閱讀后的感悟可以通過(guò)寫(xiě)讀后感的方式傳達(dá)給他人，啟發(fā)他人對(duì)作品的思考和理解。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要在思考之后，選擇適當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)進(jìn)行表述。讀后感是讀完一本書(shū)后，對(duì)書(shū)中所學(xué)知識(shí)、情感和思想的反思和歸納。通過(guò)寫(xiě)讀后感可以更好地理解和吸收所讀書(shū)籍的內(nèi)涵和價(jià)值。讀后感是一種對(duì)自己閱讀能力和理解能力的檢驗(yàn)和提升，我想我們需要寫(xiě)一份讀后感了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
吃書(shū)的狐貍讀后感篇一
國(guó)慶假期，我在家閱讀了《花婆婆》、《大腳丫跳芭蕾》、《傻鵝皮杜妮》、《吃書(shū)的狐貍》等十本繪本。每本書(shū)都給我這樣或那樣的啟發(fā)。而今天我要和大家交流的是《吃書(shū)的狐貍》這本書(shū)。
這本書(shū)的作者是德國(guó)的弗朗齊斯卡。比爾曼，她的作品還有《彩色的狗》、《玩與學(xué)》、《幸運(yùn)書(shū)》、《兩位女友的真心話(huà)》等。本書(shū)獲得托依斯道夫圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)。書(shū)的大概內(nèi)容是：小小的狐貍先生特別喜歡書(shū)。他是怎么喜歡的呢?實(shí)際上，狐貍先生每次讀完一本書(shū)，就要把這本書(shū)配著鹽和胡椒粉全部吃光，就連圖書(shū)館的書(shū)也不放過(guò)。后來(lái)，窮困的狐貍先生用非法的手段搞“糧食”，被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄……在監(jiān)獄中，因?yàn)闆](méi)得書(shū)吃，他就自己寫(xiě)書(shū)，最終寫(xiě)成了900多頁(yè)。獄卒看過(guò)他寫(xiě)的書(shū)非常喜歡，邀請(qǐng)他將這本書(shū)出版。最后狐貍先生成了著名的作家，再也不用擔(dān)心沒(méi)有“糧食”了。
這本書(shū)在一開(kāi)始就吸引了我的眼球，吃書(shū)的狐貍?狐貍為什么要吃書(shū)呢?他吃書(shū)是想干呢?這就告訴我們書(shū)名是很重要的，書(shū)名有特色就能在第一時(shí)間抓住學(xué)生的心。其次，我們教師要深諳繪本想要傳達(dá)的思想。拿這本書(shū)來(lái)說(shuō)，書(shū)中的狐貍先生并不是一拿到書(shū)就吃，而是在每本書(shū)都仔細(xì)認(rèn)真閱讀之后，才開(kāi)始大快朵頤。這里就很明確，作者旨在告訴孩子要愛(ài)閱讀，喜歡讀書(shū)。包括后來(lái)狐貍先生由一名犯人變身成一位出名的作家都與他愛(ài)讀書(shū)息息相關(guān)。所以，我們老師在介紹孩子看某些繪本時(shí)，一定要先看過(guò)，這樣才能給孩子正確的指導(dǎo)。
吃書(shū)的狐貍讀后感篇二
狐貍先生特別喜歡書(shū)，他喜歡書(shū)的方式很特殊，并不是像我們一樣把書(shū)收藏起來(lái)，第二天再看。他則是把書(shū)看好幾遍，然后把胡椒粉和鹽撒到書(shū)上，“啊嗚啊嗚”地把書(shū)吃掉。但是，狐貍先生吃得越多，胃口就越大，終于，他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)了。狐貍先生窮途末路，只好去搶劫書(shū)店，被警察捉住后，他十分后悔。但這么多書(shū)也不是白吃的，他很快想出了一個(gè)辦法......他開(kāi)始自己寫(xiě)書(shū)，每天從早寫(xiě)到晚，從晚寫(xiě)到早。終于，狐貍先生寫(xiě)出了一本900多頁(yè)的書(shū)，并出版啦!有很多人來(lái)買(mǎi)他的書(shū)，他很快就成為了一個(gè)大富翁，過(guò)上了幸福的日子。
自從有了手機(jī)，電腦之后，人們一有空就把時(shí)間耗在上面，還有誰(shuí)能想到去翻翻書(shū)，看看名著，提升提升內(nèi)涵呢?《吃書(shū)的狐貍》就是對(duì)看書(shū)，尋求知識(shí)的一種呼吁，而我們的“狐貍先生”就是讀書(shū)的代表。
其實(shí)，我也像狐貍先生一樣，喜歡“吃”書(shū)。每天都會(huì)抽出一點(diǎn)空來(lái)看書(shū)。從小媽媽就給我讀故事，大多是各種經(jīng)典。書(shū)里把各種事情描寫(xiě)得栩栩如生，把我的“饞蟲(chóng)”都釣出來(lái)了?，F(xiàn)在，我每次回顧以前看的書(shū)，都有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)，這就讓我更喜歡看書(shū)了。當(dāng)然看的書(shū)也是要有益處的，否則就會(huì)像狐貍先生一樣“消化不良”。讀書(shū)能給人帶來(lái)樂(lè)趣，能讓生活更充實(shí)。希望大家能少玩手機(jī)多看書(shū)，這樣我們的社會(huì)才會(huì)成為一個(gè)有內(nèi)涵的社會(huì)。
吃書(shū)的狐貍讀后感篇三
這本書(shū)主要說(shuō)了狐貍先生特別愛(ài)書(shū)，但它愛(ài)書(shū)的方法與眾不同。它喜歡讀完一本書(shū)后，再把鹽和胡椒粉撒在書(shū)上，然后慢慢品嘗，全部吃光。連圖書(shū)館的書(shū)也不放過(guò)，后來(lái)被圖書(shū)館的管理員發(fā)現(xiàn)了，管理員再也不讓它踏入圖書(shū)館半步了。
不能去圖書(shū)館吃書(shū)了，狐貍先生的胃口出現(xiàn)了大問(wèn)題，后來(lái)它決定要到以前的“好旺角”書(shū)店去搶書(shū)，它搶到整整24本。回到家里快樂(lè)的`享受著美味的書(shū)，當(dāng)它吃到第7本書(shū)時(shí)，門(mén)鈴響了，警察出現(xiàn)在它家門(mén)口，抓到它并關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。監(jiān)獄里，每天只有面包和水，看不見(jiàn)任何的書(shū)，這個(gè)日子它快熬不下去了，于是它想了一個(gè)好主意，它用吃的書(shū)里面的好話(huà)來(lái)哄騙監(jiān)獄看守員。最后監(jiān)獄看守員給它拿來(lái)紙和筆，它不分晝夜的寫(xiě)東西，兩個(gè)星期后，終于完成了小說(shuō)?？词貑T覺(jué)得它的小說(shuō)非常精彩，就把它的書(shū)拿去出版了。狐貍最終成了有名的作家，再也不用去偷書(shū)了。它刑期未滿(mǎn)就被悄悄釋放了。
這只狐貍真不是一只普通的狐貍，它喜歡書(shū)的程度值得我們學(xué)習(xí)，但它不應(yīng)該糟蹋書(shū)，因?yàn)闀?shū)---是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!它能帶給我們無(wú)窮的知識(shí)，我們能從書(shū)中學(xué)到大學(xué)問(wèn)、大智慧，書(shū)會(huì)帶我們走向成功，所以我們要愛(ài)惜書(shū)籍。讀書(shū)是件多么重要而幸福的事情，讀書(shū)的愿望得不到滿(mǎn)足是多么的痛苦。我們現(xiàn)在有很好的讀書(shū)條件，一定要常讀書(shū)，吸收書(shū)的精髓。
吃書(shū)的狐貍讀后感篇四
我讀了《狐貍分肉》這個(gè)故事，這個(gè)故事給我留下了深刻的印象。
這個(gè)故事講的是一只狡猾的狐貍給兩只小狗分肉。有一天，兩只小狗在草坪上玩，看到了一塊兒又大又肥的.肉。兩只小狗同時(shí)撲了上去，它們都說(shuō)肉是自己先看到的，他們兩個(gè)爭(zhēng)論不休。這時(shí)，一只狐貍走了過(guò)來(lái)，它看到了那塊大肥肉，饞得口水直流。他對(duì)那兩只小狗說(shuō)：“讓我來(lái)幫你們分吧！”說(shuō)著，狐貍就開(kāi)始分肉了，它故意把肉分成大小不一樣的兩塊。旁邊的小狗焦急地喊：“右邊的大了?！焙偪戳丝?，確實(shí)有點(diǎn)大，狐貍從右邊的肉撕下一塊兒吃了起來(lái)。就這樣右邊塊兒大撕下來(lái)吃點(diǎn)兒，左邊塊兒大也撕下來(lái)吃點(diǎn)兒。到了最后剩下的還不夠兩只小狗塞牙縫的呢！兩只小狗都要哭了起來(lái)。狡猾的狐貍卻說(shuō)：“我的任務(wù)完成了，你們能吃到相同的肉了?！闭f(shuō)完拍拍肚皮大搖大擺地走了。
這個(gè)故事告訴我們，不要輕易相信別人的甜言蜜語(yǔ)，對(duì)于那些狡猾的人，要看清他們的真面目，才不至于上當(dāng)受騙。
吃書(shū)的狐貍讀后感篇五
今天早上無(wú)意中看了一本書(shū)，叫狐貍先生吃書(shū)。
這本書(shū)非常有意思。里面的狐貍先生很是與眾不同，它不僅喜歡看書(shū)，還喜歡吃書(shū)，吃的時(shí)候還會(huì)在上面撒些鹽跟胡椒粉，吃的津津有味，胃口還特別的大。很快他買(mǎi)的書(shū)就都讓他吃光了，他為了能繼續(xù)買(mǎi)看書(shū)，把家里的家具都賣(mài)掉了，直到有一天他吃破產(chǎn)了，只能去圖書(shū)館里偷偷的看書(shū)吃書(shū)，被管理員發(fā)現(xiàn)后又轉(zhuǎn)移去別的書(shū)店繼續(xù)看書(shū)吃書(shū)，終于，他被抓進(jìn)了監(jiān)獄，可即使在那種壞境中，他既然想要看書(shū)吃書(shū)，可不再有書(shū)了，他能怎么辦了，他就想了一個(gè)辦法，開(kāi)始寫(xiě)書(shū)，從而繼續(xù)獲得紙張，結(jié)局很是出人意料，他竟然成了有名的小說(shuō)家。
從這個(gè)故事里，我看到的是一個(gè)對(duì)自己的愛(ài)好充滿(mǎn)熱情且堅(jiān)持不懈的狐貍先生，最后誤打誤撞，成就了自己的事業(yè)。每個(gè)人的成功的根源，最初可能只是單純的愛(ài)好，在潛移默化中也許會(huì)成為終生的職業(yè)，帶來(lái)財(cái)富跟精彩的人生。這讓我不禁會(huì)想，我喜歡游戲，也許我會(huì)成為一個(gè)游戲設(shè)計(jì)者。我喜歡唱歌，也許會(huì)成為一名歌唱家。雖然現(xiàn)在這些都還只是夢(mèng)想，但只要我心里充滿(mǎn)熱忱，不放棄，一切皆有可能！不是有句廣告詞說(shuō)的嘛，夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢！
吃書(shū)的狐貍讀后感篇六
有一天，一只狐貍來(lái)到了葡萄架下。它看見(jiàn)葡萄又大又紫，晶瑩透亮，還香氣撲鼻，并散發(fā)著誘人的香氣。它想：“這葡萄這么漂亮，一定又香又甜?！毕胫?，狐貍不由自主地流了許多口水。
于是，狐貍雙腳使勁蹬地，身子往上一躍，伸長(zhǎng)手臂，努力夠到了葡萄架，可差了很多。狐貍不甘心，它又用盡全力，縱身一躍，眼看要抓住了，可還差一點(diǎn)，它摔了一跤。它拍了拍身上的泥巴，想：“這架子也不高，再用點(diǎn)力吧！”
于是，狐貍跳了好幾下，都沒(méi)摘到葡萄。狐貍累得無(wú)力，滿(mǎn)頭大汗，肚子餓得咕咕叫，狐貍想：“這葡萄好的話(huà)，早沒(méi)了，一定是不好吃的?！庇谑?，狐貍舔了舔嘴巴，垂頭喪氣地夾著尾巴，灰溜溜地走了。
吃書(shū)的狐貍讀后感篇七
曾有一只狐貍有一個(gè)特別的愛(ài)好，訪(fǎng)問(wèn)演出是讀完一本書(shū)后還要撒上鹽和胡椒面，將那本書(shū)吃下去，你一定不會(huì)相信我，就讓我們走進(jìn)這個(gè)神奇的故事《吃書(shū)的狐貍》吧!狐貍先生喜歡看書(shū)，也喜歡吃書(shū)，但他家積累的錢(qián)沒(méi)幾星期就花光了。他變買(mǎi)了所有的家產(chǎn)，又得以維持幾個(gè)月，不過(guò)又花光了。正當(dāng)他苦惱著正散步時(shí)，突然一陣書(shū)香飄入他的鼻子。一眼看去是圖書(shū)館，狐貍先生一想：這可是個(gè)拿書(shū)不付錢(qián)的地方。于是他走進(jìn)去拿了幾本書(shū)興高采烈地回家了。日久天長(zhǎng)，管理員發(fā)現(xiàn)了，并將狐貍先生走出門(mén)外。于是他便搶劫，最后被抓入牢房。但他寫(xiě)了一本書(shū)，成了一個(gè)大富翁。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)等于在和一個(gè)品格高尚的人在說(shuō)話(huà)。的確，書(shū)是我們的老師朋友，它教給我一個(gè)個(gè)大道理，小道理。狐貍先生就是如此，正如高爾基所說(shuō)：我撲在書(shū)上，如同饑餓的人撲在面包上。書(shū)中包含了天地中所有的智慧，它就像一艘揚(yáng)帆起航的小船，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
吃書(shū)的狐貍讀后感篇八
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)吃書(shū)的狐貍嗎？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！我告訴你狐貍先生就是一只吃書(shū)的狐貍，就聽(tīng)我來(lái)講講他的故事。狐貍先生是一只愛(ài)吃書(shū)的狐貍，他吃書(shū)的方法很奇怪:先把書(shū)看上兩遍，然后撒上胡椒粉和鹽，便開(kāi)始一張一張津津有味地吃了起來(lái)，這樣不但可以學(xué)到知識(shí)，還可以填飽肚子。漸漸地，錢(qián)都因?yàn)橘I(mǎi)書(shū)花光了，他只好賣(mài)掉一些家具，用賣(mài)來(lái)的錢(qián)買(mǎi)書(shū)。一天，他發(fā)現(xiàn)了一家圖書(shū)館，里面的書(shū)比書(shū)店里的多多了，而且看書(shū)不用付錢(qián)，于是，他天天都來(lái)這兒，成了這里的老顧客。但他不僅借書(shū)有借無(wú)還，還時(shí)不時(shí)地在圖書(shū)館偷偷吃上幾本書(shū)。后來(lái)這件事被圖書(shū)管理員發(fā)現(xiàn)了，就不讓他再進(jìn)圖書(shū)館了。
這讓狐貍先生很傷心，他做夢(mèng)都在想吃書(shū)，于是他就去書(shū)店搶書(shū)，結(jié)果還是被警察送去了監(jiān)獄。為了吃書(shū)，他從看守那里用書(shū)上學(xué)到的花言巧語(yǔ)騙到了筆和紙，寫(xiě)了一本600頁(yè)的書(shū)吃，看守看他寫(xiě)得好就把書(shū)給出版社，讓狐貍先生成了富翁。讀了這個(gè)故事之后，我的感受是讀書(shū)的作用很大，能讓人們得到知識(shí)，讓人們的文化水平提高。書(shū)可以讓窮人變富裕(就像故事中的狐貍)，讓文盲變成知識(shí)分子，讓無(wú)名鼠輩變得有名……有許多名人不都是十分愛(ài)看書(shū)嗎？比如毛澤東、孔丘(孔夫子)……還有一些名人也說(shuō)了許多讀書(shū)的名言:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！?、“讀一本好書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話(huà)?！?、“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)‘愚’”。我一定要成為一只小書(shū)蟲(chóng)，一有時(shí)間就要看課外書(shū)。
吃書(shū)的狐貍讀后感篇九
曾有一只狐貍有一個(gè)特別的愛(ài)好,訪(fǎng)問(wèn)演出是讀完一本書(shū)后還要撒上鹽和胡椒面,將那本書(shū)吃下去,你一定不會(huì)相信我,就讓我們走進(jìn)這個(gè)神奇的故事《吃書(shū)的狐貍》吧!狐貍先生喜歡看書(shū),也喜歡吃書(shū),但他家積累的錢(qián)沒(méi)幾星期就花光了.他變買(mǎi)了所有的家產(chǎn),又得以維持幾個(gè)月,不過(guò)又花光了.正當(dāng)他苦惱著正散步時(shí),突然一陣書(shū)香飄入他的鼻子.一眼看去是圖書(shū)館,狐貍先生一想:這可是個(gè)拿書(shū)不付錢(qián)的地方.于是他走進(jìn)去拿了幾本書(shū)興高采烈地回家了.日久天長(zhǎng),管理員發(fā)現(xiàn)了,并將狐貍先生走出門(mén)外.于是他便搶劫,最后被抓入牢房.但他寫(xiě)了一本書(shū),成了一個(gè)大富翁.
[《吃得太飽的狐貍》讀后感]8月27日,星期六,《吃得太飽的狐貍》讀后感.今天我讀了《吃得太飽的狐貍》這則寓言.講述了一只饑餓的狐貍,在一個(gè)細(xì)小的樹(shù)洞里找到許多美味食物.因?yàn)樘^(guò)貪吃,沒(méi)法逃出樹(shù)洞而被獵人抓住.故事教育我們,一個(gè)過(guò)分貪心的人,往往只會(huì)一味的滿(mǎn)足自己的欲望,而忘記由此可能帶來(lái)的后果,以致付出的可能是生命的代價(jià),讀后感《吃得太飽的狐貍》讀后感》.就像故事中的狐貍.
吃書(shū)的狐貍讀后感篇十
它又想出了一個(gè)好主意，開(kāi)始自己寫(xiě)書(shū)來(lái)吃，沒(méi)想到機(jī)緣巧合出版了，不僅每天有吃不完的書(shū)，還成為了大富翁。
學(xué)校老師一直在跟我們講要多閱讀，多讀書(shū)。不過(guò)，如果都像狐貍先生這樣愛(ài)看書(shū)，也不知道是不是好事？我很愛(ài)讀書(shū)，不管去哪里都要帶上足夠的書(shū)，而且我什么書(shū)都愛(ài)看，媽媽就跟我說(shuō)過(guò)，我從記事開(kāi)始就喜歡聽(tīng)故事和看書(shū)，而且只要是有字有圖的紙張我都會(huì)看的津津有味。在閱讀過(guò)程中遇到和認(rèn)識(shí)了很多朋友和老師，他們給予我肯定和支持。
希望在未來(lái)的閱讀道路上，遇到更多的朋友，我們一起加油，用閱讀點(diǎn)亮夢(mèng)想，用閱讀丈量世界。
吃書(shū)的狐貍讀后感篇十一
《吃書(shū)的狐貍》這個(gè)故事讓我們知道書(shū)可以引領(lǐng)我們走向成功，而閱讀也是一件能讓人感到快樂(lè)和幸福的事。它能讓人的內(nèi)心變得豐富，精神變得富足。所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，更要珍惜和愛(ài)惜書(shū)。狐貍先生非常喜歡書(shū)，他的喜歡實(shí)在是與眾不同。他總是先把書(shū)從頭讀到尾，然后在書(shū)上撒一點(diǎn)兒鹽和胡椒粉，再一頁(yè)一頁(yè)地吃到肚子里去。就這樣，狐貍先生不僅從書(shū)中學(xué)到了知識(shí)，還安慰了自己饑餓的肚子，可是狐貍先生的胃口大的驚人，怎么都吃不飽，最后它盯上了一座大房子......
這樣一本充滿(mǎn)童趣的故事我們?cè)撛趺粗v讀呢？這個(gè)故事的文字較長(zhǎng)，圖畫(huà)也十分豐富。主人公狐貍先生很愛(ài)書(shū)，可是他喜歡書(shū)的方式與我們可是有所不同。孩子閱讀完故事的開(kāi)篇，一定會(huì)捧腹大笑，帶著一份好奇，繼續(xù)探索狐貍愛(ài)吃書(shū)的秘密。在共讀時(shí)家長(zhǎng)自然完整的閱讀就可以，讓孩子感受我故事的完整性，和狐貍先生一起經(jīng)歷故事的跌宕起伏。故事中狐貍先生為了滿(mǎn)足自己的胃口，跑去了圖書(shū)館偷偷的吃書(shū)，這樣的行為是否合適？又會(huì)給別人帶來(lái)什么樣的麻煩？如果不偷偷的吃書(shū)，你有什么好辦法能幫助到狐貍先生呢？邊讀邊思考，說(shuō)一說(shuō)自己的想法，家長(zhǎng)要耐心的傾聽(tīng)，無(wú)需用對(duì)與錯(cuò)的道德標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)孩子的回答。多站在孩子的角度和立場(chǎng)看待他的分享。相信每個(gè)孩子心中都有自己的答案。最后狐貍為自己的行為也付出了代價(jià)，但是聰明的狐貍并沒(méi)有因此而放棄，而是開(kāi)始了自己的創(chuàng)作并最終贏得了成功。
如果我們能像狐貍一樣喜歡書(shū)，“吃掉”書(shū)，我們是不是也一樣博學(xué)多才，滿(mǎn)腹經(jīng)綸呢？
吃書(shū)的狐貍讀后感篇十二
讀書(shū)筆記，希望對(duì)您有幫助！
暑假的時(shí)候，我讀了一本狐貍和烏鴉的一本書(shū).這一本書(shū)內(nèi)容是一只烏鴉飛走了，老遠(yuǎn)才找回來(lái)一塊肉，一只狐貍看見(jiàn)了，想把肉叼回家，狐貍就說(shuō)烏鴉很美，烏鴉唱的歌聲真好聽(tīng)，唱一個(gè);于是烏鴉一張嘴肉就掉進(jìn)了狐貍嘴里，狐貍叼回了家.烏鴉想騙走這一塊肉，可是已經(jīng)無(wú)法挽回了。
有一次，媽媽接我回家，走在半路上，看見(jiàn)三個(gè)老人，他們對(duì)媽媽說(shuō)：“坐火車(chē)的錢(qián)花完了，我們?cè)谫e館住了一個(gè)星期了，給我們?nèi)賶K錢(qián)好吧嗎?于是好心的媽媽就答應(yīng)了，給他們了三百塊錢(qián)。我對(duì)媽媽說(shuō):"他們是騙子啊！"媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)后，媽媽和我還想抓住他們，可是他們已經(jīng)沒(méi)蹤影了。
還有一次，掃地的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)不想掃地了，他就讓我給他掃地，我不給他掃，他說(shuō)“我給你一個(gè)芭比娃娃好嗎？”我突然想起了狐貍和烏鴉的故事，我堅(jiān)定地說(shuō);‘’自己的事情自己做......”
這個(gè)故事告訴我們，遇事要先動(dòng)腦子想一想，以防上當(dāng)受騙。作者：陳怡冉，希望能幫助您！
吃書(shū)的狐貍讀后感篇十三
從前，一只山鷹和一只狐貍結(jié)成了好朋友。
有一次，山鷹產(chǎn)下了幾只小山鷹，狐貍又產(chǎn)下了幾只小狐貍，狐貍累了筋疲力盡，出去找東西吃了，這時(shí)，山鷹也斷了炊，它飛入樹(shù)下的灌叢中，看見(jiàn)了小狐貍，心想：“狐貍已經(jīng)把食物送來(lái)了，那為何不給小山鷹做食物呢?！比缓?，山鷹把小狐貍當(dāng)食物，給小山鷹吃了，當(dāng)狐貍回來(lái)的時(shí)候，小狐貍已經(jīng)不見(jiàn)了，它為自己的子女死悲痛萬(wàn)分，放聲大哭，心想：“肯定是山鷹做的?！本兔刻煸{咒著山鷹，有一天，獵人捕到了一只羊，不一會(huì)，獵人開(kāi)始烤羊了，趁獵人不注意，山鷹抓起了有火的山羊，給幼鳥(niǎo)吃，火星把干樹(shù)枝點(diǎn)著了，小山鷹都被活活的燒死了，狐貍又把小山鷹吃掉了。
這就說(shuō)明感了壞事就會(huì)得到相同的報(bào)應(yīng)。()。
吃書(shū)的狐貍讀后感篇十四
我讀了《狐貍和狼的故事》，使我感觸很深。從前，有一只狐貍和一只狼同住在山洞里，雙雙早出晚歸，過(guò)了很長(zhǎng)歲月。
狼性倔強(qiáng)好勝，經(jīng)常欺負(fù)、壓迫狐貍，天長(zhǎng)日久，狐貍不堪忍受，于是狐貍懷恨在心，一心想除掉狼。
狐貍在覓食的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)葡萄園的墻上裂了一個(gè)口，想這一定是陷阱。于是他一看，果然是陷阱。便用花言巧語(yǔ)把狼引又出來(lái)說(shuō)，墻上有一個(gè)裂口，可以盡情享用樹(shù)上光耀奪目的果實(shí)了。狼聽(tīng)信了狐貍之言，不但毫不懷疑，還被貪婪的心所引誘，便掉進(jìn)了狐貍設(shè)的圈套。
狼一邊痛哭流涕一邊誠(chéng)心懺悔，求狐貍救它。狐貍一時(shí)心軟，被狼拽進(jìn)了陷阱里，狼又露出了殘酷暴虐的狼性，要與狐貍同歸于盡。狐貍又對(duì)狼一頓忽悠，終于又回到地面上。狐貍又大聲叫喊，把園主引來(lái)了，把狼打死了。
這個(gè)故事告訴我們：狼貪得無(wú)厭的欲望，使狼自尋死路，強(qiáng)霸者毀其自身，狂妄者悔于無(wú)忌，謹(jǐn)慎者保其自身。狼強(qiáng)霸狂妄，狐貍謹(jǐn)慎小心。
俗話(huà)說(shuō)得好：“害人終害己?！毙⌒闹?jǐn)慎是聰明伶俐的體現(xiàn)。不預(yù)料后事的人，必遭時(shí)代遺棄，無(wú)法保證自身安全。所以我們同學(xué)之間要和平相處，互相幫助，待人要誠(chéng)實(shí)，學(xué)會(huì)寬容，說(shuō)到做到，不做背信棄義的小人。
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吃書(shū)的狐貍讀后感篇十五
在這個(gè)寒假中，我閱讀了由古希臘的伊索原著，由李汝儀翻譯的《伊索寓言全集》。這本書(shū)讓我得益匪淺，感慨萬(wàn)千，真是我的良師益友?。∵@一個(gè)個(gè)豐富多彩、生動(dòng)形象的故事中，開(kāi)始是一個(gè)惟妙惟肖的小故事，在結(jié)尾是一段具有說(shuō)服力的道理，具有畫(huà)龍點(diǎn)睛的`作用。
在這些詳略得當(dāng)?shù)墓适轮校易钕矚g《鷹和狐貍》這篇故事，每一句都顯出了它的風(fēng)味，看了讓我回味無(wú)窮。這篇故事主要講了一只鷹和一只相鄰而居，鷹在樹(shù)枝上筑巢育雛，狐貍在樹(shù)下的灌木叢里哺養(yǎng)兒女，開(kāi)始時(shí)關(guān)系很好，但在有一天鷹朝灌木叢猛撲下去，把小狐貍一古腦兒抓回巢吃；因此，狐貍站在遠(yuǎn)處詛咒仇敵，不久，狂風(fēng)大作，小鷹吹下了樹(shù)，狐貍當(dāng)著鷹的面把小鷹吃了。讓我敬佩的是：狐貍勇敢面對(duì)生活，不是悲觀消沉、悲痛欲絕，而是默默地責(zé)怪自己是走獸，不可能去追逐飛獸。讓我氣憤的是：鷹為了吃到小狐貍，假裝與狐貍做朋友，然而趁狐貍出去捕食時(shí)抓走小狐貍吃。
這篇寓言的寓意是：鷹企圖吃小狐貍，假性與狐貍做朋友，鷹把小狐貍吃掉后，狐貍應(yīng)體弱而一時(shí)無(wú)法報(bào)復(fù)，但是上天給了鷹懲罰。這篇寓言給予我的啟示是：首先要防止像鷹這樣的人出現(xiàn)，接著，要勇敢面對(duì)災(zāi)難，不要害怕，不要恐懼，坦然面對(duì)生活，勵(lì)志想辦法還“其人之身”。
吃書(shū)的狐貍讀后感篇十六
今天，我讀了一篇使我感觸很深的文章，名叫《狐貍和豹》。
在這篇故事中，我知道了：內(nèi)在的美才是真正的美，看一個(gè)人的價(jià)值，不能只看他的外表，更主要的是看他的心靈，心靈美才是真正美的人，人格的美，心靈的美，這才是真正的永恒的無(wú)價(jià)的美，一個(gè)人要想獲得這種內(nèi)在的美，必須得經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)并經(jīng)歷無(wú)數(shù)次困難。
今天，我讀了《狐貍和豹》，這則寓言講了一件豹和狐貍比美的故事。豹總是夸耀自己身上的花紋美麗，而狐貍說(shuō)："你的美是身上的斑紋，而我美麗的斑紋是在心靈。’’這則寓言告訴我們心靈智慧的美勝過(guò)外表的美麗。
我作為一名小學(xué)生，現(xiàn)在首先要好好學(xué)習(xí)，天天向上。同時(shí)認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，提高自己的道德修養(yǎng)做到心靈美。我們不應(yīng)該追求名牌服裝,高檔的文具，因?yàn)檫@些東西不能表示你道德多高尚。我們班梁爽每天第一個(gè)到校，主動(dòng)打掃衛(wèi)生做值日。有時(shí)她的衣服臟了，鞋子上沾滿(mǎn)了土，臉上變成了小花臉?？晌覀冞€覺(jué)得她很美麗。因?yàn)樗男撵`是美的。我也常讓爸爸早點(diǎn)送我去學(xué)校做值日。當(dāng)我們做完值日后彼此看到燦爛的笑容，心里都非常高興！
我要做那只小狐貍。貍和豹爭(zhēng)辯誰(shuí)更漂亮。豹得意地讓狐貍看它皮上的一個(gè)個(gè)美麗的花紋和斑點(diǎn)。但狐貍卻對(duì)它的皮毛不削一顧。
今天我讀了一篇文章，文章的名字是《狐貍和豹》。這篇文章講的是：狐貍和豹爭(zhēng)辯誰(shuí)更漂亮。豹得意的讓狐貍看裝飾在它皮毛上的一個(gè)個(gè)美麗的'花紋和斑點(diǎn)。狐貍不屑一顧的說(shuō)：“我要比你漂亮得多，我的漂亮不在外表上而在腦子里，聰明的人才更美麗。”
這篇文章主要表達(dá)的意義是：內(nèi)在的美才是真正的美。讀了這篇文章以后，我懂得了看待一個(gè)人的價(jià)值，不能只看他的外表，更主要的是看他內(nèi)在的品質(zhì)。
對(duì)于那些沒(méi)有理想，沒(méi)有勇氣，沒(méi)有才學(xué)的人來(lái)說(shuō)，即使是男人衣冠楚楚，女人花枝招展，也是一文不值，如同朽木。
人格的美，心靈的美，才是真正的，永恒的，無(wú)價(jià)的美。要想具有這種內(nèi)在的美，就要經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)和自身的磨礪。
內(nèi)在的美才是真正的美。不管你的外表有多美，只要你內(nèi)心黑得像炭一樣，你還是一個(gè)丑陋的人，因?yàn)槟愕耐獗碚诓蛔∧愕某舐Ｒ粋€(gè)人的價(jià)值不能只看他的外表，更重要的是要看他的內(nèi)在的氣質(zhì)，要想具有這樣的內(nèi)在美，就能經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)和自我身心的磨礪。(.)。
今天，我讀了《狐貍和豹》這個(gè)故事。有一天，狐貍和豹爭(zhēng)辯誰(shuí)美麗。豹得意地讓狐貍看它裝飾在它皮上的一個(gè)個(gè)美麗的花紋和斑點(diǎn)。狐貍不屑一顧地說(shuō)：“我要比你漂亮得多，我的漂亮不在外表上在腦子里。聰明的人才會(huì)更美麗。
人格的美，心靈的美，這才是真正的永恒的無(wú)價(jià)的美。要想具有這種內(nèi)在的美，就要經(jīng)過(guò)艱苦的學(xué)習(xí)和自我身心的磨礪。
今天上午我讀了一篇《狐貍和豹》的故事。故事的內(nèi)容是這次狐貍和豹兩個(gè)又為吹噓各自的美貌而爭(zhēng)吵起來(lái)。聽(tīng)著豹不斷地夸他身上五顏六色的斑紋。狐貍輕率地說(shuō)：“我要比你美得多……我覺(jué)得狐貍說(shuō)的很對(duì)，因?yàn)橹腔塾啦凰?。?nèi)在的美含蓄，持久而深刻。這相比，外表美顯得淺薄多了。想一想，有一次，我看見(jiàn)了臉上全是麻子的人，他們都說(shuō)她長(zhǎng)得丑，我去看她，原來(lái)那個(gè)人是我們認(rèn)識(shí)的，他們的頭腦很聰明。我覺(jué)得這篇故事里的狐貍說(shuō)得對(duì)。
吃書(shū)的狐貍讀后感篇十七
文章講了鷹和狐貍發(fā)誓交朋友，決定合居在一起，以為這樣他們的友誼會(huì)更能鞏固，于是，鷹在一棵大樹(shù)上孵他的小鷹，狐貍在樹(shù)下的灌木叢里哺育兒女。一天狐貍出去覓食，鷹缺少吃的，就飛到灌木叢中，把小狐貍都抓走了，帶回去和小鷹飽餐一頓，狐貍回來(lái)，知道了這件事，既為兒子的慘死難過(guò)，更為無(wú)法報(bào)仇而傷心，因?yàn)樗亲攉F，不可能追逐飛禽。他只好站在遠(yuǎn)處詛咒敵人，這是沒(méi)有力量的弱者惟一能做到的事情。但是，鷹的背信棄義不久就受到了懲罰，一次，有人在野外殺羊祭神，鷹飛下來(lái)，從祭壇上抓起一條燃燒著的羊腸子，飛回窩里去。這時(shí)，狂風(fēng)大作，干枯的小樹(shù)枝做成的窩猛烈燃燒起來(lái)，那些沒(méi)有長(zhǎng)好羽毛的小鷹都被燒死了，落在地上。狐貍跑上去，當(dāng)著鷹的面把小鷹都給吃掉了。
讀完了這篇寓言，我深刻地認(rèn)識(shí)到，背信棄義的人雖然能躲過(guò)受害者的報(bào)復(fù)，卻逃不出上天的懲罰，平時(shí)有些人盡做些壞事，那些被他騙了的人，就只好站在遠(yuǎn)處詛咒那個(gè)騙子。過(guò)了一些日子，那個(gè)騙子就會(huì)遭到報(bào)應(yīng)，就會(huì)被警察抓住，正所為善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，只是時(shí)候未到罷了。
從這篇文章中，我體會(huì)到了，人應(yīng)該多做好事，多幫助別人，少做壞事，壞事做得越多，就會(huì)有很多的人在詛咒你，你也不會(huì)有好的報(bào)應(yīng)。動(dòng)物背信棄義都不會(huì)有好的下場(chǎng)，所以我們?nèi)祟?lèi)更不能背信棄義了。
吃書(shū)的狐貍讀后感篇十八
一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光跳進(jìn)了我的窗戶(hù)，我早早起床，把楊紅纓的童話(huà)故事拿起來(lái)看。
我看的題目是《雪兔和紅橘燈籠》。這個(gè)故事主要講了寒冷的冬天乖狐貍堆了一只雪兔陪著他，他再也不孤單了。我比較喜歡書(shū)中的.乖狐貍，他心靈手巧，把和白兔梅內(nèi)一起吃的橘子剩下的皮做成了紅橘燈籠，他還堆了一只雪兔。
乖狐貍因?yàn)橛醒┩煤图t橘燈籠的陪伴，就不再孤單，這讓我感受到朋友的重要性。我們每個(gè)人都需要朋友，有朋友的陪伴才不孤單。
合上書(shū)，我的心已經(jīng)飛到了乖狐貍身邊。
吃書(shū)的狐貍讀后感篇十九
今天晚上，我讀了一篇有趣的寓言故事，題目叫。這個(gè)故事主要講的狼和狐貍是最好的朋友。平時(shí)，他倆捉到一只小雞，狐貍出于禮節(jié)，把小雞讓給狼吃；狼為了面子，把小雞讓給狐貍?？墒堑搅岁P(guān)鍵的時(shí)候，來(lái)了一頭雄獅，狼連忙把小雞送給獅子吃；而狐貍不但把小雞送給獅子吃，還把自己的好朋友狼也送給獅子吃。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得狼和狐貍并不是什么真正的朋友，它們都很狡猾、虛偽。平時(shí)，它們捉到可口的食物，出于虛假的“禮節(jié)”和“面子”互相謙讓。可是到了關(guān)鍵的時(shí)候，威脅到自身的安全和利益時(shí)，就原形畢露了。狼為了討好獅子，連忙把食物送給獅子吃；而狐貍更狡猾，不但把食物送給獅子，還把自己的好朋友狼也“送”給獅子吃。
真正的朋友是要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，不講條件的。當(dāng)朋友有困難時(shí)，主動(dòng)伸出雙手去幫助，一心為朋友著想，這才是真正的友情。我和同班的龔怡諾就是這樣真正的朋友。我們一起上學(xué)，一起回家，形影不離。生活中我們互相關(guān)心，互相幫助，無(wú)論我們誰(shuí)遇到什么困難，對(duì)方都會(huì)給予真誠(chéng)的幫助。
愿我們?cè)谏钪袚碛姓嬲挠颜x，做患難朋友，而不要學(xué)寓言故事中的狐貍和狼。
老師的話(huà)。
姜逸嘉小朋友不僅愛(ài)讀故事，而且還能讀懂文章中的人物關(guān)系，從中受到啟發(fā)和教育，明白人生的道理，確實(shí)是很值得欣慰的事情。
（指導(dǎo)教師：陳曉云）。
吃書(shū)的狐貍讀后感篇二十
最近，我看了《伊索寓言》這本書(shū)，伊索寓言故事中的角色大多是同學(xué)們熟悉的動(dòng)物，如狐貍啊，狼啊，驢子啊等等。作者在每則寓言的最后，都用一句精辟的語(yǔ)句點(diǎn)名故事的寓意。
其中，我印象最深刻的就是《河邊的狐貍》。這個(gè)故事主要講了有幾只狐貍想喝河里的水，可是因?yàn)樗魈绷耍疾桓蚁滤?。這時(shí)，有一只狐貍對(duì)他的同伴說(shuō)：“膽小鬼們，看我的?！闭f(shuō)著，他就跳下了水。剛下水，河水就把他沖走了。這個(gè)故事告訴我們，有些喜歡自我吹噓，逞能的人，在遇到危險(xiǎn)時(shí)，仍不改變自己的惡習(xí)，結(jié)果就會(huì)害了自己。
我之所以對(duì)這篇故事最深刻，那是因?yàn)槲疑磉呉灿兄鴺拥娜恕Ｓ幸淮?，我和我的好伙伴李亞明，汝成成，王明宇，一起出去玩。我們玩著玩著，突然發(fā)現(xiàn)前面一棵柿子樹(shù)上有幾個(gè)柿子，但由于樹(shù)太高，誰(shuí)都不愿上去摘。就在這時(shí)，汝成成說(shuō)：“你們這群膽小鬼，看我的?！闭f(shuō)完，他就爬上樹(shù)去摘柿子。他爬著爬著，一不小心掉了下來(lái)，結(jié)果把手都摔得骨折了。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了，逞能也是會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難的?！逗舆叺暮偂泛腿瓿沙傻墓适露嘉覀儫o(wú)論做什么事都不要逞能，能做的事就做，不能做就是不能做，不要以為自己很了不起。
吃書(shū)的狐貍讀后感篇二十一
作者:程鴻達(dá)。
狐貍爸爸是一個(gè)稱(chēng)職聰明的爸爸。他帶領(lǐng)全家躲過(guò)一次又一次的危險(xiǎn)。然而，最讓我感動(dòng)的是狐貍爸爸和妻子、孩子躲過(guò)挖掘機(jī)這一段。不光爸爸，寶寶們也很勇敢，如果不是他們說(shuō)服了狐貍爸爸，估計(jì)全家都餓死了。
我明白了狐貍爸爸是位勇敢聰明，善于動(dòng)腦的人。也懂得了齊心協(xié)力才能戰(zhàn)勝困難。
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