文化的多樣性是人類社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要組成部分。怎樣傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化？請(qǐng)大家閱讀以下總結(jié)范文，并結(jié)合自身情況進(jìn)行參考和借鑒。
教師節(jié)演講致辭篇一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。
還記得，小的時(shí)候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛(ài)。
還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。
還記得，中學(xué)畢業(yè)時(shí)，志愿欄里毫不猶豫地寫(xiě)下“師范”。
往事一幕一幕。
15歲，我背著行囊走進(jìn)師范。在那里，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個(gè)字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。
18歲，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng)，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫(xiě)教師：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
我深深地知道：作為一名老師，光有奉獻(xiàn)是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀(jì)之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們提出的越來(lái)越高的要求，從1999年至今，我走過(guò)了我人生不平凡的五年。
第四名的成績(jī)被錄用為正式編制教師。
我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子：2001年10月，第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門(mén)外。我失望，彷徨，一度想，要離開(kāi)，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來(lái)了，我離不開(kāi)我心愛(ài)的講臺(tái)，我離不開(kāi)我心愛(ài)的學(xué)生，這里有我兒時(shí)的夢(mèng)，這里有我一生的追求。
“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤(rùn)嘉禾”，我無(wú)悔我的選擇。
“撐一支長(zhǎng)篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會(huì)“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。
教師節(jié)演講致辭篇二
一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們共同迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié)。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和親切的慰問(wèn)!感謝大家在過(guò)去的日子里對(duì)學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦。下面小編為你整理教師。
演講稿。
希望能幫到你。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
一年年春華秋實(shí)，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們共同迎來(lái)了第三十一個(gè)教師節(jié)。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向默默耕耘、辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的祝福和親切的慰問(wèn)!感謝大家在過(guò)去的日子里對(duì)學(xué)校的發(fā)展所付出的辛苦和做出的貢獻(xiàn)!向本次表彰大會(huì)中即將受到表彰的教職員工致以最真誠(chéng)的祝賀!
為了教師的榮光，我們七中人在最普通的工作中匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在七中課改的道路上我們共同奮斗，戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子;我們的青年教師你追我趕不甘落后;我們的老教師們，老當(dāng)益壯，奮斗不息，共同譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章。在這里我衷心的向大家道一聲：辛苦了!
播種理想收獲成功，播種勤奮收獲未來(lái)!只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在。老師們，讓我們發(fā)揚(yáng)銳意創(chuàng)新潮頭立，百舸爭(zhēng)流敢為先的斗志，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)拼搏，共同鑄造我們*中學(xué)新的輝煌!
祝全體老師節(jié)日愉快，工作順利!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，
大家下午好!
做為優(yōu)秀老師的代表，我一向在思考我該說(shuō)些什么。新東方一向是各種奇葩爭(zhēng)奇斗艷的地方，我相信各位老師各位同事口才都比我好很多，我只想以我自已的方式表達(dá)我對(duì)新東方的熱愛(ài)。
首先感謝俞敏洪老師，作為您收山前的最后一批學(xué)員，關(guān)門(mén)大*，您把我?guī)У搅嗽~匯速記世界，使得我在詞匯速記領(lǐng)域取得了一點(diǎn)成績(jī)。如果沒(méi)有俞老師當(dāng)初那種散發(fā)著淳樸泥土芬芳的聯(lián)想記憶模式，也不會(huì)有我之后創(chuàng)新的一系列記憶方法。
感謝沙云龍校長(zhǎng)，沒(méi)有當(dāng)初您的威脅與恐嚇，我不會(huì)有這天的成績(jī)。每次見(jiàn)到沙校，沙?？偸窃谕{說(shuō)：講課必須要講到，不是就別回來(lái)見(jiàn)我。沙校用這句話折磨了我整整九年，使得我這九年來(lái)每年都拿到各種獎(jiǎng)項(xiàng)，這次是我第六次獲得新東方集團(tuán)優(yōu)秀老師稱號(hào)，所以我也期望這種習(xí)慣去折磨出更多的優(yōu)秀新東方老師。
感謝張洪偉老師以及北京新東方學(xué)校北美部全部同事，沒(méi)有你們的支持與鼓勵(lì)，這天麗麗就不會(huì)站在那里領(lǐng)獎(jiǎng)。每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水，在洪偉老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們出色完成了北京新東方學(xué)校交給我們的任務(wù)，所以這個(gè)獎(jiǎng)就應(yīng)屬于我們北美團(tuán)隊(duì)。
感謝我們的后勤和班主任，是你們辛勤的工作，使得我們有良好環(huán)境上課。關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，為我們適時(shí)解圍。有一次結(jié)班時(shí)，一位女同學(xué)沖上來(lái)說(shuō)老師我可不能夠抱你一下，我太喜歡你了，你改變了我對(duì)人生的態(tài)度。我說(shuō)那你抱吧，下面不明*的同學(xué)，以為交了錢(qián)除了聽(tīng)課外還能夠抱一下老師，迅速?zèng)_上來(lái)一堆美女學(xué)生，撲向我。就在那一刻，我們的一位男班主任沖了過(guò)來(lái)?yè)踔?，護(hù)送我離開(kāi)，還被學(xué)生趁機(jī)擁抱好幾下。多不容易的班主任啊(偶爾還要犧牲些色相)!多么強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)啊!
感謝我們的學(xué)員對(duì)新東方的支持，對(duì)麗麗老師的支持：
學(xué)生是那么可愛(ài)：幾乎每次結(jié)課都有學(xué)生在課堂上送我鮮花(如果來(lái)不及買，他們就給我做個(gè)大紙花，就是顏色差了點(diǎn)，白色的)。她們還為我編了首詩(shī)：除禾日當(dāng)午，汗滴禾下土;誰(shuí)知盤(pán)中餐，麗麗姐辛苦?！毒┤A時(shí)報(bào)》對(duì)我進(jìn)行報(bào)道時(shí)，寫(xiě)道：女版郭德綱，揚(yáng)名新東方。
學(xué)生是那么需要幫忙：有個(gè)同學(xué)在*之前來(lái)到新東方學(xué)習(xí)，因?yàn)椴坏介L(zhǎng)城非好漢，不去新東方真遺憾，她對(duì)人生已經(jīng)萬(wàn)念俱灰，卻在我的課堂上走出了*陰影，她的*。
日記。
依然在我家里存放，當(dāng)一個(gè)人可能透過(guò)個(gè)人力量去改變一個(gè)班幾百個(gè)人的命運(yùn)，突顯生命力量的偉大。
首先給大家描述一組圖：第一幅圖是一片鮮艷的黃，不知何物;第二幅圖上立著一枝怒放的花，呈球狀簇生，一片片花瓣清晰展開(kāi)，那一片黃原來(lái)是它的一片花瓣;第三幅圖則是繁花似錦，或黃，或橙，或紅……星星點(diǎn)點(diǎn)，色色相映;第四幅圖顯示這里是一片美麗的草原，無(wú)垠的草地開(kāi)滿野花、牛羊成群，遠(yuǎn)處的雪山冰峰林立、銀光閃閃，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，構(gòu)成了令人心曠神怡的美景。
第五幅圖展現(xiàn)的是一座繁華的城市，一輛電車緩緩駛過(guò)，這幅美景竟是電車上的廣告畫(huà);第六幅圖是在沙漠邊上的小鎮(zhèn)上，郵差正在把一封信交給一位女孩，那座繁華的都市居然是信封右上角郵票上的圖案。
沒(méi)有小花的嬌艷，就不會(huì)有郵票色彩的斑斕;沒(méi)有小處的精彩，就不會(huì)有大處的壯美。生命的交響樂(lè)不就是由一個(gè)個(gè)音符所組成的嗎?偉大的事業(yè)不就是由無(wú)數(shù)平凡的工作所推動(dòng)的嗎?宏大的事業(yè)，必須經(jīng)過(guò)一代人、幾代人甚至十幾代的不懈努力。有如接力賽，每一代人都有自己的一段路程要跑。
又如一部機(jī)器，每一部分、每一個(gè)人都有自己的一份責(zé)任。小處的平凡不等于就是平庸，小處的平靜不等于就是平淡，小處的平常不等于就是可有可無(wú)。
在全社會(huì)大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)“三平”精神的今天，就更需要我們堅(jiān)持“三平”精神、實(shí)踐“三平”精神，以小處的精彩成就大處的壯美!平凡之中要有偉大追求，平靜之中要有滿腔熱血，平常之中要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。
今天，面對(duì)選擇。鐘南山選擇了直面非典;楊利偉選擇了遨游太空;劉翔選擇了一百一十米的跑道。而我，一個(gè)原本不甘于平庸的人選擇了平凡。因?yàn)槲叶弥灰蜌v史共脈搏，和祖國(guó)同呼吸，平凡亦能托起偉大。
我喜歡這里的學(xué)生，喜歡他們那調(diào)皮純真的模樣;喜歡看著他們?cè)谡n堂偷偷地做些小動(dòng)作，然后被我發(fā)現(xiàn)時(shí)很可愛(ài)地沖我笑著;喜歡聽(tīng)到學(xué)生用鄭州的方言叫著我老師，那種聲調(diào)很美，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，總覺(jué)得那是對(duì)我的呢稱，聽(tīng)著那種軟軟的輕快的帶著旋律的聲調(diào)，我都會(huì)莫名的在心里蕩漾開(kāi)溫馨。
回想到此，捫心自問(wèn)，我很平凡，但在平凡的工作中是否有孜孜不倦地追求?我很平靜，但平靜之中是否飽含滿腔熱情呢?我很平常，但作為教師，我是否對(duì)學(xué)生具有強(qiáng)烈的責(zé)任感?在“三平”精神的指引下，我必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，做“三平”精神的真正實(shí)踐者!
教師節(jié)演講致辭篇三
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：上午好!再過(guò)幾天，我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在今日的升旗儀式上，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最崇高的少先隊(duì)的敬禮，并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最誠(chéng)摯的祝福。
九月，金色的季節(jié);九月，溫馨的季節(jié);九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié);九月，天真爛漫的季節(jié)。
迎著九月的和風(fēng)，我們來(lái)到大自然，采一束鮮花送給老師采一縷歡笑送給老師今日是您的節(jié)日，全體少先隊(duì)員們共同祝愿愿您幸?？鞓?lè)到永遠(yuǎn)忘不了，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;忘不了，您那和藹可親的笑容;忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
是您把我們引上知識(shí)的航船;是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。
我們成功了，您是我們的老師;我們成名了。
您還是我們的老師;無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jī)，您永遠(yuǎn)是我們的老師。面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。
您只有微笑，煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子，您以為我們什么都不知道?親愛(ài)的老師，您辛苦了!您的付出，您的辛苦我們看得見(jiàn)?？?鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，讓我們唱吧!
讓我們跳吧!
慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌。
那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
記住吧!9月10日。
記住吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。
教師節(jié)演講致辭篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同志們：
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香、充滿喜悅和豐收的季節(jié)里，我們迎來(lái)了第二十六個(gè)教師節(jié)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我滿懷感恩的虔誠(chéng)，向長(zhǎng)期以來(lái)支持體中教育事業(yè)發(fā)展、關(guān)懷體中師生成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示衷心感謝!向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，用心靈和汗水托起明天太陽(yáng)的光榮的體中老師們表示節(jié)日的祝賀!
四年來(lái)，體中風(fēng)雨兼程，從小到大、從弱到強(qiáng);四年里，體中人嘔心瀝血，用自己的智慧和汗水，向社會(huì)交出了一份份高質(zhì)量的答卷，贏得了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)?；厥淄?，我們深深地感謝在座各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的厚愛(ài)，是你們的信任與支持，推動(dòng)了體中教育事業(yè)的發(fā)展;我們同樣深深地感激體中人所付出的辛勤勞動(dòng)，是你們創(chuàng)造了體中的輝煌。
下面，我簡(jiǎn)單向各位領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓們介紹一下我市、我區(qū)和我校教育的基本情況：
近年來(lái)，全市教育工作高舉建設(shè)教育強(qiáng)市大旗，事業(yè)得到長(zhǎng)足發(fā)展。市委、市政府高瞻遠(yuǎn)矚、抓實(shí)基礎(chǔ)、著眼未來(lái)，通過(guò)抓調(diào)整，理順辦學(xué)體制;抓建設(shè)，改善辦學(xué)條件;抓提質(zhì)，優(yōu)化教師隊(duì)伍;抓均衡，促進(jìn)教育公平;抓改革，提升教育水平等有力措施，全面推進(jìn)課程改革，基礎(chǔ)教育綜合水平全省領(lǐng)先，20xx年高中學(xué)業(yè)水平考試合格率全省第一。職業(yè)教育成為株洲教育品牌。民辦教育、學(xué)前教育迅速發(fā)展。
20xx年，我市高考再攀新高。上線人數(shù)19344人，上線率97.95%，比去年提高近九個(gè)百分點(diǎn)。二本以上上線人數(shù)6268人(不含外省藝術(shù)類)，上線率31.74%，比上年提高近八個(gè)百分點(diǎn)。600分以上學(xué)生379人，是去年的三倍多。普通高中學(xué)業(yè)水平考試合格率94.8%，比去年提高近15個(gè)百分點(diǎn)。合格率和優(yōu)秀率排名全省第二，總成績(jī)穩(wěn)居全省領(lǐng)先地位。在全國(guó)職業(yè)院校技能競(jìng)賽中，湖南中職選手共獲得3塊金牌，其中2塊金牌由株洲職業(yè)學(xué)校學(xué)生摘取，為湖南職業(yè)教育爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
z教育在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)籌規(guī)劃下，近年來(lái)，加大教育投入，深化教育改革，一路踏歌前行，為蘆淞教育強(qiáng)區(qū)做了大量扎實(shí)有效的奠基工作。
z區(qū)現(xiàn)有區(qū)屬中小學(xué)21所，其中城區(qū)學(xué)校14所，農(nóng)村7所;初中5所，小學(xué)15所，公辦農(nóng)村九年一貫制學(xué)校1所。近年來(lái)，區(qū)委區(qū)政府全面實(shí)施科教興區(qū)的教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持“人本、公平、均衡、現(xiàn)代、卓越”的教育發(fā)展理念，以打造“市一流、省一類、國(guó)有名”的教育品牌為目標(biāo)，教育投入逐年增長(zhǎng)，辦學(xué)條件顯著改善，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，素質(zhì)教育喜結(jié)碩果，教育發(fā)展整體水平和綜合實(shí)力位居全省前列。先后被評(píng)為湖南省“普九”鞏固提高先進(jìn)區(qū)、z省“兩基”先進(jìn)單位、z省推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)區(qū)、z省縣級(jí)人民政府教育工作優(yōu)秀單位、z省學(xué)前教育先進(jìn)縣區(qū)、z省課改推廣實(shí)驗(yàn)區(qū)、國(guó)家級(jí)“創(chuàng)建以校為本教研制度建設(shè)基地”，德育“jq工程”榮獲“z省未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新案例”。
康順路中學(xué)創(chuàng)辦四年來(lái)，取得了長(zhǎng)足發(fā)展，可以說(shuō)是株洲教育、蘆淞教育發(fā)展的縮影，是我市、我區(qū)教育發(fā)展的一個(gè)典型。我校是20xx年根據(jù)株洲市政府和教育局城區(qū)基礎(chǔ)教育布局調(diào)整成立的一所初級(jí)中學(xué)。體中從創(chuàng)辦時(shí)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)老師，發(fā)展到現(xiàn)在擁有18個(gè)班，888名學(xué)生，65名教師的初級(jí)中學(xué)。從開(kāi)辦時(shí)設(shè)施不齊、雨天泥滿地、晴天灰滿天，發(fā)展到現(xiàn)在用室齊全、硬件一流，校園潔凈美觀，初具現(xiàn)代化初級(jí)中學(xué)雛形，這一切無(wú)不凝聚著艱苦創(chuàng)業(yè)的康順路人的心血、汗水和智慧，凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷，凝聚著各位來(lái)賓及社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
四年來(lái)，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建品牌學(xué)校。確立了“依法治校、以德立校、文化建校、科研興校、特色名校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略;樹(shù)立了“樹(shù)優(yōu)質(zhì)教育品牌，創(chuàng)一流初級(jí)中學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo);確定了“辦特色學(xué)校、育合格公民”的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神，秉承“說(shuō)到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面，下真功夫，下實(shí)功夫，下苦功夫，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量一直名列市、區(qū)前茅，作為一所區(qū)屬中學(xué)，我校四年來(lái)各學(xué)科競(jìng)賽榜上有名，在連續(xù)四年全區(qū)期末學(xué)科素質(zhì)抽測(cè)中，我校各科成績(jī)均位于全區(qū)第一。特別是去年我校的第一屆畢業(yè)生以13個(gè)5a生和6個(gè)4a1b生的比例榮獲全市公辦初中第一名，學(xué)科合格率全市公辦初中第二名，人平總分榮獲全市公辦初中第三名，為我校實(shí)現(xiàn)“樹(shù)優(yōu)質(zhì)教育品牌，創(chuàng)一流初級(jí)中學(xué)”的目標(biāo)打響了第一炮。今年的中考，體中學(xué)子學(xué)科合格率100%，名列株洲市公辦初中第一名，平均分618.75分，名列株洲市公辦初中第二名。如今，我校培養(yǎng)的學(xué)生已經(jīng)被株洲市的多所知名重點(diǎn)高中所錄取，這足以顯示我們的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我們體中立足并崛起于強(qiáng)校之林又增添了一顆重重的砝碼。這些成績(jī)的取得是來(lái)之不易的，是我們老師們用心血和汗水換來(lái)的，說(shuō)實(shí)在的，我們學(xué)生基礎(chǔ)并不好，開(kāi)辦的前兩年，我校辦學(xué)條件差，社會(huì)知名度低，招生時(shí)見(jiàn)人就收，與其他任何一所學(xué)校相比都無(wú)任何優(yōu)勢(shì)。但四年來(lái)，體中教師盡心盡力、默默奉獻(xiàn)，犧牲大量的休息時(shí)間，每天早上7點(diǎn)左右到校，晚上6點(diǎn)左右離校，為保證學(xué)生中午時(shí)間的休息和學(xué)習(xí)，我們班主任老師不辭辛苦，中午12：50準(zhǔn)時(shí)在教室守候同學(xué)們，無(wú)償為學(xué)生輔導(dǎo)或讓學(xué)生休息好，為了利用雙休時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)偏，老師們放棄休息，放棄與親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，放棄輔導(dǎo)自己的孩子而為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。正是有一支敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)，任勞任怨，默默耕耘的老師隊(duì)伍，正是他們四年如一日，從點(diǎn)滴做起，有教育夢(mèng)想、努力追求不放棄，聚精神、攢能量，終使體中學(xué)子小宇宙爆發(fā)，這是一群愛(ài)業(yè)敬崗、無(wú)私奉獻(xiàn)的斗士，這一精神財(cái)富是我校的最大優(yōu)勢(shì)。是他們創(chuàng)造了業(yè)內(nèi)人士所稱的“康順路現(xiàn)象”，這是一種榮耀，這是一處輝煌，這是一個(gè)奇跡!
我們深知，過(guò)去無(wú)論取得了多么輝煌的成績(jī)，都已成為過(guò)去，變成為了歷史;我們更深知，歷史不能靠杜撰，她必由偉大的人類用智慧和汗水去書(shū)寫(xiě)。
站在新的歷史起點(diǎn)，體中教育事業(yè)任重道遠(yuǎn)，使命神圣。惟有苦心經(jīng)營(yíng)，才能繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。四年里，我們通過(guò)不懈地努力，為體中未來(lái)的發(fā)展奠定了基石，完成了發(fā)展、積淀、樹(shù)形像的重要使命，這是一個(gè)重要里程。在此基礎(chǔ)上，我們將翻開(kāi)新的篇章，邁向一個(gè)新的里程，那就是：攜手共進(jìn)，追趕、超越、樹(shù)品牌。我們體中人將一如既往，弘揚(yáng)無(wú)私無(wú)畏、奮勇向前這一重要精神財(cái)富，努力開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的更加輝煌的未來(lái)。
我們堅(jiān)信，有市教育局、區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，有在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及社會(huì)各界的大力支持，有體中900多名師生的奮發(fā)圖強(qiáng)，我們體中教育品牌一定能夠唱響株洲大地，一定能實(shí)現(xiàn)以人為本、著眼發(fā)展的人本教育，一定可以形成惠及廣大群眾的公平教育，一定可以提供更好的優(yōu)質(zhì)教育，一定可以建構(gòu)卓越體中，獲得更加美好的未來(lái)!
各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，請(qǐng)與體中攜起手來(lái)，共同見(jiàn)證體中的發(fā)展，共同創(chuàng)造體中更加美好的明天!
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓工作順利，生活幸福;祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
教師節(jié)演講致辭篇五
尊敬的各位老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這草木豐盈的季節(jié)，在這碩果累累的金秋，教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來(lái)。
回顧過(guò)去一學(xué)年，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下，在全體教職工的共同努力下，我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面，取得了顯著成績(jī)。x城一小獲得“20xx年xx市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)?！钡姆Q號(hào)、“20xx年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)”、省級(jí)德育課題《弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育與時(shí)代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題，教學(xué)成績(jī)排在全鎮(zhèn)首位。
正是有了廣大教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力，才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢(shì)頭和廣闊的發(fā)展前景。
與此同時(shí)，為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象，xx市教育局對(duì)在20xx-20xx學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式。我校獲得xx20xx-20xx學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有xxx主任和xxx老師;先進(jìn)青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任xxx老師;優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員xxx老師;先進(jìn)德育工作者xxx主任;優(yōu)秀德育工作干部xxx老師。
在此，讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線，為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的祝賀，向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意!正是因?yàn)橛辛怂麄?，和全體教職工的不懈努力，xx城xx小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱?，做鶴城一小光輝未來(lái)的奠基者，我們以他們?yōu)楸砺?，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，努力辦好人民滿意的教育，為開(kāi)創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!
最后，讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè)，默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師，說(shuō)一句：老師，節(jié)日快樂(lè)!老師，您辛苦了!
我的講話完畢，謝謝大家!
教師節(jié)演講致辭篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
在金秋送爽，碩果飄香，舉國(guó)上下歡慶第37個(gè)教師節(jié)的喜慶之際，通遼職業(yè)學(xué)院隆重舉行掛牌慶典。我謹(jǐn)代表學(xué)院全體師生員工，向光臨慶典大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，表示最誠(chéng)摯的歡迎和感謝!向全院師生員工致以節(jié)日的祝賀!
根據(jù)市委、市政府決策，經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，原通遼教育學(xué)院、內(nèi)蒙古電視大學(xué)通遼分校和通遼衛(wèi)生學(xué)校合并組建為通遼職業(yè)學(xué)院。這是我市第一所全日制綜合性高等職業(yè)院校，也是我市教育改革和發(fā)展史上的一件大事，對(duì)我市深入貫徹全國(guó)職教工作會(huì)議精神，優(yōu)化配置教育資源和布局結(jié)構(gòu)，加快發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)大批高素質(zhì)勞動(dòng)者和高技能人才，進(jìn)而加快全面建設(shè)小康社會(huì)的步伐，都具有非常重要的意義。通遼職業(yè)學(xué)院的建立并掛牌，標(biāo)志著我們將邁向新的歷史階段，時(shí)代賦予我們一個(gè)高等職業(yè)教育的發(fā)展平臺(tái)，堅(jiān)持高水平、高起點(diǎn)、創(chuàng)辦人民群眾滿意的高職院校，是我們?nèi)航搪毠さ墓餐穆暋８鶕?jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)政府內(nèi)政字(20_129號(hào)文件精神，新組建的通遼職業(yè)學(xué)院以實(shí)施專科層次的高等職業(yè)教育為主，保留原中等職業(yè)教育和電大教育職能，兼顧本、專科層次的遠(yuǎn)程開(kāi)放教育、成人函授教育及初中教師繼續(xù)教育和各級(jí)各類職業(yè)技能培訓(xùn)，是一所蒙漢授并存、高職教育與繼續(xù)教育并舉、學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育并行、傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)并重的綜合性高等職業(yè)學(xué)院。
目盡青天懷古今，面對(duì)高等職業(yè)教育的全新挑戰(zhàn)，我們將與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)拼搏、貫徹國(guó)家教育部《關(guān)于深化高等職業(yè)教育改革的若干意見(jiàn)》，根據(jù)《通遼職業(yè)學(xué)院發(fā)展建設(shè)規(guī)劃》目標(biāo)，在未來(lái)的辦學(xué)中，堅(jiān)持科學(xué)定位，緊緊圍繞為通遼地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和基礎(chǔ)教育第一線需要的高素質(zhì)和高技能人才;緊密結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求，科學(xué)合理地調(diào)整和設(shè)置專業(yè)，認(rèn)真開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研，準(zhǔn)確把握市場(chǎng)對(duì)各類人才的需求情況，并確定學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)、創(chuàng)辦特色專業(yè)、打造品牌專業(yè);加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，深化教學(xué)改革，運(yùn)用現(xiàn)代教育理念，改革教學(xué)方法，重視學(xué)生實(shí)踐能力的訓(xùn)練，重視實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè);積極開(kāi)展訂單式培養(yǎng)，圍繞我市支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，探索校企全程合作辦學(xué)的途徑和方式;大力推廣“雙證書(shū)”制度，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)率;加快教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。按自治區(qū)要求、經(jīng)市政府批準(zhǔn)，為確保三年達(dá)標(biāo)，如期通過(guò)國(guó)家驗(yàn)收，我院已在通遼經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)征地800畝，分段實(shí)施異地重建工程。力爭(zhēng)用三年左右的時(shí)間，建起一座高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地齊全、具有地區(qū)特點(diǎn)和民族特點(diǎn)的新的職業(yè)學(xué)院。到20_年，我院全日制在校生要達(dá)到7000人，各類在籍生6000人，短期培訓(xùn)與技能鑒定年5000人次。使我院成為辦學(xué)條件優(yōu)質(zhì)、師資力量雄厚、畢業(yè)生就業(yè)率較高、辦學(xué)特色突出的綜合性高等職業(yè)院校，力爭(zhēng)跨入全國(guó)同類院校先進(jìn)行列。
同志們、朋友們，回眸過(guò)去，我們?cè)?jīng)書(shū)寫(xiě)過(guò)光輝的篇章;面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，高等職業(yè)教育要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高技能人才的需求，任重而道遠(yuǎn);展望未來(lái)，面對(duì)學(xué)院今后的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)，更感到責(zé)任重大。我們要在自治區(qū)和市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)下，以三校組建掛牌為契機(jī)，遵循“五統(tǒng)一”原則，抓好班子建設(shè)，搞好機(jī)構(gòu)、人員和教育資源的整合，確?？焖倨椒€(wěn)過(guò)渡，在完成實(shí)質(zhì)性合并工作的同時(shí)，統(tǒng)籌規(guī)劃，加快發(fā)展，再創(chuàng)輝煌。我們堅(jiān)信，有市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，有社會(huì)各方面的鼎立支持，有全院教職員工的團(tuán)結(jié)奮斗，通遼職業(yè)學(xué)院一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)人民，為通遼經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出新的歷史性的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
教師節(jié)演講致辭篇七
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
首先感謝您把孩子送進(jìn)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，從您選擇實(shí)小開(kāi)始，我們就知道您的內(nèi)心充滿了對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的渴望，充滿了對(duì)實(shí)小的期待，也充滿了對(duì)實(shí)小教師的信任，這讓我們倍感自豪也深感責(zé)任重大。
我校是一所歷史悠久的百年老校，有著深厚的文化積淀和優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)，淳厚的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)一直深受社會(huì)和上級(jí)部門(mén)的贊譽(yù)。我們始終把教書(shū)育人看作教師的本職工作和應(yīng)盡義務(wù)，把一視同仁當(dāng)作教師對(duì)待學(xué)生的基本原則和標(biāo)準(zhǔn)。
各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信：我們會(huì)不斷加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，為人師表，廉潔從教，尊重并公平對(duì)待每一位學(xué)生;我們會(huì)不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，專心教育，專注教學(xué)，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量綠色提升，培養(yǎng)和發(fā)展健康、向上的兒童。
在第30個(gè)“教師節(jié)”來(lái)臨之際，我們倡導(dǎo)過(guò)一個(gè)“綠色教師節(jié)”——真誠(chéng)地謝絕家長(zhǎng)的禮物和宴請(qǐng)。您需要做的是跟老師多溝通、多交流孩子的表現(xiàn)，以便因材施教;您需要做的是配合學(xué)校，教育孩子誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;您需要做的是走進(jìn)孩子的心靈，傾聽(tīng)心聲，成為他們的好朋友。您給學(xué)校、老師的一個(gè)“金點(diǎn)子”、一個(gè)“好建議”，您和孩子的一句祝福話語(yǔ)……這些才是您和孩子獻(xiàn)給老師和學(xué)校最好的禮物!
各位家長(zhǎng)，學(xué)校教育需要社會(huì)、家庭的共同努力，更需要家長(zhǎng)朋友的大力支持和配合!金無(wú)足赤，人無(wú)完人，或許學(xué)校在辦學(xué)條件或辦學(xué)舉措上仍有需要改進(jìn)之處，或許個(gè)別教師在教育行為和方法上仍有欠缺和不足，請(qǐng)您通過(guò)正當(dāng)?shù)那馈⒑线m的方式及時(shí)與學(xué)校溝通交流，我們一定會(huì)虛心接受、努力改進(jìn)。(學(xué)校電話：)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)，請(qǐng)讓我們一起用愛(ài)心去呵護(hù)純真，用智慧去孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)去開(kāi)啟心靈，用希冀去放飛理想，共同托起明天的太陽(yáng)!
教師節(jié)演講致辭篇八
各位來(lái)賓、各位老師：大家上午好!
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，熱烈慶祝第37個(gè)教師節(jié)。我有三句話作為節(jié)日禮物分別送給青年、中年和老年教師。這三句話是：
1、青年教師要準(zhǔn)確定位。
2、中年教師要注意健康。
3、老年教師要享受生命。
這倒不是說(shuō)，青年教師和老年教師不用注意健康，中青年教師不能享受生命，只是各有側(cè)重而已。下面我把這三句話展開(kāi)來(lái)講。
一、青年教師要準(zhǔn)確定位。這句話包括兩個(gè)層面的意思。
1、是社會(huì)定位。就是說(shuō)我們作為教師，要在社會(huì)的大坐標(biāo)上找準(zhǔn)自已的位置，既不妄自菲薄，也不妄自尊大。我們要把教育當(dāng)作畢生的事業(yè)，而不僅僅看作是謀生的手段。
2、是角色的定位。青年教師往往自視甚高，剛踏上工作崗位時(shí)大多眼高手低，眼中常有不平事，胸中常有不平氣。我希望青年教師們能盡快尋找最佳切入點(diǎn)，迅速度過(guò)磨合期，早日成長(zhǎng)為優(yōu)秀的人民教師。
二、中年教師要注意健康。
咱們大家都吃過(guò)甘蔗。甘蔗梢子水多但不大甜，根子很甜可水分偏少，只有中間部分汁多味美，可是往往最愛(ài)生蟲(chóng)。由此聯(lián)想開(kāi)去，我們教師何嘗不是這樣呢?青年教師豪情萬(wàn)丈，熱力四射，可因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn)，工作起來(lái)不能得心應(yīng)手;老教師由于長(zhǎng)期的積淀，工作中舉重若輕，然而夕陽(yáng)雖好，卻已近黃昏;只有中年教師扮演的角色太多，人生負(fù)荷頗重，一個(gè)角色演不好，就必然影響全局。這樣日積月累，勢(shì)必耗費(fèi)心神，影響健康。因此，我奉勸中年教師在干好本職工作的同時(shí)，保重身體。咱們不作瞬間淚干的蠟燭，咱們作那又明亮又省電的節(jié)能燈。
三、老年教師要會(huì)享受生命。
老年教師行將退休或已經(jīng)退休。您們?cè)诩抑行量嗖賱谝惠呑?，扶老攜幼，走過(guò)昨天、今天;你們?cè)趩挝恍燎诟艓资?，栽桃種李，綠遍萬(wàn)水千山!各位老教師們，我建議您們放松身心，不要再殫精竭慮地顧慮自己子孫的明天，兒孫自有兒孫福嘛。有錢(qián)就拿出來(lái)花，不妨穿得入時(shí)一些，吃得舒坦一些，過(guò)得瀟灑一些，盡情地快意人生。要知道，您們的今天，就是中青年教師的明天，您們今天幸福了，他們才感覺(jué)明天有奔頭!
最后，我衷心祝愿：
青年教師脫稚氣，去驕氣，養(yǎng)大氣!中年教師莫分神，勿勞神，長(zhǎng)精神!老年教師不憂心，少操心，多開(kāi)心!
祝全體教師節(jié)日愉快，心想事成，祝在座各位朋友身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝大家!
教師節(jié)演講致辭篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
在這金光燦燦的九月，我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第37個(gè)教師節(jié)，今天，我們歡聚一堂，隆重慶祝這一崇高節(jié)日。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向黨委和政府表示衷心的感謝!
十幾年來(lái)，隨著我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的突飛猛進(jìn)，教育獲得了長(zhǎng)足發(fā)展。特別是近年來(lái)，由于《教師法》、《教育法》等一系列有關(guān)教育法律、法規(guī)的頒布和實(shí)施，確保了教育在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，建立了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新的教育體制，保護(hù)了教師和學(xué)校各方面的合法權(quán)益，使教育事業(yè)走上了“依法治教”的軌道。
現(xiàn)在，我們國(guó)家正在全面實(shí)施普及九年義務(wù)教育，這要求教育工作者必須轉(zhuǎn)變教育觀念，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育。因?yàn)楝F(xiàn)代化建設(shè)成敗的關(guān)鍵在于人才，國(guó)家不僅需要高級(jí)人才，更需要大量的具有現(xiàn)代化知識(shí)的勞動(dòng)后備軍。因此，為了造就數(shù)以萬(wàn)計(jì)的勞動(dòng)合格者，我們這些從事基礎(chǔ)教育工作者，肩負(fù)著特殊的歷史使命。無(wú)論在什么條件下，培養(yǎng)好下一代是我們的天職。人們常把教師比作蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己，而我們這些扎根于山區(qū)的教育工作者，更像是一株株燈心草。默默無(wú)聞，土生土長(zhǎng)的燈心草，它的身心潔白無(wú)暇，遠(yuǎn)離城市的燈火，它的光焰照亮了如饑似渴的心靈。
“他日良材承大廈，賴是今朝血汗番番滴。光和熱，無(wú)窮際?！比咧v臺(tái)是我們一生的位置，面對(duì)弟子終年鞠躬，我們祈禱文明的香火綿延不絕，讓愚昧遠(yuǎn)離幼小的心田。
九月，豐收在望!
教師節(jié)演講致辭篇十
親愛(ài)的老師們:。
大家好!
時(shí)光如水，歲月如梭。
一年一度的教師節(jié)又到了。
掐指算算自我進(jìn)入教育這個(gè)行業(yè)已有三個(gè)年頭。
也該回顧回顧這三年來(lái)的工作感想。
在這三年中我哭過(guò)、笑過(guò)、感動(dòng)過(guò)、悲傷過(guò)。
一切都那么的真實(shí)，又那么的夢(mèng)幻。
三年前，我是那個(gè)初出茅廬的小女生。
三年前，我對(duì)于任何事情都顯得那么稚嫩。
三年前，我要感激她，是她給了我一次獲取知識(shí)的機(jī)會(huì)。
三年前，我要感激她，是她手把手的教會(huì)我各項(xiàng)技能。
三年前，我也總是讓她們悲痛。
三年前，我曾想過(guò)要放棄這個(gè)被所有人譽(yù)為人類靈魂的工程師的行業(yè)。
三年前，是她們一向沒(méi)有放棄我。
三年前，是她們讓我找到了新的期望。
三年后的今日，我想告訴她，我成功了。
三年后的今日，我想告訴她們，我能夠的，我做到了。
今年的教師節(jié)是教師節(jié)成立以來(lái)的第二十七個(gè)教師節(jié)，也是我步入教師崗位的第三個(gè)節(jié)日。
而今年的教師節(jié)園長(zhǎng)為我們留了這樣一個(gè)命題作文，《做最佳師表的好教師》，呵呵，我想這個(gè)題目必須會(huì)有不一樣版本的理解吧。就像我們每個(gè)人的思想不一樣，所以寫(xiě)出來(lái)的文章也各有千秋。
怎樣才能百分百的做到最佳師表的好教師呢我想所有人也都在思考這個(gè)問(wèn)題。我想我僅有把那個(gè)丟掉的10分補(bǔ)回來(lái)，我就可能做到一名最佳師表的好教師。我相信，我能夠。
那怎樣才能把丟掉的10分補(bǔ)回來(lái)呢?
我是這樣計(jì)劃的：1、要做到“寬容與賞識(shí)”每個(gè)孩子的理解本事都不一樣，我不能讓他們?nèi)嫉竭_(dá)百分百的完美，可是我能夠從另一方面讓他們到達(dá)完美，那就是“放大優(yōu)點(diǎn)，縮小缺點(diǎn)?！弊屆總€(gè)孩子都看到自我的優(yōu)點(diǎn)。從而激勵(lì)他們向優(yōu)秀邁進(jìn)的步伐。
2、學(xué)會(huì)“愛(ài)”，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，我們的愛(ài)是不需要驚天動(dòng)地的，也不需要太多溫柔的話語(yǔ)，只是一句輕輕的問(wèn)候，一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神，一次寵愛(ài)的撫摸，一陣鼓勵(lì)的掌聲，一個(gè)肯定的手勢(shì)，孩子就能從中讀取我們的愛(ài)。也相信在這個(gè)愛(ài)的大家庭中我的孩子們會(huì)感受愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)、并體會(huì)愛(ài)。這點(diǎn)我會(huì)做到的。因?yàn)槲沂且磺械母?，?ài)是最終的歸宿。
3、“為人師表，說(shuō)到就要做到?！奔热晃乙呀?jīng)選擇了這個(gè)教育行業(yè)，選擇了當(dāng)他們的教師，我就應(yīng)當(dāng)做出表率。給孩子們和班級(jí)教師們帶一個(gè)好的開(kāi)頭，帶一條好的前進(jìn)道路。就像我們紅纓的承諾一樣。從今起，無(wú)論任何事，我都會(huì)做到以身作則，給孩子們起到一個(gè)榜樣的光輝形象。我相信，我能做到。
總能聽(tīng)見(jiàn)對(duì)教師的贊美，可是我覺(jué)得再多的贊美，也抵擋不了孩子們的一句：“教師，您辛苦了”“教師，我們愛(ài)您”而這些話就體現(xiàn)了我們教師為之付出的價(jià)值所在。
記得有首歌一向讓我記憶猶新，它的歌中唱道：“培育新一代辛勤的園丁，今日深夜啊燈光仍在亮，嘔心瀝血您在寫(xiě)教材，辛勤的身影映在您窗上”。的確，我們教師是辛苦的，可是我們付出后，看到孩子的提高才是我們最大的安慰，也是我們的價(jià)值所在。
相信在以后的教育生涯中我會(huì)繼續(xù)努力，也必須會(huì)做到“最佳師表的好教師?！毕嘈盼磥?lái)的一切都會(huì)很完美，相信“愛(ài)”也會(huì)一向在我與孩子之間流傳。
教師節(jié)演講致辭篇十一
_x大學(xué)全體教職員工、離退休老同志：
在丹桂飄香、秋菊溢彩的新學(xué)期伊始，我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。在此，我們謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政，向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理和后勤服務(wù)崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝!向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)與發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老同志們致以深深的敬意和親切的問(wèn)候!
過(guò)去一年，全校師生銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)校改革和發(fā)展不斷深入，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。黨建和思想政治工作重點(diǎn)突出，成效明顯;教育教學(xué)改革進(jìn)一步深化，碩果累累;人才培養(yǎng)機(jī)制不斷創(chuàng)新，屢獲佳績(jī);師資隊(duì)伍建設(shè)力度繼續(xù)加大，取得新突破;科學(xué)研究勢(shì)頭強(qiáng)勁，數(shù)量、質(zhì)量雙飛躍;社會(huì)服務(wù)縱深發(fā)展，貢獻(xiàn)突出;內(nèi)部管理保障加強(qiáng)，高效運(yùn)行。
這些成績(jī)的取得，既是全校教職員工辛勤的心血和汗水的結(jié)晶，也是大家豐富的智慧和才干的充分體現(xiàn)。憶往昔，崢嶸歲月稠;望未來(lái)，征程戰(zhàn)鼓催。當(dāng)前，隨著《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的深入實(shí)施和中共中央《關(guān)于加快水利改革發(fā)展的決定》的出臺(tái)，學(xué)校發(fā)展迎來(lái)了歷史難得的良好機(jī)遇。胡錦濤總書(shū)記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)了提高高等教育質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)新人才、提升創(chuàng)新能力的重要性，這對(duì)高等學(xué)校教育工作者提出了更高的要求。
使命在肩，任重道遠(yuǎn)。我們一定要牢記總書(shū)記的教誨，緊緊瞄準(zhǔn)國(guó)家發(fā)展對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)和高水平科學(xué)研究提出的新任務(wù)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、行為世范，教書(shū)育人，著力增強(qiáng)學(xué)生服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感和勇于探索的創(chuàng)新精神;潛心專研，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，不斷提升科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化能力，為促進(jìn)學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才堅(jiān)持不懈地努力和探索。
國(guó)運(yùn)興衰，教育為本，教育興衰，教師為本。教師是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的原動(dòng)力，也是學(xué)校水平的重要體現(xiàn)。今后，我們將繼續(xù)把加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)擺在突出的戰(zhàn)略位置，繼續(xù)采取切實(shí)措施，進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，關(guān)心和支持一線教師成長(zhǎng)，千方百計(jì)地為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，為大家創(chuàng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境和施展才華的舞臺(tái)。
老師們，同志們，學(xué)校昨天的成績(jī)凝聚著你們的辛勤汗水，輝煌的未來(lái)美景更需大家繼續(xù)耕耘。讓我們深入貫徹胡錦濤總書(shū)記的重要講話精神，全面落實(shí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神和教育中長(zhǎng)期規(guī)劃綱要，秉承和發(fā)揚(yáng)_x精神，努力奮進(jìn)，攜手合作，努力育英才、創(chuàng)一流，為開(kāi)創(chuàng)我校建設(shè)高水平特色研究型大學(xué)的新局面做出更大的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教職員工教師節(jié)、中秋節(jié)快樂(lè)，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意，闔家幸福!
教師節(jié)演講致辭篇十二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
沐浴著9月的金風(fēng)，品味著鮮花的芬芳，第__個(gè)教師節(jié)到來(lái)了，千萬(wàn)園丁幸福地享受著屬于自己的節(jié)日。首先，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候和真誠(chéng)的祝福!
“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本”，教師是人類文明的傳承者，是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。只有高水平的教師，才能有高質(zhì)量的教育，只有一流的教師，才能有一流的學(xué)校!“創(chuàng)建高質(zhì)量有特色的首都名?！笔潜本┦酥械膴^斗目標(biāo)，“為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基”是我們永恒的宗旨，宏偉的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，教師是關(guān)鍵。長(zhǎng)期以來(lái)，十八中全體教師恪盡職守，默默耕耘，他們用自己的心血、汗水，生動(dòng)詮釋了什么是愛(ài)心、奉獻(xiàn)和責(zé)任。他們?cè)诮逃聵I(yè)中無(wú)私奉獻(xiàn)，在困難面前從不放棄，他們用實(shí)際行動(dòng)讓“自信自強(qiáng)、拼搏奉獻(xiàn)、民主求實(shí)”的學(xué)校精神一代代得以薪火相傳。
從踏上三尺講臺(tái)的那一天，每一位教師就把學(xué)生的健康成長(zhǎng)當(dāng)成是教師的最大幸福。有的老師高燒未退，拔掉輸液的針頭就精神抖擻的登上講臺(tái);有的老師為了幫助同學(xué)改變一個(gè)不好的習(xí)慣，憂心重重、費(fèi)盡心思;當(dāng)同學(xué)夜深沉睡時(shí)，有多少老師在燈影下以書(shū)為伴;當(dāng)同學(xué)取得點(diǎn)滴成績(jī)和進(jìn)步時(shí)，多少時(shí)候老師比學(xué)生還要激動(dòng)和高興。
教師是平凡的，備課、上課，日復(fù)一日中老師鬢角已經(jīng)浸染白霜;教師是平凡的，表?yè)P(yáng)、批評(píng)，苦口婆心時(shí)老師常常身心疲憊;但教師更是光榮的，陪伴一個(gè)個(gè)花季生命的成長(zhǎng)，培育學(xué)生成功乃至卓越，這是一種何等的榮耀和幸福!在今天這個(gè)日子里，老師為收到同學(xué)的祝福和鮮花而激動(dòng)，我們更為了自己是一名光榮的人民教師而倍感榮耀!
老師們：在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。今天，這種信念是否已經(jīng)被復(fù)雜與殘酷的現(xiàn)實(shí)所粉碎?在第36個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)每一位教師都認(rèn)真思考：為了教師的榮耀，我們?cè)鯓赢?dāng)老師?或許，這是我們對(duì)教師節(jié)最好的紀(jì)念。
生命之花的綻放是絢麗的，生命之果的采摘是幸福的。但是，從種子之破土，它所穿越的一個(gè)個(gè)日夜，一個(gè)個(gè)四季，都是寂寞的，需要我們用忠誠(chéng)、用信念、用愛(ài)去承受和擔(dān)當(dāng)，我們需要言教，更要注重身教，以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)學(xué)生，以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生的尊重和熱愛(ài)。
面對(duì)每一個(gè)同學(xué)的未來(lái)人生和作為一名教師的榮耀，讓我們共同承諾做到：愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利，志存高遠(yuǎn);甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn);靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做學(xué)生愛(ài)戴、人民滿意的教師，無(wú)愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào)。
在這個(gè)特殊日子，全校的老師不僅享受著同學(xué)帶來(lái)的感動(dòng)，我們也會(huì)以捐款的形式為家庭困難的同學(xué)奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。金錢(qián)有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)。老師的捐款是有限的，但是真誠(chéng)的師愛(ài)卻是無(wú)限的，希望我們的微薄奉獻(xiàn)能夠幫助困難的同學(xué)，讓愛(ài)成為十八中文化永遠(yuǎn)的主旋律!
老師們：讓我們用愛(ài)心播種、用粉筆耕耘、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)，讓每一個(gè)孩子都能夠在十八中這片沃土綻放出智慧的花朵。
同學(xué)們：讓我們尊敬師長(zhǎng)，不忘師恩，在老師的陪伴下奮發(fā)有為、幸福成長(zhǎng)，早日成為社會(huì)的棟梁。最后再次祝老師們“教師節(jié)快樂(lè)!”
教師節(jié)演講致辭篇十三
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
我是高一(4)班的陳翔，我演講的題目是“感謝你，老師”。
踏進(jìn)仙源靜園的一瞬間，我的胸中溢滿感動(dòng)。近40。的高溫啊，盡管揮汗如雨，所有教師都參與著咨詢，即便是班主任，也是為我們跑前跑后。招生處、教室、寢室，無(wú)論是哪一個(gè)角落，都讓我們感受到老師們濃濃的關(guān)懷。文化是一個(gè)民族的身份標(biāo)志，傳統(tǒng)文化更是一個(gè)國(guó)家和民族歷史創(chuàng)造的集體記憶與精神寄托。8月26、27兩天，我們?nèi)w高一學(xué)生有幸聆聽(tīng)了來(lái)自包括北京子貢學(xué)院院長(zhǎng)在內(nèi)的九名大學(xué)教授對(duì)于國(guó)學(xué)經(jīng)典的解讀，讓我們領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的博大精深。前兩天放假回家上網(wǎng)查了一下，原來(lái)，能夠像我們一樣三十幾人一個(gè)班級(jí)，并且能和國(guó)家一流大學(xué)教授面對(duì)面交流的高一學(xué)生，仙桃市僅有，湖北省僅有，全國(guó)也是僅有!我為自己選擇了仙源而幸運(yùn)!在這里，我代表全體高一同學(xué)，謝謝仙源學(xué)校，謝謝這些天來(lái)冒著酷暑為我們補(bǔ)課的老師們!
從同學(xué)口中了解到，09年的秋天，仙源學(xué)校又獲得了中考、高考的大豐收，其中，中考過(guò)600分同學(xué)有130人，高考過(guò)600分同學(xué)有4人。06年中考分?jǐn)?shù)夠仙桃中學(xué)但選擇了仙源學(xué)校讀高中的同學(xué)全都考上了重點(diǎn)本科，可以說(shuō)，考上仙中的同學(xué)選擇仙源，就是選擇了重點(diǎn)大學(xué)!不僅如此，當(dāng)年不夠仙中起分線的同學(xué)經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí)，又有楊中善等12人考上了華中科技大學(xué)等國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，可以說(shuō)創(chuàng)造了江漢平原上的奇跡!仙源高中0xx屆應(yīng)屆生上重點(diǎn)大學(xué)的人數(shù)，竟然是仙桃市同類學(xué)?？?cè)藬?shù)的`8倍!所有這些成績(jī)的取得，應(yīng)該歸功于我們的老師!明天就是教師節(jié)了，在此，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生，發(fā)自肺腑向老師們說(shuō)一聲：感謝你們，祝你們節(jié)日愉快!
如果沒(méi)有文學(xué)家，人生將無(wú)法與美麗的心靈共鳴;如果沒(méi)有畫(huà)家，人生將無(wú)法品味色彩斑斕的世界;如果沒(méi)有老師，那么，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文明的太陽(yáng)將日薄西山，愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。
老師啊，是你們，培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的社會(huì)主義建設(shè)大軍;是你們，塑造出一批批張揚(yáng)個(gè)性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才;是你們培育出指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，揮斥一方的偉人。感謝你們!
老師啊，感謝你們!感謝你們?cè)趥鞯?、授業(yè)、解惑的同時(shí)傳授給我們做人的道理，感謝你們，在緊張而忙碌的工作之余還為我們指點(diǎn)迷津，感謝你們，在逆水行舟的學(xué)海中給我們?cè)丛床粩嗟牧α?。同學(xué)們啊，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”;當(dāng)我們常以春蠶，蠟燭比喻我們的老師時(shí)，你是否想過(guò)該如何報(bào)答我們的老師呢?其實(shí)，我們都懂得老師想得到的回報(bào)，不是金錢(qián)和榮譽(yù)，而是我們每一個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的進(jìn)步，看到他培養(yǎng)的學(xué)生步入社會(huì)時(shí)，能成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才。
老師啊，請(qǐng)你們放心，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，不管我們以前是多么不懂事，如今我們不會(huì)讓你們的心血付諸東流，我們一定會(huì)在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，我們要立大志，吃大苦，忍受住大委屈，經(jīng)受住大考驗(yàn)，最后成為祖國(guó)的棟梁!
最后，讓我們共同祝愿我們的老師身體健康，工作順心，合家歡樂(lè)!
祝愿我們的學(xué)校蓬勃發(fā)展，教學(xué)爭(zhēng)先，明年的中考、高考再創(chuàng)輝煌!
祝愿所有的仙源學(xué)子，在老師的關(guān)心呵護(hù)下，快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，為成為祖國(guó)棟梁，積蓄充足的力量!
教師節(jié)演講致辭篇十四
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第_個(gè)教師節(jié)。9月10日，本是一個(gè)普通的日子，但因?yàn)橛辛丝捎H可敬的教師，而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們的老師!今天我們歡聚一堂，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行政，向?yàn)閷W(xué)校的默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!
今天我們的表彰會(huì)得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)、五一社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，得到了佛山南海勝捷有限公司的龐璋老板的支持，對(duì)他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
老師們，同學(xué)們，正因?yàn)橛性谧魑活I(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持，老師們的無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)悔的付出，才有了我們五一小學(xué)的不斷發(fā)展。在過(guò)去一年，我們教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)豐富多彩，辦學(xué)條件不斷得到改善和提高，我校教育教學(xué)取得豐碩的成果。學(xué)校被評(píng)為肇慶市綠色學(xué)校、肇慶市安全文明學(xué)校，省立口語(yǔ)交際的課題順利通過(guò)驗(yàn)收，在小六考中有20人考上高中部初中班，運(yùn)動(dòng)會(huì)中出現(xiàn)了李玉蔭這位跳高狀元，還有一批的教師學(xué)生在各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。其中，葉金梅老師、歐陽(yáng)碧彝老師分別獲得了__年廣寧縣優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的光榮稱號(hào)，鄧家晃、董國(guó)常、陳雪英、林雪珍等老師獲得了學(xué)校優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀教師獎(jiǎng)勵(lì)，張木蘭同志工作積極，成績(jī)顯著，獲得了優(yōu)秀職工的獎(jiǎng)勵(lì)。這是大家努力的結(jié)果，這是大家的光榮，是我們學(xué)校的光榮!
老師們，成績(jī)已成為過(guò)去，新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前，學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn)，學(xué)校要發(fā)展、要上檔次，必須抓好校安工程的建設(shè)，盡快完成新科學(xué)綜合樓的工程。我們的教學(xué)質(zhì)量要向其他縣屬小學(xué)看齊，向新的目標(biāo)沖刺。希望全體教師嚴(yán)格要求自己，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)愛(ài)學(xué)生，以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極投身到教學(xué)工作中去，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，以學(xué)校發(fā)展為重。
老師們，回顧過(guò)去，我們豪情滿懷!展望未來(lái)，我們信心百倍!新學(xué)年，新起點(diǎn)，新希望，新面貌。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)，學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好明天共同拼搏奮斗!
謝謝!
教師節(jié)演講致辭篇十五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
再過(guò)幾天，教師節(jié)就要來(lái)了。老師，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
我們喜歡你，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。
學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。祝福您，節(jié)日愉快!
別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起;您的身影，常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨，常駐在我心田……在這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕!
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
你的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌。
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅——祝您節(jié)日愉快!
在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您;愿歡樂(lè)年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
老師，我們誠(chéng)摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增!
所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安!
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師!
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠(chéng)。
一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!
愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢!
祝老師們節(jié)日快樂(lè)!
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/15741414.html】
