6月做個(gè)計(jì)劃，也是對(duì)一年來的總結(jié)，吸取自己在工作中的不足的地方，錯(cuò)誤的理念，學(xué)習(xí)更新的為人處事和其他一切。我相信這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)對(duì)我來說是難能可貴的。

最后說一句俗套的話，拋開過去，展望未來！加油！

一、招新。

新學(xué)期新的開始，我院來的新同學(xué)是年輕充滿激情的，為了給他們一個(gè)展示自我，鍛煉自我的舞臺(tái)，同時(shí)也為了給宿管部注入新鮮的血液，宿管部將進(jìn)行招新。

招新要求：

1、具有責(zé)任意識(shí)和合作意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)精神；

2、具有創(chuàng)新意識(shí)能夠?yàn)榛顒?dòng)想出富有新意的創(chuàng)意；

3、工作踏實(shí)為人謹(jǐn)慎；

4、具有良好的口才和溝通組織能力；

招新安排：

1、本著公平公正公開的原則選擇符合上述任意一條的優(yōu)秀人才；

2、會(huì)通過提問（包括對(duì)生活部的認(rèn)識(shí)，活動(dòng)設(shè)想，其特長等方面）選拔人才。

3、通過問題的回答來考察同學(xué)們的各種素質(zhì)。

二、管理。

部員培養(yǎng)。

1、定期和部員交流工作經(jīng)驗(yàn)，讓部員盡快熟悉團(tuán)學(xué)聯(lián)的工作以及各項(xiàng)基本本領(lǐng)；

2、帶領(lǐng)部員學(xué)習(xí)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)管理；

3、積極帶領(lǐng)大家準(zhǔn)備活動(dòng)，共同商量活動(dòng)策劃做到集思廣益完善活動(dòng)；

4、實(shí)行責(zé)任到人制，強(qiáng)化分工，增加每個(gè)人的責(zé)任感；

5、定期對(duì)團(tuán)學(xué)聯(lián)的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

部門合作。

1、配合其他部門的工作；

2、積極參加各部的活動(dòng)。

部長職責(zé)。

負(fù)責(zé)本部門的組織建設(shè)和活動(dòng)方案策劃和活動(dòng)通知方面，以及對(duì)外交流及會(huì)場(chǎng)布置方面和加強(qiáng)與各部的溝通交流。

班級(jí)聯(lián)系。

1、開學(xué)初，匯總各班班委的聯(lián)系方式；

2、加強(qiáng)和各班班委的聯(lián)系，不定期召開班委交流會(huì)；

3、向各班班委通知部門活動(dòng)，倡導(dǎo)大家積極配合。

下學(xué)期宿管部工作總結(jié)篇十八

本學(xué)期還是有一些不足之處:拖拖拉拉是我的缺點(diǎn)，每日練字的計(jì)劃也沒有堅(jiān)持，看到老師們的高效率，我也有很大的啟發(fā)，我會(huì)向老師們學(xué)習(xí)，把各項(xiàng)工作都提前完成，把節(jié)省出來的時(shí)間用來提升自己的專業(yè)水平，我相信自己一定可以的。接下來的時(shí)間，我會(huì)每天到一六班跟班，輔助正副班主任更好地開展工作，為本學(xué)期畫上圓滿的句號(hào)。

下學(xué)期宿管部工作總結(jié)篇十九

班主任工作是管理人的工作，我所面對(duì)的又是朝氣蓬勃，有思想、有感情，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的二年級(jí)學(xué)生，所以一個(gè)學(xué)年下來給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為二年級(jí)班主任，我對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，做了如下的工作：

一、常規(guī)建設(shè)。

開學(xué)時(shí),重新學(xué)習(xí)《行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》再認(rèn)識(shí)行為準(zhǔn)則,強(qiáng)化行為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)知、情、意、行的初步教育。

形成健康的班級(jí)輿論。在不影響自己和班級(jí)其他人的情況下,互相提醒,達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

建立組長責(zé)任制的管理體系。兩名組長,一名專門負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)方面的,一名負(fù)責(zé)其他工作,由于小干部們認(rèn)真負(fù)責(zé),提醒工作到時(shí)到位,老師省了很多精力,學(xué)生生活學(xué)習(xí)井井有序,收到了很好的效果。

二、家?；?dòng)。

由于多數(shù)父母不知道怎樣教育孩子,也并不清楚自己的素養(yǎng)和家庭環(huán)境對(duì)孩子的成長的影響,因此,對(duì)孩子的教育,往往伴隨著對(duì)家長的說服、教育和改變,同時(shí)進(jìn)行的是對(duì)孩子及家長的反復(fù)行為的矯正和期待。雖然這是一個(gè)艱辛而曲折的教育之路,任重而道遠(yuǎn),我將求索不停止。

根據(jù)本年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),常規(guī)要求及課程的內(nèi)容要求,制定學(xué)生在家達(dá)標(biāo)要求《在家做個(gè)好孩子》,除了了解學(xué)生的家庭規(guī)范與否,及時(shí)教育引導(dǎo)之外,還和家長就一些特殊情況交流商議,達(dá)到教育的一致性。

學(xué)生也通過父母和老師的溝通交流中受到啟發(fā),感受父母、老師對(duì)他的關(guān)懷和愛,從而進(jìn)入心理教育,情感教育的第二個(gè)飛躍。

三、同學(xué)互助。

班級(jí)太大,隨著學(xué)習(xí)的深入,學(xué)生懸殊也拉大了,為了培養(yǎng)小干部的能力,提高部分學(xué)業(yè)費(fèi)力的學(xué)生學(xué)習(xí)能力,以自愿結(jié)隊(duì)、老師調(diào)配的方式組成小老師幫帶小組,兩個(gè)小老師帶一個(gè)學(xué)生,在各個(gè)方面進(jìn)行提醒幫帶,互相促進(jìn)共同進(jìn)步。效果非常好。

四、及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。

平時(shí)多以表揚(yáng)的形式組織教育教學(xué),發(fā)現(xiàn)進(jìn)步及時(shí)表揚(yáng),但對(duì)于那些性格外露,容易驕傲、翹尾巴、容易浮躁的學(xué)生,要及時(shí)提醒,及時(shí)敲打,扼殺苗頭,防微杜漸。

五、存在問題。

1、缺少觀察?？偛荒茉谑虑榘l(fā)生之前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育，從而防止事情發(fā)生，我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。

2、做事要貴在堅(jiān)持。

自己做事總是比較一廂情愿，事事都想很快有成效，想對(duì)孩子的要求一說，他們就馬上能實(shí)施，但這些剛從一年級(jí)上來的小不點(diǎn)呢!根本不是這樣。所以我要明確我面對(duì)的是活生生的生命，他們都有自己的思想，都有自己的習(xí)慣，想一下子改變他們已有的不良行為，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內(nèi)化成自己的思想，然后改變自己的行為，這必須要有一個(gè)比較長的時(shí)間，因此我更要有等待之心，更要有改變他們的持久之心。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個(gè)學(xué)期的工作，我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步，也提高了!班級(jí)管理工作方法千差萬別，讓我在實(shí)踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)管理工作的水平得到提升!

下學(xué)期宿管部工作總結(jié)篇二十

在新的學(xué)期里，為了更好的發(fā)揮宿管部的特殊職能，順利的開展各項(xiàng)工作。本部門將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)學(xué)會(huì)的工作宗旨：全心全意為學(xué)生服務(wù)，做好學(xué)生的工作，長期與學(xué)院老師溝通。發(fā)揮學(xué)生與老師之間的橋梁作用。我們不但要把自己的本職工作做好，而且還要在這個(gè)學(xué)期里作出我們部門的特色。豐富

同學(xué)

生活

一、寢室管理：本學(xué)期的宿管部日常工作重點(diǎn)方向依然放在宿舍上，主要分為寢室查夜、寢室衛(wèi)生、寢室

安全

1、寢室查夜方面：做到每天查寢，雙休日也照常（除節(jié)假日外），并采取定時(shí)檢查、特定檢查制度。

（1）定時(shí)檢查：在晚上10：30時(shí)檢查各個(gè)寢室，寢室人員是否到齊。

（2）突擊檢查：在特殊的節(jié)假日期間，通過平時(shí)的觀察了解，對(duì)個(gè)別寢室進(jìn)行突擊檢查。

（3）特定抽查：通過平時(shí)的觀察了解，對(duì)個(gè)別比較特殊的寢室,我們將在晚上11：30以后進(jìn)行抽查。

2、寢室衛(wèi)生方面：通過學(xué)校后勤與宿管部平時(shí)的檢查。了解各個(gè)寢室的衛(wèi)生情況，加大管理力度，使藝術(shù)學(xué)院能在學(xué)校占有更多的優(yōu)秀寢室和文明寢室。具體工作采用定時(shí)檢查和突擊檢查，及時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

（1）定時(shí)檢查：每周星期一12：30督促和檢查寢室大掃除。

（2）突擊檢查：每周一至周五任意一天，檢查寢室，了解保持和打掃情況，對(duì)于衛(wèi)生較差的寢室上報(bào)老師進(jìn)行處理，定期把評(píng)分統(tǒng)計(jì)結(jié)果交到學(xué)生辦公室，對(duì)評(píng)比中優(yōu)寢與整改寢室，進(jìn)行全系通報(bào)表揚(yáng)與批評(píng)。

（3）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：對(duì)于學(xué)校后勤的衛(wèi)生結(jié)果反饋單進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、整理和確認(rèn)，并存放到辦公室檔案。

3、寢室安全方面：提醒同學(xué)們?cè)趯嬍乙欢ㄒ９芎米约旱呢?cái)物。外出時(shí)不要忘關(guān)門。寢室成員之間要處理好關(guān)系，對(duì)于打架斗毆的情況進(jìn)行勸阻，并及時(shí)上報(bào)老師，以及在本學(xué)期還將繼續(xù)展開違禁電器的安全檢查，嚴(yán)禁使用熱得快等大功率電器，同時(shí)針對(duì)學(xué)生寢室安全存在的隱患，如在寢室內(nèi)私拉電線、使用違禁電器，進(jìn)行逐一排查，要求整改。

二、對(duì)于宿舍的指導(dǎo)思想：本學(xué)期宿管部工作以加強(qiáng)同學(xué)們的思想品德建設(shè)，和建設(shè)和諧友

愛

三、協(xié)助公寓管理科作好各方面的宿舍工作，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

四、團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)及社團(tuán)各部，求實(shí)拼搏、團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)生之間的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，為使我們的學(xué)生工作更好的開展工作貢獻(xiàn)自己的.力量。

在新的學(xué)期里，我們將以新的姿態(tài)，新的形象服務(wù)于同學(xué)，從學(xué)生中來，到學(xué)生中去，讓宿管部成為名副其實(shí)的為同學(xué)們服務(wù)的部門。

數(shù)信分院分團(tuán)委宿管會(huì)

2012年3月14日

2017年上半年已經(jīng)走過，宿管部各方面的工作都取得了一定的成就，成功舉辦了第二屆

校園

一、 迎新工作

配合學(xué)生工作處宿管會(huì)劉老師做好宿舍迎新工作，負(fù)責(zé)在各棟宿舍前發(fā)放鑰匙及引導(dǎo)新生，讓新生盡快熟悉和適應(yīng)宿舍環(huán)境。

二、 調(diào)查整個(gè)學(xué)院宿舍的花名冊(cè)

新的學(xué)期開始，大部分的同學(xué)都搬換了寢室，為此我們會(huì)在軍訓(xùn)結(jié)束之前把所有宿舍花名冊(cè)統(tǒng)計(jì)出來，以便宿管部、女生部及治保部工作的開展。

三、 部門宣傳及招新工作

在新生軍訓(xùn)期間，我們會(huì)組織好成員去各個(gè)寢室進(jìn)行宣傳，讓他們了解我們?cè)谒奚岬墓ぷ?，為后面的招新奠定基礎(chǔ)，真正做到“公平、公正、公開”。同時(shí)盡快挖掘和培養(yǎng)一批有能力，有素質(zhì)的新干部為即將到來的學(xué)生會(huì)增補(bǔ)做好準(zhǔn)備。

四、 三大主要工作——衛(wèi)生方面

1、

2、 繼續(xù)落實(shí)抽查和月檢制度，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生檢查制度。 加強(qiáng)對(duì)生活組成員素質(zhì)的培養(yǎng)，將部門的宗旨真正的貫徹下去，在同學(xué)們心中樹立良好的形象。

3、 加大對(duì)宿舍衛(wèi)生的宣傳力度，讓同學(xué)們自己主動(dòng)、認(rèn)真的

去搞好自己的宿舍衛(wèi)生，同時(shí)我們會(huì)把獎(jiǎng)勵(lì)制度宣傳開。

五、 三大主要工作——安全方面

1、加大安全知識(shí)的宣傳，提高同學(xué)們安全意識(shí)安全和消防安全，尤其是財(cái)產(chǎn)和消防。

2、建立特殊情況應(yīng)急措施，如遇到緊急停電、燃放焰火、下雪等可能導(dǎo)致群體起哄、甚至騷亂的緊急情況，各層長要在第一時(shí)間趕到事發(fā)地點(diǎn)，安全組全體成員立即到各層、各棟控制局面，并阻止大量人員聚集。

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下學(xué)期宿管部工作總結(jié)篇二十一

我們班老師都能認(rèn)真貫徹國家的教育方針政策，遵守本園的規(guī)章制度，熱愛幼兒，熱愛本職工作，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。在我們班三位老師的互相幫助、默契配合下，班務(wù)工作開展得井井有條。該學(xué)期，我班幼兒的生活自理能力明顯提高，幼兒的智力水平也得到很好的發(fā)展。家長工作開展得比較順利，家長都能積極支持配合。在家園共育下，幼兒在體、智、德、美勞等諸方面得到和諧發(fā)展。逐漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一定的生活自理能力，懂得禮貌待人，初步會(huì)遵守本班的常規(guī)紀(jì)律，特別是在繪畫、語言方面，我班幼兒較感興趣。在普通話表達(dá)能力方面也有明顯進(jìn)步。

現(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作情況。

一學(xué)期來，我班能配合保健老師做好每天晨檢以及體檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，每月依時(shí)上報(bào)幼兒疾病情況。積極開展各項(xiàng)戶外活動(dòng)，保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，提高幼兒身體的抵抗能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當(dāng)“值日生”的形式，讓幼兒學(xué)習(xí)擦桌子等。

這學(xué)期，我園兩個(gè)大班都發(fā)現(xiàn)了幾例手足口病，為防止其他孩子傳染，把患病兒隔離，并全班放假兩周。我們認(rèn)真做好各種預(yù)防工作，加強(qiáng)晨檢，教室、午睡室定期消毒通風(fēng)等，經(jīng)過大家的努力，很好地杜絕了手足口在我班的漫延。平時(shí)注意提醒孩子多喝開水，養(yǎng)成良好的喝水的習(xí)慣。并提醒幼兒根據(jù)天氣變化及時(shí)穿脫衣服，預(yù)防感冒。

本學(xué)期，各地安全事件頻發(fā)，安全工作列入了幼兒園頭等重要的大事。我們配合園部組織幼兒拍攝照片，制作接送卡，并向家長解釋各種安全措施，讓他們認(rèn)識(shí)到運(yùn)用接送卡的必要性，家長們很是理解并積極配合。另外，安全教育課程也有系統(tǒng)地排進(jìn)了日程，讓幼兒掌握更多的安全知識(shí)。如《不要輕易相信陌生人的話》，《遠(yuǎn)離家中的電老虎》等，還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn)，教育幼兒一些玩水的安全知識(shí)。

1、加強(qiáng)常規(guī)教育，建立良好的班級(jí)常規(guī)習(xí)慣。

幼兒的一日生活都是學(xué)習(xí)，教育教學(xué)也貫穿于幼兒的一日生活中，幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行，當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此，我注重加強(qiáng)常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在班級(jí)管理的首位，在幼兒的一天生活各個(gè)環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，在各位老師的共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有了進(jìn)步。

2、認(rèn)真按計(jì)劃組織活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)上，我能認(rèn)真制定各類教學(xué)計(jì)劃，并按計(jì)劃準(zhǔn)備教玩具，認(rèn)真實(shí)施計(jì)劃，認(rèn)真組織好幼兒每天各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)，使幼兒每天都過得愉快而充實(shí)。在教學(xué)方法上，我提倡做中學(xué)。它讓幼兒有機(jī)會(huì)親自探究自然奧秘，在觀察、提問、設(shè)想，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、表達(dá)和相互交流的探究活動(dòng)中，體驗(yàn)科學(xué)探究過程，從而獲得初步的探究能力。在活動(dòng)中，幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，愛動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍。

3、注重加強(qiáng)個(gè)別教育，糾正孩子不良習(xí)慣。文明禮儀是我園的研究課題。我們通過開展主題教育活動(dòng)，利用環(huán)境熏陶，創(chuàng)設(shè)氛圍等方法把它貫穿于幼兒的一日活動(dòng)中，收到了很好的效果。但還是有個(gè)別幼兒出現(xiàn)打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)則的行為。針對(duì)這種現(xiàn)象，我加強(qiáng)幼兒的個(gè)別教育。如星宇，他是個(gè)調(diào)皮的孩子，總是管不好自己的小手。遇到什么事就舉起小手，平時(shí)游戲時(shí)趁人不注意就推推這個(gè)，拍拍那個(gè)，惹得大家一直來告狀。說起星宇，大家都有好多話要說，但似乎都不怎么喜歡他。但，怎樣讓孩子轉(zhuǎn)變過來呢？我一時(shí)找不到方法。我深知，孩子的轉(zhuǎn)變不可能立竿見影，特別是這種頑皮搗蛋的孩子，更需要時(shí)間去引導(dǎo)他。而在一次美術(shù)活動(dòng)中，因?yàn)闊o意中聽到星宇跟別的孩子的對(duì)話，我發(fā)現(xiàn)他也很有榮譽(yù)感。因此我從這方面著手，努力改掉星宇的不良習(xí)慣。在我堅(jiān)持不懈的努力下，星宇逐漸開始轉(zhuǎn)變了?，F(xiàn)在，他已肯聽從成人的教導(dǎo)，講道理，打人現(xiàn)象已極少，在活動(dòng)中變規(guī)矩多了，而且能認(rèn)真上課，積極思考，踴躍發(fā)言。看著他在一天天的進(jìn)步，我的心感到甜滋滋的。

4、積極參加教研活動(dòng)，提高教研能力。本學(xué)期，中心考慮到各幼兒園師資情況都不甚理想，并不具備駕馭課程的能力，因此，有針對(duì)性地組織了部分教師對(duì)課程進(jìn)行整理，再把它下發(fā)給各個(gè)幼兒園參照?qǐng)?zhí)行。拿到新的課程的時(shí)候，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸收，漸漸把新的東西進(jìn)行內(nèi)化。特別是對(duì)于初次接觸的水墨畫，我們更是坐下來，一起研究。從鼓起勇氣拿起筆到終于能和孩子一起完成一幅比較令人滿意的作品，這從無到有的經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)一滴的摸索，能看到我們教師參與教研活動(dòng)的積極性及教研能力的提高。對(duì)孩子來說，從一開始的“用毛筆畫畫真難啊！”到現(xiàn)在的“又能用毛筆畫畫了嗎？”這其中的變化也能看出孩子對(duì)這一領(lǐng)域的理解從好奇到喜歡，從一無所知到充滿興趣。

本學(xué)期，我們還有針對(duì)性地進(jìn)行了角色游戲的專門研討。期初，市教研員王明珠老師來我園進(jìn)行調(diào)研，對(duì)我們的課程安排進(jìn)行了調(diào)整，角色游戲從區(qū)域活動(dòng)中脫離出來，并增加了它的量。從分到合再到分，每一次的變動(dòng)都對(duì)我們不斷地提高了要求，如何很好地開展角色游戲成為當(dāng)前擺在我們面前急需解決的難題。我們開始了認(rèn)真地研討及摸索，并進(jìn)行了展示活動(dòng)，再由大家對(duì)活動(dòng)進(jìn)行再次研討，提出意見建議，最終總結(jié)出幾點(diǎn)共識(shí)。

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