教育是指教育目的明確，以過程性和系統(tǒng)化方式實現(xiàn)的一種社會活動。在總結(jié)中，我們可以運用一些合適的歸納和概括方法，讓文章更加有理有據(jù)。接下來將為您羅列一些相關數(shù)據(jù)和統(tǒng)計結(jié)果，希望能夠幫助您更好地了解情況。
看電影有感篇一
高新區(qū)黨工團建工作第9聯(lián)組于7月7日組織聯(lián)組企業(yè)職工68人免費觀看慶祝建黨95周年獻禮影片《大火種》。
回望歷史，銘記于心。
《共產(chǎn)黨宣言》，一本意義非凡的書。
1926年冬，一個可愛的女子劉雨心，帶著中國首版《共產(chǎn)黨宣言》來到廣饒。她以教師身份做掩護，在各個農(nóng)村向群眾宣講《共產(chǎn)黨宣言》的.真義。一個個愛國群眾為了保護《共產(chǎn)黨宣言》不惜獻出自己寶貴的生命，但革命的種子也終于在這片土地生根發(fā)芽。
一番大風大浪之后，世界發(fā)生了巨大的變化，推翻資產(chǎn)階級政權(quán)后的新世界，是順應時代和人民需求的新世界。中國在共產(chǎn)黨的領導下穩(wěn)步前行，人民生活水平不斷提高。
今天，我們再也不會像電影里水深火熱的人兒一樣，挖野菜充饑。今天，我們的生活似乎陽光無限明媚。但回望歷史，回望那段風雨交加的革命歲月，那些為了共產(chǎn)主義理想而英雄犧牲的面孔。我們不能忘記他們，更不能忘記他們的理想。共產(chǎn)主義的道路還很長，我們不能止步不前而不自知。
如今這本用生命保護的革命火種《共產(chǎn)黨宣言》，靜靜地陳列在展覽館里，提醒著我們要時刻將革命歷史銘記于心。
我能當泥土，好故事中雨心愛人是她的上級領導，也是一路走來的彼此信任的革命伴侶。他在為革命犧牲時說了一句這樣的話：種子有泥土才能生根發(fā)芽，我能當泥土，好。
這是怎樣一種高尚的情懷。讓你們放棄了與相愛之人的相守，放棄了與親人之前的相聚。只為無產(chǎn)階級的利益著想，為革命理想的實現(xiàn)拋頭顱、灑熱血。
還有雨心、忠良同志，你們不愧是我中華的好兒女，錚錚鐵骨，令人欽佩。
反省自己，我做的還不夠。目前只滿足于日常的生活和工作，缺少了黨員在先進性和代表性上的努力。
革命尚未成功，同志仍需努力。堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念，堅定走建設有中國特色社會主義道路的信心和決心，把老一輩革命家開創(chuàng)的共產(chǎn)主義事業(yè)接過去，傳下來。
黨工團建第19聯(lián)組：有夢就有藍天，相信就能看見。
7月9日，高新區(qū)黨工團建19聯(lián)組組織本聯(lián)組9家單位50名職工，在中影涉外觀看電影《大火種》。
《大火種》再現(xiàn)了1926年冬中國首版《共產(chǎn)黨宣言》如火種般在中共黨員和人民群眾之間傳遞的感人故事。青年知識分子劉雨心帶著《共產(chǎn)黨宣言》來到山東廣饒縣，向群眾宣講《共產(chǎn)黨宣言》的真義。大王鎮(zhèn)的百姓為了保護《共產(chǎn)黨宣言》不惜獻出自己寶貴的生命，但革命的種子也終于在這片土地上生根發(fā)芽。
本次觀影人員年齡結(jié)構(gòu)跨越各個階段，60多歲的職工家屬感概當年共產(chǎn)黨宣言的力量;聯(lián)組職工表示：“有夢就有藍天，相信就能看見”，作為公司一名普通黨員，我將懷著堅定的信念，立足本職，腳踏實地;職工6歲兒子問：以前連饃饃都沒有吃，現(xiàn)在我們的幸福生活就是因為那本大家都想辦法保護的馬大胡子寫的書嗎?太神奇了!
通過觀看《大火種》這部電影，讓大家堅定對馬克思主義的信仰，堅定對社會主義的信念，把老一輩革命家開創(chuàng)的共產(chǎn)主義事業(yè)一代代傳承下去。
看電影有感篇二
“若沒有勇氣面對死亡，那就心靜如水的活著”。這是我讀完這本書后的感覺?？础痘钪分?，一直在想這本書會講一個什么故事，是通過一個故事告訴我們要好好活著還是要為自己或是別人活下去。都不是??！沒想到《活著》竟是一本充斥著死亡與悲哀的悲劇小說，而小說的主人公富貴是這一切的見證者。從他的父親母親到他得朋友龍二、老全；從他的妻子家珍兒子有慶，女兒鳳霞；甚至是還有女婿二喜和外孫苦根一個也沒少。
最后只剩下他一個人，和一頭叫富貴的老牛，孤獨的，好好的活著。主人公福貴從小就過著優(yōu)越的生活，然而他對自己的放縱使他一夜之間傾家蕩產(chǎn)，父親也被活活氣死，面對如此的打擊，他的生活仿佛失去了意義。但生活的責任讓他不得不繼續(xù)“活著”，背著敗家的惡名，扛著生活的重擔，忍著親人逝去的悲痛，懷著對過去的懺悔，頂著**的時局，他白手起家，正如成語“千鈞一發(fā)”般，憑借著他堅強的意志，以“一根頭發(fā)”頂住了千鈞之力而頑強地始終不斷。至今福貴那黝黑的身影仍不時浮現(xiàn)在我的眼前，透過他瘦弱的身軀，我卻看到了一顆堅如磐石的心。在逆境和苦難排山倒海般向他撲來時，福貴的毅力和勇氣讓他忍受了這一切，并頑強地克服了它們。那股精神已勢不可擋地透出他的身體，流出書本，沖入了我的心中。也許與富貴的遭遇相比，我們平時在抱怨的一切都算不了什么。當我們在面對任何一切不管多大的困難時，想想富貴吧！即使他遭遇了失去父親的處境，即使他背上了不孝的罵名，可他依舊是對生活充滿著希望，他有生活下去的希望。因為，他的活不是為了別人，而是為他自己而活。馬克思說“生活就象海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”也許在你遭遇不幸的時候，“忍耐”是最好的良藥。但是忍耐并不單單只是消極的承受，忍耐是要將消極的承受轉(zhuǎn)化為堅強的動力。
難道不是嗎？記得“小巨人”姚明在登陸nba的第一年中，他承受著巨大的.壓力、困難，他用意志苦苦地忍著，默默地把壓力化為動力，終于在“沉默中爆發(fā)”，震撼了全世界?！盎钪边@兩個字，充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責任，去忍受現(xiàn)實給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。好吧！我承認，在面對困難的時候，我的確沒有富貴如此堅韌的毅力，我也沒有去默默忍受的勇氣。而是抱怨，就只是抱怨，也只有抱怨，似乎我的生活中，抱怨占了極大的一部分。也許富貴在晚年的時候除了一頭牛就沒有親人陪在他得身邊，但是他還有過往的回憶，那些回憶，那些承載痛苦和堅強的回憶是我所沒有的。故事的末尾我毫不驚奇于富貴對于死亡的坦然！他說：“我也想通了，輪到我死得時候，就安安心心的死，會有人來埋我的，他們會把我和家珍埋在一起的……”
《活著》就是那樣一本薄薄的書，但卻如“活著”兩個字一樣充實而鏗鏘有力，鼓舞著我們?nèi)の渡?，感悟生命，磨練出堅強的意志，永遠“活著”。
看電影有感篇三
利用一些零碎的時間讀了余華的《活著》。在沒有讀關于這本書的任何梗概的情況下，讀完了這本書。
面對這樣的一個悲傷的故事，我沒有像想象中那樣淚濕滿面，而是舒了一口氣，終于結(jié)束了。閱讀的整個過程中心情都很壓抑，喘不過氣，好像是我已經(jīng)跋山涉水，歷盡千辛萬苦終于從一個陰暗潮濕的天坑中爬到了出口，耀眼的、溫暖的陽光灑在身上的那一瞬間，我還沒來得及回以微笑，就被一場突如其來的暴風雨拍到了谷底……世界很陰暗，看不到希望。我眼前的一切都是黑白的，就連房間的燈亮都微弱的快要看不見了！
福貴，在親手毀了自己錦衣玉食的富貴生活后，沒有從此一蹶不振，沒有破罐子破摔，反而明白了什么是生活。他虧欠自己的妻子，心里愧疚，因而想要加倍的對她好，彌補從前對她犯下的錯誤。其實，這部小說中，主人公的命運是很悲慘的，一個人背負著所有家人的愛艱難的活著。福貴的生活質(zhì)量可能比不上我們普通人，可是他的得到的愛是我一直羨慕的。他的妻子，兒子，女兒都對他寄予了含蓄內(nèi)斂而深沉厚重的愛。我羨慕福貴和家珍之間的愛，他們相濡以沫，不離不棄，時刻為對方著想。我羨慕鳳霞和二喜之間的愛，他們情投意合，你儂我儂，對對方的關心體現(xiàn)在細微之處。我羨慕福貴和有慶之前的愛，深切內(nèi)斂不表露的愛，相愛相殺。
看電影有感篇四
對心靈的觸動并不是很大。直到有一天，偶然的機會接觸到余華的作品《活著》。
《活著》簡介詼諧的開場深深地把我吸引住了。隨著故事的深入，我的內(nèi)心跌宕起伏，時時會想到，人生怎么會如此艱難苦澀呢？故事中的每個情節(jié)，都使我的內(nèi)心都隨著他而顫抖。
主人翁富貴，輸光了家產(chǎn)，使父親含怨而死，妻子家珍被其父親接回家，臨走時，那犀利的眼神，包含了太多太多的辛酸，看著一個人由生活的瀟灑到活的可悲。緊接著，苦難和病魔奪走了他的母親，妻子，兒女的生命。當我感到生命對他已是一種苦難時，他卻憑著對生命的堅韌，頑強的挺了過來。
富貴豁達的面對人生，堅強的毅力，使我十分敬佩。
司馬遷得罪了貴族大仕，慘遭宮刑，他卻不放棄，沒有自殺，忍辱負重，用堅強寫下了《史記》，以此被后人稱贊。
姚明在nba中，承受著壓力，挫折與傷痛，他亦然堅強地挺立著。
后來，我在想他們?yōu)槭裁茨茴B強的活在世上了。我從這本書里找到了答案，活著本來就是一種希望，生命是上天對我們的恩賜，不管有多么艱難，只要活著就已足夠，就一定有希望！??！
《活著》就是那樣一本薄薄的書，但卻如“活著”兩個字一樣充實而鏗鏘有力。鼓舞著我尋味生活，感悟人生，磨練出堅強的意志。
看電影有感篇五
(一)學習他一心向黨、懷揣信仰和堅定信念的政治品質(zhì)。黃大發(fā)是一位村支書、老黨員，他時時想到自己是共產(chǎn)黨的干部，群眾的“領頭雁”。為了引水，他急群眾之所急、想群眾之所想，帶領群眾在懸崖絕壁上苦戰(zhàn)三十六年，終于為草王壩的老百姓引來了水，結(jié)束了千百年來草王壩滴水貴如油的歷史。三十六年堅持鑿渠，一個人沒有信仰、沒有信念、沒有精神支柱，談何容易?這是一個共產(chǎn)黨員的信念，也是共產(chǎn)黨人的精神力量所在。
(二)學習他一心干事、發(fā)揚“愚公移山”的奮斗精神。“山高石頭多，出門就爬坡，一年四季苞谷飯，過年才有米湯喝”。黃大發(fā)面對當時草王壩艱苦的生產(chǎn)生活環(huán)境，立下了修渠的誓言。為修渠，他東奔西走，向上級爭取資金;當資金不足時，他率先垂范，帶頭將女兒的婚錢拿了出來;當修渠缺勞力時，他把自己在外打工的兒子叫了回來，父子兩人自始至終沖在最前面。三十六年如一日，他鑿渠不息、奮斗不止，以愚公移山的豪情斗志，用自己的一生為草王壩的老百姓修出了一條“脫貧之渠”，讓老百姓種上了稻谷，吃上了米飯。這是當代“愚公”精神，這是一個共產(chǎn)黨人“不忘初心、牢記使命、對黨忠誠、執(zhí)著干事創(chuàng)業(yè)”的真實寫照。
(三)學習他一心為民、心系群眾的公仆情懷。黃大發(fā)不辱使命，靠著一股沖勁，一心為民，靠著一腔熱血，心系群眾，他始終將責任扛在肩上。為修“天渠”，他自學水利技術(shù)，帶著簡陋的測繪工具，翻山越嶺進行勘察;為運水泥，他四處找運輸車輛;在修渠過程中，他還承受了女兒病逝帶來的痛苦。這一幕幕的情景，歷歷在目，但他仍然堅持戰(zhàn)斗在懸崖上，和大山較勁，彰顯了黃大發(fā)老支書為民服務的公仆情懷。
(四)學習他一心奉公、艱苦奮斗的高尚情操。黃大發(fā)牢記著“做官先做人，萬事民為先”的信念，一生只為一條渠，幾十年堅持不懈，心里始終惦記著老百姓的大事。他大公無私，生活簡樸，穿著樸素，不怕苦、不怕累，用自己的行動證明了村干部雖然官不大、權(quán)不大，但是只要心中有群眾，就能干出驚天大事。30多年來在絕壁上鑿出一條“天渠”，這是一種精神，也是一種力量，更是一種堅守。讓我們目睹了共產(chǎn)黨人的風范，見證了共產(chǎn)黨人的誓言，也詮釋了共產(chǎn)黨人的為民宗旨。
看電影有感篇六
國家動蕩，人民遭殃。中國近代屈辱的歷史就像一道鮮紅血印，深深地刻在了五千年的石碑上，更是刻進了每一個中國人的心中。四萬萬的人民群眾，就是四萬萬根懸在滔天巨浪中的絲線。山洪海嘯，風雷涌動，人命如草芥。這風浪一刮就是幾十年，扯斷了多少縷絲線，沉沒了多少條人命？待到烏云退散，風浪寧靜時，又有多少留下？福貴，余華作品《活著》中的主人公。他的一生隨時代而起，隨時代而落，最后又因時代而沉靜。乍看上去，他的人生是一本寫滿了“苦難”二字的字帖。血紅的字跡寫的是他輸光家產(chǎn)后的萬念俱灰，他于死傷士兵哀嚎中感受的無盡絕望，他喪失親人時的憤恨無奈，他最終孑然一身的孤獨......
讀完《活著》后感慨無限，不過有時覺得福貴的一生很是荒誕，它仿佛是一堆被刻意捏糅在一起的悲劇，顯得雜亂無章?？墒悄腔恼Q背后血淋淋的時代背景無時無刻不再告訴我這它的真實。怎么說呢？讀《活著》，看福貴的一生，就像是和時間暢談，聽光陰的教誨。這交談固然沉重，但也有學習價值。學到了什么？學到了尊重生命，學到了如何去活著。正如余華又中的福貴：“我見到的這個世界上對生命最尊重的一個人，他擁有了比別人多很多死去的理由，可是他活著”。
看電影有感篇七
《冰裂》這個故事，是1983年12月9日下午發(fā)生在太原迎澤公園的真人真事，當時，兩個男孩（11歲）掉入水中，池越忠（15歲）跳下救人，時任迎澤公園綠化隊隊長王志勝也三次下水幫助救人，把三個孩子先后救上岸來，兩個男孩得救了，池越忠卻犧牲了?！侗选氛潜怀卦街揖冗^的一個男孩長大被判死刑后，王志勝的有感而作。《冰裂》描述了被女英雄池越忠救下的少年余斌在成長過程中，因母親溺愛，走上了犯罪不歸路。被母親溺愛的例子，如：他指使小孩揪了一下女孩的褲子；給鄰居家菜窖澆水；拆鄰居家窗紗做魚網(wǎng)；上課起立時移動同學的凳子讓同學坐空；犯了這些'惡行'后，每次有人告到他母親那里，母親都不以為然。母親的溺愛還表現(xiàn)在他不想上學了，母親就說'高爾基也沒有上過大學'同意他的決定，并托老同學關系把他安排到機械廠工作，他因幫助一個師傅解燃眉之急加班，不慎壞了機器，被廠長扣了獎金，和廠長斗氣憤然離廠，母親也是向著他，反而還和老同學吵架；后母親支持他開了出租車，有一天遇著不給錢還拿著刀的壞人，回來告母親太危險不干了，母親也同意。正是在這沒事干的時候，'黑哥'讓他收拾一個人，只要殘，不要命，但打起來哪能把握??？致死人命，被判死刑。電影告訴人們，就是因為母親的'溺愛',害了孩子。
《冰裂》這部影片主題立意在一個'溺愛'上，嚴重影響了作為教育載體的高度和境界。
這個電影的致命傷，就是把拋棄共產(chǎn)主義理想、復辟了資本主義的惡果嫁禍于一個母親身上！
《冰裂》這部影片旨在讓更多人通過影片深刻思考家庭對子女的教育問題，警醒人們不要再因為家庭溺愛，教育失誤，釀成悲劇。
32年前，以池越忠、王志勝為代表的太原市迎澤湖救人英雄群體的'感人事跡，震撼了三晉大地，傳遍了大江南北，成為青少年教育的活教材。今天，她和被救起的兩個孩子的故事被搬上熒屏。而故事的重點并不是她救人犧牲，而是獲救的其中一個孩子因家庭溺愛而失足，成為殺人犯被死刑。
1983年12月9日下午，小學五年級學生余斌和同學王銳不幸掉進了迎澤湖冰層，15歲的女中學生池越忠為救兩個同學也陷入冰窟。這時，迎澤公園綠化隊隊長王志勝不顧個人安危，三次破冰救起了三名學生。兩名兒童得救了，池越忠卻獻出了年輕的生命。她舍己救人的英雄事跡受到團中央及省市的表彰并為其在迎澤公園塑立了一尊雕像，成為青少年學習的楷模。
令人'意外'的是，兩名獲救者成年后，一名成為優(yōu)秀軍人，復員后在地方上默默地做著貢獻；另一名卻因受到溺愛誤入歧途，成為殺人犯在嚴打中被死刑，執(zhí)行槍決。這一事件，引起社會及周圍親人的極大震撼，尤其是當年救人英雄王志勝同志，雖經(jīng)幾次工作變動，但事件的發(fā)展過程始終糾葛著他的心，有時常常夜不成寐。
太原龍城電影發(fā)展有限公司聯(lián)合攝制的電影《冰裂》，就是以此真實故事改編拍攝的，電影中的人物趙慧敏即以池越忠為原型。
王志勝的電影《冰裂》讓人眼前一亮，給人以鼓舞和力量。希望這部影片能讓越來越多的家庭意識到對孩子溺愛的代價，激勵更多青少年健康成長、勤奮成才。
看電影有感篇八
電影《寵愛》是由徐崢監(jiān)制，楊子執(zhí)導，于和偉、吳磊、張子楓、鐘漢良、楊子姍、陳偉霆、鐘楚曦、檀健次、闞清子、郭麒麟、李蘭迪主演的愛情喜劇電影，光看這個陣容，只是靠這些演員的人氣大概都能吸引不少關注。
從預告來看，電影《寵愛》本身的內(nèi)容也非常吸引人。
寵愛是彼此的信任，是甜蜜的抱怨，是青春的約定，是永不分離的誓言，寵愛是熱烈的愛戀，愛就是這樣喜悅夾雜淚水。
影片由六段溫暖的故事組成，講述了不同年齡段的人們，在寵物的陪伴和守護含淚中，收獲愛、發(fā)現(xiàn)愛，更重新學會愛的故事。
每個故事中的小動物，雖然角色設定各有不同，但都有一個共同的使命——用自己的陪伴和守護，讓人們領悟到愛的真諦。
這六只小動物，也成為了不同故事中讓愛圓滿的關鍵角色。
而更厲害的是，這些小動物的來頭不小，大部分是好萊塢的金牌動物演員。
《寵愛》是一部情節(jié)共情、內(nèi)容至上的作品。作為賀歲檔影片，它讓你感覺不到冬天的寒冷，只有溫暖的寵愛。
跌宕人生有溫情相伴，因為寵愛才不懼黑暗。與《寵愛》相約xx年!
看電影有感篇九
》()。因為爺爺愛她，她也愛爺爺！從這部電影中我看到了人間處處有真情！也看到了社會的不平等，我們是多么幸福呀！應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，同時伸出援助之手來幫助那些需要幫助的人。
看到了影片中小花的生活，我不由地想起了我們現(xiàn)在的幸福生活。影片中小花的生活是那樣的艱苦、可她卻那樣的懂事，爭氣可現(xiàn)在的一些獨生子女，生活在父母的光環(huán)下，過著“伸手、飯來張口的”的日子，但他們還不滿足，只要父母有一點過失，他們便會覺得委屈，不高興，而且學習還不好；影片中的小花，什么家務都會干，可現(xiàn)在的孩子什么事也不會干，甚至連自己的日常生活也照顧不了；影片中的小花省吃儉用，可現(xiàn)在的孩子們，只要是自己喜歡的不管再貴都要買下來，如果自己不喜歡的不管再貴，即使都買下來了，也會丟掉。
看電影有感篇十
昨天，我和爸爸到湖南大劇院去看電影《暖春》，講的是一個很懂事的小女孩---小花，她是一個好心的爺爺撿來的孤兒。爺爺有一個兒子和一個兒媳，兒子叫寶柱，也是爺爺撿的，但他自己一直不知道。兒媳和寶柱開始一點也不喜歡小花，對小花一點也不好。有一次，媳婦還要把她送掉。但是小花一點也不記恨她，小花還給她做了很多感人的事。最后，寶柱和媳婦終于認了她做女兒。
小花生活在艱苦的農(nóng)村，但她很想讀書，后來爺爺把節(jié)省下來的錢送她去上學。她讀書很發(fā)奮，每次考試得第一名，后來還考上了大學。看了這部電影，我深受感動，我自己也要更加發(fā)奮學習。
(投稿：gonglianghui于20xx-9-1017:11:16編審:xsw)。
看電影有感篇十一
今天下午，我們?nèi)昙o同學一起去看電影，電影的名叫《暖春》。有一個女孩叫小花，本來她是一個野娃娃。有一天，一個老爺爺覺得她很可憐，就把她抱回了家。從那以后她就在老爺爺家生活了。一天，下著蒙蒙細雨，老爺爺上山砍柴，在砍完柴回家的路上不小心摔倒了。小花以為老爺爺死了，很痛苦地哭了?？吹竭@里，我們都哭了。最后，她爺爺沒死，小花以后也天天跟爺爺上山去砍柴了。
在那么困難的條件下，小花還取得了很好的成績。今天我們在這么好的環(huán)境下更應該好好的學習，天天向上。
指導教師：薛杰。
看電影有感篇十二
童年是人生中最快樂、最美好的時光，我們這一代少年兒童更是那么的幸福，吃著營養(yǎng)食品，穿著高檔服裝，玩著電子玩具，天天沐浴在父母的關愛中。
可《暖春》中那個可憐的小花的童年呢?她是一個孤兒，和收養(yǎng)她的爺爺一起生活。勤勞的爺爺每天出去干活，而聽話懂事的小花也沒有閑著，包攬了家里所有的家務活。雖然這樣，家里嬸娘還三番五次地要把小花送給他人，每次小花都是僥幸逃脫。依稀記得那感人的一幕：小花獨自在家的小院內(nèi)干活。突然，聽到廚房傳來碗被打破的聲音，小花毫不猶豫地跑進了房內(nèi)。一看，嬸娘坐在地上，腳已被熱水燙得紅腫。小花急忙忙去扶受傷的嬸娘，可嬸娘卻不領情，用力地把小花推到一邊。小花摔倒在地，地上的碎碗片劃破了她的手，鮮紅的血流了出來。可她卻一點也沒喊疼，也沒有慣嬸娘，反而跑到鄰居胖大嬸家，找人來幫忙。雖然嬸娘百般虐待她，但小花卻從沒有恨過嬸娘，仍一如既往地用真誠的`心去對待嬸娘，從中讓我深深地感受到小花是多么善良純樸啊!
當大家的淚水還未擦干，銀幕上又出現(xiàn)了一個感人鏡頭：在一個電閃雷鳴的傍晚，狂風怒號，瘦小的小花手持一張窄小的塑料片，在泥濘的山坡上找尋爺爺。她大聲呼喊著，奔跑著。這時，大雨傾盆，而她的爺爺身背一大捆柳條正蹣跚地走著，突然一個趔趄，跌到在山坡上，昏了過去。小花看到了昏倒在地的爺爺，悲痛欲絕。為了供小花讀書，爺爺不顧自己年老體弱，每天上山砍柳條，然后編竹籃。爺爺由于疲勞過度，終于在風雨交加中昏倒了?？吹竭@里，我禁不住哭起來：多可憐的小花，多可敬的爺爺!
小花失去了親人的愛，幼小的心靈受到了多么大的創(chuàng)傷呀!她過早地嘗到了人間生離死別、人情冷暖的痛苦。而我呢?從小就生活在爸爸、媽媽的關愛中，過著飯來張口，衣來伸手的生活。簡直無法想像如果爸爸、媽媽不在身邊，我怎么生活呢?自以為親人愛我是理所當然，從沒想過怎能樣去體貼別人。有時還對身邊的人發(fā)脾氣，故意惹他們生氣。現(xiàn)在，我才真正認識到家人愛的偉大，應該好好珍惜親人對我那份深深的愛。
電影中有太多感人的鏡頭，幕幕都讓我記在心頭。晴朗的一天，懂事的小花正在院子里全神貫注地掰玉米。這時一向?qū)λ淠氖迨逋浦惠v自行車向家里走來，看見小花正在專注地掰玉米，笑了笑，親切地說：“小花，別干活了，出去玩玩吧!”小花聽了，竟然激動萬分，向正在田間干活的爺爺疾奔而去，想把叔叔對她笑了、對她說話的事告訴爺爺。也許太高興了，也許太興奮了，也許山路太崎嶇了，她一不留神，摔倒在地，頓時手上鮮血直流，她卻全然不顧，繼續(xù)往前奔去……啊，一句在我們聽來非常普通的問候語，在小花心里卻像天大的喜訊!我不由地想到了我，小花失去了親人的愛，幼小的心靈受到了多么大的創(chuàng)傷呀!她過早地嘗到了人間生離死別、人情冷暖的痛苦。而我呢?從小就生活在爸爸、媽媽的關愛中，過著飯來張口，衣來伸手的生活。簡直無法想像如果爸爸、媽媽不在身邊，我怎么生活呢?自以為親人愛我是理所當然，從沒想過怎能樣去體貼別人。我跟小花相比，真是天壤之別啊。不知不覺，我淚流滿面。是啊，我要珍惜父母給予的愛，要珍惜同學之情!
溫暖的春天，不常在;可是，溫暖的春天是否在人們的心中蕩漾呢?
看電影有感篇十三
小花，我敬佩你！
小花，你對嬸娘的寬宏大量，無不震撼著我的內(nèi)心；你對老爺爺?shù)囊黄⑿?，無不觸動著我的心靈。
爺爺把你留下后，嬸娘很是嫌棄你，對你百般刁難，幾次三番地要把你送走，可懂事的你從沒說過嬸娘一個“不”字。相反，年幼的你卻以一顆善良的心關心著嬸娘。一次，你的嬸娘打破了藥罐，燙傷了腳，你聽到聲音就飛快地跑過去，想把嬸娘從，想把嬸娘從地上扶起，可嬸娘推開了你，你卻顧不了自己那被碎片劃破的小手找鄰居胖大娘給嬸娘治傷。一天，你無意中聽嬸娘說吃一百只螞蚱就能生小弟弟，你就每天放學后去捉螞蚱，你把附近山坡上的螞蚱抓完后，又走到很遠的地方去抓，你的手劃破了，你的腳磨腫了，二十多個罐頭用完了，才抓滿了一百多只螞蚱。這個秘密一直到有一天你回來得很晚，才被大家知道。終于，嬸娘也被徹底感動了，她接受了你。看到你終于以你的愛心感化了嬸娘，我為你流下了高興的眼淚。
小花你，一個不到八歲的孩子，竟有如此寬廣的胸懷，真是令人難以置信呀！相比之下，我就顯得比較小心眼兒。我會因為同學考試考得比我好而妒忌；會因為老師的批評而耿耿于懷；會因為父母的責備而暗地里罵他們；會因為同學有不良習慣而鄙視她……在小花你面前我真是羞愧萬分、無地自容呀！小花你，一個不到八歲的孩子，因為爺爺在電閃雷鳴的晚上還沒有回家，而手持一張塑料紙，冒著暴雨，在泥濘的山坡上尋找著爺爺。你大聲地呼喊著，奔跑著……你，一個比我小好幾歲的孩子就懂得照顧別人，關心別人，而我呢？我的淚水再一次流了下來，是感動的淚，也是自責的淚。
當我來到這個世界，迎接我的是父母；每一個夜晚不辭辛勞地為我忙碌著的是父母；一口奶一口水喂我的是父母；風里來雨里去送我上學的是父母……而我卻認為這是理所當然的，心安理得地享受著父母給予我的愛。小花，是你使我懂得了要關心我們的父母，不要為父母添麻煩，要為父母排憂解難。沒有天，哪有云；沒有父母，哪有我。我們真的應該好好地關心一下我們的父母了。小花，我敬佩你，是你讓我學會了寬容，使你讓我懂得了孝敬長輩。
看電影有感篇十四
當今社會有太多的物欲和市儈，人與人之間也變得分外冷漠和自私。盡管電視熒屏也大量充斥著不乏煽情般的文娛節(jié)目和影視，但那是無聊背后的廉價，如浮萍般輕飄飄的，看過之后基本忘卻。正因如此，除了偶爾醉心于武俠、神怪、科幻和野外奇遇等題材的超現(xiàn)實世界外，似乎很久以來，我都沒有耐心地完整看完一部反映現(xiàn)實題材的影視作品或文娛節(jié)目。
但今晚我卻實實地為一部國產(chǎn)現(xiàn)實題材的影片流淚了，而且流了不下兩三次。
其實我對《暖春》這部影片早有耳聞，也知道它曾獲大獎，曾作為獻禮片在朝鮮放映，但一直沒機會看到。今晚偶爾打開熒屏，漫無目的地選按著幾十個頻道的電視節(jié)目。忽然，一片綠油油的北方原野和寧靜祥和的山鄉(xiāng)光色呈現(xiàn)在眼前，原來中央六套電影頻道正在熱播《暖春》。我懷著好奇的心理耐著性子看下去。
八十年代的中國農(nóng)村還是無比貧脊和蕭瑟，出現(xiàn)在影片中的偏僻的窮山村是當時中國山鄉(xiāng)的一個縮影。寶柱爹是位分外慈祥和氣的農(nóng)村老人，生活的艱辛和困苦早已壓彎了他的腰。但他毅然忍受著村民的冷嘲和子媳的白眼，把一個因饑餓寒冷而昏迷在村口的一個窮苦女娃抱回自家熱炕?？粗鴿M面污垢的孤兒醒后因乍遇生人而恐懼縮瑟的神情，我的心宛如被人扯了一下，隨著那哀愁的旋律而黯然傷懷。
我自小生活在農(nóng)村，親身體驗過那個時代物質(zhì)生活的窮困和精神生活的貧乏，也耳聞目睹過一些與孤苦老人相依為命過活的孤兒的可憐無助，以及他們的窮人孩子早當家和能干懂事。影片中的小花就是一個這樣的孤兒。自小失去父母的她一直隨奶奶過活，不料長到六七歲時奶奶也離她而去。因忍受不了領養(yǎng)父母的虐待，她孤身出逃在外。被爺爺收養(yǎng)后，盡管她非常懂事勤快，但一再受到寶柱和香草夫婦的辱罵喝斥，香草母女甚至幾次三番欲把小花兒送人，好在寬厚慈愛的爺爺一次次呵護著倔強的小花兒，獨自撫養(yǎng)她成長。
“爺爺，請留下我吧！”“爺爺，爺爺……”聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，禁不住淚流滿面，淚水一次又一次模糊了我的眼睛.
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看電影有感篇十五
今天我們?nèi)昙壍娜w師生一起到多媒體室觀看了《暖春》這部電影。看完之后我覺得這部電影真的很感人，有些同學甚至都感動得哭了，我也感觸挺多的！
這部電影有很多場景都是能催人淚下的，小花是個孤兒，被樸實的爺爺撿回，小花的乖巧、聰明、懂事讓爺爺非常地疼愛，可是爺爺一家本來就非常的貧困，爺爺?shù)膬合眿D覺得多了一個人家里就多了一份負擔，所以想方設法地想丟棄小花，小花非但不記恨阿姨反而拿出實際行動來感化阿姨，甚至在知道阿姨需要幾千只田里的昆蟲來治不能生寶寶的病時，她想都沒想居然一個晚上沒睡就守在田里來幫阿姨捉昆蟲，并且不怕蚊蟲的叮咬，不怕夜晚的恐怖，最終感動了阿姨。
還讓人感動的就是小花和爺爺好不容易吃上雞，兩個人卻不住地互相謙讓，最后盡讓一塊肥肥的雞大腿掉在了地上。難道他們都不愛吃雞嗎？不是的，他們都希望把最好的留給對方吃，小花心疼爺爺，爺爺也心疼小花。當時放到這里時，好多同學都感動地哭了。真的很感人！
我覺得小花的這種精神非常值得我學習，她在堅苦的環(huán)境下堅持努力勤奮自學，對長輩孝順乖巧懂禮，能用真誠打動別人，樸實節(jié)儉，先人后己?；叵胍幌伦约?，如今爸媽為我創(chuàng)造了那么好的學習環(huán)境和生活環(huán)境，我有時候居然還會任性，并且吃飯還會挑食，上課時偶爾還會開小差，真不應該啊。
三年級:李澤宇。
觀《中小學生春季安全第一課》有感_450字。
觀《中小學生春季安全第一課》有感。
今天，奉老師之命在七點五十五分準時收看《中小學生春季安全第一課》，這個節(jié)目主要講的是為提高中小學生安全防范意識，讓每一個中小學生在遇到自然災害和突發(fā)事件的時候沉著冷靜應對，減少意外事故對中小學生帶來的傷害，節(jié)目共分為四個部分，第一部分：當我們在地震發(fā)生時該如何逃生。第二部分：當火災發(fā)生時我們該如何逃生。第三部分：在馬路上應注意哪些問題。第四部分：我們該到哪里去游泳，當發(fā)生人溺水時該怎么面對。
第一部分。
第一部分主要講的當我們在地震發(fā)生時該如何逃生。對這一點，我總結(jié)出幾個不要：
1、不要在地震時到樓梯上去，也不要跳窗戶。
2、不要躲在易碎品放下。
3、不要在無組織的情況自行逃跑。
通過這個部分我認為，我們應時常搞演習呀！
第二部分。
第二部分主要講的當我們在火災發(fā)生時該如何逃生。對這一點，我總結(jié)出幾個不要：
1、不應用不安全電器。
2、晚上看書，要注意用火安全。
3、不能亂接亂拔。
第三部分。
第二部分主要講的是在馬路上應注意哪些問題。在馬路上，平均1小時死亡小學生是100個對這一點，我總結(jié)出幾個不要：
1、不能直竄馬路。
2、要遵守交規(guī)則。
3、騎車的要右行。
第四部分。
第四部分主要講的是我們該到哪里去游泳，當發(fā)生人溺水時該怎么面對。
1、不要去小河邊玩。
2、不能自己去游泳。
我聽了這堂課，以后一定會注意。
六年級:一民民。
冷眼觀世間冷暖，黯淡人性的光輝。_讀《水滸傳》有感_600字。
翻開《水滸傳》，120回章節(jié)道盡了封建王朝的腐敗無能，佞臣的貪污自利，有志之士欲報國而無門，令人心酸惋惜，這是時代的縮影，但這又何嘗不是時代的悲哀。宋江的深明大義，魯智深的嫉惡如仇，武松的智勇雙全，李逵的忠厚率真。卻遭奸佞的殘害，化作森森白骨，但精神永存。這108個好漢用一生詮釋了何為路見不平拔刀相助，高俅的一人得道雞犬升天又是對佞臣仗勢欺人，污蔑忠良的譴責。那個戰(zhàn)火紛飛，流離失所的年代，那個昏暗沉沉，金玉其外敗絮其中的王朝化作飽含遺憾的文字記入歷史，令我倍加珍惜這用血淚換回的和平，但有些人卻冷眼觀世間冷暖，事不關己，漠然視之，沒有了108個好漢的憤憤不平，這又何嘗不是這些人人性的悲哀。
前段時間有一段轟動一時的新聞，嬰兒在馬路中遭卡車碾壓，路人卻漠然視之，匆匆走過，或許是因為怕幫助了嬰兒，卻遭家人誣告，或許是秉著事不關己的原則，但眼睜睜地看著一條鮮活的生命飽受折磨，他們又是多么殘忍，只要一通電話，幾句話到最后卻只有一位清潔女工報了警，若是水滸傳人物看到這場景，會不會嘆一聲物是人非事事休，人竟會淡漠至此啊。
但有些人黯淡了人性的光輝，總有些人再次點亮人性的`光輝，杭州最美媽媽吳菊萍毅然張開手臂接下從10樓墜落的嬰兒，自己卻失去了一條臂膀，在記者訪問時，卻只是安然地回答著：“這只是下意識地動作，若是換了別人也會這么做的?！彼チ艘粭l臂膀，換回了一條生命，她也是幸福的，但為何上面的路人連一通電話也不愿意打，更何談最美二字。不錯，吳菊萍是名副其實的最美媽媽，她的人性是美好的，絢麗的。若是水滸傳之中的人物也一定會這么做的。
合上《水滸傳》，書中的章節(jié)似壯美的圖畫在眼前徐徐浮現(xiàn)，忘不了那些人物所表達出對世間弱小的同情憐憫。水滸傳，又何嘗不是一個詮釋真善美、假丑惡的傳奇。
初二:華芷慧。
看電影有感篇十六
按照上級要求，8月4日，油田機關組織200多名機關干部集體觀看了電影故事片《大火種》。
由省委宣傳部、省新聞出版廣電局等單位聯(lián)合拍攝的革命歷史題材電影故事片《大火種》，取材自榮獲中宣部第十三屆精神文明建設“五個一工程”的長篇報告文學《國家記憶》，再現(xiàn)了上世紀二十年代山東廣饒地區(qū)的中共黨員和人民群眾經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，用生命保護中國首版《共產(chǎn)黨宣言》，并使其如火種般傳播開來的感人故事。劉忠良、石厚哥等一批共產(chǎn)黨人對信仰的執(zhí)著、以及為了追求理想不惜拋頭顱灑熱血的革命精神深深感動了觀影的每位觀眾。身邊人、身邊事、家鄉(xiāng)話，《大火種》猶如一部生動的教材，充滿了親切感、感召力，讓觀眾感同身受，在凈化觀眾靈魂的同時，也更加堅定了大家的政治信仰。
觀看影片后，局黨委辦公室文書科副科長李玲動情地說：“電影的每一屏都在向我們傳遞一種堅強的信念，這種信念如同磐石。電影的每一幀都在向我們展示中國共產(chǎn)黨和人民群眾對黨的忠誠和信賴。面對革命先烈用生命給我們開辟的盛世，我們無以為報，能做到的就是追隨革命的腳步，做火種的傳遞著和接班人?！奔夹g(shù)監(jiān)督處海洋監(jiān)督科干部徐云濤也深受震撼，在采訪時，他說：“我看到了老一代革命先輩用樸素的思想解讀共產(chǎn)黨宣言、用生命去實踐宣言的故事，我深受感動。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我要努力踐行“四講四有”標準，爭做一名合格的黨員，在油田保效創(chuàng)效的新形勢下，作出新的貢獻?！眲趧泳蜆I(yè)服務中心實體用工管理科副科長張勇也向我們暢談了他的觀后感受：“‘我們永遠跟著黨走，一直往前、不回頭’，這是我觀看《大火種》這部影片印象最深的一句話。作為油田機關的一名共產(chǎn)黨員，我要繼承先烈的遺志，積極投入到“兩學一做”學習教育中去，不忘初心、努力工作，時刻按“四講四有”標準要求自己，為油田的全面發(fā)展作出自己新的更大的貢獻。”
看電影有感篇十七
前天，徐老師利用兩節(jié)課的時間讓我們觀看了一部非常感人的影片------《暖春》。它深深地吸引了我，感動了我，甚至讓我淚如雨下。
這部影片主要講了年邁的寶柱爹收養(yǎng)了小花，可他的兒媳婦（嬸嬸）不喜歡她老是故意刁難她?？墒?，小花不但沒有恨她，還利用上學放學的時間捉一百只螞蚱給她治病，最后終于感動了她。影片的結(jié)尾讓我們吃驚的是原來寶柱也是爺爺收養(yǎng)的。兩代人都是收養(yǎng)，爺爺真是偉大呀！
只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間……這首《愛的奉獻》是我看完《暖春》后想到的。我要把這首歌送給那些懂得關愛別人，寬容別人的人。
就像影片中的爺爺和小花，還有我們班上那些無私奉獻的同學們，我要謝謝他們讓我懂得了愛的真諦，感受到了春天般的溫暖！
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