心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域或經(jīng)歷中的體驗(yàn)、感悟和思考的總結(jié)。怎樣寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是一個(gè)需要認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題。推薦大家閱讀以下的心得體會(huì)范文，從中獲取寫(xiě)作的靈感和思路。
高校國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）。
國(guó)家憲法是國(guó)家的根本法律和基本制度，是指導(dǎo)全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)方面運(yùn)行的總綱領(lǐng)性文件。對(duì)于每一個(gè)公民來(lái)說(shuō)，了解和遵守國(guó)家憲法是我們的義務(wù)和責(zé)任。在當(dāng)前慈善公益事業(yè)日益發(fā)展的背景下，宣傳國(guó)家憲法，向社會(huì)大眾普及法律知識(shí)已經(jīng)成為公益機(jī)構(gòu)的一項(xiàng)重要任務(wù)，同時(shí)，這也是每一個(gè)公民應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待的事情。
第二段：憲法公益宣傳的重要性（200字）。
國(guó)家憲法具有執(zhí)政黨的政治總綱、國(guó)家意志、法律基礎(chǔ)和公民基本權(quán)利等方面的功能。憲法公益宣傳并非僅在于傳達(dá)法律條文，更是通過(guò)法律對(duì)社會(huì)與公民截然不同的需求進(jìn)行綜合處理，內(nèi)化于公民的道德自覺(jué)中。符合法律精神的公益行為才能產(chǎn)生積極的社會(huì)影響，而權(quán)力與義務(wù)的相互配合才能帶來(lái)健康的社會(huì)環(huán)境與制度建設(shè)。無(wú)論是文藝表演，廣告宣傳，還是文娛活動(dòng)，都應(yīng)該注重有效地進(jìn)行法律教育，將憲法和法律知識(shí)有機(jī)地融入到公益活動(dòng)中去。
第三段：宣傳手段和渠道的選擇（200字）。
在公益宣傳中，挑選恰當(dāng)?shù)男麄髑酪彩欠浅ｊP(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。宣傳形式多種多樣，需要根據(jù)不同的受眾特點(diǎn)、社會(huì)需求和宣傳目標(biāo)，選取不同的模式和手法。例如，可以采用社交媒體進(jìn)行宣傳，通過(guò)創(chuàng)造有趣、新穎、富有親和力的宣傳內(nèi)容吸引不同年齡、不同學(xué)歷、不同職業(yè)群體的關(guān)注。除此之外，也可以利用展覽、講座、電視節(jié)目、報(bào)紙雜志等多種方式，進(jìn)一步豐富宣傳形式，提高宣傳效果。
第四段：如何做好憲法公益宣傳（300字）。
面對(duì)社會(huì)對(duì)法律知識(shí)的普及需求，社會(huì)各界的公益機(jī)構(gòu)需要在宣傳方式、宣傳內(nèi)容、人群分析等環(huán)節(jié)進(jìn)行積極探索和努力。第一，做好分析調(diào)研工作，分析和把握宣傳對(duì)象的特點(diǎn)和訴求。第二，盡可能多地引入互動(dòng)元素，吸引受眾的興趣和注意力。第三，千方百計(jì)擴(kuò)大宣傳的范圍與渠道，在學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、公共場(chǎng)所等多個(gè)場(chǎng)所開(kāi)展宣傳活動(dòng)，從而推動(dòng)公民的法律素養(yǎng)提升。第四，強(qiáng)調(diào)以實(shí)際行動(dòng)為核心，構(gòu)建一個(gè)高度法制化意識(shí)的社會(huì)。
第五段：結(jié)語(yǔ)（300字）。
憲法公益宣傳是一項(xiàng)具有長(zhǎng)期性和系統(tǒng)性的工程，在宣傳過(guò)程中需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與受眾間的互動(dòng)，同時(shí)也需要配合"中央民族工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室"網(wǎng)站之類(lèi)的平臺(tái)主動(dòng)關(guān)注和回應(yīng)公民關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。公益機(jī)構(gòu)應(yīng)該充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，承擔(dān)起加強(qiáng)司法宣傳的使命，使更多的人了解憲法條文、增強(qiáng)法律意識(shí)、遵守法律規(guī)定。只有逐步增強(qiáng)公民的法律意識(shí)，在憲法框架下實(shí)施公益行動(dòng)，才能不斷推動(dòng)中國(guó)的社會(huì)發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)。
高校國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇二
今年的“12.4”國(guó)家憲法日集中宣傳活動(dòng)，是十九大之后，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告精神，深化依法治國(guó)具體實(shí)踐的一個(gè)很好的學(xué)習(xí)宣傳契機(jī)。當(dāng)天上午，縣委依法治縣工作領(lǐng)導(dǎo)小組各位領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)活動(dòng);49家單位統(tǒng)一在縣城中心廣場(chǎng)規(guī)定區(qū)域設(shè)立宣傳咨詢(xún)點(diǎn)，對(duì)憲法、十九大報(bào)告精神和本部門(mén)、本行業(yè)的專(zhuān)業(yè)法律法規(guī)等進(jìn)行宣傳，活動(dòng)呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：
一是以落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”責(zé)任制為抓手開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)。落實(shí)好國(guó)家機(jī)關(guān)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”責(zé)任制，強(qiáng)化各參加宣傳的責(zé)任單位，在執(zhí)法的過(guò)程中進(jìn)行實(shí)時(shí)普法、精準(zhǔn)普法的意識(shí)，以生動(dòng)直觀的方式把法理、情理講清楚，讓人民群眾更好地理解法律規(guī)定，在法治實(shí)踐中感受法治的精神。今年的國(guó)家憲法日，恰逢十九大后，是全面推動(dòng)落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”責(zé)任制的關(guān)鍵一年，所以今年參加的單位既有司法、行政執(zhí)法部門(mén)，還加入了有普法任務(wù)的人民團(tuán)體和社會(huì)團(tuán)體等責(zé)任單位，其中16家單位是第一次參加全縣“12·4”國(guó)家憲法日集中宣傳活動(dòng)，參加單位之多，規(guī)模之大，為歷屆之最。
二是以深入學(xué)習(xí)宣傳十九大會(huì)議精神和憲法為主要內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)。各單位按照今年國(guó)家憲法日的主要宣傳任務(wù)，制作了以十九大會(huì)議精神和憲法為主要內(nèi)容的展板，印制了以十九大會(huì)議精神和憲法為主要內(nèi)容的各類(lèi)宣傳資料，并結(jié)合本部門(mén)、本單位的專(zhuān)業(yè)法律法規(guī)，以陳列宣傳展板、散發(fā)宣傳資料、發(fā)放法治宣傳用品、解答群眾法律咨詢(xún)等形式進(jìn)行宣傳，突出宣傳憲法，宣傳十九大會(huì)議精神，宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想等。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在12月4日活動(dòng)期間，利用集會(huì)出動(dòng)宣傳車(chē)，宣傳憲法和十九大會(huì)議精神、發(fā)放普法宣傳年畫(huà)等法治宣傳用品，掀起了國(guó)家憲法日法治宣傳活動(dòng)的高潮。
三是以新興媒體結(jié)合主流媒體開(kāi)展集中宣傳活動(dòng)。各參加宣傳的單位，啟動(dòng)了各類(lèi)新興媒介或平臺(tái)，利用網(wǎng)絡(luò)媒體和微信、微博、客戶端等開(kāi)展國(guó)家憲法日宣傳，切實(shí)發(fā)揮了新興媒體普法高效、快捷等特點(diǎn)。一些單位現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)掃描添加微信公眾號(hào)，贈(zèng)送普法小禮品等方式，擴(kuò)大新媒體的受眾范圍，還有一些單位利用顯示屏、手機(jī)屏幕、公交站牌宣傳欄、公共場(chǎng)所led顯示屏、樓宇顯示屏等載體，開(kāi)展憲法和十九大會(huì)議精神等宣傳?？h電視臺(tái)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行電視報(bào)道宣傳。同時(shí)，還安排各單位，在12月4日晚上黃金時(shí)段，自行組織干部職工收看中央電視臺(tái)在cctv1和cctv12同期播出的“國(guó)家憲法日”特別節(jié)目“憲法的精神法治的力量—cctv20xx年度法治人物頒獎(jiǎng)典禮”。
高校國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇三
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，結(jié)合“12.4”全國(guó)法制教育宣傳日，根據(jù)市教育局指示精神，我校以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來(lái)抓。給學(xué)生營(yíng)造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識(shí)。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì)組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識(shí)和依法治教的自覺(jué)性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)總結(jié)。
二、營(yíng)造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們還充分利用國(guó)旗下的講話、黑板報(bào)、學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)等，營(yíng)造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，剖析法律案件，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場(chǎng)討論會(huì)，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對(duì)外來(lái)文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課，進(jìn)行法制教育主題板報(bào)評(píng)選活動(dòng);進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報(bào)優(yōu)秀作品展示活動(dòng)，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。
高校國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇四
隨著中國(guó)憲法的不斷完善和發(fā)展，國(guó)家憲法宣傳活動(dòng)也越來(lái)越受到人們的重視。作為一名普通的公民，我也參與了一些憲法宣傳活動(dòng)，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將以五個(gè)方面為線索，總結(jié)我參與國(guó)家憲法宣傳活動(dòng)的心得和體會(huì)。
首先，憲法宣傳活動(dòng)的開(kāi)展需要有政府的積極支持。作為國(guó)家最高法律，憲法對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。政府要充分認(rèn)識(shí)到憲法宣傳的重要性，并將其納入國(guó)家工作的重要方向。只有政府部門(mén)在資源投入和組織力度上下足功夫，才能足夠地推動(dòng)和保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。
其次，憲法宣傳活動(dòng)需要各級(jí)組織的廣泛參與。憲法意識(shí)需要在全社會(huì)范圍內(nèi)得到普及和加強(qiáng)，只有在各級(jí)組織的有序參與下，憲法宣傳的效果才能更好地得到落實(shí)。政府、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)等各級(jí)組織都應(yīng)當(dāng)積極參與到憲法宣傳活動(dòng)中，共同攜手推進(jìn)憲法意識(shí)的普及與弘揚(yáng)。
第三，憲法宣傳活動(dòng)要深入淺出，貼近生活實(shí)際。憲法作為一部立法法典，其中的內(nèi)容對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)可能有一定的難度，因此在宣傳過(guò)程中要注意盡量將憲法的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語(yǔ)言，讓普通人易于理解和接受。同時(shí)，憲法宣傳還應(yīng)該與人們的生活實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)具體案例的講解，解釋?xiě)椃ㄔ谌粘Ｉ钪械囊饬x和適用，讓人們能夠深刻地理解憲法的價(jià)值和作用。
第四，憲法宣傳活動(dòng)的呼聲并不止于宣傳中止，人們對(duì)憲法的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了宣傳活動(dòng)本身。在我多次參與的憲法宣傳活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)人們對(duì)于憲法的熱衷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了預(yù)期。人們希望能夠更加全面地了解和學(xué)習(xí)憲法，特別是對(duì)于一些法律問(wèn)題和維權(quán)問(wèn)題，更需要憲法宣傳活動(dòng)的加強(qiáng)。因此，憲法宣傳活動(dòng)應(yīng)當(dāng)從宣傳本身延伸到對(duì)于公眾需求的滿足，提供更多的法律咨詢(xún)和解答服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)人們對(duì)憲法的信仰和依賴(lài)。
最后，憲法宣傳活動(dòng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和優(yōu)化完善。憲法宣傳工作不能僅僅停留在一次性的宣傳活動(dòng)上，而應(yīng)該長(zhǎng)期地持續(xù)開(kāi)展，形成制度化運(yùn)作的機(jī)制。憲法宣傳還需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)調(diào)整宣傳方式和內(nèi)容，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和人們的需求變化。只有不斷優(yōu)化完善憲法宣傳工作，才能更好地推動(dòng)憲法的宣傳和實(shí)施。
總之，國(guó)家憲法宣傳活動(dòng)的重要性不言而喻。參與其中，我深刻地認(rèn)識(shí)到政府的支持、各級(jí)組織的參與是憲法宣傳活動(dòng)開(kāi)展的關(guān)鍵，宣傳內(nèi)容需要深入淺出、貼近生活實(shí)際，人們對(duì)于憲法的需求不僅僅局限于宣傳本身，需要提供更全面的法律服務(wù)，而且憲法宣傳工作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和優(yōu)化完善。希望未來(lái)憲法宣傳工作能夠進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，讓更多的人了解、學(xué)習(xí)并尊重憲法，為國(guó)家的法治建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
高校國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇五
開(kāi)展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。我校剛發(fā)的《憲法》讀本，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了我對(duì)憲法的理解，對(duì)國(guó)家提出的依法治國(guó)有了更深的理解。
《中華人民共和國(guó)憲法》是中華人民共和國(guó)根本法。中國(guó)政治制度和國(guó)家其他重要制度的最高法律依據(jù)。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。
1、我國(guó)現(xiàn)行憲法明確了我國(guó)的根本政治制度是人民代表大會(huì)制度，并且通過(guò)將“一切國(guó)家權(quán)力”賦予“人民”，通過(guò)進(jìn)一步保障人民的民主權(quán)利，通過(guò)保證代表人民行使國(guó)家權(quán)力的各級(jí)人民代表大會(huì)依法履行憲法職權(quán)，全面地體現(xiàn)人民代表大會(huì)制度所賴(lài)以建立的人民主權(quán)原則。
2、憲法規(guī)定了國(guó)家機(jī)構(gòu)活動(dòng)的民主集中制原則。我國(guó)現(xiàn)行憲法在肯定各級(jí)人大是代表人民行使國(guó)家權(quán)力的國(guó)家機(jī)關(guān)基礎(chǔ)之上，又確立了國(guó)家機(jī)構(gòu)活動(dòng)的民主集中制原則，強(qiáng)調(diào)國(guó)家機(jī)關(guān)行使國(guó)家權(quán)力，既要體現(xiàn)民主精神，又要有適當(dāng)集中。
3、憲法強(qiáng)調(diào)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致原則。憲法在明確公民的基本權(quán)利的同時(shí)，還堅(jiān)持了權(quán)利與義務(wù)相一致原則。這具體表現(xiàn)在憲法第二章將“公民的基本權(quán)利”與“公民的基本義務(wù)”并列加以規(guī)定。憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。此外，憲法還規(guī)定了一些公民的權(quán)利既屬于權(quán)利，又屬于義務(wù)，例如憲法規(guī)定：“中華人民共和國(guó)公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)?！薄爸腥A人民共和國(guó)公民有受教育的.權(quán)利和義務(wù)?！爆F(xiàn)行憲法還對(duì)權(quán)利與義務(wù)之間的相互關(guān)系作出原則性要求，規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。上述各項(xiàng)規(guī)定，集中體現(xiàn)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致的原則。
4、憲法確立了特別行政區(qū)制度?，F(xiàn)行憲法對(duì)特別行政區(qū)制度作出規(guī)定：國(guó)家在必要時(shí)得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實(shí)行的制度按照具體情況由全國(guó)人民代表大會(huì)以法律規(guī)定。上述規(guī)定為香港特別行政區(qū)基本法和澳門(mén)特別行政區(qū)基本法的制定提供了憲法依據(jù)，為香港、澳門(mén)和平回歸祖國(guó)奠定了堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)，同時(shí)也為“和平統(tǒng)一祖國(guó)”提供了必要的憲法原則。
5、是現(xiàn)行憲法完善了民族區(qū)域自治制度。從而有效地保障了我國(guó)境內(nèi)各民族的和諧團(tuán)結(jié)和發(fā)展。現(xiàn)行憲法全面規(guī)定了民族區(qū)域自治的基本原則，有力地保證民族區(qū)域自治的實(shí)現(xiàn)。
6、憲法確立了基層群眾性自治制度。憲法規(guī)定：城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會(huì)或者村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織。
7、憲法突出了憲法的根本法的權(quán)威性?，F(xiàn)行憲法特別重視憲法自身的根本法權(quán)威，強(qiáng)調(diào)憲法作為根本法，具有最高法律效力，必須得到嚴(yán)格地遵守。
8、憲法維護(hù)社會(huì)主義法制統(tǒng)一原則。憲法對(duì)社會(huì)主義法制統(tǒng)一原則提出明確要求，包括：國(guó)家維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。
以上就是我學(xué)習(xí)憲法的一點(diǎn)心得體會(huì)，作為一名教師，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺(jué)遵守憲法，在日常教學(xué)中，貫穿憲法教育，使學(xué)生知道憲法的重要性，遵守憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。
高校國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇六
為全面貫徹落實(shí)黨的精神，深刻理解《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》提出的全面推進(jìn)依法治國(guó)的指導(dǎo)思想、我校開(kāi)展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動(dòng)，在全校形成堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的濃厚氛圍。為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)法治中國(guó)，全面深化“法治即墨”建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。
一、活動(dòng)主題。
“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治即墨”。
二、宣傳重點(diǎn)。
(一)憲法知識(shí)宣傳教育。
憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有的法律地位、法律、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法，是全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的根本保障。開(kāi)展“12·4”宣傳教育活動(dòng)，要把憲法及憲法知識(shí)作為重點(diǎn)，抓出特色、亮點(diǎn)和成效。
(二)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系宣傳。
深入宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，宣傳國(guó)家基本法律。
(三)教育法律法規(guī)宣傳。
廣泛宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《教師法》、《未成年人保x等法律法規(guī)，提高師生守法、用法意識(shí)。
三、主要活動(dòng)。
1、營(yíng)造一個(gè)良好的宣傳教育氛圍。各班級(jí)出好一期國(guó)家憲法日教育宣傳專(zhuān)題黑板報(bào)。
2、充分利用校園廣播、宣傳欄等做好12月4日國(guó)家憲法宣傳日主題教育活動(dòng)。
3、利用升旗儀式國(guó)旗下的講話時(shí)間，進(jìn)行一次全校師生參加的守法宣誓活動(dòng)。
4、開(kāi)展一次主題班會(huì)。各班級(jí)充分利用“12.4”國(guó)家憲法宣傳日的契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，召開(kāi)一次“學(xué)法尊法守法用法”的主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展《憲法》的宣傳教育。確保全校班班有活動(dòng)，個(gè)個(gè)都參加，師生都受教育。
5、請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行一次有關(guān)憲法的知識(shí)講座。
6、觀看與憲法宣傳有關(guān)的教育影片。形成一種共識(shí)：憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn);黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征;堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是黨和國(guó)家的根本所在、命脈所在，是人民群眾的利益所在、幸福所系。
7、向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)送一次國(guó)家憲法宣傳日的短信(微信)。
8、大力開(kāi)展學(xué)習(xí)憲法活動(dòng)，舉行憲法基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽。各班通過(guò)各種方法開(kāi)展學(xué)憲法活動(dòng)。
我校師生員工高度重視“12.4”全國(guó)法制宣傳日宣傳教育活動(dòng)，認(rèn)真組織好法制宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治即墨”這一主題，結(jié)合我校實(shí)際，增強(qiáng)了國(guó)家憲法日宣傳的實(shí)效性。
高校國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇七
為進(jìn)一步增強(qiáng)管區(qū)居民群眾的法律意識(shí)和法制觀念，提高全社會(huì)依法行政的能力和水平，天王社區(qū)開(kāi)展了“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，取得了較好效果。
廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。在百貨大樓前設(shè)立了宣傳點(diǎn)，充分利用宣傳牌、黑板報(bào)、宣傳單等多種形式的活動(dòng)，通過(guò)法律法規(guī)的宣傳和張貼宣傳掛圖、標(biāo)語(yǔ)等各種形式開(kāi)展了形式多樣的法制宣傳活動(dòng)，在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造了良好的氛圍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，散發(fā)“12.4”宣傳材料56份，懸掛、張貼橫幅、標(biāo)語(yǔ)6條，展出宣傳圖版4塊。聘請(qǐng)了法律服務(wù)所兩名律師，開(kāi)展了一次大型現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)宣傳活動(dòng)，針對(duì)《統(tǒng)計(jì)法》、《全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查條例》、《憲法》、《民法通則》、《合同法》、《婚姻法》、《繼承法》等一系列相關(guān)法律知識(shí)進(jìn)行宣傳。過(guò)路群眾對(duì)宣傳形式產(chǎn)生了濃厚的興趣，紛紛駐足觀看，收到了很好的宣傳效果，此次活動(dòng)的舉辦得到好評(píng)。在現(xiàn)場(chǎng)社區(qū)律師親自還就相關(guān)法律的方針政策進(jìn)行了宣傳講解，對(duì)12名群眾的提問(wèn)進(jìn)行了耐心的回答，群眾非常滿意。我們將以這次法制宣傳作為契機(jī)，在今后的法制宣傳中積極的普及法律知識(shí)，增強(qiáng)法制意識(shí)，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
法制宣傳工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的社會(huì)系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)，要長(zhǎng)抓不懈。采取切實(shí)可行的措施，進(jìn)一步搞好普法工作，為依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
高校國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇八
第一段：引言及背景介紹（約200字）。
近年來(lái)，為了加強(qiáng)全民法治意識(shí)，提高國(guó)民素質(zhì)，我國(guó)加大了對(duì)憲法的宣傳力度。作為一名普通公民，我積極參與了國(guó)家憲法宣傳活動(dòng)，并產(chǎn)生了許多深刻的體會(huì)和感悟。本文就我參與憲法宣傳活動(dòng)的經(jīng)歷和心得進(jìn)行總結(jié)和分享。
第二段：宣傳活動(dòng)形式多樣（約200字）。
通過(guò)我參與的憲法宣傳活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)宣傳形式多樣。例如，在社區(qū)的宣傳活動(dòng)中，我們將憲法的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)化和解讀，制作成易于理解的宣傳冊(cè)子，方便居民群眾閱讀和學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們還設(shè)置了憲法知識(shí)問(wèn)答展板，吸引居民們積極參與。此外，通過(guò)舉辦憲法知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了憲法知識(shí)的普及和學(xué)習(xí)興趣。
第三段：信息傳達(dá)的重要性（約300字）。
在憲法宣傳活動(dòng)中，信息傳達(dá)顯得尤為重要。我曾參與過(guò)一次面向?qū)W生的憲法宣傳講座，會(huì)上，講師引用生動(dòng)的案例和精彩的視頻資料，將憲法的重要原則、價(jià)值觀和權(quán)益保護(hù)等內(nèi)容生動(dòng)形象地傳達(dá)給學(xué)生，并激發(fā)他們的法治意識(shí)。我深感信息傳達(dá)的及時(shí)性和準(zhǔn)確性至關(guān)重要，只有廣泛傳播憲法知識(shí)并確保信息的真實(shí)性，才能讓更多的人了解和認(rèn)同憲法的價(jià)值。
第四段：個(gè)人體驗(yàn)和反思（約300字）。
在憲法宣傳活動(dòng)中，我充分感受到了參與和共享的快樂(lè)。與他人討論憲法，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也增加了對(duì)社會(huì)法治的認(rèn)識(shí)。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)我自己對(duì)某些法律法規(guī)的了解還不夠深入，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和完善。在宣傳活動(dòng)中，我也在不斷反思自己的能力和表達(dá)方式，希望能更好地傳遞憲法知識(shí)給他人，讓更多的人意識(shí)到憲法對(duì)每個(gè)人都有重要意義。
第五段：對(duì)未來(lái)的期望（約200字）。
通過(guò)參與國(guó)家憲法宣傳活動(dòng)，我對(duì)法治建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我期望未來(lái)能有更多的憲法宣傳活動(dòng)，覆蓋更廣泛的人群，尤其是青少年和農(nóng)村地區(qū)。我希望通過(guò)宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)全民法治意識(shí)，樹(shù)立正確的價(jià)值觀念，推動(dòng)社會(huì)法制建設(shè)向更高的水平邁進(jìn)。
綜上所述，通過(guò)參與國(guó)家憲法宣傳活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了憲法的重要性和普及的必要性。只有通過(guò)廣泛宣傳，增強(qiáng)全民的憲法意識(shí)和法治意識(shí)，才能夯實(shí)國(guó)家法制建設(shè)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的目標(biāo)。希望我國(guó)能繼續(xù)加大宣傳力度，讓更多的人能夠深入了解和認(rèn)同憲法的價(jià)值。
高校國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇九
每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入了心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無(wú)數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)鳴“119”的警鈴，提高防火的意識(shí)和技能。對(duì)于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時(shí)，該如何逃生自救呢?針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，消防專(zhuān)家介紹了在公眾聚集場(chǎng)所遭遇火災(zāi)逃生自救幾法。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)聽(tīng)好：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓、等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會(huì)有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險(xiǎn)。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、避雷線、落水管等脫險(xiǎn)。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂?、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時(shí)避難。在無(wú)路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)避難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險(xiǎn)。在公共場(chǎng)所的墻上、頂棚上、門(mén)上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門(mén)”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向箭頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
關(guān)于消防安全的常識(shí)還有很多，請(qǐng)大家本周在家或在老師的許可下，登陸__等相關(guān)網(wǎng)站，了解更多的消防安全知識(shí)。
同時(shí)，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國(guó)家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)?，同學(xué)們正處于成長(zhǎng)發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險(xiǎn)，撤離火場(chǎng)。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來(lái)看，保護(hù)自身安全也是對(duì)滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
高校國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十
2014年11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò)決議將12月4日設(shè)為國(guó)家憲法日。為紀(jì)念我國(guó)首個(gè)國(guó)家憲法日，由我校黨委宣傳部、學(xué)工部、研工部主辦，法學(xué)院承辦的“12.4國(guó)家憲法日”普法活動(dòng)在我校隆重開(kāi)展?；顒?dòng)主場(chǎng)地設(shè)在南校區(qū)二食堂前坪，并在校本部升華廣場(chǎng)、科教南樓、鐵道校區(qū)、湘雅校區(qū)分別設(shè)立由法學(xué)院師生組成的法律宣傳咨詢(xún)站。
簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)后法學(xué)院院長(zhǎng)陳xx教授手持《中華人民共和國(guó)憲法》帶領(lǐng)在場(chǎng)師生面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓:我是光榮的法律人，忠實(shí)履行法律人的神圣使命，忠于憲法，忠于祖國(guó)，忠于人民，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信廉潔，我將傾畢生之力，為維護(hù)社會(huì)公平正義、為保護(hù)公民權(quán)利、為捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)而努力奮斗!
宣誓后開(kāi)展了文藝表演、現(xiàn)場(chǎng)宣誓簽名、問(wèn)卷調(diào)查、法律知識(shí)競(jìng)答、法律知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)解答、分發(fā)普法宣傳冊(cè)等活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍，參與度高。陳云良教授談到：“中國(guó)國(guó)家憲法日的設(shè)立意義非凡，在首個(gè)憲法日之際法學(xué)院承辦的一系列主題活動(dòng)旨在校園中營(yíng)造濃厚的法律氛圍，提高公民憲法和法律意識(shí)，增強(qiáng)公民法制觀念，維護(hù)憲法權(quán)威。中國(guó)的法律發(fā)展關(guān)乎每一個(gè)人，希望全校師生都投入到“法治夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”的建設(shè)中?！爆F(xiàn)場(chǎng)還進(jìn)行了“中國(guó)憲法之路”大型圖片展，以圖文并茂的方式介紹了我國(guó)的憲法發(fā)展歷程，包括四部分：晚清的立憲運(yùn)動(dòng)、民國(guó)立憲的曲折過(guò)程、紅色革命政權(quán)的憲法探索及建國(guó)后的憲法發(fā)展過(guò)程。
12.4當(dāng)天，我校法學(xué)院師生組成的各個(gè)法律咨詢(xún)點(diǎn)向在校師生和工作人員分發(fā)憲法宣傳資料1000余份，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為全校廣大師生提供法律咨詢(xún)。法學(xué)院的師生們從法理角度分析各種行為的性質(zhì)、效力以及由此產(chǎn)生的法律后果，運(yùn)用法律知識(shí)為公民解決實(shí)際問(wèn)題。咨詢(xún)點(diǎn)的法學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)主席王遠(yuǎn)征介紹：“在國(guó)家憲法日這個(gè)標(biāo)志性的日子里作為法學(xué)學(xué)子投入到宣傳活動(dòng)中感覺(jué)到無(wú)比神圣，希望學(xué)以致用，呼吁更多的師生們關(guān)注憲法，學(xué)法守法?！?/p>
本次活動(dòng)以憲法日為契機(jī)，宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)憲法和法治精神，普及憲法知識(shí)，推動(dòng)全校、全社會(huì)進(jìn)一步形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執(zhí)行憲法的良好氛圍。
背景介紹：全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于設(shè)立國(guó)家憲法日的決定(2014年11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò))。
1982年12月4日，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議通過(guò)了現(xiàn)行的《中華人民共和國(guó)憲法》。現(xiàn)行憲法是對(duì)1954年制定的新中國(guó)第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法，是全面推進(jìn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國(guó)各族人民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會(huì)團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國(guó)，第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議決定：將12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。國(guó)家通過(guò)多種形式開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題。
弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)。
二、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆五中全會(huì)精神，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)營(yíng)造良好法治環(huán)境。
三、活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容。
(一)深入開(kāi)展憲法教育活動(dòng)。憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過(guò)科學(xué)民主程序形成的根本法。憲法教育是法治教育的首要內(nèi)容;培養(yǎng)尊重憲法、維護(hù)憲法尊嚴(yán)的意識(shí)是樹(shù)立全社會(huì)法治意識(shí)的核心要求。要把宣傳和樹(shù)立憲法權(quán)威作為全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大事項(xiàng)，大力宣傳憲法所確立的國(guó)家根本制度、根本任務(wù)、基本原則、活動(dòng)準(zhǔn)則，大力弘揚(yáng)憲法精神，教育引導(dǎo)全校干部師生牢固樹(shù)立憲法意識(shí)、增強(qiáng)憲法觀念，自覺(jué)履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施的職責(zé)。
(二)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神。在近期認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)《決定》，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大意義，更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用;深入學(xué)習(xí)宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進(jìn)依法治國(guó)的正確方向;深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進(jìn)依法治國(guó)總目標(biāo)，更好建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家;深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大任務(wù)，推動(dòng)法治中國(guó)建設(shè)不斷取得新進(jìn)展。
四、活動(dòng)主要形式。
(一)在國(guó)家憲法日當(dāng)天，校內(nèi)各單位通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、集體學(xué)習(xí)會(huì)、主題班會(huì)、憲法教育課等形式，宣講憲法基本原則和基本知識(shí)，全面開(kāi)展憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。校團(tuán)委組織升國(guó)旗儀式。
(二)黨委宣傳部和有關(guān)單位要運(yùn)用校內(nèi)媒體資源、展板、宣傳頁(yè)和微博、微信等平臺(tái)，以“學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神，全面推進(jìn)依法治國(guó)”、“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國(guó)”、“弘揚(yáng)憲法精神，樹(shù)立憲法權(quán)威”、“學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護(hù)憲法”等作為宣傳口號(hào)，開(kāi)展豐富多樣的宣傳活動(dòng)，營(yíng)造憲法教育濃厚氛圍。
(三)?！傲濉逼辗ㄞk公室要購(gòu)置發(fā)放有關(guān)學(xué)習(xí)材料，做到《憲法》單行本全校教職工人手一冊(cè)。馬克思主義學(xué)院、法學(xué)院要積極組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)師生開(kāi)展憲法宣傳活動(dòng);各院系要組織師生在校內(nèi)外廣泛開(kāi)展憲法教育實(shí)踐活動(dòng)。
(四)發(fā)動(dòng)校內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者、十八屆四中全會(huì)精神宣講團(tuán)對(duì)全校干部師生開(kāi)展黨的十八屆四中全會(huì)精神總體性宣講;以社會(huì)主義法治理論指導(dǎo)下形成的憲法學(xué)術(shù)研究成果為支撐，引導(dǎo)廣大師生形成對(duì)憲法原則與實(shí)踐的正確認(rèn)識(shí);加強(qiáng)以中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論為基礎(chǔ)的憲法研究，鼓勵(lì)和支持有關(guān)憲法教育的理論與實(shí)踐研究。
五、時(shí)間安排。
活動(dòng)從11月下旬開(kāi)始，12月底結(jié)束。
六、工作要求。
(一)保證全員參與。校內(nèi)各單位要將第一個(gè)國(guó)家憲法日活動(dòng)的組織工作，作為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神的一項(xiàng)重要任務(wù)，抓好落實(shí)，做到全校干部師生知曉國(guó)家憲法日，全員參與國(guó)家憲法日宣傳教育活動(dòng)。
(二)科學(xué)安排教育內(nèi)容。開(kāi)展憲法教育，不僅要學(xué)習(xí)《憲法》的基本原則與內(nèi)容，學(xué)習(xí)立法法、選舉法、人大及各類(lèi)國(guó)家機(jī)構(gòu)組織法、民族區(qū)域自治法等相關(guān)憲法性法律，還要與學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記《在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布實(shí)施30周年大會(huì)上的講話》等系列重要講話精神相結(jié)合。
高校國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
在今年12月4日全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)中，我系統(tǒng)高度重視，加強(qiáng)了對(duì)“12.4”法制宣傳日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)，按照縣委政府安排部署和要求，做到早計(jì)劃、早組織、早部署、早安排，各中小學(xué)組織開(kāi)展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動(dòng)，收到了明顯成效。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
“12.4”法制宣傳日來(lái)臨之前，教育局就對(duì)全縣“12.4”法制宣傳日活動(dòng)提出了具體安排意見(jiàn)。同時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):鄭華。
副組長(zhǎng):屈世康陳雨松。
組員:各中學(xué)、中心學(xué)校、縣直學(xué)校校長(zhǎng)，機(jī)關(guān)各股室長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)組設(shè)辦公室在法規(guī)監(jiān)審股，王榮同志為辦公室主任，負(fù)責(zé)12.4法制宣傳工作的具體事務(wù)。
12月2日，教育局召開(kāi)了“12.4”法制宣傳日活動(dòng)籌備會(huì)，會(huì)議就“12.4”法制宣傳日活動(dòng)作了具體安排。
1、12月3日，由教育局副局長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)職能股室等部門(mén)進(jìn)學(xué)校開(kāi)展法律咨詢(xún)和法律服務(wù)活動(dòng)，共咨詢(xún)?nèi)藬?shù)1256人次。
2、書(shū)寫(xiě)張貼標(biāo)語(yǔ)62條，散發(fā)傳單10000余份，通過(guò)學(xué)生將宣傳資料散發(fā)到村居農(nóng)戶家中。
3、本單位、各級(jí)學(xué)校結(jié)合自已工作職能組織干部、職工認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律，同時(shí)有的還組織學(xué)習(xí)新修正公布的《勞動(dòng)法》。
4、各中、小學(xué)校，開(kāi)展了“我是守法小公民”學(xué)法活動(dòng);召開(kāi)“12.4”主題班會(huì);出專(zhuān)題板報(bào)、板刊和開(kāi)展法制講座。
5、組織教職工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》和《中華人民共和國(guó)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《教師十不準(zhǔn)》、《婦女兒童保護(hù)權(quán)益法》。
6、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)上法制課。
三、圍繞主題，開(kāi)展法律“四進(jìn)”活動(dòng)。
在今年的“12.4”法制宣傳日活動(dòng)期間，我系統(tǒng)緊緊圍繞“落實(shí)六五普法規(guī)劃，促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)”這一主題，開(kāi)展法律進(jìn)校，法律進(jìn)機(jī)關(guān)，創(chuàng)造普法氛圍，為建設(shè)社會(huì)主義教育提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。
高校國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
按照區(qū)普法辦相關(guān)文件要求，結(jié)合我轄區(qū)實(shí)際情況，以學(xué)習(xí)宣傳《憲法》的基本原則和精神實(shí)質(zhì)為主，制定了法制宣傳日活動(dòng)方案，認(rèn)真開(kāi)展以宣傳統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)為重點(diǎn)的法制宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下。
一、活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想。
今年我街道“12.4”法制宣傳日的活動(dòng)主題是“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。指導(dǎo)思想是：全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七屆六中全會(huì)、十八大精神，以開(kāi)展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)為載體，動(dòng)員轄區(qū)內(nèi)廣大群眾集中開(kāi)展以憲法為核心、與依法行政建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)以及與職業(yè)道德有關(guān)的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的憲法意識(shí)和法治觀念，提高依法行政能力，促進(jìn)依法治國(guó)、依法行政的進(jìn)程，為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的法治氛圍。
二、活動(dòng)步驟和內(nèi)容。
弘揚(yáng)法制精神、知法、守法、_是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我街道歷來(lái)重視對(duì)干部職工法制精神的培養(yǎng)。此次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，我街道召開(kāi)會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容，明確了各部門(mén)在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)營(yíng)造了濃厚的法律氛圍，提_部職工的法律意識(shí)。具體活動(dòng)內(nèi)容有：
20__年12月4日，我街道責(zé)成司法所全體干警參加了由賽罕區(qū)司法局主辦題為“弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”的大型12.4主題宣傳活動(dòng)。此次宣傳活動(dòng)在賽罕區(qū)金地廣場(chǎng)隆重舉行，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，鼓樂(lè)喧天，彩旗飄揚(yáng)，活動(dòng)緊緊圍繞深入推進(jìn)社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項(xiàng)重點(diǎn)工作，針對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，大力宣傳憲法，宣傳與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、與服務(wù)保障民生密切相關(guān)的法律、法規(guī)，把全區(qū)法制宣傳教育推向了又一個(gè)新_。司法廳陳處長(zhǎng)、市司法局姜局長(zhǎng)等一行人員蒞臨現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，區(qū)人大彭主任、區(qū)綜治辦高主任、區(qū)司法局云局長(zhǎng)陪同。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛普法標(biāo)語(yǔ)10余條幅，展出普法圖片展20幅，出動(dòng)宣傳車(chē)15臺(tái)，組織法制文藝一臺(tái)，共分發(fā)《青少年法律知識(shí)讀本》、《青少年法律知識(shí)讀書(shū)筆記》、《人民調(diào)解法》、《賽罕區(qū)全民普法實(shí)用手冊(cè)》、《法進(jìn)萬(wàn)家構(gòu)建和諧20_年年歷》及《賽罕區(qū)三項(xiàng)重點(diǎn)工作宣傳材料》等法制宣傳材料10000余份，免費(fèi)發(fā)放法律宣傳手提袋5000個(gè)，義務(wù)為老百姓提供了21人次法律問(wèn)題的答疑服務(wù)。不少群眾在向工作人員咨詢(xún)法律問(wèn)題后還捧著宣傳資料認(rèn)真閱讀，不住地稱(chēng)贊這次活動(dòng)舉辦得好。
三、活動(dòng)意義。
通過(guò)開(kāi)展以憲法為核心、以“深入學(xué)習(xí)憲法，大力弘揚(yáng)法制精神”為活動(dòng)主題的法律法規(guī)宣傳活動(dòng)，不但在群眾中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大群眾的法制意識(shí)和權(quán)利意識(shí)，普及法律知識(shí)，提高依法行政能力，促進(jìn)依法行政、依法統(tǒng)計(jì)的進(jìn)程，為構(gòu)建和諧統(tǒng)計(jì)營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
一、活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想。
今年我局“12.4”法制宣傳日的活動(dòng)主題是“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法制精神”。指導(dǎo)思想是：全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的__大精神，以開(kāi)展“12.4”法制宣傳日活動(dòng)為載體，動(dòng)員統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)集中開(kāi)展以憲法為核心、與依法行政建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)以及與職業(yè)道德有關(guān)的法律法規(guī)宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)干部職工的憲法意識(shí)和法治觀念，提高依法行政能力，促進(jìn)依法治國(guó)、依法行政的進(jìn)程，為促進(jìn)全社會(huì)法治化管理水平的提高、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的法治氛圍。
二、活動(dòng)步驟和內(nèi)容。
弘揚(yáng)法制精神、知法、守法、護(hù)法是每個(gè)公民的崇高義務(wù)。我局歷來(lái)重視對(duì)干部職工法制精神的培養(yǎng)。此次“12.4”法制宣傳日活動(dòng)，我局召開(kāi)會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，確定了本次活動(dòng)主題和指導(dǎo)思想以及活動(dòng)內(nèi)容，明確了各部門(mén)在這次活動(dòng)中的職責(zé)分工，在全系統(tǒng)范圍內(nèi)營(yíng)造了濃厚的法律氛圍，提高干部職工的法律意識(shí)。具體活動(dòng)內(nèi)容有：
{1}利用__年報(bào)____年定報(bào)布置會(huì)時(shí)機(jī)，向全縣報(bào)表單位宣傳統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)。
1、為保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，確保年報(bào)工作順利完成，我局研究決定在我縣年報(bào)期間進(jìn)行統(tǒng)計(jì)法規(guī)宣傳，要求各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)統(tǒng)計(jì)站在此期間認(rèn)真開(kāi)展法制宣傳活動(dòng)，以約束轄區(qū)內(nèi)報(bào)表單位遵守統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度，按要求完成年報(bào)、定報(bào)任務(wù)。在年報(bào)和定報(bào)布置會(huì)上相關(guān)業(yè)務(wù)股、室、隊(duì)的同志們，結(jié)合__年執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題情況，對(duì)前來(lái)開(kāi)會(huì)的'報(bào)表單位統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行了《統(tǒng)計(jì)法》相關(guān)條款的重點(diǎn)宣講。截至12月10日，共宣講統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)6場(chǎng)，年報(bào)會(huì)期間印制、發(fā)放法規(guī)宣傳資料1000余份。
2、采用多種形式擴(kuò)大法宣范圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)、專(zhuān)欄、發(fā)放資料等形式，組織開(kāi)展宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)各界的統(tǒng)計(jì)法制觀念，為統(tǒng)計(jì)法制營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。使社會(huì)各界更加方便、深入的了解統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)，增強(qiáng)了企業(yè)對(duì)政府統(tǒng)計(jì)信息的需求。
{2}組織干部職工開(kāi)展憲法知識(shí)競(jìng)賽。
為使干部職工對(duì)學(xué)習(xí)《憲法》做到入腦入心，我局組織了憲法知識(shí)測(cè)試，共發(fā)出試卷11份，收回11份，測(cè)試效果較好。
{3}采用多種手段宣傳法制。
要求干部職工12月4日當(dāng)天在家觀看關(guān)于“12·4”法制宣傳日的報(bào)紙和電視宣傳，學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)資料，使大家更深層地了解法律宣傳的重要性。在統(tǒng)計(jì)局信息公開(kāi)網(wǎng)站”中專(zhuān)設(shè)了法制建設(shè)欄目，宣傳統(tǒng)計(jì)法律知識(shí)，推廣依法治理經(jīng)驗(yàn)，以案說(shuō)法，建成一個(gè)依法行政和法制宣傳教育的重要基地。
{4}為了真正把普法活動(dòng)落到實(shí)處，讓干部職工學(xué)習(xí)掌握更多法律知識(shí)，組織干部職工學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》等相關(guān)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)帶頭講學(xué)法、普法、用法制服務(wù)于我們工作的重要性和體會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，進(jìn)一步在干部職工中牢固樹(shù)立依法治國(guó)，依法行政，執(zhí)政為民，依法維權(quán)的觀念。
高校國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
今年12月4日是全國(guó)第3個(gè)“國(guó)家憲法日”，也是第16個(gè)全國(guó)法制宣傳日，活動(dòng)的主題是“大力弘揚(yáng)法治精神共筑偉大中國(guó)夢(mèng)”。為了深入開(kāi)展憲法宣傳教育活動(dòng)，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)，近日，平昌縣龍崗小學(xué)積極開(kāi)展“12·4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法治宣傳日活動(dòng)。
高度重視，精心組織。12月4日晚，利用周前會(huì)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，要求全體教師高度重視國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞主題，認(rèn)真謀劃部署，精心組織實(shí)施，確保宣傳活動(dòng)落地生根。
積極宣傳，營(yíng)造聲勢(shì)。學(xué)校充分利用led顯示屏滾動(dòng)顯示法制標(biāo)語(yǔ);12月5日上午，召開(kāi)“12.4”國(guó)家憲法日法制宣傳活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宣讀了《平昌縣龍崗小學(xué)“12.4”國(guó)家憲法日暨全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)方案》，積極宣傳十八屆六中全會(huì)精神和以憲法為中心的法律法規(guī)體系，努力營(yíng)造了師生學(xué)法、知法、守法、用法的濃厚氛圍。
創(chuàng)新形式，多點(diǎn)落實(shí)。學(xué)校要求中層以上干部，要帶頭學(xué)法、守法、用法，要豎好榜樣，立好標(biāo)桿，要原原本本學(xué)學(xué)，對(duì)照先進(jìn)典型學(xué)，結(jié)合實(shí)際學(xué)，要認(rèn)真對(duì)照，深刻反思，切實(shí)學(xué)會(huì)用法治觀念指導(dǎo)工作、用于實(shí)踐;學(xué)校班主任要組織本班學(xué)生，召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)，上一堂法制課，并通過(guò)師生普法知識(shí)競(jìng)賽、小品等多形式，積極宣傳十八屆六中全會(huì)精神和憲法等系列法律法規(guī)知識(shí)，通過(guò)“小手拉大手”形式，做到家喻戶曉、人人皆知。
高校國(guó)家憲法日宣傳活動(dòng)心得體會(huì)篇十四
教育系統(tǒng)扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法活動(dòng)，局機(jī)關(guān)和各學(xué)校嚴(yán)格按照“四個(gè)一”活動(dòng)要求，開(kāi)展憲法法律宣傳工作。充分發(fā)揮普法講座功能，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和輔導(dǎo)員深入機(jī)關(guān)、學(xué)校講好一堂憲法課;機(jī)關(guān)干部、教職工認(rèn)真撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)《憲法》體會(huì)，深化《憲法》學(xué)習(xí)宣傳效果;結(jié)合工作需要把學(xué)習(xí)憲法融入教育教學(xué)全過(guò)程，開(kāi)展了一次學(xué)習(xí)憲法交流座談活動(dòng);為教職工配發(fā)了一本學(xué)習(xí)憲法宣傳資料，確保憲法學(xué)習(xí)融入日常工作。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，全面提升師生運(yùn)用法治思維和法治方式解決問(wèn)題的能力和水平，確保學(xué)習(xí)宣傳憲法在教育系統(tǒng)深入實(shí)施，推進(jìn)依憲治國(guó)和依法治教有序推進(jìn)。
二、開(kāi)展“尊、學(xué)、護(hù)、用”憲法主題教育。為培育全體師生的法律信仰，提高運(yùn)用法治思維和法治方式解決問(wèn)題的能力，在教育系統(tǒng)全面開(kāi)展尊憲法、學(xué)憲法、護(hù)憲法、用憲法主題教育，全面落實(shí)學(xué)習(xí)宣傳“四納入”:一是將憲法學(xué)習(xí)納入教育工委(教體局黨組)中心組理論學(xué)習(xí)和學(xué)校政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，開(kāi)展經(jīng)常性地學(xué)習(xí)交流，運(yùn)用法治思維解決教育問(wèn)題。二是將憲法學(xué)習(xí)納入教職工年度學(xué)法考核中心任務(wù)，通過(guò)學(xué)習(xí)、考試，了解教職工掌握和運(yùn)用憲法法律解決實(shí)際問(wèn)題能力。三是將憲法學(xué)習(xí)宣傳納入教育系統(tǒng)各類(lèi)主題培訓(xùn)內(nèi)容，確保憲法內(nèi)容進(jìn)課程、見(jiàn)行動(dòng)。四是將憲法學(xué)習(xí)宣傳納入學(xué)校法治教育的重要內(nèi)容，確保憲法精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦，引導(dǎo)全體師生準(zhǔn)確掌握憲法等法律知識(shí)、樹(shù)立憲法和法律意識(shí)、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。
開(kāi)展憲法宣傳周活動(dòng)以來(lái)，通過(guò)?？V播、校園網(wǎng)和“兩微一端”等新媒體作用，開(kāi)辟學(xué)習(xí)宣傳憲法專(zhuān)刊專(zhuān)欄，持續(xù)開(kāi)展憲法等法律學(xué)習(xí)宣傳。先后組織“小手拉大手，學(xué)習(xí)憲法一起走”系列活動(dòng)，圍繞憲法的重要作用和學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法精神的重大意義，開(kāi)展“我談憲法”主題交流和“學(xué)憲法、用憲法”憲法知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，切實(shí)擴(kuò)大學(xué)習(xí)宣傳覆蓋面和影響力。
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