心得體會(huì)是我們應(yīng)對(duì)問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)的一種策略。要寫出一篇較為完美的心得體會(huì)，首先要有明確的目標(biāo)和規(guī)范的結(jié)構(gòu)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，給大家提供寫作的靈感和參考。
夏洛的網(wǎng)閱讀個(gè)人心得體會(huì)篇一
這是一只蜘蛛和一頭小豬之間的動(dòng)人故事。這是一部關(guān)于友情、生命和承諾的作品。這是“寫給孩子，也寫給大人”的一則最美麗的寓言。這是一本可以讓溫馨和感動(dòng)綿延我們一生的書。這也是迄今為止我最喜愛的一部童話——我喜歡書中的每一段文字、每一個(gè)人、甚至是故事里的每一個(gè)動(dòng)物。
夏洛只是一只小蜘蛛，它沒(méi)有力量反抗人類的行為，但它在朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助，并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖和自信。每當(dāng)我讀到夏洛用自己最后的力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了;每當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，我的眼淚止不住地流下來(lái);而當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛呵護(hù)著夏洛的514個(gè)子女時(shí)，我破涕為笑了。一種溫暖的感覺從心底緩緩升起;故事雖然結(jié)束了，但夏洛與威爾伯之間的愛與友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，故事最終留下的并不是失去的悲哀而是得到的喜悅。
這段谷倉(cāng)中閃耀的友情，猶如黑暗之中的一盞明燈，風(fēng)雨之中的一把大傘，冰雪之中的一束火苗，她擁有無(wú)堅(jiān)不摧的力量，再堅(jiān)硬的石頭都將被她融化成一泓春水，更不用說(shuō)照耀著威爾伯去擁抱陽(yáng)光了。他們之間的這種友誼可以說(shuō)比海水更深湛，比天空更遼闊，比春風(fēng)更清涼，比陽(yáng)光更爛漫。夏洛和威爾伯之間產(chǎn)生的友誼讓威爾伯難忘，那彌漫在字里行間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也將永遠(yuǎn)激起我們心中無(wú)盡的溫情。
夏洛的網(wǎng)閱讀個(gè)人心得體會(huì)篇二
夏洛的網(wǎng)》傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”之首。本書是一部好看的童話，故事生動(dòng)，情節(jié)有趣，充滿懸念，小朋友一定愛讀。但e·b·懷特這位散文大師又用他幽默的文筆，深入淺出地講了些很有意義的哲理，關(guān)于愛，關(guān)于友情，關(guān)于生死……正因?yàn)檫@個(gè)緣故，這本書也受到成人讀者的喜愛。
讀了這本書，我非常感動(dòng)，感動(dòng)這真摯的友誼，夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里，有一種寶貴的財(cái)富叫友誼，它是用金錢買不到的。要是我們的人生里沒(méi)有朋友，沒(méi)有友誼，你將會(huì)是多么地孤獨(dú)呀!但是，威爾伯的一生卻是那么地幸福，因?yàn)樗幸粋€(gè)成天陪伴它，而且為了救它而犧牲自己生命的朋友，威爾伯注定不會(huì)孤單。而且這本書所描寫的故事環(huán)環(huán)緊扣，扣人心弦。令人時(shí)時(shí)進(jìn)入在緊張狀態(tài)，當(dāng)你看到“夏洛死了”的這句話時(shí)，你會(huì)覺得你的心在哭泣。
書中令我印象最深刻的莫過(guò)于夏洛和威爾伯之間的友情。一只蜘蛛給威爾伯的第一感覺是可怖的，但是孤獨(dú)很快就迫使他對(duì)夏洛有了進(jìn)一步了解，并異常驚喜地發(fā)現(xiàn)夏洛其實(shí)有一顆善良的心.在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊，我不想死啊!”的哀號(hào)中，夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的，我救你”,留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回報(bào)。
友情時(shí)光,他永遠(yuǎn)存在,不但讓生命更有意義,還給你生存的勇氣。所以說(shuō),沒(méi)有威爾伯,夏洛的網(wǎng)就不會(huì)那么獨(dú)一無(wú)二的完美,沒(méi)有夏洛,威爾伯永遠(yuǎn)不會(huì)閃光。友誼的意義及價(jià)值也就在這里。
在我眼中,這本書無(wú)疑是告訴了我們什么才是正正的友誼。
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛與友情的大網(wǎng),這張網(wǎng)既挽救了威爾伯的生命,又喚起了我們心中無(wú)盡的愛與溫情。希望我們都?jí)嬋脒@張大網(wǎng),去品讀《夏洛的網(wǎng)》,去詮釋“友誼的真諦”。
夏洛的網(wǎng)閱讀個(gè)人心得體會(huì)篇三
在暑假期間，我又把《夏洛的網(wǎng)》這本書讀了一遍。從這本書中可以讓我讀出許多的道理。里面的故事情節(jié)充滿著愛，感動(dòng)著我。
這本書主要講了：弗恩在豬圈里領(lǐng)養(yǎng)了一只小豬，并給它取名叫——威爾伯。在弗恩的精心照料下，威爾伯漸漸地長(zhǎng)大了。可是弗恩的媽媽不同意再讓弗恩養(yǎng)這一只小豬了。弗恩只好不甘情愿的把小豬威爾伯賣給舅舅——朱克曼先生。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著許多的動(dòng)物，其中威爾伯和一只蜘蛛夏洛之間建立了最真摯的友誼。但是，威爾伯聽其它動(dòng)物說(shuō)自己很快就會(huì)變成人們的美食。這時(shí)，夏洛卻說(shuō)：“我救你!”好朋友夏洛用自己吐出的絲在豬欄上織出了讓人們驚奇的文字，主人朱克曼先生就決定把自己的豬威爾伯帶到了集市上去參加比賽。結(jié)果威爾伯在比賽中獲得了特別獎(jiǎng)，它再也不用擔(dān)心自己會(huì)成為別人的美食了。但是，夏洛的生命卻走到了盡頭，但在夏洛生下的小蜘蛛中，有三只和威爾伯也成為了朋友。但在威爾伯心中沒(méi)有任何東西可以替代夏洛，夏洛是它唯一最忠實(shí)的朋友。
在生活也有許多像夏洛一樣愛樂(lè)于幫助別人，就像在文中所說(shuō)的那樣：“只要朋友有難，自己一定要挺身而出，盡自己最大的能力幫助它?！?/p>
讀完這本書我懂得了：在好朋友遇到困難時(shí)，一定要肯伸出援助之手幫助他。夏洛用蜘蛛絲編織了一種愛的大網(wǎng)，挽救了夏洛的生命。我們要在生活中做一個(gè)樂(lè)于助人的人。朋友之間真摯的友誼是用金錢買不來(lái)的。讀完這本書，更加激起了我心中的溫情。
朋友，會(huì)在你最需要幫助的時(shí)侯伸出援助之手;朋友，會(huì)在你難受時(shí)對(duì)你說(shuō)出一句問(wèn)候;朋友，更會(huì)在你傷心時(shí)用輕聲細(xì)語(yǔ)安慰你。這讓我想起了曾經(jīng)讀過(guò)的一本書——《夏洛的網(wǎng)》。
這是一只多么偉大的蜘蛛啊!為了救朋友卻犧牲了自己?？吹竭@里，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)了，這種舍己為人的品質(zhì)怎能不讓人敬佩呢?這讓我想到了一次奧數(shù)課，我遲到了，當(dāng)我來(lái)到座位上時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)忘帶書了。我頓時(shí)懵了，隨之而來(lái)的是焦急。一旁的胡清怡見了，小聲地問(wèn)我：“怎么了?”我告訴了她，她聽了，把書移到了我們的中間。我連聲道謝，她卻不以為然地?cái)[擺手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是好朋友嘛,就要互相幫助。”看著眼前的課本，我的心里暖暖的。
朋友之間的情意是無(wú)私的，但卻給了人溫暖。它像沙漠里的綠洲，給人極大的幫助。
當(dāng)你問(wèn)我最怕的動(dòng)物是什么?我會(huì)不假思索地告訴你——蜘蛛。當(dāng)我見到蜘蛛網(wǎng)時(shí)，就更是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，感覺總是那么恐怖。今年暑假，我有幸讀了美國(guó)作家懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》之后，觀點(diǎn)卻發(fā)生了微妙的變化。
當(dāng)看這本書后，我的眼睛再也抑制不住淚水了，內(nèi)心已被夏洛那張愛的大網(wǎng)震撼了!弱小的夏洛在豬欄間忘我的工作，用自己的生命，編織出蜘蛛網(wǎng)，他為威爾伯在蜘蛛網(wǎng)上織出了奇跡般的文字，卻忘記了自己生育孩子，為了讓威爾伯從一只即將死去的豬變成了受人寵愛的寶貝，累死在豬欄間。這一切都是多么偉大啊!夏洛渺小的身軀，使人無(wú)視到他的存在，可他的愛是那么多真，織出了愛的大網(wǎng)。
在四川大地震中，生命受到了巨大的傷害。但是，在災(zāi)難面前，展現(xiàn)在我們面前的更是一幕幕真實(shí)的愛的大網(wǎng)：老師們用弱小的身軀挺身而出，擋住落向?qū)W生的磚石;解放軍不惜自己的生命搶救災(zāi)民……這就是愛，人間的自然真愛。生活在愛的大網(wǎng)下的我們，應(yīng)當(dāng)珍惜這一切。只有好好學(xué)習(xí)，才能更好的回報(bào)愛我們的人，回報(bào)社會(huì)。
合上書，我慢慢的想起夏洛，想起他的一切，他的愛的大網(wǎng)……。
今年的暑假，我讀了一本書，書名叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書的作者是美國(guó)作家e·b·懷特，這部作品，曾被譽(yù)為“感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話”和“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛戴的童話?！?/p>
書中給我印象最深的是夏洛說(shuō)的那句話：“我為你結(jié)網(wǎng)，因?yàn)槲蚁矚g你，再說(shuō)，生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值，誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情?！币恢幻煨〉闹┲朐谕柌顐牡臅r(shí)候，她選擇了鼓勵(lì)與幫助，給小豬溫暖和自信，在緊要關(guān)頭她用智慧甚至是用生命拯救了威爾伯的生命。
在e·b·懷特的筆下，蜘蛛夏洛用絲編織成了一張愛的大網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛與溫情。
這幾天，我看了一本書，是《夏洛的網(wǎng)》。這本書給了我很大的啟發(fā)。
我敬佩蜘蛛夏洛的機(jī)智、勇敢，嘆服夏洛的善良;喜愛小豬威爾伯的知恩圖報(bào)，厭惡老鼠坦普爾頓的自私。這里，有我值得學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也有需要我反省的地方。
首先，是費(fèi)恩撫養(yǎng)小豬威爾伯。這段小故事告訴我，要學(xué)習(xí)費(fèi)恩公平看待一切的精神。費(fèi)恩的爸爸阿拉布爾先生，因?yàn)橥柌锹淠_豬，所以要?dú)⑺?，而費(fèi)恩卻覺得不公平，阻止了爸爸。費(fèi)恩公平地看待一切和阿拉布爾先生的為一己之私做了鮮明的對(duì)比。我們要學(xué)習(xí)費(fèi)恩的公平看待一切，如果有像阿拉布爾先生的做法的同學(xué)，要反省一下自己。
還有，夏洛幫助我爾伯。段小故事讓我體會(huì)到了夏洛的機(jī)智。夏洛費(fèi)勁腦汁想出了織“王牌豬”，“了不起”，“光彩照人”，“謙卑”這些字，救回了威爾伯的生命。讀完這段小故事，我不禁感嘆：“我要一定學(xué)習(xí)夏洛機(jī)智、聰明、善于思考啊!最后，是威爾伯結(jié)網(wǎng)。這段小故事讓我體會(huì)到了威爾伯的堅(jiān)持不懈。威爾伯看見夏洛靈活地織網(wǎng)，也想織網(wǎng)。就叫坦普爾頓拿一條繩子，系在自己的`尾巴上，跳躍起來(lái)結(jié)網(wǎng)。在一次次失敗下，威爾伯還堅(jiān)持不懈，雖然最后沒(méi)有成功，但威爾伯的堅(jiān)持不懈，贏得了夏洛的敬佩。讀完這段小故事，我得到了一個(gè)啟示：只要堅(jiān)持，就有收獲。
當(dāng)我合上書本的最后一頁(yè)，心里充滿了快樂(lè)和感動(dòng)。夏洛和威爾伯之間的趣事讓我快樂(lè)，而它們之間的真摯友誼使我感動(dòng)。夏洛把他自己的生命奉獻(xiàn)給了威爾伯。一個(gè)蜘蛛和小豬之間發(fā)生的小故事，給了我一個(gè)大大的啟示。我決定，要學(xué)習(xí)夏洛和威爾伯機(jī)智、勇敢、善良、知恩圖報(bào)、善于思考。夏洛和威爾伯的精神，深深打動(dòng)著我。
夏洛的網(wǎng)閱讀個(gè)人心得體會(huì)篇四
看完《夏洛的網(wǎng)》，我居然有了些許小小的感動(dòng)：夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起我們心中無(wú)盡的愛與溫情……這才是真正的朋友啊!
想到這兒，我不禁低下了頭，我想起了自己對(duì)待朋友的態(tài)度：那天，我和我的好朋友王藝霖一邊喝果汁，一邊看《你若安好便是晴天》。我們兩個(gè)看得入了迷，這時(shí)，王藝霖想翻頁(yè)，結(jié)果不小心打翻了果汁，一瞬間，我的書濕透了，我生氣極了，提高了聲音：“王藝霖!你存心的是不是!這可是迄今為止最美的林徽因傳!你肯定是嫉妒我有，你沒(méi)有!”王藝霖小聲辯解道：“我……我不是故意的?！薄澳蔷褪怯幸獾膰D!”我一下子變得咄咄逼人。“我……我也不是有意的?！笨墒牵胰匀还⒐⒂趹?，那畢竟是我最喜歡的一本書。為此，我還和王藝霖冷戰(zhàn)了好幾天。
現(xiàn)在想想，我真是太不應(yīng)該，只是一本書而已，沒(méi)了就重買好了?？墒?，友情沒(méi)了無(wú)論多少錢都買不來(lái)。和夏洛相比，夏洛可以為了朋友付出生命;而我，對(duì)朋友連一本書都要斤斤計(jì)較。
我想：這世間最珍貴的應(yīng)該就是友情了，友情，是值得我們用一生去好好珍惜的濃濃情意。
夏洛的網(wǎng)閱讀個(gè)人心得體會(huì)篇五
這是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，一只叫夏洛的蜘蛛，戀戀不舍地離開這個(gè)美麗而快樂(lè)的世界。她，曾經(jīng)用愛編織成一張大網(wǎng)，拯救了一只可愛的小豬——威爾伯。這就是我剛剛含著熱淚讀完的小說(shuō)——《夏洛的網(wǎng)》里描寫的故事。
8歲的小姑娘弗恩，看見爸爸拎著一柄寒光閃閃的利斧，準(zhǔn)備去結(jié)束那只豬崽威爾伯——就因?yàn)樗聛?lái)就又瘦又小，看起來(lái)沒(méi)有長(zhǎng)大的希望——生命的時(shí)候，弗恩哭叫著，不準(zhǔn)爸爸殺死威爾伯，小豬便又獲得了生的希望。
后來(lái)威爾伯被賣到小姑娘的舅舅家，在那兒的大谷倉(cāng)里，他有了一幫新的朋友，但同時(shí)又聽到一個(gè)壞消息，自己越是長(zhǎng)的肥胖，命運(yùn)就越是糟糕，胖到一定程度，就會(huì)在圣誕節(jié)那天，被做成人們盤中的火腿、烤肉等等美食。他非常的恐慌。這時(shí)，谷倉(cāng)里的蜘蛛——夏洛，為了不讓這個(gè)可憐的小東西絕望，就在她的網(wǎng)上編織出一個(gè)個(gè)充滿愛的大字：王牌豬，了不起，光彩照人......。在集市上，她織完“謙卑”兩個(gè)字后，產(chǎn)下卵，便因心力交瘁而死去了。為了回報(bào)夏洛的關(guān)愛，威爾伯把她的卵全部帶回到谷倉(cāng)，孵化出514個(gè)小蜘蛛。
書看到這兒，我想了很多很多。
愛，其實(shí)很簡(jiǎn)單。當(dāng)媽媽給我捧來(lái)一杯牛奶的時(shí)候，是慈祥的母愛;當(dāng)老師循循善誘的教導(dǎo)我們的時(shí)候，是無(wú)私的摯愛，當(dāng)5.12汶川大地震發(fā)生以后，那么多素不相識(shí)的人立即行動(dòng)起來(lái)，踴躍捐款捐物、義務(wù)獻(xiàn)血，爭(zhēng)當(dāng)志愿者，這是全社會(huì)之大愛。
我聽說(shuō)一則故事：一個(gè)未滿月的孩子生病了，醫(yī)生怕孩子感染，就囑咐孩子的母親不要喂母乳。母親擔(dān)心長(zhǎng)期不喂乳，會(huì)回乳，就用吸奶器把乳汁吸出來(lái)，吸多了，乳房腫脹，不時(shí)有血水溢出。有人勸她回乳算了，媽媽說(shuō)：小孩太小，再過(guò)兩個(gè)月，也才三個(gè)月那么大，就吃不上媽媽的奶水，太可憐了。從這個(gè)母親身上，誰(shuí)都不能否認(rèn)母愛的偉大。
愛是一棵樹，用心血去澆灌的參天大樹，愛與被愛就是樹上的累累碩果。有誰(shuí)能想象的出，夏洛通宵達(dá)旦地為威爾伯編織一張充滿無(wú)私關(guān)愛的大網(wǎng)的情景?愛是一種堅(jiān)不可摧的力量，它甚至可以把頑石化成一泓春水。馬雅可夫斯基說(shuō)過(guò)：愛是萬(wàn)物之心。萬(wàn)物蔥蘢生長(zhǎng)的秘密，源于愛的光輝的照耀。
試問(wèn)，世上還有什么比愛更簡(jiǎn)單，更平易、更能打動(dòng)我們的呢?沒(méi)有。我們不能和自己的愛以及所愛的事物生離死別。因?yàn)椋瑦凼侨祟愖钣袪I(yíng)養(yǎng)的食品。除此以外，別無(wú)其他。
想體驗(yàn)愛嗎?讀一讀《夏洛的網(wǎng)》就夠了!
夏洛的網(wǎng)閱讀個(gè)人心得體會(huì)篇六
今天，我讀了一本書——《夏洛的網(wǎng)》，它令我心潮澎湃。這本書主要寫了小女孩弗恩就下了一只落腳豬，當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí)，送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí)，義無(wú)反顧地編織出各種奇異的文字，救下了小豬。從此，威爾伯有了一個(gè)安享天年的晚年，但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
為了小豬，夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜，給小豬帶來(lái)了快樂(lè);當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，還是夏洛，用愛編織成了大網(wǎng)，拯救了小豬……至今，我依然記得夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字，它們?cè)谖倚闹?，是在贊美夏洛。夏洛為什么要這樣做?是為了回報(bào)嗎?不，當(dāng)然不是，友誼是不需要回報(bào)的。為了朋友，夏洛無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著，即使在臨死前也在為威爾伯著想。這難道不是人間最純真的友誼嗎?此刻，我的心中不免泛起陣陣波瀾。
想著想著，我的思緒不由地回到了幾天前……那天，我正在悶頭認(rèn)真地做作業(yè)，朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)了我一道很難理解的奧數(shù)題。“那是我思考了好久才想出來(lái)的題”，我把頭一扭，心想：“我花費(fèi)了精力、時(shí)間好不容易才想出來(lái)的題，憑什么你不動(dòng)腦筋就可以知道答案?我才不干呢!”于是，我擺了擺手，說(shuō)了一句：“這道題我也不會(huì)做，你去問(wèn)別人吧!”看著朋友失望地走了，我心里還暗自得意。想到這里，我不禁有些臉紅。夏洛為了朋友可以付出那么多，可我卻如此小氣，真是太不應(yīng)該了。
讀了這本書，我真切地感受到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然只是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事，那我們，就更應(yīng)該凡事多為朋友著想，建立真正的友誼的橋梁。
夏洛的網(wǎng)閱讀個(gè)人心得體會(huì)篇七
最近，我看了一本書——《夏洛的網(wǎng)》。這本書深深的打動(dòng)了我。
《夏洛的網(wǎng)》主要講述了一只蜘蛛和一只小豬的故事。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，但是，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你。”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭......
在美國(guó)大作家e.b.懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編成了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛與溫情。
友誼，是一樣很奇怪的東西。夏洛能為威爾伯奉獻(xiàn)出生命，這種精神是難能可貴的。這只蜘蛛不像坦普爾頓一樣，為別人幫忙就唧唧歪歪的，夏洛恰恰相反，它是為別人奉獻(xiàn)不求回報(bào)。甚至它死時(shí)都沒(méi)有一個(gè)人陪伴在它的身邊，就這樣，這只蜘蛛便在集市里無(wú)人知曉的死去?；蛟S，人們根本就不知道夏洛立了多大的功，沒(méi)有了他，威爾伯早就變成火腿了!從這一點(diǎn)可以讀出夏洛具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我相信，就算它走了，應(yīng)該也死無(wú)怨言。讀完這本書之后，我為夏洛感到驕傲，我為小豬威爾伯擁有這樣的朋友而感到高興!同時(shí)，他們的友誼也深深的烙在了我的心里。終身難忘。
大家一起來(lái)讀一讀吧!
夏洛的網(wǎng)閱讀個(gè)人心得體會(huì)篇八
著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯;冰心奶奶也說(shuō)過(guò)：讀書好，好讀書，讀好書;我熱愛讀書，我喜歡在知識(shí)的海洋里遨游，放任自己的思想天馬行空，我跟著故事的內(nèi)容大笑，隨著故事的內(nèi)容深思，最近，我最喜歡讀的一本書是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》描寫的是一只叫威爾伯的豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間的感人故事。
小豬威爾伯在豬籠里過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，可是有一天他從老山羊口中知道了自己最后的命運(yùn)竟然是被做成臘腸!正當(dāng)他傷心欲絕地時(shí)候，他遇見了蜘蛛夏洛，夏洛對(duì)威伯爾說(shuō)：“我不會(huì)讓你被做成臘腸的?！庇谑?，蜘蛛夏洛苦苦思考，終于想出了一個(gè)好辦法，就是不斷地在他的網(wǎng)上織出“王牌豬”、“謙卑”、“特級(jí)豬”...讓人們認(rèn)為威爾伯是一頭“神豬”，這才讓他避免了被宰殺的命運(yùn)，讓他有一個(gè)安逸穩(wěn)定的未來(lái)?？墒侵┲胂穆鍏s走到了生命的盡頭，在它將死的時(shí)候，它只有一個(gè)愿望，就是想讓威爾伯幫它孵出500只小蜘蛛寶寶。小豬威爾伯沒(méi)讓夏洛失望，孵出了蜘蛛寶寶，并和他們成了好朋友。
其中最令我感動(dòng)的就是文中最后一句話“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女、孫子女、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的?！弊x到這里我被夏洛為威爾伯的付出而感動(dòng)，被威爾伯永遠(yuǎn)記住夏洛而感動(dòng)，被它們之間真摯的友誼而感動(dòng)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，處處都有夏洛的“網(wǎng)”，或偉大、或平凡、還記得初發(fā)生的新冠病毒，習(xí)近平爺爺、鐘南山爺爺對(duì)疫情的指導(dǎo)、支持和鼓勵(lì)，全國(guó)成千上萬(wàn)的醫(yī)護(hù)人員冒著生命危險(xiǎn)前往疫情最嚴(yán)重的武漢，解放軍叔叔、警察叔叔、社區(qū)工作者、各地的志愿者等等都逆行出征、堅(jiān)守一線，他們竭盡全力地幫助疫區(qū)人民，搶救病患的生命，甚至有很多醫(yī)護(hù)人員為此付出了生命也在所不惜。
20，是不平凡的一年，上半年的抗疫剛?cè)〉秒A段性的勝利，下半年的洪澇災(zāi)害來(lái)臨了，湖北、安徽等地相續(xù)發(fā)出洪澇警報(bào)，這時(shí)候武警叔叔們第一時(shí)間出動(dòng)到各地進(jìn)行抗洪搶險(xiǎn)，媽媽總是含著眼淚給我看武警叔叔們抗洪的視頻，媽媽說(shuō)：他們?cè)诩乙彩歉改傅暮⒆?，卻在國(guó)家和人民需要他們的時(shí)候，奮不顧身的投入到抗洪戰(zhàn)役中去，因?yàn)橛兴麄儯瑸?zāi)區(qū)人民不怕，因?yàn)橛兴麄兊膸椭覀兿嘈?，?zāi)難會(huì)很快過(guò)去的。
無(wú)私奉獻(xiàn)的他們用執(zhí)著和堅(jiān)守編織著夏洛的“網(wǎng)”，讓全國(guó)人民知道了即使身處黑暗，也會(huì)有那么一些人會(huì)奮力地舉亮手中的火把，讓我們看到光亮，看到希望。
平凡的我們，總認(rèn)為那些偉大離我們很遠(yuǎn)，我卻在平淡的生活中體會(huì)到了“予人玫瑰，手留余香”。
今年疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，媽媽為了照顧重病的舅媽，把我跟弟弟都送到了奶奶家，獨(dú)自一人呆在醫(yī)院，中午出去吃飯的時(shí)候，看到一個(gè)老爺爺在撿別人吃剩的飯菜，媽媽連忙制止了老爺爺，然后帶著他點(diǎn)了好幾個(gè)菜，讓老爺爺坐在桌子邊吃，老爺爺不停地感謝媽媽，媽媽卻笑了笑就走了，后來(lái)媽媽跟我說(shuō)：“我們都有老的時(shí)候，想想如果以后我們老了，有人這樣幫助我們，那是多么美好的事情呀!”
我在媽媽這默默無(wú)聲地善舉中感受到了夏洛對(duì)威爾伯那竭盡全力付出的情感，原來(lái)在平凡樸實(shí)的生活中，也可以閃著明媚的光芒。
雖然今年困難重重，卻讓我在九歲這年學(xué)會(huì)了太多，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，在往后的人生中，用自己的雙手編織出一張樸實(shí)無(wú)華卻綴滿愛心的“網(wǎng)”。
夏洛的網(wǎng)閱讀個(gè)人心得體會(huì)篇九
——小魚喜歡大海。因?yàn)槊恳欢淅嘶ㄖ?，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)。
——小鳥喜歡天空。因?yàn)槊恳黄自评?，都流傳著一個(gè)美妙的故事。
——我，喜歡好書。因?yàn)槊恳槐竞脮?，都蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。好書，陪伴著我成長(zhǎng)。
很小很小的我，在寧?kù)o的夜里躺在媽媽的懷抱里，聽媽媽講那些古老的民間寓言。稍稍長(zhǎng)大了一些吧，識(shí)得一些字了，我漸漸開始自己閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮，去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨，問(wèn)問(wèn)它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，教給了我什么是真、善、美，什么是假、丑、惡。書，教給了我人生的第一課。所以，我喜歡看書。
讀完了這本書，我覺得夏洛不僅僅是一只蜘蛛，而是一個(gè)舍己為人的強(qiáng)者。在我眼里，它是十分偉大的。它用自己的生命贏得了朋友的性命，這是要很大的勇氣才能做出的決定呀!真值得我們學(xué)習(xí)!但是，有時(shí)我們同學(xué)之間會(huì)為了一些小事而斤斤計(jì)較，真不如一只蜘蛛。我為此而感到慚愧。為了能夠快一點(diǎn)做完作業(yè)，好出去玩，我總是對(duì)那些想讓我?guī)兔Φ耐瑢W(xué)說(shuō)：“對(duì)不起，我現(xiàn)在要做作業(yè)，要不你去找別人幫忙吧……”與夏洛在生命的最后時(shí)刻還在努力幫助小豬威爾伯的這種精神境界相比，只不過(guò)舉手之勞的我卻不愿幫助同學(xué)，讀了這本書，我突然醒悟，當(dāng)同學(xué)們碰到困難時(shí)，我應(yīng)該盡力相助，伙伴們遇到麻煩和不便時(shí)，我應(yīng)該盡自己的微薄之力。我們應(yīng)該像夏洛那樣處處為他人著想，當(dāng)朋友有困難的時(shí)候，也為朋友織起一張友誼的網(wǎng)。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了通過(guò)這本書讓我感受到友情的珍貴，也讓我懂得了人與人之間互相幫助會(huì)帶來(lái)更多的關(guān)愛和快樂(lè)!所以我向大家推薦這本好書，希望你們也能從中學(xué)到友誼的真諦。
夏洛的網(wǎng)閱讀個(gè)人心得體會(huì)篇十
有一本書讓我魂?duì)繅?mèng)繞，有一本書讓我欲罷不能——那就是《夏洛的網(wǎng)》。我與它的相遇就很曲折，但并沒(méi)有減弱我對(duì)它的好奇，直到我擁有這本書。
某天，在一本雜志上與它偶然相遇，但那時(shí)我那時(shí)我只認(rèn)為它只是一本課外書而已，上面并沒(méi)仔細(xì)的介紹?？墒蔷驮谖医衲暧喌恼n外書上又看到了這本書的簡(jiǎn)介，我仔細(xì)的看完了簡(jiǎn)介，僅僅這個(gè)簡(jiǎn)介就讓我越發(fā)對(duì)這本書好奇了。但因?yàn)榉N.種原因，我一直沒(méi)能得到它。但這份好奇讓我提前與故事的主人公相見。
自從知道“小豬威爾伯”，“蜘蛛夏洛”和夏洛生命的結(jié)束我就老想象它們的生活，一次我睡著睡著，突然一只小豬在一個(gè)熱鬧谷倉(cāng)生活的畫面在我面前展現(xiàn)。一只小蜘蛛趴在豬圈門邊的墻上。這時(shí)，我走進(jìn)谷倉(cāng)，突然聽見那只蜘蛛在對(duì)小豬說(shuō)：“哎，我不久就要死去了?！蔽疫B忙說(shuō)：“你應(yīng)該是夏洛吧?別擔(dān)心，我要研制一種長(zhǎng)生不老藥，你和威爾伯一人一顆，就再也不會(huì)死了。”接著我來(lái)到一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，在這里有各種各樣的容器和管子及瓶子。我用幾種藥材朝容器里拌，“碰”的一聲我變成了爆炸頭，臉上灰撲撲的。一連試了好幾次，我終于成功了，我高興的把藥拿給威爾伯和夏洛。讓它們吃下去之后，我與它們告別走了。直到我過(guò)了好久去看它們，發(fā)現(xiàn)它們還活的好好得!我高興極了,我正想和它們交談，突然媽媽正大聲的喊我起床。噢，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!我失望極了。
后來(lái)，爸爸幫我買的書中竟然有這本書，我欣喜若狂，我一連讀了好幾遍才放手。這本書講述了一個(gè)友情故事：在朱克曼家的農(nóng)場(chǎng)里，有一只小豬叫威爾伯，這只小豬并沒(méi)有朋友，但有一天，一只蜘蛛來(lái)了，它愿意和威爾伯做朋友，這只蜘蛛叫夏洛。威爾伯一開始以為吃小蟲的夏洛很壞，但它很快就明白它自己的想法是錯(cuò)的，夏洛很善良。谷倉(cāng)里很平靜，但是這時(shí)一個(gè)很壞的消息打破了谷倉(cāng)的平靜——威爾伯會(huì)在天氣很冷的時(shí)候被殺掉，做成火腿肉。夏洛想出了好辦法來(lái)救小豬，那就是用絲織出字來(lái)：“王牌豬”“光彩照人”“謙卑”使威爾伯在集會(huì)上取得了成功，也保全了生命，而夏洛卻走到的生命的盡頭。盡管夏洛的子子孫孫威爾伯都很喜歡，但它還是放不下夏洛。
雖然它的的結(jié)局和我的并不相同，甚至是相反的——夏洛死了?？晌胰匀粚?duì)這本書愛不釋手。
夏洛的網(wǎng)閱讀個(gè)人心得體會(huì)篇十一
人與人之間的友誼是一架橋梁，關(guān)系低了橋就斷了。人與人之間是彼此互幫互助的，關(guān)系更加親密就能使一架永不倒的帆船建立起來(lái)。
《夏洛的網(wǎng)》告訴了我一個(gè)一個(gè)勵(lì)志的故事，這本書讓我很著迷，它是關(guān)于兩種動(dòng)物之間的友情、關(guān)心、忠誠(chéng)、舍己為人的動(dòng)人故事。
夏洛雖然是一種動(dòng)物，但是動(dòng)物也有彼此的交談。夏洛舍己為人，為好朋友鋪了一張友誼大網(wǎng)。從起點(diǎn)到終點(diǎn)是它們的友情而換來(lái)的。那一陣陣的感動(dòng)也讓我心中激起了力量。
結(jié)合生活中的小事，我聯(lián)想到了發(fā)生在自己身邊的事。我為了一個(gè)朋友中午出去散步，把已經(jīng)承諾過(guò)的人撂在一旁，不管不顧就偷偷地溜走了。我設(shè)身處地想了想，如果換作我是那個(gè)被拋下的人，一定會(huì)感到氣憤。但我回來(lái)時(shí)那位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你今天有什么重要的事情吧!沒(méi)關(guān)系，我們改天在約?！蔽液拖穆灞绕饋?lái)，真是天與地的差別啊!它為了救威爾伯犧牲了。頓時(shí)我感到了自己好緲小。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我感受到了友情的力量，友誼是珍貴的，在生活中，我應(yīng)該多多幫助同學(xué)，互相關(guān)心，使集體變得光彩奪目!
夏洛的網(wǎng)閱讀個(gè)人心得體會(huì)篇十二
在淡淡的憂傷與惆悵中，我們?yōu)閮蓚€(gè)平凡生命的相遇別離而感動(dòng)嘆息。是的!在這紛紛擾擾，多少人為了功名物欲而忘記自我、失去朋友的今天，這份不求任何回報(bào)的友情是多么地珍貴美麗。它如同初春的一抹新綠，冬日的一縷陽(yáng)光，山間的一汪清泉、原野的一束百合……自然清新，純凈無(wú)暇。讓每一個(gè)見證了它的人都為之動(dòng)容，讓每一個(gè)向往真愛的靈魂都倍感欣慰，讓每一個(gè)卑微的生命都堅(jiān)定地相信自己也能創(chuàng)造奇跡…….夏洛，用忠誠(chéng)、責(zé)任、執(zhí)著和關(guān)愛詮釋著友情的真諦，用生命的灰燼點(diǎn)燃了我們每一個(gè)生命心中愛的火種，這星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮驅(qū)散了世間所有的冷漠與懦弱，讓心靈的天空溫暖明凈。
還記得小蜘蛛夏洛曾這樣對(duì)威爾伯說(shuō)：“你一直是我的朋友，這本身就是你對(duì)我最大的幫助。我為你織網(wǎng)，是因?yàn)槲蚁矚g你。”……原來(lái)愛別人就是這樣的簡(jiǎn)單，為他人的幸福付出就是這么容易，生命的意義并不總是深?yuàn)W的讓人難以理解。
當(dāng)又一個(gè)春天來(lái)臨時(shí)，“威爾伯看見一只小蜘蛛正從袋子里爬出來(lái)。夏洛的孩子終于出來(lái)了。一個(gè)安靜的早晨，小蜘蛛們都乘著氣球飛走了，到世界上去結(jié)它們的網(wǎng)，威爾伯哭了。最后留下了三只小蜘蛛，因?yàn)樗鼈兿矚g威爾伯，喜歡谷倉(cāng)。每年夏天都有新的小蜘蛛出來(lái)代替老的。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛夏洛的后代，但是沒(méi)有一只能代替夏洛在它心中的地位。”夏洛用真愛為威爾伯編織幸福之網(wǎng)的同時(shí)，也用真愛為自己鐫刻下一座永恒的墓碑。這一生一世的約定，這刻骨銘心的思念，讓我們感動(dòng)于友情的力量，我們?yōu)樗麄儽舜说膿碛卸械叫牢啃腋！?/p>
夏洛的網(wǎng)，布滿了溫情、真愛、永恒……。
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘卻的——《夏洛的網(wǎng)》。
夏洛的網(wǎng)閱讀個(gè)人心得體會(huì)篇十三
今天，我讀了《自然之道》這篇課文受到了很大的啟發(fā)。
本文講述了“我”與同伴們不顧向?qū)褡?，出示善意，救下了龜群的偵察兵，卻最終導(dǎo)致龜群慘遭食肉鳥捕食的悲劇發(fā)生，由此告訴我們做任何事情都不能違背自然規(guī)律，否則將會(huì)發(fā)生與愿望相反的結(jié)果。
是啊，我明白了：做任何事情都不能違背自然規(guī)律，否則將會(huì)發(fā)生與愿望相反的結(jié)果。你看那些在河邊亂扔塑料袋、礦泉水瓶、廢紙、果皮等垃圾，以及在岸上亂涂亂畫的人感到羞愧，他們的覺悟太低，素質(zhì)太差了。是不可以被別人這么破壞，他們這樣做，就已經(jīng)違背了自然規(guī)律。有些人就會(huì)讓自己開心，就傷害那些弱小的動(dòng)物，讓它們痛不欲生?？上Я四切┰庥龅降膭?dòng)物，做人一定要明白一個(gè)道理：什么該做什么不該做，都要分清楚搞明白，這樣我們的生活才會(huì)太平，不違背自然規(guī)律會(huì)給我們好的結(jié)果。
我聽父母說(shuō)，他們當(dāng)年的生活特別不富裕。就是因?yàn)槟切┢茐拇笞匀坏娜?，有些人類為了貪圖富，不惜傷害自己的母親;有些人為了賺錢，不惜砍伐樹木;還有些人買假貨賺錢，不惜違背了自己的良心等。我們不應(yīng)該做這種下流的事情，應(yīng)該想辦法補(bǔ)救?，F(xiàn)在的生活之所以這這么好，都是那些為祖國(guó)奉獻(xiàn)的人。愿獻(xiàn)出自己的一份愛心，幫助那些貧困的孩子，讓世界變得更美好。人類才會(huì)懂得保護(hù)大自然的規(guī)律。
黃河的嚴(yán)重性非常的大。人類破壞森林就等于是在自殺。森林會(huì)造成嚴(yán)重的水土流失，這是導(dǎo)致環(huán)境日益惡化的最直接原因。所以，保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。破壞森林就是毀掉人類自己。
由于人為破壞，母親河變成了禍河，這是大自然對(duì)人類的懲罰。愛護(hù)動(dòng)植物，保護(hù)大自然，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?，讓我們遵守自然之道?
《自然之道》這篇課文讓我真正明白了一個(gè)道理：保護(hù)森林資源、保護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境，否則就會(huì)得到大自然的懲罰;違背自然規(guī)律，會(huì)給大自然帶來(lái)災(zāi)難。我們做任何事情都不能以自己的主觀意識(shí)為主，要三思而后行，不要好心辦壞事。
夏洛的網(wǎng)閱讀個(gè)人心得體會(huì)篇十四
自從讀了《夏洛的網(wǎng)》后，我的心中便添滿了一塊充滿愛的牧場(chǎng)，和牧場(chǎng)里的小動(dòng)物：助人為樂(lè)的夏洛、可愛的威爾伯、愛重復(fù)說(shuō)話的鵝、狡猾的坦普爾頓……這些各有特色的動(dòng)物用自己鮮明的性格組成了一幅流動(dòng)的網(wǎng)。
在文中，我喜歡夏洛，它在它的生命中，曾幫助過(guò)一只小豬，為了救威爾伯夏洛晝夜不停地織網(wǎng)，當(dāng)威爾伯逃脫厄運(yùn)時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……讀倒夏洛死了，我一陣傷心，心底最柔軟的地方悸動(dòng)了。我想夏洛沒(méi)有死會(huì)怎樣?那它一定在金色的朱克曼牧場(chǎng)度過(guò)余生，至少它死時(shí)不會(huì)沒(méi)有人在它身邊……如果他在吐絲機(jī)里留點(diǎn)絲，至少可以回到牧場(chǎng)，可改變命運(yùn)的就是威爾伯，那時(shí)他就變成熏火腿肉了。正因萬(wàn)事沒(méi)有“如果”，夏洛——死了。
我最討厭的是坦普爾頓，它是一只酷愛收集東西的老鼠。狡猾、忘恩負(fù)義、貪吃任何貶義的詞語(yǔ)都可以形容它。要和它講條件就得告訴它吃的在哪。
生活是一張大網(wǎng)，喜怒哀樂(lè)是一張網(wǎng)，，愛也是一張網(wǎng)，這些都要靠精彩的人生來(lái)編織。
夏洛的網(wǎng)閱讀個(gè)人心得體會(huì)篇十五
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識(shí)；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。以書相伴，人生就會(huì)有大不一樣。生活能夠清貧，但不能夠無(wú)書。博覽全書的人，往往知識(shí)豐富，能集眾家之所長(zhǎng)于其身，因此能使人喜歡讀書，將使他終身受益。
雖然我們都明白要多讀書，讀好書?？扇匀挥幸恍┤藳](méi)有養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，究其原因，那是因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)讀書產(chǎn)生興趣，興趣才是最好的老師！
讀書不僅僅能夠讓孩子獲取廣泛的知識(shí)，陶冶情操，還能使孩子得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒，與孩子一齊讀書，既能留出一些時(shí)光與孩子共處，又能要求自我也養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一舉兩得。
經(jīng)常讀書的人會(huì)思考，明白怎樣才能想出辦法。他們智商比較高，能夠把無(wú)序而紛亂的世界理出頭緒，抓住根本和要害，從而提出解決問(wèn)題的方法。經(jīng)常讀書的.人不會(huì)亂說(shuō)話，言必有據(jù)，每一個(gè)結(jié)論會(huì)透過(guò)合理的推導(dǎo)得出，而不會(huì)人云亦云、信口雌黃。
讀書的最終目的當(dāng)然是為了提高對(duì)人性的認(rèn)識(shí)，鍛煉心胸，逐步訓(xùn)練感受幸福的潛力，培養(yǎng)自信心，構(gòu)成實(shí)踐潛力。有道是“腹有詩(shī)書氣自華”，因此，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣將受用終生。閱讀習(xí)慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動(dòng)機(jī)，一個(gè)人養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習(xí)慣，一輩子不知所措。
有太多太多珍貴的回憶散落在教案、聽課記錄和電腦反思文件夾里，太多靈光消逝在課堂、默讀與自省之中。它們或是還在我的記憶里，閃爍著微弱的光，有些卻不知遺失在哪個(gè)未知的時(shí)空，獨(dú)自悵惘。它們是我教師生涯早上剛開的花朵，雖然很多已無(wú)從找尋，但我依舊要努力一片一片拾起。下面是小編為大家整理的“20xx年中學(xué)生課外與感受合集”，以供大家參考借鑒！
夏洛的網(wǎng)閱讀個(gè)人心得體會(huì)篇十六
有一本書我看了好幾遍，看一次感動(dòng)一次，那就是《夏洛的網(wǎng)》。《夏洛的網(wǎng)》寫的是：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，在小豬威爾伯寂寞孤獨(dú)的時(shí)候，擁有一顆善良心的蜘蛛夏洛經(jīng)常地陪伴著它，于是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最誠(chéng)摯的友誼。但是平靜的日子沒(méi)有過(guò)多久，威爾伯的未來(lái)竟然是成為熏肉火腿!悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受命運(yùn)無(wú)情的擺弄了，關(guān)鍵時(shí)候，弱小的蜘蛛夏洛卻利用它的智慧，在自己的蜘蛛網(wǎng)上為威爾伯織出了被人類視為奇跡的文字：王牌豬、了不起、光彩照人。這些字徹底地改變了威爾伯的命運(yùn)，讓它從一只任人宰割的小豬變成了一只了不起的名豬!在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，并擁有了一個(gè)安享天命的未來(lái)。
獲獎(jiǎng)后的威爾伯急著與好朋友夏洛分享成功的喜悅，但是卻發(fā)現(xiàn)夏洛的生命走到了盡頭，悲痛的威爾伯在老鼠坦普爾頓的幫助下，將夏洛的卵袋妥善的保管起來(lái)，并細(xì)心耐心地照顧著，在春天的時(shí)候夏洛的五百十四個(gè)孩子出生了，雖然很多小蜘蛛都飛到世界各地去結(jié)網(wǎng)了，但是仍有三只蜘蛛留下來(lái)陪伴著威爾伯。
威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛，它雖然愛著夏洛的子女、孫子女、曾孫子女，但是這些新蜘蛛沒(méi)有一直能替代夏洛在它心目中的位置，因?yàn)橄穆迨悄敲醋吭?、漂亮和?duì)朋友忠實(shí)!
看完這本書，我深深地被威爾伯和夏洛的友誼打動(dòng)了，正是友誼這種力量讓夏洛織出了一張張愛的網(wǎng)，拯救了威爾伯，友誼最可貴，讓我們用愛心編織一張‘夏洛’的網(wǎng)，讓我們網(wǎng)網(wǎng)相連，那時(shí)友誼之花就會(huì)開滿大家的心間!
夏洛的網(wǎng)閱讀個(gè)人心得體會(huì)篇十七
《紅樓夢(mèng)》只是中華文學(xué)藝術(shù)中的墻邊一隅，中華文化就如大海一般，傾盡一生也未必能了解透徹。不過(guò)這讓我更堅(jiān)信，我們是被詩(shī)化的民族，我們尊崇人性中美好的元素。我們的靈魂——這個(gè)擁有千年歷史的民族的靈魂，在如此燦爛的文化的'支撐下，定會(huì)崛起!我堅(jiān)信!
滿紙荒唐言，一把辛酸淚。
我常難以宿寐，亦或是多心之人，夜間憂思糾纏，卻未曾思略一二人生感悟，素聞紅樓夢(mèng)多易趣，遂得閑以思讀。
初讀曹公的《紅樓夢(mèng)》之時(shí)，諸多困惑，難得其中滋味。其間曾釋懷丟下，哀嘆慧根不足，別人品讀若美味佳肴，我何以拾讀起儼若味同爵蠟，百般寂寥。心中難免產(chǎn)生退意，然自幼又多思愁，不得已又捧而強(qiáng)閱之。
其間偶得一絲頓悟，乃深身竊喜，但終不得其要以。譬如林如海之女黛玉，性情多愁感傷，卻間或現(xiàn)一俏皮，不由讓我內(nèi)心恣意樂(lè)之。然黛玉終是紅顏多難，于常常思之嘆之，似若身邊一友，樹下葬花悲吟，讀之情絲不免為之悸動(dòng)。
第二十二回中，賈母為寶釵過(guò)生日寫到觀戲之時(shí)，“寶釵推讓一遍，無(wú)法，只得點(diǎn)了一折《西游記》。賈母自是喜歡，又讓薛姨媽。薛姨媽見寶釵點(diǎn)了，不肯再點(diǎn)賈母便持。命鳳姐點(diǎn)。鳳姐雖有刑、王夫人在前，但因賈母之命，不敢違拗，且知賈母喜熱鬧，更喜謔笑科諢，便點(diǎn)了一出《劉二當(dāng)衣》。賈母果真更又喜歡，然后便命黛玉點(diǎn)。黛玉又讓薛姨媽、王夫人等?！?/p>
初讀不以為意，然細(xì)細(xì)品之。思其不點(diǎn)之緣由，以黛玉之聰慧，必然深知賈母癖好，卻不得力奉承，想來(lái)黛玉不想淪為那吹捧他人之凡人，既落于凡塵，卻要超脫之上，其果必生悲劇。從黛玉悲吟葬花之處，頗感黛玉似只為情義多感，舉止悲痛，言語(yǔ)多感傷，不禁讓人憐襟。真可謂仙子困世，百般焦灼。
世間多少人拋卻了情義，追逐在功利場(chǎng)上，又還有多少人重情重義，即是重情之人，亦或只為重情而重情。
夏洛的網(wǎng)閱讀個(gè)人心得體會(huì)篇十八
在，堂吉訶德騎著華麗的馬車到天堂尋找美麗的達(dá)辛尼婭了么?我所選擇的選修課是文藝復(fù)興時(shí)期文化選講。老師在課上曾向我們介紹了《堂吉訶德》這本書。我也深深被這本書的.內(nèi)容所吸引，所以在暑假里我毫不猶豫地選擇了《堂吉訶德》作為閱讀書目。
阿隆索.吉哈諾因閱讀騎士小說(shuō)而萌發(fā)成為游俠騎士，行俠仗義、助弱扶貧、揚(yáng)名萬(wàn)世的念頭，改名堂吉訶德，從此開始為人所恥笑而又艱辛的生活。第一次出行被人打得動(dòng)彈不得，被馱在驢背上回到村里;第二次出行最終以被人裝在木牢里帶回村里告終;第三次出行在被同村學(xué)士裝扮的騎士打敗后郁郁寡歡地重回故里，直到最終一病不起。
我想如果說(shuō)堂吉訶德的存在于他本身是一出悲劇，那么堂吉訶德臨終前的清醒則是對(duì)于人類的悲哀?！叭ツ甑娜赋?，今年沒(méi)有鳥。我過(guò)去是瘋子，如今頭腦已經(jīng)清醒;我曾經(jīng)是拉曼查的堂吉訶德;如今，只是好人阿隆索.吉哈諾。但愿我的悔悟和真誠(chéng)能夠換回諸位從前對(duì)我的尊重?！碧眉X德的這番話出現(xiàn)在他生命的終點(diǎn)似是所謂的清醒卻更像是他對(duì)現(xiàn)實(shí)的一種妥協(xié)，這其中包含了一切的辛酸與凄涼，諷刺與無(wú)奈。當(dāng)堂吉訶德的最后時(shí)刻終于到來(lái)時(shí)，他遺囑的公證人剛好在場(chǎng)，他說(shuō)，從未在任何一部騎士小說(shuō)中看到過(guò)任何一位游俠騎士能像堂吉訶德那樣安祥而平靜地死在自己的臥榻之上。然而事實(shí)上，他卻是一對(duì)矛盾中極大的一個(gè)受難者，不平的冤魂。
老師向我們介紹時(shí)稱《堂吉訶德》是一部反騎士小說(shuō)的騎士小說(shuō)。我很認(rèn)同，它通過(guò)描寫阿隆索.吉哈諾的悲劇人生極明顯地表現(xiàn)了它的主旨——反對(duì)騎士小說(shuō)的泛濫成災(zāi)及所造成的嚴(yán)重后果。但令我感觸最深的是那種深深的悲哀。阿隆索.吉哈諾曾努力過(guò)，奮斗過(guò)，但最終卻因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗而妥協(xié)并死在了自己的床上。他善良、有沖勁、樂(lè)于助人，但這一切卻造成了他的死亡。誠(chéng)然他不切實(shí)際，但又有多少人像他一樣有者這么的人性中的閃光點(diǎn)吶。
夏洛的網(wǎng)閱讀個(gè)人心得體會(huì)篇十九
最是書香能致遠(yuǎn)”，為了響應(yīng)要求全黨、全社會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)的號(hào)召，為了營(yíng)造良好的讀書氛圍，豐富支部同志的課余生活，理學(xué)院15碩黨支部于4月25日在學(xué)院樓235開展本月的組織生活。
會(huì)議伊始，由裴雯熠同志主持本次活動(dòng)，他用“好書，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生”作為本次會(huì)議的開場(chǎng)白。接著，支部同志陳曉晨分享了他剛讀完的一本書——《周恩來(lái)傳》，從書里可以知道，總理的一生可謂是波瀾壯闊，從兒時(shí)便立下了“為了中華之崛起而讀書”的偉大理想，而后在青年時(shí)期又受馬克思主義的熏陶加入共產(chǎn)黨，隨著毛主席四處南征北戰(zhàn)長(zhǎng)達(dá)三十多年，晚年又為處理國(guó)家繁雜的瑣事和在中保護(hù)共產(chǎn)黨的元老而精疲力盡，最后又因勞累過(guò)度身患癌癥而逝世，周總理的一生可以說(shuō)從未休息過(guò)，他把自己的一切都交給了國(guó)家。然后，肖立財(cái)同志也分享了他最近正在讀的一本書，書名為《人性的弱點(diǎn)》。他從書中得到了四個(gè)啟發(fā)：如欲取之，必先予之;真誠(chéng)的關(guān)心別人;不要隨意批評(píng)或抱怨別人;看到別人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠(chéng)懇的贊賞，同時(shí)肖立財(cái)同志也呼吁支部其他同志去閱讀這本書。馮涵閣同志分享了余華的作品《活著》，《活著》這部小說(shuō)所講述的，是一個(gè)荒誕卻又真實(shí)的故事，它主要講述了中國(guó)舊社會(huì)一個(gè)地主少爺富貴悲慘的人生遭遇，作者用冷漠甚至殘忍的描寫來(lái)引起讀者的無(wú)限深思。最后，戴超同志也分享了他讀書的一些感受，引起了大家的共鳴。
活動(dòng)雖已結(jié)束，但活動(dòng)的開展，將對(duì)支部黨員產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚。與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī);書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。
夏洛的網(wǎng)閱讀個(gè)人心得體會(huì)篇二十
“那么深情，那么忠誠(chéng)，那么能干。”這就是《夏洛的網(wǎng)》里可愛的奧庫(kù)莫，愿意為好朋友做任何事。
以前一直認(rèn)為看一個(gè)人的長(zhǎng)相是選擇朋友的標(biāo)準(zhǔn)?？戳恕断穆宓木W(wǎng)》，這個(gè)觀點(diǎn)變化很大。奧庫(kù)莫的出現(xiàn)真的很嚇人。它也以蒼蠅和甲蟲為食。但我們不得不承認(rèn)，在夏洛特猙獰的外表背后，有一顆金子般善良的心：夏洛特幫助自己的朋友威爾伯逃離了死亡，最終默默死去，沒(méi)有感激，也沒(méi)有回報(bào)。
俗話說(shuō)：不要以貌取人。《夏洛的網(wǎng)》再次證明了這個(gè)道理。真正的好朋友是真心相愛的。當(dāng)一個(gè)朋友遇到困難和無(wú)助時(shí)，向他伸出援助之手，而不是離開他。
還有一個(gè)女生也很純潔善良。在她再三請(qǐng)求后，這頭定居的小豬威爾伯才得以留下來(lái)。她總是喜歡坐在豬圈旁邊看小豬、山羊、鵝、蜘蛛……她愛這些小動(dòng)物就像珍惜自己的生命一樣，從來(lái)不想讓它們受到任何傷害。她是八歲的弗恩。
八歲的孩子懂得愛護(hù)動(dòng)物，但現(xiàn)實(shí)生活中很多大人對(duì)動(dòng)物都很殘忍。寒假的一天，我和家人吃完年夜飯走出酒店。一群中年人迎面走來(lái)。他們每人手里拿著一只瘦猴子：“叫猴子給你拜年！”中年人用力拉繩子，猴子沒(méi)反應(yīng)，就給了小猴子一記硬鞭。小猴子無(wú)力地跪下，做了個(gè)“新年快樂(lè)”的手勢(shì)。中年人這才放下，轉(zhuǎn)身把一個(gè)碗放在我們面前：里面有幾塊錢。
我們總是利用動(dòng)物，傷害它們。但是漸漸的，我們會(huì)失去動(dòng)物，童心，善良，善良……《夏洛的網(wǎng)》讓我看到了動(dòng)物中的人性之美。他們雖然是小動(dòng)物，但也有快樂(lè)孤獨(dú)的時(shí)候，也有樂(lè)于助人、謙虛的美德。動(dòng)物永遠(yuǎn)是我們的朋友，請(qǐng)不要傷害它們！
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