在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)成功和失敗的原因，為未來(lái)的發(fā)展做好準(zhǔn)備。發(fā)表一篇優(yōu)秀的總結(jié)可以提升我們?cè)趯W(xué)術(shù)界或職場(chǎng)中的聲譽(yù)和競(jìng)爭(zhēng)力?？偨Y(jié)范文可以幫助我們拓寬思路，避免陷入思維定勢(shì)。
草原讀書(shū)心得篇一
《草原上的小木屋》是一本描寫(xiě)羅蘭和她的家人在拓荒時(shí)代四處遷移、艱苦開(kāi)拓，直到擁有幸福生活的人生經(jīng)歷的書(shū)。
角色介紹：爸爸是一位能干、勇敢、善良的家庭成員。有一次，他在回家的路上遇到了暴風(fēng)雨，可他還是勇敢地回來(lái)了。媽媽是一位手巧、能干、善良的家庭成員，她每天都給一家五口人做飯?，旣愂撬麄兗易畲蟮暮⒆?，后來(lái)因感染猩紅熱而失明。羅蘭是他們家的老二，也是這套書(shū)里的主人公。姐姐、弟弟的不幸與開(kāi)拓家園的艱辛讓羅蘭從一個(gè)天真的小女孩成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的少女。琳琳是他們家最小的孩子，在《草原上的小木屋》這本書(shū)里是家里最小的成員。史考特先生、愛(ài)德華先生是爸爸的朋友。平平、安安是他們家忠實(shí)的馬(安安常常被羅蘭叫成尼尼)。阿吉是他們家的`狗，忠實(shí)、勇敢，對(duì)印第安人不太友好。
他們的小木屋不是事先就準(zhǔn)備好的，而是他們親手搭起來(lái)的。他們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，才搭好這溫馨的小木屋?？墒?，在他們不得不離開(kāi)這個(gè)小木屋的時(shí)候，他們沒(méi)有垂頭喪氣、暴跳如雷，而是冷靜地面對(duì)這一切。這樣的精神讓我感動(dòng)。
草原讀書(shū)心得篇二
草原，是一個(gè)廣袤而神秘的地方。我有幸在這片草原上度過(guò)了一個(gè)難忘的閱讀之旅。這次草原讀書(shū)之旅讓我受益匪淺，收獲頗豐。以下，我將分享我在草原讀書(shū)中的體驗(yàn)和收獲。
第二段：草原文化的震撼。
草原的大氣磅礴、寬廣開(kāi)闊的感覺(jué)深深地影響了我。在這里，我不僅感受到了大自然的美麗，還感悟到了草原的文化魅力。作為草原民族的一員，我對(duì)草原文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，我深入了解草原的歷史、語(yǔ)言、民俗等方面，對(duì)于了解文化和擴(kuò)展視野起到了很大的作用。
第三段：草原的閱讀環(huán)境。
在草原上讀書(shū)，我不時(shí)能聽(tīng)到風(fēng)聲和鳥(niǎo)兒的叫聲，還能感受到陽(yáng)光和微風(fēng)。沐浴在大自然的懷抱中，我的學(xué)習(xí)效率也有所提高。讀書(shū)讓我更加安靜和專(zhuān)注，讓我在靜謐的環(huán)境中認(rèn)真思考。而在草原上，我更能夠感受到書(shū)中的內(nèi)容，更容易將書(shū)中的知識(shí)融入到我的生活中去。
第四段：讀書(shū)的“安利”
草原之旅是我讀書(shū)的一個(gè)好的契機(jī)。在這次閱讀之旅中，我接觸到了很多個(gè)人發(fā)展的重要思想和實(shí)用技巧。比如，如何保持專(zhuān)注、如何做筆記等。在草原的自然環(huán)境中，我能夠用更多余的時(shí)間和精力來(lái)關(guān)注我的書(shū)本。這是我發(fā)現(xiàn)自身弱點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)過(guò)程。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
俗話說(shuō)得好“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。而草原讀書(shū)之旅激發(fā)了我的閱讀興趣，讓我體驗(yàn)到了不同于城市的讀書(shū)體驗(yàn)。我相信，在不斷閱讀的過(guò)程中，我一定能有更多的提升，不僅讓我成為一個(gè)更好的人，而且會(huì)對(duì)我的未來(lái)有很大的幫助。感謝草原，感謝這次讀書(shū)之旅。
草原讀書(shū)心得篇三
《草原上的小木屋》主要講了在很久很久以前，爸爸、媽媽、瑪麗、勞拉、卡莉?qū)殞毢退麄兊膶櫸锕方芸耍驗(yàn)椴幌矚g在森林里看到獵人捕殺動(dòng)物的殘忍情景，所以決定搬到印第安人的移民區(qū)里。在路上爸爸用精疲力盡的兩匹老馬換了兩只身強(qiáng)力壯的小馬駒;不斷地找地方露營(yíng)，直到到達(dá)一片大草原的時(shí)候，一家人停了下來(lái)，他們決定在這里住下來(lái)了。
這本書(shū)中的爸爸是一位能工巧匠，無(wú)論做什么他都可以做得精致實(shí)用，在大草原上一切家用工具都是爸爸裝修的。他也十分勇敢，當(dāng)他騎著小馬駒派派去周?chē)策壍臅r(shí)候遇到了狼群，就是因?yàn)榘职值穆斆鳈C(jī)智，爸爸和派派才沒(méi)有被狼群吃掉。還有女孩勞拉和瑪麗，勞拉十分頑皮，瑪麗非常善良。她們的媽媽更是一位心靈手巧，遵守禮儀的好媽媽。
草原讀書(shū)心得篇四
我終于找到了“小木屋”。自從我第一次讀它已經(jīng)四年前了?！恫菰∧疚荨肥敲绹?guó)著名的兒童文學(xué)作品，是美國(guó)經(jīng)典《小木屋》系列中最著名、最具代表性的作品。作者是羅蘭·英格斯·懷德。
羅蘭1867年出生于美國(guó)中部威斯康星州的一個(gè)拓荒者家庭，65歲時(shí)才開(kāi)始寫(xiě)作，工作了10年，直到75歲，創(chuàng)作了一系列9部木屋小說(shuō)。
從一個(gè)拓荒者少女到世界著名的文學(xué)作家，羅蘭的一生充滿(mǎn)了曲折和傳奇。這本書(shū)只是記錄了羅蘭從兩歲開(kāi)始和父母一起搬來(lái)搬去，到西部蠻荒生活的生活經(jīng)歷。
《小木屋》的故事可以說(shuō)是她前半生的自傳。
有了這部百科全書(shū)版的《小木屋》，羅蘭成為了美國(guó)兒童文學(xué)作家“夢(mèng)之隊(duì)”的一員。(“夢(mèng)之隊(duì)”僅三人，另外兩位分別是《戴高帽的貓》作者蘇斯博士和《夏洛的網(wǎng)》作者e.b.懷特)。
“小木屋”是愛(ài)的巢。在艱苦拓荒的道路上，它承載著家的希望，父母兄弟姐妹之間的親情，羅蘭和阿曼樂(lè)之間含蓄而有意義的愛(ài)，以及執(zhí)著的精神。我們總能在“小木屋”里找到簡(jiǎn)單、勇氣、堅(jiān)韌和愛(ài)。
每當(dāng)我在寂靜的夜晚靜下心來(lái)，夢(mèng)中走進(jìn)草原上的小屋，走進(jìn)羅蘭的世界，我都會(huì)被深深地感動(dòng)。在這樣一個(gè)艱苦拓荒的過(guò)程中，羅蘭的世界總是充滿(mǎn)了父親的小提琴聲，母親溫柔的微笑。
那聲音和微笑足以給孩子們帶來(lái)內(nèi)心的平靜和快樂(lè)，讓家庭充滿(mǎn)愛(ài)和希望，鼓勵(lì)和支持。
每一次，都有一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)。在未來(lái)我對(duì)著可愛(ài)的寶寶,我將給她告訴羅蘭的.故事,讓她在愛(ài)和希望下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),我也會(huì)像羅蘭的媽媽和爸爸,即使在困難,也將是最漂亮,最美麗的笑容給我的寶貝,讓他在每一個(gè)夜晚,穿著干凈的睡衣,心滿(mǎn)意足地睡著。
草原讀書(shū)心得篇五
第一段：引入草原閱讀的背景和意義（字?jǐn)?shù)：200）。
草原，是一片寬廣遼遠(yuǎn)的天地，充滿(mǎn)了自然的力量和美好的景觀。在這片自然的懷抱中，將身心融入其中，讀書(shū)便成了一種難得的享受。在草原上讀書(shū)，不僅呼吸著新鮮的空氣，感受著自然的神秘，還可以與大自然溝通，拓寬視野，開(kāi)闊思維。在這片原野上，我不僅品味到了文字的魅力，也收獲了關(guān)于生活和自我的思考，下面就是我在草原閱讀中的心得體會(huì)。
第二段：深入闡述草原閱讀的感受（字?jǐn)?shù)：250）。
站在草原上，遠(yuǎn)眺千里無(wú)邊的青翠，我身心舒暢地將自己融入這片寧?kù)o中。與那些名著作家的文字相遇，就如同與大自然相遇，擁有了一種強(qiáng)烈的情感共鳴。讀著《草原上的守望者》，看著書(shū)中的人物在蒼茫的大草原上生活，感受到了大自然無(wú)聲的力量，也體會(huì)到了人與大自然的和諧相融。閱讀不僅讓我享受到了美好，更讓我學(xué)會(huì)了關(guān)注和珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。于是，在草原上的讀書(shū)經(jīng)歷不僅成為我心中美好的記憶，也成為我生命中一次重要的歷練。
第三段：草原閱讀的啟迪和思考（字?jǐn)?shù)：300）。
在草原上讀書(shū)，我感受到文字的魔力。它們可以觸動(dòng)心靈，使人們思考更多的問(wèn)題。透過(guò)一本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到了生活的多樣性和復(fù)雜性，也明白了人們的內(nèi)外矛盾。每一段文字都似乎在告訴我，人類(lèi)的命運(yùn)并不僅僅是單一的，而是有著千差萬(wàn)別的脈絡(luò)和內(nèi)涵。閱讀啟迪了我對(duì)于人生的思考，讓我不斷深入地思考自己的價(jià)值觀和生命的意義。而在草原上，大自然教會(huì)了我寬容與包容，讓我更加明白人與人之間的互動(dòng)和團(tuán)結(jié)的重要性。草原閱讀的經(jīng)歷讓我不僅擁有了知識(shí)，更充實(shí)了我的生活。
第四段：草原閱讀與心靈的寄托（字?jǐn)?shù)：200）。
在草原閱讀的過(guò)程中，我將自己完全投入書(shū)海，無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦，都與文字相伴。文字給予我安慰，讓我從疲憊的生活中解脫出來(lái)。我會(huì)找到從文字中汲取力量的感覺(jué)，感受到一種與時(shí)代、與人們的相似與連接。這個(gè)過(guò)程就像是在草原上展開(kāi)一次與自己對(duì)話的旅程，心靈得到了寄托，也得到了寧?kù)o的自由。
第五段：草原閱讀對(duì)內(nèi)心的影響和啟示（字?jǐn)?shù)：250）。
在草原閱讀中，我不斷感受到了大自然的寬敞和自由，也領(lǐng)悟到了人與自然的和諧關(guān)系。在這種連接中，我感受到了思維的發(fā)展、個(gè)性的成長(zhǎng)，以及對(duì)知識(shí)的追求。閱讀給予我啟示，讓我更加關(guān)注自己內(nèi)心的聲音，表達(dá)自我，有勇氣追求真理。在讀書(shū)的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了更多的問(wèn)題，創(chuàng)造出了屬于自己的思考和語(yǔ)言，這使我明白了自身在整個(gè)世界中的獨(dú)特性。我深深的體悟到，閱讀不僅能滋養(yǎng)心靈，還能培養(yǎng)人的智慧和個(gè)性。在草原閱讀的日子里，我不僅得到了知識(shí)的滋養(yǎng)，更形成了自己的思考習(xí)慣和獨(dú)立的思維方式。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100）。
草原閱讀，讓我看到了大自然的壯麗和廣闊，也給了我與自我、與世界對(duì)話的機(jī)會(huì)。草原上的讀書(shū)經(jīng)歷，讓我體會(huì)到了文字的魅力和大自然的神奇，擴(kuò)展了我的知識(shí)領(lǐng)域，點(diǎn)亮了人生的智慧。我深深感受到，在草原上的讀書(shū)中，我不僅得到了知識(shí)和體驗(yàn)，更開(kāi)啟了心靈的大門(mén)，使內(nèi)心更加豐富和寬廣。這次草原的閱讀經(jīng)歷將成為我心靈深處寶貴的財(cái)富，也讓我明白了讀書(shū)對(duì)于人生的影響和意義。
草原讀書(shū)心得篇六
寒假的一天，我讀了一本書(shū)，它的名字叫《草原上的小木屋》，是美國(guó)作家羅蘭?英格斯?懷德先生寫(xiě)的。我很喜歡這本書(shū)。
我最喜歡文中的爸爸，他充滿(mǎn)生活經(jīng)驗(yàn)，即使只有一家人孤單地住在大草原上，他也能想辦法建立自己的家園。他充滿(mǎn)了智慧，考慮事情周全，遇到危險(xiǎn)的情況總會(huì)想到解決的方法。他是這個(gè)家的'頂梁柱，有他在大家就覺(jué)得很安全。同時(shí)他對(duì)妻子和女兒們充滿(mǎn)了愛(ài)，總是像朋友一樣同自己的女兒一起唱歌聊天。
我也喜歡勞拉。她聰明伶俐，聽(tīng)爸爸媽媽的話，不僅照顧妹妹，還總做力所能及的事情，幫爸爸媽媽做家務(wù)。
我也要向瑪麗學(xué)習(xí)。瑪麗在印地安人的領(lǐng)域那里撿到了好多的珠子，她很喜歡。但回到家看到妹妹卡麗很喜歡就送給了她。讀到這里我覺(jué)得瑪麗是個(gè)不自私的孩子。記得我上次買(mǎi)了些糖，弟弟也想要，我卻沒(méi)給他。讀了這個(gè)故事我覺(jué)得上次的做法是不對(duì)的，我很后悔。我應(yīng)該向瑪麗學(xué)習(xí)，做一個(gè)大方的孩子。
這本書(shū)中的每一個(gè)角色我都很喜歡。他們身上的精神時(shí)刻激勵(lì)著我，而這本書(shū)告訴了我們一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么困難，心中一定要有愛(ài)，有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)持到底的決心，相信自己能做好這件事，你就可以成功。
草原讀書(shū)心得篇七
在《草原上的小木屋》這套書(shū)中，羅蘭以她細(xì)膩、誠(chéng)懇的筆法，將一個(gè)女孩的成長(zhǎng)寫(xiě)得生動(dòng)感人，更將父母手足間的親情，她和阿曼樂(lè)含蓄雋永的夫妻之情，以及拓荒時(shí)代人們的勤奮，勇敢，對(duì)大自然的虔敬等，表現(xiàn)得淋漓盡致。
在開(kāi)拓新生活的期望鼓舞下，父母親帶著不滿(mǎn)7歲的羅蘭和姐姐妹妹，駕著大篷車(chē)離開(kāi)了威斯康星洲的大森林。他們經(jīng)過(guò)明尼舒達(dá)州、艾奧瓦州和密蘇里州，駛過(guò)結(jié)冰的湖面、度過(guò)激流、攀登懸崖，驚險(xiǎn)萬(wàn)分地渡過(guò)漲水的河流，達(dá)到堪薩斯州大草原。
建起了小木屋，在獨(dú)立鎮(zhèn)附近定居下來(lái)。爸爸開(kāi)墾荒地、打獵，一家人抵抗過(guò)狼群的襲擊，躲過(guò)草原大火，挨過(guò)熱病的生死關(guān)頭，在草原上度過(guò)了一段靠打獵維生的甜美時(shí)光。
《草原上的小木屋》這本書(shū)不但內(nèi)容豐富，而且讓我感觸很深。這本書(shū)敘述了西部草原的拓荒故事，勞拉一家艱辛的生活，長(zhǎng)途跋涉的勞累他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕……他們用智慧和行動(dòng)勇敢地克服了種.種困難。
他們那堅(jiān)持不懈的精神取得了最后的勝利。書(shū)中還把各個(gè)人物寫(xiě)得非常生動(dòng)：有百折不撓、關(guān)心家人的查爾斯爸爸;有勤勞、勇敢的卡羅琳媽媽;有幽默友好的愛(ài)德華先生;有文靜、懂事的姐姐瑪麗;有惹人喜愛(ài)的小寶寶嘉利;還有忠誠(chéng)、聽(tīng)話的狗狗杰克……活靈活現(xiàn)的人物讓我久久沉浸在故事里感受這堅(jiān)強(qiáng)而幸福的一家人，從他們身上，讓我知道了堅(jiān)持就有希望、有勝利，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，不應(yīng)該去害怕，而是勇敢去面對(duì)，去解決，這樣人就會(huì)有進(jìn)步，社會(huì)才會(huì)發(fā)展。他們的日子過(guò)得雖然艱辛，而那簡(jiǎn)陋的小木屋卻充滿(mǎn)了愛(ài)，裝滿(mǎn)了幸福。他們感到無(wú)比溫馨。
幸福是一個(gè)甜蜜的字眼，它不在他方，就在我們身邊，幸福來(lái)之不易，因此需要我們珍惜，珍惜幸福相當(dāng)于珍惜生命，無(wú)論你的生活是多么的艱難，只要懷著一顆珍惜幸福的心就會(huì)倍感幸福。
它的作者是羅蘭·英格斯·懷德。羅蘭根據(jù)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，費(fèi)了十年的心血完成了《草原上的小木屋》系列小說(shuō)。
這套書(shū)記錄了在美國(guó)西部拓荒熱潮中，羅蘭從兩歲開(kāi)始，就跟著爸爸媽媽四處遷移，艱苦開(kāi)拓;直至擁有幸福生活的人生經(jīng)歷。
這個(gè)月我們班共讀了一本書(shū)，它的名字叫《草原上的小木屋》，是英國(guó)的羅拉.英加爾.槐爾特寫(xiě)的，我非常喜歡它。
這本書(shū)主要描寫(xiě)了勞拉一家人離開(kāi)威斯康星大森林，駕著馬車(chē)，經(jīng)歷了重重困難搬家到大草原居住的故事。勞拉一家人是當(dāng)時(shí)第一代西部拓荒者的縮影，他們一家人生活在風(fēng)景如畫(huà)的草原上，但也時(shí)時(shí)存在著威脅與危險(xiǎn)。熊熊燃燒的大火他們不怕，重建房子的辛苦他們不怕，被狼群包圍的威脅他們也不怕......她們用行動(dòng)與智慧克服了種.種困難。
讀完了這本書(shū)，我深深地感受到了勞拉一家人堅(jiān)強(qiáng)的意志與毅力。他們經(jīng)歷的是常人不能經(jīng)歷的，他們?cè)谥型臼艿竭^(guò)傷害，可她們沒(méi)有哭泣，也沒(méi)有放棄，他們選擇了堅(jiān)強(qiáng)，她們的日子過(guò)得雖然艱辛，而那簡(jiǎn)陋的小木屋里卻充滿(mǎn)了愛(ài)，裝滿(mǎn)幸福。
現(xiàn)在，我們從小就有了爺爺奶奶的照顧，爸爸媽媽的呵護(hù)，還住在寬敞明亮的房子里，吃著營(yíng)養(yǎng)的飯菜，穿著美麗的衣裳，還有隨時(shí)都可以吃的零食。但是，每當(dāng)遇到困難時(shí)，就容易放棄，我們少了一種信念，少了一種堅(jiān)定，少了那種永不放棄的精神。
而這本書(shū)就告訴了我們一個(gè)道理，不論遇到什么困難，心中一定要有愛(ài)，有堅(jiān)定的信念，有堅(jiān)持到底的決心，相信自己能做好這件事，你就一定可以成功。
我喜歡讀書(shū)，而且喜歡讀小說(shuō)一類(lèi)的書(shū)，但爸爸總讓我讀名著，把讀名著的好習(xí)慣強(qiáng)壓在我身上，還總是不停的給我灌輸一些大道理。
但是，自從我讀了一本書(shū)——《草原上的小木屋》后，我認(rèn)識(shí)到了這樣一個(gè)道理：人們需要文學(xué)，如同在生存中需要新鮮的空氣和清澈的甘泉。
《草原上的小木屋》這本書(shū)，雖然作品像抒情詩(shī)一樣優(yōu)美，描述的故事優(yōu)美感人，略有些憂(yōu)傷，但這種憂(yōu)傷猶如森林里的露珠發(fā)出的嘆息聲，美不勝收。
這本書(shū)主要講了勞拉一家人離開(kāi)威斯康星州大森林，駕著小篷車(chē)經(jīng)歷了危險(xiǎn)的旅程到達(dá)堪薩斯州大草原，在草原上度過(guò)了一段快樂(lè)的日子。在草原上，查爾斯運(yùn)用自己的智慧和家人的幫助，建好了一座舒適而溫馨的小木屋。
在大草原上，爸爸打獵、媽媽做飯，勞拉和瑪麗則在一起開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。讀完這本書(shū)后，爸爸問(wèn)了我許多問(wèn)題，比如說(shuō)：查爾斯是個(gè)什么樣的人?他遇到了什么樣的困難，他是怎樣面對(duì)困難的?而爸爸這些問(wèn)題，讓我對(duì)這本書(shū)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
我最喜歡書(shū)中“大草原的景色完全變了?，F(xiàn)在是一片暗黃色，近似褐色。草原上點(diǎn)綴著一片片紅色的漆樹(shù)。風(fēng)吹著高高的草叢，發(fā)出嗚嗚的聲音，吹過(guò)卷曲矮小的野牛草時(shí)，發(fā)出傷感而低沉的聲音。
到了夜里，風(fēng)聲聽(tīng)上去儼然像有人在哭泣?！边@段話，這段話寫(xiě)出了大草原現(xiàn)在的景色，用比喻和擬人的寫(xiě)作手法將大草原的景色描寫(xiě)得栩栩如生、惟妙惟肖。勞拉的媽媽做的烤豬肉和玉米餅總是讓我垂涎欲滴、流出很多口水，吵著讓媽媽也做。
聽(tīng)爸爸說(shuō)：至今為止，100多年過(guò)去了，勞拉爸爸建造的這座小木屋依然屹立在堪薩斯的大草原上，迎接朝霞，送走落日。它是一個(gè)保存完好的歷史遺跡，見(jiàn)證著人類(lèi)的勇氣、智慧和自強(qiáng)不息的精神。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得：小木屋是愛(ài)的巢居。在艱辛的拓荒路上，它承載了家的希望，父母手足間的親情，卡羅琳和查爾斯之間的夫妻之情，以及堅(jiān)毅的拓荒精神。我們總是可以從小木屋里找回簡(jiǎn)樸、勇敢、堅(jiān)韌和愛(ài)。
這本書(shū)使我愛(ài)上了文學(xué)經(jīng)典，正如德國(guó)當(dāng)代哲學(xué)家海德格爾所說(shuō)：文學(xué)是這樣一種景觀，它在大地和天空之間創(chuàng)造了嶄新的詩(shī)意的世界，創(chuàng)造了詩(shī)意生存的生命。
同學(xué)們，我們要讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，讓讀書(shū)促成習(xí)作的泉源，讀一本好書(shū)值得你回味一生。讓我們一起動(dòng)員來(lái)讀好書(shū)吧!
書(shū)里面的知識(shí)豐富多彩，就像一個(gè)大寶箱，里面藏著數(shù)不清的寶藏。跟好書(shū)交朋友可以讓我們變得更聰明，更睿智。一本書(shū)就像一把鑰匙，用它可以打開(kāi)智慧的大門(mén)。
暑假里，我和爸爸一起看《草原上的小木屋》，這本書(shū)講的是爸爸媽媽和勞拉、瑪莉、小嘉麗一起去西部生活。
在路上，他們?cè)庥隽朔N.種困難，艱難地前行，終于在草原里建造了住所就住了下來(lái)。看到這里，我心里一陣澎湃。我也很向往和爸爸媽媽一起到未知的遠(yuǎn)方去，希望在遠(yuǎn)方看到新鮮的東西，希望在遠(yuǎn)方看到美麗的景色，希望在遠(yuǎn)方遇到善良的人們，希望在遠(yuǎn)方有什么驚喜在等著自己?？墒牵职謰寢屢恢焙苊?，沒(méi)有時(shí)間陪我遠(yuǎn)行。書(shū)本滿(mǎn)足了我一些對(duì)生活的想像。
《草原上的小木屋》這本書(shū)中的人物刻畫(huà)得很生動(dòng)。有百折不撓、關(guān)心家人的查爾斯爸爸;優(yōu)秀勤勞勇敢的卡羅琳媽媽;有幽默友好的愛(ài)得華先生;有文靜懂事的姐姐瑪麗;還有忠誠(chéng)聽(tīng)話的狗狗杰克。活靈活現(xiàn)的人物刻畫(huà)讓我久久沉浸在故事里，沉浸在人物的悲歡離合里，沉浸在人物的愛(ài)恨情仇里，沉浸在人物的喜怒哀樂(lè)里。
從他們身上，讓我知道了堅(jiān)持就有希望、堅(jiān)持就會(huì)勝利，努力奮斗就有未來(lái)、有成果，不放棄就有驚喜有收獲。小木屋里的日子雖然普通、雖然辛苦，但那簡(jiǎn)陋的小木屋里面卻充滿(mǎn)了一家人的愛(ài)，裝滿(mǎn)了生活的幸福。
《草原上的小木屋》描寫(xiě)了草原的美。青草長(zhǎng)得又高又密，微風(fēng)吹拂下，綠色的草浪此起彼伏像綠色的海洋一樣。
大草原看過(guò)去無(wú)邊無(wú)際，一眼望不到邊。讀到這里我想，一望無(wú)邊是什么?那肯定很寬很寬，眼睛看到的盡頭還是一片草原。
《草原上的小木屋》第一篇是露宿大草原：晚上，他們一起做晚飯，爸爸取水，勞拉和瑪莉幫媽媽燒菜，然后坐在一起吃晚飯的情景，一家人多么溫馨啊!
第二篇是染上熱?。簨寢尯蛣诶黄鹑フ谳性S多小蟲(chóng)子在叮咬著他們，回去以后勞拉突然感到頭很暈，而且她還一會(huì)冷一會(huì)熱，后來(lái)家里的每個(gè)人都變成了這樣，我的心不禁緊緊地糾結(jié)起來(lái)，我想像著他們身上的痛苦，希望疾病快點(diǎn)兒從他們身上離開(kāi)，希望健康快樂(lè)重新回到他們的家里。我在心里默默祈禱著好運(yùn)能夠降臨他們的家。
《草原的小木屋》中最讓人難忘的就是羅蘭父親的悠揚(yáng)的琴聲和母親迷人的笑容。
每當(dāng)失敗的警鐘在心中敲響，每當(dāng)疼痛的淚水在臉龐流淌時(shí)，或者當(dāng)家認(rèn)一起分享成功的果實(shí)時(shí)當(dāng)。羅蘭的歌聲會(huì)在空中飄蕩過(guò)，于是父親便拿起那飽經(jīng)風(fēng)霜的小提琴，深情地演奏起來(lái)，母親則在一旁露出甜美的微笑。
他們這種對(duì)生活的熱愛(ài)和樂(lè)觀的態(tài)度深深地影響著我，感染著我。每當(dāng)我生活感到辛苦時(shí)，我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出羅蘭爸爸悠揚(yáng)的琴聲和羅蘭媽媽迷人的微笑。生活難免遇到挫折和苦難，讓我們用音樂(lè)和微笑勇敢面對(duì)，坦然前行。
在生活中當(dāng)我們淌過(guò)一條條大河，越過(guò)一座座高山后，我們會(huì)覺(jué)得人生是多彩的，會(huì)覺(jué)得生命的力量是多么強(qiáng)大，會(huì)覺(jué)得幸福的喜悅會(huì)在一次次努力后等著我們。
從琴聲和笑容中，我們明白了即使生活在泥地里前行，我們依然要露出詩(shī)意般的笑容。
我喜歡讀《草原上的小木屋》這本書(shū)。在安靜的環(huán)境下，捧上一杯茶，細(xì)細(xì)地品讀，從書(shū)本中我們收獲對(duì)待生活的態(tài)度，收獲了對(duì)待家人的真情，收獲了一份寧?kù)o和成長(zhǎng)。
朋友們不如你和我一起來(lái)讀讀它吧!
太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，勞拉一家就已經(jīng)在趕路了，他們終于來(lái)到了一片大草原，并決定在這里建房子，在建房子的過(guò)程中媽媽受傷了，所以便找來(lái)剛認(rèn)識(shí)的鄰居愛(ài)德華茲先生幫忙建好了房子，剛認(rèn)識(shí)的鄰居愛(ài)德華茲先生和勞拉一家一起唱歌跳舞、說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒，爸爸的琴聲和愛(ài)德華茲先生的歌聲都停了下來(lái)，而樹(shù)上夜鶯的歌聲又響了，歌聲和琴聲就這樣在月光下一唱一和。
勞拉一家終于在草原上安定下來(lái)了，并建好了屬于他們的愛(ài)的小屋，一路上的努力也沒(méi)有白費(fèi)。勞拉一家其樂(lè)融融的家庭氣氛深深感染了我們，愛(ài)的琴聲，爰的笑容，都能使家充滿(mǎn)愛(ài)與希望!雖然他們的小木屋十分簡(jiǎn)陋，但就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)陋的小木屋，里面裝滿(mǎn)了愛(ài)與幸福，使人感到溫馨無(wú)比。
幸福來(lái)之不易，我們要珍惜，而愛(ài)就如同花蜜，滋潤(rùn)每個(gè)人的心田……。
草原讀書(shū)心得篇八
我看了《草原上的小木屋》這本書(shū)后，知道了勞拉跟著爸爸媽媽去西部大草原，在那遇到了許多好鄰居，給他們修建小木屋。那還有印第安人，聽(tīng)說(shuō)很可怕，可爸爸認(rèn)為印第安人非常友好。后來(lái)，印第安人離去了，草原上一片寂靜。然后，好鄰居也離開(kāi)他們了，勞拉，瑪麗，小嘉莉，爸爸，媽媽也離開(kāi)了大草原，只有小木屋還在大草原上。
我要像書(shū)中勞拉一樣，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，跟著爸爸去冒險(xiǎn)。他們?cè)竭^(guò)波濤洶涌的溪流，被餓狼緊緊包圍，家里出現(xiàn)了印第安人，他們還染上了熱病，煙囪竟然失火了。這些困難勞拉都挺過(guò)去了，但是這還不夠，重要的是媽媽給她的鼓勵(lì)，瑪麗給她的快樂(lè)，小嘉莉的可愛(ài)，爸爸的精心指導(dǎo)，讓她充滿(mǎn)了勇氣和信心，讓勞拉在坎坎坷坷的道路上超越自己，離成功更進(jìn)一步。勞拉你是一個(gè)有勇氣，有信心，不怕困難，勇于冒險(xiǎn)的女孩子，樂(lè)觀好學(xué)，我要向你學(xué)習(xí)，做個(gè)不怕苦，不怕累的女生，在成長(zhǎng)的道路上要面對(duì)挫折，打敗挫折，贏過(guò)挫折。
我們這一代小朋友有著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的毛病，卻還不知足，他們不知父母辛苦，不知為人父母的艱辛，不知父母白手起家的辛勞，賺來(lái)的血汗錢(qián)，任意浪費(fèi)，不懂得節(jié)約，不去關(guān)心父母。
讀過(guò)這本書(shū)，就會(huì)收獲很多，能夠體會(huì)到“大樹(shù)底下好乘涼”的意境，也會(huì)懂得去珍惜，那來(lái)之不易的幸福。
草原讀書(shū)心得篇九
今天我讀完了一本精彩的書(shū)，那就是《草原上的小木屋》。相信大家應(yīng)該都看過(guò)這本書(shū)吧，是美國(guó)“夢(mèng)之隊(duì)”作家羅蘭按照自己小時(shí)候的經(jīng)歷寫(xiě)成的。《草原上的小木屋》記錄了羅蘭作家小時(shí)候跟著爸爸和媽媽?zhuān)€有小妹妹和姐姐一起去美國(guó)西部開(kāi)拓遇到的故事。
羅蘭一家變賣(mài)了家產(chǎn)，到大草原上尋找生活的地方。他們一家還帶有一條狗。在路上，他們碰到狼，遇到大河，但都不能夠阻擋他們。最后，他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于到達(dá)了大草原。后來(lái)，羅蘭一家還遇見(jiàn)了印第安人。他們有些很友好，有些很粗暴。印第安人就住在羅蘭他們一家的附近。
他們也遇見(jiàn)了同來(lái)開(kāi)墾的另外一位叔叔——愛(ài)德華先生。他們一起用勤勞的雙手制造了他們生活所需要的所有的東西?！恫菰系男∧疚荨防锩娴墓适聸](méi)有曲曲折折的情節(jié)，卻講述了以前美國(guó)人民是如何靠自己勤勞的雙手和頑強(qiáng)不屈的精神勞動(dòng)而生活的。
羅蘭的爸爸很有“男子氣概”，是個(gè)真正的男子漢。爸爸保護(hù)了媽媽和羅蘭等人，蓋了小木屋。挖了井，還做了許多精致的家具，鋪了地板。爸爸每天都去打獵，用自己的雙手支撐著這家人。爸爸每天晚上還喜歡拉一會(huì)兒小提琴，使大家每天的生活都過(guò)得很愉快。在艱苦的日子里還是熱愛(ài)生活，享受好生活每一天！
爸爸不想羅蘭她們跟印第安人作對(duì)（因?yàn)榘职植幌搿鞍胍剐褋?lái)看見(jiàn)一大幫尖叫的印第安人圍著屋子”），也不怕狼群。他只想保護(hù)好自己的家人，希望自己的家人能過(guò)好每一天。怪不得羅蘭經(jīng)常說(shuō)：有爸爸和阿吉（他們的狗）在，就啥都不怕了。
從這本充滿(mǎn)親情的書(shū)中，羅蘭展示出了美國(guó)人民的不怕艱苦，熱愛(ài)生活的開(kāi)拓精神。我時(shí)常被書(shū)中的故事感動(dòng)了。
草原讀書(shū)心得篇十
作為一部現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典之作，《草原》展現(xiàn)了內(nèi)蒙古草原上牧民們的生活與命運(yùn)。在讀完這本書(shū)之后，不僅僅可以對(duì)于生活有更多的認(rèn)識(shí)，也能夠?qū)τ谌祟?lèi)的本質(zhì)與共同命運(yùn)有更加深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將會(huì)從五個(gè)方面來(lái)表達(dá)我在閱讀《草原》中的體會(huì)和感悟。
第一，草原自由的生命力。草原是自然所呈現(xiàn)出來(lái)的一種生命之力。作家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“物質(zhì)裹逼出思想的火花”，我想草原也是產(chǎn)生思想的火花的自然力量之一。草原上沒(méi)有固定的形態(tài)，它隨著自然的變遷而變遷，并且擁有無(wú)數(shù)的可能性。草原是自由的，因?yàn)樗莸纳际亲杂傻摹１热缯f(shuō)，牛羊們?cè)诓菰献杂傻乇寂?，不受任何束縛，它們的生命是無(wú)拘無(wú)束的。因此，草原是生命的自由，而自由也是生命的本質(zhì)，因?yàn)橥庠诘氖`很容易阻擋人們自由的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第二，人與草原的緊密聯(lián)系。草原上的生命都是相互聯(lián)系而又相互依存的。人的生命和草原的生命本來(lái)就是一體的，他們的衣食住行都與草原息息相關(guān)。人們需要草原提供食物，需要草原供應(yīng)水源，也需要草原提供生命的力量。在這個(gè)過(guò)程中，人對(duì)草原有著深深的感恩之心，也因此自然而然地與草原產(chǎn)生了一種神秘的聯(lián)系?！恫菰分行稳莸哪切┠撩窬秃孟袷窃诔蔀榇笞匀坏囊徊糠?，他們跑遍草丘，與牛羊們打成一片，讓自己成為了自然的一份子，真實(shí)而自豪。
第三，草原的不確定性。草原雖然充滿(mǎn)生命力，但它也伴隨著許多的不確定性。草原上的天氣難以預(yù)測(cè)，干旱和洪水的威脅都是難以避免的。除此之外，極端的氣象變化也會(huì)導(dǎo)致農(nóng)民們的收成縮減，即使在豐收季節(jié)，一場(chǎng)意外的大風(fēng)也可能會(huì)奪走他們的勞動(dòng)成果。這種不確定性雖然會(huì)帶來(lái)一些風(fēng)險(xiǎn)，但也是草原人對(duì)于生命的感悟。“天無(wú)常，人要適應(yīng)”。草原人深知這句話的含義，他們會(huì)盡最大努力去適應(yīng)草原的變遷，相信一切都會(huì)向好的方向發(fā)展。
第四，人性的本質(zhì)。草原上的人們?nèi)缤菰旧硪粯?，?jiǎn)單而真摯。在他們眼中，沒(méi)有什么價(jià)值是大過(guò)生命本身的，他們把生命安放在第一位。他們平等，互助，尊重和珍視生命的存在。草原人精神偉大，奉獻(xiàn)所在，不斷的追求幸福和人性的完美。作為一名讀者，在閱讀過(guò)程中，我被這些人情所感動(dòng)，也領(lǐng)悟到人類(lèi)最美好的那一面，那就是他們的勇敢、堅(jiān)持，并且對(duì)美好事物的追求。
第五，人類(lèi)共同的命運(yùn)。草原上人們艱苦的生活也出現(xiàn)在現(xiàn)代化的世界中，人類(lèi)還面臨著來(lái)自環(huán)境、自然和人類(lèi)自身的種種挑戰(zhàn)。我們需要意識(shí)到，生命本身是同一個(gè)脆弱的生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的組成部分。與自然相融合的人類(lèi)文化、自然和人類(lèi)的和諧必然是人類(lèi)的未來(lái)重要的目標(biāo)。在我們不斷追求高質(zhì)量生活的同時(shí)我們也需要思考二者之間的理性平衡。
總之，作為一部經(jīng)典之作，《草原》讓我們感受到了生命、生活和人類(lèi)命運(yùn)的重要性。通過(guò)草原人的生活，我們能夠明白與大自然相融合的道理以及生命的自由與不確定性。通過(guò)草原人和草原的聯(lián)系，我們能更加深刻地認(rèn)識(shí)到人類(lèi)友愛(ài)協(xié)同應(yīng)對(duì)諸多挑戰(zhàn)的重要性。我相信，人類(lèi)必須要耐心的去經(jīng)歷與面對(duì)草原上的磨難和榮光這個(gè)過(guò)程，我們才能成為真正的人。
草原讀書(shū)心得篇十一
學(xué)了《草原》這篇課文，我認(rèn)為草原是一個(gè)十分好的旅游勝地，既可以觀賞草原的美景，又可以感受當(dāng)?shù)氐拿褡屣L(fēng)情。
在天并未亮，朦朦朧朧的凌晨，坐在小丘，看著太陽(yáng)從地平線溢出來(lái)，看著沾滿(mǎn)露珠的小草在陽(yáng)光下變得更可愛(ài)，看著牛羊出門(mén)吃草，看著人們起床忙碌的背影，看著美好的一天開(kāi)始?；蚴窃诔酝昕煽诘氖肿パ蛉夂韧晗愦嫉哪滩枳谌彳浀摹熬G毯”上，與好友聊天，累了，就躺在草地上，看著天空，滿(mǎn)天繁星，眾星拱月，一閃一閃，一定能引起你無(wú)限的遐想。
草原呀，你是那么美麗，那么遼闊，而蒙古族同胞們的民族風(fēng)情讓你錦上添花！
草原讀書(shū)心得篇十二
歷史上在中國(guó)的北方草原，西方戈壁，分布著數(shù)不清的游牧民族，過(guò)著逐水草而居的游牧生活，在冷兵器時(shí)代，這些天生的馬上弓箭手，擁有無(wú)可匹敵的強(qiáng)大軍事力量，那像雨一樣從天而降的箭鏃，足以抵擋任何企圖追擊的敵人。
每逢草原大旱，水源枯竭，這些游牧民便像狼一樣來(lái)到定居部落的門(mén)口，河北，山西，陜西，甘肅，是這些游牧民經(jīng)常光顧的地方。匈奴人建立了前趙，前秦；拓跋人建立了北魏；鮮卑人建立了前燕；后來(lái)契丹人建立了遼；女真人建立了金；蒙古人建立了元；滿(mǎn)洲人建立了清。
跨越幾個(gè)世紀(jì)的草原帝國(guó)建立者，都一再重復(fù)一種模式：承續(xù)華夏國(guó)祚，被先進(jìn)文明吸引，再逐漸被削弱、淡化和淹沒(méi)于中國(guó)主體之中，其中佛教功不可沒(méi)。這些兇猛的武士們一接觸到菩薩的優(yōu)雅姿態(tài)就易于受到沙門(mén)們博愛(ài)教條的感動(dòng)，以致于他們不僅忘記了他們好戰(zhàn)的本性，甚至還忽視了自衛(wèi)。
佛教與這些未開(kāi)化的游牧民族一結(jié)合，便產(chǎn)生出一種神奇的化學(xué)反應(yīng)，沒(méi)有中華文明綿延幾千年的功利性宗教崇拜，就像一個(gè)赤子擁抱母親一樣，張開(kāi)自己的懷抱，以無(wú)比劇烈的熱情，投身于彼岸世界的夢(mèng)幻之中。
他們開(kāi)鑿了云岡石窟，龍門(mén)石窟，巴米揚(yáng)（月氏人建立的貴霜帝國(guó)）大佛，繪制精美的壁畫(huà)，建造宏偉的寺院，請(qǐng)來(lái)印度的高僧翻譯佛教經(jīng)書(shū)，他們將自己的國(guó)王稱(chēng)為轉(zhuǎn)輪法王，甚至為了保衛(wèi)黃教的神圣地位，翻越荒蕪的昆侖山，對(duì)紅教徒展開(kāi)一場(chǎng)圣戰(zhàn)。
佛教，把唐朝的可怕的吐蕃人改造成了宗喀巴的夢(mèng)想者和創(chuàng)造奇跡者，它使成吉思汗以后的蒙古人更加衰落，他們逐漸遺忘了世界征服者的光榮，他們放下刀箭，在氈蓬里供奉起佛祖的金像，轉(zhuǎn)動(dòng)佛珠，口誦佛經(jīng)，他們只夢(mèng)想征服靈魂。
草原讀書(shū)心得篇十三
今年暑假，我讀了一本美國(guó)作家羅蘭·英格斯·懷德寫(xiě)的小說(shuō)《草原上的小木屋》。讀完后，我深深的被勞拉一家在草原上艱辛的歷程吸引。
這本書(shū)寫(xiě)的是勞拉一家離開(kāi)斯康星大森林小木屋，到大草原居住的故事。勞拉一家雖然生活在風(fēng)景如畫(huà)的草原上，但也時(shí)時(shí)存在著威脅與危險(xiǎn)。熊熊燃燒的大火他們不怕，重建小木屋的辛苦他們不怕，被狼群包圍身處險(xiǎn)情他們也不怕。他們憑頑強(qiáng)的斗志，用他們的智慧克服了種種困難，最終達(dá)到了堪薩斯州大草原。
讀完這本書(shū)，我深深感受到了勞拉一家人堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)的毅力。他們經(jīng)歷的是常人不能經(jīng)歷的苦難，他們?cè)诼猛局性馐軣o(wú)數(shù)的傷害，可他們不但沒(méi)有放棄，還選擇繼續(xù)勇敢的走下去。他們?nèi)兆与m然過(guò)的艱苦，但他們小木屋卻時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)愛(ài)裝滿(mǎn)幸福。
這不禁讓我想起了我們現(xiàn)在的生活，每天都有各種好吃的飯菜，穿著漂亮的衣服，住著寬敞明亮的大房子。但是，我們很多人卻少了一種必勝的信念，少了那種永不放棄的精神。有一次，我遇到一道挺難的題目，一時(shí)不會(huì)做，我首先不是想方設(shè)法的把題目做出來(lái)，而是一有問(wèn)題就向老師求助。后面在老師的指點(diǎn)下，很快就題目就做出了，才發(fā)現(xiàn)題目不難，只要我認(rèn)真思考，就能做出來(lái)?，F(xiàn)在想來(lái)，我實(shí)在不應(yīng)該呀！
勞拉的經(jīng)歷告訴我們，不論遇到什么困難，我們心中一定要有愛(ài)，要有堅(jiān)定的信念，要有堅(jiān)持到底的決心，相信自己能做好這件事，那么你就一定可以成功！
草原讀書(shū)心得篇十四
《草原》是魯迅先生著名的小說(shuō)之一，以其瑣碎雜亂的筆觸、猛烈沖擊的語(yǔ)言和獨(dú)特的藝術(shù)魅力，深深地吸引著廣大讀者的目光。本文就從我的個(gè)人角度出發(fā)，對(duì)《草原》這部小說(shuō)進(jìn)行了深入思考和剖析，以求更好地領(lǐng)略這部巨作的內(nèi)在魅力。
第二段：情節(jié)介紹。
《草原》講述了一個(gè)寒峭的草原小村莊的故事，主人公麥穗兒的十七年成長(zhǎng)歷程。小說(shuō)中，麥穗兒的父母早年死亡，長(zhǎng)大后又被姑媽迫婚，因此整個(gè)故事中都充斥著這個(gè)聰明機(jī)智的女孩對(duì)命運(yùn)的無(wú)奈和抗?fàn)?。同時(shí)，小說(shuō)也淡淡地描繪了草原生活的艱苦和自然的原始美。
第三段：其中的主題。
雖然小說(shuō)的情節(jié)精彩紛呈，但其最大的貢獻(xiàn)就是深刻、生動(dòng)地寫(xiě)出了一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程。從一個(gè)無(wú)知、含蓄的小女孩到一個(gè)堅(jiān)韌、獨(dú)立的青年女子，麥穗兒從對(duì)命運(yùn)的逃避到接受、承擔(dān)和抗?fàn)帲俚阶詈蟮挠X(jué)醒和自由。在這個(gè)過(guò)程中，她拋棄了許多局限于女性的傳統(tǒng)者逐漸走向自己獨(dú)立自由的道路，這同樣意義深遠(yuǎn)。
第四段：人物分析。
除了麥穗兒之外，其他小說(shuō)人物也各有特色：硬朗的父親、懦弱的母親、包辦婚姻的舅舅、喜歡女兒的姑媽、值得依賴(lài)的叔叔和到了草原感受原始美的慕容蘭等等。他們的形象給小說(shuō)增添了鮮活的筆觸和生動(dòng)的色彩，讓讀者更容易入情入境地感受小說(shuō)情節(jié)中的酸楚、無(wú)奈、思索和抗?fàn)帯?/p>
第五段：總結(jié)感想。
讀完《草原》，留下了我很深的感想：一個(gè)人的成長(zhǎng)之路雖然曲折悲催，但是在汗水、努力和磨礪中，依然可能找到自己想要的人生。同時(shí)，小說(shuō)也反思了傳統(tǒng)價(jià)值觀對(duì)女性地束縛和依賴(lài)，提倡女性追求自己的獨(dú)立和自由。這樣的價(jià)值觀對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)極為寶貴，通過(guò)閱讀《草原》，讓我對(duì)自己本來(lái)就有地獨(dú)立性、自主性和自由意識(shí)有了更深地體會(huì)，在日常工作生活中彰顯自己地獨(dú)立性和自主性，更是給自己注入了新的力量和勇氣。
草原讀書(shū)心得篇十五
我在寒假里看了好多有趣的書(shū)。其中，我最喜歡看的是《草原上的小木屋》。
《草原上的小木屋》里有個(gè)小主人公叫羅蘭。羅蘭和她的家人離開(kāi)她們?cè)瓉?lái)的家，來(lái)到大草原上安居。在大草原上，羅蘭一家經(jīng)常遭遇一些突如其來(lái)的意外事件，如草原大火，發(fā)熱病，狼群攻擊。她們一家通過(guò)全力合作，齊心協(xié)力都能應(yīng)付過(guò)去，盡管過(guò)程都異常的驚險(xiǎn)。我被羅蘭及家人聰明智慧所折服，也被她們之間的深厚情感所感動(dòng)。
我們應(yīng)該要像羅蘭一家一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，不被困難嚇倒，像拓荒者們那樣單純，家庭成員和朋友間關(guān)系親密無(wú)間。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她們之間的友情。我們要像羅蘭一家一樣，相互關(guān)心，相互幫助，每個(gè)人都盡可能做自己力所能及的事情，像羅蘭的爸爸一樣勇?lián)?zé)任，能在別人需要幫助時(shí)，伸出援手。
閱讀讓我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的寒假，我喜歡《草原上的小木屋》，喜歡羅蘭！
草原讀書(shū)心得篇十六
草原是老舍寫(xiě)的，寫(xiě)得詩(shī)情畫(huà)意。大家讀書(shū)時(shí)，又寫(xiě)了哪些筆記呢?來(lái)看看本站小編精心為你整理草原。
希望你有所收獲。
開(kāi)學(xué)了，我學(xué)了《草原》這篇課文，使我想起了幾年前我去內(nèi)蒙古那邊的情景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們一家三口和紅旗叔叔一家二口開(kāi)著車(chē)，經(jīng)過(guò)延慶、大同駛向朝思?jí)粝氲牟菰?，四面都是草原和一些小山丘、還有幾座敖包。敖包據(jù)說(shuō)是怕在草原上迷路而建的，草原上有一群群的馬、牛和羊，給無(wú)邊的草原添上了生機(jī)。走著走著我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的國(guó)家生態(tài)保護(hù)基地，一進(jìn)門(mén)，我立刻被眼前的情景吸引了，眼前是一望無(wú)際的蘆葦叢，叢中有一條窄窄的曲折的水道，我們坐上了主人的快艇，進(jìn)入蘆葦叢，一進(jìn)蘆葦叢就聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在叫，走了一會(huì)兒，鳥(niǎo)的叫聲就更多了，天上的鳥(niǎo)也多了起來(lái)。我們?cè)谝粋€(gè)小小的島上停下來(lái)摘蘆葦，突然我發(fā)現(xiàn)了一只紅色尖嘴的白鷺和一群不知名的鳥(niǎo)，主人一叫，白鷺也跟著叫了起來(lái)，那些不知名的小鳥(niǎo)卻被叫聲嚇跑了。我們還看到了幾只綠脖子的鴨子在水面上悠然自得的玩耍，它們不時(shí)的捕捉水中的魚(yú)，一眨眼的工夫，就見(jiàn)它們嘴里都叼著一條小魚(yú)。接著我們又到了一個(gè)大島，島上有一戶(hù)人家和幾座空房子，還有一個(gè)高高的竹塔，登上高塔整個(gè)保護(hù)區(qū)都看得非常清楚。
我不禁感嘆草原的遼闊和美麗，同時(shí)驚嘆在茫茫無(wú)際的草原之中竟有這樣一個(gè)美麗的烏梁素海濕地保護(hù)區(qū)。真希望中國(guó)多一些這樣的“綠色基地”。
草原上風(fēng)景美，草原上人們的熱情更感人?！安恢趺吹镁瓦M(jìn)了蒙古包，奶茶倒上了，奶豆腐擺上了?！边€端來(lái)了最出名的手抓羊肉。鄂溫克姑娘們唱的唱，跳得跳，表達(dá)著他們對(duì)漢族人民的友好和歡迎?！案杪曀坪醣仁裁凑Z(yǔ)言都更響亮，都更感人?！弊x到這里我不由得想到一首歌曲:五十六個(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家;五十六種語(yǔ)言，匯成一句話，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華，愛(ài)我中華……怪不得老舍先生在文章最后感嘆:蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)!
《草原》這篇文章主要寫(xiě)了三部分，分別是草原風(fēng)光、草原迎客及蒙古人與漢族人一起在草原上聯(lián)歡的場(chǎng)景。
讀了這篇文章，文章主要寫(xiě)了蒙古族人熱情的招待了我們，還和我們一起唱歌，大家都高高興興地度過(guò)了精彩的一天，就是這個(gè)真實(shí)的故事打動(dòng)了我，讓我明白少數(shù)民族的熱情，理解到民族團(tuán)結(jié)互助的美德。讓我仿佛看到了大草原上美麗的小丘、緩緩的溪流、成群結(jié)隊(duì)的牛羊、奔馳的駿馬，還有熱情好客的蒙古人與漢族人在一起載歌載舞的聯(lián)歡場(chǎng)景，我想如果有機(jī)會(huì)，真想去這樣的大草原，聞一下清鮮的空氣，與熱情的蒙古人一起天涯碧草話斜陽(yáng)。
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