撰寫讀后感可以幫助讀者更好地吸收書中的知識，鞏固閱讀成果。寫一篇較為完美的讀后感需要有適當(dāng)?shù)奈膶W(xué)知識儲備和良好的寫作技巧。以下是一些精選的讀后感范文，希望能夠為大家提供一些寫作的靈感和思路。
草房子讀后感小學(xué)生篇一
我看了一本書，這本書的名字叫《草房子》?！恫莘孔印返淖髡呤遣芪能?，《草房子》是曹文軒寫的純美小說之一。它的內(nèi)容格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。斜述風(fēng)格諧趣而又莊重，整體結(jié)構(gòu)獨特而又新穎，情節(jié)設(shè)計曲折而又智慧。因此，這本書也獲得了許多獎項。它既讓孩子喜歡又適合成人閱讀。
里面主要講了男孩桑桑刻苦銘心的六年小學(xué)生活。桑桑目睹了一連串感人的故事：“少男少女之間的純情，不幸少年與厄運相拼是的悲傷與優(yōu)雅，老人在人生最后所表現(xiàn)人格光彩，在死亡體驗中對生命深刻的感悟。讀完這些內(nèi)容，我感到很感動。
《草房子》令人感動的地方有：桑桑和秦大奶奶的生離死別，所有人都為秦大奶奶來送葬，并在她的墓前種上了她最愛的艾；桑桑對杜小康困境中的相助，杜小康需要錢擺小攤，桑桑賣了自己最喜愛的鴿子替杜小康籌錢。使杜小康成功擺上了地攤……《草房子》里還有許多讓人感動的流淚的情節(jié)及故事。
《草房子》讓人得到的感悟也有很多，比如：我們要在朋友最需要幫助的時候給予幫助，而不是嘲笑自己的朋友，要像桑桑幫助杜小康一樣；只有我們幫助了別人，別人才會關(guān)心自己，就像之前秦大奶奶因為經(jīng)常就鴨和雞趕到學(xué)校，打擾別人上課，而讓人認為她很兇狠，而之后秦大奶奶經(jīng)常幫助別人，所以大家也很關(guān)心起她了；要經(jīng)常關(guān)注自己加人的情況，不然治晚了就可能沒救了，就跟桑喬一樣，由于工作太忙，不知道桑桑得了一個嚴(yán)重的病。導(dǎo)致桑桑差點沒來得及治療而死亡……《草房子》告訴我們的道理不止這些。
《草房子》里的故事令人感動。啟示深刻，是一本適合所有人看的純美小說。希望你們也會喜歡看這本書。
小學(xué)讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
草房子讀后感小學(xué)生篇二
童年在我們心中是寶貴的，是絢麗多彩的，是一去不復(fù)回的。每個人只有一次童年，所以請好好珍惜這無價的童年吧！
《草房子》是一部富有童年天真。叛逆色彩的小說。我特別喜歡《草房子》中的艾地一篇張。講述了秦大奶奶一開始對學(xué)校所做所為的反對。激烈的反抗，例如：放鴨放鵝影響同學(xué)們上課。在麥田里打滾壓死學(xué)校的新麥苗……和后來晚年時對桑桑。同學(xué)們的喜愛，對學(xué)校。老師們的熱情，文章用的是真情實感，自己仿佛身臨其境于那片金黃金黃的草房子之中。
《草房子》中第九章藥寮，我也十分喜歡，人生可能一。兩次面對死亡的機會基本上都是在晚年病魔上身，而桑桑卻早在十幾歲時就差點入鬼門關(guān)，真的可以算是九死一生，拯救他的不止是老人開的治鼠瘡的藥，更多的是桑喬以及同學(xué)們。紙月對他的關(guān)心，溫幼菊老師對桑桑的細心照料。我認為桑桑就算得了不治之癥，他也死而無憾。他童年時爬樹，扔泥土，用蚊帳當(dāng)漁網(wǎng)撈魚。這幾乎是城里每個孩子所想擁有的純真回憶與經(jīng)歷。他還擁有擁有紙月。杜小康。細馬這幾個好朋友，每個好友背后都有一段純真。美好?；蛘哂行┍У墓适?。和杜小康一起學(xué)騎自行車，卻又誤把草垛給燒了，惹禍上身，和細馬一起放羊。玩耍。逛小鎮(zhèn)。每一天他幾乎都是過的快快樂樂，無憂無慮的，真想穿越時空活在桑桑那個年代，體驗不同的生活。
童年你好，請你多停留一會吧。讓我再騎一次自行車，再打一次彈弓，因為沒多久你就要離我而去了。
草房子讀后感小學(xué)生篇三
桑桑就是這本書中的重要角色，油麻地小學(xué)校長的兒子，住在學(xué)校十幾幢草房子中的一幢。也可能是因為這樣，桑桑比別人更喜歡草房子。桑桑很淘氣，喜歡異想天開，用碗柜做鴿籠，用蚊帳做漁網(wǎng)……但他也很有憐憫之心。
書中寫了一些桑桑的同學(xué)：禿頭的陸鶴，把戲中一個光頭偽軍連長演得淋漓盡致;溫柔的紙月，愿意走三里路到油麻地上學(xué);神氣的杜小康，因家里破產(chǎn)而去放鴨子;聽不懂話的細馬，媽媽病了幫媽媽蓋房子。油麻地的人們也有很多：先是糟蹋學(xué)校，后來非常愛護學(xué)校，種艾草的秦大奶奶;長的清梅秀目，喜歡上桑桑的語文老師的白雀;桑桑的語文老師蔣一輪;桑桑最喜歡的溫柔女老師，會熬藥，同時教音樂和語文的溫幼菊。
看這本書的時候，總覺得里面的每個人物都是寂寞的，只是有不同的寂寞罷了。蔣一輪和白雀分開的時候是相愛卻又不能相見的寂寞，秦大奶奶是一種衰老卻又無人陪伴寂寞，細馬是被人排斥在外、不能融入群體、只能孤身一人的寂寞;陸鶴是因為自己的禿頭而被別人排斥的寂寞;紙月只能和外婆生活在一起，又有很多人欺負她，所以寂寞;杜小康家里破產(chǎn)，不能上學(xué)，只能和爸爸去放鴨，一點趣味也沒有，很寂寞。因為這些寂寞，每次看書的時候，都有一種想哭的感覺，似乎自己也已經(jīng)融入到書中的情節(jié)里去了。能讓人感動的原因不止這些，還因為書中寫的都是小村鎮(zhèn)里的生活，用現(xiàn)在的話來說，就是很“接地氣”的事。例如文章最后寫道：“只有反映今日孩子的生活，也才能感動今日的孩子?！本褪且驗樽髡卟芪能帉懗隽肃l(xiāng)村孩子即人們的心，才使這本書值得一看，能夠感動后世。
追隨永恒——我們應(yīng)該這樣提醒自己。
草房子讀后感小學(xué)生篇四
在這本《草房子》中，我最喜歡陸鶴和秦大奶奶。
陸鶴是個禿子，但他不自卑，也絲毫沒想掩蓋他的禿頭。他甚至還向大家說明：我就是一個禿子，我就沒有頭發(fā),你們能拿我怎么樣呢?如果《屠橋》這部小戲沒有像我們這樣的禿頭，我估計還不能得獎呢！
我開始也怕自己是個禿子，怕別人嘲笑，不敢上學(xué)、不敢出門，天天躲在家里哭，想等到有一天，我能像別人一樣長出帥氣的頭發(fā)來再出門?，F(xiàn)在，我已經(jīng)沒有這樣的擔(dān)心，我真佩服陸鶴那種不在乎別人想法的強大內(nèi)心。
秦奶奶是整本書中最頑固的人，她的房子縮在校園的西北角，被人們公認為是油麻地小學(xué)的一個污點，學(xué)?；耸畮啄甑臅r間也未能讓她搬出去，她誓死也要守護著這一畝三分地，因為這是她丈夫生前所有的心血。秦奶奶不服學(xué)校的規(guī)劃，經(jīng)常放出一些雞啊、鴨啊的出來搗亂，還經(jīng)常偷拿學(xué)校的東西。后來，有個叫桑桑的孩子感化了她。有一次為了救落水的喬喬，秦奶奶給人們留下了好感。而她的死，只是為了救學(xué)校的一只落水的南瓜。
書中的人都有著鮮明的個性，每個人都有善良的一面。如果有一天，我也能成為油麻地小孩中的一員，我想，我應(yīng)該感到萬分慶幸。
草房子讀后感小學(xué)生篇五
草房子的主角是誰？我相信大家一定會說是桑桑吧。在我心里這給故事的主角不是桑桑而是陸鶴，就是被他人稱之為禿鶴的陸鶴！
為什么我認為陸鶴是主角呢？草房子書中到處都是栩栩如生的人物，其中我覺得這本書中把陸鶴的心理變化寫出來了。寫的最為生動，我感覺甚至比桑桑都描寫的生動的多。
以前，陸鶴認為自己的光頭十分寶貴，便讓別人拿東西換摸他頭的權(quán)利，到后來聽發(fā)覺光頭很受他人關(guān)注覺得自己光頭是一件不好的事。有次，有個人拿肉來換取摸一次他頭的權(quán)利，他表面上是答應(yīng)了他，接過肉后他把肉直接摔在地下，然后跑掉。還有一次，好幾個學(xué)校開會操就在油麻地小學(xué)舉行，當(dāng)時陸鶴的老師叫他不要參加，在教室里打掃衛(wèi)生。這次會操其實規(guī)定是全體參加的可是他是禿子會影響整體的，老師為了整體考慮不讓陸鶴參加。陸鶴認為這是對他的不公平。的確，他們這么做是對陸鶴的一種鄙視和否定！陸鶴沒有說什么，在會操當(dāng)天即將開始，他站在國旗下，老師來時叫他下去，他說我要參加會操。沒有辦法馬上會操開始了，老師只好答應(yīng)。但是要讓陸鶴戴上帽子。為了他油麻地的學(xué)生都戴上了帽子。會操開始了，桑喬看到其他學(xué)校并不怎么樣很開心。終于，到油麻地學(xué)校了，他們發(fā)揮的很好，甚至比桑喬想的還要好，會操到三分之二的時候陸鶴將帽子摘下直接丟到遠方，所以人都在看他，他卻不以為然，認真的繼續(xù)做他的操。
從這幾件事反應(yīng)出路鶴不讓他好侮辱自己光頭但是卻在大家前公開自己是光頭的事實，陸鶴對世俗的挑戰(zhàn)是不畏懼他人的打擊和嘲笑，并坦然的接受自己的禿頭，向他人說道自己就是禿頭。是啊禿頭又怎么樣，我是禿子我就是禿子！但是不準(zhǔn)讓你們侮辱！這就是路鶴！
這本書描寫了陸鶴從驕傲變的自卑又從自卑變得坦然，他坦然的面對了自己是禿頭的事實，以前他一直戴著帽子后來他不戴帽子了，還在大家面前公開的將帽子丟的遠遠的，大家看的時候他還依然認認真真的做他的操，根本沒有把他人的眼光和侮辱放在眼中。這是就一個栩栩如生的人，他用自己的行動對世俗發(fā)出了挑戰(zhàn)，所以人都認為禿頭是很難看的，但是他不僅不這么認為，還向?qū)χ鴦e人將帽子扔掉！這就是陸鶴對世俗的挑戰(zhàn)！
草房子讀后感小學(xué)生篇六
《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠去的小學(xué)生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，我們的時代未必經(jīng)歷過，但無疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，但也是必然。男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷，不幸少年與厄運抗?fàn)幍谋瘣?，殘疾少年對尊?yán)的堅守，等等，在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人撼人心魄之感，有時甚至催人淚下。
讀《草房子》有感王欣然。
《草房子》刻畫了一個個個性鮮明的人物，其中禿鶴那篇令我深有感觸，讓我來給你講講。
禿鶴是一個沒有頭發(fā)的男孩子，因此經(jīng)常被嘲笑。還有同學(xué)摘下他的帽子故意笑他，他的心靈受到了沉重的打擊。他想有朝一日我一定要報仇!終于機會來了，學(xué)校要為其他學(xué)校表演，要求每個同學(xué)都參加，老師不讓禿鶴去，但他堅決去了，導(dǎo)致學(xué)校給別人留下了壞印象。
我想，即使是再讓人討厭，再壞的人也有他的尊嚴(yán)。過分的讓人生氣，踐踏別人的尊嚴(yán)，那結(jié)果一定是可悲的，別人一定會爆發(fā)出來報復(fù)你。
但禿鶴做的對嗎?他故意讓學(xué)校丟臉對嗎?也不對!即使別人對你造成了傷害，你也不該報復(fù)別人，別人對你造成了傷害是別人不對，但你對別人造成傷害就是你的錯了，要有一顆寬恕的心。
大家都來讀讀《草房子》吧，從中學(xué)會尊重他人。
我讀過一本書名叫【草房子】我覺得這本書非常有趣，它的內(nèi)容是一個男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過了六年刻骨銘心，終身難忘的校園生活，辛眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事，少男少女之間純潔無瑕的情意，不幸少年與厄運相拼時的悲槍與憂雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟重暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛，這一切清楚而朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這是一部富有品位，格調(diào)高雅的兒童長篇小說，敘述風(fēng)格淺易而又深刻之皆趣而難重，自始至終洋溢著一種淳樸人的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷。這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠了，情感白迫淡漠的當(dāng)今丗界中顯得彌足珍貴格外感人。
可愛的小“禿鶴”——讀《草房子》有感。
昨天，媽媽從她的同事那里為我借來了《草房子》這本書，路上我就情不自禁的開始看了。到家里，坐在沙發(fā)上，我一口氣就看到15頁，故事內(nèi)容真是太精彩了!
我比較喜歡小“禿鶴”這個男孩子。準(zhǔn)確地說，他的原名叫陸鶴，因為他是一個十足的小禿子。腦袋上連一點瘢痕都沒有，像打了蠟一樣亮，所以大家都叫他“禿鶴”。
“禿鶴”非常天真、可愛。同學(xué)們都很喜歡摸他的頭，所以他就要求大家拿東西來換摸他的頭次數(shù)。有的拿來了折尺，有的拿來了糖，還有的將橡皮或鉛筆借他用半天。
隨著年齡的增長，小“禿鶴”開始在意他的頭，他不想上學(xué)了。為了給他治病，爸爸用生姜在他的頭皮上抹了七七四十九天，結(jié)果連一點動靜也沒有，最后只有不了了之。
你看，小“禿鶴”是不是很可愛!
草房子讀后感小學(xué)生篇七
這個寒假，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
文弱聰慧的紙月、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重擔(dān)子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑?！髡邔λ麄兊拿鑼懀偸亲屪x者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的身上，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。
當(dāng)我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興！??！同時，我還很佩服桑桑的毅力！
《草房子》這本書寫得非常好，尤其是對景物和人物的描繪，細膩且到位，讀完后，還能給人深深的反思。
草房子讀后感小學(xué)生篇八
當(dāng)合上《草房子》這本書的時候，我被這本書的主人公桑桑的朋友杜小康的故事感動了。
桑桑童年中遇到的許多人物，發(fā)生的許多故事，都給我留下了深刻的印象，其中，“紅門”這個故事中的杜小康的經(jīng)歷最令我感動，他雖然從一個整天穿著干干凈凈的孩子，一夜間，因為父親生意的失敗，從此穿的簡簡單單，破破爛爛的，可他從不把悲傷寫在臉上，每天還是照常過他的日子，如果換做其他孩子，肯定又懊惱又傷心，可他會勇敢面對，不退縮。還想盡辦法讀書。我被杜小康的自強不息的精神深深地感動了。
杜小康的經(jīng)歷使我想到了自己小時候第一次學(xué)走路的畫面。那時，在媽媽的幫助下，我艱難地跨出第一步，卻在腳還未落地的時候，不小心一個踉蹌，整個人都摔在了地上，那時候的我只要有一點的疼痛，就會嚎啕大哭，更別說摔跤了，我當(dāng)時就“哇哇”地大聲哭了起來，本以為媽媽會上前抱起我，安慰我，哪想到媽媽只在一邊靜靜的看著我。我哭得快沒力氣了，只能抹抹眼淚，抽泣著笨拙地站了起來，我又踏出一步，在快要摔倒的時候，我調(diào)整了身體，腳竟穩(wěn)穩(wěn)地落地了，連我都大吃一驚，媽媽連忙上前繼續(xù)鼓勵我走路。從此我學(xué)會了走路，踏出了人生的第一步。
讀了《草房子》使我明白了，做人要學(xué)會自立自強，這樣將來才會有屬于我們自己的舞臺。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
草房子讀后感小學(xué)生篇九
這個寒假，我讀了許多書，其中，《草房子》給我的印象是最為深刻的。
這本書寫了男孩桑桑作為油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子度過的刻骨銘心的小學(xué)六年生活。
文弱聰慧的紙月、小小年紀(jì)便挑起幫助家人的沉重擔(dān)子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑?！髡邔λ麄兊拿鑼懀偸亲屪x者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
我很喜歡《草房子》里的小主人公桑桑，因為在他的身上，能看到現(xiàn)在的小孩子身上看不到的單純、善良、可愛和頑皮、以及有愛心。
在桑桑升初中之前，他病了，病得很重，桑喬不相信這個殘酷的事實：不久后桑桑將會離他遠去。于是，他們四處奔波，去了好多大醫(yī)院，討遍了偏方，幾乎問遍了所有人，卻毫無辦法。
當(dāng)我看到這里是，我的心一次次的揪緊，一次次的為他緊張、難過，可他沒有放棄！
終于，在經(jīng)歷了一次又一次的絕望，一次又一次的空歡喜后，桑桑的病終于好啦！我真是打心眼里高興?。。⊥瑫r，我還很佩服桑桑的毅力！
草房子讀后感小學(xué)生篇十
主人公秦大奶奶和她的丈夫秦大，為一塊地努力拼搏了十幾年，終于得到了這塊地。但沒過多久政府要在這蓋一所學(xué)校，這可是秦大奶奶和丈夫苦心拼搏十幾年的一塊地呀。他當(dāng)然不會走開，于是在校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校與秦大奶奶的“大戰(zhàn)”這樣的開始了。但最好秦大奶奶就了一個上二年級的小姑娘后秦大奶奶得到了眾人的尊重，在這的同時秦大奶奶也不把他的“雞鴨戰(zhàn)士”放養(yǎng)在校園內(nèi)，漸漸的秦大奶奶去世了。
《草房子》讓我懂得什么叫美，美的力量。
草房子讀后感小學(xué)生篇十一
讀《草房子》有感高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯”。是啊，人生快事，莫如讀書。它能讓我們識天地之廣，曉人生之道；不以物喜，不以己悲。它是我們精神的巢穴，生命的禪床。在課余時間中，我讀了很多書，對我影響最大的還是曹文軒的作品——《草房子》。
這本書記敘了男孩桑?？坦倾懶?、終生難忘的小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了一連串看似平淡無奇卻又感人肺腑、動人心弦的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情；不幸少年面對厄運時的悲愴和從容；殘疾少年對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守；垂暮老人在生命的最后一刻所散發(fā)的人格光彩；大人們之間撲朔迷離又詩情畫意的情感糾葛……這些優(yōu)美且又充滿理性的文字如同一個個靈動的音符，在生命的琴鍵上跳躍舞蹈，叩響了原本沉睡的內(nèi)心，重拾了對金色童年的追憶。有些人常說兒童小說不值得一看，因為它沒有思想，沒有內(nèi)涵。在這里，我要堅定而大聲地告訴他“你錯了?！?/p>
這本書從多個角度折射出不同的道理，讓我們深刻地反思：杜小康的求學(xué)若渴，襯托出我們的身在福中不知福；自尊對于禿鶴的重要性，顯現(xiàn)出我們的懦弱；桑桑不怕病魔的勇氣，映襯出我們面對困難時的膽怯退縮……它如同一面鏡子，清楚地反映出我們的不足，它的思想深度也更非一般書可以比擬。曹文軒筆下的文字好似一個有血有肉的靈魂，散發(fā)著獨特的清香，自始至終都透著一種靈動的美感。這本書重塑了上世紀(jì)60年代的經(jīng)典，為我們記敘了逝去的時光，讓我們在重拾書的芬芳時通曉了為人處世之道……我想，一本好書，不僅可以給人以閱讀的快樂，還可以帶來潛移默化的影響。
我愛這本《草房子》。
草房子讀后感小學(xué)生篇十二
我是城里的孩子，整日在嬌生慣養(yǎng)中度過，不了解外面的世界，甚至有一點小脾氣，總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后，我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。
桑桑是這個故事的主人公，他是一個調(diào)皮、善良、具有同情心的一個小男孩，他叫了許多和他年齡相仿的好朋友：文靜聰明的紙月、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重擔(dān)的細馬，個個都是勇敢的。
鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣，動不動就要打架，來回拋磚頭，在我看來非常危險，特別隨便，但是，所有的孩子都是那么純真，那么可愛。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身。
陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆樱３１蝗藨蚺?，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴(yán)的守護，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨。
杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔(dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關(guān)。
這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
草房子，洗滌人們身心的書本。
這是一篇，作者對文章理解深刻，走近了每個人物的內(nèi)心，感受到生活的艱辛。
草房子讀后感小學(xué)生篇十三
能讀到的也多是隨時代而銷的“物質(zhì)品”
孩子們正在走進一個讀書的時代。
又有好的指點老師。
讀書讀得都是上上之品。
曾經(jīng)錯以為孩子的書與我們大人的書絕對的不等同。
而讓自己錯失了這個讀好書的捷徑。
書讀進我們自己的心里，
內(nèi)心深處慢慢積攢。
慢慢體會。
慢慢受用。
余生。
我愿一直與書相伴。
清風(fēng)徐來。
凌發(fā)不亂。
空瑕里我也跟讀。
但沒想過和兒子同讀。
他讀他的。
我讀我的。
不想用大人的思維去干擾單純的孩子。
兒子會說他喜歡桑桑。
卻不喜歡。
單純的像株嫩草。
曹文軒這本《草房子》遠比《細米》《青銅葵花》要多層和深奧。
是一本多個角度。
多個人生層面的小故事集錦。
有些故事對于這么小這么純良的孩子。
可能未必能讀出作者的那份心意和這個世界的無奈與蒼涼。
蔣一輪和白雀的愛情。
大紅門的盛衰和小主人杜小康。
這些只有走過多少人生歲月的我們才會有真切的體會吧。
殘酷的現(xiàn)實。
我不忍心讓孩子過早的接觸。
孩子愛讀的也是他們的日子。
桑桑在杜小康的指導(dǎo)下圍著草垛一次次跌倒一次次扶起。
最終跨上自行車飛馳在風(fēng)里。
這才是孩子的高傲。
還有秦大奶奶的雞鴨鵝侵入教室大鬧課堂教學(xué)的生動畫面。
孩子該有那樣天真的回憶。
一本書。
不同年齡。
不同體會……。
草房子讀后感小學(xué)生篇十四
《草房子》這本書是媽媽在寒假時去書店給我買的。我剛把第一章看完，就有點迫不及待地想看第二章。我看得廢寢忘食，經(jīng)過兩天的戰(zhàn)斗，終于看完了。這時心中也涌現(xiàn)出許多感想。
首先，我向大家介紹本書中的重要人物：
桑?！吐榈匦ｉL桑麻的兒子。
桑喬——桑桑的爸爸。
蔣一輪溫幼菊——油麻地小學(xué)教師。
紙月，阿恕，杜小康，陸鶴——桑桑的同學(xué)。
白雀——蔣一輪的戀人。
這些催人淚下的故事都發(fā)生在60年代初，在一個極其貧窮的地方。書中的男主人公桑桑在油麻地度過了他小學(xué)六年的生活。這六年中，他用那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛看到了似乎平常但又感動人心的故事，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與憂雅，大人們之間撲朔迷離有充滿詩情畫意的情感糾葛......
在這本書中，我最喜歡的故事便是第四章《艾地》。講述了油麻地西北角上有一座草屋，里面住著善良的秦大奶奶，她經(jīng)常坐在操場上看同學(xué)們嬉戲玩耍，這些孩子卻有意回避她。因為那些孩子聽他們的媽媽說，這個秦大奶奶非常兇，盡量離她遠一些。但是有一件事改變了他們的看法。那日下午，秦大奶奶從市場上回來，聽見河里的喬喬大聲喊救命，秦大奶奶忘了自己不會游泳，直接跳到河里去，奮不顧身地抓住喬喬的手，喬喬被救了上來，而秦大奶奶卻永遠醒不過來了。油麻地小學(xué)校長桑喬為她舉辦了隆重的葬禮。
“美得力量絕不亞于思想的力量，一個再深刻的思想都有可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美?！边@句話是本書的作者曹文懸說的。是啊，讓我們用心發(fā)現(xiàn)身邊的美，當(dāng)美得力量凝聚起來，便成了愛。
關(guān)于含羞草小學(xué)生作文。
草房子讀后感小學(xué)生篇十五
今年暑假，按照老師的要求，媽媽在百忙中抽空帶我去新華書店買了一本“百年百部中國兒童文學(xué)經(jīng)典書系;”之一《草房子》。
我讀了《草房子》之后，深深的感受到：我為我是一個東莞人，我為我是建設(shè)小學(xué)的一名學(xué)生而感到驕傲與自豪!因為我們東莞人用自己勤勞的雙手和聰明的才智，以“敢為天下先”的膽識，大膽的改革開放創(chuàng)辦“三來一補”企業(yè)，搞活了經(jīng)濟，家家戶戶都過上了幸福的好日子。就那我家來說吧，拆了舊房子，建新房子，住進了環(huán)境優(yōu)美的小區(qū);每逢放假爸爸媽媽都帶我和弟弟四處旅游，飽覽各地風(fēng)光，增長了不少知識。
我能在建設(shè)小學(xué)上學(xué)，感到非常榮幸!整個校園造型很優(yōu)美，環(huán)境很清新，設(shè)施很齊全，難怪她能夠榮獲“廣東省一級學(xué)?！?。更重要的是學(xué)校的老師個個都對學(xué)生非常關(guān)心，非常愛護，非常耐心的教育我們，使我們懂得做人的道理。
我們一天天地長大，我相信：我們的明天會更加美好!因為我們的父母為我們打下了良好的基礎(chǔ)，我們的老師為我們傳授了開擴美好未來的過硬本`另。只要我們樹立遠大的理想，團結(jié)一致，不團的努力奮斗，我們的明天更美好!
草房子讀后感小學(xué)生篇十六
曹文軒運用清新典雅的文字，富有詩意地開始了他的故事。整部小說以善于異想天開、頑皮淘氣的桑桑的成長為線索，但講述的并不是他一個人的故事。每一章都是獨立的，分別主要講述一個孩子或大人的故事，桑桑經(jīng)歷了其中一部分，也是心靈記錄者。隨著一個一個的人物清晰地出現(xiàn)在我們的眼前，一個一個的故事依次展開，各自發(fā)展又最終交疊在一起，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷！
草房子讀后感小學(xué)生篇十七
課余時間，我讀了不少有益的課外書，其中《草房子》給我的印象最深刻。
《草房子》的主人公桑桑是個充滿奇思妙想的男孩，他做事前從來沒有考慮過后果，比如：把家里的鐵鍋賣掉買了鴿子養(yǎng)，把碗柜改造成高級鴿籠，等等。他多次受到父親責(zé)罵，甚至挨打，但他仍然樂此不疲，他經(jīng)常被一些近于荒誕的念頭纏著，無法擺脫。
雖然桑桑平時很頑皮，經(jīng)常搞出新花樣，但他還是一個很不錯的孩子。他講情義，他樂于助人，他敢做敢當(dāng)，他的。
作文。
寫得很不錯，經(jīng)常受到老師的夸獎。在平日里使他感到憋氣，常常使他受到冷落的杜小康陷入困境時，他沒有計較平時的瓜葛，反而向他伸出援手，把賣了鴿子的錢給了杜小康進貨。紙月每天早上上學(xué)的時候都有壞孩子欺負她，以致她早上總是遲到。桑桑為了護送她上學(xué)，被壞孩子們打得流出了鼻血，但他還是堅持著，直到累得倒在了船上……，這幾件事都能看出桑桑是多么善解人意、講義氣。
讀完這本書，我想：現(xiàn)在還有多少像桑桑這樣純潔的孩子呢？現(xiàn)在，好多孩子都不像他這樣講義氣，盡自己所有的能力去幫助他人。在《艾地》這一章里，所有大人都認為秦大奶奶十分頑固，不可理喻。只有桑桑認為秦大奶奶也是有道理的。我們小孩子大多是大人說什么我們就說什么，但是我們也要有自己的主見，不然就可能無意間傷害了他人。
《草房子》真是一本好書，它讓我學(xué)會了什么是朋友之間的寬容，什么是為朋友兩肋插刀。它真是我們成長路上的一位好老師。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/15794312.html】
