教師節(jié)小學(xué)校長發(fā)言稿(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 21:44:19
教師節(jié)小學(xué)校長發(fā)言稿(專業(yè)17篇)
時(shí)間:2023-11-27 21:44:19     小編:琉璃

通過總結(jié),我們可以更好地分析和評估工作和學(xué)習(xí)的成果。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意條理清晰,結(jié)構(gòu)合理,突出重點(diǎn),揚(yáng)長避短。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)清晰,觀點(diǎn)明確,可以作為寫作的參考和借鑒。

教師節(jié)小學(xué)校長發(fā)言稿篇一

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。從1985年第一個(gè)教師節(jié)到現(xiàn)在,xx年斗轉(zhuǎn)星移,xx載桃紅柳綠,我們一步步感受到了社會(huì)對教師的尊敬和厚愛,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)教育事業(yè)的迅猛發(fā)展帶給我們良好的發(fā)展空間,我們欣喜的看到教育事業(yè)的迅猛發(fā)展使我們的'社會(huì)地位日益提高。

在過去的一年里,我們在市教育體育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,全體師生齊心協(xié)力,砥礪前行。堅(jiān)持以打造“五個(gè)六一”為突破口,全方位構(gòu)建了“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂、生以成人為志努力構(gòu)建新時(shí)代家校共同體”的辦學(xué)格局。不僅校園文化建設(shè)煥然一新,學(xué)校還成為全國生命教育課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校,全國國防教育示范學(xué)校,教育教學(xué)更加規(guī)范化和科學(xué)化,各項(xiàng)管理也更加有章可循,得到了社會(huì)各界的高度評價(jià)。這一切都是我們老師艱辛付出、共同努力的結(jié)果,這一切都凝聚著我們老師自強(qiáng)不息、薪火相傳的智慧與汗水。桃李不言,下自成蹊。含辛茹苦,春播秋收。沒有全體老師不計(jì)辛勞的付出,就沒有學(xué)校闊步發(fā)展的今天,在這里,我要向各位老師真誠地道一聲:“你們辛苦了!”

回首過去,我們信心百倍;展望未來,教育任重道遠(yuǎn)。希望各位老師在xx小學(xué)這個(gè)大家庭中,在人民教師這個(gè)光榮的崗位上,潛心求教豐富自身。工作中,不斷探索創(chuàng)新發(fā)展;求索中,踏實(shí)勤奮知行兼修。用歷練和實(shí)踐夯實(shí)學(xué)子足印,用熱情和朝氣博大赤子情懷。

同志們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,xx小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!青春無悔,教海無涯,愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!愿一葉扁舟金波里,日邊紅杏倚云栽。

教師節(jié)小學(xué)校長發(fā)言稿篇二

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

你們好!

金秋送爽,丹桂飄香。在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我向中方園雙語學(xué)校全體教職工致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!

中方園雙語學(xué)校建校九年來,譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。而今新一代中方園人繼承傳統(tǒng),無私奉獻(xiàn),無悔付出,創(chuàng)造了中方園雙語學(xué)校一次又一次的輝煌。你們當(dāng)中,有任勞任怨、淡泊名利的老教師,有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師,有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師,你們是中方園雙語學(xué)校的中流砥柱,是中方園雙語學(xué)校的未來希望,是中方園雙語學(xué)校最寶貴的財(cái)富。

“桃李不言,下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細(xì)流,于無聲之中浸潤學(xué)生心田,孕育引導(dǎo)的奇跡。這種智慧絕不是簡單的提升,而是源于對生命的尊重,對教育的堅(jiān)守,對理想的追求,對學(xué)生懷抱著一腔博大而深沉的愛。

我們教師兢兢業(yè)業(yè),一直在追求著自己的一生,不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但它應(yīng)當(dāng)如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果;它應(yīng)當(dāng)如星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看像一團(tuán)火。課堂是放飛師生思想的天堂,我們每位教師都在努力用自己思想的火種點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花。我們應(yīng)該慶幸,在教育中享受著生命,和學(xué)生一起成長,必能采摘到一路的幸福果實(shí)。

和風(fēng)細(xì)雨育桃李,金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位,帶給我們不平凡的感動(dòng):晨曦未露,人們尚在酣睡,你們已經(jīng)披著星星走上了工作崗位;夜色已深,人們打開了電視休閑放松,你們很多人才伴著月亮剛剛走上回家的路;擠不出時(shí)間參加孩子的家長會(huì),卻利用很多時(shí)間走訪學(xué)生或通過電話與家長與學(xué)生進(jìn)行深度交流;無法經(jīng)常陪伴家人,卻把全部的心血傾注給學(xué)生。你們無愧于人民教師的稱號,把全部的青春和智慧奉獻(xiàn)給三尺講臺,一路播撒希望和汗水。

面對昨天的成績,面對今天的問題,我們要將“自信,但不自傲”奉為信條;面對今天的進(jìn)步,面對明天的發(fā)展,我們將“拔節(jié),但不脫節(jié)”作為告誡??嗑殐?nèi)功,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象。點(diǎn)燃激情,超越夢想;憑添飛翔的力量,堅(jiān)定從容面對發(fā)展的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和志在必得的輝煌!這樣,我們中方園雙語學(xué)校發(fā)展一定能夠?qū)崿F(xiàn)新的突破,結(jié)出新的碩果。

最后,再次恭祝全體教職工節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意,合家歡樂!!

教師節(jié)小學(xué)校長發(fā)言稿篇三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)秋的腳步伴著新學(xué)期開學(xué)的鐘聲款款踏至之時(shí),我們也迎來了第xx個(gè)教師節(jié),一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的屬于我們自己的日子。在此,我代表學(xué)校對各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,對前輩們和老師們致以節(jié)日的問候。下面我就學(xué)校的現(xiàn)狀向大家做三個(gè)方面的匯報(bào)吧!

在上學(xué)期的5月18日實(shí)施新樓啟用后,村里為孩子們置辦了新的課桌凳,假期學(xué)校圍墻、門樓均完工,后面的舊樓由中央投資40萬元實(shí)施改造后的xx幼兒園也即將竣工,學(xué)校已有六個(gè)班級實(shí)現(xiàn)了班班通,學(xué)校的校園廣播已響起,網(wǎng)絡(luò)接進(jìn)了各個(gè)教室,國旗也已飄揚(yáng)在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話,是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說,新學(xué)期的xx小學(xué)是xx中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。

本學(xué)期,學(xué)校新進(jìn)了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個(gè)90后的特崗老師,還調(diào)進(jìn)了做事認(rèn)真、能吃苦耐勞的.左克宏主任,返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作,為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍,會(huì)給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。

新學(xué)年,我們一定會(huì)進(jìn)一步提升辦學(xué)水平,嚴(yán)格按照中心校的要求履行自己的職責(zé),學(xué)校部分同志從8月28日起,就到校開始做新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作,9月1日、2日報(bào)名,3日,2——6年級開始上課,是xx中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想,也有信心,有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力,xx小學(xué)、xx幼兒園一定會(huì)成為周潭教育的靚麗名片!這是我們?nèi)wxx人共同的愿景。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利!老師們節(jié)日快樂!闔家幸福!

教師節(jié)小學(xué)校長發(fā)言稿篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

教師節(jié)小學(xué)校長發(fā)言稿很容易寫,一起來寫寫吧。教師是辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵。而教師節(jié)的設(shè)立,就是為了表彰教師們?yōu)榻逃聵I(yè)做出的貢獻(xiàn),所以我們也要會(huì)寫教師節(jié)小學(xué)校長發(fā)言稿。下面是小編為大家收集有關(guān)于教師節(jié)小學(xué)校長致辭發(fā)言稿,希望你喜歡。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

大家早上好!今天我們大家相聚一起共同慶祝第__個(gè)教師節(jié)。

首先請?jiān)试S我代表__中的全體教師并以我個(gè)人的名義向大家致以節(jié)日的問候,今天我們在此重溫信仰,堅(jiān)定信念,傳遞信息,共同提高,首先應(yīng)該感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府各位領(lǐng)導(dǎo)對教育事業(yè)的大力支持,感謝__鎮(zhèn)廣大干群尊師重教的崇高風(fēng)尚。下面就我校在教育教學(xué)中一些嘗試和具體做法向大家做一匯報(bào),不到之處敬請批評指正。今天我交流的題目是《科學(xué)管理樹品牌立足課改提質(zhì)量》。

一、精細(xì)管理求跨越以人為本聚人心。

質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,是一個(gè)學(xué)校的立校之本,發(fā)展之基。學(xué)期之初我校確立了“讓每個(gè)學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念。提升質(zhì)量管理是保障,教師是根本。學(xué)校實(shí)行科學(xué)精細(xì)化管理,實(shí)行學(xué)校統(tǒng)一管理下的年級分管責(zé)任制。管理權(quán)力下放到年級,在實(shí)踐中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中完善,進(jìn)一步增強(qiáng)活力。樹立以成績論英雄,以工作論長短的輿論導(dǎo)向。讓干出實(shí)績的人有地位、有尊嚴(yán)。進(jìn)一步激活用人機(jī)制,能者上,平者讓,庸者下,激發(fā)全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。以正確的導(dǎo)向引領(lǐng)人形成人人想干事,以科學(xué)的方法指導(dǎo)人形成人人會(huì)干事,以適當(dāng)?shù)妮d體成就人促成人人干成事的良好風(fēng)尚。進(jìn)一步改變干部工作作風(fēng),班子成員率先代課、擔(dān)任班主任,工作重心下移,靠前站位,深入課堂指導(dǎo)教學(xué),深入師生中間發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

為了使教師能夠集中精力,全身心地投入到教育教學(xué)工作中去,學(xué)校在財(cái)力極為有限的情況下,著力改善教師的辦公環(huán)境。為每一個(gè)辦公室安裝空調(diào),放置純凈水,裝修教師餐廳,安裝空調(diào),鋪設(shè)地板磚,創(chuàng)造衛(wèi)生整潔舒適的工作生活環(huán)境;安排專人為教師燒灌開水,每周為靈寶籍教師發(fā)放通勤車。做到“五堅(jiān)持”,堅(jiān)持每周二下午兩個(gè)小時(shí)的“放飛身心,相約操場”的集體健身活動(dòng),讓每位教師緩解工作的壓力與疲憊。堅(jiān)持每周領(lǐng)導(dǎo)與教師談心制度,傾聽教師心聲,解決合理訴求;堅(jiān)持重大節(jié)日組織教師座談娛樂,青年聯(lián)誼,外出爬山活動(dòng);堅(jiān)持為教師辦理人身意外保險(xiǎn),發(fā)放健康體檢卡;堅(jiān)持教師家里有紅白喜事,領(lǐng)導(dǎo)親自出面張羅。通過以上舉措,教師深刻感受到__中大家庭的溫暖。

二、常規(guī)教研求實(shí)效抓住落實(shí)是關(guān)鍵。

1、備課提質(zhì)量備課是上課的前提和基礎(chǔ),備課實(shí)行首先教師鉆研教材,個(gè)人初備;集體研討,相互補(bǔ)充;個(gè)人復(fù)備,整改提高。備課特別重視師生雙邊活動(dòng)和問題預(yù)設(shè),形成雙色筆教案,對教師教案形成等級評價(jià),提高教案質(zhì)量。

2、聽課提問題領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長推門聽課,深入課堂,聽課的目的是為了提高,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)是必要的,但更重要的是發(fā)現(xiàn)問題,要求聽課教師不但能夠提出問題,更要提出解決問題的方法和策略。每天都安排有聽課任務(wù),將聽課情況在校園黑板上公布,及時(shí)進(jìn)行督促。

3、作業(yè)看質(zhì)量學(xué)校每周對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查,查看教師作業(yè)批改的質(zhì)量。做到“三看”,一看作業(yè)批改是否及時(shí);二看作業(yè)批改是否規(guī)范;三看是否有鼓勵(lì)性評語。定期對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行展評,督促教師提高作業(yè)批改質(zhì)量。

4、檢查勤公布學(xué)校以年級為單位每周對教師的常規(guī)材料進(jìn)行檢查,檢查內(nèi)容包括教案、聽課記錄、讀書筆記、中考必備等,并將檢查的結(jié)果在校園公布,以此督促教師做好常規(guī)各項(xiàng)工作。

三、豐富活動(dòng)載體促進(jìn)專業(yè)成長。

1、實(shí)施青藍(lán)工程,開展教師傳幫帶活動(dòng)。近年來我校的年輕教師比較多,為了促使年輕教師快速成長,學(xué)校開展教師結(jié)對拜師活動(dòng)。做到“四定”,即定人員,定內(nèi)容,定時(shí)間,定效果。結(jié)對師徒形成教研共同體,實(shí)行捆綁考核。堅(jiān)持做到“五個(gè)一“:每天課后進(jìn)行一次認(rèn)真的教學(xué)反思,每周做一份中招試題并在組內(nèi)講解,每月進(jìn)行一次教材解說,每期撰寫一篇成長歷程總結(jié),每年?duì)幦∫淮问屑壱陨辖萄薪谈幕顒?dòng)交流展示的機(jī)會(huì)。

2、開展解說教材活動(dòng),促使教師盡快熟悉教材。解說教材是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑,學(xué)校每月舉行一次解說教材活動(dòng),內(nèi)容多為半學(xué)期或者一學(xué)期,讓教師結(jié)合課標(biāo)研讀教材,明確編者意圖,教材的編寫體系,以及該章節(jié)在整個(gè)教材中的位置,從而促使教師以更高的視野,把握教材,運(yùn)用教材。

3、開展賽課活動(dòng),提高授課能力。學(xué)校通過新進(jìn)教師過關(guān)課,青年教師匯報(bào)課,骨干教師示范課,領(lǐng)導(dǎo)班子引領(lǐng)課,人人都上公開課。人人既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,即坐而論道,又親身踐行,通過一系列活動(dòng),有效提高教師的授課能力。

四、完善教學(xué)模式打造高效課堂。

學(xué)校堅(jiān)持“導(dǎo)練結(jié)合、自主學(xué)習(xí)”模式教學(xué)和各學(xué)科特色的有機(jī)統(tǒng)一,堅(jiān)持小組合作學(xué)習(xí)成為課堂最主要的學(xué)習(xí)方式,問題讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn),知識重在通過學(xué)生自學(xué)來生成,能力通過訓(xùn)練來培養(yǎng),讓潛能生展示,讓中等生糾錯(cuò),讓優(yōu)等生點(diǎn)評。課堂教學(xué)做到用語準(zhǔn)確規(guī)范,板書簡潔藝術(shù),小組合作有效,展示全員有序。堅(jiān)持知識過關(guān),狠抓知識落實(shí),能力的訓(xùn)練與提升。堅(jiān)持校內(nèi)賽課制和校際同課異構(gòu)交流活動(dòng),磨練教師模式教學(xué)和深化課改的能力。

五、實(shí)施自主管理深化管理特色。

德育工作堅(jiān)持以學(xué)生自主管理為抓手,大力培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)德育工作“月月有主題,周周有活動(dòng)”,實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理“事事有人做,人人有事干”,讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我完善、自我發(fā)展、自我成長。學(xué)校在班級大力開展自主管理的同時(shí),在學(xué)校層面大力開展班級輪流值周活動(dòng),由值周班級成立工作小組,負(fù)責(zé)學(xué)校的日常管理工作,每天堅(jiān)持對各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤、財(cái)產(chǎn)、桌椅擺放、宿舍就寢等各方面進(jìn)行全方位的檢查、公布、督促,以分?jǐn)?shù)的形式進(jìn)行量化,在周一升旗儀式上進(jìn)行總結(jié),對先進(jìn)班級進(jìn)行表彰。

回顧一年來的教育教學(xué)工作,我們深深的認(rèn)識到,教學(xué)工作雖然千頭萬緒,但是教師是根本,管理是保障,課改是關(guān)鍵,質(zhì)量是生命。強(qiáng)化管理,真抓實(shí)干,深化課改,提升質(zhì)量正成為__人的共識和行動(dòng),正是在大家的不懈努力下,我校教育教學(xué)再創(chuàng)佳績。__年中招考試被__一高統(tǒng)招錄取__人,被實(shí)驗(yàn)高中統(tǒng)招錄取__人,錄取率達(dá)。在__年__市_年級綜合知識競賽中我校參賽_人,全部獲獎(jiǎng),再一次刷新歷史記錄,連續(xù)六年來學(xué)校被評為__市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位,__市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位。

新學(xué)期,新征程,新氣象,新輝煌,我們將進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績,夯實(shí)基礎(chǔ),深化課改,狠抓質(zhì)量,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個(gè)清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,第__個(gè)教師節(jié)帶著秋的馨香如期而至。

教師,是美的耕耘者,美的播種者;用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,讓孩子的心田綠草如茵,繁花似錦!如果教師是大橋,她能連接被割斷的山巒,讓孩子走向收獲的峰巔;如果教師是青藤,堅(jiān)韌而修長,它能指引孩子采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;如果教師是一個(gè)蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她會(huì)用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。作為一名教師,特別是一名正衡的教師,我感到無比的幸運(yùn)、驕傲和自豪,但同時(shí)也認(rèn)識到了身上那份沉甸甸的責(zé)任。

泰戈?duì)栒f過:“果實(shí)的事業(yè)是尊重的,花的事業(yè)是甜美的,但是讓我做葉的事業(yè)吧!因?yàn)槿~是謙遜地專心地垂著綠蔭的。”

為了葉的事業(yè),八年的彈指光陰里,有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。是孩子清純的眼眸給了我勇氣,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力量,是同事真誠的微笑給了我鼓勵(lì),是家長無比的信任給了我信心。于是,在時(shí)間的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的沖動(dòng)已溶解。今日,面對孩子,多了一份耐心,多了一份愛心,多了一份責(zé)任心。

為了葉的事業(yè),八年的如梭歲月中,有存在于現(xiàn)實(shí)與理想之間的彷徨、困惑、悲觀、甚至絕望。是蘇霍姆林斯基讓我明白了“教師一定要有自己的教育理想”,是李鎮(zhèn)西讓我明白了“讓教師和學(xué)生過一種完整、幸福生活”,是劉鐵芳讓我明白了“教育需要教育本原的回歸”。于是,在灰色和蒼白的現(xiàn)實(shí)色彩中,總愿意去探尋一些明媚的色彩,并努力將這些色彩熏染開去,讓灰色和蒼白中出現(xiàn)一抹緋紅。今日,即便是帶著鐐銬跳舞,也要力爭在教育的舞臺上舞出自己的舞姿。

讓我們?yōu)榛ǖ氖㈤_、果的成熟忙碌著,耕耘著,默默地垂著葉的綠蔭吧!

最后衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、家庭美滿、生活幸福、天天開心、事事如意,祝愿我校學(xué)生心態(tài)更陽光、學(xué)業(yè)更優(yōu)秀、特長更明顯、口才更一流、視野更國際、素質(zhì)更領(lǐng)袖。

老師們:

大家下午好!

“人逢喜事尤其樂,月到中秋分外明。”中秋剛過,我們又迎來了屬于我們教師自己的節(jié)日——第__個(gè)教師節(jié)。在此,我代表學(xué)校支部行政,向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候,向一年來默默無聞、無私奉獻(xiàn)的全體教師表示最衷心的感謝和最誠摯的祝愿!祝大家節(jié)日快樂!

過去的一年,學(xué)校始終認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的和十八屆三中全會(huì)精神,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,積極踐行“三靜”教育思想,以"抓師德、促均衡、提質(zhì)量、保穩(wěn)定"為工作重點(diǎn),提高育人質(zhì)量,推進(jìn)學(xué)校工作持續(xù)健康發(fā)展。全體教師愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、奮發(fā)進(jìn)取;學(xué)生活潑善思、向?qū)W文明;校園整潔干凈、平安和諧、書香儒雅、生氣勃勃。學(xué)校堅(jiān)持育人為本,德育為先,狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。全體教師齊抓共管,用“好習(xí)慣成就品味人生”的思想引領(lǐng)學(xué)生,形成育人合力。通過豐富多彩的德育活動(dòng),寓教于樂,開闊學(xué)生視野,鍛煉學(xué)生能力,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。學(xué)校始終把安全工作放在第一位,強(qiáng)化安全教育,增強(qiáng)師生法紀(jì)觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,管理落實(shí)、措施到位,積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生等安全工作,從而確保了學(xué)校師生平安穩(wěn)定,確保學(xué)校安全無事故。

全體初三教師以高度的責(zé)任感和使命感,團(tuán)結(jié)協(xié)作,兢兢業(yè)業(yè),犧牲了大量休息時(shí)間,忘我奉獻(xiàn),保證了本屆畢業(yè)班出口質(zhì)量取得優(yōu)異成績。2021初5人考進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小班,我校首次榮獲“縣優(yōu)生學(xué)業(yè)發(fā)展特等獎(jiǎng)”稱號。武安學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的不斷提升和輝煌,有力地證明了武安學(xué)校教師有較高的責(zé)任心和較高的教學(xué)水平,武安學(xué)校教師為武安老百姓子女的美好前程,為老百姓的切身利益,作出了卓越貢獻(xiàn)。

這些驕人成績的取得,是學(xué)校全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的結(jié)果,是全體教職工奮力拼搏、扎實(shí)工作的結(jié)果。在此,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子再次向辛苦了一年的各位老師表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!

老師們,長期以來,我校全體教職員工恪盡職守,默默耕耘,用自己的心血、汗水,生動(dòng)詮釋了愛心、奉獻(xiàn)和責(zé)任。老師們在教育事業(yè)中無私奉獻(xiàn),在困難面前從不放棄,用實(shí)際行動(dòng)贏得了地方黨政、百姓的理解、支持和愛戴。從踏上三尺講臺的那一天起,每位教師就把學(xué)生的健康成長當(dāng)成自己最大的幸福。我們有的老師帶病堅(jiān)持工作(如王綱、魏碧華、劉安勛);有的老師以校為家,幾乎全周蹲在學(xué)校(鐘良、付國霞、胥云、黃秀梅等),我們絕大多數(shù)班主任教師,為了幫助學(xué)生改變不良習(xí)慣,為了班級學(xué)生平安健康,盡心盡力、嘔心瀝血;教師的工作是平凡的,備課、上課,日復(fù)一日,但收獲的幸福卻是崇高神圣的,我們?yōu)橛羞@樣一個(gè)奮進(jìn)向上、團(tuán)結(jié)和諧的集體而高興,為有把學(xué)生和學(xué)校的一切放在首位這樣的教師群體而感到自豪。

回首過去,我們心情激蕩;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。國運(yùn)興衰,系于教育。百年大計(jì),教育為本。教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,教師身系著國家、民族的重大責(zé)任,這份責(zé)任決定了教師要更加注意自己的一言一行,一舉一動(dòng)對學(xué)生、對家長、對社會(huì)的影響。教師擔(dān)負(fù)著這樣重大的責(zé)任,心中必要有大愛,有大愛必明大恥,明大恥必有所為有所不為,只有這樣,才能以對國家、對民族、對社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來從事我們的事業(yè),真正培養(yǎng)出將來建設(shè)國家的棟梁之才。

今年是我校教育發(fā)展攻關(guān)之年,是我校突破質(zhì)量發(fā)展瓶頸之年。我們希望全體教師繼續(xù)振奮精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),規(guī)范師德師表行為,反對“四風(fēng)”,樹“四清”新風(fēng),勤奮學(xué)習(xí),踏實(shí)專研,銳意進(jìn)取,不斷提高育人水平,以更加務(wù)實(shí)、更加有效、更加積極向上的姿態(tài)投入到新學(xué)年的各項(xiàng)工作。

一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨。在第32個(gè)教師節(jié)之際,我真誠希望全體教師志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)一致,求真務(wù)實(shí),以高尚的師德,精湛而扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平,無愧于教師的光榮稱號,讓家長放心,讓學(xué)生喜歡,讓社會(huì)滿意,讓武安學(xué)校明天更加美好。

最后,祝在座各位節(jié)日快樂,身體健康、家庭幸福、萬事如意!

謝謝大家!

老師們:

中秋佳節(jié)剛過,我們又在這里慶祝專屬于我們自己的節(jié)日——第__個(gè)教師節(jié)。值此歡慶時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作在各條戰(zhàn)線的全體教職員工,致以誠摯的問候和良好的節(jié)日祝愿!

老師們,坐在這里發(fā)言,我們常常有兩個(gè)主題。一是憶往昔,二是展未來。自我擔(dān)任三中校長以來,夙興夜寐,常常白日里反復(fù)思量,入夜又輾轉(zhuǎn)反側(cè)。20__年的中考成績公布之后,我很少提及。伴隨著強(qiáng)烈期盼一起而來的是落差巨大的失望感。這種失利和挫敗讓我寢食難安,也讓我再一次靜下來認(rèn)真反思振興三中的初衷。我能看到老師們殫精竭慮的付出,也能看到學(xué)生們拼搏進(jìn)取的努力,卻也看到了學(xué)校陳年已久的積弊??粗鴮W(xué)生們期盼的眼神,家長們渴望的目光,我知道,我們做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

老師們,在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初,大家都曾懷著美好浪漫的憧憬,相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天,這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎?在這個(gè)特殊的節(jié)日里,請每一位教師都認(rèn)真思考:為了教師的榮耀,我們怎樣當(dāng)老師?或許,這是我們對教師節(jié)最好的紀(jì)念。

新學(xué)年剛剛開始,在全體教職工的努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作全面展開并逐步步入正軌:新生軍訓(xùn)圓滿結(jié)束,教學(xué)秩序井然,后勤保障服務(wù)到位??梢哉f,新學(xué)年我們開了一個(gè)好頭,這一切浸透著全體教師的汗水,見證著教職員工的努力。步入新的學(xué)年,我們的學(xué)校又有了新的發(fā)展,師資隊(duì)伍不斷加強(qiáng),教學(xué)改革全面展開,這些為學(xué)校發(fā)展帶來了新的契機(jī)。三中要發(fā)展,要躋身優(yōu)秀,關(guān)鍵在于我們?nèi)w人員的共同努力。作為校長,我真切的號召大家同心協(xié)力的做到以下兩點(diǎn):

一,同心同力,做更好的自己。在座的各位老師們,有從事多年教學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)耕耘在三尺講臺的老師,有含辛茹苦、誨人不倦的班主任,有默默無聞、無私奉獻(xiàn)的各類管理人員和后勤人員,還有為學(xué)校發(fā)展把青春奉獻(xiàn)給學(xué)校、熱心支持學(xué)校發(fā)展的離退休老同志,你們每個(gè)人都是工作中的楷模!三中的發(fā)展對我們自身有新的要求,我們需要敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神,同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神,追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神,每個(gè)人的今天比昨天好一點(diǎn),三中的明天就會(huì)更燦爛一點(diǎn)。群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀。

老師們,憶往昔艱難跋涉,望前程任重道遠(yuǎn)!回顧過去,令人深思;面臨困難,讓人覺醒;展望未來,催人奮進(jìn)。每當(dāng)我們邁上新的征程,總是期待美好前景。我期待骨干教師意氣風(fēng)發(fā),青年教師茁壯成長,期待大家的同心同德,期待我們每個(gè)人成為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。我希望老師們常保笑容,鍛造現(xiàn)在和將來,希望我們推崇真誠與務(wù)實(shí),收獲殷實(shí)而厚重。

老師們,靜下心來教書,潛下心來育人,我們辛勤的付出,定將激勵(lì)學(xué)子們努力拼搏;我們辛勤的勞動(dòng),生活會(huì)永遠(yuǎn)銘記。真誠希望全體教師能志存高遠(yuǎn),銳意創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)一致,和舟共濟(jì),求真務(wù)實(shí),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)辛勤工作,不懈奮斗!

衷心祝愿各位教職員工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

夏天的繁茂還在延續(xù),秋天的豐碩即將到來,沃野飄香的季節(jié)里,我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。今天,我們在這里歡聚一堂,共同歡度我們自己的節(jié)日——教師節(jié),同時(shí)歡送王素娥老師光榮退休。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的村委領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和繁榮恪盡職守、認(rèn)真工作的每一位教師表示最崇高的敬意!向獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向?yàn)榛仪f學(xué)校做出貢獻(xiàn)的王素娥老師致以崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂!

上個(gè)學(xué)年度的工作業(yè)績,我已在9月2日的教職工大會(huì)上作了總結(jié),這里不再重復(fù)。但我要再次由衷地感謝全體教職工,是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)!也是你們自尊自勵(lì)、學(xué)為人師、行為示范、熱愛教育、熱愛學(xué)生的高尚人格教育和影響學(xué)生,成為他們健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

借助本次座談會(huì),給老師們提幾點(diǎn)要求:第一,老師們要堅(jiān)持“辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本,對學(xué)生的成長負(fù)責(zé),讓更多的孩子受到更好的教育”的辦學(xué)理念,著力打造一所學(xué)生管理嚴(yán)格,人文素養(yǎng)高,學(xué)習(xí)氛圍濃,創(chuàng)新精神強(qiáng)的學(xué)校;第二,積極探索適應(yīng)新形勢要求的學(xué)校教育教學(xué)的改革新路,充分挖掘?qū)W校各方面辦學(xué)要素的潛能。第三,全體師生要團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),贏得社會(huì)和家長們的認(rèn)可和贊譽(yù),使學(xué)校工作整體得到提高;第四,全校教師一定要緊密團(tuán)結(jié)在一起,以飽滿的熱情、塌實(shí)的工作、創(chuàng)新的思想精心培養(yǎng)下一代,以不負(fù)家鄉(xiāng)父老的重托,不負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的期望。

老師們,今天我們懷著無限崇敬的心情,為王素娥老師舉行退休歡送會(huì)。王老師從事教育工作36年來,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn),幾十年如一日,把美好的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)。為化家莊學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展立下了汗馬功勞。她強(qiáng)烈的責(zé)任心和真誠待人的態(tài)度,對工作一絲不茍,對年輕教師言傳身教、樂于助人的工作作風(fēng),都給領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長和孩子們留下了深刻的印象。王老師三十多年的從教生涯,我想用幾句話來概括概括“二十多歲初露鋒芒,三十多歲挑起大梁,四十多歲為人師表是榜樣,五十歲干勁不讓后生,風(fēng)采依舊,老當(dāng)益壯”。

人生自古誰不老。老教師們的昨天就是我們的今天,老教師們的今天就是我們的明天,感謝老教師,關(guān)心老教師,是我們不可推卸的責(zé)任,所以,我們今天在這里召開歡送會(huì),也就是要表彰和肯定王老師為教育事業(yè),為化家莊學(xué)校所做的貢獻(xiàn)。

歲老根彌壯,陽驕葉更濃。老教師是學(xué)校的寶貴財(cái)富,是年輕教師奮發(fā)向上的精神動(dòng)力,希望我們已經(jīng)退休和即將退休的老教師一如既往的關(guān)心和支持學(xué)校的發(fā)展,“退而不休”,“?;丶铱纯础?,為化家莊學(xué)校的發(fā)展和興盛獻(xiàn)計(jì)出力。

回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望,新面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!

最后祝領(lǐng)導(dǎo)們工作順利!萬事如意!

祝老師們節(jié)日愉快,家庭幸福!

祝王老師安享晚年,身體健康!

謝謝大家!

教師節(jié)小學(xué)校長發(fā)言稿篇五

尊敬的鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo),教育前輩們,親愛的老師們:

大家好!

當(dāng)秋的腳步伴著新學(xué)期開學(xué)的鐘聲款款踏至之時(shí),我們也迎來了第__個(gè)教師節(jié),一個(gè)令人感動(dòng)而神圣的屬于我們自己的日子。在此,我代表學(xué)校對各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,對前輩們和老師們致以節(jié)日的問候。下面我就學(xué)校的現(xiàn)狀向大家做三個(gè)方面的匯報(bào)吧!

1、辦學(xué)條件顯著改善。

在上學(xué)期的5月18日實(shí)施新樓啟用后,村里為孩子們置辦了新的課桌凳,假期學(xué)校圍墻、門樓均完工,后面的舊樓由中央投資40萬元實(shí)施改造后的__幼兒園也即將竣工,學(xué)校已有六個(gè)班級實(shí)現(xiàn)了班班通,學(xué)校的校園廣播已響起,網(wǎng)絡(luò)接進(jìn)了各個(gè)教室,國旗也已飄揚(yáng)在校園的上空。每周一的升旗儀式上國旗下的講話,是學(xué)校最重要的一堂品德課。我可以自豪地說,新學(xué)期的__小學(xué)是__中心校最漂亮、最值得一看的一座學(xué)校。

2、師資力量明顯加強(qiáng)。

本學(xué)期,學(xué)校新進(jìn)了年輕、漂亮的舒亞麗、謝芹芹、江妍妍三個(gè)90后的特崗老師,還調(diào)進(jìn)了做事認(rèn)真、能吃苦耐勞的左克宏主任,返聘了一輩子兢兢業(yè)業(yè)工作,為人低調(diào)謙恭的王邦云老先生。他們都是學(xué)校的生力軍,會(huì)給學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供足夠的保證。

3、教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。

新學(xué)年,我們一定會(huì)進(jìn)一步提升辦學(xué)水平,嚴(yán)格按照中心校的要求履行自己的職責(zé),學(xué)校部分同志從8月28日起,就到校開始做新學(xué)期開學(xué)的準(zhǔn)備工作,9月1日、2日報(bào)名,3日,2——6年級開始上課,是__中心校唯一拉班上課的學(xué)校。我想,也有信心,有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有全體老師的辛勤耕耘和不懈努力,__小學(xué)、__幼兒園一定會(huì)成為周潭教育的靚麗名片!這是我們?nèi)w__人共同的愿景。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利!老師們節(jié)日快樂!闔家幸福!

教師節(jié)小學(xué)校長發(fā)言稿篇六

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

來賓,親愛的老師,同學(xué)們:

今年的

第xx個(gè)教師節(jié)

,對于我們石集實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體師生來說,是一個(gè)最具特殊意義的節(jié)日,今天,我們滿懷激情地迎來了石集實(shí)驗(yàn)學(xué)校新校區(qū)第一批最尊貴的客人,他們不僅給我們帶來了節(jié)日的問候,更給我們帶來了信心與榮譽(yù),感謝大家為我們的新學(xué)校所作的無私奉獻(xiàn),生活工作學(xué)習(xí)在南部新城最美鄉(xiāng)村的嶄新校舍里,我們?nèi)w師生在幸福與興奮之余,更多的是勤奮與拼搏,除了以激情工作的敬業(yè)

精神

和出色優(yōu)異的教學(xué)成績來回報(bào)

和政府對我們的關(guān)心關(guān)注關(guān)愛關(guān)懷,我們別無選擇,否則就是對群眾利益的漠視。

石集實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于美麗的柳山腳下,千年的悠悠古汴河從這里靜靜地流過,地靈人杰。三集中后這里變成了泗洪東南偶的一顆璀璨的明珠。我校是一所由中學(xué)部、小學(xué)部、幼兒園和社區(qū)教育管理中心構(gòu)成的十二年一貫制的基礎(chǔ)教育階段試點(diǎn)學(xué)校,今年秋季開學(xué),為了統(tǒng)籌全鄉(xiāng)教育資源,優(yōu)化教育資源配置,我們撤并了全部村小,取締了無證非法幼兒園,一鄉(xiāng)一校,率先實(shí)現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)教育公平,真正達(dá)到了石集鄉(xiāng)內(nèi)所有的孩子能夠享受到“校園環(huán)境一樣美、教育設(shè)施一樣全、公用經(jīng)費(fèi)一樣多、教師素質(zhì)一樣好、管理水平一樣高、人民群眾一樣滿意”的理想狀態(tài)。這來之不易的環(huán)境是各位

領(lǐng)導(dǎo)

給我們的最大的節(jié)日禮物!

新校區(qū)占地98畝,建筑面積2.1萬平方米,總造價(jià)3100萬元,目前有在校少年兒童1800人,有教職工142人,教師敬業(yè),成績優(yōu)秀。這里有高標(biāo)準(zhǔn)的省優(yōu)質(zhì)幼兒園,這里有全縣第一所鄉(xiāng)村少年宮,所有這些成績的取得,也離不開教育局

領(lǐng)導(dǎo)

對我們的方法上的指導(dǎo)和經(jīng)費(fèi)上的支持與工作上的關(guān)心,每每到關(guān)鍵時(shí)刻,就會(huì)有教育局

領(lǐng)導(dǎo)

的厚愛。當(dāng)然,我們的老師們從來無暇顧及過去的成績,正在瞄準(zhǔn)更高的目標(biāo)向前邁進(jìn)。

毀了一所學(xué)校只需要一任校長,而成就一所學(xué)校往往需要許多

領(lǐng)導(dǎo)

持續(xù)的關(guān)心。我們忘不了學(xué)校建設(shè)史上

委書記幾乎天天往工地跑,親自督戰(zhàn)。

委政府不僅在硬件投入上大力度、大手筆,還在軟件支撐尤其是

精神

鼓勵(lì)上大力推動(dòng),每年教師節(jié)還專門投入數(shù)萬元獎(jiǎng)金用于獎(jiǎng)勵(lì)教育教學(xué)成績顯著的先進(jìn)教師。近年來,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量明顯攀升,僅僅上學(xué)期,全縣質(zhì)量調(diào)研抽測中被隨機(jī)抽測的四六七三個(gè)年級,我校全部進(jìn)入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名的前幾名。尤其是六年級遙遙領(lǐng)先,比縣城的許多學(xué)校的教學(xué)成績還要好。我們正在以“提升中石集品牌、放大寶馬鄉(xiāng)效應(yīng)”的膽識,忘卻過去的傷痛、迎接未來的希望,充分發(fā)揮我們各方面的正能量,激情趕超、負(fù)重拼搏。

同學(xué)們,你們生活在今天的陽光下是幸福的,除了免除學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、書費(fèi)、簿本費(fèi)以外,還免除了住宿費(fèi),甚至還對許多特困生給予補(bǔ)助,如今

委政府又讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得如此的優(yōu)雅!這里還有留守下來的826名父母親常年在外的孩子們,你們并不孤獨(dú),這里就是

和政府傾全力給你們打造的最舒適的家,你們幸福嗎?今天的各位

領(lǐng)導(dǎo)

就是來看望你們的!

各位老師能夠工作在蘇北最美鄉(xiāng)村也是幸福的,通湖觀光大道的通車,全程路燈的光照,衛(wèi)星鄉(xiāng)鎮(zhèn)的生態(tài)環(huán)保等等,最讓我們要說聲感謝的是:合并后的學(xué)校由原來三個(gè)獨(dú)立的校區(qū)如今終于實(shí)現(xiàn)在一個(gè)完整的大家庭里辦公,能夠在這樣的環(huán)境里工作是開心的,充滿激情的,不敬業(yè)不這里是被不屑的,石集的老師們每次遇到全縣質(zhì)量調(diào)研抽測機(jī)會(huì)時(shí)個(gè)個(gè)都渴望被抽到。

值此教師節(jié)來臨之際,也特別地恭祝關(guān)心教育事業(yè)的各位

領(lǐng)導(dǎo)

來賓節(jié)日快樂!是的,重視教育的

領(lǐng)導(dǎo)

是有遠(yuǎn)見卓識、為民無私謀利的好

領(lǐng)導(dǎo)

,我謹(jǐn)代表全校近

2000

名師生恭祝大家身體健康、合家幸福!并提前祝大家中秋快樂!

謝謝!

教師節(jié)小學(xué)校長發(fā)言稿篇七

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

長期以來,學(xué)校全體教職員工以強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和飽滿的工作熱情,全面貫徹黨的教育方針,敬業(yè)奉獻(xiàn),悉心育人,充分展現(xiàn)了長勝小學(xué)教職工隊(duì)伍的形象與風(fēng)貌,助推學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷取得新進(jìn)展新成就,開創(chuàng)了新局面。

過去的一年,在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,全校上下同心同德,奮力拼搏,教育教學(xué)水平取得全面進(jìn)步。一年來,我們在縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了團(tuán)體第一,在20xx年小考中各科總率居于全縣同類小學(xué)第一名,順利通過了國家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收,成為了“xx省xx示范學(xué)?!保M織開展了“會(huì)操比賽”“拔河比賽”“現(xiàn)場作文競賽”“學(xué)科能力競賽”“同課異構(gòu)”等各類活動(dòng),奪得了xx縣圍棋錦標(biāo)賽團(tuán)體第一,校園足球隊(duì)代表xx縣參加比賽取得重大突破……各項(xiàng)工作不斷向前推進(jìn)。這些成績的取得得益于全體教職員工的傾情付出,學(xué)校感謝你們的辛勤耕耘與無私奉獻(xiàn)!

一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。學(xué)生的成長成才需要老師們悉心指引,學(xué)校的跨越發(fā)展需要老師們奮楫前行,民族的不斷進(jìn)步需要老師們默默奉獻(xiàn)。希望全體教職員工繼續(xù)把崇高的人生理想、教書育人的'職業(yè)精神、立德樹人的根本要求與學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)緊密結(jié)合起來,立足各自崗位,努力使自己成為學(xué)生錘煉品格、學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)新思維、奉獻(xiàn)祖國的引路人,做教育改革的奮進(jìn)者,做學(xué)生成長的引導(dǎo)者。

百舸爭流千帆競,天時(shí)人事日相催。讓我們進(jìn)一步振奮精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作,同舟共濟(jì),開拓創(chuàng)新,迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績,實(shí)現(xiàn)長勝小學(xué)的新跨越。

桃李不言,下自成蹊。再次祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,闔家幸福!

教師節(jié)小學(xué)校長發(fā)言稿篇八

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

你們好!

金秋送爽,丹桂飄香。在第37個(gè)教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我向中方園雙語學(xué)校全體教職工致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!

中方園雙語學(xué)校建校九年來,譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。而今新一代中方園人繼承傳統(tǒng),無私奉獻(xiàn),無悔付出,創(chuàng)造了中方園雙語學(xué)校一次又一次的輝煌。你們當(dāng)中,有任勞任怨、淡泊名利的老教師,有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師,有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師,你們是中方園雙語學(xué)校的中流砥柱,是中方園雙語學(xué)校的未來希望,是中方園雙語學(xué)校最寶貴的財(cái)富。

“桃李不言,下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細(xì)流,于無聲之中浸潤學(xué)生心田,孕育引導(dǎo)的奇跡。這種智慧絕不是簡單的提升,而是源于對生命的尊重,對教育的堅(jiān)守,對理想的追求,對學(xué)生懷抱著一腔博大而深沉的愛。

我們教師兢兢業(yè)業(yè),一直在追求著自己的一生,不一定要干成什么驚天動(dòng)地的.偉業(yè),但它應(yīng)當(dāng)如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果;它應(yīng)當(dāng)如星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看像一團(tuán)火。課堂是放飛師生思想的天堂,我們每位教師都在努力用自己思想的火種點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花。我們應(yīng)該慶幸,在教育中享受著生命,和學(xué)生一起成長,必能采摘到一路的幸福果實(shí)。

和風(fēng)細(xì)雨育桃李,金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位,帶給我們不平凡的感動(dòng):晨曦未露,人們尚在酣睡,你們已經(jīng)披著星星走上了工作崗位;夜色已深,人們打開了電視休閑放松,你們很多人才伴著月亮剛剛走上回家的路;擠不出時(shí)間參加孩子的家長會(huì),卻利用很多時(shí)間走訪學(xué)生或通過電話與家長與學(xué)生進(jìn)行深度交流;無法經(jīng)常陪伴家人,卻把全部的心血傾注給學(xué)生。你們無愧于人民教師的稱號,把全部的青春和智慧奉獻(xiàn)給三尺講臺,一路播撒希望和汗水。

面對昨天的成績,面對今天的問題,我們要將“自信,但不自傲”奉為信條;面對今天的進(jìn)步,面對明天的發(fā)展,我們將“拔節(jié),但不脫節(jié)”作為告誡??嗑殐?nèi)功,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象。點(diǎn)燃激情,超越夢想;憑添飛翔的力量,堅(jiān)定從容面對發(fā)展的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和志在必得的輝煌!這樣,我們中方園雙語學(xué)校發(fā)展一定能夠?qū)崿F(xiàn)新的突破,結(jié)出新的碩果。

最后,再次恭祝全體教職工節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意,合家歡樂!

教師節(jié)小學(xué)校長發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

在這金秋時(shí)節(jié),我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。鎮(zhèn)黨委、政府在這里為我們隆重舉辦教師節(jié)表彰大會(huì),全鎮(zhèn)教師歡聚一堂,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)一中全體教職員工,向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意,向在大會(huì)上獲得表彰的教師們表示熱烈的祝賀!祝全體教師節(jié)日快樂!

百年大計(jì),教育為本。教育工作在社會(huì)主義事業(yè)中起著舉足輕重的作用,它關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),關(guān)系到國家的興衰。近年來,我們鎮(zhèn)一中在科學(xué)發(fā)展觀的指引下,在鎮(zhèn)黨委政府、縣教育體育局的大力支持下,在鎮(zhèn)中心校的具體指導(dǎo)下,在社會(huì)各界的`鼎力幫助下,一馬當(dāng)先,努力走在教育改革的前沿。

我們鎮(zhèn)一中始終把“以師生發(fā)展為本,辦人民滿意的教育”作為辦學(xué)思想,以“對得起學(xué)生,不辜負(fù)家長,讓人民滿意”作為辦學(xué)目標(biāo),以“用三年的教育,影響孩子的一生”作為辦學(xué)追求,努力營造陽光和諧校園,讓學(xué)生健康快樂成長。

為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我校重視養(yǎng)成教育,從幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣入手,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活;堅(jiān)持德育為先原則,提高學(xué)生的道德修養(yǎng),塑造學(xué)生的完美品格。

為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我校每位教師能夠模范履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高自己的道德素質(zhì),真正做到以德修身、以德執(zhí)教、以德育人。能夠凈化言語,規(guī)范行為,為人師表,以誨人不倦的道德情感、樂于奉獻(xiàn)的職業(yè)精神和顧全大局的風(fēng)格,兢兢業(yè)業(yè)工作,老老實(shí)實(shí)做人;能夠立足本職工作,志存高遠(yuǎn)、與時(shí)俱進(jìn)、勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新;能夠用愛心做清泉,洗滌學(xué)生的心靈,用知識做云梯,引領(lǐng)學(xué)生攀登科學(xué)的高峰;能夠在三尺講臺上燃燒自己的青春,無悔無怨,奉獻(xiàn)自己的真情,無怨無悔。

為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我們狠抓內(nèi)部管理、強(qiáng)化教育革新、加強(qiáng)協(xié)作、建章立制,分工明確,層層負(fù)責(zé),并積極引入競爭機(jī)制,不斷完善教師量化制度,充分激發(fā)教師主觀能動(dòng)性,鑄就了嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠信質(zhì)樸的優(yōu)良校風(fēng)。

為實(shí)現(xiàn)這一教育理想,我們積極更新教育理念,帶領(lǐng)教師讀萬卷書,行萬里路,取四方真經(jīng),采八方來風(fēng),兼容并蓄,博采眾長,先后到焦作永威學(xué)校、河北衡水中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí),確立了“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以問題為主線,以激發(fā)學(xué)生興趣為主旨”的課改理念;制定了“突出實(shí)、落實(shí)改、體現(xiàn)新、激勵(lì)活”的課改方針;確定了“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。

一代代優(yōu)秀教師的創(chuàng)新開拓、辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn),敢為人先、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誨人不倦,才鑄就了鎮(zhèn)一中的卓而不凡與燦爛輝煌。如今,學(xué)校實(shí)現(xiàn)了五大跨越發(fā)展:辦學(xué)理念全面提升、管理制度日益完善、教育資源整體優(yōu)化、教學(xué)科研上檔升級、教育質(zhì)量不斷提高。學(xué)校中招考試成績連年位列全鎮(zhèn)第一。升學(xué)率連年攀升,達(dá)到全縣先進(jìn)水平。

20xx年中招考試,我校110名考生就有41人被縣一中錄取,11人被縣十中錄取,2人被河南宏力學(xué)校錄取為免費(fèi)生,中招錄取率超過全縣6個(gè)百分點(diǎn),達(dá)到全縣先進(jìn)水平,再次續(xù)寫了我們農(nóng)村學(xué)校趕超縣城學(xué)?!暗瓦M(jìn)優(yōu)出”的教育奇跡,將大批入學(xué)時(shí)成績平平的學(xué)生送入縣重點(diǎn)中學(xué)的大門,讓他們在三年時(shí)間內(nèi)進(jìn)步幅度達(dá)到最大化。

20xx年全縣43所初中教學(xué)綜合水平考核評估中,我校取得第八名,其中7年級為全縣第五名。教師教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也同時(shí)明顯提高,20xx年春,徐修勤、李萍取得鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任論壇演講賽第一名和第二名,董鳳娟、付俊平、李萍、侯立勤在縣優(yōu)質(zhì)課大賽中分別取得語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史一等獎(jiǎng),董鳳娟取得縣師德演講賽一等獎(jiǎng),李曉鳴取得鎮(zhèn)教師技能大賽第一名,校體育代表隊(duì)又一次取得鎮(zhèn)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第一名。我們深知,榮譽(yù)的取得是領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)對一中工作的認(rèn)可,但如何保持這一榮譽(yù)乃至更進(jìn)一步是一項(xiàng)更為艱巨的任務(wù)。

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我們鎮(zhèn)一中從昨天到今天日趨成熟,從今天到明天任重而道遠(yuǎn),在我們學(xué)校進(jìn)入跨越式快速發(fā)展的今天,敢于超越,永爭第一的一中人將一如既往地追求教育理想:從傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分、在現(xiàn)實(shí)中尋求靈感、于實(shí)踐中求證真諦、在發(fā)展中創(chuàng)造奇跡,齊心協(xié)力、集思廣益、振奮精神、發(fā)奮圖強(qiáng)、勵(lì)精圖治、銳意進(jìn)取,充分施展我們的抱負(fù)和才華,傾盡我們的智慧和力量,去譜寫魏莊教育改革與發(fā)展的新篇章,努力把鎮(zhèn)一中打造成具有“一流辦學(xué)思想、一流育人環(huán)境、一流師資隊(duì)伍、一流教學(xué)質(zhì)量”的魏莊鎮(zhèn)品牌學(xué)校。

最后,再次向與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝,并祝愿大家節(jié)日快樂、身體健康、事業(yè)有成、全家幸福!

謝謝大家!

教師節(jié)小學(xué)校長發(fā)言稿篇十

我是xxxx年x月走上中學(xué)校長崗位的,近四年來,在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在克城鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,與全體師生共同努力,全面貫徹黨的教育方針、認(rèn)真落實(shí)上級部門各項(xiàng)工作,我校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到了培養(yǎng),學(xué)生優(yōu)秀率在提高,差生轉(zhuǎn)化效果明顯,學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)進(jìn)一步得到提高,教師的教育教學(xué)水平也明顯得到提高。我們求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,且教且研,收獲中反思,反思中進(jìn)步,時(shí)刻不忘自己的責(zé)任。

1、幾年來,我校通過調(diào)整教師結(jié)構(gòu),加強(qiáng)師資培訓(xùn),不斷提高了教師專業(yè)素質(zhì)。鑒于原有教師無論從年齡結(jié)構(gòu),還是知識結(jié)構(gòu)等方面不太科學(xué),我們在教師結(jié)構(gòu)方面進(jìn)行大調(diào)整。注重了年齡結(jié)構(gòu)的科學(xué)性,同時(shí)注重了教師的知識結(jié)構(gòu),讓他們把各地優(yōu)秀教育資源充分帶入我們的教學(xué),使我們的教學(xué)博采眾長。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。

除了縣教育局組織的培訓(xùn)以外,我校以科組為單位進(jìn)行本專業(yè)知識講座,同時(shí)我們要求每位教師每月讀一本教育刊物,每周最少兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄;同時(shí)在同科組內(nèi)開展以老帶新、結(jié)對拜師活動(dòng);還不斷舉行教師教學(xué)論文撰寫比賽,語文教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,教師上課、講課比賽,多途徑、多方面提高教師專業(yè)素質(zhì)。

我校全面貫徹素質(zhì)教育方針,非常關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,大力開設(shè)第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力,開設(shè)書畫、寫作、舞蹈、等特長班,充分挖掘?qū)W生潛能,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生特長。并且從各層面,組織各級各類比賽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與、展示自我,為學(xué)生提供廣闊的成長舞臺。

通過幾年的努力,我校中考連續(xù)兩年全縣第三,綜合考評連續(xù)兩年第二,xxxx年我校又被評為市級先進(jìn)單位。從xxxx年到xxxx年我連續(xù)三年被評為縣級優(yōu)秀校長。成績只屬于過去,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,把我校的工作推上一個(gè)更高的層次。

1、重新規(guī)范教學(xué)五大常規(guī)要求,規(guī)范教師教育教學(xué)行為。

教師人手下發(fā)一份教學(xué)常規(guī),教導(dǎo)處利用每周一個(gè)例會(huì)和一個(gè)教研會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)常規(guī),從思想上武裝老師,從制度上要求老師。從實(shí)際操作的效果來看非常好。

2、強(qiáng)化常規(guī)檢查,落實(shí)常規(guī)要求。

每學(xué)期以不定期抽查和每月末定期檢查相結(jié)合的形式檢查每位教師的教案、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)等,隨查隨記隨總結(jié),通報(bào)、量化,進(jìn)行三次全面普查,多次抽查。

3、注重常態(tài)課,多聽推門課。

4、定期調(diào)研抽考,促教學(xué)最優(yōu)化。教導(dǎo)處在科學(xué)把握抽考卷的目標(biāo)性、均衡性、綜合性的前提下,每個(gè)年級每個(gè)學(xué)科都進(jìn)行調(diào)研抽考,為教師把握教學(xué)方向、查找教學(xué)中的問題,對照問題,認(rèn)真分析,并作出相應(yīng)的教學(xué)策略調(diào)整,達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化。

1、充分發(fā)揮教研組的教學(xué)研究的職能。

我校教研組扎扎實(shí)實(shí)開展教研活動(dòng),每位教師都能認(rèn)真對待,組長按要求定出研究、探討的內(nèi)容,操作的步驟。教師在集體備課的基礎(chǔ)上,認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,既把自己的科學(xué)和諧的教學(xué)方式、個(gè)人教學(xué)魅力展現(xiàn)出來,共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進(jìn)的方法,又能逐步提高教學(xué)水平,提高對課程的把握能力、實(shí)施能力、研究能力、對課堂的駕馭能力。

2、定期開展教研組活動(dòng)。每周三晚為教研活動(dòng)時(shí)間。

3、著力加強(qiáng)了課題研究,校本課題已初見成效。在數(shù)學(xué)學(xué)科方面,我們嘗試以“互幫、互學(xué)、互評、互相提高的小組學(xué)習(xí)”的形式,深化數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),通過實(shí)踐,已初見成效;在語文學(xué)科方面,為了拓寬學(xué)生知識面,豐富學(xué)生人文閱歷,我們開展了“書香校園活動(dòng)”;在英語學(xué)科方面,為了形成良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,我們開展了“課間英語”行動(dòng),讓英語成為學(xué)生的第二語言。

教師節(jié)小學(xué)校長發(fā)言稿篇十一

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

你們好!

金秋送爽,丹桂飄香。在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,請?jiān)试S我向中方園雙語學(xué)校全體教職工致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!

中方園雙語學(xué)校建校九年來,譜寫了一曲曲奉獻(xiàn)之歌。而今新一代中方園人繼承傳統(tǒng),無私奉獻(xiàn),無悔付出,創(chuàng)造了中方園雙語學(xué)校一次又一次的輝煌。你們當(dāng)中,有任勞任怨、淡泊名利的老教師,有兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的中年教師,有勇于探索、不斷創(chuàng)新的青年教師,你們是中方園雙語學(xué)校的中流砥柱,是中方園雙語學(xué)校的未來希望,是中方園雙語學(xué)校最寶貴的財(cái)富。

“桃李不言,下自成蹊”。我們教師的智慧如涓涓細(xì)流,于無聲之中浸潤學(xué)生心田,孕育引導(dǎo)的奇跡。這種智慧絕不是簡單的提升,而是源于對生命的尊重,對教育的堅(jiān)守,對理想的追求,對學(xué)生懷抱著一腔博大而深沉的愛。

我們教師兢兢業(yè)業(yè),一直在追求著自己的一生,不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè),但它應(yīng)當(dāng)如百合,展開是一朵花,凝聚成一枚果;它應(yīng)當(dāng)如星辰,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看像一團(tuán)火。課堂是放飛師生思想的天堂,我們每位教師都在努力用自己思想的火種點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花。我們應(yīng)該慶幸,在教育中享受著生命,和學(xué)生一起成長,必能采摘到一路的幸福果實(shí)。

和風(fēng)細(xì)雨育桃李,金秋碩果慰園丁。你們立足平凡的崗位,帶給我們不平凡的感動(dòng):晨曦未露,人們尚在酣睡,你們已經(jīng)披著星星走上了工作崗位;夜色已深,人們打開了電視休閑放松,你們很多人才伴著月亮剛剛走上回家的路;擠不出時(shí)間參加孩子的家長會(huì),卻利用很多時(shí)間走訪學(xué)生或通過電話與家長與學(xué)生進(jìn)行深度交流;無法經(jīng)常陪伴家人,卻把全部的心血傾注給學(xué)生。你們無愧于人民教師的稱號,把全部的青春和智慧奉獻(xiàn)給三尺講臺,一路播撒希望和汗水。

面對昨天的成績,面對今天的問題,我們要將“自信,但不自傲”奉為信條;面對今天的進(jìn)步,面對明天的發(fā)展,我們將“拔節(jié),但不脫節(jié)”作為告誡??嗑殐?nèi)功,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象。點(diǎn)燃激情,超越夢想;憑添飛翔的力量,堅(jiān)定從容面對發(fā)展的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和志在必得的輝煌!這樣,我們中方園雙語學(xué)校發(fā)展一定能夠?qū)崿F(xiàn)新的突破,結(jié)出新的碩果。

最后,再次恭祝全體教職工節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意,合家歡樂!

謝謝大家!

教師節(jié)小學(xué)校長發(fā)言稿篇十二

尊敬的陳市長、各位領(lǐng)導(dǎo):

大家上午好!

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中于第37個(gè)教師節(jié)來臨之際到我校進(jìn)行慰問、指導(dǎo),你們的到來不僅說明市委市政府對瑞安教育及廣大教師的關(guān)心,更說明了市委市政府對我們老城區(qū)教育的支持和厚愛。你們的到來令我們玉海中心小學(xué)這所百年老校蓬蓽生輝。

我們玉海中心小學(xué)前身為西南隅蒙學(xué)堂,由號稱“東南第一筆”的書法家池志澂先生和鄉(xiāng)哲洪炳鏘于光緒二十八年(也就是1902)創(chuàng)辦,至今已有xx年歷史。xx年撤鎮(zhèn)后,學(xué)校終稱瑞安市玉海中心小學(xué)。

學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班32個(gè),學(xué)生1462人,教職員工76人。其中,1位教師獲全國先進(jìn)教師光榮稱號,5位教師榮獲了溫州市師德楷模、溫州市師德標(biāo)兵、省春蠶獎(jiǎng)優(yōu)秀教師,2位青年教師獲瑞安市十佳青年光榮稱號,2位教師獲溫州市與瑞安市勞動(dòng)模范光榮稱號,14位教師獲市級以上教壇新秀稱號。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,提出“小中求全、小中求精、小中求優(yōu)”“三小”辦學(xué)思路,全面實(shí)行科學(xué)管理,面向全體學(xué)生,努力提高學(xué)生全面素質(zhì)。歷年來,學(xué)校富有時(shí)代感、愛國情和地方性的教育活動(dòng),如家長學(xué)校、藝術(shù)社團(tuán)、《小蕾》校報(bào)、《古詩文誦讀》、《活動(dòng)智慧》等校本課程均成為校園亮麗的風(fēng)景線。學(xué)校先后被評為首批“全國雛鷹紅旗大隊(duì)”,省家庭教育先進(jìn)集體,省藝術(shù)教育先進(jìn)集體,省國防教育先進(jìn)集體等。xx年年,學(xué)校榮膺浙江省“百年名?!?00強(qiáng),瑞安市僅瑞安中學(xué)、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和我們玉海中心小學(xué)3所學(xué)校。近年來,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市前列,在xx、xx學(xué)年瑞安市五年級英語科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中,學(xué)校雙科綜合值均名列全市第一;在xx年瑞安市畢業(yè)班語文數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中,學(xué)校語文數(shù)學(xué)雙科平均分名列全市第一。為此,我校被評為xx年度瑞安市教育教學(xué)規(guī)范化a類學(xué)校和xx年度瑞安市教育工作先進(jìn)集體。

隨著瑞按城區(qū)的東移,這樣一所具有一支優(yōu)秀師資隊(duì)伍、具有高質(zhì)量的百年名校也面臨著發(fā)展中的一些困難:

首先,我們面臨著舊城改造中辦學(xué)規(guī)模不足、辦學(xué)空間不足的問題。我?,F(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班,但在郵電南路改造中,據(jù)說學(xué)校只有27個(gè)教學(xué)班的規(guī)模,而且學(xué)校占地面積并沒有多大的改變。我想,城市建設(shè)規(guī)劃必須具有超前意識,做到高起點(diǎn)規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。隨著老城區(qū)城市化的進(jìn)程,城市就業(yè)人口增多,必然對學(xué)校發(fā)展規(guī)模提出更高要求。學(xué)校作為重點(diǎn)基礎(chǔ)建設(shè),應(yīng)該做到幾十年甚至上百年不落后。27個(gè)教學(xué)班和原有的辦學(xué)空間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符合城市化的進(jìn)程中玉海中心小學(xué)發(fā)展的規(guī)模。

其次,我們面臨著郵電南路舊城改造中師生出入的安全和衛(wèi)生問題。在郵電南路的拆遷過程中,由于種種困難,拆房時(shí)斷時(shí)續(xù),沒有規(guī)劃,給廣大師生出入安全造成很大的威脅,我們甚至害怕哪里冷不防掉下一塊石頭。同時(shí),在拆房的過程中,沒有及時(shí)處理建筑垃圾,使得學(xué)校周邊道路瓦礫成堆,更有甚者,有些居民干脆把這些地方當(dāng)成垃圾場,使得學(xué)校成了垃圾堆里的學(xué)校。

因此,我們借陳市長慰問之際,希望我們市委市政府給予我們老城區(qū)學(xué)校更多的關(guān)注。我們也相信,在我們陳市長的關(guān)心和支持下,我們玉海中心小學(xué)一定能克服困難,依托百年人文底蘊(yùn),再顯今朝玉海魅力。

最后,我代表全校師生再次向關(guān)心、支持我校教育事業(yè)發(fā)展的市委市府、各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

教師節(jié)小學(xué)校長發(fā)言稿篇十三

在縣局組織的____2-____3學(xué)年度中小學(xué)“星級”評估中我校取得了較好成績,這都是各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持的結(jié)果,是全校教師齊心努力的結(jié)果。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了與大家交流的機(jī)會(huì)和平臺。談不上經(jīng)驗(yàn)介紹,只是把我們的做法和體會(huì)向大家做個(gè)匯報(bào),讓我們在分享成功喜悅的同時(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),再求提高。

本學(xué)年,我校嚴(yán)格按照縣局星級評估標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持“德育為首,以人為本,質(zhì)量強(qiáng)?!钡霓k學(xué)思想,加強(qiáng)學(xué)校管理,以教學(xué)管理為抓手,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,各項(xiàng)工作爭星上位,著力構(gòu)建和諧校園。

工作中,我校堅(jiān)持把德育工作在首位,以愛心教育為核心、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)德育工作星級化管理。我們充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)組織的教育作用,采取學(xué)生許文樂見的形式把德育寓于豐富多彩的活動(dòng)之中。加強(qiáng)對學(xué)生德育常規(guī)的管理和約束教育,實(shí)行學(xué)校少先大隊(duì)與各中隊(duì)——各中隊(duì)與各小隊(duì)-各小隊(duì)與每一名隊(duì)員之間層層簽約的形式,依據(jù)平時(shí)記載的成績先是對每一名學(xué)生實(shí)行德育星級認(rèn)定,評選出德育明星,再根據(jù)此結(jié)果評選明星小隊(duì)、明星中隊(duì)。定期公布成績,大力表彰。在全校范圍內(nèi)營造“我是明星我光榮”的氛圍。目前,學(xué)校校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)得到了提高。

多年的校長工作使我深深體會(huì)到:要想把學(xué)校整體工作搞好,把學(xué)校建成先進(jìn)校、名校,全體教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)是關(guān)鍵。所以,提高教師素質(zhì)是我們校長永恒的工作主題。我覺得教師思想是否過硬,學(xué)生最有發(fā)言權(quán)。本學(xué)年我們除堅(jiān)持常規(guī)的師德培訓(xùn)外,還依據(jù)縣局“隊(duì)伍建設(shè)星”相關(guān)內(nèi)容,加入了學(xué)生評價(jià)老師(包括“我最喜歡的老師”評選)等環(huán)節(jié),通過活動(dòng)反饋信息,激勵(lì)老師們不斷進(jìn)步。同時(shí),我們還特別重視教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,鼓勵(lì)全體教師積極參與校內(nèi)外各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷進(jìn)修,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力修養(yǎng)。進(jìn)一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度,通過開展“骨干教師匯報(bào)課”、“每人一節(jié)公開課”等教研活動(dòng),為青年教師搭建成長的平臺,盡量給他們提供鍛煉的機(jī)會(huì)。目前,我校教師大專以上學(xué)歷已占我校教師總數(shù)的90%。王麗萍、朱金芝、王倩等三位教師參加了相關(guān)學(xué)科的市骨干教師培訓(xùn)。

我校始終堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念,堅(jiān)持做到:穩(wěn)抓教學(xué)管理,做精做細(xì);敢抓教育科研,大膽創(chuàng)新。

1.規(guī)范教學(xué)、強(qiáng)化常規(guī)管理。學(xué)年初,我們就組織各教研組反復(fù)學(xué)習(xí)了教學(xué)管理的相關(guān)細(xì)則,制定出我校教學(xué)管理規(guī)定,組織全體教師學(xué)習(xí)討論。在實(shí)施過程中教導(dǎo)主任和年級組長認(rèn)真負(fù)責(zé),各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,堅(jiān)決杜絕了走過場,敷衍了事現(xiàn)象的發(fā)生。

2.做課題,搞科研,提質(zhì)量。說起來這些詞我們都很熟悉,但真正做起來卻很難,特別是在我們?nèi)绱诵∫?guī)模的農(nóng)村小學(xué),要想在教育科研方面做出成績可謂是難上加難。我在雙山小學(xué)擔(dān)任校長期間,曾歷時(shí)三年時(shí)間,親自主持過市級“開放式素質(zhì)教育”的課題研究,課題的順利結(jié)題,為我縣農(nóng)村小學(xué)參與課題研究提供了很好的范例,也讓我積累了一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。調(diào)入____小學(xué)一年多的時(shí)間里,我一直鼓勵(lì)老師們參與教研,想法設(shè)法為他們尋找這樣的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在我校數(shù)學(xué)《培養(yǎng)小學(xué)生統(tǒng)計(jì)一時(shí)的策略研究》、語文《小學(xué)語文自主閱讀策略研究》、英語《小學(xué)英語教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)有效性的研究》等教研專題分別獲得市級教研專題立項(xiàng)。同時(shí),我校還代表我縣承擔(dān)了市《品德與社會(huì)》學(xué)科的教研專題研究。老師們也在不斷研究中進(jìn)步,僅____2-____3學(xué)年,我校教師在各級各類講課比賽中就有11人次獲獎(jiǎng),我校的教育教學(xué)成績始終走在全鎮(zhèn)乃至全縣的最前列。

近年來,我們深入貫徹實(shí)行學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng),掀起師生體育鍛煉的.熱潮。逐步在校園內(nèi)形成“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”人人參與體育鍛煉的氛圍。開齊課程、開展活動(dòng)、一絲不茍、發(fā)展特長。

本學(xué)年我校編排的節(jié)目《器樂合奏》、舞蹈《草原小駿馬》、課本劇《古韻今朝》在藝術(shù)節(jié)展演中受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。大課間活動(dòng)在縣級評比中獲先進(jìn)單位,美術(shù)作品展演中三位教師作品獲獎(jiǎng),五位學(xué)生作品獲獎(jiǎng)。

練。這些特色項(xiàng)目我們已經(jīng)堅(jiān)持了十余年,活躍了校園生活,形成了我校的辦學(xué)特色。

學(xué)校安全衛(wèi)生直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定,因此我們時(shí)刻不忘強(qiáng)化安全衛(wèi)生意識。校長堅(jiān)持每年與教職工簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》,對學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施不定期進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。開展安全演練。加強(qiáng)門衛(wèi)安保工作,確保校園安全。多年來,我校從未發(fā)生過安全責(zé)任事故。

在學(xué)校經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,我們不等不靠,千方百計(jì)籌措資金,加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)。____幼兒園被是我縣首批“河北省農(nóng)村示范園”,多次接待兄弟學(xué)校參觀,為全縣幼兒教育發(fā)展起到了較好的引領(lǐng)示范作用。為了錦上添花,本學(xué)年,我們投資近20萬元,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒園硬件和軟件建設(shè),不斷改善辦園條件,提高辦園水平。其次,我校與____、曹坎兩村村委會(huì)積極聯(lián)系,籌措資金15萬元,新建了彩鋼瓦車棚,方便了師生的車輛存放;新建彩鋼瓦樓頂,美化了學(xué)校教學(xué)樓;裝備了高標(biāo)準(zhǔn)圖書室,提升了檔次;粉刷了內(nèi)外墻壁,購置了大量的花草樹木、彩磚,硬化、美化了校園環(huán)境。

過去一年里,我們秉承著加強(qiáng)管理謀求科學(xué)發(fā)展的理念,在各項(xiàng)工作中力爭奪星,在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的不懈努力下,我們獲得了十星及學(xué)校的榮譽(yù),可謂星光璀璨。我們感到自豪和驕傲,我們也感到壓力和責(zé)任?!靶邪倮镎甙刖攀?,成績代表過去,但它能給我們前進(jìn)的征途中注入了信心和動(dòng)力。在今后的工作中,我們一定不驕不躁,在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師,扎實(shí)工作,奮力拼搏,為把我校建成名副其實(shí)的農(nóng)村名校而奮斗!為振興灤縣教育事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

教師節(jié)小學(xué)校長發(fā)言稿篇十四

敬愛的校長學(xué)員們:

上午好!

給我們。

提供。

這樣寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、對xx師大即將為我們。

提供。

優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)與服務(wù)表示最衷心的感謝!

的重要舉措,省廳舉辦這樣高層次的校長研究班,對全省中小學(xué)校長成長乃至全省教育的發(fā)展具有極大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

我們深知,“校長運(yùn),追夢路上霜染鬢,霜染鬢,事業(yè)如山,責(zé)任無盡”。而作為杰出校長培養(yǎng)對象,我們深刻地感到杰出絕不是一個(gè)稱號,杰出是校長追求不已、奮斗不止的目標(biāo);杰出是校長將教育夢想轉(zhuǎn)化為教育現(xiàn)實(shí)的行動(dòng),杰出是校長讓每位教師實(shí)現(xiàn)價(jià)值、讓一個(gè)學(xué)生幸福成長的`天職;杰出是校長發(fā)展基礎(chǔ)教育、實(shí)現(xiàn)教育振興的使命。

所以,校長不僅擔(dān)負(fù)傳承文化的使命,還要承擔(dān)發(fā)展人生命內(nèi)涵的重任。xx廳長在啟動(dòng)儀式上對校長提出了殷切的希望,要求我們校長要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心、要有良好的工作風(fēng)范、要掌握科學(xué)的管理方法、要不斷提高管理能力,要形成終身學(xué)習(xí)的理念。省教育廳這次帶我們來xx師大進(jìn)行理論研修,就是讓我們領(lǐng)略大師的風(fēng)范,開拓校長的視野,使教育家之夢將從這里起飛??梢娛d對我們寄予極大的期待與厚望。

為不辜負(fù)各級。

領(lǐng)導(dǎo)。

的期望,圓滿地完成好學(xué)習(xí)任務(wù),我們?nèi)w學(xué)員一定遵守研修班的規(guī)定,服從老師和班委會(huì)的管理,自覺做到“三個(gè)轉(zhuǎn)變”:一是從校長到學(xué)生的轉(zhuǎn)變,放下架子,做一名合格的小學(xué)生;二是從工作崗位到學(xué)習(xí)角色的轉(zhuǎn)變,在學(xué)習(xí)中沒有任何借口,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù);三是從務(wù)實(shí)到虛實(shí)結(jié)合的轉(zhuǎn)變,擺正位置,沉下身子、靜下心來,用虛懷若谷的心態(tài),去學(xué)習(xí)新知識,新方法;用海納百川的胸懷,去接納新理念,新。

思想。

;用登高遠(yuǎn)眺的目光,去探索新境界,新天地;用腳踏實(shí)地的行動(dòng),去創(chuàng)造新起點(diǎn),新輝煌。切實(shí)將學(xué)習(xí)到的知識轉(zhuǎn)換為自己的。

思想。

與能力,帶到辦學(xué)實(shí)踐中去。

愿全體學(xué)員在xx師大期間學(xué)習(xí)好,收獲知識,更新觀念;生活好,收獲快樂,珍惜緣分;交流好,收獲情感,友誼長存!待學(xué)成回到各自的崗位上,再為學(xué)校發(fā)展傾力,為我省教育發(fā)展給力,為我國基礎(chǔ)教育騰飛獻(xiàn)力。

再次感謝省教育廳、xx師大。

領(lǐng)導(dǎo)。

和老師!

祝省教育廳、省學(xué)院帶隊(duì)。

領(lǐng)導(dǎo)。

和老師及xx師大。

領(lǐng)導(dǎo)。

老師們身體健康工作順意,萬事順達(dá)!

謝謝!

教師節(jié)小學(xué)校長發(fā)言稿篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,各位家長朋友們:

你們好!

一元復(fù)始,萬象更新。在這辭舊迎新之際,我謹(jǐn)代表xxx小學(xué)全體教職工,向一直以來關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示誠摯的敬意和衷心的感謝!

歲月不居,天道酬勤?;厥?0xx年,學(xué)校在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,全面育人,整體優(yōu)化,著眼質(zhì)量,突出特色。校園文化設(shè)施亮點(diǎn)呈現(xiàn),我們的校園更美化、更綠化、更亮化,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),校園精彩每一天,校園內(nèi)處處呈現(xiàn)出健康向上的蓬勃景象。20xx年,我們?nèi)w教職工恪盡職守、負(fù)重穩(wěn)行。疫情防控?cái)?shù)據(jù)排查、疫苗接種等工作組織縝密、高效順暢;面對“雙減”促“雙升”的艱巨任務(wù),全體教師以國之大者的思想格局聚焦質(zhì)量提升,教學(xué)質(zhì)量不斷進(jìn)步,受到表彰。

展望20xx年,我們在奮進(jìn)中充滿希望。新的一年,讓我們在各方力量的支持下,以愛校的情感,興校的責(zé)任,繼續(xù)把學(xué)校建設(shè)好、發(fā)展好,辦群眾滿意的教育,創(chuàng)高質(zhì)量發(fā)展的學(xué)校。希望全體家長不斷強(qiáng)化“家庭教育也要立德樹人”的`意識,努力營建溫暖共進(jìn)的家風(fēng)。希望全體同學(xué)要把“擔(dān)當(dāng)新時(shí)代使命,投身強(qiáng)國偉業(yè)”作為遠(yuǎn)大理想,珍惜時(shí)光刻苦學(xué)習(xí),博覽群書提升綜合能力,認(rèn)真錘煉品德修為,不斷增長本領(lǐng)才干,為未來展翅高飛插上隱形的翅膀。

新年將至,讓我們共同祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!祝福全體師生、各位同仁、各界朋友,新年吉祥、幸福安康!

教師節(jié)小學(xué)校長發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

我是小寨九年制學(xué)校的校長杜偉強(qiáng),很榮幸能作為農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)管理先進(jìn)集體在這里發(fā)言!教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是衡量教學(xué)工作的重要標(biāo)志。08年3月份我調(diào)任學(xué)校校長之后,常思一定要將學(xué)校所創(chuàng)造的“小寨教育現(xiàn)象”繼承發(fā)揚(yáng),面對上級領(lǐng)導(dǎo)的囑托,父老鄉(xiāng)親的期望,學(xué)生求知的眼神。我多次召開校委會(huì)、教研組長會(huì)議,跟中層領(lǐng)導(dǎo)共商學(xué)校發(fā)展大計(jì),決心要把主要精力都集中到教學(xué)質(zhì)量這個(gè)聚焦點(diǎn)上,努力創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。下面,我就學(xué)校在教學(xué)管理方面的一點(diǎn)不成熟的做法給大家匯報(bào)一下,希望大家能提寶貴意見或建議。

1、各項(xiàng)工作提前著手解決。

為了提高效率,學(xué)校很多工作都事先做了安排,由專人負(fù)責(zé),每件事都提前著手解決。每學(xué)期初,我校在教師學(xué)習(xí)階段就將第一周的重點(diǎn)工作做出了安排,教師在學(xué)習(xí)之余,就開始著手準(zhǔn)備。如:中層領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各自分管的工作召開會(huì)議安排落實(shí);班主任擬定班級工作計(jì)劃;科任教師編寫教案、提前備課等,使我們學(xué)校的開學(xué)工作顯得正常而有序。開學(xué)第一天,我校各班基本上都在上課,從而確保了學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。在社會(huì)上贏得了良好的口碑。

2、教研組工作的指導(dǎo),督促與檢查。

各教研組按照學(xué)初制定的工作計(jì)劃,正常開展教研活動(dòng)。我校教研組活動(dòng)采取定時(shí)間、定地點(diǎn)、定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的模式,會(huì)上主要解決一周內(nèi)在教學(xué)中出現(xiàn)的新問題,教案編寫中需要整改和發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)的地方,學(xué)生學(xué)情的分析及其他一些問題。其間,校長、教務(wù)主任參加每組教研活動(dòng),并結(jié)合活動(dòng)情況及學(xué)校實(shí)際,給與指導(dǎo)、督促,使每個(gè)教研組的活動(dòng)穩(wěn)重求進(jìn)。學(xué)期末,每個(gè)教研組寫出教研論文各一篇,以后逐年增加論文篇數(shù),以提高教師理論研究能力。

3、不定期抽查教案、作業(yè)及配練。

學(xué)校在四周一次的教案、作業(yè)及《配練》檢查之外,根據(jù)檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題,教務(wù)處隨時(shí)組織教研組長檢查教案、作業(yè)及配練的批改情況,并作好記錄,在每周的例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)。另外,教務(wù)處在利用學(xué)生中午及晚自習(xí)后的自習(xí)時(shí)間,對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的授課情況隨時(shí)進(jìn)行了解,通過這個(gè)辦法,隨時(shí)掌握情況,對教學(xué)工作中的問題給相關(guān)教師反饋,以期在最短的時(shí)間里改正,事實(shí)證明,學(xué)校的這些做法對教學(xué)工作有很大的幫助。

4、實(shí)行隨時(shí)聽課制。

隨時(shí)聽課制,是指教師除了參加本組的聽課活動(dòng)外,還可以根據(jù)自己的需要,選擇學(xué)校其他組優(yōu)秀教師的課,進(jìn)行學(xué)習(xí)。在聽課之前,只需要給授課教師提前打個(gè)招呼就行了。由于我校教師普遍年輕化,在教學(xué)上有股不服輸?shù)膭?,所以此?xiàng)活動(dòng)的開展,掀起了一股幫、學(xué)、趕、超的熱潮。

5、不定時(shí)召開年級長、教研組長會(huì)。

學(xué)校通過開會(huì),分析當(dāng)前教育教學(xué)新動(dòng)態(tài);虛心聽取有利于學(xué)校教學(xué)發(fā)展的良策,共商學(xué)校教學(xué)發(fā)展大計(jì);了解教師在教育教學(xué)上的實(shí)際困難,并想方設(shè)法為他們排憂解難,為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松的工作環(huán)境。

6、重視考分考紀(jì)、做好試后分析工作。

每學(xué)期學(xué)校組織四次考試,其中兩次是月考,不管是期中、期末考試,還是平時(shí)組織的月考,學(xué)校都要求全體師生認(rèn)真對待,根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度,加強(qiáng)對學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育和對老師進(jìn)行監(jiān)考培訓(xùn),把考試工作管理落實(shí)到細(xì)處、實(shí)處。

考試結(jié)束后,教師必須在第一時(shí)間內(nèi)做好試卷分析,對學(xué)生所出現(xiàn)的錯(cuò)題認(rèn)真查找原因,通過給學(xué)生的反饋從整體上要求學(xué)生細(xì)心改正,對于在考試中,個(gè)別學(xué)生所出現(xiàn)的問題,要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,幫其分析原因,同時(shí)給與鼓勵(lì),使其能夠進(jìn)步,真正做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。在例會(huì)上,教務(wù)處根據(jù)學(xué)科的實(shí)際情況、班級的整體情況做好分析,并實(shí)事求是的提出了整改的辦法,使老師們進(jìn)一步明確學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo):提高優(yōu)秀率,降低低分率。這對課堂教學(xué)的深化,尤其是對學(xué)生成績的提高起到了積極而有效的作用。

7、加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,提高教師教學(xué)水平。

在寒暑假期中,根據(jù)教體局的安排,把學(xué)校教師分批,分層的派送到蘭州、定西等地進(jìn)行培訓(xùn),做到了去前派任務(wù)、回來有匯報(bào)。這樣,就能使那些未能親身參加培訓(xùn)的教師通過外出學(xué)習(xí)教師的匯報(bào),及時(shí)掌握先進(jìn)的教學(xué)理念及教學(xué)工作中一些良好的做法。達(dá)到培訓(xùn)成果共享的目的。另外,學(xué)校每學(xué)期還組織部分教師到其他兄弟學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí),以此來達(dá)到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的。

8、認(rèn)真組織師生積極參加各類競賽活動(dòng)我校根據(jù)教體局下發(fā)的各類競賽文件精神,積極組織縣上組織的各類學(xué)科競賽,通過競賽活動(dòng),使學(xué)生在競爭中得到鍛煉和提高,部分學(xué)生還取得了優(yōu)異的成績;部分教師通過參加全縣組織的優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課大賽,從而成為了名師。除此之外,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,積極組織了作文競賽、數(shù)學(xué)競賽、英語演講大賽、普通話演講大賽、法律知識競賽等活動(dòng),均收到了良好的效果。

為進(jìn)一步把工作重心推向一線,我校建立了層次管理責(zé)任到人的管理體制,實(shí)行了年級組長包級制度,再由年級長分解到學(xué)科、到班級、到每位教師。使每個(gè)人學(xué)有目標(biāo),干有方向。為確保日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),學(xué)校先后建立了教師年度考評制度、考勤制度、常規(guī)檢查制度、六九年級升學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度等管理制度。學(xué)校為提高畢業(yè)年級的質(zhì)量,特派兩名中層領(lǐng)導(dǎo)兼任年級組長,主抓畢業(yè)班的工作。對畢業(yè)年級做到兩個(gè)保障,即:師資保障、財(cái)力保障。學(xué)年初學(xué)校調(diào)配相對優(yōu)秀的教師在六九年級任教,對本年級工作責(zé)任較差,成績低的調(diào)配到其它年級?,F(xiàn)在已培養(yǎng)出了一批畢業(yè)班骨干教師,他們已成為畢業(yè)年級的頂梁柱。為確保畢業(yè)年級各種教學(xué),學(xué)習(xí)資料的按時(shí)到位,學(xué)校在經(jīng)濟(jì)比較緊張的情況下,抽出部分資金為教師購買了大量復(fù)習(xí)用書,做到至少人手一冊,開學(xué)初對20xx年中考成績突出的教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。我校在做好以上工作的同時(shí),對新教師的培養(yǎng)也非常重視,因?yàn)槲倚=處煹哪挲g相對較輕,沒有達(dá)到老中青結(jié)合的平衡點(diǎn),所以,新教師的迅速成長對學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,針對以上實(shí)際,我們對新教師進(jìn)行“師帶徒”幫扶活動(dòng),新教師通過學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)等諸多方面的技巧,快速掌握教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極投入到教學(xué)工作中去,爭取第一年所帶成績能出現(xiàn)“開門紅”。這樣,既增強(qiáng)了新教師的信心、提高了教學(xué)技能,還能使新教師準(zhǔn)確定位,為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)校與新教師的“雙贏”。

力爭把教育教學(xué)工作做得更好。謝謝大家!

二〇xx年十一月二十六日。

教師節(jié)小學(xué)校長發(fā)言稿篇十七

各位校長:

按照20xx年既定的工作思路,經(jīng)過認(rèn)真的籌備,xx區(qū)中小學(xué)校長研修班今天開班了,這是今年我區(qū)教育工作的一件大事,是加強(qiáng)我區(qū)校長隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)我區(qū)學(xué)校管理優(yōu)秀人才的重要舉措,是努力實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)教育名區(qū),率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”戰(zhàn)略目標(biāo)的具體行動(dòng),它對全面提高我區(qū)教育管理水平、提高全區(qū)教育質(zhì)量、保證我區(qū)教育快速健康持續(xù)發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)的和深遠(yuǎn)的意義。

教育的發(fā)展,憑借各位校長的智慧、學(xué)識和才干,已經(jīng)取得了累累碩果,這是值得大家自豪的。同時(shí),面向未來,我們學(xué)校要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,更需要校長的遠(yuǎn)見卓識和深謀遠(yuǎn)慮,更需要校長自身的可持續(xù)發(fā)展。我以為學(xué)習(xí)和研究是不竭源泉。區(qū)教育局對此次研修班非常重視,區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了認(rèn)真的研究,安排了十二個(gè)培訓(xùn)專題,精心聘請了授課教師,為各位校長提供了極為難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。教育局之所以投入這么大的精力組織這次中小學(xué)校長研修活動(dòng),其目的就是要通過這種培訓(xùn),使我們的校長具有開闊的眼界、開闊的思路、開闊的胸懷,明察當(dāng)今社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的走勢,更高層次地看待教育面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇;使我們的校長具有敏銳的思想,深入地思考教育面臨的新問題,找到適合學(xué)校發(fā)展的新思路,尋求破解難題的新舉措;使我們的校長具有非凡的教育智慧,不斷探索教育和管理規(guī)律,提高辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建學(xué)校特色。借此機(jī)會(huì),我代表教育局對各位校長提三點(diǎn)希望:

校長隊(duì)伍和校長自身發(fā)展必須走專業(yè)化道路。校長是管理者,同時(shí)又是教育者、實(shí)踐者和引領(lǐng)者。校長崗位是一種特殊崗位,它有著自身特有的工作規(guī)律和素質(zhì)要求。校長要確定明確的辦學(xué)宗旨和教育管理信念;要具有敏銳的問題意識及研究激情;要努力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展;要建立良好的校內(nèi)外溝通網(wǎng)絡(luò)。這就要求校長必須具備強(qiáng)烈的現(xiàn)代教育意識和超前意識;必須具備統(tǒng)攝性思維和學(xué)校管理的藝術(shù);必須具備以學(xué)校管理專業(yè)能力為核心的多種能力。包括良好的學(xué)校管理的專業(yè)能力、科學(xué)的計(jì)劃決策能力、組織管理能力、人際交往能力、協(xié)調(diào)控制能力、語言與文字表達(dá)能力等等;必須具備以教育管理知識為核心的通才型知識結(jié)構(gòu)。通才比專才更容易借助多學(xué)科的綜合知識分析問題與研究問題,更容易產(chǎn)生新的思想和獨(dú)到的見解。只有這樣,校長才能高瞻遠(yuǎn)矚、處變不驚,才能去偽存真、集思廣益,才能把握機(jī)遇、贏得發(fā)展。

學(xué)習(xí)是校長實(shí)現(xiàn)專業(yè)化的根本途徑。大家都有一定的教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這是實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ),但還需要繼續(xù)學(xué)習(xí),深入學(xué)習(xí),研究性地學(xué)習(xí)。這次聘請的學(xué)者、專家們有的站在教育研究的前沿,其理論思想具有很高水平;有的在基層學(xué)校銳意改革,不斷創(chuàng)新,具有豐厚積淀;還有非教育系統(tǒng)的,其思想、觀點(diǎn)、方法也必將給我們許多有益的啟迪。因此,希望大家珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),很好地向他們學(xué)習(xí),彌補(bǔ)我們自身的不足,盡快提高理論素養(yǎng),要力爭做一位有思考力的校長,做一位有創(chuàng)造力的校長。

國際21世紀(jì)教育委員會(huì)在其報(bào)告《學(xué)習(xí):內(nèi)在的財(cái)富》中提出了一個(gè)重要概念,即“終身學(xué)習(xí)”,這反映了國際教育思潮中的一個(gè)深刻的變化:由“教”轉(zhuǎn)向“學(xué)”,現(xiàn)代科技信息的迅猛發(fā)展清晰地告訴我們:一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后。

校長是學(xué)校教育的靈魂,必須與時(shí)俱進(jìn),必須終身學(xué)習(xí),必須成為終身學(xué)習(xí)的表率。校長成功的速率和水平與校長在學(xué)習(xí)上的投入成正比。古今中外無數(shù)杰出校長的實(shí)踐證明,盡管每個(gè)人成功的具體路徑千差萬別,但是,渴望求知、勤奮學(xué)習(xí),是其共同特點(diǎn)。蘇霍姆林斯基是勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的典范。

教育局決定舉辦校長研修培訓(xùn),就是要借助專家、學(xué)者的教育理論和科研優(yōu)勢,指導(dǎo)和啟發(fā)我們深入研究基礎(chǔ)教育領(lǐng)域存在的新情況和新問題,幫助我們系統(tǒng)總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而培養(yǎng)一批具有較高現(xiàn)代管理水平,甚至能夠著書立說的我區(qū)中小學(xué)教育的優(yōu)秀帶頭人,為大家將來的可持續(xù)性發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,希望大家要借這次培訓(xùn)契機(jī),切實(shí)樹立終身學(xué)習(xí)理念,進(jìn)一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力,促進(jìn)思維方式的變革,形成反映時(shí)代精神的辦學(xué)理念和治校方略。

本次集中培訓(xùn)主要占用休息時(shí)間,但5月份是學(xué)校工作最為緊張和繁忙的時(shí)期,如何處理好工學(xué)矛盾是對大家的一種挑戰(zhàn)。希望大家遵守培訓(xùn)紀(jì)律,確保到課率、滿勤率,確保高質(zhì)量學(xué)完培訓(xùn)內(nèi)容,確保學(xué)有所獲。

學(xué)習(xí)是為了更好的工作,工作本身也是學(xué)習(xí)的過程,二者是完全可以兼顧的,光學(xué)不干或者光干不學(xué)都不能取得預(yù)期效果,校長們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生存方式,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活習(xí)慣,做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤、兩促進(jìn)。在聆聽專家講座的同時(shí),大家要有問題意識,帶著問題學(xué),帶著問題思,在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中積累,在積累中提升,將先進(jìn)的教育理論與我們自身的教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,真正轉(zhuǎn)化成促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的新理念,轉(zhuǎn)化成優(yōu)化學(xué)校管理的新思路,轉(zhuǎn)化成提高教育質(zhì)量的新辦法,轉(zhuǎn)化成打造品牌學(xué)校的新舉措。

同志們:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。素質(zhì)教育的偉大實(shí)踐為我們提供了展示才能的空間,“創(chuàng)教育名區(qū)”的宏偉目標(biāo)為我們搭建了實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺,時(shí)代呼喚高素質(zhì)的校長,__呼喚高素質(zhì)的校長。愿今天的學(xué)習(xí)是明天的新起點(diǎn),愿今天的研修是我們學(xué)校發(fā)展和校長成才的助推器。我相信:大家不會(huì)辜負(fù)教育局的期望,同時(shí)希望大家經(jīng)過不懈的追求,都能夠成為優(yōu)秀的專家型校長,并且以積極的姿態(tài)和前所未有的“大手筆”來描繪教育事業(yè)最新最美的畫圖。

最后,預(yù)祝本次校長研修班獲得圓滿成功!

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