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三下鄉(xiāng)活動(dòng)新聞稿篇一
為積極響校團(tuán)委關(guān)于大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，提升大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的觀念和宗旨，7月14日下午，幼兒師范學(xué)院14名學(xué)生組成的“守望麥田”暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)在學(xué)院馬玲老師的鼎力協(xié)助和院團(tuán)學(xué)辦副主任王靜嫻老師的帶領(lǐng)下赴永登縣通遠(yuǎn)鄉(xiāng)中心幼兒園開(kāi)展為期六天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要圍繞義務(wù)支教、宣傳調(diào)研、文藝演出三個(gè)方面進(jìn)行。
本次活動(dòng)可以鍛煉同學(xué)們的自身綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力，更好的展示專業(yè)技能，為今后成為一名合格的幼兒教師打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們紛紛表示，一定會(huì)珍惜此次機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，圓滿完成活動(dòng)任務(wù)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)新聞稿篇二
20xx年xx月xx日，為積極響應(yīng)黨中央全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、校團(tuán)委關(guān)于大學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召，提升大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的觀念和宗旨。在集美大學(xué)校團(tuán)委以及輪機(jī)工程學(xué)院院團(tuán)委的鼎力協(xié)助下，由指導(dǎo)老師張xx帶領(lǐng)15名學(xué)生組成集美大學(xué)“星火鄉(xiāng)筑”實(shí)踐隊(duì)，下赴廈門市翔安區(qū)溪尾村開(kāi)展為期10天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要圍繞義務(wù)支教、實(shí)地調(diào)研、文藝匯演三個(gè)方面進(jìn)行，旨在提高同學(xué)們的自身綜合能力，鍛煉實(shí)踐素質(zhì)，更好的展示自身技能，深入探索有關(guān)鄉(xiāng)村振興的門路和途徑。同學(xué)們紛紛表示，一定會(huì)珍惜此次機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，圓滿完成活動(dòng)任務(wù)。
村兩委為實(shí)踐隊(duì)接風(fēng)洗塵，通過(guò)簡(jiǎn)短的歡迎儀式后，帶領(lǐng)隊(duì)員們安置住宿，了解情況。雖然條件艱苦，但同學(xué)們表示一定拿出不怕吃苦，艱苦奮斗的精神去克服種種困難。得益于二十八年來(lái)雙方的緊密聯(lián)系，村民們都給予充分的支持和最大的熱情，“星火鄉(xiāng)筑”暑期支教班學(xué)員招募工作開(kāi)展得相當(dāng)順利。
村民們的支持和喜愛(ài)鼓勵(lì)著隊(duì)員們，張xx老師在開(kāi)會(huì)時(shí)明確說(shuō)到：“期望大家在實(shí)踐中發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，深入調(diào)查、熱心服務(wù)、全心奉獻(xiàn)，真真正正地在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。”同時(shí)，應(yīng)把標(biāo)語(yǔ)“二十八載不忘初心，扎根溪尾砥礪前行”作為風(fēng)向標(biāo)，把“喜迎二十大，永遠(yuǎn)跟黨走，奮斗新征程”作為核心綱領(lǐng)，投入到接下來(lái)的工作中來(lái)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)新聞稿篇三
x月x日，我國(guó)高等教育不斷進(jìn)行改革和發(fā)展，高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變的步伐，高職類大學(xué)生的數(shù)量迅速增加，高職畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題也日益凸現(xiàn)。在高手如云的求職大軍中，如何脫穎而出，找到一條適合自己的職業(yè)道路，是每一個(gè)畢業(yè)生都在思考的問(wèn)題。為了能夠更好的幫助我校學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀，更好的在基層就業(yè)，為社會(huì)服務(wù)，校學(xué)生會(huì)以“影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的主要因素及對(duì)策調(diào)研”為主題，在暑假期間開(kāi)展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)以采訪、走訪的活動(dòng)形式，針對(duì)高職畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題及對(duì)策開(kāi)展一系列的活動(dòng)，如采訪學(xué)院招生辦老師和各分院輔導(dǎo)員老師，對(duì)我校學(xué)生在基層就業(yè)的情況獲得一個(gè)初步的了解；走訪人才市場(chǎng)，與各種各樣的單位面對(duì)面的進(jìn)行接觸；采訪我校優(yōu)秀畢業(yè)生，直觀的了解學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的工作歷程；走訪校企合作單位，進(jìn)入工作單位，直觀的了解高職畢業(yè)生的工作現(xiàn)狀等。
6月11日到6月22日，校學(xué)生會(huì)的成員通過(guò)上網(wǎng)瀏覽資料，在學(xué)校圖書(shū)館查閱相關(guān)文獻(xiàn)，為活動(dòng)的正式開(kāi)展做出充分的準(zhǔn)備，只有足夠多的數(shù)據(jù)和資料，才能使調(diào)研結(jié)果更具有實(shí)際價(jià)值，而不僅僅是片面的。不僅如此，在正式的“三下鄉(xiāng)”出發(fā)前，校學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)院招生辦任老師進(jìn)行了采訪，從本校學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，以便將來(lái)為同學(xué)們更好的在基層就業(yè)，為學(xué)校更好的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，也對(duì)杭州本地的校友和人才市場(chǎng)進(jìn)行了走訪，與校友、在杭單位面對(duì)面的交談，為正式的“三下鄉(xiāng)”獲得更多的數(shù)據(jù)，并積累經(jīng)驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的準(zhǔn)備和前期工作，本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在寧波為期三天，在6月27日正式開(kāi)始。第一天，我們對(duì)我校優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行了采訪，了解她在實(shí)習(xí)和畢業(yè)后的工作歷程，及在基層工作的現(xiàn)狀。通過(guò)交談，我們交流了在基層工作崗位就業(yè)的心得和經(jīng)驗(yàn)，為即將畢業(yè)的我們和其他高職畢業(yè)生們分享了一些真實(shí)體驗(yàn)心得，值得我們?nèi)ジ嗟膶W(xué)習(xí)。接下來(lái)的兩天，我們走訪了我校校企合作單位，進(jìn)入單位，直觀的了解單位對(duì)用人的要求和我校及其他高職畢業(yè)生在基層的就業(yè)現(xiàn)狀。同時(shí)也與在單位中工作就業(yè)的我校畢業(yè)生們進(jìn)行了交流，關(guān)注他們的工作狀況，分享他們?cè)诠ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)，使我們對(duì)高職畢業(yè)生在基層就業(yè)的現(xiàn)狀和影響高職畢業(yè)生進(jìn)入基層就業(yè)，進(jìn)入基層服務(wù)的因素有了更進(jìn)一步和更貼切的了解。
“三下鄉(xiāng)”的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)在6月29日?qǐng)A滿結(jié)束了，不過(guò)這也是我們校學(xué)生會(huì)后期活動(dòng)的正式開(kāi)始。在6月30日到7月15日后期活動(dòng)中，我們的團(tuán)隊(duì)成員對(duì)自己本地的高職畢業(yè)生和一些單位進(jìn)行了走訪，更加豐富我們的調(diào)研成果，將“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐做的更好。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐是高校素質(zhì)教育的有效載體，也是大學(xué)生鍛煉自身綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力，更是展示我校風(fēng)采的最好平臺(tái)。本次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)即磨練了我們青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運(yùn)用與實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)的精神，實(shí)現(xiàn)了“實(shí)踐社會(huì)，鍛煉自我”的目的，也為將來(lái)如何更好的引導(dǎo)我校的學(xué)生進(jìn)入基層，服務(wù)基層做出貢獻(xiàn)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)新聞稿篇四
4月8日上午，**學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院的熠輝三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)伍在燕雷樓c棟213室召開(kāi)成立會(huì)議。在會(huì)議中，全體隊(duì)員認(rèn)真思慮、民主投票，最終他們決定把實(shí)踐隊(duì)命名為熠輝實(shí)踐隊(duì)。并選舉隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、各組組長(zhǎng)，還安排好各組組長(zhǎng)需接手的工作。
熠輝實(shí)踐隊(duì)伍秉持新時(shí)代的教育理念，以“傳遞能量，點(diǎn)亮夢(mèng)想”為主題，組建有特色的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。為了給予教育水平落后的貧窮地區(qū)支教幫扶，開(kāi)展系列健康有益的文化活動(dòng)。熠輝實(shí)踐隊(duì)堅(jiān)守著這份信念，此隊(duì)伍前前后后開(kāi)展了一系列的前期工作。
全體隊(duì)員全力以赴以營(yíng)造一個(gè)教學(xué)水平質(zhì)量一流，培養(yǎng)良好的學(xué)生思想素質(zhì)為宗旨。每位成員都用自己的行動(dòng)詮釋著此隊(duì)伍的宗旨。每位成員都認(rèn)真執(zhí)行隊(duì)長(zhǎng)下發(fā)的任務(wù)。支教組的同學(xué)認(rèn)真的備課以確保同學(xué)們能夠汲取所學(xué)的知識(shí)；調(diào)研組的同學(xué)準(zhǔn)備著調(diào)研的主題，然后與組員們商榷以保證調(diào)研的主題新穎有突出的創(chuàng)新；財(cái)務(wù)組的同學(xué)張羅著預(yù)算三下鄉(xiāng)實(shí)踐地的各項(xiàng)支出避免出現(xiàn)赤字。.。.。.每一次的前期工作的進(jìn)展都是每一位成員的默默付出，都是對(duì)熠輝社會(huì)實(shí)踐隊(duì)作出的一大步貢獻(xiàn)。
熠輝三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的每一隊(duì)員都熱情高漲，激情綻放，因?yàn)樗麄儠r(shí)刻都秉持這樣一個(gè)信念：要做就要做到最好！熠輝三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的工作仍在進(jìn)行。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)新聞稿篇五
從7月10日到16日我所在學(xué)?！轿麽t(yī)科大學(xué)進(jìn)行了為期一周的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是：千里汾河，清水復(fù)流——保護(hù)母親河行動(dòng)?？谔?hào)是：發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，投身汾河治理活動(dòng)。我們這次活動(dòng)緊緊圍繞主題展開(kāi)，我們先后進(jìn)行了清理河道，參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的歡迎來(lái)訪勞動(dòng)，之后又舉行了義診活動(dòng)，聽(tīng)了省水文局李愛(ài)民處長(zhǎng)關(guān)于汾河的講座，最后參觀了汾河二庫(kù)。一切行程安排緊湊又充實(shí)。
在這次活動(dòng)中，我是宣傳組一員，和其它組員合作負(fù)責(zé)簡(jiǎn)報(bào)整理。每天的戶外活動(dòng)通常從早晨一直到下午，而每個(gè)人都在外出集體活動(dòng)中有任務(wù)。最多兩個(gè)小時(shí)以后又要開(kāi)總結(jié)會(huì)，然后開(kāi)始工作直到九、十點(diǎn)。我的工作算輕松的，很多同學(xué)還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說(shuō)，我們的確很累，連考試時(shí)都沒(méi)這么累，但我的收獲很大。首先，我學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我們的工作是責(zé)任到人的，每個(gè)人都需要為自己、為集體負(fù)責(zé)，所以要好好完成工作，不能逃避。其次，是對(duì)事人真的態(tài)度。既然不能逃避，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的工作，那不是為應(yīng)付誰(shuí)去做。我不僅為集體，也為自己，以及自己的心。再次，是對(duì)社會(huì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。也許我們并沒(méi)有直接面對(duì)社會(huì)，但通過(guò)此次活動(dòng)以及各個(gè)方面對(duì)我們活動(dòng)的支持、協(xié)調(diào)，我們也間接學(xué)到了社會(huì)上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個(gè)社會(huì)人，我們都應(yīng)為社會(huì)盡相應(yīng)的義務(wù)。
此次活動(dòng)對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)是非常有益的一舉。俗話說(shuō)的好：五千年文明看山西。可見(jiàn)山西在中國(guó)的地位，而作為山西的母親河，汾河就更重要了。雖然我們大學(xué)生不能做很多，但做到我們所力所能及的事，也是對(duì)社會(huì)做的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
最后，我希望全社會(huì)都發(fā)動(dòng)起來(lái)保護(hù)母親河，為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)新聞稿篇六
本網(wǎng)訊7月23日是下鄉(xiāng)的第六天了，一切工作都在有條不紊地進(jìn)行著。調(diào)研組通過(guò)前幾天的外出調(diào)研已收集到了所需的有效問(wèn)卷。今日，全體調(diào)研組成員在辦公室里進(jìn)行問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)分析，調(diào)研工作進(jìn)入中后期階段。義教組則通過(guò)每日一小結(jié)的形式不斷改進(jìn)教學(xué)方法和調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，給學(xué)生帶來(lái)了更為精彩的課堂內(nèi)容。
早上8點(diǎn)剛到，我隊(duì)所有成員都來(lái)辦公室上班了，以小組為單位坐定，開(kāi)始了新的一天的工作。調(diào)研組中期主要工作是數(shù)據(jù)分析。為方便調(diào)研工作，調(diào)研組的成員幾乎每人都帶來(lái)了一臺(tái)筆記本。夏日炎炎，口干舌燥。調(diào)研組的成員們依舊安靜地坐在電腦前耐心地工作著。有的在運(yùn)用相關(guān)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，有的在搜集調(diào)研背景資料，還有一些在認(rèn)真地看著介紹調(diào)研分析方法的書(shū)籍。調(diào)研組組長(zhǎng)還規(guī)定了作息時(shí)間，目的是希望能在較短的時(shí)間內(nèi)既能如期完成任務(wù)，也要確保調(diào)研的質(zhì)量。工作中要求大家專心致志，嚴(yán)肅謹(jǐn)慎；休息時(shí)，希望大家放松一下。本次調(diào)研我隊(duì)以《關(guān)于我國(guó)變頻空調(diào)在我省中小城鎮(zhèn)的銷售情況》為調(diào)研主題，共收回了近400份有效問(wèn)卷，走訪了馬頭鎮(zhèn)和新豐縣的眾多政府部門，空調(diào)專賣店，詢問(wèn)了不少消費(fèi)者，獲得了不少可靠的信息。
再來(lái)看一下我們的義教課堂。今天，在英語(yǔ)脫口而出的課堂上，漢靜宜老師帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)了易混淆數(shù)字的標(biāo)準(zhǔn)讀法和疑問(wèn)句的讀法。她首先一個(gè)一個(gè)數(shù)字教讀，再隨堂聽(tīng)寫(xiě)了一遍，并即學(xué)即用，鼓勵(lì)學(xué)生用數(shù)字單詞造句，在一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單卻有趣的句子中，學(xué)生們學(xué)會(huì)了區(qū)分例如“四十”和“十四”等此類單詞的讀法和不同語(yǔ)境下句子的升降調(diào)讀法。教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。在益智數(shù)學(xué)的課堂上，何敏賢老師利用貼近生活的應(yīng)用題教學(xué)生們?cè)鯓永枚淮畏匠毯?jiǎn)便地算出正確答案，真正理解如此解題的原因。課后，應(yīng)一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的要求，義教組的部分老師還進(jìn)行了家訪，受到家長(zhǎng)和學(xué)生的熱烈歡迎。
義教和調(diào)研是本次下鄉(xiāng)的兩大重要組成部分。今日的家訪活動(dòng)和數(shù)據(jù)分析工作的順利開(kāi)展無(wú)疑會(huì)為我隊(duì)圓滿地完成任務(wù)奠定基礎(chǔ)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)新聞稿篇七
6月10日是第十八個(gè)文化和自然遺產(chǎn)日，為了更好地推進(jìn)三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系于20xx年6月10日在濟(jì)寧市漢文化博物館開(kāi)展“走進(jìn)漢園”，傳承非遺文化”活動(dòng)。
活動(dòng)中，我系領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生們一同參觀“漢園”，親身感受拓片的制作流程，在高管長(zhǎng)的講解下，我們了解到各色各樣的文創(chuàng)產(chǎn)品，不僅給同學(xué)們帶來(lái)了更多獨(dú)特的文化體驗(yàn)，還能深刻地感受文化內(nèi)涵、主題和表現(xiàn)。
“漢園”是任城區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)傳習(xí)基地，也是許多高校的教學(xué)實(shí)踐基地。一同參觀“漢園”，使我們認(rèn)識(shí)到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是珍貴的、同時(shí)是具有重要價(jià)值的文化信息資源，也是歷史的真實(shí)見(jiàn)證。保護(hù)和利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)、文化全面協(xié)調(diào)發(fā)展意義重大。
此次“走進(jìn)漢園”，傳承非遺文化”活動(dòng)的`開(kāi)展，有利于豐富學(xué)生內(nèi)心的文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生自身的道德素養(yǎng)和人文情懷，對(duì)于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有重要作用。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)新聞稿篇八
20xx年6月29日下午3點(diǎn)，我院在云塘校區(qū)理科樓a212召開(kāi)了20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)出征儀式。院黨委書(shū)記，黨委副書(shū)記，團(tuán)委書(shū)記以及實(shí)踐團(tuán)全體成員參加了此次出征儀式。
首先，院黨委書(shū)記和同學(xué)們討論并確認(rèn)調(diào)研團(tuán)隊(duì)的行程，同時(shí)對(duì)同學(xué)們的積極態(tài)度給予肯定，并提出四點(diǎn)要求。
一是重安全，在氣候環(huán)境方面，同學(xué)們要提防雨水、強(qiáng)風(fēng)、高溫等天氣，走山路時(shí)注意安全，與社會(huì)群體打交道時(shí)也要保障自己的人身安全。
二是肯吃苦，同學(xué)們?cè)趯?shí)地調(diào)研過(guò)程中，要真正地走入鄉(xiāng)間稻田中接受錘煉，做到肯吃苦，敢吃苦，擅于吃苦。
三是求實(shí)效，同學(xué)們要注重知識(shí)的轉(zhuǎn)化，多思考在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中我們大學(xué)生能做什么，不要拘泥于課本之中，從而鍛煉自己的實(shí)踐能力。我們要提前給自己定好目標(biāo)，真真正正地做出成果。
四是樹(shù)形象，作為長(zhǎng)沙理工大學(xué)數(shù)統(tǒng)學(xué)院的學(xué)子，同學(xué)們要樹(shù)立好的新時(shí)代大學(xué)生的`形象，要培養(yǎng)數(shù)學(xué)素養(yǎng)，磨礪家國(guó)情懷，開(kāi)拓國(guó)際視野。
接著，黨委副書(shū)記再次強(qiáng)調(diào)同學(xué)們?cè)趯?shí)踐調(diào)查過(guò)程中要把每一件事都做“實(shí)”，服從管理，分工協(xié)作，注重知行合一，平平安安出行，確保實(shí)踐活動(dòng)順利完成。
最后，院黨委書(shū)記和鄭忠輝向?qū)嵺`團(tuán)隊(duì)授旗，大家一起合影留念，希望同學(xué)們通過(guò)此次意義非凡的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠提升自身的綜合素質(zhì)，為今后更好的服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)新聞稿篇九
為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，使廣大同學(xué)將理論運(yùn)用于實(shí)踐，服務(wù)奉獻(xiàn)于社會(huì)，推動(dòng)廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中接受多方面教育，提高自身能力，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。20xx年7月8日，人工智能與電氣工程學(xué)院20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐“啟明星小分隊(duì)”一行六人，在指導(dǎo)老師沈潔的帶領(lǐng)下，深入六盤水市水城區(qū)龍場(chǎng)鄉(xiāng)茶園社區(qū)，開(kāi)展“情暖心·圓愛(ài)工程——關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)，面向安置點(diǎn)困難家庭兒童，開(kāi)展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、自護(hù)教育、素質(zhì)拓展等志愿幫扶服務(wù)，探索建立長(zhǎng)效結(jié)對(duì)服務(wù)機(jī)制。
20xx年7月8日，團(tuán)隊(duì)成員統(tǒng)一從學(xué)校乘車出發(fā)，走進(jìn)了六盤水市水城縣龍場(chǎng)鄉(xiāng)茶園社區(qū)，19時(shí)許，團(tuán)隊(duì)到達(dá)目的地，受到當(dāng)?shù)卣臒崃覛g迎，與相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了項(xiàng)目對(duì)接以及課程安排。7月9日，正式開(kāi)始本次“情暖同心，圓愛(ài)工程之讓愛(ài)心傳遞，手拉手共同成長(zhǎng)”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本次支教活動(dòng)是針對(duì)六盤水水城區(qū)龍場(chǎng)鄉(xiāng)南部園區(qū)小學(xué)的三年級(jí)同學(xué)正常的學(xué)習(xí)狀況開(kāi)設(shè)的.第二課堂，主要目的在于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改善學(xué)習(xí)能力，以及豐富同學(xué)們的課堂活動(dòng)，促進(jìn)全面發(fā)展。為此開(kāi)設(shè)了許多的課外課程，例如勵(lì)志教育課程、心里健康課程、體育課等等。通過(guò)為期10天的支教活動(dòng)，小朋友們變得更加自信，上課更加積極，作業(yè)態(tài)度更加端正了。團(tuán)隊(duì)成員最后為同學(xué)們舉辦了結(jié)課儀式，激勵(lì)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
七月驕陽(yáng)似火，恰似我們那顆懷揣著青春與夢(mèng)想的心在灼熱的燃燒著，激情的跳動(dòng)著。希望我們的支教活動(dòng)能在“永遠(yuǎn)跟黨走，青春奉獻(xiàn)祖國(guó)”的偉大事業(yè)中豎起一面旗，引導(dǎo)孩子們立志為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量。
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三下鄉(xiāng)活動(dòng)新聞稿篇十
暑假“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)在7月11號(hào)便拉開(kāi)了帷幕，在進(jìn)行了莊嚴(yán)的啟動(dòng)儀式之后各個(gè)分院隨之投入到有序的工作中去了。
在各個(gè)分院在外進(jìn)行志愿者活動(dòng)的時(shí)候，在團(tuán)委辦公室里也留下了11名同學(xué)進(jìn)行資料收集整理工作。
在校的同學(xué)開(kāi)展著進(jìn)社區(qū)服務(wù)，快速公交站點(diǎn)，地鐵，支教等等各種各樣的工作，他們的工作非常辛苦，服務(wù)群眾，深入基層，需要他們有一定的吃苦耐勞的精神才能更好的為大眾服務(wù)，為社會(huì)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在辦公室的同學(xué)們則成為了他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
在辦公室的同學(xué)則分為了資料收集組和通訊組，大家分工合作，每個(gè)人都對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。每天早上九點(diǎn)大家都準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到辦公室里，開(kāi)始一天緊張而有序的工作。
收集人員把各個(gè)分院的發(fā)送到郵箱的新聞稿收集整理，由同學(xué)們一一校對(duì)，糾正錯(cuò)別字，整理完畢再上傳到校園網(wǎng)站。每天同學(xué)們都及時(shí)的收集稿子，上傳到網(wǎng)站，讓大家能過(guò)及時(shí)了解“三下鄉(xiāng)”的動(dòng)態(tài)。
通訊組的同學(xué)們則在中午和下午7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)撥打電話詢問(wèn)各個(gè)分院的工作進(jìn)展和叮囑在外的同學(xué)們一定要注意安全，以安全為重。
我們與在外的同學(xué)們一起前進(jìn)一起努力，把“三下鄉(xiāng)”的工作一起完成。
工作了將近一半的時(shí)間,大家對(duì)自己的工作由開(kāi)始的生疏到現(xiàn)在的熟練,接下來(lái)還將進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的書(shū)籍編輯,對(duì)我們的工作質(zhì)量有更高的要求。
在這一段時(shí)間內(nèi)的工作使我收獲頗多，對(duì)于文字這些要細(xì)心仔細(xì)，有耐心，相信自己在接下來(lái)的時(shí)間里，做的更好。使“三下鄉(xiāng)”工作圓滿結(jié)束。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)新聞稿篇十一
7月12日，xx學(xué)院化學(xué)與材料工程學(xué)院“高揚(yáng)科普旗幟，踐行八字真經(jīng)”三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在明中村開(kāi)展了關(guān)于科普知識(shí)普及的調(diào)查問(wèn)卷。此次調(diào)研主要以明中村村民對(duì)于環(huán)境保護(hù)、環(huán)保問(wèn)題和災(zāi)難避難的了解狀況為主，同時(shí)倡導(dǎo)村民學(xué)習(xí)科普知識(shí)，健康生活。
實(shí)踐團(tuán)全部成員分成兩隊(duì)，分別了解訪問(wèn)村中各家的飲食情況、生活狀況等日常生活方式，以及每家每戶進(jìn)行科普知識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查。此次的問(wèn)卷調(diào)查中，遇到了一個(gè)73歲的爺爺，他以前是一名老師。志愿者從他的口中了解到，明中村生活中的各類食品都是自給自足，不過(guò)隨著社會(huì)的發(fā)展，家鄉(xiāng)的環(huán)境越來(lái)越差，河水里有著各類生活垃圾。他還說(shuō)道，以前的垃圾都是放入種植地可以做肥料，但是現(xiàn)在的垃圾種類越來(lái)越多，倒入地里只會(huì)毀了那塊地，只有焚燒才可以減少，不過(guò)大多數(shù)人都是將垃圾直接倒入土地里，垃圾處理一直也沒(méi)有人重視。他希望將環(huán)保、食品安全等科普知識(shí)讓更多人了解并且重視。
通過(guò)此次的科普知識(shí)調(diào)研，志愿者不僅了解了當(dāng)?shù)氐?科普知識(shí)的了解情況，同時(shí)也使村民意識(shí)到了科普知識(shí)對(duì)生活的重要性和緊迫性。
對(duì)于農(nóng)村的老人與孩子來(lái)說(shuō)，環(huán)境保護(hù)、環(huán)保衛(wèi)生等意識(shí)不夠，存在很多不恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞健?shí)踐團(tuán)之后的活動(dòng)開(kāi)展將針對(duì)日?？破罩R(shí)、環(huán)境保護(hù)、食品安全等方面進(jìn)行開(kāi)展提高村民的環(huán)境環(huán)保意識(shí)。
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三下鄉(xiāng)活動(dòng)新聞稿篇十二
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為了更好的宣傳低碳理念，倡導(dǎo)低碳生活，石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)帶著省團(tuán)委下發(fā)的有關(guān)低碳宣傳的圖書(shū)和文件來(lái)到河北懷來(lái)縣，進(jìn)行低碳生活宣講活動(dòng)。
20xx年7月7日上午8點(diǎn)，小分隊(duì)成員在河北懷來(lái)共青團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)及青少年活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下來(lái)到石河小學(xué)進(jìn)行“捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心 宣傳低碳生活”的活動(dòng)。
當(dāng)日上午9點(diǎn)半在石河小學(xué)操場(chǎng)，河北懷來(lái)共青團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)、青少年活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人、石河學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及小分隊(duì)全體成員在此召開(kāi)以“和諧懷來(lái) 低碳生活 圖書(shū)共享 你我同行”為主題的捐書(shū)宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始首先介紹到場(chǎng)嘉賓，并表示熱烈的歡迎。
然后由青少年活動(dòng)中心陳雯雯部長(zhǎng)將所有圖書(shū)捐贈(zèng)給石河學(xué)校，借此希望能夠給學(xué)生們帶來(lái)更多的知識(shí)，了解更廣泛的文化。
接下來(lái)由小分隊(duì)帶隊(duì)老師李偉老師將所帶低碳環(huán)保書(shū)籍贈(zèng)送給石河學(xué)校，方便大家了解更多的低碳知識(shí)，希望從小做起，宣傳低碳，為建設(shè)美好家園作出努力。
捐書(shū)活動(dòng)之后，由石河校長(zhǎng)代表石河學(xué)校發(fā)表講話，對(duì)團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷表示感謝，并代表石河小學(xué)宣言：低碳環(huán)保，從我做起。
最后社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)顧祎婷向?qū)W生們進(jìn)一步講解了有關(guān)低碳的知識(shí)，并借助具體實(shí)例進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，給小學(xué)生們留下了更深刻的印象。
活動(dòng)結(jié)束之后，小分隊(duì)全體成員和團(tuán)縣委領(lǐng)導(dǎo)及石河小學(xué)師生合影留念。
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，小分隊(duì)進(jìn)一步宣傳了“低碳環(huán)?！钡睦砟睿晟屏吮敬紊鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，希望小分隊(duì)繼續(xù)努力，創(chuàng)造出更好的成績(jī)。
一直以來(lái)都很喜歡一句話:如果分別是注定的,那么,相見(jiàn)不如懷念。
這次從惠州下鄉(xiāng)回來(lái),這種感覺(jué)再次強(qiáng)烈地泛起。
下鄉(xiāng)的環(huán)境在預(yù)料之中也在預(yù)料之外,開(kāi)始兩天特別難熬,行李還沒(méi)搬下車就打電話回家抱怨說(shuō)我想直接打包行李回家!雜草叢生的操場(chǎng),破舊的教室,殘破的宿舍,凹凸不平的木板床,更令人難以忍受的是廁所和洗澡房,一切一切,進(jìn)入眼簾的都是那么陌生,那么令人難以忍受。
在心里不斷地告訴自己:我們是來(lái)下鄉(xiāng)的,九天的時(shí)間很快就會(huì)過(guò)去了。
硬著頭皮把宿舍整理干凈,把席子和蚊帳掛了上去。
第一天晚上或許是太累了,睡得很好,一覺(jué)無(wú)夢(mèng)到天明。
第一天上課非常不幸運(yùn),原來(lái)排在我前面的課被沖掉了,所以第一節(jié)就是我的課了。
之前也沒(méi)有意識(shí)到我第一天就有課,更別說(shuō)第一天第一節(jié)就是我的課了,手足無(wú)措加上準(zhǔn)備不足,第一節(jié)課講得語(yǔ)無(wú)倫次,深受打擊,下了講臺(tái)就不想再上去,以至于第三天的課不敢上,找小青幫我把課換到了第五天。
第一天不僅課上得很爛,作為三班的班主任也很失職,面對(duì)一班陌生的孩子,完全不知道應(yīng)該跟他們說(shuō)什么,第一天每次進(jìn)入教室?guī)缀醵际锹浠哦印?/p>
在這一天,我極度懷疑自己究竟適不合適合當(dāng)一個(gè)老師。
第一天在極度的挫敗感中度過(guò)。
第二天一早,我去到教學(xué)樓的第一件就是去3班看看。
不知道為什么,這一次走進(jìn)3班的感覺(jué)完全不一樣,不知道是我先熱情起來(lái)還是學(xué)生先熱情起來(lái),當(dāng)我再次走出3班的時(shí)候,我的心理只有一個(gè)想法——這是一班非?？蓯?ài)的孩子。
也是從這一天開(kāi)始,毫無(wú)預(yù)警地,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了3班。
這份感情來(lái)得很突然,連我自己都覺(jué)得很奇怪,但是整個(gè)人都很興奮,心中只有一個(gè)想法——我要把三班帶好。
也是從第二天開(kāi)始,我慢慢在探索著一個(gè)班主任應(yīng)該怎么做(其實(shí)現(xiàn)在還是不懂),作為一個(gè)老師應(yīng)該怎么跟學(xué)生相處。
第三天對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別鼓勵(lì)的日子。
之前發(fā)下去讓學(xué)生寫(xiě)的留言本收上來(lái)了,看了學(xué)生的留言,整個(gè)人興奮了一整天,趕緊連夜回復(fù)了他們的留言,該鼓勵(lì)的鼓勵(lì)了,該安慰的安慰了,覺(jué)得自己真的有了做老師的感覺(jué)。
第四天有我的課,這是繼第一天那節(jié)失敗的課之后的我第一次重新站上講臺(tái)。
因?yàn)橛辛松弦淮握n的陰影,對(duì)自己完全沒(méi)有信心,心情從前一天開(kāi)始緊張,特別是想到要去傳說(shuō)中男生有點(diǎn)搗蛋的1班上課,緊張到有點(diǎn)胃抽筋的感覺(jué)。
感覺(jué)時(shí)間過(guò)得特別慢,潦草地吃完了早餐,又在心中過(guò)了一遍要講的內(nèi)容,終于等到了第一節(jié)下課,為了讓自己的心情輕松一點(diǎn),我還沒(méi)上課就先去到了1班的教室,想先和那班孩子交流熟悉一下。
1班孩子表現(xiàn)的熱情有點(diǎn)出乎意料,我一去到教室,大家就七嘴八舌地讓我簽名,一陣忙活下來(lái),倒把我心中的緊張磨去了一半。
當(dāng)上課玲響的時(shí)候,全班已經(jīng)有一半學(xué)生知道了我的名字,接下來(lái)的自我介紹就顯得順理成章了。
一節(jié)課下來(lái),我被汗水泡過(guò)了,但是心里很高興,因?yàn)槲抑雷约航K于上了一節(jié)成功的課。
感覺(jué)整節(jié)課,學(xué)生都很認(rèn)真的聽(tīng),積極地回應(yīng)著我,笑聲不斷,那幾個(gè)傳說(shuō)中的搗蛋男生其實(shí)也只是廢話多了一點(diǎn),一個(gè)兩個(gè)都被我拉上講臺(tái)來(lái)示范動(dòng)作。
當(dāng)我在掌聲中走下講臺(tái)的時(shí)候,我告訴自己,我不用再害怕走上講臺(tái)了。
因?yàn)橹昂托∏鄵Q了課,在2班的兩節(jié)課都在第五天上,第五天也是在下鄉(xiāng)這么多天中最郁悶的一天之一,發(fā)生了一些非常考驗(yàn)我耐性的事情。
在二班同樣是上交際禮儀,但是2班的男生顯然比1班的男生含蓄的多,而我在找同學(xué)上來(lái)示范動(dòng)作的時(shí)候,又很不幸地挑了一個(gè)最害羞的男生來(lái)提問(wèn)。
我威逼利誘都無(wú)法把這個(gè)小男生請(qǐng)起來(lái),到最后,他更是很有個(gè)性地把頭一甩,說(shuō):“我不上,我就是不上!”有一瞬間,我呆在那里反應(yīng)不過(guò)來(lái),不知道應(yīng)該怎么辦才好,全班同學(xué)的注意力都集中在了我和他身上,我當(dāng)時(shí)哭的念頭都有了。
呆滯過(guò)后,腦中冒出了一個(gè)念頭,于是我輕輕地拍了一拍他的肩膀?qū)θ嗤瑢W(xué)說(shuō):“看來(lái)這位同學(xué)非常有個(gè)性,讓我們以掌聲支持一下他的個(gè)性好嗎?”全班同學(xué)都非常配合地鼓起了掌,掌聲化解了大家的尷尬。
雖然心里還是有些別扭,畢竟是第一次上課被人頂撞,但還是硬撐著臉上有些僵硬的微笑上完了整節(jié)課。
第七天在3班上最后一節(jié)課,在自己帶的班上課總是感覺(jué)特別愜意,看著每一張熟悉的臉,隨意叫著每一個(gè)脫口而出的名字,總是感覺(jué)特別舒服,在3班的講臺(tái)跌倒,又在3班的`講臺(tái)上完美結(jié)束,至此終于完全擺脫第一天的失敗陰影。
時(shí)間過(guò)得很快,眨眼已經(jīng)到了第九天——分別的日子。
在上午的師生交流會(huì)上,好家伙,一開(kāi)始就給我們來(lái)一首《祝你一路順風(fēng)》,不僅女生哭得稀里嘩啦的,男生的眼睛也像兔子一樣紅起來(lái),看得我們心里特別難受,心里也想哭,但是又要憋著不能哭。
后來(lái)看情況不對(duì)勁,我們幾個(gè)隊(duì)員趕緊轉(zhuǎn)移話題,朝著搞笑方向發(fā)展。
留言、簽名、送紀(jì)念品……師生交流會(huì)的時(shí)間被一再延長(zhǎng),每個(gè)人都不忍離去。
特別讓我感到欣慰的是,一個(gè)被我嚴(yán)厲批評(píng)過(guò)的男生(也是唯一一個(gè))在師生交流會(huì)上拉著我的手不肯放。
突然領(lǐng)悟到,只要是真心對(duì)他們好,無(wú)論是表?yè)P(yáng)還是批評(píng)他們都能領(lǐng)悟。
下午,當(dāng)我們?cè)谡硇醒b的時(shí)候,一大半學(xué)生自發(fā)過(guò)來(lái)給我們送行,每個(gè)人都避諱著分別的字眼,但分別的時(shí)刻無(wú)法躲避,當(dāng)班車緩緩駛離博羅公莊第一中學(xué),一群拼命揮手的身影漸漸模糊,我知道一份永遠(yuǎn)的懷念將深埋在心中。
20xx年8月20日，法學(xué)院09級(jí)一行5人(黃婷、蔣良琴、陳琴、譚丹、朱貴玲)組成三下鄉(xiāng)小分隊(duì)，進(jìn)入重慶市大足縣高升鎮(zhèn)某鄉(xiāng)村進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)。
活動(dòng)期間，我們小組與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了多種形式的互動(dòng)和交流：1、調(diào)查問(wèn)卷。
我們采取了調(diào)查問(wèn)卷的方式對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦姆芍R(shí)的普及情況進(jìn)行了大致了解;2、采訪筆錄。
在對(duì)當(dāng)?shù)鼐用竦姆梢庾R(shí)有了初步感知之后，我們對(duì)其進(jìn)行了進(jìn)一步的詢問(wèn)，以了解他們對(duì)法律方面哪些知識(shí)的缺乏和需求，并制作了采訪筆錄;3、法律知識(shí)宣傳手冊(cè)。
此次準(zhǔn)備的宣傳手冊(cè)法律知識(shí)覆蓋面極廣，對(duì)于有識(shí)字能力和理解能力的居民，我們分發(fā)宣傳手冊(cè)，讓他們自己了解所需要的法律知識(shí)，對(duì)于沒(méi)有識(shí)字能力的居民，我們采取找重點(diǎn)、大聲朗讀并加以解說(shuō)的方式對(duì)其進(jìn)行宣傳。
4、法律知識(shí)宣傳單。
分發(fā)宣傳單是我們此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中運(yùn)用最廣泛的形式，不僅沿途發(fā)放，并且還走入農(nóng)家，挨戶發(fā)放。
而宣傳單涉及的內(nèi)容主要是關(guān)于未成年的保護(hù)、引導(dǎo)和教育問(wèn)題。
在活動(dòng)過(guò)程中，我們小組始終保持認(rèn)真的態(tài)度完成每一個(gè)步驟，與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行了良好的溝通，并且在他們的積極配合下，我們拍攝了照片，制作了錄像。
此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿落幕。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)新聞稿篇十三
為增強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)效，引領(lǐng)廣大青年深入鄉(xiāng)村振興第一線，在社會(huì)實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，吉首大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院于20xx年6月29日上午8時(shí)，在吉首大學(xué)張家界校區(qū)圖書(shū)館前坪舉行出征儀式，正式拉開(kāi)暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的序幕。
吉首大學(xué)土木工程與建筑學(xué)院黨委副書(shū)記在出征儀式上表示，學(xué)院將認(rèn)真落實(shí)黨中央決策部署和教育部黨組工作安排，結(jié)合學(xué)院實(shí)際扎實(shí)開(kāi)展大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，希望大家參與社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中用心感受新中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的巨大成就，自覺(jué)將個(gè)人抱負(fù)同國(guó)家民族前途命運(yùn)緊密結(jié)合起來(lái)，養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)和注重實(shí)踐、真抓實(shí)干的良好作風(fēng)，為將來(lái)更好服務(wù)祖國(guó)和人民打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
最后，在鮮艷的`旗幟下，全體師生及志愿者在圖書(shū)館前發(fā)出了“青春奮發(fā)有為，展現(xiàn)學(xué)子擔(dān)當(dāng)”的誓言，點(diǎn)燃了志愿者們的青春之心，激發(fā)了大家無(wú)限的熱情與憧憬。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)新聞稿篇十四
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三下鄉(xiāng)前，心存期待;三下鄉(xiāng)后，心存留戀。
7月8日，激動(dòng)人心的一刻來(lái)臨了，隨著隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，我們?nèi)w隊(duì)員滿懷著期待向崇左市扶綏縣岜盆中學(xué)進(jìn)軍了，岜盆鄉(xiāng)!岜盆鄉(xiāng)!到底是怎樣的?隨著車子的行駛，一幕一幕綠色的景色映入我們的眼簾。
岜盆鄉(xiāng)!天是藍(lán)的，地是綠的。
“老師好”這是我們進(jìn)入校園聽(tīng)到的第一句話。
三五成群的孩子們站在校門口等待已久。
隨后中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情的接待了我們并為我們安排了住宿。
在接下來(lái)的幾天時(shí)間里，我們順利的開(kāi)展了各項(xiàng)工作，教學(xué)組共開(kāi)設(shè)了6個(gè)班，學(xué)生人數(shù)將近150人。
調(diào)研組針對(duì)當(dāng)?shù)亟逃?、醫(yī)療保險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等方面調(diào)研取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
宣傳組趁著趕圩日在當(dāng)?shù)亟值佬羞M(jìn)行科普知識(shí)宣傳，其宣傳力度大，規(guī)模廣，而且還受到了政府與群眾的表?yè)P(yáng)。
三下鄉(xiāng)結(jié)束，然而我們卻心存留戀于這片綠色的大地，因?yàn)槲覀兺涣四菐涂蓯?ài)的孩子，忘不了付出努力后得到收獲的喜悅。
明年三下鄉(xiāng)我們繼續(xù)。
7月4日，由共青團(tuán)廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院長(zhǎng)學(xué)制團(tuán)委主辦的“感恩行動(dòng)，關(guān)愛(ài)老年人身心健康”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。
上午9：00，參加三下鄉(xiāng)的同學(xué)們就按時(shí)來(lái)到今天服務(wù)的明秀社區(qū)，正在社區(qū)活動(dòng)中心里晨練及散步的老人小孩對(duì)我們的到來(lái)既感到高興又感到新奇，并對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎。
在寄生蟲(chóng)教研室劉?老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，開(kāi)始布置服務(wù)場(chǎng)地，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，或搬桌子抬椅子，或拉掛宣傳橫幅，或擺好展示標(biāo)本，大家共同努力，互相幫忙，為即將開(kāi)始的服務(wù)活動(dòng)做好最后的準(zhǔn)備工作。
最后在大家的共同努力下，“感恩行動(dòng)，關(guān)愛(ài)老年人身心健康”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的簡(jiǎn)易大本營(yíng)完成，準(zhǔn)備開(kāi)始本次的服務(wù)活動(dòng)。
科學(xué)發(fā)展助推新農(nóng)村建設(shè) 教育實(shí)踐活動(dòng)交大學(xué)子開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”
8月x日至22日，西南交通大學(xué)峨眉校區(qū)電氣工程系暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在自貢市貢井區(qū)龍?zhí)舵?zhèn)開(kāi)展了為期4天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本次活動(dòng)是該校電氣工程系深入開(kāi)展“群眾路線”教育實(shí)踐活動(dòng)的組成部分，以“參觀新農(nóng)村建設(shè)下新農(nóng)村變化，走進(jìn)農(nóng)民日常生活”為活動(dòng)主題。
8月x日上午8點(diǎn)，“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)從學(xué)校出發(fā)，前往目的地自貢市貢井區(qū)龍?zhí)舵?zhèn)。
在簡(jiǎn)短的出征儀式上，隊(duì)員們舉起了暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)旗，活動(dòng)拉開(kāi)序幕。
帶隊(duì)的鄭敏老師向同學(xué)們提出了幾點(diǎn)要求，她勉勵(lì)大家把握好這教育實(shí)踐活動(dòng)的契機(jī)，感受新農(nóng)村的發(fā)展和變化，在活動(dòng)中不怕吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感，提高自己的綜合能力。
經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的車程，隊(duì)伍到達(dá)自貢市貢井區(qū)。
在簡(jiǎn)單的休整之后，隊(duì)員們分頭前往批發(fā)市場(chǎng)為老黨員、孤寡老人、留守兒童購(gòu)買慰問(wèn)品。
他們頂著烈日，冒著酷暑，用有限的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)采購(gòu)了一些生活和文具用品。
8月x日一大早，隊(duì)員們乘坐郊外班車到達(dá)龍?zhí)舵?zhèn)。
在參觀龍?zhí)舵?zhèn)場(chǎng)鎮(zhèn)建設(shè)情況之后，他們來(lái)到相對(duì)偏遠(yuǎn)的龍?zhí)舵?zhèn)白鶴村，拜訪這里的基層老黨員，慰問(wèn)孤寡老人和留守兒童。
村支書(shū)親切地接待了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員一行，帶領(lǐng)大家參觀了農(nóng)家書(shū)屋和村民活動(dòng)室。
看到農(nóng)家書(shū)屋里擺放的各類書(shū)籍和村民活動(dòng)室里的娛樂(lè)設(shè)施，隊(duì)員們感受到了日益豐富的農(nóng)民精神文化生活。
在村民活動(dòng)室，隊(duì)員們同該村的老黨員、孤寡老人在一起拉家常，和留守兒童一起做游戲。
老鄉(xiāng)們對(duì)這群大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員也非常熱情，交流活動(dòng)至始至終傳遞著一股正能量。
隊(duì)員們把準(zhǔn)備好的書(shū)包、筆記本、文具親手送到留守兒童的手中，孩子們的臉上洋溢出了幸福的笑容。
他們的父母常年在外打工，和祖輩們生活在一起。
雖然父母平常不在身邊，但是孩子們十分樂(lè)觀。
隊(duì)員們和孩子們一起玩拼圖繪畫(huà)游戲，歡快的笑聲彌漫整個(gè)活動(dòng)室。
游戲之余，這群大學(xué)生還向孩子們分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷和大學(xué)生活。
小朋友們紛紛瞪大了眼睛，好奇得聆聽(tīng)這些“新鮮事”。
隊(duì)員們鼓勵(lì)這些孩子，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
在白鶴村，隊(duì)員們慰問(wèn)了老黨員和孤寡老人，向他們贈(zèng)送了糧油和大米等生活物資，老人們紛紛表示感謝，并向隊(duì)員們談到，現(xiàn)在國(guó)家對(duì)他們的照顧和社會(huì)各界的愛(ài)心，已經(jīng)使他們的生活狀況大為改善，隊(duì)員們對(duì)此也倍感欣慰。
8月x日，“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐隊(duì)員們參觀了龍?zhí)舵?zhèn)千畝綠色蔬菜示范園。
該示范園是龍?zhí)舵?zhèn)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一個(gè)典型范例。
龍?zhí)舵?zhèn)近年來(lái)由于大量人員外出務(wù)工，土地閑置問(wèn)題日益突出。
千畝蔬菜示范園的建立，很好地化解了土地和勞動(dòng)力的'矛盾，推動(dòng)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化。
在這里，農(nóng)民們變傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)散戶為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工人，在蔬菜基地里勞動(dòng)和拿工資。
隊(duì)員們走進(jìn)蔬菜生產(chǎn)基地，參觀了即將采摘的茄子、鐵架上生長(zhǎng)的冬瓜，還有大棚里的辣椒苗。
這些蔬菜的生長(zhǎng)狀況很好，加上采用“套種”的科學(xué)種植模式，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率很高。
隊(duì)員們和正在干活的農(nóng)民們一起除草，共同感受勞動(dòng)的辛苦和快樂(lè)。
在這個(gè)蔬菜基地里，各種
農(nóng)機(jī)的使用已大大減少了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動(dòng)強(qiáng)度。
不過(guò)，由于地形等條件制約，許多農(nóng)機(jī)的性能和適用范圍還需改進(jìn)，這需要科學(xué)技術(shù)的支持，隊(duì)員們感到這也是電氣系同學(xué)今后可以努力的方向。
結(jié)合自身所學(xué)專業(yè)，“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)成員們向村民們發(fā)放了安全用電知識(shí)宣傳單，普及安全用電常識(shí)。
隨后，隊(duì)員們前往了龍?zhí)舵?zhèn)中壩村居民新村，環(huán)境優(yōu)美的園林式小區(qū)給隊(duì)員們留下了深刻的印象。
在龍?zhí)秷?chǎng)鎮(zhèn)上，隊(duì)員們開(kāi)展了有關(guān)“新農(nóng)村建設(shè)下村民幸福指數(shù)感受”的問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。
從調(diào)查結(jié)果中，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)村民們對(duì)新農(nóng)村建設(shè)所帶來(lái)的新變化產(chǎn)生普遍的認(rèn)同，覺(jué)得自己“很幸福”的村民占參與調(diào)查村民的百分之七十左右。
8月x日，“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來(lái)到位于自貢市大安區(qū)的江姐故居。
在江姐故居，隊(duì)員們參觀了江姐故居、“渣滓洞”影視拍攝基地等紅色景點(diǎn)。
他們緬懷革命先輩矢志不渝的革命精神，在這里開(kāi)展了一堂愛(ài)國(guó)主義革命教育實(shí)踐課和黨性修養(yǎng)教育課，對(duì)如何成為一名新時(shí)期合格的大學(xué)生黨員，有了更為深入的思考。
當(dāng)天下午，“三下鄉(xiāng)”隊(duì)員們返回龍?zhí)舵?zhèn)，在龍?zhí)舵?zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，參觀了龍?zhí)舵?zhèn)敬老院。
該敬老院最近評(píng)為國(guó)家三星級(jí)敬老院，硬件設(shè)施和服務(wù)水平一流。
漂亮的公寓，整潔的居住環(huán)境，還有川劇活動(dòng)室，隊(duì)員們見(jiàn)證了新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中黨和政府對(duì)老人特別是“五保老人”的優(yōu)撫，使他們老有所養(yǎng)，老有所樂(lè)。
結(jié)束了為期四天的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，代表隊(duì)成員們一起返回學(xué)校。
在返校的路上，大家一起交流了在本次活動(dòng)中所獲得的收獲與體會(huì)。
隊(duì)員們紛紛表示，通過(guò)參加這次活動(dòng)，自己了解了農(nóng)村的很多實(shí)際情況，學(xué)到了很多書(shū)本里學(xué)不到的知識(shí)。
在今后的學(xué)習(xí)和生活之中，要不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為新農(nóng)村建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)新聞稿篇十五
在20xx年暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)中，各二級(jí)學(xué)院志愿者們將“小我”融入“大我”，將“扶智”和“扶志”相結(jié)合，充分發(fā)揮所學(xué)專業(yè)優(yōu)勢(shì)，在鄉(xiāng)村開(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng)，為留守兒童們送去知識(shí)與溫暖，豐富他們的精神世界。
傳媒學(xué)院“青春扶貧”追光記錄人志愿者服務(wù)團(tuán)在涪陵區(qū)義和鎮(zhèn)機(jī)房村開(kāi)展“童聲童心四海同音”主題教學(xué)活動(dòng)，分別從語(yǔ)言、舞蹈、藝術(shù)三個(gè)方面對(duì)小朋友進(jìn)行指導(dǎo)。語(yǔ)言課堂上，孩子們跟著小老師將朗讀和擊掌默契結(jié)合，在律動(dòng)中體驗(yàn)語(yǔ)言的無(wú)限魅力；在戲劇課堂上，志愿者把舞蹈和話劇融合于節(jié)目《小狐貍說(shuō)大話》里，活靈活現(xiàn)地講述了內(nèi)涵豐富的語(yǔ)言故事，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成正直誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)。
“我知道！這是成語(yǔ)中流砥柱?！痹诟⒘陞^(qū)雙河口社區(qū)一堂有趣的成語(yǔ)課堂正如火如荼進(jìn)行，社區(qū)孩子們正興奮地回答志愿者們的問(wèn)題?；瘜W(xué)化工學(xué)院舉辦了“國(guó)學(xué)千載花開(kāi)語(yǔ)來(lái)”趣味成語(yǔ)課堂，志愿者以“櫛風(fēng)沐雨”“中流砥柱”等富有哲理的成語(yǔ)故事開(kāi)篇，用精彩的圖片介紹成語(yǔ)寓意，并通過(guò)搶答的方式加深記憶。小朋友們聚精會(huì)神地聽(tīng)故事學(xué)成語(yǔ)，爭(zhēng)先恐后地舉手回答問(wèn)題，一張張小臉上洋溢著歡樂(lè)和自豪，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱情高漲。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)團(tuán)在涪陵區(qū)建新社區(qū)舉辦“我和祖國(guó)一起飛”詩(shī)歌朗誦支教活動(dòng)。課堂上，志愿者們耐心指導(dǎo)小朋友們感受詩(shī)歌中蘊(yùn)含的情感和內(nèi)涵，并一句一句帶領(lǐng)他們有感情地誦讀，孩子們清脆響亮的朗讀聲飽含對(duì)夢(mèng)想的期待、對(duì)祖國(guó)的`熱愛(ài)。在炎炎夏日里，志愿者們用詩(shī)歌傳遞愛(ài)國(guó)情懷，激勵(lì)夢(mèng)想的綻放。
教師教育學(xué)院“三下鄉(xiāng)”志愿者服務(wù)團(tuán)在長(zhǎng)壽區(qū)石堰鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)開(kāi)展了“共情鄉(xiāng)村教育共話名師成長(zhǎng)”交流活動(dòng)，小學(xué)教育(全科)專業(yè)的同學(xué)們與教學(xué)名師進(jìn)行了深入交流，學(xué)習(xí)一線教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育智慧。石堰鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)教學(xué)名師們結(jié)合志愿者提出的疑惑，分別分享了對(duì)鄉(xiāng)村教育理解，講授了基礎(chǔ)教育的技能提升路徑，剖析了鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀、未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)與鄉(xiāng)村教師的成長(zhǎng)。年輕的志愿者們紛紛表示收獲了珍貴的一線經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定了成為優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的人生方向。
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