深入總結(jié)我們的行動(dòng)，可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。總結(jié)時(shí)應(yīng)該如何選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式？接下來(lái)是一些成功者的成功心態(tài)和方法，或許可以幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇一
一、活動(dòng)前言：
1、我們匯愛志愿服務(wù)隊(duì)自成立以來(lái)，一直致力于關(guān)注腦癱患兒，改變社會(huì)對(duì)殘疾人等社會(huì)弱勢(shì)群體的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)及號(hào)召更多的人特別是青年大學(xué)生參與到關(guān)愛殘疾人的公益事業(yè)中去。
2、春天，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇。春的活力感染著我們，春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。
二、活動(dòng)目的。
1、春暖花開的五月，帶著孩子們?nèi)ブ参飯@踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗(yàn)自然的美，享受身心的愉悅。
三、策劃主辦單位：
安慶師范學(xué)院“愛心助殘”黨員示范崗匯愛志愿服務(wù)隊(duì)。
四、協(xié)辦單位。
安慶市廣播電視臺(tái)天天直播欄目。
安慶師范學(xué)院校報(bào)、龍山青年。
安慶師范學(xué)院老校區(qū)敬敷餐廳。
安慶市愛心出租車隊(duì)。
五、活動(dòng)主題：
愛心助殘，匯愛同行，春色游園，擁抱自然。
六、活動(dòng)時(shí)間。
xx年4月15日—5月1日為活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間。
xx年5月5日（“春色游園，擁抱自然”活動(dòng)時(shí)間）。
七、具體安排。
前期安排。
1．前期宣傳：宣傳海報(bào)。
2．踩點(diǎn)：在活動(dòng)舉辦前一兩個(gè)星期，安排部分人員去蓮湖公園查看，以便后期活動(dòng)時(shí)具體安排活動(dòng)進(jìn)程。
活動(dòng)時(shí)間xx年5月5日。
活動(dòng)地點(diǎn)安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場(chǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
（1）外聯(lián)部拉贊助。
（2）負(fù)責(zé)人確定活動(dòng)路線。（詳見附件1）。
（3）專人聯(lián)系媒體部門，像“第一時(shí)間”、“安慶電視臺(tái)”等，在活動(dòng)當(dāng)日進(jìn)行拍攝和宣傳。
（4）各小組組長(zhǎng)聯(lián)系服務(wù)對(duì)象家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)同意。
（5）由各組組長(zhǎng)通知參加各組組員活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)以及準(zhǔn)備工作。查文順組由張媛媛負(fù)責(zé)，余玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負(fù)責(zé)；金雨辰組由佘夢(mèng)萍、高靖負(fù)責(zé)；李聲根組由卞躍清負(fù)責(zé)；吳云組由狄倩負(fù)責(zé)；徐維組由方森林負(fù)責(zé)。
（6）召開本小組會(huì)議，確定本小組人員在活動(dòng)中的工作，安排好活動(dòng)中的互動(dòng)項(xiàng)目。
（7）確定時(shí)間通知匯愛負(fù)責(zé)人和各志愿者。
具體安排。
（1）本小組提前1小時(shí)到服務(wù)對(duì)象家中，帶好服務(wù)對(duì)象外出用品，檢查服務(wù)對(duì)象健康狀況良好。與小組成員商量活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)。
（2）按預(yù)定路線出發(fā)前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、散零食等。
（3）小組簽到，確認(rèn)人員到齊后，開始活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)規(guī)則及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
（4）活動(dòng)過(guò)程中，注意服務(wù)對(duì)象體力，適時(shí)休息，活動(dòng)中拍照留念，與周圍人群互動(dòng)。
（6）回到公園點(diǎn)到，送服務(wù)對(duì)象回家，活動(dòng)結(jié)束。
各小組自行回校。
應(yīng)急預(yù)案。
(1)如果下雨，則推遲活動(dòng)時(shí)間。
(2)如果太陽(yáng)過(guò)烈，可以轉(zhuǎn)換地點(diǎn)，菱湖公園樹木較多，陰涼地方多。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
來(lái)回車費(fèi)：600元。
午餐費(fèi)用：200元。
宣傳資料制作：100元。
總計(jì)：800元。
九、活動(dòng)意義：
此次活動(dòng)使同學(xué)們能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛幫助之情；弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)創(chuàng)建和諧社會(huì)；使更多的人了解匯愛，了解腦癱這個(gè)特殊群體，以匯集愛心扶孤助殘！
（4）后期總結(jié)。
1.計(jì)算活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)。
2.總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和不足。
安慶師范學(xué)院“愛心助殘”
匯愛志愿服務(wù)隊(duì)。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇二
一、活動(dòng)目的：
豐富學(xué)生課余生活，強(qiáng)調(diào)體育方面鍛煉，為學(xué)生提供一個(gè)既可以競(jìng)爭(zhēng)又可以充分放松的項(xiàng)目。
為加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)興趣服務(wù)，努力在全校營(yíng)造出一種愛運(yùn)動(dòng)、愛健康，全民健身的積極氛圍。
二、活動(dòng)意義：
并可以極大的活躍在校學(xué)生的生活氛圍，也是加強(qiáng)各社團(tuán)的交流，顯示出我們傳媒系各社團(tuán)的團(tuán)結(jié)性!
三、活動(dòng)題目：
我參與我快樂(lè)。
四、比賽時(shí)間：
12月18日。
五、比賽地點(diǎn)：
鄂州職業(yè)大學(xué)一號(hào)田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)。
六、舉辦單位：
傳媒系團(tuán)總支。
七、協(xié)辦單位：
傳媒系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。
傳媒系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)體育部。
八、參與單位：
傳媒系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
傳媒系楚天風(fēng)文學(xué)社。
傳媒系學(xué)生紅學(xué)會(huì)。
傳媒系社會(huì)服務(wù)行動(dòng)隊(duì)。
傳媒系新聞愛好者協(xié)會(huì)。
傳媒系縱橫論壇。
九、比賽項(xiàng)目策劃。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇三
1、通過(guò)志愿者的`持續(xù)義賣，給殘疾貧困家庭實(shí)實(shí)在在的幫助和溫暖。
2、通過(guò)本次活動(dòng)，讓大家體會(huì)到奉獻(xiàn)快樂(lè)的精神，也讓更多的人加入到承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的行列中來(lái)。
3、慈善是一種傳統(tǒng)美德，也是人類文明的體現(xiàn)。行善有道，善款善用，達(dá)到切實(shí)發(fā)揮慈善行為的最大效用，推進(jìn)民間愛心事業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
真情義賣 扶困助殘
三生（中國(guó)）永安服務(wù)中心
1、前期安排：愛心協(xié)會(huì)的志愿者整理、清點(diǎn)、登記衣鞋的數(shù)量，制作海報(bào)宣傳、安排具體工作。
2、活動(dòng)過(guò)程：水院青志協(xié)和愛心協(xié)會(huì)的志愿者負(fù)責(zé)佳潔超市門口的義賣點(diǎn)，水院晨雨先鋒隊(duì)和愛心協(xié)會(huì)的志愿者負(fù)責(zé)永輝超市門口的義賣點(diǎn)，每次義賣的成果公開、透明。
3、活動(dòng)結(jié)束：如果義賣的善款總額在6600元內(nèi)，將全部用于春節(jié)購(gòu)買年貨，探望愛心協(xié)會(huì)常年關(guān)注的21戶殘疾貧困家庭。如果更多，就將作為往后資助貧困家庭的愛心基金。
歡迎更多認(rèn)同我們愛心理念的單位和個(gè)人，以不同形式贊助和支持本次活動(dòng)，我們給予嘉許和感謝，但絕不凸顯商業(yè)目的，不考慮商業(yè)元素。我們必須堅(jiān)持純粹的愛心公益原則！同時(shí)，也鄭重承諾：不讓本次活動(dòng)成為任何單位和個(gè)人的負(fù)擔(dān)！
1、讓大家感知身邊有許多需要幫助的人，讓我們的身邊處處充滿愛。
2、讓大家更加明白，愛是一種純真的本能，是一種高尚的情操，是人類最寶貴的財(cái)富，要延續(xù)，傳播，發(fā)揚(yáng)。
3、讓大家體會(huì)，愛有神奇的力量，可以點(diǎn)燃希望，可以提升人類的福祉，可以讓人與人之間更加和諧，更加真誠(chéng)，更加親密 。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇四
為弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，樹立現(xiàn)代文明社會(huì)殘疾人觀，在全社會(huì)形成理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的良好社會(huì)風(fēng)尚。通過(guò)助殘志愿服務(wù)行動(dòng)，推動(dòng)建立助殘志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)為各類殘疾人活動(dòng)提供有效服務(wù)，切實(shí)幫助解決廣大殘疾人生產(chǎn)生活、康復(fù)醫(yī)療、教育培訓(xùn)、勞動(dòng)就業(yè)、權(quán)益保障、參與社會(huì)等方面的實(shí)際困難，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
二、組織形式。
各社區(qū)認(rèn)真組織在青年志愿者協(xié)會(huì)中成立助殘志愿者服務(wù)聯(lián)絡(luò)站，負(fù)責(zé)開展社區(qū)殘協(xié)助殘志愿者服務(wù)活動(dòng)。
三、建隊(duì)程序。
1、招募。按照“先建組織、后招募”，“先培訓(xùn)、后發(fā)證”的原則，逐步建立各級(jí)助殘志愿者組織。
2、培訓(xùn)。對(duì)助殘志愿者進(jìn)行助殘業(yè)務(wù)知識(shí)集中培訓(xùn)，然后，辦理注冊(cè)手續(xù)，頒發(fā)《中國(guó)志愿者證》。
3、注冊(cè)。自愿成為助殘志愿者的社會(huì)成員，領(lǐng)取統(tǒng)一的《中國(guó)志愿者證》。團(tuán)區(qū)委將對(duì)注冊(cè)人員登記、編號(hào)，建立人員檔案。
4、建隊(duì)。青年志愿者協(xié)會(huì)結(jié)合志愿者的工作性質(zhì)、所在區(qū)域、性別、年齡、服務(wù)志向、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)需求等情況，編成助殘志愿服務(wù)隊(duì)，任命隊(duì)長(zhǎng)一名，向服務(wù)隊(duì)授旗(牌)等，并幫助指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)制定活動(dòng)制度和服務(wù)計(jì)劃。
5、服務(wù)。青年志愿者協(xié)會(huì)和助殘志愿服務(wù)隊(duì)將根據(jù)殘疾人實(shí)際需求，開展有組織領(lǐng)導(dǎo)、有工作計(jì)劃、有培訓(xùn)方案、有管理辦法的助殘志愿服務(wù)行動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)培訓(xùn)殘疾人。組織開展殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)，幫助有一定條件的殘疾人學(xué)習(xí)電腦操作等實(shí)用技能。
(二)開展上門服務(wù)。開展上門走訪殘疾人活動(dòng)，與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的殘疾人進(jìn)行一次全面走訪，了解需求，關(guān)愛殘疾人，做到送政策上門，送服務(wù)上門。
(三)開展輔導(dǎo)服務(wù)。與社區(qū)殘協(xié)殘疾人工作小組為殘疾人開設(shè)康復(fù)輔導(dǎo)課，輔導(dǎo)幫助殘疾人了解，掌握康復(fù)知識(shí)，為殘疾人提供康復(fù)服務(wù)。
(四)開展義診服務(wù)。爭(zhēng)取社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)站的支持配合，邀請(qǐng)有一定技術(shù)特長(zhǎng)的醫(yī)務(wù)人員到區(qū)深入戶中為殘疾人上門提供義診服務(wù)。
(五)開展社會(huì)公益服務(wù)。為各類殘疾人的文化體育活動(dòng)提供志愿服務(wù);為殘聯(lián)組織的各種大型活動(dòng)提供志愿服務(wù)。每年3月5日“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”、“全國(guó)助殘日”(5月份第三個(gè)星期日)、12月3日“國(guó)際殘疾人日”、12月5日“國(guó)際志愿者日”，開展慰問(wèn)、義務(wù)勞動(dòng)、義診等形式多樣的志愿服務(wù)活動(dòng)。
四、工作要求。
(一)全面動(dòng)員部署，建立健全組織。各社區(qū)殘協(xié)根據(jù)本區(qū)域?qū)嶋H，充分利用報(bào)紙、電視、廣播、宣傳欄等多種形式加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和動(dòng)員，抓好志愿者招募工作，于7月底前成立助殘(居家)志愿服務(wù)總站，組建助殘志愿服務(wù)隊(duì)，扎實(shí)推進(jìn)，認(rèn)真開展各項(xiàng)助殘服務(wù)活動(dòng)，各單位將志愿者注冊(cè)臺(tái)賬和開展活動(dòng)照片及電子版于8月底報(bào)街道殘聯(lián)辦公室。
(二)加強(qiáng)制度建設(shè)，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。建立助殘志愿者培訓(xùn)制度，提高服務(wù)能力;建立需求和服務(wù)對(duì)接機(jī)制，通過(guò)深入調(diào)研，詳細(xì)了解殘疾人的需求和志愿服務(wù)資源，對(duì)殘疾人和注冊(cè)助殘志愿者的基本情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)、登記造冊(cè)、科學(xué)分類，強(qiáng)化工作的針對(duì)性和科學(xué)性，實(shí)現(xiàn)需求和服務(wù)的有效對(duì)接。
(三)加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍。以“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”、“國(guó)際志愿者日”和“全國(guó)助殘日”為契機(jī)，充分利用新聞媒體宣傳助殘行動(dòng)，及時(shí)報(bào)送助殘志愿服務(wù)行動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，擴(kuò)大助殘行動(dòng)的社會(huì)影響力，在轄區(qū)營(yíng)造助殘的良好氛圍，激勵(lì)和引導(dǎo)更多的人參與到助殘行動(dòng)中來(lái)。
五、實(shí)施步驟。
(一)準(zhǔn)備階段(20xx年3月上旬)。完善調(diào)整志愿者隊(duì)伍和資料建檔?；I備志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式，選準(zhǔn)“切入點(diǎn)”進(jìn)行啟動(dòng)。
(二)推動(dòng)實(shí)施階段(20xx年4月至10月)。適時(shí)組織一次志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)交流會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)觀摩推進(jìn)會(huì)，先進(jìn)典型宣傳等活動(dòng)。通過(guò)先進(jìn)典型示范引導(dǎo)，將志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)向深度和廣度推進(jìn)。
(三)總結(jié)提升階段(20xx年xx月上旬)。對(duì)年度志愿者扶殘助殘服務(wù)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，并對(duì)成績(jī)突出的優(yōu)秀志愿者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。在總結(jié)的基礎(chǔ)上制定下一年度《扶殘助殘志愿者服務(wù)活動(dòng)實(shí)施方案》，形成有人抓，有人管的經(jīng)常性長(zhǎng)效機(jī)制。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇五
（一）活動(dòng)目的：
通過(guò)一次愛心義賣，鍛煉同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐能力，讓同學(xué)獲得自主發(fā)展的空間。作為我們每個(gè)人而言，只要將自己生活中，節(jié)省下來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)錢，哪怕是一塊錢捐獻(xiàn)出來(lái)，也能積少成多，為公益事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份愛心。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：
杭州景區(qū)。
（三）活動(dòng)時(shí)間：六月末。
（四）活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
1、提交策劃，取得批準(zhǔn)。
2、購(gòu)買好義賣的商品：礦泉水、鮮花、氣球等。
3、進(jìn)行海報(bào)橫幅定制，加大宣傳力度，以求廣泛的參與面。
（五）活動(dòng)宣傳：
1、校內(nèi)新聞報(bào)道，網(wǎng)頁(yè)報(bào)道。
2、橫幅，海報(bào)宣傳。
3、媒體聯(lián)系。
（六）活動(dòng)內(nèi)容：義賣在景區(qū)進(jìn)行，將義賣所得捐給殘友。
（七）注意事：
1．安全第一。
2.準(zhǔn)備好防中暑的藥品。
3.不得強(qiáng)買強(qiáng)賣，保持我們大學(xué)生良好的形象。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇六
活動(dòng)前言：特教學(xué)生作為社會(huì)中的一份子，由于生理或身體的上的缺陷，他們?nèi)鄙俸屯饨鐪贤ń涣?。但他們就在我們身邊，我們可以深切的感覺(jué)得到他們對(duì)愛的需求。我們并不能幫助他們，因?yàn)樗麄兒臀覀円粯勇斆鳎晃覀儾⒉荒馨参克麄?，因?yàn)樗麄兒臀覀円粯訕?lè)觀。但他們把自己深埋起來(lái)，不讓別人發(fā)現(xiàn)自己，但他們又渴望我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)他們。作為一名童軍，我們能做的'事把快樂(lè)帶給他們，讓他們發(fā)現(xiàn)自己正在被注視；作為一名光榮的童軍，我們樂(lè)意做的事是給予他們尊重與關(guān)愛。
一、活動(dòng)目的：關(guān)注這樣一個(gè)特殊群體，展現(xiàn)童軍風(fēng)采；讓他們覺(jué)得尊重與關(guān)愛，也學(xué)著去尊重與關(guān)愛自己和這個(gè)社會(huì)。
二、活動(dòng)主題：關(guān)注特教兒童，心手相連，共創(chuàng)美好明天。
（一）可行性調(diào)研：由調(diào)研部進(jìn)行可行性調(diào)研。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：揚(yáng)州市特殊教育學(xué)校。
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月18日。
五、活動(dòng)流程：
（二）活動(dòng)策劃：由組織策劃部進(jìn)行策劃，確定活動(dòng)方案。
（三）前期準(zhǔn)備：
1.組織相關(guān)人員到特教學(xué)校熟悉路線、地形和環(huán)境；
2.聯(lián)系特教學(xué)校負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商此次活動(dòng)各項(xiàng)安排；
3.參加人員要注意安全，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，不可單獨(dú)行動(dòng)。
4．組織：由俱樂(lè)部負(fù)責(zé)整個(gè)募捐活動(dòng)。
5.宣傳主題：同在一片藍(lán)天下，與特殊孩子共呼吸。
6.活動(dòng)目的：感召大家的愛心，讓童軍為他們奉獻(xiàn)自己的愛心。為孩子送去學(xué)習(xí)用品和舞蹈等，傳遞自己的愛心，讓他們過(guò)一個(gè)愉快節(jié)日。
（四）活動(dòng)宣傳：
1.在qq群宣傳，鼓勵(lì)大家能夠參與我們的活動(dòng)，能夠獻(xiàn)出自己的一份愛心，能夠募集到毛絨玩具、學(xué)習(xí)用品等。
2.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)時(shí)效性，在俱樂(lè)部網(wǎng)站和微博、微信，對(duì)此次愛心活動(dòng)大力宣傳。
（五）活動(dòng)展開：
1.在活動(dòng)開展前分為三組調(diào)動(dòng)大家積極性，一組由童軍帶領(lǐng)他們打羽毛球、籃球、乒乓球等。一組帶上畫紙和彩筆與喜歡畫畫的另一部分人畫畫，并教會(huì)他們來(lái)畫簡(jiǎn)單的兒童畫。第三組進(jìn)行手工制作愛心，并收集他們的作品帶回學(xué)校制成賀卡，送給每一個(gè)曾奉獻(xiàn)愛心的師生，進(jìn)行愛心反饋；童軍和特教學(xué)校學(xué)生共同以手語(yǔ)操結(jié)束整場(chǎng)活動(dòng)。
2.捐贈(zèng)和分發(fā)禮物：
捐贈(zèng)儀式：1.親子軍成長(zhǎng)俱樂(lè)部主要負(fù)責(zé)人講話，并交代情況，然后進(jìn)行捐贈(zèng)。
2.特教學(xué)校若干代表一對(duì)一的接受捐贈(zèng)，并拍照留念。
3.余下物品交由學(xué)校分配。
4.帶有禮品的童軍可以進(jìn)行贈(zèng)送。
（六）、工作要求。
1.參加人員自帶筆和本子，與特教學(xué)校學(xué)生交流用；
2.作為童軍，時(shí)時(shí)刻刻不要忘記自己是一名軍人注意自己的言行，要照顧特教兒童；
3.參加活動(dòng)的人員必須著童軍統(tǒng)一服裝。
（七）、后期工作。
活動(dòng)結(jié)束每名童軍把此次活動(dòng)感受和感悟?qū)懗鰜?lái)。
（八）、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
宣傳畫紙及顏料費(fèi)——20元。
畫紙及彩筆——14元。
車費(fèi)——4元（每人）。
小材料——5元。
為他們購(gòu)買學(xué)習(xí)用品以及玩具約300元。
總計(jì)約400元。
活動(dòng)時(shí)間：xx年5月18日。
上午：8：30——11：30。
主辦單位：中國(guó)青少年心理健康成長(zhǎng)教育“十百千萬(wàn)工程”揚(yáng)州心靈家園。
親子軍成長(zhǎng)俱樂(lè)部。
活動(dòng)費(fèi)用：會(huì)員30元/人，非會(huì)員50元/人。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇七
一、活動(dòng)背景。
1、殘疾是一種社會(huì)現(xiàn)象。
殘疾，是人類發(fā)展進(jìn)程中不可避免要付出的.一種社會(huì)代價(jià)。殘疾人也是有人的權(quán)利、自信、尊嚴(yán)和價(jià)值，有參與社會(huì)生活的愿望和能力，同樣是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者和享受者。但如今，殘疾人往往被社會(huì)邊緣化，他們?cè)诶淠酗@得自卑而無(wú)助。作為殘疾人群體重要組成部分的聽障兒童，他們尚處于不諳世事的發(fā)育和成長(zhǎng)階段，但隨著年齡的增加，他們慢慢開始懂事，思想開始成熟，遲早要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。在幼年時(shí)期加強(qiáng)對(duì)他的引導(dǎo)與教育，這對(duì)于他們將來(lái)長(zhǎng)成成人后的思想、行為和價(jià)值觀都具有重要的作用，給予聽障兒童更多的關(guān)愛與救助，這對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最迫切的，也是最必需的。通過(guò)關(guān)愛，可以讓他們的思想和身心得到健康的發(fā)展。通過(guò)救助，可以使他們能夠更加快樂(lè)地成長(zhǎng)。
2、慈善事業(yè)是一項(xiàng)偉業(yè)。
慈善事業(yè)是一項(xiàng)扶貧濟(jì)困、利國(guó)利民的崇高事業(yè)。愛心催化深厚的情感，社會(huì)呼喚持久的責(zé)任。發(fā)展慈善事業(yè)，對(duì)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)公民社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)社會(huì)公平，構(gòu)建和諧社會(huì)，具有重要意義。發(fā)展慈善事業(yè)，可以說(shuō)是功在當(dāng)代，利在千秋。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香;點(diǎn)點(diǎn)滴滴，聚沙成塔;涓涓細(xì)流，匯成江河;天方地圓，我們同有一片藍(lán)天;心篤人和，我們共愛一方熱土。所有有識(shí)之士都應(yīng)該迅速行動(dòng)起來(lái)，積極參與慈善捐助活動(dòng)，盡你我所能，扶貧濟(jì)困、救災(zāi)救難、助殘扶弱，弘揚(yáng)人道主義，促進(jìn)社會(huì)慈善福利事業(yè)的發(fā)展。
3、只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
“媽媽!我有眼睛，可我為什么看不到光明呀”“媽媽!為什么我有耳朵，卻怎么也聽不到那動(dòng)人的音樂(lè)呀”“媽媽!我有雙腳，可我為什么不能像其他的小孩一樣快樂(lè)的奔跑呀?！薄皨寢?我想親手把那些關(guān)心幫助過(guò)我的叔叔、阿姨的臉畫下來(lái)，可是我沒(méi)有雙手，怎么辦呀?！薄皨寢?上帝什么時(shí)候來(lái)幫助我們呀”。
曾經(jīng)有一首歌，這樣唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”作為一個(gè)健全的我們，是幸福的，所以我們要把幸福的種子撒向人間，去關(guān)心、去愛護(hù)、去幫助那些我們應(yīng)該去幫助的人。誰(shuí)想做一個(gè)眼睛看不見光明，耳朵聽不見聲音，有腳卻不能走路，有飯卻沒(méi)有雙手吃的人呢?我想沒(méi)有人會(huì)喜歡一輩子靠人家的施舍、同情過(guò)日子，當(dāng)我們把一碗飯、一碗湯擺在這些弱勢(shì)群體手中的時(shí)候，你覺(jué)得他們會(huì)怎么想呢?是歡喜，是激動(dòng)，還是傷感。付出是一種關(guān)愛，舍得才是一種福氣，我想我們的人生都應(yīng)該成為給予的人生，不求回報(bào)的人生，這樣的人生才會(huì)有意義。
很多人把捐贈(zèng)叫做“回報(bào)社會(huì)”。其實(shí)，這種回報(bào)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了“知恩圖報(bào)”等道德的范疇，而上升到“雙贏”的境界。一個(gè)組織或個(gè)人的發(fā)展，離不開社會(huì)提供的優(yōu)良環(huán)境的支持;另一方面，每個(gè)具有一定成就的組織或個(gè)人都有自己的社會(huì)責(zé)任，能力越強(qiáng)，承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任就越多。讓更多的人享受到社會(huì)、組織或個(gè)人發(fā)展的成果，應(yīng)當(dāng)成為現(xiàn)代社會(huì)的新時(shí)期價(jià)值觀。
法國(guó)作家雨果說(shuō)“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧”，親善和文明的基礎(chǔ)都是愛。一個(gè)組織或個(gè)人的魅力就在于她對(duì)世俗的超越，而這種超越正是組織或個(gè)人顯現(xiàn)出來(lái)的愛的主題。當(dāng)組織或個(gè)人與社會(huì)之間有了一種愛的互動(dòng)的時(shí)候，他們，必將成為社會(huì)楷?；蛎魅罩恰?/p>
我們始終把對(duì)聽障兒童的關(guān)愛與救助當(dāng)作是自己的神圣職責(zé)，正是在“關(guān)愛、救助”這一主題的感召下，以“關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)愛特殊兒童，支持殘疾人康復(fù)事業(yè)，支持社會(huì)福利事業(yè)，服務(wù)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)，構(gòu)建和諧社會(huì)”為己任，創(chuàng)造性地尋找自己的社會(huì)地位和社會(huì)價(jià)值。但是，我們的力量畢竟有限，盡管我們竭盡全力，但是我們?nèi)匀涣Σ粡男?。我們?cè)趨雀?我們?cè)诤粲?我們期待您的加入，為聽障兒童創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活條件，讓他們能與我們一樣回歸主流社會(huì)。老吾人之老，幼吾人之幼，我們期待這些聽障兒童與我們一樣，哪天到了年老體衰時(shí)，能夠慶幸自己沒(méi)有受到社會(huì)的冷落，能夠開心而自豪地了此一生。
二、活動(dòng)組織與實(shí)施。
1、本活動(dòng)由付夢(mèng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大眾傳媒系各班共同組織實(shí)施。
2、媒體報(bào)道：以稿件形式投遞到哈爾濱生活報(bào)，以視頻形式在優(yōu)酷網(wǎng)、土豆網(wǎng)、搜狐視頻網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)布。
三、活動(dòng)形式和內(nèi)容。
1、利用哈爾濱現(xiàn)代公關(guān)關(guān)系職業(yè)學(xué)院愛心超市活動(dòng)余溫，動(dòng)員全系同學(xué)走進(jìn)全院各個(gè)辦公室、寢室，進(jìn)行廢舊物品募捐、收集。
2、此次活動(dòng)爭(zhēng)取與哈爾濱市紅十字會(huì)聯(lián)合開展，哈爾濱市紅十字會(huì)為哈爾濱現(xiàn)代公共關(guān)系職業(yè)學(xué)院大眾傳媒系頒發(fā)募捐、捐贈(zèng)許可證明，將此次捐贈(zèng)活動(dòng)上升為政府許可的公益活動(dòng)。
3、募捐、收集的廢舊物品將變賣成善款，(與瓶基金共同用于傳媒公益事業(yè))用于為此次活動(dòng)的失學(xué)殘障兒童購(gòu)買設(shè)施或?qū)W習(xí)用品。
4、7月1日“中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年”當(dāng)天，由付夢(mèng)輔導(dǎo)員及大眾傳媒系領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)同學(xué)們到xxxxxxxxxxx進(jìn)行此次扶貧活動(dòng)。
5、邀請(qǐng)哈爾濱現(xiàn)代公共關(guān)系職業(yè)學(xué)院團(tuán)委辦公室傳媒中心進(jìn)行全程拍攝錄制。
6、活動(dòng)中，大眾傳媒系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)失學(xué)殘障兒童進(jìn)行愛心物品捐贈(zèng)，由付夢(mèng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們與殘障失學(xué)兒童開展愛心聯(lián)誼活動(dòng)。
7、活動(dòng)結(jié)束后，專門為此次活動(dòng)制作本活動(dòng)圖片宣傳展板。，完整結(jié)算此次活動(dòng)花費(fèi)經(jīng)費(fèi)，并將剩余資金流入“瓶基金”賬本，并積極準(zhǔn)備組織下期扶貧工作。
四、活動(dòng)目標(biāo)。
1、為殘障失學(xué)兒童購(gòu)買設(shè)施或?qū)W習(xí)用品，提高他們的學(xué)習(xí)及生活質(zhì)量。
2、大學(xué)生與天新殘障失學(xué)兒童開展愛心聯(lián)誼活動(dòng)，帶給孩子們歡樂(lè)，促進(jìn)其身心健康。
五、活動(dòng)安排：
注：具體步驟時(shí)間，待活動(dòng)結(jié)束補(bǔ)寫。
六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、集合必須準(zhǔn)時(shí)，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。
2、為不影響兒童們休息，之前向他們的領(lǐng)導(dǎo)者了解他們的正常作息。
3、若因天氣等原因改變計(jì)劃，將貼出通知通知大家。
七、活動(dòng)反饋。
1、活動(dòng)充分體現(xiàn)了哈爾濱現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)院以人為本的教育理念。
2、活動(dòng)豐富了校園文化。
3、體現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌以及和諧的學(xué)習(xí)工作氣氛。
4、展示當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇八
當(dāng)今中國(guó)，聾啞兒童的生活狀況不容樂(lè)觀。作為一個(gè)弱勢(shì)群體，聾啞兒童的生活狀況與心理狀況往往被許多人忽視，他們不僅僅需要物資上的一些幫助，更需要心靈上的溫暖?！瓣P(guān)注殘疾兒童，共創(chuàng)美好未來(lái)”，讓我們攜起手來(lái)融化那個(gè)冰冷的世界?！坝媚阄覑坌?，換人間真情?！弊寪坌某錆M每一個(gè)角落。
二、活動(dòng)名稱。
走進(jìn)秦皇島市特殊教育學(xué)校。
三、活動(dòng)主題。
“有愛無(wú)礙”關(guān)愛聾啞智障兒童。
四、活動(dòng)目的。
1、為秦皇島市特殊教育學(xué)校的聾啞兒童送去溫暖，讓他們感受到當(dāng)代大學(xué)生的積極風(fēng)貌，鼓勵(lì)他們樂(lè)觀積極的生活。
2、讓我院學(xué)生親身了解聾啞兒童的生活狀況，讓更多的大學(xué)生意識(shí)到聾啞兒童心理狀況，激起對(duì)生活的.熱情度，提高大學(xué)生隊(duì)伍的公益意識(shí)。3、為了那些殘疾的孩子們送去關(guān)愛與快樂(lè)，讓他們感受到社會(huì)的溫暖。4、同時(shí)也是對(duì)社聯(lián)成員的一次鍛煉，讓我們更多的了解社會(huì)，學(xué)會(huì)更好地與人交流。
5、同時(shí)也是為了傳遞愛心，讓更多的人了解和關(guān)心殘疾兒童，讓更多的人加入志愿者這個(gè)大家庭中來(lái)。
6、增強(qiáng)社聯(lián)成員間的協(xié)作能力，增進(jìn)感情，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
五、活動(dòng)流程。
1、前期準(zhǔn)備。
（1）和特殊教育老師取得聯(lián)系，在得到老師認(rèn)可后準(zhǔn)備活動(dòng)。（2）查清路線，提前約好時(shí)間統(tǒng)一行動(dòng)。
（3）準(zhǔn)備一些可以和特殊教育學(xué)校孩子們交流的手語(yǔ)手勢(shì)。（4）準(zhǔn)備一些文具和生活用品等。
（1）8:00從學(xué)校出發(fā)，準(zhǔn)備乘坐31路車到四道橋下車。
（2）9:40到達(dá)四道橋，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)乘33路到達(dá)秦皇島市特殊教育學(xué)校。（3）10:00到達(dá)特殊教育學(xué)校。
（4）10:10開始和孩子們進(jìn)行交流送去溫暖并和他們一起整理宿舍，安排進(jìn)課堂活動(dòng)，可以教他們唱歌，做手工，和他們一起做游戲。（如手語(yǔ)舞蹈）（5）12:30在分發(fā)小禮物后結(jié)束和孩子們的交流。（6）12:40開始打掃教室。
（7）15:30結(jié)束特殊教育之行，清點(diǎn)人數(shù)，組織乘車離校。3、活動(dòng)后期。
（1）社聯(lián)秘書部寫好通訊及總結(jié)。
（2）舉行小組討論，談?wù)劥舜翁厥鈱W(xué)校之行的感想和感觸。
（3）相關(guān)負(fù)責(zé)人和特殊教育學(xué)校老師進(jìn)行后期聯(lián)系，以便日后舉行活動(dòng)。九、主要事項(xiàng)。
（1）交流時(shí)必須要有耐心，講究方法，不要傷害到他們，要用整顆心去愛他們，多站在他們的位置想一想。保持微笑，笑容是最好的交流方式。
（1）路途中發(fā)現(xiàn)有人脫離隊(duì)伍。應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過(guò)后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。
（2）活動(dòng)過(guò)程中若發(fā)現(xiàn)小朋友有矛盾沖突應(yīng)對(duì)其進(jìn)行教育，若發(fā)現(xiàn)激烈搏斗者，應(yīng)立即制止且報(bào)告學(xué)校老師。
（3）活動(dòng)中有人擅自離開學(xué)校，應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過(guò)后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。
（4）若發(fā)現(xiàn)有成員私自帶小朋友離開學(xué)校，應(yīng)及時(shí)通知領(lǐng)隊(duì)人，領(lǐng)隊(duì)人得知消息過(guò)后應(yīng)立即聯(lián)系脫離成員，若聯(lián)系不上，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給該成員的輔導(dǎo)員。并且報(bào)告特殊學(xué)校老師。
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學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇九
201x年5月15日是第21個(gè)全國(guó)助殘日。玉林市特殊教育學(xué)校是一所由市教育局主管的，以招收適齡視力、聽力和智力殘疾兒童入學(xué)就讀，集教育、康復(fù)和職業(yè)技能訓(xùn)練為一體的綜合性市級(jí)特殊教育學(xué)校。
因?yàn)橛袗蹓?mèng)才能飛得更遠(yuǎn)，讓我們發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，引導(dǎo)更廣泛的人共同來(lái)認(rèn)知和關(guān)愛社會(huì)弱勢(shì)群體，鼓舞人們維護(hù)殘障兒童的尊嚴(yán)。校青年志愿者協(xié)會(huì)將協(xié)助玉林特殊教育學(xué)校將主辦“愛助我飛翔”的義賣捐贈(zèng)活動(dòng)。您的捐贈(zèng)也許有限，但您的一份愛心，一份關(guān)懷，足以點(diǎn)燃一個(gè)孩子的希望。
具體活動(dòng)內(nèi)容如下：
(一)物品征集階段(5月1日—5月10日)。
1、捐贈(zèng)要求。
包括日用品、文具、玩具、小擺設(shè)、飾品，也可以是您親手制作的手工藝品、書畫作品、個(gè)人收藏、紀(jì)念和特色物品等等，物品質(zhì)量要求完好。并在捐贈(zèng)物品上附帶物品說(shuō)明或者祝福語(yǔ)，貼上標(biāo)價(jià)(要符合實(shí)際)。
2、捐贈(zèng)辦法。
奉獻(xiàn)愛心的同學(xué)可通過(guò)短信或電話聯(lián)系我們。并請(qǐng)大家留下系別、姓名、聯(lián)系方式、捐贈(zèng)物品等，以便我們銘記您的善舉。捐獻(xiàn)物品時(shí)請(qǐng)和工作人員核對(duì)認(rèn)真詳細(xì)記錄捐獻(xiàn)者的資料和數(shù)量。
(二)現(xiàn)場(chǎng)義賣階段：(5月15日上午9點(diǎn)至12點(diǎn))：提前五天在校內(nèi)征集志愿者幫忙布置場(chǎng)地，整理義賣物品，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序和安全。
本次捐贈(zèng)所籌集到的物品全部在青年廣場(chǎng)義賣，在此歡迎廣大愛心朋友能夠無(wú)償捐贈(zèng)愛心拍賣物品，同時(shí)也歡迎廣大愛心朋友能夠積極參加競(jìng)買。您可以以個(gè)人的、宿舍的、班級(jí)的、社團(tuán)單位的名義捐贈(zèng)。本次活動(dòng)義賣后的善款全部用于特校的孩子們的資助，()/公告欄公布，受廣大校友全程監(jiān)督。
“世界上最廣闊的是大海，比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！毕嘈拍诹λ芗皫椭鐣?huì)弱勢(shì)群體的同時(shí)，收到的也將會(huì)是一份無(wú)比的快樂(lè)。特校義賣捐贈(zèng)活動(dòng)會(huì)因?yàn)槟膮⑴c而更加精彩!
西區(qū)負(fù)責(zé)人：龐麗萍(18775547751)。
東區(qū)負(fù)責(zé)人：曾顯添(15278325991)。
唐子淇(15807758539)。
玉林師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
201x年5月1日。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十
3月4日星期三在靜安區(qū)社區(qū)文化活動(dòng)中心開展了殘疾人中國(guó)手語(yǔ)培訓(xùn)。在活動(dòng)開始前，有陽(yáng)光助殘社工師事務(wù)所的楊社工帶領(lǐng)大家做了一套有氧健身操。訓(xùn)練活動(dòng)從頭部開始，依次對(duì)頸部、肩部、手臂、腰部、腿部等身體部位的運(yùn)動(dòng)，參與訓(xùn)練活動(dòng)的殘障人士認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極領(lǐng)悟，使自己的身體得到較好的放松。健身操結(jié)束，手語(yǔ)技能培訓(xùn)正式開始。
本次培訓(xùn)由上海天翼殘疾人職業(yè)教育培訓(xùn)中心寇老師帶領(lǐng)殘疾人開展。本次活動(dòng)，寇老師結(jié)合了當(dāng)下火熱的視頻，柴靜的《穹頂之下》，與殘疾人一同探討了什么是霧霾以及霧霾對(duì)于我們的影響。手語(yǔ)，作為聾啞殘障人士的溝通手段，有助于聾啞殘障人士之間相互溝通，利于增進(jìn)殘疾人之間的聯(lián)系，幫助殘疾人獲得更加緊密的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)，從而提高殘疾人的幸福感和對(duì)生活的滿意度。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程，殘疾人都表現(xiàn)積極，體現(xiàn)了殘疾人對(duì)于生活陽(yáng)光的心態(tài)。通過(guò)此類活動(dòng)殘疾人可以逐漸恢復(fù)自身交友功能，擴(kuò)展他們的人際圈，使他們逐漸開朗自信，而本次活動(dòng)也深受殘疾人的喜愛，并且他們也表示希望可以多舉辦類似的活動(dòng)。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十一
兒童是祖國(guó)和民族的未來(lái)，黨和政府歷來(lái)十分重視和關(guān)心兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展。孤殘兒童因其生理、心理、社會(huì)適應(yīng)等方面的缺陷，成為兒童中需要特別關(guān)愛和特殊照顧的弱勢(shì)群體。近年來(lái)，社會(huì)福利機(jī)構(gòu)收養(yǎng)的孤兒、棄嬰數(shù)量逐年增加。身體健康的孤兒棄嬰，大都通過(guò)收養(yǎng)回歸了家庭，而身體殘疾和患有各種疾病的孤兒，則大多數(shù)生活在兒童福利院、社會(huì)福利院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院等福利機(jī)構(gòu)中。這些兒童同健全兒童相比，其生理、心理和社會(huì)適應(yīng)能力發(fā)展等方面存在較大障礙，隨著年齡的增長(zhǎng)，他們?cè)诰蛯W(xué)和融入社會(huì)生活等方面也將面臨更大困難，需要全社會(huì)的格外關(guān)心、格外關(guān)注。
目前，位于我區(qū)洪塘街道的寧波市恩美福利院中有孤殘兒童200多人，迫切需要得到社會(huì)的關(guān)愛。
為迎接第二十六次全國(guó)助殘日，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造全社會(huì)都來(lái)理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，根據(jù)今年助殘日主題，區(qū)殘聯(lián)與寧波市恩美兒童福利院進(jìn)行了專題研究，經(jīng)多次對(duì)接工作后，決定在日湖公園親水廣場(chǎng)舉辦包括區(qū)四套班子領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)殘工委成員單位、各街道(鎮(zhèn))分管領(lǐng)導(dǎo)參加的“攜手助殘為愛添翼”大型主題活動(dòng)暨寧波市恩美兒童福利院“添翼計(jì)劃”啟動(dòng)儀式，對(duì)“十二五”期間涌現(xiàn)的助殘先進(jìn)集體、助殘先進(jìn)個(gè)人及自強(qiáng)不息殘疾人進(jìn)行隆重表彰。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十二
書
信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)
楊川
“世界助殘日”系列活動(dòng)一
為了讓殘疾兒童真正共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展成果，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)決定在5月16日“世界助殘日”來(lái)臨之際，開展一系列助殘活動(dòng)。 二、 活動(dòng)主題：
志愿助殘 奉獻(xiàn)愛心 三、 活動(dòng)對(duì)象：
濟(jì)南大學(xué)全體在校學(xué)生 四、 活動(dòng)時(shí)間：
世界助殘日前一周內(nèi) 五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
二食及八食前廣場(chǎng) 六、 活動(dòng)方式：
問(wèn)卷調(diào)查并針對(duì)問(wèn)卷調(diào)查組織相關(guān)活動(dòng) 七、 活動(dòng)流程：
1、 搜索相關(guān)資料，了解我國(guó)殘疾人現(xiàn)狀，并針對(duì)其中典型問(wèn) 題，提出問(wèn)題，做出問(wèn)卷調(diào)查表。
2、 在二食及八食前向路過(guò)同學(xué)發(fā)放調(diào)查表，并填寫，回收。 3、 整理調(diào)查表，并總結(jié)，了解同學(xué)們的想法。
4、 針對(duì)調(diào)查情況，策劃組織一系列助殘活動(dòng)。
信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)
附頁(yè)：
關(guān)于“志愿助殘，奉獻(xiàn)愛心”的調(diào)查問(wèn)卷
在5月16日世界助殘日來(lái)臨之際，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)特針對(duì)我校全體學(xué)生做以下問(wèn)卷調(diào)查，感謝您參與本次社會(huì)公益調(diào)查，請(qǐng)您根據(jù)問(wèn)卷，勾選答案。
1、您的性別：
a男 b女
2、請(qǐng)問(wèn)您參加過(guò)那些助殘活動(dòng)？
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如果您愿意，請(qǐng)您給志愿者助殘服務(wù)寫一句贈(zèng)言:
濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院 青年志愿者服務(wù)隊(duì)
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十三
1、我們匯愛志愿服務(wù)隊(duì)自成立以來(lái)，一直致力于關(guān)注腦癱患兒，改變社會(huì)對(duì)殘疾人等社會(huì)弱勢(shì)群體的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)及號(hào)召更多的人特別是青年大學(xué)生參與到關(guān)愛殘疾人的公益事業(yè)中去。
2、春天，草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物復(fù)蘇。春的活力感染著我們，春的明媚熏陶著我們。被禁錮了一冬的孩子們迫切地想要走出家園，投入到大自然的懷抱。
1、春暖花開的五月，帶著孩子們?nèi)ブ参飯@踏青，讓他們親身感受大自然、擁抱大自然，體驗(yàn)自然的美，享受身心的愉悅。
安慶師范學(xué)院“愛心助殘”黨員示范崗匯愛志愿服務(wù)隊(duì)。
安慶市廣播電視臺(tái)天天直播欄目。
安慶師范學(xué)院校報(bào)、龍山青年。
安慶師范學(xué)院老校區(qū)敬敷餐廳。
安慶市愛心出租車隊(duì)。
愛心助殘，匯愛同行，春色游園，擁抱自然。
xx年4月15日—5月1日為活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間。
xx年5月5日（“春色游園，擁抱自然”活動(dòng)時(shí)間）。
前期安排。
1．前期宣傳：宣傳海報(bào)。
2．踩點(diǎn)：在活動(dòng)舉辦前一兩個(gè)星期，安排部分人員去蓮湖公園查看，以便后期活動(dòng)時(shí)具體安排活動(dòng)進(jìn)程。
活動(dòng)時(shí)間xx年5月5日。
活動(dòng)地點(diǎn)安慶市菱湖公園及安慶皖江廣場(chǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
（1）外聯(lián)部拉贊助。
（2）負(fù)責(zé)人確定活動(dòng)路線。（詳見附件1）。
（3）專人聯(lián)系媒體部門，像“第一時(shí)間”、“安慶電視臺(tái)”等，在活動(dòng)當(dāng)日進(jìn)行拍攝和宣傳。
（4）各小組組長(zhǎng)聯(lián)系服務(wù)對(duì)象家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)同意。
（5）由各組組長(zhǎng)通知參加各組組員活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、注意事項(xiàng)以及準(zhǔn)備工作。查文順組由張媛媛負(fù)責(zé)，余玉玉輔助；朱成組由孫婷婷、韋林森負(fù)責(zé)；金雨辰組由佘夢(mèng)萍、高靖負(fù)責(zé)；李聲根組由卞躍清負(fù)責(zé)；吳云組由狄倩負(fù)責(zé)；徐維組由方森林負(fù)責(zé)。
（6）召開本小組會(huì)議，確定本小組人員在活動(dòng)中的工作，安排好活動(dòng)中的互動(dòng)項(xiàng)目。
（7）確定時(shí)間通知匯愛負(fù)責(zé)人和各志愿者。
具體安排。
（1）本小組提前1小時(shí)到服務(wù)對(duì)象家中，帶好服務(wù)對(duì)象外出用品，檢查服務(wù)對(duì)象健康狀況良好。與小組成員商量活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)。
（2）按預(yù)定路線出發(fā)前往公園，帶好孩子們需要的東西，像一些水、散零食等。
（3）小組簽到，確認(rèn)人員到齊后，開始活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)規(guī)則及現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。
（4）活動(dòng)過(guò)程中，注意服務(wù)對(duì)象體力，適時(shí)休息，活動(dòng)中拍照留念，與周圍人群互動(dòng)。
（6）回到公園點(diǎn)到，送服務(wù)對(duì)象回家，活動(dòng)結(jié)束。
各小組自行回校。
應(yīng)急預(yù)案。
(1)如果下雨，則推遲活動(dòng)時(shí)間。
(2)如果太陽(yáng)過(guò)烈，可以轉(zhuǎn)換地點(diǎn)，菱湖公園樹木較多，陰涼地方多。
來(lái)回車費(fèi)：600元。
午餐費(fèi)用：200元。
宣傳資料制作：100元。
總計(jì)：800元。
此次活動(dòng)使同學(xué)們能更加深入的了解殘疾人的生活和現(xiàn)狀，激發(fā)友愛幫助之情；弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好社會(huì)風(fēng)尚，促進(jìn)創(chuàng)建和諧社會(huì)；使更多的人了解匯愛，了解腦癱這個(gè)特殊群體，以匯集愛心扶孤助殘！
（4）后期總結(jié)。
安慶師范學(xué)院“愛心助殘”
匯愛志愿服務(wù)隊(duì)。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十四
時(shí)間:上午9：00--11：00(已定)
地點(diǎn):特殊學(xué)校內(nèi)(已定)
主辦單位:
協(xié)辦單位:各大企業(yè)(已定)
特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo).愛心企業(yè)負(fù)責(zé)人和社會(huì)各界愛心人士(已定)
活動(dòng)準(zhǔn)備工作分工:
*學(xué)校主要負(fù)責(zé):1,晚會(huì)節(jié)目安排 2.聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓 (已定)
*市客家人義工團(tuán)主要負(fù)責(zé):1.晚會(huì)安保.(10個(gè)男義工)活動(dòng)人員引導(dǎo)(6個(gè)義工)和簽到(2個(gè)義工)禮儀(2個(gè)) 2,活動(dòng)的協(xié)調(diào) 3,尋找活動(dòng)贊助商(已定)
*公司主要負(fù)責(zé):舞臺(tái)設(shè)備的費(fèi)用(大約元---元)
活動(dòng)物質(zhì)：活動(dòng)用水50件（明陽(yáng)仙泉水廠贊助）3個(gè)展板（特殊學(xué)校負(fù)責(zé)）活動(dòng)桌子10張 凳子50張（學(xué)校提供）活動(dòng)舞臺(tái)背景橫幅1條（由活動(dòng)贊助商贊助，義工團(tuán)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)）.活動(dòng)宣傳由梅州市電視臺(tái)新聞欄目報(bào)道(已定)
晚會(huì)節(jié)目安排：梅州市特殊學(xué)校準(zhǔn)備6個(gè)節(jié)目，梅州市客家人義工團(tuán)準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目。(已定)
5月10日前各項(xiàng)目落實(shí)到位
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十五
20xx年5月17日是第十九個(gè)“全國(guó)助殘日”。為了迎接第十九個(gè)“全國(guó)助殘日”的到來(lái)，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造“助殘扶殘”的為榮的新風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，為全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)和倡導(dǎo)以“八容八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，至此水文水資源學(xué)院分團(tuán)委青年志愿者大隊(duì)的志愿者們開展以“助殘友，深入”童“心”為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護(hù)、尊重殘疾人為原則的“愛心助殘”活動(dòng)。
宣傳助殘思想，加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生助殘意識(shí)的培養(yǎng)，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人設(shè)施，培養(yǎng)他們對(duì)殘友的關(guān)懷意識(shí)。
：助殘友，深入”童“心
：南京市虹苑小學(xué)
：20xx年5月15日下午
：去虹苑小學(xué)支教的同學(xué)
1、聯(lián)系活動(dòng)基地，提交活動(dòng)策劃，取得老師支持，協(xié)調(diào)時(shí)間、地點(diǎn)安排。
2、查閱殘疾人及殘疾設(shè)施的資料，進(jìn)行資料的整理和打印。
3、進(jìn)行校內(nèi)動(dòng)員，組織會(huì)員踴躍參加活動(dòng)，報(bào)名確定人數(shù)后進(jìn)行培訓(xùn)。
4、定制海報(bào)、橫幅。
1、及地方面。海報(bào)、橫幅、宣傳標(biāo)語(yǔ)
* 伸出你的手，讓別人幸福
* 你我同在一個(gè)藍(lán)天下，共享一片藍(lán)天
* 當(dāng)別人感到幸福你同樣是幸福的
* 關(guān)愛殘疾人，獻(xiàn)出一份愛
2、校內(nèi)進(jìn)行動(dòng)員大會(huì)。
1、前期準(zhǔn)備：5月15日下午前去虹苑小學(xué)進(jìn)行宣傳方面的準(zhǔn)備。安放宣傳板，懸掛橫幅。并和學(xué)校方面聯(lián)系，組織學(xué)生參觀這些宣傳資料。
2、具體執(zhí)行：
1）、支教的同學(xué)給小學(xué)生講解一些關(guān)于如何幫助殘友的常識(shí)。
2）、趁小學(xué)生休息的時(shí)間在一個(gè)地段設(shè)立一個(gè)關(guān)于殘友的趣味知識(shí)競(jìng)賽，獎(jiǎng)品為答
對(duì)每人兩顆糖。
3）、關(guān)心殘友簽名活動(dòng)，小朋友可以寫上一些鼓勵(lì)殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆
下來(lái)使用）。
3、活動(dòng)后續(xù)：把橫幅掛在校園里展出2天，然后贈(zèng)與殘聯(lián)。
車費(fèi)：15*6=90元
橫幅：5*5=25元
宣傳單:200* 0.1=20元
圖片打印費(fèi)：20*1=20元
獎(jiǎng)品：20元
總計(jì)：90+25+20+20+20=175元
20xx策劃人：青志部趙杰 年5月14日
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十六
為了讓殘疾兒童真正共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展成果，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)決定在5月16日“世界助殘日”來(lái)臨之際，開展一系列助殘活動(dòng)。
志愿助殘奉獻(xiàn)愛心。
濟(jì)南大學(xué)全體在校學(xué)生。
二食及八食前廣場(chǎng)。
問(wèn)卷調(diào)查并針對(duì)問(wèn)卷調(diào)查組織相關(guān)活動(dòng)。
1、搜索相關(guān)資料，了解我國(guó)殘疾人現(xiàn)狀，并針對(duì)其中典型問(wèn)題，提出問(wèn)題，做出問(wèn)卷調(diào)查表。
2、在二食及八食前向路過(guò)同學(xué)發(fā)放調(diào)查表，并填寫，回收。
3、整理調(diào)查表，并總結(jié)，了解同學(xué)們的想法。
4、針對(duì)調(diào)查情況，策劃組織一系列助殘活動(dòng)。
學(xué)校助殘活動(dòng)策劃書篇十七
20xx年5月15日是第xx次法定“全國(guó)助殘日”，xx市殘聯(lián)將組織開展助殘日活動(dòng)，旨在大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造文明和諧進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，為確保此次助殘日活動(dòng)的順利開展，特?cái)M定實(shí)施方案：
xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)板橋鎮(zhèn)人民政府。
xx鎮(zhèn)殘聯(lián)。
5月17日-19日地點(diǎn)：板橋鎮(zhèn)。
1、慰問(wèn)xx鎮(zhèn)貧困殘疾人家庭。
2、慰問(wèn)xx鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人。
3、開展殘疾人體檢活動(dòng)(板橋鎮(zhèn)托養(yǎng)中心殘疾人)。
5、開展幫扶貧困殘疾人送溫暖活動(dòng)。
xx市殘聯(lián)全體干部職工(分三個(gè)組)。
各慰問(wèn)組帶一輛車。
1、全會(huì)干部職工要高度重視此次“助殘日”慰問(wèn)活動(dòng)，必須全員參加，不準(zhǔn)請(qǐng)假。
2、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保車輛、人員安全。
3、所有人員必須聽指揮，每組負(fù)責(zé)宣傳的同志要及時(shí)發(fā)布宣傳報(bào)道并認(rèn)真搞好影像資料、照片等收集整理工作，活動(dòng)結(jié)束后交辦公室存檔。
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